在工作或?qū)W習(xí)的過(guò)程中，總結(jié)是不可或缺的一環(huán)。寫(xiě)作一個(gè)較為完美的總結(jié)需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)和問(wèn)題的深層次分析，而非淺嘗輒止。以下是一份總結(jié)范文，希望對(duì)大家寫(xiě)作總結(jié)有所幫助。
幼兒園保健工作總結(jié)上學(xué)年篇一
本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作總結(jié)：
1、我園每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初期，都嚴(yán)抓新生體檢工作，在本學(xué)期入園的幼兒全部經(jīng)過(guò)醫(yī)院全面的健康檢查，合格率達(dá)100%。
2、我們園的每位老師都以親切的話語(yǔ)和最熱情的態(tài)度接待每一位幼兒，認(rèn)真做好晨檢工作，晨檢時(shí)我們注重“看”、“摸”、“問(wèn)”，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。
3、對(duì)于患病帶藥的幼兒，實(shí)行家長(zhǎng)對(duì)幼兒藥品的登記并簽名。我們認(rèn)真做好對(duì)幼兒的觀察護(hù)理工作，發(fā)現(xiàn)病情變化的幼兒，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并做好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作，幫助測(cè)量體溫，服藥等，并做好相關(guān)的記錄。
首先，定期檢查。我園的衛(wèi)生小組，定期對(duì)各班幼兒的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒等工作進(jìn)行檢查。
其次，把日常工作檢查與每月考核緊密結(jié)合，做到檢查與懲罰掛鉤，考核高分與獎(jiǎng)金對(duì)等，完善管理制度，提高每位教職工的自律意識(shí)。
幼兒園是幼兒較密集的場(chǎng)所，幼兒餐具、用具、玩具洗刷不徹底，消毒不到位就會(huì)病從口入，引發(fā)各種疾病。因此，我們園完善了各類(lèi)消毒制度，配備專(zhuān)門(mén)消毒餐具的蒸汽消毒柜，每個(gè)班級(jí)都配有小消毒柜，教室、寢室配有紫外線消毒燈，嚴(yán)格按時(shí)按要求消毒，并做好記錄。
1、我園各類(lèi)食品、蔬菜全部在正規(guī)購(gòu)置點(diǎn)采購(gòu)，出入庫(kù)負(fù)責(zé)人并做好登記。
2、管理員做到及時(shí)檢查，有腐爛變質(zhì)及過(guò)期貨物不準(zhǔn)發(fā)放出庫(kù)，并做處理。
3、把好制作關(guān)，廚房師傅嚴(yán)格按程序烹制，把好幼兒的入口關(guān)，相關(guān)負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，避免事故的發(fā)生，使保健工作更加細(xì)致化，合理化。
每周一我們對(duì)幼兒指甲進(jìn)行檢查，給幼兒灌輸講衛(wèi)生的益處，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣，并幫助幼兒修剪指甲。為了幼兒充分享受空氣、陽(yáng)光自然因素的鍛煉活動(dòng)，我們對(duì)幼兒加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉，要求每個(gè)班級(jí)每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)。
幼兒入睡后會(huì)分泌生長(zhǎng)激素，為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們加強(qiáng)午睡管理，巡查幼兒的睡姿，蓋被情況，并做有記錄。
負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作，針對(duì)園里的大型玩具，戶外活動(dòng)器械，水電管線進(jìn)行安全檢查，全體職工在工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題上報(bào)并及時(shí)處理，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾，不帶危險(xiǎn)品入園等，盡努力做到更好，給孩子一個(gè)安全、舒適的環(huán)境。
以上是本學(xué)期的工作總結(jié)，工作上如有不足之處將虛心接受與家長(zhǎng)意見(jiàn)，和大家一起把我園衛(wèi)生保健工作做得更好。
幼兒園保健工作總結(jié)上學(xué)年篇二
時(shí)光匆匆，一年過(guò)去了，經(jīng)過(guò)一學(xué)期四次的保研會(huì)議我們研討了幼兒園一日工作保育和保潔區(qū)別，保潔一日工作性質(zhì)和任務(wù)，幼兒園保潔工作的主要職責(zé)，幼兒園保潔工作的操作。
1、教室、盥洗室、包干區(qū)、臥室的打掃與整理。
2、餐前的桌面消毒、餐后的打掃。
3、毛巾，茶杯，玩具，清潔工具的清潔。
1、保育員負(fù)責(zé)活動(dòng)室環(huán)境的衛(wèi)生清潔工作。做到每天小掃除，每周大掃除，保持活動(dòng)室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個(gè)舒適、干凈的活動(dòng)環(huán)境。
2、按照消毒制度的規(guī)定，保育員要認(rèn)真做好活動(dòng)室的消毒工作。每天中、下午定時(shí)打掃盥洗室，做到盥洗室槽內(nèi)無(wú)污垢，地面干燥，無(wú)異味。
3、在保教人員的指導(dǎo)下，保育員要做好包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作，保持地面無(wú)紙屑。對(duì)自己所使用的用具、工具、清洗干凈后要有序地收放。
4、在保健員的指導(dǎo)下，保育員要嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，夏天要做好驅(qū)除蚊、蠅的滅害工作，保證幼兒的開(kāi)水供應(yīng)，冬季做好防寒保暖工作，定時(shí)拆洗、翻曬窗簾。
5、保育員兼管班級(jí)自然角的衛(wèi)生清潔打掃和安全工作，妥善保管所用物品及有關(guān)勞動(dòng)用具，協(xié)助教師做好自然角養(yǎng)護(hù)工作。
6、保育員要妥善保管好班級(jí)管區(qū)內(nèi)幼兒的生活用品、操作用具，正確操作，合理使用，降低工作的損耗。
保潔工作是涵蓋在幼兒園教育中的衛(wèi)生部分。保潔工作是保證幼兒一日活動(dòng)在清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中正常進(jìn)行，是相當(dāng)重要的。
幼兒園保健工作總結(jié)上學(xué)年篇三
兒的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：
1、嚴(yán)格執(zhí)行健康體檢制度，.抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案，入園體檢率達(dá)100%。
2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。我在晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級(jí)，以便做好全日觀察。
本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在秋冬季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口工作方面，積極采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作，對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，配合防疫部門(mén)做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理。
1、制定帶量食譜，在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。每月對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，提出分析及改進(jìn)措施。
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生。進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜。進(jìn)餐后培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴的好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開(kāi)水，保證幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
搞好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境。保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，后勤主任進(jìn)行每月一檢查活動(dòng)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。我作為保健老師經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。
食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放，有效避免了交叉污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交叉感染，確保了幼兒在園的健康。
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教，我們從不同角度，適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí)，本學(xué)期針對(duì)手足口和流感高發(fā)情況，有針對(duì)性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感的專(zhuān)題宣傳，有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健意識(shí)。
幼兒園保健工作總結(jié)上學(xué)年篇四
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的幼兒園保健工作總結(jié)，歡迎大家分享。
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因?yàn)橛變簣@保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們生長(zhǎng)發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應(yīng)環(huán)境的能力和對(duì)疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉，落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點(diǎn)?；仡欉^(guò)去的這一學(xué)期，在園部領(lǐng)導(dǎo)及全體保教人員的共同努力下，我園衛(wèi)生保健方面圍繞著學(xué)期初衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，很好的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)其總結(jié)如下：
1、學(xué)期初，對(duì)各活動(dòng)場(chǎng)地及大中小型玩具進(jìn)行了檢查，凡有損壞或存有安全隱患的，都及時(shí)予以了維修。
2、把好了晨檢關(guān)。每天晨檢中保健員“一摸”“二看”“三問(wèn)”防止了幼兒將任何危險(xiǎn)物品（如：藥、刀、針等）帶進(jìn)幼兒園。
3、每月對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育工作，提高了帶班老師對(duì)安全檢查工作意義的認(rèn)識(shí)。故本學(xué)期來(lái)沒(méi)有較大意外事故發(fā)生。
4、在傳染病流行前，全園保教人員共同學(xué)習(xí)流行病知識(shí)，積極采取相應(yīng)的預(yù)防措施，杜絕了各種流行病在我園的蔓延。
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》中的各要求。我園的廚房衛(wèi)生曾多次獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定及參觀者的好評(píng)。
2、廚房負(fù)責(zé)人員能認(rèn)真做好各項(xiàng)表格的填寫(xiě)及食物留樣登記。
3、能按時(shí)、按量的保證幼兒在園的伙食。
1、這學(xué)期我們更進(jìn)一步的加強(qiáng)了膳食的管理，在保證安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)的原則下，盡量讓幼兒膳食做到“色、香、味”具全。
2、為了監(jiān)督幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在幼兒進(jìn)餐時(shí)進(jìn)行了巡查，糾正幼兒不良的進(jìn)餐姿勢(shì)，教導(dǎo)幼兒不能挑食，防止個(gè)別幼兒食得過(guò)飽、過(guò)快。
3、幼兒飲水質(zhì)量及數(shù)量得到了保證。（曾有個(gè)別班級(jí)發(fā)現(xiàn)班上所飲用的沌凈水口感不佳，都及時(shí)予以了更換）。
4、因?yàn)槊恐芤淮蔚臓I(yíng)養(yǎng)分析評(píng)價(jià)，使幼兒膳食得到平衡。
1、為了預(yù)防口腔疾病，老師們盡力培養(yǎng)幼兒早晚刷牙，午飯后漱口的習(xí)慣，為控制（降低）齲齒發(fā)病率起到了重要的作用。
2、各班保育員在作好班級(jí)衛(wèi)生的同時(shí)，也都能做好幼兒個(gè)人衛(wèi)生檢查督促工作。
3、圍繞衛(wèi)生宣傳計(jì)劃，較好的完成了對(duì)衛(wèi)生保健知識(shí)的'宣傳工作。
1、本學(xué)期新進(jìn)人員體檢率達(dá)100%，已做好了相應(yīng)的幼兒健康檢查檔案。
2、及時(shí)準(zhǔn)確的完成保健帳冊(cè)的登記工作，做好資料的積累工作。
3、加強(qiáng)幼兒的午睡管理。不定期的下班巡查，指導(dǎo)幼兒們養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
