成就感是指通過(guò)完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)后所產(chǎn)生的滿足和自豪感。如何有效溝通，提高表達(dá)能力和影響力？喜歡總結(jié)的朋友們不要錯(cuò)過(guò)這些精彩的總結(jié)范例！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿篇一
優(yōu)秀作文推薦！尊敬的各位、老師：
上午好！
感謝學(xué)校給我們高級(jí)全體教師安排這樣一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。也感謝上屆高三教師給我們這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
今天是學(xué)校為高屆取得喜人的成績(jī)舉行的經(jīng)驗(yàn)大會(huì)，同時(shí)也是我們07級(jí)全體教師向他們學(xué)習(xí)的大會(huì)，看到他們的成績(jī)，我們感到明年我們的責(zé)任重大，壓力也很大，俗話說(shuō)“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力”，我們要把壓力變?yōu)閯?dòng)力。
作為班主任，特別是平行班的班主任，我們的責(zé)任重大壓力也更大，平行班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)直接影響著整個(gè)年級(jí)的風(fēng)氣。良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是學(xué)校取得好成績(jī)的前提條件，那么我們?cè)鯓硬拍馨哑叫邪嗟陌嗉?jí)管理工作搞得更好呢？怎樣才能在來(lái)年高考中達(dá)到或接近這屆的水平？在聽了上屆高三教師們的發(fā)言，我心中豁然開朗，他們的經(jīng)驗(yàn)給了我們很大的啟發(fā)，他們的經(jīng)驗(yàn)使我們看到了希望，他們的經(jīng)驗(yàn)給我們結(jié)我們?cè)黾恿藷o(wú)窮的動(dòng)力，他們的經(jīng)驗(yàn)給我們指明了方向，我們一定要很好的向他們學(xué)習(xí)。
第一要學(xué)習(xí)他們勤跟班勤到場(chǎng)。除了特殊情況外，我要盡量與學(xué)生多接觸，從早操到上課前清點(diǎn)人數(shù)，從自習(xí)課到課外活動(dòng)，到寢室，經(jīng)常到寢室走走，盡量去控制學(xué)生違紀(jì)情況的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
第二要學(xué)習(xí)他們關(guān)心熱愛學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不管是成績(jī)好的還是成績(jī)不好的，是表現(xiàn)好的還是表現(xiàn)不好的，不能讓學(xué)生說(shuō)你偏心，不公平。經(jīng)常找學(xué)生談心，關(guān)心學(xué)生的生活，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，特別是每次月考后一定要找學(xué)生談心，對(duì)于考好的學(xué)生要好好鼓勵(lì)，也要找出存在的問(wèn)題；對(duì)于考得不好的學(xué)生要給他們信心，找出考差的原因。
第三要學(xué)習(xí)他們嚴(yán)格管理，強(qiáng)化學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使班級(jí)富有凝聚力。嚴(yán)格的管理是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的前提，特別是平行班，因此我們既要關(guān)心熱愛學(xué)生，又要嚴(yán)格管理嚴(yán)格要求，要寬嚴(yán)有度。還要讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的，經(jīng)常搞點(diǎn)集體活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
第四要學(xué)習(xí)他們?nèi)后w教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，班主任的團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)生犯了錯(cuò)誤，全體老師在辦公室批評(píng)教育，要讓犯錯(cuò)誤的學(xué)生感他那么做是錯(cuò)的，是不得人心的，同時(shí)也要讓他感到所有的老師也是關(guān)心和愛護(hù)他的，使他以后不會(huì)再犯。班與班之間的學(xué)生發(fā)生了沖突，大家共同解決，不包庇本班的學(xué)生，或者發(fā)現(xiàn)其他班的學(xué)生違紀(jì)，也要大膽指出，并告之其班主任。
第五要學(xué)習(xí)他們轉(zhuǎn)化差生，縮小分母，增大分子，培養(yǎng)優(yōu)生的經(jīng)驗(yàn)。我們這一屆本來(lái)生源就不好，在高二時(shí)又轉(zhuǎn)進(jìn)幾十個(gè)學(xué)生，其中有些學(xué)生表現(xiàn)很差，組織紀(jì)律關(guān)念也差，這給我們的班級(jí)管理工作帶來(lái)了很大的困難，特別是我們的平行班，這些學(xué)生經(jīng)常違紀(jì)，給我們的班主任帶來(lái)了很多麻煩，當(dāng)然我們也要有信心，對(duì)于這些差生不能歧視他們，要關(guān)心他們、愛護(hù)他們，要能容忍他們犯錯(cuò)，對(duì)他們要?jiǎng)又郧?，曉之以理，要做好他們的轉(zhuǎn)化工作，使他們少犯錯(cuò)或者不犯錯(cuò)，讓他們把精力投入到學(xué)習(xí)中去，對(duì)于實(shí)在不想學(xué)的可以動(dòng)員他們?nèi)④娀蛘夜ぷ?，這樣就可以減小分母，提高我校的各種升學(xué)率了。對(duì)于優(yōu)生，要嚴(yán)格要求，要注意對(duì)他們的弱科的輔導(dǎo)，要讓他們更加優(yōu)秀，不能埋沒(méi)了他們的才能。
第六要學(xué)習(xí)班主任協(xié)調(diào)各科任教師的工作經(jīng)驗(yàn)。做為班主任一定要協(xié)調(diào)好本班各科的時(shí)間分配，不能某一科搶時(shí)間太多，要合理分配時(shí)間，要讓學(xué)生能夠平衡發(fā)展。
總之我們一定要好好的向他們學(xué)習(xí)，要長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，要?jiǎng)?chuàng)造性的學(xué)習(xí)他們的各種經(jīng)驗(yàn)，并把它發(fā)揚(yáng)光大，把它作為羅中人的一筆寶貴財(cái)富永遠(yuǎn)傳承下去。我們決不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望，在教育局的關(guān)心下，在學(xué)校的英明指導(dǎo)之下，在各位老師的共同努力下，我們明年高考將會(huì)再次取得喜人的成績(jī)。謝謝大家。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好!我是蘇州中學(xué)七年級(jí)五班的任――同學(xué)，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。
首先，最重要的就是多寫，“好記性不如爛筆頭”就是說(shuō)，我們應(yīng)該多寫多練，哪怕是通俗易懂的一個(gè)字，一個(gè)詞，一個(gè)句，或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的算式，一道解答題，還是一個(gè)字母，一個(gè)單詞，一個(gè)句式……。我們都應(yīng)該不厭其煩，翻來(lái)覆去的寫?！岸犌П?，不如手過(guò)一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí)，輕松的結(jié)識(shí)一些朋友――字，并且對(duì)他們都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書有三到：心到，眼到，口到。”心到就是說(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說(shuō)我們應(yīng)該眼睛活躍看得見，觀察的到;口到就是說(shuō)口齒伶俐,口語(yǔ)表達(dá)能力好。我相信只要將心、眼、口齊動(dòng)員，我們就會(huì)學(xué)得有趣。
學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日復(fù)明日，這樣就會(huì)學(xué)成一種壞習(xí)慣――怠慢，所以我們要持之以恒，絕不能明日復(fù)明日。
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和政治時(shí)，我們要廣泛地讀一些書籍，以助我們對(duì)內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時(shí)，我們應(yīng)該勤奮，多念多背。只要你們做到了，成績(jī)就會(huì)卓越，歷史中沒(méi)有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)時(shí)，主要還是多練多算，多寫多念，不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。海納百川，有容乃大嘛!只要遇到問(wèn)題就問(wèn)為什么，以至搞懂為止。與此同時(shí)，我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們，有句諺語(yǔ)說(shuō)：“三天不念口生，三天不練手生?！钡拇_，所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法，千萬(wàn)不可小看它哦!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭，伴隨著炎炎夏日的到來(lái)，一學(xué)年轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了，人生的列車又將馳向一個(gè)新的目的地。將來(lái)，不管我們身在何方，不管我們長(zhǎng)大后從事什么工作，請(qǐng)不要忘記，我們?cè)?jīng)共同生活在周口四中七(七)班這個(gè)光榮而溫暖的集體里，我們是這個(gè)集體里幸福的一員!
回首即將過(guò)去的一年，我們有太多的感慨，有太多美好的回憶。雖然我們大家來(lái)自不同的學(xué)校，我們有著不同的興趣和愛好，但在這一年里，我們通過(guò)互相交流、互相了解，已經(jīng)緊密地融合在了一起，組成了這個(gè)和睦、溫馨的大集體。我們以七(七)班這個(gè)大集體為榮，我們更要為這個(gè)大集體爭(zhēng)光!
同學(xué)們，這一學(xué)期只有幾天了，在這最后的幾天里，我們要珍惜每一分每一秒，認(rèn)真聽講，搞好同學(xué)之間的關(guān)系，過(guò)好每一天，來(lái)紀(jì)念我們的初一生活。我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還有很多學(xué)業(yè)需要完成，我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日走上工作崗位。將來(lái)我們中間有的可能會(huì)成為一名科學(xué)家，有的會(huì)成為公司老板，有的會(huì)成為教師、醫(yī)生，也有的會(huì)做一名普通職員，但不管我們從事什么工作，都不要忘記我們?cè)?jīng)的七年級(jí)七班，不要忘記我們敬愛的老師和可愛的同學(xué)，那是一個(gè)多么美好的集體啊!我們要為這個(gè)集體爭(zhēng)光，要在這個(gè)集體的力量鼓舞下刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，在各自的崗位上努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!
眼下，我們正面臨著期末考試，我們需要靜下心來(lái)，不去想其他的事情，以積極的態(tài)度面對(duì)考試，以樂(lè)觀的心態(tài)迎接這七年級(jí)的最后一考，爭(zhēng)取考出好的成績(jī)，為七(七)班爭(zhēng)光!
親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《愛國(guó)要從身邊做起》。
1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的`身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)，歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響，是中國(guó)滄桑的巨變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國(guó)成立了!這歷史凝聚著力量，盡情地涂染十月的陽(yáng)光，這氣勢(shì)慷慨激昂，筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。
中華民族有著五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝，有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從英中戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，一百多年里，帝國(guó)主義列強(qiáng)，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過(guò)無(wú)數(shù)血淚斑斑的慘劇。
經(jīng)過(guò)建國(guó)后六十年的奮發(fā)圖強(qiáng)，六十年的勵(lì)精圖治，輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國(guó)燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山?？嚯y的母親，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅，由衷地歡暢，祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!
