閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑,它可以拓寬人們的視野與思維。寫總結(jié)時要借鑒他人的經(jīng)驗和成功,不斷提升自己的寫作水平。透過范文,我們可以了解到總結(jié)的不同風(fēng)格和差異化的寫作技巧。
初中青春勵志篇一
青春是一首歌,那么初中青春。
有哪些呢?下面是本站小編給大家整理的初中青春勵志歌曲,供大家參閱!
詞:劉耕宏曲:周杰倫。
我有這樣一個愿望:“回到過去?!被氐匠醮蜗嘁姷臅r候,讓笑容更燦爛些,連接起。
友誼。
的橋梁;回到彼此吵架的時候,讓語氣更平靜些,消除彼此間的誤會;回到一起大笑的時候,讓笑聲更爽朗些,刻下歡快的記憶;回到最初的最初,讓。
時間。
就此停留,凝結(jié)四年快樂的大學(xué)生活。但是,回到過去終究只是我的幻想,時間不停地往前流逝,永不倒流,過去的遺憾永遠印刻在記憶的年輪上,涂抹不去。
一盞黃黃舊舊的燈時間在旁悶不吭聲寂寞下手毫無分寸。
不懂得輕重之分沉默支撐躍過陌生。
靜靜看著凌晨黃昏你的身影失去平衡慢慢下沉。
黑暗已在空中盤旋該往哪我看不見。
也許愛在夢的另一端無法存活在真實的空間。
想回到過去試著抱你在懷里羞怯的臉帶有一點稚氣。
想看你的看的世界,想在你夢的畫面。
只要靠在一起就能感覺甜蜜想回到過去試著讓故事繼續(xù)。
至少不再讓你離我而去分散時間的注意。
這次會抱得更緊這樣挽留不知還來不來得及想回到過去。
思緒不斷阻擋著回憶播放盲目的追尋仍然空空蕩蕩。
灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲到哪去。
一轉(zhuǎn)身孤單已躺在身旁。
詞:丁曉雯曲:郭子。
每一句你我說過的話語,每一次你我唱過的歌曲,每一個你我度過的春夏秋冬,都是我難以割舍的最美好的回憶。如今我們即將分離,你卻對我說,莫揮手,莫回頭,不需愁,不要憂,說了再見,但是再見不會太遙遠。天下沒有不散的宴席,今朝一別各西東。讓我們彼此說聲祝福,若有緣,或許能在最燦爛的季節(jié)里重逢。
不要問不要說一切盡在不言中。
這一刻偎著燭光讓我們靜靜的渡過。
莫揮手莫回頭當(dāng)我唱起這首歌。
怕只怕淚水輕輕的滑落。
愿心中永遠留著我的笑容。
伴你走過每一個舂夏秋冬。
幾許愁幾許憂。
人生。
難免苦與痛。
失去過才能真正懂得去珍惜和擁有。
情難舍人難留今朝一別各西東。
冷和熱點點滴滴在心頭。
愿心中永遠留著我的笑容。
伴你走過每一個春夏秋冬。
傷離別離別雖然在眼前。
說再見再見不會太遙遠。
若有緣有緣就能期待明天。
你和我重逢在燦爛的季節(jié)。
傷離別離別雖然在眼前。
說再見再見不會太遙遠。
若有緣有緣就能期待明天。
你和我重逢在燦爛的季節(jié)。
傷離別離別雖然在眼前。
說再見再見不會太遙遠。
傷離別離別雖然在眼前。
說再見再見不會太遙遠。
若有緣有緣就能期待明天。
你和我重逢在燦爛的季節(jié)。
不要問不要說。
一切盡在不言中。
這一刻偎著燭光讓我們靜靜的渡過。
莫揮手莫回頭當(dāng)我唱起這首歌。
愿心中留著笑容。
伴你渡過每個春夏秋冬。
填詞:娃娃作曲:殷文琦。
杏花春雨中,你淺淺微笑,燈火闌珊處,我魂牽夢系。相愛的時光總是短暫的,畢業(yè)的盛典讓我們即將分離。忘不了你我漫步在幽靜的林蔭小道上,悄悄牽起的手緊張地還冒著汗,忘不了你我閑坐于碧綠的草地上,輕輕的吻帶著青澀的味道。相偎相依的時光是那么的難舍難分,甜蜜真摯的感情是那么的難舍難分,但是我們不得不面對離別,人生漫漫,風(fēng)塵仆仆,難舍難分,終究成為了回憶。
忘不了你眼中那閃爍的淚光。
好像知道我說謊。
我茫然走錯了地方。
卻已不敢回頭望。
舍不得杏花春雨中的你。
盈盈的笑語。
雨打風(fēng)飄年華流走。
惘然睡夢中。
走過了一生有多少珍重時光。
與你愛的人分享。
我總是選錯了方向。
傷心卻又不能忘。
放不開魂牽夢系愛的你。
無處說凄涼。
回首燈火闌珊處。
是否還有你。
說起來人生的仆仆風(fēng)塵。
不能夠留一點回憶。
難舍又難分已無可追尋。
煙消云散的往昔。
說起來。
愛情。
的悲歡離合。
有個你我永遠不提。
相偎又相依要留在心底。
陪我一路到天涯。
走過了一生有多少珍重時光。
與你愛的人分享。
我總是選錯了方向。
傷心卻又不能忘。
放不開魂牽夢系愛的你。
無處說凄涼。
回首燈火闌珊處。
是否還有你。
說起來人生的仆仆風(fēng)塵。
不能夠留一點回憶。
難舍又難分已無可追尋。
煙消云散的往昔。
說起來愛情的悲歡離合。
有個你我永遠不提。
相偎又相依要留在心底。
陪我一路到天涯。
說起來人生的仆仆風(fēng)塵。
不能夠留一點回憶。
難舍又難分已無可追尋。
煙消云散的往昔。
說起來愛情的悲歡離合。
有個你我永遠不提。
相偎又相依要留在心底。
陪我一路到天涯。
初中青春勵志篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
歲月如歌,青春是人生中一段絢爛的時光。它注定是“不平凡”的,需要我們用心靈和智慧去詮釋,用勇氣和自信去充實。帶著對青春的渴望,對夢想的追求,我們走到一起來了。來到蘇外的青青校園,青春就該由我們來增光添彩!
