中學(xué)下學(xué)期計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)20篇）

一個(gè)好的計(jì)劃可以為我們的工作、學(xué)習(xí)、生活提供清晰的方向和指導(dǎo)。制定計(jì)劃時(shí)，要充分考慮各種可能性，并做好應(yīng)對(duì)措施的準(zhǔn)備。小編整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃范文，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)下學(xué)期計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃篇一

過(guò)去的一年，我校工作經(jīng)歷了一個(gè)重要而關(guān)鍵的時(shí)期。招生保持穩(wěn)步上升的態(tài)勢(shì)，辦學(xué)思路有了新的變化，辦學(xué)硬件進(jìn)一步改善，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和工作需要，順利實(shí)施了新的機(jī)構(gòu)設(shè)置，教師隊(duì)伍在動(dòng)態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化。新的學(xué)期對(duì)新的形勢(shì)與新的挑戰(zhàn)，國(guó)家教育部推出的“一師一優(yōu)課”計(jì)劃，市教委關(guān)于取消小學(xué)初中升學(xué)考試與高中特色校建設(shè)驗(yàn)收評(píng)估等，這一切都給學(xué)校帶來(lái)了挑戰(zhàn)，為此各中心圍繞學(xué)校、市教委乃至國(guó)家教委的工作要點(diǎn)積極探索，認(rèn)真思考，經(jīng)過(guò)假期初步設(shè)計(jì)以及假期研討會(huì)的進(jìn)一步研究協(xié)調(diào)，制定了我校本學(xué)期的工作計(jì)劃。

二、工作思路。

德育方面,我們將本著落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，圍繞一根主線，工作中要落實(shí)四個(gè)特色。一根主線，即深化“責(zé)任”主題教育，提出“走進(jìn)校園肩負(fù)一片責(zé)任，走出校園維護(hù)一項(xiàng)榮譽(yù)”的要求。四個(gè)特色，即踏實(shí)(踏實(shí)工作、精心籌劃)，計(jì)劃(強(qiáng)化過(guò)程，注重效果)，服務(wù)(深入年級(jí)換位思考、服務(wù)他人)，團(tuán)結(jié)(統(tǒng)籌兼顧，和諧統(tǒng)一)。工作中將突出以下方面：大力開展法治教育和安全教育，完善拓展型課程建設(shè)，探索綜合實(shí)踐活動(dòng)的新模式，扎實(shí)開展學(xué)校心理健康教育，深入開展學(xué)校藝術(shù)教育，加強(qiáng)鞏固體育衛(wèi)生工作，啟動(dòng)學(xué)生電子成長(zhǎng)記錄系統(tǒng)。通過(guò)開展主題鮮明的教育活動(dòng)，探索天津中學(xué)學(xué)子形象。

在教育教學(xué)管理中，我們要堅(jiān)持教學(xué)日常規(guī)范和教學(xué)創(chuàng)新并重的原則，從以下五個(gè)方面體現(xiàn)教學(xué)新常態(tài)。

1緊緊抓住教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步穩(wěn)定教學(xué)秩序，使教學(xué)活動(dòng)進(jìn)入新常態(tài);。

2堅(jiān)持完善自主學(xué)習(xí)資源體系建設(shè)，推動(dòng)翻轉(zhuǎn)課堂的探索與實(shí)踐不斷深入;。

3堅(jiān)持完善形成性檢測(cè)和學(xué)生成長(zhǎng)記錄體系建設(shè)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供保證;。

4堅(jiān)持開展教學(xué)研究，加強(qiáng)學(xué)科基礎(chǔ)建設(shè)，開展翻轉(zhuǎn)課堂的深入研究，推動(dòng)優(yōu)課名師活動(dòng);。

5堅(jiān)持強(qiáng)化“雙三”畢業(yè)班的管理，重在成人成才教育，重在科學(xué)備考，努力完成畢業(yè)班工作目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，要積極開展教學(xué)科研活動(dòng)，開拓教學(xué)改革新局面，努力進(jìn)入教學(xué)工作新常態(tài)，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，為提升天津中學(xué)辦學(xué)水平提供堅(jiān)實(shí)有力的教學(xué)質(zhì)量基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)天津中學(xué)辦學(xué)的新跨越而努力。

從去年開始加強(qiáng)了對(duì)外交流的工作力度，本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)已有留學(xué)生的管理。加大對(duì)外宣傳力度，擴(kuò)大合作交流，籌備蘇格蘭孔子課堂校長(zhǎng)論壇,拓展孔子課堂建設(shè)，為進(jìn)一步的合作輸送優(yōu)秀漢語(yǔ)教師。加強(qiáng)與國(guó)外學(xué)校之間的學(xué)訪與交流建立更多的合作意向。

學(xué)校二線是為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展提供后勤保障，是學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。服務(wù)工作要緊緊圍繞學(xué)校工作重心，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，形成共識(shí)，以“外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”為工作目標(biāo)，樹立服務(wù)理念，明確規(guī)范要求，狠抓管理細(xì)節(jié)，提升工作績(jī)效。工作中我們要堅(jiān)持以搞好三個(gè)服務(wù)(為各科室部門服好務(wù)，為學(xué)生服好務(wù)，為教學(xué)一線服好務(wù))。強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)，體現(xiàn)四個(gè)要求為工作宗旨，做到三勤三嚴(yán)三落實(shí)，努力做好與各部門的協(xié)調(diào)與配合，使我中心成為學(xué)校對(duì)外展示形象的一個(gè)窗口。

三、具體措施：(略)。

中學(xué)下學(xué)期計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃篇二

20xx至20xx學(xué)年是“群眾路線、教育立市、三年提升”深入開展的一年，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室以“抓管理要效率，抓服務(wù)要質(zhì)量，抓規(guī)范要責(zé)任，抓宣傳要榮譽(yù)”為關(guān)鍵，繼續(xù)推進(jìn)教育實(shí)踐，支持教育立市，服務(wù)三年提升，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和品牌提升。

二、工作目標(biāo)。

進(jìn)一步完善規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，健全應(yīng)急機(jī)制。探索現(xiàn)代學(xué)校管理體制，落實(shí)主辦責(zé)任制，增強(qiáng)執(zhí)行力，全力保障中心工作的推進(jìn)。

三、工作重點(diǎn)。

1、抓管理要效率：

新學(xué)年開始以來(lái)，許多新的棘手的問(wèn)題，急需充分智慧地處理，辦公室將進(jìn)一步梳理處室人員崗位，完善聘任制，探索人員進(jìn)出機(jī)制，進(jìn)一步實(shí)施處室完成工作、人員出勤、目標(biāo)達(dá)成、信息報(bào)送等制度。將組織、協(xié)調(diào)兄弟部門，以教職工繼續(xù)教育為契機(jī)，著力加強(qiáng)教職工職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)，初步構(gòu)建人事培訓(xùn)體系。

2、抓規(guī)范要責(zé)任：

強(qiáng)化主人翁意識(shí)，檢查工作秩序、服務(wù)質(zhì)量、工作作風(fēng)。強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任制，健全應(yīng)急機(jī)制。堅(jiān)持按照5個(gè)行政工作程序（工作協(xié)調(diào)、文件落實(shí)、會(huì)議安排、接待工作、檔案收集管理）辦事，規(guī)范行政工作。

3、抓宣傳要榮譽(yù)：

增強(qiáng)榮譽(yù)意識(shí)，發(fā)揮電子大屏宣傳功效，積極做好網(wǎng)絡(luò)輿論工作。

辦公室。

中學(xué)下學(xué)期計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人。

二、主要工作。

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。

設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理。

4、加強(qiáng)師生對(duì)話。

5、加強(qiáng)文化禮儀教育。

6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

【范文二】。

一、班級(jí)管理中，用制度說(shuō)話。

“沒有規(guī)矩不成方圓”，在開學(xué)初期繼續(xù)完善班規(guī)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生參與到班規(guī)的制定中，也讓學(xué)生以后在違反規(guī)定后無(wú)話可說(shuō)。

繼續(xù)推行值日班長(zhǎng)制，由班長(zhǎng)到值日班長(zhǎng)到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況，并實(shí)行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)組織，帶領(lǐng)每組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日，并批評(píng)教育。

二、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。密切關(guān)注學(xué)生思想，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象，要及時(shí)講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。針對(duì)每一次月考成績(jī)，總分名次都通過(guò)列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

三、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

本期活動(dòng)較多，對(duì)學(xué)生積極引導(dǎo)，讓他們?nèi)硇耐度牖顒?dòng)中，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂和集體的溫暖。工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，“我為班級(jí)，班級(jí)為我”的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

中學(xué)下學(xué)期計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃篇四

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為統(tǒng)攬,優(yōu)化管理、創(chuàng)新機(jī)制、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外創(chuàng)機(jī)遇。同時(shí)全面提升教學(xué)質(zhì)量;全面實(shí)施素質(zhì)教育;著力優(yōu)化課堂教學(xué)、著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、著力改善辦學(xué)條件;確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

二、工作思路。

1.抓好“一個(gè)中心”,即強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位,全面提高教。

育教學(xué)質(zhì)量。

2.突出“兩個(gè)重點(diǎn)”,即加強(qiáng)學(xué)生管理和提高教師愛崗敬業(yè)精神。

3.搞好“三項(xiàng)建設(shè)”,一是突出制度建設(shè),實(shí)施精細(xì)化管理,堅(jiān)持常規(guī)為本,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求;二是加大學(xué)校文化建設(shè)的管理投入力度,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn),細(xì)化過(guò)程管理,突出學(xué)校文化建設(shè),增加學(xué)校文化內(nèi)涵,推動(dòng)德育工作再上新臺(tái)階;三是以教育科研為先導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),不斷強(qiáng)化高效課堂模式建設(shè)工作,創(chuàng)造課堂教學(xué)新效能。力爭(zhēng)形成有學(xué)校特色并具有一定影響力的“xx五中高效課堂模式”。

4.確?！八膫€(gè)穩(wěn)定”,一是以安全紀(jì)律教育管理為保障,深入落實(shí)好安全防范措施,實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制和領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度,確保師生人身平安,保證學(xué)校安全穩(wěn)定;二是加大硬件支持,切實(shí)改善師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,確保教育教學(xué)工作秩序穩(wěn)定和師生教學(xué)熱情的穩(wěn)定;三是深入開展校本培訓(xùn),校本教研工作,全面、科學(xué)地促進(jìn)教師和學(xué)生的成功發(fā)展,確?！耙惑w兩翼”、師生“同生共長(zhǎng)”的學(xué)科教育新體系的穩(wěn)定。四是加強(qiáng)以質(zhì)量為核心的體制建設(shè),在中、高考上做,使學(xué)校質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,確保學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌、良好聲譽(yù)的穩(wěn)定。

中學(xué)下學(xué)期計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

下午好！

我代表學(xué)校做本學(xué)期工作計(jì)劃。伴著08高考輝煌的戰(zhàn)績(jī)，攜著08深厚的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自積淀，我們走進(jìn)了2xxx年。新的一年，新的春天，新的學(xué)期，盛滿新的希望。

一、工作思路：

以人為本，以德治校，依法理校，豐富學(xué)校的內(nèi)涵；聚焦管理、聚焦課堂、聚焦師生，爭(zhēng)取2xxx年高考新突破，中考創(chuàng)佳績(jī)，聯(lián)考占鰲頭。

二、工作要點(diǎn)和措施。

1、以德為本，依法治校。

（1）采取學(xué)習(xí)、教育、制度相結(jié)合的方式，強(qiáng)化師德教育，樹立良好的教師形象。尤其注重打造一支師德過(guò)硬的班主任隊(duì)伍，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。尊重每一位家長(zhǎng)，對(duì)每一名學(xué)生負(fù)責(zé)，進(jìn)一步構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，讓社會(huì)滿意我們北高的每一位教師。初中部要在教師中樹立紅燭形象，讓鼓勵(lì)性的語(yǔ)言、激勵(lì)性的話語(yǔ)充滿課堂、溢滿校園，拋掉諷刺、挖苦、謾罵，用關(guān)心、愛心、耐心去關(guān)愛每一名學(xué)生，引導(dǎo)他們積極向上、健康成長(zhǎng)。

（2）重點(diǎn)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，創(chuàng)建文明校園。以開展“校園小天使”活動(dòng)為助力，著力提高學(xué)生的“兩個(gè)意識(shí)”，即公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。政教處繼續(xù)對(duì)商店、水果店、話吧、報(bào)亭、南北廁所等地加強(qiáng)巡視，嚴(yán)格抓好“三限”工作，避免一切突發(fā)事件。初中部加強(qiáng)兩站排的規(guī)范和管理，積極開展感恩教育、法制教育、集體主義教育、生命教育，做到無(wú)打架、無(wú)早戀、無(wú)吸煙、無(wú)上網(wǎng)、無(wú)帶手機(jī)，努力培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于]的良好道德品質(zhì)。

（3）優(yōu)化宣傳陣地，拓展宣傳平臺(tái)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。團(tuán)委以重大節(jié)日、紀(jì)念日等主題團(tuán)日活動(dòng)為契機(jī)，充分利用黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、班級(jí)園地、校園網(wǎng)絡(luò)、?？?bào)等宣傳陣地弘揚(yáng)雷鋒精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、感恩、勞動(dòng)、安全、環(huán)境等教育。通過(guò)舉辦五四文藝晚會(huì)、評(píng)選“身邊最讓我感動(dòng)的人”等活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)友愛和尊重。

（4）發(fā)展學(xué)生黨員及黨員積極分子，為黨組織輸送新鮮血液，并對(duì)他們進(jìn)行黨員知識(shí)及黨員素養(yǎng)培訓(xùn)，提高標(biāo)兵學(xué)生的政治素質(zhì)，為學(xué)生樹立良好的榜樣。

（5）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育講座，播放心理教育短片，及時(shí)解決學(xué)生的心理問(wèn)題。

（6）改革學(xué)校體育管理模式，使學(xué)校體育管理和發(fā)展真正走向規(guī)范化。積極探索新的途徑強(qiáng)化早操、間操，挖掘其鍛煉身體、展示風(fēng)貌及育人的功能，讓兩操的風(fēng)景更亮麗。

（7）做好班主任手冊(cè)、班會(huì)材料、綜合評(píng)比材料、違紀(jì)學(xué)生檔案的整理工作，迎接縣教育局的德育工作檢查及新北黑鳳四校的`德育工作會(huì)議。

2、以人為本，科學(xué)治校。

教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀斐斐,課件園提高需具備三個(gè)條件：良好的生源，科學(xué)的治理，優(yōu)秀的教師。為培養(yǎng)、挖掘、歷練人才，提高教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀斐斐,課件園，本學(xué)期的教學(xué)工作實(shí)施“四線一掛一考”，“四線”即教師培訓(xùn)線、公開課線、常規(guī)檢查線、科研線；“一掛”指下學(xué)期校內(nèi)績(jī)效工資與本學(xué)期教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自成績(jī)掛鉤?！耙豢肌敝钙谀┙處煒I(yè)務(wù)考試。具體工作如下：

（1）狠抓教師培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平建設(shè)。學(xué)校將分期分批選派不同年齡段的教師到名校學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，開闊眼界，提高新老教師的教學(xué)研究能力。并于期中考試后聘請(qǐng)名師舉行學(xué)術(shù)講座，提高老師們的理論水平。對(duì)于2xxx年后來(lái)校的青年教師，繼續(xù)在學(xué)期末使用學(xué)生試卷進(jìn)行業(yè)務(wù)考試，以推動(dòng)教師對(duì)教材的研究，讓年輕老師盡快成長(zhǎng)起來(lái)此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園。

（2）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)聽課，舉辦、參加各類公開課，以提高老師的授課水平。本學(xué)期繼續(xù)邀請(qǐng)省市教研員來(lái)校聽課、評(píng)課，以指導(dǎo)高三教學(xué)、實(shí)驗(yàn)班教學(xué)，促進(jìn)年輕教師的發(fā)展。對(duì)于四校聯(lián)考中成績(jī)落后的老師及與鳳城差距較大的學(xué)科，學(xué)校分派領(lǐng)導(dǎo)分別在期中考試前、后進(jìn)行兩次聽課診斷，并與教師及備課組共同研究，找出癥結(jié)所在，提出改進(jìn)措施。3月份為備課組長(zhǎng)示范課活動(dòng)月，每位備課組長(zhǎng)都將展示他們的教學(xué)風(fēng)采，以帶動(dòng)年輕教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)近3年內(nèi)來(lái)校的教師先進(jìn)行系列跟蹤聽課，再由年輕教師上匯報(bào)課。同時(shí)學(xué)校將不斷派出年輕教師參加各級(jí)公開課競(jìng)賽，讓他們接受鍛煉，在大賽中積累經(jīng)驗(yàn)，盡快成熟。例如：4月份我校將分別派出化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)科的青年老師參加省協(xié)作體舉辦的課堂教學(xué)競(jìng)賽。同時(shí)我校也將承辦省協(xié)作體英語(yǔ)學(xué)科的名師展示課暨青年教師教學(xué)競(jìng)賽，即請(qǐng)進(jìn)了省內(nèi)英語(yǔ)名師，又會(huì)領(lǐng)略到青年新秀的英語(yǔ)教學(xué)藝術(shù)。讓我們《-下學(xué)期高中學(xué)校工作計(jì)劃》的英語(yǔ)教師充分享受友校的優(yōu)秀資源。本學(xué)期我校還將開展新星杯課堂教學(xué)競(jìng)賽，組織4-7年教齡的老師參加，為他們提供更多的舞臺(tái)、更多的機(jī)會(huì)。

（3）繼續(xù)細(xì)化常規(guī)管理，提高課堂效率。

學(xué)期初，學(xué)校及年級(jí)部主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)巡課，意在培養(yǎng)老師良好的上課習(xí)慣。主要巡查的內(nèi)容包括：教態(tài)、上課遲到早退、拖堂及體罰學(xué)生情況，同時(shí)檢查各辦公室的日常備課與教研、在崗及衛(wèi)生情況。檢查領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作，并在專用本上詳盡記錄，于3月末教務(wù)處以簡(jiǎn)報(bào)形式通報(bào)檢查情況。學(xué)校希望每位老師都能勤奮鉆研，每個(gè)備課組都是能團(tuán)結(jié)、講上進(jìn)的集體。

