1.總結是對一段時間內工作、學習、生活等方面的經(jīng)驗和成果進行總結與歸納。在總結中，我們可以結合具體的實踐案例來說明自己的工作和學習成果。工作中遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但通過總結經(jīng)驗和教訓，我逐漸找到了突破的方法和策略。
讀書活動總結匯報稿篇一
一直以來學校都重視培養(yǎng)我們教師的讀書習慣，通過讀書提高我們教師的個人修養(yǎng)，積淀自己的文化底蘊，讓書香飄滿校園。一年來，我認真貫徹柳州市教師瀏覽年的精神和學校的讀書活動方案，認真制訂閱讀計劃。依照計劃，我認真瀏覽了必讀和推薦讀的書目。我將一年來的具體做法總結以下：
1、利用課余時間學習，提高自己的理論知識。
每天堅持抽時間讀書，認真做好筆記，每月撰寫4～6篇讀書筆記和讀書心得。通過讀書，我學會了怎樣正確地去引導教育孩子，讀書使我再提起筆來寫些甚么，不再會覺得那是一件難事。我要做個真實的職業(yè)讀書人，從書中汲取更多的營養(yǎng)，再把這些營養(yǎng)輸送給我的學生們。
2、積極參加學校的每個月的主題讀書活動，豐富自己的讀書生活。
學校認真落實了讀書活動方案，展開了豐富的讀書活動。我積極參加學校每月展開的主題讀書活動。這些活動分別有“好書我推薦”、“我讀書，我快樂，我成長”的征文活動、“好書我交換”、“好書我導讀”、“讀書隨筆”、“讀書名言”、“讀書與成績”的論壇活動、“講述我的教育故事”、“瀏覽、工作、成長”演講等主題活動。依照學校要求，我們每月都將自己的學習心得上傳到學校的網(wǎng)絡硬盤上，與其他教師進行交換。這類逾越空間的交換方式提高了我們教師學習的興趣。
3、積極參加各項培訓，提高本身素質。
我積極參加學校組織的寒假、暑假和平時觀看讀書光碟等各項培訓活動，并且仔細聆聽，認真做好筆記，及時記下點滴收獲。培訓結束后，都能按要求寫一篇學習心得。提高自己的理論認識，并把這類知識應用到教學中去，收到了很好的教學效果。
在今天這樣一個瞬息萬變的時期，知識的更新無時無刻，作為一名教師，對教學必須全身心的投入，必須學習學習再學習，讀書讀書再讀書，這樣我們才能用智慧教出趣味，用新觀念育出不同的人材，快樂地生活，快樂地工作，真正做一個享受教育的陽光教師！
讀書活動總結匯報稿篇二
花開正艷，書香愈濃，首都師范大學中華魂讀書會于4月23日開展以“生命中的三分鐘”為主題的世界讀書日活動，分別于當天__：__—__：30在本部圖書館前舉行，__：__—__：__在__圖書館前舉行，旨在弘揚中華文化、傳遞書籍經(jīng)典、提倡閱讀風氣。
本次活動得到了我校團委和圖書館的大力支持，校園手機報和廣播臺也發(fā)揮了自身優(yōu)勢給予幫助。
伴著花蕾和書香，讀書會的會員們將不同種類，或薄或厚的書籍依次有序地擺放開來，為滿足不同讀者的需要，我們準備的圖書涵蓋了文學、歷史、哲學、教育、經(jīng)濟、管理等不同類別。這些書都是會員們自己帶來的、想要特別推薦的書，從遠處看去，帶著紙香的書籍恰似春日里的一道風景，百余本講述著不同故事、擁有不同的封面的圖書陳列開來，讀者駐足于此，與身旁的`圖書館交相輝映，明媚喜人。
整個活動共分讀書和薦書兩個環(huán)節(jié)，讀者在活動地點閱讀超過三分鐘或將自己想。
薦的書目寫在便簽紙上即可獲得精美書簽一枚。隨著活動的進行，不斷有讀者加入進來。他們或拿起一本《詩經(jīng)》，或翻開《百年孤獨》，或捧起一本頗有趣味的“圖畫詩”看的津津有味。會員們則講解著活動內容，拿著自己制作的精美書簽贈與讀者，或欣賞著眼前百余本書的別樣風景，真是不亦樂乎。也不時有同學和老師參與到活動中來，他們讀著自己喜歡的書籍，寫著屬于自己的個性化書評，又或在便簽紙上寫下自己的感言，分享閱讀的收獲，感受閱讀的快樂。
活動過程中，不時下起的幾滴春雨，為整個活動增添了幾分清涼的味道。書在傘下，讀在雨中，又是一番滋味。
20__年世界讀書日活動在夕陽的余暉中結束，薦書板上已貼滿了同學們的個性化書評?；顒与m然結束了，但讀書之路不可止。閱讀是一輩子的事情，是一種長期的沒有終點與止境的自我教育。正如莊子所說“吾生也有涯，而知也無涯”，讀書之路亦無涯。
讀書活動總結匯報稿篇三
讀書，讓教師更加豐富；讀書讓教師更具魅力；讀書可以使我們在人生的道路上少走彎路，使我們更透徹地領悟教育真諦，從而更加成熟?！岸嘧x方知書中味，勤寫始覺筆有神。”本學年我給自己制定了自己的閱讀計劃，通過讀《給教師的建議》《我和兒子一起長大》、于丹的《論莊子》受益匪淺。
《給教師的一百條新建議》一書中一種性格，收獲一種命運。在孩子生命的初期，如果我們做父母的能夠知道習慣養(yǎng)成的重要性，幫助孩子養(yǎng)成各種良好的習慣，作為父母來說，對孩子的教育也就成功了一半。注意孩子習慣的養(yǎng)成教育，使孩子能夠迅速適應小學生活。”小學階段是孩子性格培養(yǎng)的關鍵時期，作為一名小學教師肩負著培養(yǎng)孩子完美性格的重任，我們小學老師必須認真學習，掌握孩子的性格發(fā)育規(guī)律，在孩子的成長道路上及時地給予幫助、指導，使孩子在成長的道路上少走彎路。此書象一盞明燈給我指明了教育孩子的方向，使我在工作中教育學生方面得心應手，給我的工作極大的幫助。
于丹的《論莊子》全書的內容分為十章。每一章都是與我們的生活、工作、身心健康等息息相關。認識了莊子是諸子百家中一個重要人物，他的故事氣勢磅礴，縱橫恣肆；他的思想深邃宏闊，籠蓋古今；他的'寓言想象奇獨，寓意深遠；他的風格嘻笑怒罵，了無拘圍；他看破功名，不屑利祿，甚至對于死亡，他也有自己獨到的見解。他帶給我們的是一種無邊無際的奇思異想。
讀書活動總結匯報稿篇四
自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，堅持高起點、高標準、高質量，精心組織，狠抓落實，深入扎實開展各項活動，取得了初步成效。前段工作開展情況總結如下：
一、加強領導，精心組織，周密部署。
局黨組(委)高度重視，召開專門會議，周密部署。一是成立組織，明確責任。為確?；顒尤〉眯Ч?，成立了由書記、局長李晨之同志擔任組長的局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，局領導小組下設辦公室，局政工科負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動日常工作。二是制定了實施方案。三是搞好思想宣傳活動。召開了動員會，各黨支部利用組織活動等時機開展思想宣傳活動;通過深入動員、認真學習，黨員干部進一步增強了對活動的重要性、必要性和緊迫性的理解，形成了廣大黨員立足本職爭優(yōu)秀，發(fā)揮共產黨員在推動科學發(fā)展中的先鋒模范作用，把黨的政治優(yōu)勢轉化為科學發(fā)展的優(yōu)勢，加快現(xiàn)代農業(yè)科學發(fā)展。
