計劃是一種思維方式，它可以讓我們更加有序地進行行動，避免盲目和隨意。在制定計劃時，我們還需要充分考慮個人能力和資源的限制，并合理評估任務的難易程度和時間成本。計劃中的細節(jié)決定了最終的成果，我們要嚴格把控每個環(huán)節(jié)。
輔導員個人工作計劃小學篇一
擬定計劃依據(jù)：
通過參加為期兩天的輔導員培訓活動，給我們每位新來培訓的老師發(fā)了《工作手冊》和《學生手冊》。有經驗的老老師進行了發(fā)言，擔任一兩年新老師也作了發(fā)言，我也作了參加省教育廳主辦的高校輔導員培訓班的發(fā)言。安排得非常緊湊，收獲頗多。
1.配合學校做好開校的學生報到、注冊工作，完善學生的個人情況登記表，在第一時間獲得詳實的資料，包括家庭住址，家庭經濟，家長聯(lián)系方式，以前就讀學校級別，所讀專業(yè)，學習成績，有何特長等等，為以后工作的開展打下基礎。然后是宿舍安排，教室安排，教材發(fā)放。
2.根據(jù)學生的專業(yè)，固定座位，填寫座次表，第一周記住學生姓名，特別是上大課時要根據(jù)專業(yè)劃分區(qū)域就座，便于清點人數(shù)，也便于組織與管理。在第一個學月清楚每個學生案例，與家長交流學生情況。
3.思想教育。
在“學而優(yōu)則仕”的古老思想影響下，選擇職業(yè)教育是無奈，感覺比統(tǒng)招生低，心理落差大，要做好前期的思想教育，讓他們調整好心態(tài)，避免產生厭學、退學心理。引導他們制定好學習目標計劃，對未來充滿信心。宣布校紀校規(guī)、班紀班規(guī)。
4.根據(jù)學生的專業(yè)情況，提供相應的學習方法指導。比如小學教育專業(yè)與漢語言文學專業(yè)，本人就有切身的工作經驗與學習體會，可與學生交流。
對象教育：
對特優(yōu)生，引導他們提前完成考試科目，確定長遠的自考過關科目數(shù)及就類方向。中等生既要注意成績平穩(wěn)上升，還要注意思想是否下滑。對于雙差生，要輔導員、家長、學校綜合管理，首先從思想上進行勸導，重塑學習的信心，肯定他們取得的每個進步，同時訂好自己的學習計劃，有步驟地取得進步。
生活教育：
1.合理使用錢物。辦理銀行卡，避免錢物被盜。身上現(xiàn)金最好少于100元生活費。食堂使用飯卡，澡堂使用飯卡充值。注意飲食衛(wèi)生。有計劃地購買生活用品，避免生活費用周轉不過。
2.良好的個人衛(wèi)生習慣。常洗澡、洗頭，減少與寢室同學因為衛(wèi)生習慣不好的摩擦。并疊好床被，整理好個人物品的擺放，定時打掃宿舍內部，保持清潔。
3.開展豐富的課外活動。工作時組織過的運動會、舞蹈排練，現(xiàn)在讀研時組織過的運動會、籃球賽等活動，積累了豐富的人力資源與經驗，可用來為班級最初的活動開展提供幫助。
學生干部的選拔與管理：
1.在第一學月大致了解了學生情況后，在班上舉行___選舉班干部，確定其權利及義務。
2.做到每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，引導班干部首先處理好學習與工作的關系，再加強學生干部的組織能力和服務水平。
3.從學生中選拔出能力優(yōu)秀者，推薦為學生會侯選人員。
安全教育：
1.學生生命安全。側面從宿舍了解學生的身體健康情況。禁止打架、酗酒等引起的一切事故，交通事故，戀愛關系引起的爭端。
2、集體財產管理：宿舍內的桌椅床柜，教室及學校其他公共設施。
3.電器安全。宿舍不能使用大功率的電器，如熱水棒、電飯鍋等，不得亂接電源。
1.謹慎言行，為人師表，言而有信。
2.跟班，每節(jié)課看學生到班情況，按時到課堂清查到課率，應到、實到、缺席人數(shù)，請事假、病假人數(shù)，做好登記，每周交到教務處備案。后期根據(jù)具體情況可隨機抽查課堂情況。每周3次宿舍檢查，作好記錄。
3.堅持每周至少要找2-3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每學月與家長取得電話聯(lián)系，相互交流。
4.新生到校的第一個月，每天進行一次集訓，積累學生資料，做好操行評語，素質報告。
5、作好細致的思想觀察工作，不以個人印象定矛盾雙方的對錯，特別是對處分的學生，否則容易引起敵對情緒。
輔導員個人工作計劃小學篇二
從大一的探索到如今，在輔導員的工作崗位上積累了很多經驗教訓，這些經驗教訓是工作以來得到的最珍貴的財富。進入大二，我們在新的學年、新的學期，更要以一種昂揚、負責任的心態(tài)來面對工作、對待學生。結合大二的階段性特點和學生的心理狀態(tài)，現(xiàn)將本學期的工作計劃匯總如下：
一、主要工作目標。
(一)加強自身學習，提高工作的主動性和責任心，切實做好各項工作。
(二)使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
(三)形成良好的學風，加強城信教育。
(四)切實做好學生的心理健康保障和安全教育工作。實現(xiàn)全學期學生管理穩(wěn)定，避免重大傷亡事件的發(fā)生。
(五)主題班會效果和特色有突破，學生積極性、組織能力明顯提高。
(六)組織豐富多彩的寓教于樂活動，鼓勵學生參加各類競賽，取得優(yōu)秀成績。
二、具體實施細則。
(一)做好日常事務管理工作，更好地為系部的教學、學生學習和生活服務。輔導員工個人工作計劃1、做好日常管理工作的規(guī)范化操作，如：每周上報工作計劃、檢查督促早讀、每周三檢查宿舍衛(wèi)生、每兩周開一次主題班會等等。
2、做好每周事務性工作的安排，主要包括：進宿舍、學生談話、
查課、隨堂聽課、學生違紀處理等。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，建立學生咨詢群，解決學生日常問題，為日常管理工作上新臺階打下良好的基礎。
4、每月召開班級主要學生干部會議，對班級管理工作進行溝通協(xié)調，增強管理工作的針對性、時效性、可操作性。
5、努力抓好學風班風建設，積極開展形式多樣的活動，做好優(yōu)良學風班的準備工作。
(二)做好學生大二第一學期的心理健康教育工作，針對學生大二階段心理階段，做好各項心理保障工作。
1、閱讀心理書籍，加強自身心理培訓，爭取將理論應用到實踐當中。
2、召開各種類型的心理班會，利用影片、圖片、話劇、游戲等形式對學生進行心理健康教育。
3、組織豐富的室外心理活動，團結所有同學，緩解各類矛盾。
4、重視各班心育委員的培訓。
5、重視問題學生群體的心理偏差行為的調適工作，突出愛心、責任心和感恩意識的教育和培養(yǎng)。
(三)配合學校保衛(wèi)處進行安全防范教育。
1、開展主題班會，利用各類媒體圖片對學生進行安全教育。
2、邀請學校保衛(wèi)處或者相關專家、學者為學生開展安全講座。
3、做好女生的心理和生理健康安全的保障工作。
4、做好危急突發(fā)情況的應急處理工作。
(四)深化學風建設，全面營造良好的學習氛圍。
1、配合教改做好英語學習的督促和指導，及時傳達各類英語活動的通知，與任課老師及時溝通交流。
2、開展各類學習活動，互幫互助。如開展學習型寢室評比活動、開展班級學習方法交流會、學習標兵表彰、學習幫扶活動、開展優(yōu)秀校友報告會等。
3、做好優(yōu)良學風班的準備工作。
三、目前存在問題及改進措施。
