在總結(jié)中，我們可以找到自己成功的因素，也能夠發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方。總結(jié)時(shí)要注重實(shí)事求是，不要夸大或縮小自己的成就。這些范文能夠展示出不同人的思考和觀點(diǎn)，體現(xiàn)出多元化的視角和思路。
捐書公益活動(dòng)策劃案篇一
讓我們用愛心托起生的希望。
尊敬的家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們：
表班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)向全班同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
發(fā)揚(yáng)"一方有難、八方支援"和無私奉獻(xiàn)的精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛心，以捐贈(zèng)棉衣的方式為他們提供關(guān)懷和捐助，為遙遠(yuǎn)的同學(xué)們貢獻(xiàn)我們的一點(diǎn)力量。
要求：本著自愿的原則，所捐衣物數(shù)量不限，我們傳遞的是愛心，而不是物質(zhì)的比賽。
五年級(jí)十班家長(zhǎng)委員會(huì)。
20xx年11月8日。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們?cè)诎嗉?jí)家委會(huì)的倡議下，發(fā)起了一次向四川白玉縣第二完全寄宿小學(xué)一年級(jí)小學(xué)生的愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。通過這次捐贈(zèng)活動(dòng)只是想告訴孩子，做一個(gè)有愛心的人，做一個(gè)在別人遇到災(zāi)難需要幫助的時(shí)候懂得付出的人；做一個(gè)善良的人，哪怕是微薄之力也可以擎起一片藍(lán)片；讓他懂得大海之博大是因?yàn)榍f條小溪的匯總。無論是街頭投擲的一元錢的，路逢一位老人送上去的一份熱騰的早餐，還是力所能及的舉手之勞，都讓他懂得如何去尊重，如何去面對(duì)，讓那些需要幫助的人在孤單與流浪中感受到親情的呼喚，是一種溫情的給予，規(guī)劃方案《對(duì)小學(xué)捐書活動(dòng)方案》。
愛的傳遞棉衣捐贈(zèng)儀式。
北院綜合樓小廣場(chǎng)。
快遞車輛、學(xué)生捐贈(zèng)物品。
附：活動(dòng)攝影。
捐書公益活動(dòng)策劃案篇二
我們都有愛，我們都是充滿愛心的，當(dāng)一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的眼光得不到書籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們?cè)跁暮Ｑ笾虚L(zhǎng)大。這是xxx的力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識(shí)的精神鼓舞了我，我們必須團(tuán)結(jié)起來。你知道嗎？在遙遠(yuǎn)貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對(duì)書的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊(cè)他們也許貧窮，但從來不忘記奮斗，一直飽讀詩(shī)書，但是貧困學(xué)校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識(shí)…他們那純真的眸子里渴望著知識(shí)，聰明的小腦袋里有無限的求知欲，但是他們的成長(zhǎng)卻缺乏書籍的引導(dǎo)。我們每一個(gè)人僅有的微弱力量團(tuán)結(jié)起來，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書的需求是多么的重要，知識(shí)的豐富是多么的缺乏，貧困山區(qū)的孩子的教育問題多么需要全社會(huì)的共同參與?！靶〗蹮簟币恢蹦瑐鬟f著一份又一份的力量，我們的愛一直延續(xù)，號(hào)召大家的愛心力量，為偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望，用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來。
讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子，送書獻(xiàn)愛心；讓更多需要幫助的人感受到溫暖；讓更多孩子感受到來自外界的真情關(guān)愛，用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來。
xx學(xué)院圖書館門口。
20xx年6月13日12：30——2：00（也可在其它時(shí)間將書捐至xx）。
xx學(xué)院院所有愿意奉獻(xiàn)愛心的您。
xx小學(xué)。
活動(dòng)對(duì)象介紹：xx小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙，飽經(jīng)滄桑，走過了五十多年的風(fēng)雨歷程。
現(xiàn)在的xx小學(xué)座落在xx、xx交匯的聚焦點(diǎn)，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生215人（含兩個(gè)學(xué)前班），留守兒童50多名，學(xué)校沒有圖書室，為了提高孩子們的閱讀能力，開闊閱讀視野，校方希望提供圖書柜和一批圖書。
課內(nèi)外圖書，字典，教材，故事會(huì)，書包，文具，體育用品等。例如：
（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等；
（2）科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等；
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件；
（4）小學(xué)生課外閱圖書均可。
1、前期宣傳：
20xx年06月6日~20xx年6月12日。
制作活動(dòng)海報(bào)，掛橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。
通過貼吧、微博、qq等方式號(hào)召大家參與活動(dòng)。
發(fā)飛信宣傳至各班級(jí)。
2、具體流程。
（1）活動(dòng)開始前布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，安排兩人在圖書館前宿舍門口引導(dǎo)。
（2）活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳配合捐贈(zèng)。及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄和捐贈(zèng)者信息。
（3）來捐書的同學(xué)，讓來捐贈(zèng)的同學(xué)在條幅上簽名、寫祝福，捐贈(zèng)情況將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
（4）活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝，并贈(zèng)“小桔燈”明信片一張。
（5）通過貼吧、論壇、微博等媒介，像捐贈(zèng)者及時(shí)回饋物資具體去向。
捐書公益活動(dòng)策劃案篇三
自20xx年1月至今，愛旅行公益平臺(tái)對(duì)xx地區(qū)共進(jìn)行了六次公益走訪。通過走訪，發(fā)現(xiàn)座落在大山深處偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)，多為木質(zhì)教學(xué)樓。學(xué)校設(shè)備方面非常簡(jiǎn)陋，教室光線昏暗，課桌椅也是破舊不堪；關(guān)鍵的是學(xué)校沒有圖書室，在校學(xué)生人均圖書擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)生均圖書必須10冊(cè)以上），學(xué)校僅有的一些圖書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的閱讀需求。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。好的書籍，往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口。我們希望通過募集圖書的方式，為孩子開啟一扇明亮的窗，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來送去一縷希望。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們提出倡議：捐出一本書、開啟一扇窗，為貧困山區(qū)的學(xué)校募集一批圖書，讓課外讀物豐富孩子的金色童年?；蛟S我們每個(gè)人手里的圖書有限，但聚沙成塔，我們相信社會(huì)的力量是無窮的。
閱讀對(duì)象是小學(xué)生，所捐書籍必須適合小學(xué)生閱讀，要求內(nèi)容健康向上，寓教于樂，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開闊視野。要求如下：
1.教輔類：工具書、作文選等；
2.課外書：科普、童話、文史、名著、漫畫、書刊等中小學(xué)課外書籍；但不接受武俠、言情、時(shí)尚類雜志等書籍。
3.接受舊書籍，但要求七成新以上，書籍無嚴(yán)重破損、紙張殘缺等情況。
20xx年1月10日（20xx年11月1日——12月31日收集圖書）。
xx（學(xué)校待定）。
每所小學(xué)1000本課外讀物，先捐贈(zèng)一所學(xué)校看實(shí)際效果；如果捐贈(zèng)效果非常好，可以多捐幾所學(xué)校。
捐書公益活動(dòng)策劃案篇四
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因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。
一.前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。
2、活動(dòng)目的
(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
(1)輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等
(2)科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備
(1)海報(bào)宣傳
南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。
(2)倡議書宣傳
倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(3)條幅宣傳
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
(4)宣傳時(shí)間為xx年4月1日----xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等)：共計(jì)70元
(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等)：共計(jì)20元
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元
二.正式活動(dòng)
1、時(shí)間
時(shí)間定于xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分
2、地點(diǎn)
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動(dòng)責(zé)任分配
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)
(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)
4、具體過程
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
(2)活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
(4)活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
(6)若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
三.后期工作
1、書籍整理：將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
捐書公益活動(dòng)策劃案篇五
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。為了進(jìn)一步拓寬圖書資料的使用空間，增加書籍流動(dòng)性，為社會(huì)各界和學(xué)校教師、學(xué)生之間傳遞愛心提供交流平臺(tái)，傳承知識(shí)，傳遞愛心，滿足師生的閱讀需求，讓更多的讀者從中受益，愛心書屋現(xiàn)發(fā)起名為“知識(shí)共享，愛心飛揚(yáng)”的.暖心贈(zèng)書活動(dòng)。
傳承關(guān)愛，服務(wù)學(xué)生，共建和諧校園。
“知識(shí)共享，愛心飛揚(yáng)”暖心贈(zèng)書。
（一）為了傳遞愛心，傳承知識(shí)，增加圖書流動(dòng)性，從而力求實(shí)現(xiàn)圖書利用最大化、有效化。
（二）增進(jìn)同學(xué)們的讀書興趣，提高師大學(xué)術(shù)氛圍。
（三）提高書屋知名度，為今后活動(dòng)的開展提高了支持率，同時(shí)也鼓勵(lì)更多的同學(xué)加入這個(gè)大隊(duì)伍，將愛進(jìn)行到底。
（外場(chǎng)暫定）。