六十個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)。六十個(gè)春秋，江山如畫詩(shī)意酣暢。六十個(gè)春秋，貧油的國(guó)土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋。六十個(gè)春秋，一座座彩虹跨越長(zhǎng)江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十個(gè)春秋， “兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。六十個(gè)春秋，人民的軍隊(duì)威武雄壯，捍衛(wèi)祖國(guó)的江山鐵壁銅墻。六十個(gè)春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!
看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到，我們的國(guó)家和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還存在較大差距，振興中華，構(gòu)建和諧社會(huì)，還有很長(zhǎng)的一段路要走，我們肩上的擔(dān)子還很重。
近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)： 少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國(guó)未來(lái)的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!
愛國(guó)從身邊做起!愛祖國(guó)，愛人民，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上， 從小樹立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是我們無(wú)悔的選擇!從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，做一個(gè)有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越 。同學(xué)們，讓我們高揚(yáng)愛國(guó)主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，以優(yōu)異的成績(jī)向建國(guó)60周年獻(xiàn)禮! 謝謝!!!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿篇三
大家下午好，我是來(lái)自13級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科班的xx，今天很榮幸能夠站在這里分享自己在過(guò)去一年多里的學(xué)習(xí)方法，狀態(tài)和思路。
首先，興趣是最好的老師，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有些東西我是感興趣的，比如西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，老師上課的方式可以吸引我，抓住我們的眼球，這樣一來(lái)，慢慢的就會(huì)去喜歡這門課，肯花精力去鉆，還有英語(yǔ)，從接觸它以來(lái)，就覺(jué)得挺好玩的，多掌握一門外國(guó)語(yǔ)言以后就多一條路。但是，很多時(shí)候我也會(huì)覺(jué)得有些課不對(duì)口，這時(shí)，我會(huì)自己給自己找樂(lè)子，所謂的樂(lè)子也就是自己看書自己自習(xí)，不讓自己因?yàn)橥庠诘脑蚨憛捤?/p>
其次，平常大家會(huì)用的基本的學(xué)習(xí)方式我也會(huì)用，比如，課前翻翻書預(yù)習(xí)，這樣可以幫助自己理清思路，和老師有所互動(dòng)，理解吸收的也會(huì)快些，上課時(shí)，認(rèn)真聽，也許會(huì)有思想走神的時(shí)候，也許也會(huì)覺(jué)得老師上課很乏味，但無(wú)論怎樣，要聽，記得我高中老師有一次和我們說(shuō)"無(wú)論你們是聽得懂還是聽不懂，想聽還是不想聽，你都要聽，一節(jié)課下來(lái)，除了你要學(xué)習(xí)的知識(shí)外，也許你可以聽到一些為人處世的道理，這樣的收獲有時(shí)并不亞于書本上的東西。"所以，請(qǐng)保證一節(jié)課下來(lái)，你會(huì)有所得。課后，學(xué)會(huì)積累和鞏固，練習(xí)并不是為了專門應(yīng)付考試的，是加深你的印象，就算有一天你忘記了，那是暫時(shí)的，因?yàn)楫?dāng)你想要撿起它來(lái)時(shí)也就變得相對(duì)輕松點(diǎn)了。
其實(shí)，最好的`學(xué)習(xí)方法是堅(jiān)持是努力，在返校之前，奶奶和我說(shuō)‘"現(xiàn)在做什么都累，你讀書也累，但要堅(jiān)持下來(lái)，就像你爸爸，年紀(jì)大了，為了你們兩個(gè)讀書，也得堅(jiān)持。"量變引起質(zhì)變是合理的。不要覺(jué)得自己很努力了，因?yàn)楸饶銋柡Ρ饶闩Φ娜嗣恫粍倥e。一個(gè)習(xí)慣，四個(gè)星期就可以養(yǎng)成，吃飯睡覺(jué)是自然，那學(xué)習(xí)也可以成為自然，大學(xué)里，自主學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，所以，當(dāng)學(xué)習(xí)成為你的習(xí)慣時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己有時(shí)候真的是支潛力股，這就是一點(diǎn)一滴的量變，也叫不鳴則已，一鳴驚人。
另外，狀態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)也是很重要的。我不能保證時(shí)刻都是精神抖擻的去將學(xué)習(xí)作為一場(chǎng)戰(zhàn)斗來(lái)打，我想所有人也是，但是要在你狀態(tài)好的時(shí)候去做對(duì)于自己而言有挑戰(zhàn)性的事，發(fā)現(xiàn)自己不在狀態(tài)時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，方式有很多，看電影，聽歌，當(dāng)然這個(gè)情緒不能持續(xù)太久，學(xué)習(xí)忌諱煩躁，所以心態(tài)要好。
思路好比一條主線，帶著你學(xué)習(xí)，首先，明確目標(biāo)很重要，就像讀一本書，觀察目錄，知道個(gè)大概，然后分章節(jié)閱讀和深究，不懂的，及時(shí)請(qǐng)教老師，也可以和同學(xué)討論，最后便是實(shí)踐，練習(xí)題目次再鞏固。
以上就是我的分享，謝謝大家。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
下午好！
首先一下，我叫張馨月，是六（3）班的一名學(xué)生。很高興今天有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和你們交流。其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有什么特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)向大家介紹。從我上學(xué)的那天開始，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)要學(xué)得輕松，學(xué)得自由，學(xué)得快樂(lè)，不能死記硬背。學(xué)習(xí)的時(shí)候不能想其它的事，做作業(yè)就要認(rèn)真的做，記就要快樂(lè)的記。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！毕旅婢臀覍W(xué)習(xí)中的一點(diǎn)體會(huì)向在座的家長(zhǎng)做個(gè)匯報(bào)。
首先，我上課時(shí)的40分鐘決不放過(guò)。因?yàn)檎n堂上老師講的都是重點(diǎn)，記住老師講的每一個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)起到事半功倍的效果。老師布置的作業(yè)我會(huì)認(rèn)真去完成，從來(lái)沒(méi)有偷過(guò)懶。遇到不會(huì)的，我思考思考再思考，實(shí)在不會(huì)，就去問(wèn)老師和同學(xué)，決不會(huì)把它擱在一邊不做，如果遇到難題不動(dòng)腦筋就去問(wèn)別人，甚至一抄了事，就是做起來(lái)了也不會(huì)記住，只有自己思考出來(lái)，才會(huì)終生不忘。我一直認(rèn)為基礎(chǔ)再差的同學(xué)，遇到不懂的不要不好意思問(wèn)，我想哪怕別人看來(lái)再簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你不會(huì)去問(wèn)別人，別人也不會(huì)笑話你。如果礙于面子不去問(wèn)，你會(huì)一直差下去。
媽媽問(wèn)我今天的作業(yè)完成了沒(méi)有，有沒(méi)有不會(huì)的題目。我說(shuō)有一道應(yīng)用題不會(huì)，媽媽一聽就火了，“不會(huì)，怎么能睡得著覺(jué)呢？”說(shuō)完一把拉起我，“必須弄懂才能睡覺(jué)?！蔽移饋?lái)和媽媽一起討論，經(jīng)過(guò)努力，我終于會(huì)做了。當(dāng)時(shí)雖然疲倦，但我內(nèi)心很有成就感。
另外，我在學(xué)習(xí)方面比較聽老師的話。教師布置的任務(wù)我會(huì)不折不扣地完成。比如說(shuō)英語(yǔ)老師讓我們每天聽15分鐘的錄音帶，我決不會(huì)聽14分鐘。我喜歡看課處書，特別是名著，看多了，開闊了視野，陶冶了情操。有的同學(xué)覺(jué)得難寫，我覺(jué)得并不可怕，只要平時(shí)細(xì)心觀察生活中每一件事，哪怕是很平常的小事，就像巴甫洛夫說(shuō)的那樣“觀察，觀察，再觀察?！蔽颐刻靾?jiān)持看一則故事或一精彩的，決不多看，但我一定將這個(gè)故事或記得清清楚楚，特別是那些優(yōu)美的語(yǔ)句，我會(huì)記得滾瓜爛熟。一天看很多又記不住，還不如每天記住一。這樣日積月累，你的詞匯豐富了，水平就一定會(huì)提高。每個(gè)星期五、星期六我會(huì)將老師布置的作業(yè)全部完成，星期天快快樂(lè)樂(lè)地玩一天，做自己想做的事，那樣星期一上課一定會(huì)頭腦清醒，思路清晰，就能輕松愉快地聽老師講新的課程。
認(rèn)為，再有名氣的學(xué)校，再優(yōu)秀的老師，如果你自己不努力學(xué)習(xí)，那何談未來(lái)和希望呢？無(wú)論你在哪里讀書，只要你努力了，付出了，就一定會(huì)有回報(bào)。正所謂“一份耕耘，一份收獲?！苯衲甑木旁乱惶?hào)，我將踏入廣陵中學(xué)的大門，開始我的三年初中生活。我知道，我必須灑下很多辛勤的汗水，才能考上我心目中理想的高中。在我的印象中，有些家長(zhǎng)對(duì)廣陵中學(xué)多少有點(diǎn)看法，我想：哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生有好的成績(jī)，好的未來(lái)呢？他們和在座的望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)的心情是一樣的。所以我認(rèn)為只要是金子，在哪里都會(huì)發(fā)光。
在這里，我要感謝學(xué)校的和我的班主任楊老師及小學(xué)六年所有關(guān)心和幫助過(guò)我的老師們，是你們讓我學(xué)到了知識(shí)，讓我懂得了如何做人，讓我從小樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀：我更感激我的爸爸、媽媽，感謝你們對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛。在此，讓我代表所有將畢業(yè)的學(xué)生，向在座的爸爸媽媽、爺爺奶奶們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”
