每個人都應(yīng)該定期總結(jié)自己的行動和決策，以便不斷改進(jìn)。在信息爆炸的時代，我們應(yīng)如何辨別信息的真?zhèn)魏蛢r值？以上范文只是供參考，你可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的范文。
學(xué)校班級安全工作的講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們:。
大家好!我是____中學(xué)____班級的...。
首先，要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，作為中學(xué)生要遵守校紀(jì)校規(guī)，不斷學(xué)習(xí)中學(xué)生禮貌禮儀規(guī)范。用紀(jì)律約束自己一些不成熟的想法。
其次，要樹立遠(yuǎn)大的理想，有理想才會有前進(jìn)的動力。一個人沒有理想，就像起航的船只沒有方向一樣。
第三，要注意交友，很多人都是因為結(jié)交了不正確的朋友而一失足成千古恨。就像身邊的這位受害者一樣。如果他沒有那些抽煙的朋友，他就不會學(xué)會抽煙。如果他能正確對待自己的身體的疾病與虛弱，就不會聽朋友的說辭，用香煙解除病痛。而是就應(yīng)到正規(guī)的醫(yī)院里救治。
初中階段，正是人生的黃金季節(jié)，有人把這個人生階段比喻為早晨89點鐘的太陽。是學(xué)習(xí)的黃金階段。也是人的一生中記憶力最好的時段。因此，在這一時期，我們就應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。樹立科學(xué)的人生觀，世界觀，價值觀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)必須的法律知識，把自己培養(yǎng)成為講禮貌，懂禮貌，有抱負(fù)，有理想的一代新人。讓自己遠(yuǎn)離不健康的場所，遠(yuǎn)離低級趣味的人和事。這是對自己的成長負(fù)職責(zé)，是對家庭，對社會盡自己的一份貢獻(xiàn)。
從受害人的經(jīng)歷中我還認(rèn)識到，毒品是絕對不能沾的，一旦沾上了，就很難擺脫。盡管有解毒成功的，但是比例十分小。我還懂得了，從小就應(yīng)聽從家長的教育，就應(yīng)遵循老師的教誨。不要一意孤行，畢竟我們還是未成年人，對很多事情的認(rèn)識是有片面性的，一些看法還很不成熟。因此，遇到什么事情不妨和父母或者老師商量一下，聽一下他們的意見和推薦。畢竟他們是過來人，有著豐富的經(jīng)驗和生活閱歷，那些也將是我們成長道路上可借鑒的財富。
但是此刻，我們身邊依然有好多同齡人不聽家長的話，不服從老師的管理和學(xué)校的教育。一意孤行，不想學(xué)習(xí)，把超多的課余時間都浪費在網(wǎng)吧里，浪費在網(wǎng)絡(luò)游戲中。導(dǎo)致整天萎靡不振，無心學(xué)習(xí)，不能完成每一天的家庭作業(yè)，上課沒有精神，在課堂上睡覺。學(xué)習(xí)成績直線下降。身體素質(zhì)也在每況愈下，健康狀況也在每況愈下，時間久了，也像吸毒一樣，成癮。以前有人說過，網(wǎng)絡(luò)游戲就是電子海洛因，同樣也能摧毀人的精神世界，讓人越來越頹廢。
因此，我代表全社會呼吁:每一個青少年要學(xué)會珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離不健康的追求，遠(yuǎn)離電子海洛因。給自己營造一個健康、陽光的成長環(huán)境，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，遵紀(jì)守法。把自己培養(yǎng)成為有理想，有抱負(fù)，講禮貌，講進(jìn)步的新一代青年。為完美的明天打下堅實的基礎(chǔ)!
在此，我也祝福...能夠徹底地早日擺脫毒癮，快一點回到正常人的生活軌道上。重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，相信你的明天會更好!
謝謝大家!
學(xué)校班級安全工作的講話篇二
根據(jù)學(xué)校的安排，本學(xué)期我擔(dān)任高一（4）班的班級管理工作。本學(xué)期高一（4）班共有41位學(xué)生，女生21人，男生20人。學(xué)生有了半年的學(xué)校生活后，基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式。大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善，但同時卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實他們想學(xué)好、想做好，但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情，自信心不足、自尊心不強(qiáng)，但逆反心強(qiáng)、自我意識強(qiáng)。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難。但幸好前半年韓雪麗老師的工作中，打下了良好的基礎(chǔ)，班級的學(xué)生，養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的模范生，時時在無聲的引領(lǐng)全班的學(xué)習(xí)和各方面的行為。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭發(fā)展自己，順利的過完本學(xué)期生活，我根據(jù)學(xué)校的計劃展開工作，制定本班的計劃如下：
在利用班會課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問題都是個人問題，更應(yīng)該注重通過個人談話來解決。通過與學(xué)生面對面的談話，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺；通過談話，可以更好的因人施教，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講，自己少講，讓學(xué)生說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo)。
學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認(rèn)識學(xué)生，做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題。
1、培養(yǎng)自己的心腹。
同學(xué)中相處的時間多，可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外，我還對學(xué)生進(jìn)行抽查談話，了解班級情況。
2、加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)。
首先、給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透明化，細(xì)化。班級里學(xué)生的違紀(jì)處分、撤銷處分等都通過班干部會議進(jìn)行決議。
其次、發(fā)揮班干部工作的積極性。通過班會或班干部會議讓學(xué)生管理者是不行的。一個學(xué)期組織一次班干部外出活動。
最后、通過班干部會議進(jìn)行專項工作指導(dǎo)。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí)，值日班長如何等級值日表格，指導(dǎo)班干部對自己的工作進(jìn)行檢查、總結(jié)。
1、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高一下學(xué)期階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習(xí)難改；接受新知識的壓力；人際交往的苦惱；家庭的壓力；再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如“找出缺點，完善自己”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價值，誰動了我的“乳酪”，感恩，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會。
2、繼續(xù)利用班會課強(qiáng)化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀、三大高壓線。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》《三高中學(xué)生管理規(guī)定》，并以之教育、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識，實行學(xué)生自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的考核小組，值日班長管理制度，對全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評價。
3、配合學(xué)校政教處德育工作計劃，有步驟、分分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計工作。
我班學(xué)生最明顯的是對學(xué)習(xí)無興趣，學(xué)習(xí)積極性不高，主動性差，注意力散，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干，不學(xué)習(xí)，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會有所改善。所以在學(xué)習(xí)上，我采取了以下的措施：
1、要求學(xué)生上課一定要動手，記筆記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話，睡覺等。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年，效果很好。
2、加強(qiáng)早讀制度。由課代表進(jìn)行早讀情況登記。
3、實行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè)，并檢查無缺交才統(tǒng)一放學(xué)。
4、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí)、抓會考。在期中考、期末考、會考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí)，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí)。
5、在班里建立成績光榮榜、制造學(xué)習(xí)競爭氛圍，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度。表彰成績優(yōu)秀，成績進(jìn)步顯著的學(xué)生，樹立幾個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
6、加強(qiáng)對各項競賽中獲獎同學(xué)的獎勵，除學(xué)校獎勵外，還設(shè)置班級獎勵，以鼓勵優(yōu)秀學(xué)生，激勵有潛力的學(xué)生。
7、平時利用本班及外班學(xué)生的優(yōu)秀事例來鼓勵學(xué)生學(xué)好現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識專業(yè)，以便將來的升學(xué)。
學(xué)校班級安全工作的講話篇三
同志們：
今天，我們在這里召開全縣中學(xué)寄宿制學(xué)校安全管理工作會議，主要任務(wù)是進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)寄宿制學(xué)校安全管理，確保師生安全，創(chuàng)建平安校園。剛才，四所學(xué)校進(jìn)行了典型發(fā)言，講得都很好。肖書記和公安局鄭副局長對加強(qiáng)寄宿制學(xué)校安全管理提出了具體要求，我完全贊同，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會，抓好落實。借此機(jī)會，我再談兩點意見。
1、加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理工作是創(chuàng)建平安的需要。
近年來，我縣以創(chuàng)建全省最安全縣城為目標(biāo)，堅持工作重心下移，推進(jìn)綜治工作中心向村(居)、社區(qū)和企事業(yè)單位延伸，全力打造“平安”，構(gòu)建和諧社會，為全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展?fàn)I造了和諧穩(wěn)定的法制環(huán)境和社會環(huán)境。加強(qiáng)寄宿制學(xué)校安全管理，創(chuàng)建平安校園作為創(chuàng)建平安的重要組成部分，也越來越引起各級種類政府的高度重視。
2、加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理工作是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要。
近年來，我縣圍繞實現(xiàn)“兩大”目標(biāo)，積極實施“三大戰(zhàn)略”，主動適應(yīng)宏觀環(huán)境和縣域環(huán)境變化，正確處理經(jīng)濟(jì)運行結(jié)構(gòu)、速度、效益和質(zhì)量的關(guān)系，全縣經(jīng)濟(jì)社會呈現(xiàn)出健康快速持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展促進(jìn)務(wù)工人員的流動。一方面，我縣外出務(wù)工人員增多，留守兒童增多;另一方面，也吸引了大量外來務(wù)工人員來，外來務(wù)工子女增多。這類學(xué)生的增多，增加了學(xué)校寄宿的壓力。創(chuàng)建良好的治安環(huán)境，確保人身安全，成為他們的第一需要。
3、加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理工作是嚴(yán)峻的治安形勢的需要。