活動(dòng)開始，贈(zèng)完預(yù)留書目即為截止日期。
學(xué)校全體在校師生。
在校生憑校園卡或?qū)W生證可免費(fèi)領(lǐng)取贈(zèng)閱書籍，每人限領(lǐng)x本。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、將贈(zèng)閱書目進(jìn)行分類整理，如英語四六級(jí)類、大學(xué)教材類、過級(jí)考研類。
2、外場(chǎng)贈(zèng)書需提前申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地及所需物資，與相關(guān)負(fù)責(zé)人提前協(xié)商各項(xiàng)事宜。
3、打印并分發(fā)適量贈(zèng)書宣傳書，增加宣傳力度。
4、對(duì)書屋工作人員進(jìn)行贈(zèng)書相關(guān)事宜的培訓(xùn)，明確分工。
（二）活動(dòng)實(shí)施。
1、每天各班人員按時(shí)值班，適量發(fā)放活動(dòng)宣傳書，對(duì)贈(zèng)閱書目進(jìn)行核實(shí)記錄。
2、確定各班負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，對(duì)突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)有效處理。
（三）后期工作。
1、歸還所借物資。
2、活動(dòng)結(jié)束后，將贈(zèng)閱記錄薄交由總負(fù)責(zé)人存檔。
3、書屋參與人員提交書面活動(dòng)總結(jié)，交流感想，分享經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足之處。
（一）主辦單位：xx。
（二）總負(fù)責(zé)人：xx。
宣傳單、表格等打印頁(yè)面：xx元。
其它：xx元。
合計(jì)：xx元。
（預(yù)算為保留金額，具體開支依據(jù)活動(dòng)開展情況而定。）。
（一）值班人員需準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不得擅離職守，如有特殊情況可向各班負(fù)責(zé)人請(qǐng)示。
（二）書屋人員宣傳時(shí)要態(tài)度積極，對(duì)前來咨詢的同學(xué)要積極講解。每班的值班人員應(yīng)保持值班場(chǎng)地的干凈整潔，最后一班的值班人員應(yīng)整理好相關(guān)物品，確認(rèn)歸類，確保無遺失。
捐書公益活動(dòng)策劃案篇六
讓書籍行走更遠(yuǎn)讓愛心傳遞正能量！
放飛愛心，書送希望
1，合理化化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的.孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2，利用我們的捐書平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)孩子們未來的美好祝愿，傳達(dá)我們對(duì)將來的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語。同時(shí)通過回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺。
3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。
1，將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語送給我們祖國(guó)未來的才剛剛成長(zhǎng)的小花骨朵，將我們的對(duì)大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向，為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣！
2，建立一個(gè)良好的平臺(tái)，讓向往大學(xué)的孩子們對(duì)大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個(gè)更深入的了解！讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的。
3，宣傳xx學(xué)院，擴(kuò)大xx學(xué)院對(duì)外影響力。
xx學(xué)院在校學(xué)生
xx學(xué)院初音·音社
x月18號(hào)到23號(hào)
一期東門，二期、三期食堂門口（宣傳地點(diǎn)）
二期食堂門口（活動(dòng)地點(diǎn)）
（一）、準(zhǔn)備階段：召開理事會(huì)分配各部門任務(wù)
（二）、活動(dòng)階段
外聯(lián)部：1，對(duì)學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過愛心商家的分配的利益購(gòu)買新書。
2，對(duì)校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳，爭(zhēng)取他們的書費(fèi)支持。
3，盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系，以求化我們活動(dòng)的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。
常務(wù)部：1，對(duì)本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班。
2，活動(dòng)期間來捐書的同學(xué)進(jìn)行登記匯總，對(duì)他們寫的寄語進(jìn)行很好的保存，在活動(dòng)過后對(duì)他們進(jìn)行感謝表彰！
3，協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書籍的分類整理工作。
組織部：1，對(duì)活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記。
2，活動(dòng)期間捐書同學(xué)愛心信紙的發(fā)放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。
3，活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還。
宣傳部：1，網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳。
2，出展板海報(bào)，高三寄語墻的美飾，大學(xué)解密墻的美化裝飾。
3，活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所有捐助過書籍和贊助過本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對(duì)所有捐書同學(xué)的表彰展板。
（三）、活動(dòng)收尾階段
1，將收來胡書籍分成小學(xué)生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對(duì)于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購(gòu)買新書，同時(shí)對(duì)每類書籍進(jìn)行編號(hào)，方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場(chǎng)出借記錄。
3，大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
1，活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記。
2，做好對(duì)對(duì)每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。
3，對(duì)于校外活動(dòng)一定要注意人身安全，注意同當(dāng)?shù)匦７降穆?lián)系。
4，關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇，本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為。
5，對(duì)于在校外捐書活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。
1，關(guān)于書籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi)，讓同學(xué)們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護(hù)書籍。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)（當(dāng)場(chǎng)借出書籍這一項(xiàng)可能取消，其他活動(dòng)仍不受影響）。
2，盡全力得到學(xué)校校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響。
3，校內(nèi)捐書活動(dòng)的開展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書活動(dòng)。
捐書公益活動(dòng)策劃案篇七
時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝，捐書活動(dòng)方案。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香；傳遞書本，知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化。
首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來者樹立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享。
捐贈(zèng)愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想。
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)，山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
20xx年6月1日。
山大中心校區(qū)食堂南門。
山大全體師生。
（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
（2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。
（3）工具類書、詞典、字典等。
（4）報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
（5）名著、小說、散文書籍。
（1）辦公室制作一份合理的倡議書或者宣傳頁(yè)，活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
（2）由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上。
（3）制作一張海報(bào)張貼于建工樓。
（一）前期準(zhǔn)備。
（1）打印一張橫幅掛于食堂南門前。
（2）活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
（3）活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
（4）提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。
（二）活動(dòng)中期。
（2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生收集書籍，然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。
（3）會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。
（5）活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作。
（三）活動(dòng)后期：
（1）將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。
（2）整理活動(dòng)地點(diǎn)。
（3）各部做工作總結(jié)。
（4）對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
（1）辦公室：寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。
（2）宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。
（3）活動(dòng)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，等等。
條幅x1條。
膠水x2瓶。
雙面膠x2卷。
登記表x10張。
捐書公益活動(dòng)策劃案篇八
送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁；為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)。
（1）加深我院學(xué)生對(duì)貧困地區(qū)學(xué)生現(xiàn)狀的了解，激發(fā)學(xué)生的愛心；
（2）鼓勵(lì)學(xué)生捐書捐物，培養(yǎng)助人為樂精神；
（3）.和較為偏遠(yuǎn)的小學(xué)建立聯(lián)誼的關(guān)系，幫助他們開展課外活動(dòng)；
（4）給予貧困兒童更多關(guān)愛贈(zèng)予他們書本，讓他們?cè)谥R(shí)雨露的澆灌下茁壯成長(zhǎng)；
（6）加大社會(huì)對(duì)貧困兒童的關(guān)注，吸引更多的人關(guān)心愛護(hù)這些無書可讀的兒童；
