學生寄宿申請報告（模板24篇）

報告是一種通過對事實、情況、問題等內(nèi)容進行分析和描述，向相關(guān)人員提供信息或建議的一種書面材料。它可以用于學術(shù)研究、企業(yè)管理、政府決策等領(lǐng)域。寫報告可以幫助我們系統(tǒng)地整理和歸納所獲得的信息，提高我們的分析和表達能力，對解決問題和做出決策具有重要意義。寫完報告后，要進行仔細的審校和修改，確保內(nèi)容的準確性和流暢性。在下面的報告樣本中，你可以找到一些關(guān)于XX主題的詳細分析和結(jié)論。

學生寄宿申請報告篇一

尊敬的學校團委：

我通過對團章的學習，團組織和團支書的教育和幫助，認識到作為21世紀的新一代青年，必須要有強烈的上進心，積極爭取我們青年人自己的組織——中國共產(chǎn)主義青年團。

我是一名初三學生，馬上就要參加中考了，在初一初二的時候，我也有機會入團，可是我都沒有把握住，直到現(xiàn)在，我就要中考了，我對自己初一初二時不努力的想法感到后悔，我想我應(yīng)該在中考前加入中國共青團，了卻我的遺憾，讓我可以在高中之前就是一面中國共青團團員。

中國共產(chǎn)主義青年團是黨領(lǐng)導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的后備軍，是培養(yǎng)青年學習共產(chǎn)主義，使我們具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學校。

中國共產(chǎn)主義青年團加強思想政治工作，堅持對青年的教育和引導，組織青年學習馬克思主義的基本原理，學習建設(shè)有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義，集體主義和社會主義思想教育，近代史，現(xiàn)代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強青年的民族自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想，信念和價值觀。對團員還進行共產(chǎn)主義遠大理想的教育。努力幫助青年學習現(xiàn)代科學文化知識，吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。正是因此，我要求入團的愿望便更加迫切了。

共產(chǎn)主義青年團是我們前進的方向，前進的目標，更使我迫切要求加入的組織。共產(chǎn)主義青年團是當領(lǐng)導下的先進青年群眾組織，也是黨的可靠的，得力的后備軍，是黨培養(yǎng)新一代革命人才的隊伍，是培養(yǎng)青年學習共產(chǎn)主義具有“四有”，“五愛”品質(zhì)的大學校。“鐵不鍛煉不成鋼，人不磨練不健康”，要培養(yǎng)自己成為一個健康的新世紀青年，就要經(jīng)過團組織的考驗和自己的學習。因此，我迫切要求加入共青團。

我想加入中國共產(chǎn)主義青年團并不是為了炫耀自己，而是為了能接受團組織的教育，接受團組織的考驗，和給自己一個鍛煉的機會。使自己變得有理想，有道德，有文化，有紀律。如果我被批準加入共產(chǎn)主義青年團，我將遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務(wù)，做個名副其實的共青團員。

學生寄宿申請報告篇二

尊敬的園領(lǐng)導：

您好！首先非常感謝您這段時間來對我的關(guān)照。

本人在貴幼兒園工作時間已經(jīng)一年了，這一年之中，我學到了很多東西。不管是帶班方面還是教學方面，都有了很大的進步，這一些都是領(lǐng)導的悉心教導和貴園老師們的幫助所得的成果，對此，我表示衷心的感謝。

記得我剛來幼兒園的時候，我一點教學經(jīng)驗和帶班能力都沒有，都是本班老師的耐心教導下，我才一點一點地在進步，一點一點地在成長。從一開始的不敢與人交談，到現(xiàn)在能在一起說說笑笑；從一開始的不知所措、無從下手，到現(xiàn)在能應(yīng)對自如；從一開始的不知道怎么上課，到現(xiàn)在可以輕輕松松地上完一堂課?；蛟S我現(xiàn)在學到的東西還不是很多，但以后我會更努力。

這一年也多虧了園長還有老師們的辛勤教導，讓我從中學到了很多知識、很多道理，這些都是外面學不到的。有時，我也會做錯事，也會受到園長您的批評，但是我從心里感謝你，因為我知道您批評我是想我可以更好，可以更上一層樓，可以學到更多的'東西，所以我每次都認真的聽您的教誨。

現(xiàn)在，由于我自身能力的不足和個人原因近期的工作讓我力不從心，為此我進行了長時間的思考，我決定辭去教師崗位。望您諒解，請批準。

再次謝謝園長，謝謝所有的老師，給我?guī)磉@么多快樂。我相信以后不管在哪里，你們都是我最真的回憶。

至此。

敬禮

辭職人：xx。

時間：

學生寄宿申請報告篇三

敬愛的學校團委：

你好，我是初三(8)班的羅安莉同學。我通過團章的學習，團組織和團員們的細心教育和幫助，清楚地認識到作為21世紀的新青年，必須積極爭取加入青年人自己的組織——中國共產(chǎn)主義青年團。

中國共產(chǎn)主義青年團是黨領(lǐng)導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的，地力。

的助手和后備軍，是培育青年學習共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學校。正因此這樣，我更應(yīng)該爭取加入中國共產(chǎn)主義青年團。

我在班里擔任宣傳委員的職位。我經(jīng)常嚴格要求自己做好宣傳工作，讓同學們了解學校與班級的情況。更重要的是從我的工作中帶領(lǐng)同學們認識社會，了解社會。而且知道更多科學文化知識，到知識的海洋中去探索。我希望我能把宣傳工作做到最好，盡忠盡職。在這里，我認真向團委申請：我一定用實際的行動積極爭取及早日加入工青團，請考驗，請批準。我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，團員義務(wù)，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量;作出行動。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

學生寄宿申請報告篇四

尊敬的.學校領(lǐng)導：

您好!我是xx學，在即將畢業(yè)之際，感謝學校為我們這些學子提供如此優(yōu)良的學習環(huán)境和完善的實習設(shè)備，讓我們學到扎實的技術(shù)，鍛煉社會適應(yīng)能力。

