總結(jié)是一種積累的過(guò)程,可以為未來(lái)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃,可以幫助我們更好地管理時(shí)間。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
詩(shī)歌讓我如此美麗篇一
靜靜地坐在書(shū)桌前,翻開(kāi)一本詩(shī)集,我沉醉于此。感謝詩(shī)詞,讓我如此美麗。
美在景。是“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的盎然,是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的澎湃,是“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓”的豪情,更是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的圣潔。是張岱的一痕、一點(diǎn)、一芥和兩三粒人,是劉禹錫的苔痕上階綠,草色入簾青,是吳均的風(fēng)煙俱凈天山共色。是雨雪霏霏,是上下一百,是秋水共長(zhǎng)天一色。這美麗的景,讓我應(yīng)接不暇,心中充滿(mǎn)憧憬與期待。
美在情懷。這悠悠的天地,這獨(dú)自的愴然涕下,是陳子昂的悲楚;這凌絕頂,眾山小,這不畏浮云,是杜甫和王安石的豪情;這幽靜的桃花潭水,是汪倫對(duì)李白的深厚崇敬;這驚起的一灘白鷺,是李清照的獨(dú)白;這欲上青天攬明月,是李白的'壯志。這海內(nèi)存知己,天涯若比鄰的情誼;這與君離別意,同是宦游人的離愁;這城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津的探求。這美麗的情懷,讓我的內(nèi)心變得豐盈而溫暖。
美在品格。那挺拔的松柏是“豈不罹凝寒,松柏有本性”的見(jiàn)證;那冷落的孤梅是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的寫(xiě)照;那高潔的蓮花,出淤泥而不染;那避世的菊,悠然見(jiàn)南山;那平凡的草,春風(fēng)吹又生。這美的品格,讓我的心也受到了美的洗禮與沐浴。
合上詩(shī)集,我細(xì)細(xì)品位,游蕩在各色情,各個(gè)人物,各種情懷,各種品格中。翻越山水,穿越古今,去體味,去感悟,去遇見(jiàn)一個(gè)不一樣的自己。
詩(shī)歌讓我如此美麗篇二
飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)補(bǔ)課一日不讀。
題記。
當(dāng)陽(yáng)光撒在書(shū)頁(yè)上,投下斑駁的痕跡;當(dāng)月光映在手指尖,流露出溫柔的氣息,此刻,我與書(shū)相伴。
漫漫長(zhǎng)路,我與書(shū)行,讀《西游記》,悟出堅(jiān)持,團(tuán)結(jié)的可貴。孫悟空,一位追求自由的石猴,他是自由的象征者,直來(lái)直去,一身正氣,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。西行路上斬妖伏魔,從不言放棄,盡職盡責(zé)守護(hù)唐僧直到他到達(dá)西天,取得真經(jīng)的那一刻。讀《西游記》,對(duì)我受益匪淺,我懂得了敢作敢當(dāng),堅(jiān)持不懈,它使我的精神變得如此美麗,如此豐富多彩,此刻,我與書(shū)行在漫漫長(zhǎng)路。
花謝花開(kāi),我與書(shū)伴。扔記得拿燈光下的《朝花夕拾》,無(wú)論是魯迅對(duì)“長(zhǎng)媽媽”的喜愛(ài)與贊美,還是對(duì)舊社會(huì)的黑暗的談判,或是兒時(shí)的趣事的回憶,都將它們描繪的淋漓盡致,令人浮想聯(lián)翩。當(dāng)長(zhǎng)媽媽買(mǎi)回《山海經(jīng)》時(shí),當(dāng)從百草園玩樂(lè)嬉戲時(shí),當(dāng)?shù)饺稌?shū)屋學(xué)習(xí)時(shí),我也隨之走來(lái)走去。閱讀《朝花夕拾》,讓我的情,我的意如此美麗,隨魯迅樂(lè)而樂(lè),隨魯迅哀而哀。
云卷云舒,我與書(shū)伴。當(dāng)我每一次觸碰那小說(shuō)《駱駝祥子》時(shí),我深深地為他的名苑不公而同情,而憤慨。在北京城里的一條街上,那個(gè)體面的,要強(qiáng)的,好夢(mèng)想的,利己的,個(gè)人的,健壯的,偉大的,祥子已經(jīng)消散了。只要有夢(mèng),就要勇敢地去追,追夢(mèng)路上多大的困難都不能輕易去放棄!我們也一樣!閱讀《駱駝祥子》,美麗了我的逐夢(mèng)路。我的世界是公平的,我定不會(huì)放棄。
春去秋來(lái),我與書(shū)戲。當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)被困荒島,面對(duì)可怕的食人族,你是否有活下去的勇氣和希望?魯濱遜做到了!他被困荒島幾十年,這幾十年間,他將無(wú)味的生活變得豐富多彩,還救下了一個(gè)野人。
魯濱遜對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)夢(mèng)想的追求及他面對(duì)困難永不言放棄的向上奮發(fā)精神令我贊嘆不已!《魯濱遜漂流記》給予我在困境中勇往直前的力量,給予我迎難而上,不輕易放棄的勇氣。
如果書(shū)是“白月光”,那我就是“追光者”,我與書(shū)永相隨。閱讀好書(shū),使我的生活美麗多彩。
詩(shī)歌讓我如此美麗篇三
光斑在樹(shù)葉上被風(fēng)刮的搖搖欲墜,隨著幾聲喧鬧,忽的抖了抖,落在姥姥的肩頭,姥姥周?chē)鸀R起了一片模糊的光暈。
她正披著毯子拿著針線(xiàn)給衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ)。聽(tīng)鄰居說(shuō)姥姥年輕時(shí)手很巧,剪刀在剪紙上流利的游走,一朵精致的花就那么展現(xiàn)出來(lái),當(dāng)年只拿著一把老式剪刀就可以給別人打理頭發(fā),手藝令人稱(chēng)贊不已。大街小巷的人也因此趕著趟去家里找她。她也總是笑著相迎,沒(méi)有絲毫不耐,也從不收錢(qián)。
這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在,把剪刀揣在布包里放在車(chē)籃子上,挨家挨戶(hù)的給古稀的老人打理頭發(fā)。我對(duì)這種行為已經(jīng)見(jiàn)怪不怪,從小時(shí)候到現(xiàn)在都這么反復(fù)如此。
小時(shí)候,我只要在她家里住宿,恰逢時(shí)候就被抱著,跟著姥姥一家一家的轉(zhuǎn)。一圈之后小衣兜里的糖果也就收獲了好多好多,大白兔、橘子糖、泡泡糖、牛仔糖,把口袋撐得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),姥姥也總會(huì)笑著打趣:“這一—趟沒(méi)白來(lái),把別人家的“家當(dāng)”都順走了。那時(shí)我只覺(jué)得姥姥真笨,光干活還不拿“報(bào)酬”。
再長(zhǎng)大后,就把跟著姥姥剪頭發(fā)這件事情當(dāng)成了一種榮耀。認(rèn)為十分的光榮,背著手熟練地和大人們打著招呼,“大舅姥爺!嫂嫂!大妗子!”幾聲招呼下來(lái),手中的戰(zhàn)利品數(shù)不勝數(shù),來(lái)往的人叫上名字的叫不上名字的,也紛紛把口袋中的瓜子花生往我手里塞。于是我在姥姥的胡同里成了最“體面”的那個(gè)。那時(shí)我便覺(jué)得姥姥真好,有那么多人愿意和她打交道。
后來(lái)再大大,姥姥的腿得了風(fēng)寒,不能再到處抱著我逛。就于脆拿著椅子和剪刀坐在胡同口等著街坊鄰居的到來(lái),所來(lái)之人沒(méi)有一個(gè)不急切問(wèn)候姥姥身體的。
這兩年,姥姥的風(fēng)寒越來(lái)越嚴(yán)重,往往走幾步路就得疼的吆喝幾聲,于是她只能拿著剪刀在家里給老姥姥剪頭,但她依舊還是笑著,沒(méi)有抱怨,在陽(yáng)光下一撮一撮的修理著頭發(fā),風(fēng)溫柔的拂過(guò),歲月靜好,仿佛一直困擾著她的風(fēng)寒不存在一樣。她也每次都打趣著說(shuō):“哎呀,不如當(dāng)年啦,不如當(dāng)年啦?!碑?dāng)時(shí)沒(méi)來(lái)由得覺(jué)得姥姥是個(gè)格外偉大的人。
我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)我自己,姥姥為什么這么德高望重?