（7）支持社會(huì)與國(guó)家的福利事業(yè)，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
2.橫幅，海報(bào)，紀(jì)念卡和書簽（此期間的橫幅，海報(bào)內(nèi)容主要以宣傳贊助商為主)；
3.實(shí)物宣傳。
2)活動(dòng)使用的一些工具、獎(jiǎng)品，可以印有贊助商的有關(guān)標(biāo)志；
20xx年11月15日：
13：00。
組織差不多二十名同學(xué)到晚會(huì)地點(diǎn)做準(zhǔn)備工作；搭建舞、布置燈光；
14：00。
布置會(huì)場(chǎng)：擺放評(píng)委的桌椅以及桌上的水果及飲料；
15：00。
聯(lián)系各評(píng)委及老師，安排座位等;。
16：00。
主持人和演員到位;。
17：00。
做最后的檢查工作及安排;。
活動(dòng)正式開始;。
20xx年11月16日-11月25日：
后期宣傳：
1.把剩余的活動(dòng)前期準(zhǔn)備的紀(jì)念卡和書簽，再次進(jìn)行發(fā)放;。
2.商家可以進(jìn)去贊助舉辦過這次活動(dòng)的學(xué)校，舉辦一些與本次活。
動(dòng)相關(guān)的比賽;。
3.贊助商如果有進(jìn)行調(diào)查需要的，可以由我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行。
前期宣傳：宿遷學(xué)院一、二餐之間。
中期活動(dòng)：宿遷學(xué)院英才大道。
后期宣傳：一、二餐之間。
（一）前期準(zhǔn)備:。
1.活動(dòng)前幾天將進(jìn)班級(jí)宣傳捐書活動(dòng)；
2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù)，分別掛于餐廳和英才大道兩側(cè)；
5.事先請(qǐng)好主持人，活動(dòng)當(dāng)天提前化妝，準(zhǔn)備開場(chǎng)；
6.提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備，貼好與活動(dòng)相關(guān)的感人照片；
8.通過媒體方式宣傳。通過與學(xué)校的廣播站、校報(bào)以及學(xué)校網(wǎng)站的負(fù)責(zé)方合作，在學(xué)校大力宣傳此次愛心活動(dòng)。當(dāng)同學(xué)們?cè)诳磮?bào)紙、聽廣播以及上網(wǎng)的時(shí)候都會(huì)看到關(guān)于此次活動(dòng)的內(nèi)容。
1.主持人上臺(tái)宣讀倡議書，并感謝贊助；
2.我系社團(tuán)登臺(tái)義演，吸引更多關(guān)注；
4.我院讀者協(xié)會(huì)與我社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)行捐贈(zèng)圖書儀式；
5.活動(dòng)中贊助商代表將到場(chǎng)，進(jìn)行演講并捐錢或捐物活動(dòng)；
7.活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作；
8.活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序；
9.活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)；
10.各部做工作總結(jié)；
11.對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
（四）活動(dòng)中期。
1、在學(xué)院內(nèi)開展大型的公益捐書晚會(huì);。
4、通過同學(xué)，舍友的宣傳，帶動(dòng)更多的同學(xué)關(guān)注這一活動(dòng)并捐書捐物；
5、我們也將向每位捐贈(zèng)者贈(zèng)送紀(jì)念卡;。
6在學(xué)校中設(shè)立長(zhǎng)期募捐點(diǎn)，為公益活動(dòng)做好長(zhǎng)期準(zhǔn)備，在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
（五）活動(dòng)后期。
到了活動(dòng)的后期，我們將募捐點(diǎn)得到的書籍進(jìn)行整理，將各個(gè)進(jìn)行整理、分類，并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單，最后統(tǒng)一送往想往小學(xué)。
1．此階段需要10名同學(xué)(根據(jù)圖書數(shù)量決定)；
2.需要確定一個(gè)存放和整理圖書的地方；
3.我們將捐贈(zèng)的圖書運(yùn)送到固定的地點(diǎn)集中，進(jìn)行分類整理，必要時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的修復(fù)；
4.根據(jù)圖書的數(shù)量，由團(tuán)隊(duì)成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校；
5.將不合適小學(xué)生的圖書整理出來；
6．舉行捐贈(zèng)儀式，送書到校。舉行捐贈(zèng)儀式，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，聯(lián)系好相關(guān)人士（受捐學(xué)校代表、捐贈(zèng)學(xué)校代表、傳媒…）出席活動(dòng)。
我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng)，而且要進(jìn)入小區(qū)、廣場(chǎng)中宣傳，并且會(huì)堅(jiān)持長(zhǎng)期的做下去。我們的影響會(huì)愈來愈大，我們的宣傳會(huì)越來越廣，我們將會(huì)幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對(duì)子，定期的向困難學(xué)校送一些書籍。
2．宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜；
3．活動(dòng)監(jiān)察部：布置會(huì)場(chǎng)，下載音樂，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子，整理會(huì)場(chǎng)；
4．財(cái)務(wù)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，礦泉水；
5．秘書部：負(fù)責(zé)打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計(jì)表，活動(dòng)前后簡(jiǎn)訊。
2．社聯(lián)內(nèi)部人員分工明確，注意活動(dòng)的完整性，做到有始有終；
3．及時(shí)記錄活動(dòng)過程，整理必要的資料；
4．關(guān)注受捐者的需求，可制作問卷調(diào)查表，進(jìn)行意見反饋；
5．活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)，查找不足，記錄活動(dòng)中遇到的問題。
主辦單位：建筑工程系。
承辦單位：宿遷學(xué)院建筑工程系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
捐書公益活動(dòng)策劃案篇九
在我國(guó)很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
xx與xx基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，通過長(zhǎng)期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。
1.活動(dòng)主題。
十年樹木?萬卷藏書獻(xiàn)愛心。
2.活動(dòng)意義。
通過號(hào)召小朋友、愛心人士捐贈(zèng)出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。通過活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為x愛心x大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3.公關(guān)策略。
a.對(duì)捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)積極性，并使其成為xx的潛在客戶。
b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市場(chǎng)。
4.活動(dòng)流程。
第一階段（為期一個(gè)月）。
a.設(shè)立熱線：設(shè)立贈(zèng)書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)（姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生）。
b.布置現(xiàn)場(chǎng)：
a）活動(dòng)地點(diǎn)xx二樓xx教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)。
b）活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹木?萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書”的橫幅（或條幅）。
c）受書接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“x教x育”logo的小禮品（例如筆）。
c.活動(dòng)宣傳：生活新報(bào)專版廣告（連續(xù)一月）。
刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)更多人捐贈(zèng)。
d.活動(dòng)抽獎(jiǎng)：針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。
一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元xx教育基金。
二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元xx教育基金。
三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元xx教育基金。
幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元xx教育基金。
第二階段（同期一個(gè)月）。
設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”上聯(lián)熱線。
評(píng)委邀請(qǐng)由xx教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人。
設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)（獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友）。
一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元xx教育基金。
二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元xx教育基金。
三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元xx教育基金。
幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元xx教育基金。
5.贈(zèng)書活動(dòng)時(shí)間：由xx教育機(jī)構(gòu)確定。
6.贈(zèng)書活動(dòng)地點(diǎn)：由xx教育機(jī)構(gòu)確定。
7.傳播策略。
1）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。
所有現(xiàn)場(chǎng)送書環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。
2）立體傳播。
生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合，同時(shí)使用xx和xx教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。
捐書公益活動(dòng)策劃案篇十
一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們又迎來一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，做好策劃書，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編整理的公益捐書活動(dòng)策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁；為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)。
（1）加深我院學(xué)生對(duì)貧困地區(qū)學(xué)生現(xiàn)狀的了解，激發(fā)學(xué)生的愛心；
（2）鼓勵(lì)學(xué)生捐書捐物，培養(yǎng)助人為樂精神；
（3）和較為偏遠(yuǎn)的小學(xué)建立聯(lián)誼的關(guān)系，幫助他們開展課外活動(dòng)；
（4）給予貧困兒童更多關(guān)愛贈(zèng)予他們書本，讓他們?cè)谥R(shí)雨露的澆灌下茁壯成長(zhǎng)；
（6）加大社會(huì)對(duì)貧困兒童的關(guān)注，吸引更多的人關(guān)心愛護(hù)這些無書可讀的兒童；
（7）支持社會(huì)與國(guó)家的福利事業(yè)，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