目前社會處于轉(zhuǎn)型期，社會矛盾較多，刑事犯罪高發(fā)，整體治安形勢仍然嚴(yán)峻，一些不法分子把犯罪的矛頭指向防范能力較弱的中學(xué)校，對學(xué)校治安造成沖擊和影響。校園及其周邊安全形勢不容樂觀，部分學(xué)校周邊仍然存在一些違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧和游戲室、錄像廳、歌舞廳等娛樂場所，禁而不絕，一些學(xué)生沉溺其中，嚴(yán)重影響其身心健康;一些學(xué)校周邊特別是校門前交通狀況混亂，交通安全隱患突出，涉及學(xué)生的重大交通安全事故時有發(fā)生;一些不法分子在學(xué)校周邊尋釁滋事，將學(xué)生作為侵害目標(biāo)，嚴(yán)重影響學(xué)生的人身安全;一些學(xué)生法制、安全意識和自我防范、自我保護(hù)的能力較差，容易實施不法侵害，也容易受到不法侵害。寄宿學(xué)生又遠(yuǎn)離父母或其他監(jiān)護(hù)人，容易發(fā)生安全事故;再加上現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨生子女，一旦發(fā)生事故，對其家長和家庭都是不可彌補的損失，如果出現(xiàn)群體性安全事故，還將對社會穩(wěn)定產(chǎn)生極大的負(fù)面影響。
4、加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理工作是學(xué)校自身發(fā)展的需要。
近年來，我縣以辦好人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源為中心，發(fā)展均衡教育為方向，按照“高中階段向縣城集聚，初中向中心鎮(zhèn)集聚，學(xué)向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心集聚，新增教育資源向城鎮(zhèn)集聚”的原則，對農(nóng)村中學(xué)布局進(jìn)行了適當(dāng)合理的調(diào)整。三年來，全縣共撤并中學(xué)校58所，全縣學(xué)校布局得到進(jìn)一步優(yōu)化，越來越多的學(xué)生向中心學(xué)聚集，致使寄宿學(xué)生不斷增加。據(jù)統(tǒng)計，20xx學(xué)年度全縣有寄宿制學(xué)校43所，占全縣中學(xué)校數(shù)的76.7%;住校生29342名，占全縣中學(xué)生數(shù)的54%。與20xx學(xué)年度相比，學(xué)寄宿制學(xué)校增加了兩所，寄宿生增加了2600人，增加了近95%，呈現(xiàn)“兩低”發(fā)展趨勢：寄宿制學(xué)校向低段發(fā)展，寄宿生趨向低齡化。因此，加強(qiáng)寄宿制學(xué)校安全管理成為我們在新形勢下面臨的一個重要課題。廣大學(xué)校要全面提升學(xué)校內(nèi)涵，實現(xiàn)科學(xué)和諧發(fā)展，必須重視學(xué)校的安全穩(wěn)定，積極創(chuàng)建平安校園，為學(xué)生健康成長營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
近年來，我縣寄宿制學(xué)校發(fā)展很快，各校積極探索，狠抓落實，形成了自己的管理經(jīng)驗，取得了較好的成績。剛才四所典型學(xué)校有不少值得大家借鑒的經(jīng)驗，其他學(xué)校也有不少好的做法。各寄宿制學(xué)校要認(rèn)真組織管理骨干到相應(yīng)學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，接待學(xué)校要做好來訪記載。但是，我們也不能不看到一些農(nóng)村寄宿制學(xué)校的硬件水平和管理水平偏低，安全措施還沒有完全落實，消防設(shè)施還不完備，管理漏洞和安全隱患還不同程度地存在著。9月19日、20日，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子會同公安部門夜查了部分學(xué)校的內(nèi)保和寄宿管理工作，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，存在著很大的安全隱患：門衛(wèi)把關(guān)不嚴(yán)格;男女生女生宿舍安排不合理;宿舍照明設(shè)施不足，宿舍區(qū)和每層宿舍存在陰暗的死角;值班制度執(zhí)行不到位，人員巡查流于形式等。寄宿制學(xué)校管理形勢非常嚴(yán)峻，廣大寄宿制學(xué)校要充分認(rèn)識所肩負(fù)的神圣使命和重大責(zé)任，深刻領(lǐng)會加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理的重要性和必要性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，落實責(zé)任，防患未然，切實保障寄宿學(xué)生的人身安全。
一是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，切實保障寄宿學(xué)生的食宿條件。
各寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格按照《浙江省寄宿制學(xué)校安全管理辦法》和《縣寄宿制學(xué)校安全管理規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，配備住宿、飲食、衛(wèi)生等寄宿學(xué)生所必需的設(shè)備設(shè)施，并定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，消除隱患。要嚴(yán)配備專職或兼職安全保衛(wèi)人員和生活管理教師，學(xué)低年級寄宿生原則上還要配備生活保育員。有條件的學(xué)校還要設(shè)立衛(wèi)生室。凡不具備住宿條件和飲食條件的學(xué)校，要加大投入整改到位。特別是農(nóng)村學(xué)不具備安全條件的，堅決禁止為學(xué)生提供住宿和飲食服務(wù)，學(xué)前、幼兒班學(xué)生不允許住讀，要充分發(fā)揮社會、家庭的教育功效，以減輕學(xué)校的安全壓力。
二是積極探索，突出寄宿制學(xué)校的安全管理工作重點。
在新形勢下，在學(xué)校安全工作上要有理性和超前的思考，要“沒有發(fā)生當(dāng)作可能發(fā)生來想，無事當(dāng)作有事來做”，堅決克服麻痹心理、僥幸心理，防范于未然，切實把寄宿制學(xué)校安全管理擺在重中之重的地位來抓。要樹立依法管理意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《浙江省寄宿制學(xué)校安全管理辦法》等法律法規(guī)，做到依法管理，依法投入。學(xué)校有安全事故的成本意識，發(fā)生了安全事故所產(chǎn)生的影響和后果，是不能用經(jīng)濟(jì)來衡量的;一旦發(fā)生事故，用再多的經(jīng)費也難以彌補損失。因此在經(jīng)費緊張的情況下，學(xué)校要舍得安全投入，保證有足夠的經(jīng)費用于安全管理。學(xué)校寄宿收入要“取之于生，用之于生”，保障寄宿生管理和宿舍維修需要。要積極探索學(xué)校安全工作規(guī)律，創(chuàng)新安全管理和教育模式，善于根據(jù)不同的季節(jié)、所處的不同區(qū)域特點開展安全教育，把對寄宿學(xué)生的安全防護(hù)要做到硬件到位、管理到位，把措施落實到每一個細(xì)節(jié)，把責(zé)任落實到每一個人。應(yīng)注重學(xué)校安全排查，突出重點，著重檢查學(xué)生宿舍、樓梯走道、食堂餐廳、飲用水源、消防設(shè)施等重點場所和重點部位的安全情況，做到心中有數(shù)，切實增強(qiáng)學(xué)校安全管理的針對性和實效性。
三是措施落實，確保寄安全工作宿制學(xué)校的安全穩(wěn)定。
在防范措施上，要按照《縣寄宿制學(xué)校安全管理規(guī)范》要求，人防、物防、技防并舉，以人防為主。周濟(jì)部長曾對學(xué)校安全工作提出，要依靠扎實的`工作、嚴(yán)格的管理和細(xì)心的關(guān)愛，去彌補條件的不足，把各種安全事故降到最低。目前，我縣廣大學(xué)校要加強(qiáng)物防，加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，有條件的學(xué)校要在重點部位安裝監(jiān)測系統(tǒng)，但更多的要依靠人防，要通過學(xué)校值班人員、學(xué)生宿舍值夜巡查人員和學(xué)生宿舍安全及內(nèi)務(wù)專管員有機(jī)結(jié)合、共同管理來杜絕安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。在管理機(jī)制上，要組織、制度、責(zé)任并進(jìn)，以落實為重。要加強(qiáng)寄宿制學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，細(xì)化每個崗位的安全責(zé)任，分解落實到人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)，實行崗位責(zé)任制，明確校長是寄宿制學(xué)校安全管理工作的第一責(zé)任人。要進(jìn)一步建立健全校長住校制、校級領(lǐng)導(dǎo)帶班制、教師值班制和徹夜巡查制，要落實住校生晚間就寢人數(shù)的一對一清點制度、學(xué)生缺席跟蹤制度、學(xué)生接送證領(lǐng)送制度、外來人員入門登記驗證制度、家校聯(lián)系制度，嚴(yán)格管理，防微杜漸，做到讓學(xué)生開心，家長放心，教師舒心。要健全晚間緊急情況應(yīng)急機(jī)制，組織開展全體住校生參加的夜間逃生疏散演練，努力提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力。
四是加強(qiáng)教育，確保寄宿制學(xué)校安全管理信息暢通。
應(yīng)結(jié)合中學(xué)生的特點，利用班會、墻報、廣播等途徑，定期對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、防溺水、安全用電、預(yù)防傳染病和食物中毒等安全教育，并對學(xué)生進(jìn)行突發(fā)事件處理方法、自救互救常識的教育，進(jìn)行安全疏散演練，讓學(xué)生掌握防火、用電、逃生的常識。要建立健全寄宿學(xué)生信息檔案、健康檔案，對心理有障礙、體質(zhì)有特異、家庭有特殊等問題學(xué)生，學(xué)校應(yīng)妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料，并加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系，引導(dǎo)家長積極參與學(xué)校管理，一旦發(fā)生特殊情況，有針對性地進(jìn)行處理。要建立重大事故報告制度，學(xué)生在校園內(nèi)走失、失蹤要及時報告，發(fā)生其他重大傷亡事故一小時以內(nèi)須報教育主管部門。
五是主動對接，形成寄宿制學(xué)校安全管理的合力。
寄宿制學(xué)校安全管理是一個系統(tǒng)工程，包括校內(nèi)安全管理、樓梯走道管理、學(xué)生接送車管理、飲食衛(wèi)生管理、消防安全管理等等，可以說涵蓋學(xué)校安全的方方面面。廣大學(xué)校一定要在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，積極主動地與公安、交通、消防、衛(wèi)生等部門聯(lián)系，爭取全社會的關(guān)心和支持，形成齊抓共管的氛圍。要進(jìn)一步發(fā)揮警校共建的作用，積極配合當(dāng)?shù)毓驳炔块T，形成聯(lián)動機(jī)制，加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的排查整治，嚴(yán)厲打擊校內(nèi)外暴力侵害師生行為，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和治安秩序。
同志們，教育質(zhì)量和安全工作是學(xué)校發(fā)展的兩大生命線，學(xué)校在不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時，要認(rèn)認(rèn)真真抓好安全工作，確保不出重大責(zé)任事故。面臨學(xué)校安全新形勢，我們要善于主動學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教育新思想、新理念，要勇于實踐研究，努力探索寄宿制學(xué)校安全管理規(guī)律，狠抓工作落實、責(zé)任到位，確保寄宿生安全，贏得家長的信任和社會的肯定，努力推進(jìn)我縣教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。
學(xué)校班級安全工作的講話篇四
各位老師，同學(xué)們：
現(xiàn)在全國上下均對校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視，因為我們?nèi)匀粚儆谖闯赡耆耍€不具備很強(qiáng)的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見不鮮。在這些事故中，排除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。對于同學(xué)們來說，大部分時間是在學(xué)校度過的'。因此，為了保證學(xué)校能有一個正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校師生的安全，創(chuàng)建和諧平安校園，根據(jù)上級的要求，我講六個方面的問題。
學(xué)校班級安全工作的講話篇五
安全，是人這一生中最重要的。因為生命對于任何一個人來說，只有一次，彌足珍貴，值得珍惜。所以，我們要注重安全教育，守護(hù)自己的生命防護(hù)圈。
記得在前幾年，我們村莊連續(xù)下了三天的暴雨，上流的蓄洪池已滿，要泄洪。有些大人卻不以為然，依舊不顧通報，從河道開車回家。有的人幸運，恰恰錯過了泄洪時間，安全回家，躲過一劫。有的則連車帶人被湍急的洪水卷入河水，不知所蹤。有的房子靠近河邊的，沖刷的連一塊磚都不剩。那段時間，我們沿河的幾個村子，每天都要派很多人聯(lián)合起來，去尋找那些被沖走的人。被派出去的人，連續(xù)的工作，疲憊不堪，但是懷著能救一個是一個的心態(tài)，依舊再堅持搜索救人。有的人有些自救意識，抓住水中的漂浮物，得以脫險，最遠(yuǎn)據(jù)說漂流了一天一夜，被救時，已經(jīng)奄奄一息，仍然死死抓著飄搖的油桶。還有的就沒有那么幸運，徹底失蹤。
我的一個好朋友的父母就遇到了這樣的事，他的父母就是被洪水沖走。他爸爸靠自己的體力好，抓住了漂浮物，當(dāng)被搜救的人發(fā)現(xiàn)后，費了很大的勁，才從水中把他就回來，整個人都虛脫了，在水里泡的都變了形，還好撿回一條命。而他媽媽卻沒人知道被沖到了哪里，整整一天都沒找到。在第二天，搜救人員終于發(fā)現(xiàn)了她，但早已沒了生命癥狀。他就這樣，失去了他的媽媽，這世上他最愛的媽媽。
其實，只要懷揣對生命的敬畏，對安全常識的認(rèn)知，他們是可以不必冒險，而白白丟掉性命的。只要他們再謹(jǐn)慎些，不要貿(mào)然去冒險走進(jìn)河道，這樣的慘劇也不會上演。但是，生命沒有如果，生活沒有彩排，這樣的故事就很真實的出現(xiàn)在了你我的眼前。
這讓我們更警醒，更清晰的明了，安全，是個多么重要的字眼。安全常識，是多么重要的知識，在危機(jī)時刻的抉擇，可能會改變一個人的一生。
安全，重于泰山，不可忽視。
生命，只有一次，值得珍惜。
學(xué)校班級安全工作的講話篇六