每月的教學(xué)常規(guī)檢查及月初的教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)繼續(xù)進(jìn)行并有所創(chuàng)新。在教案檢查方面，要求大多數(shù)教案必須有教學(xué)設(shè)計(jì)或?qū)W法指導(dǎo)，我們的目的僅僅在于讓大家盡快適應(yīng)新課標(biāo)，研究新教法，穿新鞋走新路。為了培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于]良好的解題習(xí)慣，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)布置了標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。鑒于教師評(píng)卷時(shí)對(duì)鳳城學(xué)生整潔卷面的深刻感受，根據(jù)考試特點(diǎn)，本學(xué)期除數(shù)、物、化、語(yǔ)文、外語(yǔ)外，新增政治、歷史兩個(gè)學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。要求必須有標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)本，本上每周必有兩個(gè)主觀題，這不僅是為了培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于]的答題能力，更在于訓(xùn)練他們碼放好每一個(gè)漢字，以干凈整潔的卷面博得閱卷老師的感情分。

（4）抓實(shí)教科研活動(dòng)，強(qiáng)化研究力度，增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效。

教研活動(dòng)必須落實(shí)人員、時(shí)間和內(nèi)容。為推動(dòng)學(xué)科研究，本學(xué)期教研活動(dòng)主抓集體備課內(nèi)容。重點(diǎn)檢查專業(yè)知識(shí)及命題方向的研究，每次均由教務(wù)處發(fā)專用紙張，以固定格式和內(nèi)容形成文稿提交。通過(guò)日積月累的鉆研，教師們會(huì)始終站在高考的前沿，課堂教學(xué)會(huì)更具學(xué)科專業(yè)的魅力，更多的教師成為專家，更多的年輕教師在這個(gè)大家庭中會(huì)不斷汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)。

為加強(qiáng)研究高考的風(fēng)氣，本學(xué)期將舉行全校性研究活動(dòng)，研究新考試說(shuō)明，研究新課改省份的高考試題，分析考點(diǎn)、題型、分?jǐn)?shù)。高三以備課組為單位，高一二年級(jí)以人為單位提交研究報(bào)告。針對(duì)各類教師的業(yè)務(wù)狀況，學(xué)校將分別組織備課組長(zhǎng)、骨干教師進(jìn)行命題大賽，高三教師命制高考模擬試卷，高一二年級(jí)教師命制期末聯(lián)考模擬試卷，以其促進(jìn)老師對(duì)出題點(diǎn)和命題方向的研究，為我們的教學(xué)提供新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

（5）加強(qiáng)各類競(jìng)賽指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)新的飛躍。

由學(xué)校統(tǒng)籌，奧賽輔導(dǎo)采取跨年級(jí)輔導(dǎo)制。即打破年級(jí)界限，由學(xué)校指定的專業(yè)性較強(qiáng)、研究較深透的教師統(tǒng)一輔導(dǎo)，并且前移輔導(dǎo)時(shí)間，從高一開始訓(xùn)練。同時(shí)為進(jìn)一步提高成績(jī)，學(xué)校爭(zhēng)取聘請(qǐng)名教練進(jìn)行考前指導(dǎo)，力爭(zhēng)取得新的突破，全國(guó)奧賽一等獎(jiǎng)是我們努力的目標(biāo)。6月份將要進(jìn)行新北黑鳳四校的高一數(shù)理化英、高二語(yǔ)數(shù)外綜合的學(xué)科競(jìng)賽，在四校學(xué)科競(jìng)賽中獨(dú)占鰲頭是各位老師奮斗的方向。

（6）高考是我們的生命線，全體高三教師以備課組為單位，加強(qiáng)對(duì)備考各環(huán)節(jié)、復(fù)習(xí)策略、復(fù)習(xí)內(nèi)容的集體研究力度，高位定調(diào)，低位補(bǔ)差，高低形成互補(bǔ)，保證必考內(nèi)容全覆蓋，選考內(nèi)容定點(diǎn)準(zhǔn)確。順利完成一輪與二輪銜接、過(guò)渡，并加強(qiáng)綜合科答題訓(xùn)練，使學(xué)生形成應(yīng)答綜合科的更高能力。準(zhǔn)確抓住目標(biāo)學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行跟蹤強(qiáng)化，以確保名牌戰(zhàn)略。以班主任為核心的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)，及時(shí)全面地調(diào)控學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)。青海班教師要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，不留任何遺憾地完成這段特殊的任務(wù)。全體高三教師努力做到不浪費(fèi)每一節(jié)課，不放過(guò)每一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)，不喪失每一次訓(xùn)練機(jī)會(huì)。高一高二年級(jí)要立足基礎(chǔ)、踏踏實(shí)實(shí)、穩(wěn)步前進(jìn)，為高三復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（7）初中部繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，在學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教師的親和力、教學(xué)的方法與手段、對(duì)教材的整合及拓展方面下工夫，繼續(xù)堅(jiān)持六個(gè)一的特色做法，提高教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀斐斐,課件園。同時(shí)加強(qiáng)體、音、美、微課教學(xué)，全方位提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、以校為本，和諧治校。

（1）立足現(xiàn)實(shí)，著眼發(fā)展，搞好軟硬件建設(shè)。主要措施有：籌建全新的學(xué)校網(wǎng)站，提高網(wǎng)站的社會(huì)影響力。植種花草，綠化校園，讓夏秋的校園更加美麗飄香。美化主教學(xué)樓走廊，粉刷教室腳踏、宿舍樓外墻，為初中部機(jī)房購(gòu)置新電腦，更換致思樓大門，擴(kuò)建浴池，簡(jiǎn)單裝飾并新建水沖衛(wèi)生間，粉刷新家屬樓外墻等等，用有限的資金完善、裝點(diǎn)我們的環(huán)境，讓師生賞心悅目。

（2）安全第一，責(zé)任到人。抓好人防、物防、技防，層層把關(guān)、層層落實(shí)。相關(guān)人員時(shí)常巡視校園，及時(shí)排除建筑物、水、電、暖氣、體育設(shè)施等安全隱患。加強(qiáng)公安執(zhí)勤室的職能，嚴(yán)格登記、問(wèn)詢外來(lái)車輛人員，強(qiáng)化校門前的各項(xiàng)治理，確保師生安全。加強(qiáng)信息安全工作，信息管理員定期做好病毒防范工作，讓老師們的電腦、實(shí)驗(yàn)班的多媒體安全順暢。

（3）開展文明辦公室評(píng)選活動(dòng)，以創(chuàng)建環(huán)境整潔、研究風(fēng)氣濃厚的和諧集體為標(biāo)桿，抓好辦公室的環(huán)境建設(shè)，要求每個(gè)辦公室必須用教學(xué)研究代替家長(zhǎng)里短，用耐心輔導(dǎo)、認(rèn)真批改代替無(wú)所事事，最大限度發(fā)揮電腦的備課功能。要求辦公桌整潔、美觀，室內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，我們要為老師們營(yíng)造良好的備課氛圍，更為學(xué)生樹立榜樣。

（4）充分挖掘網(wǎng)絡(luò)中心、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、檔案室、體育館、微機(jī)室、衛(wèi)生室的輔助潛能，制定、完善各種規(guī)章制度，做到人盡其才、物盡其用，更好地為教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自服務(wù)。

（5）健全制度，以校為家。嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、領(lǐng)物、報(bào)銷制度，確保優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)采購(gòu)、供應(yīng)發(fā)放及時(shí)，對(duì)各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)，責(zé)任到人、責(zé)任到班。

（6）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自鋪路塔橋。以學(xué)校大局為重，以師生需要為先，多走多看多協(xié)調(diào)，以積極、主動(dòng)、熱情的服務(wù)做好后勤工作。

三、每月大事。

校務(wù)工作會(huì)議暨學(xué)科競(jìng)賽、科研總結(jié)表獎(jiǎng)會(huì)；高三百日誓師大。

會(huì)；

慶祝三八婦女節(jié)大會(huì)；省教研員來(lái)校指導(dǎo)高三教學(xué)；高三第五次模擬考試；全校性考試說(shuō)明研究活動(dòng)；領(lǐng)導(dǎo)跟蹤診斷聽課；備課組長(zhǎng)示范課活動(dòng)月；北鎮(zhèn)高中首屆文明辦公室評(píng)比；迎接縣教育局德育工作檢查；開展“校園文明小天使”評(píng)比活動(dòng)；愛護(hù)環(huán)境，弘揚(yáng)雷鋒精神主題宣傳；解凍后校園建筑設(shè)施安全檢查.

粉刷教室腳踏；五四文藝晚會(huì)；參加錦州市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)；期中考試；遼寧省中學(xué)生籃球賽；高考體檢及外語(yǔ)口試；高三備課組長(zhǎng)、骨干教師命題競(jìng)賽；畢業(yè)典禮；裝飾水沖衛(wèi)生間；家屬樓門市一戶一閥改造.

高考；估分報(bào)志愿；新北黑鳳協(xié)作體學(xué)科競(jìng)賽；高一二年級(jí)備課組長(zhǎng)及骨干教師命題競(jìng)賽；栽種花草，美化校園；中考。

四校聯(lián)考；部分教師業(yè)務(wù)考試；擴(kuò)建浴池，粉刷新宿舍樓外墻。

各位老師，惟有踏踏實(shí)實(shí)，惟有團(tuán)結(jié)拼搏，惟有智慧與汗水，高考、中考、聯(lián)考才能在數(shù)量上、質(zhì)量上有較大的突破，學(xué)校才能發(fā)展，我們也才能在學(xué)校的成功中彰顯個(gè)人的價(jià)值。

中學(xué)下學(xué)期計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃篇六

基本情況回顧：

在過(guò)去的一年里，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生共同努力，順利完成學(xué)校各方面工作。學(xué)校教學(xué)秩序保持穩(wěn)定，校園環(huán)境進(jìn)一步改善，校本教研逐步走上正軌。為了做好本學(xué)期工作，現(xiàn)將上學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

為了明確教師職責(zé)，規(guī)范教師教學(xué)行為，德育處與不同層面的人員鑒定了“一崗雙責(zé)”責(zé)任書，進(jìn)一步明確各崗位職責(zé)。在安全制度的落實(shí)上，在明顯位置寫明當(dāng)天值班教師的姓名。這樣，既提高了教師的值班意識(shí)，也增強(qiáng)了責(zé)任感，實(shí)踐證明，這種做法效果明顯，確保了學(xué)校在安全工作方面不出任何問(wèn)題。

二、為了開展好校本研訓(xùn)工作，我們以“聽評(píng)課活動(dòng)”為抓手，進(jìn)行了三個(gè)輪次的聽評(píng)課活動(dòng)。

第一輪，每位教師準(zhǔn)備一節(jié)公開課，為全體教師搭建了相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。第二輪，由教研組牽頭組織了校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，共有12老師獲得校級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。第三輪，由教導(dǎo)處推出了兩位老師的校級(jí)公開示范課，屆時(shí)全校老師聽課踴躍，收到了良好的效果。在前三輪課的基礎(chǔ)上，我們還大膽嘗試了“研究課”。但由于時(shí)間緊“研究課”沒有在全校全面展開。

三、理順年級(jí)組管理，年級(jí)組管理水平又上新臺(tái)階。

從建校至今，我們不斷探索年級(jí)組管理的方方面面。通過(guò)三年來(lái)的努力，年級(jí)組管理在學(xué)校管理中發(fā)揮的作用越來(lái)越大。我校的各年級(jí)組長(zhǎng)都起用了年富力強(qiáng)的教師擔(dān)任，年級(jí)組的工作開展的有聲有色。最令人會(huì)心慰的是，三位年級(jí)組長(zhǎng)在圓滿完成了學(xué)校的工作的同時(shí)，還能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)根據(jù)本年級(jí)不同情況，開展有針對(duì)性的活動(dòng)。目前我校各年級(jí)教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，有著極強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)爭(zhēng)力，這是我們能夠取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的基礎(chǔ)。

四、工作中的不足。

在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，在學(xué)校各方面工作中我們?nèi)源嬖诤芏嗟牟蛔?，主要表現(xiàn)在：

1、在學(xué)生流失上我們做了大量工作，但仍然力度不夠，各年級(jí)流失現(xiàn)象依然比較嚴(yán)重。

2、學(xué)科教學(xué)中，在全科合格及全科優(yōu)秀率提高上我們?nèi)鄙儆行У姆椒ǎ€有待進(jìn)一步提高。

3、在校本教研工作中，針對(duì)“教師教學(xué)理念落后、課堂教學(xué)模式陳舊”等問(wèn)題，我們還缺少改進(jìn)和提高的有效辦法。

為了更好的開展本學(xué)期各項(xiàng)學(xué)校工作，現(xiàn)制定本學(xué)期的校工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹黨的教育方針及十一五教育規(guī)劃，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀(jì)創(chuàng)新人才。進(jìn)一步解放思想，更新觀念，深化改革，與時(shí)俱進(jìn)，全面推行新教材，嚴(yán)格按省頒布的新課程實(shí)施方案進(jìn)行落實(shí)，保證開齊課程開足課時(shí)。

二、新學(xué)期工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)。

1、奮斗目標(biāo)：(1)中考全科進(jìn)入全市前十名，向一中輸送優(yōu)秀生源不少于50人。(2)各年級(jí)所有學(xué)科在全市評(píng)價(jià)中進(jìn)入前十名，重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)科目進(jìn)入全市優(yōu)勝行列。(3)確保在全市總體評(píng)價(jià)中進(jìn)入第一平臺(tái)優(yōu)勝行列。

2、工作重點(diǎn)：(1)加大安全宣傳力度，進(jìn)一步落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，消除一切安全隱患，確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。(2)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培育德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人，發(fā)動(dòng)師生開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)。(3)加強(qiáng)校本教研，以“課堂教學(xué)改革”為重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效果，走出一條適合我校的校本研訓(xùn)之路。(4)加強(qiáng)后進(jìn)生的管理，探索出一條提高后進(jìn)生好方法，以提高全科合格、優(yōu)秀率，實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。

4、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。開展各種形式活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

5、落實(shí)三位一體的校本研訓(xùn)制度。即把教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及對(duì)教學(xué)中問(wèn)題的研究溶為一體。學(xué)校校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校本研訓(xùn)的全面工作。橫向以集體備課為主線，解決教材、教法、學(xué)生、學(xué)法等方面問(wèn)題，達(dá)到優(yōu)勢(shì)資源共享的目的。縱向以校本教研為主線，開展以“學(xué)習(xí)洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”為主要內(nèi)容的研究課，努力探索新的課堂教學(xué)模式。

五、班主任工作。

1、依據(jù)校計(jì)劃制定切實(shí)可行的班務(wù)計(jì)劃，上好班會(huì)課，做到有目的有針對(duì)性，圍繞學(xué)校中心工作，使學(xué)校政令暢通。

2、班主任要善于做耐心細(xì)致的學(xué)生思想工作，關(guān)心體貼每一個(gè)學(xué)生，用愛心去感染每一位學(xué)生，減少班內(nèi)學(xué)生的流失。班務(wù)工作中嚴(yán)禁粗暴簡(jiǎn)單對(duì)待學(xué)生，遇事調(diào)查，不武斷行事或以貌取人，更不能體罰或變相體罰學(xué)生。

4、班主任要經(jīng)常采取各種形式和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生家訪工作，在適當(dāng)時(shí)候召開分層家長(zhǎng)座談會(huì)，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，共同教育好學(xué)生。

5、校德育處加強(qiáng)對(duì)班主任工作領(lǐng)導(dǎo)，定期召開班主任會(huì)了解各班的情況，協(xié)調(diào)各方面工作。

六、畢業(yè)班工作。

1、開好“四會(huì)”，即畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)、年級(jí)組會(huì)、班主任工作、學(xué)生會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班存在的問(wèn)題，尋找解決的方法。

2、培養(yǎng)基礎(chǔ)差的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。提高學(xué)生總體水平的'同時(shí)，要進(jìn)一步提高優(yōu)等生學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、加強(qiáng)各學(xué)科間聯(lián)系，尤其是綜合理科與綜合文科的協(xié)調(diào)工作，全面提高學(xué)生綜合科目的成績(jī)。

4、做好控輟保學(xué)工作，做好學(xué)生的思想工作，穩(wěn)定差生的情緒，盡一切力量減少流失，提高鞏固率。

5、加大對(duì)優(yōu)等生輔導(dǎo)。幫助學(xué)生制定自己的奮斗目標(biāo)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，全面提優(yōu)秀學(xué)生的全科合格率及優(yōu)秀率，為總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

七、團(tuán)隊(duì)工作。

由校團(tuán)支部依校計(jì)劃制定本學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃，注意發(fā)展新生力量，開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，使團(tuán)隊(duì)成為培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的搖籃。

八、體育衛(wèi)生工作。

1、堅(jiān)持以“兩課、兩操、一活動(dòng)”，保證學(xué)生在校有足夠室外活動(dòng)時(shí)間。

2、抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)，確保訓(xùn)練高質(zhì)高效，嚴(yán)格運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，爭(zhēng)取在各項(xiàng)比賽中取得更為優(yōu)異的成績(jī)。

3、組織各種體育競(jìng)賽，如廣播操比賽、乒乓球、籃球比賽等推動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開展。

4、堅(jiān)持每周一大掃除和晨掃制度，組織檢查，定期評(píng)比。

5、大力“健康教育”宣傳，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)的前提下，帶動(dòng)每一位家長(zhǎng)，自覺地加入“農(nóng)民健康促進(jìn)活動(dòng)”中來(lái)。

九、領(lǐng)導(dǎo)工作。

1、嚴(yán)于律己，寬以待人。在日常工作中，校領(lǐng)導(dǎo)必須走在教師的前面，在要求別人前，自己先做到。

2、不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)取。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，要不斷的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)與能力，拓寬知識(shí)面，擴(kuò)大自己的知識(shí)量。作為一個(gè)有學(xué)識(shí)、有涵養(yǎng)、有風(fēng)范的管理者。

十、總務(wù)及后勤工作。

1、堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)精神，把有限的資金用于教育教學(xué)。

2、抓好校園綠化、美化工作。

3、搞好教學(xué)工作的后勤保障。

東仙坡中學(xué)。

20xx年2月。

三、德育工作：

1、堅(jiān)持育人為本，德育為先的原則，開展豐富的德育活動(dòng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年保護(hù)法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的人生觀、世界觀作為本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)。開展各種有針對(duì)性的德育活動(dòng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育和公民道德教育。開展?fàn)幃?dāng)“文明生態(tài)小使者”活動(dòng)，創(chuàng)建文明班集體，爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生等活動(dòng)，進(jìn)行健康向上的校園文化建設(shè)。

