世界勤儉日活動策劃大學(通用18篇)

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世界勤儉日活動策劃大學(通用18篇)
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總結是讓我們更清晰地認識自己,更明確地制定目標和計劃。在總結中準確歸納核心觀點是非常重要的。如果你對寫總結有困惑,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。

世界勤儉日活動策劃大學篇一

為大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,使勤儉節(jié)約、反對浪費成為全校廣大師生的行為習慣和生活方式,決定在全校師生中組織開展“勤儉節(jié)約、反對浪費”宣傳教育活動,特制定如下實施方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,有效落實上級政府關于勤儉節(jié)約和廉潔自律的相關規(guī)定。通過開展勤儉節(jié)約反對鋪張浪費宣傳教育活動,進一步增強全校師生“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”的意識,在全校形成堅持厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的良好風尚。

(一)發(fā)出倡議書。

大隊部向師生發(fā)出倡議書,在校園電子顯示屏上打出有關勤儉節(jié)約的宣傳標語。

(二)倡導“光盤行動”。

在食堂門口張貼“文明用餐”公約,每天中午對文明就餐加強指導和監(jiān)管,培養(yǎng)師生文明就餐意識,引導全校師生樹立文明節(jié)約的消費理念和習慣。大力倡導節(jié)儉的消費理念和習慣,倡導節(jié)儉文明的生活方式。

(三)師生簽字。

懸掛“勤儉節(jié)約,點滴做起”的橫幅,并發(fā)動全校師生簽字,以表示自己做到厲行勤儉節(jié)約的決心。掀起了“勤儉節(jié)約、反對浪費”主題教育活動的一個高潮。

(四)開展“勤儉節(jié)約,反對浪費”的主題班會。

各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約,反對浪費”為主題的班隊會,制訂班級活動計劃,引導全班學生認識勤儉節(jié)約的重要性,牢固樹立節(jié)約意識,從我做起、從身邊做起、從點滴做起,共同建設節(jié)約型校園。通過開展“勤儉節(jié)約反對浪費”主題班隊活動,推進在日常工作生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

(五)板報宣傳。

各班級出版一期以“勤儉節(jié)約,愛我校園”為主題的黑板白及手抄報。黑板報及手抄報內容必須包括:主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。

世界勤儉日活動策劃大學篇二

為了加深我校同學的'勤儉節(jié)約意識,發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起,從身邊做起。

計算機系學生。

蚌埠學院計算機系青年志愿者協(xié)會。

10月31日。

活動地點待定。

開始:

1·準備好活動所需物品(包括海報,橫幅,宣傳單,音響,開幕詞,閉幕詞,)。

2·做好活動宣傳(可通過海報,展板,在qq上發(fā)布消息)。

3·準備好活動中的節(jié)目(演講,小品,關于勤儉的)進行;

1·提前布置好活動現(xiàn)場,掛我協(xié)會會旗,吸引跟多人注意。

2·主持人致開幕詞(關于活動的介紹)。

3·會員進行現(xiàn)場宣傳勤儉節(jié)約的重要性。(倡導師生積極行動起來,從我做起從身邊做起。

a·節(jié)約每一度電,隨手關燈。

b·節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時關閉。

c·節(jié)約每一張紙,每一只筆。

d·節(jié)約每一粒飯,做到不隨便倒剩飯。)。

4·進行演講。

5·演小品(倡導節(jié)約,杜絕浪費)。

6·樂隊演唱關于勤儉節(jié)約的歌曲。

7·主持人致閉幕詞結尾:

1·辦公室記錄每日到場名單。

2·打掃好活動現(xiàn)場衛(wèi)生。

活動中應注意的事項:

1·維持現(xiàn)場好秩序。

2·會員進行宣傳時注意說話的語氣。

4·活動地點要整潔干凈,宣傳時注意宣傳單的充分利用,不能亂人員分工:

1·由宣傳部負責繪制海報,宣傳單,和開幕詞,閉幕詞。

2·由文藝部負責演講和小品的準備。

3·由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊和音響。

4·網(wǎng)絡部負責拍照并整理好照片。

5·辦公室安排活動人員服務預算經費:單位/元。

活動總結:

由會長召開總結會議,對活動進行點評。

總結所有參與活動的工作。

世界勤儉日活動策劃大學篇三

通過“4.23”世界讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習慣,營造文明的學習氛圍。豐富公眾文化生活,提高公眾文化素質,營造和諧的圖書館氛圍。通過活動讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”,更進一步了解圖書館,走進圖書館。

這個春天書香正濃。

20xx年4月23日。

1、展板宣傳(時間:全天地點:圖書館坪內)。

通過展板的形式,向廣大讀者弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,傳播相關閱讀及圖書發(fā)展史等知識,同時向廣大讀者展示我館近幾年來的發(fā)展勵程及取得的成績。讓更多人了解圖書館,關心圖書館事業(yè)的發(fā)展。

