成功的關(guān)鍵在于持之以恒，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。如何欣賞一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品呢？請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文，從中獲取對(duì)寫作的新鮮感悟和認(rèn)知。
我的叔叔于勒閱讀心得篇一
這個(gè)周，我們學(xué)習(xí)了莫泊桑的著名短篇小說《我的叔叔于勒》，這是一部很好的小說，看了以后也會(huì)給人很大的回味。這篇小說的主人公是菲利普夫婦，但是它卻是以我的叔叔于勒為題，主要是因?yàn)橛诶帐沁@篇小說線索，而對(duì)菲利普夫婦的刻畫也是通過對(duì)于勒的態(tài)度。
我覺得文中的菲利普夫婦真的是很勢(shì)利眼，一開始于勒很窮的時(shí)候，就叫他壞蛋，流氓，在于勒有錢了之后又變成好心的于勒，有辦法的人，正直的于勒。當(dāng)在船上看見了變成窮光蛋的于勒，又罵他是討飯的，那個(gè)人和流氓。他們夫婦的種.種舉動(dòng)真的很讓人惡心。人家是富翁時(shí)，又是正直，又是有良心，變成窮光蛋后就是流氓，討飯的，再說于勒并不是在討飯，而是在靠自己的雙手掙錢，我說你長沒長眼睛啊?更有意思的是一個(gè)人看見自己的親弟弟都不認(rèn)，他能冷血到什么地步，他還是人嗎?連動(dòng)物都知道保護(hù)自己的家人，而菲利普夫婦看見了于勒，不但不去認(rèn)于勒，反而走開。而且從文章中也可以看出菲利普夫婦是多么的冷血，無情，六親不認(rèn)而且愛慕虛榮。
我敢說如果菲利普夫婦在船上看見的是一個(gè)大富翁，他們一定去討好于勒，肯定馬上和于勒相認(rèn)，而不是走開。這表現(xiàn)了菲利普夫婦極度的貪婪和愛慕虛榮。
但文中的若瑟夫卻是一個(gè)正面人物，作者用我的叔叔為題，表達(dá)了雖然父母不把窮水手于勒當(dāng)作親兄弟看待，但“我”認(rèn)為這是”我的叔叔”，作者用這個(gè)題目道出了一個(gè)孩子的不滿，也表現(xiàn)了作者的希望之所在。
貧居鬧市無人問，富在深山有遠(yuǎn)親?！蔽闹械姆评辗驄D就是這樣的人。
在當(dāng)今社會(huì)中，像菲利普夫婦這樣的人依然有所存在——“目中惟有金錢”。這是一種精神的缺失，一種關(guān)注內(nèi)心的缺失，“急功近利”的物質(zhì)主義者。我想，我們更該關(guān)注我們的內(nèi)心世界，以清麗的雙眼凝眸世界，用愛與責(zé)任鑄造生命的意義，譜寫新世紀(jì)的輝煌。因?yàn)?，金錢并不是萬能的，擁有親情、友情……才是最重要的，也才是最幸福的。
我的叔叔于勒閱讀心得篇二
《我叔叔于勒》主要說:他本來是個(gè)“花花公子”，后來被送到美國。后來他發(fā)財(cái)了，我們期待他回家，但他在游輪上相遇了。他很沮喪，全家人都忽略了他。
雖然這部小說看似普通，但卻充分說明了當(dāng)時(shí)人們赤裸裸的金錢關(guān)系。小說情節(jié)波瀾起伏，張馳有致，回味無窮。
小說人物刻畫生動(dòng)，語言雖然簡單，卻充滿了嘲諷?！袄俗踊仡^”本來應(yīng)該是一件好事，但在這篇文章中卻顯得如此“恐怖”。俗話說：“浪子回頭，金不換。然而，這篇文章真的寫出了人類因?yàn)榻疱X而不認(rèn)親觸目驚心的悲劇。但作者“我”的一雙青春純潔的眼睛；真正攝入了19世紀(jì)法國社會(huì)的世界人情，讀起來讓人覺得真實(shí)、生動(dòng)、悲傷。
作者的結(jié)局非常有趣。他不僅寫了小說的結(jié)尾，還簡要地批評(píng)了當(dāng)時(shí)的世界。雖然小說很容易理解，但作者用這個(gè)小故事揭露了當(dāng)時(shí)的世界，這讓我欽佩，這也讓我覺得如果這個(gè)故事發(fā)生在中國，它可能是另一個(gè)結(jié)局。