20xx年11月10日—11月14日：每日11：00—14：00對(duì)“移動(dòng)圖書館”進(jìn)行前期宣傳。
2、橫幅，海報(bào)，紀(jì)念卡和書簽（此期間的橫幅，海報(bào)內(nèi)容主要以宣傳贊助商為主）；
3、實(shí)物宣傳
（2）活動(dòng)使用的一些工具、獎(jiǎng)品，可以印有贊助商的有關(guān)標(biāo)志；
20xx年11月15日：
13：00
組織差不多二十名同學(xué)到晚會(huì)地點(diǎn)做準(zhǔn)備工作；搭建舞、布置燈光；
14：00
布置會(huì)場(chǎng)：擺放評(píng)委的桌椅以及桌上的水果及飲料；
15：00
聯(lián)系各評(píng)委及老師，安排座位等；
16：00
主持人和演員到位；
17：00
做最后的檢查工作及安排；
18：30—21：00
活動(dòng)正式開始；
21：00—22：00
公益捐書活動(dòng)正式開始；
20xx年11月16日—11月25日：
后期宣傳：
1、把剩余的活動(dòng)前期準(zhǔn)備的紀(jì)念卡和書簽，再次進(jìn)行發(fā)放；
2、商家可以進(jìn)去贊助舉辦過這次活動(dòng)的'學(xué)校，舉辦一些與本次活動(dòng)相關(guān)的比賽；
3、贊助商如果有進(jìn)行調(diào)查需要的，可以由我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行。
前期宣傳：宿遷學(xué)院一、二餐之間。
中期活動(dòng)：宿遷學(xué)院英才大道。
后期宣傳：一、二餐之間。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前幾天將進(jìn)班級(jí)宣傳捐書活動(dòng)；
2、依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù)，分別掛于餐廳和英才大道兩側(cè)；
5、事先請(qǐng)好主持人，活動(dòng)當(dāng)天提前化妝，準(zhǔn)備開場(chǎng)；
6、提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備，貼好與活動(dòng)相關(guān)的感人照片；
8、通過媒體方式宣傳。通過與學(xué)校的廣播站、校報(bào)以及學(xué)校網(wǎng)站的負(fù)責(zé)方合作，在學(xué)校大力宣傳此次愛心活動(dòng)。當(dāng)同學(xué)們?cè)诳磮?bào)紙、聽廣播以及上網(wǎng)的時(shí)候都會(huì)看到關(guān)于此次活動(dòng)的內(nèi)容。
（二）首先在我院舉行捐書活動(dòng)
1、主持人上臺(tái)宣讀倡議書，并感謝贊助；
2、我系社團(tuán)登臺(tái)義演，吸引更多關(guān)注；
4、我院讀者協(xié)會(huì)與我社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)行捐贈(zèng)圖書儀式；
5、活動(dòng)中贊助商代表將到場(chǎng)，進(jìn)行演講并捐錢或捐物活動(dòng)；
7、活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作；
8、活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序；
9、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)；
10、各部做工作總結(jié)；
11、對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
（四）活動(dòng)中期
1、在學(xué)院內(nèi)開展大型的公益捐書晚會(huì)；
4、通過同學(xué)，舍友的宣傳，帶動(dòng)更多的同學(xué)關(guān)注這一活動(dòng)并捐書捐物；
5、我們也將向每位捐贈(zèng)者贈(zèng)送紀(jì)念卡；
6在學(xué)校中設(shè)立長(zhǎng)期募捐點(diǎn)，為公益活動(dòng)做好長(zhǎng)期準(zhǔn)備，在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
（五）活動(dòng)后期
到了活動(dòng)的后期，我們將募捐點(diǎn)得到的書籍進(jìn)行整理，將各個(gè)進(jìn)行整理、分類，并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單，最后統(tǒng)一送往想往小學(xué)。
1、此階段需要10名同學(xué)（根據(jù)圖書數(shù)量決定）；
2、需要確定一個(gè)存放和整理圖書的地方；
3、我們將捐贈(zèng)的圖書運(yùn)送到固定的地點(diǎn)集中，進(jìn)行分類整理，必要時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的修復(fù)；
4、根據(jù)圖書的數(shù)量，由團(tuán)隊(duì)成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校；
5、將不合適小學(xué)生的圖書整理出來；
6、舉行捐贈(zèng)儀式，送書到校。舉行捐贈(zèng)儀式，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，聯(lián)系好相關(guān)人士（受捐學(xué)校代表、捐贈(zèng)學(xué)校代表、傳媒…）出席活動(dòng)。
我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng)，而且要進(jìn)入小區(qū)、廣場(chǎng)中宣傳，并且會(huì)堅(jiān)持長(zhǎng)期的做下去。我們的影響會(huì)愈來愈大，我們的宣傳會(huì)越來越廣，我們將會(huì)幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對(duì)子，定期的向困難學(xué)校送一些書籍。
2、宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜；
3、活動(dòng)監(jiān)察部：布置會(huì)場(chǎng)，下載音樂，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子，整理會(huì)場(chǎng)；
4、財(cái)務(wù)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，礦泉水；
5、秘書部：負(fù)責(zé)打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計(jì)表，活動(dòng)前后簡(jiǎn)訊。
2、社聯(lián)內(nèi)部人員分工明確，注意活動(dòng)的完整性，做到有始有終；
3、及時(shí)記錄活動(dòng)過程，整理必要的資料；
4、關(guān)注受捐者的需求，可制作問卷調(diào)查表，進(jìn)行意見反饋；
5、活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)，查找不足，記錄活動(dòng)中遇到的問題。
主辦單位：建筑工程系。
承辦單位：宿遷學(xué)院建筑工程系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
捐書公益活動(dòng)策劃案篇十一
一、組織宗旨：
以你我的綿薄之力幫助這群特殊的孩子。
二、活動(dòng)目的：
授人以“漁”，并非物質(zhì)上的資助，乃是教育這些孩子們，使其終生受益。
三、活動(dòng)原則：
1.自愿參加。
每一個(gè)參加活動(dòng)的成員都是自愿的，不強(qiáng)迫任何一個(gè)人參加。
我們的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是完全義務(wù)的活動(dòng)，杜絕以任何形式索取任何報(bào)酬，無論是物質(zhì)上的還是榮譽(yù)上的。
3.持之以恒。
我們開展的活動(dòng)是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)，需要您的不斷關(guān)注和犧牲部分周末休息娛樂的時(shí)間，希望每個(gè)成員都在條件允許的情況下盡量堅(jiān)持下去。
這次招募主要針對(duì)可以堅(jiān)持一年及以上同學(xué)。
4.熱情認(rèn)真。
希望參加活動(dòng)的每個(gè)成員都以極大的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到我們的活動(dòng)中去，全心全意奉獻(xiàn)我們的愛心與智慧。
5.要有耐心。
我們活動(dòng)的對(duì)象是孩子，而且是一群特殊的孩子，所以我們?cè)谂c他們相處的時(shí)候都應(yīng)該有好的耐心。
6.保持組織的純潔性和獨(dú)立性。
我們的活動(dòng)不是走過場(chǎng)搞形式，不同于捐款，慰問等活動(dòng)，并且我們的活動(dòng)不與任何商業(yè)或者官方組織，包括學(xué)校的組織產(chǎn)生聯(lián)系，我們是以我們獨(dú)有的方式去關(guān)心那些孩子們，并希望能對(duì)他們的成長(zhǎng)和今后的生活有所幫助。所以，在活動(dòng)過程中應(yīng)保持組織的純潔性和獨(dú)立性。另外需要特別注意的是兒童村的小孩子更加需要的是精神支柱，切記不要讓他們有任何感覺自己與別的孩子有什么特殊之處的看法。
四、sos兒童村志愿活動(dòng)組織者職責(zé)。
1.每學(xué)期負(fù)責(zé)和兒童村方面聯(lián)系和接洽，統(tǒng)計(jì)哪些家庭的孩子需要補(bǔ)習(xí)。
2.安排成員到需要補(bǔ)習(xí)的家庭，在成員不夠時(shí)負(fù)責(zé)招募一些新成員，安排有變動(dòng)及時(shí)做出通知。
3.每周去的時(shí)候清點(diǎn)一下人數(shù)，若有成員有事不能去，應(yīng)找人代替一下或者把缺人的那個(gè)家里的孩子安排到其他家庭去一起補(bǔ)習(xí)。
4.一般兩個(gè)人負(fù)責(zé)就夠了，負(fù)責(zé)的同學(xué)應(yīng)多聯(lián)系多溝通情況，分工合作，互相配合。
5.有什么情況及時(shí)通知大家，遇到問題提出來讓大家討論解決。
本人聯(lián)系方式：，群：49574885陳小安j2528。
兒童村地址距離交大老校區(qū)較近。金牛區(qū)營(yíng)門口鄉(xiāng)花照壁街。
活動(dòng)時(shí)間為每周周六周日下午或上午。具體時(shí)間也可與兒童村每戶家庭協(xié)商。
捐書公益活動(dòng)策劃案篇十二
1、活動(dòng)主題：
呵護(hù)留守兒童健康成長(zhǎng)，與他們放飛夢(mèng)想。
2、活動(dòng)背景：
留守兒童現(xiàn)象是中國(guó)現(xiàn)代建設(shè)的一個(gè)“副產(chǎn)物”。農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象的產(chǎn)生來自于家庭和社會(huì)兩個(gè)方面。一方面，家庭的貧困，使孩子的父母不得不走出農(nóng)村到城市務(wù)工;另一方面，中國(guó)長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元制以及社會(huì)對(duì)“農(nóng)民工”不公平的待遇，使廣大農(nóng)民沒有辦法及能力帶著孩子一起走進(jìn)城市。所以，大量未滿18歲的孩子被留在家和祖父祖母或者是親戚居住。沒有了父母的關(guān)愛，他們的健康成長(zhǎng)受到威脅，在人生觀上也缺乏正確的引導(dǎo)，所以關(guān)愛留守兒童的健康成長(zhǎng)非常重要。
3、活動(dòng)目的：
給留守兒童送去關(guān)愛，與留守兒童建立長(zhǎng)期的聯(lián)系，通過書信交流等解決他們成長(zhǎng)的煩惱，給他們知識(shí)改變命運(yùn)的信念。同時(shí)豐富自強(qiáng)社成員的課余生活，給每一位參與活動(dòng)的同學(xué)以愛的洗禮。
4、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：十一長(zhǎng)假，三天時(shí)間;。
地點(diǎn)：**縣駝峰鄉(xiāng)。
5、大體的活動(dòng)項(xiàng)目：
1、捐獻(xiàn)衣物：
2、以“外面的世界”為主題的課堂教育：
短期支教不可能有太多效果，而且個(gè)人認(rèn)為支教能給貧困地區(qū)的孩子帶去的不應(yīng)局限于知識(shí)，更應(yīng)該傳遞一種信念，一種為了未來拼搏、改變命運(yùn)的信念，這才有可能改變他們的命運(yùn)。告訴他們外面的世界是什么樣子，激勵(lì)他們?yōu)槲磥砥床?/p>
3、游戲環(huán)節(jié)：
玩是孩子的天性，通過有趣而又富有意義的小游戲來吸引孩子參與活動(dòng)，讓他們感受團(tuán)隊(duì)精神的重要和領(lǐng)導(dǎo)才能的意義，同時(shí)增進(jìn)他們與活動(dòng)成員的友誼，有利于他們敞開心扉，有利于我們近一步了解他們并幫助他們，為建立長(zhǎng)期的友誼打下基礎(chǔ)。
4、以“感恩”為主題的課堂教育：
讓他們寫信給他們最想表達(dá)感恩之情的人，有我們幫助寄出。
5、以“放飛夢(mèng)想”為主題的課堂教育：
告訴他們，夢(mèng)想是什么，以他們最熟悉的動(dòng)漫人物解釋夢(mèng)想的意義，讓他們寫下自己的夢(mèng)想，折成紙飛機(jī)，放飛“夢(mèng)想”。
6、了解孩子具體的生活情況：
通過當(dāng)?shù)卣?，學(xué)校獲得學(xué)校在校的一些學(xué)習(xí)，生活情況。選取幾個(gè)家庭做家庭訪問，了解孩子具體家庭情況，為今后活動(dòng)的長(zhǎng)期進(jìn)行做準(zhǔn)備。
6、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
