每個(gè)人都應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向?？偨Y(jié)時(shí)要先明確總結(jié)的目的和范圍，這樣有利于我們更有針對(duì)性地整理信息。希望這些總結(jié)范文能夠激發(fā)你寫作的靈感，讓你在總結(jié)中獲得更多成長和進(jìn)步。
初一熱愛生命篇一
說到生命，有人想到快樂，有人想到痛苦。生命是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的。一場(chǎng)突如其來的疾病，或者一場(chǎng)突然襲擊的自然災(zāi)害就會(huì)奪走了生命，但是，只要我們熱愛生命，生命又是偉大而堅(jiān)強(qiáng)的。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，就像輪椅上的霍金，他是英國著名物理學(xué)家和宇宙學(xué)家，主要研究領(lǐng)域是宇宙論和黑洞，是續(xù)牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一，被世人譽(yù)為“宇宙之王”，但是，你們知道嗎？霍金在輪椅上渡過了自己的大半生。他上大學(xué)以后就開始患肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，全身的肌肉開始萎縮且癱瘓，只能坐輪椅了。他還不能說話，全身只有三根手指可以活動(dòng)，當(dāng)時(shí)，醫(yī)生告訴他只能活兩年了，可他并沒有因此放棄自己的生命，而是以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)強(qiáng)地活下來了，并且取得了很高的成就。
生活中還有很多像這樣的人物，如張海迪，她五歲時(shí)患有脊髓血管瘤，她不能去上學(xué)，可她并沒有自暴自棄，她開始在家里自學(xué)，后來她成了一名出色的作家，她還當(dāng)選為中國殘聯(lián)主席，她積極向上的生命態(tài)度帶動(dòng)了中國殘疾人事業(yè)的不斷向前發(fā)展，她在有限的生命里實(shí)現(xiàn)了無限的生命價(jià)值。
讓我們熱愛生命吧！向輪椅上的霍金、身患疾病的張海迪學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)困難，使生命充滿光彩。
初一熱愛生命篇二
著名的馬克思曾經(jīng)說過：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。米歇潘也曾說過：生命是一條艱險(xiǎn)的路，只有勇敢的人才能通過。每當(dāng)看見這些關(guān)于生命的名言，我就會(huì)不由自主的想起一個(gè)人——張海迪。
不知大家還記得她嗎？張海迪5歲時(shí)因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從此，她變成了一個(gè)殘疾人，開始了她獨(dú)特的人生歷程。但是，張海迪并沒有因此對(duì)未來的生活失去信心，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)，中學(xué)的全部課程有自學(xué)了英語，日語，德語和世界語，并攻讀了大學(xué)，碩士和研究生的課程，創(chuàng)造出了許多作品。張海迪以自己的勤奮的堅(jiān)韌不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，最后終于成功了。
在我們學(xué)的《生命生命》這篇課文中，飛蛾那種求生的欲望，香瓜子頑強(qiáng)生長的精神和“我”那沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳不都象征著頑強(qiáng)的生命力嗎？生活，是多姿多彩的，也是充滿活力的：有頑強(qiáng)的小草，有治病救人的醫(yī)生，還有忠于職守的警察叔叔……他們都用自己的生命創(chuàng)造出了無限的價(jià)值。因?yàn)樗麄兌贾溃荷嵌虝旱模松怯邢薜?。但是，我們可以通過自己不懈的努力去創(chuàng)造出無限的價(jià)值。使生命穿越時(shí)空成為永恒。
既然是流星，就要把光留給人間。就算跌倒一百次，也要在第一百零一次站起來。在人生的道路中，不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢面對(duì)積極進(jìn)取，才能使生命煥發(fā)出光彩。所以，讓我們一起熱愛生命吧！
初一熱愛生命篇三
有位人說：“愛是一條條淙淙的小溪，因?yàn)橛兴艆R成了那生命的海洋；愛，是一根根青青的小草，因?yàn)橛兴?，才鑲成那生命的綠色；愛，是一份份熱心的傳遞，因?yàn)橛兴偶闪松耐暾??！?/p>
張海迪從小就患上了幾歲血管瘤，高位截癱，不過她并沒有自暴自棄。而是堅(jiān)持下去，她沒上過學(xué)校，而是在家里自學(xué)，學(xué)會(huì)了針灸。她和爸爸媽媽來到了一個(gè)小村莊，張海迪在那不怕艱苦，不久在那里教書了。隨著她學(xué)會(huì)針灸的進(jìn)步，給那里的村民治病，幾個(gè)月后，張海迪大約給村民治了一萬次病，并被村民贊譽(yù)了她。