全國中小學(xué)生安全事故現(xiàn)狀：
事故數(shù)量：中小學(xué)每年非正常死亡在1萬以上，平均每天約有40名學(xué)生死于各種安全事故。
事故發(fā)生地點：學(xué)校占51.44%，公共場所占36.32%，自然環(huán)境占10.4%，家里占1.8%。
現(xiàn)在全國上下均對校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視，因為我們的學(xué)生屬于未成年人，還不具備很強(qiáng)的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見不鮮。在這些事故中，排除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。對于同學(xué)們來說，大部分時間是在學(xué)校度過的。李嵐清就曾提出了“生命不保、何談教育”這句話。校園安全是懸在學(xué)校上空的一條高壓線，這條高壓線延伸到了許許多多的方面。我們來看看學(xué)生安全的事故墻。（ppt出示）。
造成這些事故的原因有許多例如：
（1）政府投入嚴(yán)重不足，學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施和條件相對滯后。
（3）安全教育十分薄弱。
（4）學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險保障機(jī)制還未建立。
（5）社會環(huán)境復(fù)雜。
為了保證學(xué)校能有一個正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校師生的安全，創(chuàng)建和諧平安校園。根據(jù)教育局和輔導(dǎo)站的安全工作意見，我們學(xué)校確立了今年的安全教育主題----安全第一、預(yù)防為主、綜合治理。
工作目標(biāo)：
1、通過安全教育活動的開展，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責(zé)任，強(qiáng)化安全管理意思，增強(qiáng)安全防范意識和能力。
2、實現(xiàn)重大安全責(zé)任事故和影響重大的安全事件“雙零”目標(biāo)，確保師生生命財產(chǎn)安全，學(xué)校平安穩(wěn)定。
3、繼續(xù)開展市“平安校園”創(chuàng)建工作，積極創(chuàng)建杭州市“平安校園”。為了達(dá)到既定目標(biāo)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)從三個方便下手：
2、加強(qiáng)安全宣傳教育。
3、狠抓日常安全管理。
一、做好學(xué)校安全管理：
2、全面落實學(xué)校安全工作職責(zé)，明確崗位職責(zé)。（護(hù)校隊、值周教師，班主任，任課教師）。
二、加強(qiáng)安全教育宣傳：
1、推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂工作。
2、創(chuàng)新安全教育載體，豐富安全教育內(nèi)容。
3、做好主題教育月日的宣傳教育活動。
4、扎實開展應(yīng)急預(yù)案演練。
三、突出重點、狠抓日常安全管理。
2、做好留守兒童和外來民工子女的安全管理工作。
3、做好消防工作、防溺水教育、交通安全管理、傳染病防控工作、食物中毒等的教育。
第一、課間及午間活動的安全問題。
在課間活動或午間休息時，教室里、走廊上到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。因此學(xué)校內(nèi)明確要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧；要文明守紀(jì)，不要大聲喊叫；要注意安全，不要爬窗攀高。特別是課間操、開校會、放學(xué)的時間，同學(xué)們都要集中。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅持靠右走。
第二、交通安全問題。
道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息，交通十分繁忙，如果隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當(dāng)成"游戲場"，不僅影響交通，而且非常危險。我國每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，其中，中小學(xué)生占3萬人左右。步行交通事故危險人群為5至9歲兒童，15歲至18歲男生車禍的人數(shù)是女生的三倍，其中80﹪是因缺少交通安全知識和自我保護(hù)能力所致。車禍已成為緊隨溺水之后的危及學(xué)生生命的最大殺手。同學(xué)們在上學(xué)或放學(xué)時要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，自覺主動當(dāng)一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過公路時要做到“一看，二慢，三通過?！鼻胁豢蓙y跑亂橫過公路，要走近路，不要斜穿。乘坐機(jī)動車上下學(xué)的學(xué)生，一定不能乘坐無營運證件、有危險隱患的車輛，并建議學(xué)生家長與車主簽定協(xié)議。
另外，根據(jù)國家交通法規(guī)及有關(guān)條例規(guī)定，未滿12周歲的兒童不得在公路上騎自行車。由于我校有部分學(xué)生離家較遠(yuǎn)，允許四年級以上的學(xué)生，在有必要的情況下，可以騎自行車上下學(xué)，前提是必須經(jīng)過家長同意，請各班主任對本班同學(xué)做好了解和調(diào)查，并與家長取得溝通。
第三、自覺維護(hù)校園安全。
1．不到校園周邊小商販處購買小商品。
2．在校期間，不與校外人員聯(lián)系，不欺侮同學(xué)，不向同學(xué)索要錢物。
3．尊重值周人員的工作。學(xué)生在校期間，不得隨意出入校門；家長接送孩子上下學(xué)不進(jìn)校門，家長或其他人有事到校，必須登記，以保證校園內(nèi)無閑雜人員。
第四、提高自我防范意識。
1．知道家庭電話號碼、家庭成員姓名、家庭住址等信息；
2．遇事打“110”電話求助；
3．一旦在商場、超市、公園等公共場所與父母走失，馬上找穿制服的工作人員；
4．上學(xué)或放學(xué)要與同學(xué)結(jié)伴而行，不要走偏僻、人煙稀少的小路；
5．不要隨便和陌生人接觸，不要相信陌生人的話，不要接受陌生人的食品、玩具、物品等。
6．與陌生人打交道時，要保持警惕，不輕信其甜言蜜語，不貪圖便宜，不接受小恩小惠；
7．不要向陌生人介紹自己的家庭、親屬和個人愛好的個人信息；
xx小學(xué)。
2012-2-29。
學(xué)校班級安全工作的講話篇七
根據(jù)省教育廳下發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步做好全省校園安全管理工作的緊急通知精神，今天我們在這里召開安全工作專題會議，安全工作是我們學(xué)校的重點工作，學(xué)校高度重視。我們學(xué)校有教師161人，3340多名學(xué)生，48個教學(xué)班，班額大，學(xué)生密集，容易發(fā)生安全事故。這樣就要求我們的每一位老師都關(guān)心學(xué)生的安全，遠(yuǎn)離安全隱患，確保學(xué)生的生命安全。
學(xué)校通過各種途徑，如升旗儀式、黑板報、主題班會、征文、校園廣播等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防溺水、防食物中毒、防觸電、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學(xué)校與老師簽訂“學(xué)生、家長、班主任及學(xué)校安全責(zé)任書”、“安全工作目標(biāo)責(zé)任書”，與學(xué)生及家長簽訂“安全承諾書”，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。
但是，盡管學(xué)校和我們的班主任老師通過各種形式對我們的學(xué)生進(jìn)行了多方面的安全教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。這部分同學(xué)在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐打鬧;使用健身器械時違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識;交通法規(guī)知識較少，經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;隨意橫穿公路;不主動給機(jī)動車讓路，乘坐班車時搶上搶下、擁擠瘋鬧;有意破壞消防設(shè)施;以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在，交通安全、防火、防外來暴力、防踩踏就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。
下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實際情況，我提出安全管理內(nèi)容如下：
1、教育學(xué)生要友好相處，禁止追逐打鬧，欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多作自我批評，并找老師妥善處理;不找外人到校滋事，加深矛盾;不與社會上的不良青年交往;嚴(yán)禁攜帶玩耍危險物品(如刀、槍、棍、爆炸物等)進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序，禁止攀伏樓梯欄桿;嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶;放學(xué)后、雙休日和節(jié)假日不得進(jìn)入校園。
2、遵守交通規(guī)則，防止交通事故。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生行路靠右側(cè)通行，禁止學(xué)生騎車上學(xué)，禁止互相追逐、不搶行;要服從交通紅綠燈的指揮;禁止駕駛摩托車等機(jī)動車輛;禁止攀爬、倚扶機(jī)動車輛行走。要教育學(xué)生不在鐵路周圍玩耍、逗留，不得損壞鐵路設(shè)施。禁止學(xué)生乘坐非法營運車輛和三無車輛及報廢車上放學(xué)。雖然我們沒有校車，但接送學(xué)生的私家車也很多，我校門前的路比較窄，要求家長送學(xué)生時要在學(xué)校東西兩側(cè)下車，包括自行車、電動車、摩托車、出租車、私家車。接學(xué)生時所有車輛要停在學(xué)校東西兩側(cè)的路上，接送車輛不準(zhǔn)在校門前的路停留。雖然班主任已經(jīng)做了部署和要求，本周觀察還有多數(shù)家長不按照學(xué)校的要求去做，希望班主任要高度重視這項工作，把這項工作做好做細(xì)。
3、抓好校園消防安全：要結(jié)合當(dāng)前春季防火關(guān)鍵期，加強(qiáng)校園消防安全管理和宣傳教育。層層落實消防安全工作責(zé)任，認(rèn)真開展安全防火自檢自查。教育學(xué)生保護(hù)好滅火器材和消防栓及疏散指示標(biāo)記，滅火器箱和消防栓及疏散指示標(biāo)記對的班級就負(fù)責(zé)它的監(jiān)管和衛(wèi)生。要求每周打掃一次。集中組織開展"四個一"專題活動：召開一次專題班隊會;上一節(jié)消防課;布置一份消防安全家庭作業(yè);向家長發(fā)送一條消防短信，切實把校園消防安全工作做實、做細(xì)。學(xué)會正確操作使用滅火器和消防栓，學(xué)會火災(zāi)時正確的逃生自救方法。班主任要做的是在下周召開以安全為主題的.班隊會、上一節(jié)消防課和布置一份消防安全家庭作業(yè)。
4、學(xué)校要抓好校舍安全排查，組織專門力量，對校舍進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查，做到不留死角。要結(jié)合春季開化可能對校園建筑造成的影響，將樓梯扶手、門窗、圍墻、護(hù)坡、廁所、體育設(shè)施等設(shè)施的安全隱患納入排查整治范圍。發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
5、抓好校園治安防范。
7、全面抓好校園安全教育和應(yīng)急演練。
要將學(xué)生的安全防范意識和技能的培養(yǎng)融入日常教學(xué)環(huán)節(jié)，開展經(jīng)常性、針對性強(qiáng)的宣傳教育。學(xué)校將定期組織開展以防震、防火等為主要內(nèi)容的疏散演練活動，提高學(xué)生的安全素質(zhì)，掌握在危險時刻正確應(yīng)對、自救互救的必要知識和技能。計劃在下周開展一次地震演練，做好應(yīng)急演練各項準(zhǔn)備。
8、教育學(xué)生禁止到池塘、大河等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦等，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。教育學(xué)生不亂擺弄各種電器設(shè)備。遠(yuǎn)離操場的高壓電線桿和拉線。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊。要求我們教師不亂接電源。下班后電子白板、燈、電腦、飲水機(jī)及時關(guān)閉。不要把電暖風(fēng)、做飯的家用電器帶到學(xué)校。
學(xué)校建立安全事故報告制度。發(fā)生安全事故，班主任老師要及時報告學(xué)校，事故發(fā)生的時間、地點、原因及造成的后果要口頭或書面報告。對隱瞞情況不報者，一經(jīng)查出要嚴(yán)肅處理。
安全工作無小事，在學(xué)生的安全問題上誰出問題誰負(fù)責(zé)任，對不重視安全教育與安全監(jiān)管，造成事故的要追究責(zé)任，影響較大的，要給予行政處分，并實行一票否決制。
安全責(zé)任重于泰山。事事關(guān)系著我校穩(wěn)定發(fā)展的大局，關(guān)系著學(xué)校的整體形象，必須做到“警鐘長鳴”。學(xué)校要求全校每一位教職工都要以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅持“教育在先、預(yù)防為主”的原則，全身投入到學(xué)校安全工作之中，堅持一崗雙責(zé)制度，切實在各自的工作崗位上把安全工作抓緊、抓細(xì)、抓實、抓好。為促進(jìn)我校健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。
學(xué)校班級安全工作的講話篇八
安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，結(jié)合學(xué)?！鞍踩槲倚小被顒?，制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計劃。