種瓜得瓜，種豆得豆。種下汗水，就能收獲珍珠。爸爸媽媽，老師你們放心，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的辛勤培育，我一定會(huì)為還有最后幾個(gè)月的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)好：
我叫劉，20xx年底通過(guò)省公務(wù)員考試進(jìn)入xx鎮(zhèn)，現(xiàn)在在社會(huì)事務(wù)辦工作。在這近三年的基層工作中，我感觸很多，收獲很多，自己總結(jié)了三句話：
1、實(shí)踐長(zhǎng)才干;2、行勝于言3、不要放棄最初的夢(mèng)想。
首先是實(shí)踐長(zhǎng)才干：自己從一名支教到一名基層公務(wù)員，之前，其實(shí)我也是做了充分的心理準(zhǔn)備，但是還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的心理預(yù)期。特別是我們熊河是產(chǎn)業(yè)園的主戰(zhàn)場(chǎng)，任務(wù)相對(duì)較多，在這幾年里，我除了信訪辦公室沒(méi)有呆過(guò)，其他四大辦公室我基本都輪換過(guò)，忙起來(lái)的時(shí)候身兼多個(gè)任務(wù)，比起以前的老師職業(yè)，節(jié)假日少了、工作環(huán)境差了、任務(wù)是一件接一件，責(zé)任也是越來(lái)越大，有時(shí)候群眾的不理解和對(duì)家庭的愧疚也會(huì)讓我感到沮喪,但是回頭想想這幾年來(lái)在黨辦寫作和協(xié)調(diào)能力的提高、在產(chǎn)業(yè)園與老百姓打交道能力的提升、在經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦對(duì)農(nóng)田水利工作的了解，在社會(huì)事務(wù)辦對(duì)國(guó)家政策和相關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)，覺(jué)得這一切都值得，相對(duì)于做人民教師來(lái)說(shuō)，我掌握了更多的技能和才干。只有充分實(shí)踐才能挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
再就是行勝與言：這方面我覺(jué)得書記是我們年輕人學(xué)習(xí)的榜樣，很欣慰在黨辦工作了一年，書記的執(zhí)行力我是深有感受，書記基本上都是每天早上6點(diǎn)多就起來(lái)了布置工作任務(wù)、撰寫調(diào)研文章發(fā)到黨辦，讓黨辦當(dāng)天傳閱，下班前去黨辦了解落實(shí)情況;周末經(jīng)常是在村里搞調(diào)研，在產(chǎn)業(yè)園克難攻堅(jiān);工作日志是每天是雷打不動(dòng)，每年年底幫黃書記裝訂的四本厚厚的工作日志，自己也在反省自己的執(zhí)行力，自己老是在說(shuō)，從來(lái)沒(méi)沉下心來(lái)總結(jié)、找原因，言行不同步，進(jìn)步的速度就慢了。我們黃書記經(jīng)常說(shuō)：意志和信念是克難攻堅(jiān)的法寶，我覺(jué)得我們年輕人要做到行勝于言就要在意志和信念上多磨練自己，讓自己的執(zhí)行力永遠(yuǎn)在前面。
最后就是不要放棄最初的夢(mèng)想：談到夢(mèng)想，身邊也有同事都會(huì)選擇加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后考出基層，去市里、省里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在剛來(lái)熊河時(shí)，我也有相同的想法。但是經(jīng)過(guò)這幾年的基層歷練，我才真正明白基層才是最好的學(xué)校，身邊的老百姓、經(jīng)驗(yàn)豐富的基層領(lǐng)導(dǎo)和同事才是最好的老師。作為一名年輕的基層公務(wù)員就更應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)扎根基層，服務(wù)基層，在基層學(xué)得硬本領(lǐng)，將來(lái)更好的服務(wù)老百姓，這也是我當(dāng)初選擇支教、選擇基層公務(wù)員的初衷。
我的發(fā)言結(jié)束了，說(shuō)的不對(duì)的地方也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。困難方面：主要是工資不高，養(yǎng)不起小孩;家離的不近，家庭照顧不過(guò)來(lái)。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿篇六
也許有的時(shí)候，老師會(huì)給我們布置很多的作業(yè)，有的人認(rèn)為作業(yè)太多，所以就不愿意寫，但往往老師布置的作業(yè)都是典型的問(wèn)題，都是重點(diǎn)和考試容易考得內(nèi)容。所以，要想成績(jī)好，前提就是認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
同學(xué)們，要相信：心有多大，舞臺(tái)就有多大。要做到學(xué)最好的他人，做最好的自己，要記住今天的我就是明天的你。我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿篇七
各位老師、叔叔阿姨：
大家好！
本班應(yīng)到45人，實(shí)到42人。上午八點(diǎn)半家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始，班主任首先致歡迎詞，講解學(xué)校召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的，并介紹了會(huì)議議程。接著，圍繞以下幾個(gè)方面，老師和家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交流。
(1)介紹班級(jí)情況。學(xué)生在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)過(guò)程中有進(jìn)步，但也存在著不少的不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動(dòng)，自制力以及自理能力相對(duì)較弱;不會(huì)聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂;丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，一會(huì)兒書本忘在家里了，一會(huì)兒作業(yè)本找不到了。
(2)學(xué)習(xí)情況。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中未找到有效的方法，不知如何去學(xué)，粗心大意的問(wèn)題嚴(yán)重。閱讀和寫作不知如何入手。
(3)安全問(wèn)題。與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，共同維護(hù)學(xué)生的校內(nèi)外安全，清除安全隱患。
(4)對(duì)家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)方面提了幾點(diǎn)建議。如重視家庭教育，及時(shí)鼓勵(lì)孩子，與孩子多溝通交流等等。
會(huì)議上，家長(zhǎng)們也紛紛提出問(wèn)題和要求。
(1)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(2)學(xué)生粗心大意的缺點(diǎn)應(yīng)如何改正。
(3)怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)等等，我就這些問(wèn)題一一做出解答。
最后老師和家長(zhǎng)們個(gè)別交談，特別是班級(jí)中在學(xué)習(xí)上問(wèn)題比較嚴(yán)重的學(xué)生家長(zhǎng)，就他們的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想狀況等方面進(jìn)行了細(xì)致的交談。
為了展示我校素質(zhì)教育成果，在本次家長(zhǎng)會(huì)上我班安排了詩(shī)歌朗誦、獨(dú)唱、課文賞讀和印度舞蹈特色展示活動(dòng)，集中展示了我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，再現(xiàn)我班藝術(shù)教育成果。
“學(xué)期過(guò)了一半，孩子們?cè)趯W(xué)校里取得了哪些進(jìn)步呢?”對(duì)此，家長(zhǎng)們都急切地想有個(gè)全面而深入的`了解?！皩W(xué)生們有沒(méi)有與家長(zhǎng)溝通在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況?”這是學(xué)校老師同樣期待了解的問(wèn)題。于是，家長(zhǎng)會(huì)上，我向廣大家長(zhǎng)闡述了“抓好孩子的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育”的重要意義以及家長(zhǎng)在日常學(xué)習(xí)中的督促作用，一方面要給孩子創(chuàng)設(shè)寬松的心理氛圍，同時(shí)也要給孩子適當(dāng)?shù)膲毫ΑＲ啾頁(yè)P(yáng)孩子，多給孩子信心，要多帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng);語(yǔ)文學(xué)習(xí)要重基礎(chǔ)，多積累，善于活學(xué)活用。數(shù)學(xué)老師白向飛對(duì)家長(zhǎng)在家如何配合老師指出：
1、每晚關(guān)注了解學(xué)生當(dāng)天在校的學(xué)習(xí)情況;。
2、督促孩子在家的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;。
3、家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步;她還介紹了數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，指出家長(zhǎng)在家輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí)，先要回顧與分析當(dāng)天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，然后再通過(guò)變式與對(duì)比掌握其內(nèi)在聯(lián)系，他指出，作業(yè)檢查要讓孩子自主進(jìn)行，父母的輔導(dǎo)重點(diǎn)在于“導(dǎo)”等，為學(xué)校和家長(zhǎng)雙方架起了溝通的橋梁;在學(xué)校管理、家庭教育、家校聯(lián)系等方面家長(zhǎng)們也能達(dá)成共識(shí)，形成了教育合力。
本次家長(zhǎng)會(huì)，不僅準(zhǔn)備了作業(yè)展覽，而且邀請(qǐng)了部分優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)介紹教育心得。優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)歷程，不僅讓大家心神俱動(dòng)，也明白了自己應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子。
這次家長(zhǎng)會(huì)的收獲很大，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，都能從這次家長(zhǎng)會(huì)上得到有益的啟迪。它對(duì)學(xué)生的影響無(wú)疑將起到積極的作用。這次家長(zhǎng)會(huì)的收獲可以用四個(gè)詞來(lái)概括：溝通、交流、鍛煉、教育。