生命是脆弱的,而且只有一次。但有了理想的支撐,它就可以變得堅強。我們會珍惜擁有的一切,會在風(fēng)雨雷電中成長,會在坎坷泥濘中拼搏,會在驚濤駭浪中奮進。崎嶇人生路,我們會用自己的奮斗,鋪就一條通往夢想的康莊大道!
生命是美麗的,就像一團熊熊燃燒的烈火,像一曲響徹云霄的凱歌。青春的生命,更需要我們用心靈去體驗,用理智去選擇,用汗水去造就。理想是勤奮者織就的一幅畫卷,執(zhí)著者用丹心煉就的一片深情,智慧者用思想開拓的一片天空!通往理想的的臺階,每一步,都會留下不同的印跡。讓我們打開美好的心靈,用青春去奏響生命的樂章,讓夢想自由飛翔吧!
夢想是美好的。每個人都有夢想,夢想總是隨著思想的前進而改變。童年時,我有一個夢想,我希望自己有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”?!叭绻阌泻芏噱X呢?”“我會去買很多泡泡糖”?!叭绻阌杏貌煌甑腻X呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來?!钡拇_,小時侯的我們,天真無邪,夢想也充滿了童稚氣。
今天,我的夢想是,能考上一所理想的高中。為著夢想,我每一天都在苦苦奮斗。我希望自己能成為一名尖子生;在學(xué)校,能受到老師們的肯定、同學(xué)的稱贊;回家,能受到家人的表揚。我因此學(xué)會了奮斗,“星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。”也許,在實現(xiàn)夢想的途中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了再爬起來,為了追夢,繼續(xù)前行!
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。有了夢想,也就有了奮斗的動力。擁有夢想,并用行動去追求它,這本身就是一種榮耀。因為,在追求的過程中,我們在成長?!翱偸亲屝穆曆b滿期待,總是讓夢想連著未來”。面對未來和挑戰(zhàn),只有讓理想放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
初中青春勵志篇三
每個初中時都需要一些青春。
1.天道酬勤。
2.繩鋸木斷,水滴石穿。
3.世上無難事,只要肯登攀。
4.不動筆墨不讀書。——徐特立。
5.書籍是前人的經(jīng)驗?!祭?。
6.書籍是造就靈魂的工具?!?。
雨果。
7.讀書使人成為完善的人。——培根。
8.書籍是培植智慧的工具?!涿兰~斯。
9.讀書何所求?將以通事理。——張維屏。
10.自得讀書樂,不邀為善名?!跤辣?。
1.讀書貴神解,無事守章句。——徐洪鈞。
2.讀書破萬卷,下筆如有神?!鸥Α?/p>
3.要知天下事,須讀古人書。——馮夢龍。
4.讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思?!祆洹?/p>
5.書讀百遍,其義自見。——陳壽。
6.讀書如行路,歷險毋惶恐?!肚逶婅I·讀書》。
7.勞于讀書,逸于。
作文。
——程端禮。
8.鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。——李苦禪。
9.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!n愈。
10.莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛。
11.立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本?!獨W陽修。
12.造燭求明,讀書求理?!?。
13.讀書忌死讀,死讀鉆牛角?!~圣陶。
14.讀書也像開礦一樣“沙里淘金”?!w樹理。
15.水滴集多成大海,讀書集多成學(xué)問。——佚名。
16.吃飯不嚼不知味,讀書不想不知意?!?/p>
17.與有肝膽人共事,從無字句處讀書?!芏鱽?。
18.鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡?!S名奎。
19.只要功夫深,鐵桿磨成針。
20.不讀書的人,思想就會停止?!业铝_。
1.惰能致貧。
2.懶惰出乞丐。
3.學(xué)問勤中得。
4.勤奮是好運之母。
5.越努力,越幸運。
6.天才來自勤奮。
7.才華是血汗的結(jié)晶。
8.熟能生巧,巧能生精。
9.讀書貴神解,無事守章句?!旌殁x。
10.千里之行,始于足下。——。
老子。
11.書是人類進步的階梯?!?/p>
高爾基。
12.讀書志在圣賢,為官心存君國?!煊眉?。
13.讀書謂已多,撫事知不足?!醢彩?。
14.學(xué)會三天,學(xué)好三年。
15.牛不訓(xùn)不會耕,馬不練不能騎。
16.讀書破萬卷,下筆如有神。
17.書讀百遍,其義自見。
18.不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
19.好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
20.懶人做工作,越懶越費力。
21.懶散能磨去才智的鋒芒。
22.懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。
23.少壯不努力,老大徒傷悲。
24.人勤地生寶,人懶地生草。
25.笨人先起身,笨鳥早出林。
26.智慧源于勤奮,偉大出自平凡。
27.天行健,君子以自強不息。
28.比賽必有一勝,苦學(xué)必有一成。
29.人生在勤,不索何獲?!獜埡?。
30.流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤。
初中青春勵志篇四
初中學(xué)生正處在最美好的年紀(jì),青春是爛漫而又充滿*的,青春是一首贊歌,應(yīng)該是昂揚向上的,青春的美好應(yīng)該體現(xiàn)在拼盡全力為自己的夢想努力付出的時候,青春的樂章已經(jīng)響起。
青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機遇,國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉?!笔堑?,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們,用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調(diào)查、遙感動態(tài)監(jiān)測,一個個美妙而生動的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業(yè)緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇;調(diào)查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。
無數(shù)個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的*,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現(xiàn)新時代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!
初中青春勵志篇五
大家好!
