青少年是國家的未來，我們應(yīng)該關(guān)注他們的成長和發(fā)展，為他們提供更好的教育和成長環(huán)境。在總結(jié)中，我們要客觀評價自己的工作和學(xué)習(xí)成果。這里有一些有用的寫作提示
學(xué)會賞識自己篇一
小時候，都是爸爸媽媽來呵護我們，不讓我們在健康上出一點毛病。父母的心意是望子成龍，望女成鳳；父母的愛是父愛如山，母愛如水的?？偸菐臀覀冏鍪裁词卵?那個事！只讓我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在父母眼里孩子的成就從小就要煉成，生活能力上一點也不關(guān)注。但是各位家長你們，想過沒有，孩子如果從小不自己動手做事，付出一點辛勤的勞動是有好處的，時間長了，孩子懂得了如何休息、生活，學(xué)習(xí)自然就會上來的，免得到了拔苗助長都不行的時候就晚了！
有一個家庭，孩子很聰明，大人格外心疼孩子，為他安排生活，到了八歲時，更加聰明，但還要父母送他上學(xué)，后來考上了好大學(xué)，但是去學(xué)校生活搞不好，自己不會洗澡、提水、打飯，總是餓肚子，肚子餓了沒精神上課，學(xué)習(xí)成績直線下滑，越來越跟不上節(jié)奏，大學(xué)畢業(yè)后，上班的時候，知識程度只有高中的水平，做事不認真出了大差錯，給公司造成最大損失，被開除了，你們看，到頭來還不是“竹籃子打水一場空?！彼院⒆由钅芰σ惨匾?，不容乎視。
難道各位家長沒有聽說，孩子自己煮的飯、做的工具、玩具、用品，會更好吃，更愛惜嗎？學(xué)習(xí)固然重要，但沒有生活的快樂，怎么會有在學(xué)習(xí)上有兩句“苦中有樂”和“學(xué)會了休息，才能有效的學(xué)習(xí)、工作呢？”
青少年們，不要迷戀父母給予的密罐溫房，不幻想頭頂一片艷陽天，我們要掙脫父母有力的大手，去尋找生活的樂趣，學(xué)習(xí)的快樂，讓我們學(xué)會生活，不談生存，學(xué)會生活！
學(xué)會賞識自己篇二
晚飯，“咔嚓、咔嚓”，我吃了5塊紅燒肉。爸爸說：“你這樣一直吃肉可不行，沒有維生素,營養(yǎng)跟不上。你要學(xué)會吃蔬菜!“我猶豫了一會說：“好吧，明天晚飯時吃！”“0k”爸爸媽媽異口同聲地說。“說話一定要算數(shù)哦”!
第二天吃晚飯了，香噴噴的紅燒肉和紅燒黃魚擺在餐桌中間，我用筷子夾了一塊紅燒肉，爸爸卻攔住了，說，“今天媽媽炒了一盤西蘭花菜，你如果吃5塊，爸爸就不管你吃十塊八塊肉?！边@句話讓不愛吃素菜的我受到了打擊，感覺比期末考試還難。
對了，可以像吃中藥一樣捂著鼻子吃??！果然不出我所料，一塊還沒吃進就已經(jīng)吐出來了，算了，還是正常地吃進去嚼嚼很快的咽下去就0k了呀！我夾了一大塊花菜放進嘴里，但是卻噎著了，我還是吐了出來，爸爸說：“你吐出來了兩塊，我必須給你碗里加兩塊”。說著就從盤子里夾了兩塊放在我碗里。唉！綠油油的西蘭花菜看起來美觀但不好吃??！
媽媽走過來說：“實在吃不下就不用吃了吧”！爸爸說：“不行，這樣營養(yǎng)就不均衡了。先吃一塊菜再吃一肉這樣應(yīng)該可以”。我試了試，味道稍微好了一些，但我很快又想出了更好的方法：肉和菜混合著一起吃。很快，我就吃完了5塊花菜，爸爸豎起大拇指，說“好樣的”！
現(xiàn)在，我基本上什么蔬菜都吃，最愛吃的是西蘭花菜。學(xué)會吃蔬菜，有益身體健康。
學(xué)會賞識自己篇三
生活中有許多你不想做或者是不能做的事情，還有許多的誘惑，面對這些時，我們要學(xué)會說“不”。
星期四下午，“丁零零，丁零零……”放學(xué)鈴聲響起，天空中的太陽公公好像也聽到了，伸伸懶腰放松一下，我興沖沖地沖出校門口向家走去，心里還在想著：今天晚上媽媽要給我做什么飯吃。
