總結是一個機會,讓我們更好地改正和提高。如何提高教育的質量,讓每一個孩子都能夠得到良好的教育和發(fā)展的機會?時間管理的意義在于合理規(guī)劃時間,提高效率,真正享受生活。
學校文藝匯演主持稿篇一
男:請孩子們盡情地唱吧、跳吧,展現民辦學校的青春風采吧!
合:現在開始!
小鳥歌唱。
百花齊放。
彩旗飄飄。
鼓聲隆隆。
今天,我們歡聚一堂,慶祝六一國際兒童節(jié)暨第xx屆藝術節(jié)。
我們用最甜美的歌聲,歌唱偉大的祖國;
我們用最動聽的鼓樂,贊美英雄的人民;
我們用美的舞姿,頌揚勤勞的人民。
文藝表演現在開始!
學校文藝匯演主持稿篇二
女:老師們。
男:同學們。
合:大家上午好!
女:我是主持人:崔毓彬。
女:我是主持人:郭嘉琦。
女:我是主持人:周曉慶。
男:我是主持人:左佳欣。
女:新年的鐘聲即將敲響,時光的年輪又留下了一道深深的印痕,伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著新年里喜悅的心情,20xx年元旦如約而至!
男:回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚,我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔!
女:新年拉近了我們成長的距離!
男:新年染紅了我們快樂的生活!
女:新年讓我們截取了四季的片段!
男:新年讓我們憧憬著人生的理想!
合:在這一時刻,我們已經感受到了春的氣息!
女:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受同窗留給我們的美好時光!
男:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪!
女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情!
男:今天我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
女:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞!
男:今天,我們激情滿懷,心情澎湃!
女:今天,我們送去我們的祝福!
男:帶著祝愿,帶著囑托,帶著夢想……。
女:埋藏已久的期盼,化做今日相聚的喜悅!
男:看,陽光燦爛,那新年絢麗的色彩。
女:聽,金鐘朗朗,這是動人的旋律!
男:在詩與畫流動的佳節(jié)里讓我們一起慶??鞓返墓?jié)日。
合:博奧學校20xx年新年文藝晚會現在開始。
1、下面請欣賞廣播站全體廣播員表演的配樂朗誦《我愛我家——博奧》。
7、每個人的成長都離不開學校、社會、家庭的教育、離不開親人,朋友的.幫助,所以,我們都應該做一個遵紀守法的好孩子,接下來,請欣賞手語《我們都是好孩子》表演者大1班張琪等。
8、清水出芙蓉,在月光的映照下更是亭亭玉立,大文學家朱自清曾以優(yōu)美的文筆記下了它那婀娜多姿的神態(tài)。今天我們就一起來欣賞一曲委婉動聽的《荷塘月色》表演者三年級陸中田等。
9、如果說荷塘是靜態(tài)的美,那么這群海邊赤腳的孩子就是動態(tài)的風景,瞧,他們來了,下面請欣賞《踏浪》表演者學2班杜雅奇等。
10、新人新事新天地,社會在發(fā)展,就得靠創(chuàng)新,下面讓我們一起來聽聽博奧學校發(fā)生的新奇事吧。下面請欣賞快板《博奧新歌》表演者四年級崔毓彬等。
12。
11、在這辭舊迎新的時刻,讓我們大家一起來亮開動聽的歌喉,展示醉人的舞姿,唱起來、跳起來。用我們的熱情與激情表達我們的喜悅,表達對新一年的憧憬。請欣賞舞蹈《大家一起來》表演者學3班朱榮等。
12、在家里,我是媽媽的好孩子,在學校我是老師的好幫手,人人都夸我真棒,不信你們看,請欣賞《我真棒》表演者學1班魏錦超、許晉睿等。
13、下面請欣賞歌曲《mysunshine》表演者四年級楊思奕、何純。
14、老師用他們的語言與文字把我們帶入課文,欣賞課文,今天,老師帶我們用語言與動作來詮釋課文。請欣賞課本劇《阿凡提的故事》表演者三年級王旭等。
15、下面請欣賞舞蹈《englishsong》表演者學1班常弘、許晉睿等。
16、童年是歡樂的,是無憂無慮的,它給人生帶來了生機,更為世界增添了色彩,就如海中之舟,揚起駛航的風帆,下面請欣賞手語《讓我們蕩起雙槳》表演者一年級潘穎、王佳敏等。
17、社會是個大舞臺,盡顯人間的善惡美丑,生活的一角,方能揭示事物的本質,請欣賞音樂情景劇《11路公共汽車上》表演者八年級徐國棟等。
18、讓我們再次為在全縣競賽中取得優(yōu)異成績的同學,加油、喝彩,為在全國“數學大王”競賽取得優(yōu)異成績的同學,加油。為在新年系列活動中的冠軍隊加油,請欣賞舞蹈《加油,加油》表演者校隊郭嘉琦等。
19、歇后語是近似謎底兩部分組成的形象而俏皮的口頭語,說的時候往往只說前一部分,后一部分讓聽的人去猜測,聽聽他們怎么說。請欣賞相聲《歇后語》表演者五年級吳鑫源、梁凱凱等。
21、剛才的演唱讓我們興奮吧,不過,下面出場的表演會讓我們更加興奮。讓我們再次進入舞蹈這一充滿魅力的藝術形式之中。請欣賞舞蹈《我要去西藏》表演者校隊喬晶晶等。
學校文藝匯演主持稿篇三
a:親愛的同學們。
合:大家下午好(晚上好)。
b:揮手告別虎的崢嶸歲月,我們滿懷激情迎來兔新春的燦爛曙光,。
a:迎來了屬于我們自己的美麗盛典。
合:迎來專業(yè)的匯報演出.