事實(shí)上，我認(rèn)為錢不是最重要的。最重要的是一家人過著幸福的生活。如果沒有錢，你可以掙錢。如果你的家人沒有，你就再也不會(huì)有了。但我們總是固執(zhí)地認(rèn)為，只有賺足夠的錢才能讓家人幸福，但什么時(shí)候才能賺足夠的.錢呢？要知道欲望永遠(yuǎn)不會(huì)停止，也許只有在失去的時(shí)候，我們才會(huì)有一點(diǎn)意識(shí)，也許有些人會(huì)感到羞愧，有些人會(huì)立即醒來，也許有些人會(huì)不在乎……要知道金錢和權(quán)利只是過眼云煙。也許這些現(xiàn)在是你的，但也許下一秒是別人的。親愛的朋友們，醒來吧！
我的叔叔于勒閱讀心得篇三
莫泊桑，原名居伊·德·莫泊桑，他是法國批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他是世界三大短篇小說巨匠之一，他擁有短篇小說之王的美名。今天，我有幸讀了他的作品——《我的叔叔于勒》，讀了之后，我感受頗深，受益匪淺。
《我的叔叔于勒》這一篇課文主要講的是“我”的叔叔于勒由于把自己應(yīng)得的那一部分遺產(chǎn)吃得一干二凈之后，還占用了哥哥應(yīng)得的那一部分之后，成了大家眼中的壞蛋、流氓、無賴。因此，他被打發(fā)到了美洲。之后，于勒的哥哥菲利普一家接到消息，于勒在美洲已有所作為。這時(shí)，于勒在菲利普一家眼中的地位也得到了提升，他成了一個(gè)善良、能賺大錢的人。于勒寫來的書信也成了福音書，大家都盼著他回來，好減輕家里的負(fù)擔(dān)。在一次旅游中，菲利普一家見到了久久不歸的于勒，他竟是一個(gè)滿身臟兮兮、身無分文、窮苦落魄的賣牡蠣的老頭，菲利普夫婦害怕于勒給他們添麻煩，帶著孩子們一走了之，從此跟于勒失去去了聯(lián)系。
《我的叔叔于勒》這一篇課文中，菲利普夫婦在對(duì)待富于勒和窮于勒的時(shí)候，兩者的態(tài)度是截然不相同的。當(dāng)于勒有錢的時(shí)候，菲利普夫婦是日盼夜盼，就盼著于勒趕快回來!一家人坐上輪船去旅行，當(dāng)他們?cè)诖习l(fā)現(xiàn)于勒竟是一個(gè)別人口中的老年流浪者，他就以賣牡蠣為生，他不但沒有錢，還有一雙布滿皺紋的水手的臟手，一副憂愁蕭索的衰老可憐的臉，“我”看了心中不忍，于是多留了半個(gè)法郎給他做小費(fèi)。而菲利普發(fā)現(xiàn)于勒是一個(gè)徹頭徹尾的窮光蛋，自已想借于勒發(fā)財(cái)?shù)膲?mèng)想化為烏有，進(jìn)入上流社會(huì)的美夢(mèng)成為泡影。他們更加怕窮于勒回來找他們相認(rèn)，于是他們趕緊跑掉。讀到這里，我不免感到心寒，為菲利普夫婦認(rèn)錢不認(rèn)人的事實(shí)而感到悲哀。有錢的于勒和沒有錢的于勒，對(duì)于菲利普夫婦來說，區(qū)別竟然這么大，一邊是親情，一邊是金錢，他們毫不猶豫地選擇了后者，對(duì)于他們來說，金錢才是最重要的，親情在他們眼中根本不值得一提，他們沒有想過，于勒現(xiàn)在已經(jīng)變好了，盡管他很窮，但是現(xiàn)在的于勒知道自力更生，知道靠自已的勞動(dòng)換取生活費(fèi)用。如果這個(gè)時(shí)候，菲利普夫婦不是這么勢(shì)力的話，如果他們肯給于勒一點(diǎn)愛的溫暖和親情的關(guān)懷的話，那么相信于勒會(huì)越來越好，也不至于會(huì)一直流浪下去。但是由于菲利普夫婦的吝嗇、由于他們的嫌貧愛富，由于他們的冷血，由于他們的六親不認(rèn)，讓我們看到了當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)的悲劇，而于勒就是資本主義社會(huì)的失敗者和受害者。
《我的叔叔于勒》這一篇課文，使我想到了很多很多，在我看來，金錢是很重要，沒有金錢，我們解決不了生活中的衣、食、住、行，但是金錢卻不是最重要的，或者說金錢不是萬能的。生活中比金錢更重要的東西比比皆是，比如親情，人們常說血濃于水，還有什么比親情更重要的嗎?在我看來，是絕對(duì)沒有的!這個(gè)世界上有富人，也有窮人，我覺得就算再窮的人，他們只要勤勤懇懇，靠自已的雙手掙錢，就應(yīng)該得到大家的尊重!我們絕對(duì)不能像文中菲利普夫婦那樣——嫌貧愛富，這是不應(yīng)該的。這種目中惟有金錢的人，最后的結(jié)果是什么也得不到。不記得哪一位名人這樣說過：“金錢可以買到房子，但是絕對(duì)買不到家!”由此可見，金錢絕對(duì)不是最重要的，人的一生中能夠擁有親情、愛情、友情……，這樣才是最重要的!