二、目的要求。
1.學(xué)生從思想上認(rèn)識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全。
2.留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。
3.深入理解“六個安全教育主題”校園安全、交通安全、預(yù)防自然災(zāi)害安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防、消防安全的意義和內(nèi)容。
三、教學(xué)重難點。
1.學(xué)生從思想上認(rèn)識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全。
2.留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。
3.深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容。
四、教學(xué)內(nèi)容安排。
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。
2、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運動傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
五、教學(xué)設(shè)想。
1、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我，學(xué)會生存。
2、圍繞“防震安全演習(xí)”出好安全。
黑板報。
教育學(xué)生加強(qiáng)安全防震意識。
3、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。
小學(xué)五年級的學(xué)生雖對安全意識比年紀(jì)小的學(xué)生強(qiáng)，但卻有知而不防的錯誤。本學(xué)期，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識，根據(jù)孩子的特點，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護(hù)能力。
以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工。
作文。
件和指示為宗旨，緊繃安全心弦，務(wù)實工作，教給學(xué)生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外師生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、落實組織。
建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長，班長擔(dān)任副組長，各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級安全工作，重點為安全制度的落實和監(jiān)督，各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。
三、工作措施。
1、繼續(xù)抓好安全教育：
我班將充分利用。
手抄報。
為宣傳陣地，以及通過老師晨會和周一班會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識“人命關(guān)天，安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全。
2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度：
我班將進(jìn)一步完善各項。
規(guī)章制度。
學(xué)生做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將做出明確規(guī)定規(guī)范程序。同時還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查發(fā)現(xiàn)問題盡快解決。
3、加強(qiáng)落實防范措施：
我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理，確保師生安全。
4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作，要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險性游戲，如互相追打、奔跑等。教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。）無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話特別在體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范，方法科學(xué)。開展活動前，我班將認(rèn)真組織，確保安全，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進(jìn)行。
5、總結(jié)經(jīng)驗：
學(xué)期結(jié)束時要對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對在這方面有突出成績的學(xué)生，要給予表揚或者獎勵，以推動班級安全工作的開展。
安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序，要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓，建立有效的長效管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全。
一、班級學(xué)生情況分析。
本班共有學(xué)生50人，其中男生29人，女生21人。本班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面，學(xué)生都能按時上學(xué)，能較好地遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。班干部的組織能力還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、本期工作目標(biāo)。
1、重視學(xué)生的安全教育工作，杜絕意外事故的發(fā)生。
2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的精神。
三、工作措施。
（一）常規(guī)教育方面。
新的學(xué)期開始，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
（二）、班級紀(jì)律方面。
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
（三）、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
（四）、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將繼續(xù)采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
（五）、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
1、多一點正面評價。
從上學(xué)期班級的情況看，有一些后進(jìn)生，不服從管理，不知道“怕”老師，不知道什么叫“紀(jì)律”，課堂表現(xiàn)差，作業(yè)不動筆等等，遇到這樣的情況，如果批評解決不了問題的話，就堅持不用。這學(xué)期我將更加注重教育的藝術(shù)性，盡可能地給予他們多一點正面評價。
2、多一點積極引導(dǎo)。
在轉(zhuǎn)化工作上，這學(xué)期我將有意識地從小處著手，從細(xì)節(jié)著手，把每次的班會課上成生動的人文思想課，希望通過人文思想課的教育和引導(dǎo)，讓一顆顆善良的種子在學(xué)生心田上播下。
（六）、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：勤奮好學(xué)之星、文明守紀(jì)之星、互愛互助之星、環(huán)保衛(wèi)生之星等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
學(xué)校班級安全工作的講話篇九
現(xiàn)在全國上下均對校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視，因為我們?nèi)匀粚儆谖闯赡耆?，還不具備很強(qiáng)的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見不鮮。在這些事故中，排除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。對于同學(xué)們來說，大部分時間是在學(xué)校度過的。因此，為了保證學(xué)校能有一個正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校師生的安全，創(chuàng)建和諧平安校園，根據(jù)上級的要求，我講六個方面的問題。
第一、教學(xué)常規(guī)的安全問題。
每節(jié)課，各任課教師都對全體同學(xué)起著監(jiān)護(hù)作用。因此，學(xué)生有事要請假的時候，必須向任課教師說清理由，任課教師再視其具體情況，讓家長接或同學(xué)送，并及時向班主任說明情況。體育課、活動課，教師要組織好學(xué)生進(jìn)行無危險性活動，不得在樓內(nèi)樓外隨意進(jìn)行無組織活動，班主任老師如果有事找學(xué)生需向任課教師講清原因，并負(fù)責(zé)該生本節(jié)課的一切情況。上學(xué)和放學(xué)時嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎自行車。
第二，課間及午間活動的安全問題。
在課間活動或午間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。因此學(xué)校的樓內(nèi)“八要、八不要”明確要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧;要文明守紀(jì)，不要大聲喊叫;要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點安全防范部位，很多學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場上開校會、放學(xué)下樓的時間，同學(xué)們都要集中下樓。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅持靠右走。
第三、交通安全問題。
同學(xué)們，道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當(dāng)成"游戲場"，不僅影響交通，而且非常危險。同學(xué)們，我國每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，其中，中小學(xué)生占3萬人左右。步行交通事故危險人群為5至9歲兒童，15歲至18歲男生車禍的人數(shù)是女生的三倍，其中80?是因缺少交通安全知識和自我保護(hù)能力所致。車禍已成為緊隨溺水之后的危及學(xué)生生命的最大殺手。同學(xué)們在上學(xué)或放學(xué)時要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，自覺主動當(dāng)一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過公路時要做到“一看，二慢，三通過。”切不可亂跑亂橫過公路，要走近路，不要斜穿。乘坐機(jī)動車上下學(xué)的學(xué)生，一定不能乘坐無營運證件、有危險隱患的車輛，并建議學(xué)生家長與車主簽定協(xié)議(班主任做好通知)。
另外，根據(jù)國家交通法規(guī)及有關(guān)條例規(guī)定，未滿12周歲的兒童不得在公路上騎自行車。由于我校有部分學(xué)生離家較遠(yuǎn)，就做以適當(dāng)放寬：允許四年級以上的學(xué)生，在有必要的情況下，可以騎自行車上下學(xué)，前提是必須經(jīng)過家長同意，請各班主任對本班同學(xué)做好了解和調(diào)查，并與家長取得溝通。
第四，提高消防安全意識。
自覺加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識，清楚撥打119的程序與方法，并做到不亂打急救電話(舉例：亂打誤事)。平日里，不亂動校內(nèi)的消防器材，不隨便玩火，清理垃圾道點燃廢紙時，教師必須在場(目前已發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生擅自玩火現(xiàn)象)。不損壞和接觸樓內(nèi)電器或電源開關(guān)、插座，看到損壞之處，要及時向教師匯報。另外，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生對學(xué)校走廊、樓道等電器開關(guān)進(jìn)行有意識地人為損壞，這是非常危險的，也是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律，破壞公物的現(xiàn)象，今后全校師生要互相監(jiān)督，絕對禁止此類事情的發(fā)生。
第五、自覺維護(hù)校園安全。
1、不到校園周邊小商販處購買小商品。
2、在校期間，不與校外人員聯(lián)系，不欺侮同學(xué)，不向同學(xué)索要錢物。
3、尊重值周人員的工作。學(xué)生在校期間，不得隨意出入校門;家長接送孩子上下學(xué)不進(jìn)校門，家長或其他人有事到校，必須登記，以保證校園內(nèi)無閑雜人員。
第六、提高自我防范意識。
同學(xué)們必須加強(qiáng)自我防范意識，在校外不隨意接觸陌生人，碰到有人問路時只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)及時的告訴老師和家長，上學(xué)、放學(xué)時要結(jié)伴而行。不吃不明來源的食物。路上丟棄的食物不要吃。不認(rèn)識的人給的食物不要吃。
第七、不準(zhǔn)玩水，更不準(zhǔn)無大人監(jiān)督的情況下，下河游泳。
在這個方面，我們有血的教訓(xùn)。
老師們，同學(xué)們，學(xué)校是我們大家共同的學(xué)校，學(xué)校的安全工作重于泰山，盡管有執(zhí)法部門，但請大家還要時刻不能放松警惕，齊心協(xié)力、齊抓共管，為我們自己建立一個文明、和諧、安全的環(huán)境而努力工作，使我校成為讓家長放心、學(xué)生安心、教師省心的平安樂園!
謝謝大家!