4、監(jiān)督及指導(dǎo)幼兒每天的戶外活動(dòng)及體育鍛煉。
5、特殊幼兒的管理。
6、指導(dǎo)各班保育員的衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每周一小檢，每月一大檢的衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。
以上就是本學(xué)期衛(wèi)生保健方面的工作總結(jié)，其實(shí)衛(wèi)生保健方面的工作又何止以上幾點(diǎn)呢？明天將還要更多的工作尚需去努力，只要今后繼續(xù)好的傳統(tǒng)，不斷在工作中摸索出新方法、新思路，我相信我們幼兒園的保健工作一定會(huì)更上一層臺(tái)階。
幼兒園保健工作總結(jié)上學(xué)年篇五
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的幼兒園保健工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過(guò)去了，回眸過(guò)去，現(xiàn)將本學(xué)期保健工作總結(jié)如下：
對(duì)于新入園的幼兒，我園堅(jiān)持健康檢查制度，每個(gè)幼兒都進(jìn)行了入園體檢。
保健老師認(rèn)真學(xué)習(xí)保健知識(shí)，認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作好詳細(xì)記錄。來(lái)園幼兒中很少有生病的，有時(shí)有個(gè)別幼兒在外面感染了傷風(fēng)感冒家長(zhǎng)能配合幼兒園及時(shí)自覺(jué)進(jìn)行隔離治病。
（1）做好環(huán)境衛(wèi)生保潔
保持盥洗室、活動(dòng)室、空氣流通。定時(shí)打掃消毒盥洗室并保持干燥。走廊保持暢通，整潔，樓梯扶手處保持干凈無(wú)積灰。清掃戶外場(chǎng)地，擦洗戶外所有幼兒觸及到的運(yùn)動(dòng)設(shè)備表面。
（2）做好預(yù)防性消毒
我園幼兒實(shí)行一人一杯、一巾專(zhuān)用制度，各班都做好標(biāo)記不混班，每天消毒。玩具做到每周消毒兩次，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定時(shí)消毒，及時(shí)記錄。對(duì)不宜清洗的玩具、圖書(shū)等，利用空氣和陽(yáng)光中的紫外線消毒。保教人員能堅(jiān)持認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行健康情況檢查，通過(guò)晨檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒。
開(kāi)展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)，開(kāi)學(xué)檢查大型玩具和各類(lèi)有隱患的積木。安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。
切實(shí)加強(qiáng)安全工作，健全各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化保教人員安全意識(shí)和工作責(zé)任心，抓好安全工作的日常管理，嚴(yán)把“大門(mén)”關(guān)，外來(lái)人員入園需講明原因并登記好身份證。
開(kāi)學(xué)前，全體教職員工對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化安全的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心。
1、加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí)，組織學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”、“教師工作職責(zé)”，進(jìn)一步明確保育工作目標(biāo)，增強(qiáng)工作責(zé)任心，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。
2、當(dāng)班教師要做到人到、心到、眼到、口到、在組織幼兒活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)，情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn)。
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的工作，我園在衛(wèi)生、保健工作方面取得了一定的收獲。幼兒園的疾病得到了控制，全園沒(méi)有傳染病發(fā)生，幼兒的身體素質(zhì)提高了，在下學(xué)期，我們將在繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把工作做得更細(xì)、更好。
幼兒園保健工作總結(jié)上學(xué)年篇六
幼兒園心理衛(wèi)生保健工作是一項(xiàng)直接影響到幼兒身心健康的工作,為了使得這項(xiàng)工作更加科學(xué)更加規(guī)范地進(jìn)行,特提出以下一些工作操作要點(diǎn)供大家工作時(shí)參考：
1、在新生入園前,教師就要和每個(gè)幼兒建立最初的情感。許多新生初入園時(shí),總是長(zhǎng)時(shí)間地哭鬧,這主要原因就是因?yàn)橛變簣@里沒(méi)有其可依戀的對(duì)象。如果在新生入園前,教師就和每個(gè)幼兒建立了最初的情感,那么幼兒初進(jìn)入相對(duì)陌生的幼兒園環(huán)境時(shí),心里也就不會(huì)那么緊張和不知所措。而教師在新生入園前,適當(dāng)?shù)貛弦粌杉變合矚g的玩具去家訪,并在家訪時(shí)和幼兒投入地玩上一段,這將會(huì)大大地增強(qiáng)家訪的情感效應(yīng),取得意想不到效果。
2、教師要記住每個(gè)幼兒的姓名。在新生入園前,教師就應(yīng)努力通過(guò)相片記住每個(gè)幼兒的相貌和名字；當(dāng)幼兒來(lái)園時(shí),對(duì)小班幼兒可用他在家用的小名稱(chēng)呼他,同時(shí)今后幼兒每天來(lái)園時(shí),教師都要大聲而親切地稱(chēng)呼他,這樣可以大大地縮短師生之間的心理距離。
4、要允許幼兒犯錯(cuò)誤。由于經(jīng)驗(yàn)、能力的限制,幼兒總會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,這是幼兒心理發(fā)展所必需經(jīng)過(guò)的,同時(shí)也是很正常的。如果我們以成人的標(biāo)準(zhǔn)去苛求幼兒,那么幼兒將被置于一種無(wú)形的壓力之中,這當(dāng)然不利于幼兒心理的健康發(fā)展,也不利于他們創(chuàng)造力的發(fā)展。
5、教師要無(wú)條件地接納每個(gè)幼兒。不管幼兒的出身如何、性別如何、性格如何、長(zhǎng)相如何、聰明與否、聽(tīng)話與否、缺點(diǎn)多少,教師都要無(wú)條件地接納每個(gè)幼兒,包括接納他們的缺點(diǎn)和不足。這種接納的態(tài)度,會(huì)使得我們能心平氣和地公正地對(duì)待每一個(gè)幼兒,這也是我們對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育的一個(gè)前提。
6、教師要尊重每個(gè)幼兒的人格,與幼兒平等相待。與交談時(shí),應(yīng)盡量蹲下或彎下腰,注意傾聽(tīng)幼兒說(shuō)話,并與幼兒保持經(jīng)常性的目光交流——這是一種平等的交往態(tài)度,也是對(duì)幼兒的一種尊重。不要用命令、警告、威脅、諷刺、指責(zé)、貶低、心不在焉等武斷的或者高壓式的口氣或姿態(tài)與幼兒談話,應(yīng)該多用商量的口氣和幼兒談話。教師不要當(dāng)著別人的面,揭幼兒的短處,要處處注意為幼兒保住面子。
7、教師每天都要與每個(gè)幼兒有肯定性的接觸。這方面的接觸包括身體、表情、目光和語(yǔ)言。堅(jiān)持每天和每個(gè)幼兒說(shuō)說(shuō)話或者進(jìn)行目光交流或者經(jīng)常對(duì)幼兒微笑,或者對(duì)幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳眢w接觸（如撫摸、擁抱、拉拉手等）,盡可能地滿足幼兒的情感需要。讓我們?cè)谂c幼兒的交往中鼓勵(lì)、微笑的行為成為一種習(xí)慣。
8、教師要對(duì)每個(gè)幼兒都充滿信心。教師要經(jīng)常用肯定的語(yǔ)氣、欣賞的眼光去看待每個(gè)幼兒身上的每一點(diǎn)微小的值得贊賞的地方,幼兒將會(huì)從我們的眼神中得到支持和鼓舞,使本來(lái)很細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)變得越來(lái)越突出。這樣,在發(fā)揚(yáng)光大其各自優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)促進(jìn)他們健康全面地發(fā)展。
9、教師不要對(duì)幼兒發(fā)火。有些老師喜歡在幼兒“不聽(tīng)話”時(shí),或者在自己心情不好時(shí)對(duì)幼兒發(fā)火,這種發(fā)火對(duì)幼兒心理健康發(fā)展是不利的。因?yàn)樵诎l(fā)火的狀態(tài)下,我們會(huì)失去理智,而做出許多有礙幼兒身心健康發(fā)展的事情來(lái)；同時(shí),我們的“發(fā)火相”將會(huì)深深地留在幼兒的腦海里,使幼兒覺(jué)得“某某老師真可怕”,這對(duì)幼兒心理的安全,對(duì)幼兒心理的健康成長(zhǎng),都是十分不利的,并且這種消極影響也將會(huì)是十分持久的。所以我們不要在幼兒面前發(fā)火,發(fā)火是我們教育無(wú)能的表現(xiàn),同時(shí)又會(huì)對(duì)幼兒心理的健康發(fā)展不利。另外,我們也不能因少數(shù)幼兒不聽(tīng)話而責(zé)怪全班幼兒因?yàn)檫@對(duì)所有幼兒來(lái)說(shuō)都是一種傷害。不過(guò),我們老師也不是什么圣人,總會(huì)有生氣的時(shí)候,但是為了更好地促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,我們“有氣”時(shí),要注意發(fā)泄的策略,比如,在我實(shí)在忍耐不住時(shí),可先暫時(shí)停下“教育活動(dòng)”,待到心平氣和時(shí)再重新開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)等等,盡量避免“氣”傷幼兒。
10、教師在幼兒面前應(yīng)時(shí)刻保持抖擻的精神和愉快的心情。因?yàn)榻處煹木駹顟B(tài)和心情狀況會(huì)直接影響到全班幼兒的行為和情緒。幼兒教師要不斷改善自己的個(gè)性品質(zhì)和心理健康狀況,努力以積極健康的情緒去帶動(dòng)幼兒的情緒,盡力避免將個(gè)人的不良情緒帶到幼兒園的教育活動(dòng)中來(lái),以免對(duì)幼兒產(chǎn)生消極的影響。因此可以這樣說(shuō),幼兒教師重視和加強(qiáng)自身的心理衛(wèi)生保健,不僅僅是個(gè)人的事情,同時(shí)還是一項(xiàng)重要的社會(huì)義務(wù),因?yàn)檫@關(guān)系到下一代的健康成長(zhǎng)。
11、讓每個(gè)幼兒都有不斷獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。不斷地積累成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)幼兒自信心的建立和幼兒心理的健康發(fā)展都有著必不可少的十分重要的意義。因此,幼兒園的各項(xiàng)教育活動(dòng)要根據(jù)幼兒的個(gè)別差異,采用不同的教育方法和手段,對(duì)不同的幼兒提出不同的要求,為不同的幼兒制訂不同學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓他們每一步都能學(xué)會(huì),然后在成功的基礎(chǔ)上再進(jìn)行新的學(xué)習(xí),這樣,讓每個(gè)幼兒都不斷地看到自己在原有基礎(chǔ)上不斷地獲得進(jìn)步,進(jìn)而增強(qiáng)其自信心,促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。
12、心理健康教育工作要持之以恒。幼兒任何一種（不管是良好的還是不良的）心理品質(zhì)的形成或改變都是需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。因此,心理健康教育的任何一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都應(yīng)貫穿在整個(gè)學(xué)期乃至整個(gè)學(xué)年甚至整個(gè)幼兒園教育階段的全過(guò)程,日積月累才能使幼兒形成良好的個(gè)性品質(zhì)、意識(shí)態(tài)度和行為習(xí)慣。所以不要指望只通過(guò)一次或幾次的教育活動(dòng),就能改變幼兒的不良心理,或培養(yǎng)出幼兒良好的心理品質(zhì),對(duì)幼兒心理的發(fā)展或改變要有足夠的耐心,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育計(jì)劃。
13、應(yīng)將幼兒心理健康教育目標(biāo)和任務(wù)融合到幼兒園的各項(xiàng)教育活動(dòng)中去。幼兒心理健康教育更多的是隨機(jī)教育,而不是專(zhuān)門(mén)的心理健康教育活動(dòng)（亦稱(chēng)心理教育課）。幼兒園的一切教育活動(dòng),包括教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、游戲活動(dòng)等都蘊(yùn)含著許多心理健康教育的內(nèi)容和時(shí)機(jī)。擔(dān)任各項(xiàng)教育活動(dòng)組織的教師,在心中應(yīng)該時(shí)刻裝著心理健康教育的目標(biāo)和任務(wù),抓住在各項(xiàng)教育活動(dòng)中的一切教育機(jī)會(huì),對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)其心理的健康持續(xù)地發(fā)展。
14、幼兒心理健康教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是通過(guò)幼兒自身的心理活動(dòng)及其心理經(jīng)驗(yàn)的逐漸積累而形成的。幼兒良好心理品質(zhì)的形成,不是靠老師的單向灌輸“教”而出來(lái)的,而是在有關(guān)活動(dòng)的感染、熏陶下,在幼兒與周?chē)h(huán)境的發(fā)生交互作用的活動(dòng)中獲得體驗(yàn)和感悟,然后逐漸形成的。因此,在心理健康教育活動(dòng)中,教師作用的關(guān)鍵不在于她對(duì)幼兒說(shuō)些什么,而在于她為幼兒提供了多少心理活動(dòng)的空間。