目前，我已在老師和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。

我應(yīng)聘于xxx，經(jīng)家長同意。

特向?qū)W校申請離校前往該單位工作，望學校領(lǐng)導批準。

并保證做到以下幾點：

1、實習期間遵守單位的規(guī)章制度，信守實習協(xié)議，給用人單位留下好印象;

2、實習期間遵紀守法，維護學校的形象，決不做違紀違法的事情，并且注意個人的安全;

3、嚴格按照學校的安排及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到定期主動以網(wǎng)絡(luò)或電話方式向老師匯報學習、生活和工作情況。

感謝學校對我的培養(yǎng)，真誠地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上一帆風順，佳績連連，為更多的有志學子鋪路搭橋，助其實現(xiàn)自己的人生價值。

再次感謝學院對我們的諄諄教誨和辛勤培育。

此致

敬禮

申請人：

xx年xx月xx日

學生寄宿申請報告篇五

1、擬選課題國內(nèi)、外的研究動態(tài)、水平、存在問題，與本人實習、社會實踐、調(diào)研的關(guān)系，并附主要參考文獻：

國內(nèi)、外的研究動態(tài)：

全球經(jīng)濟1體化、中國加入世界貿(mào)易組織(wto)已經(jīng)是近在眼前的事情，今后中國企業(yè)不僅要應(yīng)對國內(nèi)同行的激烈競爭，還要同世界經(jīng)濟強家爭奪產(chǎn)品市場。企業(yè)對it技術(shù)應(yīng)用的方式與要求，是由其生存環(huán)境決定的，在全球經(jīng)濟1體化、高度競爭、客戶導向、變化迅速、信息化與連通在線化的總體環(huán)境下，企業(yè)it技術(shù)應(yīng)用，應(yīng)具有如下基本特征：

1。1體化：與企業(yè)及其經(jīng)營策略、管理體系開發(fā)建設(shè)1體化。90年代先進企業(yè)it應(yīng)用策略，有1個基本的共識，就是“作為競爭工具，營造企業(yè)的競爭優(yōu)勢”，這首先就要求企業(yè)本身，不是簡單將原有的手工的業(yè)務(wù)過程“自動化”，而是以it技術(shù)來“重規(guī)劃”(reengineering)企業(yè)的業(yè)務(wù)過程乃至業(yè)務(wù)內(nèi)容與方式，重新規(guī)劃客戶及供應(yīng)鏈上各個合作者的關(guān)系，重新規(guī)劃企業(yè)賴以生存的價值鏈體系或價值星系(valueconstellation)，甚至最終改變行業(yè)格局。

2。個性化：這不是將舊的運作方式加以保持/翻版的“自動化”，而是前述“創(chuàng)造企業(yè)自身獨特競爭優(yōu)勢”，和適應(yīng)企業(yè)不斷變化要求導致的必然結(jié)果?；仡櫄v史，我們可以看到，由“自行開發(fā)”到購買大型“通用”商業(yè)化系統(tǒng)，再到這種以企業(yè)的業(yè)務(wù)過程規(guī)劃為基礎(chǔ)的“量身度做”模式，是1次新的里程碑式的躍進。

3。可變性：不僅是企業(yè)規(guī)模的變化，還包括業(yè)務(wù)內(nèi)容、規(guī)則、伙伴、組織架構(gòu)等隨時隨地迅速變化，這要求it系統(tǒng)本身，必須是“為變化而建造的”。

4。開放性：現(xiàn)代it市場的格局，已從縱向變成橫向分割的分布(葛洛夫，《只有偏執(zhí)狂才能生存》)，internet及其他通訊技術(shù)的普及，使封閉、獨占的體系失去了生命力。連微軟這樣的霸主，也要改變自己在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)市場上的態(tài)勢，不再稱“殺手”而是共存，曾經(jīng)占據(jù)過絕對優(yōu)勢的novell，在經(jīng)歷殘酷的競爭和1番躊躇之后，首先接受了這種策略。

學生寄宿申請報告篇六

尊敬的學校領(lǐng)導：

您好!我是xx學，在即將畢業(yè)之際，感謝學校為我們這些學子提供如此優(yōu)良的學習環(huán)境和完善的實習設(shè)備，讓我們學到扎實的技術(shù)，鍛煉社會適應(yīng)能力。

目前，我已在老師和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。

我應(yīng)聘于，經(jīng)家長同意。

特向?qū)W校申請離校前往該單位工作，望學校領(lǐng)導批準。

并保證做到以下幾點：

1、實習期間遵守單位的規(guī)章制度，信守實習協(xié)議，給用人單位留下好印象;。

3、嚴格按照學校的安排及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到定期主動以網(wǎng)絡(luò)或電話方式向老師匯報學習、生活和工作情況。

感謝學校對我的培養(yǎng)，真誠地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上一帆風順，佳績連連，為更多的有志學子鋪路搭橋，助其實現(xiàn)自己的人生價值。

再次感謝學院對我們的諄諄教誨和辛勤培育。

此致

敬禮!