“張晨研，張晨研?！币魂囮囀煜さ穆曇魪谋澈髠鱽?，誰在叫我?我猛地一回頭，原來是這個戴著眼鏡，笑容滿面的人，他就是我的表哥——甄任杰。還沒等我開口，他就說：“張晨研，我知道你們的作業(yè)不多，你又寫得快，我們?nèi)ゾW(wǎng)……”當他剛說完“網(wǎng)”，我大吼：“小學(xué)生去什么網(wǎng)吧，你想被壞人抓呀?！薄皼]事兒，我學(xué)過跆拳道，來了壞人我揍他?！薄皩W(xué)過跆拳道有什么用，他們是大人，你又打不過，再說國家規(guī)定未成年人不能去網(wǎng)吧，何況是小學(xué)生呢!”旁邊的同學(xué)趙晨珺也開口了。“沒事兒的，你們想太多了?！迸赃叺谋砀缯f完就拽著我的胳膊去網(wǎng)吧。表哥長得比我高，我不由自主地跟著他走，心想：這可怎么辦呀?突然我急中生智，趕緊倒下連聲說腳痛，旁邊的趙晨珺明白了我的心意，趕緊扶我向家走去。
回家后，想想那些在網(wǎng)吧發(fā)生過的事情，我還心驚膽戰(zhàn)。不過這次我也學(xué)會了怎樣去拒絕誘惑。其實生活當中像今天這樣的事情還有許多，我們一定要學(xué)會在誘惑面前說“不”。
學(xué)會賞識自己篇四
每次看到別人在大海里自由暢游，我就躍躍欲試。今年暑假，我這只“旱鴨子”就纏著老媽給我報了個游泳培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)一種最古老的泳式———蛙泳。
接下來的幾天，我們都在岸上練習(xí)蛙泳腿：內(nèi)收、外翻、勾腳、蹬夾，每天上午我們都重復(fù)這套枯燥無味的動作，腳都練麻了，腰都酸了。正當我們練得不耐煩時，教練終于大發(fā)慈悲趕著我們這群“小青蛙”下水啦！我們異口同聲地歡呼一聲：耶！”然后一個接一個“撲通撲通”跳下水。頓時，小池里就像煮餃子似的沸騰起來……之后，教練在泳池里教我們練習(xí)“蛙泳手”，再配合抬頭換氣，很快我們就學(xué)會了蛙泳。功夫不負有心人，經(jīng)過一個暑期的緊張訓(xùn)練，我終于可以像一條真正的小魚一樣在水里游刃有余啦！
蛙泳，既鍛煉了我的身體，又提高了我的毅力，我喜歡蛙泳，我一定要堅持游下去！
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學(xué)會賞識自己篇五
星期五的晚上，我嚷嚷著要媽媽做包子，一是我愛吃包子，二是我很想嘗試一下做包子這門活兒。
首先，媽媽拿出和好的面，開始揉面，揉好的面看上去胖乎乎的，摸上去軟綿綿，真像一個白白胖胖的小娃娃，感覺特別舒服。
接著，媽媽搟好包子皮，我就迫不及待地抓了一塊放在左手心里，右手拿勺往皮子里盛滿餡兒后，就把外皮的邊兒捏了起來。呀，不好，餡兒好像一個頑皮的孩子不聽我的使喚，我讓他躲在里面不要出來，而他硬要往外面鉆，弄的外面的皮上都是五彩斑斕的了。后來我勉強包了起來，哪里還像包子，分明是一個彩色球球，我自己都覺得不好意思了。此時，我想：看看容易，做起來真有點難度，我像一個泄氣的皮球，耷拉著腦袋，不想做了。后來，媽媽看到我包的包子，真是哭笑不得，說：“你這個包子餡兒太多了，皮子太小了，它就要往外擠了，你怎么包得起來呢?做任何事情首先要動腦筋，然后再有耐心，做錯了，不要悲觀?！?/p>
說完，她就演示給我看，不一會兒，媽媽就包了好幾個，擺放在蒸鍋里，個個都像是穿著白色百褶裙的亭亭玉立的少女，在向我微笑?？吹綃寢尠陌?，我又信心百倍，照媽媽的樣子，拿來一張面皮放在左手心里，再舀一點餡料，然后把口折幾下，封好口，一個包子就完成了。頓時我高興得手舞足蹈，一口氣包了好幾個，一個比一個包得好。
包子蒸熟了，我吃了自己親手包的包子，心里別有一番滋味，也領(lǐng)悟了一些人生哲理：“世上無難事，只怕有心人。”說得一點都沒錯。
學(xué)會賞識自己篇六
今天，我看了一個視頻，這個視頻讓我非常有感觸。