1、溝通。這次家長(zhǎng)會(huì)架起了一座溝通的橋梁，使老師和家長(zhǎng)零距離接觸，面對(duì)面交談，加強(qiáng)了了解和聯(lián)系。
2、交流。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解了學(xué)校、老師和孩子，知道了怎樣做一名合格的家長(zhǎng)，如何去教育孩子。作為老師。了解了家長(zhǎng)的性格、學(xué)生在家的情況。交流使我們知己知彼。
3、鍛煉。家長(zhǎng)會(huì)鍛煉了班主任和老師。
(1)鍛煉了勇氣和膽量;。
(2)豐富了家庭教育知識(shí);。
(3)提高了交談的藝術(shù)性。
4、教育。首先教育了家長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)忙于工作，無(wú)暇顧及孩子，認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，增強(qiáng)了家長(zhǎng)們的責(zé)任感，使他們認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。然后，教育了老師。通過(guò)與家長(zhǎng)的交談，老師們看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的殷切希望，感覺(jué)到了作為老師的使命感和責(zé)任感，在今后的工作中進(jìn)一步努力。
此次家長(zhǎng)會(huì)的召開，既讓家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況有了切實(shí)的了解，又讓家長(zhǎng)們明確了下階段的學(xué)校工作，對(duì)于配合學(xué)校教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督起到重要作用。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿篇八
親愛的叔叔阿姨們：
我今日很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，既然教師要求我做個(gè)。
講話。
我就應(yīng)教師的要求做一個(gè)簡(jiǎn)短的經(jīng)驗(yàn)交流。
球、游泳、開車一樣，有效地、定期地、反復(fù)地練習(xí)是掌握這門技能的關(guān)鍵。還有就是課文。這次考試做完了聽力其余部分都是填空，而資料基本都是課文里的句型，由此看來(lái)，練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件，沒(méi)有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí)，必須全神貫注地上課認(rèn)真聽講，上好每一英語(yǔ)節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印做到五到：心到、手到，耳到、眼到。
那里再教大家一招：把枯燥乏味的英語(yǔ)字母變成鮮活趣味的'東西，寓學(xué)習(xí)與娛樂(lè)之中的記憶單詞的方法能夠把幾個(gè)單詞用漢英混用的方法編成順口溜串起來(lái)如果用一個(gè)順口溜把生詞連起來(lái)記，就會(huì)感到效果也就好多了，我就是用這樣的方法，記住了很多單詞。
總之，如果你帶著一顆歡樂(lè)、熱情的心、有效地去學(xué)英語(yǔ)，就必須能成功！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的叔叔阿姨們：
大家下午好！
我是xx，今年剛剛在中考中取得了662分的成績(jī)。很榮幸今天能在這里和大家交流一下我的學(xué)習(xí)情況，真誠(chéng)地希望能給學(xué)弟學(xué)妹們提供一點(diǎn)點(diǎn)幫助。
首先，也是我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，就是要讓課堂有效。老師的每一節(jié)課都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，所講的知識(shí)是最重點(diǎn)、最系統(tǒng)、最完美的，所以上課一定要聽仔細(xì)、弄明白，還要積極思考，踴躍發(fā)言。在上課時(shí)，我會(huì)將全部的精力放在老師所講的內(nèi)容上，將所有知識(shí)點(diǎn)印在自己腦中，思維跟著老師思考，這樣才能保證上課的效率。但是有的同學(xué)上課時(shí)偷偷摸摸寫別的學(xué)科的作業(yè)，結(jié)果是課沒(méi)聽好，作業(yè)也沒(méi)寫明白，這實(shí)在是得不償失的一種做法。我認(rèn)為無(wú)論在初中還是高中，抓住課堂總是最有效的學(xué)習(xí)方法。
接著，我想說(shuō)的就是要提高學(xué)習(xí)效率，并且始終保持一份快樂(lè)的心情。初三的時(shí)間不像初一初二那樣寬裕，尤其到了下學(xué)期，各種加試、訓(xùn)練接踵而來(lái)，很難有整塊的時(shí)間學(xué)習(xí)，所以要好好利用第一學(xué)期，盡量節(jié)省時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)。作業(yè)要抓緊時(shí)間盡量在自習(xí)課里完成，提高效率。回家再?gòu)?fù)習(xí)、看書、做題。當(dāng)然，作業(yè)不僅要寫得快，更要保證質(zhì)量。同時(shí)無(wú)論在學(xué)校還是家里，都要保持積極健康的心態(tài)，讓學(xué)習(xí)始終成為一件快樂(lè)的事情。為了更好地幫助學(xué)弟學(xué)妹們利用好這個(gè)假期更有效地學(xué)習(xí)，接下來(lái)我分科目介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
語(yǔ)文是我的一項(xiàng)薄弱學(xué)科，我下的功夫可能要多一點(diǎn)。我覺(jué)得要想學(xué)好語(yǔ)文，一定要多積累，多讀多背。這一點(diǎn)說(shuō)空話可不行，基礎(chǔ)的東西，也就是字詞，默寫，文言文決不能讓老師操心，作文主要靠自己多寫多練。閱讀和語(yǔ)言運(yùn)用，要聽明白老師的講解，并學(xué)以致用。名著，必須自己看原著。但是看的時(shí)候一定要把握住主要人物的主要情節(jié)，對(duì)一些次要人物，速讀瀏覽一下就可以了。初三的時(shí)間很緊張，所以這個(gè)假期是最好的積累時(shí)期。在假期里，除了讀名著和一些必讀書目，我還看了一點(diǎn)《古文觀止》《資治通鑒》這樣的書，我感覺(jué)對(duì)我的課外古文很有幫助。老師讓背的美文也不是白背的，對(duì)美文不能光是局限于會(huì)背，更重要的是想辦法應(yīng)用，把一些美句美段融入自己的作文，想辦法把別人的東西變成自己的?？傊?，語(yǔ)文學(xué)習(xí)是個(gè)慢工夫，必須要多積累、多閱讀，僅靠一時(shí)突擊是學(xué)不好語(yǔ)文的。
在數(shù)學(xué)方面，跟上老師的節(jié)奏非常重要，再就是平時(shí)多做題。做題時(shí)還不能沒(méi)有章法的做，比方說(shuō)我們的每日一題，一定要做，這些題都是老師和同學(xué)們精心選出的題，題型多樣，有時(shí)我為了讓我的每日一題本更美觀、更完整，我就會(huì)自己加個(gè)問(wèn)號(hào)或是仿照這個(gè)題自己再出一道，這樣不僅增加了我的題量，更提高了自己的數(shù)學(xué)能力。當(dāng)我多做題后，遇到一個(gè)大題，我總是能從很多方面考慮這道題的解法，從而找到正確的解題思路。在做題的過(guò)程中，也常常會(huì)聯(lián)想到自己以前做過(guò)的一些題，這樣大多數(shù)問(wèn)題都能迎刃而解了。在這個(gè)假期里，我不建議同學(xué)刷太多的題，而是要把初一初二學(xué)過(guò)的.知識(shí)通覽一遍后，再預(yù)習(xí)新課。要做到心中有全局，真正弄明白所有的概念，把它們弄清楚了以后再做題就不會(huì)因概念不清而失去方向。開學(xué)之后再緊跟老師的思路，弄明白老師所教的方法。等到知識(shí)體系完善了，各種方法能熟練運(yùn)用時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)中考題目并不是那么難。這次中考中，數(shù)學(xué)我用了50分鐘就答完所有題目，拿到了滿分。當(dāng)然題光會(huì)做還不行，更要拿分。所以建議有些學(xué)生假期做題時(shí)，多寫寫證明過(guò)程，訓(xùn)練自己的思維，做題時(shí)要保證嚴(yán)謹(jǐn)才能拿滿分。
初中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不難，最基礎(chǔ)的就是背單詞，在每一個(gè)假期里，我都會(huì)提前背好下一個(gè)學(xué)期的所有單詞，即使有所忘記，再背也輕松得多。第二點(diǎn)就是要多做英語(yǔ)閱讀，這對(duì)于英語(yǔ)考試的所有題型都有幫助，既能訓(xùn)練做題技巧又能識(shí)記題中出現(xiàn)的新單詞，還能提高一些語(yǔ)感。題做得多了，考試就變得簡(jiǎn)單了。一般情況，我一個(gè)假期會(huì)做一本英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)。
物理首先是預(yù)習(xí)。建議先將初三課本通讀一遍，畫下各種概念，重要知識(shí)點(diǎn)，最好把它們記牢，同時(shí)建議同學(xué)們將初二的教材復(fù)習(xí)一遍。初中物理的每一個(gè)章節(jié)，我都做了知識(shí)點(diǎn)整理和歸納，并做成樹狀圖形式，記在一張紙上，貼在章節(jié)首頁(yè)，等到復(fù)習(xí)的時(shí)候，我就順著歸納的內(nèi)容復(fù)述知識(shí)點(diǎn)，再與教材結(jié)合，達(dá)到很好的復(fù)習(xí)效果。
化學(xué)是一門新學(xué)科，初中的化學(xué)并不難，最重要的是跟著老師的節(jié)奏。我們的老師都非常優(yōu)秀，講得也非常細(xì)?；瘜W(xué)有許多需要記背的東西，所以在假期里提前看書預(yù)習(xí)顯得尤為重要。如果提前出去學(xué)的話，最好準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，記錄重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)，這樣開學(xué)之后可以減緩一點(diǎn)壓力，更快地進(jìn)入初三生活。以上就是我學(xué)習(xí)的一些心得，希望能對(duì)即將升入初三的同學(xué)有所幫助。謝謝大家！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿篇十
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家好！
我是131班的謝雯婷。很高興今天能站在這里與大家交流。談到學(xué)習(xí)，我們身邊一定有很多這樣的同學(xué)：他們看上去很努力，可成績(jī)總是不理想。我認(rèn)為這與聰明與否沒(méi)有太大關(guān)系，重要的是沒(méi)有掌握科學(xué)的方法、科學(xué)的時(shí)間。下面我為大家也是為自己總結(jié)了三年來(lái)我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，希望能給同學(xué)們一點(diǎn)啟示。
語(yǔ)文成績(jī)好的同學(xué)是很占優(yōu)勢(shì)的，因?yàn)檎Z(yǔ)文相差十分、二十分非常容易。我認(rèn)為語(yǔ)文重在積累，對(duì)于課本上的現(xiàn)代漢字的字形、字音、詞語(yǔ)、成語(yǔ)的正確使用，文言文相關(guān)知識(shí)都應(yīng)該牢牢掌握，詩(shī)詞不僅要背，還要會(huì)寫每一個(gè)字。平時(shí)寫練習(xí)冊(cè)時(shí)最好不要抄答案，上面的閱讀理解是很好的訓(xùn)練平臺(tái)，做閱讀題時(shí)要緊密結(jié)合文章內(nèi)容和思想感情去想答案。要多運(yùn)用描寫，用恰當(dāng)?shù)脑?shī)詞名句點(diǎn)綴，除此之外，注意觀察生活，感悟生活，常寫有感而發(fā)的隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。
