總結(jié)是我們對自己經(jīng)歷的一種反思，通過總結(jié)我們能夠更加清楚地認(rèn)識到自己的長處和不足。2.在寫總結(jié)時，我們可以從事實、數(shù)據(jù)和觀察等方面入手，客觀全面地反映所總結(jié)的內(nèi)容。通過對這些范文的分析和學(xué)習(xí)，我們可以不斷完善自己的總結(jié)寫作能力。
教育公益活動個人總結(jié)篇一
時光如梭，歲月更替，伴隨著20__年悄然離去，我在__志愿者協(xié)會又度過了不平凡的一個學(xué)期，懷著感恩的心回顧這學(xué)期的工作。在院團委李老師的帶領(lǐng)下，各方面都取得了長足的進步，全力服務(wù)于各項活動的組織舉辦，真心奉獻給需要幫助的同學(xué)們，同時向更多有愛心的人們傳遞“奉獻友愛互助進步”的志愿者精神!
在20__年下半年的工作活動中，作為__志愿者協(xié)會的會長，在做好日常的工作中，同時加強同學(xué)之間以及各部長，各系主席之間的交流，組織并包括公益活動，做好志愿服務(wù)工作，大力宣傳學(xué)院的知名度和筑夢志愿者協(xié)會的知名度。
現(xiàn)將工作活動情況匯報如下：
9月：開學(xué)在車站迎接新生，參加“大學(xué)第一課法律進校園”活動，愛之家系列活動，協(xié)會納新，面試，例會參加魯山“一顆雞蛋工程”活動等。
11月：開展“獻愛心捐衣物”大型公益活動，打掃學(xué)院圖書館，清理小廣告活動，愛之家系列志愿服務(wù)活動。
12月：世界艾滋病日宣傳活動，世界志愿者日大型公益活動，學(xué)院首屆十大愛心天使評選活動，以及開展和配合搞好各項公益志愿服務(wù)活動。
針對我們協(xié)會，在院團委李老師的關(guān)心指導(dǎo)下積極組織參加了以上各項以扶危濟困、助老、助孤、助殘等多類公益事項為主題的志愿服務(wù)活動，在這些各類公益活動中，都是我們志愿者應(yīng)做的，做為志愿者的一員，我有責(zé)任做好我的工作，我的使命別人需要幫助，我就會沒有理由的去幫助別人!無論什么時候都不曾忘記我是一名志愿者，也許別人有太多的不理解，但是我必須堅持，也許別人認(rèn)為我們在表演、作秀但我認(rèn)為我們就要把表演當(dāng)成生活，要活的更精彩，我會用行動證明我可以，證明自己的工作責(zé)任也是很重要的!
我們協(xié)會的一次又一次的開會就是為了要留住人，尋找真心想做志愿服務(wù)的同學(xué)，一個協(xié)會要想長久的持續(xù)下去，必須這樣，需要注入新的血液，才會有活力，才會長久的堅持下去發(fā)展、穩(wěn)定和創(chuàng)新!
在20__年尾，想想以前，我已加入志愿者協(xié)會一年多，做公益志愿活動多次，每次的感觸都很深刻，有感動，也有無奈。我只有做我可以做的一些微不足道的事情。積極開展和配合搞好各項公益志愿服務(wù)活動，做“愛心領(lǐng)跑者”
總之，希望在以后的工作活動中，大家積極配合好各項活動，我會盡職盡責(zé)做一名合格的“愛心領(lǐng)跑者”，讓更多有愛心的同學(xué)加入到我們的隊伍中，讓更多人懂得“奉獻友愛互相進步”的志愿精神。
教育公益活動個人總結(jié)篇二
各位上級領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好！
首先，我代表學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)，蒞臨我校檢查指導(dǎo)慈善教育工作，表示熱烈歡迎！
我校慈善教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在慈善協(xié)會的悉心指導(dǎo)下，在全體師生的熱情參與下，慈善教育工作取得了一定成果。我校慈善教育活動嚴(yán)格按照學(xué)校慈善教學(xué)工作計劃，以大力弘揚慈善“播放真情，傳遞愛心”的教學(xué)方式，在加大慈善宣傳力度上求落實，在豐富慈善內(nèi)涵上求創(chuàng)新，現(xiàn)將我校這一階段的慈善教育工作匯報如下。
一、學(xué)校班子重視，在師生中廣泛宣傳。
自20xx年我校開展“慈善讀本進校園”活動以來，學(xué)校高度重視慈善教學(xué)工作，為了讓我校慈善教學(xué)工作能落到實處，學(xué)校及時成立慈善教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：、
成員：、政史組、語文組老師和各班班主任。
學(xué)校為促進慈善教學(xué)工作能有序開展，健全了慈善教學(xué)工作制度，明確了工作職責(zé)和工作任務(wù)，并加大對慈善理念的宣傳力度，先在師生大會上學(xué)習(xí)《慈善讀本》，讓全體師生充分認(rèn)識到《慈善讀本》進校園的重要性，增強全校師生的社會責(zé)任感，先后印發(fā)慈善宣傳單1142份，發(fā)放《慈善讀本》400本，并對慈善宣傳采取日常宣傳與專題宣傳相結(jié)合，采勇多種形式、多角度、全方位開展慈宣傳，全校師生慈善意識不斷提高，并對學(xué)生中的慈善行為及時進行表彰和獎勵。
二、在各學(xué)科中落實慈善教學(xué)工作，積極探素慈善活動內(nèi)涵。
學(xué)校把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計劃利制度中，要求《慈善讀本》教學(xué)工作與傳統(tǒng)文化進校園相結(jié)合，語文教學(xué)中要發(fā)揮日常文言詩詞、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化對學(xué)生的潛移默化作用，在傳統(tǒng)文化的教學(xué)中發(fā)展“慈善文化”，加強“仁愛、利他”等思想觀念的教育，使學(xué)生在“是非、榮辱、善惡”面前有正確的價值取向，養(yǎng)成明辨是非、善惡，正直高尚的人格。從而形成高度的社會責(zé)任感和慈善意識，并不斷激勵自己修身養(yǎng)性、多行善舉，把這種體現(xiàn)慈善文化的“心理積淀”帶向家庭。在思想品德課上學(xué)校要求充分發(fā)揮慈善文化的育人功能，在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解，讓學(xué)生在掌握思品課本知識的同時，接受慈善文化的熏陶，從而樹立高度的社會責(zé)任感，彌補自身道德認(rèn)知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學(xué)生深刻意識到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛的事業(yè)，在班會課上通過學(xué)習(xí)慈善文化，讓全班學(xué)生明白，平時應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，作為一名中學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么，使全班同學(xué)相互之間的產(chǎn)生從事慈善社會活動的內(nèi)在動力。