故事講了：有一天，一個小女孩在超市里打了一下姐姐，爸爸要求妹妹給姐姐道歉，妹妹死活不肯，還躺在地上撒嬌。姐姐雖然原諒了妹妹，但爸爸態(tài)度堅決，他把妹妹拉起來，耐心地、認真地把“sorry”這個詞的發(fā)音說給了妹妹聽。妹妹這才領(lǐng)悟到了道理，并真誠地跟姐姐道了歉?？梢徊ㄎ雌揭徊ㄓ制穑晃恢心昱坑孟ドw撞到了妹妹，妹妹被她撞得踉蹌了一下，但那位女士毫不理會，爸爸走過去，也要求女士給女兒道歉，女士在爸爸的說服下，才毫無情意地說了一句：“對不起”。爸爸說：“我不是讓你向我道歉，而是向我女兒道歉?！蹦俏慌坷浜咭宦?，頭也不回地走了。爸爸把這件事告訴了店員，還報了警。果然，警察來了，他們把女士抓了。女士拼命掙扎，妹妹這時走過來，認真地把爸爸說的話告訴了女士，女士非常感動，帶著哭腔跟妹妹道了歉。
我覺得故事中的爸爸是個非常好的啟蒙老師，他把這件事往正確的方向引導(dǎo)，小女兒是個善良，知錯能改的人。在爸爸的教導(dǎo)下，她能真誠地向姐姐道歉。女士也是個知錯能改的人，她雖然一開始粗俗，但她的內(nèi)心還是善良的。
我要在生活中學(xué)會做一個會說對不起的人。雖然世界上缺少這種敢于道歉的人，但是如果讓那幾個人品德好的人把好品質(zhì)傳上去，這就是一個美麗的世界。
學(xué)會賞識自己篇七
“賞識教育”，具體地說就是充分肯定學(xué)生，通過心理暗示，不斷培養(yǎng)學(xué)生的'自尊心和自信心，從而使其不僅有勇于進取的信心，也能有不斷進取的動力。因而，賞識從本質(zhì)上說就是一種激勵。
對話時多用贊賞，能在師生之間架起一座相互溝通的橋梁，學(xué)生自然而然地把你當作最可親近和信賴的人，她就會同你推心置腹地談思想，拉家常，講理想，論學(xué)習(xí)，說感受，而你的教育就容易被接受。孩子一旦接受了你的正面教育，就會變得膽大自信，活潑可愛。與孩子對話用贊賞，這個辦法對頑皮孩子也挺管用，因為頑皮孩子心靈深處最需要尊重和信任，受到贊賞后能立即引起他的內(nèi)需沖動，并由心動化為行動。所以，老師機智而敏銳地向孩子投注贊賞的目光，及時輸送贊賞的信息，從而激發(fā)他的心理正反饋，有利于保證對話質(zhì)量，促進教育轉(zhuǎn)化，達到育人的目的。
心理學(xué)研究表明：人在滿足了生理需要以后，人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到贊賞。對于一個孩子來說，成功的體驗要比失敗的體驗更重要。就精神生活而言，每一個幼小的生命來到人間都是為了得到贊賞，沒有人想受批評，所以，給孩子贊賞比指責(zé)更管用。
一個心態(tài)積極的老師，可以說是學(xué)生未來的福音，因為這樣的老師就象是肥沃的田野，所以，落入這田野里的種子，他們不但能開放出美麗的花朵，當然也能結(jié)出豐碩的果實；而一個總是對自己的學(xué)生持消極心態(tài)的教師或家長，就會在對學(xué)生的挑剔中毀了他們心中最美的東西。作為一個教育者，只要你對自己的教育對象所具有的優(yōu)點和長處，始終抱著一顆贊美和欣賞之心，并相信這些優(yōu)點和長處在未來的歲月里，必能結(jié)出累累果實，他就真得會像向日葵一樣，始終向著你開放。會一直從你欣賞的陽光中吸取能夠給自己帶來發(fā)展的營養(yǎng)，不管以后會在前進中遇到什么樣的坎坷，他都不會懷疑你對他當初的肯定。
人生是藝術(shù)，藝術(shù)不僅體現(xiàn)在它的美，更重要的是體現(xiàn)在它對美的創(chuàng)造上。健康的身體可以讓我們有強大的生命，健康的心理可以讓我們擁有幸福的生活，健康的精神可以讓我們擁有廣闊的世界。贊賞不是萬能的，讓我們以健康的教育與學(xué)生一起走向美好的未來！
學(xué)會賞識自己篇八
在我的腦海中，許多的事情，像天上的星星數(shù)不清。但有一件事卻值得我經(jīng)?；貞?，因為這件事給了我一個挑戰(zhàn)自我的勇氣。