15、堅(jiān)持發(fā)展優(yōu)先和防重于治的策略。發(fā)展優(yōu)先,防重于治是指幼兒園心理健康教育應(yīng)先著眼于發(fā)展幼兒的良好的心理素質(zhì),注重維護(hù)與促進(jìn)幼兒心理健康,而不能將工作的重點(diǎn)放在心理出了問(wèn)題的幼兒的矯正與治療上。因?yàn)閺男睦斫】到逃娜蝿?wù)來(lái)看,幼兒園心理健康教育的根本目的在于使幼兒心理正常健康地發(fā)展成長(zhǎng),因此,發(fā)展幼兒良好的心理素質(zhì),維護(hù)幼兒心理健康,必然是幼兒園心理健康教育的重點(diǎn)。從效果上看,如果到了幼兒出現(xiàn)了心理行為問(wèn)題才來(lái)做補(bǔ)救工作,進(jìn)行矯正和治療,則難度就很大,要花大量的時(shí)間精力,效果還不一定顯著。而如果預(yù)防工作做在前面,就能防患于未然,幼兒的心理問(wèn)題就可能得到解決。因此,抓預(yù)防工作是關(guān)鍵。而發(fā)展幼兒良好的心理素質(zhì),使幼兒具備堅(jiān)定的`自信心,堅(jiān)強(qiáng)的意志,良好的心理承受能力與心理調(diào)節(jié)能力,他們就不可能出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問(wèn)題。因此,從心理健康的角度來(lái)看,培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)是對(duì)心理問(wèn)題最根本的預(yù)防。只有堅(jiān)持這策略,才能更好地發(fā)揮幼兒園心理健康教育工作在促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展的作用。
16、要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)有組織有計(jì)劃地向家長(zhǎng)宣傳和普及關(guān)于幼兒心理衛(wèi)生保健知識(shí)和技能。理由有二：一是，幼兒的相當(dāng)多的時(shí)間是在家庭里度過(guò)的,家長(zhǎng)及其家庭對(duì)幼兒心理發(fā)展影響是最直接,最有效的,幼兒心理上所表現(xiàn)出來(lái)的許多心理問(wèn)題,其根本原因就在于家庭；二是，當(dāng)前幼兒的家長(zhǎng)普遍缺乏這方面的知識(shí)和技能。
17、教師對(duì)有問(wèn)題行為的幼兒,要進(jìn)行跟蹤觀察,建立個(gè)案分析。要及時(shí)地采取環(huán)境干預(yù)和行為矯正,盡早讓幼兒心理的發(fā)展恢復(fù)到正常的軌道上來(lái)。
18、教師要努力追求事業(yè)上的幸福感和成就感。教師要對(duì)所從事的幼兒教育事業(yè)感興趣,并不斷地從幼兒教育工作中獲得成功和幸福的體驗(yàn),因?yàn)榻處熢谑聵I(yè)上能否體驗(yàn)到樂(lè)趣和幸福,將會(huì)影響她們對(duì)工作的態(tài)度和對(duì)幼兒的態(tài)度,進(jìn)而影響到幼兒心理的健康發(fā)展。為此,園長(zhǎng)們應(yīng)該努力創(chuàng)造條件,讓教師們經(jīng)常從工作中獲得成功和幸福的體驗(yàn),讓小朋友們和我們的老師一起幸福地生活！
幼兒園心理衛(wèi)生保健工作是一項(xiàng)十分重要的工作,也是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工作,我們要不斷地研究,不斷地探索,努力將這項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)做出成效,以便我們真正無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂工程師”這一光榮稱(chēng)號(hào)。
幼兒園保健工作總結(jié)上學(xué)年篇七
對(duì)于新入園幼兒，每個(gè)幼兒必須持有體檢表及預(yù)防接種卡，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園。本學(xué)期中要完成市領(lǐng)期十月份的檢查工作，以及_月份的在園幼兒的“齲齒”檢查工作。
1、認(rèn)真做好晨檢，做到“一摸二看三問(wèn)四查”。
深入各班巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。
2、定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。
3、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，配合園主任做好保育管理。
明確各自的職責(zé)，調(diào)動(dòng)保育員“服務(wù)育人”的積極性。
4、做好兒童的體格發(fā)育測(cè)量及評(píng)價(jià)工作。
5、定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時(shí)采取措施，避免發(fā)生。
6、配合防疫部門(mén)進(jìn)行幼兒的預(yù)防接種工作。
7、努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請(qǐng)教，積極向有經(jīng)驗(yàn)的姐妹園學(xué)習(xí)，勇于革新，力爭(zhēng)使我們的軟件達(dá)到衛(wèi)生保健合格園。
1、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜，食物品種多樣，注意營(yíng)養(yǎng)成分的搭配，保證按量供給.每月一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算并分析，要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。
2、制定合理的進(jìn)餐時(shí)間與次數(shù)，幼兒進(jìn)餐提倡定時(shí)定點(diǎn)定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要。
3、隨時(shí)為幼兒提供飲水機(jī)會(huì)，水溫符合要求。
4、遵守開(kāi)飯時(shí)間，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備，餐后管理工作，分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。
5、食堂從業(yè)人員具有健康證，按食品衛(wèi)生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開(kāi)，操作時(shí)保持食品營(yíng)養(yǎng)素，制作食品色、香、味具全。
1、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生，安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗室和入廁設(shè)備，進(jìn)食和入廁后必須用肥皂洗手。
特別是小班幼兒，教師要及時(shí)教會(huì)幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時(shí)做好消毒工作。
3、各班加強(qiáng)餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液。
4、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來(lái)的動(dòng)作，保持雙手干凈的好習(xí)慣，加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng)，教育幼兒不能挑食，確保營(yíng)養(yǎng)的合理吸收。
5、組織好幼兒午餐，就餐秩序好、安靜，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完。
6、飯后組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時(shí)間。
7、掌握好幼兒看電視的時(shí)間，組織幼兒看電視注意坐姿與距離。
五、做好消毒、隔離工作。
1、實(shí)行一人一杯、一巾專(zhuān)用制度，各班做好標(biāo)記。
2、消毒柜、紫外線燈專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定時(shí)消毒及時(shí)記錄。
3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書(shū)、被褥等。
4、加強(qiáng)晨檢力度，做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，對(duì)有患病的幼兒協(xié)助當(dāng)班老師全面細(xì)心的觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
5、做好流行病的預(yù)防工作，對(duì)體弱兒加強(qiáng)檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對(duì)有病患兒所在班級(jí)的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
6、及時(shí)換洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾曬(每周一次)。
六、做好安全保護(hù)工作。
1、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育，各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，制定規(guī)則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。
2、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細(xì)觀察，對(duì)可疑者來(lái)園接幼兒要仔細(xì)詢問(wèn)并登記。
3、堅(jiān)持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。
4、期初、期末組織各班測(cè)幼兒身高、體重，中大班測(cè)視力，并做好記載與評(píng)價(jià)。
5、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。
幼兒園保健工作總結(jié)上學(xué)年篇八
幼兒園衛(wèi)保健工作總結(jié)第篇：一學(xué)期來(lái)，衛(wèi)保健工作緊緊圍繞開(kāi)學(xué)初的工作計(jì)劃和園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，密切配合安全、教學(xué)工作，全面落實(shí)幼兒園衛(wèi)保健工作制度。
1、協(xié)助保健、防疫部門(mén)做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，100%計(jì)劃內(nèi)免疫接種率到達(dá)。加強(qiáng)呼吸道疾病防病，在冬春季節(jié)加強(qiáng)班級(jí)的空氣消毒工作。
2、嚴(yán)抓了新入園體檢工作，本學(xué)期新入園幼兒全部經(jīng)過(guò)100%全面的健康檢查，合格率達(dá)。
3、規(guī)范管理幼兒所帶的藥品，做好幼兒晨檢記錄，按時(shí)準(zhǔn)確地分發(fā)，適時(shí)按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復(fù)。
1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)習(xí)慣，加強(qiáng)日常巡視檢查和指導(dǎo)工作，尤其新入園幼兒的良好衛(wèi)習(xí)慣的培養(yǎng)。要求教師注意觀察并配合家長(zhǎng)對(duì)幼兒活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，及時(shí)交流、糾正，三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步構(gòu)成良好的衛(wèi)活習(xí)慣。
2、利用晨間檢查時(shí)間，并培養(yǎng)幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)、愛(ài)清潔的習(xí)慣。
3、提醒個(gè)班教師根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒并幫忙他們?cè)鰷p衣服，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自理本事。
4、教學(xué)資料、方法加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育，使之構(gòu)成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習(xí)慣。在各項(xiàng)活動(dòng)中突出安全衛(wèi)保健方面的教育，逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能。
1、食堂根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際情景并參考相應(yīng)的幼兒一日營(yíng)養(yǎng)供給標(biāo)準(zhǔn)，制訂合理的幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜。
2、要求采購(gòu)人員不買(mǎi)變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，主管人員每日抽驗(yàn)，有效把好了采購(gòu)關(guān)。本學(xué)期無(wú)發(fā)任何中毒事件。
3、為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)管理，督促食堂人員每一天沖洗食堂，堅(jiān)持經(jīng)常性的.灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)安全。
4、要求食堂人員要衛(wèi)操作，食物及用具按、熟分開(kāi)處理和存放，有效避免了交差污染。每餐對(duì)所有食物進(jìn)行品嘗和留樣，并做好記錄。
5、嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒經(jīng)過(guò)食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。