b:今天,讓我們的愛在這里凝聚,讓我們的理想在這里放飛。
a;讓我們用自己的表演向老師致謝,向激匯報。
b:一起欣賞......
結束語。
a:親愛的朋友們,今天的表演只是我們對老師、對激、對自己做的.一次成長匯報。
b:蹣跚學步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵!
a:臺上一分鐘,臺下十功!我們一定會加倍努力,認真演好人生的每一出戲!在生活大舞臺上展現我們自信的美麗!
b:謝謝老師的辛勤培養(yǎng),也感謝激對我們無私的付出!
a:英才音樂學校專場匯報演出在這里馬上就要和您說再見了。
b:感謝您對我們老師工作的支持!
合:親愛的觀眾朋友們,祝您新快樂,健康平安,再見!
學校文藝匯演主持稿篇四
女:可愛的小朋友。
合:大家新年好!
男:春夏秋冬,黑夜清晨。
女:日月如梭,光陰似箭。
男:當小樹又增加一個年輪。
女:當春天又擁抱著大地。
男;當冬天又露出燦爛的笑臉。
女:時間老人領著我們又敲響了時間的大門。
男:讓我們共同迎接。
女:在此祝家長朋友們,老師們羊年大吉。
男:祝小朋友聰明健康。
合:xx幼兒園20年元旦文藝匯演現在開始。
【結束語】。
男:過去的一年里,我們有淚水也有歡樂。
女:過去的一年里,我們有汗水更有掌聲。
男:新年將至,龍年當頭愿新年的快樂帶給您吉祥健康,帶給您順利平安。
男:歡樂的時光總是這么短暫。
女:團聚的日子特別讓人難忘。
男:最后,忠心祝愿各位家長和老師工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。
女:各位來賓,各位小朋友,xx幼兒園2016年迎新年慶元旦文藝匯演到此結束。
合:明年元旦咱們再相聚!
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學校文藝匯演主持稿篇五
(開始部分)。
童女:五月的和風,茁壯了幼苗;
童男:五月的.陽光,明媚了花朵。
女:火紅的五月,回首是碩果,放眼是希望。
男:在這美麗的五月,我們拉開了湖濱區(qū)首屆民辦學校。
藝術節(jié)的帷幕。
童女:這里是花的世界,
女:民辦學校的同學們將向我們展示他們多彩的童年;
童男:這里是歡樂的海洋,
男:請孩子們盡情地唱吧、跳吧,展現民辦學校的青春。
風采吧!
合:現在開始!
學校文藝匯演主持稿篇六
(開場白)。
男:尊敬的老師。
女:親愛的同學們。
合:大家下午好!
男:龍懷強國志,
女:蛇舞富春圖。
男:北風擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;冰雪封不住青春的熱情,20xx蛇年正隨春潮滾滾而來!
女:站在歲末我們回眸凝望,過去的一年,我們有太多的感。
女:滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅定的信念!男:在這歌聲與微笑編織的舞臺,
女:在這充滿溫馨與和諧的大家庭,
合:讓我們一起祝福:
男:祝福我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;。
女:祝福我們的學子們在新的一年里碩果滿枝!
合:老師們,同學們,磨子潭鎮(zhèn)中心學校20xx年元旦聯(lián)歡會現在開始!
結束語。
男:20xx,傳說中的末日已經過去。
女:20xx,新紀元的鐘聲開始敲響。
男:揮一揮手,告別所有的過去。
女:說一聲“hello”,迎接未知的將來。
男:明天一定會有汗水和淚水。
女:明天也一定會有鮮花和掌聲。
合:只要我們不懈地努力,就能創(chuàng)造燦爛的明天!
男:祝老師在新的一年里,身體健康、工作順利,越來越美麗!
女:祝同學們在新的一年里,學習進步、快樂成長,越來越聰明!
合:磨子潭鎮(zhèn)中心學校元旦聯(lián)歡會到此結束,我們明年再見!