記的那是上三年級的時候，當時，一星期才回家來一次，在學(xué)校盼著回家，但回了家又想學(xué)校。因為我一回家，爸爸就買一套試卷讓我做，寫完老師的作業(yè)，又要寫爸爸布置的家庭作業(yè)，寫不完還要熬夜，不會寫了去問爸爸，爸爸說：“自己想?！焙芫靡郧拔揖拖牒桶职终勑?，但不敢，我怕爸爸給我臉色看。星期六的晚上我正在睡覺，一滴滴眼淚掉了下來，我想在夢里對爸爸說，說我的'心里話。
又一天開始了。爸爸把我叫起，寫作業(yè)，一天除了吃飯都是寫作業(yè)，寫完了數(shù)學(xué)卷中午了，吃完飯寫語文卷，天都黑了，才寫了一半。吃過晚飯，爸爸又叫我寫作業(yè)，我鼓足勇氣對爸爸說：“爸爸，我有事找您談?！卑职肿哌M了我的屋里，我的心咚咚直跳。爸爸走進屋里說：“晶晶有什么事？”我對爸爸說：“爸爸你知道嗎？在每個孩子心中都有自己自由的空間，而我沒有，您知道嗎？過星期六、星期天是讓大腦休息的，您總是讓我學(xué)習(xí)，我的大腦會爆炸的?！闭f著說著我的眼淚又流了下來，爸爸一下子把我抱在懷里說：“對不起，爸爸知錯了?！睆拇艘院蟀职纸o了我自由，我像一只快樂的小蜜蜂，從此我便和爸爸交流得更多了。
我學(xué)會了談心，也找回了屬于自己的快樂！
學(xué)會賞識自己篇九
賞識，是一個人心境磊塔，視野舒朗的表現(xiàn)，也是一個人才智明銳，氣度從容的凸現(xiàn)賞識是為人之道。不懂賞識，不愿賞識，人與人之間往往就多了一份挑剔，是了一份欣賞；多了一份苛求，少了一份呵護。
人人都應(yīng)該學(xué)會賞識，須知“人性最深層的需求就是渴望得到別人的欣賞”——威廉杰姆斯語。而且，隨著閱歷的增加這種渴望會變得更加深層而熱烈，你的一個信任的微笑，一個肯定的點頭，一個鼓勵的眼神，一句激勵的話語，可以為他人去散積聚在心底的自卑的一陰影，可以為他人找回失落已久的寶貴自尊，可以為他人校正迷失的價值追求的方向，可以為他人喚醒早已塵封的潛質(zhì)，可以為他人誘發(fā)創(chuàng)作的沖動的萌芽。
學(xué)會賞識自己篇十
是源于對生命本身的崇尚和珍重。它可以讓我們的生命更為豐滿更為健康讓我們的靈魂更為自由更為強壯。
為什么不呢?，不是讓我們自我姑息，自我放縱，而是我們學(xué)會勤于律己和和矯正自己。這一生總有許多時候沒有人督促我們、指導(dǎo)我們、告誡我們、叮嚀我們，即使是最親愛的父母和最真誠的朋友也不會永遠伴隨我們。我們擁有的關(guān)懷和愛撫都有隨時失去的可能。這時候，我們必須學(xué)會為自己修枝打杈尋水培肥。使自己不會沉淪為棵枯榮隨風(fēng)的草，而成長為一株筆直蔥蘢的樹，。
不是讓我們虐待自己苛求自己，而是讓我們在最痛楚無助最孤立無援的時候，在必須獨自穿行黑洞洞的雨夜沒有星光也沒有月華的時候，在我們獨立支撐人生的苦難沒有一個人能為我們分擔(dān)的時候——我們要學(xué)會自己送自己一枝鮮花，自己給自己畫一道海岸線，自己給自己一個明媚的笑容，然后，懷著美好的預(yù)感和吉祥的愿望活下去，堅韌地走過一個又一個鳥聲如洗的清晨。
這不是一種羞恥，而是一種光榮因為這并非出于一種夜郎自大的無知和狹隘而是源于對生命本身的崇高和珍重可以讓我們在無房可居的時候，親手去砌磚疊瓦，建造出我們自己的宮殿，成為自己精神家園的主人。
才會真正懂得愛這個世界。
學(xué)會賞識自己篇十一
有一位到北歐某國做訪問學(xué)者的人曾經(jīng)歷過這樣一件事:。
周末，她到當?shù)氐囊晃唤淌诩抑凶隹汀?/p>
一進門，她就看到了教授5歲的小女兒。小女孩滿頭金發(fā)，漂亮的藍眼睛讓人覺得特別清新。她不禁在心里稱贊小女孩長得漂亮。
當她把從*帶去的禮物送給小女孩的時候，小女孩微笑著向她道謝。這時，她禁不住夸獎道:“你長得這么漂亮，真是可愛極了!”