我的叔叔于勒閱讀心得篇四
《我的叔叔于勒》是莫泊桑所寫的一篇短篇小說。小說主要講述了若瑟夫一家因慶祝二姐找到了對(duì)象，從而去哲爾賽島旅行，之后在船上遇到于勒的故事。隨著真相一層層的剝開，菲利普夫婦的丑陋面貌也漸漸地表現(xiàn)出來了。從對(duì)于勒的厭惡變?yōu)橄Ｍ?，最后又變?yōu)榱藚拹?。這些感情變化的原因，并不是源自于親情，而是出于金錢至上這一觀念。
菲利普夫婦的性格特點(diǎn)在文中通過多重方式刻畫。他們得知真相前后的對(duì)話的反應(yīng)以及他們之前所做的計(jì)劃生動(dòng)地表現(xiàn)他們的丑陋、貪婪和勢(shì)力。還有就是小說最后菲利普夫人因?yàn)榕屡鲋澜Y(jié)局而停止對(duì)于勒的怒罵，可以看出他們多么的虛偽和無恥!
菲利普夫婦并不是只存在于小說中的人，他們的觀念也不只存在于小說之中。他們就是某些家庭的寫照，某些家庭就是因?yàn)榻疱X所以四分五裂。贍養(yǎng)自己的父母也要講“公平”，為了那幾百塊錢連自己的家族都可以不要，這樣的人在社會(huì)上又會(huì)有什么作為?還能指望你給社會(huì)做出什么貢獻(xiàn)呢?金錢有什么用，可以買來第二個(gè)父母嗎?哪有會(huì)有人說父母有什么用?我先不說你這個(gè)問題是沒有道德的，那么父母養(yǎng)育兒女又有什么用?等你淪落到相同的境地時(shí)，你就會(huì)明白你父母的感受了。
說實(shí)話，金錢真的害了許多的人，破壞了許多的家庭。當(dāng)金錢只是一種貨幣，沒有情感的東西可是在人們眼中卻勝過了情感的存在。我真的為這些人感到可悲即使有了金錢，但他卻失去了世上最珍貴的東西——親情。
我的叔叔于勒閱讀心得篇五
這個(gè)故事寫的是一個(gè)凄慘而有愛的事情。
主人公以前是一個(gè)家境貧窮的人，一次有一個(gè)白胡子老頭向他乞討，他竟給了白胡子老頭一個(gè)五法郎的'硬幣。他的朋友覺得很驚訝，主人公就向他解釋到他的家以前并非殷實(shí)，不過勉強(qiáng)度日而已。他有兩個(gè)姐姐，母親經(jīng)常向父親發(fā)牢騷，抱怨家里太貧窮。可憐的父親總是很無耐，從不敢接受別人的宴請(qǐng)以免回請(qǐng)，連買日常用品也非常節(jié)儉。姐姐們自己做衣服，也要在價(jià)格上議論半天，每個(gè)周日我們?nèi)叶家鹿谡R的到防波堤上去散步，每當(dāng)瞅見從遙遠(yuǎn)的陌生地方回來的大海船開進(jìn)巷口，我的父親總要說他那句一塵不變的話："唉!要是于勒就在這條船上，那會(huì)叫人多么驚喜啊!""于勒是我的叔叔，他以前是我家的禍害。現(xiàn)在卻是我家的救星，以前據(jù)說他行為不軌，就是說他曾經(jīng)揮霍無度，他把自己應(yīng)得的那部分遺產(chǎn)，揮霍殆盡之后，還大大減少了我父親所指望的那一部分。
依照當(dāng)時(shí)的慣例，他被送上一只開往紐約的商船到了美洲。過了幾年，他小有成就，他寫信回來這封信在我家引起了很大的轟動(dòng)，把家認(rèn)為分文不值的于勒，現(xiàn)在成了真正的好人，他說他已經(jīng)做了一樁很大的買賣，他寫信來說明天我就要出發(fā)到南美做一次長期旅行，可能要好幾年不給你寫信，但是你也不要擔(dān)心，我發(fā)了財(cái)回會(huì)來的。十年中，于勒叔叔都沒來過信，不過我父親的希望且在與日俱增，有一個(gè)人看上了二姐并要與她結(jié)婚，而且要到英國去小游一回。在船上看見了一個(gè)賣牡蠣的。父親覺得他像于勒，便跑去問船長，得知他就是于勒。父親便趕緊叫我趕緊把錢付給他，我多給了他0。5發(fā)郎。以為他這個(gè)樣子在南美就像一個(gè)要飯的。以后我看見要飯的都會(huì)給他們一個(gè)5法郎的硬幣。其緣故就在于此。
我認(rèn)為主人公是善良的，而劇中的父親不應(yīng)該總是期待，我們應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)。
我的叔叔于勒閱讀心得篇六
讀了《我的叔叔于勒》這篇文章，心中有太多太多說不出的感觸。文章講述了一個(gè)有關(guān)于金錢的故事。法國有兩個(gè)親兄弟，哥哥叫菲利普，弟弟叫于勒。年輕的弟弟無所事事又愛惹禍，給家里欠下了一大筆債務(wù)，哥嫂都很討厭他。于是他便到了美洲生活。當(dāng)他的哥哥聽說他在美洲發(fā)了財(cái)后，于勒在他哥嫂心目中的地位就改變了很多，成了全家人的希望。菲利普夫婦日夜期盼于勒能早日歸來，但當(dāng)他們得知賣牡蠣的骯臟老頭就是于勒時(shí)，便像躲瘟疫一樣逃到了另一條船上。
這便是莫泊桑筆下的《我的叔叔于勒》，我不禁對(duì)于勒心生憐惜。是啊，金錢的_已沖昏了許多人的頭腦，為了錢不擇手段，甚至拋棄親情也在所不惜。哎，金錢對(duì)人們來說真的如此重要嗎?真的可以使人六親不認(rèn)嗎?不，絕對(duì)不行，我們不能利欲薰心，背信棄義!我們不能在金錢的_下，喪失人性!讓我們抵抗住金錢的_，還心靈一份純凈吧!