申請人：

學生寄宿申請報告篇七

敬愛的校團組織：

中國共產(chǎn)主義青年團是中國先進青年的群眾組織，是學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的有力助手。中國共產(chǎn)主義青年團是偉大領(lǐng)袖毛主席在1919年5月4日親自締造和培育的。中國共產(chǎn)主義青年團在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的革命歷史，它在現(xiàn)階段的基本任務(wù)是：高舉著中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階級的基本路線，堅持改革開放，用社會主義核心價值體系來教育青年，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，爭取為推進社會主義現(xiàn)代化貢獻出智慧和力量。

我在學校的學習成績優(yōu)秀，在學校表現(xiàn)良好，努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的任務(wù)。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊和堅持鍛煉身體，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產(chǎn)黨，履行團員的義務(wù)，成為中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。

我對校團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團，作為21世紀的一名新青年，我自愿且應(yīng)當加入中國共青團。我要求加入團組織，不是為了榮譽，而是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育，以中國共產(chǎn)主義青年團團員的標準，嚴格要求自己，向著自己的目標方向前進，為祖國、為社會貢獻我自己的一份力量。如果我加入了中國共青團，我一定會認真學習團章，嚴格履行團員義務(wù)，在團組織的領(lǐng)導下，使自己成為一名更加優(yōu)秀的青年，成為黨的助手和后備軍。

最后，我志愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團，懇請上級組織和團支部能批準我加入中國共產(chǎn)主義青年團，我一定會努力做一名合格的中國共產(chǎn)主義青年團團員。

學生寄宿申請報告篇八

我自愿申請到堰塘中學學生宿舍住宿，遵守宿舍管理的一切規(guī)章制度，聽從宿管老師的分工安排，尊敬師長，不在宿舍內(nèi)外大小便，不攀爬窗戶、陽臺、扶梯、水塔;不從窗戶往外倒臟水、扔垃圾，不帶管制刀具、棍棒及易燃、易爆物品進入宿舍;不私自拆接宿舍內(nèi)的電器，不私自安接電路和使用電器。

入住以后，講究衛(wèi)生，隨時保持宿舍內(nèi)清潔，并定期對走廊、過道、樓梯、洗漱間進行清理和打掃，定期擦試門窗、玻璃等。并且隨時注意不出安全事故。

進宿舍，愛護公共財物，損壞照價賠償，并保管好自己的財物，財物被盜自己負責。

住校期間，如果不遵守紀律，不按時作息，出現(xiàn)任何不安全事故，均由本人負責。

住校學生如有既往病史的，要自備應(yīng)急藥品，否則出現(xiàn)意外，自己負責。

如違反學校管理的有關(guān)規(guī)章制度，則自己搬出學校宿舍，另找住處。

以上各條，如學生本人和家長無意見，則簽字后方可入住。

學生本人簽字：

學生家長簽字：

xxxx年x月一日

學生寄宿申請報告篇九

尊敬的領(lǐng)導：

我是物電學院電子信息科學與技術(shù)專業(yè)__班的學生。大學四年來，我嚴格要求自己，學習成績一直名列前茅，思想活躍，實踐能力強，積極參與學校的各項活動，表現(xiàn)突出。

學習上，我勤奮刻苦，努力鉆研。我覺得不僅要掌握扎實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課內(nèi)外實踐活動。曾多次參加學院的大學生電子設(shè)計競賽、大學生英語能力競賽、大學生高等數(shù)學競賽等各項比賽，還代表學院參加了__年全國大學生電子設(shè)計競賽，并取得較好的成績。學習是一種拓展知識層面、轉(zhuǎn)變思維方式的途徑，更是一種與老師和同學交流的享受。因此我經(jīng)常向老師請教，請他們幫我解決在學習上的難題，且把自己大部分時間都用來學自己的專業(yè)技能，這令我每天都有收獲。同時我也喜歡和同學交流，通過討論，提高各自的知識水平。通過大學四年來的孜孜不倦，細心耕耘，已經(jīng)順利通過了大學英語四級、六級考試和國家計算機等級考試二級(c語言)、三級(數(shù)據(jù)庫)。

思想上，我積極向上、要求進步、能主動、自覺地向黨組織靠攏。一個人的成長，與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外，思想政治修養(yǎng)水平和思想認識深度，也是衡量一個人是否成才的重要因素。在進入大學校園后，積極的向黨組織靠攏，平常更是以一個黨員的標準來嚴格要求自己，事事身體力行。在實際的生活和日常的工作、學習中關(guān)心同學，盡自己可能去幫助同學，得到了班級同學的贊賞。

工作上，我盡職盡責，任勞任怨。大一時擔任班上的宣傳委員，我和其他班委一起幫助同學們解決生活、學習上所遇到的困難，帶領(lǐng)班上同學積極活躍在各種活動中。在擔任物電學院女生部副部長期間，我認真的傳達學校的各項工作，與老師和同學進行交流，積極解決工作中出現(xiàn)的問題。作為寢室長，我妥善處理寢室成員的關(guān)系，五人一起營造了一個溫暖的家，多次獲得學院的“文明寢室”、“雅室”稱號。

生活上，我十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，自己盡所能的幫助解決。在班級里，和同學相處的十分融洽，及時了解本班同學的情況，并與他人及時溝通。在學院組織的各種捐款活動中，踴躍奉獻自己的愛心。平常養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，及時并真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。三人行必有我?guī)?，只有虛心的學習，才能有進步。

總的來說，雖取得了一些成績，但我將繼續(xù)努力，在新一輪的發(fā)展中不斷加強自身建設(shè)，再接再厲，為學校和同學更好的服務(wù)!

此致

敬禮!

學生寄宿申請報告篇十

尊敬的學校，老師：

我叫鄭珊，是彭場鎮(zhèn)高級中學的高二學生。家住湖北省仙桃市彭場鎮(zhèn)中嶺村。

家里有勤勞的父母，他們是農(nóng)村人，在鎮(zhèn)里的企業(yè)上班。他們親身見證了鎮(zhèn)辦企業(yè)逐步興起。小學文化程度讓他們只能從事普通工作。他們每個月以記件方式領(lǐng)取報酬，多勞多得。但經(jīng)常受經(jīng)濟景氣變化及公司接單能力影響，非常不穩(wěn)定，平均月入1200元。

高物價，使得父母只能省吃儉用，10~20元/件的襯衫是他們生活的水平。每每看到這樣心里不是滋味。

家里還有上年紀的爺爺奶奶，他們農(nóng)民了一輩子，留有那個年代的痕跡，勞累而體弱多病。纏身的腰傷持續(xù)了近，牽制著父母很多的精力，花了不少費用。特別是最近2年，爺爺又因心膜炎積水，住院10日，花去6000元;因結(jié)腸而長期吃藥。禍不單行，妹妹身體也很虛弱，經(jīng)?？床〕运帯？床≠F，是社會現(xiàn)象。因病返貧，讓家里很無奈。我深有體會。

鑒于這個家庭狀況，我多次向父母提出輟學和他們一道上班，為他們分擔一些負擔，可每次都遭到吃文化低虧的父母拒絕。他們也有望子成龍望女成鳳的理想和夢。我必須幫他們圓夢，幫他們實現(xiàn)理想。

為了繼續(xù)在這里讀書，所以，特向尊敬的學校，老師申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠記在心里。

我相信貧困只是暫時的，很快就會過去。

我一定努力學習，并用我最切實際的行動回報父母和社會。謝謝您!