三、慈善為本、善舉為先，積極開展慈善課外實踐活動。
學(xué)校在提升全校師生的慈善意識上，積極引導(dǎo)全校師生主動參與慈善活動。學(xué)校針對我校七年級8班三名學(xué)生撿到3萬元的事情，在全校開展慈善專題班會，針對九年級8班學(xué)生歸還岐中學(xué)生錢包等物品，通過建立“校園慈善排行榜”、評選“慈善之星”等形式，培養(yǎng)學(xué)生參與慈善公益的社會責(zé)任感；通過表彰、獎勵慈善先進個人，引導(dǎo)和鼓勵全校師生積極參與慈善公益活動，學(xué)校針對學(xué)生中近視人數(shù)偏高，由政教處聯(lián)系科學(xué)用眼專家來我校為全校師生講座，并積極與同仁眼鏡行聯(lián)系，免費為學(xué)生驗光、配鏡673副，慈善活動的開展，進一步推動我校慈善教育的制度化和經(jīng)?；?。學(xué)校也在黨員中定期開展“黨員獻愛心”活動，在師生中開展“慈善公益周”活動、學(xué)校團委建立和完善學(xué)生慈善社團組織，注重發(fā)揮學(xué)生社團的作用，成立慈善類學(xué)生共青團，實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，先后召開“慈善”主題演講活動和創(chuàng)文簽名活動，安排武東、侯波兩位班主任為全校師生開展“關(guān)注另一個世界，世界需要慈善”和“沒有人是一座孤島，慈善是每個人的責(zé)任”的慈善主題班會觀摩課，活動采用“尋找比你弱小的人”，“制作慈善地圖”、“慈善繪畫展”等形式，增強了中學(xué)生社會責(zé)任感，使學(xué)生懂得善良的心是不分高低貴賤的。利用“學(xué)雷鋒做好事”活動，組織學(xué)生去北環(huán)路打掃街道和綠化帶，更好地發(fā)揮校園慈善愛心改善環(huán)境的作用。
四、建立慈善教學(xué)活動檔案。
學(xué)校的慈善教育工作達(dá)到了“四有”即：有教學(xué)計劃、有活動主題、有活動制度、有檔案資料，完善的慈善制度也為我校今后的慈善教學(xué)工作打下堅實基礎(chǔ)。
五、進一步做好慈善教學(xué)工作，推進我校慈善育人職責(zé)。
我校慈善教育工作在上一階段，取得的可喜的成果，在今后的慈善教育工作中，我們要進一步細(xì)化慈善教學(xué)工作職責(zé)，大力落實慈善活動，一是做好慈善救助關(guān)愛下一代工作，讓低保貧困家庭的子女有學(xué)上、有書讀，有宿住。二是抓好慈善工作，更好地發(fā)揮師生在本職崗位上做慈善的作用。
總之，我校以《慈善讀本》為大綱，在學(xué)校積極開展慈善教學(xué)活動，培育我們的校園慈善文化。我相信，有上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有慈善協(xié)會的悉心指導(dǎo)，我校的慈善教育活動一定會健康、高效的發(fā)展下去。
謝謝大家！
教育公益活動個人總結(jié)篇三
公益活動是社會組織，特別是一些經(jīng)濟效益比較好的企業(yè)用來擴大影響、提高美譽度的重要手段。小編整理了“教育公益活動個人總結(jié)范文”僅供參考，希望能幫助到大家!
時光如梭，歲月更替，伴隨著20xx年悄然離去，我在志愿者協(xié)會又度過了不平凡的一個學(xué)期，懷著感恩的心回顧這學(xué)期的工作。在院團委李老師的帶領(lǐng)下，各方面都取得了長足的進步，全力服務(wù)于各項活動的組織舉辦，真心奉獻給需要幫助的同學(xué)們，同時向更多有愛心的人們傳遞“奉獻友愛互助進步”的志愿者精神!
在20xx年下半年的工作活動中，作為志愿者協(xié)會的會長，在做好日常的工作中，同時加強同學(xué)之間以及各部長，各系主席之間的交流，組織并包括公益活動，做好志愿服務(wù)工作，大力宣傳學(xué)院的知名度和筑夢志愿者協(xié)會的知名度。
現(xiàn)將工作活動情況匯報如下：
9月：開學(xué)在車站迎接新生，參加“大學(xué)第一課法律進校園”活動，愛之家系列活動，協(xié)會納新，面試，例會參加魯山“一顆雞蛋工程”活動等。
11月：開展“獻愛心捐衣物”大型公益活動，打掃學(xué)院圖書館，清理小廣告活動，愛之家系列志愿服務(wù)活動。
12月：世界艾滋病日宣傳活動，世界志愿者日大型公益活動，學(xué)院首屆十大愛心天使評選活動，以及開展和配合搞好各項公益志愿服務(wù)活動。
針對我們協(xié)會，在院團委李老師的關(guān)心指導(dǎo)下積極組織參加了以上各項以扶危濟困、助老、助孤、助殘等多類公益事項為主題的志愿服務(wù)活動，在這些各類公益活動中，都是我們志愿者應(yīng)做的，做為志愿者的一員，我有責(zé)任做好我的工作，我的使命別人需要幫助，我就會沒有理由的去幫助別人!無論什么時候都不曾忘記我是一名志愿者，也許別人有太多的不理解，但是我必須堅持，也許別人認(rèn)為我們在表演、作秀但我認(rèn)為我們就要把表演當(dāng)成生活，要活的更精彩，我會用行動證明我可以，證明自己的工作責(zé)任也是很重要的!
我們協(xié)會的一次又一次的開會就是為了要留住人，尋找真心想做志愿服務(wù)的同學(xué)，一個協(xié)會要想長久的持續(xù)下去，必須這樣，需要注入新的血液，才會有活力，才會長久的堅持下去發(fā)展、穩(wěn)定和創(chuàng)新!
在20xx年尾，想想以前，我已加入志愿者協(xié)會一年多，做公益志愿活動多次，每次的感觸都很深刻，有感動，也有無奈。我只有做我可以做的一些微不足道的事情。積極開展和配合搞好各項公益志愿服務(wù)活動，做“愛心領(lǐng)跑者”
總之，希望在以后的工作活動中，大家積極配合好各項活動，我會盡職盡責(zé)做一名合格的“愛心領(lǐng)跑者”，讓更多有愛心的同學(xué)加入到我們的隊伍中，讓更多人懂得“奉獻友愛互相進步”的志愿精神。
各位上級領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好!