直到現(xiàn)在,我足夠大了,才明白這個(gè)道理:待人以桃李,別人何不待你以甘泉。也正是因?yàn)槎昧诉@個(gè),才會(huì)使我對(duì)世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)感激與希望,心靈得以升華和綻放。
詩(shī)歌讓我如此美麗篇四
當(dāng)我又因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異而被家長(zhǎng)夸贊時(shí),我不禁又想起了你。
在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我的成績(jī)屢退不進(jìn),跌入了低谷,甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。我苦悶、彷徨,轉(zhuǎn)而沉緬于虛擬的網(wǎng)絡(luò),這一切全被父母看在了眼里,他們決定帶我去烏鎮(zhèn)散心,于是我在那兒遇到了你。
烏鎮(zhèn)是名副其實(shí)的水鄉(xiāng)。一條條河流將街道和樓宅分隔開(kāi),溪水緩緩流淌,樓屋古老,每一幢住宅都盡顯滄桑,青磚黛瓦,避世而居,樓影、樹(shù)影、人影全部倒映在水中,格外寂靜,簡(jiǎn)直可以將整個(gè)世界溶化。我不禁聯(lián)想到蘇東坡的名句“千磚萬(wàn)瓦,百匠造就千古屋;一舟二擼,三人搖過(guò)四仙橋”。就在這時(shí),我看到了你。你身襲白衣,看起來(lái)格外清爽。你對(duì)我說(shuō):“我四歲就開(kāi)始讀《紅樓夢(mèng)》,也熱衷于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),現(xiàn)在每次考試都名列前茅?!睆哪菚r(shí)起,我就暗暗地和你較勁,我們還互加了好友。
和你告別時(shí),你笑著啟齒:“一定要努力哦。”我回答:“我一定會(huì)的?!钡褂蟹N“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”的氣氛。
我們的聯(lián)系并未中斷過(guò)。你時(shí)不時(shí)對(duì)我留言鼓勵(lì),我有時(shí)也會(huì)對(duì)你“侃大山”。記得你曾經(jīng)對(duì)我留言:“你不希冀親涉天險(xiǎn),勇攀珠峰嗎?你不向往宮苑仙葩,茅屋清塘嗎?如果你想,就好好學(xué)習(xí),以后我們一起去!”我真的很受感動(dòng),心中也重新燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),從此,我固執(zhí)地相信:只要努力,就一定會(huì)有收獲。于是我開(kāi)始豐厚自己的文學(xué)積累,提高語(yǔ)文素養(yǎng),在學(xué)習(xí)的道路上上下求索,磕磕絆絆地前行。
雖然我們只是筆友,雖然我們只有一面之緣,但你可知道,是你重新激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),是你讓我如此美麗?!懊髟卵b飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)”。感謝青春,感謝有你,讓我在最差的境遇里重拾不應(yīng)辜負(fù)的韶光。愿君安好!
詩(shī)歌讓我如此美麗篇五
挫折是飛雪,是雷雨。挫折的人生不一般,不一般的人生有挫折。挫折如雨水般滋潤(rùn)著我心田的種子——堅(jiān)強(qiáng)。挫折是道亮麗的風(fēng)景挫折讓我如此美麗。
我的挫折期末考試的腳步,輕輕的邁向我們。繁重的作業(yè),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天拖著沉重的身體來(lái)學(xué)校,完成最后的沖刺。沖刺階段是一個(gè)布滿(mǎn)荊棘的過(guò)程,我曾經(jīng)想放棄復(fù)習(xí),但是我仍堅(jiān)信“天生我材必有用”所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。挫折就是這樣一道亮麗的風(fēng)景,我應(yīng)該在這道亮麗的風(fēng)景里留下更多的閃光點(diǎn),在每一個(gè)學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。挫折讓我如此美麗。
汶川地震是對(duì)脆弱生命的無(wú)情摧殘,也是對(duì)頑強(qiáng)生命的永恒見(jiàn)證。殘忍的地震過(guò)后,一些學(xué)生沒(méi)有被困難嚇倒,而是冒著狂風(fēng)暴雨到兩里外的“溫井子”挑水,到山上拾柴。他們面對(duì)挫折笑容,值得我們用生命去閱讀。挫折讓他們的樂(lè)章更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。挫折讓我如此美麗。
張海迪因一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病而高位截癱,胸部以下失去知覺(jué),生活不能自理。他沒(méi)上過(guò)一天學(xué),卻以驚人的毅力自學(xué)完中小學(xué)課程,后來(lái)又獲得了碩士學(xué)位。他熱愛(ài)生活積極向上,頑強(qiáng)的與病魔戰(zhàn)斗,見(jiàn)證了“跌倒的地方也有風(fēng)景”這句話(huà)。他的人生如一首激昂澎湃澎湃的交響樂(lè),激揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。挫折讓他如此美麗,也讓我如此美麗。
生活充滿(mǎn)了挫折,而挫折沒(méi)后孕育著一首首酸甜苦辣的歌,生命的步履可以艱難,但不可以空白,要讓生命綻放光芒,點(diǎn)綴人生的風(fēng)景,坎坷是挫折的象征,是苦難人生的詮釋?zhuān)敲利愶L(fēng)景描繪。把坎坷看成磨練,把逆境當(dāng)作通向人生的捷徑,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)地獄般的磨難才能煉出天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。
詩(shī)歌讓我如此美麗篇六
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信可以幫助我們提升學(xué)識(shí),增長(zhǎng)閱歷,還可以讓我們交到很多朋友,變得美麗。