希望得到你們的幫助為盼!

此致

敬禮!

申請人：

20**年**月**日。

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學生寄宿申請報告篇十一

學生外出學習可以開闊學生的視野，提高他們的實踐能力。你想知道學生外出學習申請報告是怎么寫的嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的學生外出學習申請報告吧!

尊敬的學校領(lǐng)導：

經(jīng)考察了解和家長同意，我決定自xx年x月x日起，自愿到x學校去參加美術(shù)專業(yè)培訓，20xx年3月返回我校補習文化課。

為確培訓期間的安全和專業(yè)學習的質(zhì)量，我承諾嚴格遵守各項紀律要求，認真刻苦學習，不給母校增加負擔，不破壞母校聲譽。

申請人：xx年x級x班聯(lián)系電話：

家長簽字：聯(lián)系電話：

日期：

尊敬的老師：

由于本人需要外出學習，單位是_______________________________，主管姓名：____________，主管電話：________________。應(yīng)單位要求本人要在單位學習，現(xiàn)特向?qū)W校請假，請假時間為20xx年2月23日——4月3日。在此，本人保證出外學習期間，遵守相關(guān)的法律法規(guī)和行為規(guī)范，注意人身安全，完成。

畢業(yè)論文。

畢業(yè)設(shè)計等學習任務(wù)，如學校通知辦理相關(guān)畢業(yè)手續(xù)等重要安排，保證及時回校處理，同時已將請假外出見習之事告知家長并征求家長的同意。特附上工作單位蓋章的接收證明。

懇請老師批準!

此致

敬禮

本人簽名：

專業(yè)班。

二0xx年月日。

尊敬的校長：

本人現(xiàn)因計算機二級考試需要外出到輔導班學習兩個月，學習時間為20xx年3月27日--5月27日。為不破壞學校名譽，本人承諾在外學習期間的個人安全問題自己負責，與學校無關(guān)。望審批為感!

特此申請。

申請人：

申請時間：xx年x月x日。

尊敬的各位領(lǐng)導：

我叫女今年29歲，本人于20xx年7月畢業(yè)后，被分配到做一名教師。自參加工作以來，所帶班級的學生成績一直很好。我參加過縣、鎮(zhèn)、學校之間的很多公開教學課的比賽，一些老師給我的評價還不錯，這也深深地鼓勵著我不斷學習、探索?，F(xiàn)在，我任學校的還不到一年，看到學校的教育教學工作中有很多迫切需要改進的地方，我突然深感自己知識的匱乏，在日常也遇到許多困惑，許多難點，為了能使本人開闊視野，拓寬工作思維，充實自我以適應(yīng)在崗位的工作，懇請領(lǐng)導批準本人的外出學習申請。我一定珍惜這次難得的機會，抓緊提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，爭取在學習歸來后更好的服務(wù)于學校及帶動更多的老師。

學生寄宿申請報告篇十二

尊敬的'老師：

由于本人需要外出學習，單位是_______________________________，主管姓名：____________，主管電話：________________。應(yīng)單位要求本人要在單位學習，現(xiàn)特向?qū)W校請假，請假時間為xx年2月23日——4月3日。在此，本人保證出外學習期間，遵守相關(guān)的法律法規(guī)和行為規(guī)范，注意人身安全，完成畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計等學習任務(wù)，如學校通知辦理相關(guān)畢業(yè)手續(xù)等重要安排，保證及時回校處理，同時已將請假外出見習之事告知家長并征求家長的同意。特附上工作單位蓋章的接收證明。

懇請老師批準!

此致

敬禮！

本人簽名：

專業(yè)班。

二0xx年月日。

學生寄宿申請報告篇十三

尊敬的xx校領(lǐng)導：

我是六（2）班的xx，因家庭原因，現(xiàn)申請寄宿生生活補助，希望學校能予批準。

我家有6口人，年過60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個正在讀小學四年級的妹妹。于是擔負起這個家的.重任就落在爸爸和媽媽的身上。爸爸是修車工人，收入極不穩(wěn)定，有時能賺一些錢，有時卻只有空手而歸。好在媽媽剛找到一份工作，雖然很辛苦，媽媽還是很高興，因為那是一份穩(wěn)定的工作，又穩(wěn)定的收入。但是媽媽的工作始終還在實習期，工資也不是很多，所以我想為家人分擔這份重任。因此提出申請貧困補助。

我平常在生活中，勤儉樸素，現(xiàn)希望憑借自己的力量為家庭承擔重任，與家人一起共渡難關(guān)。希望領(lǐng)導予以批準。

此致

敬禮

申請人：xx。

xxxx年xx月x日。

學生寄宿申請報告篇十四

尊敬的學校領(lǐng)導：

我叫謝xx，現(xiàn)就讀于貴?！?.....”專業(yè)x年級，家住xx市x縣xx鎮(zhèn)xx村第x社。

我父(謝xx)母(李xx)都是普通農(nóng)民，他們年高體弱、母親更是多年疾病纏身，經(jīng)濟上又沒有任何外援，只靠父親農(nóng)活之外幫人打石頭的微薄收入來維持生活。二十多年來，為了撫育、培養(yǎng)我和姐姐(謝利華)直至送我們讀大學，他們盡管起早貪黑地勞動、節(jié)衣縮食地生活，還是不得不靠借錢和貸款過日子，如今已是債臺高筑、求助無門。媽要治病，姐要謀生，我要讀書!