二、明確主題，扎實開展，深入推進。
活動開展以來，全局八個黨支部積極認真地按照“實施方案”開展學習和爭創(chuàng)活動。結合學習培訓、“三會一課”、黨員活動日等經(jīng)常性工作，扎實推進。一是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為主題，統(tǒng)籌推進黨的建設，以深入開展創(chuàng)建先進黨支部、爭當優(yōu)秀黨員活動為主要內容，以實施富民興村“三百工程”為平臺，以培養(yǎng)“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質優(yōu)”服務現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展黨員干部隊伍為重點，扎實有效開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用和共產黨的先鋒模范作用，以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，扎實推進實施農村“四大基礎工程”建設，努力開創(chuàng)現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展工作新局面，推動現(xiàn)代農業(yè)又好又快發(fā)展。二是緊抓統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾。進一步解決影響和制約統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的突出問題，深入推進“六個一體化”、“三個集中”和農村工作“四大基礎工程”，加快打造以集體化集約化為特征的現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展示范基地，加快建立現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)體系。充分發(fā)揮黨支部和廣大黨員聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用。認真落實“充分尊重群眾意愿、深入做好群眾工作、維護群眾合法權益”工作原則，深化“聚民心、解民憂、惠民生”實踐活動。深入實施“民生工程”。三是加強基層組織建設。各黨支部大力推進學習型黨組織建設，不斷創(chuàng)新活動方式，建設高素質黨支部帶頭人隊伍，五個機關黨支部通過富民興村對口幫扶活動，與金橋鎮(zhèn)舟渡等十二個村黨支部互幫互建，帶動基層政權建設和基層群眾組織、經(jīng)濟組織、社會組織等各類基層組織建設?！捌咭弧鼻跋Γㄟ^走訪、座談形式開展了共慶活動，還發(fā)動廣大黨員捐款，深入農院慰問了40戶老黨員和困難群眾。離退休黨支部組織召開了紅歌競賽演唱會。
三、統(tǒng)籌兼顧，抓住關鍵，突出特色。
我局緊緊圍繞建設空港現(xiàn)代田園大城市和農業(yè)農村各項中心工作，組織黨員開展崗位奉獻活動、服務群眾活動，深入推進農村工作“四大基礎工程”、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、“一環(huán)一線一片”示范建設，組織各科室黨員干部包鎮(zhèn)包村指導農村產權改革。在實施富民興村“三百工程”中，開展“領導掛點、部門包村、干部幫戶”活動，開展結對幫扶、走訪慰問等活動，各機關黨支部開展落戶幫扶工作，結成幫扶對子，幫助群眾解決生產生活中的實際問題。堅持統(tǒng)籌兼顧，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展促進業(yè)務工作任務的全面完成，用業(yè)務工作的成效來檢驗創(chuàng)先爭優(yōu)的成果。
通過黨員干部的積極努力，今年來農業(yè)特色優(yōu)勢產業(yè)大力發(fā)展，現(xiàn)代農業(yè)綜合效益不斷提升。全縣糧食生產穩(wěn)步發(fā)展、果蔬產業(yè)質量穩(wěn)步提升、畜禽產業(yè)穩(wěn)步推進、農業(yè)加工和物流加快推進。農業(yè)產業(yè)化經(jīng)營大力推進，現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展后勁不斷增強。農業(yè)產業(yè)化步伐加快。招商引資取得新進展。引進川商冷鏈物流和成都潤園獼猴桃項目。農業(yè)重大項目建設進展順利?，F(xiàn)已完成6大類21個重大項目申報工作，成功申報4個市級農業(yè)龍頭企業(yè)和1個國家級農業(yè)產業(yè)化重點龍頭企業(yè)。農村市場經(jīng)營主體作用不斷增強。圍繞優(yōu)質糧油、特色果蔬、無公害畜禽、林業(yè)水產等優(yōu)勢產業(yè)，扶持壯大市場經(jīng)營主體，新成立各種形式的新型集體經(jīng)濟組織8個，打造示范性專合社20個、培育效益型家庭農場30個、效益型現(xiàn)代農莊5個。生產基地建設不斷深化。農用地規(guī)模經(jīng)營質量進一步提高。扎實推進農村土地承包經(jīng)營權流轉，引導農戶采取轉包、入股、出租、轉讓等方式流轉土地承包經(jīng)營權。農產品質量安全工作取得新突破。大力推進標準化生產。農產品質量監(jiān)管扎實有效。
新農村建設深入推進，農民生產生活條件進一步改善。農村土地承包經(jīng)營權“回頭看”整改扎實推進，農村扶貧開發(fā)深入推進。落實儀隴縣幫扶資金300萬元，確定5個幫扶村，建成村道2.5公里和社道1.5公里的基礎工程，整治蓄水池5口，補植、改良經(jīng)果林60畝，發(fā)展蔬菜250畝。落實崇州市幫扶工作幫扶資金110萬元，確定11個幫扶村。縣內確定的15個經(jīng)濟發(fā)展緩慢村、30個經(jīng)濟發(fā)展緩慢組。農村環(huán)境建設扎實有效。重點推進彭鎮(zhèn)常存村、興福村等10個村(社縣)新農村示范片建設。完成永興鎮(zhèn)等4個鎮(zhèn)為市級新農村示范片田園城市示范線的規(guī)劃。農村能源建設加速推進。加快建設規(guī)模養(yǎng)殖戶大型沼氣池工程，已申報10個養(yǎng)殖場11個沼氣池5300立方米的大中型沼氣工程。農業(yè)面源污染治理扎實有效。積極開展“農村清潔工程”項目和秸稈綜合利用，新建立示范片5個，推廣免耕覆蓋栽培技術、“走道式”秸稈還田技術等。