6、保健人員每一天深入班級(jí)了解幼兒進(jìn)食情景，并及時(shí)向食堂反饋，配合食堂對(duì)下周的食譜進(jìn)行調(diào)整。
1、要求各班各崗人員嚴(yán)格按照室內(nèi)外環(huán)境一天一小掃，一周一大掃的制度進(jìn)行，主管人員每一天檢查一次，每周五進(jìn)行安全衛(wèi)大排查，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正。
2、對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行公開(kāi)，加強(qiáng)督促力度。督促帶班教師做好被褥的清洗工作，并及時(shí)提醒每?jī)芍軙褚淮渭坝鲇觏樠?，使之制度化，明朗化?/p>
3、玩具按規(guī)定每周消毒、每月清洗消毒。
4、要求廁所無(wú)異味，隨時(shí)清洗，及時(shí)消毒。
5、定時(shí)紫外線消毒。
1、配合園領(lǐng)導(dǎo)制定科學(xué)的一日活制度。在正常氣候下，保證幼兒每一天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。
2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規(guī)化和制度化。
3、根據(jù)幼兒年齡及理特點(diǎn)，各班教師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開(kāi)展游戲及體育鍛煉，有效鍛煉了幼兒的體格。
1、開(kāi)學(xué)初就擬定計(jì)劃，以《幼兒一日活的衛(wèi)與要求》《幼兒園衛(wèi)消毒制度及注意事項(xiàng)》、《意外事故的預(yù)防和處理》等為主題，分期培訓(xùn)帶班教師，有效提高了她們的自身素質(zhì)，使幼兒得到更好的服務(wù)。
2、經(jīng)常指導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行日?；钭岳肀臼碌呐囵B(yǎng)，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，重視保育工作的實(shí)踐環(huán)節(jié)。利用培訓(xùn)時(shí)間，讓她們討論在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的問(wèn)題和處理的方法，做到了互相交流，共同提高。
3、建立日常消毒常規(guī)，延續(xù)上學(xué)期的消毒常規(guī)，督促帶班對(duì)寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進(jìn)行科學(xué)的消毒，并及時(shí)記錄，保健室平時(shí)抽查，每周五大檢查，使消毒工作經(jīng)?；?、制度化。
1、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)管理，實(shí)行定班定點(diǎn)，分片包干，要求根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，堅(jiān)持園內(nèi)經(jīng)常性的清潔，保健室每一天監(jiān)督，及時(shí)指導(dǎo)。
2、要求炊事人員堅(jiān)持廚房清潔，經(jīng)常清掃，堅(jiān)持上班穿工作服，戴工作帽，保證了幼兒的飲食衛(wèi)。
3、要求教職員工注意個(gè)人衛(wèi)，堅(jiān)持儀表整潔，不披頭散發(fā)，維護(hù)了教師在幼兒心目中的形象。
1、利用幼兒園可用空間，以各種形式的專(zhuān)欄板報(bào)宣傳衛(wèi)保健知識(shí)，有效提高了教職員工、后勤工作人員和家長(zhǎng)的衛(wèi)保健意識(shí)。
2、利用接送孩子時(shí)間經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解幼兒在家的飲食、起居情景。
3、認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向婦幼保健、衛(wèi)防疫部門(mén)請(qǐng)教，虛心理解他們的指導(dǎo)。
幼兒園保健工作總結(jié)上學(xué)年篇九
在保先教育的積極影響下，我園全體保教人員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，奉獻(xiàn)智慧，付出汗水，為幼兒園創(chuàng)品牌，創(chuàng)效益做出了很大貢獻(xiàn)，開(kāi)創(chuàng)了我園保教工作的新局面。為了促進(jìn)來(lái)年工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓軟件建設(shè)，以強(qiáng)勢(shì)取信。
面對(duì)民辦園所的迅猛增加，優(yōu)越的硬件設(shè)施對(duì)家長(zhǎng)們的吸引，我們公辦園應(yīng)該以何取勝?立于不敗之地?我們認(rèn)真的分析了我園的情況：我們是一所歷史悠久的老園，硬件無(wú)法和民辦園所相比，但是我們有一支過(guò)硬的師資隊(duì)伍，如何發(fā)揮我們的強(qiáng)勢(shì)，是值得我們思考的。為此，我們做了以下幾方面工作：
1、強(qiáng)化教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。思想是一個(gè)人行動(dòng)的指南，我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和教師一起分析現(xiàn)階段安康幼教形勢(shì)的新發(fā)展，教育職工要有居安思危意識(shí)和憂患意識(shí)，激發(fā)了大家的工作主動(dòng)性。
2、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈，有較高的教學(xué)質(zhì)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能得到家長(zhǎng)的信耐和認(rèn)可。因此，要求教師做到四心，即“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心”。在各班務(wù)組長(zhǎng)的積極帶領(lǐng)下，在保育工作上從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，做好晨檢、洗手、喝水、進(jìn)餐、入廁等各項(xiàng)工作，及時(shí)為幼兒換尿褲，晾曬被褥。有些老師還把工作細(xì)致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾，減少這些孩子的感冒機(jī)率，真正體現(xiàn)了教師的愛(ài)心。
在衛(wèi)生保健方面，各班在能堅(jiān)持按時(shí)消毒餐飲具，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，積極配合保健醫(yī)生做好幼兒體檢工作,在秋季腮腺炎流行時(shí)期，我園堅(jiān)持每天用紅外線為幼兒測(cè)量體溫，做好環(huán)境消毒，成功的預(yù)防了腮腺炎的傳染。此外，在養(yǎng)成教育方面，教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，指導(dǎo)和幫助幼兒做一些力所能及的事情，創(chuàng)造幼兒參加勞動(dòng)的條件，如定期組織幼兒擦床、洗椅子，在大班和學(xué)前班開(kāi)展值日生值日工作等等。通過(guò)發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表，反饋了教師良好的服務(wù)態(tài)度，進(jìn)一步提高了教師的服務(wù)意識(shí)。
3、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，全面提高教師素質(zhì)。首先，堅(jiān)持兩周組織一次全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)幼教《綱要》和多元智能教育理論，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育理念，一切活動(dòng)以利于幼兒的終身發(fā)展為核心，強(qiáng)調(diào)幼兒的自主探索、快樂(lè)的學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。同時(shí)，教育管理者用新的評(píng)價(jià)理念對(duì)教師實(shí)行針對(duì)性評(píng)價(jià)，尊重和理解每個(gè)教師，給予教師發(fā)展空間，激勵(lì)教師在促進(jìn)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程中自身也得到快樂(lè)的發(fā)展。其次，采取派出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。
暑期，派英語(yǔ)教師參加英語(yǔ)培訓(xùn)，回園后對(duì)全體教師進(jìn)行日常用語(yǔ)培訓(xùn);邀請(qǐng)北京、西安、四川及本地的專(zhuān)家來(lái)園對(duì)教師進(jìn)行了英語(yǔ)、手工制作、美術(shù)教學(xué)的指導(dǎo)。再次，通過(guò)教師之間互相學(xué)習(xí)觀摩，提高了教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，在中青年教師全能比賽中，各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì)待，利用休息時(shí)間勤學(xué)苦練，積極準(zhǔn)備，在周末比賽時(shí)，中老年教師也來(lái)虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取精粹。由此證明我園有一支好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)，綜合素質(zhì)很高的教師隊(duì)伍。
二、以實(shí)踐創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷提高教育能力。
1、抓好常規(guī)教育教學(xué)管理，不斷更新管理模式。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研和各科教學(xué)計(jì)劃，要求教師提前一周上交教案和周計(jì)劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予指導(dǎo)。深入班級(jí)聽(tīng)課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)。做到有檢查，有記錄，把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化。通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持，絕大部分教師都已形成了自覺(jué)上繳教案和計(jì)劃的良好習(xí)慣。在園內(nèi)大型活動(dòng)的組織安排上，我們發(fā)揮教研組長(zhǎng)和班組長(zhǎng)的集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量，保證了大型活動(dòng)的圓滿成功。
2、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。我們圍繞園務(wù)計(jì)劃，制定出了整體教研工作目標(biāo)，指導(dǎo)教研組制訂出操作性強(qiáng)的教研工作計(jì)劃，三個(gè)教研組組長(zhǎng)都能各負(fù)其責(zé)，定期組織開(kāi)展教研活動(dòng)，圍繞各組不同的領(lǐng)域目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題，運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略;通過(guò)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選觀摩活動(dòng)，我們看到了各組青年教師積極參加，不甘落后，中老年教師熱心賜教，積極發(fā)揮傳幫帶的作用，體現(xiàn)了大家熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)一心的精神風(fēng)貌，新教師的教學(xué)水平也有了顯著提高。為此，我們?cè)谥樾乃?、識(shí)字、繪畫(huà)、英語(yǔ)和健康教育等方面取得一定的成績(jī)，也促進(jìn)了教師的發(fā)展。
3、以強(qiáng)勢(shì)智能帶動(dòng)弱勢(shì)智能，全面提高幼兒素質(zhì)。積極發(fā)揮我園教師的專(zhuān)長(zhǎng)，組織開(kāi)設(shè)美術(shù)、舞蹈、英語(yǔ)、珠心算興趣班，從不同角度滿足幼兒的多元化興趣需求，通過(guò)教師的精心培養(yǎng)，使孩子的個(gè)性得到發(fā)展，智力得到開(kāi)發(fā)，從而贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)。
4、嚴(yán)抓安全管理工作，確保幼兒身心健康。每次例會(huì)，都要提醒強(qiáng)調(diào)易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)和部位的管理工作，堅(jiān)持事故上報(bào)制度。每天實(shí)行值日人員全園檢查制度，主管領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)抽查，及時(shí)防范不安全隱患。還邀請(qǐng)了消防中隊(duì)的同志來(lái)園，向全體師生講解消防救護(hù)知識(shí)，提高了師生的消防安全意識(shí)。
三、努力創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，發(fā)揮隱性教育功能。
環(huán)境是幼兒賴(lài)以生活和認(rèn)知的基本條件。
一方面，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境(如創(chuàng)設(shè)各類(lèi)活動(dòng)區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾)：在全市首屆學(xué)前教育觀摩研討會(huì)前夕，各班教師們犧牲了大量的休息時(shí)間，自己出資購(gòu)買(mǎi)材料，用靈巧的手把教室布置的生動(dòng)而豐富，尤其是中二班兩為教師在班組長(zhǎng)不在的情況下，沒(méi)有絲毫怨言，這種精神讓人敬佩，讓人感動(dòng)。在元旦聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)，各班又在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，自夠材料，裝飾美化教室，為活動(dòng)增添了節(jié)日的喜慶。