1、在工作的個別方面能力需要進一步提高。通過上學期的工作，發(fā)現(xiàn)在工作中有很多難點和不盡人意的地方，如班級的凝聚力建設、學風建設、紀律整治等，因為學生的獨立性和個性，在工作中遇到很多困難。所以在下學期我會建立完善班級各項制度，加強學生學習、活動過程中的考核和督促。
2、輔導員培訓環(huán)節(jié)過于薄弱。我們的工作事無巨細、繁雜多變，需要更為專業(yè)性和針對性的培訓和幫助。在新學期，一方面在加強自我學習的同時，也希望系部或者學校也舉辦相關培訓和指導。
3、學生發(fā)展自主性有待進步。目前我系的學生各方面素質參差不齊，自主學習的水平和質量都不高，下學期著重加強對學生自主學習的引導、指導、推進和表彰工作，督促推動學生做好自己的組織建設和學習安排。
未完全形成。本學期想具體在學風建設的普及性與參與面下工夫，開展一些貼近學生實際學習需要的活動，深化學風建設，促進良好學習風氣的形成。
總之，在新的學期，我會以更大的熱情、更認真的態(tài)度來對待自己的工作。在系部領導和同事的協(xié)作下，新學期一定會取得新的成績。
輔導員個人工作計劃小學篇三
一年級的小學生即將成為少先隊員，擔任他們少先隊輔導員的我更應該肩負起使少先隊員健康成長的重任。做為一年四班的輔導員，本學期我計劃從以下幾方面著手：
在一年級要利用各種有效的辦法培養(yǎng)學生良好行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。
學生的德育工作我一直把它放在首位來抓，由于一年級學生年齡小，自控、自理能力不強，在學校里難免會出現(xiàn)不好的習慣，那么我就利用一切機會不失時機的去引導、指導學生行為習慣的養(yǎng)成，讓學生以《小學生日常行為規(guī)范》為準要求自己。
平時在語文課堂上也將德育滲透到教學之中，利用周五的主題隊會加強德育，使德育的力量貫穿學生的一言一行。
加強學生的養(yǎng)成教育，天天早會領導都在強調，可見學生的養(yǎng)成教育是多么的重要，在實際的教育教學、課堂教學上我也會發(fā)現(xiàn)如果學生有一個良好的行為習慣會認真聽每一節(jié)課。反之則不然。學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)要切實落到實處，落到學生生活的點滴之中。那么我便利用一切可以開展的活動來加強學生養(yǎng)成教育。
利用班級的電視多媒體播放《小學生文明禮儀》通過一個個事例來說明行為習慣的養(yǎng)成對自己的一生是多么的重要，利用社會、生活上的典型事例舉行班隊會，讓學生扮演不同角色，讓生動的例子感化學生。用以自己的一言一行去影響學生，要求學生做到的，自己首先做到，真正起到榜樣的作用。同時在班里樹立各種好的典型，讓他們帶動集體，促使大家向他們看齊，養(yǎng)成各種良好習慣。
學校開展的一系列文體活動都有助于學生的健康成長，陶冶了他們的情操，對學生的綜合素質培養(yǎng)有一定的促進作用，作為輔導員的我根據(jù)一年級學生的心理特點，將學生的行為習慣養(yǎng)成、學生特長發(fā)揮與文體活動相結合！以活動促成長、以活動促發(fā)展！讓學生在活動中張揚個性、體現(xiàn)自我價值。
輔導員個人工作計劃小學篇四
為充分發(fā)揮專業(yè)輔導員在人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點中的作用，穩(wěn)步推進開放教育的繼續(xù)前進，按照上級電大和分校對學員的管理精神，以及學員學習的要求，將本學期工作安排如下：
一、9月份，根據(jù)電大遠程開放教育的精神和分校開學工作的安排，督促秋學員交費，組織學員學領教材、課表、作業(yè)、小組活動記錄等學習材料，并組織學員上網(wǎng)查詢上次考試成績，成績有問題的上報分校教務處，并上報學員學藉異動情況。9月下旬迎接新學員，對新學員進行入學教育，對新學員進行小組劃分，選班干部和小組長，并給所有班級學員開班會，布置本學期工作，強調本學期的注意事項(如到課率、上網(wǎng)學習、學習方法等)。同時要完成輔導員主頁和班級主頁的創(chuàng)建和完善。
二、10月份，組織新學員進行實名注冊和培訓學員瀏覽輔導員主頁以及和輔導員交流，報本學期課程注冊、正表科目和提前報考科及補考科目，組織安排學生制訂個人學習計劃，協(xié)助專業(yè)責任教師對學生進行專業(yè)課程學習指導，新學員進行入學指南考試，收集優(yōu)秀學員和班干部的相關資料，上報學員學藉異動情況。
三、11月份組織學員參加期中考試，登記期中考試成績。抽查學員學習和任課教師上課情況，參加聽課活動，召開學員座談會。組織03秋本科班學員進行補修補考和收集學員社會調查。
四、12月督促任課教師收批作業(yè)、小組長交小組活動記錄等，匯總學員作業(yè)成績、期中考試成績、實驗成績、小組活動及網(wǎng)上學習等成績，給學員上報形成性考核成績，并為學員做好期末復習指點迷津。月末發(fā)考試條和新學員的準考證，開班會強調考試紀律，為學員完成本學期的學習奠定基礎。
五、元月份，做好期末考試工作，完成輔導工作總結并制定下學期輔導員工個人工作計劃，通知學員開學時間和下學期需交費班級。
六、其他事宜。根據(jù)上級電大和分校的工作安排，處理本學期沒有預定的工作事項。
輔導員個人工作計劃小學篇五
本班共有學生58人，本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
二、工作目標和要求。
1、培養(yǎng)、形成良好的班風。
2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。
4、使學生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。
三、工作重點。
1、嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)。
2、加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。
3、養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。
4、加強安全教育，增強學生的自我保護意識。
四、采取的主要措施。
1、常規(guī)教育方面。
經過一個學期的學習，一年級的小學生,對學校的每一項規(guī)章制度已經有了一定的了解，但他們年齡小，容易遺忘，還沒有形成習慣.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要輔導員在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:。
（1）充分利用主題班會的時間學習《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.
（2）合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用清明節(jié),植樹節(jié),和六一等重大活動舉行一些有意義的主題活動,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
（3）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育，進一步規(guī)范學生的行為習慣.