我被張海迪的不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所震撼。一個(gè)患上了這么嚴(yán)重的人，仍然還是那么快樂、高興地堅(jiān)持地活在了這個(gè)世界上，只有接受和肯定自己就能快樂。其實(shí)，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都會(huì)遇到不幸的事，只要你看待和對(duì)待自己所遇到的不幸，就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)下去的決心，無須抱怨命的不濟(jì)。
四年級(jí):柳煙。
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初一熱愛生命篇四
記得在一本書上讀到過一段話，對(duì)生命的描述很細(xì)膩、很實(shí)在——生命是寶貴的，但又是渺小的。生命是堅(jiān)強(qiáng)的，但又是脆弱的。一場(chǎng)戰(zhàn)爭可以奪去很多人的生命，一場(chǎng)暴雨就會(huì)使許多植物凋謝零落。正是因?yàn)樯膩碇灰祝晕覀儾荒茌p言放棄生命。換句話說，我們要熱愛生命、珍惜生命！
一天，一只小蒼蠅在我家里“嗡嗡”的飛，很吵，我嘗試了好幾次想抓住它，可怎么都抓不住。我趁它在窗戶上休息時(shí)，用窗紗罩住，然后用手伸進(jìn)去抓住了它，就在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)它在垂死掙扎，我感到一股求生的欲望在我手中躍動(dòng)、掙扎，于是，我忍不住把它放生到了窗外。
還有一次，我在院子里和外公家的小貓玩耍，突然一下子跳出來一只蛐蛐。機(jī)靈的小貓?jiān)跄芊胚^這天上掉下來的“美味餡餅”，一下子抓住了蛐蛐，任憑蛐蛐垂死掙扎，小貓并未生出憐憫之心，還是將它吃了下去，我無奈地拍了拍小貓的頭。媽媽走過來，看到我沮喪的樣子說：這是大自然的“食物鏈”，我們不能違抗。
蒼蠅和蛐蛐臨死前都有掙扎，這說明動(dòng)物也懂得熱愛生命，都想在這個(gè)美麗的世界上努力的生存下來。我想，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該熱愛生命，珍惜活著的每一天。
初一熱愛生命篇五
我嘗試這蒙住雙眼來行走，但總是提心吊膽。因?yàn)槲液ε伦矀眢w，或是撞摔什么貴重物品。即使我是在家中嘗試，對(duì)家里的地形很熟悉，可當(dāng)我蒙住雙眼走路時(shí)，腦海里卻一片空白，就像走迷宮似的。我真佩服那些盲童，能克服困難，生活也基本能自理。
海倫凱勒是一名成功的女性。她小時(shí)候突發(fā)高燒，最后燒瞎眼睛、燒聾耳朵，連嘴巴也不能說話了。在這種黑暗的環(huán)境下，她沒有放棄，沒有倒下，她堅(jiān)持練習(xí)發(fā)音，一練就是幾個(gè)小時(shí)。但有時(shí)總不如意，如此堅(jiān)強(qiáng)的.人也流下過眼淚。經(jīng)過艱苦的學(xué)習(xí)，海倫終于能如意考上哈佛大學(xué)了！讀了她的故事的人，誰無不感動(dòng)？能拿起手中筆畫畫的，能嫻熟閱讀盲文，能流利回答問題的，他們是多么熱愛自己的生命！他們以自己喜愛的方式讓黑暗的生命增添了一絲色彩！
“誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。”——是一名殘疾人并不可怕，可怕的是你放棄了自己，讓自己永遠(yuǎn)生活在無知。
初一熱愛生命篇六
我讀了《觸摸春天》和《生命生命》這兩篇課文，我就開始想：“生命是什么?”這個(gè)問題。
我和爸爸去公園，看見了許多美麗的鮮花，我喜歡色彩艷麗的玫瑰，黃黃的菊花，但我最喜歡的還是我家的那兩盤默默的仙人球。記得爸爸剛把兩盤仙人球拿到家時(shí)，只是兩個(gè)小圓球，很可愛。一段時(shí)間后，兩個(gè)小圓球上長出許多小球，翠翠的顏色，它們變得更加可愛了。我天天去觀賞，有時(shí)給它們澆澆水、松松土。有一次，我給他們澆完水，就在那仙人球旁邊玩耍，一不小心，被那鋼針的刺扎進(jìn)了我的手，真痛啊!仙人球太可惡了，長出刺來保護(hù)自己，碰都不給別人碰。從此，我有點(diǎn)討厭它們了。幾個(gè)月后，我來到陽臺(tái)，看見那兩個(gè)仙人球開了許多花，那時(shí)候，我又開始喜歡它們了。
有一次，我發(fā)現(xiàn)家后面的小草都凋謝了，它們都無精打采、垂頭喪氣地彎著腰。媽媽看見它們都凋謝了，就一把火給燒了。到了春天，春風(fēng)一吹，小草又長出來了。
通過回想這兩件事，我明白了“生命是什么”這個(gè)問題。我以后要好好地珍惜生命，一定要好好地使用它。
生命，很重要，也很短暫。一個(gè)人只能擁有一次生命，我們不能盲目地浪費(fèi)它，要更加熱愛生命。
首先，我們要做到珍惜生命，不能做危險(xiǎn)的事情。比如不要在施工地點(diǎn)玩耍。我們家附近正在蓋房子，有一次，一輛汽車剛好路過那里，這輛車正緩緩駛過，忽然，“咣當(dāng)”一聲，汽車立馬停下來，車身也變了形。原來是因?yàn)槭┕と藛T操作不當(dāng)，把運(yùn)水泥的小車從半空中跌落下來。如果這個(gè)人沒有開車，是步行路過，或者正好是一個(gè)小孩子在路過呢，他一定會(huì)被小車砸住，后果可想而知。