“誠(chéng)信贏天下”,記得有一次家里沒(méi)有雞蛋了,媽媽讓我去樓下的小超市買(mǎi)一些來(lái),我拿著錢(qián)就到了超市,我買(mǎi)了袋裝的兩袋雞蛋,給了收銀員五十元,沒(méi)想到他找給我四十四元,他應(yīng)該找我三十四元的,我看到后,當(dāng)時(shí)很高興,就又買(mǎi)了一點(diǎn)糖,花了十元,我高興地回到家,開(kāi)心的吃起了糖,吃著吃著我開(kāi)始擔(dān)心他會(huì)不會(huì)知道多找給我錢(qián),這樣我就不是一個(gè)誠(chéng)信的人了,這可怎么辦!我又想到我要不是一個(gè)誠(chéng)信的人,爸媽知道后肯定會(huì)很生氣……手里的糖變得苦澀,并沒(méi)有了甜味。我開(kāi)始感到不安,于是我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)繞著那個(gè)店走,有一次那個(gè)老板沖我打招呼,嚇得我直流汗,接下來(lái)我下定決心,把這件事告訴父母,讓他們幫我想想該怎么辦,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“你明天把錢(qián)還回去,并和老板說(shuō)清楚承認(rèn)錯(cuò)誤,這樣老板是不會(huì)生氣的?!蔽倚南耄壕瓦@么辦,我明天必須和老板說(shuō)自己的錯(cuò),老板會(huì)原諒我的。
第二天,天還沒(méi)亮我就跑到超市門(mén)口等著老板,那年是冬天,雪下的很大,我等了兩個(gè)小時(shí)老板才來(lái),老板見(jiàn)到我很親切,看到我還讓我喝了杯熱水,我很感慨,心想我今天必須要和老板說(shuō)清楚。本來(lái)組織好的語(yǔ)言,但說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴,說(shuō)完之后我把錢(qián)還給了老板,沒(méi)想到老板并沒(méi)有生氣,又給了我一顆糖說(shuō):“你很誠(chéng)實(shí),找錯(cuò)錢(qián)是我員工的責(zé)任,你能回來(lái)還給我錢(qián)足以說(shuō)明你的誠(chéng)信,我這小店能干兩年多靠的就是誠(chéng)信,我們店歡迎你這樣的顧客?!蔽衣?tīng)了這話(huà),松了一口氣,頓時(shí)變得神清氣爽,很高興地回到了家。
爸爸聽(tīng)到后也夸了我,我想是誠(chéng)信讓我變得如此美麗。
詩(shī)歌讓我如此美麗篇七
——題記
月好朦朧,晚風(fēng)掠過(guò)伴著絲絲哀鳴,偶爾也能聽(tīng)到幾聲犬吠,但卻也是那么的凄涼。路燈下,一個(gè)男孩凄美的背影獨(dú)自走在這條崎嶇的路上。是啊,命運(yùn)的坎坷,支離破碎的家庭,讓這花季般的少年竟如此的枯萎,他想綻放,他要綻放人生的美麗,但命運(yùn)告訴他,他不能,那時(shí),他哭了,這是他第一次哭了。他恨父母無(wú)休止的爭(zhēng)吵,他恨他們不給他們愛(ài)的陽(yáng)光。他本要離家出走,但母親的苦苦哀求,使他妥協(xié)了。從而,他也更加承認(rèn)了這個(gè)錯(cuò)誤。
記憶大門(mén)開(kāi)了,時(shí)間倒回了以前的時(shí)光。這原來(lái)是一個(gè)幸福的三口之家。媽媽慈愛(ài),爸爸的和藹,都流動(dòng)著愛(ài)的氣息。幸福的他沉醉了,他曾認(rèn)為自己是世上最幸福的'人,即使沒(méi)有紅地氈,他也不會(huì)再去追導(dǎo),因?yàn)樽哉J(rèn)為幸福是觸手可得的,愛(ài)天使總是關(guān)顧他。但生活在一次小小的律動(dòng)下起了波瀾,家就成了魔鬼的代詞。于是,在朋友的教哮中他懂得了如何“享受”。他開(kāi)始曠課、抽煙、喝酒……重重惡劣行為更讓他迷失了方向,有時(shí)甚至傷痕累累回到家,然而又是一陣爭(zhēng)吵。
父母的勸告,他不聽(tīng),老師的教導(dǎo),他更是不當(dāng)一回事。他總認(rèn)為愛(ài)總不傾愛(ài)于他,總是悄無(wú)聲息的從全身邊溜走,然后帶給他的只要無(wú)盡的痛苦。
終于,不幸終究還是降臨在他的身上。這天,他很晚才回到家,原因只有一個(gè),他跟他那所謂的“朋友”出去瘋玩了。期中考,他有三門(mén)功課不及格,當(dāng)父母聽(tīng)到這話(huà)時(shí),他們幾乎要崩潰了。他們不明白,他們心愛(ài)的兒子為什么會(huì)變成這樣,他們?cè)噯?wèn)老天,為什么上天要?jiǎng)儕Z他們的希望。
這晚,母親追著他,跑了無(wú)數(shù)條街,她要打醒,她要打醍這個(gè)自己心愛(ài)的兒子,她要他回到他的身邊??墒?,誰(shuí)又能理解母親的心。兒子當(dāng)時(shí)只管自己跑,他當(dāng)時(shí)只有一個(gè)信念,“跑,不讓媽媽追到?!钡憧上脒^(guò),年邁的母親已沒(méi)有以往驕健的步伐,是那顆愛(ài)子之心牽引著她跑過(guò)這無(wú)數(shù)條的茫茫長(zhǎng)街。她是跟自己的命運(yùn)做斗爭(zhēng)。她累了,她不想再往前走了,但她不得不往前走。因?yàn)榍懊嬗兴钍艿膬鹤?。她要追上他,牽著他的手,給他帶來(lái)光明,指引著他前進(jìn),陪伴他走過(guò)這人生的旅途。兒子,當(dāng)他聽(tīng)到身后傳來(lái)那撕心裂肺的喊聲,當(dāng)你聽(tīng)到那充滿(mǎn)母愛(ài)的呼喚時(shí),你回頭了嗎?你心動(dòng)了嗎?誰(shuí)都不知道,但你自己清楚,你沒(méi)停,甚至連頭都不回。在愛(ài)的邊緣,跑了很久,母親仍然沒(méi)有停下來(lái),因?yàn)樵趷?ài)的另一邊就是惡,它會(huì)吞噬人的一切,它跟愛(ài)只有一步之遙,她不能讓這個(gè)花季少年誤入歧途,她要守護(hù)他一生。但是,終于她被生命打敗了,她倒下來(lái),永遠(yuǎn)都不會(huì)站起來(lái)了。兒子停下來(lái)了,當(dāng)他麻木地轉(zhuǎn)過(guò)身去,他的心涼了,在那一刻,他明白了,他在母親身邊哭了好久,好久。他知錯(cuò)了嗎?是的,他知道了,他知道了母親的愛(ài)一直在他身邊,母親的期盼,將會(huì)伴著他走過(guò)人生的顛峰。他可以燦爛地笑,因?yàn)閻?ài),讓他綻放美麗。
朋友,請(qǐng)讓愛(ài)傾聽(tīng)你我的對(duì)白,讓愛(ài)走進(jìn)你我的精彩人生,讓我們大聲地說(shuō):“愛(ài)讓我如此美麗!”