2、數(shù)字化閱讀新體驗(時間:上午9:30開始地點:電子閱覽室)。

由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座,引導讀者提高廣大讀者的閱讀能力。

3、新書推介(時間:全天地點:外借處)。

為新書上架作新書推介,調動廣大讀者的借閱積極性,擴大讀者群,對各類書籍做分類及重點推介,引領讀書借閱高潮。

4、免費x(時間:全天地點:外借處)。

在節(jié)日當天,我們將對前來x的讀者,給予免工本費、年檢費(共計15元),只需交納50元風險押金(可退)。

5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(時間:下午地點:電子閱覽室)。

送科學春耕知識等農業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點。

活動總指導:xxx。

數(shù)字化閱讀新體驗:xxx。

文化共享工程助春耕:xxx。

展板提供:xxx。

現(xiàn)場協(xié)調服務:xxx。

安全保衛(wèi):xxx。

新書推介:xxx。

后勤保障及活動用品購置:xxx。

世界勤儉日活動策劃大學篇四

隨著時代的發(fā)展,人民生活水平的提高,這種勤儉節(jié)約精神在我們這一代人的意識中逐漸淡薄了,生活上互相攀比,大手大腳,不珍惜環(huán)境,浪費資源等不良行為屢見不鮮。10月31日是世界勤儉日,我們要發(fā)揚同學們勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的習慣。

活動主題:1、提倡學生養(yǎng)成良好的習慣。

2、發(fā)揚學生勤儉節(jié)約的美德。

活動時間:10月25日10月31日。

參加對象:全體師生。

活動口號:你我勤節(jié)約,能源才不缺。

活動原則:人人參加,人人收益。

活動項目:

(一)開展為你我節(jié)約,給他人關愛。

參加對象:全體學生。

參加要求:1、材料自備。

2、必須是廢舊物品制成的小禮物。

3、做好全部其中在一起(有班長保管)。

活動形式:現(xiàn)場制作。

活動時間:10月25號(8:0010:00)。

活動地點:各班級教室。

活動負責人:xxxxxx。

(二)觀看一場有關生態(tài),資源的電影。

活動步驟:1、把廢舊物品做成的小禮物集中在一起。

參加對象:全體師生。

參加要求:1、全體同學穿校服。

2、有序進退場。

3、禁止喧嘩,由各班班主任負責。

活動時間:10月26(12點2點)。

活動地點:學校影劇院。

活動負責人:xxxxxxxxx。

(三)開展手拉手,我們在一起活動。

活動步驟:1·與貧困人家聯(lián)系。

2·來到目的地。

3·為他們修補門窗,挑水,種田。

4·回家。

參加對象:各班自愿者。

參加要求:住3天活動形式:在艱苦的環(huán)境下,感受節(jié)約的重要性。

活動時間:10月27號10月30號。

活動地點:貧苦人家家里。

活動負責人:xxxxxxxxxxxx。

后續(xù)工作:

通過問卷調查本次活動的效果。

定期舉辦有關節(jié)約的演講賽。

要求寫一篇去貧困人家家里的體會。

組織機構極其職能。

宣傳組組長:xxx組員:xxxxxxxxx。

工作職責:1、負責前期的'通知發(fā)布。

2、活動的攝影與錄像。

3、做好宣傳工作。

財務組組長:xxx組員:xxxxxxxxx。

工作職責:1、預算中的所有開支。

2、購買看望貧困人家的禮物。

后勤組組長:xxx組員:xxxxxxxxxxxx。

工作職責:1、做好學生去貧困人家生活的后勤工作。

2、幫助教導他們讓他們了解節(jié)約的重要性。

經費預算:

資料費看望貧困人家禮品費雜費。

200元500元100元。

預期工作:本次活動不僅告訴了學生勤儉節(jié)約也是一個永恒的話題,還教育了學生勤儉節(jié)約是我們都應該做的,本次活動可以改善學生浪費的現(xiàn)象,提高學生的節(jié)約意識,同時讓他們體會到今天美好生活的來之不易,還有很多人吃不飽飯,穿不暖衣服,增加了學生的社會責任感,為我校創(chuàng)辦一個文明,節(jié)約的校園打下了良好的基礎。

世界勤儉日活動策劃大學篇五

為了加深我校同學的勤儉節(jié)約意識,發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起,從身邊做起。

計算機系學生。

10月31日。

活動地點待定。

1.準備好活動所需物品(包括海報,橫幅,宣傳單,音響,開幕詞,閉幕詞,)。

2.做好活動宣傳(可通過海報,展板,在qq上發(fā)布消息)。

3.準備好活動中的節(jié)目(演講,小品,關于勤儉的)進行;。

1.提前布置好活動現(xiàn)場,掛我協(xié)會會旗,吸引跟多人注意。

2.主持人致開幕詞(關于活動的介紹)。

3.會員進行現(xiàn)場宣傳勤儉節(jié)約的重要性。(倡導師生積極行動起來,從我做起從身邊做起。

a.節(jié)約每一度電,隨手關燈。

b.節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時關閉。

c.節(jié)約每一張紙,每一只筆。

d.節(jié)約每一粒飯,做到不隨便倒剩飯。)。

4.進行演講。

5.演小品(倡導節(jié)約,杜絕浪費)。

6.樂隊演唱關于勤儉節(jié)約的歌曲。

7.主持人致閉幕詞結尾:

1.辦公室記錄每日到場名單。

2.打掃好活動現(xiàn)場衛(wèi)生。

1.維持現(xiàn)場好秩序。

2.會員進行宣傳時注意說話的語氣。

4.活動地點要整潔干凈,宣傳時注意宣傳單的充分利用,不能亂。

人員分工:

1.由宣傳部負責繪制海報,宣傳單,和開幕詞,閉幕詞。

2.由文藝部負責演講和小品的準備。

3.由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊和音響。

4.網(wǎng)絡部負責拍照并整理好照片。

5.辦公室安排活動人員服務。

預算經費:單位/元。

由會長召開總結會議,對活動進行點評。

總結所有參與活動的工作。

世界勤儉日活動策劃大學篇六

20xx年4月23日是第x個世界讀書日。讀書不能改變人生的長度,但可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點,但可改變人生的終點。為進一步推進“大閱讀”工程,引導廣大師生”多讀書、讀好書、好讀書”,在學校內外形成讀書熱潮,積淀文學底蘊,提高文化素養(yǎng),特制定x小學世界讀書日活動方案如下:

一年級:曬曬我的小書架。

你的書架上有多少本書?你最喜歡其中的哪一本?讓我們借著世界讀書日的春風,曬出自己的獨一無二的小書架,讓我們一起快樂閱讀!