初中數(shù)學(xué)比小學(xué)難了許多，聰明的腦袋已經(jīng)無(wú)法讓你輕松應(yīng)對(duì)，你需要更多的訓(xùn)練去鞏固去加強(qiáng)，上課聽講是必須的，除了老師布置的作業(yè)，最好在課外買一套聯(lián)系做，不要貪多，關(guān)鍵是要弄明白上面的每一道題，了解它的思路。準(zhǔn)備一本筆記本，把不會(huì)的題目記在上面，去問(wèn)同學(xué)或老師，直到懂了為止。還有一點(diǎn)，就是一定要注意二次函數(shù)和圓，這兩個(gè)地方是壓軸題常考的，所以同學(xué)們應(yīng)該多做這方面的題，總結(jié)出解題思路與技巧。
英語(yǔ)最重要的是單詞和語(yǔ)法，單詞的記憶我一般是結(jié)合讀音來(lái)記的，抄常量時(shí)先抄中文，然后合上書，像聽寫一樣地寫下來(lái)，有時(shí)我會(huì)"神經(jīng)質(zhì)"地邊說(shuō)邊寫。很多語(yǔ)法在課文中有，背熟課文自然就掌握了。初中英語(yǔ)作文并不需要太多復(fù)雜的句子，往往是簡(jiǎn)單句的結(jié)合，我覺(jué)得英漢互譯是最好的寫作方法，把每個(gè)信息都成功地寫出來(lái)，再適當(dāng)加工，就是一篇好的作文了。
物理的學(xué)習(xí)一定不要松懈，要緊跟老師走，力學(xué)方面比較難，受力分析很重要。解題時(shí)要熟用課本知識(shí)，運(yùn)用公式，要善于在做題中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)修補(bǔ)。另外有不會(huì)的題時(shí)，多去問(wèn)問(wèn)老師，你的成績(jī)會(huì)有很好的改觀。
化學(xué)重要的是嚴(yán)謹(jǐn)，往往一個(gè)字決定一道題的對(duì)錯(cuò)?；瘜W(xué)方程式一定要背，但是不能死背，應(yīng)該結(jié)合反應(yīng)現(xiàn)象，要知道反應(yīng)物和生成物是什么，配平是不需要記的，完全可以自己配。在做探究題時(shí)一定要想全面。
政史無(wú)非是多背，政治還需要大量地刷選擇題，一些容易弄混的概念一定要重點(diǎn)記。每天晚飯時(shí)可以聽新聞，了解時(shí)事，同時(shí)結(jié)合自己課本的知識(shí)自行分析一下時(shí)事熱點(diǎn)。歷史，重要的.是要有興趣，所以看紀(jì)錄片是很好的辦法，我往往是周末看，可以看一些央視播出的紀(jì)錄片。
除了學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該注意其他方面，如充足的睡眠，晚上一定不要熬夜看書，這樣非但沒(méi)有效率，反而會(huì)傷害身體。中午堅(jiān)持午睡，下午精神才飽滿。另外，適當(dāng)?shù)姆潘墒菓?yīng)該的，一個(gè)每天只知道苦學(xué)的人就像一根繃緊的弦，早晚有一天會(huì)崩潰的，可以聽聽音樂(lè)、看看電影、進(jìn)行體育鍛煉等，身體是革命的本錢，學(xué)習(xí)再忙，也不能忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來(lái)越弱，學(xué)習(xí)越來(lái)越力不從心，又怎么能提高學(xué)習(xí)效率？另外，在寫作業(yè)的安排上也要講究科學(xué)，我建議把要?jiǎng)幽X的放在前面寫，抄寫什么的放在后面，當(dāng)然也不要因?yàn)橐坏离y題而想一個(gè)晚上。最后一點(diǎn)是最重要的，保持愉快的心情，平和的心態(tài)，這才是學(xué)好的前提！謝謝大家！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿篇十一
親愛的同學(xué)們，敬愛的教師們：
大家好！
其實(shí)，我們?cè)谝?guī)劃自我的學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)分清輕重緩急，先完成最緊要的，比如說(shuō)家庭作業(yè)，比如說(shuō)我昨日寫這一篇稿子，緊之后再是課外的資料，自我的額外任務(wù)等。如果你連最基本的家庭作業(yè)都不能完成，只是為了盲目拔高，那么，“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，反而會(huì)適得其反。
制定計(jì)劃不能毛躁，不能想著“一口吃成一個(gè)大胖子”，而是要結(jié)合自我的實(shí)際情景。如果沒(méi)有完成計(jì)劃，也不要急躁，因?yàn)閷?shí)際上，完成計(jì)劃的80%就已經(jīng)很不錯(cuò)了，接下來(lái)要做的便是冷靜地分析，把主干抓住，一些沒(méi)有必要的就舍去，說(shuō)到那里，我覺(jué)得我這個(gè)人每次定計(jì)劃都存在著一個(gè)最大的缺點(diǎn)：那就是定得太滿，連完成80%都很吃力……可是，人各有自我的方法，也不必強(qiáng)求，適合自我的就是最好的！
很多人抱怨，完成計(jì)劃時(shí)間不夠，可是，我要說(shuō)的是“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！鄙偻嬉稽c(diǎn)游戲，少抱怨幾句，吃飯?jiān)倏煲稽c(diǎn)……諸如此類，這就是抓緊小時(shí)間的例子，當(dāng)然，如果假設(shè)自我把一天24小時(shí)投進(jìn)去都完成不了計(jì)劃的，那就要審視自我的計(jì)劃是否貼合自我的真實(shí)情景，是否合理了，有時(shí)候不要學(xué)得太累，不要把自我逼得太緊，給自我必須的時(shí)間去放松和休整，畢竟，“磨刀不誤砍柴工”嘛！
抽小時(shí)間并不意味著晚上熬到很晚才睡，那并不是愛學(xué)習(xí)，而是不理智！除了學(xué)習(xí)，身體健康也很重要：它關(guān)乎著第二天上課能否聽進(jìn)去，學(xué)習(xí)效率是否高等等。所以，每晚按時(shí)睡覺(jué)是必須要保證的，我每一天晚上一般是10：45睡覺(jué)，最遲上床也是11：00。如果當(dāng)天的作業(yè)還有一點(diǎn)沒(méi)有完成，那么我會(huì)立刻睡覺(jué)，給第二天早上留個(gè)念想，在第二天早上繼續(xù)把它做完，這個(gè)被我稱作“時(shí)間推移法”，也就是說(shuō)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)熬夜學(xué)習(xí)不適合我的時(shí)候，會(huì)研究將任務(wù)的一部分推到早上來(lái)完成（當(dāng)然也不能完全依靠于早上完成所有作業(yè)，這是萬(wàn)萬(wàn)不行的?。耙蝗罩?jì)在于晨”，早上的時(shí)間是最高效的，這樣就能夠?qū)嵈丝滔嗤臅r(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率。用一句話概括起來(lái)：“晚睡晚起不如早睡早起”。
網(wǎng)課初期，我跟大多數(shù)同學(xué)一樣，總是喜歡焦慮和抱怨，因?yàn)樯暇W(wǎng)課，學(xué)習(xí)質(zhì)量會(huì)大打折扣，自我又沒(méi)有那么強(qiáng)的自控力去像在學(xué)校里一樣地完成規(guī)定的計(jì)劃，常常就會(huì)為此而低落，士氣難振，經(jīng)常會(huì)為一些小事情而大發(fā)脾氣，那時(shí)候我跌入了低谷，就像陷入了無(wú)底深淵。這時(shí)候，我尋求外援，經(jīng)過(guò)與教師切磋交流，我意識(shí)到這不是技術(shù)問(wèn)題，而是認(rèn)知水平太低，所謂提升認(rèn)知就需要換一個(gè)角度去想問(wèn)題，自我的計(jì)劃沒(méi)完成就算了，不再用焦慮使自我煩惱，而是用實(shí)干使自我充實(shí)。在有限的時(shí)間內(nèi)，能完成多少就完成多少。同前面所講，抓住主干，把教師上課所講一一落實(shí)，這種狀態(tài)人人都會(huì)經(jīng)歷的，這種心境人人都會(huì)有的，而應(yīng)對(duì)這種困境，一個(gè)人最需要做的就是永遠(yuǎn)不要等著它自動(dòng)破解，不要用漫無(wú)目的的等待去內(nèi)耗自我，而是主觀上去改變，主動(dòng)地嘗試，多試幾次，總能想出解決辦法，終將找到屬于自我的好方法，有朝一日，打破囚籠，翻過(guò)這座山，跨過(guò)這道坎，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，眼前的世界原先是自由徜徉的廣闊星空！
講了這么多，其實(shí)，有六個(gè)字是最重要的：勤奮、堅(jiān)持、落實(shí)！它們是我們接下來(lái)中考沖刺的根基，計(jì)劃定的再好、時(shí)間排的再好、心態(tài)再怎樣樂(lè)觀，缺少這六個(gè)字，都是萬(wàn)萬(wàn)不行的！
最終，我用這次模擬考試的作文題來(lái)總結(jié)：復(fù)學(xué)之后，讓我們砥礪前行、不負(fù)韶華，讓我們心無(wú)旁騖、只爭(zhēng)朝夕，讓我們壯志凌云，鵬程萬(wàn)里；讓我們共同逆戰(zhàn)——中考！
我的發(fā)言完畢，多謝大家！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿篇十二
大家上午好！
我是畢業(yè)于xx初級(jí)中學(xué)的李牧星，今天很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
首先，請(qǐng)大家問(wèn)問(wèn)自己：我的理想是什么？我想考哪所學(xué)校？我將如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想？只有有了理想，有了自己奮斗的目標(biāo)，我們才能在理想的指引下披荊斬棘，堅(jiān)定不移地前進(jìn)。理想是奮斗的目標(biāo)，是黑暗中的一束光。初三的生活無(wú)疑是緊張和辛苦的，所以我們要懷抱理想，才不會(huì)被擊倒。
有了理想，卻將它束之高閣而不去努力實(shí)現(xiàn)，那么理想不過(guò)是空殼而已。實(shí)現(xiàn)理想的途徑多種多樣，但最重要的一條就是勤奮。勤奮或許不能獲得一切，但不勤奮終將一事無(wú)成。當(dāng)你在玩耍時(shí)，或許有人在書桌旁努力地刷題;當(dāng)你在熟睡時(shí)，或許有人還在燈下夜讀?；蛟S他們最終成績(jī)沒(méi)有你優(yōu)秀，但他們至少在這一點(diǎn)超過(guò)了你?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，這句話已被古往今來(lái)無(wú)數(shù)人所證明。不聰明而不勤奮是自暴自棄，聰明而不勤奮是浪費(fèi)資源，勤奮而不聰明是頑強(qiáng)拼搏，聰明而勤奮才會(huì)站在頂峰。我相信大家都是聰明人，所以我們所欠缺的不過(guò)是勤奮。不過(guò)是犧牲些玩的時(shí)間，不過(guò)是每天多做幾道題，不過(guò)是晚上多背幾個(gè)公式，這又有何難！
但是，并不是說(shuō)有了勤奮就能學(xué)業(yè)有成，還需結(jié)合適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，做到一加一大于二。就像課前要有充分的預(yù)習(xí)，古語(yǔ)有云：預(yù)則立，不預(yù)則廢。意思是做事情前，只有有了充分的準(zhǔn)備才能取得成功。學(xué)習(xí)也是如此。預(yù)習(xí)能讓自己清楚地認(rèn)識(shí)到那些知識(shí)是自己學(xué)習(xí)是重點(diǎn)，從而明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。接著，進(jìn)入課堂，就要專心聽講，要帶著自己預(yù)習(xí)后所產(chǎn)生的問(wèn)題來(lái)聽課，這樣才能突破重點(diǎn)。聽課的質(zhì)量直接決定你的學(xué)習(xí)質(zhì)量。老師所講的每一句話都不能放過(guò)。學(xué)習(xí)的核心在于上課，上課的核心在于聽講。課堂上認(rèn)真聽講會(huì)使你的課后練習(xí)，復(fù)習(xí)變得格外輕松高效，從而讓你有更多的時(shí)間去接觸課堂以外的知識(shí)和實(shí)物，使你的知識(shí)更全面更廣泛。再次，課后復(fù)習(xí)要及時(shí)，學(xué)過(guò)的知識(shí)往往是剛學(xué)完的幾天忘得快，而如果你及時(shí)復(fù)習(xí)就會(huì)減少遺忘，事半功倍。