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學校文藝匯演主持稿篇七
合:晚上好!
a:又是一年金秋送爽。
b:又是一輪春華秋實。
c:在這丹桂飄香的~月,我們即將迎來元旦佳節(jié)。
d:在這秋風送爽的~月,我們也迎來了這次的文藝晚會。
a:帶著憧憬,懷揣夢想,我們即將迎來新的考驗。
b:載著希望,面向彩虹,我們共同期待新的未來。
c:走進~月,我們用一樣的眼神凝望金秋。
d:凝望冬日,我們用一樣的心情渴望收獲。
a:回首過去,是這些新鮮的血液燃燒青春,與學校同舟共濟共創(chuàng)輝煌。
b:展望未來,是這些新鮮的血液關注夢想,與學校朝夕相伴共同成長。
c:歲月不居,迎著紛繁的落葉,成長在這片沃土的棟梁已成才離去,青春激揚。
d:天道酬勤,踏著晶瑩的秋霜,向往著這片沃土的希望如今乘興而來,筑夢飛翔。
a:軍訓的號角還在耳邊回響。
b:希望的種子已在破土發(fā)芽。
c:朝氣蓬勃是我們的本色。
d:自強不息是我們的追求。
a:今晚我們相逢于此,共同舞動青春的脈搏。
b:今晚我們歡聚一堂,共同傾聽青春的贊歌。
c:讓我們踏歌而行。
d:讓我們攜手并進。
合:為青春放聲歌唱。
ab:今晚,我們榮幸請到的嘉賓有~~~~。
b:讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導和老師到來表示歡迎。
a:下面我宣布,“時代青春,筑夢飛翔”文藝晚會。
合:現在開始!
學校文藝匯演主持稿篇八
乙:同學們;
合:大家好!
甲:在xx學校大家庭里,有一個盛大的節(jié)日;
乙:這節(jié)日是xx學校共同創(chuàng)造的;
乙:校園文化節(jié),多么富有詩意!
甲:校園文化節(jié)。多么充滿活力!
乙:她動聽和諧;
甲:她美麗愉快;
乙:她和團聚相連;
甲:xx多名xx學校大家庭成員歡聚一堂;
乙:她與快樂相伴,笑語歡歌響徹云霄;
甲:剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的`架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合:xx學校第xx屆文化節(jié)開幕式文藝匯演,現在開始!
學校文藝匯演主持稿篇九
(黃)親愛的老師、同學們:
(合)大家好!
(王)一曲《開門紅》,拉開了我們計算機與信息學院《e時代》文藝匯演的帷幕!
(吳)從1996年5月我系的誕生到20xx年9月計算機與信息學院的成立,我們走的堅定、昂然!
(黃)從蒸蒸日上的教學科研到形式多樣的思想道德建設,我們做的敬業(yè)、勤懇!
(焦)從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學與娛樂的文明上網,我們學的靈活、輕松!
(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水,我們的希望飛的越來越高!
(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演,目的在于豐富大學生課余文化生活,陶冶情操樹立誠信理念,做誠實負責任的大學生。
(黃)今天,我們非常榮幸的邀請到了xxxxxx。
(焦)一同前來的還有院直屬機關xxxx。
(王)請允許我們代表計算機與信息學院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎!
(吳)我們的《e時代》也得到了xxxx的大力支持。
(王)同時我們也向xxx對本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!
(焦)今天,我們相聚在這座黃梅飄香的古城,在這洋溢著青春活力的舞臺。
(王)去感受流行的節(jié)拍。
(吳)去領略古韻的驛動。
(黃)去暢想我們的未來。
(吳)計算機與信息學院首屆《e時代》文藝匯演。
(合)現在開始!
學校文藝匯演主持稿篇十
壯:尊敬的各位領導。
麥:各位來賓。
才:親愛的老師們。
余:同學們,大家。
合:晚上好!
介紹:我是今天晚會的主持人xx。
蕓:五十五年風雨兼程,五十五年自強不息。
特:五十五年春風化雨,五十五年英才廣布。
今:五十五圈年輪,銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。
麥:五十五個春秋,記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚。
才:五十五載辛勤耕耘,您開翻出廣袤的教育沃土。
壯:五十五載篤誠守望,我們迎來隆重的歡聚一堂。
麥:今晚,燈光璀璨,喜氣洋洋。
特:今晚,彩旗飄飄,激情飛揚。
今:今晚,我們在絢爛的舞臺上,唱響激越的旋律。
蕓:今晚,我們在歡樂的海洋里,放飛美麗的夢想。
壯:今晚,我們依偎在母校寬廣的懷抱,一起分享母校生日的快樂。
才:今晚,我們走進了母校溫暖的心田,共同見證母校華誕的輝煌。
壯:五十五年,肇基創(chuàng)業(yè),開啟山林,篳路藍縷,披荊斬棘,書寫華美的教育篇章。
麥:歷屆領導,薪火相繼,銳意進取,成績斐然,震撼南粵,繼續(xù)美麗的杏壇神話。
今:師生一致,同心同德,教學相長,桃李飄香,其樂融融,流淌濃厚的師生情懷。
特:今天,讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘,無私奉獻的領導、老師們。
蕓:今天,讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力,自強不息的二中學子。
才:今天,讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴,向母校獻禮,向母校致敬,向母校祝福!