為此，請求學校給與資助。特此申請，不勝感激!

申請人：

申請日期：

學生寄宿申請報告篇十五

尊敬的校領(lǐng)導：

您們好!我是。在從入校到現(xiàn)在我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，勤奮學習，團結(jié)同學，熱愛班集體，積極參加集體活動，努力做到全面發(fā)展，得到了老師和同學的一致好評。

審視自己，認為符合“優(yōu)秀學生的資格，故提出此申請。先將本人情況介紹如下：

一、思想情況。

作為大學生的我深入學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想和黨提出的“八榮八恥”，樹立和落實了社會主義榮辱觀，在這些重要理論的指導下，努力學習黨政方針政策，堅持科學發(fā)展觀，努力實施構(gòu)建“和諧”社會的偉大構(gòu)想。

二、工作情況。

我擔任學習委員一職，在工作期間：我始終做到為同學服務(wù)的宗旨，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，決不以公謀私。在班級中努力做到公平公正，仔細認真，盡量使每一個同學都滿意。

三、學習情況。

在學習上我勤奮刻苦，從來不曠課、不遲到、不早退，努力學好各科知識，在多科課程中也獲得了優(yōu)異的成績，平均分在80分以上，單科成績不低于75。我以勤勉進取的積極態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，提高自己在各方面的能力。

四、生活情況。

在生活中，我樸素節(jié)約、嚴以律己、寬以待人。在同學當中無論誰在學習上遇到了困難，我都會毫無保留的去幫助他。平時在校很善于與同學溝通，也樂于幫助同學。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊敬和支持。

在過去的一段時間里，我在各個方面都獲得了很大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請優(yōu)秀學生，今后我要更加的嚴格要求自己，以求有更好的表現(xiàn)。

敬請各位領(lǐng)導加以評審!

申請人：

學生寄宿申請報告篇十六

尊敬的團領(lǐng)導：

您好!

經(jīng)過一學年的學習，我發(fā)現(xiàn)自己同初中相比，又長大了許多，雖然失去了很多，同時也收獲了很多。十六歲的臉龐上少了份天真爛漫，多了份成熟執(zhí)著;十六歲的話語里少了份粗魯莽撞，多了份深思熟慮;十六歲的生活里少了份喧囂熱鬧，多了份恬。范文高中學生學習思想?yún)R報本文主要是關(guān)于學習,中學生,自己,成績,努力,老師,適應(yīng),這樣,所以,初中的，希望大家尊重原創(chuàng)者的知識產(chǎn)權(quán)。

經(jīng)過一學年的學習，我發(fā)現(xiàn)自己同小學相比，又長大了許多，雖然失去了很多，同時也收獲了很多。

十六歲的臉龐上少了份天真爛漫，多了份成熟執(zhí)著;十六歲的話語里少了份粗魯莽撞，多了份深思熟慮;十六歲的生活里少了份喧囂熱鬧，多了份恬靜安寧，學習上有了進步。上半學期的學習成績不那么理想，所以這學期我鼓足了勁兒，一心想把成績提上來。我放棄了更多玩耍的時間，將更多時間與精力放在學習上，當然了，也有注意到勞逸結(jié)合。最后，成績終于上升了，但我覺得如果再努力一點應(yīng)該會更好。其實，班上的同學都很努力，在努力提升的過程中，我意識到你得比別人更努力才能獲得成功!自己在這樣的學習中，漸漸長大了，懂事了，明白了學如行舟，不進則退這個道理，也明白自己以前太過于自以為是。所以現(xiàn)在覺得應(yīng)該從頭開始，把自己以前的輝煌都忘記、抹掉，就像一張白紙一樣，從零開，我希望自己的這張白紙不會辜負了所有關(guān)心和支持自己的人，也希望自己從新的開始能有好的結(jié)果。

思想上也成長了。我不是初中那個不知天高地厚的黃毛丫頭了。同學們都是患難之交，團結(jié)友愛、互幫互助都隨處可見了。雖然我還是高中生，但如果有機會的話，我會去學習黨的思想，時刻準備成為新的接-班人!

通過這半學期的學習，我的思想有了很大的提高。我認為學習就是把不會的知識弄懂，不斷地提高自己如此簡單而已，千萬不要想是為了家長學校而學習。這樣學習才會輕松。在高考金刊中看到的學習心得我很認同，得之淡然，失之淡然，爭其必然，順其自然。

我在這里總結(jié)，不僅僅是為了評說過去的種種，更重要的是為了思考今后的學習。馬上就要真真進入初三了，中考也是人一生中一個重要的轉(zhuǎn)折點，雖然高三不能決定今后的人生，但也對未來有很大的影響。所以，我立志要認認真真度過高三這一年，爭取為自己贏得一個美好的未來。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

學生寄宿申請報告篇十七

尊敬的x：

我的家鄉(xiāng)在xx市，一個地區(qū)總體經(jīng)濟相對發(fā)達，但是貧富差距較大的小村子，不幸的是，我的家庭就是那部分比較貧困中的一員。全家人靠父母務(wù)農(nóng)為生，家里有80多歲的爺爺和奶奶，身體狀況一直不好，頑疾纏身，常年與藥為伴，父母之中總得抽出一個人專門來負責照顧老人已是不論忙閑時候的必須工作。這也造成了家中勞動力的不足。而最讓全家人擔憂的是，作為家中頂梁柱的父親也患有難以治愈的冠心病，無法從事重體力的勞動，而且常年藥不離手，給家里帶了沉重的經(jīng)濟負擔，每年的治療費用就足以讓我家原本就顯貧困的經(jīng)濟狀況更猶如雪上加霜。