切實加強“三農”服務，農民增收能力不斷增強。農業(yè)綜合服務體系不斷完善。永安、黃龍溪2個標準化農業(yè)綜合服務站軟、硬件建設全面完成并試運行，新建雙流縣扶農枇杷、助農草莓等8個產業(yè)技術服務合作社。農民增收培訓扎實開展。開展農民增收培訓2.9萬人次;完成新型農民科技培訓等針對性農民培訓3077人。農村信息服務深入開展。發(fā)布農牧110服務技術資料2100余條，發(fā)布疫情、重大災害天氣預警信息1.2萬余條，開出“農牧110現(xiàn)代農業(yè)服務處方箋”480張以上，提供各種技術咨詢1.68萬余次，在西部農業(yè)在線發(fā)布信息720余條，在雙流三農網(wǎng)發(fā)布信息3600余條，“三農熱線”接受咨詢2400余次，農信通信息系統(tǒng)發(fā)送信息26.4萬余條。邀請省市農業(yè)科研院校專家和組織本地專家20余人，組織220余名農技人員深入農戶和田間地頭，開展巡回技術指導。培育科技示范戶220余戶，輻射帶動農戶3500余戶。建設農業(yè)科技試驗示范基地18個2.35萬畝.引進新品種31個，推廣先進實用新技術16項，引進推廣新機具150臺。開展創(chuàng)業(yè)技術培訓1000人次，新發(fā)展大學生專合組織4個。
自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，黨員干部都真正做到以抓活動促工作，使農業(yè)農村工作有新思路、新舉措。圍繞中心任務，開展爭創(chuàng)工程。各黨支部帶動各科室廣泛開展爭創(chuàng)示范活動，局黨組(委)引導各黨支部圍繞推動現(xiàn)代農業(yè)科學發(fā)展，不斷轉變作風、實干進取，形成了比業(yè)務、比效率、比貢獻的濃厚氛圍。廣泛開展了各種形式的服務群眾活動，組織黨員開展結對幫扶、走訪慰問等活動。
在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動后，廣大黨員干部的精神風貌、工作作風都有了進一步轉變，各項工作取得了新成效。但是離要求還有一定差距。我們將繼續(xù)采取措施，推動創(chuàng)建先進爭當優(yōu)秀活動的順利開展。
讀書活動總結匯報稿篇五
為保證小西湖社區(qū)“讀書月”活動的高質量開展，小西湖社區(qū)領導班子精心安排部署“讀書月”活動，制定了《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”讀書月系列活動方案》、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”購買書單》、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”推薦書目》、《小西湖社區(qū)：“閱讀，讓生活更美麗”評選優(yōu)秀心得體會活動方案》等。
二、加強輿論宣傳，營造“閱讀、讓生活更美麗”的'氛圍。
一方面，社區(qū)購置大量優(yōu)秀圖書，向社區(qū)居民提供免費借閱。
另一方面，社區(qū)通過宣傳報、發(fā)放宣傳資料、制作橫幅標語等形式，使更多的市民群眾參與到“讀書月”活動中，營造“閱讀，讓生活更美麗”良好環(huán)境，使口號更加深入人心。
三、以活動為載體，提升市民群眾讀書學習的積極性。
小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書月”推薦書目表，發(fā)放免費學習圖書。社區(qū)書記還圍繞讀書學習、作品欣賞等內容作了一場生動、深刻的講座，引導并號召群眾積極參與到讀書學習活動中來，50余人聽取了活動。
四、匯報心得體會，取得了明顯成效。
本次讀書節(jié)活動，共收到居民心得體會作品30余篇，秉著“民主、公正”的態(tài)度，評選出優(yōu)秀作品9篇，為其頒發(fā)獲獎證書及獎品。居民紛紛表示通過此次“讀書月”活動，不僅增長知識，還提升了文化修養(yǎng)，望社區(qū)繼續(xù)開展此類活動。
讀書活動總結匯報稿篇六
一、召開主題隊會，明確活動主題。
1、仔細聆聽、消化升旗儀式中學校的倡議。師生一起走進學校讀書月。
2、指導學生根據(jù)自身實際情況制定切實可行的個人讀書計劃。
3、利用班會時間開展"好書推薦會"，選出大家最愛讀的書目：《愛的教育》、《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》……并且指定了一本班級共同閱讀的書《愛的教育》，為讀書月拉開了一個美麗的序幕。
二、抓緊一切世間，培養(yǎng)良好習慣。
1、從我接手這個班級時，我們約定每天回家讀書至少20分鐘，周末讀書一小時。據(jù)家長反映大部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成好的閱讀習慣。這次活動中，我們以《愛的教育》為親子共讀書目，我定時與孩子們交流學習心得。
2、美化教室，創(chuàng)設讀書讀報氛圍，圖文并茂的板報設計加上同學們的優(yōu)秀讀書心得，真正讓孩子們從思想深處認識到讀書的重要意義，體會到讀書的快樂。
3、午讀時間和同學們仔細聆聽學校廣播——美文欣賞分享，我班也投稿多篇被錄用。大家非常開心?，F(xiàn)在，班里樂意讀書、樂于表現(xiàn)自己的同學與日俱增。
4、每周二下午的"書友會"時間，每一個同學都能夠靜心來研讀自己選擇的優(yōu)秀書目。整整一節(jié)課，沒有一個人抬頭張望，都能夠以最短時間沉浸在書的世界。下課鈴聲響起，同學們都覺得意猶未盡!
三、及時檢查評比，品味閱讀快樂。
周末布置的以《好書伴我成長》為專題的手抄報，不論從書寫、版面設計到內容編輯，學生做的很出色。利用班會，我們進行了評選，學生體驗了成功的喜悅。對有能力的同學鼓勵他們再讀其他書籍。
現(xiàn)在我們班級的圖書角更健全了，幾乎每個課間都能看到孩子們閱讀的身影，活動結束了，但是閱讀的習慣還會一直延續(xù)下去，我依然會定時給孩子們交流心得的機會，爭取在下個學期有一個較大的提高!