2、加強(qiáng)安全教育宣傳與狠抓安全管理，創(chuàng)建文明和諧校園。

(1)堅(jiān)持各種值班制度，保證學(xué)生在校期間，不留任何空檔。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決(2)做好安全排查工作，將定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，將各種安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。(3)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，特別是交通安全意識(shí)，提高學(xué)生自身安全防范意識(shí)。(4)開展和諧校園的創(chuàng)建活動(dòng)，在做宣傳的基礎(chǔ)之上，在校園內(nèi)開展和諧班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)，本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)。各班級(jí)也要配合學(xué)校，開展“班級(jí)之星”的評(píng)選活動(dòng)，在學(xué)生中樹立良好的典型。

3、繼續(xù)實(shí)施中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，在宣傳教育上堅(jiān)持做到“三講、二看、一活動(dòng)”，即學(xué)期初開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講，結(jié)合課堂教學(xué)教師經(jīng)常講，在班會(huì)上班主任聯(lián)系實(shí)際反復(fù)講;“二看”即教室張貼中學(xué)生行為規(guī)范掛圖，學(xué)生隨時(shí)可看，板報(bào)、宣傳欄書寫中學(xué)生行為規(guī)范隨處可看;“一活動(dòng)”即圍繞中學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容開展班級(jí)綜合評(píng)比活動(dòng)。

4、以愛國(guó)主義教育為主旋律的各種教育活動(dòng)，嚴(yán)格升降旗制度，每周一晨讀舉行升旗儀式，各班開展“爭(zhēng)當(dāng)旗手”活動(dòng)，輪流升旗，通過(guò)國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

5、進(jìn)行藝術(shù)教育。藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，一定要按照國(guó)家教委教學(xué)計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)，特別是音體美勞等課程，不得侵占或挪用。組織好一年一度的“東仙坡中學(xué)紅五月歌詠比賽”。

四、教學(xué)工作。

堅(jiān)持“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命線，課堂是主渠道”的治學(xué)思想。堅(jiān)持全面育人和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)宗旨。狠抓教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步穩(wěn)固已經(jīng)取得成績(jī)。做好教研教改工作，提高教師業(yè)務(wù)水平。

1、明確各崗位職責(zé)，責(zé)任到人。依據(jù)《教學(xué)全程監(jiān)控方案》嚴(yán)抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。做到有檢查、有記錄、有評(píng)比。

2、加大檢查力度。為了督促教師對(duì)《方案》的落實(shí)，學(xué)校成立教學(xué)常規(guī)檢查小組，對(duì)全校的各學(xué)科采取定期檢查和不定期抽查辦法，督促教師嚴(yán)格按常規(guī)來(lái)辦事。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念的學(xué)習(xí)，改變陳舊的課堂教學(xué)模式以適應(yīng)學(xué)生的要求。各教研組、備課組要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”，通過(guò)上“研究課”不斷的加以實(shí)踐，探索出一種適合我校學(xué)生實(shí)際的課堂教學(xué)模式，從而進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

中學(xué)下學(xué)期計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃篇七

中學(xué)上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。

本學(xué)期我校將以創(chuàng)建市級(jí)示范高中為契機(jī)，加強(qiáng)各級(jí)管理，關(guān)注細(xì)節(jié)，抓出實(shí)效；深化課改，立足課堂，提高教學(xué)質(zhì)量；關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，營(yíng)造不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的育人氛圍，力爭(zhēng)本學(xué)期的教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。

一、工作目標(biāo)。

1、以提高“學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量”課題的研究為抓手，開展有效教研，深化生本課堂建設(shè)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、結(jié)合市級(jí)課題研究，開發(fā)校本教材，關(guān)注學(xué)生的課外活動(dòng)，逐步培育學(xué)校特色。

3、強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理和班主任隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)開展主題教育，提高德育工作的實(shí)效。

4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和管理能力，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

5、關(guān)注專用教室的管理和使用，推進(jìn)信息化建設(shè)，迎接標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和市級(jí)示范高中的驗(yàn)收。

二、重點(diǎn)工作。

（一）教學(xué)工作。

1、扎實(shí)開展有質(zhì)有量的教研活動(dòng)，形成風(fēng)清氣正的教研氛圍。

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)同課異構(gòu)式的教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的互助互學(xué)；進(jìn)一步完善有主題教研活動(dòng)，加強(qiáng)教研活動(dòng)的目的性和方向性；進(jìn)一步推廣“班班通”教學(xué)模式的研討（尤其是對(duì)青年教師），創(chuàng)新教研活動(dòng)的方式；進(jìn)一步推進(jìn)集體備課，在規(guī)范的基礎(chǔ)上，提高集體備課的質(zhì)量。

2、深化合作小組建設(shè)，改變師生教與學(xué)的行為習(xí)慣，形成充滿活力的生本氛圍。

本學(xué)期，將在初一全面推開合作小組建設(shè)，將合作小組建設(shè)規(guī)范化制度化，形成有效的考核機(jī)制。

3、推進(jìn)拔尖補(bǔ)差的力度，強(qiáng)化分層教學(xué)，形成不放棄一個(gè)學(xué)生的育人氛圍。

本學(xué)期將改變教師輔導(dǎo)的形式，在教師中強(qiáng)化少講精講的意識(shí)，以每周一次的錯(cuò)題整理與檢測(cè)作為輔導(dǎo)的主要形成，突出檢測(cè)的層次，針對(duì)不同的.學(xué)生，提出不同的要求。備課組要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生易錯(cuò)題的研究和整理，提高檢測(cè)的實(shí)效。

4、關(guān)注高、初三的質(zhì)量建設(shè)，加強(qiáng)相對(duì)薄弱學(xué)科的督導(dǎo)，形成齊心協(xié)力抓質(zhì)量的氛圍。

質(zhì)量是學(xué)校的生命，高、初三的質(zhì)量更是學(xué)校的生命線。開學(xué)伊始，我們向社會(huì)做出莊嚴(yán)承諾，明年的初三中考（700分以上）要在今年基礎(chǔ)上翻一番，這既是動(dòng)力更是壓力。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們必須從現(xiàn)在就要關(guān)注。

圍繞初三年級(jí)文科強(qiáng)理科相對(duì)薄弱的現(xiàn)狀，我們要強(qiáng)化打團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)，即提高備課組的研磨力度；強(qiáng)化打集體戰(zhàn)，即提高各學(xué)科間的平衡，確保理科訓(xùn)練的量；強(qiáng)化打協(xié)調(diào)戰(zhàn)，即班主任要根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，協(xié)調(diào)各學(xué)科間的平衡，高三藝術(shù)班必須辦出特色，有所突破。

（二）德育與體衛(wèi)藝工作。

1、進(jìn)一步推廣崗位式班級(jí)常規(guī)管理，抓實(shí)管理的細(xì)節(jié)。

要求班主任在教導(dǎo)處的引領(lǐng)下，開展生生參與、生生有崗位的常規(guī)管理模式，將班級(jí)管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)角落交給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為班級(jí)的主人。加強(qiáng)對(duì)各崗位的檢查與考核，確保真正實(shí)現(xiàn)人人有事做，事事有人做。

2、搭建平臺(tái)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，抓實(shí)培養(yǎng)的力度。

我校的班主任隊(duì)伍相對(duì)薄弱，一是經(jīng)驗(yàn)型班主任較多，但研究型班主任較少；二是老班主任較多，青年班主任較少。首先要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、培訓(xùn)講座、外出學(xué)習(xí)等方式，努力提高青年教師對(duì)班主任工作的適應(yīng)于熟悉；其次要加強(qiáng)對(duì)骨干班主任的培養(yǎng)，創(chuàng)新形式，提升他們思考總結(jié)提升的能力。再次要發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任作用的同時(shí)，要聘用一些青年教師擔(dān)任副班主任，發(fā)揮他們的傳幫帶作用。

3、圍繞市主題教育，突出德育活動(dòng)之特色，抓實(shí)活動(dòng)的實(shí)效。

積極參加市級(jí)的各類主題教育，圍繞我?！案卸鳌敝黝}，開展各類有特色的活動(dòng)，將“感恩”的觀念深入學(xué)生心靈；充分發(fā)揮成長(zhǎng)導(dǎo)師的作用，關(guān)注青春期主題教育，普及青春期知識(shí)，懂得自尊自愛，關(guān)注生命健康教育，懂得自助自救；結(jié)合市教育局即將開展的心理健康節(jié)活動(dòng)，普及心理健康知識(shí)。

4、克服場(chǎng)地的局限性，保證學(xué)生體育活動(dòng)正常開展。

本學(xué)期，學(xué)校仍處于改擴(kuò)建期間，活動(dòng)場(chǎng)地仍然制約著體育活動(dòng)的開展。要充分利用有限的空間，組織開展大課間活動(dòng)、開足開齊體育課，以集體活動(dòng)的形式確保每天一小時(shí)的體育活動(dòng)。

（三）科研與隊(duì)伍建設(shè)工作。

1、扎實(shí)做好立項(xiàng)課題的研究，完成校本課程的開發(fā)，培育學(xué)校特色。

2、扎實(shí)推進(jìn)青年教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，努力培養(yǎng)骨干教師。

一是師徒結(jié)對(duì)工作要?jiǎng)?wù)實(shí)開展，要有制度、有檢查、有督促；二是讀書活動(dòng)要有效開展，鼓勵(lì)青年教師讀好書、好讀書，提升理論水平；三是影子培訓(xùn)工程要常態(tài)開展，發(fā)揮校外導(dǎo)師對(duì)青年教師的指導(dǎo)作用。

（四）教育技術(shù)與信息化工作。

1、配合各部門做好各類迎檢平臺(tái)的搭建，為行政管理提供服務(wù)。

2、開展“班班通”技術(shù)的推廣活動(dòng)，為教師的課程整合提供服務(wù)。

信息技術(shù)在課堂上的運(yùn)用將越來(lái)越普遍，務(wù)必加快對(duì)中青年教師的信息化培養(yǎng)，杜絕信息化設(shè)備成為學(xué)校的擺設(shè)。

3、進(jìn)一步規(guī)范各類專用教室的管理，為迎接市級(jí)示范高中驗(yàn)收做好充分的準(zhǔn)備。

（五）后勤保障工作。

1、強(qiáng)化安全意識(shí)，確保人防技防到位。

一是加強(qiáng)對(duì)技防設(shè)施的定期檢查，做好記錄；二是加強(qiáng)門衛(wèi)值班，師生在校期間的安全，杜絕無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)入校門；三是根據(jù)平安學(xué)校的有關(guān)條例，開展各類安全工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的自救培訓(xùn)。

2、完善食堂管理，確保師生的飲食安全。

嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定收取伙食費(fèi)，確保學(xué)生的用餐質(zhì)量；規(guī)范食堂工作人員的工作流程，統(tǒng)一配備相關(guān)服飾；做好冬季學(xué)生用餐的保溫保暖工作。

3、配合公租房建設(shè)的進(jìn)度，做好租賃和搬遷工作。力爭(zhēng)在十一月之前，我校絕大部分教職工住進(jìn)新房。

中學(xué)下學(xué)期計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期，認(rèn)真慣徹區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名校”十二字工程，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的理念，以“創(chuàng)先進(jìn)推動(dòng)教育改革，爭(zhēng)先進(jìn)提升教育質(zhì)量”為主題，深化“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式、推行“35+10”課堂教學(xué)模式、落實(shí)“少講多學(xué)”的課堂、開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)構(gòu)建高效課堂、實(shí)施“有效練習(xí)”提高教育教學(xué)質(zhì)量、開展“課堂觀察”互惠互贏、開發(fā)和使用“學(xué)案”實(shí)現(xiàn)“國(guó)家課程校本化的研究”開展形式多樣的“雙語(yǔ)”拓展活動(dòng)，開展“我與我的書”閱讀年活動(dòng)等。形成“人人議質(zhì)量，人人重質(zhì)量，人人想質(zhì)量，人人有質(zhì)量”的工作氛圍。加強(qiáng)素質(zhì)教育，推進(jìn)精細(xì)化管理，全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。

二、教育教學(xué)工作目標(biāo)。

1．七、八、九年級(jí)鞏固率為99%。

2．教師繼續(xù)教育、各類培訓(xùn)合格率100%。

3．體育達(dá)標(biāo)率為100%，特長(zhǎng)生參賽獲獎(jiǎng)居區(qū)前列，上機(jī)率為100%。

4．教師全期全勤率95%。

5．圖書、器材使用率為100%，完好率為96%。

6．教學(xué)事故發(fā)生為零。

7．各年級(jí)全面完成區(qū)教育局下達(dá)的“三項(xiàng)目標(biāo)”。九年級(jí)完成繼續(xù)升學(xué)目標(biāo)100%”。

三、深化課堂教學(xué)改革、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)、科學(xué)規(guī)范管理、提升教學(xué)質(zhì)量。

1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足課程，面向全體學(xué)生，提高課堂教學(xué)效益。深入開展課堂效率大討論，優(yōu)化課堂學(xué)習(xí)過(guò)程，以學(xué)案為基礎(chǔ)、學(xué)生自學(xué)、合作探討、教師點(diǎn)撥，切實(shí)做到精講精練、當(dāng)堂練習(xí)、節(jié)節(jié)反饋、人人過(guò)關(guān)，通過(guò)錯(cuò)題檔案、作業(yè)展評(píng)、復(fù)印式訓(xùn)練、每周一測(cè)，切實(shí)養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用導(dǎo)學(xué)案指導(dǎo)課堂教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

2．以新課程教學(xué)理念為指導(dǎo)，以“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)改革為中心，深化課堂教學(xué)改革，為提高課堂教學(xué)效益提供動(dòng)力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步深化“一主多輔互動(dòng)式”的課堂教學(xué)模式，變講堂為學(xué)堂，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍，學(xué)生敢想、敢說(shuō)、敢做，讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師，學(xué)生是課堂的主人又是生成知識(shí)和問(wèn)題的開發(fā)者，教室是學(xué)生展示才能的舞臺(tái)，教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。

3．加強(qiáng)校本研究，引領(lǐng)教師發(fā)展。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)主動(dòng)性和職能作用，教研組長(zhǎng)要理清教研組的工作思路，并將集體備課、學(xué)案導(dǎo)學(xué)、課堂觀察、看課、議課、同課異構(gòu)、少講多學(xué)、教學(xué)敘事等多項(xiàng)活動(dòng)的開展與研究落到實(shí)處并取得成效。借助我校教師博客群這一平臺(tái)開展教學(xué)研究，互動(dòng)、交流，撰寫教學(xué)敘事、管理敘事，促進(jìn)老師對(duì)教育教學(xué)的思考與總結(jié)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。大力倡導(dǎo)教研組長(zhǎng)及科任教師撰寫教育教學(xué)手記，促進(jìn)教師向研究型發(fā)展。

4．開展形式多樣的活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真開展好課堂大比武活動(dòng)，促進(jìn)教師整體水平的提高。構(gòu)建以“兩語(yǔ)拓展活動(dòng)”為核心的校本課程研究，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的興趣，將“雙語(yǔ)”拓展活動(dòng)向縱深推進(jìn)。堅(jiān)持學(xué)情調(diào)研反饋制度，通過(guò)課堂反饋本、家長(zhǎng)—學(xué)生—教師聯(lián)系本、導(dǎo)師記載本、召開學(xué)生座談會(huì)、師生間“三三兩兩”的談心活動(dòng)、學(xué)生評(píng)教等多種形式，及時(shí)了解課堂教學(xué)的情況，反饋情況做到及時(shí)落實(shí)。開放圖書室、閱覽室讓每一個(gè)學(xué)生從書中吮吸知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，在知識(shí)的海洋里遨游，閱覽室成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。強(qiáng)化體衛(wèi)藝教育。開展學(xué)生每天鍛練一小時(shí)的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動(dòng)。充分利用學(xué)校圖書室和閱覽室，努力營(yíng)造師生共同讀書的氛圍，創(chuàng)建書香校園。深入開展和推進(jìn)成功教育，讓每一個(gè)學(xué)生成功，創(chuàng)建成功和諧的班集體。開展“千名教師進(jìn)萬(wàn)家，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)”號(hào)召，扎扎實(shí)實(shí)開展家訪工作，大力抓好防流控輟工作，最大限度地提高鞏固率，鞏固普九成果。

5．精細(xì)化的管理，提高教學(xué)效益。建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理，建立對(duì)教師的科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，和對(duì)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)的管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。加大對(duì)學(xué)生八大學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的管理。每節(jié)課學(xué)生有學(xué)案、有預(yù)習(xí)本、有改錯(cuò)本和難題本、知識(shí)積累本。宣傳、制定、推行、監(jiān)管、考核教師業(yè)效工資的科學(xué)合理的發(fā)放，來(lái)充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，營(yíng)造良好、和諧的合作競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

中學(xué)下學(xué)期計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃篇九

一、本班基本情況。

由于本班是中途編班，主要是以一班和四班為主，我又是才接任班主任，從上期表現(xiàn)來(lái)看，總體很差，紀(jì)律松散、班風(fēng)不正，學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)目的不明確，從本期開學(xué)初的學(xué)情觀察來(lái)看，由于進(jìn)行了大量的思想工作，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念增強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度有轉(zhuǎn)變，有一部分同學(xué)對(duì)前途有一定的信心，整個(gè)全班應(yīng)該有活力，是一個(gè)有很大可塑性的集體。

1.確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)。

班級(jí)體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2.在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;。

1)通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

3)經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。

3.面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;。

6.力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。在工作中要有創(chuàng)意，要有個(gè)案，重點(diǎn)突出。

7.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且本班要盡可能開展符合本班特點(diǎn)的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

8.健全班委會(huì)和團(tuán)支部，制定職責(zé)，明確分工，不斷對(duì)干部進(jìn)行培養(yǎng)，提高他們的執(zhí)行力，制定團(tuán)支部對(duì)班委考核評(píng)價(jià)制度，促使干部隊(duì)伍健康成長(zhǎng)。

三、具體措施。

1.充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2.發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。

3.充分利用課堂的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行教育。

4.抓住每一次月考，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。

5.組織好學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

6.抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

【范文二】。

一、指導(dǎo)思想。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人。

二、主要工作。

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。

設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理。

4、加強(qiáng)師生對(duì)話。

5、加強(qiáng)文化禮儀教育。

6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

【范文三】。

一、班級(jí)管理中，用制度說(shuō)話。

“沒有規(guī)矩不成方圓”，在開學(xué)初期繼續(xù)完善班規(guī)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生參與到班規(guī)的制定中，也讓學(xué)生以后在違反規(guī)定后無(wú)話可說(shuō)。