當然，這樣的家庭可能在中國還有很多，但是，現(xiàn)在仍在上大學的我才是家里的消費者，也是家里的希望。所幸的是，自小至大，我學習一直很努力，成績也不錯，在x年的高考之中出色發(fā)揮并且順利考取了南京理工大學。來到大學之后，由于我的成績不錯，再加上從小養(yǎng)成的幫助別人的好習慣，我幸運的得到了年級主任和院學生會的同學認可，被吸收為年級學生會骨干，因此我也有了一個更好的平臺為更多的同學貢獻我的一點微薄力量，同時也獲得了鍛煉自己的機會。然而，學習和工作上的順利并沒有減輕我對大學高額費用的擔憂，盡管我從入學時就申請參加了學校的勤工儉學，有時也抽時間做做兼職來減輕一下家庭的負擔，但是一直以來的經(jīng)濟困擾也使我常常感到有一種無以名狀的苦惱。

在得知我們學校有這樣的助學金項目后，我就虔誠的呈上這份浸滿希望的申請書來讓有關(guān)領(lǐng)導對我進行了解和審核，聆聽一個來自貧困家庭的孩子的請求資助的心聲。

貧困的孩子最懂得感恩，因為我們更深切的懂得來之不易的深層含義。如果我有幸能夠得到這份助學金，我會將它用到更有意義的地方，讓一份有限的資助力量受益更多的人。

申請人：x

20x年x月x日

學生寄宿申請報告篇十八

尊敬的領(lǐng)導：

您們好!我是__系__x班的學生，來自__(地方)。我很需要領(lǐng)導、學校、國家，幫我和我家庭度過難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學一齊順利完成學業(yè)。

我的家庭有四口人：爸爸、媽媽、妹妹還有我。我來自農(nóng)村，家里一向以務(wù)農(nóng)為生，母親體弱多病，有腎結(jié)石和膽結(jié)石等病，但還是在家苦苦維持著家業(yè)。父親無業(yè)在外，對家里的開支并無多少過問。其收入一月到底是多少，我想除了他之外，不會有人明白。他是一個農(nóng)民工，一個月的收入并不會多到哪去，如果再一揮霍的話，能維持他的基本生活就不錯了!

其實，在高考之前，我就不想讀書的了。因為妹妹今年讀高三了，明年也即將邁進大學的校門。我想在去我寒暑假去過的浙江一家小工廠打工，妹妹學習比我用功。不像我因為家里父母鬧矛盾而感覺生活沒意義、因為一些政府機構(gòu)的“英明裁決”而感覺社會部單純。在我的生命里，我一度找不到生活的目標，找不到生命的意義。如果不是母親及妹妹對我的關(guān)愛，我以往輕生的心動就可能早變成了行動。妹妹比我優(yōu)秀，比我刻苦。所以我想去打工，給她創(chuàng)造良好的學習條件?？墒?，在母親及親友的勸導和支持下，異常是妹妹說如果我不讀書了的話她也不讀了，我才鼓起勇氣，重新定位人生的航向，來到了本學院，開始了四年的求學之路。

一來學校，有的同學忙著交朋結(jié)友、有的忙上網(wǎng)、也有的忙戀愛。而我，

軍訓。

結(jié)束后我就忙著找兼職。我找過發(fā)傳單，但這只是臨時性的;我又去做過電腦培訓招生業(yè)務(wù)員，這個同樣也做不就，收入也不多;我去過商場，但人家要女的，并且不要兼職;我又去過德克士，可他那每周至少上5天以上，我剛上大一，時間不夠;最終，我在電腦城找到了一份每個周末都能夠上班的工作---拉單。憑著我的臉皮厚，我做得還不錯。每個月3、4百的生活費基本能自我解決。如果能省的話，我每月還想或多或少地給妹妹打點錢過去。

說實話，在沒找到工作時，我確實很想要并急于要得到學校的幫忙。而此刻我對于學校的補助金也并不是那么急需.我們農(nóng)村有句話叫做救急不救窮。如果領(lǐng)導們給我這個名額，我會攢下來或直接打給妹妹做下個學期的書學費。因為有愛，我才活到此刻。所以我會盡量節(jié)儉，減輕并幫忙減輕家里的負擔，在完成自我學業(yè)的同時使妹妹能安心地上好大學。

祝各位領(lǐng)導們身體健康，工作順利。

此致

敬禮

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學生寄宿申請報告篇十九

尊敬的領(lǐng)導和老師：

我是建筑工程系工程測量0901班的學生，一年來，在學校、學院領(lǐng)導和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。綜合在過去一年的表現(xiàn)情況，為了更好的激勵自己取得長足進步，特此申請“優(yōu)秀學生”這一榮譽。

在思想上，我熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，認真學習黨的“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題，不斷提高自身的思想覺悟。認真學習這方面的內(nèi)容，增強自己加入中國共產(chǎn)黨的政治素質(zhì)。

學習情況：在過去的兩個學期中，刻苦學習，在今年的獎學金評定中很榮幸的評上了國家勵志獎學金，其中英語，計算機成績最為突出，這與平時的努力和老師的教導是分不開的。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經(jīng)過自己的努力學習成績比較優(yōu)秀，剛過去的國家勵志獎學金在很大程度上提高了我學習的積極性、我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。

在生活中，本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很樂于和同學溝通，幫助同學，所以很多同學都愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

在工作上，我始終以“奉獻集體，服務(wù)同學”為宗旨。在擔任寢室長期間，我以身作則，將寢室榜樣，一起進步，是同學們眼中最快樂最優(yōu)秀的文明寢室。

步入大二，這個我大學時期一個極為重要的階段，我變得成熟了很多，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請優(yōu)秀學生，我要特別感謝系領(lǐng)導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人：