詩(shī)歌讓我如此美麗篇八
一位知己,也許能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),美麗起來(lái),讓你從絕望的深淵中,找到通向幸福彼岸的路,堅(jiān)強(qiáng),可使人散發(fā)光彩。
——題記。
一個(gè)煙雨蒙蒙的日子。我在教學(xué)樓的草地上徘徊著。眼前的一切都似乎失去了光彩。連平時(shí)我贊嘆不已的小草也蔫了。我,尋到一處樹(shù)蔭,靠著樹(shù)干坐下,眼前的事情變得模糊起來(lái),思緒不由得回到了之前。辦公室中,父母臉色陰沉沉的,像此時(shí)的天氣,絲毫沒(méi)有一絲血色,班主任的嘴一張一合說(shuō)著一些什么,可我卻什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我的心如同天上下的雨滴,越來(lái)越多,越來(lái)越沉重。老師讓我先出去,我邁著大步走出辦公室,臉上布滿(mǎn)了淚痕,是呀,這樣糟糕的成績(jī),對(duì)于一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的人來(lái)說(shuō),是多么難接受!
眼前的事物漸漸清晰起來(lái),感覺(jué)背上已經(jīng)干了,可是沒(méi)有停雨???我疑惑地抬起頭來(lái),只見(jiàn)××正撐著一把傘,為我遮風(fēng)擋雨,我隱隱約約看見(jiàn)她的背后都濕了。她身穿一套黑色的運(yùn)動(dòng)服,緊扎著的馬尾辮,襯托著她的精神抖擻,她笑瞇瞇地說(shuō):“怎么了?有煩心事嗎?”我只是沉默不語(yǔ),她溫柔地說(shuō):“好朋友就應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)嘛?”看她那真誠(chéng)的眼神,我竟有點(diǎn)于心不忍,沮喪地說(shuō):“這次比賽,我不但沒(méi)有得第一,連前十名都沒(méi)進(jìn),父母,老師對(duì)我都很失望?!蔽艺f(shuō)著說(shuō)著,又把頭埋進(jìn)自己的腿里?!澳氵@樣是退縮,是膽小,軟弱的表現(xiàn)!你平時(shí)不是說(shuō),要做最美麗的人嗎?你不是很堅(jiān)強(qiáng)的嗎?”“是的,我說(shuō)過(guò),可是……可是……”我的聲音哽咽了?!安痪褪且淮伪荣惵铮麓卧賮?lái)爭(zhēng)第一,我相信你?!?/p>
××的話(huà)如一襲春風(fēng),撫慰了我的心靈,我奔跑向教室,是的,我要振作起來(lái),爭(zhēng)奪屬于我的輝煌。雨漸漸停了,周?chē)木吧罉O了,樹(shù)葉上的露珠泛著金光,小草也挺起了腰板,這積水的聲音顯得格外的好聽(tīng)。
詩(shī)歌讓我如此美麗篇九
事物之美,是因?yàn)橛懈冻雒赖娜?,正因有了這些人,世界變得如此美好。
高潔堅(jiān)貞的美玉,因?yàn)橛辛说裼袢说木牡窨潭利?;精美絕倫的藝術(shù)品,因?yàn)橛辛怂囆g(shù)家的細(xì)心制作而美麗;寬闊無(wú)比的世界,因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn)美的人而美麗。
媽媽?zhuān)兄x您讓我如此美麗,九年苦讀,為的是今朝,成功與否,在此一舉,在這九年里,是您讓我懂得怎樣做人;是您,教會(huì)了我為人處世的道理;也是您,成就了今天的我,當(dāng)初沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí),如果沒(méi)有您耐心的教導(dǎo)、勸說(shuō),或許我現(xiàn)在已經(jīng)成為“小混混”了,是您在我掉進(jìn)陷阱之后拉了我一把,讓我重見(jiàn)天日,感謝您!
老師,感謝您讓我如此美麗,度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,老師陪伴我走過(guò)的也很多,是誰(shuí)在我失去信心時(shí)給了我定心丸?是誰(shuí)在我落魄時(shí)教會(huì)了我學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定!是誰(shuí)讓我學(xué)習(xí)到了這么多的知識(shí)?是誰(shuí)教會(huì)了我為人處世的道理?是您,我尊敬的老師,是您輔導(dǎo)了我,記得那一次我考砸了,心灰意冷,幾乎對(duì)學(xué)習(xí)失去信心時(shí),是您細(xì)心地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,耐心地勸說(shuō),使我重新找回了信心,如果當(dāng)初沒(méi)有您那些字字如金的教導(dǎo),也沒(méi)有現(xiàn)在的我,感謝您!