繼續(xù)推行值日班長(zhǎng)制，由班長(zhǎng)到值日班長(zhǎng)到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況，并實(shí)行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)組織，帶領(lǐng)每組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日，并批評(píng)教育。

二、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。密切關(guān)注學(xué)生思想，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象，要及時(shí)講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。針對(duì)每一次月考成績(jī)，總分名次都通過(guò)列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

三、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

本期活動(dòng)較多，對(duì)學(xué)生積極引導(dǎo)，讓他們?nèi)硇耐度牖顒?dòng)中，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂和集體的溫暖。工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，“我為班級(jí)，班級(jí)為我”的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

中學(xué)下學(xué)期計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃篇十

作為一名見習(xí)教師，面對(duì)著一群預(yù)備新生，我明顯有些舉足無(wú)措。他們來(lái)自不同的小學(xué)，來(lái)自18個(gè)不同的家庭，他們的基礎(chǔ)知識(shí)參差不齊，他們自主學(xué)習(xí)能力也還不完全具備，加之是農(nóng)民子弟兵，初中對(duì)于他們而言或許只是義務(wù)教育中的一環(huán)罷了，所以現(xiàn)在的他們就如同是一盤散沙，而我最迫切需要做的，就是在最短的時(shí)間內(nèi)讓他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，并適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活。

首先，在課堂上，我最先抓的就是他們的紀(jì)律問(wèn)題。俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓?！贝_實(shí)是如此，預(yù)備新生還停留在小學(xué)老師教導(dǎo)的條條框框中，他需要你給出明確的指示，告訴他哪些可以做，哪些不可以做，明確之后，在執(zhí)行的過(guò)程中也要緊盯，讓他知道這并不是紙上談兵。但在課下，在我嚴(yán)厲指責(zé)過(guò)后，也會(huì)適當(dāng)?shù)慕o予他們鼓勵(lì)，如他們的作業(yè)完成度高，我會(huì)在批語(yǔ)中畫個(gè)笑臉、畫顆五角星等等。

其次，對(duì)于本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，朗讀、討論、感悟是我初步設(shè)想完成的三部曲。正所謂“讀書百遍，其義自見?！岸啻蔚睦首x課文，讓學(xué)生熟悉文本，無(wú)論是對(duì)學(xué)生，對(duì)教師，都是百利而無(wú)一害的，課前預(yù)習(xí)時(shí)讀兩遍，早自習(xí)讀一遍，上課過(guò)程中讀幾遍，在充分了解文本的基礎(chǔ)上，然后再適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行組內(nèi)討論，不僅可以使每位學(xué)生都參與到課堂教學(xué)中，還可以慢慢地讓他們意識(shí)到自主學(xué)習(xí)的樂趣，當(dāng)自己的意見建議得到了全組的認(rèn)同，他的積極性只會(huì)不斷攀升，并且樂于融入到這個(gè)集體中去，最后再稍微加以引導(dǎo)幾句，學(xué)生自己就能讀懂言下之意，在這個(gè)慢慢地，循序漸進(jìn)的過(guò)程中，他們也在逐步養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

最后，作為一名語(yǔ)文教師兼副班主任，我也會(huì)關(guān)注到學(xué)生的心理狀況，在學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與家長(zhǎng)之間能架起一座溝通的橋梁。在課后背誦古詩(shī)，訂正作業(yè)的過(guò)程中，慢慢建立起對(duì)彼此的信任和了解，希望我于每位學(xué)生而言，既是他們的老師，也是他們可靠的傾訴對(duì)象，能向我吐露出一些心聲，哪怕是在作文中，讓我能夠走得與他們近些，再近些。

以上是我本學(xué)年第一學(xué)期的工作計(jì)劃，也是我努力前進(jìn)的方向，希望在前期的摸索和曲折中能鑄就之后的平坦與順利，也請(qǐng)各位老師多多批評(píng)和指教。

中學(xué)下學(xué)期計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃篇十一

作為一名新教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的'教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一、現(xiàn)狀分析：

1、優(yōu)勢(shì)：

（1）半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措。

（2）隨著上半學(xué)期家長(zhǎng)工作的開展，在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽，家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作。

（3）有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2、不足：

因?yàn)槲沂且幻陆處煟ぷ髦挥邪肽陼r(shí)間，工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)一些問(wèn)題還不能圓滿解決。

二、個(gè)人發(fā)展總目標(biāo)：

1）盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力。

2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

3）繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。

措施：

1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

3）主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對(duì)有百益而無(wú)一害的。

我希望以后在主班的指導(dǎo)下，積極進(jìn)取，齊心協(xié)力把班級(jí)教的越來(lái)越好，有時(shí)光說(shuō)不行，要看自己的行動(dòng)！每當(dāng)自己想要懶惰時(shí)，一定要提醒自己，懶惰只會(huì)給自己帶來(lái)失敗，只有真正付出的人才是最后的勝利者！

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中學(xué)下學(xué)期計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃篇十二

在科學(xué)發(fā)展觀指引下，圍繞“規(guī)范、有效、提升”，堅(jiān)持以校本研修為核心，以課題研究為主線，以課堂教學(xué)為陣地，在實(shí)踐中研究，在研究中反思，在反思中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中創(chuàng)新，使教科研成為學(xué)校行政決策的參謀員、教育教學(xué)研究的指導(dǎo)員、教師專業(yè)成長(zhǎng)的服務(wù)員，逐步形成以提升學(xué)生素質(zhì)、加快教師專業(yè)成長(zhǎng)為核心的教育科學(xué)研究與管理體系，不斷提升我校教育科研的層次與水平。

二、工作目標(biāo)和思路。

1.工作目標(biāo)：注重高效教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

2.工作思路：圍繞“三加強(qiáng)一注重”開展教科研活動(dòng)，“三加強(qiáng)”即加強(qiáng)教研活動(dòng)、加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、加強(qiáng)課題研究；“一注重”即注重課堂教學(xué)改革。

三、工作措施。

1.加強(qiáng)教研活動(dòng)落實(shí)。

各教研組繼續(xù)執(zhí)行每月不少于一次的學(xué)科教研活動(dòng)，內(nèi)容包括：集體備課、聽評(píng)課、撰寫教學(xué)論文（案例）。

（1）集體備課：集體備課活動(dòng)主要以備單元為主，各學(xué)科組在開學(xué)后就應(yīng)著手分配任務(wù)，把備課任務(wù)落實(shí)到每一個(gè)組員，要求備出單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度的安排、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法和學(xué)法的設(shè)計(jì)說(shuō)明等，并就此展開討論，其他教師可在教科書上或筆記本上做好相關(guān)記錄，通過(guò)討論達(dá)成共識(shí)。各組在集體備課活動(dòng)中要嚴(yán)格遵守集體備課程序，每次集體備課活動(dòng)必須指定一名中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱，備課結(jié)束時(shí)交教研組長(zhǎng)。

（2）聽評(píng)課活動(dòng)：本學(xué)期將分不同職稱開展不同層級(jí)公開課活動(dòng)。高級(jí)教師上示范課；中級(jí)教師上優(yōu)質(zhì)課；初級(jí)教師上過(guò)關(guān)課。不同層級(jí)不同要求，注重針對(duì)性和實(shí)效性，可采取多種形式，如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等，研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié)，如教學(xué)重難點(diǎn)突破、教法設(shè)計(jì)應(yīng)用等，為全體教師提供教學(xué)研究的實(shí)際案例，上課結(jié)束后全組教師進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題展開研討，教研組長(zhǎng)要收集好授課教師的教案、教學(xué)反思、聽課教師評(píng)課表，并裝訂成冊(cè)。

（3）撰寫教學(xué)論文（案例）：繼續(xù)做好一年一度的論文（案例）的校級(jí)評(píng)比工作，凡上級(jí)部門舉辦的論文（案例）評(píng)比我們都要求相關(guān)教師參加，努力使我校教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐模ò咐┑臄?shù)量在原來(lái)的基礎(chǔ)上有更大的增加。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教科研論文（案例）的上交統(tǒng)計(jì)工作，將其納入到量化考核。做好編輯出版我校第二期教師教練優(yōu)秀論文集工作。

2.加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)。

為提高學(xué)校教科研整體水平，力爭(zhēng)使學(xué)校教科研質(zhì)量上新臺(tái)階，本學(xué)期將加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是充分利用假期培訓(xùn)時(shí)間，組織教師參加90學(xué)時(shí)的`集中培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育理論、各學(xué)科先進(jìn)的課堂教學(xué)模式；二是邀請(qǐng)有關(guān)教科研專家、知名學(xué)者來(lái)校講學(xué)，提高教師的教科研素養(yǎng)；三是組織教科研骨干來(lái)學(xué)校示范教學(xué)。

（1）邀請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校，分學(xué)科組對(duì)老師們進(jìn)行素養(yǎng)提升的培訓(xùn)和指導(dǎo)。圍繞專業(yè)精神、專業(yè)知識(shí)與技能、教育教學(xué)能力、科學(xué)文化素養(yǎng)等方面開展教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

（2）貫徹、落實(shí)《浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）》和《溫州市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實(shí)施辦法（試行）》等文件的精神，根據(jù)xx年制定的學(xué)校5年發(fā)展規(guī)劃要求。積極選派教師參加市級(jí)以上專業(yè)培訓(xùn)。

（3）組織小規(guī)模的學(xué)科素養(yǎng)比賽，鼓勵(lì)中青年教師參加各種教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)選活動(dòng)。如教壇新秀評(píng)癬骨干教師或?qū)W科帶頭人評(píng)癬教育教學(xué)技能競(jìng)賽等。以賽帶訓(xùn)，以賽促學(xué)，為教師搭建一個(gè)專業(yè)成長(zhǎng)、展示自我、相互交流的平臺(tái)。

（4）積極開展教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。在溫州七中與我校新教師師徒結(jié)對(duì)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)本校骨干教師或?qū)W科帶頭人都要與一名青年教師結(jié)成對(duì)子，幫助青年教師在教學(xué)、師德師風(fēng)中盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

（5）加強(qiáng)教師心理成長(zhǎng)。在全校教師已開展心理健康全員培訓(xùn)（c證）和取得c證的基礎(chǔ)上，學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心招募心理志愿者，并舉辦教師心理成長(zhǎng)的工作坊，幫助教師心靈成長(zhǎng)，讓教師更好地勝任學(xué)校教育教學(xué)研究與指導(dǎo)等工作。

3.加強(qiáng)課題研究。

本學(xué)期教研室將對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理，強(qiáng)化課題研究的流程管理，積極創(chuàng)造條件，依靠骨干力量，創(chuàng)設(shè)科研氛圍，集中力量進(jìn)行課題的研究與實(shí)踐工作。由教研室牽頭，以省級(jí)立項(xiàng)課題為重點(diǎn)組織課題參與者開展多層次、多渠道、全方位研究，邊實(shí)踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，并上升為理論，使課題研究落到實(shí)處并早出成果。

（1）加強(qiáng)課題的研究力量，組織專題學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；對(duì)各課題組進(jìn)行明確分工，以便正常開展活動(dòng)，課題研究活動(dòng)記錄由課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，活動(dòng)要有計(jì)劃、總結(jié)和體會(huì)，教研室將進(jìn)行督促、檢查和考核；重視資料的積累工作。課題承擔(dān)者組織活動(dòng)要有文字記錄，形成階段性的研究成果。

（2）做好溫州市級(jí)各項(xiàng)課題的立項(xiàng)與結(jié)題工作。爭(zhēng)取省級(jí)課題的各子課題能在溫州市級(jí)立項(xiàng)。xx年要求結(jié)題的課題重點(diǎn)完善課題研究結(jié)題報(bào)告，加強(qiáng)總結(jié)工作，爭(zhēng)取在過(guò)程研究中有所突破。

（3）強(qiáng)化科研意識(shí)，樹立人人都是教科研工作者的意識(shí)，積極投身于課題實(shí)踐。凡沒有承擔(dān)市級(jí)以上課題者，本學(xué)期都要根據(jù)自己的教育教學(xué)實(shí)際，確定好自己的課題，并制訂好研究方案，學(xué)期中要通過(guò)研究課、論文等形式體現(xiàn)并匯報(bào)相關(guān)研究成果。

4.注重課堂教學(xué)改革。

結(jié)合體校教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行教學(xué)改革。以實(shí)施科學(xué)管理為保證，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為支撐，突出重點(diǎn)，深化研究，解決影響課堂教學(xué)效益提高的主要問(wèn)題，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。

（1）小學(xué)有個(gè)別班級(jí)學(xué)生數(shù)在30人以下，這些班級(jí)先嘗試小班化教學(xué)改革。條件成熟以后向全校推廣。

（2）中專現(xiàn)在用的是普通中學(xué)的教材，學(xué)生進(jìn)度跟不上，本學(xué)期開始嘗試進(jìn)行課程改革，向職高靠近。

（3）其他年段以積極心理學(xué)理論為依據(jù)嘗試進(jìn)行高效課堂教學(xué)改革。即明確目標(biāo)；提高效率；注重方法；講究課堂效果！激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，努力使課堂達(dá)到“輕負(fù)、優(yōu)質(zhì)、高效”。

（4）著手編寫語(yǔ)文、英語(yǔ)校本課程。以積極心理學(xué)理論為依據(jù)，選取體育歷史材料和體校體育名校友編寫語(yǔ)文校本課程；利用比賽場(chǎng)景創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境編寫英語(yǔ)校本課程，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

中學(xué)下學(xué)期計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃篇十三

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以厚重校園文化為主旋律，以錘煉干部教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以針對(duì)性、實(shí)效性德育活動(dòng)為載體，牢牢把握“外美內(nèi)實(shí)創(chuàng)特色、政通人和求發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，向精細(xì)管理要質(zhì)量、向精彩活動(dòng)要特色，向精誠(chéng)服務(wù)要形象，實(shí)現(xiàn)一七五辦學(xué)水平由“又快又好”向“又好又快”的由蛹化蝶的第二次躍升。

二、各項(xiàng)工作目標(biāo)：

3、實(shí)施科學(xué)化、規(guī)范化管理，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)名校；

4、加強(qiáng)干部、教職工隊(duì)伍建設(shè)，逐步建立科研型教師隊(duì)伍，建立復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)人才；

7、加強(qiáng)青年骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮名師效應(yīng)；

8、扎實(shí)做好初三備考工作，力創(chuàng)中考佳績(jī)；

9、加強(qiáng)藝術(shù)、體育、衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；

三、主要工作及措施

學(xué)校文化建設(shè)就像建筑一座頂天立地的摩天大樓，建設(shè)伊始要精心設(shè)計(jì)，九層之臺(tái)起于壘土，夯實(shí)基礎(chǔ)，精心施工。學(xué)校文化建設(shè)也是這樣，站在世界文化的視角，縱觀中國(guó)百年學(xué)校文化的跌宕發(fā)展，參天悟地窮古今之奧妙，格物致知通宇宙之精微。經(jīng)得起歷史風(fēng)雨的洗禮，任蒼桑巨變，始終如一。

1、完善校園文化設(shè)施

型都飛動(dòng)靈氣、栩栩如生，有香有色有味；每一處至理名言都富于哲理，深長(zhǎng)雋永；辦公室文化、教室文化、功能教室文化、走廊，大氣磅礴、遙相呼應(yīng)、相得益彰。各種凝固的藝術(shù)和歷史、和時(shí)代、和世界息息相關(guān)，一脈相承。讓人觸景生情，生思古之幽情、萌飛天之夢(mèng)幻、憧創(chuàng)新之幻想。

2、健全學(xué)校管理制度

無(wú)規(guī)矩不成方圓，剛?cè)嵯酀?jì)歷來(lái)是人文化管理的重要手段，完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，凝練辦學(xué)理念、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)，斟酌學(xué)校的?；?、校歌，修訂各類崗位人員的職責(zé)、教育教學(xué)管理制度、評(píng)價(jià)激勵(lì)制度等。提高規(guī)章制度的科學(xué)性、規(guī)范性、導(dǎo)向性、可操作性，緊緊觸摸時(shí)代脈搏，與時(shí)俱進(jìn)。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

教師是人類的靈魂工程師，教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和精神風(fēng)貌，不僅是校園文化的重要組成部分，而且在一定程度上引領(lǐng)校園文化的發(fā)展。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是師德建設(shè)。必須以愛和責(zé)任為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為基本要求，深化“崇教厚德、為人師表”主題教育，努力建設(shè)一支思想道德素質(zhì)高尚、業(yè)務(wù)能力超強(qiáng)、有創(chuàng)新意識(shí)的教師隊(duì)伍。要?jiǎng)?chuàng)新師德教育的內(nèi)容和方法，在明確教師基本職業(yè)道德要求的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的意義，克服倦怠心理，把握自己的道德操守和人生境界，引導(dǎo)教師對(duì)專業(yè)和自身發(fā)展的設(shè)計(jì)與反思，確立前進(jìn)目標(biāo)，將個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展和事業(yè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在促進(jìn)教育教學(xué)工作的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和自我完善。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)要起模范帶頭作用。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是校園文化建設(shè)的重點(diǎn)和關(guān)鍵。

（1）加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍 在干部隊(duì)伍中要大力提倡讀書、學(xué)習(xí)、思考的風(fēng)氣和習(xí)慣，樹立真抓實(shí)干、敢想敢干、團(tuán)結(jié)高效的工作作風(fēng)，強(qiáng)化任勞任怨為師生服務(wù)的意識(shí)。樹立大局觀念，明辨是非，一切以有利于學(xué)校發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)，敢于管理，善于管理，不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

責(zé)任、愛心與良知是教師的吉祥三寶。每位教職員工都要視學(xué)校如家庭、視同事如兄妹，視學(xué)生如子女。

學(xué)校要充分運(yùn)用大浪淘沙的機(jī)制，把不認(rèn)同、不同步、不追求、不與時(shí)俱進(jìn)的干部教師從關(guān)鍵崗位上調(diào)整出來(lái)。