路費(fèi)：從到**縣乘坐火車單程需73元，再加上轉(zhuǎn)車，每個(gè)人一個(gè)來回大概160元。
食宿費(fèi);。
其它購(gòu)買活動(dòng)物品所需費(fèi)用：如明信片，白紙，一些書籍等。
7、其他事項(xiàng)：
活動(dòng)參與人員：南大自強(qiáng)社成員，六到八人;。
活動(dòng)人員注意帶齊一切的生活用品，我們?cè)谀堑纳钏瓒加蓚€(gè)人承擔(dān);。
8、活動(dòng)具體的時(shí)間安排(具體活動(dòng)次序可做調(diào)整，活動(dòng)具體內(nèi)容還需討論)：
9月30日晚。
乘火車前往**縣，預(yù)計(jì)10月1號(hào)早晨到達(dá)駝峰鄉(xiāng)，組員整理好自己的東西，適當(dāng)調(diào)整一下，準(zhǔn)備下午的活動(dòng)。
10月1日下午。
自我介紹，開展游戲(游戲內(nèi)容注重團(tuán)隊(duì)的合作，讓每個(gè)孩子都能參與，準(zhǔn)備送給孩子的獎(jiǎng)品)。
10月2日上午。
“外面的世界”主題課堂，“感恩”主題課堂。
10月2日下午。
條件允許，播放一些視頻，讓孩子感受外面的世界，“放飛夢(mèng)想”主題課堂(的做到讓孩子說出自己的夢(mèng)想，制作理想樹，讓孩子寫下自己的理想)。
10月3日晚。
10月10日中午。
返回南大(大家在前一晚收拾好東西吧，時(shí)間可能有些緊)。
在食堂門前進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)成果的展示。
9、需要駝峰鄉(xiāng)協(xié)助解決的問題：
1、食宿問題;*。
2、留守兒童的統(tǒng)計(jì)問題，至少需要多少衣物來保證每一個(gè)兒童能分到衣物;(首先提供給我們一個(gè)大概的數(shù)量)。
3、能參加這個(gè)活動(dòng)的留守兒童人數(shù)，及兒童的年齡區(qū)間;*。
4、提供一個(gè)能容納所有兒童的教室(最好有投影設(shè)備)及可以進(jìn)行戶外活動(dòng)的場(chǎng)所;。
5、提前統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的兒童的父母的工作地址以便于寄明信片。
6、提供一些孩子的資料。
捐書公益活動(dòng)策劃案篇十三
南校區(qū)去食堂的路旁。
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
(2)活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
(4)活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的'關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
(6)若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
捐書公益活動(dòng)策劃案篇十四
在我國(guó)很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
生活新報(bào)與x教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，通過長(zhǎng)期的公益來提升x的形象和傳播x美譽(yù)。
1.活動(dòng)主題。
十年樹木·萬卷藏書獻(xiàn)愛心。
2.活動(dòng)意義。
通過號(hào)召小朋友、愛心人士捐贈(zèng)出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升x的品牌形象和傳播x美譽(yù)。通過活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為x愛心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3.公關(guān)策略。
a.對(duì)捐書的小學(xué)生，生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)積極性，并使其成為x的潛在客戶。
b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市常。
4.活動(dòng)流程。
第一階段(為期一個(gè)月)。
a.設(shè)立熱線：設(shè)立贈(zèng)書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)。
b.布置現(xiàn)場(chǎng)：
a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓x教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)。
b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書”的橫幅(或條幅)。
c)受書接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“x教育”logo的小禮品(例如筆)。
c.活動(dòng)宣傳：生活新報(bào)專版廣告(連續(xù)一月)。
刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)人捐贈(zèng)。
d.活動(dòng)抽獎(jiǎng)：針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。
一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元x教育基金。
二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元x教育基金。
三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元x教育基金。
幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元x教育基金。
第二階段(同期一個(gè)月)。
設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”上聯(lián)熱線。
評(píng)委邀請(qǐng)由x教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人。
設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)(獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友)。
一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元x教育基金。
二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元x教育基金。
三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元x教育基金。
幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元x教育基金。
5.贈(zèng)書活動(dòng)時(shí)間：由x教育機(jī)構(gòu)確定。
6.贈(zèng)書活動(dòng)地點(diǎn)：由x教育機(jī)構(gòu)確定。
7.傳播策略。
1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。
所有現(xiàn)場(chǎng)送書環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。
2)立體傳播。
生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和x教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。
捐書公益活動(dòng)策劃案篇十五
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆五中全會(huì)精神，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為主線，以提高群眾文明素質(zhì)、提升社會(huì)文明程度為著力點(diǎn)，大力倡導(dǎo)“行善立德”志愿服務(wù)理念，充分發(fā)揮文明單位帶頭、黨員帶頭的示范作用，積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)我縣志愿服務(wù)制度化、規(guī)范化、項(xiàng)目化、常態(tài)化。
二、成立組織。
為加強(qiáng)對(duì)我縣文明單位志愿服務(wù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立伊川縣文明單位志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組?？h委常委、縣委宣傳部長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各文明單位一把手任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣文明辦，縣文明辦主任兼任辦公室主任。
三、主要目標(biāo)。
志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)完善，志愿服務(wù)長(zhǎng)效工作機(jī)制和活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制運(yùn)行良好，志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)一步得到規(guī)范;社區(qū)、窗口單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等建有“文明使者”志愿服務(wù)站;志愿服務(wù)隊(duì)伍不斷壯大，實(shí)名注冊(cè)參與活動(dòng)的志愿者達(dá)到單位總?cè)藬?shù)的85%以及上，形成人人爭(zhēng)當(dāng)志愿者的濃厚氛圍。
全年集中志愿服務(wù)服務(wù)活動(dòng)安排為兩個(gè)大的時(shí)間段，即3月份“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”和冬季的“大愛伊川·暖冬行動(dòng)”。節(jié)假日期間根據(jù)節(jié)日主題及活動(dòng)要求開展相應(yīng)的集中志愿服務(wù)活動(dòng)。經(jīng)常性志愿服務(wù)活動(dòng)突出以下內(nèi)容：
1.開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。依托社區(qū)志愿服務(wù)站，以“鄰里守望”活動(dòng)為主題，組織社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)、文明單位志愿服務(wù)隊(duì)和社會(huì)力量，開展家政服務(wù)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、家電維修、文化娛樂和法律援助等多種志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)家庭關(guān)系和睦、鄰里關(guān)系和諧，營(yíng)造近鄰勝過遠(yuǎn)親的良好人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、文明祥和的良好氛圍。
2.開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)。實(shí)行“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的服務(wù)模式，定期組織開展“生活照料、健康保健、心理?yè)嵛?、?yīng)急救助、文體健身、綜合服務(wù)”等各類志愿關(guān)愛幫扶活動(dòng)。
3.開展關(guān)愛殘障人士志愿服務(wù)活動(dòng)。緊貼殘障人士的愿望和需求，以生活救助、潛能開發(fā)、缺陷補(bǔ)償?shù)葹橹攸c(diǎn)，鼓勵(lì)和支持助殘志愿者與殘疾人結(jié)成長(zhǎng)期固定的“一幫一”、“多幫一”幫扶關(guān)系，開展家政服務(wù)、康復(fù)醫(yī)療、殘疾預(yù)防、教育、就業(yè)、扶貧開發(fā)、文化體育、法律維權(quán)、無障礙環(huán)境等方面的志愿服務(wù)活動(dòng)。
4.開展關(guān)愛農(nóng)民工及子女志愿服務(wù)活動(dòng)。以技能培訓(xùn)、權(quán)益維護(hù)、情感關(guān)懷、文化服務(wù)、素質(zhì)提升等為重點(diǎn)，組織志愿服務(wù)力量和動(dòng)員社會(huì)各界積極為農(nóng)民工及子女送溫暖、獻(xiàn)愛心。
5.開展關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)活動(dòng)。組織具有專業(yè)技能的志愿者進(jìn)行文化傳統(tǒng)、科技知識(shí)、法律法規(guī)、生活常識(shí)等學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與技能培訓(xùn)。組織成立未成年人思想道德建設(shè)志愿者宣講團(tuán)，深入學(xué)校、社區(qū)，開展愛國(guó)主義、民族精神、理想信念為主要內(nèi)容的宣講活動(dòng)。培養(yǎng)一批網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)未成年人的網(wǎng)上輔導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿服務(wù)。抓好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮幫建工作，建立健全運(yùn)行機(jī)制與管理體制。