另一方面，努力為幼兒創(chuàng)造相對(duì)寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境：首先在全園營(yíng)造友愛(ài)和禮貌教育的大氛圍，堅(jiān)持每天早晨派值日人員和兩名幼兒，在大門(mén)口用雙語(yǔ)向幼兒和家長(zhǎng)問(wèn)好;通過(guò)全園獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)到用愛(ài)心幫助有困難的人是一種快樂(lè)。為了對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，我們每周周一舉行升國(guó)旗儀式，通過(guò)這個(gè)莊嚴(yán)肅穆的儀式讓幼兒體會(huì)對(duì)祖國(guó)的崇敬之情。通過(guò)環(huán)境對(duì)幼兒施以潛移默化的影響，收到了良好的教育效果。
圍繞著衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確的指導(dǎo)，關(guān)心、支持下，進(jìn)一步完善衛(wèi)生保健工作制度，加強(qiáng)安全衛(wèi)生保健常規(guī)教育，取得一定的進(jìn)步。
一、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能、提升保育能力。
1、副園長(zhǎng)、保健醫(yī)生參加晉江市20xx年春季保健工作會(huì)議，學(xué)習(xí)20xx年春季的工作要點(diǎn)及防控春季傳染病的知識(shí)。
2、保健醫(yī)生參加晉江市衛(wèi)生局、計(jì)生局、教育局聯(lián)合主辦的學(xué)校衛(wèi)生重點(diǎn)監(jiān)督工作培訓(xùn)班。
3、組織教師、保育員學(xué)習(xí)上級(jí)傳達(dá)的各類(lèi)衛(wèi)生保健文件，貫徹落實(shí)衛(wèi)生保健工作。
4、開(kāi)展保育員崗位練兵，提高保育員操作能力，規(guī)范操作流程。
二、嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度，把好新生入園體檢關(guān)。
1、新生入園體檢率達(dá)100%。
2、對(duì)全園幼兒防疫接種表簿進(jìn)行查驗(yàn)，對(duì)有存在漏種、未種的幼兒通知補(bǔ)種。
3、新入職的教職工，到晉江市婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行檢查，體檢率達(dá)100%。
4、五月份，與安海衛(wèi)生院聯(lián)系對(duì)幼兒做好健康體檢。
三、嚴(yán)把晨、午檢關(guān)、謹(jǐn)防春季傳染病。
1、保健醫(yī)生在晨檢，實(shí)行“一摸、二看、三問(wèn)、四查”的晨檢制度。在手足口病的傳染高發(fā)期時(shí)，配備手電筒，以便檢查。每天做好晨檢記錄。每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
2、各班教師、保育員做好全天觀察，注意觀察幼兒的衛(wèi)生情況，精神狀態(tài)，特別是午間休息時(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)試。
四、合理安排幼兒飲食，做好飲食衛(wèi)生管理工作。
1、根據(jù)明威營(yíng)養(yǎng)軟件來(lái)制訂幼兒一周帶量食譜，葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)調(diào)配。
2、采購(gòu)人員到定點(diǎn)商家購(gòu)買(mǎi)食材，采購(gòu)人員不買(mǎi)劣質(zhì)、過(guò)期的食材，食堂工作人員不做變質(zhì)的飯菜，嚴(yán)把食品關(guān)，本學(xué)期無(wú)發(fā)生食物中毒事件。
3、保健醫(yī)生對(duì)食堂進(jìn)行衛(wèi)生檢查，要求食堂人員按照食堂衛(wèi)生、消毒制度，對(duì)食堂的用具、餐具、炊具進(jìn)行清洗、消毒，確保幼兒的飲食衛(wèi)生。
4、每日專(zhuān)人負(fù)責(zé)食物的留樣工作，并做好記錄。
五、凈化、美化學(xué)園的衛(wèi)生環(huán)境。
1、實(shí)行衛(wèi)生工作責(zé)任到人，每個(gè)角落都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，落實(shí)到位。
2、嚴(yán)格按照消毒制度，對(duì)環(huán)境進(jìn)行清洗、消毒。對(duì)教玩具定期清洗，消毒。
3、落實(shí)每天一小查，每月一大查的工作。加大檢查力度，公布檢查結(jié)果，衛(wèi)生工作存在的問(wèn)題的部門(mén)，及時(shí)通報(bào)，責(zé)令整改。對(duì)衛(wèi)生工作做得好的部門(mén)，給與肯定與表?yè)P(yáng)。
4、定期對(duì)學(xué)園進(jìn)行紫外線消毒。
六、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，體格鍛煉習(xí)慣。
1、重視幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)日常生活中的巡檢與指導(dǎo)。培養(yǎng)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生情況，勤洗頭、洗澡、使幼兒做個(gè)講衛(wèi)生、愛(ài)衛(wèi)生的好孩子。
2、學(xué)園堅(jiān)持讓幼兒每天陽(yáng)光體育一小時(shí)，利用晨間、體育課程、下午活動(dòng)，讓幼兒增強(qiáng)體育鍛煉。
3、實(shí)行“我們一家的陽(yáng)光鍛煉”的方案，讓家長(zhǎng)參與孩子的體育鍛煉計(jì)劃。督促幼兒體育時(shí)間，體育動(dòng)作，得到更好的鍛煉。
七、堅(jiān)持宣傳，重視衛(wèi)生保健。
1、利用家園聯(lián)系欄、宣傳欄，通過(guò)圖文并茂的刊物進(jìn)行宣傳，有效提高教職工、家長(zhǎng)、幼兒的衛(wèi)生保健意識(shí)。
2、利用入、離園時(shí)、家訪時(shí)間，與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒的飲食、起居生活習(xí)慣。指導(dǎo)并要求家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。
幼兒園保健工作總結(jié)上學(xué)年篇十
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。建設(shè)一支具有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍，是教育改革、發(fā)展的根本大計(jì)和教育工作的永恒主題。教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)從年齡、知識(shí)水平和能力等方面都有較大的差異。以前的教師繼續(xù)教育工作多停留在全員通識(shí)培訓(xùn)和教研組教研形式上，教師隊(duì)伍整體提高不明顯。因此，我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，確立以園為本的教師繼續(xù)教育工作體系，創(chuàng)造性地開(kāi)展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動(dòng)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的整體水平、素質(zhì)有了大幅度的提高。
1、園領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，提高對(duì)幼兒園發(fā)展必須教師隊(duì)伍整體建設(shè)優(yōu)先發(fā)展的認(rèn)識(shí)，針對(duì)教師隊(duì)伍的年齡構(gòu)成、知識(shí)構(gòu)成和教學(xué)能力素質(zhì)的構(gòu)成特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)建立起以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教學(xué)主任親自抓，由教導(dǎo)處具體實(shí)施的教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持“專(zhuān)人負(fù)責(zé)、分工明確、分層培訓(xùn)、分類(lèi)推進(jìn)、高效務(wù)實(shí)”的教師繼續(xù)教育工作原則，確立形成了“教師繼續(xù)教育工作網(wǎng)絡(luò)”，制定了“通識(shí)教育與分層次校本教師教育”的培訓(xùn)計(jì)劃。
2、學(xué)校在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更加注重教師繼續(xù)教育工作科學(xué)、規(guī)范、實(shí)效的過(guò)程管理，把提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)作為學(xué)校發(fā)展的大計(jì)來(lái)抓。這學(xué)期，園繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合全園教師崗位培訓(xùn)材料和我園的教師隊(duì)伍的實(shí)際以外出教師繼續(xù)教育內(nèi)容為支柱，定期研究園內(nèi)的教師和幼兒的實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展教師繼續(xù)教育活動(dòng)，根據(jù)不同層次教師對(duì)繼續(xù)教育的需求，設(shè)立不同的內(nèi)容，采取專(zhuān)題系列培訓(xùn)、競(jìng)賽、自學(xué)輔導(dǎo)等多種形式開(kāi)展教師繼續(xù)教育活動(dòng)，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常學(xué)常新，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)教育發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步對(duì)教師的需求。嚴(yán)格檢查，注重過(guò)程管理，建立教師繼續(xù)教育個(gè)人檔案，詳細(xì)記載了每位教師參加繼續(xù)教育活動(dòng)的資料，包括課后反思、論文、學(xué)習(xí)體會(huì)、教學(xué)點(diǎn)滴及研究的原始資料等。
3、調(diào)查反饋，整體規(guī)劃。隨著時(shí)間的發(fā)展，總會(huì)有新思想，新知識(shí)的不斷出現(xiàn)，為此，在實(shí)施計(jì)劃過(guò)程中，對(duì)出現(xiàn)的新情況及時(shí)調(diào)查繼續(xù)教育內(nèi)容，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度確定教師的發(fā)展方向，尊重教師的個(gè)性，每個(gè)人都制定自身發(fā)展計(jì)劃，確定活動(dòng)內(nèi)容，與時(shí)俱進(jìn)，走自身特色發(fā)展的道路。
1、開(kāi)展以理論培訓(xùn)、思想教育、經(jīng)驗(yàn)交流、制度管理等方式。認(rèn)真貫徹實(shí)施《幼兒教師職業(yè)道德》的要求，以《解讀》，全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，通過(guò)多種途徑和方法把師德教育落實(shí)在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽(yù)感、崗位責(zé)任感、生活幸福感和對(duì)幼兒充滿愛(ài)心上，并取得了良好的效果。
3、加強(qiáng)教育教學(xué)的培訓(xùn)。
（1）、課堂教學(xué)技能培訓(xùn)。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)教師的備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課等環(huán)節(jié)開(kāi)展培訓(xùn)，主要通過(guò)教學(xué)評(píng)優(yōu)、教學(xué)觀摩、家園匯報(bào)表演、教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)交流、課后反思等形式，對(duì)教師的教學(xué)技能進(jìn)行培訓(xùn)，并對(duì)教師進(jìn)行了教學(xué)基本功的培訓(xùn)，提高了教師的教學(xué)基本技能，與此同時(shí)開(kāi)展了人文科學(xué)、自然科學(xué)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新與拓展等專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。各項(xiàng)培訓(xùn)主活動(dòng)貫穿于學(xué)校的教研活動(dòng)之中，采取靈活多樣的方法，極大地調(diào)動(dòng)了教師參加培訓(xùn)的積極性，切實(shí)提高了教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
（2）、教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。
開(kāi)展思想道德教育、教育教學(xué)評(píng)價(jià)、教育科學(xué)研究的培訓(xùn)，通過(guò)校本研訓(xùn)的方式，用現(xiàn)代教育思想、教育理論、教育技術(shù)和相關(guān)學(xué)科的新知識(shí)武裝教師，使他們了解學(xué)科前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，在教育教學(xué)實(shí)踐中拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高教研能力。并能緊密結(jié)合所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及學(xué)科論文，探討繼續(xù)教育和小學(xué)教學(xué)改革的途徑和方法。
4、中青年教師外出培訓(xùn)。
舉辦的《故事大王演講比賽》取得了“十佳優(yōu)秀獎(jiǎng)”，這些都說(shuō)明了我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中青年教師的引領(lǐng)和培養(yǎng)。
