詩詞朗誦比賽策劃書(優(yōu)質(zhì)19篇)

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詩詞朗誦比賽策劃書(優(yōu)質(zhì)19篇)
時間:2023-11-20 15:56:11     小編:溫柔雨

是自我認知和自我管理的重要手段??偨Y(jié)是一種重要的思考方式,通過總結(jié)我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和不足??偨Y(jié)的范文可以激發(fā)我們對總結(jié)的興趣和熱情,但我們要記住總結(jié)是一個個人的過程,要真實、客觀地總結(jié)自己的經(jīng)歷和體會。

詩詞朗誦比賽策劃書篇一

活動目的:

2、幼兒養(yǎng)成大方、大膽的性格。

活動準(zhǔn)備:

活動時間:

活動過程:

通過這次活動,給孩子們提供了一個展現(xiàn)自我的機會,提高了幼兒的語言表達能力,同時又讓孩子們充分了解我們的經(jīng)典傳統(tǒng)文化。孩子們?yōu)榱俗尲议L看到自己的精彩表演,在排練的過程中都非常認真。

活動小結(jié):

展示活動中,家長們準(zhǔn)備充分,個個拿著手機、相機滿臉微笑地對著自己的寶貝們。家長對孩子們的演出報以了熱烈的掌聲,通過這樣的展示活動,家長們了解了孩子們在園的一些所學(xué)內(nèi)容,家長在觀看孩子們精彩表演的同時,也關(guān)注了自己孩子在集體中的表現(xiàn)。我們從家長們的臉上看到了滿意的`笑容;從孩子們的笑臉中感受到了快樂和喜悅。家長紛紛表示,今后要多讓孩子們展示,通過本真秀場的展示,使家長更多地了解到幼兒園本真教育的內(nèi)涵,也讓他們深深體會到了老師的用心和家園配合的重要性。

詩詞朗誦比賽策劃書篇二

為了更好的弘揚中國的傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,進一步促進詩詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展,營造良好的

校園

人文氣息,讓詩詞

好者們相聚今夜,以詩會友,百家爭鳴,共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩詞朗誦大賽。

二、 活動主題

來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜,帶著十二大地域的特色文化,以詩會友,以文抒情,共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。

三、 活動簡介

集美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)

生活

動,是一個為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機會以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動?;顒訁⑴c面覆蓋全校21個學(xué)院,八大片區(qū),宣傳工作總共分為三期,宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳、團委進行的

班級

推廣以及擺點宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式,覆蓋校園生活的方方面面。因此,參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的,通過幾年來對活動宣傳以及活動質(zhì)量的不懈努力,詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動,在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚我國傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)地方特色,與

其他

地方的`文化進行交流和碰撞,這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長的校園風(fēng)貌,特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊和融會貫通的辦學(xué)特色。也借此契機,以文會友,以聲共鳴,暢想集大學(xué)子青春夢想!

四、活動相關(guān)事宜

(1)參賽對象:集美大學(xué)在校學(xué)生

參賽形式:單人朗誦、雙人朗誦(男女)、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。

參賽須知:誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。

獎項設(shè)置:一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,優(yōu)秀獎6名。

(2)報名及咨詢時間:即日起至9月17號(暫定)

(3)報名咨詢方式:辦公室電話:6180674 劉松泉老師

(4)負責(zé)人:陳杰

(5)比賽時間:預(yù)賽——9月27日19:00—22:00(文學(xué)院建發(fā)樓)

復(fù)賽——10月1019:00—22:00(文學(xué)院文匯閣)

決賽——10月29日 19:00—22:00(集美大學(xué)月明樓)

五、具體活動策劃

(一)前期準(zhǔn)備

第一組(宣傳工作): 由宣傳部負責(zé),做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板、宣傳海報、幕布等工作。(海報時間:9月1日—9月20日)

第二組(邀請函制作與分發(fā)):由辦公室負責(zé)制作邀請函。由文藝部成員負責(zé)分發(fā)邀請函到各個學(xué)院分團委,并由學(xué)生會全體成員共同實施。

第三組(活動材料):由辦公室負責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負責(zé)材料、獎品等所需物品的購買。

第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負責(zé)聯(lián)系電臺,初賽前一周每日定時在校廣播電臺播出此次活動的內(nèi)容、規(guī)則。

第五期(主持稿):由記者團成員負責(zé)撰寫主持稿。

第六期(選手視頻):由文藝部成員負責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。

(二)預(yù)賽準(zhǔn)備

1、預(yù)賽前兩天進行比賽順序的抽簽。

2、預(yù)賽當(dāng)天,選手提前半小時入場,試放朗誦配樂。

3、比賽當(dāng)天,所有工作人員提前兩個小時到場,熟悉會場環(huán)境進行,并做好充分的準(zhǔn)備工作。

4、催場人員在預(yù)賽中主要起各個選手間的銜接作用,力求比賽快速、不拖沓地進行。

5、在所有參賽選手出場完畢,統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間,邀請評委對預(yù)賽進行總結(jié)。

(三)復(fù)賽流程

(四)決賽流程

1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻

2、主持人致開場白

3、選手開場展示風(fēng)采

4、比賽正式開始(選手朗誦中配有伴舞,書法,古琴,古箏等)

5、中場表演(第六個節(jié)目結(jié)束時):舞蹈表演 贊助單位游戲競猜抽獎環(huán)節(jié)

6、繼續(xù)比賽進程

7、第十二個節(jié)目結(jié)束后 第二輪的抽獎環(huán)節(jié)

8、請評委點評

9、請商家進行總結(jié)發(fā)言和點評

10、公布比賽結(jié)果

11、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商頒獎

(五)決賽工作安排(包括彩排)