下面我宣布:xx市第二中學20xx現在開始!
結束語。
才:五十五年的歲月櫛風沐雨,似水流年。
蕓:五十五年的追求永無止境,滄海桑田。
特:五十五年的歷經寒暑,無數名教師在這里把青絲染成白發(fā)。
今:五十五年的揚帆起航,數十萬學子在這里迸發(fā)智慧的火花。
麥:凝結了五十五年的日月光華,如今的二中已經群芳爭艷,桃李滿園。
壯:經歷了五十五年的風風雨雨,如今的二中一次次把夢想寫成輝煌。
今:五十五年像一條長河,奔騰不息滾滾東流。
麥:五十五年像一幅畫卷,絢爛多彩歷久彌新。
蕓:五十五年像一部史書,博大深沉耐人尋味。
壯:憶往昔,時光如水,那是風雷激蕩的歲月。
特:看今朝,生命如歌,這是漫天飄香的豐收。
才:望未來,前程似錦,那是幸福縈繞的憧憬。
麥:跋涉的五十五年,是信念和智慧寫就的詩篇。
特:奮斗的五十五年,是熱情和汗水壘成的高峰。
蕓:輝煌的五十五年,是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。
今:愿我們的感恩,編成一束不敗的鮮花,給母校的生日帶來無限芬芳。
壯:愿我們的祝福,化作一首澎湃的歡歌,為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。。
才:嶄新的起跑線正在延伸,美麗的藍圖正在舒展。在母校五十五年華誕里,讓全體二中人共同祝福。
母校生日快樂,明天更輝煌!
下面我宣布xx二中20xx到此結束。祝大家晚安!
學校文藝匯演主持稿篇十一
a:軍中綠營現英姿。
b:烈日底下展雄姿。
a:尊敬的各位領導,各位教官。
b:親愛的老師們,同學們,大家。
晚上好。
a:這里是重慶工商大學派斯學院xx級軍訓團與77128部隊聯(lián)歡會的現場,歡迎你們的到來。
a:訓練場上,我們流血流汗,發(fā)揚軍人不怕苦、不怕累的精神。
b:聯(lián)歡會上,我們載歌載舞,展現當代大學生的多才多藝。
a:在晚會開始之前,讓我們以熱烈的掌聲有請為本次晚會致辭。
b:感謝的精彩致辭。在的講話中,我們聽到了對我們同學的嚴格要求,也看到了對我們的關懷備至。
a:軍訓對于每一個大學生來講是一門必修課。在軍訓中,我們要學習軍人不怕吃苦、敢于吃苦的優(yōu)秀品質,學習軍人紀律嚴明、令行禁止的優(yōu)秀作風,學習軍人拼搏奮進、勇創(chuàng)一流的優(yōu)秀精神。
b:通過軍訓,同時還可以幫助我們掌握現代軍事基本知識,增強國防觀念,培養(yǎng)我們良好的作風和嚴格的組織紀律觀念,鍛煉我們吃苦耐勞的意志,增進同學們的團結友愛和集體主義精神,為我們今后更好的學習、工作奠定良好的基礎。
a:這一切,離不開中國人民解放軍77128部隊的大力支持,更離不開軍訓全體教官的共同努力,在這里我們要對親愛的教官說一聲:你們辛苦了!
b:首先請欣賞《歌舞青春》。
青春,猶如怒放的花朵,點綴著漫漫的人生;青春,又似冷艷的寒梅,開始迎接生活的大起大落xx青春,是那么的短暫,瞬間即逝。讓我們隨著青春的腳步,抓住她的衣袖,一起歌唱,一起舞蹈。
《魔術》。
小時候,經?;孟胱约菏强茖W家、航天家,能用自己的智慧為祖國添磚加瓦。長大了,我們不得不面對現實。兒時的幻想,深深的藏進了內心的最深處。但是,總有那么一群人穿行在虛與實的世界,他們就是魔術師。魔術,總能帶給我們出乎意料,總會讓我們把那份深藏的記憶再現出來。
結束語。
a:難忘的旋律又一次想起,每一次的相聚總是那么的短暫。幾天來,我們一起,共同走過燦爛,走過輝煌。
b:曾記否,那棱角分明的被子;曾記否,那剛正有力的步伐xx艱苦的軍訓生活隨著時間的流逝也即將劃上圓滿的句號。
a:請記住我們一起收獲的堅強、脆弱、成功、失敗。也請記住,曾經有這樣一群可愛的人,打過我們,罵過我們,因為他們知道,有一種愛叫做責任。
b:在這一刻,在這個和平的年代,作為軍人的我們,將賦予新時期軍人以新的含義——共和國的守衛(wèi)者。
a:朋友們,重慶工商大學派斯學院xx級軍訓團與77128部隊的聯(lián)歡晚會到此結束,祝大家晚安。
學校文藝匯演主持稿篇十二
女:尊敬的各位領導、老師。
男:親愛的同學們。
合:大家好!