學生寄宿申請報告篇二十

尊敬的院系領(lǐng)導：

您們好。

我是某系某班的學生__x。我很感激國家對我們貧困生的資助，也很感激學校領(lǐng)導給我這樣的機會。

我是一個平凡的大學生，出生于甘肅定西岷縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們因為我高興，也因為我而擔憂。作為岷縣為數(shù)不多的大學生中的一員，我有為岷縣貢獻力量的職責，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發(fā)愁。因為城市是生活消費遠遠高于農(nóng)村，他們也為我的生活費而擔心。

作為家庭的一員，我替父母擔憂，同時也為自我擔憂。家鄉(xiāng)是個很落后的山區(qū)，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經(jīng)輟學，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長子，我為自我感到慚愧，我只能努力學習，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自我一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自我經(jīng)營多年的土地，踏上了打工的路。

音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自我又何嘗不是呢!學這個專業(yè)本來就很費錢的，何況還有姐姐的學費。也許很多人認為學音樂的都很有錢，可是，我明白自我的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學校領(lǐng)導失望，我相信，一個平凡的大學生會用自我的努力讓平凡的人生更加精彩。

我期望學院領(lǐng)導能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自我會將這次資助利用在自我的學業(yè)上，讓自我的素質(zhì)、修養(yǎng)、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學生，將來為社會服務(wù)，為祖國效力。

學生寄宿申請報告篇二十一

關(guān)于

旅游

此次大賽吸引了包括南通各大旅行社、各大院校等單位的220多名參賽選手，影響空前。經(jīng)過初賽淘汰，共有20名選手進入復賽，其中包括我校4名在校學生和3名往屆畢業(yè)生。在第二輪淘汰賽中，共有6名選手晉級，其中包括我校人文科學系旅游管理

專業(yè)

同學

成績

在比賽過程中，我校選手的出色表現(xiàn)引起了南通電視臺的關(guān)注。該臺先后多次在有關(guān)節(jié)目中對我校選手進行了報道，1月3日的城市日歷欄目還以大學生‘勇闖’導游南通大賽為題對賀珊珊同學進行了專題報道。

在這次導游大賽活動中,我系師生精心策劃了整個活動,從參賽人員的精選到老師的個別指導直至后援團的組織，投入了大量的人力、物力、財力，為此希望學校能給予補助2000元。

人文科學系

二00七年一月七日

尊敬的校領(lǐng)導：

我校學生學生會是在校各級領(lǐng)導、老師的關(guān)懷指導下,以自我管理、自我教育、自我服務(wù)為宗旨的'學生自律組織,是學生自己的群眾性組織，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。學生學生會自成立以來，積極宣傳、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，熱情為廣大同學服務(wù)，加強了學校與學生之間的信息溝通，為我校創(chuàng)造良好的學風、校風作出應(yīng)有的貢獻。學校也多次為學生學生會的發(fā)展提供辦公場所，及時保障了學生學生會的正常運轉(zhuǎn)。為了更好地服務(wù)同學，現(xiàn)特向?qū)W校申請經(jīng)費陸佰圓整（600.00元）為了表彰在本學期在本學期中作出了貢獻的學生成員。故向校領(lǐng)導申請懇請學校批準。

申請人：石開春

2015-6-25

學生寄宿申請報告篇二十二

尊敬的領(lǐng)導：

你們好!我是xx系xx專業(yè)xx班的學生xx，來自xx。我現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導、學校、國家?guī)椭?，幫我和我的家庭度過難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。

我的家庭有四口人：爺爺、爸爸、媽媽，還有我。由于工廠的效益很不好，我的父母在1996年前后分別下崗。從那時開始，我們的家就陷入了窘迫之中。年老體弱的爺爺需要他*的悉心照料，所以家里的重負一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。下崗后，自強的爸爸多次去外地打工，希望能為我掙出大學學費，但每次都是由于上了年紀，再加上沒有文化，不時間不長就被人辭退了。多次的外出打工并沒有實質(zhì)上改善我們家的條件，反而給家中唯一的經(jīng)濟支柱——爸爸，留下了許多的傷。現(xiàn)在，爸爸經(jīng)常都會頭痛、四肢無力，更加不能承擔強體力勞動了。有一次，爸爸的頭疼的非常厲害，在我和他*的強烈要求第一次去了醫(yī)院。經(jīng)過初步檢查，醫(yī)生說，可能是長期的重體力勞動和營養(yǎng)不良所致，若想進一步確診，還要經(jīng)過很多檢查。然而，爸爸為了給家里省錢，給我留點學費，堅持不再做檢查，也再不去醫(yī)院了。

后來，爸爸經(jīng)人介紹，在工廠了當了門衛(wèi)，一個月的工資有650元。但媽媽仍然沒有工作。2019年，經(jīng)過多年的努力，帶著全家人的夢想，我終于考上了大學。但是高昂的學費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實際情況，我原打算放棄繼續(xù)求學這條道路，早日參加工作來減輕父親的負擔，貼補家用。但是父親通過自身的經(jīng)歷，深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我將來能有更多的機會，在教育質(zhì)量口碑良好，學風嚴謹?shù)膶W校中接受更好的教育，全家人經(jīng)過仔細篩選，多方考證，最終在高考志愿書上堅定的寫下了xxxxxxx大學這幾個沉甸甸的字。但這一年xx的巨額學費是我家2年不吃不喝也攢不出來的。而我的父母情愿為了我的前途，我們家的未來背負超過4萬的債務(wù)。多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機會，來到了美麗神圣的大學，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。

上大學兩年以來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學，在班里名列前茅。大一的時候就通過了英語四級考試，大二的時候通過了計算機二級的考試，一直是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。

現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

申請人：

申請日期：

尊敬的學校領(lǐng)導：

本人是12級機制本科三班學生，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困補助。

我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農(nóng)村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農(nóng)村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段，營養(yǎng)是最重要的，而我在學校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。

在校期間：我始終以“奉獻學院，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力!!