6.開展家庭矛盾調(diào)解志愿服務(wù)活動(dòng)。以婚姻家庭法律法規(guī)宣傳、婚姻家庭糾紛調(diào)解、婚戀咨詢指導(dǎo)、弱勢(shì)群體關(guān)愛為主要工作內(nèi)容，通過上門調(diào)解、電話咨詢和接待來訪等不同形式，為家庭特別是婦女兒童提供方便、快捷、高效的志愿服務(wù)，促進(jìn)家庭和諧，夯實(shí)家庭小細(xì)胞，構(gòu)建社會(huì)大文明。
7.開展文化志愿服務(wù)活動(dòng)。以道德講堂、社區(qū)志愿服務(wù)站、農(nóng)家書屋、社區(qū)文化中心為陣地，組織各類文化志愿者為群眾提供與文化相關(guān)的培訓(xùn)、演出、展覽、講座等志愿服務(wù)。結(jié)合元宵、中秋、端午等傳統(tǒng)佳節(jié)的文化節(jié)慶活動(dòng)，開展義務(wù)演出、文藝輔導(dǎo)、場(chǎng)地服務(wù)等志愿服務(wù)活動(dòng)，提升各類文化節(jié)慶活動(dòng)的質(zhì)量和檔次，達(dá)到進(jìn)一步豐富群眾精神文化生活、傳播文化志愿服務(wù)理念。
8.開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動(dòng)。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊(duì)伍管理，進(jìn)一步做好網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿工作，通過收集整理本單位精神文明建設(shè)工作動(dòng)態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，通過博客、微博、論壇進(jìn)行宣傳;參與中國(guó)文明網(wǎng)、中央和地方新聞網(wǎng)站以及相關(guān)網(wǎng)站的網(wǎng)上討論，通過論壇跟帖，撰寫博文等方式，積極引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)更好開展，推動(dòng)精神文明建設(shè)不斷深化。
9.開展文明禮儀志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者宣講團(tuán)和“文明禮儀宣講員”，采取知識(shí)講座、主題演講、禮儀培訓(xùn)、文藝匯演等多種形式，大力普及生活禮儀、職業(yè)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等禮儀常識(shí)。提倡文明出行、文明游覽，恪守社會(huì)公德，尊重各國(guó)、各族人民的風(fēng)俗習(xí)慣和傳統(tǒng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和文物古跡，及時(shí)提醒和糾正旅游過程中的不文明行為。
10.開展窗口行業(yè)志愿服務(wù)活動(dòng)。在車站、機(jī)場(chǎng)、重要交通路口、廣場(chǎng)、公園、公交站點(diǎn)、影劇院、大型商業(yè)街、體育場(chǎng)館、旅游景區(qū)等公共場(chǎng)所開展窗口行業(yè)志愿服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)文明出行，維護(hù)公共秩序，發(fā)揮窗口行業(yè)志愿服務(wù)的品牌效應(yīng)，擴(kuò)大窗口行業(yè)志愿服務(wù)行動(dòng)的社會(huì)影響。
11.開展文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。組織文明交通行為、交通法律法規(guī)和安全知識(shí)普及宣講活動(dòng)。結(jié)合公安交巡警部門創(chuàng)建示范標(biāo)準(zhǔn)崗活動(dòng)，組織文明交通志愿者圍繞遵章守法、文明禮讓、拒絕酒駕等主題開展“萬名志愿者助交通”活動(dòng)，創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。
12.開展環(huán)保宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者走上街頭、深入社區(qū)，宣傳倡導(dǎo)“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)和植樹綠化經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，不斷提高市民群眾保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)和能力。
13.開展保護(hù)山川河流志愿服務(wù)活動(dòng)。以“關(guān)愛大自然保護(hù)母親河”為主題，組織環(huán)保志愿者進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)，開展環(huán)保教育志愿服務(wù)活動(dòng)。組織水污染防治基本常識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)，開展生態(tài)監(jiān)護(hù)志愿活動(dòng)，積極倡導(dǎo)綠色文明和生態(tài)環(huán)境意識(shí)。
14.開展植樹護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)。組織動(dòng)員機(jī)關(guān)單位以及廣大志愿者積極參與公共場(chǎng)所、公園景區(qū)、單位社區(qū)的植綠護(hù)綠、清潔志愿等志愿服務(wù)活動(dòng)。動(dòng)員志愿者團(tuán)隊(duì)就近就便認(rèn)養(yǎng)樹木草地，糾正損害樹木、破壞綠化的不文明行為。
15.開展“我們的節(jié)日”志愿服務(wù)活動(dòng)。以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”、“12.5國(guó)際志愿者日”等為契機(jī)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，組織志愿者隊(duì)伍深入群眾開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)。
16.開展“全民健身”志愿服務(wù)活動(dòng)。大力開展健身知識(shí)、健身方法的普及學(xué)習(xí)。組織專業(yè)志愿者到社區(qū)擔(dān)任輔導(dǎo)員，講解公共健身器材的正確使用方法，舉辦各類文體趣味競(jìng)賽、文體知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜等各類文體活動(dòng)。開展“全民健身志愿服務(wù)”活動(dòng)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大人民群眾積極參加體育鍛煉。
17.開展應(yīng)急救援志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者深入社區(qū)，開展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)與技能培訓(xùn)，建立社區(qū)應(yīng)急救護(hù)志愿服務(wù)檔案。結(jié)合社區(qū)“道德講堂”開辦健康講堂，舉辦傳染病預(yù)防、健康生活習(xí)慣、家庭安全注意事項(xiàng)等知識(shí)講座。排查社區(qū)安全隱患，組織社區(qū)居民開展應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自然災(zāi)害等應(yīng)急演練活動(dòng)。
五、工作要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各文明單位要把志愿者服務(wù)活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、重要性工作認(rèn)真部署落實(shí)。要切實(shí)加強(qiáng)志愿服務(wù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，真正做到“單位有人管、人員有注冊(cè)、活動(dòng)有組織、工作有登記”，要把資料建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作切實(shí)做好。
2、部門配合，形成聯(lián)動(dòng)。
志愿服務(wù)工作由縣文明委牽頭，縣文明辦組織協(xié)調(diào)。各文明單位按照工作的安排部署，切實(shí)負(fù)起責(zé)任。志愿服務(wù)的工作情況將作為年度文明單位考核復(fù)查的一項(xiàng)主要依據(jù)，對(duì)組織不力、虛以應(yīng)付的單位，上報(bào)省市文明委，給予通報(bào)批評(píng)、黃牌警告、直至撤消文明單位榮譽(yù)稱號(hào)。
3、選準(zhǔn)載體，注重實(shí)效。
各文明單位要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，制定詳細(xì)工作方案，明確任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、工作要求和責(zé)任，嚴(yán)格督導(dǎo)，切實(shí)抓好工作落實(shí)。充分發(fā)揮各部門人員、職能特點(diǎn)和資源優(yōu)勢(shì)，不斷拓展和創(chuàng)新活動(dòng)載體、模式，真正做到“常年有點(diǎn)位、月月有安排、周周有活動(dòng)”，從而使志愿活動(dòng)抓出實(shí)效、形成特色、創(chuàng)出品牌。
4、全民發(fā)動(dòng)，共同參與。
要采取各種方式，在全縣大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，大力營(yíng)造“當(dāng)好人、長(zhǎng)好心、做好事、有好報(bào)”的社會(huì)氛圍。要堅(jiān)持做到志愿服務(wù)“公務(wù)人員帶頭、文明單位帶頭”，激勵(lì)廣大群眾不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，吸引更多社會(huì)愛心團(tuán)體和各界人士積極參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來。
5、檢查評(píng)比，總結(jié)表彰。
縣文明辦將制定考評(píng)獎(jiǎng)懲辦法，進(jìn)行督查檢查，對(duì)各單位志愿服務(wù)部署落實(shí)情況和活動(dòng)實(shí)際成效進(jìn)行檢查評(píng)比?？h電視臺(tái)要開設(shè)欄目及時(shí)推廣志愿服務(wù)好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法，大力宣傳先進(jìn)典型和感人事跡，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)深入開展。
捐書公益活動(dòng)策劃案篇十六
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。
2、活動(dòng)目的。
(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
(1)輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等。
(2)科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語。
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
(1)海報(bào)宣傳。
南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。
(2)倡議書宣傳。
倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(3)條幅宣傳。
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
(4)宣傳時(shí)間為xx年4月1日----xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算。
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等)：共計(jì)70元。
(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等)：共計(jì)20元。
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元。
1、時(shí)間。
時(shí)間定于xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動(dòng)責(zé)任分配。
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過程。
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
(2)活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
(4)活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
(6)若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
1、書籍整理：將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
大學(xué)生為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理......