2、紀律方面。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:。
（1）課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."。
（2）課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
輔導員個人工作計劃小學篇六
結合學工處本學期工作要點和系部學生工作總體安排，圍繞學校創(chuàng)優(yōu)良學風、校風的奮斗目標，在原有學生工作的基礎上，進一步落實學校有關學生管理的各項政策措施，促進我系、我校學生工作上新臺階。
本學期開始，本人主要負責日常事務管理、學生黨建、招生就業(yè)(畢業(yè)生就業(yè))、學生思想政治教育、學生綜合治理、學生心理健康教育、宣傳思想(計算機文化報編輯)等工作，具體指導--級各項工作，協(xié)調系部、學生工作處(學生宿舍管理等)處理相關工作?，F(xiàn)結合自身工作分工對本學期工作作如下安排：
一、做好日常事務管理工作，為學生學習、生活、工作提供服務。
學生日常管理工作任務重、事情雜，要進一步理清思路，分解好各項工作，主要安排如下：
(1)做好日常管理工作的規(guī)范化操作，如：統(tǒng)一時間星期二上午辦理學生證遺失手續(xù)、每周一9點前上報工作總結等。
(2)做好每周事務性工作的安排，主要包括：學生證補辦、下宿舍、學生談話、隨堂聽課、學生違紀處理等。
(3)引入有關新的管理方法，充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，經常性召開網(wǎng)絡會議，解決學生日常問題。為日常管理工作上新臺階打下良好的基礎。
(4)每月召開班級主要學生干部會議，培訓有關工作方法，布置有關新任務。
(5)努力抓好學風建設工作，形式多樣的開展學風建設各項活動。
二、以黨建帶團建，不斷加大黨團員發(fā)展考察力度，充分發(fā)揮黨團員在學生管理中的積極作用。
(1)堅持每月一次考察的黨建工作制度，全面對學生正式黨員、預備黨員、入黨積極分子進行考核，主要包括：課堂學習效果、課堂出勤率、班級學生對其的反映情況、參加校園文化活動等方面。
(2)提高學生黨員、入黨積極分子的政治理論水平，定期每月舉行一次政治理論學習會、討論會等，使廣大學生黨員、入黨積極分子強化政治理論意識，明確自身所處的位置和所要發(fā)揮的作用。
(3)充分發(fā)揮學生黨員、入黨積極分子的作用，參與學生管理，形成學生黨員每月一次聯(lián)系工作匯報制度，將自身所聯(lián)系的同學和班級或宿舍有關情況向系學生黨支部、團總支以書面形式匯報。
(4)建立學生黨員聯(lián)系普通學生制度，根據(jù)我系學生實際情況，對學生黨員進行分組、分班級、分宿舍建立聯(lián)系關系。
(5)做好每季度學生黨員、學生入黨積極分子的_收集工作，要求全體學生黨員、入黨積極分子認真對待_工作，切實從自身實際出發(fā)匯報自己的學習、生活、工作等方面的情況。
(6)進一步完善學生黨員發(fā)展監(jiān)督機制，對學生黨員進行全方位的登記、記錄。
(7)以黨建帶團建，黨團合一，形成有效的管理制度，確保黨員、團員作用得到進一步發(fā)揮。
三、加強與廣大畢業(yè)生的聯(lián)系，強化就業(yè)指導服務意識，促使廣大畢業(yè)生成功就業(yè)，順利畢業(yè)。
本學期，畢業(yè)生方面的工作主要有以下幾點：
(1)繼續(xù)加強畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，確保畢業(yè)生順利成功就業(yè)。開學初，要進一步統(tǒng)計好在校學生中未就業(yè)的學生名單，幫助他們解決就業(yè)相關問題，及時提供相關就業(yè)信息。
(2)加強與廣大畢業(yè)生的聯(lián)系，謹防學生在外實習陷入傳銷組織，影響人身、財產安全。充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，及時傳達學校對畢業(yè)生工作的有關政策和工作安排。
(3)及時督促廣大畢業(yè)生上交就業(yè)協(xié)議書，以便系部、學校統(tǒng)計就業(yè)率和幫助學生辦理報到證，按照學校要求在月日前，各班必須完成學校規(guī)定的就業(yè)任務。
(4)做好廣大畢業(yè)生返校前的各項準備工作，安排好各項畢業(yè)生活動，讓廣大畢業(yè)生輕松、愉快、文明離校。
(5)進一步幫助廣大畢業(yè)生做好其他有關工作，如：教師資格證辦理、畢業(yè)補考、論文答辯等。
四、深入細致的做好廣大學生的思想政治工作，不斷提高廣大學生的思想政治素質。
(1)定期舉行思想政治教育學習會，充分認識到學習專業(yè)知識的重要性，積極幫助“后進生”解決實際問題。
(2)做好每天一人的談話工作，深入了解學生中存在的各種問題，并及時反饋解決。
(3)深入學生班級、宿舍聽課、走訪，了解學生學習、生活情況，堅持每周兩次聽課并有記錄和每周四次下宿舍走訪解決實際困難等。
(4)積極組織學生參加各種公益性活動，增強廣大學生的公益心和道德水準，全面了解學生的思想行為和工作能力。
五、與學校保衛(wèi)部門加強聯(lián)系，經常性開展法制安全教育、法律意識教育等工作，確保校園安全穩(wěn)定，提高學生綜合治理工作的實效性。
一直以來，本人非常重視學生的法制安全教育和法律意識教育等工作，認為，學生安全了也就是學生工作成功了一半，結合目前的學生素質和思想變化，本學期，要繼續(xù)加強與保衛(wèi)部門的合作，對學生進行法制安全教育、法律意識教育等，培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人。
(1)每月開展法制安全教育講座，教育廣大學生切實保護自身的人身、財產等安全，禁止學生以春游等名義集體出去游玩。
(2)積極開展反、反傳銷等危害學生身心健康的公益活動，讓、傳銷遠離廣大學生。同時，開展、傳銷等行為在我系的排查活動。
(3)建立系、班級、宿舍的安全防控體系，要求學生黨員、入黨積極分子加強與班級、宿舍的聯(lián)系，及時反饋信息，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
(4)建立學生安全工作應急反應機制，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決。
六、加強自身心理健康教育水平，幫助廣大學生解決心理上存在的各種問題，讓廣大學生健康、愉快的學習。
(1)進一步學習心理學的有關知識，提高自身解決實際問題的能力，積極幫助需要幫助的同學解決實際困難。
(2)充分利用計算機系學生工作聊天室和網(wǎng)絡會議等形式，做好學生的心理健康教育工作，加強與各班心理委員的聯(lián)系，全面了解班級情況。對存在問題的同學建立咨詢檔案，以便同學日后加以改正和提高。
(3)加強兼職班主任的心理健康教育工作，提高兼職班主任的專業(yè)知識水平，對廣大學生進行及時的心理健康教育。
(4)定期邀請心理教育專家舉辦各種心理健康教育講座，為廣大學生自身排解憂郁等不良情緒提供知識保證。
(5)經常性組織學生開展各類校園文化活動，緩解學生的學習、工作、生活等壓力。
(6)經常性關心關注單親、父母離異、孤兒、身體殘疾、家庭貧困等幾類學生的學習、生活、工作等情況，盡自己最大努力幫助他們解決實際問題。
七、充分發(fā)揮輿論宣傳的作用，辦好《計算機文化報》，宣傳和弘揚典型，促進優(yōu)良學風、校風的形成。
《計算機文化報》在我系的'各項工作中，應該起到輿論宣傳的重要作用，為我系樹立典型、弘揚正氣提供平臺，《計算機文化報》在本學期繼續(xù)堅持每月一期出版的辦報方針，全面而有效的宣傳報道我系在各項事業(yè)所取得的輝煌成就。主要有以下工作要開展：
(1)定期召開編前會，對編輯、記者進行技能培訓，確保記者團隊伍的穩(wěn)定。
(2)堅持版面形式和內容正面宣傳不動搖的方針，做好材料的收集和編輯工作。
(3)加強與《工程通訊》、《經貿星空》、《數(shù)理之聲》、《外語紅苑》、《人文之光》、《新余高專報》等校內媒體的聯(lián)系和溝通。
八、協(xié)助級班主任做好本學期各項班級管理工作。
本學期，要繼續(xù)做好級畢業(yè)生班級的各項工作，加強與班主任的工作聯(lián)系，及時反饋工作情況，努力做好本學期的各項班級管理工作，本學期，20--級主要是就業(yè)工作。
九、協(xié)助學生工作處宿舍管理科做好b1棟學生的教育管理工作。
學生宿舍管理方面，從本學期起，每周至少四次走訪學生宿舍，結合學校宿舍建立學生黨支部的情況，下一步要進一步做好學生宿舍學生黨建工作，真正發(fā)揮學生黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
(1)要進一步加強與學生宿舍管理科老師和管理員的聯(lián)系，從他們那里得到第一手資料，以便更好的開展宿舍管理工作。目前，b1棟學生大部分在外實習，本樓棟先有非畢業(yè)班學生123人，本學期的工作重點應把這些同學列為重點，同時積極幫助畢業(yè)班同學順利畢業(yè)。
(2)強化學生宿舍寢室長負責制，要求各宿舍處理好本宿舍的環(huán)境衛(wèi)生、娛樂生活、學習工作等方面問題。
十、協(xié)助其他學生工作人員做好有關校園文化建設、學生獎、助、銀行貸款、學生干部隊伍建設、共青團等工作。
輔導員個人工作計劃小學篇七
以“科學發(fā)展觀”“三個代表”重要思想為指導，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。依據(jù)學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持熱愛共產黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存.學會做人。
(一)抓好學生的常規(guī)管理。
1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。
2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好“黑板報”每月評比、加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
3、加強學校升旗儀式和鼓號隊的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪升旗手成員。
1、組織各班輔導員(班主任)學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質。全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，深入貫徹《公民道德建設綱要》，加強學生思想教育。
2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。