首先，我代表學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)，蒞臨我校檢查指導(dǎo)慈善教育工作，表示熱烈歡迎!
我校慈善教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在慈善協(xié)會的悉心指導(dǎo)下，在全體師生的熱情參與下，慈善教育工作取得了一定成果。我校慈善教育活動嚴(yán)格按照學(xué)校慈善。
教學(xué)工作計劃。
以大力弘揚慈善“播放真情傳遞愛心”的教學(xué)方式在加大慈善宣傳力度上求落實在豐富慈善內(nèi)涵上求創(chuàng)新現(xiàn)將我校這一階段的慈善教育工作匯報如下。
一、學(xué)校班子重視，在師生中廣泛宣傳。
自20xx年我校開展“慈善讀本進校園”活動以來，學(xué)校高度重視慈善教學(xué)工作，為了讓我校慈善教學(xué)工作能落到實處，學(xué)校及時成立慈善教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：、
成員：、政史組、語文組老師和各班班主任。
學(xué)校為促進慈善教學(xué)工作能有序開展，健全了慈善教學(xué)工作制度，明確了工作職責(zé)和工作任務(wù)，并加大對慈善理念的宣傳力度，先在師生大會上學(xué)習(xí)《慈善讀本》，讓全體師生充分認(rèn)識到《慈善讀本》進校園的重要性，增強全校師生的社會責(zé)任感，先后印發(fā)慈善宣傳單1142份，發(fā)放《慈善讀本》400本，并對慈善宣傳采取日常宣傳與專題宣傳相結(jié)合，采勇多種形式、多角度、全方位開展慈宣傳，全校師生慈善意識不斷提高，并對學(xué)生中的慈善行為及時進行表彰和獎勵。
二、在各學(xué)科中落實慈善教學(xué)工作，積極探素慈善活動內(nèi)涵。
學(xué)校把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計劃利制度中，要求《慈善讀本》教學(xué)工作與傳統(tǒng)文化進校園相結(jié)合，語文教學(xué)中要發(fā)揮日常文言。
詩詞。
《
弟子規(guī)。
》等傳統(tǒng)文化對學(xué)生的潛移默化作用，在傳統(tǒng)文化的教學(xué)中發(fā)展“慈善文化”，加強“仁愛、利他”等思想觀念的教育，使學(xué)生在“是非、榮辱、善惡”面前有正確的價值取向，養(yǎng)成明辨是非、善惡，正直高尚的人格。從而形成高度的社會責(zé)任感和慈善意識，并不斷激勵自己修身養(yǎng)性、多行善舉，把這種體現(xiàn)慈善文化的“心理積淀”帶向家庭。在思想品德課上學(xué)校要求充分發(fā)揮慈善文化的育人功能，在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解，讓學(xué)生在掌握思品課本知識的同時，接受慈善文化的熏陶，從而樹立高度的社會責(zé)任感，彌補自身道德認(rèn)知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學(xué)生深刻意識到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛的事業(yè)，在班會課上通過學(xué)習(xí)慈善文化，讓全班學(xué)生明白，平時應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，作為一名中學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么，使全班同學(xué)相互之間的產(chǎn)生從事慈善社會活動的內(nèi)在動力。
三、慈善為本、善舉為先，積極開展慈善課外實踐活動。
學(xué)校在提升全校師生的慈善意識上，積極引導(dǎo)全校師生主動參與慈善活動。學(xué)校針對我校七年級8班三名學(xué)生撿到3萬元的事情，在全校開展慈善專題班會，針對九年級8班學(xué)生歸還岐中學(xué)生錢包等物品，通過建立“校園慈善排行榜”、評選“慈善之星”等形式，培養(yǎng)學(xué)生參與慈善公益的社會責(zé)任感;通過表彰、獎勵慈善先進個人，引導(dǎo)和鼓勵全校師生積極參與慈善公益活動，學(xué)校針對學(xué)生中近視人數(shù)偏高，由政教處聯(lián)系科學(xué)用眼專家來我校為全校師生講座，并積極與同仁眼鏡行聯(lián)系，免費為學(xué)生驗光、配鏡673副，慈善活動的開展，進一步推動我校慈善教育的制度化和經(jīng)?；?。學(xué)校也在黨員中定期開展“黨員獻愛心”活動，在師生中開展“慈善公益周”活動、學(xué)校團委建立和完善學(xué)生慈善社團組織，注重發(fā)揮學(xué)生社團的作用，成立慈善類學(xué)生共青團，實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，先后召開“慈善”主題演講活動和創(chuàng)文簽名活動，安排武東、侯波兩位班主任為全校師生開展“關(guān)注另一個世界，世界需要慈善”和“沒有人是一座孤島，慈善是每個人的責(zé)任”的慈善主題班會觀摩課，活動采用“尋找比你弱小的人”，“制作慈善地圖”、“慈善繪畫展”等形式，增強了中學(xué)生社會責(zé)任感，使學(xué)生懂得善良的心是不分高低貴賤的。利用“學(xué)雷鋒做好事”活動，組織學(xué)生去北環(huán)路打掃街道和綠化帶，更好地發(fā)揮校園慈善愛心改善環(huán)境的作用。
四、建立慈善教學(xué)活動檔案。
學(xué)校的慈善教育工作達(dá)到了“四有”即：有教學(xué)計劃、有活動主題、有活動制度、有檔案資料，完善的慈善制度也為我校今后的慈善教學(xué)工作打下堅實基礎(chǔ)。
五、進一步做好慈善教學(xué)工作，推進我校慈善育人職責(zé)。
我校慈善教育工作在上一階段，取得的可喜的成果，在今后的慈善教育工作中，我們要進一步細(xì)化慈善教學(xué)工作職責(zé)，大力落實慈善活動，一是做好慈善救助關(guān)愛下一代工作，讓低保貧困家庭的子女有學(xué)上、有書讀，有宿住。二是抓好慈善工作，更好地發(fā)揮師生在本職崗位上做慈善的作用。
總之，我校以《慈善讀本》為大綱，在學(xué)校積極開展慈善教學(xué)活動，培育我們的校園慈善文化。我相信，有上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有慈善協(xié)會的悉心指導(dǎo)，我校的慈善教育活動一定會健康、高效的發(fā)展下去。
謝謝大家!