活動要求:拍攝一張照片,以書架為背景,展現(xiàn)親子閱讀場景,定格家庭閱讀的溫馨瞬間。在照片下配100字左右文字介紹,也可以寫下自己的閱讀感受、分享親子閱讀趣事。

每班4月x上交6份紙質彩印稿到教導處。

二年級:書簽設計。

書簽是我們讀書的貼心伴侶,好看的字,優(yōu)美的話,巧妙地設計,精美的版式,警醒的話語等等,匯集在一張小小的書簽中,既增添了我們讀書的樂趣,又減輕了視覺疲勞。為進一步激發(fā)學生的閱讀興趣,充分發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力,展示學生個性化書簽設計和制作能力,舉行此次書簽設計比賽。

世界勤儉日活動策劃大學篇七

“文明用餐、節(jié)約惜?!睜I造和諧文明的用餐文化,儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身。讓“光盤”成為習慣,讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>

通過開展形式多樣的教育活動,大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全校學生中蔚然成風。提升學校文明程度指數(shù)為目標,積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化。

(一)宣傳倡議階段(10月20日—10月31日)。

1·與學校政教處的老師取得聯(lián)系,協(xié)同配合,共同展開宣傳工作。印發(fā)勤儉節(jié)約倡議書,發(fā)起倡議。隨后在我校所有班級中開展主題班會,由各班班主任帶領同學們進行學習與宣傳。

2·通過學校廣播、led顯示屏、在食堂懸掛標語“文明就餐提示”等進行宣傳,讓同學們充分的認識到“光盤”行動的重要性,從根本上認識與了解此次活動的'目的意義。

3·整合教育資源,與健康教育課結合,教育學生認識食物,惜糧節(jié)約;與安全教育課結合,加強食品安全意識。

4·開展國旗下講話、手抄報展評、“文明餐桌”曬一曬等活動營造節(jié)約糧食、文明用餐的氛圍。

(二)組織實施階段(10月31日)。

1·加強食堂管理。

完善從食品原材料采購、庫房儲存、物流配送、生產加工到成品銷售的全鏈條節(jié)約管理,實現(xiàn)食材配比有效動態(tài)調整。改進烹飪工藝,推行一料多菜、一菜多味,提高食品原料利用率,嚴格成本核算及成本管理,限度減少損失和浪費。

2·實行學校領導和班主任陪餐制度。

在進餐時學校領導和各班班主任坐到學生中間,與學生共同就餐,倡導同學們“光盤”,文明就餐。盤盤靜餐,人人節(jié)儉。

3·嚴格監(jiān)察管理。

學生就餐時,每班設兩名監(jiān)管員,負責班級學生就餐排隊、監(jiān)督學生是否浪費。同時學校值班領導檢查學生就餐紀律,監(jiān)督學生浪費行為。倡導:“能吃多少打多少,吃不飽再添”的就餐習慣,杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。

4·取得家長的配合。

(三)總結階段(11月1日)。

及時總結和推廣活動中的經驗,發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作。

世界勤儉日活動策劃大學篇八

我讀我歡樂。

20xx年4月。

xxx。

xxx。

為到達我社團宗旨所想,實現(xiàn)社團近期工作目標,我們周密安排此次讀書活動,此次活動我們將邀請與此資料相關的社團負責人,從事此種性質工作的師哥師姐作為培訓人員及裁判來為我們指導工作。期望經過這一活動能讓新一屆學生從大學開始就了解到自我在大學應提高什么,學習什么,做些什么,不因大學里擁有自由支配時間過多而迷茫學會合理有效的安排時間,度過寶貴的大學時光。時代變了,社會發(fā)展了,但讀書作為人類獲取知識的重要途徑、閱讀作為推動社會提高的力量是不可替代的。尤其在此刻這個高頻率、高強度、高要求的“三高”社會,我們更不能有一絲松懈,我們需要不停的讀書學習、社會需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。僅有這樣,我們才能培養(yǎng)出書香型的學校環(huán)境、人才型的學生素質、學習型的學校風氣、創(chuàng)新型的學校文化。

1、海報宣傳。

2、整理活動方案,并以書面形式提交活動報告。

1、資料。

參賽設計應以ppt形式進行操作演示,向觀眾呈現(xiàn)一個多彩、直觀、強烈的精彩效果。使觀眾從中學到文學知識。

設計資料不限,但應展現(xiàn)一本書,一個人物或一段歷史,并體現(xiàn)出其特點,反映效果直觀、明顯,具趣味味性、創(chuàng)新性,教育性。

2、要求。

(1)操作設計必須具有科學性;。

(2)設計應具有豐富的文化內涵,能夠給人以啟迪,催人以發(fā)醒,動人以情理;。

(3)設計以某個人物,某本書或某段歷史為主題,并寫出自我的真實感悟。

3、比賽過程。

本次比賽設計均須由參賽者本人進行演示操作,并提交設計方案。設計文案應盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。(班級聯(lián)誼游戲活動策劃書)。

一等獎一名。

二等獎二名。

三等獎三名。

待定。

世界勤儉日活動策劃大學篇九

一、活動主題:

greencities–planfortheplanet(營造綠色城市,呵護地球家園)。

二、活動目的:

喚起哈工大師生都來注意保護人類賴以生存的環(huán)境,自覺采取行動參與保護環(huán)境,同時作為高校可以起到帶頭作用,為推進環(huán)境保護進程做出貢獻。

三、舉辦單位:

主辦單位:哈工大市政學院志愿者部。

策劃書:哈工大市政學院志愿者部xxx。

四、活動時間:

世界勤儉日(10月30日)“綠色交換”定為10月28日。

1、活動前期準備階段:10月22日——10月24日。

1.對活動地點及活動應注意問題進行調查、核實、確定。

2.需要宣傳部進行宣傳制作,需要一個彩噴,8張海報(手繪或者ps都可以)、制作。

宣傳單。

3.購買小禮品50個(卡貼、棒棒糖即可,如果能做出印有綠色交換的徽章最好,上面有市政學院的logo,但是這個很困難,需要宣傳部制作,單價大概在3元左右)。

2、具體準備階段:10月25日——10月27日。

1.10月25日在陽光大廳展板懸掛大彩噴,并張貼一張海報,宣傳欄張貼2張海報,2、4、5、6、7公寓分別都張貼一張海報。

2.10月26日中午在二區(qū)宣傳欄進行現(xiàn)場宣傳,發(fā)傳單500份,報名成為擺攤者即可發(fā)送小禮品。

3.10月27日下午在二區(qū)操場用石灰粉將場地分塊,使參與者每人可以擁有一個攤位。

3、活動階段。

早上8:00~10:00進行綠色交換活動,參與擺攤的同學在自己的場地進行擺攤,想交換的同學可以攜帶自己的東西來操場,和擺攤者進行交換。

五、活動地點:

哈爾濱二校區(qū)操場。

六、參與人員:

所有報名參加“綠色交換”的同學以及市政學院志愿者部同學、以及采編部的攝影師。

七、活動經費預算:

購買小禮物:150元。

大彩噴:72元。

小彩噴:7*10元=70(元)。

膠帶:4元。

傳單1000*0.05(元)=50(元)圓珠筆10只10元。

總計356元。

世界勤儉日活動策劃大學篇十

“文明用餐、節(jié)約惜?!睜I造和諧文明的用餐文化,儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身。讓“光盤”成為習慣,讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>

二、活動目標。

通過開展形式多樣的教育活動,大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全校學生中蔚然成風。提升學校文明程度指數(shù)為目標,積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化。

三、具體措施。

(一)宣傳倡議階段(10月20日—)。

1.與學校政教處的老師取得聯(lián)系,協(xié)同配合,共同展開宣傳工作。印發(fā)勤儉節(jié)約倡議書,發(fā)起倡議。隨后在我校所有班級中開展主題班會,由各班班主任帶領同學們進行學習與宣傳。

2.通過學校廣播、led顯示屏、在食堂懸掛標語“文明就餐提示”等進行宣傳,讓同學們充分的認識到“光盤”行動的重要性,從根本上認識與了解此次活動的目的意義。

3.整合教育資源,與健康教育課結合,教育學生認識食物,惜糧節(jié)約;與安全教育課結合,加強食品安全意識。

4.開展國旗下講話、手抄報展評、“文明餐桌”曬一曬等活動營造節(jié)約糧食、文明用餐的氛圍。

(二)組織實施階段()。

1.加強食堂管理。

完善從食品原材料采購、庫房儲存、物流配送、生產加工到成品銷售的全鏈條節(jié)約管理,實現(xiàn)食材配比有效動態(tài)調整。改進烹飪工藝,推行一料多菜、一菜多味,提高食品原料利用率,嚴格成本核算及成本管理,限度減少損失和浪費。

2.實行學校領導和班主任陪餐制度。

在進餐時學校領導和各班班主任坐到學生中間,與學生共同就餐,倡導同學們“光盤”,文明就餐。盤盤靜餐,人人節(jié)儉。

3.嚴格監(jiān)察管理。

學生就餐時,每班設兩名監(jiān)管員,負責班級學生就餐排隊、監(jiān)督學生是否浪費。同時學校值班領導檢查學生就餐紀律,監(jiān)督學生浪費行為。倡導:“能吃多少打多少,吃不飽再添”的就餐習慣,杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。

4.取得家長的配合。

(三)總結階段(11月1日)。

及時總結和推廣活動中的經驗,發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作。

世界勤儉日活動策劃大學篇十一

20xx年“3·15”國際消費者權益日即將來臨,為進一步做好消費維權法律法規(guī)宣傳,改善消費環(huán)境,提振消費信心,延平區(qū)工商局決定于20xx年3月1日至4月30日期間開展“3·15”消費者權益日系列活動,現(xiàn)制定實施方案如下。

一、統(tǒng)一思想,提高認識,加大消費維權宣傳工作力度。

20xx年3·15國際消費者權益日紀念活動要緊緊圍繞“攜手共治、暢享消費”年主題,著力突出消費維權工作改善和保障民生、服務地方經濟和社會發(fā)展的宗旨,以紀念“3·15國際消費者權益日”及新《消法》實施一周年為契機,牢固樹立消費者至上理念,創(chuàng)新維權機制,加強社會共治,不斷適應新的形勢,要進一步加大消費維權宣傳工作力度,采取更加有效的措施,認真開展相關宣傳活動,努力提高宣傳工作效能,充分展示20xx年全市消費維權工作成果,為全面做好消費維權工作營造良好的輿論氛圍。