因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經(jīng)濟壓力。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

尊敬的領(lǐng)導：

你們好!我是xx學院專業(yè)x班的學生，我來自xx省xx市一個偏遠的農(nóng)村，家里有x口人，人口多，土地少，農(nóng)業(yè)收入是家里的全部經(jīng)濟來源。奶奶和媽媽身體不好，需長期打針吃藥，我和弟弟讀書多年已花光家里積蓄，弟弟雖然畢業(yè)了，但任然沒有找到工作，現(xiàn)在正在努力的找工作中，盼望著減輕家庭負擔。雖然家庭條件困難，但我和家人都清楚的知道只有知識才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了將來有更多的機會，在家人的鼓勵下我依然選擇了繼續(xù)求學這條艱苦的道路。

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名大學生了，知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，以高標準要求自己，妥善處理好學習、工作和生活之間的關(guān)系，勤奮學習、努力進取，爭取在德、智、體、美等方面做到全面發(fā)展。兩年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，這兩年中，我在各方面都取得進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。

在思想方面，我作風正派，嚴于律已，遵守校紀校規(guī)，積極要求進步。積極向黨組織靠攏，一進入大學我就向校黨委遞交了。

入黨申請書。

進入同志戀鍛煉積極參加學校組織的黨校班培訓活動并且取得了結(jié)業(yè)證書。認真學習黨的工作路線正確貫徹黨的方針政策時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢以及國內(nèi)外的局勢變化以黨員的標準嚴格要求自己。

在學習方面，我克服了大x的浮躁，總結(jié)教訓，大x整個學年我始終努力嚴格要求自己，腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦鉆研，虛心向周圍的同學與老師請教，并摸索出一套適合自己的學習方法，在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率。正是靠著自己的不懈努力與奮斗，在學習上取得了比較好的成績。我知道自己在不斷進步，但更認識到不能驕傲，找出自己的不足，還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

在工作方面，我積極熱情，認真負責，始終以服務(wù)同學為宗旨，真正做到為同學服務(wù)。大x下學期我擔任班上的生活委員，在管理班級財務(wù)上，所有收入支出皆憑票，作到了賬目分明，用款得當，沒有出現(xiàn)奢侈亂用的現(xiàn)象，計劃工作做的很好,盡可能的為班上節(jié)約。同時積極配合其他班委和團支部組織的各項活動。工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向他人學習，有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作從一而終，力所能及的為同學們、為班集體服務(wù)。

在生活方面，我艱苦樸素，樂于助人。我來自農(nóng)村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努，從不與人比吃比穿。家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事。由于家庭經(jīng)濟情況不是很好，我經(jīng)常利用節(jié)假日外出做兼職，以減輕家里的負擔，例如發(fā)傳單、做促銷員、當家教等。我為人熱情，很樂于幫助同學，平時積極和同學交流溝通，和同學相處融洽，在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

在實踐方面，我積極參與學?；顒?，雖然最后得到的獎項并不多，但我認為重在參與，過程才是最重要的。我也積極參加商院青年志愿者協(xié)會組織的各種活動，去護老院慰問老人，去福利院義務(wù)支教，和那里的孩子進行心靈的交流，向他們介紹外面的世界，幫他們復習功課，關(guān)心他們的生活和學習，鼓勵他們要積極的態(tài)度面對生活，要對生活充滿希望。

雖然我的家庭經(jīng)濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關(guān)心，更要特加別感謝學校及院領(lǐng)導老師在各方面給我的幫助和支持。我現(xiàn)真心的向?qū)W校申請助學金并希望能夠獲得，因為那會對我們在學習生活中提供很大的幫助。真誠希望領(lǐng)導給我一次機會，在以后的學習中我會更加嚴格要求自己，努力學習，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，回報國家和社會。

再次真摯的感謝各位領(lǐng)導。

申請人：

申請日期：

學生寄宿申請報告篇二十三

尊敬的各位領(lǐng)導：

你們好，我是一名小學生，品學兼優(yōu)。因為家住在農(nóng)村，我家有五口人我，弟，姐，爸，媽。設(shè)施生產(chǎn)都比較落后，但一切困難都阻擋不了我對學習的渴望和執(zhí)著的追求。我渴望出人頭地，我渴望日后把村子、把城鎮(zhèn)、把國家建設(shè)地文明富強，但是由于父母收入的微薄，我缺乏上學的`資金，在校寄宿沒有生活費，希望各位領(lǐng)導能幫幫我，幫我圓了我的上學夢。

致此。

敬禮！

申請人：xx。

xxxx年xx月x日。

學生寄宿申請報告篇二十四

校領(lǐng)導：

我校學生自管會是在校各級領(lǐng)導、老師的關(guān)懷指導下,以“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”為宗旨的學生自律組織,是學生自己的群眾性組織，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。學生自管會自成立以來，積極宣傳、認真執(zhí)行學校的各項。

規(guī)章制度。

熱情為廣大同學服務(wù)加強了學校與學生之間的信息溝通為我校創(chuàng)造良好的學風、校風作出應(yīng)有的貢獻。學校也多次為學生自管會的發(fā)展提供辦公場所、經(jīng)費等方面的大力支持及時保障了學生自管會的正常運轉(zhuǎn)。

為了更好地服務(wù)同學，學生自管會在學期初的全體會議上，作出了在以后的工作中加強學生活動資料的在社會實踐、志愿者服務(wù)、社會公益以及學生心理輔導等方面活動的以及學生活動資料的歸檔管理等決定。但現(xiàn)有經(jīng)費無法支持這些新任務(wù)的完成。故再次向校領(lǐng)導申請補充活動經(jīng)費5000元。

懇請學校批準。

申請人：學生自管會辦公室。

1、需添置設(shè)備。

(1)數(shù)碼相機1臺。

(2)錄音筆2支。

2、其他費用約4000元約3000元約600元約1400元。

(1)自愿者、社會公益活動費用(車費、宣傳費用等)約600元。

(2)學生心理輔導活動費用(講座、心理健康宣傳費用等)約800元。

3、合計5000元。

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