我參加了院里的公益活動，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺得我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責(zé)任感;具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益活動記錄學(xué)生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動的過程中具有較強的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神，具有較強的社會責(zé)任感。
公益活動是記錄學(xué)生組織或參與的社團活動的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應(yīng)該要求自己通過社團活動諸如公益活動，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時在公益活動中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗成功、增強自信;學(xué)會關(guān)心他人、服務(wù)社會的能力和本領(lǐng)。
長期以來，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關(guān)鍵在于把握社會分工的“專業(yè)要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會的共同平臺，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
公益活動使我們認(rèn)識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課，我和班級同學(xué)負(fù)責(zé)整場畫板的搬運，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動時間，提高公益活動效率，提高公益活動質(zhì)量。
公益活動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。公益活動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
上了大學(xué)有很多機會參加各種各樣的活動，而公益活動是最有意義的。我就跟學(xué)校的手語協(xié)會去參加過一次公益活動。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。
我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒有一個人是在睡覺的。當(dāng)時我就覺得有點慚愧，因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼?；顒觿傞_始他們就顯得很熱情，積極的參加我們設(shè)計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個環(huán)節(jié)是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒有跳過這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺得很開心。
當(dāng)我們要走的時候，有幾個小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開的，雖然相處的時間很短暫，但他們對我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無法理解的友誼。
那些小朋友有了另一種的認(rèn)識，認(rèn)我的人生更精彩。其實這次活動對我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。
作為一名大學(xué)生是國家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種責(zé)任，“修身齊家知國平天下”，社會的進步，國家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟在發(fā)展，一個受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ觯バ袆?。況且，加強道德修養(yǎng)，也是個人素質(zhì)提高的一個重要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個大學(xué)生都懂得的。但道德意識和嚴(yán)于律己精神的缺乏，已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會形象。這等待我們?nèi)ジ淖?。作為一個大學(xué)生，對自身的道德修養(yǎng)多一點意識，多一點責(zé)任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童，很多時候都用言語和動作來傷害他們?nèi)跣〉男撵`，如果我們多點愛心，我相信他們在這個世上會毀的更開心，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了，如果一個人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對不會是一個真正有愛心的人。
上了大學(xué)有很多機會參加各種各樣的活動，而公益活動是最有意義的。我就跟學(xué)校的手語協(xié)會去參加過一次公益活動。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。
我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒有一個人是在睡覺的。當(dāng)時我就覺得有點慚愧，因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼?；顒觿傞_始他們就顯得很熱情，積極的參加我們設(shè)計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個環(huán)節(jié)是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒有跳過這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺得很開心。
當(dāng)我們要走的時候，有幾個小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開的，雖然相處的時間很短暫，但他們對我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無法理解的友誼。
那些小朋友有了另一種的認(rèn)識，認(rèn)我的人生更精彩。其實這次活動對我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。
作為一名大學(xué)生是國家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種責(zé)任，“修身齊家知國平天下”，社會的進步，國家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟在發(fā)展，一個受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ?，去行動。況且，加強道德修養(yǎng)，也是個人素質(zhì)提高的一個重要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個大學(xué)生都懂得的。但道德意識和嚴(yán)于律己精神的缺乏，已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會形象。這等待我們?nèi)ジ淖?。作為一個大學(xué)生，對自身的道德修養(yǎng)多一點意識，多一點責(zé)任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童，很多時候都用言語和動作來傷害他們?nèi)跣〉男撵`，如果我們多點愛心，我相信他們在這個世上會毀的更開心，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了，如果一個人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對不會是一個真正有愛心的人。