全體同學(xué)們,感謝你們讓我如此美麗。三年前,一個(gè)個(gè)陌生的面孔相互察看,一雙雙碧透碧透的眸子向四處轉(zhuǎn)動(dòng),一張張稚嫩的臉兒欣喜地笑著,而現(xiàn)在,是分別的時(shí)候了,帶著幾分無(wú)奈與不舍,各奔東西,三年來(lái),大家?guī)椭姨嗵啵?dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上失利,考試成績(jī)不理想,手受傷時(shí),是同學(xué)們,是你們真摯的安慰,是你們兄弟姐妹似的關(guān)懷,使我逐步擺脫陰影,可以說(shuō),是你們成就了我,感謝全體同學(xué)們。
人生在世,正因?yàn)橛辛诉@些關(guān)心,愛(ài)護(hù)你們的人,世界才變得精彩,同樣,要抱著一顆感恩的心面對(duì)生活,這樣的人生,才真正有意義,有內(nèi)涵。
詩(shī)歌讓我如此美麗篇十
美麗并不光指外表,有時(shí)它也代表著內(nèi)在,有人因善良而美麗,有人因讀書(shū)而美麗,而我因自信而美麗。
小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校組織了一次歌唱大賽,每個(gè)班十名同學(xué)參加,老師為了公平,隨機(jī)抽出了十名代表班級(jí)參加比賽,其中就有我。
我聽(tīng)到后非常驚訝,心想:完了,我的聲音并不好聽(tīng),唱歌時(shí)也有點(diǎn)跑調(diào),這次一定會(huì)出丑的。我越想越緊張,手心里不斷的出汗,臉也紅了,豆大的汗水下雨般從臉上落下,旁邊的同學(xué)看了,還以為我發(fā)燒了,急忙告訴了老師。老師找到了我,并問(wèn)清了原因,她沉默了一會(huì)兒,緩緩地說(shuō):“我知道你膽子小,但老師還是希望你去試一試,你先回去想想再來(lái)告訴我?!蔽一丶野堰@件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠芟M夷苋⒓樱⑶医o我做了賽前特訓(xùn)的計(jì)劃,叫我不要擔(dān)心。
我最后還是報(bào)名了,在兩個(gè)星期的賽前特訓(xùn)后,我懷著忐忑的心情迎來(lái)了比賽。
眼看著前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的上去,唱的好的有掌聲,不好的有倒彩。我的心里又打起了退堂鼓?!耙谎b病,不去參加了?!蔽衣?tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)??删o接著另一個(gè)聲音響起了:“不行,你努力這么久不就為了今天嗎?你想想自己付出了多少的汗水和辛苦,難道要放棄嗎?”我并不想放棄。輪到我的時(shí)候,我深吸了一口氣,心里像有一只小兔在亂撞,但我仍然走上了臺(tái)。奇怪的是,當(dāng)我開(kāi)口的那一瞬間,我突然不緊張了,歌詞像跳舞一樣飛了出來(lái)。這些天的苦沒(méi)白受,我心想。想到這兒,我有了自信,聲音放開(kāi)了,還配上了動(dòng)作。我的演唱贏得了同學(xué)們的一片叫好,我第一次體會(huì)到了自信的感覺(jué)。
這次比賽讓我擁有了自信,而我只想大聲的告訴大家——!
詩(shī)歌讓我如此美麗篇十一
樂(lè)觀(guān)就像初升的太陽(yáng),總能帶來(lái)無(wú)限希望;樂(lè)觀(guān)就像聳立的燈塔,總會(huì)指明前進(jìn)的方向;樂(lè)觀(guān)就像歡快的歌曲,總是帶來(lái)生活的樂(lè)趣。我在樂(lè)觀(guān)中生活,在樂(lè)觀(guān)中成長(zhǎng),樂(lè)觀(guān)讓我美麗。
還記得那次數(shù)學(xué)周測(cè)考砸,又加上英語(yǔ)作業(yè)上的大量漏洞,老師狠狠地批評(píng)了我一頓并把我調(diào)到了班級(jí)最后面的座位,這可以說(shuō)是我第一次被罰得這么嚴(yán)重。當(dāng)老師點(diǎn)名批評(píng)時(shí),我的'腦子可謂是一片空白,我不知道怎么做,也不知道說(shuō)些什么。到了最后的座位,我不禁想到這可能就是被貶后發(fā)配“邊疆”吧,但我知道這點(diǎn)小事不算什么,古人什么沒(méi)經(jīng)歷過(guò),而我只是一次沒(méi)考樂(lè)好而已,只要繼續(xù)努力,總會(huì)被認(rèn)可的。
但是,接下來(lái)的事讓我陷入更加艱難的處境。之后的周考,我都沒(méi)有拿到令人滿(mǎn)意的成績(jī),這一次又一次地打擊著我,我嘗試尋找原因,但是總沒(méi)有結(jié)果,甚至有一段時(shí)間,我都處于迷茫狀態(tài)??粗雌鸱某煽?jī),面對(duì)老師的批評(píng),我感覺(jué)自己陷入了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的境地??晌业膬?nèi)心總有一股力量在支持著我,那就是樂(lè)觀(guān),我相信一切都會(huì)變好的,所以我愿意堅(jiān)持下去,我知道沒(méi)有一個(gè)偉人是隨便成功的。
期末考試前的體育考試給了我一記重拳。由于考試時(shí)的種種失誤,我的體育成績(jī)就已經(jīng)落后于其他同學(xué)了,這意味著我在期中考試中處于劣勢(shì),但身邊的同學(xué)們會(huì)讓我輕易反超嗎?我感受到了莫大的壓力。最后一個(gè)星期了,總是感覺(jué)有許多聲音縈繞在我的耳邊你能考好嗎?老師還會(huì)看得起你嗎?同學(xué)們對(duì)你的看法又會(huì)成什么樣?這時(shí)突然有一個(gè)聲音從我心里蹦出來(lái)沒(méi)有什么是我解決不了的,難道我是身處絕境嗎?并不是,只要認(rèn)真快樂(lè)地學(xué)習(xí),即使結(jié)果不盡人意,但我也盡力了。就抱著這種心態(tài),我埋頭奮斗了一個(gè)星期。終于,在得知成績(jī)時(shí),我證明了自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。老師在考試后對(duì)我有了新的看法。
在挫折中,樂(lè)觀(guān)又是何等重要,只有這樣的心態(tài),才能“柳暗花明又一村”,蘇軾在遭遇貶謫后是垂頭喪氣嗎?不,樂(lè)觀(guān)才是他被后人所敬佩的重要原因之一。我要在樂(lè)觀(guān)中學(xué)習(xí),樂(lè)觀(guān)讓我如此美麗。
詩(shī)歌讓我如此美麗篇十二
我留戀你,留戀你那里有許許多多感人的故事,每一個(gè)都讓我沉醉其中,不法自撥,有時(shí)候,我都在想你到底有多大的魅力,讓我忘乎自我?待我長(zhǎng)大后,才明白你的那縷辛酸。邁著輕快的步伐,拾起被遺忘已久的你,點(diǎn)上裊裊清煙,雨在外面輕輕地,緩緩地下著,我似乎看懂了你,看懂了你的過(guò)往,打開(kāi)你那是一次歷史的回眸,回顧“曲有誤”周郎顧的才情,也轉(zhuǎn)眼回看“既生瑜何生亮”悲痛一嘆,不禁讓人掩面嘆息。
看轉(zhuǎn)回頭來(lái),“古道西風(fēng)瘦馬”的凄涼,離鄉(xiāng)旅人牽著一匹瘦弱的馬,獨(dú)自行走怎能不叫人悲憫痛哭,“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯,”那思鄉(xiāng)之情,可否隨著夕陽(yáng)伴隨傳鄉(xiāng)。
一場(chǎng)場(chǎng)畫(huà)面轉(zhuǎn)逝消過(guò),翻開(kāi)下一面,那是歷史上昏庸無(wú)能的唐玄宗和禍國(guó)妖妃楊貴妃,用一位貴妃放取江山一時(shí)安寧,這無(wú)人不點(diǎn)頭稱(chēng)贊,可“君王掩面救不得”豈不更讓人肝腸寸斷,他們也曾許下,“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連體藤”,的承諾,孰輕孰重,君王心中清楚,他只愿來(lái)世與她“愿得一人心,白首不相離?!?/p>
書(shū)漸漸翻完了,但余韻尤在,心靈好像經(jīng)過(guò)錘煉變得更純粹了,“美麗”不僅僅指得是外表,最主要的是心靈美,你使我懂得古人的悲歡離合,古人的悲憫情懷使我美麗。
書(shū)籍讓我如此美麗!江山輩有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,千古風(fēng)流人物,還看今朝。
詩(shī)歌讓我如此美麗篇十三
愛(ài)心,就是一把鑰匙,開(kāi)啟人與人之間真實(shí)的心靈世界;愛(ài)心,就是一根線(xiàn),拉近彼此的距離;愛(ài)心,就是一支畫(huà)筆,畫(huà)出嶄新的一頁(yè)!