5、校本培訓(xùn)工作。
（1）、成立了園本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了幼兒園的園本培訓(xùn)制度。
（2）、通過(guò)幼兒園園務(wù)人員及外出教師培訓(xùn)回來(lái)作二級(jí)培訓(xùn)，對(duì)教師進(jìn)行師德教育及政治思想、教育法制教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教的意識(shí)。
（3）、以理念培訓(xùn)為核心，以教育教學(xué)基本能力培訓(xùn)重點(diǎn)，實(shí)施對(duì)教師的培訓(xùn)。
教育理念的培訓(xùn)，堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)、連續(xù)穩(wěn)定、擴(kuò)展深化，，的可持續(xù)發(fā)展原則，從宏觀到微觀、從認(rèn)識(shí)層面到操作層面，開(kāi)展教師的繼續(xù)教育活動(dòng)。按照“課題牽動(dòng)，整體推進(jìn)，以園為本，四位一體（教研、科研、培訓(xùn)、管理，由管理統(tǒng)籌），案例研究為主”組織實(shí)施校本培訓(xùn)。
（4）、首先加強(qiáng)了園本教研制度建設(shè)，繼續(xù)完善各種園本教研制度，并在工作中做到有法可依、有法必依，使我校的校本培訓(xùn)工作得以順利開(kāi)展。
（5）、本學(xué)期，“自主、合作、探究”和“教師教學(xué)觀念更新、教學(xué)行為轉(zhuǎn)變”成為我校教師校本培訓(xùn)的主旋律。引導(dǎo)教師討論，讓課堂變成一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的場(chǎng)所。在這里，沒(méi)有傳統(tǒng)意義上的“教師”和“學(xué)員”，大家都是平等的參與者，教師不再把自己當(dāng)作被動(dòng)的受訓(xùn)者，而是積極主動(dòng)地參與，讓教師潛移默化地接受理論。
（6）、采取多種培訓(xùn)模式，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。我園的校本培訓(xùn)采取了師帶徒模式、案例培訓(xùn)模式、自主學(xué)習(xí)模式等形式，取得了明顯的效果。
（7）、園本課程資源的開(kāi)發(fā).成立了校本課程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)我校實(shí)際情況，有針對(duì)性的開(kāi)發(fā)了園本課程，主要有大閱讀、寫(xiě)字、手工、童謠、等有特色的園本課程，并開(kāi)展了各種活動(dòng)。
1、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。采取通讀、選讀、摘錄讀等形式，自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，自修和反思相結(jié)合，以教育教學(xué)專(zhuān)著為內(nèi)容，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，要求教師每人每年記讀書(shū)筆記，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得。
2、教師要積極參加各種教研活動(dòng)，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，并作好記錄，寫(xiě)好心得。
3、教師要積極按時(shí)參加教導(dǎo)處組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好記錄，完成各種任務(wù)。
1、強(qiáng)化管理，提高教師繼續(xù)教育的工作質(zhì)量。
幼兒園繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議、研究，探討如何創(chuàng)造性的開(kāi)展教師繼續(xù)教育工作，制定實(shí)施工作計(jì)劃及月份工作分解細(xì)則，工作做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有反饋、有高度、有總結(jié)?？偨Y(jié)從下至上、從個(gè)人到教研組、到學(xué)校都從不同的角度及時(shí)總結(jié)，在開(kāi)展繼續(xù)教育工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，幼兒園建立了繼續(xù)教育工作專(zhuān)項(xiàng)的檔案，做到各種材料及時(shí)上交歸檔，使繼續(xù)教育工作條理化，有序化、嚴(yán)謹(jǐn)化，對(duì)以后的工作起到指導(dǎo)推動(dòng)作用。
2、提供較為豐富的信息化學(xué)習(xí)資源，豐富教師繼續(xù)教育的方法。
１、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
２、落實(shí)好園本培訓(xùn)場(chǎng)地和時(shí)間，為教師培訓(xùn)提供保證。
３、加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)，確保培訓(xùn)師資質(zhì)量。
４、培訓(xùn)形式要多樣化。
５、培訓(xùn)內(nèi)容要突出針對(duì)性和實(shí)用性。
６、校本培訓(xùn)要形成制度化。
７、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的督導(dǎo)評(píng)估。
總之，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師的共同努力下，我園完成了本學(xué)年的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。今后，我們更要保質(zhì)保量完成交給我們的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，使我校的繼續(xù)教育工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
幼兒園保健工作總結(jié)上學(xué)年篇十一
一學(xué)期來(lái)，衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開(kāi)學(xué)初的工作計(jì)劃和所領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，密切配合安全、教學(xué)工作，全面落實(shí)幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。進(jìn)一步完善和落實(shí)《幼兒園膳食管理制度》《衛(wèi)生消毒隔離制度》《保管員職責(zé)》《采購(gòu)員職責(zé)》《預(yù)防幼兒意外事故制度》等衛(wèi)生保健管理職責(zé)和制度，加強(qiáng)了安全衛(wèi)生保健常識(shí)教育，并得到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。
1、協(xié)助保健、防疫部門(mén)做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到100%。加強(qiáng)呼吸道疾病防病，在冬春季節(jié)加強(qiáng)班級(jí)的空氣消毒工作。
2、嚴(yán)抓了新生入托體檢工作，本學(xué)期新入托幼兒全部經(jīng)過(guò)全面的健康檢查，合格率達(dá)100%。
3、對(duì)所內(nèi)教職員工、后勤工作人員按要求在應(yīng)聘上班之前進(jìn)行全面體檢，并取得健康證方可上崗，合格率達(dá)100%。
4、規(guī)范管理幼兒所帶的藥品，做好幼兒晨檢記錄，按時(shí)準(zhǔn)確地分發(fā)，適時(shí)按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復(fù)。
5、12月份對(duì)全所幼兒的身高、體重、視力進(jìn)行體檢，體檢率達(dá)100%。
1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)日常巡視檢查和指導(dǎo)工作，尤其新入園幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。要求老師注意觀察并配合家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，及時(shí)交流、糾正，三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。
2、利用晨間檢查時(shí)間，指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的習(xí)慣。
3、提醒個(gè)班老師根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒并幫助他們?cè)鰷p衣服，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自理能力。
4、聯(lián)系組織衛(wèi)生防疫部門(mén)定期進(jìn)行衛(wèi)生防疫工作，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、方法加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育，使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習(xí)慣。在各項(xiàng)活動(dòng)中突出安全衛(wèi)生保健方面的教育，逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能。
1、食堂根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際情況并參考相應(yīng)的幼兒一日營(yíng)養(yǎng)供給標(biāo)準(zhǔn)，制訂合理的幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜，保健室給予嚴(yán)格把關(guān)并指導(dǎo)。
2、要求采購(gòu)人員不買(mǎi)變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，管理員每日抽驗(yàn)，有效把好了采購(gòu)關(guān)。本學(xué)期無(wú)發(fā)生任何中毒事件。
3、為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
4、要求食堂人員要衛(wèi)生操作，食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放，有效避免了交差污染。每餐對(duì)所有食物進(jìn)行品嘗和留樣，并做好記錄。
5、嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。
6、保健室管理員每天深入班級(jí)了解幼兒進(jìn)食情況，并及時(shí)向食堂反饋，配合食堂對(duì)下周的食譜進(jìn)行調(diào)整。掌握幼兒出勤情況，分班按月計(jì)算出勤人數(shù)，開(kāi)學(xué)以來(lái)各班的出勤率都較高。
1、要求各班各崗人員嚴(yán)格按照室內(nèi)外環(huán)境一天一小掃，一周一大掃的制度進(jìn)行，管理員每天檢查一次，每周五進(jìn)行安全衛(wèi)生大排查，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正。
2、對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行公開(kāi)，加強(qiáng)督促力度。督促帶班老師做好被褥的清洗工作，并及時(shí)提醒每?jī)芍軙褚淮渭坝鲇觏樠?，使之制度化，明朗化?/p>
3、玩具按規(guī)定每周消毒、每月清洗消毒。
4、要求廁所無(wú)異味，隨時(shí)清洗，及時(shí)消毒、熏艾。
5、定時(shí)紫外線消毒。
1、配合園領(lǐng)導(dǎo)制定科學(xué)的一日生活制度。在正常氣候下，保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規(guī)化和制度化。
3、晨鍛以多種形式的體育游戲?yàn)橹?，開(kāi)心有趣。
4、幼兒全部掌握了兩套不同內(nèi)容的廣播操，每周輪換，增加了趣味性和新穎感，促使幼兒全面運(yùn)動(dòng)。
5、根據(jù)幼兒年齡及生理特點(diǎn)，各班老師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開(kāi)展游戲及體育鍛煉，有效鍛煉了幼兒的體格。
幼兒園保健工作總結(jié)上學(xué)年篇十二
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的.幼兒園保健工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
以新《綱要》和《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù)，根據(jù)市教育局、衛(wèi)生局、婦保所的工作要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，努力改善辦園條件，力爭(zhēng)提高保教質(zhì)量。
1、把安全工作放在首位，加強(qiáng)安全工作管理力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責(zé)任事故，做好意外事故的預(yù)防和處理工作。
2、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi)，降低成本，保持伙食收支平衡，預(yù)防食物中毒事故。
3、嚴(yán)格按照《蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在市婦保所指導(dǎo)下，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個(gè)新臺(tái)階。
4、落實(shí)衛(wèi)生保健制度，做好班級(jí)日常保育管理的各項(xiàng)工作、加強(qiáng)安全健康教育。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，提高幼兒安全健康認(rèn)識(shí)，改善幼兒安全健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒健康行為，維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康，把健康教育滲透到幼兒一日生活中。