教育公益活動個人總結(jié)篇四
根據(jù)我院開展醫(yī)院志愿者活動的實施方案和工作計劃，在院部的指導(dǎo)下，由門診部牽頭，護理部、科教科的配合下，我院志愿者活動順利開展。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立“__六院志愿者服務(wù)隊”工作組。
我院成立了由_院長為組長的“__六院志愿者服務(wù)隊”工作組，并由職能科室主任擔(dān)任工作組成員，下設(shè)辦公室，加強組織管理，切實做到職責(zé)明確、管理有效。
二、開展宣傳發(fā)動，在全院廣泛深入地普及志愿理念，建立了由實習(xí)醫(yī)生和實習(xí)護士為主的志愿者隊伍。
大力弘揚志愿精神，形成關(guān)心、支持和參與志愿醫(yī)療服務(wù)的良好環(huán)境。普及志愿醫(yī)療服務(wù)知識。成立了由實習(xí)醫(yī)生和實習(xí)護士為主的志愿者隊伍。
三、注重活動實效，從實際出發(fā)，循序漸進開展活動。
志愿者服務(wù)隊在20__年_月16日進行了全員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了志愿者服務(wù)的內(nèi)容、權(quán)利和義務(wù)及我院各科室分布。每周一至周五上午為服務(wù)時間，每次4小時。目前，主要為門急診患者提供包括導(dǎo)醫(yī)、導(dǎo)診、預(yù)約診療、咨詢、解釋、護送、取藥、引導(dǎo)檢查、費用查詢、健康教育、投訴處置等服務(wù)。志愿者服務(wù)的開展受到了廣大患者的表揚，是從細(xì)節(jié)做起、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的亮點之一。
四、強化督導(dǎo)考核，建立了“醫(yī)院志愿者服務(wù)”活動督查指導(dǎo)和考核評價制度。
志愿者服務(wù)隊辦公室對志愿者上崗進行考核，統(tǒng)一著裝，準(zhǔn)時上崗。定期對志愿者進行指導(dǎo)和幫助，或進行一對一培訓(xùn)。對志愿者服務(wù)的時間及次數(shù)進行記錄，并列為實習(xí)醫(yī)生和實習(xí)護士的實習(xí)考核項目。醫(yī)院在人員招聘過程中，在同等條件下優(yōu)先錄用在志愿醫(yī)療服務(wù)活動中表現(xiàn)突出醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生。
教育公益活動個人總結(jié)篇五
盧梭以往說過：勞動是社會每個人不可防止的義務(wù)。我們也常說，勞動是偉大的，是榮耀的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不管是什么勞動，都是榮耀偉大的。
這次義務(wù)勞動的實踐，經(jīng)過小組為單位的勞動，啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值。我們小組的同學(xué)看著桌地面，窗臺的明凈，看著自我辛勤勞動的成果我們都會心的'笑了，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動的榮耀感，塑造自我完美的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解淺薄。這次的團體義務(wù)勞動，使我們體會到了團體的力量、團體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的榮耀感。學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認(rèn)識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的榮耀，讓我們重視勞動，重視自我的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的榮耀和價值。
這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此劇烈的今日，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)當(dāng)做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)學(xué)校對我們的要求。
教育公益活動個人總結(jié)篇六
我校慈善教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在慈善協(xié)會的悉心指導(dǎo)下，在全體師生的熱情參與下，慈善教育工作取得了一定成果。我校慈善教育活動嚴(yán)格按照學(xué)校慈善教學(xué)工作計劃，以大力弘揚慈善“播放真情，傳遞愛心”的教學(xué)方式，在加大慈善宣傳力度上求落實，在豐富慈善內(nèi)涵上求創(chuàng)新，現(xiàn)將我校這一階段的慈善教育工作匯報如下。
一、學(xué)校班子重視，在師生中廣泛宣傳。
自20xx年我校開展“慈善讀本進校園”活動以來，學(xué)校高度重視慈善教學(xué)工作，為了讓我校慈善教學(xué)工作能落到實處，學(xué)校及時成立慈善教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：、
成員：、政史組、語文組老師和各班班主任。
學(xué)校為促進慈善教學(xué)工作能有序開展，健全了慈善教學(xué)工作制度，明確了工作職責(zé)和工作任務(wù)，并加大對慈善理念的宣傳力度，先在師生大會上學(xué)習(xí)《慈善讀本》，讓全體師生充分認(rèn)識到《慈善讀本》進校園的重要性，增強全校師生的社會責(zé)任感，先后印發(fā)慈善宣傳單1142份，發(fā)放《慈善讀本》400本，并對慈善宣傳采取日常宣傳與專題宣傳相結(jié)合，采勇多種形式、多角度、全方位開展慈宣傳，全校師生慈善意識不斷提高，并對學(xué)生中的慈善行為及時進行表彰和獎勵。
二、在各學(xué)科中落實慈善教學(xué)工作，積極探素慈善活動內(nèi)涵。
學(xué)校把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計劃利制度中，要求《慈善讀本》教學(xué)工作與傳統(tǒng)文化進校園相結(jié)合，語文教學(xué)中要發(fā)揮日常文言詩詞、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化對學(xué)生的潛移默化作用，在傳統(tǒng)文化的教學(xué)中發(fā)展“慈善文化”，加強“仁愛、利他”等思想觀念的教育，使學(xué)生在“是非、榮辱、善惡”面前有正確的價值取向，養(yǎng)成明辨是非、善惡，正直高尚的人格。從而形成高度的社會責(zé)任感和慈善意識，并不斷激勵自己修身養(yǎng)性、多行善舉，把這種體現(xiàn)慈善文化的“心理積淀”帶向家庭。在思想品德課上學(xué)校要求充分發(fā)揮慈善文化的育人功能，在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解，讓學(xué)生在掌握思品課本知識的同時，接受慈善文化的熏陶，從而樹立高度的社會責(zé)任感，彌補自身道德認(rèn)知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學(xué)生深刻意識到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛的事業(yè)，在班會課上通過學(xué)習(xí)慈善文化，讓全班學(xué)生明白，平時應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，作為一名中學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么，使全班同學(xué)相互之間的產(chǎn)生從事慈善社會活動的內(nèi)在動力。
三、慈善為本、善舉為先，積極開展慈善課外實踐活動。