這種夸獎是*父母最喜歡的，但是，那位北歐教授卻并不領(lǐng)情。在小女孩離開后，教授的臉*一下子就*沉下來，并對*訪問學(xué)者說:“你傷害了我的女兒，你要向她道歉。”
訪問學(xué)者非常驚奇，說:“我只是夸獎了你女兒，并沒有傷害她呀?”但是，教授堅決地搖了*，說:“你是因為她的漂亮而夸獎她。但漂亮這件事，不是她的功勞，這取決于我和她父親的遺傳基因，與她個人基本上沒有關(guān)系。但孩子還很小，不會分辨，你的夸獎就會讓她認為這是她的本領(lǐng)。而且她一旦認為天生的漂亮是值得驕傲的資本，就會看不起長相平平甚至丑陋的孩子，這就給她造成了誤區(qū)?！?/p>
“其實，你可以夸獎她的微笑和有禮貌，這是她自己努力的結(jié)果。所以，”教授聳聳肩說，“請你為你剛才的夸獎道歉?！?/p>
*的訪問學(xué)者只好很正式地向教授的小女兒道了歉，同時贊揚了她的微笑和禮貌。
這件事讓這位訪問學(xué)者明白了一個道理:賞識孩子的時候，只能賞識孩子的努力，而不應(yīng)該賞識孩子的聰明與漂亮。因為聰明與漂亮是先天的優(yōu)勢，而不是值得炫耀的資本和技能，但努力則不然，它是孩子后天的應(yīng)該予以肯定。
在人生的旅程中，聰明的人，常常在最后變笨了；而笨的人，卻常常在最后變聰明了。
遇到寒冷酷熱，聰明的人逃開了；笨的人親身嘗試，卻意外地在寒冷酷熱中成長。笨的人逐漸認識到:“努力不一定會成功，但成功卻永遠需要努力?！?/p>
孩子的容貌也是如此，長得如何不能決定孩子以后生活得怎樣。大多數(shù)情況下，努力才是決定孩子今后生存狀態(tài)的重要因素。
聰明是一種個人資源，從大人到孩子，人們都會為自己擁有這一資源而自信和自豪。(勵志名言)所以，孩子都愿意別人夸他聰明，甚至有很多孩子為了得到聰明的“頭銜”，常常在同伴面前常常裝作不怎么努力的樣子，但回到家里卻拼命地學(xué)，從而保*好的成績。這樣一來，很多孩子都形成一種錯覺，以為聰明就是一學(xué)就會，樣樣都會，不需要努力就能取得成績，所以爭相效尤，導(dǎo)致很多孩子都不努力學(xué)習(xí)。
那些經(jīng)常被稱贊為聰明的孩子，往往把分數(shù)看成自己的聰明所得，把分數(shù)高低看得比什么都重要，一遇挫折就容易灰心，且不愿意也不敢接受新的挑戰(zhàn)；而那些被夸獎為努力的孩子，則更愿意做出新的大膽嘗試，會盡自己最大努力把它們做好。
所以，家長若想激勵孩子在學(xué)習(xí)上取得更好的成績，最好的辦法不是贊揚他們聰明，而是鼓勵他們刻苦學(xué)習(xí)。
家家小的時候?qū)W東西比別的孩子慢半拍，為此，他的父母非?？鄲?。家家上小學(xué)了，就當父母都認為家家不會有什么好成績的時候，家家卻帶回了一張100分的試卷。這是一張數(shù)學(xué)測驗的試卷，上面被老師畫滿了紅*的勾勾。
“這是你的卷子嗎?”爸爸吃驚地問家家。
“當然是我的，上面有我的名字啊!”家家自豪地對爸爸說。
“家家真不錯，告訴媽媽你是怎么考出這么好的成績的?”媽媽問道。
“老師講課的時候我經(jīng)常聽不太懂，所以下課之后同學(xué)們都出去玩，我就把不懂的地方拿去問老師，老師再給我講一遍，我就全懂了!做作業(yè)的時候如果有不會做的題，我就把老師講的課再復(fù)習(xí)一遍，不會做的題也就會做了。所以考試的那些題目我都會做，就考了100分?！奔壹腋吲d地對媽媽說。
聽了家家的話，媽媽的眼圈一下子紅了—雖然自己的孩子算不上聰明，卻如此好學(xué)和努力。
“家家真努力，是我們的好孩子!”媽媽含著淚說。
有一個當老師的朋友曾經(jīng)告訴我，在一個學(xué)?；蛘甙嗉墸ǔＳ袃煞N學(xué)生是最受老師喜愛的:一種是非常聰明又非常努力，從來都不因為自己的聰明而驕傲自滿的；另一種是不算聰明卻非常努力，從來都不為自己的不聰明而自卑的。由此可見，努力的孩子到哪里都是受歡迎的。