我的叔叔于勒閱讀心得篇七
本文主要講的是于勒由于把自我應(yīng)得的那部分遺產(chǎn)吃得一干二凈之后，還大大占用了哥哥應(yīng)得的那一部分之后，成了壞蛋、流氓、無賴。正因?yàn)槿绱?，他被打發(fā)到了美洲。而后，于勒的哥哥菲利普一家接到消息—于勒在美洲已有所作為。這時(shí)的于勒在菲利普家變成了有有良心、善良的人，他的地位得到了提升。于勒寫來的書信也成了福音書。可由于在旅行的過程中，菲利普夫婦看到了貧窮的于勒時(shí)變暴怒了。開始咒罵于勒，怕于勒回來拖累他們，于勒在他們心中的地位又一落千丈！為了躲避于勒，菲利普一家再回去時(shí)便坐了另一條船。
看了這篇文章之后，讓我感受到了文中資本主義社會(huì)的黑暗與腐朽。菲利普夫婦的前后變化讓我聯(lián)想到當(dāng)今社會(huì)，在此刻的社會(huì)中，也有這樣的人。比如：某公司職位較低的人便向職位較高的人百般的討好、賄賂，可當(dāng)這些人因?yàn)槟承┰蚨德毢?，他們卻對(duì)這些人不理不睬。諸如此類的例子還有很多很多。
我們此刻的社會(huì)需要大家團(tuán)結(jié)一致，才能更好的發(fā)展，而不是對(duì)自我有利就討好，無利就拋棄。我們應(yīng)當(dāng)一視同仁。讓我們大家一齊努力吧！讓我們每個(gè)人都生活在團(tuán)結(jié)一致、互相幫忙、互相關(guān)愛的社會(huì)吧！
我的叔叔于勒閱讀心得篇八
果然,之久，于勒叔叔沒再來信。可是父親的希望卻與日俱增。母親也常常說：“只要這個(gè)好心的于勒一回來，我們的境況就不同了。他可真算得一個(gè)有辦法的人?！?/p>
……。
……后來我們終于動(dòng)身了。我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。正如那些不常旅行的人們一樣，我們感到快活而驕傲。
……。
我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉的愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。”
我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生!”等我把2法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了3個(gè)法郎?這是不可能的?！?/p>
我說：“我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)?！?/p>
我母親嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了!拿10個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓!”她沒再往下說，因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。
后來大家都不再說話。
在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。
我的叔叔于勒閱讀心得篇九
我父親臉色早已煞白,兩眼呆直,啞著嗓子說:“啊!啊!原來如此……如此……我早就看出來了!……謝謝您,船長?！?/p>
他回到我母親身旁,是那么神色張皇。母親趕緊對(duì)他說:“你先坐下吧!別叫他們看出來?！?/p>
他坐在長凳上,結(jié)結(jié)巴巴地說:“是他,真是他!”然后他就問:“咱們?cè)趺崔k呢?”母親馬上回答道:“應(yīng)該把孩子們領(lǐng)開。若瑟夫既然已經(jīng)知道,就讓他去把他們找回來。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心?！?/p>
父親神色很狼狽,低聲嘟囔著:“出大亂子了!”
母親突然暴怒起來,說:“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的,早晚會(huì)回來重新拖累我們的?，F(xiàn)在把錢交給若瑟夫,叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒霉的了,要是被那個(gè)討飯的認(rèn)出來,這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去,注意別叫那人挨近我們!”她說完就站起來,給了我一個(gè)五法郎的銀幣,就走開了。
我問那個(gè)賣牡蠣的人:“應(yīng)該付您多少錢,先生?”
他回答道:“兩法郎五十生丁?！?/p>
我把五法郎的銀幣給了他,他找了錢。
我看了看他的手,那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔?！?/p>
我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我:“上帝保佑您,我的年輕的先生!”