讀書活動總結匯報稿篇七
為營造班級愛讀書、讀好書的良好學習氛圍，提高全班學生的閱讀理解能力，建設學習型的先進班集體，我班開展了主題為“做快樂的書蟲”的讀書活動，以下是我班開展這次讀書活動的總結：
一、基本做法。
為保證讀書活動取得明顯效果，我們對活動認真設計，科學策劃，具體落實。期初，每個人根據(jù)自己學習要求和興趣愛好，明確各自所讀書目，匯總制定了全班讀書學習計劃;平時，要求學生充分利用有效時間認真讀書，小組長負責對大家讀書進展情況加以督促和檢查;組織學生進行讀書心得交流，每人用二至三分鐘左右的時間匯報自己近階段的讀書收獲和體會，讓大家共同分享讀書的樂趣和喜悅。
二、幾點體會。
這次讀書活動，營造了濃厚的讀書氛圍，活躍了緊張的學習氣氛，大家都覺得收獲很多，體會也很深。
1、大家普遍感到“開卷有益”。大家覺得，人的知識主要還是從書本中得來的，平時讀書沒有制約，往往少有目的，比較隨意，比較盲目，學習效果也不怎么樣，今年采用這種讀書方式，有目的，有檢查，這對大家很有促進。
2、大家逐步養(yǎng)成讀書的習慣。通過有組織的讀書活動，大家覺得還是讀書有意思，培養(yǎng)了讀書的興趣，養(yǎng)成了讀書的習慣。不論是為“嗜好”讀書，還是為“學習”讀書，都會給人帶來樂趣，成為一種良好的生活方式，使人受用終生。
3、大家分享了每位同學的學習成果。兩個人交換思想，每個人就有了兩個思想。開展讀書心得交流，大家都從他人那里獲得學習收獲和體會，大大拓展了學習效用，使得學習收獲取得化。
4、大家表現(xiàn)了積極的參與熱情。組織大家學習，每個人都很重視，平時學習再忙，還是抽出空來看看書、讀讀報，不斷充實自己的課外知識，開闊自己的眼界，多方面、多渠道開展學習，向成為學習型個人的目標邁進了一大步。
讀書活動總結匯報稿篇八
尊敬的各位領導、各位教師：
大家好!
時間總是匆匆，讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間。如今靜靜地回憶這一年來工作中的點滴，心里總會涌起一種難以言表的感覺，三百多個日日夜夜走來，其中有快樂與煩惱，有失敗與成功……但無論怎樣我在失敗中逐漸成長著，同時又在成長中體驗著快樂?？鞓肥呛⒆拥臋嗬?，讓每一個孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責。和托班孩子相處了一年，對孩子需要快樂的理解更深刻了。帶著“讓每一個孩子在快樂中成長”的信念，我繼續(xù)向前走著，義無返顧地、堅定不移地向前走著。下面就這一學年的學習、工作進行總結：
一、參加各類學習，提高自身素質。
終身學習已是形勢所向，作為一名教師，擔負著神圣的使命，更應把更多的精力投入于學習。只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高自身的素質和教學本領。在平時工作中，我重視自我學習，經(jīng)常翻閱一些幼教雜志及各種刊物，了解時事形勢。在不斷的學習中我也深深感受到，必須有良好的政治思想和專業(yè)素質，才能為幼兒園的發(fā)展添力。平時我也積極為幼兒園獻計獻策，盡心盡責地為幼兒園做好每一件事。貫綱的浪潮席卷著大地，只有不斷的學習深刻領會新綱要的精神，才能更好地實踐，使幼兒真正受益。
本年度我園從新綱要的試行到真正的實施，幼兒園為我提供了許多學習的機會，我也牢牢地抓住這些機會，認真地翻閱查找相關的資料，細致地作好筆記，并經(jīng)常地反思自己的工作，從中尋找差距。力求完美，精益求精。除此之外，還積極地參加自培活動，認真聽取專家對貫綱的認識。并在教研活動中大膽地發(fā)表自己的看法，以及自己實踐的做法，供大家探討。
二、保教結合，深化教育改革。
我努力了解每個孩子的不同興趣，挖掘每個孩子的潛能。通過一日活動的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣及行為習慣等一系列常規(guī)，為今后的生活和學習打下結實的基礎。與此同時，在教育活動中，能根據(jù)《規(guī)程》進行靈活多樣的教學設計，充分調動幼兒的積極性、主動性，變幼兒被動學習為主動學習，使孩子成為學習的主人，引導他們去“發(fā)現(xiàn)”和“創(chuàng)造”。給予孩子一份耐心，撒播孩子一片愛心，你會贏取孩子一種信任和擁待。
三、認真做好家長工作，取得家長的信任。
教師的職業(yè)是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。“細微處見真情”是我對家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術。
四、工作實績。
本學期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。
五、及時反思，尋找工作中的不足。
在幼兒的一日活動中，不能及時地教導能力差的幼兒，對戶外活動的組織有時不夠豐富，相對比較乏味，未能充分調動幼兒的參與性及積極性。
即將翻開新的一頁，迎來新學期。在邁向新學期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對更大成功的渴望。我將總結經(jīng)驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)，讓每一個孩子從我的手中學到更多，獲得更多。
讀書活動總結匯報稿篇九
一、親近書本，建立班級“小小讀書角”
班級中每個學生捐贈出五本圖書，加上圖書架上原有的圖書組建了班級圖書角。目前班里的圖書柜里的藏書琳瑯滿目，涉獵廣泛，其中有科普知識，有寓言故事，有童話故事，有歷史故事，有趣味幽默大全等等。班干部中自發(fā)地成立了圖書管理小組，由馬一鳴和趙華鎮(zhèn)同學主要負責，班級開展了借閱管理活動，同時也舉行了好書交流會活動，同學們積極地互相推薦自己喜歡的書，形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍。
二、愛上閱讀，潛心博覽群書。
班級規(guī)定每周末在家兩個小時的閱讀專用時間，潛心閱讀，博覽群書，吸收著人類“級的營養(yǎng)品”。家長們很配合，抽出時間與孩子一起共享讀書樂趣，做好親子閱讀活動記錄，許多家長紛紛表示這樣的活動讓他們也收獲多多?！皶侨祟愡M步的階梯”，看到孩子們對書如此傾心，如此愛不釋手，我知道他們已經(jīng)愛上讀書了。
三、召開主題班會，交流閱讀心得。
按照班級讀書活動的計劃，我們開展了“好書伴我成長”的主題班會。在這次主題班會中，同學們暢談閱讀樂趣，交流閱讀心得，互相介紹讀書經(jīng)驗等，有的同學還介紹了和父母一起閱讀的經(jīng)歷，把校園的書香帶到他們的家庭中去。通過主題班會，同學們互取所長，學到了更多更好讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識。