女:帶著豐收的憧憬,迎著十月的秋高氣爽。
男:帶著世紀創(chuàng)業(yè)的豪情,滿懷幸福的渴望。
女:燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放。
男:嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
女:莽莽昆侖,我們要用自己的方式創(chuàng)造一個秋天的故事。
男:巍巍長城,我們要用自己的雙手譜寫人生嶄新的篇章。
女:真心的祝愿插上翅膀,
男:歡慶的歌聲就要唱響。
女:祝福我們的民族日益強大!
男:祝福我們的祖國繁榮富強!
合:現在開始!
女:今天很榮幸的邀請到了各位領導和老師光臨我們演出的現場:讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示衷心的感謝!
男:接下來向大家介紹擔任本次比賽的各位評委老師:
陳家珍老師陳安珍老師閆彩艷老師孔偉娟老師龐麗老師讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!
女:下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙銘鈞校長為藝術節(jié)致辭!感謝趙校長的致。
下面介紹一下本次比賽的打分辦法和評分標準。
打分辦法采取當場打分、當場亮分、當場報分、當場記分的規(guī)則進行。去掉一個最高分、一個最低分,取其他評委的平均分為選手的最后得分。打分采取10分制,用小數點后保留兩位小數進行記分,若出現平分,采用小數點后第三位的高低決定名次。
男:本次比賽的評分標準是:
(1)主題內容:2分主題鮮明,內容健康。反映當代中學生蓬勃的精神風貌。
(2)表演形式:2分節(jié)目的選擇與確定與眾不同,具有新穎性,富有創(chuàng)新和個性。
(3)表演藝術:4分表演嫻熟自如,吐字清晰,體現作品感情,富有藝術表現力。
(4)表情演繹:1分表情自然,不矯揉造作,活潑愉快,真情流露。
(5)總體印象:1分包括演出時間適中,服飾整齊大方等。
女:本次活動共有來自教師和學生的12個節(jié)目參加,最終將評出教師組一等獎一名、
二等獎一名、三等獎二名、學生組一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
男:我們在此衷心預祝各位選手賽出佳績!
女:同時也祝愿本次活動圓滿成功!
男:首先請欣賞一號節(jié)目獨唱《青花瓷》,它是由9.1班選送的,表演者:臧金帥女:請評委為一號節(jié)目亮分(報分)。
下面請欣賞二號節(jié)目舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,它是由6.1班選送的,表演者:高霞等。
男:一號節(jié)目《青花瓷》去掉一個最高分(),去掉一個最低分(),最后。
得分是()。請評委為二號節(jié)目亮分(報分)。
下面請欣賞最后一個節(jié)目合唱《軍中綠花》,它是由7.2班選送的。
女::現在工作人員正在緊張的整理最后的成績,在這個時間里,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎鞠海亮校長上臺就本次活動做以總結!
男:謝謝校長!記分員已經將最后的成績單交到我們手中,最后一個節(jié)目去掉一個最高分()分,去掉一個最低分().十二號節(jié)目最后得分()分.
女:下面我公布石埠子中學金秋藝術節(jié)文藝匯演最后成績:。
男::榮獲本次活動教師組三等獎的是:八年級級部。學生組三等獎的是:9.2班、7.1班、8.2班。
請獲獎選手上臺領獎,請評委老師為他們頒獎.向他們表示祝賀!
女:榮獲本次活動教師組二等獎的是:七年級級部。學生組二等獎的是:7.2班、6.1班。
請獲獎選手上臺領獎,請學校領導為他們頒獎.向他們表示祝賀!
男:榮獲本次活動教師組一等獎的是:六年級級部。學生組二等獎的是:6.2班。請獲獎選手上臺領獎,請學校領導為他們頒獎.向他們表示祝賀!
女:絢爛的十月,果實累累、金桂飄香;豐收的十月,承載著我們的希望與夢想。
男:同學們,請抓住今天的機遇,珍惜青春,共創(chuàng)人生壯麗、光輝的篇章。
女:本次活動即將拉下帷幕,她將成為我們記憶中美好的一頁。
男:藝術節(jié)的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。
女:讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。
男:讓我們再次感謝各位領導和老師的光臨。感謝評委老師的辛勤工作,感謝各位選手的參與。文藝匯演到此結束。
合:朋友們,再見!