（一）加強(qiáng)規(guī)范管理，提高衛(wèi)生保健工作質(zhì)量
1、加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí)，組織學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”、“教師工作職責(zé)”，進(jìn)一步明確保育工作目標(biāo)，增強(qiáng)工作責(zé)任心，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。
2、當(dāng)班教師要做到人到、心到、眼到、口到、在組織幼兒活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)，情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn)。
3、教師嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，確保幼兒互外兩小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
4、保教人員認(rèn)真做好毛巾、玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。
5、保健老師認(rèn)真學(xué)習(xí)保健知識(shí)，認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作好詳細(xì)記錄。
6、根據(jù)幼兒一日營(yíng)養(yǎng)需要，制定帶量食譜，做好營(yíng)養(yǎng)分析，期初期末對(duì)幼兒的身高、體重進(jìn)行測(cè)定，評(píng)價(jià)，特殊兒童、肥胖兒童的記載。
7、購(gòu)買(mǎi)新鮮、美味的點(diǎn)心，做到精打細(xì)算，保證代辦費(fèi)的正常合理開(kāi)支。
8、平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔，無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約用水，勤儉吃園。
（二）加強(qiáng)食堂管理，確保幼兒健康成長(zhǎng)
1、食堂管理堅(jiān)持守法經(jīng)營(yíng)，保證人員持證上崗，及時(shí)換領(lǐng)《衛(wèi)生許可證》，調(diào)動(dòng)后勤人員工作的積極性，更好地為師生服務(wù)。
2、按照食品衛(wèi)生法要求采購(gòu)食品，杜絕腐爛變質(zhì)食品入園，防止食品中毒，嚴(yán)格把好食品進(jìn)“口”關(guān)。
3、抓好幼兒用餐管理，食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù)，均勻分配飯菜，并及時(shí)送到班級(jí)。
4、廚房工作人員應(yīng)根據(jù)食譜供應(yīng)午餐，在燒煮菜肴時(shí)不能求嫩而不熟，要燒出色香味俱全的飯菜，增加幼兒食欲，保證幼兒吃好，吃飽。
5、認(rèn)真做好每周三次的自制點(diǎn)心，要求品種多樣化，營(yíng)養(yǎng)豐富。
6、做好廚房餐具、用具的清潔消毒工作，有防蠅、防鼠措施。
（三）強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全
1、開(kāi)學(xué)前，全體教職員工對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化安全的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心。
2、切實(shí)加強(qiáng)安全工作，健全各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化保教人員安全意識(shí)和工作責(zé)任心，抓好安全工作的日常管理，嚴(yán)把“大門(mén)”關(guān)，非園內(nèi)工作人員一律不得在晨檢室停留，外來(lái)人員入園需講明原因并登記好身份證。
幼兒園保健工作總結(jié)上學(xué)年篇十三
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因?yàn)橛變簣@保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們生長(zhǎng)發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應(yīng)環(huán)境的能力和對(duì)疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉，落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點(diǎn)。回顧這一學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)及全體保教人員的共同努力下，我園衛(wèi)生保健方面圍繞著學(xué)期初衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，很好的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)其總結(jié)如下：
1、學(xué)期初，對(duì)各活動(dòng)場(chǎng)地及大中小型玩具進(jìn)行了檢查，凡有損壞或存有安全隱患的，都及時(shí)予以了維修。
2、把好了晨檢關(guān)。每天晨檢中“一摸”“二看”“三問(wèn)”防止了幼兒將任何危險(xiǎn)物品（如：藥、刀、針等）帶進(jìn)幼兒園。
3、每月對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育工作，提高了帶班老師對(duì)安全檢查工作意義的認(rèn)識(shí)。故本學(xué)期來(lái)沒(méi)有較大意外事故發(fā)生。
4、在傳染病流行前，全園保教人員共同學(xué)習(xí)流行病知識(shí)，積極采取相應(yīng)的預(yù)防措施，杜絕了各種流行病在我園的蔓延。
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》中的各要求，做好廚房的衛(wèi)生工作。
2、廚房負(fù)責(zé)人員能認(rèn)真做好各項(xiàng)表格的填寫(xiě)及食物留樣登記。
3、能按時(shí)、按量的保證幼兒在園的伙食。
1、這學(xué)期我們更進(jìn)一步的加強(qiáng)了膳食的管理，在保證安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)的原則下，盡量讓幼兒膳食做到“色、香、味”具全。
2、為了監(jiān)督幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在幼兒進(jìn)餐時(shí)進(jìn)行了巡查，糾正幼兒不良的進(jìn)餐姿勢(shì)，教導(dǎo)幼兒不能挑食，防止個(gè)別幼兒食得過(guò)飽、過(guò)快。
3、幼兒飲水質(zhì)量及數(shù)量得到了保證。
4、因?yàn)槊吭乱淮蔚臓I(yíng)養(yǎng)分析評(píng)價(jià)，使幼兒膳食得到平衡。
1、為了預(yù)防口腔疾病，老師們盡力教育幼兒早晚刷牙,午飯后漱口的習(xí)慣，為控制（降低）齲齒發(fā)病率起到了重要的作用。
2、教師、保育員在作好班級(jí)衛(wèi)生的同時(shí)，也都能做好幼兒個(gè)人衛(wèi)生檢查督促工作。
3、圍繞衛(wèi)生宣傳計(jì)劃，較好的完成了對(duì)衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳工作。
1、本學(xué)期新進(jìn)人員體檢率達(dá)100%，已做好了相應(yīng)的幼兒健康檢查檔案。
2、加強(qiáng)幼兒的午睡管理，指導(dǎo)幼兒們養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
3、監(jiān)督及指導(dǎo)幼兒每天的戶外活動(dòng)及體育鍛煉。
4、特殊幼兒的管理。
5、指導(dǎo)各班衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每周一小檢，每月一大檢的衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。
以上就是本學(xué)期衛(wèi)生保健方面的工作總結(jié)，其實(shí)衛(wèi)生保健方面的工作又何止以上幾點(diǎn)呢？明年將還要更多的工作尚需去努力，只要今后繼續(xù)好的傳統(tǒng)，不斷在工作中摸索出新方法、新思路，我相信我們幼兒園的保健工作一定會(huì)更上一層臺(tái)階。
幼兒園保健工作總結(jié)上學(xué)年篇十四
幼兒園保健工作總結(jié)在精神的鼓舞下，我園的保健工作取得了較好的成績(jī)。隨著全民健康意識(shí)的增強(qiáng)，人們對(duì)幼兒保健工作也就更加關(guān)注。本學(xué)期我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
通過(guò)學(xué)習(xí)大家提高了思想覺(jué)悟、增長(zhǎng)了知識(shí)開(kāi)闊了視野、了解了現(xiàn)代信息，提高了自身素質(zhì)。每月組織保育員學(xué)習(xí)和召開(kāi)工作會(huì)議一次。通過(guò)當(dāng)月對(duì)保育工作的檢查和考核共評(píng)出當(dāng)月保育之星四位并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)期末我們根據(jù)一學(xué)期來(lái)工作比較突出的一位保育員評(píng)為托幼辦先進(jìn)。
保證幼兒每天有兩小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間，特別加強(qiáng)了幼兒體能方面的鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)抵御疾病的入侵。
1、本學(xué)期特別加強(qiáng)了晨檢工作、我們嚴(yán)格按“一摸、二看、三問(wèn)、四查”來(lái)進(jìn)行；并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況，發(fā)現(xiàn)異常或傳染病及時(shí)隔離，并根據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅、黃、蘭牌標(biāo)志，控制傳染病病菌的傳播，把好安全的第一關(guān)卡。
2、對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察，按時(shí)喂藥；及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、協(xié)助班級(jí)共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理。
1、本學(xué)期新生入園141名，為了方便職工家長(zhǎng)我們聯(lián)系市第五醫(yī)院9月x日來(lái)我園為幼兒作定點(diǎn)體檢。新生必須參加體檢并持有第五醫(yī)院發(fā)給的健康證和基礎(chǔ)免疫齊全的預(yù)防接種證，我們才給幼兒辦理入園手續(xù)。我們及時(shí)對(duì)141名幼兒進(jìn)行了體重、身高、血色素、疾病缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)。體重達(dá)標(biāo)51人、達(dá)標(biāo)率36%，身高達(dá)標(biāo)57人、達(dá)標(biāo)率40%，血色素達(dá)到11g以上的140人、達(dá)標(biāo)率為99.3%。輕度佝僂病7人、齲齒13人。
2、本學(xué)期九月份我們對(duì)3歲以下老生進(jìn)行體重身高的測(cè)量、3歲以上幼兒進(jìn)行體重測(cè)量。共體檢幼兒261人、受檢率99%、體重和身高的達(dá)標(biāo)率分別為56%、52%。12月份對(duì)全園402名幼兒進(jìn)行了體重身高的測(cè)量，其中有6人因故7未檢，實(shí)檢幼兒396人、體檢率為98.5%，體重身高的達(dá)標(biāo)率分別為55.8%、51.8%。
3、11月份對(duì)幼兒園小班中班大班年段共303名幼兒進(jìn)行了眼視力測(cè)查。受檢人數(shù)302人、受檢率99.7%。其中幼兒小班測(cè)查102人，我們采用字母匹配的方法為幼兒檢查。因?yàn)橛變耗挲g小并且是第一次檢查視力存在幼兒自身的問(wèn)題如怕生、些視力可疑的幼兒在統(tǒng)計(jì)表中并未顯示，視力異常的幼兒有7人、占體檢率的6.9%。中大班年段200人、采用4米檢查兩用式幼兒視力表。視力檢查4.8—4.6之間的有8人，4.5—4.1之間的有2人，占受檢人數(shù)的5%。以上各項(xiàng)檢查我們及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)更多地了解幼兒在園的生長(zhǎng)發(fā)育情況以便更好地配合我們的工作。家長(zhǎng)有什么事情或問(wèn)題需要咨詢的我們都盡量地做出解答。
4、11月份53位教職員工在第五醫(yī)院進(jìn)行了身體的`全面檢查。檢查內(nèi)容有肝功、表面抗原、抗體、血脂、胸透、心電圖、糞便培養(yǎng)等。53位員工體檢基本正常。
1、幼兒是傳染病的易感人群，預(yù)防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。因此，計(jì)劃免疫工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為重要。本學(xué)期在開(kāi)學(xué)初為新生幼兒接種乙肝加強(qiáng)87人、11月份接種流腦菌苗20人以及小麻糖丸加強(qiáng)60人、補(bǔ)種百白破8人。接種時(shí)嚴(yán)格按照注射操作規(guī)程做到全程足量、一個(gè)不漏。
2、幼兒園是群體生活也是易感人群極容易引起傳染病的傳播、因此本學(xué)期我們加強(qiáng)衛(wèi)生消毒隔離工作，9月份大一、中一、中二、小三共發(fā)現(xiàn)10例紅眼病，我們馬上上報(bào)第五醫(yī)院防?？疲龅搅税l(fā)現(xiàn)傳染病立即上報(bào)、并及時(shí)讓家長(zhǎng)把病兒帶回家隔離，并立即對(duì)所在班級(jí)的教室、臥室、玩具等進(jìn)行消毒以防傳染病擴(kuò)大。
3、10月份我們給全體幼兒服用板藍(lán)根沖劑兩次共兩周。公司環(huán)衛(wèi)處每月來(lái)我園給班級(jí)、臥室、辦公室、食堂噴灑消毒水或滅蚊蠅藥水。并及時(shí)向家長(zhǎng)和保教人員宣傳健康教育知識(shí)。