四、精心設計讀書手抄報。
同學們精心設計了一張張反映自己讀書情況的小報。孩子們把自己收集到的有關讀書內容貢獻出來，其中有讀書名言，有名人讀書故事，有推薦閱讀的書目等等，內容豐富多彩。
五、開展各種讀書活動，激發(fā)讀書興趣。
結合學校讀書節(jié)的方案，我班利用語文閱讀課的時間開展了“我是故事大王”成語故事大賽、“經(jīng)典與傳承”經(jīng)典美文誦讀比賽、書簽制作比賽。同學們興致盎然，紛紛報名參加。報名的同學利用周末時間準備充分，比賽表現(xiàn)突出。我覺得以這種方式更契合學生的心理，鼓勵學生多閱讀多積累，從而提高閱讀與寫作的水平。
班里洋溢著人人好讀書，人人讀好書的氣氛。當然，讀書是每一個孩子，同樣也是每一位老師一生的事情!讀書學習活動是一項長期、文明、健康的教育工程。
讀書活動不可能在讀書節(jié)閉幕的時候劃上句號，我相信四年一班的孩子們能在讀書節(jié)啟航，一生與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂，不斷讀書，不斷成長。
讀書活動總結匯報稿篇十
今年，是“讀書?感悟――希望伴你成長”讀后感征文活動的第二年。
在有了第一年的活動經(jīng)驗后，此次第二屆活動也順利地舉行了。活動初期，“希望之樹”愛心協(xié)會圖書部向6所學校發(fā)出了活動邀請。在20__年10月中旬，圖書部收到了來自其中5所學校的讀后感征文稿件。每所學校都積極參與其中，我協(xié)會收到了同學們許許多多的作品，在此，非常感謝同學們對于活動的支持和熱情參與。本次第二屆征文活動共設置以下獎項：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎以及優(yōu)秀組織獎。
每一所學校設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名，并且從寄來稿件的學校中，根據(jù)各學校的實收征文稿件進行獎項設置的調整，并在5所學校中選出一所學校評為優(yōu)秀組織獎。在收到征文稿件并作整理后，“希望之樹”愛心協(xié)會各部部長開展了評分活動。實際收到征文稿件共61份。
每一份稿件都由各部部長親自評分，在去掉最高分和最低分后算出平均分，依分數(shù)高低評選出各個獎項。保證比賽的公平、有效。從同學們的作品中，我們看到了他們對只是的渴求和對未來的美好向往。這讓我們協(xié)會的每一位成員都感到很欣慰，我們建立的圖書室能夠真正發(fā)揮它的實用性，這是我們最希望看到的，也是建立它的目的所在。同學們看的書目分類極廣，可見，大家對于各方面的知識都有著濃厚的興趣。在看了同學們的作品后，我們也感受到了同學們的好文筆以及蘊藏的才華。不少同學的文章中透出了他們積極進取的心態(tài)和對未來的憧憬?？吹贸?，很多人都是從小就很有志向的人，相信這些可愛的孩子們，長大后一定會成為對社會有貢獻的棟梁之材。此次讀書征文活動圓滿舉行，成果累累。希望這樣的活動能給孩子們帶去更多精神財富。
讀書活動總結匯報稿篇十一
我校本著“誠信、務實、實效”的指導思想，重點解決好“讀什么書、怎樣讀書、讀書的時間和陣地的問題”。從而提高了師生的思想道德素質和科學文化素質。為了檢查學生假期讀書活動的效果，在本月21日下午七八節(jié)進行了假期讀書活動匯報。特總結如下：
1、學生能夠按照學校假期部署，成立讀書小組，各學生按照低中高編成讀書小組，中高年組的學生帶動、幫助低年組學生讀書，為一年級學生視聽朗讀、范聽領讀，積極開展讀書匯報活動。讀書小組組長每周組織一次讀書匯報會，向組內成員匯報本周讀書情況，以多種形式進行讀書匯報，擴大了讀書活動的影響，使讀書活動向社會營造了良好的讀書氛圍。
2、按照要求完成了讀書筆記。二年級學生每周寫一篇250字的讀書筆記，主要以詞語分類積累和佳句摘抄為主，積累古詩詞5篇段；三至五年級學生每周寫一篇400字的讀書心得體會，每周寫一篇日記和一篇習作，每周積累古詩文2篇段；一年級每周積累古詩文2篇。
3、通過匯報活動可以看出，學生的視野開闊，達到了預期效果，受到了家長的一致好評，展示了我校讀書活動的經(jīng)驗和方法。可以看出，讀書已經(jīng)成為師生的日常行為，走進了師生的生活，養(yǎng)成了良好的讀書習慣。使學生從機械被動的讀書變?yōu)榉e極主動的`讀書，讀書興趣日趨濃厚，利用已獲得的學習經(jīng)驗和方法進行，養(yǎng)成了良好的讀書習慣。已經(jīng)把讀書當成了日常生活中不可或缺的內容，形成了自己的讀書特色，促進了學生個體發(fā)展，讀書活動真正起到了促進習作水平提高的作用，完成提前寫作的目標。
總之，我們要以此次活動為契機，師生攜手前行，把讀書活動長期堅持下去，共同開創(chuàng)鄉(xiāng)學校讀書活動的良好局面。
xx學校。
20xx年3月12日。
讀書活動總結匯報稿篇十二
本次t恤涂鴉大賽，于xx年4月28日下午2：00在公寓門口正式舉行，吸引了300多名來自全院各系的同學過來參賽，比賽現(xiàn)場可謂熱鬧非凡。本次大賽是第二屆舉辦，從參賽同學的反響中可以看出，此次大賽比第一屆又成功了一大步！該活動已經(jīng)成為我院最具影響力的活動之一。下面，我將對本次活動作出以下總結：
從活動策劃到活動的開始，經(jīng)歷了兩個月的時間，部門成員可謂獻謀獻計，盡心盡力。通過多次例會的討論商議，我們決定以每屆一主題的形式舉辦該活動，并確定了“mysunshine”本次大賽的主題。經(jīng)過多次的討論，我們的出了一套比較嚴謹?shù)幕顒臃桨?，并將活動有條不紊地開展起來。
由于我們擴大了此次活動的規(guī)模，t恤數(shù)量由去年的70件增加到100件。所以活動的人力、物力、財力等方面的投資都有所增加。活動前期宣傳海報12張，加上通知、橫幅，我們的宣傳力度可謂深入到了每位同學。但由于t恤數(shù)量有限，造成了參賽名額的限制，我們設立了報名熱線，大賽擺臺報名兩天未滿，報名人數(shù)就超出了名額的限度，有很多參賽的同學不得不幾個人組合為一個小組進行參賽，其中以寢室為小組的報名為多。報名人數(shù)之多可見其影響之深。由于原定比賽時間是青海玉樹地震哀悼日，所以不得不將活動推遲，并出了4張通知，聯(lián)系學校電子屏通知，短信通知等形式通知了參賽者，取得了參賽同學的諒解。
大賽當天早上在我部門所有成員和院學生會個部門部分成員的努力下，我們將比賽所需的100張桌椅搬到比賽地點，并用報紙鋪好，配好了比賽所需的材料，準備好了音響設備。在此在此對各部門表示誠摯的感謝！