捐書公益活動(dòng)策劃案篇十七
二、活動(dòng)目的。
流浪兒童是指年齡在18歲以下,脫離家庭或離開監(jiān)護(hù)人流落社會(huì)。
連續(xù)超過24小時(shí),失去基本生存保障而陷入困境的未成年人。流浪兒童,也稱為流浪未成年人,他們是兒童中特殊的一群,數(shù)量卻不容小視,據(jù)民政部統(tǒng)計(jì),20xx年全國(guó)共救助流浪乞討未成年人14.6萬人次。幾年前,國(guó)務(wù)院婦女兒童工作委員會(huì)一課題組的報(bào)告表明,全國(guó)流浪未成年人約100萬。
(1)制作“告別流浪,保護(hù)兒童”的人人網(wǎng)主頁(yè)。
注:丟失孩子的家長(zhǎng)可以通過聯(lián)系我們,通過人人主頁(yè)或微博發(fā)動(dòng)廣大群眾尋找他們?？吹揭恍┝骼藘和娜藗円部梢酝ㄟ^人人、微博等發(fā)布一些流浪兒童的照片、信息或者特征近況,幫助他們尋找家人或帶他們前往救助站。
(2)對(duì)“告別流浪,保護(hù)兒童”的宣傳活動(dòng)時(shí)間:。
活動(dòng)地點(diǎn):火車站,汽車站等人口密集且流動(dòng)量大的地方活動(dòng)人數(shù):具體安排。
(3)跟蹤報(bào)道。
通過微博,人人網(wǎng)等媒介來實(shí)時(shí)報(bào)道對(duì)流浪兒童的救助過程,讓人。
們能看到救助的真實(shí)性、可行性和高成功率,引起人們更多的興趣,激發(fā)他們更多參與活動(dòng)的激情。
捐書公益活動(dòng)策劃案篇十八
“捐一本書，獻(xiàn)一份真情”
呼和浩特市刀刀板一直致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生，由于教育資源有限，就形成了孩子們希望讀書與圖書種類單一、數(shù)量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一直希望可以得到來自社會(huì)的幫助。
新華保險(xiǎn)公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也不忘回饋社會(huì)，彰顯企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，為此向刀刀板小學(xué)捐贈(zèng)圖書，來滿足孩子們的求知欲。
(一)活動(dòng)前期。
1、采用問卷的方式了解同學(xué)們的對(duì)那些方面的書感興趣，并形成書單。
2、按書單采購(gòu)圖書，保證圖書質(zhì)量。
3、告知相關(guān)媒體，提前進(jìn)行宣傳。
4、選定活動(dòng)場(chǎng)地，布置會(huì)場(chǎng)。
(二)活動(dòng)中期。
(三)活動(dòng)后期。
1、整理會(huì)場(chǎng)。
2、活動(dòng)總結(jié)。
根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密計(jì)算，用清晰明了的的形式列出。
天氣因素。
突發(fā)狀況。
捐書公益活動(dòng)策劃案篇十九
三、活動(dòng)目的：開展創(chuàng)意公益廣告的活動(dòng)，可以普及公益知識(shí)，弘揚(yáng)公益精神，鼓勵(lì)同學(xué)們參與公益，一起為和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。舉行創(chuàng)意公益廣告活動(dòng)，匯集同學(xué)的智慧，用形象生動(dòng)的廣告語讓大家受到更多的啟發(fā)，使公益事業(yè)在學(xué)校受到更多的重視。同時(shí)活躍校園文化氣氛，豐富各位同學(xué)的課余生活，激發(fā)同學(xué)們的公益夢(mèng)想，為有公益夢(mèng)想的同學(xué)們提供展現(xiàn)自我能力的平臺(tái)。
五、參賽對(duì)象：各學(xué)院大一、大二學(xué)生以個(gè)人或組隊(duì)名義參賽，每隊(duì)至多五人。每班至少一人或一隊(duì)參加。大三、大四學(xué)生可自由參賽。
六、作品內(nèi)容：1、作品主題運(yùn)用豐富的想象力，充分發(fā)揮廣告的新穎性和獨(dú)創(chuàng)性，創(chuàng)造出令人印象深刻的公益廣告作品。2、作品要求：(1)作品可為電子版圖片，dv(200m以內(nèi))，flash(200m以內(nèi))。(2)參賽者可以到相光網(wǎng)站搜集資料作為參考，但不允許照搬照抄，盜用他人作品。(3)參賽作品為參賽者親自設(shè)計(jì)制作，不能由他人代替。(4)如出現(xiàn)(2)(3)中類似情況，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)，則取消該參賽者比賽資格。(5)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)可交多份作品。(6)作品可借助各種軟件，工具制作。(7)作品內(nèi)容健康向上，新穎，有一定的思想。(8)請(qǐng)參賽者自己備份作品以便核對(duì)，預(yù)防作品丟失。(9)本次活動(dòng)所收集的作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有剽竊行為，將取消其參賽資格。最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院分團(tuán)委所有。
捐書公益活動(dòng)策劃案篇二十
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因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。
一.前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。
2、活動(dòng)目的
(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
(1)輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等
(2)科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備
(1)海報(bào)宣傳
南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。
(2)倡議書宣傳
倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(3)條幅宣傳
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
(4)宣傳時(shí)間為xx年4月1日----xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等)：共計(jì)70元
(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等)：共計(jì)20元
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元
二.正式活動(dòng)
1、時(shí)間
時(shí)間定于xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分
2、地點(diǎn)
南校區(qū)去食堂的.路旁
3、活動(dòng)責(zé)任分配
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)
(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)
4、具體過程
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
(2)活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
(4)活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
(6)若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
三.后期工作
1、書籍整理：將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
捐書公益活動(dòng)策劃案篇二十一
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。
2、活動(dòng)目的。
(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
(1)輔導(dǎo)類、工具書，如各類。
字典。
辭典等。
(2)科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些。
寄語。
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些。
祝福語。
或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
(1)海報(bào)宣傳。
南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書。
倡議書。
一張為宣傳海報(bào)。
(2)倡議書宣傳。
倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(3)條幅宣傳。
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
(4)宣傳時(shí)間為xx年4月1日----xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算。
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等)：共計(jì)70元。
(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等)：共計(jì)20元。
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元。
二.正式活動(dòng)。
1、時(shí)間。
時(shí)間定于xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動(dòng)責(zé)任分配。
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過程。
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
(2)活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
(4)活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
(6)若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
三.后期工作。
1、書籍整理：將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
首先，要明確活動(dòng)目的。比如說此次公益活動(dòng)主要是給貧困山區(qū)的老師以及學(xué)生送去教學(xué)用品和學(xué)習(xí)用品，數(shù)量是多少，同時(shí)此次活動(dòng)的主要是為了怎樣的一個(gè)公益目的，想要達(dá)到如何的一個(gè)效果，都可以寫上。
第二，活動(dòng)主題。比如說此次公益活動(dòng)主題是：清晰校園，溫暖。活動(dòng)主題要盡量簡(jiǎn)潔明了，同時(shí)讓人一看就知道我們是做什么的!