從諸子百家的典籍中,我領(lǐng)略了祖國文化的無限魅力;從博物館的遺物中,我聆聽了祖國的光輝歷史;從地球儀上,我看到了祖國遼闊的疆域;從那時起,祖國永駐我心!
祖國走進了我的心中,它是那么高大威嚴,它使我信心十足,它使我激動不已!小時候,爸爸告訴我,我的祖國是雄踞在世界東方的一條巨龍;上學(xué)時,老師教我們朗讀“我是中國人”,這五個字已經(jīng)深深烙印在我靈魂的深處。在我心中,我始終銘記“我是黃皮膚,黑眼睛的中國人”。
滔滔長江水,滾滾黃河浪,蜿蜒古長城,巍峨昆侖山,悠遠絲綢路都屬于我們偉大的祖國。
祖國的山河壯麗,祖國的美景如畫,祖國的前程似錦!
蘇軾曾在《念奴嬌赤壁懷古》中寫道:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫!”
可見祖國有許多令我們驕傲的自然美景。聞名遐邇,規(guī)模宏大,外觀別致的秦始皇兵馬俑;常年積雪,一步一景,有東方阿爾卑斯之稱的中國雪山;以“三奇”,“四絕”名冠于世,被列為“世界遺產(chǎn)“的黃山。
還有即將消失的人類文明——千年鹽井和陶淵明筆下的人間仙境——竹山桃花源以及震撼心靈的大漠天堂——月亮湖。亞洲的美麗古國,雄奇壯美,你永遠佇立在我的心中。
緬懷歷史,開創(chuàng)未來。當(dāng)今的中國已是一個嶄新的國度,家庭興旺,母慈子孝,國泰民安,社會和諧。經(jīng)濟高速地發(fā)展使中國人民與時俱進。當(dāng)代中國的成就大家有目共睹,而二十一世紀(jì)的中國將屬于我們這些未來的棟梁——少年,我們的發(fā)展決定了祖國的命運;我們的勤奮牽系著祖國的地位;我們的學(xué)業(yè)成績關(guān)乎祖國的生死存亡。
梁啟超曾經(jīng)在《少年中國說》中寫道:“少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球”。清朝末年,是中國最無能,最腐敗的時代。而梁啟超卻堅信,只要中國的青少年能夠發(fā)奮圖強,就能挽救這個落后的“老大帝國”。而在今天,在一個半世紀(jì)的衰落后,中國是否能夠重新崛起?這完全由我們青少年決定。
一個民主,富強,和諧的中國只能在我們這一代手中完成。我堅信,一個繁榮富強的中國就是一個少年中國!正如《少年中國說》中講的那樣,“縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長”!
因此為了振興中華,我們現(xiàn)在必須心懷祖國,努力學(xué)習(xí),將來為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
初中青春勵志篇六
1.沒有哪一種胭脂能涂抹時間,沒有哪一件服裝能掩飾靈魂,沒有哪一套古籍能裝潢空虛。
2.很多事情,但凡與青春聯(lián)系到一起,那不算什么,一離開青春,原來什么也不是。
3.青春就像衛(wèi)生紙,看著挺多的,用著用著就不夠。
4.為世界進文明,為人類造幸福,以青年之我,創(chuàng)建青春之家適青春之國家,青春之民族,青春寄之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯生。
5.青春是打開了就合不上的書。
6.青春年少的子,我們總以為,愛情就是把兩個人牢牢地綁在一起,當(dāng)你愛我,你就要了解我。這樣的結(jié)果卻是:當(dāng)你了解我,你就不愛我了。直到青春遠去,我我們才明白,每個人心中也有一片內(nèi)陸,即便是最親密的人,也無法抵達那兒。
7.我似乎已經(jīng)沒有了當(dāng)年的年輕,沒有了那些還可以揮霍的青春?,F(xiàn)在只能求一份安穩(wěn),一份單純??墒俏遗φ?,努力著,但是仍舊找不到那個可以陪伴我一生的人,在尋找中,我遇到多少真真假假,可是仍舊覺得自己很幸運。
8.十八歲的女孩就像是五線譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十八歲的天空,充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空,是花朵和陽光的一串串組合排列。十八歲的天空,是歡聲和笑語的天空。
9.青春是打開了就合不上的書,人生是踏上了就回不了頭的路,愛情是扔出了就收不回的賭注。
10.青春終將散場,唯獨記憶永垂不朽。
11.少年人不會抱怨自己如花似錦的青春,美麗的年華對他們說來是珍貴的,哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。
12.青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
13.過去就像回形針,把青春一頁頁的固定,然后變成了一本不被出版的書。
14.人世間,比青春再可寶貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜,最易消逝的東西卻在促進它的消逝。誰能保持得永遠的青春的,便是偉大的人。
15.青春應(yīng)該怎樣度過?有的如同烈火,永遠照耀別人。有的卻像熒光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個人在戰(zhàn)斗中站的位置。
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初中青春勵志篇七
青春、勵志、理想穿插在初中生活中,下面是小編準(zhǔn)備得演講稿資料。
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!
每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,
當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此。
沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!
謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。
蜜蜂辛勤地釀造,就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢,就會有安全溫馨的家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí),就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事,就一定要勤奮地去做,只有這樣才能成功。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。想必頭懸梁,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧。匡衡、孫敬、蘇秦就是通過勤奮地學(xué)習(xí),最終成為了著名的學(xué)者和政治家。所以大家應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧!
魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
諸葛亮少年時代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。那時,還沒有鐘表,記時用日晷,遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時,司馬徽訓(xùn)練公雞按時鳴叫,辦法就是定時喂食。為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些,但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn),于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時間延長,先生講課的時間也就延長了。于是他上學(xué)時就帶些糧食裝在口袋里,估計雞快叫的時候,就喂它一點糧食,雞一吃飽就不叫了。
過了一些時候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時叫了呢?經(jīng)過細心觀察,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動,對他更關(guān)心,更器重,對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個上知天文,下識地理的一代飽學(xué)之人。
聽了這些故事,大家也是否應(yīng)該想想,自己有沒有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢?每個人都想用最簡便的方法取得最優(yōu)異的成績,可是在學(xué)習(xí)上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績,要想成功,就必須付出自己的汗水,勤奮地學(xué)習(xí)。
愛迪生有一句話說得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
韓愈也說過:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。大家可以每天多問問自己:今天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書了嗎?請大家謹記一句話:勤奮是通往成功的大道。
在新的一學(xué)期里,我希望大家都能通過自己勤奮地學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
我最喜歡聽一首歌,這是一首手語歌,名字叫《感恩的心》,媽媽告訴我,這是一個真實的故事。
有一個天生聾啞的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命,過著貧困的生活。小女孩很乖,很聽話,她從不羨慕別人的新衣服,也不羨慕別人的新玩具,她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養(yǎng)活她,擺了個修鞋攤,每天很早就出門,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。
當(dāng)我流著眼淚聽媽媽講完這個故事,當(dāng)我反反復(fù)復(fù)的聽著這首歌的時候,我,被感動了,天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢!
感恩的心,感恩父母。
是父母給了我們生命,從我們呱呱墜地,發(fā)出第一聲啼哭,含辛茹苦,撫養(yǎng)我們長大,教育我們做人。父母是我們?nèi)松缆返匿伮肥?,我們每走一步,都有他們細心的叮囑,無盡的關(guān)懷和殷切的牽掛。成功了,他們不圖什么回報,只有發(fā)自內(nèi)心的欣慰和自豪;失敗了,他們沒有報怨,只有默默的支持和悉心的寬慰。
親愛的同學(xué)們,聽完這個真實的故事,我們是否可以問一下自己:我,對父母的掛念有多少?我,是否留意過父母的生日?是否曾真誠地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許,一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶。
因為一個懂得感恩父母的人,心中才會有愛,而千千萬萬來自我們心中,體現(xiàn)在我們行動中的愛才能匯成愛社會、愛祖國的大愛,而只有這種大愛,我們的國家才能繁榮昌盛。
感恩的心,感恩父母!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康,幸福永遠!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的夢想是能夠考上大學(xué),去考個公務(wù)員,將來能夠去做。
因為每當(dāng)我們上歷史課的時候,黃老師就說:現(xiàn)在的中國,在中國的土地上很高傲,但卻到了其它國家的土地上,就什么都不是了,外國人瞧不起我們,只瞧的起我們的錢。
特別是美國最可惡,倡導(dǎo)其它國家,來占領(lǐng)我們中國的土地,尤其是日本,一直以來都想占領(lǐng)我們的土地。
而我們國家的領(lǐng)導(dǎo),總是對它國仁,說要繼承孔子思想,就是因為我們的仁,才使其它國家的領(lǐng)導(dǎo),一次有一次的來占領(lǐng)我們的土地,我相信只要我們?nèi)珖嗣裼忻珴蓶|思想,那么其它國家就不敢來占領(lǐng)了。
如果我當(dāng)上了主席,我一定不會讓其它國家占領(lǐng)我國,我不會一而再三的去講仁,我會用毛澤東思想來對付他們,讓他們知道我國不是好欺負的。
可是我想完成我的夢想時,終會面臨很多的難題,最重要的是我的學(xué)習(xí)不理想,要想考個大學(xué)是不容易的,更不可能當(dāng)上,但我從來都沒有放棄過,因為我總相信一句話:重重困難后,就是美麗的彩虹,只有我面對了,戰(zhàn)勝了重重困難,就一定會遇見美麗的彩虹,不管別人怎么說我做白日夢,癩蛤蟆想吃天鵝肉,我都無所謂,因為這只是短暫的。
我相信,只要我有夢想,有追求,再困難的環(huán)境也沒有什么關(guān)系。
謝謝大家!
初中青春勵志篇八
同學(xué)們,青春無限好,只因沒拼搏。只有釋放青春的激情,才有輝煌的明天。讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個詞,堅持與拼搏!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。
古往今來,有無數(shù)能人志士通過堅持與拼搏成就了不朽的人生:司馬遷受宮刑后寫成《史記》,姜子牙年邁助武王伐紂,蒲松齡晚年鑄就《聊齋志異》。這些能人志士的成功是與堅持分不開的。
同學(xué)們,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活,你就會有所獲得?!甭仿湫捱h兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的青少年。我們要抓住金色青春,讓人生留下永恒的光輝!