1、本學(xué)期由副園長(zhǎng)、保健醫(yī)生、保教人員組成衛(wèi)生檢查小組每周不定期對(duì)各班、廚房、大型玩具、戶外場(chǎng)所等進(jìn)行1—2次衛(wèi)生消毒大檢查。分管人員隨時(shí)抽查并及時(shí)做好了檢查記錄。
2、衛(wèi)生消毒工作在本學(xué)期作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，按照消毒制度嚴(yán)格要求保育員每天一早開(kāi)門(mén)開(kāi)窗保持空氣流通，打掃并保持教室、盥洗室、臥室衛(wèi)生。每天上午9時(shí)前洗滌并消毒好毛巾、口杯、餐具和對(duì)號(hào)入座；每次用餐前用消毒水擦洗桌面；每天上午紫外線消毒臥室1小時(shí)、中午消毒教室1小時(shí)；床單被套每月洗一次、被褥草席半月曬一次；塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次、布類(lèi)、紙類(lèi)、書(shū)刊日曬1—2次、日曬時(shí)間為6小時(shí)。戶外的大型玩具每周用“84”消毒液消毒一次，環(huán)境衛(wèi)生早晚各打掃一次。便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次。
3、炊事員搞好個(gè)人衛(wèi)生做到勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣服。對(duì)廚房和周?chē)h(huán)境每天一小掃、每周一大掃；生熟食品、用具嚴(yán)格分開(kāi)、不重疊擺放；熟食間、面點(diǎn)間每天紫外線消毒1小時(shí)；用具、洗菜池洗碗池保持干凈并每天消毒；清潔工具每周消毒。蔬菜食用前先浸泡1小時(shí)，操作前先洗手、嘗味道用專(zhuān)用湯匙嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法執(zhí)行，不做變質(zhì)的食品、每餐有留樣。
4、我們還加大對(duì)幼兒一日生活常規(guī)的檢查，要求幼兒講文明懂禮貌不亂扔垃圾；養(yǎng)成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡勤剪指甲的良好衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒自己的事情要學(xué)會(huì)自己做、熱于助人不吵架打架；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出糾正。對(duì)上述各類(lèi)檢查都及時(shí)記錄及時(shí)指出并與園當(dāng)月獎(jiǎng)金掛鉤。一項(xiàng)不合格扣20—50元不等。
1、采用計(jì)算機(jī)這一現(xiàn)代化工具對(duì)我園幼兒膳食進(jìn)行科學(xué)管理，每周進(jìn)行一次食譜調(diào)查、每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，隨時(shí)對(duì)我園幼兒營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)以便及時(shí)調(diào)整食譜結(jié)構(gòu)。
2、組織伙委會(huì)成員每周制定一次食譜，食譜根據(jù)當(dāng)月收入情況、市場(chǎng)供應(yīng)情況有計(jì)劃地科學(xué)地制定。制定食譜時(shí)嚴(yán)格按甜咸搭配、葷素搭配、干稀搭配、粗細(xì)結(jié)合的原則。根據(jù)我園幼兒的特點(diǎn)加大粗糧、豆類(lèi)、水果、肉類(lèi)和海產(chǎn)品的進(jìn)食量，從而保證幼兒蛋白質(zhì)、vitc、鈣質(zhì)的攝入。同時(shí)伙委會(huì)成員每月開(kāi)一次伙委會(huì)，公布幼兒伙食的收支情況，反饋幼兒飲食情況，提出存在的問(wèn)題并及時(shí)更正解決。
3、副園長(zhǎng)、保健醫(yī)生經(jīng)常下班檢查幼兒的生活常規(guī)和飲食情況，督促保教人員培養(yǎng)幼兒均衡膳食的良好習(xí)慣和良好的用餐習(xí)慣，能做到進(jìn)食量與供給量基本上持平、不存在浪費(fèi)食物的現(xiàn)象。積極為幼兒營(yíng)造良好的進(jìn)食環(huán)境。同時(shí)膳食管理人員根據(jù)人數(shù)每天對(duì)各班的熟食進(jìn)行稱(chēng)量以確保幼兒的進(jìn)食量。
1、本學(xué)期安全檢查小組成員由副園長(zhǎng)、保健醫(yī)生、兩位保教人員組成。每月安全檢查一次，內(nèi)容包括：電器設(shè)備及線路、房舍、防火設(shè)備、煤氣設(shè)備、大型玩具，檢查時(shí)仔細(xì)認(rèn)真并有記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)解決。
2、本園所進(jìn)的食品都是在持有衛(wèi)生許可證和健康證的定點(diǎn)商店或攤位進(jìn)貨，保健員每天對(duì)食品進(jìn)行驗(yàn)收檢查，對(duì)不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫(kù)。每天對(duì)各類(lèi)食品分別進(jìn)行留樣并留有檢查記錄。
我們號(hào)召家長(zhǎng)搞好衛(wèi)生消毒加強(qiáng)鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)共同抵抗疾病；共出了四期健康教育知識(shí)墻報(bào)內(nèi)容有《預(yù)防接種后發(fā)熱怎樣處理》、《小兒發(fā)熱的飲食調(diào)理》、《怎樣養(yǎng)成寶寶良好的進(jìn)餐習(xí)慣》等、粘貼了兩張宣傳彩色畫(huà)報(bào)和計(jì)劃生育墻報(bào)，并利用電腦網(wǎng)絡(luò)、電視錄象多方面地開(kāi)展健康教育，讓大家掌握更多的健康教育知識(shí)。
幼兒園保健工作總結(jié)上學(xué)年篇十五
就要過(guò)去了，幼兒園的衛(wèi)生保健工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牢固樹(shù)立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將一年來(lái)衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：
我園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時(shí)間表，并要求全體保教人員嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，規(guī)范操作程序。在一日活動(dòng)中保證有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，其中體育活動(dòng)一小時(shí)，午睡時(shí)間為2小時(shí)，兩餐間隔時(shí)間在3.5小時(shí)以上。同時(shí)我們針對(duì)肥胖兒要求多運(yùn)動(dòng)，吃飯時(shí)做到最后一個(gè)吃，吃前先喝湯，不挑食，不吃零食的好習(xí)慣。而且我們還針對(duì)孩子衛(wèi)生習(xí)慣差的特點(diǎn)，特別注意教育兒童養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平時(shí)注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同時(shí)，還要求小朋友注意保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。
1、我園本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)利于消化的總要求，每周為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量，我們?cè)诓穗鹊拇钆?、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。
2、每天堅(jiān)持到班級(jí)觀察幼兒進(jìn)食情況，觀察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng)，通過(guò)檢查調(diào)節(jié)菜譜，使之充分滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育生活活動(dòng)等所需熱量及各種營(yíng)養(yǎng)素的量。
3、定期召開(kāi)膳食委員會(huì)會(huì)議，廣泛聽(tīng)取教師、廚房人員、家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議，調(diào)整食譜，保證幼兒各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每周食譜向家長(zhǎng)公布，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。
為了更好的掌握衛(wèi)生保健方面的各種知識(shí)，我們每月都對(duì)全園教師進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)，內(nèi)容有：《春季傳染病防控知識(shí)(一)》、《預(yù)防人感染h7n9禽流感知識(shí)》、《春季傳染病防控知識(shí)(二)》、《猩紅熱及其防治知識(shí)》、《兒童四病防治小知識(shí)》、《教你正確飲用純牛奶》、《幼兒園日常衛(wèi)生消毒及方法》、《84消毒液的配比使用方法》、《幼兒常見(jiàn)病常識(shí)及突發(fā)事故的應(yīng)急處理》、《兒童冬季如何保健防病》、《小孩出水痘怎樣癥狀》。
1、嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。我們堅(jiān)持做好新生入園體檢工作，經(jīng)體檢合格方可入園，幼兒入園體檢率100%，入園后，每學(xué)期為幼兒測(cè)量身高、體重兩次，并及時(shí)作好評(píng)價(jià)登記，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)矯治。
2、把好晨午檢關(guān)。保健教師堅(jiān)持每天晨檢、巡檢，各班老師每天堅(jiān)持認(rèn)真晨檢、午檢，做到了一摸二看三問(wèn)四查，并作好詳細(xì)記錄，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，發(fā)現(xiàn)患兒及時(shí)隔離，防止進(jìn)入園內(nèi)造成蔓延。
3、把好消毒關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，制訂了詳細(xì)的消毒要求，每位保育員都能熟練掌握，按要求嚴(yán)格規(guī)范操作，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具、毛巾天天消毒，活動(dòng)室、寢室每天進(jìn)行紫外線消毒，玩具、圖書(shū)定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，嚴(yán)格采取隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個(gè)月清洗一次。并做好記錄的填寫(xiě)。
4、把好預(yù)防接種關(guān)。我們按計(jì)劃免疫要求，積極配合有關(guān)部門(mén)做好兒童計(jì)劃免疫工作登記工作，對(duì)有缺漏的幼兒動(dòng)員他們進(jìn)行補(bǔ)種。
5、我園嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃;每日一檢查，不到位的地方指出后，及時(shí)補(bǔ)救。
6、幼兒的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育成果顯著，幼兒都能養(yǎng)成按時(shí)喝水，飯前、便后洗手的好習(xí)慣。杜絕了病從口入，大大降低了各類(lèi)傳染病的發(fā)生。
7、配合興華社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做了齲齒的檢查工作，做好防齲宣傳，組織了幼兒“氟化泡牙”保健工作。
8、執(zhí)行“回執(zhí)”制度，下發(fā)的通知材料，收好回執(zhí)，作好登記和統(tǒng)計(jì)工作。
根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況，定期宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，宣傳育兒、護(hù)理等保健常識(shí)。各班還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)之中，并在《家長(zhǎng)園地》上開(kāi)辟專(zhuān)欄，介紹科學(xué)育兒知識(shí)。
幼兒園還開(kāi)辟了《幼兒園綠蔭文化講壇》活動(dòng)，聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)家長(zhǎng)及全體教師從衛(wèi)生保健知識(shí)、傳染病防控、幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)等方面進(jìn)行講座。截止目前已進(jìn)行了九期。
近年來(lái)，幼兒心理健康問(wèn)題一直受到社會(huì)的關(guān)注，幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的`健康成長(zhǎng)。為此，我們將幼兒心理健康問(wèn)題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問(wèn)題。同時(shí)定期向家長(zhǎng)宣傳幼兒心理健康方面的一些知識(shí)。
平時(shí)我們注重各類(lèi)衛(wèi)生保健的登記，按要求認(rèn)真填寫(xiě)，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，各類(lèi)數(shù)據(jù)及時(shí)登記存檔。
經(jīng)過(guò)大家的努力，在七月份我園通過(guò)了吉林省教育廳的檢查驗(yàn)收，我園正式成為了：吉林省示范性幼兒園。在檢查中幼兒園的衛(wèi)生保健工作得到了檢查組的好評(píng)。這是一件可喜可賀的事。當(dāng)我們看到衛(wèi)生保健工作做出的成績(jī)時(shí)，我們也清楚地意識(shí)到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯，有待我們進(jìn)一步的探索，尋找原因;我們有決心在以后的工作中再接再厲，使幼兒園的衛(wèi)生保健工作更上一層樓。
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