學(xué)校班級安全工作的講話篇十
（一）、為了便于班級的管理，維護(hù)正常的學(xué)習(xí)生活秩序，樹立良好的班風(fēng)班紀(jì)，營造團(tuán)結(jié)和-諧的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建先進(jìn)文明的班集體，特制定本班班級管理制度。
（二）、班級管理目標(biāo)：培養(yǎng)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、熱愛勞動、關(guān)心集體、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的品德，使同學(xué)們形成“自尊、自信、自律、自強(qiáng)”的良好職業(yè)素質(zhì)和班級文化。
（三）、班級成員必須自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守學(xué)校各項管理制度，維護(hù)班級榮譽，抵制歪風(fēng)邪氣，樹立良好學(xué)風(fēng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
（一）、班級建立常設(shè)管理機(jī)構(gòu)“班級管理委員會”（以下間稱“班委會”），班委會由具有一定組織能力、自愿熱心為同學(xué)服務(wù)的本班學(xué)生組成。班委會成員由個人自愿報名，經(jīng)輔導(dǎo)員（班主任）考評，報經(jīng)院系學(xué)生科批準(zhǔn)任命，并上報學(xué)院學(xué)生處備案。班委會成員每學(xué)期由輔導(dǎo)員（班主任）考核一次，合格者繼續(xù)留用。班委會對輔導(dǎo)員（班主任）負(fù)責(zé)，同時支持學(xué)生會工作。
（二）、班委會由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、文體委員、生活委員、紀(jì)律委員共同組成，由輔導(dǎo)員（班主任）直接領(lǐng)導(dǎo)，接受班級團(tuán)支部監(jiān)督。班委會下轄各小隊，每小隊由6-12人組成，小隊長由班委會（班長和副班長除外）委員和班團(tuán)支部委員兼任。小隊是一個基本的管理單元，從組建到學(xué)生畢業(yè)都保持相對穩(wěn)定。
（三）、班委會實行班長領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制，班委會成員在班長的領(lǐng)導(dǎo)下，各委員根據(jù)班級管理目標(biāo)獨立開展工作。
1、班長職責(zé)：在輔導(dǎo)員（班主任）的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)班委會的工作，定期組織班委會和班會，檢查班委會成員的工作情況，協(xié)調(diào)、協(xié)助各委員的工作，認(rèn)真審查班費的使用，及時匯總班級情況并向輔導(dǎo)員（班主任）匯報。
2、副班長職責(zé)：協(xié)助班長搞好班委會工作，在班長不在時履行班長職務(wù)，做好班委會和班會記錄，管理好班級財務(wù)，協(xié)調(diào)、協(xié)助各部委的工作。當(dāng)發(fā)生特殊情況時，及時向輔導(dǎo)員（班主任）報告。
3、學(xué)習(xí)委員職責(zé)：負(fù)責(zé)任課教師搞好班里的學(xué)習(xí)，協(xié)助任課教師做好教學(xué)準(zhǔn)備，主動收集學(xué)生對教學(xué)的意見和要求，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，及時向輔導(dǎo)員（班主任）及任課老師反映。組織各小隊長及時指導(dǎo)同學(xué)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果，幫助后進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)。督促各小隊保質(zhì)保量完成作業(yè)。
4、生活委員職責(zé)：負(fù)責(zé)組織全班同學(xué)搞好班級衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，營造整潔、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，做好班級的清潔及衛(wèi)生用具的領(lǐng)發(fā)、保管工作。收集學(xué)生對生活管理方面的意見和建議，并向有關(guān)部門反映。
5、文體委員職責(zé)：及時傳達(dá)和上報總校、分校組織的文藝活動的開展?fàn)顩r，組織同學(xué)上好早操、課間操、課外活動，帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的'各項文體比賽活動，作好文藝方面培訓(xùn)交流的組織工作。組織學(xué)生開展健康文明有益的娛樂活動，活躍學(xué)生業(yè)余文化生活。
6、紀(jì)律委員職責(zé)：主管本班紀(jì)律檢查考勤工作，營造嚴(yán)肅、認(rèn)真的教學(xué)環(huán)境。對于同學(xué)到課情況及班級活動的參與情況進(jìn)行統(tǒng)計登記。要堅持原則，準(zhǔn)確無誤，每天登記，周末匯總公布，按時填表報送輔導(dǎo)員（班主任）。做好學(xué)生操行分組織評審工作。記錄委員參加學(xué)院的文明崗活動（學(xué)院文明崗由每班的紀(jì)律委員組成）。
7、小隊隊長職責(zé)：負(fù)責(zé)本小隊成員的學(xué)習(xí)、生活及文體活動的日常管理，通過幫扶、督促和勸導(dǎo)手段，維護(hù)本隊的團(tuán)結(jié)和-諧，安排好本隊隊員的值日，組織本隊隊員參加學(xué)院的各種活動和工作，及時反映本隊的情況，配合班委會的日常管理。
（四）、班委會職責(zé)：
1、在輔導(dǎo)員（班主任）指導(dǎo)下，每周召開一次班委會，總結(jié)上周工作，檢查各委員的工作情況，研究本班同學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況。
2、制定幫教計劃，充分調(diào)動同學(xué)積極性，使學(xué)習(xí)優(yōu)良的同學(xué)更上一層樓，幫助后進(jìn)的同學(xué)迎頭趕上來。
3、審查班費的使用情況，制定班費使用計劃，審批班級活動經(jīng)費預(yù)算，公開班費使用情況，接受同學(xué)監(jiān)督。
4、多和同學(xué)交流，聯(lián)系，挖掘各方面人才，協(xié)助組織各種有益的興趣活動小組，豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
5、班委會采取“分工合作制度”，班委會成員之間要互相支持與協(xié)助，對班級各項工作積極參與意見，共同參與管理。
6、注意個人素質(zhì)的提高，以自己作為班委的身份，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，樹立在同學(xué)中班委的形象，起到帶頭作用。
7、幫助同學(xué)做力所能及的事情，本著為全班同學(xué)服務(wù)的原則，在尊重他人的前提下一切以班級利益為重。
8、加強(qiáng)小隊的聯(lián)系，及時了解小隊學(xué)生的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，重大問題及時向輔導(dǎo)員（班主任）報告。
9、積極努力做好本職工作，不斷在工作上創(chuàng)新，時刻樂觀，對工作充滿信心。
三、細(xì)? 則
（一）考勤制度：
1、嚴(yán)格遵守上課作息時間，對于早操、晚自習(xí)均以正常上課進(jìn)行考勤考核。
2、按時參加學(xué)校、班級統(tǒng)一安排組織的各項活動，如有缺勤均以等量課時量進(jìn)行考勤考核。
3、考勤考核以點名方式進(jìn)行，上課鈴?fù)Ｖ购髨蟮降陌催t到處理。報到時間超過考核時間的1/3時按曠課處理。如有因公遲到者，請向任課教師或紀(jì)律委員及時說明。
4、在任何沒有下課、下操或集體活動解散時擅自脫離班級的行為是早退，早退時間超過5分鐘以曠課處理。
5、任何病假必須經(jīng)輔導(dǎo)員（班主任）書面審批后方能到紀(jì)律委員處備案，否則按曠課處理。
6、任何事假必須經(jīng)輔導(dǎo)員（班主任）書面審批后再經(jīng)院系學(xué)生科審批后方能到紀(jì)律委員處備案，否則按曠課處理。如不能及時聯(lián)系到輔導(dǎo)員（班主任），由班長同意再經(jīng)院系學(xué)生科審批后并于次日補報輔導(dǎo)員（班主任）。
（二）例會制度：
1、每周周日晚自習(xí)舉行一次班級例會（班會），由輔導(dǎo)員（班主任）到班級開班會，點名檢查學(xué)生回校情況，并進(jìn)行上周工作總結(jié)和本周工作要求安排。具體由班長主持，副班長做好會議記錄，缺勤者參照考勤制度處理。班級例會內(nèi)容報本系學(xué)生科長或輔導(dǎo)員組長。
2、每周定期召開一次班委會，由班長主持，副班長做好會議記錄，缺勤者參照考勤制度處理。
3、每周定期召開一次班級團(tuán)支委會，由團(tuán)支部書記主持，組織委員做好會議記錄，缺勤者參照考勤制度處理。
4、每周定期組織一次班級團(tuán)員青年組織生活，由團(tuán)支部書記主持，組織委員做好會議記錄，缺勤者參照考勤制度處理。
5、每月做一次學(xué)生受挫專題例會。
（四）班費管理：
1、班費主要來源由班級自己收取，班費主要用于全班同學(xué)組織參加的活動及一些正常的開支，班費記錄應(yīng)寫明支出內(nèi)容（支出用途，支出金額，班費余額），發(fā)票（收據(jù)）應(yīng)妥善保管。
2、每學(xué)年開學(xué)由生活委員負(fù)責(zé)收取班費，每人收取50元\年，班費由生活委員統(tǒng)一保管。
3、申請使用班費時，對于一般支出小于50元時，由正、副班長審批后報輔導(dǎo)員（班主任）。對于使用大額班費時，首先提交-班委會審批，再通過輔導(dǎo)員（班主任）批準(zhǔn)，后再購買物品。
4、對于班委因急事使用班費，必須通過班委會表決全體通過后再購買物品，并補報輔導(dǎo)員（班主任）。除急用班費情況外，凡是先使用后申請的，班委會一律不接受申請。
5、副班長負(fù)責(zé)獨立管理好班級財務(wù)賬目，任何人不得干預(yù)。副班長財務(wù)賬目必須做到日清月結(jié)，單據(jù)完整，齊全。
6、班費要合理使用，注意節(jié)約，保證班務(wù)工作開展，活躍班級氣氛，有利于學(xué)習(xí)生活。
7、每次使用班費至少要有一名班委會成員陪同、監(jiān)督；該成員有否決權(quán)。購買物品后留下發(fā)票（或收據(jù)），由使用者簽名經(jīng)班長審查后交輔導(dǎo)員（班主任）審批，交副班長記賬。
8、監(jiān)督方式：每月月底開班委會時整理當(dāng)月班費使用情況，然后向全班通報。
（五）、環(huán)境和儀表
1、班級成員自覺維護(hù)學(xué)校、班級、寢室的環(huán)境衛(wèi)生，禁止一切破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為，如：亂拋紙飛機(jī)、紙屑、果皮、亂潑污水、亂吐口痰等。如有違反者交-班委會討論并加以處罰。
2、班級成員應(yīng)自覺完成生活委員下達(dá)的勞動衛(wèi)生任務(wù)，如有不做或做得不合格者交-班委會討論并加倍處罰，直到合格為止。
3、學(xué)生嚴(yán)重違犯學(xué)校紀(jì)律（指偷竊、賭博、吸煙、酗酒、打架斗毆、損毀公物、進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳、夜不歸寢、擅自校外租房、翻越欄桿圍墻等嚴(yán)重違紀(jì)事件）將依照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)懲。
4、班級寢室環(huán)境必須整潔統(tǒng)一，禁止亂貼、亂畫、亂掛、亂放。不符合要求者，由小隊長監(jiān)督整改，如有不做或做得不合格者交-班委會討論并加倍處罰，直到合格為止。
5、注意文明用語，尊重教師，尊重同學(xué)、尊重自己，文明禮貌，不說粗話、臟話，禁止損害他人利益的行為，禁止同學(xué)之間相互辱罵和人身攻擊。禁止對同學(xué)有不文明、不禮貌的行為。