等我把兩法郎交給父親,母親詫異起來,就問:“吃了三個(gè)法郎?這是不可能的。”
我說:“我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)?！?/p>
我母親嚇了一跳,直望著我說:“你簡直是瘋了!拿十個(gè)銅子給這個(gè)人,給這個(gè)流氓!”她沒再往下說,因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。
后來大家都不再說話。
在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。
我們回來的時(shí)候改乘圣瑪洛船,以免再遇見他。
下面兩個(gè)句子中加點(diǎn)的詞語能否用括號(hào)里的詞語替換?為什么?(4分)。
(1)我父親臉色早已煞白(蒼白)。
(2)母親突然暴怒(憤怒)起來。
指出下列句子各用了什么描寫方法,并分析從中可以看出人物什么樣的心理活動(dòng)、性格特征或生活境況。(6分)。
(1)我父親臉色早已煞白,兩眼呆直,啞著嗓子說:“啊!啊!原來如此……如此……我早就看出來了!……謝謝您,船長。”
(2)我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。
從“母親”的神態(tài)、動(dòng)作和語言上可以看出她什么樣的性格特征?(4分)。
請(qǐng)你概述這部分文字的大意。(5分)。
解析形容詞要看其程度的差異,以及其表現(xiàn)出的人物的特點(diǎn)。
參考答案(1)不能替換?！吧钒住北取吧n白”表示白而無血色的程度更深一些,更能突出“父親”內(nèi)心的恐懼和緊張。(2)不能替換?！氨┡北取皯嵟北硎尽芭卑l(fā)生的時(shí)間更急促,“怒”的程度更強(qiáng)一些,更能形象地突出“母親”的情緒激動(dòng)到了極點(diǎn)。
解析小說描寫人物的方法包括肖像(外貌)描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫等。把握人物性格要揣摩人物描寫,同時(shí)要結(jié)合小說主題。
參考答案(1)神態(tài)描寫、語言描寫。從中可以看出菲利普證實(shí)于勒身份后恐懼、慌張等復(fù)雜心理,這一反常的表現(xiàn)凸顯了菲利普輕骨肉親情、重金錢利益的性格特征。
(2)肖像(外貌)描寫。從于勒的外貌上可以看出,他生活窮苦,心情憂郁,處境很差。
解析應(yīng)結(jié)合小說主題思考。
參考答案可以看出她是一個(gè)利欲熏心、金錢至上、虛偽的人,同時(shí),在處理對(duì)待于勒這件事上,她顯得比“父親”鎮(zhèn)定,表現(xiàn)得更冷酷無情。
解析概括大意要把握寫了什么事,表現(xiàn)了人物什么性格特點(diǎn),表達(dá)了作者什么情感等。要結(jié)合小說的情節(jié)發(fā)展與主題來歸納。
參考答案這一部分寫“我們”一家悄悄躲開窮困潦倒的于勒叔叔,是整個(gè)故事情節(jié)的最高潮。通過對(duì)人物細(xì)致的描寫,表現(xiàn)了菲利普夫婦金錢至上、冷酷無情、虛偽自私的性格特征,同時(shí)也表達(dá)了“我”對(duì)于勒叔叔的同情。
我的叔叔于勒閱讀心得篇十
閱讀文段，回答問題。
毫無疑義，父親是被這種高尚的吃法打動(dòng)了，走到我母親和兩個(gè)姐姐身邊問：“你們要不要我請(qǐng)你們吃牡蠣？”
母親有點(diǎn)遲疑不決，她怕花錢；但是兩個(gè)姐姐贊成。母親于是很不痛快地說：“我怕傷胃，你只給孩子們買幾個(gè)好了，可別太多，吃多了要生病的?！比缓筠D(zhuǎn)過身對(duì)著我，又說：“至于若瑟夫，他用不著吃這種東西，別把男孩子慣壞了?！?/p>
我只好留在母親身邊，覺得這種不同的待遇十分不公道。我一直盯著父親，看他鄭重其事地帶著兩個(gè)女兒和女婿向那個(gè)衣服襤褸的年老水手走去。
我父親突然好像不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來。他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對(duì)我母親說：“真奇怪！這個(gè)賣牡蠣的怎么這樣像于勒？”
母親有點(diǎn)莫名其妙，就問：“哪個(gè)于勒？”
父親說：“就……就是我的弟弟呀?！绻也恢浪F(xiàn)在是在美洲，有很好的地位，我真會(huì)以為就是他哩。”
我母親也怕起來了，吞吞吐吐地說：“你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？”
1．第一段文字在全文中所起的作用是什么？選出說法正確的一項(xiàng)，將字母填入括號(hào)中。（）。
a．表現(xiàn)男主人公的闊氣、文雅。
b．表現(xiàn)男主人公充闊氣的虛榮心。
