演講稿的開頭需要引起聽眾的注意并激發(fā)他們的興趣，以提高演講的效果。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢？首先，要明確演講的主題和目的，做好充分準備，包括收集相關資料、構思演講結構和整理演講要點等。其次，要注意語言的準確性和條理性，使用恰當的詞匯和句式，確保表達清晰易懂。此外，要注意演講的邏輯和流暢度，通過合理的過渡和銜接，使整篇演講有層次感和連貫性。通過演講，可以更好地表達自己的意見和觀點，提高自信心和說服力。
四年級學生競選班長演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學：
服務……我渴望當一個名副其實的班長。
我的優(yōu)點有很多，但缺點也不少。我自信、大方，還勇敢，就是熱情開朗的我上課愛說小話。雖然我沒有當過班長，但我還是清楚班長的職責的。班長班長不僅要有責任心，還要幫助學習不是很好的同學，老師不在的情況下能管理好同學。同學之間發(fā)生矛盾，班長要去勸說，要讓全班同學團結起來，組成一個溫暖的大家庭。
假如我當上了班長，我會每周給同學們推薦好書，每天中午組織同學們多看看書，擴大知識面，提高閱讀能力，讓我們班成為一個書香氛圍濃郁的班集體，讓大家一有空閑的時間，都能靜靜地看書。
假如我當上了班長，我會讓我們班每一個人都變得團結起來，遇到困難互幫互助，讓大家生活在一個充滿關愛的大集體里。當然，我也會好好學習。我會是同學們的好榜樣，老師的好助手，同學們的好朋友，我不敢說我是最好的，但我會竭盡全力的。我的口才也不算差，如果你這方面遇到什么問題可以來找我個有耐心的小老師。遇到事情我會多聽聽別人的建議，與同學多交流多討論，做一個人人都滿意的班長。
投我一票，讓我有機會。
為大家。
服務，相信我能行!
四年級學生競選班長演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選中隊委員！
首先，我有當班干部的經驗。從一年級開始，我就一直在班上擔任著各類班干部，我已經逐漸學會了怎樣與同學和睦相處，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調同學之間的關系，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾等等。
第二，我做事認真，有責任心。我具有愛學習、愛勞動的好習慣，做事較沉著、果斷，考慮問題較全面周密。在擔任小組長和學習課代表期間，只要是分配給我的工作，老師都比較放心，我會一絲不茍的完成。
第三，我性格活潑開朗，學習成績不錯。在學校，我聽老師的話，是老師心目中的好學生，是同學們的好朋友。課間能和同學們打成一片，熱心助人，有良好的人際關系。我的學習成績不錯，使我為班集體服務沒有后顧之憂。這一切證明，我勝任中隊委一職，并且有能力把中隊活動搞的紅紅火火。如果我當選中隊委，我在這里將鄭重承諾：盡全力完成學校、老師以及同學們交給我的任務，成為老師的得力助手，同學們信賴的班干部，使我們班成為更積極優(yōu)秀的團體。
請老師和同學們給我一張信任的投票，給我一個施展才能，為大家服務的機會！
四年級學生競選班長演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我想但任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！我有足夠的能力勝任班長這一崗位。
首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。
第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。
但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！親愛的同學們：你們好！鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。
雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。
班長要有責任心、樂于幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。
假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的關心。假如我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任。
假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。假如我當了班長，我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。
不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。
四年級學生競選班長演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好，我是賈博翔，很榮幸今天能站在這里競選班長，我覺得作為一名班干部最重要的是要有一顆愛心。有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和堅持，憑著我與大家的友情和熱情，我一定能在以后的子里做的更好。
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的班干部，在平時的學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做老師的好幫手，班級的小舵手！我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我對自己充滿信心，我有能力做到的！我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家相信我，支持我，投我一票！
四年級學生競選班長演講稿篇五
親愛的鄒老師、同學們：