6、愛護(hù)公物，愛護(hù)他人財物，不得將公物和他人財物強(qiáng)占或外借，將公物和他人財物損壞或遺失者，照價賠償。愉盜行為將受到嚴(yán)懲。
7、為有利于職業(yè)素質(zhì)的提高，鼓勵著職業(yè)裝，在校期間鼓勵在集體活動時統(tǒng)一著裝，如有發(fā)式、服飾不符合要求的，限期整改，不改或做得不合格者交-班委會討論并加以處罰，直到合格為止。
8、樹立尊師重教的道德風(fēng)尚，遇見教師要問好，教師提問要起立，回答問題要清楚。禁止對教師有不尊重、不文明、不禮貌的行為。
（六）學(xué)習(xí)管理
1、上課時不講小話，不吃零食、不隨便走動，認(rèn)真聽講，積極配合任課教師的教學(xué)，禁止擾亂教學(xué)秩序，破壞教學(xué)環(huán)境的行為。
2、愛護(hù)教材及學(xué)習(xí)用品，班級內(nèi)和寢室的學(xué)習(xí)用具必須堆放整齊，對損壞教材及學(xué)習(xí)用品的行為，將給予警告并做出賠償。
3、禁止在上課時從事與教學(xué)活動無關(guān)的行為，如聽音樂、玩游戲、上網(wǎng)、接打手機(jī)等等。
4、服從任課教師、班長、學(xué)習(xí)委員、小隊長的管理，上課不遲到、不早退、不缺席，有事提前向輔導(dǎo)員（班主任）請假。如不服管理將嚴(yán)懲。
5、按時完成作業(yè)，在學(xué)習(xí)上主動幫助別人或接受別人幫助，接受學(xué)習(xí)委員和小隊長的檢查監(jiān)督，嚴(yán)禁抄襲別人作業(yè)。
6、室外實訓(xùn)或參觀活動必須以小隊為單位，嚴(yán)格接受小隊長的管理，任何人不得任意脫離小隊，如有不服從管理的違紀(jì)者將被嚴(yán)懲。
7、對違反校規(guī)擾亂教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)態(tài)度不端正者，將嚴(yán)肅處理并通知家長。
（七）寢室管理
1、各寢室管理實行小隊長責(zé)任制（按寢室為基本單位三年隊員保持不變），接受班委會的管理監(jiān)督，班委會不定期組成檢查組做到經(jīng)常性寢室內(nèi)務(wù)抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2．小隊長抓好本寢室的自身建設(shè)，以創(chuàng)建和-諧、溫馨、整潔的寢室氛圍和積極上進(jìn)的寢室文化為宗旨，督促和幫助寢室成員保持良好的學(xué)習(xí)和生活狀況，建立一種團(tuán)結(jié)互助的人際關(guān)系。
3．小隊長應(yīng)加強(qiáng)寢室與寢室之間的聯(lián)系，相互學(xué)習(xí)，取長補短，搞好寢室工作。經(jīng)常了解寢室同學(xué)之間的情況，及時向班委反映同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活、思想等方面的情況，必要時向輔導(dǎo)員（班主任）反應(yīng)情況。
4．各寢室小隊長和寢室成員必須協(xié)助配合班委會、學(xué)生會、值班教師作好查寢室、衛(wèi)生檢查和寢室安全檢查的工作。小隊長要注意寢室成員夜不歸寢情況，發(fā)現(xiàn)問題及時查找同學(xué)去向并向輔導(dǎo)員（班主任）報告。
5．鼓勵各寢室組織開展寢室成員之間的體育及娛樂活動等寢室文化生活的開展。在開展此項活動時不要影響同學(xué)的正常起居生活。
6．收集寢室內(nèi)人員的優(yōu)秀事例，及時上報班委，對違反紀(jì)律的行為給予批評和教育并及時報告班委，由輔導(dǎo)員（班主任）及班委討論，提出處理意見。
7、各寢室內(nèi)務(wù)必須做到整潔、統(tǒng)一，生活用品做到合理集中管理，個人用品必須按規(guī)定放置。生活用品禁止亂堆、亂放、亂掛，公共區(qū)域衛(wèi)生由小隊長排出值日長期保潔和檢查。
8、注意搞好寢室安全工作，做好防火、防盜工作，禁止在室內(nèi)使用明火、大功率用電器等，禁止存放易燃、易爆及化學(xué)藥品等危險物品，禁止持有管制刀具及對人體可能造成傷害的物品。
9、各寢室要做好衛(wèi)生防疫工作，發(fā)現(xiàn)流行性疾病要及時通知輔導(dǎo)員（班主任），同時做好隔離和預(yù)防措施，禁止本寢室人員到其它寢室流串。
（八）文體活動、賽事管理
1、本班成員有積極參加學(xué)校和班級各類文化體育活動（包括直接參與活動者、拉拉隊、后勤服務(wù)）的義務(wù)，有自覺維護(hù)班集體榮譽的義務(wù)。
2、本班成員對于各項文體活動、賽事、興趣小組一旦報名參加，就要全身心投入，在活動中鍛煉自己，不得半途而廢，樹立正確的人生價值觀。
3、本班所有同學(xué)在有本班同學(xué)參與的各項文化體育活動時，都應(yīng)該到現(xiàn)場觀看加油助威。班級干部必須組織有力的宣傳措施。
4、班級對外有參加活動的代表隊和個人的文化體育活動須經(jīng)輔導(dǎo)員（班主任）同意，由班委組織。一方面方便班委組織同學(xué)觀看，另一方面避免出現(xiàn)意外情況。
（九）實訓(xùn)課管理
1、實訓(xùn)課是同學(xué)理論實踐的重要課程，參加實訓(xùn)的同學(xué)必須服從任課教師的管理，明確實訓(xùn)目的，圍繞實訓(xùn)內(nèi)容在教師的指導(dǎo)下有序地開展實訓(xùn)。
2、在教室開展的實訓(xùn)課必須遵守課堂紀(jì)律，保持教室整潔，禁止高聲講話，按照教師的實訓(xùn)要求認(rèn)真完成實訓(xùn)任務(wù)。
3、在室外開展的實訓(xùn)課必須經(jīng)小隊為單位集中學(xué)習(xí)，服從小隊長的管理，接受班干部的監(jiān)督，上課、下課要集合，實訓(xùn)途中要列隊行進(jìn)，任何人未經(jīng)允許不得擅自脫離小隊。
四、附? 則
（一）、本規(guī)定由院學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋，如有疑問必須以先執(zhí)行后申訴的程序，向班委會、團(tuán)支部或輔導(dǎo)員（班主任）提出意見。
（二）、本規(guī)定與國家和地方的法律法規(guī)相沖突以國家和地方的法律法規(guī)為準(zhǔn)。
（三）、本規(guī)定與學(xué)校其他規(guī)定相沖突以學(xué)校規(guī)定為準(zhǔn)。
（四）、本規(guī)定經(jīng)過學(xué)院學(xué)生處公布之日起實施。
為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識和班主任的責(zé)任感，規(guī)范學(xué)校班級安全管理工作，保障學(xué)生的人身和班級的公物安全，根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》、《班主任一日常規(guī)》等有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和規(guī)章制度，結(jié)合我校實際，特制定班級安全管理制度。
1、班主任是班級安全工作第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)組織對本班學(xué)生進(jìn)行安全與生命工作的宣傳教育、指導(dǎo)檢查、監(jiān)督管理。
2、班主任要及時傳達(dá)上級有關(guān)安全工作的文件和會議精神，可結(jié)合本班實際，制定切實可行的班級安全管理規(guī)章制度，對本班學(xué)生提出班級安全管理工作的具體要求。
3、班主任要經(jīng)常督促、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好班級安全管理工作，及時了解班級安全管理工作中出現(xiàn)的問題，積極主動采取相應(yīng)措施，以避免班級安全事故的發(fā)生。特別是要注意個別學(xué)生的情緒波動和言行變化，及時主動對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，防患于未然。
4、班主任應(yīng)結(jié)合學(xué)校關(guān)于學(xué)生管理的各項規(guī)章制度，經(jīng)常、及時、有針對性地對本班學(xué)生進(jìn)行校園安全教育，要做到常抓不懈；同時，還要對學(xué)生進(jìn)行校外交通、網(wǎng)絡(luò)、防火、防溺等各類安全教育，提高學(xué)生在校外各種場合下的安全意識和自我保護(hù)意識。
5、班主任應(yīng)對本班教室內(nèi)各類設(shè)施、備品的安全狀況及時、定期進(jìn)行檢查。如存在安全隱患，及時處理或上報總務(wù)主任，并提醒學(xué)生注意，以防止安全事故的發(fā)生。
6、班主任應(yīng)每日按時做好學(xué)生點名工作，并指定專人負(fù)責(zé)填報《班級出席日報表》，了解學(xué)生出席情況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)請假、不按時到校，或逃堂、曠課，應(yīng)在第一時間通知其監(jiān)護(hù)人。必要時應(yīng)進(jìn)行家訪，了解或說明情況，以爭取家長的配合管教。
7、班主任要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假制度和《出入校門登記制度》。對本班學(xué)生因病、因事必須請假者，要求學(xué)生遞交《請假條》，而且必須有學(xué)生及家長的簽字。在校學(xué)生請假，要認(rèn)真核實，批準(zhǔn)時要填寫好《學(xué)生請假離校憑證》及《存根》。以有效控制學(xué)生的請假及外出，預(yù)防、避免安全事故的發(fā)生。
8、班主任應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動，如文體活動、社會實踐、衛(wèi)生勞動等，對安全隱患要有預(yù)見性，并采取積極有效的預(yù)防措施，要教育學(xué)生注意安全。保證活動中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故。
8、班主任應(yīng)積極主動地與各科任教師交流、溝通，了解本班學(xué)生在各學(xué)科中的表現(xiàn)。幫助科任教師協(xié)調(diào)好與學(xué)生的關(guān)系，保證本班正常教學(xué)秩序，避免學(xué)生因與科任教師矛盾而影響學(xué)習(xí)與生活。
9、班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故，班主任必須及時到場處理，對受傷學(xué)生要及時送到附近醫(yī)院就診，并與家長取得聯(lián)系、上報教導(dǎo)處及相關(guān)責(zé)任人。
10、班主任除負(fù)責(zé)對本班學(xué)生進(jìn)行日常安全管理外，在節(jié)假日、雙休日、寒暑假期前和每學(xué)期初要重點進(jìn)行安全教育工作。
11、班級管理安全責(zé)任依據(jù)分工不同，貫徹“誰組織，誰負(fù)責(zé)”、“誰在場，誰負(fù)責(zé)”的原則；同時依據(jù)“分工不分家、齊抓共管”的原則，在無明確分工的管理工作中，班主任為第一責(zé)任人，其他有關(guān)教師為第二責(zé)任人。
學(xué)校班級安全工作的講話篇十一
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的`幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育。
到危險時該怎樣處理，佳宇同學(xué)事后，非常后悔自己的行為，并保證再不犯這樣的錯誤。
4、家校聯(lián)系，保障安全。 學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認(rèn)識到：“安全第一”。 學(xué)生意識到安全第一，健康第一。
學(xué)校班級安全工作的講話篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。
什么是安全?我們從字面看“安”從“宀”，和從“女”合起來的意思是有了房子里有家眷，就表示這要在這里扎根居住了。會意。篆文從入，從王(玉)。蓋謂交納的玉完整無缺。安全是指沒有受到威脅、沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患，是免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。