然后，就是要讓自己的生命有價(jià)值。比如一個(gè)國家領(lǐng)導(dǎo)人，能很好的治理國家，使人們過上幸福的生活，使國家更加繁榮富強(qiáng)。再比如，一名建筑設(shè)計(jì)師，能設(shè)計(jì)發(fā)明出各類房子的造型，讓大家住上既安全又舒適的房子。這就體現(xiàn)了他們的人生價(jià)值所在。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識(shí)，長大后一定要做一個(gè)讓生命有價(jià)值的人。
還有，我們一定要珍惜自己生命里的時(shí)間，要惜時(shí)如金。一定要用有限的時(shí)間做一些有意義的.事。千萬不要以為生命是漫長，而產(chǎn)生浪費(fèi)時(shí)間的想法。四年的小學(xué)時(shí)代，在打打鬧鬧中就不知不覺過去了，想想，我們耽誤了多少寶貴的時(shí)間，少讀了多少本精彩的書籍。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，不要做“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的人。
愛因斯坦曾說過：“生命的意義在于設(shè)身處地替人著想?！?008年的汶川大地震，帶給人們無盡痛苦。但在地震當(dāng)中，人們所體現(xiàn)的那種互相幫助，無私救助的精神，尤其是學(xué)校的老師不顧自己的安危，用自己的身體為孩子們遮擋，最終孩子們安全得救，而他卻不幸犧牲。老師的生命雖戛然而止，但他會(huì)永遠(yuǎn)活在人們心中，被人們敬仰，懷念。
讓我們一起珍惜生命，熱愛生命，做一個(gè)有價(jià)值的人，讓自己活的更加多姿多彩。
有時(shí)，生命是渺小的，它就像沙灘上的一粒小沙子，隨時(shí)可能會(huì)被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無情的地震露出了猙獰的笑容，就像一只血手在頓時(shí)間奪走了數(shù)萬萬汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒有向死亡線的獰笑低頭，因?yàn)樗麄儫釔凵郎鼇碇灰?，知道要好好地活下來，知道明天?huì)更好!
有時(shí)，生命是偉大的，它就像扎根在邊疆的白楊樹，可以抵擋風(fēng)沙：“一方有難，八方支援?！?，當(dāng)同胞有難時(shí)，不管是在第一時(shí)間搶救人員的警察，還是在遠(yuǎn)方送去捐助的我們，都是因?yàn)樽约簱碛猩瑏碚雀嗳说纳?/p>
一個(gè)人如果沒有生命了，那他就沒有的一切，所以一個(gè)人的生命是最重要的，更何況，人的生命只一次，更要好好珍惜。生命就像人們手中的一張紙，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都有你決定，你必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以，熱愛生命吧!把握好自己的生命，去為此付出，換來美好的生活，去珍惜自己的生命，對(duì)國家做出自己的貢獻(xiàn)!
當(dāng)你感受到呼吸時(shí)，感受到心跳時(shí)，請(qǐng)不要忘記：熱愛生命，熱愛生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛自己的生命，讓我們一起展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動(dòng)力!
初一熱愛生命篇七
生命是華麗的，我看到了蓮花，生命是頑強(qiáng)的，我看到了小草，生命是不向困難低頭的，我看到了梅花。
蓮，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖?！边@是周敦頤的《愛蓮說》中的一句話。我看到了青蓮在淤泥中掙脫出來，你有沉淪沒有氣餒，你沒有失去對(duì)生命的熱愛。蓮從淤泥中生長沒有受淤泥的污染，在夏日的池塘中，亭亭玉立，花瓣的尖部是紅色。蓮花在微風(fēng)中搖擺，告別了淤泥迎來了新的生命。
草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這是白居易的《賦得古原草送別》中的一句話。
我看到了，小草那牙從磚縫中冒出來，沒有放棄，沒有低頭，小草從磚縫中艱難的冒出來，在風(fēng)吹雨打中不肯低頭，在沒有陽光的磚縫中堅(jiān)強(qiáng)的探出頭來。
梅，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。這是黃蘗禪師的《上堂開示頌》中的一句話。梅花生長在寒風(fēng)凜冽的冬天，北風(fēng)呼嘯，發(fā)出惡狼般的呼聲，可他還是屹立在那里沒有向困難屈服，沒有退縮，沒有知難而退。在寒風(fēng)中綻放美麗的笑臉，所有的困難面前沒有退縮，而是微笑著面對(duì)每一個(gè)困難。
生命及可貴，我們要珍惜生命，讓生命，擦出不一樣的火花，讓生命活的更加光彩。
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初一熱愛生命篇八
讀萬卷書，行萬里路，讀一本好書可以提高我們的文化修養(yǎng)。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
累!累!累!實(shí)在是累!但——有心的避風(fēng)港，我不怕!