第三：活動(dòng)組織。此次活動(dòng)是由誰主辦，誰承辦。
第四：活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間。
第五：活動(dòng)對(duì)象!在確定地點(diǎn)以及時(shí)間之后，就該確定誰是我們主要的捐贈(zèng)人群，是大學(xué)生，還是上班族以及捐贈(zèng)方式、受贈(zèng)人群、捐贈(zèng)種類等都應(yīng)該有一個(gè)說明。
第六：活動(dòng)宣傳。在公益活動(dòng)展開之前，都會(huì)有一個(gè)前期的宣傳，這樣才能保證活動(dòng)當(dāng)天能夠有更好的效果!關(guān)于如何宣傳，也應(yīng)該在愛心捐贈(zèng)。
里面有所體現(xiàn)!比如說線上主要利用微信、微博、qq群、人人網(wǎng)等來進(jìn)行，線下的話可以利用在社區(qū)聯(lián)系貼公告欄等!
第七：后期反饋。
第八：活動(dòng)形式。
第九：活動(dòng)流程。
第十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算。每次公益活動(dòng)的開展都是需要花費(fèi)一定的rmb的，這在前期也要預(yù)算好!比如說志愿者大約有多少人，飯費(fèi)、水費(fèi)等，以及如果要給捐贈(zèng)者小禮品的，小禮品的成本大約又有多少等等。通過以上，基本上一個(gè)完成的愛心捐贈(zèng)活動(dòng)方案也就完成了，當(dāng)然了，如果你有更多點(diǎn)子的話，也可以再增加哦!越完善越好哦!
一、活動(dòng)主題：金馬之家百萬愛心獻(xiàn)老區(qū)。
關(guān)鍵詞：公益活動(dòng)輿論宣傳經(jīng)營(yíng)人心促銷。
活動(dòng)目的：公益性與商業(yè)性相結(jié)合的義拍義賣營(yíng)銷活動(dòng)。
響應(yīng)政府“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”號(hào)召和“青春家園建設(shè)”關(guān)愛行動(dòng)，與共青團(tuán)武漢市委、武漢市關(guān)心下一代工作委員會(huì)、武漢市青少年發(fā)展基金會(huì)、武漢市農(nóng)業(yè)局、武漢市文化局、武漢市衛(wèi)生局、武漢晚報(bào)社、武漢市廣播電視局、武漢晚報(bào)社、武漢愛心文化傳播中心等單位聯(lián)手，推出大型公益活動(dòng)“金馬之家百萬愛心獻(xiàn)老區(qū)”。
聯(lián)合政府機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體、新聞媒體共同舉辦，增強(qiáng)該活動(dòng)的性、公益性、新聞性和可信度，這是企業(yè)組織公益活動(dòng)的關(guān)鍵問題。
在即將到來的銷售淡季，推出與金馬之家經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目和營(yíng)銷活動(dòng)緊密相連的大型公益活動(dòng)，尋找挖掘新聞點(diǎn)，吸引大眾眼球，提升品牌形象，帶動(dòng)淡季的人流和銷售，并為旺季銷售做鋪墊。
活動(dòng)意義：
2、輿論宣傳導(dǎo)向和新聞炒作：作為公益活動(dòng)本身就有一定的新聞價(jià)值，通過合理的炒作為金馬之家營(yíng)銷活動(dòng)造勢(shì)，增強(qiáng)大眾對(duì)金馬之家這一品牌的記憶、認(rèn)知和好感。
3、提升企業(yè)形象及實(shí)際銷售額：對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，獲得大眾認(rèn)知便是企業(yè)的無形資產(chǎn)，社會(huì)效應(yīng)越好，越能帶動(dòng)公司業(yè)績(jī)飛升。
4、符合公司的經(jīng)營(yíng)理念：肖凱旋總裁曾多次在公司的會(huì)議上提出過企業(yè)使命感，在我們以全方位的產(chǎn)品定位解決了消費(fèi)者的家裝痛苦同時(shí)，我們同樣要在公眾心中媒體眼中塑造一個(gè)公益形象，營(yíng)造優(yōu)秀的企業(yè)文化，樹立員工的價(jià)值觀，通過經(jīng)營(yíng)人心的宏偉工程，為企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙贏：
(1)通過整合優(yōu)勢(shì)資源，有效開展品牌形象戰(zhàn)略目標(biāo);。
(4)事半功倍的營(yíng)銷推廣效果：本次活動(dòng)主題突出，題材鮮明，受大眾及媒體、政府部門關(guān)注程度高;且活動(dòng)本身易于操作，炒作空間大;又與商戶互動(dòng)，投入少，能取得事半功倍的品牌推廣效果。
二、義賣(義拍)活動(dòng)分析：
1.活動(dòng)內(nèi)容：
金馬之家聯(lián)合商戶提供近百萬價(jià)值的義賣產(chǎn)品，義賣款項(xiàng)作為愛心?？钊烤璜I(xiàn)革命老區(qū)的福利機(jī)構(gòu)和弱勢(shì)群體。
2.活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月開始啟動(dòng)，至，在近一年的時(shí)間里開展一系列愛心義賣義拍及捐贈(zèng)活動(dòng)。
3.義賣產(chǎn)品來源：
(1)由金馬之家商戶贊助義拍義賣商品，尤其是衛(wèi)浴、地板、磁磚、櫥柜、電器、家具等全國(guó)知名品牌的廠家有較強(qiáng)的品牌推廣意識(shí)，贊助投入產(chǎn)品的積極性高，同意以公益贊助為由頭，做商業(yè)促銷活動(dòng)。
(2)目前公司的武湖基地尚有一批庫(kù)存家具、床上用品等，可以作為義賣商品。
(3)計(jì)劃在近一年的時(shí)間里，組織8-10次公益性主題促銷和若干次捐贈(zèng)活動(dòng)，估計(jì)每次需提供價(jià)值1-5萬元的家具建材商品進(jìn)行義賣，作為捐贈(zèng)款項(xiàng)資助革命老區(qū)。
4.活動(dòng)難度：這項(xiàng)活動(dòng)需要部分廠商配合，提供義拍商品。但是參與此次活動(dòng)能給商家?guī)矶囗?xiàng)有形的回報(bào)，因此，說服商家提供拍賣品是可行的。
5.活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間：5月27日、28日，每日一次，每天拍賣時(shí)間約為2小時(shí)。
以后每月1-2個(gè)周末定點(diǎn)舉行義拍義賣公益活動(dòng)。
三、扶助對(duì)象。
以湖北省大別山革命老區(qū)為主要扶助對(duì)象，可以深入到大別山老區(qū)如：紅安、麻城、大悟、羅田、英山、黃陂、新洲等地，根據(jù)不同時(shí)段，組織品牌磁磚、地板、潔具、櫥柜櫥配等廠家參與，推出相關(guān)主題促銷活動(dòng)，例如可做如下主題活動(dòng)：
1.7-8月，高考后推出資助老區(qū)高考狀元。
2.9月，九九重陽(yáng)節(jié)，如到老將軍故里，為老將軍或者其后人親屬獻(xiàn)愛心。
3.10月，為革命老區(qū)的福利機(jī)構(gòu)獻(xiàn)愛心。
五、媒體支持。
1.《武漢晚報(bào)》扶助行動(dòng)欄目。
2.《武漢晨報(bào)》。
3.武漢電視臺(tái)《百姓連線》。
4.湖北廣播電臺(tái)。
六、本次拍賣活動(dòng)操作細(xì)則：
1.本次義拍活動(dòng)為無底價(jià)義拍，即所有拍品0元起價(jià)，參與競(jìng)拍者自由叫價(jià)，最低喊價(jià)幅度為50元人民幣。
2.本次拍賣會(huì)拍品由金馬之家的商戶提供，主要拍品有床、床墊、沙發(fā)、餐桌椅。
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