作為父母，應(yīng)該賞識孩子的勤奮和努力，對他們的努力給予最熱情的支持和鼓勵。不要因為自己孩子的不聰明而氣餒，而應(yīng)該為孩子的不努力而擔(dān)心。始終記住一句話:“所謂天才，是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮!”很多情況下，父母應(yīng)該故意淡忘孩子的聰明，而重視孩子的努力，并把這種理念傳遞給孩子，讓他們感覺到只有努力才能獲得父母的認可和夸獎，進而逐步明白一個道理:聰明往往只能決定一時的成敗，而努力則決定了一世的命運。
當孩子在學(xué)習(xí)或其他方面取得優(yōu)異成績時，不要把這個成績歸功于孩子的先天優(yōu)勢，而是把觀注點集中在孩子的后天努力上。應(yīng)該告訴他:“成績真不錯，這都是你努力學(xué)習(xí)的結(jié)果!”
學(xué)會賞識自己篇十二
類似她的還有我的二姐，是個典型的賢妻良母。在我看來她更像高級保姆、奴隸，數(shù)十年如一日全程打理家里的一切衣食住行，買菜、做飯、洗碗、洗衣服、拖地板……包括男人衣服、鞋子是她買的，頭發(fā)也是她理的，男人洗澡之前得給他準備好更換的衣服……如同照顧小嬰兒般，關(guān)懷備至，每天如此。長期下來，男人變得養(yǎng)尊處優(yōu)，而女人則是一個無法停息的陀螺，是一臺超負荷運轉(zhuǎn)的機器。而這樣的家庭中又有幾個男人又懂得感激與回報呢？姐姐假期時候上來?？谧哂H戚，之前得在冰箱里準備好許多吃的半熟品，之后沒來幾天，姐夫就打電話催她回去，而讓她回去的目的就是給他做飯，照顧他，給他當保姆，他已經(jīng)習(xí)慣了那種飯來張口，衣來伸手的帝王生活，沒有了二姐，他一天都難過。而二姐一接到電話，就得乖乖的跑回到他身邊，侍侯他。呵，我母親經(jīng)常心疼的感慨：生這個女兒是給人家當奴隸的。
我的閨中密友曾說：女人是要人疼的，女人還是有人疼好。而我卻想說，有人疼固然是好，但不要總指望別人，我們更應(yīng)該懂得自己疼自己。
羅蘭小語中寫：一個人必須自助，然后才可以得到天助和人助。相同的道理，如果你連自己都不懂得疼自己，又有誰愿意來疼你？因此，不要總指望或者怨恨男人不懂得疼愛自己，女人更應(yīng)該學(xué)會自己疼愛自己。
女人要懂得留給自己一點時間，收拾自己的容顏。女人不應(yīng)終日蓬頭垢面，埋頭苦干，而忽視了自己重要的容顏，以致讓自己漸漸變成了沒人理睬的黃臉婆。女人要懂得抽一點空去美發(fā)屋做一個時尚的發(fā)型，到美容院去洗洗臉，晚上臨睡前記得給自己的臉鋪上一張蓄滿水分及營養(yǎng)的面膜，之后拍上爽膚水，撲上保濕霜。女人不可在終日操勞中漠視你的那張獨一無二的臉，雖然，每一個人都會老去，但我們有責(zé)任和義務(wù)讓它老得慢一些。
女人要懂得給自己留一點時間，為自己添置一些不同季節(jié)的適合自己的漂亮衣裳。女人如花，又怎么能缺少這斑斕色彩的點綴？每個女人的衣櫥里應(yīng)為自己準備足夠的款式不同、風(fēng)格各異的衣裳——夏天不可缺少隨意的吊帶背心，不可缺少狹窄修長旗袍款的修身束腰長裙，不可缺少下擺如同馬蹄蓮綻放臨風(fēng)飄舉的的短裙……冬天不可缺少修長微喇的彈力牛仔褲，搭配緊身短款的針織衫，不可缺少“迷你”短裙，搭配長統(tǒng)靴子、網(wǎng)狀黑色長絲襪，不可缺少款式各異、質(zhì)地不一、長短不一、大小不一的圍巾，或各色精致美觀的小花針，別小看這些小配件，它們可以把女人映襯得性感而妖嬈。
女人要懂得給自己一點時間，好好休息，好好享受，做自己喜歡做的事情，比如看書、旅游、比如看電影、喝茶，比如走訪朋友、親戚，比如打牌或打麻將，比如唱歌、跳舞，甚至是好好睡懶覺等等。人生苦短，只要能夠順應(yīng)自己內(nèi)心需求，讓自己感覺充實與快樂的，就應(yīng)該盡量去滿足自己。
男人是頂天立地的，疲于奔命，忙于賺錢，應(yīng)該是男人的事情。而女人天生應(yīng)該是享受的，女人真的沒有任何理由不好好疼愛自己。
學(xué)會賞識自己篇十三