最后一點(diǎn)想說(shuō)的，就是保持樂(lè)觀良好的心態(tài)。學(xué)習(xí)生活中總是會(huì)有很多不稱心如意的地方。這時(shí)就要告訴自己，我可以，我能行，這些不過(guò)是易如反掌的事而已。相信自己有能力，那么你就真的會(huì)有。大家也可以保留自己一項(xiàng)有意義的愛好，勞逸結(jié)合，才不會(huì)被壓力壓垮。還有，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)忘記了體育活動(dòng)，像我，就是因?yàn)檩p視體育在體育中考中沒(méi)有拿到滿分，也是留下了遺憾。“身體是革命的本錢”，有了好身體，才會(huì)有好的發(fā)揮。
以理想指路，勤奮作基石，科學(xué)方法作矛，樂(lè)觀心態(tài)作盾，找到最適合自己的那套方法，讓自己的光芒在考場(chǎng)上閃耀。
最后，祝大家在中考中超常發(fā)揮，再創(chuàng)佳績(jī)。謝謝大家！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！我是初一十二班的韓xx。非常榮幸有機(jī)會(huì)站在這里與大家一起分享自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一些方法，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。
這里所指的時(shí)間分為兩個(gè)方面：一是統(tǒng)一安排時(shí)間；二是合理利用時(shí)間。統(tǒng)一安排時(shí)間指你對(duì)一天的計(jì)劃，周一到周五白天時(shí)間基本在學(xué)校，晚上做作業(yè)。周末的時(shí)候，我一般是先做作業(yè)，剩余時(shí)間自由安排。合理利用時(shí)間，不同的時(shí)間做不同的事情，使時(shí)間得到最高效的利用。比如早晨有一節(jié)的早讀時(shí)間，學(xué)校安排的是語(yǔ)文、英語(yǔ)。這個(gè)時(shí)間最好用來(lái)記憶，因?yàn)轭^腦清醒，效果最好，所以一定不要把早讀時(shí)間花費(fèi)在別的方面。
首先，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。其次，是我對(duì)不同科目的學(xué)習(xí)方法。語(yǔ)文，多讀課外書，多練字。讀課外書能增強(qiáng)自己的閱讀能力，提高自己的寫作水平，已解決書到用時(shí)方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀。數(shù)學(xué)，多做練習(xí)，熟能生巧。建立糾錯(cuò)本，反復(fù)看。英語(yǔ)，平常要多用多說(shuō)，日常生活中很多使用英語(yǔ)標(biāo)注的地方，可以學(xué)習(xí)，不會(huì)的可以自己查一下，這樣既有興趣，印象還深刻。歷史、地理、政治、生物，這些學(xué)科都需要大量的記憶，因此要多背誦，背誦的時(shí)候先理解，然后再背誦，以提高學(xué)習(xí)效率。
在平常的考試中，如果一次沒(méi)有考好，可以這樣想，沒(méi)考好就能找到自己以前不足的地方，經(jīng)過(guò)練習(xí)下次準(zhǔn)能考好?？嫉煤玫臅r(shí)候，成績(jī)是對(duì)自己以前的努力做的一個(gè)肯定，然后告訴自己成績(jī)只代表過(guò)去，自己仍需努力。這樣能保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī)。最最重要的是做事要認(rèn)真，對(duì)每一件事都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，就像剛才說(shuō)的糾錯(cuò)本，就是對(duì)錯(cuò)題負(fù)責(zé)，包括老師所講的每一道題都弄懂，就是對(duì)題負(fù)責(zé)，也就是對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。只有這樣考試成績(jī)才會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)。這就是平時(shí)所說(shuō)的——態(tài)度決定一切。
我們每個(gè)人的情況都有所不同，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法，適合自己的才是最好的。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)一班的xx。很感謝老師給我一次機(jī)會(huì)在這里與同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)體會(huì)！常言道：一份耕耘，一份收獲，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)采摘到勝利的果實(shí)。
記得上一學(xué)期的期末考試，我的成績(jī)大幅度下降，由期中時(shí)的年級(jí)第二名下滑到了期末年級(jí)第七名。這件事給我敲響了警鐘，終于，在我的努力下，這次月考我又拿到了年級(jí)第二的好名次?；叵肫鹎岸螘r(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己能迎頭趕超的一個(gè)重要原因就是勤奮。
首先，勤奮就是目標(biāo)明確，高效合理的利用時(shí)間。也許，中午我們?cè)谠噲D偷閑的時(shí)候，有的同學(xué)早已經(jīng)復(fù)習(xí)完了一個(gè)數(shù)學(xué)專題；晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约喊炎鳂I(yè)完成而萬(wàn)事大吉的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)；周末，當(dāng)我們急于玩?zhèn)€痛快時(shí)，有的同學(xué)早已經(jīng)抓緊時(shí)間做完了功課。當(dāng)我們?cè)跒榭荚嚱诡^爛額的時(shí)候，別的同學(xué)正一步一個(gè)腳印走好學(xué)習(xí)的每一步。這些根本的差別就在于，在學(xué)習(xí)中你是否有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，能抗拒誘惑；是否有明確的目標(biāo)，詳細(xì)的計(jì)劃，并能持之以恒的付諸行動(dòng)；是否有時(shí)不我待的緊迫感，能高效合理的利用時(shí)間；因?yàn)橹挥羞@樣，才能真正的做到勤奮，把握成功！
其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們知道，沒(méi)有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上會(huì)困難重重，要想取得好成績(jī)就必定會(huì)遇到各種各樣的困難，而我們的學(xué)習(xí)也同樣如此。在這個(gè)方面，舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣。年僅21歲的霍金完全癱瘓，之后又失去了說(shuō)話的能力，醫(yī)生診斷他最多能活兩年，而他卻一直頑強(qiáng)的活了下來(lái)。通過(guò)不斷的努力，他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸......
他之所以能有這番作為，是因?yàn)樗麖牟缓ε吕щy，從不向困難屈服，總是將困難縮小縮小再縮小。他并沒(méi)有被醫(yī)生的斷言而嚇倒，而是頑強(qiáng)的活了下來(lái)，并且正是憑借這種精神在難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。
第一，學(xué)習(xí)要確定可行的計(jì)劃。我們即將面臨小升初的考試，要做到高效學(xué)習(xí)就要制訂明確可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以促進(jìn)我們有效利用時(shí)間，避免重復(fù)學(xué)習(xí)并消滅知識(shí)死角。制訂計(jì)劃需要一定的技巧，首先是總體規(guī)劃，在月考之前先定一個(gè)大致的安排，預(yù)估自己這一階斷的學(xué)習(xí)目的。具體的計(jì)劃則細(xì)致到每一天，把每日的學(xué)習(xí)任務(wù)盡可能安排得井井有條，這樣不僅目標(biāo)明確，而且每一天都有方向，還合理有效的使用了時(shí)間，提高了效率。
第二，找準(zhǔn)易錯(cuò)點(diǎn)。每一次考試都會(huì)考察一些特別容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)中的地雷。一份考卷上的地雷很多，如果我們一路上一直如履薄冰，疲倦慌張時(shí)就難免會(huì)被炸到。但如果知道它在哪，事情就簡(jiǎn)單多了。同樣，考試要有側(cè)重，在易出錯(cuò)的地方慢速度，在不易出錯(cuò)的地方提高速度和準(zhǔn)確率，難易兼顧，一舉兩得。
第三，合理安排時(shí)間。時(shí)間是一個(gè)老生常談的話題，但我們不得不認(rèn)為，它確實(shí)十分關(guān)鍵。對(duì)于時(shí)間的利用，一定要講究效率，其實(shí)考試就是在一定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的題目。我們即將進(jìn)入沖刺階段，要特別注意時(shí)間的利用，如果在平時(shí)養(yǎng)成了漫不經(jīng)心松松松散散的習(xí)慣，那么想要在考試中盡快進(jìn)入狀態(tài)，最大程度的集中注意力就不是件容易的事。怎么利用時(shí)間，我的方法就是平時(shí)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)時(shí)集中精神，提高效率。學(xué)習(xí)的效率高了，在學(xué)校就可以利用零碎的時(shí)間完成作業(yè)，晚上回家就可以騰出些時(shí)間多做一些習(xí)題，專攻難題，尤其是自己的弱項(xiàng)。
思路再做一遍，并標(biāo)注出老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和自己出錯(cuò)的部分。每次考前都拿出來(lái)翻一翻，這樣就會(huì)使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性，收到事半功倍的效果。
親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)就象耕田，你付出的越多，收獲也就越多。在此，我衷心的希望每一位同學(xué)帶著平和、平穩(wěn)、平衡的心態(tài)，伴著信心、決心、恒心，攜一份創(chuàng)意、樂(lè)意，追逐屬于你的夢(mèng)想。我相信，我們會(huì)用行動(dòng)證明，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，我們定將通過(guò)努力，在求學(xué)的路途中走得更遠(yuǎn)，攀得更高！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好！我是蘇州中學(xué)七年級(jí)五班的任——同學(xué)，那里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。