c．一方面反映男主公愛慕虛榮，追求風(fēng)雅的心理狀態(tài)；另一方面，為下文吃牡蠣、遇于勒，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展做伏筆。
2．閱讀第二段回答：母親不讓若瑟夫吃牡蠣的真正原因是什么？選出更解準(zhǔn)確的一項(xiàng)，將字母填入括號(hào)中。（）。
a．怕把男孩子慣壞了。
b．怕他吃了要生病。
c．怕多花錢。
3．第二段文字表現(xiàn)出母親怎樣的性格特點(diǎn)？（）。
a．關(guān)心、愛護(hù)孩子。
b．自私、庸俗。
c．吝嗇、虛榮。
4．閱讀第四段回答：這段文字運(yùn)用描寫人物的方法主要有：________、________、________描寫。
5．第四段文字深刻地揭示出了男主人公怎樣的心理特征？
6．這幾段文字塑造菲普夫婦形象的社會(huì)意義是什么？選出說法正確的一項(xiàng)，將字母填入括號(hào)中（）a．對(duì)孩子不溺愛。
b．反映資本主義社會(huì)人們愛慕虛榮、冷酷自私、金錢至上的風(fēng)氣。
c．揭露資本主義社會(huì)的家庭關(guān)系。
1．c。
2．c。
3．c。
4．神情動(dòng)作語言。
5．怕秘密被揭穿，多年美夢(mèng)破滅，失魂落魄，心中充滿恐懼。
6．b。
我的叔叔于勒閱讀心得篇十一
閱讀文段，回答問題。
毫無疑義，父親是被這種高尚的吃法打動(dòng)了，走到我母親和兩個(gè)姐姐身邊問：“你們要不要我請(qǐng)你們吃牡蠣？”
母親有點(diǎn)遲疑不決，她怕花錢；但是兩個(gè)姐姐贊成。母親于是很不痛快地說：“我怕傷胃，你只給孩子們買幾個(gè)好了，可別太多，吃多了要生病的?！比缓筠D(zhuǎn)過身對(duì)著我，又說：“至于若瑟夫，他用不著吃這種東西，別把男孩子慣壞了?！?/p>
我只好留在母親身邊，覺得這種不同的待遇十分不公道。我一直盯著父親，看他鄭重其事地帶著兩個(gè)女兒和女婿向那個(gè)衣服襤褸的年老水手走去。
我父親突然好像不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來。他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對(duì)我母親說：“真奇怪！這個(gè)賣牡蠣的怎么這樣像于勒？”
母親有點(diǎn)莫名其妙，就問：“哪個(gè)于勒？”
父親說：“就……就是我的弟弟呀?！绻也恢浪F(xiàn)在是在美洲，有很好的地位，我真會(huì)以為就是他哩。”
我母親也怕起來了，吞吞吐吐地說：“你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？”
1．第一段文字在全文中所起的作用是什么？選出說法正確的一項(xiàng)，將字母填入括號(hào)中。（）。
a．表現(xiàn)男主人公的闊氣、文雅。
b．表現(xiàn)男主人公充闊氣的虛榮心。
c．一方面反映男主公愛慕虛榮，追求風(fēng)雅的心理狀態(tài)；另一方面，為下文吃牡蠣、遇于勒，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展做伏筆。
2．閱讀第二段回答：母親不讓若瑟夫吃牡蠣的真正原因是什么？選出更解準(zhǔn)確的一項(xiàng)，將字母填入括號(hào)中。（）。
a．怕把男孩子慣壞了。
b．怕他吃了要生病。
c．怕多花錢。
3．第二段文字表現(xiàn)出母親怎樣的性格特點(diǎn)？（）。
a．關(guān)心、愛護(hù)孩子。
b．自私、庸俗。
c．吝嗇、虛榮。
4．閱讀第四段回答：這段文字運(yùn)用描寫人物的方法主要有：________、________、________描寫。
5．第四段文字深刻地揭示出了男主人公怎樣的心理特征？
6．這幾段文字塑造菲普夫婦形象的社會(huì)意義是什么？選出說法正確的一項(xiàng)，將字母填入括號(hào)中（）a．對(duì)孩子不溺愛。
b．反映資本主義社會(huì)人們愛慕虛榮、冷酷自私、金錢至上的風(fēng)氣。
c．揭露資本主義社會(huì)的家庭關(guān)系。
參考答案：
1．c。
2．c。
3．c。
4．神情動(dòng)作語言。
5．怕秘密被揭穿，多年美夢(mèng)破滅，失魂落魄，心中充滿恐懼。
6．b。
我的叔叔于勒閱讀心得篇十二
父親忽然看見兩位先生在請(qǐng)兩位打扮漂亮的太太吃牡驪.一個(gè)衣衫檻樓的年老水手拿小刀一下撬開牡垢，遞給兩位先生，再由他們遞給兩位太太。他們的吃法很文稚，用一方小巧的手帕托著牡垢，頭稍向前伸，免得弄臟長袍;然后嘴微微一動(dòng)，把汁水吸進(jìn)去，礪殼扔到海里。
毫無疑義，父親是被這種高貴的吃法打動(dòng)了，走到我母親和兩位姐姐身邊問:“你們要不要我請(qǐng)你們吃牡蠣?”