人人都應(yīng)該學(xué)會賞識，須知“人性最深層的需求就是渴望別人的欣賞”。而且，隨著閱力的增加，這種“渴望”會變得更加深沉、熾熱。你的一個信任的微笑，一格肯定的頷首；一個激勵的眼神，一句鼓勵的話語，可以為他人驅(qū)散積在心底的自卑的陰影，可以為他人找回失落已久的寶貴的自尊，可以為他人校正迷失的價值追求的方向，可以為他人喚醒早已封塵的潛質(zhì)、潛能，可以為他人誘發(fā)心中的創(chuàng)作的萌芽。
賞識在于心態(tài)的調(diào)整。賞識生長在和諧自由的空氣里，生長在親切平視的目光里。賞識棄絕“祖師爺”和“裁判官”的羈絆，以平和寬廣的心境、寬厚接納的態(tài)度，去聆聽靈魂深處質(zhì)樸純激的心語，去捕捉稍縱即逝的創(chuàng)作靈光。
賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動碰撞；賞識不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對事物固有美麗的真誠接納。學(xué)會賞識，賞識者的胸襟才更顯得博大，靈魂才更趨于崇高，有了賞識如果軟文已經(jīng)有一個好的標題，它意味著一半的成功。如果你想讓讀者更好地吸收軟文建議的信息，那么它在結(jié)構(gòu)上是至關(guān)重要的，但絕大多數(shù)企業(yè)創(chuàng)作者似乎不知道如何使用新聞寫作技巧來實現(xiàn)軟文內(nèi)容。即使是為企業(yè)服務(wù)的各類廣告或策劃公司的創(chuàng)作者也不知道如何寫新聞，人才的存在也是相當稀缺的。但是，我們可以根據(jù)現(xiàn)有的軟文模式來設(shè)置結(jié)構(gòu)和這種風(fēng)格，這應(yīng)該更符合讀者的胃口。世界便獲得了求真、求美、求善的不竭動力。
學(xué)會賞識自己篇十四
張林是“80后”，名牌大學(xué)土木建筑系的研究生，畢業(yè)后來到我們這家房地產(chǎn)公司工作，分到戰(zhàn)略發(fā)展部，和我鄰桌。
終于，張林使出了最后一招撒手锏：要么漲薪，要么辭職。人力部把辭職申請遞交上去，總經(jīng)理批了兩個字：不留。
我們的總經(jīng)理是空手打天下出來的，比較排斥這種有張文憑就自以為是的憤青，不把事情干好，天天埋怨這個那個。據(jù)說當初留用他，也是一時動了惻隱之心。張林說：“我是我們村第一個研究生。我的父母很不容易……”
張林正式離職的前一天，總經(jīng)理召開了一次部門會，問大家“你們知道公司副總經(jīng)理孫憲容是怎么得到這個職位的？”大家都面面相覷。唯有張林大大咧咧地回答：“聽說他的愛人在建設(shè)部工作?！笨偨?jīng)理搖頭：“他愛人是學(xué)校圖書館的管理員。即便是，那也跟你的人生無關(guān)。你好像覺得干什么都得有裙帶關(guān)系?！?/p>
總經(jīng)理講起了孫憲容的故事。
孫憲容剛來公司時，在一個項目部負責(zé)監(jiān)工。無論什么時候去工地，總能看見他忙碌的身影。后來公司準備派幾個骨干學(xué)習(xí)深造，別人爭得頭破血流，他卻把領(lǐng)導(dǎo)給的名額婉言拒絕了。他說現(xiàn)在工地正處于關(guān)鍵的封頂階段，他實在離不開。
總經(jīng)理特意對張林說：
張林沒有說話，一臉不服氣。其實，像張林這樣的員工，潛伏在各個工作崗位里。他們把成功的打賭押在了事情之外的關(guān)系網(wǎng)里：希望走捷徑、靠關(guān)系，得到額外的恩賜和關(guān)照，借用外力達到目的。的確，部分人因此呼風(fēng)喚雨，青云直上。
鉆營人際關(guān)系的張林卻不知道，孫憲容是我的親叔叔，這家公司誰都不知道。叔叔不讓說。我獨立操作了好幾個成功的案子，自已暗自驕傲。
一個人能否在事業(yè)上取得成功，固然離不開人脈和資金等等因素，但最根本的還得靠自己，并且相信自己經(jīng)過努力一定能夠做好。成功者不把希望寄托在別人身上，他們有強烈的責(zé)任感和團隊合作意識，他們從不盲目的驕傲自滿，目中無人，而是謙虛謹慎、踏踏實實工作。