二、突出重點,展現(xiàn)亮點,認真開展新《消法》一周年宣傳活動。

今年3月15日是新《消法》實施一周年紀念日。各地要抓住有利時機,認真梳理一年來開展的各項消費維權工作,盤點新《消法》實施一周年成效,在宣傳中突出重點,展現(xiàn)亮點,認真開展形式多樣的宣傳活動。一是要加強與主要新聞媒體的交流與合作,通過新聞發(fā)布會、座談研討、在線訪談等形式,進行全方位、多層次的宣傳。二是要積極做好《工商行政管理部門處理消費者投訴辦法》、《侵害消費者權益行為處罰辦法》等配套規(guī)章和規(guī)范性文件的宣傳工作,增強廣大消費者的維權意識。三是要及時挖掘、宣傳消費維權創(chuàng)新做法和基層消費維權人物先進事跡,提升維權事業(yè)的社會參與度。

三、精心策劃,周密組織,切實做好“3·15”宣傳工作。

各地要精心策劃、周密組織,大力開展“3·15國際消費者權益日”紀念宣傳活動。同時在3.15前后積極做好提前宣傳和輿情監(jiān)測共uo,持續(xù)掀起宣傳熱潮,妥善處置社會關切。一是要在“3·15”前通過召開新聞通氣會等形式,通報新《消法》實施一年來消費維權工作成效和20xx年消費者權益保護新舉措,深度解讀并宣傳《侵害消費者權益行為處罰辦法》;各地要結合本地特點和實際,積極開展座談研討、專題講座,發(fā)放宣傳材料、組織開放日等有聲有色的紀念活動。二是配合總局做好“3·15晚會”的宣傳工作。做好晚會現(xiàn)場12315熱線受理消費者投訴舉報工作,宣傳行政管理部門加大力度查辦消費侵權案件的新舉措。三是要以中國消費者協(xié)會第五屆理事會換屆為契機,做好機構改革后消協(xié)理事會的換屆工作,積極探索維權新機制,形成政府部門、社會組織、廣大群眾、企業(yè)主體共同參與的消費維權新格局。四是做好輿情監(jiān)測處置工作。要認真做好“3·15國際消費者權益日”期間的消費投訴舉報工作,及時受理消費者的投訴舉報,積極有效處置群眾關心的熱點難點問題。要做好突發(fā)事件應對和處置,加強輿情研判,增強輿情分析的前瞻性和實效性,有效防范輿情風險,及時化解社會矛盾,維護社會和諧穩(wěn)定。

四、加強組織,積極配合,提高消費維權宣傳工作水平。

各地市場監(jiān)管局要加強對“3·15國際消費者權益日”各項宣傳紀念活動的組織領導,切實改進工作作風,堅持一把手親自抓,分管領導具體抓,一級抓一級,層層抓落實,確保各項宣傳活動取得實效。要高度重視與主流媒體的溝通、協(xié)調與合作,增強正面宣傳效果,擴大社會影響力,努力做到平面媒體有文章、電視媒體有影像、廣播媒體有聲音、網(wǎng)絡媒體有消息,把消費維權宣傳工作提高到新的水平。

以上通知請各地結合實際認真落實,并將3.15活動工作總結及情況統(tǒng)計表于20xx年3月28日前報市消協(xié)。

世界勤儉日活動策劃大學篇十二

節(jié)約不僅是一種行為,而是一種品行,一種素養(yǎng),一種美德,勤儉不是小氣,而是一種文化,更是一種文明。

目錄。

活動的背景與目的……………………………………………2。

活動的主題、時間與口號……………………………………2。

活動地點及負責人……………………………………………3。

活動步驟………………………………………………………3。

活動的細節(jié)安排………………………………………………4。

活動注意事項…………………………………………………4。

活動背景:

10月31日世界勤儉日是由聯(lián)合國確定的。聯(lián)合國人口基金會發(fā)布的世界人。

口現(xiàn)狀報告顯示,世界人口已經突破65億,并且今年會達到65.6億。僅就地球資源消耗來說,人類也必須做到勤儉節(jié)約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠意義所在。

活動目的:

活動主題:

活動時間:

10月30日(星期四)。

活動口號:

勤儉在我心中,文明從我做起。

活動舉辦單位:

德州學院青年志愿者聯(lián)合會德州學院教育科學學院團總支。

德州學院教育科學學院青年志愿者協(xié)會。

活動地點及負責人:

地點:德州市直機關幼兒園。

負責人:青志部部長:劉明聯(lián)系方式:18315911710。

青志部副部長:劉倩聯(lián)系方式:18315910309。

活動步驟:

前期準備:

1.活動申請:向德州學院青年志愿者聯(lián)合會進行活動申請。

2.設計、復印宣傳畫。

3.動員志愿者、安排活動內容。

活動實施:

3.新聞部做好宣傳和新聞的采集工作。

活動后的交流總結。

1.進行簡短的活動小結會議,交流活動感想,對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的進行表揚,并組織。

開展批評與自我批評,爭取下一次做到更好。

2.參加活動的所有青志部成員完成自己的活動總結。

3.整理最終的活動總結材料。

活動細節(jié)的安排與設置:

新聞部細節(jié)安排:

由新聞部在活動后寫相關新聞以擴大影響力。

新聞主題重點:勤儉與節(jié)約。

新聞內容要求:讓人們認識到浪費現(xiàn)象的嚴重,形成勤儉的高尚素質。

注意事項:

1.志愿者外出活動期間注意安全問題。

2.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。

3.活動舉辦完畢,及時上交活動文件。

時間:.10.29。

世界勤儉日活動策劃大學篇十三

一.活動背景:10月31日是聯(lián)合國規(guī)定的世界勤儉日,而勤儉節(jié)約同樣也是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每一個人都應該擁有的美好品質。但在現(xiàn)實生活中,身為接班人的大學生鋪張浪費、不知節(jié)儉的現(xiàn)象依然很嚴重,這與我們的優(yōu)良傳統(tǒng)嚴重不相符。

二.活動名稱:讓每一天成為世界勤儉日。

三.活動目的:通過舉辦這次活動,向廣大師生宣傳了"再小的力量也是一種支持,讓每一天成為世界勤儉日"的活動主題,并增強大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識。

四、活動準備:

(一)物資準備:

兩個展板。

兩頂帳篷。

8張桌子。

300張宣傳頁。

100個關于勤儉的自制小書簽。

用于在水房張貼的標語四個。

餐廳擺放的關于節(jié)約糧食的卡片20個便利貼兩本。

筆六支。

相機五部。

志愿者胸牌與帽子若干。

一些干凈的塑料袋(最少30個小的、8個大的)透明膠帶一個。

雙面膠一個。

(二)場地準備:

鐘樓廣場場地的申請。

關于第二餐廳二樓擺放卡片的場地交涉關于水房張貼標語的場地交涉。

校園里撿垃圾的場地準備。

(注:以上的物資和場地必須在10.28日晚上9:00之前準備完畢)。

五、活動時間:20__年10月29日12:00~13:20。

六、活動地點:鐘樓廣場。

第一餐廳二樓。

水房。

a.b.c.d四座寢室樓。

校園里同學經常活動且有垃圾的地方。

七、參加人員:

校內活動部。

宣傳部。

新聞網(wǎng)絡部。

服務隊。

八.準備工作的任務分配:

(1)校內活動部:

負責帳篷、桌子的申請。

負責志愿者胸牌與帽子的準備。

負責塑料袋(最少30個小的、8個大的)、膠帶、雙面膠的準備。

負責場地的申請。

(2)宣傳部:

負責展板的制作。

負責宣傳頁、小書簽、標語、卡片、便利貼的。

準備。

(3)新聞網(wǎng)絡部:

負責相機的準備。

九.活動的形式:

(1)鐘樓廣場:展板宣傳、發(fā)放傳單、贈送小書簽、在便利貼上寫感悟并貼于展板上等幾種形式,另外負責向過往的同學宣傳我們的主題思想。

(2)餐廳:將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方,增強大家節(jié)約糧食的意識。

(3)水房:在水房、一號餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標語,增強同學節(jié)約用水的意識。

(4)校園里同學經?;顒忧矣欣牡胤剑簬ьI志愿者一起撿垃圾,通過切身感受讓大家樹立保護環(huán)境的意識。

(5)寢室:在寢室張貼宣傳頁,以便讓盡可能多的同學看到,

增強大家對"勤儉"的意識。

十.活動中的任務分配:

根據(jù)活動地點的不同,現(xiàn)成立五個小組,每個小組負責一個地方,具體情況如下:

(1)第一組:負責鐘樓廣場。

組長:李鵬鵬副組長:王志云。

服務隊:25人。

新聞網(wǎng)絡部:1人。

(2)第二組:負責餐廳。

組長:潘文含副組長:崔曉夢。

服務隊:4人。

新聞網(wǎng)絡部:1人。

(3)第三組:負責水房。

組長:鄭雪佳副組長:葉明星。

服務隊:3人。

服務隊:10人。

新聞網(wǎng)絡部:1人。

(5)第五組:負責寢室。

組長:王卓副組長:房鼎輝。

服務隊:4人。

世界勤儉日活動策劃大學篇十四

為大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,使勤儉節(jié)約、反對浪費成為全校廣大師生的行為習慣和生活方式,決定在全校師生中組織開展“勤儉節(jié)約、反對浪費”宣傳教育活動,特制定如下實施方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,有效落實上級政府關于勤儉節(jié)約和廉潔自律的相關規(guī)定。通過開展勤儉節(jié)約反對鋪張浪費宣傳教育活動,進一步增強全校師生“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”的意識,在全校形成堅持厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的良好風尚。

二、主要措施。

(一)發(fā)出倡議書。

大隊部向師生發(fā)出倡議書,在校園電子顯示屏上打出有關勤儉節(jié)約的宣傳標語。

(二)倡導“光盤行動”。

在食堂門口張貼“文明用餐”公約,每天中午對文明就餐加強指導和監(jiān)管,培養(yǎng)師生文明就餐意識,引導全校師生樹立文明節(jié)約的消費理念和習慣。大力倡導節(jié)儉的消費理念和習慣,倡導節(jié)儉文明的生活方式。

(三)師生簽字。

懸掛“勤儉節(jié)約,點滴做起”的橫幅,并發(fā)動全校師生簽字,以表示自己做到厲行勤儉節(jié)約的決心。掀起了“勤儉節(jié)約、反對浪費”主題教育的一個高潮。

(四)開展“勤儉節(jié)約,反對浪費”的主題班會。

各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約,反對浪費”為主題的班隊會,制訂班級活動計劃,引導全班學生認識勤儉節(jié)約的重要性,牢固樹立節(jié)約意識,從我做起、從身邊做起、從點滴做起,共同建設節(jié)約型校園。通過開展“勤儉節(jié)約反對浪費”主題班隊活動,推進在日常工作生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

(五)板報宣傳。

各班級出版一期以“勤儉節(jié)約,愛我校園”為主題的黑板白及手抄報。黑板報及手抄報內容必須包括:主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。