未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進,為它拼搏,迎接它,盡可能地使它成為現(xiàn)實吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中青春勵志篇九
已至豆蔻年華,此時,談愛太小,說死太早。與小孩子打鬧嬉戲過顯幼稚,談考學(xué)又過顯本事。能做的就是學(xué)習(xí),把握好自己的青春,學(xué)不好,你死都死不了。
我是一個喜歡文藝,生活又無不透露出文藝的小姑娘。書香世家使我的生活倍受渲染。當(dāng)小時候,喊著爸爸媽媽一起散步,給我買好吃的。一包干脆面便滿足不已,我想,這輕易的滿足便是青春。
當(dāng)我背著包,騎行在林間的小路上,看到喜歡的事物便隨手記錄,哪怕只是一幅畫,一首小詩,一兩張照片。我想,在豆蔻年華時,走到感興趣的地方,隨手記錄點滴,便是青春。
每當(dāng)在周末的時候,與朋友來到書店,在書架上匆忙的尋找喜歡的圖書,然后在這安靜的環(huán)境下席地而坐,暢游在書的海洋。常常一坐就是一整天,入迷到不覺已從白天到了黑夜。我想,這種寧可不吃飯也絕不能沒有書的生活便是青春。
在課堂上,想搞點兒小動作,卻又找不到人幫忙“打掩護”,這時,同桌便成為了你的戰(zhàn)友。只要一張紙條傳過去,什么見周公寫情書想電視劇情節(jié)便可肆無忌憚的作死。但平時,平時的打鬧不斷更加深了我們的情誼。我想,學(xué)生時代的幼稚與記憶,便是青春。
在家中寫完作業(yè)后,鎖上房門,靜靜地趴在地毯上,讀自己喜歡的言情小說,隨男女主角一起分享他們的記憶。盡管吃了一肚子狗糧,快要被暖哭,心里卻很舒服。我想,在十三四歲的時候讀這種一個字兒“甜”,兩個字兒“超甜”,四個字兒“甜寵爆棚”的小說便是青春。
在出了新電視劇時,便一定要早早得趕出作業(yè),到了時間雷打不動地坐在電視機前追劇。哪怕到深夜11點哈欠連天也決不放棄。我想,這上刀山下火海都在所不辭的追劇精神便是青春。
當(dāng)翻看相冊,目睹自己與伙伴們漸漸走向長大與成熟的路;當(dāng)一遍遍撫摸著小學(xué)的畢業(yè)照;當(dāng)曾經(jīng)的記憶像電影一樣在腦海里過了一遍又一遍。我想,這回憶便是青春。
當(dāng)我讀著自己以前的作文,以前的小詩,以前的小說,恰逢遇到以前的記憶,我想,更深一層的了解自己,便是青春。
當(dāng)無數(shù)次坐在考場上劈波斬浪,心想這萬惡的考試何時才能結(jié)束,這令人頭大的學(xué)習(xí)生涯何時才能終結(jié)。卻在最后一場考試映進窗子里的那抹斜陽上抒情。這時,陽光也不僅僅是陽光了,它承載著你對青春的期待,以及青春對你的記憶。我想,這矛盾的心理,便一定是青春了。
可是,當(dāng)我經(jīng)歷了感情,和兩個男生談過戀愛,開心時一起瘋,郁悶時為對方解悶;時不時浪漫起來說酸掉牙的情話,吵起架來,盡管三天不理對方,卻時刻為對方擔(dān)心。這時,我恍然大悟,原來,在年少時遇上喜歡的人,并與他走過一段哪怕不長卻很甜蜜的,滿滿都是記憶的路;在年少時可以毫無顧慮的追求那個喜歡的他,沒有羞澀的說不出口的話,在青澀的年少遇上喜歡的人,并努力追求,才叫青春。
青春,我在深巷轉(zhuǎn)角處與你相遇,合適,我才能和那個他相遇呢?
初中青春勵志篇十
我最喜歡聽一首歌,這是一首手語歌,名字叫《感恩的心》,媽媽告訴我,這是一個真實的故事。
有一個天生聾啞的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命,過著貧困的生活。小女孩很乖,很聽話,她從不羨慕別人的新衣服,也不羨慕別人的新玩具,她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養(yǎng)活她,擺了個修鞋攤,每天很早就出門,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。
當(dāng)我流著眼淚聽媽媽講完這個故事,當(dāng)我反反復(fù)復(fù)的聽著這首歌的時候,我,被感動了,天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢!
感恩的心,感恩父母。
是父母給了我們生命,從我們呱呱墜地,發(fā)出第一聲啼哭,含辛茹苦,撫養(yǎng)我們長大,教育我們做人。父母是我們?nèi)松缆返匿伮肥?,我們每走一步,都有他們細心的叮囑,無盡的關(guān)懷和殷切的牽掛。成功了,他們不圖什么回報,只有發(fā)自內(nèi)心的欣慰和自豪;失敗了,他們沒有報怨,只有默默的支持和悉心的寬慰。
親愛的同學(xué)們,聽完這個真實的故事,我們是否可以問一下自己:我,對父母的掛念有多少?我,是否留意過父母的生日?是否曾真誠地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許,一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶。
因為一個懂得感恩父母的人,心中才會有愛,而千千萬萬來自我們心中,體現(xiàn)在我們行動中的愛才能匯成愛社會、愛祖國的大愛,而只有這種大愛,我們的國家才能繁榮昌盛。
感恩的心,感恩父母!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康,幸福永遠!
中學(xué)生我的夢想演講稿。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的夢想是能夠考上大學(xué),去考個公務(wù)員,將來能夠去做國家主席。
因為每當(dāng)我們上歷史課的時候,黃老師就說:現(xiàn)在的中國,在中國的土地上很高傲,但卻到了其它國家的土地上,就什么都不是了,外國人瞧不起我們,只瞧的起我們的錢。
特別是美國最可惡,倡導(dǎo)其它國家,來占領(lǐng)我們中國的土地,尤其是日本,一直以來都想占領(lǐng)我們的土地。
而我們國家的領(lǐng)導(dǎo),總是對它國仁,說要繼承孔子思想,就是因為我們的仁,才使其它國家的領(lǐng)導(dǎo),一次有一次的來占領(lǐng)我們的土地,我相信只要我們?nèi)珖嗣裼忻珴蓶|思想,那么其它國家就不敢來占領(lǐng)了。
如果我當(dāng)上了主席,我一定不會讓其它國家占領(lǐng)我國,我不會一而再三的去講仁,我會用毛澤東思想來對付他們,讓他們知道我國不是好欺負的。
可是我想完成我的夢想時,終會面臨很多的難題,最重要的是我的學(xué)習(xí)不理想,要想考個大學(xué)是不容易的,更不可能當(dāng)上國家主席,但我從來都沒有放棄過,因為我總相信一句話:重重困難后,就是美麗的彩虹,只有我面對了,戰(zhàn)勝了重重困難,就一定會遇見美麗的彩虹,不管別人怎么說我做白日夢,癩蛤蟆想吃天鵝肉,我都無所謂,因為這只是短暫的。
我相信,只要我有夢想,有追求,再困難的環(huán)境也沒有什么關(guān)系。
謝謝大家!