《千手觀(guān)音》,相信這是大家都為之熟悉的聾啞人表演的節(jié)目,曾在2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)出演。整齊的舞姿都會(huì)讓人禁不住贊嘆起來(lái),根本不敢相信這是聾啞人的表演。其中那個(gè)最前面的領(lǐng)舞人,輕松自然的表情,讓人身心舒暢。她是誰(shuí)?她——就是邰麗華,人稱(chēng)“觀(guān)音姐姐”。
她雖然是聾啞人,但她找到了屬于自己的表情達(dá)意的方式——舞蹈,學(xué)舞之路的艱辛,但她并沒(méi)有退縮,在經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦之后,他終于成功了!她不僅自己努力學(xué)習(xí)舞蹈,還辛苦的教其他聾啞人找到了令自己驕傲的方式,她不辭辛苦,她不自卑。這就是在《新春第一課》中令我感動(dòng),讓我崇敬的人。
聾啞人,沒(méi)有什么缺憾,只是生活在無(wú)聲的世界里。她們雖然是聾啞人,卻有著比正常人更頑強(qiáng),更美麗的心靈。《千手觀(guān)音》,觀(guān)音,是善良的',是美麗的,我覺(jué)得用她來(lái)形容邰麗華是再合適不過(guò)了。沒(méi)有人什么都不會(huì),只有人什么都不做。盡管你是聾啞人,只要你有自己的思想,有一顆美好的心靈,一定會(huì)成功。我們要學(xué)習(xí)邰麗華堅(jiān)持不懈以及頑強(qiáng)的毅力,要學(xué)習(xí)她助人為樂(lè),努力學(xué)習(xí)的精神。
堅(jiān)持,一定會(huì)成功?!瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后……”我相信,這首歌大家都很熟悉,邰麗華與這首歌共同使我受到啟發(fā):經(jīng)過(guò)挫折后總會(huì)成功!
詩(shī)歌讓我如此美麗篇十四
生活是追夢(mèng)的起點(diǎn),光明是追夢(mèng)的終點(diǎn),別在意路有多長(zhǎng),無(wú)須害怕,因?yàn)槊利惖拿倒宥际菐Т痰摹?/p>
——題記。
“哈哈,這個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的丫頭,又土,又丑!”“哎喲,那是酒窩?怕不是刀疤吧,真丑!”回想起這一幕幕畫(huà)面,心中自是不禁有粗礪的恨意蔓延,但茶的漣漪中也是苦甘并存的??粗R中并不美麗的皮囊,寫(xiě)著案幾上層層疊疊的資料,我想,我也是很美的!因?yàn)椋以谧穳?mèng)路上!
自小我就因外貌平平而屢遭同學(xué)欺侮,即使現(xiàn)在我也并不出眾,但這并未抹殺我的希望,反而造就一個(gè)活脫脫的真我。追求光明的愿望就漸漸積淀在心底,流進(jìn)我的大腦、血液。笨鳥(niǎo)先飛,我嚴(yán)格要求自己,無(wú)論做什么事都要力爭(zhēng)上游,每當(dāng)我的眼腫脹酸痛,甚至全身都被那令人憎惡的“疾病因子”束縛,我也會(huì)對(duì)著那飄移不定的燭光,告誡自己:你要挺住,別人的命那么硬,你也一樣!你能比他們更美麗,你要繼續(xù),直到他們認(rèn)識(shí)到,你的美在心里!于是我抱著這種念想,在小學(xué)的時(shí)候考了四次年級(jí)第一,這種殊榮是前所未有的,在主席臺(tái)上,依舊能知曉我羞澀的笑,臺(tái)下的老師和學(xué)生都投來(lái)敬仰的目光。那時(shí)我已快畢業(yè)了,六年時(shí)光,荏苒一去不復(fù)返,在心中回響著那個(gè)聲音,在腦中緊緊抓住這份努力,在骨上深深刻下這份意志——勇敢地去追夢(mèng)吧!路途遙遠(yuǎn)是遙遠(yuǎn),但心中的燈塔,總會(huì)為你指引方向!終于,我能夠向別人展示我的美——沒(méi)有動(dòng)人的眼眸,完美的身材,僅剩追夢(mèng)心靈的一份美麗。
進(jìn)入初中以來(lái),我的成績(jī)像比坐火箭還快似的一跌就跌入了谷底,我的心情也由此蒙上了一層鉛灰色總散不去的陰云。也許在別人眼里,我是光鮮的;但在我眼里,這根本不值一提。這一次,我終于有了自己要追求的美麗,而并非去迎合別人的目光。加油,你能行!小天使在我耳邊加油打氣。還扛嗎?你不知道這辛苦要擔(dān)多大責(zé)任!小魔鬼輕輕飄來(lái)一句話(huà),卻早把我的魂兒勾去了,歇一會(huì)兒吧,就一會(huì)兒,追夢(mèng)什么的,還長(zhǎng)呢,我已經(jīng)夠美麗了!
受了虛榮心像毒品似的“熏陶”以及懈怠的誘惑,我追夢(mèng)的意志正漸漸消失,心靈也被懶蟲(chóng)啃食得腐爛不堪。正當(dāng)我要徹底墮落時(shí),小天使又“砰”一記重?fù)羟迷谖翌^上?!案蓡岚??!”我厭煩地說(shuō)道,用污濁的眼看蒼蠅似的小天使?!斑€不醒醒???都掉到第四了還不覺(jué)悟嗎?“還來(lái)得及!”我正要打它,它卻一躲,怒斥道:“你已是個(gè)風(fēng)華正茂的初中生了,是比小時(shí)候好看了,但那只是好看!好看和美麗,就像懈怠和休息一樣是有區(qū)別的,別忘了你的使命,是追求光明的美,而不僅僅是淺薄的外表!”