首先，最重要的就是多寫，“好記性不如爛筆頭”就是說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)多寫多練，哪怕是通俗易懂的一個(gè)字，一個(gè)詞，一個(gè)句，或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的算式，一道解答題，還是一個(gè)字母，一個(gè)單詞，一個(gè)句式。我們都應(yīng)當(dāng)不厭其煩，翻來(lái)覆去的寫。“耳聽千遍，不如手過(guò)一遍”這樣我們就能夠簡(jiǎn)便的學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)便的結(jié)識(shí)一些朋友——字，并且對(duì)他們都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹以往說(shuō)過(guò)：“讀書有三到：心到，眼到，口到。”心到就是說(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度；眼到就是說(shuō)我們應(yīng)當(dāng)眼睛活躍看得見，觀察的到；口到就是說(shuō)口齒伶俐，口語(yǔ)表達(dá)本事好。我相信只要將心、眼、口齊動(dòng)員，我們就會(huì)學(xué)得趣味。
學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒，今日的事情今日做，不要明日復(fù)明日，這樣就會(huì)學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢，所以我們要持之以恒，絕不能明日復(fù)明日。
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和政治時(shí)，我們要廣泛地讀一些書籍，以助我們對(duì)資料的加深理解。在學(xué)歷史時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)勤奮，多念多背。只要你們做到了，成績(jī)就會(huì)卓越，歷史中沒(méi)有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)時(shí)，主要還是多練多算，多寫多念，不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。海納百川，有容乃大嘛！只要遇到問(wèn)題就問(wèn)為什么，以至搞懂為止。
與此同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)復(fù)習(xí)它們，有句諺語(yǔ)說(shuō)：“三天不念口生，三天不練手生?！钡拇_，所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法，千萬(wàn)不可小看它哦！
我的發(fā)言完畢，多謝大家！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：
大家下午好！
上星期接到通知，要我在今天的教師會(huì)上發(fā)言，介紹自己創(chuàng)建學(xué)習(xí)小班的一些經(jīng)驗(yàn)，我當(dāng)時(shí)真的感到壓力很大。首先，自己并沒(méi)有取得什么成績(jī)，更談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，更何況我這個(gè)人不善于言談，就這點(diǎn)內(nèi)容還想了整整一天，所以接下去有什么講的不對(duì)的地方，還請(qǐng)各位同事批評(píng)指正。
下面我就說(shuō)說(shuō)自己的一些做法。我發(fā)言的題目是：學(xué)習(xí)小班激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主管理。
我班總共有67名學(xué)生，我把他們分成了17個(gè)小班，除17小班是三個(gè)人外，其余都是四人。我分班的依據(jù)是：綜合月考時(shí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩門成績(jī)，將全班分成a、b、c、d四個(gè)層次，然后搭配組建小班，其中a同學(xué)為小班長(zhǎng)。并且在排座位時(shí)就按照學(xué)習(xí)小班編排。
我們的制度中包括了紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等多方面的情況評(píng)比，每天由值日班長(zhǎng)進(jìn)行記載，每周由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。我堅(jiān)持每個(gè)星期進(jìn)行一次總結(jié)表彰，從17個(gè)小班中評(píng)選3個(gè)分值最高的優(yōu)秀班級(jí)，給予獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)品多為學(xué)習(xí)用品，雖然獎(jiǎng)品并不見得特別的豐厚，可是孩子們也都為自己能取得榮譽(yù)而感到特別高興。特別是到了月考的時(shí)候，我的獎(jiǎng)分更加顯著，進(jìn)步多少名次就獎(jiǎng)勵(lì)多少分值，孩子們勁頭更足了。
我堅(jiān)持每個(gè)星期召開一次集體會(huì)議，適時(shí)的對(duì)小班長(zhǎng)們的工作進(jìn)行總結(jié)表?yè)P(yáng)，耐心的聽取他們的心得體會(huì)，并提出一些好的建議。雖然每次會(huì)議時(shí)間都不是很長(zhǎng)，但是孩子們都能夠非常虛心的進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷的改進(jìn)的自己的工作方法。當(dāng)他們的付出有了收獲的時(shí)候，我更沒(méi)有忘記適當(dāng)?shù)慕o予他們物質(zhì)和精神兩方面的獎(jiǎng)勵(lì)。
“小班長(zhǎng)”更多的職責(zé)只在督促本小班成員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)孩子們都已經(jīng)相當(dāng)適應(yīng)了，我索性將17為“小班長(zhǎng)”改成了“小老師”，位置雖然沒(méi)有改變，但是，隨著稱呼的改變，“小班長(zhǎng)”們的價(jià)值可就隨之而改變了，他們更加感覺(jué)到了自己身上的擔(dān)子不輕了。與此同時(shí)，我對(duì)他們的期望也就發(fā)生了改變，既然是老師，就有責(zé)任有義務(wù)輔導(dǎo)班上成績(jī)稍差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。當(dāng)然，我也提供了一些方法，比如，我發(fā)給他們一些復(fù)寫紙，由他們出題目給本班成員做，并負(fù)責(zé)批改、指導(dǎo)。他們的積極性很高，成員們也很配合。上個(gè)月，我班的詞語(yǔ)盤點(diǎn)、日積月累等知識(shí)就全是他們自主過(guò)關(guān)的?，F(xiàn)在，小老師們已經(jīng)開始幫我這個(gè)大老師布置一部分家庭作業(yè)了。
當(dāng)然，整個(gè)操作過(guò)程中，我這個(gè)大老師還必須仔細(xì)的觀察，適時(shí)的對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)，不時(shí)的鼓勵(lì)，特別是發(fā)現(xiàn)做得不錯(cuò)的小老師或是小班級(jí)，哪怕只是偶爾的一次坐姿端正，我都會(huì)立馬在全班進(jìn)行表?yè)P(yáng)、學(xué)習(xí)并且給予他們獎(jiǎng)分，也許正是這種欣賞，使得孩子們積極性不斷的上漲。
以上就是我的一些不成熟的做法，還請(qǐng)各位同仁批評(píng)指正。謝謝！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是寧文溢。感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得。記得小學(xué)畢業(yè)后，媽媽曾“嚇唬”我說(shuō)：“馬上就要上初中了，別以為還可以像小學(xué)一樣輕松，到時(shí)可別叫累哦！”我還不相信，不就是上學(xué)嘛，上課認(rèn)真聽講就可以了！可現(xiàn)在，我深深地意識(shí)到，初中和小學(xué)確實(shí)不同，初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容，條件，環(huán)境，教學(xué)方式等都變了，那么我們學(xué)習(xí)的思維和方法也要隨之改變，否則，成績(jī)就會(huì)不理想，甚至倒退。結(jié)合這3個(gè)月的初中學(xué)習(xí)，我總結(jié)了一下，主要有以下幾方面：
學(xué)習(xí)新課前一定要預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容，看自己能理解到什么程度，把不懂的或者有疑惑的地方記下來(lái)，帶著問(wèn)題有備而來(lái)地聽課，這樣聽課效率就會(huì)更高。
上課注意力一定要高度集中，盡最大可能跟著老師的思路走，對(duì)老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)要認(rèn)真思考，并把預(yù)習(xí)時(shí)的疑惑融入進(jìn)去一并解決，這樣就能加深對(duì)新知識(shí)點(diǎn)的理解。同時(shí)做好課堂筆記，筆記要重點(diǎn)突出、層次分明、一目了然。
對(duì)所學(xué)知識(shí)有更深刻的認(rèn)識(shí)。
不同課程有不同的特點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)的方法和側(cè)重點(diǎn)也不同，如果用一種方法學(xué)習(xí)不同的課程，那就很容易偏科?，F(xiàn)在初一主要是學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)外。
先說(shuō)語(yǔ)文，字、詞、句、文言文是基礎(chǔ)，這個(gè)必須熟記。難點(diǎn)是閱讀理解，平時(shí)做閱讀題，我一般先獨(dú)立思考，按自己的想法寫，然后再對(duì)照老師的講解，總結(jié)我的不足，下次再改進(jìn)。其次，課余擠時(shí)間看老師推薦的課外書，擴(kuò)大閱讀面。例如《朝花夕拾》里的文章比較晦澀難懂，但伍老師專門給我們推薦了《文心》，結(jié)合起來(lái)看，就能對(duì)魯迅的文章有更深刻的理解。再就是作文，作文就是要多寫，筆耕不輟一定會(huì)有回報(bào)，開學(xué)時(shí)，伍老師就建議我們要經(jīng)常寫日記，不知道同學(xué)們堅(jiān)持下來(lái)沒(méi)有。
再說(shuō)數(shù)學(xué)，一個(gè)是計(jì)算的準(zhǔn)確度，另一個(gè)是解題方法的積累，都需要通過(guò)做題，尤其是不同類型的題來(lái)提高。對(duì)于知識(shí)點(diǎn)，要注意歸納總結(jié)，比如現(xiàn)在有些解方程的應(yīng)用題小學(xué)就見過(guò)，用算數(shù)方法做就是要找不變量，而現(xiàn)在用方程解就是要找等量關(guān)系。
最后說(shuō)英語(yǔ)，就是要多聽、多讀、多背。上初中以來(lái)，我覺(jué)得我的口語(yǔ)提高還是蠻快的，最大的功臣就是——“口語(yǔ)100”。單詞、短語(yǔ)這些書上都有，語(yǔ)法呢，老師也經(jīng)常做總結(jié)，我們要做的就是背熟，記牢！當(dāng)然，背英語(yǔ)還要講點(diǎn)技巧。就說(shuō)背單詞吧，開學(xué)時(shí)廖老師就在班級(jí)群里發(fā)了8種記單詞的方法，我主要是用的音標(biāo)記憶法。在此基礎(chǔ)上，還可以在網(wǎng)上找些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)繪本、有趣的英語(yǔ)短文之類的讀讀，找一下語(yǔ)感，對(duì)英語(yǔ)成績(jī)的提高也是有很大幫助的。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿篇十八