學校文藝匯演主持稿篇十三
d:前行的道路,依舊陽光明媚,
a:讓我們一起把這份純真的友情珍藏,
b:讓我們一起把這份感動留在心間,
c:讓我們一起用歌聲唱響心中的愛,
d:追求與夢想,編織成一朵絢麗的花,
a:奮斗與拼搏,譜寫一曲新的樂章,
b:歲月流逝,今夜的歡歌將永留心底,
c:成長路上,你我共同見證成長的奇跡,
d:新年的鐘聲就要敲響,讓我大聲說一聲,新年好。
a:祝愿402班,在新的一年,再創(chuàng)佳績!
b:祝愿我們的祖國繁榮昌盛!
c:祝愿大家新年快樂,萬事如意!
d:今天的盛會至此結束!
a:再次祝大家:新年快樂!
b:尊敬的老師,親愛的同學們。
c:我們明年再相聚!
合:再見!
學校文藝匯演主持稿篇十四
合:晚上好!
甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節(jié)。
合:這一切一切,充分展現了當代學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。
甲:今天晚上,藝術節(jié)的壓軸戲--文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會就會像一個大家庭。
乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合:因為我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。
……
甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級,這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由初二(1)班×××等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。
乙:飛揚的青春,散發(fā)著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班×××等同學表演。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽。
甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。
乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產黨的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵著幾代人。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5×××等同學表演。
乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;
甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。
乙:下面請初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲:接下來請欣賞由初二6班×××等同學表演的現代舞。
乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;
甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙:請欣賞服裝秀《青春的風采》,由職二財會2班×××等同學表演。
甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有請初二年5班×××同學上臺表演。
甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風;
乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠八面風,中華有神功。
甲:請欣賞初二年4班、5班的×××等同學給我們帶來的武術表演。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風暴雨有多猛,我也無所畏懼,因為我始終在媽媽的視野里。
乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。
甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班×××同學上臺演唱。
甲:今天是個好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內心的喜悅。
乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計算機2班×××等同學表演。
乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的'×××和×××兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲:下一個節(jié)目:由職二計算機2班×××等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》,有請職一綜高班×××同學上臺演唱。
乙:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。
甲:在這里,我們展現自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!
乙:請欣賞青春現代舞《感受自我》,演出者:職二商貿班×××等同學。
甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內,有一個神奇的地方,那里素有“人間仙景”。
乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。
甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》,由職一工美班×××同學演唱。
乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施,它已經成為提高生活質量的一個標志。
甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙:請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
乙:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲:本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙:藝術節(jié)的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。
甲:晚會到此結束,請校領導講話。
甲:各位來賓;
乙:各位領導;
甲:各位老師;
乙:同學們;
合:大家好!
甲:在育英大家庭里,有一個盛大的節(jié)日;
乙:這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;
甲:她是育英人永遠傳唱的一首優(yōu)美動聽的歌;
乙:育英文化節(jié)
多么富有詩意!
甲:育英文化節(jié)
多么充滿活力!
乙:她動聽和諧;
甲:她美麗愉快;
乙:她和團聚相連;
甲:xx多名育英大家庭成員歡聚一堂;
乙:她與快樂相伴,笑語歡歌響徹云霄;
甲:剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合:xx育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現在開始!
乙:嗩吶聲聲迎喜事,敲響鑼鼓來歡慶。
甲:請欣賞校舞蹈隊給大家?guī)淼木时硌荨秵顓冉憬闩c鼓娃娃》。
乙:我們古老的祖國,
曾經遍體鱗傷;
甲:我們文明的祖國,
慘遭虎狼侵襲;
乙:一百年落后,一百年挨打;
甲:一百年不屈,一百年奮斗;
乙:中國已在世界站起來了;
甲:如今,中國不但打進xx世界杯,2012奧運會也將進入北京殿堂;
乙:中國加入wto,世界一流產品將到處是made in china;
甲:那就是因為中國人不屈的民族魂、黃河魂;
請聽,古箏獨奏《黃河魂》,表演者陳靖老師。
甲:我是華夏兒女;
乙:我是炎黃子孫;
甲:我是中國人!
乙:我是一個小兵,學好本領保家衛(wèi)國。
甲:請欣賞舞蹈《小兵學藝》,由校舞蹈隊演出。
乙:春風是那樣和煦!
甲:春雨是那樣滋潤!
乙:春風喚醒春花,大山穿上花裙;
甲:春雨澆出春苗,大地又披上綠茵;
乙:請聽六年級大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。
甲:21世紀的中國是網絡信息時代;
乙:21世紀的中華少年就是網絡戰(zhàn)士;
甲:請欣賞六年級同學表演的青春之舞--《網絡戰(zhàn)士》。
乙:鋼琴,稱之為樂器之王,多少人因為她的昂貴而望而卻步,而我們經濟發(fā)達的樂清,又有多少人學起了鋼琴,我們學校就有 人,正在學鋼琴最高已經達到 級了,下面請欣賞余依姍、葉夢琳同學演奏的《保衛(wèi)黃河》。
甲:請欣賞鋼琴獨奏《秋的私語》,表演者南洛亞;
乙:請欣賞鋼琴曲《土耳其進行曲》,表演者包玉潔;
甲:你到過大草原嗎?
乙:沒有,但我對大草原有所了解;
甲:你說說吧!