母親有點(diǎn)遲疑不決，她怕花錢;但是兩個(gè)姐姐贊成。母親于是很不痛快地說:“我怕傷胃，你只給孩子們買幾個(gè)好了，可別太多，吃多了要生病的?！叭缓筠D(zhuǎn)過身對(duì)著我，又說”至于若瑟夫，他用不著吃這種東西，別把男孩子慣壞了?！?/p>
我只好留在母親身邊，覺得這種不同的待遇十分不公道。我一直盯著父親，看他鄭重其事地帶著兩個(gè)女兒和女婿向那個(gè)衣衫檻樓的年老水手走去?！赣H突然暴怒起來，說:“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)回來重新拖累我們的?，F(xiàn)在把錢交給若瑟夫，叫他去把牡垢錢付清。已經(jīng)夠倒楣的了，要是被那個(gè)討飯的認(rèn)出來，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們!”
1.作者為什么要細(xì)致描寫兩位太太吃牡蝸的細(xì)節(jié)?(3分)()。
答案：父親是因?yàn)楸粌晌惶阅凋鸬母哐排e動(dòng)所打動(dòng)，才決定請(qǐng)母親和姐姐吃牡蠣(1分)。這一細(xì)節(jié)既表現(xiàn)了父親愛慕虛榮的特點(diǎn)(1分)，又推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，為下文遇見于勒做鋪墊(1分)。
2.文章以極具個(gè)性化的語言來表現(xiàn)人物性格和形象。請(qǐng)結(jié)合下面一段描寫楊二嫂的內(nèi)容，比較這兩段文字刻畫的人物形象的異同?(2分)。
答案：然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法國人不知道拿破侖，美國人不知道華盛頓似的，冷笑說:“忘了?這真是貴人眼高”……“阿呀呀，你放了道臺(tái)了，還說不闊?你現(xiàn)在有三房姨太太;出門便是八抬的大轎。還說不闊?嚇，什么都瞞不過我?！?/p>
同兩者都潑辣、精明。
異母親更冷酷無情，楊二嫂則尖酸刻薄。
3.回憶全文，下面三個(gè)片斷都是“我”對(duì)于勒的觀察，比較分析三處描寫，揣摩“我”是在怎樣的情境下，懷著怎樣的心情觀察的。(3分)。
a.一個(gè)衣衫檻樓的年老水手拿小刀一下撬開牡垢，遞給兩位先生，再由他們遞給兩位太太。
b.我也端詳了一下那個(gè)人，他又老又臟，滿臉皺紋，眼光始終不離開他手里干的活兒。
c.我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，萬良狽不堪。我心里默念道:“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！?/p>
答案：第一次是遠(yuǎn)看，描寫較簡單，是無意中看到的，為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊;第二次是近看，是在父母疑惑那人是否真是于勒的情況下，懷著好奇心觀察的;第三次是特寫是在父母確證那人就是于勒的情況下，懷著對(duì)于勒的同情和對(duì)父母行為的不滿情況下，仔細(xì)端詳?shù)摹?各1分，意思對(duì)即可)。
我的叔叔于勒閱讀心得篇十三
閱讀下面文章，完成第1—4題。
父親的弟弟于勒叔叔，那時(shí)候是全家惟一的希望，在這以前則是全家的恐怖。
據(jù)說他當(dāng)初行為不正，糟蹋錢。在窮人家，這是最大的罪惡。在有錢的人家，一個(gè)人好玩樂無非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地稱他一聲“花花公子”。在生活困難的人家，一個(gè)人要是逼得父母動(dòng)老本，那就是壞蛋，就是流氓，就是無賴了。于勒叔叔把自己應(yīng)得的部分遺產(chǎn)吃得一干二凈之后，還大大占用了我父親應(yīng)得的那一部分。
人們按照當(dāng)時(shí)的慣例，把他送上從哈佛爾到紐約的商船，打發(fā)他到美洲去。
我這位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么買賣，不久就寫信來說，他賺了點(diǎn)錢，并且希望能夠賠償我父親的損失。這封信使我們家里人深切感動(dòng)。于勒，大家都認(rèn)為分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。
有一位船長又告訴我們，說于勒已經(jīng)租了一所大店鋪，做著一樁很大的買賣。
兩年后又接到第二封信，信上說：“親愛的菲利普，我給你寫這封信，免得你擔(dān)心我的健康。我身體很好。買賣也好。明天我就動(dòng)身到南美去作長期旅行。也許要好幾年不給你寫信。如果真不給你寫信，你也不必?fù)?dān)心。我發(fā)了財(cái)就會(huì)回哈佛爾的。我希望為期不遠(yuǎn)，那時(shí)我們就可以一起快活地過日子了?！?/p>