下午1：40參賽選手已經(jīng)全部到達比賽現(xiàn)場，在選手簽到處簽到后，拿著自己報名的號碼牌對號入座，等待比賽的開始?，F(xiàn)場也圍滿了圍觀的同學。我們邀請了藝術系兩位著名的老師親臨現(xiàn)場題畫，這也使得現(xiàn)場的氣氛更濃，同學們的參賽熱情更強烈。學生工作處梁艷處長也應邀出席了本次大賽現(xiàn)場指導工作，觀看比賽并為大賽致辭。學生會各部門部長也親臨現(xiàn)場觀看、參加比賽。梁處長宣布比賽正式后，比賽即刻成為一片藝術的海洋，同學們冷靜思考，沉著構思，對能夠參加這樣的比賽都表現(xiàn)出高興的神情。我們的老師在完成自己大作之后還在比賽現(xiàn)場對參賽選手進行指導。所以參賽選手不僅能展現(xiàn)自己的創(chuàng)意，還可以從老師的指導中學到很多關于畫畫的知識，可謂受益匪淺啊。
我們的工作人員個個堅守崗位，積極為參賽的同學服務。由于精心的準備，活動現(xiàn)場秩序良好。整個活動過程沒有出現(xiàn)任何意外和大的差錯。在烈日下工作的激情絲毫未減，參賽選手都贊揚我部門工作人員的盡責的態(tài)度，體諒我們工作的辛苦。
參賽選手完成作品后，我們的工作人員都會仔細檢查他們是否填寫了自己的姓名等個人信息。為參賽選手于其作品留影后，我們的工作人員將把作品收集好，并做好記錄。從材料發(fā)放到作品收集，整個過程都非常的順利完美。
但是，我們的工作也有不足之處，就是比賽過程中工作人員流動太慢，無法滿足參賽選手在比賽過程中材料的需要，以至參賽選手自己去加顏料等，造成材料的浪費、作者未能與作品留影和現(xiàn)場秩序的微亂。還有，當天天氣太陽太大，在強烈的陽光下，白色的t恤反光太嚴重，影響參賽者發(fā)揮，這也是需要解決的問題之一。還有就是小號油畫筆數(shù)量太少，很多參賽選手都想要小筆，但是沒有準備足夠，這也是以后需要注意的。
本次活動完全免費，比賽所需的t恤等材料一律有由我部門提供。我們的目的只在于給同學們提供一個展示自己才華和創(chuàng)意的平臺。所以同學們對該活動的支持力相當高。除了藝術系的專業(yè)生以外，其他對藝術有興趣愛好的同學更是如魚得水，他們都可以在這里充分展示自己的創(chuàng)意和才華。本次活動更是一個學生干部和同學們交流的好機會，良好地促進學生干部和廣大同學的關系，為以后更好地開展工作提供了方便。不僅如此，通過各部門的幫助和配合促進了我部門與各部門的友好關系，增進了各部門的交流與合作。
本次活動取得了梁處和老師們的一致好評，老師們都積極鼓勵我部門要繼續(xù)把這個活動辦下去，而且要一屆比一屆更具影響力。我部門也會從活動中總結經(jīng)驗和教訓，不斷改進。在以后的活動和工作中取得更好的成績。
院學生會宣傳網(wǎng)絡部。
xx年4月30日。
讀書活動總結匯報稿篇十三
根據(jù)《xx市農業(yè)局“”學習教育實施方案》的通知精神，為確保我站“”學習教育取得實效，促進全體黨員自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，做合格黨員，5月9日下午，種子站組織全體黨員干部，傳達學習通知精神，動員全體黨員開展“”學習教育。會上，副站長李毓珍首先領學了《xx市農業(yè)局“”學習教育實施方案》，支部書記、站長郭xx做了“”學習教育動員講話?，F(xiàn)將我局近期“”學習教育開展情況匯報如下：
郭站長在動員會上要求全體黨員干部：
1、要提高認識，增強“”的政治自覺?！啊睂W習教育是今年黨建工作的龍頭任務，是深化黨內教育的又一次重要實踐，全體黨員干部要從政治和全局的高度認清學習教育的重大意義，以更加清醒堅定的思想自覺和行動自覺，抓實抓好“”學習教育，持續(xù)鞏固發(fā)展全局系統(tǒng)全面從嚴治黨良好局面。
2、要把握重點，將“”落到實處。這次學習教育的目標就是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”。開展“”學習教育，基礎在學，關鍵在做，學要帶著問題學，做要針對問題改，最終要體現(xiàn)在推動站中心工作、促進事業(yè)發(fā)展上。
3、做好市場監(jiān)管，確保“”取得實效。要堅持把“”與“五查五促”緊密結合起來，堅持與業(yè)務工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。通過學習使全體黨員經(jīng)受一次洗禮，工作上以共產黨員標準要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用，規(guī)范執(zhí)法行為，使種子管理工作切實做到依法監(jiān)督，科學公正，廉潔高效，行為規(guī)范，確保人民群眾農業(yè)生產用種安全，為我市種業(yè)健康發(fā)展提供優(yōu)質服務，真正把“”成為廣大黨員的自覺行動。
讀書活動總結匯報稿篇十四
深入貫徹課改精神，豐富學生的文化底蘊，營造一個師生互動、愛讀書、好讀書、會讀書的學習氛圍，全面提高教育質量，創(chuàng)建內涵豐富文明的書香校園。
1、大閱讀教育需要與書為伴的教師，積極倡導與書為伴的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學水平，豐富教育生活，享受學習的快樂，享受生活的快樂。
2、組織學生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。
3、通過開展課外閱讀，促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，讀寫結合之路，提高教學質量。
三、讀書活動。
2、繼續(xù)開展早讀活動。引導和幫助學生養(yǎng)成早讀的習慣。早讀要求每周各三次。早讀時間30分鐘。
3、積極開展書香班級的工作。著重抓好古詩詞誦讀、年級推薦讀物的閱讀，積極組織讀書之星活動工作等。各年級要及時推薦學生必讀與選讀書目，具體由語文教研組負責落實推薦書目類別，班主任要積極引導學生認真閱讀推薦的書目，經(jīng)常督促檢查。要求每學期每位學生課外閱讀必讀書籍不少于2本。
4、認真做好語文課外閱讀課的開設。做好兩種課型的開設：一是閱讀指導課。每班每周開設一節(jié)閱讀課，可以進行讀物推薦，可以進行讀書方法指導(引導學生合理使用工具書;講授精讀、默讀;指導學生如何評價人物和事件等)，可以進行讀書交流(組織學生對所讀書刊的內容進行專題交流或綜合評論)，可以進行讀書筆記展評。二是午間詩歌誦讀。利用課前10分鐘，堅持開設詩歌誦讀活動，學校統(tǒng)一播放優(yōu)美的詩歌誦讀音樂，克服學生浮躁的情緒，陶冶學生心性，達到修身養(yǎng)性的目的。閱讀與寫字間次安排。
5、寫好好讀書卡，1—5年級學生自領讀書卡，在老師的指導下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、記錄下來，一周一評。
讀書活動總結匯報稿篇十五