我想,這真的是我的初心嗎?我照照鏡子,里面映出的是個(gè)瘦骨嶙峋,毫無(wú)生氣的身影,這真的是我嗎?如行尸走肉一般,真應(yīng)了,我只剩鏡外的皮,鏡內(nèi)的魂,因無(wú)夢(mèng)便如此不堪。經(jīng)歷的這次心理戰(zhàn),我重新工作。我現(xiàn)在的確不漂亮,但我相信,抬起頭來(lái)淚就不會(huì)落下,揚(yáng)起嘴角我就不再彷徨,跟著愿望去走!生命會(huì)天亮,痛里有寶藏,而我,正在追夢(mèng)路上,用我的堅(jiān)定和心靈,告訴世界,告訴我自己,這一切值得,有夢(mèng)的人路有多長(zhǎng)?我不會(huì)害怕停下,我要追夢(mèng),用美麗敞開(kāi)心扉!
詩(shī)歌讓我如此美麗篇十五
童年最揮之不去的聲音,就是爺爺在石頭邊制作掃帚的聲音。
那是一堆燒得正旺的篝火,爺爺把幾根細(xì)嫩的竹條放在火里灼燒,然后猛地在石階上抽打,隨著“噼啪——噼啪”的聲音,纖細(xì)的竹葉從竹枝上脫落了下來(lái),掙扎著皺縮成枯褐一團(tuán)。看著竹條如此煎熬,我忍不住要問(wèn)爺爺:“爺爺,為什么除去竹葉呢?”“竹葉一點(diǎn)兒用處也沒(méi)有,只會(huì)增加掃帚的負(fù)擔(dān)。除去竹葉,才能讓掃帚更好用。”爺爺平靜的回答道:“除去竹葉,是為了讓制成的掃帚更好用!”
一次,獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間小路上,有聽(tīng)到了熟悉的制作掃帚的聲音。原來(lái),是一位兩鬢斑白的老爺爺坐在火塘邊重復(fù)著和爺爺一樣的動(dòng)作,竹葉還是同樣地從竹枝上痛苦的抽落下來(lái),我甚至能感覺(jué)到火傳來(lái)的炙熱的溫度,濃烈的燒焦聲中夾雜著竹葉淡淡的清香,我忍不住跑過(guò)去問(wèn)了老爺爺同樣的問(wèn)題:“為什么要除去竹葉呢?”
“帶著竹葉,實(shí)際也是對(duì)竹枝的負(fù)擔(dān),它現(xiàn)在不再需要竹葉了,除去還更耐用?!崩蠣敔斝χ忉屨f(shuō)。
考試前的備戰(zhàn)階段時(shí)最難熬的時(shí)光。早晚不間斷的復(fù)習(xí)早已使我疲憊不堪,對(duì)課本的厭倦讓我不由自主的想到電視的精彩畫(huà)面,但是考試帶來(lái)的壓力想一雙無(wú)形的大手把我死死的按在了書(shū)桌前,然我動(dòng)彈不得。這時(shí)候,媽媽端著一杯熱茶走了進(jìn)來(lái),淡淡的竹葉香很快使整個(gè)屋子都充滿(mǎn)了恬靜淡雅的味道,沁人心脾。竹葉!是竹葉!我冷不丁地想起了除去竹葉的故事,“放棄,讓竹枝更加美麗”,于是,我放棄了電視,放棄了玩的念頭,一頭栽進(jìn)了浩瀚的書(shū)海之中。
后來(lái),在那次考試中,我取得了很好的成績(jī),我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在對(duì)自己說(shuō):“放棄,是我更加美麗!”
詩(shī)歌讓我如此美麗篇十六
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的你讓我如此美麗作文,希望能夠幫助到大家。
你,賦予我生命;你,賜予我力量;你,給予我關(guān)懷;你,燃燒了自己,照亮了我們,那就個(gè)人就是的啊——老師!
老師,你用知識(shí)充實(shí)了我,使我智慧與美貌并存。用知識(shí)充實(shí)自己,比金裝充實(shí)自己來(lái)得更加美麗,更加尊貴。
老師,你用汗水栽培了我,使我一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢成長(zhǎng)。你的汗水似一片汪洋,哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子。
老師,你的默默無(wú)聞,你的毫不在意的表情,使我明白了你挑燈夜戰(zhàn)時(shí)的辛苦,使我們體會(huì)到你對(duì)我們傾注了多大的心血。
老師,你的表?yè)P(yáng)是對(duì)我的鞭策,是希望我們能更努力一點(diǎn),更勤奮一點(diǎn)。
老師,你是批評(píng)是對(duì)我們的鼓勵(lì),使我們走向前進(jìn)方向的明燈。
幸虧有你,使我們的'人生道路不會(huì)那么坎坷,不會(huì)那么曲折;幸虧有你,使我們懂得了什么是真,什么是假,也教會(huì)我們明辨是非,勿忘國(guó)恥。
老師,是我們的第二位母親,你對(duì)我們的關(guān)懷,諄諄教導(dǎo),我燜扁豆銘記于心。
我們是祖國(guó)的花朵,民族的未來(lái)。你知道,威懾呢花朵這么美麗,這么茁壯嗎?因?yàn)橛心愕臐补?,?xì)心的呵護(hù)。為什么民族的未來(lái)要我們?也是因?yàn)橐r托出你的無(wú)私與諄諄教導(dǎo)。
老師,因?yàn)橛心?,我們的人生變得有意義;因?yàn)橛心悖覀兙筒桓械焦聠?;因?yàn)橛心?,我們可以向你傾訴;因?yàn)橛心?,我們有豐富的知識(shí)與人生經(jīng)驗(yàn)。
老師,你讓我如此美麗,要我如何報(bào)答你??!
詩(shī)歌讓我如此美麗篇十七
回眸望去,又看到了那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,清風(fēng)撥動(dòng)我思緒的琴弦,我似乎又回到了800米測(cè)試的那天,余音繞梁。
烈日炎炎,萬(wàn)里無(wú)云。
“她好慢??!”“就她這樣,將來(lái)體測(cè)能及格嗎?”“才800米,這速度,太慢了!”我攥著手,邁開(kāi)蹣跚的步子,用比走還慢的速度向終點(diǎn)跑去。此時(shí)的我早已汗流浹背,大口大口吸著氣,聽(tīng)到同學(xué)的議論,我的眼淚在濕熱的眼眶中徘徊。
跑道被曬得滾燙,幾個(gè)同學(xué)跑過(guò),卷起一陣熱浪。
陽(yáng)光打在我的臉上,我頭昏腦漲,我只知我在奔跑。
我半瞇著眼,耳回蕩著同學(xué)們的話(huà),我不禁有些想哭。真的不行嗎?一遍遍質(zhì)問(wèn)自己。此時(shí)我的腿已如灌了鉛般沉重。眼前的事物漸漸模糊,變得不大真切。正在我想要停下時(shí),一句話(huà)突然出現(xiàn)在我的腦中:“命運(yùn)沉浮,人生坎坷,唯有堅(jiān)持?!眲x那間,淚水涌出我的眼眶,我在心底告訴自己:“堅(jiān)持下去!”使勁晃晃頭,眼前的世界漸漸清晰。
天空中飄來(lái)了幾朵白云。
咬緊牙關(guān),攥緊雙手,抬起沉重的雙腿,我跌跌撞撞地向終點(diǎn)奔去。擺臂,抬腿,吸氣,呼氣,我的臉頰通紅,汗珠滑落?!皥?jiān)持!”我低聲對(duì)自己說(shuō)。我抬起頭,望向不遠(yuǎn)處的終點(diǎn),用盡全身的力氣飛奔過(guò)去。
我成功了!