學(xué)校在提升全校師生的慈善意識上，積極引導(dǎo)全校師生主動參與慈善活動。學(xué)校針對我校七年級8班三名學(xué)生撿到3萬元的事情，在全校開展慈善專題班會，針對九年級8班學(xué)生歸還岐中學(xué)生錢包等物品，通過建立“校園慈善排行榜”、評選“慈善之星”等形式，培養(yǎng)學(xué)生參與慈善公益的社會責(zé)任感；通過表彰、獎勵慈善先進個人，引導(dǎo)和鼓勵全校師生積極參與慈善公益活動，學(xué)校針對學(xué)生中近視人數(shù)偏高，由政教處聯(lián)系科學(xué)用眼專家來我校為全校師生講座，并積極與同仁眼鏡行聯(lián)系，免費為學(xué)生驗光、配鏡673副，慈善活動的開展，進一步推動我校慈善教育的制度化和經(jīng)?；W(xué)校也在黨員中定期開展“黨員獻愛心”活動，在師生中開展“慈善公益周”活動、學(xué)校團委建立和完善學(xué)生慈善社團組織，注重發(fā)揮學(xué)生社團的作用，成立慈善類學(xué)生共青團，實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，先后召開“慈善”主題演講活動和創(chuàng)文簽名活動，安排武東、侯波兩位班主任為全校師生開展“關(guān)注另一個世界，世界需要慈善”和“沒有人是一座孤島，慈善是每個人的責(zé)任”的慈善主題班會觀摩課，活動采用“尋找比你弱小的人”，“制作慈善地圖”、“慈善繪畫展”等形式，增強了中學(xué)生社會責(zé)任感，使學(xué)生懂得善良的心是不分高低貴賤的。利用“學(xué)雷鋒做好事”活動，組織學(xué)生去北環(huán)路打掃街道和綠化帶，更好地發(fā)揮校園慈善愛心改善環(huán)境的作用。
四、建立慈善教學(xué)活動檔案。
學(xué)校的慈善教育工作達(dá)到了“四有”即：有教學(xué)計劃、有活動主題、有活動制度、有檔案資料，完善的慈善制度也為我校今后的慈善教學(xué)工作打下堅實基礎(chǔ)。
教育公益活動個人總結(jié)篇七
我參加了院里的公益活動，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺得我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念；具有熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟；具有投身改革、樂于奉獻的時代精神；具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德；具有高度的社會責(zé)任感；具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益活動記錄學(xué)生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動的過程中具有較強的環(huán)境適應(yīng)能力；具有一定的洞察社會能力；具有崇高的奉獻精神，具有較強的社會責(zé)任感。
公益活動是記錄學(xué)生組織或參與的社團活動的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應(yīng)該要求自己通過社團活動諸如公益活動，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時在公益活動中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗成功、增強自信；學(xué)會關(guān)心他人、服務(wù)社會的能力和本領(lǐng)。
長期以來，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關(guān)鍵在于把握社會分工的“專業(yè)要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會的共同平臺，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
公益活動使我們認(rèn)識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課，我和班級同學(xué)負(fù)責(zé)整場畫板的搬運，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動時間，提高公益活動效率，提高公益活動質(zhì)量。
公益活動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。公益活動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
教育公益活動個人總結(jié)篇八
時光如梭，歲月更替，伴隨著20xx年悄然離去，我在志愿者協(xié)會又度過了不平凡的一個學(xué)期，懷著感恩的心回顧這學(xué)期的工作。在院團委李老師的帶領(lǐng)下，各方面都取得了長足的進步，全力服務(wù)于各項活動的組織舉辦，真心奉獻給需要幫助的同學(xué)們，同時向更多有愛心的人們傳遞“奉獻友愛互助進步”的志愿者精神！
在20xx年下半年的工作活動中，作為志愿者協(xié)會的會長，在做好日常的工作中，同時加強同學(xué)之間以及各部長，各系主席之間的交流，組織并包括公益活動，做好志愿服務(wù)工作，大力宣傳學(xué)院的知名度和筑夢志愿者協(xié)會的知名度。
現(xiàn)將工作活動情況匯報如下：
9月：開學(xué)在車站迎接新生，參加“大學(xué)第一課法律進校園”活動，愛之家系列活動，協(xié)會納新，面試，例會參加魯山“一顆雞蛋工程”活動等。
11月：開展“獻愛心捐衣物”大型公益活動，打掃學(xué)院圖書館，清理小廣告活動，愛之家系列志愿服務(wù)活動。
12月：世界艾滋病日宣傳活動，世界志愿者日大型公益活動，學(xué)院首屆十大愛心天使評選活動，以及開展和配合搞好各項公益志愿服務(wù)活動。
針對我們協(xié)會，在院團委李老師的關(guān)心指導(dǎo)下積極組織參加了以上各項以扶危濟困、助老、助孤、助殘等多類公益事項為主題的志愿服務(wù)活動，在這些各類公益活動中，都是我們志愿者應(yīng)做的，做為志愿者的一員，我有責(zé)任做好我的工作，我的使命別人需要幫助，我就會沒有理由的去幫助別人！無論什么時候都不曾忘記我是一名志愿者，也許別人有太多的不理解，但是我必須堅持，也許別人認(rèn)為我們在表演、作秀但我認(rèn)為我們就要把表演當(dāng)成生活，要活的更精彩，我會用行動證明我可以，證明自己的工作責(zé)任也是很重要的！
我們協(xié)會的一次又一次的開會就是為了要留住人，尋找真心想做志愿服務(wù)的同學(xué)，一個協(xié)會要想長久的持續(xù)下去，必須這樣，需要注入新的血液，才會有活力，才會長久的堅持下去發(fā)展、穩(wěn)定和創(chuàng)新！
在20xx年尾，想想以前，我已加入志愿者協(xié)會一年多，做公益志愿活動多次，每次的感觸都很深刻，有感動，也有無奈。我只有做我可以做的一些微不足道的事情。積極開展和配合搞好各項公益志愿服務(wù)活動，做“愛心領(lǐng)跑者”
總之，希望在以后的工作活動中，大家積極配合好各項活動，我會盡職盡責(zé)做一名合格的“愛心領(lǐng)跑者”，讓更多有愛心的同學(xué)加入到我們的隊伍中，讓更多人懂得“奉獻友愛互相進步”的志愿精神。
教育公益活動個人總結(jié)篇九
在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本年度的工作。回顧這一年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本年度，結(jié)合課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一年來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本年度，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教高一年級的美術(shù)課和全校美術(shù)高考生的輔導(dǎo)課，課時量不多。但在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)高考輔導(dǎo)課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本年度我校有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中
思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思;
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。
教育公益活動個人總結(jié)篇十