我校專門為學生準備了至少一節(jié)閱讀課，旨在引導學生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍，并且在讀書中學會思考，在思考中成長，這節(jié)課在語文教師指導下進行，主要形式有自由閱讀、閱讀指導、閱讀交流、閱讀匯報等。
1、各年級認真研究課外閱讀指導的規(guī)律和方法。把激發(fā)學生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習慣作為研究的重點，引導學生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的.愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。
2、努力創(chuàng)造適應學生閱讀要求的物質條件。學校積極充實學生讀物，規(guī)范學校圖書室、閱覽室的管理，充分利用、積極開發(fā)學校現(xiàn)有閱讀資源，為學生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，學校圖書、閱覽室全天向學生、教師開放；班級建立圖書角，學生互相交流個人圖書，實現(xiàn)班級圖書資源共享；向學生推薦優(yōu)秀書、報、刊，鼓勵學生積極購書讀書，指導學生進行網(wǎng)上閱讀。
讀書活動總結匯報稿篇十六
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華?！弊x書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。古人云：學，然后知困；讀，然后知不足；閱讀雖然不能改變人生的長度，但可以增加人生的厚度。在書中，上下千年任你縱覽；在書中，大好河山為你展開。讀書是班主任提高素養(yǎng)的主要途徑，也是班主任“最長遠的備課”。
感謝六位優(yōu)秀班主任的精彩匯報,他們一個個熱情洋溢，慷慨激昂，充分展示了班主任有魄力、有擔當?shù)木耧L貌。或者表達讀名著、鑄師德、做人民滿意的教師的決心；或者和大家共同分享讀名著的快樂心情；或者暢談研讀教育名著、提升人生境界、感悟教育藝術方面的收獲等。
此次匯報，真正營造了讀書氛圍，讓廣大班主任們從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高班主任的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使班主任成為“有思想的教育者”。
是讀書讓班主任們有了更多的愛，是讀書讓班主任們不斷解決工作中的困難，是讀書讓班主任們改變管理觀念，變厭教為享受教育……是的'，班主任在讀書中成長，我們一定會堅持閱讀教育名著，提高自身素質，積極學習教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。與書香為伴，做一名學習型的班主任！
最后，與大家分享我喜歡的兩句話：閱讀應該是一種生活習慣，閱讀是最廉價的高貴。
讀書活動總結匯報稿篇十七
一年來，區(qū)圖書館按照省、市主管部門的要求，結合地方實際，深入開展全民閱讀閱讀活動，大力推廣全民閱讀，進一步倡導全民閱讀社會風尚，努力在全區(qū)形成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好氛圍，在推動地方全民閱讀，創(chuàng)建書香社會發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將一年來活動總結如下：
(一)加強傳統(tǒng)閱讀推廣。
一是不斷補充館藏，滿足讀者基本閱讀需求。結合圖書館館藏結構和讀者需求，新購置各類圖書1300余種2600余冊，側重青少年讀物，購書比例不少于30%。二是開展圖書推薦活動，借閱室、少兒閱覽室設“新書專架”和“新書薦讀”專欄，及時向讀者推薦好書、暢銷書，一年來共向讀者推薦各類圖書300余種。三是免費發(fā)放借閱證，向機關、企事業(yè)單位發(fā)放借閱證160余張，吸引更多的干部職工關注圖書館，走進圖書館。四是開展“送書下鄉(xiāng)”活動。春節(jié)期間，選購圖書80種560冊，拷貝共享工程光盤資源140張，送到全區(qū)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站和農家書屋，同時對基層圖書室、書屋進行了業(yè)務輔導。五是廣泛開展宣傳活動，倡導全民閱讀。4.23世界讀書日前后，印制全民閱讀系列宣傳資料5種(《全民閱讀與免費開放》、《區(qū)圖書館服務簡介》、《全民閱讀倡議書》、《世界經(jīng)典圖書60部》《必讀國學經(jīng)典30部》)，先后深入北武當三月三廟會、中學、路口等人員聚集、人流量大的地方，懸掛橫幅3條、散發(fā)宣傳資料3000余份，向廣大民眾和青少年宣傳全民閱讀和圖書館服務，引導更多的人走進圖書館、了解圖書館。
(二)注重媒體閱讀推廣。
三是以區(qū)圖書館書友會qq群為平臺，利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，向各類群體展開全民閱讀宣傳與推廣，涉及地方機關單位、農民工、教師、學生、徒步、攝影、文學等qq群體20余個，受眾近千人，有效地推進了全民閱讀的影響力。
讀書活動總結匯報稿篇十八
一、營造書香班級：
(2)開展“換一本書，交一個友”活動，鼓勵孩子們好書相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。
(3)記住班級讀書口號“今天你讀書了嗎?”，讓這句話成為同學見面的問候語，要求每個同學無論是早晨、課間還是中午，養(yǎng)成走進教室就看書的好習慣。
二、指導學生掌握讀書讀報的方法。
第一：讀書時要注意姿勢正確，眼睛離書本一尺，不能躺在床上看書，要時刻保護好自己的眼睛;另外一般讀書半小時后要讓眼睛休息一下，可以看看綠色，眺望遠方，以此來緩解眼睛的疲勞。
第二：要愛惜書本。自己的書，可以在書上做讀書筆記，可以對好詞好句圈圈畫畫，寫點感受，如果是別人的書，就不能這樣寫了，要記在筆記本上。
三、交流評論。
可以以交流為主，也可以以評論為主;采取故事、朗誦、表演、實驗等方法交流。利用晨讀、班會、課外活動等時間組織學生進行“好書推薦”交流。
不僅讓學生“會讀”，而且使學生“樂讀”、“好讀”。同時建立獎勵制度。在活動過程中，頒發(fā)各類獎章，定期評選讀書積極分子，同時獎勵。紅、黃、藍、綠各色大蘋果，還有一顆顆金燦燦的五星，是孩子們的收獲，也是我的欣慰。
“與好書做伴，與文明同行”。留一點時間給讀書、多一點空閑給思考、獻一份熱忱給學習，我們全體師生將以校園讀書活動為新的讀書起點，讓讀書成為我們的一種習慣，使學習成為我們的一種生活狀態(tài)!