——題記。
“嘀嘀嘀嘀……”指針毫不留情地指向了特定時(shí)間，我被驚醒。一天開始了，從早晨朝陽的緩緩升起到夜晚月亮帶來了輕風(fēng)。
自卑。
走進(jìn)教室，還沒來得及和朋友聊上幾句，就被分開了，“排好隊(duì)”。心就被剛從冷凍室里拿出來的冷水澆了個(gè)透，是那么的刺骨。為什么，我長不高，為什么?我一遍又一遍地問自己，一次又一次地自我安慰：“會(huì)長高的，會(huì)看到屬于自己的目光的!”回到家，媽媽見我陰著臉，臉上浮過關(guān)心，問道：“怎么了?”母親從小到大都是我的避風(fēng)港，不管下雪或是打雷，她都守護(hù)著我。沒錯(cuò)!于是，我開口了：“班上我都成最矮的了!”母親聽到這句話，原本有些輕快的臉上又浮現(xiàn)出了一絲不易被察覺的暗傷，應(yīng)該是被我渲染的吧!哎……“會(huì)長高的，會(huì)長高的，別擔(dān)心了，去睡吧!”避風(fēng)港啊，避風(fēng)港。心中的避風(fēng)港，有你在，我不怕!
激烈的“戰(zhàn)爭”
又進(jìn)來幾個(gè)新同學(xué)，我猛然發(fā)現(xiàn)，又是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，一場(chǎng)激烈的競爭。從我跨進(jìn)這個(gè)教室的第一步起，就已經(jīng)開始了。雖然我的學(xué)習(xí)也還行吧，但是總有一股威脅漫進(jìn)我的心頭?！拔冶凰麄冓s上怎么辦?”腦海中裝滿了這句話。于是，我拼命地做作業(yè)，做啊，做啊。
夜晚降臨了，暮色籠罩了整個(gè)天空，漆黑一片，只有那路旁的幾盞微黃的燈，隱約閃爍著。微風(fēng)吹動(dòng)著樹葉發(fā)出“嗖嗖”的響聲。腦海中閃過一個(gè)念頭：我想放棄!
回到家，母親還是像往常一樣，坐在桌邊，看著電視。雖然看起來很悠閑，但是應(yīng)該只有我知道，這一刻可能是母親操勞了一整天后，才得以坐下來的唯一休息時(shí)間吧。突然被幾絲銀白色的東西給吸引住了。是什么?頭發(fā)?沒錯(cuò)!我竟然不敢相信，母親平時(shí)總說自己的頭發(fā)像外公一樣烏黑，到了很久才開始有白發(fā)的。可……現(xiàn)在，那的的確確是幾絲銀發(fā)，是那么地耀眼!我走進(jìn)她身旁，小心翼翼地將一根一根的白發(fā)用剪刀輕輕剪下，“媽，你長白發(fā)哦!”“我老了唄!”她笑著回答。這句話像擂鼓似的敲醒了我----在這場(chǎng)戰(zhàn)爭中，我必須贏!
避風(fēng)港啊，避風(fēng)港，心中的避風(fēng)港，只有你的支持和鼓勵(lì)，我會(huì)堅(jiān)持，哪怕曾經(jīng)我想放棄!
汗水流進(jìn)心里。
終于盼到了周末，但心中的警鐘不斷響起，這讓我明白，不能疏忽大意，不能放松。利用別人休息的時(shí)間，去加倍努力。
中午，吃過午飯后，一家人坐在桌邊。這時(shí)父親從口袋中掏出一疊100元的人民幣，母親也轉(zhuǎn)身去樓上，從樓上下來，她的手中多了一疊鮮紅的100元大鈔。眼睛眨巴眨巴，我拿過數(shù)，仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了一遍，有整整5000元，哎!但……我知道這些錢都即將成為別人口袋里的肥肉。“哎……”不得不搖頭啊!不得不嘆息啊!“拼命地做呀做，到現(xiàn)在總算還清了。”母親一邊說一邊笑。我知道，這時(shí)的笑容是用辛苦的汗水流回心里換來的!
啊!我的避風(fēng)港也累了，但還是堅(jiān)持著，支撐著。所以，我更不能退怯!
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一熱愛生命篇九
膾炙人口的小說《熱愛生命》曾經(jīng)轟動(dòng)歐美，并得到了列寧的稱贊。作品中表現(xiàn)出的強(qiáng)烈的大自然氣息，勇敢和冒險(xiǎn)的浪漫精神，人“要活下去”的堅(jiān)強(qiáng)意志深深地吸引著我，使人讀來激動(dòng)不已。這篇小說中，杰克·倫敦以巨大的藝術(shù)力量平靜地?cái)⑹隽艘粋€(gè)驚心動(dòng)魄的生命與死亡抗?fàn)幍墓适?，表現(xiàn)了對(duì)生命的酷愛如何幫一個(gè)人戰(zhàn)勝了死亡;盡管病餓交加，筋疲力盡，仍然在徒手搏斗中把緊跟在后面的一只餓狼制服了，并且通過冰天雪地的荒野掙扎著來到海邊，終于被一艘捕鯨船救起。
這個(gè)悲壯的故事，生動(dòng)地展示了人性的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。充分展現(xiàn)出人性深處的閃光點(diǎn)，生動(dòng)逼真地描寫出了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，奏響了一曲頑強(qiáng)的生命贊歌，可謂撼人心魄。
生命本身蘊(yùn)涵著巨大的潛在能量。生命有時(shí)極其脆弱，瞬間，它可能就會(huì)化為烏有;可是生命有時(shí)又異常強(qiáng)大，強(qiáng)大得讓令人驚嘆。這種能量讓你不管面對(duì)什么，哪怕是吞噬你的荒野、野獸，還是饑餓、疾病的折磨，都會(huì)支撐著你勇敢地戰(zhàn)勝它。而在背后支撐生命、提供能量的無疑就是堅(jiān)定的信念。只要心中生存的信念還在，只要不輕易放棄自己的生命，再窘困的處境也能絕處逢生。另一方面來說，熱愛生命，就要有所信仰，有所追求。當(dāng)人們沒有了信仰，沒有了追求，生命便完全成了一副軀殼，與一具行尸走肉何已?!