這封信成了我們家里的福音書，有機(jī)會(huì)就要拿出來念，見人就拿出來給他看。
果然，10年之久，于勒叔叔沒再來信?？墒歉赣H的希望卻與日俱增。母親也常常說：“只要這個(gè)好心的于勒一回來，我們的境況就不同了。他可真算得一個(gè)有辦法的人?！?/p>
1．為什么于勒由“全家的恐怖”變成了“全家惟一的希望”？
2．文中畫線的句子表現(xiàn)了“家里人”怎樣的心理？
3．最后一段中“果然，10年之久，于勒叔叔沒再來信”這句話，有照應(yīng)上文的作用，它照應(yīng)的句子是“_______________________________________________”。
4．讀了上文后，你認(rèn)為于勒是個(gè)什么樣的人？理由是什么？
參考答案。
1、因?yàn)榻拥接诶盏膬煞庑藕螅艺J(rèn)為他一回來就能改變家里生活困難的境況。
2、表現(xiàn)了“家里人”對(duì)盡快過上富裕生活的熱切期盼和向人夸耀的虛榮心。
3、也許要好幾年不給你寫信。將該句上一句話也抄上的不扣分。
4、此題答案具有開放性，不要輕易否定學(xué)生的觀點(diǎn)，只要緊扣選文內(nèi)容，言之成理，就可給滿分；有觀點(diǎn)，但理由不夠充分的，酌情給分。
我的叔叔于勒閱讀心得篇十四
1.“我”的母親原先怎樣稱呼于勒，后來又是怎樣稱呼的?從稱呼的變化上，可以看出她是怎樣的一個(gè)人?(2分)。
2.“我”的全家人出發(fā)時(shí)是怎樣的心情?后來又是怎樣的心情?(用選文中的話作答)(2分)。
3.選文中有兩段景物描寫。請(qǐng)分別說說這兩段景物描寫的作用。(2分)。
4.于勒接到十個(gè)銅子的小費(fèi)，就“趕緊”表示感謝，這個(gè)細(xì)節(jié)意在說明什么(2分)?
5.“我”在心里默念的話屬于什么描寫。你怎樣理解文中“我”心里默念的話。(2分)。
我的叔叔于勒閱讀心得篇十五
閱讀文段，回答問題。
毫無疑義，父親是被這種高尚的吃法打動(dòng)了，走到我母親和兩個(gè)姐姐身邊問：“你們要不要我請(qǐng)你們吃牡蠣？”
母親有點(diǎn)遲疑不決，她怕花錢；但是兩個(gè)姐姐贊成。母親于是很不痛快地說：“我怕傷胃，你只給孩子們買幾個(gè)好了，可別太多，吃多了要生病的?！比缓筠D(zhuǎn)過身對(duì)著我，又說：“至于若瑟夫，他用不著吃這種東西，別把男孩子慣壞了?！?/p>
我只好留在母親身邊，覺得這種不同的待遇十分不公道。我一直盯著父親，看他鄭重其事地帶著兩個(gè)女兒和女婿向那個(gè)衣服襤褸的年老水手走去。
我父親突然好像不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來。他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對(duì)我母親說：“真奇怪！這個(gè)賣牡蠣的怎么這樣像于勒？”
母親有點(diǎn)莫名其妙，就問：“哪個(gè)于勒？”
父親說：“就……就是我的弟弟呀?！绻也恢浪F(xiàn)在是在美洲，有很好的地位，我真會(huì)以為就是他哩?！?/p>
我母親也怕起來了，吞吞吐吐地說：“你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？”
1．第一段文字在全文中所起的作用是什么？選出說法正確的一項(xiàng)，將字母填入括號(hào)中。（）。
a．表現(xiàn)男主人公的闊氣、文雅。
b．表現(xiàn)男主人公充闊氣的虛榮心。
c．一方面反映男主公愛慕虛榮，追求風(fēng)雅的心理狀態(tài)；另一方面，為下文吃牡蠣、遇于勒，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展做伏筆。
2．閱讀第二段回答：母親不讓若瑟夫吃牡蠣的真正原因是什么？選出更解準(zhǔn)確的一項(xiàng)，將字母填入括號(hào)中。（）。
a．怕把男孩子慣壞了。
b．怕他吃了要生病。
c．怕多花錢。
3．第二段文字表現(xiàn)出母親怎樣的性格特點(diǎn)？（）。
a．關(guān)心、愛護(hù)孩子。
b．自私、庸俗。
c．吝嗇、虛榮。
4．閱讀第四段回答：這段文字運(yùn)用描寫人物的方法主要有：________、________、________描寫。
5．第四段文字深刻地揭示出了男主人公怎樣的心理特征？
6．這幾段文字塑造菲普夫婦形象的社會(huì)意義是什么？選出說法正確的一項(xiàng)，將字母填入括號(hào)中（）a．對(duì)孩子不溺愛。
b．反映資本主義社會(huì)人們愛慕虛榮、冷酷自私、金錢至上的風(fēng)氣。
c．揭露資本主義社會(huì)的家庭關(guān)系。
參考答案：
1．c。
2．c。
3．c。
4．神情動(dòng)作語言。
5．怕秘密被揭穿，多年美夢(mèng)破滅，失魂落魄，心中充滿恐懼。
6．b。
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