（2）加強(qiáng)教師專業(yè)化培訓(xùn) 請(qǐng)專家為教師洗腦、充電、補(bǔ)鈣。培訓(xùn)是教師吸收新鮮空氣、活化教師積淀理念的催化劑，是教師反思固化行為習(xí)慣的活化劑，是教師創(chuàng)新課堂教學(xué)的勇氣和信心的加油站。要專家引領(lǐng)和校本培訓(xùn)相結(jié)合、培訓(xùn)和教科研開發(fā)相結(jié)合、榜樣示范和發(fā)現(xiàn)樹立典型相結(jié)合。讓教師懂得，學(xué)會(huì)與他人合作是生存需要；樂于和他人合作是一種美德；善于與他人合作是一個(gè)人的重要能力。教師應(yīng)該樹立服務(wù)意識(shí)，學(xué)生是教師心目中永遠(yuǎn)最愛的人，愛自己的孩子是人的本能；愛別人的孩子是神圣。這是教師職業(yè)道德決定的。

（3）適當(dāng)?shù)囊M(jìn)外校骨干教師 這是改變教師隊(duì)伍成分，激活教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的有益嘗試。各年級(jí)要注意發(fā)現(xiàn)典型，締結(jié)幫教對(duì)子，促進(jìn)新老共進(jìn)共為。

（4）制定具有激勵(lì)性、可操作性的政策 激發(fā)干部教師和學(xué)校共同發(fā)展的理念，是一條穩(wěn)定優(yōu)秀教師，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新的可行舉措。要不斷完善，加大力度，不斷滿足教師日益增長(zhǎng)的物質(zhì)與文化需要，永葆其前瞻性、激勵(lì)性是實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的有力保障。

4、科學(xué)謀劃教育活動(dòng)

教育活動(dòng)是校園文化的重要組成部分，也是校園文化的重要載體。設(shè)計(jì)科學(xué)的校園活動(dòng)，既能活躍師生的文化生活，提高學(xué)生參與、組織、協(xié)調(diào)和鑒賞能力，又能在豐富多彩的活動(dòng)過(guò)程中對(duì)師生進(jìn)行潛移默化的思想道德教育和熏陶。

（1）常規(guī)教育活動(dòng) 貫穿主線的德育系列化活動(dòng)，要以學(xué)生的年齡特點(diǎn)為基礎(chǔ)，以學(xué)生興趣愛好為視點(diǎn)，以豐富的中華傳統(tǒng)美德為背景，以學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)感恩為內(nèi)容，結(jié)合“xxxx”教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟，在活動(dòng)中萌發(fā)，在活動(dòng)中飛躍。在系列活動(dòng)中不斷培養(yǎng)學(xué)生的“大愛、大智、大任、大氣”，做一個(gè)頂天立地有本事的人；做一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和人格健全的人；做一個(gè)樂于吃苦、懂得快樂幸福的人；做一個(gè)自立自強(qiáng)、充滿信心的人；做一個(gè)有良好修養(yǎng)、心胸開闊的人；做一個(gè)情感豐富、懂法守法的人；做一個(gè)頑強(qiáng)不屈、有強(qiáng)烈責(zé)任感的人；做一個(gè)勤奮好學(xué)、道德高尚的人；做一個(gè)服從為上、德才兼?zhèn)涞娜?；做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼的人；做一個(gè)有自尊、有個(gè)性、有貢獻(xiàn)的人。做一個(gè)想著他人和想著自己一樣多的人。大力開展信心、信任、信用、信仰、信念的“五信”教育。

（2）重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng) 充分利用藝術(shù)節(jié)、五四、 七一、班主任節(jié)等重大節(jié)慶日，清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩活動(dòng)；利用開學(xué)、畢業(yè)、入團(tuán)等特殊意義的日子開展主題教育活動(dòng)。

（3）堅(jiān)持每周一次的升國(guó)旗活動(dòng) 嚴(yán)格程序，堅(jiān)持升國(guó)旗制度。組織升旗儀仗隊(duì)，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)在升旗儀式上發(fā)表感言。

覺。

（5）鼓勵(lì)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)開展各種有意義的活動(dòng)，為展現(xiàn)他們的聰明才華搭設(shè)舞臺(tái)。

讓校園內(nèi)歌聲廽蕩、吟詩(shī)誦典、處處洋溢學(xué)生的笑臉，處處看到學(xué)生龍騰虎躍的身影。讓校園成為學(xué)生揮動(dòng)天性的樂園、樂此不疲家園，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)?；顒?dòng)形式要體現(xiàn)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，活動(dòng)內(nèi)容要突出科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、娛樂性。

5、健全各類學(xué)生組織

社團(tuán)組織和社團(tuán)活動(dòng)是校園獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景線，是校園文化的重要載體和組成部分，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展具有多方面教育功能的意義。必須大力組建學(xué)校文學(xué)社、校園電視臺(tái)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)、足球隊(duì)、文藝團(tuán)隊(duì)等一系列學(xué)生社團(tuán)組織，大力支持社團(tuán)開展積極健康的文化活動(dòng)，利用一切可利用的媒體，并以體育、藝術(shù)、科技節(jié)等形式給學(xué)生社團(tuán)充分展示的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，要加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)的引導(dǎo)，特別是用主流文化去引導(dǎo)社團(tuán)，讓社團(tuán)在堅(jiān)持先進(jìn)文化的前提下，百花齊放、百家爭(zhēng)鳴。

6、錘煉校園精神

校園精神是一所學(xué)校的靈魂，是師生的根，是凝聚師生意志的紐帶，是引領(lǐng)師生和學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。

一七五的校園精神要體現(xiàn)出“特別愛學(xué)習(xí)、特別有信心、特別講和諧、特別能創(chuàng)新”。這一精神在一七五發(fā)展過(guò)程中鼓舞我們高舉“以人為本，服務(wù)第一”的旗幟，狠抓校園秩序建設(shè)，教師隊(duì)伍建設(shè)，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，學(xué)校的各項(xiàng)工作出現(xiàn)迅猛的發(fā)展勢(shì)頭。這一精神要將伴我們一路同行，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

7、堅(jiān)持教學(xué)創(chuàng)新，為校園文化建設(shè)注入新的'活力

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。校園文化立足于學(xué)校這塊肥沃的土壤，加強(qiáng)和教學(xué)的整合，是校園文化建設(shè)、發(fā)展、張揚(yáng)的基礎(chǔ)。一方面，校園文化指導(dǎo)著學(xué)校的教育教學(xué)工作；另一方面，教育教學(xué)工作又是校園文化傳遞、深化、提升的手段。教育教學(xué)工作通過(guò)傳遞、保存和活化來(lái)傳遞校園文化，通過(guò)選擇和整理來(lái)改造校園文化，通過(guò)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的人，以及創(chuàng)造新的文化來(lái)發(fā)揮改造與更新校園文化的功能，從而使校園文化始終充滿生機(jī)和活力。

（1）實(shí)施“質(zhì)量強(qiáng)?！睉?zhàn)略。強(qiáng)化每位教師的質(zhì)量意識(shí)，要把教學(xué)的質(zhì)量視為學(xué)校的命根。落實(shí)教學(xué)工作的十字方針，即課改要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕，質(zhì)量要“高”。

（2）強(qiáng)化目標(biāo)管理。教學(xué)管理部門要將各班級(jí)學(xué)科區(qū)期中、期末統(tǒng)測(cè)成績(jī)作為衡量教學(xué)業(yè)績(jī)的主要依據(jù)。上升則獎(jiǎng)勵(lì)，下降則懲罰。學(xué)校希望教務(wù)處盡快拿出獎(jiǎng)懲方案。

（3）強(qiáng)化集體備課。備課要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試。備課組要加強(qiáng)對(duì)教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究，抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實(shí)好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。從3月份起，學(xué)校班子成員掛點(diǎn)到每個(gè)年級(jí)組、教研組，參與學(xué)科教研及年組活動(dòng)，目的也是為了加強(qiáng)年級(jí)組工作的力度和教研組的建設(shè)。

（4）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)工作檢查制度。定期檢查和隨時(shí)抽查相結(jié)合，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況，檢查科組建設(shè)狀況，檢查各功能場(chǎng)室的管理狀況等等。

（5）充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。大力推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，充分利用“一臺(tái)兩網(wǎng)三室”，開展多媒體教學(xué)，開展網(wǎng)絡(luò)評(píng)課，創(chuàng)建個(gè)人博客，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高教學(xué)實(shí)效，使現(xiàn)代技術(shù)更好地服務(wù)于教育教學(xué)和學(xué)校管理。

（6）以關(guān)注學(xué)生和教師生命發(fā)展的高度來(lái)重視課堂教學(xué)的改革，建構(gòu)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的課堂教學(xué)模式，堅(jiān)決杜絕“虛課”、“亂課”的現(xiàn)象。

研究中考動(dòng)態(tài)，研究中考復(fù)習(xí)的階段性要求，堅(jiān)持循序漸進(jìn)，階段側(cè)重，分層要求;研究復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評(píng)課的特點(diǎn)和重點(diǎn)，克服復(fù)習(xí)課炒陳飯，練習(xí)課題海戰(zhàn)，講評(píng)課對(duì)答案的低效益現(xiàn)象；要注重以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為主的中考信息的研究，對(duì)照考點(diǎn)和能力要求進(jìn)行復(fù)習(xí)、訓(xùn)練；要在苦練內(nèi)功的基礎(chǔ)上廣泛采集信息，篩選加工，開闊思路，努力克服固步自封和經(jīng)驗(yàn)主義。

8、加強(qiáng)與創(chuàng)建書香校園活動(dòng)的整合

書聲朗朗、動(dòng)靜皆宜是校園的特征；激情飛揚(yáng)，知書達(dá)禮是年輕學(xué)子的寫照。傳統(tǒng)校園文化賦予讀書人修身、齊家、治國(guó)、平天下的人生航程與目標(biāo)，將讀書與個(gè)人修養(yǎng)、國(guó)家的命運(yùn)緊密地聯(lián)系起來(lái)。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浮躁心理和功利思想，面對(duì)長(zhǎng)期應(yīng)試教育造成的科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的缺失，知識(shí)與能力的脫節(jié)，校園呼喚思想文化與人文情懷的回歸。大力創(chuàng)建書香校園，營(yíng)造讀書、討論、爭(zhēng)鳴的濃厚的書香氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，以科學(xué)的理論武裝人、以高尚的思想塑造人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人，使廣大師生始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，使校園成為社會(huì)理想與人類進(jìn)步的土壤，以校園的清新空氣引領(lǐng)社會(huì)的文明進(jìn)步。

中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深是一本讀不完的書，世界文化是包羅萬(wàn)象的書，需要花費(fèi)一生的時(shí)間去拜讀她。讓讀書成為學(xué)校師生的習(xí)慣，讓校園處處彌漫書香，象陶淵明那樣，“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”，在一七五養(yǎng)成讀書的習(xí)慣受益終生。

9、加強(qiáng)國(guó)防教育

樹立國(guó)防教育重如泰山的教育意識(shí)，是學(xué)校開展國(guó)防教育的有力保證。學(xué)校國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校在抓國(guó)防教育中，首先是不斷統(tǒng)一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校師生對(duì)國(guó)防教育重要性的認(rèn)識(shí)。

國(guó)防教育需要一個(gè)良好的教育載體，才不會(huì)流于空洞的說(shuō)教。我校在國(guó)防教育過(guò)程中，始終把軍訓(xùn)和開展活動(dòng)作為國(guó)防教育的兩個(gè)重要內(nèi)容來(lái)抓，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)學(xué)校國(guó)防教育向縱深發(fā)展。

三、工作要求

2、樹立形象 這里說(shuō)的形象是指教師人格形象、教師的真理形象。所謂人格是教師道德品質(zhì)、道德情感、道德行為，表現(xiàn)在教育教學(xué)實(shí)踐中就是高尚、謙虛、友善、豁達(dá)、勤奮、公平、同情；教師的真理形象就是教師在和學(xué)生一道探索真理的形成過(guò)程中務(wù)實(shí)、鉆研、求真、執(zhí)著、旁征博引、層次分明、神采飛揚(yáng)、妙語(yǔ)連珠、主題鮮明。

3、堅(jiān)持學(xué)習(xí) 任職前的學(xué)習(xí)是職業(yè)入門的敲門磚，而任職后的學(xué)習(xí)是對(duì)信仰的再認(rèn)識(shí)、是對(duì)專業(yè)理論認(rèn)識(shí)的升華、是對(duì)實(shí)踐中困惑的探索。每一天太陽(yáng)都是新的、每一批學(xué)生都是各具特點(diǎn)的、每一年教材都是變化的。作為教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)、反思，向?qū)嵺`學(xué)、向先進(jìn)學(xué)、向?qū)W生學(xué)、向書本學(xué)，教之有涯、而學(xué)之無(wú)涯，這樣才能與時(shí)俱進(jìn)、教育之樹常青。

4、誨人不倦 我們選擇教育這一神圣的崗位，要求我們胸懷開闊，面對(duì)學(xué)生要有愛的情懷，不嫌棄、不譏諷，愛好學(xué)生是天性，愛先天資質(zhì)較差的學(xué)生是考驗(yàn)，我認(rèn)為誨人不倦應(yīng)更多的是在他們身上體現(xiàn)。不怕反復(fù)，不怕變化不顯著，融化心里堅(jiān)冰，糾正認(rèn)識(shí)偏見，就是要誠(chéng)信誨人不倦。 5、友善交往 我們的教師來(lái)自四面八方，不同的地域、不同的家庭背景、不同的性格，在尋求自身價(jià)值張揚(yáng)的同時(shí)，要融入團(tuán)隊(duì)、要積累核心競(jìng)爭(zhēng)力、凝聚學(xué)校精神，要求己所不欲勿施于人，想著自己和想著別人一樣多，不搞宗派、不搞小動(dòng)作，廣交朋友，以誠(chéng)待人、友善交往，和諧共進(jìn)。

6、經(jīng)常反思 反思是為更快節(jié)奏、更高標(biāo)準(zhǔn)尋找路徑，是為減少失誤、避免浪費(fèi)，反思是把拳頭縮回來(lái)，再打出去更有力。干部教師都要養(yǎng)成反思的習(xí)慣。逆向思考、對(duì)照就是反思，要經(jīng)常照鏡子，知道哪里有灰塵，這樣你就能不斷進(jìn)步。

當(dāng)時(shí)機(jī)舉辦學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、動(dòng)員會(huì)及高密度安排學(xué)科競(jìng)賽、月考等。

8、參與科研 科研不是高不可攀，但科研也決不是輕而易舉。上品位、上檔次、上水平都必須跨上科研的駿馬。從教一生要至少搞過(guò)一個(gè)科研課題，否則，只能算虛度年華?？蒲凶屓素S富、讓人聰明、讓人更加理性。

9、與生為友 責(zé)任、愛心與良知是我們教師的吉祥三寶。只有當(dāng)教師能夠讓學(xué)生坐下來(lái)談心交流，學(xué)生、家長(zhǎng)不感到你居高臨下，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)找到共同的作用點(diǎn)時(shí)，教育才是有效的。

10、撰寫博客 這是一種新的情感載體，可以和同行、學(xué)生交流。不拘形式、不限時(shí)間，就職業(yè)感想、人生感嘆、教學(xué)感悟、師生感情都可以在這里抒發(fā)、展示，仿佛心靈呼喚、情感碰撞、理想共鳴，養(yǎng)成習(xí)慣積累起來(lái)，就是你的人生自傳。我希望年輕人都能成為曬客。

開放的世界，需要開放辦學(xué)，定期到外面的精彩世界走一走，換換新鮮空氣，為校園文化注入新的元素與活力，讓校園文化擁抱鮮活。要把一七五中學(xué)辦成蘇家屯區(qū)眾望所歸的學(xué)校還有很長(zhǎng)的路要走。糾纏著這也不應(yīng)該，那也不該做的想法的人必將成為歷史的罪人。

新理念支配新行為，只有不斷創(chuàng)新才會(huì)領(lǐng)先一步，才會(huì)永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前列。

中學(xué)下學(xué)期計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃篇十四

經(jīng)過(guò)xxxx年全體教職工艱辛的付出，我們學(xué)校積累了一些經(jīng)驗(yàn)，取得了一點(diǎn)成績(jī)，初步得到了社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這是我們所期盼的。但是我們要始終保持清醒的頭腦，清楚的知道我們還處在發(fā)展的低谷，我們的很多工作還是隨機(jī)性，粗放型的，離一個(gè)規(guī)范的，群眾滿意的學(xué)校還相差甚遠(yuǎn)。因此，本學(xué)期，我們要嚴(yán)格按照歷城區(qū)教育干部工作會(huì)議精神和歷城區(qū)初中教學(xué)分析會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)《初中教學(xué)基本規(guī)程》，做實(shí)《教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)》，建立和完善學(xué)校教學(xué)管理機(jī)制，努力建立常態(tài)的教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)系統(tǒng)，初步探索和建立規(guī)范的教學(xué)管理系統(tǒng)，再創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

安全工作是一項(xiàng)重中之重的工作，他不僅是對(duì)學(xué)生的保護(hù)，更是對(duì)我們自己的保護(hù)。誰(shuí)對(duì)安全工作不負(fù)責(zé)任，就是對(duì)自己最大的不負(fù)責(zé)任。

1、一崗雙責(zé)，責(zé)無(wú)旁貸。

凡在我校工作的教職員工，除了正常的工作職責(zé)外，都負(fù)有對(duì)學(xué)生安全教育和安全保護(hù)的責(zé)任，都負(fù)有對(duì)我校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)維護(hù)和保護(hù)的責(zé)任。學(xué)期初，學(xué)校要與每一名教職員工簽訂一崗雙責(zé)責(zé)任書，明確責(zé)任與義務(wù)，切實(shí)維護(hù)好學(xué)生人身安全和學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)安全。

2、嚴(yán)格值班，安全管理無(wú)縫隙。

繼續(xù)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部每天值班、帶班制度，班主任食堂和午休值班制度，學(xué)生打水處值班制度，晚自習(xí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶班和級(jí)部負(fù)責(zé)人值班制度，上下課樓層值班制度，物業(yè)宿舍管理制度，做到人員安排到位，值班及時(shí)有效，確保各項(xiàng)工作安全有序進(jìn)行。

3、加大安全宣傳培訓(xùn)力度。

團(tuán)委及時(shí)組織安全知識(shí)宣傳，各職能部門適時(shí)組織相關(guān)安全問(wèn)題預(yù)防的技能培訓(xùn)，讓廣大師生了解安全知識(shí)，并會(huì)如何預(yù)防。同時(shí)要在必要的時(shí)候進(jìn)行相關(guān)安全演習(xí)和演練，確保有問(wèn)題，能疏散，會(huì)疏散，快疏散。各職能部門制定好相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，并在學(xué)校網(wǎng)站上登出，讓全體師生及時(shí)了解預(yù)案內(nèi)容，做到了然于胸。