4、組織少先隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業(yè)務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。
(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。
發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動是少先隊工作之重點。在抓好常規(guī)工作、陣地建設的同時，結合“責任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。比如“禮儀示范”，在做到上學期要求情況下，進一步要求學生做到禮貌、團結、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結、整理出活動的方案、內容。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動結束乃至于活動成果的形成。
(四)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
1、常規(guī)教育。
各中隊繼續(xù)組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等知識，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、安全教育。
深化拓展安全教育，進一步聯(lián)合有關部門，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。
3、開展社會實踐活動。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園。
(五)努力做好課外教育活動的建設和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。
課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍;充分調動課外教育活動指導教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調能力，抓好文體藝術教育活動，努力提高文體藝術教育質量，使少先隊工作成為每位教師的工作。
(六)進一步加強校園文化環(huán)境建設和環(huán)保教育。
(七)加強學生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。
1、組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。
2、完善隊干值勤制度。
3、“送給老師一份樂，體驗老師一片情”體驗教育活動。
4、養(yǎng)成教育系列訓練。
5、美術組布置宣傳欄畫展——迎國慶書畫?？?/p>
1、養(yǎng)成教育系列訓練。
2、協(xié)助六年級召開家長會。
3、宣傳并征訂雜志、報刊。
4、五年級布置校外宣傳欄，
1、養(yǎng)成教育系列訓練。
2、11月9日消防安全日，了解消防知識。
3、11月第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人。
4、四年級各中隊布置校外宣傳欄。
輔導員個人工作計劃小學篇八
本學期我校少先隊工作，按照《安海鎮(zhèn)教委辦20__年秋季少先隊工作意見》要求，堅持“育人為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”的工作理念，狠抓禮儀教育，以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風，努力開拓學校少先隊工作新局面。
(一)加強少先隊的基礎建設，健全各項制度。
1、加強少先隊陣地建設。
(1)建立以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織機構，明確分工和職責，充分發(fā)揮少先隊干部組織作用。定期開展大隊委員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論研究，提高隊員素質。
(2)發(fā)揮少先隊活動陣地的作用，利用好黑板報，手抄報，宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等少先隊陣地作用，組織開展教育活動，更好地發(fā)揮少先隊干部對整個隊員的引領作用。做好班級文化建設，學校組織進行“班容班貌”文化評比，促進良好校園文化的形成。
少先隊輔導員要認真學習《輔導員》、《少先隊活動》、《中國少年報》、《少先隊小干部》等刊物，發(fā)揮報刊對少年兒童的影響與導向作用。堅持以鮮活的活動引導學生，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求。開展豐富多彩的少先隊活動課，引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質，加強學生思想教育。輔導員注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。
(二)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
利用早會、班隊課組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》和《菌柄小學一日常規(guī)》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。繼續(xù)開展“文明禮儀好少年”的評比活動，全面推進“雛鷹爭章”，“日行一善”教育實踐活動，讓學生可以養(yǎng)成良好的行為習慣，促進優(yōu)良學風、校風的形成。
2、抓好學校常規(guī),營造少先隊文化氛圍。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，對紅領巾監(jiān)督崗和校值日的檢查進行分工落實，分別從“紅領巾佩戴好、環(huán)境衛(wèi)生好、廣播操好、眼保健操好、課間活動好”五個方面入手，每天檢查，做到每周匯總，公布評比，以檢促進。規(guī)范升旗儀式過程，大力開展“國歌、隊歌唱起來”，普及和深化少先隊禮儀知識教育。營造濃厚的少先隊文化氛圍，增強文化感染力，促進少年隊文化建設和諧發(fā)展。
1、以重大節(jié)日和紀念日為契機，比如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等，通過講故事、作文、演講等多種形式的比賽活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
2、充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園廣播等途徑宣傳教育，行政教師輪流每周主題講話，評選“好學生”輪流當旗手，提高廣大少先隊員的文明禮儀意識。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，結合我校開展的“詩韻飄香“、“日行一善”等活動要求，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學生文明禮儀素質，提升師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環(huán)境。
4、進一步深化“雛鷹爭章”活動，開展“人人爭戴先鋒章”。在定章、爭章、考章、頒章、護章的各個環(huán)節(jié)中引導少年兒童為現(xiàn)實祖國宏偉藍圖，提高綜合素質，做好全面準備。
5、創(chuàng)造機會讓小記者站成員多走出去鍛煉，開闊視野，提高交流技能及寫作技能等，并配合學校做好少先隊工作。
1、制定新時期少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織。
2、組建勸導隊、紅領巾廣播站，并開始運作。
3、開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”系列活動。
5、慶祝教師節(jié)，各中隊開展“師恩難忘”主題活動。
6、“核心價值觀記心中“主題系列活動。
7、開展以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動。
8、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生思想道德建設、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
9、組織小記者外出采風活動。
10、組織參加鎮(zhèn)20__年度小學生田徑運動會。
1、各班出一期的板報，開展慶?；顒?。
2、開展建隊節(jié)系列活動，舉行新隊員入隊儀式;舉行唱國歌、隊歌比賽。
3、舉行紀念孔子誕辰2565周年活動。
4、開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務活動。
5、組織小記者外出活動。
1、組織進行班容班貌檢查評比。
2、開展中、高年級學生作文比賽。
3、組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”少先隊主體教育活動。
4、組織小記者外出活動。
5、開展“眼保健操、廣播操、五祖拳”三操比賽。
1、“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。
2、紀念“12、4”全國法制宣傳日，“12、9”愛國學生運動，“12、18”晉江慈善日“，開展有針對性的主題教育活動。
3、參加安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽。
4、出一期以“慶元旦”為主題的板報。
1、組織慶“詩韻飄香”詩歌朗誦比賽。
2、“文明禮儀好少年”、“優(yōu)秀隊干”等評優(yōu)工作。
3、少先隊工作總結。
輔導員個人工作計劃小學篇九
以鄧小平理論為指導，深入學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
(一)、抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為指導，繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。
2、強化行為習慣養(yǎng)成教育。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、加強隊員基礎文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
(二)、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。
2、加強校園文化建設，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質。