現(xiàn)實(shí)生活中，有人慨嘆生不逢時(shí)、人生如夢(mèng)，有人抱怨活著真沒意思，更有人說人生就是痛苦和無聊;于是在這種沒有信仰的人生觀唆使下，我們看到的是太多的生活的空虛和無聊，太多的游戲人生，太多的頹廢和消沉以及百無聊賴……前些天看到一則報(bào)道，說我國目前每年自殺的案例中大多數(shù)在農(nóng)村，而農(nóng)藥又是罪魁禍?zhǔn)?這也多少從側(cè)面反映了我國目前農(nóng)村人口總體素質(zhì)相對(duì)城市有待進(jìn)一步提高的問題。遇到生活中或工作上的些許困難、小事，不是想方設(shè)法去克服解決，而是“氣不打一處來”，小事鬧大，大事則要鬧得尋死覓活。這同小說中的主人公克服險(xiǎn)阻、艱難求生的勇氣相比簡直是天壤之別。可能有不少人曾經(jīng)看過殘疾人演出或殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，那些身殘志堅(jiān)的勇士們克服著種種難以想象的困難甚至折磨，做出了連健全人都難以完成的任務(wù)。他們是熱愛生命、勇于同困難作斗爭的典范。
杰克·倫敦的《熱愛生命》給了我們深刻的啟示：為了達(dá)到一個(gè)人生的目標(biāo)，就要同人生道路上的一切艱難險(xiǎn)阻做殊死的.搏斗，并且敢于勝利。面對(duì)生活、工作遇到困難甚至生命受到威脅的時(shí)候，我們不能坐以待斃;只有奮起抗?fàn)?，因?yàn)槌藙倮?，我們別無選擇!這篇小說中的主人公在重重艱難險(xiǎn)阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過的事情，但他卻沒有甘心就死，他選擇了抗?fàn)帯Ｒ虼?，人生要有所追求，要活的轟轟烈烈，成就一番事業(yè)，在生活中就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)抗?fàn)?，只有這樣，我們才能不辜負(fù)生命的重托，才能對(duì)得起生命本身。
人，在自然中是渺小的，渺小得如同滿地的荒草。但渺小的“人”因?yàn)閾碛蓄B強(qiáng)的生命和堅(jiān)定的信念而從遠(yuǎn)古走來、創(chuàng)造了異彩紛呈的文明和財(cái)富。
讓我們永遠(yuǎn)擁抱偉大的、頑強(qiáng)的生命;讓生命之樹常青!
我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取—巴金。
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛生活。
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我，要熱愛生命。
我不禁想起了童年時(shí)的一件往事。
夏天的午后，我獨(dú)自一人去天地廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上，槐樹正郁郁蔥蔥地綠著，“嗚一嗚一”的知了聲此起彼伏，像一波一波的海潮。于是，我選了一棵不太高大的樹，抱住樹干，手腳并用地爬了上去。爬到粗壯的樹叉上，一只黑色的知了撲入了我的眼簾，嘴里還在旁若無人地叫著，渾然不覺危險(xiǎn)的來臨。我悄悄地伸出手，猛地一下抓住了它。它在我手中奮力地?fù)潋v著，我感到一股強(qiáng)大的力量在我手中躍動(dòng)，但我沒松手。
我拿著知了，慢慢地滑下了樹。
回到家，我把知了放進(jìn)一個(gè)正方形的紙盒里，用繡花針在上面刺了幾個(gè)小洞，讓它呼吸。
知了不安分地扒拉著紙盒，發(fā)出一陣“刺刺”聲，似乎想從“牢籠”里掙脫出去。我嘴角不禁露出了一絲微笑：這個(gè)紙盒是密封的，你有天大的本事，也爬不出去。想到這里，我便放心地出去玩了。
回到家，我迫不及待地跑到紙盒前，發(fā)現(xiàn)紙盒上多了一個(gè)大洞，洞里殘留著一根細(xì)細(xì)的黑色觸角。
冰心說“成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑遍犧牲的血雨?！鄙趾螄L不是如此，要熱愛生命，并不懈努力，才能活得精彩。
初一熱愛生命篇十
生命竟然有如此多的診釋。
我向著藍(lán)天大喊，看著白云在悄悄游走，灑下一絲絲一綹綹的棉絮；看著雄鷹在展翅翱翔，只為丈量廣裹的天際；看著“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，噢，生命也可以是那自由在的`靈性和一份閑適的情懷。
我奔向草地，聆聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點(diǎn)數(shù)花蕾，和蝴蝶一起在陽光下起舞，與風(fēng)一道去叮濘屋檐下輕響的風(fēng)鈴，去聽它們對(duì)生命的解釋。
風(fēng)對(duì)我耳語：“生命是我這樣的輕盈歲月！”
雨對(duì)我歌唱：“生命是我這樣的淋漓盡致！”