初中青春勵志篇十一
1.惰能致貧。
2.懶惰出乞丐。
3.學(xué)問勤中得。
4.勤奮是好運之母。
5.越努力,越幸運。
6.天才來自勤奮。
7.才華是血汗的結(jié)晶。
8.熟能生巧,巧能生精。
9.讀書貴神解,無事守章句?!旌殁x。
10.千里之行,始于足下?!献?。
11.書是人類進步的階梯?!郀柣?/p>
12.讀書志在圣賢,為官心存君國?!煊眉儭?/p>
13.讀書謂已多,撫事知不足?!醢彩?。
14.學(xué)會三天,學(xué)好三年。
15.牛不訓(xùn)不會耕,馬不練不能騎。
16.讀書破萬卷,下筆如有神。
17.書讀百遍,其義自見。
18.不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
19.好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
20.懶人做工作,越懶越費力。
21.懶散能磨去才智的鋒芒。
22.懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。
23.少壯不努力,老大徒傷悲。
24.人勤地生寶,人懶地生草。
25.笨人先起身,笨鳥早出林。
26.智慧源于勤奮,偉大出自平凡。
27.天行健,君子以自強不息。
28.比賽必有一勝,苦學(xué)必有一成。
29.人生在勤,不索何獲?!獜埡狻?/p>
30.流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤。
初中青春勵志篇十二
青春是一道明媚的憂傷,那些素面朝天的城市,那些洗盡鉛華的容顏,在命運的齒輪翻滾中,全部淪陷,從今以后,擦肩而過的人,各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運里,各自匍匐在不同的傷痕中。當(dāng)火車隆隆的碾碎我們明媚的青春,有沒有,難過的,哭了。
總有那么一個人,在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個故事,讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,讓我們想起來,嘴角都是甜甜的微笑。可是,經(jīng)年掠影,我們都會成長,我們在成長中失去,在失去中懂得,沒有什么是永恒不變的。
黑夜中,撕心裂肺地哭著,才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的,笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的朋友會是今生的陪伴,哪知道,他只是自己的一個重要的過客人。原以為一直可以笑著走下去,哪知道,卻一直在強顏歡笑中流著自己的眼淚。
青春,讓我們知道笑容多甜,眼淚多苦,心多痛。
年少的.我們不懂青春的易逝,追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默,原來它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡,在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音,那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋,不留一絲痕跡。
時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒有如果,時間是否會為我們停留?曾經(jīng)看過的夕陽聽過的潮落被時間埋葬幻化成泡沫,在空氣中消散。
青春,是我手中的一抹色彩,我為它添加了許多莫名的色彩,每天都在沒心沒肺地笑中度過屬于青春,忽然間,青春即將散場,誰會知道青春的模樣。也許它很完美,也許它曾經(jīng)會為我笑過,也許,一切都是幻想。
遇見的人,錯過的青春,早已盛大落幕。無需別人理解,更不會去在意別人的議論。一個個曾經(jīng)相識的人,一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事,漸漸淹沒在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了,許多該記住的卻又怎么也想不起來。最初的夢想,轉(zhuǎn)身回頭、隱隱約約,彈指間灰飛煙滅。
初中青春勵志篇十三
就像人離不開自己的影子一樣,成功也總離不開失敗,盡管人們千方百計地擺脫,然而失敗依然困擾著每一個人。或許是生意場上的失利,或許是仕途上的阻撓,或許是運動場上的落后,然而對于我們來說,失敗只是遲到的成功。
如今,求學(xué)的壓力,生活的壓力越來越大。但在這緊張的氛圍下,你不妨靜靜地閉上眼、仰起臉,感受天空中灑下的陽光,讓它滲透你的每一寸肌膚,你會發(fā)現(xiàn),有一股熾熱的血液在體內(nèi)沸騰,有一種似火的激情在痛快地燃燒,有一種如陽光一般的暖流將受傷的心靈撫慰!而這,就是你擁有的炫麗的青春啊!它輕輕而又響亮地告訴你:年輕沒有失敗!
不要為失敗而氣惱,失敗對我們來說只是成功與成功之間的過渡。請相信,當(dāng)你長途跋涉之后,當(dāng)你艱辛攀登之后,當(dāng)你已經(jīng)精疲力竭之時,成功就在前面迎接你、振奮你,讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去;請相信,我們是東方那一輪火紅的朝陽,我們終將穿透云層,輝煌地升起,發(fā)出光芒萬丈!
青春易逝,我們踱著腳漫步在生活的詩行里,成功與失敗互相交替,成為一幕幕插曲。
人生的患得患失、大起大落,只不過是上億年地球史中的滄海一粟。
失敗何所懼!
一個故事總要留點遺憾方顯完美;一種結(jié)局總要有點殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰的世界總是成功?人生多風(fēng)雨,世事足悲泣!然而,世人總注重結(jié)果而忽略了過程。在物欲橫流的大千世界,悲觀處世者總在抱怨。無能的青年忘記了自己的淺薄,慵懶與墮落,習(xí)慣了畏縮不前,習(xí)慣了無休止的嘆息。
既然不能鮮花簇擁,何不讓自己歸于平淡,是自己不盡完美,何不奮起直追。
一灣溪流,曲折回轉(zhuǎn)中激起心曠神怡的鳴響;一波巨瀾,潮起潮落中隱藏著驚心動魄般的氣勢。
博觀約取,厚積薄發(fā)。人生沒有失敗。
初中勵志青春演講稿范文:揚理想的風(fēng)帆,鑄清潔的靈魂。
從亙古以來,許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會被別人唾罵,像什么”八輩子不得好死“諸如此類的話,他們的靈魂也不會得到永久的安息。
然而有黑暗的存在,就必定會有光明的啟示,正義之士會舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的20xx年中,出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。盡管是位女將,但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她,以自己的忠誠,才干和輝煌業(yè)績,先后榮獲全國”五一“勞動獎?wù)潞腿珖藝焓?,中國十大女杰,全國青年崗位能手,全國人民?yōu)秀警察等20多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實的生命中認真執(zhí)行著每一個她應(yīng)履行的義務(wù)。
事實上,現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時就已立志要為國家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對任何事情都公正對待,鐵面無私,即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時,也早對社會問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注,也立志要做個為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們在小的時候就開始有著遠大的理想,在他們筑夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會經(jīng)歷他們的路程,但是我們社會存在的”黑勢力“是相同的,那為何不從現(xiàn)在開始就學(xué)會”清廉“,了解”清廉“,也成為”清廉“的人呢我想你不會希望在”貪官錄“中會出現(xiàn)你的名字,使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現(xiàn)在開始,就為自己樹立一個正確的人生目標(biāo),擁有堅勁挺拔的人格,為”名留青史“打下厚實的基礎(chǔ),為遠航的小帆闖出別有一番天地!