3、扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強。
1)、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
2)、繼續(xù)開展“班級評比”活動，成立紅領巾志愿者，檢查督促隊員的一言一行，不在學習區(qū)(教室、走廊、樓梯、大廳)檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
3)、繼續(xù)開展“中隊板報”活動。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
4)、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩”活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。
(三)、探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心。
未來社會是一個快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài)，不僅關系到能否成功，甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，“開心小屋”永遠為隊員們敞開，有問題可以心理醫(yī)生，有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強自信，學會關心，學會合作。
三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊員。
1、“學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務活動。
2、慶祝“婦女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
3、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
4、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。
四月份：講英雄、學英雄，做熱愛祖國的好隊員。
1、結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。
2、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關系。
3、主題班隊活動觀摩活動。
五月份：盡義務、學勞技，做熱愛勞動的好隊員。
1、熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2、迎“六一”節(jié)大型慶?；顒踊I備。
六月份：勤思考、樂探究，x學習、有方法的好隊員。
1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。
2、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
3、少先隊大、中、小隊工作小結以及評優(yōu)活動。
輔導員個人工作計劃小學篇十
本學期我以學校、系工作計劃為指導，全面落實科學發(fā)展觀。樹立“以人為本，德育為先”的觀念。堅持以“安全教育”為主題，深化愛國主義教育，加強行為規(guī)范教育。以班級為載體，做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成，并深入進行學習。在新學期中要不斷努力，不斷前進，以樹立起良好的班風和學風。
二、具體工作內容、措施。
(一)加強班級常規(guī)管理：
1、每班實行班干部值班制度，負責各項考勤，并及時上報，每兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次班干部會議。
2、開展一幫一結對子活動，樹立良好的班風與學風。
3、認真組織、開展讀書活動、觀看愛國主義影片等教育活動，增強學生的愛國主義責任感。
4、繼續(xù)開展以“大學生文明修身主題教育”活動，并加強“大學生安全”教育，以學生發(fā)展為本，深入開展“創(chuàng)良好班風，建和諧校園”活動，結合各種活動創(chuàng)設特色園地。
5、結合教師節(jié)、國慶節(jié)，開展尊師敬師、愛生重教，團結友愛的傳統(tǒng)教育，宣傳先進事跡。
6、做好甲流的防控工作，嚴密布控，責任到人制。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。
以幫助學生“學會做人、學會做事”為方向，以培養(yǎng)學生文明、守紀、自律、自主、友愛為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設為載體。進行“大學生文明修身”“大學生法制安全”“感恩”等系列教育。
l、以日常行為規(guī)范要求每位學生，加強道德規(guī)范教育，努力做到“自立自強、和諧班級”。重點一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設良好班風，學風。
2、加強基礎道德教育。
輔導員個人工作計劃小學篇十一
1、配合學校和學院認真組織學習，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。
以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。
在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性；進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。
2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3、學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。
1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰；同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據(jù)每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對xx級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求，可以有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。
4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。
以《黑龍江生物科技職業(yè)學院學生手冊》為指指導，結合生物工程系的專業(yè)實際，進一步完善和豐富“以學促管”內涵，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”，努力提升生物工程系學生工作水平。具體工作如下：
一、團組織、班干部隊伍建設。
1、做好xx級新生的班委會選拔工作。
2、堅持每周的班級例會制度。
3、實施班干部學期考核制，希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。
二、常規(guī)工作。
（一）主題活動。
1、思想政治教育。
1)對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處，我把學生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展，以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座，加強學生的自我素質的提高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。
2、新生軍訓工作和評優(yōu)表彰。
配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務：
1)迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。
2)觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感。
3)督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
4)幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學習計劃，盡早適應大學生活新環(huán)境。
5)配合學院組織的各項工作。
以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的.生活態(tài)度。
（二）學風建設。
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上。具體工作如下：
1、完成各班班級口號、班歌的征集。
2、組織同學們校紀校規(guī)學習，加強班級的學習風氣。
3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。
（三）文明修身工程。
努力挖掘實現(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下：
1、堅持xx級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起，讓同學們感受到學校對于他們的關愛，而不僅僅是對他們的各種限制。
3、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側重培養(yǎng)。
（四）安全工作。
1、做好學生的入學安全教育工作。
2、在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
3、配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
（五）服務工作。
1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單。
2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3、加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。
4、及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題。
5、加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關記錄。