世界勤儉日活動策劃大學篇十五

冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一,是冬天真正來臨的日子。這一天,全國人民都要吃餃子,以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,又能提高孩子的語言組織和表達能力,所以設計了此次活動。本活動采用游戲化的教學形式“吃餃子”,讓幼兒在游戲中學習句型:我把__給__吃。然后通過操作完成表演仿編句型,將單調的仿編活動變得有趣好玩。

活動目標。

1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給__吃”,并能進行句型仿編:我把__給__吃。2、通過活動,讓孩子學會分享勞動成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。活動重難點:能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給__吃”。

活動準備。

1、知識經驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經了解一些相關知識2、物質準備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。

活動過程。

1、點名,聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。2、活動導入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)包餃子,(一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)師:兒歌里,羊媽媽包什么?幼:羊媽媽包餃子。3、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?……..4、請小動物吃餃子,練習句型:我把餃子給__吃。師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導幼兒練習表達:我把餃子給__吃。)5、學習仿編:“我把__給__吃”的句式。通過“我愛我家”游戲,學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……6、老師總結,活動結束?;顒友由欤涸诩抑泻图胰艘黄鸢溩?,體驗自己動手制作食物的快樂。

活動反思。

語言教學的核心在于“運用”二字。本次活動通過創(chuàng)設豐富的情景,讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習句型,大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活,對于他們并不陌生,更容易發(fā)展他們的語言表達能力。

世界勤儉日活動策劃大學篇十六

為了發(fā)揚倡導勤儉節(jié)約之風,幫助學生樹立勤儉節(jié)約意識和科學消費觀念,我校決定開展勤儉節(jié)約主題教育活動。

活動目的:傳承中華民族傳統(tǒng)美德,讓學生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,把勤儉當成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約意識,積極創(chuàng)設節(jié)約型班級,讓節(jié)約成為一種習慣,讓節(jié)約成為一種態(tài)度。

活動時間:10月31日。

活動對象:石嶺小學全體師生。

活動負責人:

組織人員:

活動內容:

一、進行“六個一”宣傳活動。

1、進行一次國旗下講話。10月31日(周一)早操期間進行“成由勤儉敗由奢”的國旗下講話,讓學生了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,勤儉是通向成功的階梯和動力,中華民族正是具有了這種美德,才能生生不息,繁榮昌盛。

2、召開一次主題班會。各班利用周一下午的班會課召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。參考內容有:(1)學生以個人或小組為單位,講述或表演勤儉節(jié)約美德名人小故事,深刻領悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。(2)朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。(3)讓學生說說自己生活中有沒有浪費的現(xiàn)象。(4)讓學生說說本班勤儉節(jié)約的學生典型。(5)說說我們今后怎么做。

3、組織一次古詩文誦讀。各班進行一次“中華傳統(tǒng)勤儉節(jié)約在我心中”古詩文朗誦比賽。通過勤儉名言、古詩、警句誦讀比賽活動,讓學生了解“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”“取之有度,用之有節(jié),則常足”的含義和內容,樹立勤儉意識。

4、創(chuàng)作一期黑板報。各班組織學生創(chuàng)作一期“勤儉美德我發(fā)揚”主題墻報。同學們通過設計主題明確的黑板報,進行自我教育,懂得生活中需充分利用資源,從小事做起的道理。

5、觀看一段視頻。組織學生在多媒體教室觀看相關視頻,使學生認識到,在我們的身邊還有許多孩子在生存的邊緣掙扎,懂得我們的祖國要用占世界不到10﹪的可耕地資源,養(yǎng)活占世界22﹪的人口,因此,勤儉對于我們來說,永遠不會過時。(鼓勵中高年級學生寫一篇觀后感)。

6、評選一次節(jié)約之星。各班在活動結束后,根據(jù)學生實際表現(xiàn)及參與情況,評選出5%的班級“節(jié)約之星”,學校予以張版公布。

二、落實“五個一”勤儉行動。

1、關緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。要求學生平時盡量不飲用瓶裝水,自帶水杯喝開水;要求師生及時關閉、關緊水龍頭;要求學生不要倒掉熱水瓶內隔夜水,而是用于清潔衛(wèi)生。

2、不開無人燈,節(jié)約每一度電。要求學生養(yǎng)成隨手關燈、關電扇、關電視的習慣;室內空調溫度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;長時間不用電腦時關閉或設置睡眠狀態(tài);出門前切斷所有電器電源。

3、不亂扔紙屑,節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙,提倡雙面書寫(打印);用過的紙盒不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡,或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕,少用一次性紙巾。

4、不攀比挑食,節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯,不浪費食物。

5、不隨意進出小賣部,節(jié)約每一分錢。要求學生制定生活計劃,節(jié)省零用錢,過“低碳”生活。

活動要求:

1、各班主任應高度重視此項活動,按照方案要求抓好落實,要求活動突出實效性。

3、三至六年級的優(yōu)秀手抄報,各班的節(jié)約之星名單請在5月3日前統(tǒng)一報到方天福老師處,學校統(tǒng)一安排展示。

世界勤儉日活動策劃大學篇十七

發(fā)揚倡導勤儉節(jié)約之風,幫助學生樹立勤儉節(jié)約意識,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,讓學生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,把勤儉當成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約意識,積極創(chuàng)設節(jié)約型班級,讓節(jié)約成為一種習慣,讓節(jié)約成為一種態(tài)度。