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂,使自己有”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。
初中勵志青春演講稿范文:讓青春飛揚。
青春是什么。
有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當(dāng)他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時期內(nèi),我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實的基礎(chǔ)和出的成績,在實習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現(xiàn)了自己的人生價值。
當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:“我們應(yīng)該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。:這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
初中青春勵志篇十四
有夢想的人生才是完美的,充實的。我們每個人心中都有一個夢想,這個夢想或大或小,或許近在咫尺,也許遙不可及,但只要你去付出,去拼搏,它就一定會有實現(xiàn)的那一天!
小時候,我有一個夢想,我希望自己變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍天上的白云,讓歡笑隨之飄動,整天做著五彩斑斕的夢。
認字的時候,我有一個夢想,我希望擁有一個籃球,當(dāng)我抱著籃球時,又想要一個足球,當(dāng)我踢著足球時,排球又成了我的追求。在一個又一個夢想變成現(xiàn)實的時候,我開始相信,夢想其實離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢想就會實現(xiàn)。
懵懂的時候,我有一個夢想,我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè),玩耍的時間可以多一點點。可是,我們的課余時間被一點點剝奪,越來越多的時間被禁錮在教室里,但是對于學(xué)習(xí),我們似乎只有那么一點點模糊的認識。
開始長高的時候,我有一個夢想,我希望自己能夠變成一名尖子生,拿到很多的獎狀,在學(xué)校能得到老師的肯定,在同學(xué)中能有鶴立雞群的感覺,回到家能受到家人的表揚。
上了高中,我才發(fā)現(xiàn),原來夢想不是僅靠耍耍孩子氣就能實現(xiàn)的,我為著夢想,在高中這條黑暗的,充滿競爭的賽場上廝殺著,每一天都在苦苦尋找著開啟心中夢想的鑰匙。
直到遇見了她,才發(fā)現(xiàn),原來在拼搏中的我并不孤獨;才發(fā)現(xiàn),原來我可以笑得很陽光;才發(fā)現(xiàn),原來我還遺失了一個姐姐在這個世界的某一隅。我慶幸,我遇見了她。
想了好久,我決定為了彼此的這個夢想爭取一次,哪怕明知希望渺茫,哪怕明知會遭到拒絕,哪怕明知到時可能會顏面盡失,但我還是義無反顧地去做了,雖然過程有些波瀾,但最終卻取得了個好結(jié)果。于是我們一道揚起了去大學(xué)的風(fēng)帆!
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!
放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動起來吧!
勤學(xué),說來容易,做來難,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說老師沒有教好。在我看來,成績不好,不是天資與教師的問題,最重要的是自己平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認真,不勤于學(xué)習(xí)。
我記得有一位名人說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗”。高爾基也說過:“天才出于勤奮”。這些話都說得很對,譬如說大發(fā)明家愛迪生,為了研究出理想的白織燈,進行了上千次的試驗,幾乎所有的金屬都被他試驗過了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得“白織燈”的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機巧取勝的,可見,任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開的。
但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差不說,上課還不聽講,不是睡覺就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為“傷仲永”的文言文中講了這樣一個故事:江西金溪縣有個方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財,天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩,不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒有時間看書,學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時,方仲永已經(jīng)完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡,將告別孩提時代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時期,所以這一時刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進。
青春是人生的花季,青春是人生的黃金時代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
如果你聽見歌謠,那是我心中的夢想;如果你看到大海,那是我眼中的淚水。
——題記。
我,一棵小小的仙人掌,安靜地生活在茫茫的大沙漠中……。
“嗚嗚嗚……”
發(fā)怒的風(fēng)伯伯像雄獅一樣咆哮著、號叫著,他翻攪起層層的黃沙。漫天的黃沙撲面而來,幾乎包裹了我的全身,壓得我喘不過氣來。我好難過!與其這樣整天受人欺負,不如干脆死了算了!
終于,黃沙漫漫的天地間出現(xiàn)了一個黑點,他向我走來。近了,更近了。我興奮地大叫著:“快帶我走,帶我走……”
也許是聽到了我的心聲,他小心地將我從土里拔出來,放進了一個小盒子里。
“哈哈哈……”
伴著主人的笑聲,我的心里樂開了花,我終于有了一個溫暖的新家。我成了主人——一位初三學(xué)生的好朋友。
主人把我安置在一個漂亮的花盆中,放在他書桌前的窗臺上。每天,我陪著他寫字、看書、背單詞……我們一起度過難忘的每一天。
“哎哎哎……”
主人又在嘆氣了,他總是很煩惱。聽說主人馬上要面臨一個什么中考了,他很緊張,怕自己跨不過這道坎。
愛迪生為了研制出合適的燈絲,不惜做了上千次試驗;譚嗣同為了祖國的和平與發(fā)展,不惜獻出生命;張海迪為了能和常人一樣生活,努力克服自己身體的缺陷,刻苦自學(xué)……無論圓夢旅途中有多少艱難險阻,我們都不能退縮。小主人,為了你的高中夢,加油吧!我永遠支持你!
我有我的生存夢,主人有他的學(xué)習(xí)夢。我們大家都有夢。為了那個夢,也許我們會碰很多釘子,但那沒關(guān)系,旅行的途中難免會有一些驚險的鏡頭嘛!
圓夢之旅,我們心中只有一個信念:冬天到了,春天還會遠嗎?