6、對于學生提出的各類問題，及時解決。
三、重點工作。
1、迎新工作。
2、班干部選舉工作。
3、學生的入學安全教育穩(wěn)定問題。
4、學生的文明禮儀問題。
在過去的一個月時間里，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質，堅持與時具進，不斷調整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處。
輔導員個人工作計劃小學篇十二
一年級的小學生即將成為少先隊員，擔任他們少先隊輔導員的我更應該肩負起使少先隊員健康成長的重任。作為一年級四班的輔導員，本學期我計劃從以下幾方面著手：
一、加強對學生的愛國主義和集體主義教育。
在一年級要利用各種有效的辦法培養(yǎng)學生良好行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。
學生的德育工作我一直把它放在首位來抓，由于一年級學生年齡小，自控、自理能力不強，在學校里難免會出現(xiàn)不好的習慣，那么我就利用一切機會不失時機的去引導、指導學生行為習慣的養(yǎng)成，讓學生以《小學生日常行為規(guī)范》為準要求自己。平時在數(shù)學課堂上也將德育滲透到教學之中，利用周三的主題隊會加強德育教育，使德育的力量貫穿學生的一言一行。
二、狠抓習慣養(yǎng)成教育。
的一生是多么的重要，利用社會、生活上的典型事例舉行班隊會，讓學生扮演不同角色，讓生動的例子感化學生。用以自己的一言一行去影響學生，要求學生做到的，自己首先做到，真正起到榜樣的作用。同時在班里樹立各種好的典型，讓他們帶動集體，促使大家向他們看齊，養(yǎng)成各種良好習慣。
三、積極參加文體活動。
學校開展的一系列文體活動都有助于學生的健康成長，陶冶了他們的情操，對學生的綜合素質培養(yǎng)有一定的促進作用，作為輔導員的我根據(jù)一年級學生的心理特點，將學生的行為習慣養(yǎng)成、學生特長發(fā)揮與文體活動相結合！以活動促成長、以活動促發(fā)展！讓學生在活動中張揚個性、體現(xiàn)自我價值。
輔導員個人工作計劃小學篇十三
20__—20__學年下學期少先隊工作計劃又是一年收獲與展望時，辭舊迎新，心情很是輕松，因為心里有了底。經歷了上學期對少先隊常規(guī)工作的管理以及學生素質的培養(yǎng)，相信本學期大隊委的工作會更上一層樓。我有信心更進一步是因為對我的工作有了很深的了解，并且好好總結了上學期很多經驗，反思自己不足之處。
少先隊工作已經到了一個階段，我們必須出點成績來，來證明我們整個大隊部是努力付出的。所以我期待著，本學期在校領導的大力支持和監(jiān)督下，少先隊工作可以大刀闊斧的運作，我會毫不猶豫地沖到最前面，勢必將少先隊的工作作出效果來。
關于下學期少先隊的努力方向，我有以下一些想法：
一、繼續(xù)搞好選拔新少先隊人員以及對隊員的培養(yǎng)。
本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養(yǎng)了一年半時間，可以說現(xiàn)在做得很好。但是還是要考慮學生的升學問題，所以必須抓緊時間培養(yǎng)四年級的大隊委了。少先隊大隊委人才濟濟，我相信可以平穩(wěn)過渡。不但如此，還要及時從三年級抽選些優(yōu)秀的少先隊員，慢慢培養(yǎng)，做好下學期工作交接的準備工作。
關于梯隊建設有以下設想：
1。由班主任推薦一些開朗、有責任心的學生作為大隊委的候選人。
2。經過演講的面試后，從中選取一些形象素質俱佳的同學，
3。常規(guī)工作中，將以往我在主持的工作交給大隊長、中隊長，提高他們的管理能力。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶領新隊員學習；有工作時，盡量讓三四年級大隊委上。
4。對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核，旨在監(jiān)督大隊委同學顧此失彼。
5。培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員，提升少先隊的能力。
二、將常規(guī)檢查做出實效。
1。班級的衛(wèi)生、物品的擺放、
2。餐廳違紀、課外活動期間紀律。
3。升國旗期間，穿校服、佩戴紅領巾。
4。亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象。
本學期，加大與李主任配合力度，狠抓衛(wèi)生紀律兩大項。及時檢查，及時在廣播中通報表揚好的也批評壞的。每天利用廣播站，一天一通報，一周一評比。
三、規(guī)范國旗班管理。
嚴格按照要求，選取優(yōu)秀的人員，并進行培訓，以及提升思想教育。
制定管理要求，由國旗班班長將人員的表現(xiàn)計入考核。
四、規(guī)范紅領巾廣播站，發(fā)揮廣播室的作用。
1。負責專門挑選幾個音質好、普通話好的學生，讓他們負責廣播站的播音。其他人員不得隨意進入廣播站，不準隨意廣播。
2。主要在兩個時間段播音，第一個時間段是在課間操做完后，主要播少先隊的檢查結果：各班的衛(wèi)生、物品擺放、以及做操的好壞，第二個時間段是在下午放學后，這時主要播放好人好事、尋物啟事等。廣播站的宣傳是為學生提供正營養(yǎng)，正能量的地方，使學生明白前進的方向。這些內容的播放為學校創(chuàng)造了一個正大的輿論環(huán)境。
3。廣播站除了播放好人好事外，還播放以安全為主題的安全防范、防溺水、安全用電、安全自救等相關常識，這些知識的普及，為孩子正常的學習、健康生活提供了強有力地保障！
4。播放經典歌曲，弘揚中國紅歌。
豐富的校園生活，也會給孩子一個多姿多彩的世界，廣播站及時播放兒童經典歌曲、紅歌。使孩子從不了解到會唱又有一個新的認知過程。讓他們在紅歌中成長，明白當今的幸福生活來之不易！
五。搞好少先隊活動，提升少先隊形象。
1。下學期精心準備活動，活躍少先隊氛圍，提升少先隊形象。
2。多進行少先隊大隊部的宣傳，
3。少先隊大隊委嚴格要求自己的言行舉止，切實做好表率作用。
國旗班管理細則：
1。每位隊員有20分，扣完后經班長與我商議，決定隊員去留。
2。由班長負責考核隊員，不能及時參與升旗扣一分。
3。升旗期間，不莊重嚴肅，動作不規(guī)范扣一分。
4。國旗班衣帽自己整理規(guī)矩，做不到一次扣2分。
輔導員個人工作計劃小學篇十四
以鄧小平理論為指導，深入學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
(一)抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)隊員魔豆精神愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。
2、強化行為習慣養(yǎng)成教育。加強小干部隊伍建設，加強對一日常規(guī)檢查評比人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結，引導全校隊員養(yǎng)成良好的.行為習慣。
3、加強隊員基礎文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規(guī)范概括為三別即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;四帶即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;五無即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
(二)積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。
2、加強校園文化建設，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質。
3、扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強。
1)、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
2)、繼續(xù)開展星級班級評比活動，成立紅領巾志愿者，檢查督促隊員的一言一行，不在學習區(qū)(教室、走廊、樓梯、大廳)檢查校園的潔、齊、美，使校園文明之花常開。
3)、繼續(xù)開展中隊板報活動。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
4)、繼續(xù)開展主題隊會觀摩活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。
(三)探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心。
未來社會是一個快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài)，不僅關系到能否成功，甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，開心小屋永遠為隊員們敞開，有問題可以心理醫(yī)生，有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強自信，學會關心，學會合作。
三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊員。
1、學雷鋒活動：通過介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以為他人、為集體、為社會為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務意識，開展天天雷鋒日，人人志愿者社區(qū)服務活動。
2、慶祝婦女節(jié)活動：各中隊以媽媽，真好!為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的愛，并為媽媽做一件事。
3、植樹節(jié)人人爭當護綠使者活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行植樹節(jié)教育，各中隊開展我做護綠小使者綠地認養(yǎng)活動。
4、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。
四月份：講英雄、學英雄，做熱愛祖國的好隊員。
1、結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動掃墓，結合看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神開展系列主題活動。
2、我的讀書故事演講比賽：談個人讀書的心得體會，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關系。
3、主題班隊活動觀摩活動。
五月份：盡義務、學勞技，做熱愛勞動的好隊員。
1、熱愛勞動教育：慶祝五一國際勞動節(jié)，開展我是勞動小能手教育實踐活動。