4、其他安全工作。

反對(duì)xxx的教育，預(yù)防各種傳染性疾病的教育，其他可能會(huì)影響和危害學(xué)生健康成長(zhǎng)的事情，要有預(yù)見性，要早采取相關(guān)措施。

隨著形勢(shì)的不斷變化和學(xué)校新的發(fā)展，原有的制度需要進(jìn)行修訂和完善，一些新的領(lǐng)域需要制定新的制度來(lái)加以規(guī)范，這就要求我們學(xué)校各責(zé)任部門，根據(jù)新形勢(shì)的發(fā)展，根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際，根據(jù)自身的工作特點(diǎn)，制定更加適合我校的規(guī)章制度。坦率的說(shuō)，制定一項(xiàng)制度并不難，網(wǎng)上一搜比比皆是，但是制定一項(xiàng)適合我校實(shí)際，并能讓大部分教職工都接受的制度卻是難上加難。這就需要我們各職能部門負(fù)責(zé)人，認(rèn)真了解我?，F(xiàn)狀，充分依靠廣大教職工，群策群力來(lái)完成。制定制度的原則，不求全的原則，不求細(xì)的原則，誰(shuí)執(zhí)行誰(shuí)制定的原則，可操作易操作的原則。本學(xué)期，我們將把建章立制作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

1、讓教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)成為常態(tài)傳統(tǒng)工作。

新學(xué)期進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)工作評(píng)價(jià)委員會(huì)成員，切實(shí)發(fā)揮他們的作用。同時(shí)，為了便于開展教學(xué)評(píng)價(jià)工作，嘗試在評(píng)價(jià)委會(huì)成員中設(shè)專門的主任委員，如備課評(píng)價(jià)主任委員等。進(jìn)一步明確責(zé)任，細(xì)化分工，做到評(píng)價(jià)的科學(xué)性，權(quán)威性，及時(shí)性。

2、補(bǔ)償教育要切實(shí)落到實(shí)處。

針對(duì)我校學(xué)生現(xiàn)狀，需要進(jìn)一步加大補(bǔ)償教育力度，確保教育教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)期嘗試在初三利用晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行走班制，讓學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際選擇接近自己水平的補(bǔ)償班級(jí)，確保在補(bǔ)償時(shí)有收獲，有進(jìn)步，有針對(duì)性。初一學(xué)生立足課堂，立足正常在校時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)償，保障學(xué)生的及格率和優(yōu)秀率都有提高。

3、迎接和組織好各種報(bào)名、考試。

（1）初三理、化實(shí)驗(yàn)考試。

教導(dǎo)處和初三級(jí)部在2、21日前拿出理化考試的輔導(dǎo)和補(bǔ)救方案，針對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浢鞔_學(xué)校缺少的器材，及時(shí)購(gòu)置，確保實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)考試的順利進(jìn)行。

（2）初三微機(jī)考試。

微機(jī)考試是初三一次關(guān)鍵性考試，教導(dǎo)處和初三級(jí)部制定出切實(shí)可行授課和輔導(dǎo)計(jì)劃，確保學(xué)生的過(guò)關(guān)率。最低目標(biāo)：生物、地理過(guò)關(guān)的學(xué)生，微機(jī)必須過(guò)關(guān)，并在此基礎(chǔ)上提高過(guò)關(guān)率。

（3）初三體育中考。

體育中考一是教導(dǎo)處和初三級(jí)部制定出針對(duì)性的訓(xùn)練方案，提前著手，早作準(zhǔn)備；二是教育學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。學(xué)校目標(biāo)是最大限度的提高滿分率，確保優(yōu)秀率。

（4）初三三輪模擬考試。

三輪摸底考試對(duì)于師生詳細(xì)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)至關(guān)重要，教導(dǎo)處和初三級(jí)部要根據(jù)總體部署，按部就班的展開復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)力求有針對(duì)性，有對(duì)比性，通過(guò)復(fù)習(xí)查找不足，找準(zhǔn)努力方向和趕超方向，為初三學(xué)考做好最終的準(zhǔn)備。

（5）初三學(xué)業(yè)水平考試。

這是檢驗(yàn)初三教學(xué)水平的時(shí)刻，教導(dǎo)處和初三級(jí)部全力做到，學(xué)生報(bào)名準(zhǔn)確，路途安全，帶隊(duì)細(xì)致，發(fā)揮正常，成績(jī)優(yōu)異。

（6）初二學(xué)業(yè)水平考試。

初二生物、地理結(jié)業(yè)考試壓力很大，我們即承擔(dān)著對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，提高過(guò)關(guān)率的任務(wù)，又承擔(dān)著外出監(jiān)場(chǎng)和本學(xué)校設(shè)考點(diǎn)的任務(wù)，每一項(xiàng)工作都要做到事無(wú)巨細(xì)，高度負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處和初二級(jí)部要及早拿出學(xué)考得復(fù)習(xí)備戰(zhàn)方案，明確人員，方法，措施，目標(biāo)，確保兩門功課的過(guò)關(guān)率不低于85%。

（7）常規(guī)月考、期中期末考試。

這幾項(xiàng)考試是檢驗(yàn)師生教和學(xué)效果的過(guò)程性考試，對(duì)于我們分析教師的教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況至關(guān)重要。因此，教導(dǎo)處和各級(jí)部本著逢考必嚴(yán)的原則，認(rèn)真組織出題，監(jiān)場(chǎng)，閱卷，統(tǒng)計(jì)，分析等工作，召開好級(jí)部或?qū)W科質(zhì)量分析會(huì)，最大限度的查缺補(bǔ)漏，確保質(zhì)量的提高。

4、組織好各種活動(dòng)。

（1）初三學(xué)生百日學(xué)考誓師大會(huì)。

為初三學(xué)生鼓勁，為初三家長(zhǎng)鼓勁，為初三教師鼓勁的初三學(xué)考百日誓師大會(huì)是本學(xué)期的一項(xiàng)重要工作，教導(dǎo)處和初三級(jí)部要提前謀劃，創(chuàng)新形式，真正達(dá)到組織該活動(dòng)的目的。

（2）初二學(xué)生生物、地理學(xué)考動(dòng)員大會(huì)。

結(jié)合初二第一周部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步向家長(zhǎng)說(shuō)明生物、地理學(xué)考的重要性，讓家長(zhǎng)真正重視起來(lái)，協(xié)助學(xué)校、學(xué)生做好備考工作，確保過(guò)關(guān)率。同時(shí)，針對(duì)去年初二學(xué)生住校人數(shù)少的特點(diǎn)，加大住校宣傳力度，確保初二住校人數(shù)，提升初二整體質(zhì)量。

（3）初三學(xué)生分流大會(huì)。

初三學(xué)生分流大會(huì)是一次非常重要的大會(huì)，這關(guān)系著我們的畢業(yè)生是不是全部升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)的指標(biāo)。因此，教導(dǎo)處和初三級(jí)部要及時(shí)總結(jié)去年大會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，創(chuàng)新今年大會(huì)的組織形式和方法，讓家長(zhǎng)來(lái)得到，聽得進(jìn)，有想法，有行動(dòng)。

（4）各種相關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

利用家長(zhǎng)委員會(huì)這一平臺(tái)，適時(shí)的組織各種小型家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)生在學(xué)校的問(wèn)題，及時(shí)聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理，教學(xué)，發(fā)展方面的意見和建議，改進(jìn)不足，發(fā)揮長(zhǎng)處，消除家校矛盾，贏得社會(huì)支持，辦人民滿意教育。

1、進(jìn)一步細(xì)化師生考勤管理。

考勤并不是僅僅師生按時(shí)到，按時(shí)走，中途外出管理好的問(wèn)題。它實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)著一所學(xué)校師生的敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神和主人翁精神，體現(xiàn)著一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校形象的具體體現(xiàn)。因此，校務(wù)辦，三個(gè)級(jí)部，總務(wù)辦公室要加大師生考勤的管理力度，嚴(yán)格考勤。所謂的嚴(yán)格考勤，就是認(rèn)真考勤，考勤的目的不是“治”老師和學(xué)生，而是提升我校的整體形象。

2、進(jìn)一步細(xì)化教師辦公秩序和辦公紀(jì)律管理。

有良好的辦公紀(jì)律就會(huì)有良好的辦公氛圍，氛圍有了，辦公的質(zhì)量就會(huì)提高，我們的學(xué)生就會(huì)受益，我們的質(zhì)量就會(huì)提高。因此，校務(wù)辦公室，各級(jí)部進(jìn)一步細(xì)化教師辦公秩序和辦公紀(jì)律管理，拿出切實(shí)有效措施。教師的辦公紀(jì)律，辦公室衛(wèi)生等各方面要及時(shí)檢查，按周公布。

3、細(xì)化大課間秩序，提高大課間質(zhì)量。

大課間是學(xué)校管理的一個(gè)縮影，一個(gè)窗口。本學(xué)期，政教處，團(tuán)委牽頭聯(lián)合組建學(xué)生會(huì)，發(fā)揮學(xué)生自制自管的作用，全面提升大課間質(zhì)量。

4、深化和規(guī)范學(xué)生的宿舍管理。

學(xué)生宿舍不出問(wèn)題則已，一旦出問(wèn)題就會(huì)是大問(wèn)題。因此本學(xué)期，總務(wù)處要隨時(shí)檢查住宿設(shè)施的安全，并及時(shí)與物業(yè)公司溝通，確保物業(yè)管理人員素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，管理到位。同時(shí)，要嚴(yán)格要求傳達(dá)保安嚴(yán)格按照學(xué)校管理規(guī)定執(zhí)行，確保大門安全。初三、初二級(jí)部，加大晚自習(xí)期間的值班力度和學(xué)生住宿期間的巡視力度。

本學(xué)期住宿控制初三住校人數(shù)，擴(kuò)大初二住校人數(shù)。

5、細(xì)化學(xué)生就餐管理和午休管理。

政教處牽頭，三個(gè)級(jí)部協(xié)助，學(xué)生會(huì)參與，出臺(tái)切實(shí)措施，保障學(xué)生餐廳的就餐秩序。一是秩序井然，二是不發(fā)生欺負(fù)同學(xué)行為，三是減少糧食的浪費(fèi)，四是及時(shí)清理餐具。每周總結(jié)，公布，計(jì)入班級(jí)考評(píng)。

6、強(qiáng)化師生的衛(wèi)生管理。

衛(wèi)生是學(xué)校的門面。學(xué)校政教處要把衛(wèi)生清掃作為一項(xiàng)重要工作，開動(dòng)腦筋，把衛(wèi)生清掃，衛(wèi)生保持常態(tài)化，確保學(xué)校干凈整潔。校務(wù)辦公室，總務(wù)處分別管理好教師辦公室衛(wèi)生，各功能用房衛(wèi)生。

7、深化和加強(qiáng)學(xué)生的日常管理。

政教處，各級(jí)部要把學(xué)生的常規(guī)管理納入重要日程。對(duì)于學(xué)生服裝，發(fā)型，課內(nèi)外表現(xiàn)等各方面情況加以規(guī)范，監(jiān)督，檢查，并及時(shí)通報(bào)，納入班級(jí)考評(píng)。

1、根據(jù)相關(guān)考試要求，添置相關(guān)物品、器械。

多方籌集資金，添置相關(guān)的儀器、藥品，保障日常教學(xué)和考試需要。

2、加強(qiáng)功能室的常規(guī)管理，提高管理員的服務(wù)意識(shí)。

總務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)功能室人員管理，提高其管理能力和服務(wù)意識(shí)。具體表現(xiàn)在：室內(nèi)衛(wèi)生整潔，物品擺放整齊；遵守相關(guān)借閱制度，財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)不流失，不非正常損毀；及時(shí)與一線教師聯(lián)系，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作和收尾工作。實(shí)驗(yàn)工作人員年終考核成績(jī)有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師根據(jù)工作和服務(wù)情況打分確定。

3、加強(qiáng)資料的收集和歸檔工作。

加強(qiáng)新買儀器的登記入賬工作，及時(shí)收集相關(guān)試驗(yàn)資料，分類整理，歸檔保存。

1、初步加強(qiáng)科研工作，現(xiàn)有課題力爭(zhēng)結(jié)題。

教科研工作是學(xué)校的一項(xiàng)薄弱工作，本學(xué)期，我們要逐步加大這方面的領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，創(chuàng)造條件，擠出經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)調(diào)度，力爭(zhēng)原有課題本年度結(jié)題。同時(shí)，我們要積極研究《規(guī)程》和《評(píng)價(jià)》，爭(zhēng)取積累經(jīng)驗(yàn)，申請(qǐng)某項(xiàng)子課題。

2、加強(qiáng)教師的外出培訓(xùn)和資料收集。

教師是學(xué)校發(fā)展之本。本學(xué)期，要為教師搭建更好的平臺(tái)，讓教師在學(xué)習(xí)、培訓(xùn)中豐富自己，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，打造我校名師隊(duì)伍。同時(shí)，加大對(duì)新分配教師的培養(yǎng)管理力度，使他們盡快成為我校教學(xué)的骨干，落實(shí)王局長(zhǎng)提出的：選出苗子，配進(jìn)班子的要求。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

教師的成長(zhǎng)歸根到底還是在學(xué)校，還是在自己的工作崗位上。本學(xué)期，我們要加大校本培訓(xùn)的力度，多組織教師間的集體備課，同課異構(gòu)，教學(xué)反思，讀書交流等活動(dòng)，讓教師盡快的成長(zhǎng)起來(lái)。

4、籌劃好教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

1、三八慶?；顒?dòng)。

工會(huì)女工組織及早籌劃三八節(jié)慶?；顒?dòng)，讓女教職工感受到節(jié)日的快樂，并把這種快樂轉(zhuǎn)化為努力工作的熱情和動(dòng)力。

2、清明節(jié)祭奠活動(dòng)。

清明節(jié)祭奠革命先烈，既是對(duì)革命前輩的緬懷，同時(shí)也是學(xué)生接觸自然，感受自然的好機(jī)會(huì)，學(xué)校團(tuán)委要及時(shí)的策劃好，組織好。

3、安全月活動(dòng)。

安全月活動(dòng)要結(jié)合上級(jí)具體要求和學(xué)校安全形勢(shì)實(shí)際，創(chuàng)造性的開展，關(guān)鍵是落到實(shí)處，有效果。

4、七一慶祝活動(dòng)。

今年是建黨95周年，對(duì)于我們意義重大。黨支部要結(jié)合爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)，積極組織廣大黨員干部開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

5、各種體育活動(dòng)。

教導(dǎo)處，初三級(jí)部除認(rèn)真應(yīng)對(duì)體育測(cè)試外，還要統(tǒng)籌安排好各種體育活動(dòng)，讓學(xué)生在體育活動(dòng)中去樹立拼搏的精神，和集體的自豪感。

6、社團(tuán)活動(dòng)。

團(tuán)委繼續(xù)組織好我校傳統(tǒng)的古箏，動(dòng)漫，剪紙，健美操等藝術(shù)社團(tuán)，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生感受到學(xué)校生活的快樂。

7、教職工健身活動(dòng)。

學(xué)校工會(huì)要高度關(guān)注教職工的身體健康，適時(shí)組織各種教職工愿意參加的趣味健身活動(dòng)，關(guān)注教職工的身體健康和心理健康。

8、藝術(shù)教育活動(dòng)。

團(tuán)委協(xié)調(diào)好各專職教師，上好藝術(shù)課的同時(shí)，組建各種藝術(shù)社團(tuán)，參加各種藝術(shù)活動(dòng)和演出，提高學(xué)生素質(zhì)，擴(kuò)大學(xué)校影響。

9、特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

團(tuán)委在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校的辛棄疾文化，努力打造稼軒文化特色。圍繞校本課程開展相關(guān)讀書活動(dòng)，故事活動(dòng)，誦讀活動(dòng)，書法活動(dòng)，愛國(guó)主義演講活動(dòng)，使稼軒文化深入每一名師生的心。

中學(xué)下學(xué)期計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃篇十五

為使xx快速、健康的發(fā)展和進(jìn)步，在對(duì)xx年——2008學(xué)年上學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)的同時(shí)，靜心思考，理清下學(xué)期的學(xué)校工作思路，能在工作中做到走的路子正、路子對(duì)，使學(xué)校快速的發(fā)展，把xx建成具有一定特色的品牌學(xué)校，現(xiàn)就新學(xué)期的工作思路和計(jì)劃簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

1、提高服務(wù)意識(shí)，讓教師、學(xué)生舒心。校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)干部為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，學(xué)校為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)。干部不是領(lǐng)導(dǎo)、管理教師，而是服務(wù)于教師、學(xué)生。

2、繼續(xù)培養(yǎng)樹立xx人陽(yáng)光心態(tài)：“我運(yùn)動(dòng)，我健康；我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步；我成功，我喜悅；我快樂，我幸福；好習(xí)慣，好命運(yùn)；好心態(tài)，好生活；生氣不如爭(zhēng)氣；送人玫瑰，手留余香！”

3、人人獻(xiàn)愛心、創(chuàng)造和諧校園，領(lǐng)導(dǎo)干部、教師用愛心感化學(xué)生，學(xué)生用愛心回報(bào)教師和家長(zhǎng)。

4、不放過(guò)任何機(jī)會(huì)和細(xì)節(jié)，與教師進(jìn)行溝通交流，關(guān)心教職工的家庭、生活、工作、情緒等，使教師舒心的工作。

5、領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生平等，人人平等，把學(xué)生當(dāng)人看，與學(xué)生交朋友，關(guān)心雙困生。

1、今年在教學(xué)樓和宿舍樓安裝暖氣。

2、改善學(xué)生就餐條件，建一座能容納全體學(xué)生的餐廳。

3、維修宿舍樓頂。

4、添置師生所需圖書。

5、添置音體美器材。

2、補(bǔ)栽冬青，月季等。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，利用師生的智慧、力量進(jìn)行深層次的提高。

4、充分利用學(xué)校的教室、宿舍等板報(bào)，讓每一處黑板成為教育學(xué)生和學(xué)生成長(zhǎng)的有用之地。

1、校長(zhǎng)是學(xué)校的引領(lǐng)者，校長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升，不斷提高管理能力和服務(wù)水平，思路開闊，站高看遠(yuǎn)，方向定位要準(zhǔn)。

2、加強(qiáng)班子建設(shè)，定期組織班子成員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提升班子成員的工作能力和服務(wù)意識(shí)，提高管理水平。

3、校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)教師，不斷學(xué)習(xí)新的理論，樹立新的工作意識(shí)，轉(zhuǎn)變思想，樹立為學(xué)生服務(wù)意識(shí)，與學(xué)生平等的意識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平和師德水平。

4.加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，定期組織理論學(xué)習(xí)，提高班主任的管理能力。

5.領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、任課教師引領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生思想進(jìn)步、品德高尚、學(xué)習(xí)刻苦，讓學(xué)生成就老師，老師成就學(xué)校。

6.繼續(xù)加強(qiáng)師生的規(guī)范意識(shí)教育，規(guī)范師生的思想、規(guī)范師生的學(xué)習(xí)和工作，規(guī)范師生的行為?！靶∈伦霾怀?，怎么做大事？易事做不成，何以做難事？”的思想.