讀書活動總結匯報稿篇十九
經(jīng)過3個多月的精心策劃、廣泛宣傳，主辦的中國--首屆萬人相親大會取得了圓滿成功，并受到了單身男女的熱烈歡迎。此次相親大會進一步解決了社會各界普遍關注的大齡單身男女婚戀問題，為倡導文明新風，構建和諧社會貢獻了力量。本次相親活動，從十一月初策劃開始，為此準備了將近三個月的時間，并與2月1號在--縣人民廣場取得了圓滿成功。
雖然初春的天氣乍暖還寒，但現(xiàn)場象征浪漫愛情的玫瑰讓整個活動充滿了浪漫溫馨的氛圍。活動現(xiàn)場由舞臺區(qū)、觀眾區(qū)、溝通交流區(qū)、企業(yè)形象展示區(qū)和綜合服務區(qū)等組成?；顒赢斕炫e行了開幕式、互動游戲及頒獎等活動。溝通交流區(qū)是為有一定交流意向的青年男女提供。同時也為提供贊助的企業(yè)設置了形象展示區(qū)。另外，還設置了媒體記者采訪區(qū)和茶水休息區(qū)等。
為了使活動圓滿舉行，從活動的策劃、宣傳、協(xié)調、準備到最后的舉行，各個階段都做了精心安排;從活動的宏觀掌控到具體的每一個細枝末節(jié)，都經(jīng)過了深思熟慮?，F(xiàn)將活動總結如下：
1、活動規(guī)模：本次活動從20--年11月1日至活動報名截止時間20--年2月1日，報名參與相親的人數(shù)達到了近三千人(包括現(xiàn)場報名近1000人)，加上現(xiàn)場觀眾幾千人，總數(shù)達到了上萬人，是--迄今為止最大的一次大型戶外相親活動。
2、時間安排：活動籌備時間是從十一月初至1月30日，活動舉行時間為1月31日(大年三十)，2月1日(大年初一)兩天。三個月的籌備包括：前期的聯(lián)系相關單位、熱線接聽、招商工作、宣傳工作、相親手冊編排、活動道具準備等。
3、地點選擇：從參與本次活動人員的反饋來看，本次活動的地點選擇非常妥當，--縣人民廣場位于縣城中心地段，場地規(guī)模大，非常適合舉辦這樣的大型戶外活動。
4、人手安排：工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計劃順利開展的重要因素之一。從整場活動來看，人員安排十分妥當，充分發(fā)揮了工作人員各自的長處，且根據(jù)活動的進程，對人員進行調整，所有工作人員之間的配合很和諧。
5、宣傳工作：從活動籌備開展就在中國移動各個營業(yè)廳放置了大型-展架，與此同時覆蓋率50%以上的短信群發(fā)、4萬份的海報、繁華路口led大屏、媒體車、定期的小丑上街宣傳等一系列宣傳方式同步進行。同時也進行大規(guī)模的網(wǎng)絡宣傳，并得到很好的反饋。
6、活動流程：入場簽到—開幕式—填寫相親牌—互動游戲。
現(xiàn)場服務：現(xiàn)場設總服務臺，提供咨詢，發(fā)放報名表，現(xiàn)場協(xié)調，還備有緊急藥物等。
父母交流區(qū)：考慮到有很多父母代子女相親或陪同相親，現(xiàn)場設父母招待休息交流區(qū)，有長椅專供使用。
月老紅娘團：將設有月老紅娘團，為相親人員牽線搭橋，同時提供婚姻指導咨詢等服務。
本次活動在主辦方的努力及各大贊助商的大力贊助下取得了圓滿的成功!
讀書活動總結匯報稿篇二十
一、營造書香氛圍。
班級是學生成長的搖籃，要讓學生走上閱讀之路，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導學生走入“書香”。首先，我們班建立了班級小書庫，讓學生有書可讀。很多學生學生都能把好書帶到學校與其他學生共享了。學生也可從學校班級借閱書籍，孩子們的讀書興趣濃厚起來了。
二、開展多彩活動。
為了更好地培養(yǎng)學生的'自學能力，我一直要求學生堅持寫閱讀筆記，并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報等形式進行展示。
在營造好班級氛圍的同時，我更多的是思考把學生引導閱讀道路上來。首先在班級氛圍中，督促學生讀書外，還要通過平時開展的活動來引導學生。如我們每周必須要進行的就是閱讀之星評比。這項活動由班委會統(tǒng)一組織。通過學生的自我推薦、小組內的推薦、然后結合一周來的閱讀數(shù)量來評定。通過一個學期的實踐，這項活動在不斷的完善過程中。
其次是利用課余時間開展以閱讀為主題的讀書活動。如：美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動等。通過這些不同形式的活動的開展，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍，引領學生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。
三、經(jīng)常灌輸學生讀書的好處和推薦好書。
正如高爾基所言“熱愛書籍吧，書籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中，理出一個頭緒來，它能教會你們去尊重別人也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情，來鼓舞你們的智慧和心靈?！币龑Ш⒆訍圩x書，讀好書是每個教師應盡的責任。在這個學期中，每人都讀了一部名著。
每天早上學生到校是20分鐘的“晨誦”時間，在這段時間內，要求背誦的詩歌，讓孩子們在書香中開啟新的一天。
讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!我們班將在以后的學習生活中再接再厲，讀更多的好書，獲取更多的知識。我也要盡職盡責地做好自己的工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
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