2、迎六一節(jié)大型慶?；顒踊I備。
六月份：勤思考、樂探究，做愛學習、有方法的好隊員。
1、慶祝六一國際兒童節(jié)活動。
2、開展65世界環(huán)境保護日活動和科普宣傳周活動。
3、少先隊大、中、小隊工作小結以及評優(yōu)活動。
輔導員個人工作計劃小學篇十五
以科學發(fā)展觀和諧發(fā)展觀重要思想為指導，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。
1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。
2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好黑板報每月評比、加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
3、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員。
2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神主題教育活動，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展尋找身邊的名人、中國真了不起、了不起的中國人等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個可親、可信、可敬、可學的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。
4、組織少先隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業(yè)務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。
發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建設的`同時，結合責任、禮讓、衛(wèi)生、寬容、誠信等具體內容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員在活動中學習、在活動中實現(xiàn)發(fā)展成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。
比如禮儀示范，在做到上學期要求情況下，進一步要求學生做到禮貌、團結、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學生真正從根本上做到禮讓、寬容。在綜合實踐活動開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結、整理出活動的方案、內容。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動結束乃至于活動成果的形成。
各中隊繼續(xù)組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以好習慣伴我快樂成長為主題，以三管六不,三別四帶為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
管住自己的嘴，不說臟話、粗話;。
管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;。
管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
三別：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;。
四帶：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
深化拓展安全教育，進一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關部門，以安全伴我行活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)平安班級的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。
課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍;充分調動課外教育活動指導教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調能力，抓好文體藝術教育活動，努力提高文體藝術教育質量，使少先隊工作成為每位教師的工作。
輔導員個人工作計劃小學篇十六
這個學期我依然帶某、某、某三個班。如何才能有效管理好學生和班級工作，也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此，制定一個切實可行的工作計劃，是新學期開展輔導員工作的前提和基礎。
“亦師亦友”將是我作為輔導員的工作宗旨。作為老師，我有責任成為學生在思想上、學業(yè)上的引領者，以一種積極的方式來督促他們;作為朋友，我也有義務成為學生在生活中的陪伴者，以一種平和的姿態(tài)與他們相處。作為大學輔導員，首先應該履行好管理和服務兩個基本職能，主要有以下幾項計劃：
一、不斷提高輔導員自身的綜合素質。
首先需要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平。只有具備了良好綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己優(yōu)良的思想、品行、學識為學生樹立學習的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立更新知識、與時俱進的思想理念，熟悉本職工作、通曉學校的各項規(guī)章制度。
二、抓好學生的安全教育工作，確保學生穩(wěn)定。
堅持“把學生安全放在首位”的工作原則。在平時加強學生的安全教育，使他們在思想上引起重視，養(yǎng)成良好的安全意識。
1、落實每月班會制，做到經常查寢制。貼近學生的生活狀況，加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
2、提前做好節(jié)假日班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前，及時了解返校情況。
三、加強學生的思想和心理健康教育工作。
認真落實學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作。
1、加強法制教育，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識。
2、堅持每周至少要找5-6名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)，幫助他們解決學習、生活中的困難。
3、定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。
四、加強學生日常管理、服務工作。
嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。
1、要求學生主動學習，提高學習成績。班內少數(shù)同學平時對自己放松要求，導致期末考試成績不及格。針對上學期末的考試成績，要求落后的學生進一步端正學習態(tài)度，力爭本學期消滅不及格現(xiàn)象。
2、建立健全通報機制，利用每月班會，及時通報學生到課率、就寢、內務等情況。
3、加強與學生家長之間的溝通、聯(lián)系，雙管齊下地管理好學生，并做好相關記錄。
4、鼓勵學生多參加學院和系組織的各項活動，豐富學生的課余生活。
五、加強班干部的建設、管理工作。
好的學生干部可以帶出一個好的班集體，班級干部是學生工作中的骨干和基石，也是輔導員與普通同學的橋梁和紐帶。
1、在本學期初期，對原有的班委進行微調，優(yōu)化組織結構。
2、加強班級學生干部的隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生干部的工作積性和主動性，鍛煉他們的組織能力和管理能力。
3、嚴格要求學生干部，對班干部的違紀現(xiàn)象的查處必須更加嚴格，發(fā)現(xiàn)一起，處罰一起，力求打造一支學習優(yōu)秀、作風過硬的班干部，凸顯他們在學生工作中的強大作用。
六、關注弱勢群體、建立特殊學生檔案。
關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我?guī)Я?個班，共107人，其中有近32名不同程度的貧困生。
1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單，建立貧困生檔案，積極為學生爭取貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。了解他們的生活和學習情況，認真做好貧困補助、助學金評定等工作;幫助他們樹立自信自強的生活態(tài)度。
2、做好思想內向、不善與人溝通這類學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3、重視學習成績不佳的學生，在這方面我打算經常與其家長進行反饋、溝通，雙方共同來督促其認真學習，順利完成學業(yè)。
在接下來的工作中，我將時刻提醒自己為人師表，多向有經驗的老輔導員學習請教，不斷總結工作經驗，不斷調整工作思路，力爭在新學期取得新的成績。
輔導員個人工作計劃小學篇十七
通過過上一學期的交流與摸索，根據(jù)學生自身的特點，為了更好的完成院系工作，更進一步管理建設好班級，根據(jù)院系所作的工作計劃我特制定工作計劃如下：
一、指導思想：
以鄧小平理論和三個代表為重要指導思想，認真、全面貫徹黨的xx大和xx屆四中全會會議精神和在《加強和改進大學生思想政治教育工作》會議上的講話精神。圍繞院領導的“抓評估、促雙擴、強服務、提效率”的十二字方針，結合全面推進素質教育的要求，堅持“以學生為本”，以培養(yǎng)適應就業(yè)市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作著想的原則，認真貫徹學生處與系兩個主管部門的精神，創(chuàng)造性的開展工作，爭取圓滿完成各項任務，為學院的改革和發(fā)展服務，為廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養(yǎng)成具有“高尚的道德情操，良好的行為習慣，健康的身心體質，扎實的專業(yè)基礎”的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。
二、適應學院的新發(fā)展、新形勢，加強德育工作。
1、進一步加強德育研究，探索學生德育工作的新思路。