二、活動主題。

勤儉節(jié)約,從我做起。

三、活動安排。

本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。

1、大力開展勤儉節(jié)約。利用班級黑板報、廣播等多種陣地,挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會建設和勤儉節(jié)約知識宣傳的基礎上,重點組織好以下幾個活動:

(1)把學校的100名學生作為調查對象,隨機進行口頭和問卷調查,對調查結果進行統(tǒng)計和分析,并提出我們的調查結論。

(2)3月14日以“勤儉節(jié)約,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點滴的小事做起”開展一次主題班會召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。學生以個人或小組為單位,講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事,深刻領悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。讓學生說說自己生活中有沒有浪費的現(xiàn)象。讓學生說說本班勤儉節(jié)約的學生典型。說說我們今后怎么做。

(3)舉辦一次以“弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動。3—5年級以“節(jié)儉與修身”為話題?結合生活體會談對綠色生活?低碳生活?的認識貼近生活,有生活感受,文體不限,題目自擬字數(shù)不少于800字,統(tǒng)一用學校作文紙抄寫。1—2年級進行“勤儉節(jié)約在我心中”有關“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動”通過搜集活動,讓學生了解“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”“取之有度,用之有節(jié),則常足”的含義和內容,樹立勤儉意識。截稿時間為3月30日?統(tǒng)一交各班語文老師。

(4)3—5年級進行“勤儉美德我發(fā)揚”手抄報設計。同學們通過設計主題明確的手抄報,進行自我教育,生活中能充分利用資源,從小事做起。3月31日同征文作品一同上交少大隊。

(5)科技社團的學生可開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動。以節(jié)能為主題,日常生活細節(jié)為重點,組織學生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料,發(fā)動學生進行“變廢為寶”小制作。

2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動,落實“五個一”勤儉行動。通過實踐,引導廣大學生牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責”的意識,形成節(jié)約綠色型消費觀,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。班內組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動:

(1)關緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。要求學生平時盡量不飲用瓶裝水,自帶水杯喝開水;要求師生及時關閉、關緊水龍頭;要求學生不要倒掉熱水瓶內隔夜水,而是用于清潔衛(wèi)生。

(2)不開無人燈,節(jié)約每一度電。要求學生養(yǎng)成隨手關燈、關電扇的習慣;室內空調溫度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;長時間不用電腦時關閉或設置睡眠狀態(tài);下班放學后切斷所有電器電源。

(3)不亂扔紙屑,節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙,筆記本要雙面書寫;用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等,不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡,或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕,少用一次性紙巾。

(4)不攀比挑食,節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯,不浪費食物。

(5)不隨意進出小賣部,節(jié)約每一分錢。要求學生制定生活計劃,節(jié)省零用錢,過“低碳”生活。

要求并發(fā)動學生在上述五個方面檢查并糾正自己的行為缺失,倡導節(jié)約之風,建設節(jié)約文化。(負責人:班主任)。

世界勤儉日活動策劃大學篇十八

活動主題:

1、提倡學生養(yǎng)成良好的習慣。

2、發(fā)揚學生勤儉節(jié)約的美德。

活動時間:10月25日——10月31日。

參加對象:全體師生。

活動口號:你我勤節(jié)約,能源才不缺。

活動原則:人人參加,人人收益。

活動項目:

(一)開展“為你我節(jié)約,給他人關愛”

參加對象:全體學生。

參加要求:

1、材料自備。

2、必須是廢舊物品制成的小禮物。

3、做好全部其中在一起(有班長保管)。

活動形式:現(xiàn)場制作。

活動時間:10月25號(8:00——10:00)。

活動地點:各班級教室。

活動負責人:______。

(二)觀看一場有關生態(tài),資源的電影。

活動步驟:

1、把廢舊物品做成的小禮物集中在一起。

參加對象:全體師生。

參加要求:

1、全體同學穿校服。

2、有序進退場。

3、禁止喧嘩,由各班班主任負責。

活動時間:10月26(12點——2點)。

活動地點:學校影劇院。

活動負責人:_________。

(三)開展“手拉手,我們在一起”活動。

活動步驟:

1。與貧困人家聯(lián)系。

2。來到目的地。

3。為他們修補門窗,挑水,種田。

4?;丶?。

參加對象:各班自愿者。

參加要求:住3天活動形式:在艱苦的環(huán)境下,感受節(jié)約的重要性。

活動時間:10月27號—10月30號。

活動地點:貧苦人家家里。

活動負責人:____________。

后續(xù)工作:

通過問卷調查本次活動的效果。

定期舉辦有關節(jié)約的演講賽。

要求寫一篇去貧困人家家里的體會。

組織機構極其職能。

宣傳組組長:___組員:_________。

工作職責:

1、負責前期的通知發(fā)布。

2、活動的攝影與錄像。

3、做好宣傳工作。

財務組組長:___組員:_________。

工作職責:

1、預算中的所有開支。

2、購買看望貧困人家的禮物。

后勤組組長:___組員:____________。

工作職責:

1、做好學生去貧困人家生活的后勤工作。

2、幫助教導他們讓他們了解節(jié)約的重要性。

經費預算:

資料費看望貧困人家禮品費雜費。

200元500元100元。

預期工作:本次活動不僅告訴了學生勤儉節(jié)約也是一個永恒的話題,還教育了學生勤儉節(jié)約是我們都應該做的,本次活動可以改善學生浪費的現(xiàn)象,提高學生的節(jié)約意識,同時讓他們體會到今天美好生活的來之不易,還有很多人吃不飽飯,穿不暖衣服,增加了學生的社會責任感,為我校創(chuàng)辦一個文明,節(jié)約的校園打下了良好的基礎。

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