很高興領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)露面的機(jī)會(huì)，我就講講高三吧，因?yàn)槲姨貏e懷念那段時(shí)光，就借此機(jī)會(huì)向大家分享一下吧。
第一（對(duì)高三的看法）高三其實(shí)一點(diǎn)都不可怕，它并沒(méi)有多么的壓抑人性，它就是比平常多忙一些吧，但這不是累，要我說(shuō)，那是種充實(shí)。在高三，要問(wèn)你收獲了什么，我會(huì)說(shuō)，由于努力，我鋒利了自己;因?yàn)楣餐睦硐?，我擁有了一大幫朋?跟老師的密切交流，我總是能夠得到受益匪淺的啟發(fā)。在這個(gè)班集體中，大家相互鼓勵(lì)，相互追趕，一起進(jìn)步的場(chǎng)面真的很讓人懷念。說(shuō)了這么多，我只是一個(gè)意思：學(xué)弟學(xué)妹們可千萬(wàn)別誤解了高三，高三并不黑暗，經(jīng)歷過(guò)高三你絕對(duì)會(huì)一輩子懷念的。
第二（學(xué)習(xí)方法一）凡事都要用心，我認(rèn)為這是最重要的。你看看，做題目要細(xì)心，長(zhǎng)久的復(fù)習(xí)要恒心和耐心，高考最重要的是信心，這些不都要用心嘛！就在前幾天，因?yàn)檫@個(gè)報(bào)告會(huì)，我還向我的大學(xué)同學(xué)征求意見，他其中就有一條強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“上課聽講要用心，但這句話就因?yàn)闀r(shí)常掛在嘴邊，所以最容易被忽視?！彼f(shuō)得對(duì)啊，我就想，你用心聽講不只是單單用耳朵聽就可以了吧？要做到用心聽講你最起碼要，手、嘴巴、眼睛、耳朵、大腦全部動(dòng)起來(lái)吧，這樣課堂效率才會(huì)高嘛。還有，在你心浮氣躁的時(shí)候，就不要再去學(xué)啦，還不如放下筆出去走一走、溜一溜去，去換回一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我就是這樣做的，我安不下心學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就索性不去學(xué)了唄，與其糟蹋了試題，還不如玩?zhèn)€自在實(shí)在呢。
第三（學(xué)習(xí)方法二）同學(xué)們記筆記的時(shí)候，一定要記覺(jué)得有用的東西，去有選擇的記，不僅要?jiǎng)邮钟?，還要?jiǎng)幽X記。另外，自認(rèn)為重要的知識(shí)或難點(diǎn)就多記兩遍。記完后一定要勤回頭看看。舉我的例子吧，我就把我的英語(yǔ)筆記本分成了三部分，前面的1/3我用來(lái)記語(yǔ)法和典型例題、重點(diǎn)難點(diǎn)，中間的1/3我用來(lái)記陌生單詞和短語(yǔ)，最后的1/3全是些好的句型和范文。在當(dāng)時(shí)，我基本上是七八天背完一次筆記，背的時(shí)候，還把那些重點(diǎn)、不熟的或難掌握的知識(shí)全用紅筆圈出來(lái)，有時(shí)還用紅筆再寫一遍來(lái)加強(qiáng)記憶。基本上高三一年下來(lái)，我的那個(gè)本也記滿了，但也差不多翻爛了。結(jié)果很顯著，高二我是一百一十幾的水平，到了高三，我記得有很多次都考了一百三十多分，看吧，這就是用心的效果。
第四（學(xué)習(xí)方法三）以前我很少用課堂時(shí)間來(lái)背政治歷史，因?yàn)樵诟叨臅r(shí)候我就養(yǎng)成一種習(xí)慣：在睡覺(jué)前和起床前自己窩在床上，在腦中復(fù)述復(fù)述課本的內(nèi)容，想一想這塊知識(shí)在哪一頁(yè)？它是在這一頁(yè)的哪個(gè)位置？或者把白天所學(xué)的再重復(fù)一遍、總結(jié)一下。其實(shí)政史的脈絡(luò)框架圖也可以這么記，白天再在紙上畫一畫就輕松掌握了。還有我覺(jué)得在早晨醒來(lái)后又不能起床的情況下，默默地背點(diǎn)書是出奇的效率高哇。我還記得就因?yàn)橄矚g默背這個(gè)習(xí)慣，班主任嫌我背書聲音小，于是第二天我很大聲的去背書，結(jié)果嗓子也喊啞了，只顧大聲喊了，背的知識(shí)也沒(méi)怎么記住哇。呵呵。
第五（師生關(guān)系）1我就跟我們班主任邱老師關(guān)系搞得非常好，我覺(jué)得她不僅工作能力強(qiáng)、負(fù)責(zé)任，還有更關(guān)鍵的是她太q（可愛）了，總能跟我們打得火熱。也因?yàn)檫@個(gè)，我們都喜歡有問(wèn)題找她幫忙解決，她自己也經(jīng)常說(shuō)：“我就是個(gè)出氣筒、垃圾桶，同學(xué)們不開心了、遇到難題了，就向我吐吐槽，我耐心聽完了，同學(xué)們也就好了。”我還記得在高考前一個(gè)月左右，我老是流鼻血，邱老師和我的地理老師張校長(zhǎng)怕這事影響到我的復(fù)習(xí)狀態(tài)，還到處打聽治療方法，這著實(shí)讓我感動(dòng)，也無(wú)形中鼓勵(lì)著我更加努力地去學(xué)習(xí)啊。你們說(shuō)師生之間像這樣相處這個(gè)班級(jí)能不好嗎？在這里，我要表達(dá)的意思就是，你們一定要搞好跟老師的關(guān)系，你對(duì)老師非常坦誠(chéng)，老師才能了解你、才能幫助你嘛。2在每次考完試后，我會(huì)拿著試卷找任課老師，去分析一下自己的有弱點(diǎn)，還能咨詢到一些適合自己的方法和經(jīng)驗(yàn)，我還經(jīng)常把我的各種學(xué)習(xí)方法和心得，跟班主任交流一下，讓班主任評(píng)價(jià)一下是否科學(xué)。
第七（教訓(xùn)）最后。
一點(diǎn)，老生常談的了，書寫很重要，到底有多重要？對(duì)我而言，就是高考的十幾分吧，高考完我給自己的估分是615左右，而結(jié)果是604，前后相差十幾分，我看了試卷，原因就在語(yǔ)文和英語(yǔ)作文的書寫上。通過(guò)我和之前歷屆學(xué)長(zhǎng)們的教訓(xùn)，大家可一定要重視啊。
我現(xiàn)在能想到的經(jīng)驗(yàn)和方法也就這些吧，對(duì)同學(xué)們也不全都有用，希望同學(xué)們感覺(jué)好就采納啊。
我還想說(shuō)一句，咱們二中是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校，也許你現(xiàn)在還體會(huì)不到，但等你到了社會(huì)或踏進(jìn)大學(xué)后，你就會(huì)真心體會(huì)到二中的好了，那種好可不是一般的好！
最后，我衷心的祝愿在場(chǎng)的所有學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)業(yè)有成，都能夠考入理想的大學(xué)！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿篇十九
大家下午好!我是來(lái)自xx系xx班模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的學(xué)生，名叫陳飛。今天能夠和現(xiàn)場(chǎng)在座的各位一起探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我感到十分榮幸。下面，我將從我一年半的大學(xué)生活來(lái)闡述我的個(gè)人觀點(diǎn)。
我想問(wèn)一下，現(xiàn)場(chǎng)的各位和我一樣都是高職生吧，沒(méi)有經(jīng)歷高中三年生活和參加高考的同學(xué)有沒(méi)有?，F(xiàn)場(chǎng)的氣氛很安靜，那就是一個(gè)字“no”，要是回答有，說(shuō)明你很誠(chéng)實(shí)，從心里不畏懼高職生，意志很堅(jiān)定，是一個(gè)挑戰(zhàn)者，敢于向高難度挑戰(zhàn)。這里我所說(shuō)的“高難度”是想告知各位，你們沒(méi)有經(jīng)歷高中卻進(jìn)入了大專院校學(xué)習(xí)，并和高職生一塊學(xué)習(xí)，你們很厲害呀!是不是?verygood!給自己一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下!那么回答沒(méi)有，說(shuō)明你們都是合法的高職生，都曾經(jīng)經(jīng)歷了人生的第二大轉(zhuǎn)折點(diǎn)―高考，度過(guò)了人生學(xué)習(xí)最痛苦的三年，你們一樣很棒，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)，給自己一點(diǎn)熱烈的掌聲!
同學(xué)們，我想你們也應(yīng)有過(guò)與我類似的經(jīng)歷吧，自進(jìn)校的狀態(tài)和我當(dāng)初一樣，也應(yīng)有吧!我告訴你們從現(xiàn)在保持大腦的清醒，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，還不晚，等到感覺(jué)晚的時(shí)候，后悔已來(lái)不及了呀!世上哪有后悔藥了!
目標(biāo)定的太多等于沒(méi)有目標(biāo)，學(xué)習(xí)上不用心，不注重理論與實(shí)際的結(jié)合，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，那么你將會(huì)很痛苦，很痛苦，你以后走向社會(huì)的生存壓力會(huì)更大，會(huì)更大呀!借此機(jī)會(huì)，我想給各位提出如下學(xué)習(xí)上的建議，希望能給大家以借鑒：
1.認(rèn)清自我，了解自己的本質(zhì)工作是學(xué)習(xí)。
2.端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，注重腦逸結(jié)合，睡眠好，從而來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)效率。
3.給自己制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，按計(jì)劃將目標(biāo)一一實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有目標(biāo)的人，你的生活將不會(huì)因你而精彩。
4.多與你身邊學(xué)習(xí)進(jìn)步、有思想的同學(xué)交流，探討不懂的問(wèn)題，開戶自己的大腦思維。
你就成了白發(fā)人。好了，請(qǐng)對(duì)自己有點(diǎn)信心，下面請(qǐng)各位配合一下，伸出你的右手，然后放在你的左胸口處，然后跟隨著我一起大聲喊出，“世上沒(méi)有你做不到的，英語(yǔ)算什么，數(shù)學(xué)算什么，我們的專業(yè)課又算什么，堅(jiān)定自己的信念，記憶只是動(dòng)動(dòng)腦，不難，學(xué)專業(yè)課、做數(shù)學(xué)題，只是動(dòng)動(dòng)手，不難，每天給定自己一個(gè)目標(biāo)，并完成這個(gè)目標(biāo)，那么一個(gè)星期之后，你是班級(jí)的佼佼者，那么一個(gè)月之后，你是校園的佼佼者，那么一年之后，你是恩施州的佼佼者，我相信沒(méi)有什么不可能，我相信我是最棒的!加油!”
6.對(duì)于專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們要提前做好對(duì)書本的預(yù)習(xí)，把不懂的圈畫出來(lái)，注意把握課程間內(nèi)在聯(lián)系尤其是知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，多做題，發(fā)現(xiàn)不足，多動(dòng)手，將理論聯(lián)系實(shí)踐，認(rèn)真完成好每次的實(shí)訓(xùn)。
總之，以上便是我總結(jié)的六點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，因人而宜，希望對(duì)大家有所幫助，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，你是個(gè)聰明人;學(xué)會(huì)做人，你是個(gè)成功人;學(xué)會(huì)生活，你是個(gè)幸福人。堅(jiān)信自己，我是最棒的!
謝謝大家!
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