什么是校園安全?當(dāng)然是指校園和周邊的有關(guān)師生事情。這里有兩個特殊，一是地點特殊，校園和周邊，二是人員特殊，僅指的是校園師生。增強(qiáng)校園安全，首先要有安全意識，牢固樹立安全觀念。這是我們今天要探討交流的第一個問題。
一、安全思想，是做好校園安全的基礎(chǔ)。沒有過硬的安全思想，就會使安全工作失去動力、缺乏后勁，工作中往往有頭無尾，虎頭蛇尾，是工作流于形式，起不到應(yīng)有的作用。樹牢安全思想很重要!多重要?對學(xué)校、對個人都是第一位的東西。你學(xué)校教學(xué)質(zhì)量怎么好，老師水平多么高，都很難“出名”，當(dāng)然是好的名聲?？梢坏┏鲆粋€發(fā)生個“安全事故”會很快“出名”，特別是在自媒體泛濫的時代，針鼻兒大的事情會傳出“一頭大象”。這種出名當(dāng)然是“壞名聲”，中國那句老話，“好事不出門，壞事傳千里?！睂€人，一個安全事故，有可能讓你小命沒有了，讓一個、甚至幾個家庭分崩離析。想一想都是后怕的事情。
(一)樹牢安全思想，要學(xué)會“多想一步甚至幾步?！睉?yīng)該說每個人對安全工作都有一定的認(rèn)識，平時工作中也很重視，有時候出現(xiàn)安全問題，往往是后悔地白大腿，我當(dāng)時在多想幾步就好了，當(dāng)時怎么沒想到呢?安全事故的發(fā)生往往是一連串的失誤造成的結(jié)果，中間我們只要在一個環(huán)節(jié)上用足功夫，就可能阻止它的發(fā)生。這里面有一個心理學(xué)的“踢貓效應(yīng)”，是這樣的“老板罵了員工小王，小王很生氣，回家就跟妻子吵了一架。妻子覺得窩火，正好兒子回家晚了，“啪”就給了兒子一耳光;兒子捂著臉，看見自家的貓就給它狠狠一腳;那貓就沖到了外面街上，正遇上街上的一輛車，司機(jī)為了避讓貓，竟把旁邊的一個小孩給壓死了。而孩子是老板的兒子?！币贿B串的錯誤導(dǎo)致嚴(yán)重的結(jié)果。所以，我們每個人都不要做事后諸葛亮，凡事關(guān)安全的事情沒有分內(nèi)分外，都積極主動地出謀劃策，眾人拾材火焰高嗎!。
(二)樹牢安全思想，教育者要學(xué)會“與時俱進(jìn)”。學(xué)校的教職工在安全工作中處于主導(dǎo)地位。作為成年人、教育者要學(xué)會思想開放、與時俱進(jìn)，這樣才能掌握安全工作的主動權(quán)?！皽侗P銘》曰：“茍日新，日日新，又日新。”《康誥》曰：“作新民。”《詩》曰：“周雖舊邦，其命維新。是故君子無所不用其極?！边@句話出自《大學(xué)》。反映了上古帝王的進(jìn)取精神，我不相信我們21世紀(jì)的“人類靈魂的工程師”的進(jìn)取精神不如一個“商湯”!比如，最近，一款“吃雞”網(wǎng)絡(luò)游戲在小伙伴們中間異?；鸨?。我不到我們老師對這款游戲了解多少?有沒有方法能夠引導(dǎo)自己的學(xué)生不迷戀這款游戲。只有我們教育者跟上時代的節(jié)拍，才能真正了解你的學(xué)生、認(rèn)識你的學(xué)生，做起工作來才能有的放矢，事半功倍。
(三)樹牢安全思想，要有經(jīng)受挫折考驗的勇氣。這里可能大家會問，安全思想怎么還聯(lián)系到挫折考驗了呢?就是在實際工作中給，我們教育者往往會被一些人和事傷了自尊，無心去管那些“虛無”的，看不到成果的，甚至吃力不討好的安全工作，想都不想了。學(xué)校出現(xiàn)的問題，一些人就會蹦出來，“什么教書育人、為人師表”地站到道德高地橫加指責(zé)。前段時間，我改了網(wǎng)上流傳一個段子：“有些人，你和他講道理，他和你耍流氓;你和他耍流氓，他和你講法制;你和他講法制，他和你講師德;你和他講師德，他和你講國情;你和他講國情，他和你講接軌;你和他講接軌，他和你講文化;你和他講文化，他和你講孔子;你和他講孔子，他和你講老子;你和他講老子，他給你裝孫子(可憐)!”作為我們教育者，要有股擔(dān)當(dāng)、有種情懷，“咬定青山不放松”地自覺樹牢安全思想，做好校園安全工作。
二、安全工作，是確保校園安全的關(guān)鍵。安全工作重在落實，經(jīng)過長期的教育實踐，我們國家和學(xué)校已經(jīng)形成了比較完善、完備的規(guī)章制度。如果我們認(rèn)真梳理已經(jīng)發(fā)生的各類安全事故責(zé)任，都能從安全規(guī)章制度中找到“答案”，無非這個答案，我們“考前”沒看、沒學(xué)。
(一)抓安全工作，要對照制度抓落實，不走樣、不變形。20__年11月16日河北省人民政府令[20__]第8號公布自20__年12月10日起施行的《河北省學(xué)校安全管理規(guī)定》這是法規(guī)，必須得到落實。該成立的組織要成立，根據(jù)人員變化和分工及時進(jìn)行調(diào)整，是安全工作有人牽頭、有人組織，不跑空檔。該進(jìn)行的教育要組織，不能認(rèn)為年年如此，沒有新意，而放松安全教育。該落實的制度要落實，做到制度落實橫到邊、縱到底，不留死角隱患。該追究的責(zé)任要追究，小錯不究，大錯犯罪，不追究平時責(zé)任，不是愛護(hù)同志，是袒護(hù)，養(yǎng)成習(xí)慣貽害無窮。
(二)抓安全工作，要不斷創(chuàng)新工作，發(fā)揮好新傳媒傳播快、影響廣的優(yōu)勢。我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)校班級都建立了各種微信群，我這里提示一下，在群里不僅僅發(fā)布作業(yè)、通報成績、發(fā)布通知，可以宣傳一些安全小知識、小常識之類的文章，與家長一起分享。沒有安全方面的，哪怕您找一些勵志的、激發(fā)正能量的東西，也能起到正面引領(lǐng)作用。這一點上，我建議我們學(xué)校借鑒一些校外輔導(dǎo)班的經(jīng)驗，他們的網(wǎng)上宣傳鋪天蓋地，微信微博、自媒體、qq陌陌、頭條號到處是“心靈雞湯”。我不相信“正規(guī)軍”干不過這些“散兵游勇”。這里有一個段子，“新龜兔賽跑”，說進(jìn)入21世紀(jì)，兔子一口氣跑到終點，發(fā)現(xiàn)烏龜在終點曬太陽。兔子懵圈地問烏龜，“怎么會是這樣?”烏龜不緊不慢地說，“小樣，我打的來的，誰跟你玩體力去!”
(三)抓安全工作，要始終扭住家庭教育這個管根基、保長遠(yuǎn)的龍頭。我不知道現(xiàn)在我們老師還組不組織“家訪”，是不是被電話、微信取代了?“家訪”作為一種行之有效的溝通橋梁，不應(yīng)該被拋棄。我們老師平時可能會發(fā)現(xiàn)這樣一個不等式，學(xué)校正面言傳引導(dǎo)5天家庭負(fù)面行為引導(dǎo)2天，沒道理，也有道理，身教重于言教。這也凸顯了家庭教育的重要性。而家訪是我們實地走訪，進(jìn)入家庭，您會從一個家庭中的環(huán)境、家長的言談舉止中收獲您意想不到的東西，和家長達(dá)成起共管共育思想認(rèn)識，制定好學(xué)生成長的規(guī)劃，在教育學(xué)生中你也會區(qū)分對待，一把鑰匙開一把鎖。
三、安全管理，是校園安全的最終保障。依法有效地安全管理，才能使安全思想不斷得到強(qiáng)化，使安全工作得到落實，也是校園安全的最終保障。
(一)安全管理要做到依法依規(guī)。在具體的管理中，作為教育者要帶頭學(xué)法用法，杜絕管理工作中的簡單、粗暴，打罵體罰，哪怕您有一萬個理由，哪怕您抱著恨鐵不成鋼的“父母心態(tài)”，您揚起的手，也要放下來。因為你一動手，你就違法了，《未成年人保護(hù)法》是國家的，高于各省制定的《管理規(guī)定》，更高于咱們學(xué)校的各種規(guī)章制度。若是被操作到網(wǎng)上，輿論審判咱就失去了道德優(yōu)勢，一定不能、堅決不能出現(xiàn)“我老師不當(dāng)了，也不慣著你!”的低級錯誤。
(二)安全管理要做到防微杜漸?！侗怡o見蔡桓公》不能只當(dāng)知識學(xué)，更應(yīng)當(dāng)作我們管理工作的基本理念，同學(xué)們之間一個小矛盾，小吵架，我們及時處理，及時化解，就有可能避免一起刑事案件，一場民事糾紛。千里之堤毀于蟻穴，“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”這些名言警句，大家比我掌握的牢，不再啰嗦了。
(三)安全管理要做到日久天長。做安全管理是一個長功夫，慢功夫。不能做表面文章，不能圖名掛號，不能上面有要求抓一抓、動一動。要靜下心來一門心思去做，安全教育天天講，安全工作天天做，安全措施天天查，一任接著一任干，抱著功成不在我的決心，日久天長養(yǎng)成習(xí)慣。這樣，安全的種子就會在這一方凈土落地生根、開花結(jié)果。到十幾年、幾十年之后，那個學(xué)校安全工作?舍我其誰?!
四、幾種校園常見安全事件的預(yù)防及對策。今天，我只是就涉及到需要公安機(jī)關(guān)介入的部分和大家進(jìn)行探討。
(一)校園“凌霸”。校園凌霸有這么幾個特點，一是加害人和受害方雙方多是未成年，二是多發(fā)生在課間、放學(xué)等失去學(xué)校監(jiān)管的時間段，三是作案多具有隱蔽性，受害方往往受到恐嚇不敢向?qū)W校反映情況，學(xué)校不能及時掌握。四是造成的后果嚴(yán)重。
預(yù)防及對策：適時組織教育，明確凌霸造成的法律后果，教會學(xué)生面對凌霸處置方法。警校聯(lián)動，對一些凌霸行為堅決說不，到達(dá)法律年齡的，根據(jù)加害人的事實和情節(jié)，依法追究責(zé)任，讓其得到法律的懲處，決不姑息遷就，維護(hù)校園這方凈土。
(二)校園“極端事件”。若發(fā)生恐襲、死傷等極端事件。這些雖然可以說百年不遇的時間，但我們平時也要做到未雨綢繆，加強(qiáng)防范。
預(yù)防及對策：深查各種可能造成“極端事件”的安全隱患，防護(hù)窗安裝了沒有?樓頂消防門是否有專人負(fù)責(zé)?平時宿舍檢查是否發(fā)現(xiàn)管制刀具?一句話，想在學(xué)校發(fā)生點什么事，都不給提供機(jī)會!校園保衛(wèi)人員要配備好必要的防護(hù)器材，平時加強(qiáng)預(yù)想演練，一旦有極端事件發(fā)生，校領(lǐng)導(dǎo)及時到場，控制事態(tài)，不要亂了章法，及時報警，隔離無關(guān)人員，保護(hù)好現(xiàn)場，為警方進(jìn)一步工作打下基礎(chǔ)。
(三)校園遭遇“惡意維權(quán)”。這幾年學(xué)校遭遇惡意維權(quán)也時有發(fā)生，嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)環(huán)境和秩序。
預(yù)防及對策：積極對各種糾紛隱患進(jìn)行梳理，制定預(yù)想措施，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，不打無把握之仗。一旦發(fā)生“惡意維權(quán)”，要全程錄音錄像(當(dāng)然你要隱蔽一些)，第一時間弄清來龍去脈，形成書面文字，上報教育部門，取得上級支持，不要發(fā)生正面沖突，及時報警處理。
學(xué)校班級安全工作的講話篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天利用放晚學(xué)的時間，召開學(xué)校安全工作暨聯(lián)防隊員會議，這在近年來還是首次?？梢妼W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作何等地重視。全校共有129個老師，男老師只有32人，學(xué)校安全的重?fù)?dān)就落在大家的身上。這次會議的主題是強(qiáng)化安全責(zé)任意識，創(chuàng)建和諧平安校園。
一、充分認(rèn)識校園安全的重要性和緊迫性。
學(xué)校安全包括面廣，關(guān)系到千家萬戶，影響面大，社會反響強(qiáng)烈?？偲饋碚f學(xué)校安全分為三個方面：一是學(xué)生自身造成的安全事故，二是學(xué)校安全管理不善造成的安全事故，三是外界因素造成的安全事故。
任何一個單位，任何一個家庭都非常重視安全，平安就是福，這是大家公認(rèn)的，學(xué)校是人員密集的地方，一但出了安全事故，輕則賠償經(jīng)濟(jì)損失，重則追究責(zé)任，甚至判刑。所以安全工作來不得半點松懈和大意，一定要抓細(xì)，抓實，每個人要明確自己的職責(zé)。
從近幾年的情況來看，校園安全事故時有發(fā)生，大多數(shù)是校方的責(zé)任事故，完全可以避免，也有個別的是外部因素造成的。如犯罪分子進(jìn)校園作案，在上學(xué)或放學(xué)路上學(xué)生遭到傷害等。
近幾年來，我們學(xué)校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，大家責(zé)任心強(qiáng)，老師配合，沒有出什么大的安全事故，這是可喜可賀的。但來不得絲毫的放松，要時時繃緊安全這根弦。
二、進(jìn)一步提高安全工作的責(zé)任感和警惕性。