本學(xué)年科組活動先后安排學(xué)習(xí)了“廣東省中學(xué)教師道德規(guī)范”、“東莞中學(xué)常規(guī)教學(xué)要求”和“關(guān)于開展地理研究性學(xué)習(xí)的理論與實踐”、“關(guān)于學(xué)習(xí)與教學(xué)的三個理論學(xué)派”“反思性教學(xué)”、“新課程改革“等教學(xué)新理念與新方法的理論學(xué)習(xí)，進一步提高教師的思想覺悟和理論水平。通過階段性總結(jié)好人好事、提醒注意的問題來除邪扶正。比如科組既是輪流值日，又能互相邦助，清潔保潔一直很好。通過交流師德經(jīng)驗，相互促動，每位教師都努力以高尚的師德、滿意的教學(xué)、豐富的活動、和藹的態(tài)度來感染學(xué)生、實現(xiàn)教書育人的目標(biāo)。
二、認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作。
認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心請教，提高教學(xué)水平。做好備課上課。新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，和生活更加貼近，這就要求老師在備課講課時加入生活元素。還要了解學(xué)生原有的知識水平，學(xué)習(xí)方法，習(xí)慣。我接手高一(1)班的地理，我首先做的是通過課堂觀察課后了解和測驗了解他們的基礎(chǔ)，預(yù)測他們學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施，考慮教法。包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動，和備課組的老師互相研究參考。
三、主動承擔(dān)教研教改任務(wù)，積極開展地理研究性學(xué)習(xí)活動。
初中、高中幾個課外活動小組都能正常開展第二課堂活動。李宏定、徐志華老師多次組織學(xué)生觀察天文現(xiàn)象，李宏定、徐志華、戴一欣、雷龍生、張隆家都主辦了有關(guān)專題知識講座，尤其是葉容弟、戴一欣兩位老師承擔(dān)活動的次數(shù)最多。
一年內(nèi)有5位老師成功舉行了多媒體公開課。孫海英“地殼變動與地表形態(tài)”評為學(xué)校優(yōu)質(zhì)課，同雷龍生老師的公開課“陸地水與水循環(huán)”一樣，充分表現(xiàn)了很高的多媒體課件制作水平。戴一欣老師“地理環(huán)境的整體性和差異性”是一堂全市高一地理教研公開課，對全市教學(xué)教研起到了很好的示范帶動作用。徐志華“城市化過程中的問題及其解決途徑”將課本知識與鄉(xiāng)土地理、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與模擬活動有機結(jié)合。葉容弟“東莞地理”是一堂學(xué)生自主學(xué)習(xí)、實踐、交流，形式多樣、活潑有趣的研究性學(xué)習(xí)示范回報課。
各位教師都確定了自己的研究性課題，一直在有計劃地進行研究與實踐，已經(jīng)取得了許多成果，指導(dǎo)學(xué)生開展了許多活動，撰寫了上百篇論文。其中有三個課題在東莞中學(xué)校園網(wǎng)頁上搭建了本課題介紹、參入、展示平臺，全校師生可隨時閱讀了解、發(fā)貼子參與討論或展示成果，為豐富校園網(wǎng)頁作出了很大貢獻。本年度由李宏定、張隆家主持了三期地理宣傳專欄，知識豐富，圖文并茂，活躍了校園文化。
在上學(xué)期第15周星期四，經(jīng)過全組老師共同努力，成功地承擔(dān)了全市高一地理教研活動，獲得了全市同行的高度好評，贊揚莞中地理科是一個團結(jié)和諧、充滿活力、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教研活潑的集體。徐志華老師作了“談提高高一地理教學(xué)效率的幾點做法”發(fā)言，李宏定老師介紹了“地理網(wǎng)頁制作”的經(jīng)驗，張隆家老師的“與時俱進，積極開展研究性學(xué)習(xí)”發(fā)言，介紹了近些年莞中地理老師開展研究性學(xué)習(xí)活動情況與經(jīng)驗。更加精彩的是高二(6)班、高一(8)、(19)、(20)班分別舉行“長江三峽工程利與弊辨論”主題班會和學(xué)生“長江三峽工程決策論壇”論文展示?？A得入會老師一致賀彩。戴一欣老師“地理環(huán)境的整體性和差異性”示范課是下午的壓臺好戲，在分析教材、突出重點、突破難點、生動直觀、自然幽默方面給大家留下了深刻印象。
四、主要教研教學(xué)成果。
本學(xué)年高一級備課組兩次榮獲優(yōu)秀備課組，戴一欣、孫海英老師的教案分獲上學(xué)期、下學(xué)期優(yōu)秀教案。高一級連續(xù)三次獲得優(yōu)秀命題，高三級兩次期中考試獲得優(yōu)秀命題。
葉容弟榮獲東莞市初中新課程教改積極分子，多次在市級教研會議上介紹教改經(jīng)驗體會。教案《俄羅斯》榮獲市級評比一等獎，論文《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在課改實驗中的應(yīng)用》榮獲市級評比一等獎，課件《人口和人種》榮獲市級評比二等獎，論文《基于課程改革的互動評價體系的探索》榮獲市級評比二等獎，論文“從《人口問題》一課探討網(wǎng)絡(luò)在地理教學(xué)中的應(yīng)用”發(fā)表在《東莞教研》上。指導(dǎo)葉志輝、黎兆銘、陳婉琴的小論文榮獲市級評比一至三等獎。
在今年東莞市地理教研會年度多媒體課件評比中，雷龍生老師制作的課件“宇宙中的地球”和孫海英老師制作的課件“地質(zhì)災(zāi)害”榮獲一等獎，徐志華老師制作的課件“環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展”榮獲二等獎。
李宏定老師的課件《地殼物質(zhì)組成和循環(huán)》獲得省級評比三等獎，論文《信息技術(shù)與地理課程整合的實踐研究》榮獲東莞市教育學(xué)會論文年度評比二等獎，指導(dǎo)原高一(10)王振軍同學(xué)撰寫的論文《尋魚記》發(fā)表在國家級刊物《網(wǎng)絡(luò)科技時代》2003年9月總58期上。
張隆家老師的論文“學(xué)以致用，科學(xué)決策”榮獲市級評比一等獎，該論文發(fā)表在《東莞教研》上。本學(xué)年指導(dǎo)原高一(4)班林曉東同學(xué)撰寫的論文《東風(fēng)是這樣“借”來的》發(fā)表在國家級刊物《地理教育》2003年第4期上，指導(dǎo)原初二(1)班莫秀娟同學(xué)撰寫的論文《東莞市麻涌鎮(zhèn)的香蕉經(jīng)濟》發(fā)表在《地理教育》2004年第3期上，指導(dǎo)高一地理研究性活動小組開展和總結(jié)的《野外測算當(dāng)?shù)亟?jīng)度和緯度的實踐》榮獲2004年廣東省高中綜合實踐活動課程優(yōu)秀案例評比一等獎。
在本學(xué)年科組主頁評比中，地理科組主頁上學(xué)期與下學(xué)期均被評為二等獎。
今年高三地理班，經(jīng)過師生的共同努力，取得了比較理想的成績，本科上線率達(dá)63%，除1人外均在專科b線以上水準(zhǔn);地理單科平均分583.6分居地理班各科平均分之首，也是實行3+綜合+x科高考模式以來莞中地理單科平均分最高的一年?？上]有奪得地理單科市狀元，只好將來再努力。
教育公益活動個人總結(jié)篇十一
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，寒假就要過去，新的學(xué)年就要來了。在這個寒假里，我嘗試到了生活的現(xiàn)實和不易，或許，是這種真實會，才是我最寶貴的收獲。
寒假期間，我利用此次難得的機會，來幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時候，就下起了大雪，地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪?？吹酱司?，心里感覺作為一個大學(xué)生的我，應(yīng)該做點什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車子可以進出，讓路面在第二天不會結(jié)冰而滑。
在過年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來，當(dāng)把一個個紅包給他們時，他們的眼中含有淚，滿是對政府的感謝，而且也可以讓她們都過個開心年，希望在2011年都可以快樂!我們還幫助了一些孤獨老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子!那些老人都很開心，雖然有點累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了!希望他們感受到社會還是充滿愛的，感受到過年的氣氛!