乙:可愛的草原,牛羊成群,馬兒奔騰;
甲:那我也知道,美麗的草原,綠草如茵,鮮花朵朵;
合:大草原,多么令人神往的地方;
乙:請欣賞舞蹈《草原之花》。
合:中國人的奧運動之夢實現了;
甲:這是13億中華兒女的勝利,是全世界炎黃子孫的勝利;
乙:也是奧林匹克的勝利,中國你就是已展翅高飛的神鷹,華夏兒女為你而驕傲。
乙:欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》,接下來請欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》,大家歡迎!
甲:在慶祝北京申奧成功的歡樂時刻;
乙:我們少年兒童無時不忘強身健體,為2012年北京奧運會加油!
甲:瞧,我們藝術體操興趣小組的同學,不正在刻苦訓練嗎?
乙:請欣賞藝術體操表演《繩與球操》;
甲:好男兒有錚錚鐵骨;
乙:好男兒應豪氣萬丈;
甲:請欣賞校男子舞蹈隊表演的舞蹈《好男兒》,鼓掌歡迎!
甲:最后請欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等,表演者:五年級同學。
乙:育英之樹常綠,
甲:育英之花常艷;
乙:育英之歌永遠動聽,
甲:育英精神永放光芒;
乙:來賓們;
甲:老師們、同學們;
合:《育英之歌》文藝演出到此結束,祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
再 見
學校文藝匯演主持稿篇十五
一、開場詞:
王:尊敬的各位領導。
姜:敬愛的老師。
強:親愛的同學們。
秦:大家。
合:晚上好!
秦:昨天我們懷著彩色夢想走進了xxxx師專。。
王:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,綻放你的笑顏。
姜:今天,我們相聚在這里,釋放你的激情,亮出你的精彩。
強:在課堂中我們學習實訓技能,在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要秦:在這里計算機的神奇伴我們成長??b密的編程語言啟迪我們成熟王:這就是我們計科系一直追求的百花精神。
王:此刻,我們在這里重溫青春過往,因為此后就將各奔天涯。
姜:就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。
強:出席今天晚會的嘉賓。(學校領導來幾個人報幾個人,各系各組織只需要報組織名)。
秦:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
王:xxx師專計算機科學系電腦百花節(jié)文藝晚會。
合:現在開始。
節(jié)目。
二:吉他談唱演員:xx。
王:我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感,宣泄內心的壓抑,分享我們的快秦:一把吉他、一段青春的贊歌,足以彰顯我們青春的活力。
王:下面請欣賞由xx老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠的畫面》樂與激情。
三:相聲《nobody》。
四:獨唱《飄搖》。
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶,我給你一片思念,往事如風,隨風飄搖。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請欣賞由xx為大家?guī)淼摹讹h搖》。
五:啦啦操《活力無限》。
王:下面請欣賞由xx等為大家?guī)淼摹痘盍o限》。
秦:感謝他們?yōu)槲覀儙砭实谋硌萃酰喊倩髅凝R綻放,群艷壓斗誓爭芳。
秦:經過激烈的角逐后,在本屆電腦百花節(jié)中產生了一批優(yōu)勝者。下面公布xx師專計算機科學系電腦百花節(jié)獲獎名單:獲得辦公自動化大賽三等獎的同學有:獲得辦公自動化大賽二等獎的同學有:獲得辦公自動化大賽一等獎的同學有:
王:獲得漢字錄入大賽三等獎的同學有:獲得漢字錄入大賽二等獎的同學有:獲得漢字錄入大賽一等獎的同學有:
秦:獲得diy裝機大賽三等獎的同學有:獲得diy裝機大賽二等獎的同學有:獲得diy裝機大賽一等獎的同學有:
王:獲得平面設計大賽三等獎的同學有:獲得平面設計大賽二等獎的同學有:獲得平面設計大賽一等獎的同學有:
秦:獲得網頁設計大賽三等獎的同學有:獲得網頁設計大賽二等獎的同學有:獲得網頁設計大賽一等獎的同學有:
王:獲得動畫設計大賽三等獎的同學有:獲得動畫設計大賽二等獎的同學有:獲得動畫設計大賽一等獎的同學有:
秦:獲得課件設計大賽三等獎的同學有:獲得課件設計大賽二等獎的同學有:獲得課件設計大賽一等獎的同學有:
王:讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學。
六:《雙節(jié)棍》。
1.獲獎的同學都是我們學習的榜樣。我很尊敬一偉偶像,他是一位武術技擊家、武術哲學家、全球范圍內具有影響力的華人武打電影演員、世界武道改革先驅者,也是截拳道武道哲學的創(chuàng)立者——李小龍。他的雙節(jié)棍技術也是爐火純青,登峰造極,迅猛異常。下面請欣賞《雙截棍》表演。
七:青春時代《ysorry》。
王.舞動的青春不需要點綴就能變得七彩秦.青春的時代不需要裝扮也同樣值得我們回味王.請欣賞《青春時代》。
八:歌伴舞《今天你要嫁給我》。
強:大學是戀愛的天堂。
姜:有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾。
強:執(zhí)子之手,與子偕老。
姜:我們也正為這個浪漫的邂逅準備了歌伴舞《今天你要嫁給我》。
九:《夢里水鄉(xiāng)》。
王:漢江水造就了農夫山泉的甘甜。
秦:漢江水養(yǎng)育了我們來自四方的求知者。
王:漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘。
秦:請欣賞舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》。
十:魔術。
強:接下來的這個節(jié)目是由xx老師為我們帶來的,大家鼓掌歡迎。
姜:你還沒說是什么節(jié)目呢?