大家下午好！今天，我懷著激動的心情走上講臺，競選我們四（1）班的班長。
也許是因為爸爸的影響，小小的我也是一個不折不扣的足球迷。世界足壇有幾支強隊，一直壟斷著冠軍席位；可是在今年的南非世界杯上，我最喜歡的西班牙國家隊經過長期不懈的努力，贏得了最終的'勝利，成為第8支獲得過世界杯的冠軍球隊。我也要向他們一樣，拿出勇氣挑戰(zhàn)強手，實現自己的夢想。
每支強隊都會有自己的核心球員，就像西班牙隊的哈維和小白，他們是全隊的大腦和靈魂，在球場上全力付出，在關鍵時刻挺身而出，帶領隊友克服困難，取得一場又一場勝利。我想成為班長，是希望用更加嚴格的標準來要求自己，把榮譽和責任作為成長的動力；在協助老師管理班務和為同學服務的過程中，鍛煉自己的能力。如果我能夠當選為班長，我會努力在學習成績、課堂紀律等各方面做好表率，要求同學做到的自己一定要先做好；同時，我希望成為班級的管理者而不是統(tǒng)治者，多多聽取同學們的意見，發(fā)揮每一位同學的長處，讓大家都有機會參與班級事務的管理，共同分享贏得班級榮譽的喜悅；我愿意為大家?guī)須g聲笑語，和同學們一起學習、玩耍，開心地度過在四（1）班成長的每一天。
請大家相信我、支持我，為我投上寶貴的一票，我會真心誠意地做好同學們的班長。
四年級學生競選班長演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx。站在這里，我有說不出的激動和自豪，因為這學期我就要競選副班長了！
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是副班長，就要成為一名出色的副班長。假如我是副班長我一定會管好自己，嚴格要求自己，為班上出一份力，幫助學習差的同學，爭做同學們的好榜樣，爭當老師的小助手。假如我沒有競選上副班長，我也不會灰心，這證明我還有許多缺點沒有改正，代表能力不夠，經驗不夠，大家還不能相信我，不過沒關系，，我會繼續(xù)努力，爭取把自己變得更加出色。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐其曾說過：”
不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任或者那個職務！“
最后，還是希望同學們支持我，相信我，投上這神圣而又寶貴的一票吧！
四年級學生競選班長演講稿篇七
敬愛的老師們、親愛的同學們大家好！
我是403班的副班長——陳**。今天，我非常榮幸地能站在這里競選班長。
我興趣廣泛，是一個活潑可愛的小姑娘。
我愛跳繩，是兩屆校運動會的跳繩冠軍；
我愛游泳，受過專業(yè)游泳訓練，能暢游四種泳姿；
我愛彈古箏，現正接受古箏訓練，已基本入門；
我愛看書，我看過的課外書加起來可以放一個書架了；
我愛做科學小實驗，現正用ph試紙測各類溶液的酸堿度；
我更愛學習，各科成績在班里名列前茅，前三年度均被評為三好學生。如果我榮幸競選上，我一定積極協助各委員工作，認真做好大隊部交給我的各項工作任務，努力工作，為學校添色。
請大家為我投上寶貴的一票。謝謝大家！
四年級學生競選班長演講稿篇八
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！
我是五年級二班的張xx，我今日站在這里是為了競選班級元首——班長。
我從一年級起先，就起先當班干部，有當班長的'閱歷，這是我的優(yōu)勢。我在官場里混過，沒有官相官態(tài)，有的是敢做敢當，我的官念是做一個徹底的平民班長。班長是架在老師與同學之間的橋梁，向老師反饋同學的看法，向老師傳達不懂的問題。在任何狀況下，都要首先想同學們之所想，急同學們之所急。當同學之間發(fā)生沖突時，明辨是非，堅持原則。班長也是除了老師之外的班級核心人物，應具有駕馭全局的公允心。我有實力處理好班級里的各種事務。因為我具有較高的組織實力和協調實力，憑借這一優(yōu)勢，我保證將同學們的主動性都調動起來，是每個同學揚長避短，互促互補，形成麻繩優(yōu)勢。其次我還有較強的應變實力，正所謂處變不驚，臨慌不亂，能夠處理好各種突發(fā)事務，將損失降到最低。我平常和大家相處融洽，人緣關系好，這樣就削減了工作的難度。
同學們，奮斗是我的能量，志向是我的追求，請投給我一票吧。
四年級學生競選班長演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我想但任五年級一班的班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！我有足夠的能力勝任班長這一崗位。
首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。
第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。
但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！親愛的同學們：你們好！鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”――班長。
雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。
班長要有責任心、樂于幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。
假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的關心。假如我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任。
假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。假如我當了班長，我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。
不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。
謝謝大家！
四年級學生競選班長演講稿篇十
親愛的老師、同學們：