老師們，學(xué)校安全工作是一切工作之首，維護(hù)校園穩(wěn)定、保護(hù)師生生命財產(chǎn)安全、構(gòu)建平安、和諧校園是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的首要管理任務(wù)。只有師生安全得到保障，學(xué)校才談得上發(fā)展。為此，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，應(yīng)以高度的責(zé)任感和使命感切實履行好學(xué)生、學(xué)校生命財產(chǎn)的管理職責(zé)，扎實抓好安全管理工作。在此，我們要明確學(xué)校校長的管理職責(zé)，學(xué)校校長是安全管理工作的第一責(zé)任人，副校長是具體責(zé)任人，事發(fā)當(dāng)事人是直接責(zé)任人。作為校長，對學(xué)校安全工作負(fù)總則，對上級的相關(guān)文件、方案、精神以及工作安排都必須做到心中有數(shù)。同時，學(xué)校安全管理工作中只要涉及到校方責(zé)任事故的發(fā)生，校長都是有不可推卸的責(zé)任。作為副校長是在校長的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下具體開展安全管理工作，要不折不扣地完成校長交辦的各類安全管理工作，校長與副校長之間既要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，又要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提升學(xué)校安全管理工作水平。
其次是作為學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，要時刻保持安全工作的高度警惕性和敏銳感。要具備較強(qiáng)的預(yù)見能力，真正把安全管理做到防患于未然。居安思危和生于憂患、死于安樂是安全工作管理者的必備意識，要真正領(lǐng)會安全工作以預(yù)防為主的核心指導(dǎo)思想，我們所做的一切安全工作都是預(yù)防措施。我們要時刻留心周邊學(xué)校、區(qū)域發(fā)生的相關(guān)安全事故信息，結(jié)合自身實際，對照情況進(jìn)行查缺補漏。前車之鑒、后事之師，我們要善于從別人的安全事件中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。上次長沙一幼兒園校車發(fā)生翻車溺亡事故，死亡學(xué)生11人，有21人被追查責(zé)任，還有幾人被行拘。昆明市民通小學(xué)中午發(fā)生踩踏事故，死亡學(xué)生6人，26人受傷。這些血的教訓(xùn)，告訴我們一定要加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化責(zé)任意識。
三、加強(qiáng)安全過程管理，建好安全工作臺賬。
老師們，為確保學(xué)校安全工作齊抓共管，人人擔(dān)責(zé)，學(xué)校制定了安全責(zé)任追究辦法和“一崗雙責(zé)”制度，希望大家要明確責(zé)任，切實做好自己的工作。
1、安全工作強(qiáng)調(diào)過程管理和資料的保存，安全工作臺賬的鍵全是各級主。
管部門檢查學(xué)校安全工作的核心內(nèi)容，是學(xué)校開展安全工作的主要依據(jù)，是安全事故責(zé)任追究的參考依據(jù)，為此，學(xué)校一定要注重資料的收集和分類保存。
2、安全工作臺賬非常重要，也是自我保護(hù)的一個重要手段，一但發(fā)生安全事故，首先查的就是各種記錄，你教育了沒有，做了哪些工作，采取了哪些措施，這就是追查責(zé)任的重要依據(jù)，有這些資料責(zé)任就輕，沒有這些責(zé)任就重。安全臺賬包括學(xué)校工作計劃和班級工作計劃，學(xué)校安全工作計劃分年度擬定，總結(jié)分半年總結(jié)和全年總結(jié)。班級工作計劃按學(xué)期擬定，總結(jié)按學(xué)期擬定。教師安全責(zé)任書分年度簽訂，學(xué)生安全責(zé)任書分學(xué)年簽訂，平時開展的各種安全教育等等。
3、校長每月要檢查一次校園安全工作，分管領(lǐng)導(dǎo)每月檢查二次，要做好各種臺賬，注意資料的保存等工作。檢查時校園安全時，校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、后勤部門、政教室等有關(guān)人員要參加。
4、聯(lián)防隊員要對學(xué)校的安全工作切實負(fù)起責(zé)來，平時要在校內(nèi)和學(xué)校周邊多巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。重點是課間、中午和兩個放學(xué)時間。如遇到突發(fā)事件，要做到召之即來，來之能戰(zhàn)，挺身而出。上級給我校配發(fā)了三套防刺服，三個頭盔，三根警棍，三把鋼駐叉，校園內(nèi)萬一來了不法分子，這些器材都放在傳達(dá)室里，都可以起到一定的作用。一下實在找不到的情況下，可以用椅子，桌子，掃把等作為武器。今年下半年，縣里將統(tǒng)一安裝高清攝像頭。
了一名領(lǐng)導(dǎo)和兩位不是班主任的男老師協(xié)助放學(xué)，一定要按時到場。誰沒有到崗，監(jiān)控一看就知。
2、對學(xué)生進(jìn)行防溺水、防雷電等安全知識教育，根據(jù)天氣變化情況及時調(diào)整學(xué)校作息時間，保證學(xué)生離校后的安全。
3、加強(qiáng)消防安全教育，愛惜學(xué)校消防設(shè)施，教育學(xué)生掌握自護(hù)自救常識，每個聯(lián)防隊員要會使用消防器材。要清楚學(xué)校電源開關(guān)。總開關(guān)在2棟二樓，一棟的總開關(guān)在傳達(dá)室門背，二棟每層一個總開關(guān)，三棟總開關(guān)在二樓，四棟總開關(guān)在二樓辦公室內(nèi)。幼兒園總開關(guān)在第二棟宿舍一單元一樓。
4、對校園及周邊環(huán)境路段進(jìn)行認(rèn)真排查，學(xué)生按時排隊放學(xué)，老師護(hù)送到指定地點，路上防止不法分了和精神病人對學(xué)生的傷害。
5、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，定期檢查商店，食堂，嚴(yán)防食物發(fā)霉變質(zhì)和學(xué)生中毒事件發(fā)生。
6、嚴(yán)防發(fā)生群體性安全事故，如擁擠踩踏，食物中毒等事件。每個年級學(xué)校要求課間安排老師值班巡視，特別是在集會和做操時一定要在交通要道有專人看守，維持秩序。
7、對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育。集中清理學(xué)生管制刀具和危險性玩具。積極聯(lián)系公安、司法等部門進(jìn)行法制教育講座。
8、加強(qiáng)門衛(wèi)工作，把好安全第一道關(guān)，嚴(yán)格詢問、登記進(jìn)校人員和車輛，防止不法分子和精神病人入校。平時多巡視校園，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
五、牢固樹立兩個意識，擺正自己工作位置。
1、安全第一，質(zhì)量第二意識。安全壓倒一切，質(zhì)量固然重要，但比起安全來還是要次之。生命不保，談何教育。安全無法挽回，教學(xué)質(zhì)量可以補上來。
2、值班第一，其他工作第二意識。一是要按時到崗，二是要在崗。一切。
工作服從值班工作。不要在自己值班時去做其他事件，哪怕是學(xué)校的公事，一但發(fā)生安全事故，追查你在不在崗，你不是表揚你去做了其他工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)老師，安全要天天講，時時講，決不能存在僥幸心理，我們務(wù)必積極行動起來，真抓實干，不走過場，以對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度履行好自己的職責(zé)，杜絕一切安全事故的發(fā)生，為創(chuàng)設(shè)一個平安、和諧的育人環(huán)境做出應(yīng)有的努力。
學(xué)校班級安全工作的講話篇十四
同志們：
剛剛過去的一學(xué)期，在全校師生尤其是在座各位的共同努力和辛勤付出下，我校安全工作開展得扎實有效，取得了一定的成績。安全工作組織更加健全，制度更加完善，管理更加規(guī)范，平安校園建設(shè)不斷深化，實現(xiàn)了安全工作零事故的目標(biāo)，受到了縣委、縣政府和縣科教局的表彰。我代表校黨委、校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家表示衷心的感謝！新的學(xué)期已經(jīng)開始，本學(xué)期學(xué)校安全工作責(zé)任更加重大，任務(wù)更加艱巨，從現(xiàn)在起，必須一著不讓地抓早、抓細(xì)、抓實、抓好，營造良好的開端。下面我對新學(xué)期學(xué)校安全工作提出三點意見。
學(xué)校班級安全工作的講話篇十五
各位老師：
今天我園在這里召開安全工作會議，傳達(dá)縣、鄉(xiāng)教體局安全工作會議精神，部署我園安全工作內(nèi)容。大家知道安全工作包羅萬象，校園的安全是保障正常教學(xué)工作的前提。
1、完善制度，加強(qiáng)制度執(zhí)行力度，做到規(guī)范管理。通過對制度的完善，對制度執(zhí)行力度的加強(qiáng)，杜絕安全隱患。比如：門衛(wèi)、消防器材的管理制度。
2、建立管理網(wǎng)絡(luò)，縮短維護(hù)、維修時間。
a.建立學(xué)生安全管理網(wǎng)絡(luò)，班級設(shè)定安全員，定期上報安全隱患及維修事項。
b.規(guī)范學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)維修人員的管理，提高效益。
3、做好上傳下達(dá)的工作，服從學(xué)校決定，以大局為重，依靠所在教職員工做好安全相關(guān)工作。
4、加強(qiáng)教師人員的思想教育及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量，防止安全隱患的發(fā)生。
總之，在今后的工作中我們各班要加強(qiáng)工作凝聚力，提高工作效力，提高服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的實施方案，認(rèn)真工作，為打造平安校園作自己的貢獻(xiàn)。
安全是學(xué)校的一項極其重要的工作，它直接關(guān)系到師生的切身利益，學(xué)校安全更是教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和教育自身發(fā)展的保證，抓安全工作不能有絲毫的馬虎和松懈，要確保安全，根本在于提高師生的安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力抓好安全教育，是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)。
1、不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱學(xué)生。
2、不準(zhǔn)隨意讓學(xué)生離開課堂。
(2)不要讓孩子在沒有安全保證的情況下，從事一些活動。
4、教師的行為要為學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。
教師要教育學(xué)生安全方面的知識，適當(dāng)?shù)奶嵝押投酱偈潜ＷC學(xué)生安全的重要保證。
5、大型活動和休息日前負(fù)責(zé)教師必須進(jìn)行安全教育，并采取必要的手段，保證學(xué)生的安全，即使學(xué)校沒有統(tǒng)一進(jìn)行相關(guān)教育，負(fù)責(zé)的老師也要作為慣例保留執(zhí)行這些活動。
7、不準(zhǔn)隨意使用電器，除電燈，電腦和飲水機(jī)等學(xué)校規(guī)定電器外，不準(zhǔn)使用其它用電器，教室要做到人走燈滅，電視等用電器全部斷電。
安全責(zé)任重于一切，安全工作要警鐘長鳴，常抓不懈我們要將安全工作真正落實到位，克服麻痹思想和僥幸心理，希望大家能及時監(jiān)督落實，以切實保障廣大師生安全。
謝謝大家!
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