世界建筑大師林克萊特有副對聯(lián)，叔叔曾送給我，我送給所有和我一樣打拼的年輕人：
“埋怨別人，天昏地暗；改變自己，風(fēng)和日麗?！睓M批“自己重用自己”。
學(xué)會賞識自己篇十五
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨特的景觀。學(xué)會欣賞，你便懂得享受；學(xué)會欣賞，你便擁有快樂；學(xué)會欣賞，你便走近幸福；學(xué)會欣賞，便成為一個大寫的人！
欣賞是一種享受，是一種實實在在的享受。無論何時何地，你學(xué)會了欣賞，你便收獲快樂，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠陽光燦爛。
欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人，不懂得欣賞；缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要知本。
欣賞是一種幸福，是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少；自私自利者多，專門利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。
欣賞是一種學(xué)習(xí)，是一種真心實意的學(xué)習(xí)。生活里，每個人都有每個人的優(yōu)點，每個人都有每個人的弱點。學(xué)會欣賞，就要時刻看到別人的優(yōu)點，讓別人的優(yōu)點自覺地成為自己的優(yōu)點。久而久之，你便自然成為一個優(yōu)秀的人；優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。
欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流麗、情味雋永的小詩，一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國畫，你不能不激動，你不能不羨慕，除非你是傻瓜。此時，羨幕無需理由。
欣賞是一種風(fēng)格，是一種獨特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界，無奇不有，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，時時刻刻，變幻無窮。懂得欣賞，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋潤、愈輕松；輕松滋潤的生活便是至高無上的生活，既然知道無上生活的秘訣，為何不學(xué)會欣賞？利人利己的欣賞，應(yīng)當義不容辭、義無返顧！
欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調(diào)，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒有的情調(diào)；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。
欣賞是一種力量；是一種與時俱進、自強不息、自我奮斗的力量。人生在世，區(qū)區(qū)百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見賢思齊，腳踏實地，真抓實干，爭分奪秒，多做一些有利于人類文明發(fā)展的大事、好事，年老時，你就會后悔不迭、悔之晚矣。學(xué)會欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻更多。
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