大家好!我叫xx，相信大家都認識我，我就不多介紹了。
今天，我演講的主要目的是競選我們的班長，同時還要說一說我們的四(7)班。
四年級七班是一個快樂、活潑的大集體，一個團結、奮發(fā)向上的團隊。這是四年級七班有史以來第一次用演講的形式來競選班長。如果我當選上了班長，我會盡全力做好一個班長應做的事情：做一個老師得力的小助手，協助老師處理班級的日常事務;盡力幫助有困難的同學，團結同學、謙讓同學。帶領四年級七班的全體同學積極向上，使我們班成為一個朝氣蓬勃、團結互助的優(yōu)秀班級。
如果我沒有當上班長，我會在今后的學習上生活中更加嚴格要求自己，取長補短，找出差距，更好地為同學們服務。
同學們，為我們四(7)班加油吧!
謝謝大家的支持與鼓勵，我的演講完畢!
四年級學生競選班長演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xxx，今天我又一次站在講臺上演講，競選班長。此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一、二、三年級一直擔任班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下，為全班同學服務的無比美好的.回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是在有些地方不夠自信，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。做一個合格的、優(yōu)秀的班長。我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班長，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領航員！
同學們，請信任我、支持我，投我神圣的一票，謝謝大家！
四年級學生競選班長演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我在這競選的是班長一職?！鞍嚅L”這個詞對我是既熟悉又陌生的，我闊別班長已經有xx年的時間了?，F在，6年過去，機會又擺在了我的面前。
進入大學，一切都是新鮮的，正因此，我們需要學習的東西也很多。當然，我很感謝老師給了我一個機會，幾天的臨時負責人讓我感觸頗深，也很感謝各位同學在我工作時給予我的大力支持。我們來自五湖四海，有著不同的風俗與生活習慣，把大家凝聚在一起，形成一個強有力的集體是一項很富有挑戰(zhàn)性的工作，我愿意來接受這個挑戰(zhàn)。
居其位，當謀其事，如果我當選為班長，我將致力于做好以下幾項工作：
一、大學對每個人而言都是陌生的，我會幫助同學們盡快適應這個陌生的環(huán)境，找到自己的位置。
二、輔導員老師很忙，而班級的工作大多細致而繁雜，輔導員不可能每一件事都親自過問，作為班長，我愿意為老師分憂，為同學服務。
三、在軍訓的十天里，我代理了咱班的負責人。那段時間我?guī)椭蠋熗瑢W們做了一些事情，同時也對如何開展班級工作有了一定的了解，這樣，如果同學選我當班長的話，我不需要一個適應期就能直接投入工作，也不會因為對這個崗位不熟悉而給同學們帶來不便。
“改變世界的是這么一群人，他們尋找夢想中的樂園，當找不到時，他們創(chuàng)造了它?！蔽蚁胛覀兘涍^了xx年的寒窗苦讀，為的就是坐在這個樂園中。此刻，我愿意與大家一起，對它進行改善、修葺、甚至是創(chuàng)造，把我們的班級變成所有同學夢想中的樂園。
如果大家相信我，就請用手中的筆，為我投上寶貴的一票吧！
謝謝大家！
四年級學生競選班長演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四（3）班的小金，今天我又一次站在講臺上演講，競選班長。此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一、二、三年級一直擔任班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下，為全班同學服務的無比美好的'回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是在有些地方不夠自信，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。做一個合格的、優(yōu)秀的班長。我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班長，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手。
既然是花，我就要開放；
既然是樹，我就要長成棟梁；
既然是石頭，我就要去鋪出大路；
既然是班長，我就要成為一名出色的領航員！
同學們，請信任我、支持我，投我神圣的一票，謝謝大家！
四年級學生競選班長演講稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是四(3)班的金xx，今天我又一次站在講臺上演講，競選班長。此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的`職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一、二、三年級一直擔任班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下，為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是在有些地方不夠自信，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。做一個合格的、優(yōu)秀的班長。我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班長，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領航員!