強:很簡單。(做手勢)各位,接下來就是見證奇跡的時刻了。
十一:歌曲串燒。
王:明知幻術疑為實,暗作玄機假亦真!感謝xx老師為我們帶來精彩的表演!
姜:好xx下面請欣賞歌“曲串串燒”。
十二:無敵萬佛手。
秦.感謝他們精彩的表演xx。
王.20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上中國殘疾人藝術團出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點的節(jié)目之一!
秦.但是今天我們給大家?guī)砹藙e具特色的舞蹈《無敵萬佛手》用另一種方式重新詮釋它xx。
十三:朗誦《相信未來熱愛生命》。
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說:命運并沒有一帆風順的、命運并不會眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦.然而,理想和行動卻是把握命運的方式。
王.我們在困惑中思考,在迷茫中探索,用青春和熱血去實踐自己的夢想!
秦:下面請欣賞朗誦《相信未來》、《熱愛生命》。
十四:歌舞劇《歌舞青春》。
王.“相信未來、熱愛生命?!斑@就是我們這個時代,給予實事求是探索精神的回饋。
秦.歌舞青春,唱響飛揚的旋律。歌舞青春,舞動絢麗的色彩。
王.下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》。
十五:結束舞《大地飛歌》大地的廣博孕育了華夏兒女,飛舞的旋律唱響激情的大地。請欣賞舞蹈《大地飛歌》。
結尾詞:姜:難忘今宵,今宵難忘!
強.在這燈光與微笑構成的舞臺;在這舞姿與歌聲匯成的海洋。
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地,在這華光綻放的禮堂“xx師專計科系e苑百花”校園文藝晚會也即將拉下帷幕!
秦:今天,我們用汗水書寫無悔的青春。
強:今天,我們用歡笑書寫校園的記憶。
姜:明天,我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!
王:明天,我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷!
秦:“xx師專計科系e苑百花”校園文藝晚會。
合:到此結束。
學校文藝匯演主持稿篇十六
主持人甲:尊敬的各位領導!
主持人乙:親愛的各位來賓!
合:晚上好!
主持人甲:又是一季雪飄過。
主持人乙:又是一年人增壽。
主持人丙:辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利。
主持人丁:迎新春豪情滿懷譜新篇。
主持人甲:當辭舊的鐘聲在大地回蕩,當喜慶的焰花在星空綻放,一個嶄新的春天,已經向我們走來。
主持人乙:她乘著飛天的彩翼飄然而至,她尋著夸父追日的腳步款款而來。
主持人丙:此時此刻,霞光與彩翼共舞,鼓點與足音共鳴。浦東大地啊,今夜是如此美麗,浦東兒女的心喲,早已駐滿春天的芳華。
主持人?。涸谶@辭舊迎新的美好時節(jié),我們首先向各位領導、各位來賓、各位同學們道一聲。
合:拜年啦!
主持人甲:祝大家在新的一年里。
主持人乙:開開心心。
主持人丙:和和美美。
主持人?。杭t紅火火。
合:新春快樂!萬事如意!
主持人甲:紅紅火火過大年,歡歡喜喜迎新春。
主持人乙:告別20_,我們迎來了新一年的新一輪太陽,從那噴薄而出的火焰里,人們看到了更加耀眼的希望,看到了更加美好的未來,讓我們一起放飛一個古老民族偉大復興的千年夢想!
主持人丙:走進20_,我們將更加堅定信念,昂首闊步,走向更加輝煌的明天。
主持人丁:年年新春年年高唱新春曲,歲歲祝福歲歲歡跳祝福舞。
主持人乙:希望我們的xx文藝晚會能給大家?guī)砉?jié)日的快樂和幸福!
主持人甲:我是今晚的主持人。今天這臺晚會,就由我們四人聯(lián)手,共同來為大家主持。
主持人丙:光臨今天晚會的領導和嘉賓有:xxxx等領導。
主持人?。鹤屛覀儗Ω魑活I導和嘉賓的到來表示最誠摯的歡迎和衷心的感謝!
主持人甲;首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx致賀詞。
主持人乙:“迎新年”——xxxx文藝晚會現在正式開始。請欣賞舞蹈《xxxxx》。
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