面對教育對象群體性的變化，要求學生管理人員認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現(xiàn)的新問題、新要求，切實落實德育大綱，找準德育工作與學生學習、成才、就業(yè)的最佳結合點，通過多種多樣的教育形式，使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際，使德育工作切實富有實效。
2、進一步加強誠信教育和養(yǎng)成教育。
結合規(guī)費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育;結合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養(yǎng)成教育。
3、進一步加強德育隊伍的建設，增強德育工作者的綜合素質。
本學期我系將進一步采取參觀學習、短期培訓、經驗交流會等多種形式，開闊輔導員的視野和思路，從而提高輔導員隊伍的整體素質。同時通過對輔導員工作的考核、評優(yōu)、評先等各種有效的措施，調動管理工作人員的主動性和積極性，強化服務意識，提高整體素質，從而保證管理工作的質量。在本系學生管理系統(tǒng)中開展“加強理論學習，提高服務意識，營造和諧師生關系”的大討論，努力營造和諧校園。
三、以“樂學、勤學、會學”為學風建設目標，加強學風建設。
1、通過開展各種學習活動，激發(fā)學生的學習興趣、調動學生學習積極性;。
2、以校園文化藝術活動為載體，提高學生文化素質，陶冶情操，凈化心靈;。
3、加強校園環(huán)境建設，營造和諧校園，為學生創(chuàng)造一個安靜、清潔、溫馨的學習環(huán)境。
4、嚴格要求學生勤奮學習，教給學生有效的學習方法，進而培養(yǎng)學生良好的學習習慣，讓每個學生都能做到“樂學”、“勤學”和“會學”
四、具體工作安排：
1、做好學生返校后的思想工作。
2、以男生宿舍衛(wèi)生為切入點，加大宣傳檢查力度，進一步抓好學生的養(yǎng)成教育與誠信教育。
3、針對自身，加強理論學習，強化服務意識，營造和諧師生關系，進一步拉進師生的距離。
4、在學生中做好評估宣講工作。
5、配合迎評估開展一系列活動。
(1)“建造節(jié)約型校園”征文活動。
(2)英語系“愛我秦外”卡拉ok大獎賽。
(3)布置安排“秦外院歷史知識競賽”完成知識學習，準備參加全系競賽。
(4)與旅游系聯(lián)合準備院級“嚴管還是寬松”辯論會。
6、各班開展“迎評估”主題班會，形式靈活。
7、“新學期、新氣象”，各班組織學習小組，減少綜合樓教室“燈全亮，人很少”的現(xiàn)象。
8、配合協(xié)調安排好貧困生勤工助學工作。
9、欠費追繳工作。
10、做好參加專升本學生的學習、紀律、安全工作。
1、在各班開展“課桌文化”主題班會。
2、配合有關部門組織學生參加市宣傳部組織的關于高校思想政治工作的講座。
3、配合宿管科進行文明宿舍評比工作。
4、組織全系學生開展“秦外院歷史知識競賽”活動。
檢查各班學習小組情況5、結合“五一放假”做好春季旅游的安全教育、法制教育工作。
1、齊心協(xié)力迎評估教育。
3、針對考試違紀問題，召開非畢業(yè)生“保持良好心態(tài)，誠實面對考試”主題班會。
4、提前做好夏季禁止到海邊游泳的安全教育。
1、完成全系學生的綜合素質測評工作。
2、參加我系輔導員經驗交流會。
做好學生放假安排。
1、做好學生開學準備工作。
1、做好老生返校后的教育工作，進行新學期注冊。
2、做好迎新生準備工作。
3、配合有關部門做好教師節(jié)活動。
4、組織新生參加軍訓。
5、開展新生入學教育。
6、完成新生檔案整理工作。
7、完成新生數(shù)碼攝像數(shù)據(jù)的采集及注冊工作。
8、一年級開展“我愛我家宿舍”主題班會。
1、配合心理咨詢室做好新生心理普查工作。
2、開展誠信教育主題班會。
3、宿舍內務整頓。
4、完成新生各種數(shù)據(jù)錄入和核對工作。
5、配合學生處做好優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀宿舍長、自強獎學金評定工作。
6、組織“迎中秋”晚會。
7、開展“新生爭做文明大學生”征文活動。
2、做好文明宿舍的評比工作。
3、配合學生處組織系學生參加第七屆“迎新杯”系列活動。
1、配合學生處完成新生學籍備案工作。
2、開展禮儀教育、做文明秦外人。
3、參加我系輔導員經驗交流會。
1、組織學生開展元旦晚會。
2、開展文明考紀教育。
3、做好寒假放假安排工作。
制訂好計劃，定好指路明燈，在實際工作中做到理論與實際的良好結合，敦促自己不斷進。
輔導員個人工作計劃小學篇十八
計劃--是一種前瞻性的思考，計劃--是對整個決策過程的部署，計劃--是用目標引領任務的完成。一份好的計劃--讓所有人知道做什么、怎么做、如何配合；計劃--要明晰說明誰負責、誰的責任以及各項工作的相互關系；我們要經常按計劃--來檢查工作并適當校正目標。
高校輔導員工作有其一定的計劃--性和可預見性，輔導員可以制定相關工作計劃--來安排各項工作，對日后工作有所指導，并節(jié)省時間，保證工作的有序性。
首先，輔導員的首要工作是做好學生的思想政治教育工作，堅持用科學理論武裝頭腦，提高自身思想政治水平，抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定。
第二，做好學生管理工作，促進學生黨建工作的開展，努力營造良好的學習氛圍，形成良好的學風班風。其中主要包括學風班風建設、學生干部的管理與指導工作、學生社團工作。
第三，精心設計并開展多種社會實踐活動，豐富學生生活，培養(yǎng)學生良好的心理素質，提高學生綜合素質。不同年級學生有不同的任務，輔導員要按照學生實際制定相關計劃--，按照學生年級做好工作。輔導員自我發(fā)展計劃--。首先，提高科研能力及學歷層次，進一步加強政治理論和相關政策法規(guī)的學習，提高科研、理論水平。輔導員要深入學習政治理論的相關知識，加強政治意識以及全局觀念，保持較強的政治辨別力和敏銳性，提高自身科研能力，充分運用理論來指導工作實踐，才能保證及時把握和正確處理學生中存在的問題。其次，學習本職業(yè)相關專業(yè)知識，提高工作技能。輔導員只有具有豐富的知識儲備才能滿足學生的思想及求知需要。
輔導員在充分掌握思想政治教育理論科學基礎上，還要涉獵有關教育學、管理學、職業(yè)規(guī)劃學、心理學、社會學等方面的知識，以及所帶專業(yè)學生的相關學科知識。輔導員在具備相關知識的同時還要具有較強的分析判斷能力、語言表達能力、激勵和感染能力等技能，能夠和學生打成一片，成為學生的良師益友。最后，輔導員要在工作實踐中不斷完善和發(fā)展自我。輔導員要根據(jù)工作實踐中存在的問題不斷反思、總結，并通過學習不斷探索以提升自身綜合素質，不斷適應并創(chuàng)新大學生思想政治教育工作的工作方式和方法。學生班級工作計劃--的制定。
班委會成員設置：班干部包括班長、學習委員、文體委員、衛(wèi)生委員等；團干部包括團支書、紀檢委員、組織委員、宣傳委員等；還有一個不可忽視的團體即寢室長的設置，寢室長可由寢室成員共同協(xié)商制定。其次要制定班級制度。包括班規(guī)的制定、班委會職責、請假制度等等，可由學生共同商討制定。班級制度的制定有利于良好班風學風的形成，使學生形成團體意識、共同協(xié)作意識。最后，有計劃--的進行黨團組織建設。
做好黨員的教育管理工作，選拔優(yōu)秀的黨員擔任學生黨支部干部，充分發(fā)揮學生黨支部的核心作用和學生黨員的模范作用，并指導學生黨支部做好入黨積極分子的培養(yǎng)、考察和發(fā)展工作，指導團支部組織活動，組織學生積極參加理論學習、志愿者服務和社會實踐等活動。輔導員自我工作計劃--和自我發(fā)展計劃--，學生班級工作計劃--，這幾項計劃--應該是互相制約、共生共存的。輔導員的發(fā)展與學生的成長成才是密不可分的，輔導員的一切成績都是通過學生的所作所為表現(xiàn)出來的。
所以，輔導員在制定計劃--是不可偏廢某項計或突出自我發(fā)展的計劃--。輔導員尤其要注重把自己的成長放置于大學生成長之中。佛經《法句經》說："圣者極難得，不是每個家庭都能生出圣者，但圣者出生的家庭必和樂興旺。"一個輔導員所處的學院就是一個大家庭，輔導員若想有成就，這個家庭必須是和樂興旺的。制定一份工作順利進展、自我順利成長、學生順利成長成才共贏的計劃--，是保證師生和樂興旺的前提。
輔導員個人工作計劃小學篇十九
1、切實抓好常規(guī)工作：
（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。
（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
（4）抓好一日常規(guī)檢查工作，促使學生良好行為習慣的形成。認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
（5）深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。
勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
3、班隊工作。聘請責任心強，有一定少先隊工作經驗的教師擔任少先隊輔導員，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
4、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。
6、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。各校應充分利用重大節(jié)日、紀念日，如中秋節(jié)、教師節(jié)、感恩節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
二、本學期工作安排：
1、安排各班每月出一期有針對性的黑板報，并每月按時進行檢查。
2,、組織每個星期升旗儀式，并組織學生國旗下的演講（3——6年級循環(huán)演講）。
3、組織少先隊參加兩次課外活動。
4、發(fā)展新少先隊員。組織一到兩次少先隊活動。
酒房小學。
20__年9月2日。
輔導員個人工作計劃小學篇二十
這個班的學生思想素質比較高，志向比較強，大家都愛班集體，每個人都能為班集體爭光添彩。學習動力足，互助精神強，差生學習習慣有所改善，成績也在慢慢提高。健康意識較強，養(yǎng)成了良好的健康習慣。但也存在一些不足，班干部沒有強烈的責任感，學習成績差距大，存在嚴重的兩極分化，一部分學生接受能力很低。
思想道德方面：
1、學生懂得尊敬老師，見到老師要打招呼。升旗時戴上紅領巾，立正時脫帽。
2、做一個愛父母、愛學校、愛他人、愛集體的人。
3、學會禮貌用語，不打架，不罵人，不損壞公共設施。
4、遵守《小學生守則》的各項規(guī)章制度，努力成為“優(yōu)秀小學生”。
5、遵守學校的規(guī)章制度，不影響班級的集體榮譽。
學習方面：
1、養(yǎng)成課前預習的好習慣，每天根據(jù)課程表整理書籍和文具。
2、養(yǎng)成在課堂上大聲朗讀和說話的好習慣。
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