雷對(duì)我咆哮：’‘生命是我這樣的鏗鏘有力！”
電對(duì)我眨眼：“生命是我這樣的燦爛耀眼！”
還有那些小草告訴我，生命是那一抹抹淡淡的綠意；花兒告訴我，生命是綻放時(shí)的多姿多彩。
是啊，僅僅“生命”一詞就有這么多不同看法，何況是生活中的那么多事呢！
初一熱愛生命篇十一
生命——一個(gè)多么生機(jī)盎然的詞匯！生命是美麗的。
20xx年5月12日，我國四川汶川發(fā)生大地震。有一個(gè)站在一線的搶險(xiǎn)隊(duì)員叫王洪發(fā)，他不顧自己的生命安危，日夜不停地拯救那些被埋災(zāi)民。后來傳來一個(gè)噩耗：他家里的15個(gè)親人全都遇難了，包括他唯一的兒子，聽到這個(gè)消息,他差點(diǎn)暈倒在現(xiàn)場(chǎng)，但他堅(jiān)強(qiáng)地挺住了，還是一往如常的救人。他對(duì)記者說：“我看到人們從北川的一個(gè)學(xué)校中抬出一具具尸體的時(shí)候，就想起了我的兒子……不只是我，還有很多人失去家園，失去朋友，失去親人。我現(xiàn)在的事情就是救出更多的人?！彼粣圩约旱挠H人嗎？不！他愛自己的親人，但他明白，現(xiàn)在，唯有救出更多被埋在廢墟里的人的生命，才是對(duì)親人最大的愛，對(duì)生命最大的愛。
在我們身邊，有許許多多的普通人，雖然沒有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，卻無時(shí)不在譜寫著生命之歌：精心哺育我們的老師，救死扶傷的白衣天使，堅(jiān)守崗位的人民警察，日夜操勞的爸爸媽媽……那一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來了。
生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。生命的價(jià)值是什么？是好好學(xué)習(xí)，在大自然的啟示下發(fā)現(xiàn)、發(fā)明更多更好的東西，像愛迪生一樣有很多發(fā)明創(chuàng)造、像聶耳一樣在新中國人民里留下美好的印象、像袁隆平一樣在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績、像楊利偉叔叔一樣遨游太空、像雷鋒叔叔一樣為人民服務(wù)。他為我們做出了榜樣，他們活得光彩照人.
熱愛生命是一種美德，也是一種力量！只有我們成為熱愛生命、熱愛自己并且博愛他人的人，生命之花才會(huì)永久綻放！
初一熱愛生命篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
磚縫中的瓜苗，沙漠中的仙人掌，野火中的小草，懸崖上的迎客松都形象地體現(xiàn)了植物頑強(qiáng)的生命力，這正是對(duì)生命最好的詮釋。
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種.種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵?想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來的。
初一熱愛生命篇十三
生命的長度，用什么來衡量。
是樹的年輪。
是如雪白發(fā)。
還是思念的厚度。
我赤腳行走在生命的軌道里。
有平平仄仄的韻律。
也有起起伏伏的情節(jié)。
路途上頑石棱角的堅(jiān)硬。
留下斑斑血痕。
而我。
仍然要百倍珍惜生命中每一絲溫情。
向往關(guān)愛和執(zhí)著鋪就的風(fēng)雨兼程。
仍然要珍愛只屬于我的那些荒原與幽徑。
那些風(fēng)浪和急流。
我仍然要服從春夏秋冬的更替。
聽從悲歡離合的呼喚。
仍然要毫無粉飾地面對(duì)愛恨的糾纏。
無所做作地主宰恩怨交織的輪回。
也許，我羸弱的身軀攀附不住命運(yùn)的錦繡前程。
那么，也請(qǐng)?jiān)谄囡L(fēng)苦雨中聹聽我的聲音。
仍在反復(fù)地吟唱關(guān)于生命的歌謠。
也許哪一天。
我化為灰燼。
生命就是一臺(tái)沒有預(yù)演的戲。
誰都不該貪婪。
讓屬于自己的那一段停止在最美好的戲份里。
該行即行，該止該止，這是鐵律。
初一熱愛生命篇十四
生活中聽說過很多的例子，比如：雷鋒，他在自己有限的生命里，做了數(shù)不勝數(shù)的不留名好事，所以他是默默無聞的英雄。在我們的身邊也有許多真真切切的人，今天我就來介紹一個(gè)這樣的人。