清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,呢喃于我喜悅的胸懷,我回首,望向長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,那是我堅(jiān)持跑過(guò)的道路!
這一刻,我感覺(jué)自己好美。我知道,是那份堅(jiān)持,讓我如此美麗!
詩(shī)歌讓我如此美麗篇十八
望著臺(tái)下老師給予的鼓勵(lì)目光,同學(xué)們滿(mǎn)懷信心的樣子,我高興地完成了第二次詩(shī)詞大賽,這其中有艱辛,更有快樂(lè)與收獲!
讓我們把時(shí)間調(diào)回到那個(gè)畢業(yè)季。盛夏,正是人心浮躁的季節(jié),而我們面臨著重要的小升初考試,老師為避免同學(xué)浮躁,給同學(xué)們辦了詩(shī)詞競(jìng)賽。我的生活好似一下子被詩(shī)詞充盈了起來(lái),我找到了自己的愛(ài)好。但沒(méi)過(guò)多久,我便遭受了挫折,也正是這個(gè)挫折鍛煉了我。
枯燥乏味的復(fù)習(xí)階段,好多小伙伴放學(xué)找我跳繩,但我想起詩(shī)詞大賽,便咬咬牙拒絕了。我握著自己抄寫(xiě)的詩(shī)詞小本,獨(dú)自走在回家的路上,我堅(jiān)信詩(shī)詞才是我最好的朋友。到家后,詩(shī)詞更是陪伴我的益友。
第二天,老師發(fā)了張卷子,檢測(cè)同學(xué)們近一段時(shí)間的背誦積累。我不以為然,心想:“準(zhǔn)備了這么久難道還會(huì)有不會(huì)的題嗎?”出乎我意料的是,居然考到了我未曾背過(guò)的辛棄疾的.詞,那題分值十分!我怔住了,手里的筆不再移動(dòng),心在胸腔中瘋狂的跳動(dòng),自己緊張的慌亂不已。我想:“寫(xiě)下去再說(shuō)吧,不要因小失大!”我撓著頭,艱難的答下去??纪旰?,我不解的望著天空:“自己明明那么努力,怎么就考不好呢?”
我垂頭喪氣的走在校園里,忽然抬起頭,看見(jiàn)了老師,老師拍拍我的肩膀,說(shuō):“看見(jiàn)那棵高大的松樹(shù)了嗎?”我順著她指的方向望去,點(diǎn)點(diǎn)頭。她說(shuō):“在它還是一株樹(shù)苗的時(shí)候,它擋不住風(fēng)雨,總是被吹得東倒西歪。后來(lái),學(xué)生們用木棍將它撐住,它沒(méi)有辜負(fù)大家的期望,第二年春天開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。此后,無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,它從不畏懼。有時(shí)候挫折后的生活體驗(yàn)是很精彩的,你要正視挫折!”我恍然大悟,這次考試并不是絆腳石,而是通往成功的橋。我重拾信心,想起曾經(jīng)自己為了詩(shī)詞廢寢忘食的時(shí)光,知道自己不可半途而廢。于是,我全力備戰(zhàn)第二次競(jìng)賽!經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我取得了二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)!
我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,老師為我留下美好的照片。那獎(jiǎng)狀仿佛閃著光亮,而美麗的外表下,藏著多少付出。
詩(shī)歌讓我如此美麗篇十九
自信,是冬日里的一縷陽(yáng)光,給予我自信的溫暖,我更清晰地知道,是自信,讓我如此美麗!
自信,讓我如此美麗。自信,是夜空中的一盞明燈,也許不是很亮,但足以照亮我成長(zhǎng)的道路。
一年級(jí)時(shí)的我,性格內(nèi)向,不愿和別人講話(huà)、玩耍。到了三年級(jí)時(shí),還是不愛(ài)講話(huà)??晌页砷L(zhǎng)中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),就在我的社團(tuán)活動(dòng)課上。
我被老師選入了校隊(duì),是朗誦隊(duì)。第一節(jié)課,老師讓我們自我介紹,旁邊的同學(xué)都躍躍欲試,我低著頭,眼睛不敢對(duì)著老師的目光。
“你,就那個(gè)穿黑衣服的同學(xué)!”
黑衣服?天哪,我就穿的黑衣服。我一抬頭,正好對(duì)上老師的目光,“額……”我站在講臺(tái)上扭捏的,好半天說(shuō)不出話(huà),老師鼓勵(lì)我:“加油!”同學(xué)們靜靜地看著我,我臉漲得通紅,那時(shí),我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。
好景不長(zhǎng),我又被上次喊我的那個(gè)老師選去參加朗誦比賽,天哪,上次那件事還嫌不丟臉嗎?又讓我參加,在我苦惱時(shí),廣播響起來(lái)了:
“請(qǐng)參加朗誦比賽的人,盡快到舞蹈房排練?!蔽抑缓媚ツゲ洳涞嘏仓搅宋璧阜俊E啪殨r(shí),我不緊張了,周?chē)际钦J(rèn)識(shí)的同學(xué),終于發(fā)揮了真正的實(shí)力。
光陰似箭,到了比賽那天,我早早地穿上了服裝,來(lái)到了比賽場(chǎng)地。這時(shí),一股忐忑涌上我的心頭,我早已沒(méi)了信心。我想:我可是代表學(xué)校參加比賽呀,萬(wàn)一走位走錯(cuò)了怎么辦?再說(shuō)學(xué)校就給了我們一個(gè)星期的排練時(shí)間。呀!到我了,已容不得我多想,順著臺(tái)階往上走,每一個(gè)動(dòng)作,我都是很賣(mài)力地在表演,因?yàn)檫@是學(xué)校的榮譽(yù)。那一刻,我忘卻了膽怯,在舞臺(tái)上展現(xiàn)了完美的我!
從那以后,我變了,我變得活潑開(kāi)朗,
愛(ài)與同學(xué)們一起嬉戲、聊天。我,自信了!
自信,是冬日里的一縷陽(yáng)光,給予我自信的`溫暖,我更清晰地知道,是自信,讓我如此美麗!
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