這一次參加社會實踐活動，我明白大學(xué)生實踐活動是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。
教育公益活動個人總結(jié)篇十二
__市無償獻血工作在市委、市政府的高度重視和社會各界的安心支持下，認(rèn)真貫徹落實《獻血法》和《省獻血條例》，無償獻血工作有了長足的發(fā)展。當(dāng)然，做為新生代的我們，為了發(fā)揚這種精神，所以我校國際教育部特舉行了“血站獻愛心”的活動。
二、活動內(nèi)容。
這次的青年志愿者活動在“志愿、奉獻、友愛、進步”的理念下，發(fā)揚我們青少年的服務(wù)精神。在3月24日之前，我團支部，特派了一些學(xué)生在血站本部了解相關(guān)的知識，也了解了一些關(guān)于志愿者應(yīng)該做的什么事情。后在3月24日，去到在張家港步行街東頭的流動采血車上進行志愿者活動。有如下分工：
1、__等同學(xué)，在獻血車上幫忙做一些協(xié)助的工作。
2、而__等同學(xué)則在獻血車旁的咨詢站為前來獻血的人員做好登記等工作。
3、還__等同學(xué)在步行街周圍分發(fā)傳單。
整個志愿者工作的流程都進行的井然有序，在活動的過程中也有許多人前來獻血。值得一提的是，當(dāng)我們?nèi)サ臅r候，車上的工作人員說，我們職教中心的同學(xué)經(jīng)常來這里志愿活動。當(dāng)然，肯定有許多同學(xué)是自發(fā)去的，我想就是因為有許許多多的同學(xué)有這種無私奉獻的精神。才能把我們張家港建設(shè)的如此和諧。
三、活動總結(jié)。
通過這次的志愿者活動，讓更多的人加入到了這個“愛心奉獻，無償獻血”的隊伍中來，促進社會主義精神文明建設(shè)，為構(gòu)建和諧社會，建設(shè)“協(xié)調(diào)張家港”作出了積極的貢獻。特別是在獻血車上活動的同學(xué)，深受大眾的好評!發(fā)傳單的同學(xué)也是非常的積極。使得這次的活動非常的成功。
青年志愿者活動的開展增強了我們學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造能力，實質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，青年志愿者在校團委和部團委的帶領(lǐng)下，發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我校的志愿者活動走向新的輝煌。
教育公益活動個人總結(jié)篇十三
xx公益站成立3個年頭了，在這3年里，我們所有的志愿者、志愿者家人、以及xx公益站qq群的群友們，付出了辛苦，在公益路上給了很大的支持和幫助。在這歲末年初的日子里，xx公益站的全體志愿者對您致以深深地感謝！
三年，讓我們這一群熱愛公益的人成為了朋友，成為了家人，成為了這公益路上不離不棄的站友；三年，讓我們從用滿腔熱情去做公益的“熱血青年”成長為有一定公益思想的“愛心社團”；三年，我們經(jīng)歷了不成熟、曲折、困難。這中間我們有過迷茫，有過猶豫，但是無論遇到多么大的困難，總有鼓勵的話語在耳邊，總有肯定的眼神在面前，總有堅實的手掌將我們拉一把，總有堅定的腳步給我們力量！我們風(fēng)雨兼程，我們勇往直前，我們走在路上的腳步鏗鏘有力。
由于骨干志愿者的個人工作原因，我們xx年的公益活動開展的不多，群里關(guān)于公益話題討論的也不多，但是致力于做公益的志愿者、群友們思想上從未停止過，所以在xx年11月份召開了骨干會議，在總結(jié)xx年活動的同時計劃20xx年我們的公益路線，經(jīng)過大家的思考、討論，最終擬定了如下：
xx年我們開展過的公益活動：
xx年3月9日，看望xx尿毒癥患者xx，并捐贈20000元。
xx年3月12日，向社會發(fā)起對xx父親的求助。
xx年4月13日開展“春天我栽一棵樹”活動，走進了“綠色xx.生態(tài)示范區(qū)”在中榆樹260余株。
xx年6月1日向xx百姓幼兒園捐贈幼兒學(xué)習(xí)機xx臺。
xx年6月18日看望貧困家庭xx女兒xx。
xx年8月3日開展約會自然露營活動，為老鄉(xiāng)放電影。
xx年9月15日幫助寧夏永寧縣貧困家庭蔡大姐賣葡萄。
在20xx年我們計劃開展以下公益活動：
一、春季植樹活動。在4---5月份，利用雙休日倡導(dǎo)大家植樹，形式不定，幫助植樹治沙的個人或者團體，也可以自己認(rèn)購樹苗，依據(jù)實際情況開展。
二、親子拓展活動。主要集中在6---10月份，組織適合孩子參與的、能夠鍛煉孩子意志、培養(yǎng)孩子感恩、合作能力、野外生存能力的游戲、活動，地點以左旗境內(nèi)為主。
三、走進農(nóng)牧區(qū)為老鄉(xiāng)放電影。時間主要集中在5---10月份，本站志愿者王維民義務(wù)走進農(nóng)村、牧區(qū)播放電影，豐富農(nóng)牧區(qū)老百姓的文化生活，此項活動可以拓展為走進學(xué)校、幼兒園進行。
四、幫助農(nóng)民秋收。時間在7、8月份和10月份，走進周邊農(nóng)區(qū)，幫助勞動力缺乏的農(nóng)戶進行收割。
五、一對一助學(xué)。對本地區(qū)家庭貧困的中小學(xué)生進行走訪、信息采集的工作，幫助本地孩子完成求學(xué)夢。
六、資助家庭困難的患病兒童1—2名。
七、配合相關(guān)部門做好志愿者服務(wù)及宣傳工作。
教育公益活動個人總結(jié)篇十四
幼兒園日前向全體師生和家長發(fā)出倡議：為加強環(huán)境保護教育，宣傳“愛護環(huán)境人人有責(zé)”的環(huán)保理念，舉辦“愛我家園”環(huán)保公益活動。首先，我們開展了廢舊電池回收活動。在活動中孩子們紛紛把家里的、親戚朋友的廢舊電池都收集起來，投放到幼兒園設(shè)置的“廢舊電池回收”箱里。而我們將這些回收來的廢舊電池交到了回收站進行處理，達(dá)到循環(huán)再用，減少環(huán)境污染的目的。同時，我們還通過環(huán)保電子小報的形式向幼兒與家長宣傳了“世界環(huán)境日”的主題與內(nèi)容，讓孩子與家長進一步認(rèn)識到環(huán)境保護的重要意義。此外，我們還組織孩子與家長一起制作環(huán)保小作品，讓孩子在感受親子制作樂趣的同時，也進一步支持著我們的環(huán)?；顒?。綠箱子環(huán)保公益活動還在繼續(xù)，我們的環(huán)保理念、環(huán)保行為也會一如既往地進行下去!
教育公益活動個人總結(jié)篇十五
參加活動人員：xxxxxx和xx小學(xué)5年級的孩子們(11位)活動發(fā)起人：xx活動時間：x年x月x日(星期六)活動地點：xx廣場活動總結(jié)：經(jīng)過這次活動許多孩子發(fā)現(xiàn)自己的不足，雖然這次活動賺到的零花錢不是很多，可是我還是覺得這個活動非常成功，我覺得我們就是亞馬遜森林里的那只小蝴蝶，只是起個帶頭作用，雖然有個別人說學(xué)生的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，可是我不認(rèn)為，學(xué)生從小到大需要三任老師家長學(xué)校和社會，雖然我們賠了一部分錢，可是覺得這個活動的意義很大。以后類似的活動會經(jīng)常發(fā)起。
從13點——18點和這些可愛的孩子發(fā)生了感情，還真有點舍不得他們，那些孩子每人也挑了幾件他們自己喜歡的物品和自己賺的零花錢回家了，看到他們高興純真的笑容我真的很開心。放心吧!下次有類似的活動我們會再見的。
再見了!
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