媽媽有一個(gè)朋友，也是我的一個(gè)阿姨，她的左手因?yàn)楣前┒呶唤刂?，致使她裝上了假肢，令她的左手成為了她人生中的一件擺設(shè)品，而她卻很堅(jiān)強(qiáng)，不向生活屈服。媽媽帶我去阿姨家玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)阿姨用一只右手會(huì)做很多事情，阿姨給我們倒茶、洗水果，給自己的孩子穿襪子、穿鞋，看我在一邊坐著無聊就幫我打開電腦，查了一些兒童網(wǎng)站讓我玩，我真的不敢相信，這些事情如果讓我都用一只手來完成的話，是否會(huì)像阿姨一樣做的這樣熟練？過了很長一段時(shí)間，我和媽媽又一次在馬路上碰見了阿姨，這次更是讓我大吃一驚，阿姨居然是用一只手騎車子，聽媽媽說，阿姨學(xué)騎車子可是費(fèi)了很大的勁，不知道摔了多少跤才學(xué)會(huì)的，我還聽媽媽說，阿姨還想學(xué)開車，要是有那種適合一只手的殘疾人開的車阿姨早就去學(xué)了，真的佩服阿姨這種學(xué)無止境、永不服輸?shù)木瘛?/p>
生命其實(shí)是一種非常美妙、美好的東西，你可以好好使用，也可以白白糟蹋，不過我要選擇熱愛自己的生命，學(xué)雷鋒叔叔，在自己的有生之年里做更多有意義的事；學(xué)阿姨身殘志不殘，努力嘗試自以為做不到的事情，真心地?zé)釔凵睢ⅰ?/p>
初一熱愛生命篇十五
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵?？想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來的。
人教版四年級(jí)下冊(cè)第五單元。
作文。
：生命本是風(fēng)景。
也許，你會(huì)為中東的干漠那彎西沉的月而陶醉；也許，你向往阿姆斯特丹醉人的星斗；或者，你憧憬巴西大草原的流星；但是，你在欣賞風(fēng)景，風(fēng)景在欣賞你，你成為風(fēng)景。
日日春說：“我開花的每天都是春天?！倍倒逭f：“我只有在春天開花?！泵倒暹x擇春天打扮自己，日日春把自己當(dāng)作風(fēng)景，使風(fēng)景成為春天。只要自己開花就是春天，如一派生命如春的豪氣。
生命如春，一個(gè)亙古的比喻，你也許感慨它的好景不長，走得不留痕跡，有人，跋山涉水，在時(shí)空里淘盡沙礫，找到了這個(gè)比喻的真諦，生命如春那樣，自己就是風(fēng)景，而不是尋找風(fēng)景打扮春天。
梭羅說：“這可以聽到河流的喧聲，那失去名字的遠(yuǎn)古的河，是否也有人依伴?！被蛟S回到遠(yuǎn)古能看見生命的風(fēng)景。
蘇軾把生命看做風(fēng)景，這個(gè)耀世的文人，因黃州詩案而落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安，在赤壁的日夜，心灰意冷，看“江上之清風(fēng)與山間之明月?！?/p>
人教版四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：善待生命。
生命是旺盛的，年輕的人們總是把全身心的經(jīng)歷注入如何生活，渾然不知紛繁忙碌取代了生活的本質(zhì)。浮動(dòng)的人生選擇了東奔西走，他鄉(xiāng)作客，竟不知游子思鄉(xiāng)之苦。以生命的初點(diǎn)選擇拼搏，生命的代價(jià)沒有歸宿，年少狂不識(shí)愁。春去秋來，飄飄落葉，踏過的繁華不曾留下什么，生的印記烙下的是不堪一擊。
初一熱愛生命篇十六
在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的周末，我跟爸爸媽媽去尖山湖草坪搭帳篷。爸爸媽媽躺在溫暖的陽光里安詳?shù)厮X。而我左手拿著一個(gè)小瓶子，右手拿著一個(gè)網(wǎng)子子去進(jìn)行我的大冒險(xiǎn)。我看到好幾只方頭棕螞蚱，可是我一接近它們，他們就后腳一蹬，張開翅膀，一瞬間飛遠(yuǎn)了，消失在草叢中，從我的眼皮底下逃走了。我堅(jiān)持不懈，最終我發(fā)現(xiàn)了一只尖頭綠螞蚱，我屏住呼吸，小心翼翼的掂起腳尖，悄悄的靠了過去，突然我用力撲過去，尖頭綠螞蚱就被我抓住了。我把它放到瓶子里，細(xì)細(xì)地觀察，忽然我發(fā)現(xiàn)它的背上躺著一只小寶寶——小小尖頭綠螞蚱。它為了不讓自己的寶寶摔傷，就呆在瓶子里，一動(dòng)不動(dòng)，任我擺布。突然我的心一陣陣疼痛，我的良心被這個(gè)情景給感動(dòng)了，于是我決定把它們放回大自然。我扭開瓶子，拍了拍瓶子，輕輕地放在草地上，示意他往前跳，他們蹦蹦跳跳的進(jìn)入了綠油油的草地。我頓時(shí)感覺非常的舒服。
夏天實(shí)在是太炎熱了，媽媽從水果店買來一個(gè)冰西瓜帶回家，西瓜一被切開，我便一個(gè)箭步?jīng)_上去拿了一塊西瓜就大口大口吃了起來，西瓜汁又多又甜，可真好吃。我站在陽臺(tái)上，把西瓜籽隨便吐到幾個(gè)盆子里，吃完西瓜之后拍了拍肚子，心滿意足的上床去睡覺了。過了半年，我去陽臺(tái)上曬太陽，意外的發(fā)現(xiàn)我的小盆子里長出了一根根綠油油的藤，我輕輕地分開西瓜藤一看，里面居然結(jié)了一個(gè)又一個(gè)拳頭般大的小西瓜，我不禁激動(dòng)起來，我感嘆到：“啊!西瓜你的生命真頑強(qiáng)，在沒有一個(gè)人理你的時(shí)候，在太陽的暴曬下，你卻能頑強(qiáng)地生長起來，真了不起呀!”