1.做好一切教學(xué)常規(guī)性的工作，按部就班，遵循教育教學(xué)規(guī)律和教育教學(xué)法規(guī)。

2.繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)推行“主導(dǎo)、自學(xué)、檢測(cè)式教學(xué)模式”，加強(qiáng)多媒體教學(xué)，提高課堂效益。

3、不斷探索完善修正備課、作業(yè)、聽評(píng)課等制度，務(wù)求實(shí)效，去掉形式的東西。

4、培植教師教學(xué)的積極性、主動(dòng)性、鉆研性和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。讓教師快樂幸福地工作，學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1、一個(gè)人的思維和創(chuàng)新能力是有限的，引導(dǎo)、鼓勵(lì)全體領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行創(chuàng)新改革，充分發(fā)揮集體的力量。

2、在全面提升質(zhì)量的前提下，在管理上、教學(xué)上大膽改革，以改革促教學(xué)，以創(chuàng)新提質(zhì)量。

3、大力開展各種課外活動(dòng)，提升質(zhì)量的同時(shí)，提高師生的素質(zhì)，讓師生在陽(yáng)光下共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

4、樹立讓xx人成人成才的理念，讓學(xué)生成人成才，讓教師成人成才。

5、樹立“教師第一，學(xué)生第二” 的理念，只有成功的教師，才能帶動(dòng)出成人成才的學(xué)生，只有健康快樂的教師，才能帶動(dòng)出健康進(jìn)步的學(xué)生。

6、創(chuàng)特色、鑄品牌，做他人未做之事，成他人未成之事，取人之長(zhǎng)，內(nèi)化己有，不斷提升學(xué)校文化的品味，鑄造xx特色的品牌。

中學(xué)下學(xué)期計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃篇十六

以教育科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持一個(gè)以教學(xué)工作為中心，抓好創(chuàng)新工作思路，細(xì)化工作落實(shí)，樹立憂患意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、拼搏意識(shí)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校更好地發(fā)展。

1、進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校管理模式，提升綜合管理水平，使學(xué)校管理更加制度化、科學(xué)化、民主化。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，確保2012年高考再創(chuàng)優(yōu)異

成績(jī)

。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校教研模式，努力使教研的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)楦倪M(jìn)教學(xué)方法的過(guò)程，打造

學(xué)習(xí)

型、科研型教師隊(duì)伍，增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。

4、進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作模式，完善以人為本的

校園

文化，培育富有學(xué)校特色的精神文化，豐富學(xué)校育人內(nèi)涵。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)主動(dòng)性、規(guī)范性。求嚴(yán)、求細(xì)、求實(shí)、求恒，爭(zhēng)取各項(xiàng)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

（一）凝聚共識(shí)，形成合力，全面提高學(xué)校管理水平。

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。當(dāng)前我校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，全體干部要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，把提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，一心撲在學(xué)校發(fā)展上，帶頭干工作，帶頭抓落實(shí)，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)的新風(fēng)正氣。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)。全體教師要強(qiáng)化師德修養(yǎng)，以德治教、以德修身、以德育人。杜絕遲到、早退、上課接打電話、酒后進(jìn)教室、從教不廉、體罰和變相體罰學(xué)生等不良行為。各處室工作人員要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局觀念，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，遵守工作紀(jì)律，以高效的工作、熱心的服務(wù)贏得認(rèn)可和尊重。

3、加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)。制度建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的前提和保證。一要繼續(xù)堅(jiān)持校長(zhǎng)帶班、中層干部為值班組長(zhǎng)的考勤和校園巡視制度。規(guī)范請(qǐng)假手續(xù)，及時(shí)公布考勤情況，創(chuàng)建嚴(yán)格有序的工作環(huán)境。二要進(jìn)一步規(guī)范和完善教學(xué)常規(guī)管理制度。各年級(jí)要安排專人，加大對(duì)早讀、上課、學(xué)案編寫、作業(yè)批改、聽課評(píng)課、晚自習(xí)等常規(guī)檢查力度，檢查中堅(jiān)持所有課程同等對(duì)待，堅(jiān)決糾正提前下課、

班級(jí)

無(wú)人管理的松散現(xiàn)象，創(chuàng)建嚴(yán)格高效的教學(xué)秩序。三要堅(jiān)持科學(xué)、公正的原則，努力完善教職工工作評(píng)價(jià)考核機(jī)制，增強(qiáng)考核工作的導(dǎo)向作用，通過(guò)嚴(yán)格考核和增加課時(shí)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)等關(guān)鍵措施，逐步減少平均主義大鍋飯，調(diào)動(dòng)全體教職工多干工作、干好工作的積極性，創(chuàng)建良好的工作風(fēng)氣。

（二）加大校本教研力度，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，全面提高課堂效率。

1、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式。教學(xué)必須以學(xué)生為本，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)編制好學(xué)案是落實(shí)學(xué)生為主體的重要舉措。我校推行學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式雖然已有較長(zhǎng)時(shí)間，但有的學(xué)科和教師還存在思想上不重視和運(yùn)用不規(guī)范的現(xiàn)象。本學(xué)期所有學(xué)科在授課時(shí)，必須在課前形成規(guī)范和清晰的學(xué)案，學(xué)案的編寫必須要充分考慮大多數(shù)學(xué)生的課堂活動(dòng)時(shí)間，要堅(jiān)決避免學(xué)案脫離學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)決克服以講為主、滿堂灌的陳舊教學(xué)模式。

2、繼續(xù)強(qiáng)化集體備課制度。各備課組必須堅(jiān)持每周一次集體備課，定時(shí)間、定課題、定主備人。要充分運(yùn)用集體的智慧，開展集體討論，讓每一位教師的每一節(jié)課都成為集體備課、眾人智慧的結(jié)晶，堅(jiān)決避免一人備一節(jié)，大家輪流用的簡(jiǎn)單化傾向。中層以上干部要深入備課組參加本學(xué)科或有關(guān)學(xué)科的集體備課，各備課組編制的學(xué)案每周上交年級(jí)處，各年級(jí)處要及時(shí)收繳認(rèn)真保存并每月檢查。

3、繼續(xù)強(qiáng)化聽課評(píng)課活動(dòng)。堅(jiān)持中層以上干部和備課組長(zhǎng)推門聽課制度，每人每周聽課不少于1節(jié)，教務(wù)處每月統(tǒng)計(jì)，并將結(jié)果在學(xué)校網(wǎng)站公布。加大青年教師培養(yǎng)力度。每科每周推舉一名教師講教研課，每周指定一個(gè)學(xué)科推出一堂公開課。凡教研課和公開課本學(xué)科教師原則上全部參加，課后認(rèn)真組織好評(píng)課。40歲以下教師每月聽課不少于4節(jié)，一學(xué)期不少于20節(jié)；

其他

教師每月聽課不少于3節(jié)，一學(xué)期不少于15節(jié)。

4、繼續(xù)強(qiáng)化精講精練的課堂教學(xué)模式。各學(xué)科在集體備課的基礎(chǔ)上，充分利用好學(xué)案，每節(jié)課集中講授時(shí)間一般不超過(guò)20分鐘，在有限的時(shí)間內(nèi)，引導(dǎo)學(xué)生理清知識(shí)體系，分析知識(shí)點(diǎn)之間的異同，通過(guò)典型例題，點(diǎn)撥解題思路和方法，實(shí)現(xiàn)精講。要堅(jiān)決避免大規(guī)模重復(fù)布置練習(xí)，凡布置的作業(yè)要真正做到全批全改，實(shí)現(xiàn)精練。

5、繼續(xù)開展形式多樣的教研活動(dòng)。本學(xué)期，各年級(jí)要按照學(xué)校統(tǒng)一要求，自主開展各種教研活動(dòng)，如高三復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)賽、青年教師講課比賽、教學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示等活動(dòng)，激發(fā)全體教師鉆研教學(xué)的熱情，進(jìn)一步促進(jìn)全體教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，提高教學(xué)水平。

6、繼續(xù)推廣現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。各年級(jí)要督促全體教師充分運(yùn)用多媒體教學(xué)，為學(xué)生提供直觀、形象、大容量的信息，從而帶動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的開展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。各種教研活動(dòng)和講課比賽酌情使用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行。

7、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。各年級(jí)要嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查制度，將教學(xué)常規(guī)全部納入教師量化考核范圍，量化結(jié)果與教師職稱晉升、評(píng)先樹優(yōu)緊密結(jié)合，與教師待遇掛鉤并逐步加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。強(qiáng)化備課組教學(xué)管理功能，備課組長(zhǎng)要嚴(yán)把教學(xué)進(jìn)度、考試命題、閱卷、講評(píng)關(guān)。規(guī)范考查和考試制度。繼續(xù)實(shí)行月考制度，狠抓考紀(jì)考風(fēng)，規(guī)范考試環(huán)節(jié)，并及時(shí)做好考試成績(jī)分析和反饋工作。嚴(yán)格學(xué)生學(xué)籍管理，規(guī)范填寫學(xué)生發(fā)展報(bào)告。

8、做好各種考試組織工作。本學(xué)期面臨高考和中考等重要的考試，各相關(guān)部門要發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真研究，及早準(zhǔn)備，確保嚴(yán)密有序，不出差錯(cuò)。

（三）全力抓好高三年級(jí)工作，爭(zhēng)取高考成績(jī)有新的突破。

1、高三教學(xué)是本學(xué)期工作的重中之重，全校上下要積極支持高三工作。全體高三干部教師要樹立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，全力以赴，全情投入，營(yíng)造濃郁的備考氛圍。要加強(qiáng)高考研究，認(rèn)真研究考綱、課標(biāo)，認(rèn)真研究學(xué)生，把握考點(diǎn)，了解外界信息，掌握高考命題趨向。各科要確定專人負(fù)責(zé)廣泛收集試題、試卷、高考信息等，明確復(fù)習(xí)方向，有針對(duì)性的開展復(fù)習(xí)工作。

2、認(rèn)真把握復(fù)習(xí)進(jìn)度，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率。要講練結(jié)合、精講精練，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性、針對(duì)性。堅(jiān)決杜絕過(guò)過(guò)資料、對(duì)對(duì)答案、照本宣科、重完成上課任務(wù)、輕課堂效果的上課方式。教學(xué)中要放低心態(tài)，重視基礎(chǔ)，重視過(guò)程，將基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)考題中去，將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。要制定詳細(xì)教學(xué)工作配檔表，做到每天有布置、有檢查，確保復(fù)習(xí)質(zhì)量。

3、深度挖潛，全面培植高考增長(zhǎng)點(diǎn)。尖子生實(shí)行導(dǎo)師制，爭(zhēng)取考取名牌學(xué)校；邊緣生實(shí)行承包制，每個(gè)班確定10名左右邊緣生，按照各自成績(jī)特點(diǎn)由任課教師承包。邊緣生輔導(dǎo)要定人員、定場(chǎng)地、定時(shí)間、定內(nèi)容、定要求、定獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生成績(jī)與承包教師的.考核、獎(jiǎng)懲掛鉤。

4、要高度重視藝術(shù)、體育類學(xué)生后期文化課復(fù)習(xí)工作。為了增強(qiáng)藝術(shù)特長(zhǎng)生復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性、實(shí)效性，本學(xué)期擬將文科藝術(shù)生和理科藝術(shù)特長(zhǎng)生進(jìn)行適當(dāng)班級(jí)調(diào)整，根據(jù)特長(zhǎng)生在文化課方面參差不齊的情況，加強(qiáng)有關(guān)科目的復(fù)習(xí)教學(xué)。在正常教學(xué)外，可試行學(xué)科分類指導(dǎo)，根據(jù)不

同學(xué)

生對(duì)不同學(xué)科的需要和同一學(xué)科不同內(nèi)容的需要進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)和推進(jìn)。

（四）堅(jiān)持不懈抓管理，逐步形成全天候、無(wú)縫隙校園管理網(wǎng)絡(luò)。

1、進(jìn)一步完善班主任評(píng)價(jià)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，引導(dǎo)班主任實(shí)行科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、精細(xì)化的班級(jí)管理，促進(jìn)班主任工作水平不斷提高。細(xì)化學(xué)生管理量化標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)將各項(xiàng)量化考評(píng)情況匯總公示，為進(jìn)一步改進(jìn)工作提供可靠的客觀依據(jù)。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，提升班主任德育工作水平，強(qiáng)化班主任在班級(jí)管理中

關(guān)于

住宿生管理、班級(jí)衛(wèi)生管理、班級(jí)紀(jì)律管理和教育、學(xué)生健康心理教育、家校聯(lián)系等多方面的責(zé)任。

2、進(jìn)一步明確責(zé)任、細(xì)化分工，打造務(wù)實(shí)、高效的德育管理體系。政教處全面負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作，各年級(jí)處在政教處統(tǒng)一協(xié)調(diào)下開展工作，形成全校一盤棋。要加強(qiáng)工作溝通，實(shí)行各年級(jí)選配部分教師擔(dān)任兼職學(xué)生管理人員制度，逐步形成自上而下的全員管理模式。

3、進(jìn)一步加大校園檢查巡視力度，逐步形成學(xué)生管理的常態(tài)機(jī)制。進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)好班主任值班制度，加大常規(guī)檢查力度。早晨、中午、傍晚和晚自習(xí)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段，堅(jiān)持組織專人在校門口和校園值班巡查，檢查學(xué)生校牌佩戴、自行車停放、遲到早退、自由外出、校園紀(jì)律及放學(xué)秩序等情況，保持學(xué)生管理的“全天候、無(wú)縫隙”態(tài)勢(shì)，不放松、不懈怠，維護(hù)好正常的教育教學(xué)秩序。

4、繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷提高常規(guī)管理水平。進(jìn)一步提高“兩操”質(zhì)量。一要堅(jiān)決克服“差不多”思想，開展比、學(xué)、趕、超等活動(dòng)，鼓起追求更高要求的熱情和勁頭；二要加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，由帶操體育教師幫助整頓隊(duì)形、節(jié)奏、喊號(hào)等不規(guī)范的地方；三要整頓部分班級(jí)速度慢和人數(shù)控制不嚴(yán)的現(xiàn)象。堅(jiān)持不懈地抓好校園衛(wèi)生工作。要進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任范圍，提高標(biāo)準(zhǔn)要求，加大檢查力度，嚴(yán)查衛(wèi)生死角，始終保持校園環(huán)境衛(wèi)生、整潔。建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案，積極開展衛(wèi)生健康教育，不斷提高師生健康水平。

5、強(qiáng)化責(zé)任，切實(shí)做好學(xué)校

安全

工作。牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范我校安全保衛(wèi)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全管理的制度化、規(guī)范化。一要層層簽訂“安全工作目標(biāo)責(zé)任書”，落實(shí)教職工“一崗雙責(zé)”制度，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。二要進(jìn)一步強(qiáng)化全天候的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、中層以上干部及班主任值班制度和校園24小時(shí)巡邏制度，不留死角，確保平安。三要將飲食衛(wèi)生、傳染病防治作為春季衛(wèi)生安全工作重點(diǎn)，積極落實(shí)疾病防控措施，防止流行病、傳染病發(fā)生。四要做好重點(diǎn)節(jié)日及高考、中考的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)建平安和諧校園。

（五）廣泛開展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍校園文化

生活

。

1、創(chuàng)新活動(dòng)模式，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園文化活動(dòng)的合理規(guī)劃，擬在四月份舉辦學(xué)校體育節(jié)活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌，體育節(jié)期間，各年級(jí)適時(shí)推出各具特色的活動(dòng)，如接力比賽、年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、跑操觀摩賽、籃球比賽等。加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)文化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和支持，力爭(zhēng)每學(xué)期擠出一定經(jīng)費(fèi)用于扶持各年級(jí)開展校園文化活動(dòng)。每學(xué)期每個(gè)年級(jí)組織活動(dòng)不少于2次。各年級(jí)要不斷充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，活躍校園氣氛，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，豐富學(xué)生課外生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)和扶持。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“思源文學(xué)社”、興趣小組、校園廣播站等工作的指導(dǎo)。學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)制訂好學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)協(xié)調(diào)規(guī)劃，合理安排學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)師生創(chuàng)新發(fā)展；不斷加強(qiáng)指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極組織師生開展參觀學(xué)習(xí)，開拓師生視野。

3、規(guī)范住宿學(xué)生內(nèi)務(wù)管理，創(chuàng)建整潔、文明宿舍。繼續(xù)加強(qiáng)宿管會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，充分完善學(xué)生自我管理機(jī)制。加大午休和晚休宿舍管理力度，使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)就寢、起床、自覺保持宿舍秩序的習(xí)慣。提高安全防范意識(shí)，確保學(xué)生公寓無(wú)重大安全責(zé)任事件的發(fā)生。

（六）重視招生工作，在擴(kuò)大數(shù)量的前提下，確保生源質(zhì)量。

1、認(rèn)清形勢(shì)，實(shí)施全員招生。生源質(zhì)量是學(xué)校的生命線，今年又面新校區(qū)招生的競(jìng)爭(zhēng)壓力。全體教職工要認(rèn)清形勢(shì)，人人關(guān)心招生工作，人人宣傳招生，人人參與招生，形成全員招生的氛圍。

2、細(xì)化分工，建立招生責(zé)任制。實(shí)施中層干部定點(diǎn)包校制度。一個(gè)中層承包一個(gè)初中學(xué)校，劃分區(qū)域，分解目標(biāo)，建立責(zé)任制，用深入細(xì)致的宣傳，務(wù)實(shí)靈活的工作措施，吸引優(yōu)秀生源報(bào)考我校，努力提高學(xué)校生源質(zhì)量。