保爾他說到了,并且做到了,即使在常人看來是不可逾越的困難,保爾以他超人的毅力實踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力,獻給解放全人類的斗爭,一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切,我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣。保爾·柯察金,一個時代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上——為理想而奮斗的精神,鋼鐵般的意志與頑強奮斗的高貴品質(zhì)。
也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,因為我們只是平凡得不能再平凡的人,我們無須面對戰(zhàn)亂,也無須為之獻身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅強,勇敢與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。
人生需要一盞指路的明燈,這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長、艱難、曲折的,但只要有理想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向,排除萬難,迎來人生輝煌。假若,這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,而失去它原有的萬丈光明,那么漫漫長夜,在怪石嶙峋、充滿艱難險阻的“登山”旅途中,磕磕絆絆,迷失方向也就在所難免了。
而比起保爾,我們是幸運的。他雙目失明,雙耳失聰,在那樣一個無助的世界里,在一片黑暗和寂靜的世界里,站起身,靠著刻苦、努力,成為一個偉大的作家,寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強不屈的意志,使他變成世界上第一個一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人,他的精神筑就了他的偉大。
我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵,這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學(xué)……這一切都這么美好,我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話,我們過得每一天都會非常有意義、有朝氣,對生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實,我們何愁只有三天光明?因為我們的心靈已經(jīng)代替了眼睛!
意大利的空想社會主義者托馬佐·康帕拉為了祖國的解放而戰(zhàn)斗。他被捕后,在獄中度過了27年,每次嚴厲拷打使他昏死過去,但每次蘇醒過來后,他的第一個信念就是“我能思索,我還活著!”他不屈不撓,以自己的心血鑄成了人類思想史上最早的空想社會主義著作之一《太陽城》。著名史學(xué)家司馬遷雖然因得罪了漢武帝,而被“凈身”,但他并沒有因此而放棄自己的理想,他忍辱負重,終于寫成了被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。
每個人都有自己的理想,每個人心中都渴望著成功。然而前進的道路不可能是一帆風(fēng)順的,總會遇到困難和挫折,那么多名人告訴我們應(yīng)該怎么做。所以從今天開始,不要再虛度年華,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始。
奮斗,從今天開始!
初中青春勵志篇十五
我們在青春肆意追求夢想,而夢想不曾走遠。以下是專門為你收集整理的初中青春。
勵志。
作文,供參考閱讀!
漫步于校園,聽到書聲瑯瑯,似乎聞到了淡淡墨香,猛然發(fā)現(xiàn)我已步入初三殿堂,而曾經(jīng)的自己是那么傻,傻到會肆無忌憚憚的浪費了上帝賜予的最美的禮物——青春年華!
那時的我上課時,總把自己的書“砌”的高高的,每一次,老師講課的時候,我總是在下面呆著,不看題,有人說的對,青春是一首無字歌,里面藏著酸甜苦辣,等著你自己去為它譜曲,青春是一張白紙等著你自己去為它染上色彩,青春,是一個多么美的字眼,正如歌詞所說的“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使”可同,如果你不努力,又怎當(dāng)上最美的天使,一個針尖,只能站立一個天使,有付出才會有收獲,當(dāng)花壇里花兒爭相開放,爭春斗艷的時候,你卻枝葉零落,躲在一個不起眼的角落里,“孤芳自賞”上天是公平的,他不會為你準(zhǔn)備一份特別的“厚禮”所有的禮物,都是由你自己爭取來的。
一晃,來到九年級,看著同桌滿是紅鉤的卷子,望著老師對同桌滿是贊許的眼光,我的心仿佛被掏了一個洞,很空很空,突然,心中感嘆,兩年的青春時光就這樣飄走了,在揮霍中消散了,回過神來,看著同桌,望著老師,仿佛能在他們眼中看見自己未來的影子:一個沒有文化,沒有學(xué)歷的女人在一家一家找工作,可是沒有一個地方留住她,只因她沒有文化,我再一次陷入深思中:我的青春還剩下什么,我的前途還有光明嗎?青春我該拿什么來奉獻給你?我什么都雞毛菜有,扭過頭來,再次與老師四目相對,老師的眼神里,多了一份肯定,好像老師能讀懂我的心聲一樣。是時候該為青春做點什么了。
從此,教室里多了一個拼搏的身影,那就是我覺醒后,對青春的道歉。
現(xiàn)在大多數(shù)人都認為,早步入社會,就多一點機會,可是你們知道么?這么早的步入社會之中,被社會大染缸所渲染,你已經(jīng)不是那個如青春朝陽一般的少年了,在社會上爾虞我詐,讓你比你同齡在學(xué)校上學(xué)的人要更加的圓滑,當(dāng)你想回到他們身邊的時候,你已經(jīng)回不去了,正因為你在社會上的一圓滑,讓你在他們之中格格不入。
但是,一切都是回憶,青春的印記在你身邊已經(jīng)慢慢的消散,還有幾年,我們也會進入社會,在社會之中摸爬滾打,為了自己的家、為了自己的房子、乃至為了自己心愛的她,去努力奮斗,而那時,青春已經(jīng)離你而去,正如一首歌:‘啊~青春再見,啊~青春再見,啊~青春再見吧,再見把,再見吧’唱的,生活也不是如此?總是離開了都是好的,但你為什么不珍惜一下現(xiàn)在呢?現(xiàn)在青春還有尾巴在你的身邊,如果你連最后一絲尾巴都要拋棄的時候,那么你真的就離青春而去了。
也許,你懷念青春,也許,你祭奠青春,但是有一點你要記住,你的青春已將離你而去,你現(xiàn)在是一無所有,你現(xiàn)在是成年,青春將逝去,但是你記得一點,青春雖然離你而去,但是你有他的回憶,那將永垂不朽,因為它已經(jīng)深深的進入到你的腦海里了,那是永遠都不會離你而去的東西,只有你丟棄它,他才會離你而去,總是一味的丟棄,總是要得到什么吧,所以,珍惜現(xiàn)在,回憶過去。
所以,青春易逝、永垂不朽。
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