這就是生命，母愛的偉大，頑強(qiáng)的生命。
喜歡發(fā)現(xiàn)從我愛上閱讀的那一刻起……人生是一條漫長而又曲折的路沿途有著無數(shù)的風(fēng)景我想用心去體驗(yàn)美麗于是我選擇了讀讀自然讀社會(huì)讀出美麗的人生！大自然是部神話它......
一個(gè)人的生命是短暫的，因而也是寶貴的。如司馬遷所說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！币粋€(gè)人的生命價(jià)值在于他一生活得有沒有意義。就說人人皆知的一位殘疾女孩......
（節(jié)選）?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)依據(jù)《》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國小說家杰克?倫敦著名的短篇小說，這部小說以雄健、粗獷的筆觸，記述了一個(gè)悲壯的故事，生動(dòng)地展示了人性的偉......
每一個(gè)人都有屬于自己的生命，可是你曾經(jīng)想過你自己了嗎？你曾經(jīng)想過為什么要嗎？你曾經(jīng)想過的重要性嗎？是的，我想過。那是因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一個(gè)故......
初一熱愛生命篇十七
時(shí)間不會(huì)重來，如果你不珍惜，過去了便過去了。生命只有一次，如果你不熱愛，也就再也回不來了。
——題記。
如果石縫里的小草不，它不會(huì)沖破石頭尋找陽光；如果蠶不，它也不會(huì)破繭成為飛蛾；如果霍金不，他也不會(huì)成為物理界的“超新星”。生命是絢麗的，生命是珍貴的，生命需要我們?nèi)釔邸?/p>
想起海倫·凱勒的一生，雖然沒有音樂，但依舊活得精彩。一場(chǎng)猩紅熱無情地奪去了她的視力和聽力，換作其它人，一定會(huì)自暴自棄，而她，一個(gè)小女孩，頑強(qiáng)地活了下來。生活在黑暗的世界里，成為一個(gè)作家；在沒有音樂的世界里，成為一個(gè)演講家，是多么令人敬佩呀！她，熱愛生活，是我們的榜樣。
一個(gè)盲人，一只動(dòng)物，他們都能如此，我們呢？作為祖國的未來，我們有什么理由不？有什么理由不努力？正如民族英雄岳飛所說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”生命只有一次，我們要，不要虛度年華！
初一熱愛生命篇十八
生命乃每一個(gè)人的。生命無價(jià)，大部分人都是懂的，而卻有少部分的人把金錢看得重，為了錢可以付出任何代價(jià)，甚至生命，你錯(cuò)了，錢雖然寶貴，但你失去了生命，要錢有什么用呢？還不是一隊(duì)垃圾，這事愚蠢的做法。
每一個(gè)誕生的嬰兒就代表一個(gè)新的生命，新的開始，新的花朵，每一個(gè)新的生命都是從一個(gè)哭哭啼啼的毛孩經(jīng)過無數(shù)歷程走過來的，在這里有你美好回憶，你父母的精心呵護(hù)，朋友溫馨的話語，也有你的喜怒哀樂；開懷大笑、愁緒滿懷、內(nèi)疚、一喊、失敗……總之都是你生命的結(jié)晶。擁有生命才有嘗試的機(jī)會(huì)。
生命是寶貴的?？墒怯械娜藚s偏偏跟自己的生命開玩笑，這邊父母叮囑道：“上學(xué)要注意安全，要走人行道”那邊老師囑咐道：“騎單車不要騎英雄車?！边@事他就不以為然的一句：“知道了，真煩?！焙孟襁@條命不是他的。一會(huì)兒就把它忘得一干二凈，拋到九霄云外去了，而必定迎來的是一場(chǎng)橫禍，父母的嘆息聲和無可奈何的守護(hù)在你的身旁。就像下面這個(gè)孩子一樣：有一個(gè)小男孩，他對(duì)自己的生命。似乎事不關(guān)己，愛理不理，整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會(huì)兒騎“英雄車”，那會(huì)爬上正在火速前進(jìn)的車輛，一會(huì)兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁，因?yàn)橐恢币郧八枷喟矡o事，就這樣一天天過去了，終于有一天，傳來一個(gè)大家都知道的后果；他被急速行駛心思的大卡車撞到了，他倒在了血泊里，他對(duì)父母的最后一句話是：“如果我能在擁有一次生命，我一定好好做人，我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了?！鄙瓦@樣結(jié)束了，得不到任何回報(bào)。
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