同學們，請信任我、支持我，投我神圣的一票，謝謝大家!
四年級學生競選班長演講稿篇十五
親愛的'老師們、同學們：
你們好!
我是四(4)班的黃蘊琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置，班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣，我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。
四年級學生競選班長演講稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的'能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
四年級學生競選班長演講稿篇十七
親愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
有一個女孩，她活潑開朗，熱愛集體。有一個女孩，她團結同學，樂于助人。盡管她不是十全十美，但她也不是毫無用途，盡管她不是大家心目中的，但她是最努力的，她會虛心聽取大家的意見。她信奉：自信是成功的首要秘訣。這個女孩就是我。
今天很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級效勞的同學一道，競選班長。我想以班長的職務來發(fā)揮我的長處，幫助同學們和班集體共同努力。我從小學到如今的班干部競選一年也衰敗下，少的是畏首畏尾的思慮，多的是敢作敢當的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“只要你認為自己有才華，就應該認為自己有才能擔任這個或那個職務?！蔽蚁嘈艖{著我的勇氣和才干，憑著我與大家深沉的友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ潜貏俚臎Q心。我決不信奉“無功就是過”的信條，恰恰相反我認為一個班干部無功就是過。
踮起腳尖走進安靜的小院，我們把一株紫丁香栽在教師窗前。教師教師，就讓它綠色的枝葉伸進您的窗口，夜夜和您做伴。教師——滿樹盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，教師休息吧，讓花香飄進您的夢里，那夢啊準是又香又甜！
四年級學生競選班長演講稿篇十八
鄒老師、同學們：
大家下午好！
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自己完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
四年級學生競選班長演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
本學期，為了更好地鍛煉自己，更好地為同學們服務，我決定競選班長這個職位。
在家中，我尊敬父母，總能為他們做一些力所能及的事情；在學校，我團結同學，見到老師總會甜甜一笑，說聲老師好；上課時，我坐姿端正，積極發(fā)言，不受周圍同學的影響。
我愛好廣泛，喜歡畫畫、寫作，曾在xxxx年度拿到了“金江童話杯”。從我剛踏進這個校園時，我就多次被評為“校優(yōu)秀學生”。今年十月，我又成為了班級第一位“最美廣小人”。所有這一切，都離不開老師和同學們的支持，再次感謝老師，再次感謝同學們！感謝你們對我的關心和愛護！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信，在你們的幫助下，我肯定能當好班長這個職位。
如果我選上了班長，我一定會更加努力地管好自己，做同學的好榜樣。如果我選上了班長，我會盡自己所有的力量，全心全意的為大家服務。幫助同學解決難題、化解同學們之間的矛盾、老師叫我做什么，我就一定會努力的完成任務。同學們有什么需要幫忙的事情，我一定會給予我最大的力量。
同學們，投給我神圣的一票吧！你們的一票就等于我的一份動力。同學們，投給我最最寶貴的一票吧！我一定會成你們心中的好班長的！謝謝！
四年級學生競選班長演講稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。我叫xxx！今天我很榮幸能夠站在這個講臺上競選我們四年（5）班的班長一職。感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的。
今天，我之所以站上這個講臺，是因為我認為自己已經具備了這個能力和條件。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
在過去三年，我一直擔任我們班的學習委員，做事勤快、認真、負責，是老師的好幫手。同時，我還是大家的好同學，平時熱情、大方自不必說，在學習方面，我也自信可以作為同學們的一個好榜樣，這從我年年的三好學生稱號和一些比賽的優(yōu)異成績上就可以看出來。當然，我也不是一個只會讀書的書呆子，我的興趣愛好廣泛，跳舞、課外閱讀、體育運動等，這些都是我非常喜愛的。
我們是德智體美勞全面發(fā)展的一代，我相信，假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的.整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。班長要有責任心、樂于幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
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