3、做好招生宣傳工作。通過(guò)各種媒體，多種方式，大力宣傳我校近年來(lái)的辦學(xué)成績(jī)和名師風(fēng)采，努力提高學(xué)校社會(huì)信任度。同時(shí)依托高三年級(jí)組織統(tǒng)一的招生宣講隊(duì)，深入各鎮(zhèn)各初級(jí)中學(xué)，深入各個(gè)畢業(yè)班級(jí)，進(jìn)行宣講，真正使每位班主任、每位初中畢業(yè)生都能了解我校，爭(zhēng)取更多的初中畢業(yè)生自愿報(bào)考我校。

（七）加快校園設(shè)施建設(shè)，積極改善辦學(xué)條件。

1、做好校園綠化美化工作。本學(xué)期要利用春季植樹綠化的大好時(shí)機(jī)，及時(shí)補(bǔ)植好各種樹木，增加綠化品種，提高綠化質(zhì)量。

2、積極改善教職工辦公條件。針對(duì)目前教職工辦公地點(diǎn)還不能完全固定的現(xiàn)狀，逐步改善教職工辦公條件，本學(xué)期擬為每位教職工配備寫字臺(tái)一套。

3、完善活動(dòng)設(shè)施，逐步擴(kuò)大師生活動(dòng)空間。本學(xué)期擬增設(shè)師生體育活動(dòng)設(shè)施，有計(jì)劃地購(gòu)置部分圖書、雜志，引導(dǎo)教師們不斷擴(kuò)大知識(shí)面，提升自身知識(shí)水平。

4、規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)，確保學(xué)生飲食安全。要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)食品安全衛(wèi)生管理制度，明確學(xué)校對(duì)食堂的監(jiān)督管理，嚴(yán)格按制度辦事。搞好源頭管理，做好滅蟲、滅鼠等工作，堅(jiān)決杜絕各類食品安全事故的發(fā)生。

（八）加強(qiáng)廉政效能建設(shè)，不斷提高行政服務(wù)水平。

1、加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作。強(qiáng)化宣傳工作隊(duì)伍，完善宣傳工作機(jī)制，提高對(duì)內(nèi)、對(duì)外宣傳的力度和質(zhì)量，提升宣傳工作的社會(huì)效應(yīng)，提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和形象。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的對(duì)外宣傳窗口作用，及時(shí)報(bào)導(dǎo)學(xué)校工作的新進(jìn)展、新舉措和工作亮點(diǎn)、工作成績(jī)。

2、做好本學(xué)期各項(xiàng)收費(fèi)、開支管理工作。加強(qiáng)財(cái)源建設(shè)，積極爭(zhēng)資立項(xiàng)，爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，加大政府投入。開展增收節(jié)支活動(dòng)，充分發(fā)揮資金的使用效益，確保學(xué)校有限的資金用在教育教學(xué)的“刀刃”上。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，所有收費(fèi)一律納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)學(xué)校民主管理建設(shè)，充分發(fā)揮教代會(huì)作用，重大事項(xiàng)提交教代會(huì)討論決定。嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”決策制度，實(shí)行民主決策、校務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督。加強(qiáng)黨員黨性教育，發(fā)揮黨員干部帶頭和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，繼續(xù)深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。繼續(xù)深入開展“巾幗建功”競(jìng)賽活動(dòng)，維護(hù)女教職工的合法權(quán)益。豐富教職工業(yè)余生活，繼續(xù)關(guān)心離退休教職工，使他們老有所樂。

中學(xué)下學(xué)期計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃篇十七

以十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),行教育夢(mèng)助推中國(guó)夢(mèng);繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》,力促教師專業(yè)成長(zhǎng),深入課程改革實(shí)驗(yàn),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動(dòng)我校辦學(xué)品位更上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo):。

本學(xué)期的中心工作是做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”。全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,形成良好的師德、師風(fēng),提高學(xué)生整體素質(zhì),真正辦一所群眾滿意的學(xué)校。

1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí),增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái),多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

到位,所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量檢查,并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為切入點(diǎn),不斷拓展德育活動(dòng)載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采,把我校營(yíng)造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。

6、積極、主動(dòng)、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、主要工作:。

1.宗旨:加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展。

2.思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。

3.以堯都區(qū)教育局和土門聯(lián)?？己嗽u(píng)估方案為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評(píng)方案,在教師民主參與的基礎(chǔ)上不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理工作,以精細(xì)化、制。

度化為切入點(diǎn),不斷加強(qiáng)日常管理,使各種管理行為規(guī)范。

(二)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè):。

1、干部隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己,既要扎實(shí)工作,又要開拓創(chuàng)新,更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者,使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動(dòng)上“合拍”。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。

(1)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德建設(shè),開展師德系列活動(dòng)。學(xué)高為師,德高為范。通過(guò)政治學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。

(2)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號(hào)召每位教師讀一本好書,寫好心得體會(huì)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。

(3)加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),因?yàn)闆]有教育理論作基石,教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn);如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校將定期檢查。

3.加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校最少每月進(jìn)行一次培訓(xùn)活動(dòng)把培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無(wú)小事、事事皆育人”

的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、讓每一個(gè)角落都在閃光,讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),從學(xué)生日常行為開始,從一點(diǎn)一滴做起,使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處。徹底實(shí)現(xiàn)“視線之內(nèi)無(wú)臟、亂、差”。

3、努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提前候課,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),禁止體罰和變相體罰學(xué)生?！耙越虒W(xué)為中心,質(zhì)量為核心,”圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)這一中心,抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,如何啟發(fā)學(xué)生的思維,如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題積極開展教學(xué)研究工作,使教研工作能夠重實(shí)際,有實(shí)招、出實(shí)效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。

學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度,對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核。

中學(xué)下學(xué)期計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃篇十八

一、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期，我校以縣教育局工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育為主線；規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)管理，精細(xì)管理。從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育規(guī)范、和諧、快速、科學(xué)的發(fā)展。特制定本計(jì)劃。

二、工作重點(diǎn)。

1、以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機(jī)，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

2、圍繞一個(gè)中心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、全面提高教師素質(zhì)。

4、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、加強(qiáng)學(xué)校及周邊安全管理、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度管理。

5、規(guī)范學(xué)校后勤管理。

三、具體工作措施。

（一）加強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，學(xué)校積極整合硬件建設(shè)、教學(xué)資源。規(guī)范義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)。

（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。本年度，要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新形勢(shì)下黨的路線、方針和政策，使全體教師進(jìn)一步牢固樹立“以德立校，育人為本”的觀念，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。

2、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍。在學(xué)校工作中要凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講正氣，講奉獻(xiàn)，講業(yè)績(jī)，在自己的崗位上建功立業(yè)。要通過(guò)宣傳櫥窗、教師會(huì)議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。

3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德的考核。

加強(qiáng)檢查和考核，考核的結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職務(wù)聘任、教師工作考核的重要依據(jù)之一。

（三）結(jié)合教學(xué)開展豐富多彩德育教育活動(dòng)。

1、抓校園文化氛圍的建設(shè)。

大力宣傳學(xué)生中的好人好事，通過(guò)榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的道德行為。

2、抓學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成教育。

班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人，各科教師是課堂教學(xué)的第一責(zé)任人，全體教師在班級(jí)管理、各科教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成。結(jié)合政教處安排，開展主題班會(huì)，文藝匯演等活動(dòng)。

（四）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

1、抓常規(guī)檢查。教導(dǎo)處要經(jīng)常性地、有針對(duì)性的檢查教案、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、教學(xué)反思、巡課、查課，并及時(shí)地將檢查結(jié)果公開，并整改出現(xiàn)的問(wèn)題。

2、狠抓教科組工作。開展“教研活動(dòng)月”活動(dòng)。教導(dǎo)處、各教研組做到安排到位，活動(dòng)到位，講評(píng)到位，總結(jié)到位。

3、落實(shí)教師教研評(píng)優(yōu)、業(yè)余文化活動(dòng)，學(xué)生作文、繪畫、書法、演講、體育等比賽活動(dòng)。

（五）規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，開齊課程開足課時(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。做到“備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要多，輔導(dǎo)要細(xì)，要求要嚴(yán)，質(zhì)量要高”。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對(duì)各校教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人檔案，作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)和學(xué)校評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。

2、切實(shí)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作和開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。全體教師都要做到思想重視，情感投入，時(shí)間落實(shí)，輔導(dǎo)要活，重視檢測(cè)、反饋，不斷改進(jìn)方法?！把a(bǔ)差”工作除了上好補(bǔ)差課外，全體教師更要重視個(gè)別輔導(dǎo)，分類評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì)。

3、教務(wù)處要有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng)，及時(shí)通報(bào)、調(diào)整改進(jìn)。

（六）、扎實(shí)、細(xì)致的抓好安全管理工作。

1、開學(xué)前徹底排查學(xué)校安全隱患。

2、制定切實(shí)可行的防震、防火、防溺水演練方案，并按方案進(jìn)行演練。

3、上好安全課，掌握安全常識(shí)。

4、加強(qiáng)交通安全教育。

中學(xué)下學(xué)期計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃篇十九

xxx學(xué)校如今在虞城教育界已頗具規(guī)模，頗有名氣。每年的秋天，都是我們盤點(diǎn)收成的季節(jié)。我們?cè)谙硎芊N種喜悅的同時(shí)，一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)又成了我們前進(jìn)的動(dòng)力。新學(xué)期就要開始了，為了永遠(yuǎn)立于不敗之地，為了把民辦教育事業(yè)做大做強(qiáng)，為了使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，真正有的放矢，根據(jù)上級(jí)指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂如下工作計(jì)劃：

一、學(xué)校基本情況：

我?，F(xiàn)有學(xué)生兩千多人，教職工100多人。建校十年來(lái)，我校一步一個(gè)腳印，逐漸發(fā)展壯大，現(xiàn)在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)三區(qū)分明，各種教育教學(xué)設(shè)施基本齊全，是學(xué)子接受教育的絕佳場(chǎng)所。我校實(shí)力雄厚，教學(xué)成績(jī)連年奪冠，每年都受到上級(jí)嘉獎(jiǎng)。我校擁有良好的社會(huì)聲譽(yù)和廣泛的知名度，生源覆蓋面廣，學(xué)生整體質(zhì)量?jī)?yōu)秀。這一切為我校的再發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

二、總體目標(biāo)：

本學(xué)年我們將弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，以繼續(xù)打造品牌教育為己任，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品位更高、發(fā)展速度更快、綜合實(shí)力更強(qiáng)的新目標(biāo)。加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)，把握機(jī)遇，振奮精神，堅(jiān)持“以人為本、因材施教、精心育人、回報(bào)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，學(xué)校整體水平再上新臺(tái)階。

三、實(shí)施措施：

1、 加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象。我校將不定時(shí)地利用周會(huì)的時(shí)間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)，同時(shí)，學(xué)校利用教師放假前的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織廣大教師觀看《教師禮儀》系列片，進(jìn)一步規(guī)范教師行為?！?.12”大地震引發(fā)了全國(guó)人民對(duì)于教師職業(yè)道德的新思考，我校教師應(yīng)及時(shí)了解并參與其討論。我們力爭(zhēng)培養(yǎng)一支自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過(guò)硬的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。

2、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高工作效率。我們提出以提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員追求的目標(biāo)。班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。我校努力打造一支學(xué)習(xí)型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。

3、 加強(qiáng)素質(zhì)教育，重視學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)校管理中，強(qiáng)調(diào)以人為本，重視人的主體作用、能動(dòng)作用，要尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人，做到人人參與管理，并且主動(dòng)參與管理；在教育教學(xué)活動(dòng)中，我們鼓勵(lì)課任教師與學(xué)生多溝通，接近學(xué)生，知道學(xué)生哪些方面有需求，這樣課堂上教學(xué)組織會(huì)更有針對(duì)性。同時(shí)，新的學(xué)期我們要求教師在課堂上盡可能的組織學(xué)生小組合作交流學(xué)習(xí)，讓學(xué)生上課有自主性，教師加以引導(dǎo)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人；在校園文化建設(shè)方面，開設(shè)了學(xué)生廣播站，力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感；在校園活動(dòng)方面，把科技、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響、提高學(xué)校知名度的高度來(lái)認(rèn)識(shí)、來(lái)對(duì)待經(jīng)常組織一些集體活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”、“為學(xué)生服務(wù)”的教育思想和理念，全面深化教育教學(xué)改革。強(qiáng)化教師責(zé)任心，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)重視“培優(yōu)輔差”工作，規(guī)劃出系統(tǒng)完善的培優(yōu)輔差計(jì)劃，做到定時(shí)間、定教師、定學(xué)生、定目標(biāo)，爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)各科合格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)到90%。高度重視畢業(yè)班質(zhì)量管理，保證培優(yōu)輔差時(shí)間，提高教學(xué)效率，力保畢業(yè)班升學(xué)率還是名列第一。

5、 加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、鍋爐等的安全工作，經(jīng)常組織人員檢查學(xué)校的安全狀況。

6、 加強(qiáng)校容校貌和校園文化建設(shè)，大力改善辦學(xué)條件。本期繼續(xù)完成餐廳改造，建成了多媒體教室，并投入使用。將教學(xué)樓、宿舍樓樓區(qū)全面粉刷，將校園道路硬化，將操場(chǎng)平整，將所有木制門窗維修并油漆。繼續(xù)完善理化生實(shí)驗(yàn)設(shè)備、體育、藝術(shù)教育器材、圖書資料等設(shè)施。

7、 加強(qiáng)并創(chuàng)新后勤管理，提高后勤服務(wù)質(zhì)量與水平。加強(qiáng)各項(xiàng)安全管理，杜絕各項(xiàng)安全事故發(fā)生。樹立服務(wù)意識(shí)，牢記服務(wù)職能，真正成為學(xué)校發(fā)展的后盾。完善校產(chǎn)管理的各項(xiàng)責(zé)任追究制度，提高使用率，降低損壞和浪費(fèi)。

四、月工作安排：

八月份：1、做好招生宣傳工作，招收優(yōu)秀插班生

2、做好餐廳改造工作，更新餐桌

3、安裝多媒體設(shè)備，并確保使用

九月份：1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，確保按時(shí)開課

2、舉行開學(xué)典禮，貫徹各種規(guī)章制度

3、制訂工作計(jì)劃，并落實(shí)實(shí)施

4、搞好慶祝雙節(jié)活動(dòng)

十月份：1、舉行慶國(guó)慶詩(shī)文朗誦比賽

2、進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)檢查，督促教學(xué)工作

3、舉行階段考試，做好成績(jī)分析

十一月份：1、進(jìn)行冬季安全教育和安全檢查

2、做好期中考試各項(xiàng)工作

3、召開家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系

十二月份：1、進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)檢查，督促教學(xué)工作

2、舉行階段考試，做好成績(jī)分析

3、開展教學(xué)教研活動(dòng)，組織聽課活動(dòng)

一月份：1、做好期終考試準(zhǔn)備和安排考試工作

2、做好學(xué)期總結(jié)工作，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣

3、布置寒假安全教育工作，安排寒假事宜

中學(xué)下學(xué)期計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃篇二十

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)精神，堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī)，以教學(xué)評(píng)價(jià)為機(jī)制，以教學(xué)管理為保障，以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)：

1、初中一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。

2、初中二年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí)、規(guī)范、科學(xué)，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。

3、初中三年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ)，全面提升，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭(zhēng)在首屆初三年級(jí)畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破。

4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng)。

5、初中一、二年級(jí)教學(xué)成績(jī)指標(biāo)，要達(dá)到臨城區(qū)平均值。

三、工作內(nèi)容：

1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的職能作用，使學(xué)校教育得到家長(zhǎng)、社區(qū)及社會(huì)的有力支持。

2、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施，以此為主題開展征文活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，并撰寫讀書心得，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

3、初中各年級(jí)實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度，通過(guò)階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問(wèn)題并及時(shí)給予解決。

4、各學(xué)科要結(jié)合年級(jí)學(xué)科特點(diǎn)，確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例，培養(yǎng)學(xué)校的名師。

5、依法治教，以德育人，嚴(yán)格執(zhí)行、全面落實(shí)原國(guó)家教委頒布的課程方案，繼續(xù)開齊課程開足課時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)各年級(jí)的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，提高學(xué)生的能力，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

6、繼續(xù)完善我校課堂教學(xué)模式，強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理、改革課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率，要質(zhì)量，課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個(gè)性培養(yǎng)能力。

7、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校《課堂教學(xué)改革的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。任課教師學(xué)期聽他人課時(shí)不得少于15節(jié)。

8、規(guī)范教研組活動(dòng)，加強(qiáng)校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校的工作安排，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組，分為數(shù)學(xué)組備課組、語(yǔ)文備課組組、英語(yǔ)備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研、教科研的最佳時(shí)期。初中各學(xué)科要以備課組為單位，備課組組長(zhǎng)具體組織實(shí)施，備課組活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。圍繞備課、上課、聽課、說(shuō)課、評(píng)課、觀摩課展開教研活動(dòng)，各備課組確定觀摩課教師人選，采取集體備課，集體聽課，集體評(píng)課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。

9、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)行為，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級(jí)中實(shí)行推門課活動(dòng)，以提高教師們的適應(yīng)能力。

10、各年級(jí)側(cè)重抓住兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，把后進(jìn)生控制在最低限度，通過(guò)分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

四、工作重點(diǎn)：

1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評(píng)估與指導(dǎo)小組的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)學(xué)校“研訓(xùn)一體”工作，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。

3、建立學(xué)校中青年骨干教師隊(duì)伍，發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)新教師業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)工作。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校特色教學(xué)的貫徹與落實(shí)，逐步形成教學(xué)特色。

6、以課堂教學(xué)基本功大賽為契機(jī)，實(shí)實(shí)在在的上課，上實(shí)實(shí)在在的課!狠抓中學(xué)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

只要我們學(xué)校順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，深化中學(xué)教育改革，在不提高學(xué)生的壓力情況下，實(shí)現(xiàn)學(xué)生教學(xué)成績(jī)的大爆發(fā)，這才是一個(gè)歷史的進(jìn)步，這才是我們國(guó)家多年以來(lái)教育改革的最終成果!

不過(guò)理想是美好的，在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中還有很多的困難，這是我們必須要面對(duì)的，沒有任何的退路。不過(guò)只有直面困難，戰(zhàn)勝困難，到達(dá)成功的變，才是我們多年以來(lái)追求的效果，我相信我們學(xué)校會(huì)能夠達(dá)到歷史最佳的!

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