1、現(xiàn)場總負責(zé)人1名

2、場監(jiān)1名——負責(zé)人員安排(發(fā)放工作證件)

3、藝術(shù)總監(jiān)1名——負責(zé)彩排及決賽的舞臺效果

4、音控組——負責(zé)主控臺的操作

5、燈光組——負責(zé)追光和配合舞美進行燈光的調(diào)控來增添舞美效果

6、宣傳組——負責(zé)舞臺水墨畫或水彩畫舞臺背景的搭建

7、簽到組——共3人,一人負責(zé)工作人員,一人負責(zé)選手,另一人負責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員

8、引導(dǎo)組——由禮儀隊負責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)

9、催場組——預(yù)先通知下一組比賽人員,保證比賽連貫性

10、機動組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場秩序的維護

11、控麥組——負責(zé)麥克風(fēng)的定位與開關(guān)

12、道具組——負責(zé)整場比賽所要用到的道具

六、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、緊扣主題,內(nèi)容充實,立意新穎,文字優(yōu)美(2.8分)

2、表述清楚,語言流暢,聲情并茂(3.5分)

3、聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)

4、服裝整潔,儀表端莊(1分)

5、時間限制每人4分鐘(0.5分)

6、詩詞朗誦搭配的整體舞臺效果(0.2分)

注:總分10分,鼓勵配樂、伴舞、情景等適當(dāng)加分。

七、主辦單位

共青團集美大學(xué)委員會 文學(xué)院

八、承辦單位

集美大學(xué)文學(xué)院分團委

集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會

九、贊助單位

歐洲嘉年華

詩詞朗誦比賽策劃書篇三

二、活動時間:初賽4月29日,決賽5月13日。

三、活動地點:校內(nèi)。

四、參加人員:全校英文詩歌愛好者,文學(xué)愛好者。

五、報名形式:以個人或小組為單位。

六、比賽形式:比賽由初賽和決賽兩部分組成。

七、獎項設(shè)置:一、二、三等獎各一名,最佳臺風(fēng)獎,最佳魅力獎各一名。(最佳臺風(fēng)獎和最佳魅力獎可根據(jù)情況進行調(diào)整)。

本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高,情感得到升華,情操得到陶冶,激發(fā)對社團活動參與的積極性,擴大社團的知名度和美譽度。

活動細則:

一:活動分初賽和決賽兩部分,初賽在博雅內(nèi)部舉行,由選手自備詩歌進行朗誦,體裁不限,要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進入復(fù)賽。

二:決賽分兩個部分,第一部分與初賽的形式一樣,自備稿件進行朗誦,可附帶相關(guān)音樂以達到更好的效果,選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌,時間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時朗誦,主辦方準(zhǔn)備一些英文詩歌,由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備,進行即興朗誦。

三:在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間,主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲,調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

四:每一位選手結(jié)束后評委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺風(fēng)進行分數(shù)選出一,二,三等獎給分,(以十分制為參考)并綜合兩次,同時選出最佳臺風(fēng)獎和最佳參與獎人員,并頒發(fā)相應(yīng)的獎品。

一、主持人介紹評委老師及嘉賓。

二、進入第一輪比賽。

三、評委老師進行打分,進行統(tǒng)計。

四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料,期間進行一些娛樂性節(jié)目。

五、進入第二環(huán)節(jié),即興朗誦。

六、比賽結(jié)束由評委給分并進行點評。

七、結(jié)合參賽者兩輪分數(shù)進行統(tǒng)計。

八、主持人宣布獲獎名單。

九、嘉賓頒獎。

十、比賽結(jié)束。

詩詞朗誦比賽策劃書篇四

一、活動目的:為進一步活躍校園文化氣氛,豐富同學(xué)的課余生活,給同學(xué)們一個展示自己的舞臺,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的的情操,鍛煉同學(xué)們的口才、能力,促進同學(xué)們的友誼,以及加強大家之間的交流,激發(fā)同學(xué)們對“詩意的青春”的興趣,特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。

二、活動的主題:詩意的青春。

三、活動的對象:藝術(shù)設(shè)計系所有學(xué)生。

四、活動時間和地點:__年__月__9:20,地點設(shè)計樓412。

注:無特殊原因活動時間不變。

五、主辦部門:藝術(shù)設(shè)計系宣傳部。

六、活動協(xié)助部門:藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生分會,及各班宣傳委員。

七、報名形式:

(1)可詢問電話______________。

(2)可到各班宣傳委員處報名。

八、參加形式:

(1)可朗誦自己寫的詩歌,也可朗誦名詩,朗誦時可自行配樂。

(2)可以個人參加,也可以組成團隊參加(參加人數(shù)不限)。

九、比賽要求:

(1)詩歌朗誦語言不限。

(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題,主題鮮明突出,形式新穎,內(nèi)容積極向上。

(3)朗誦時感情要真摯,富有感染力,表達自然,能反映詩歌中的情感和主題。

(4)朗誦的詩歌不能過短或過長,可從長詩中節(jié)選段落,時間在3—5分鐘內(nèi)。

參賽選手不得遲到或違反賽場的紀(jì)律,否則取消比賽資格。

評分標(biāo)準(zhǔn):

(一)總分100分。

(1)參賽者儀表,氣質(zhì),總體印象;15分。

(2)情感豐富、有感染力;30分。

脫稿朗誦;5分。

吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分。

語速適中、朗誦流利連貫;20分。

原創(chuàng)詩歌;5分。

獎項設(shè)置:

一等獎一名。

二等獎兩名。

三等獎三名。

(可獲榮譽證書及其它獎品)。

注:原創(chuàng)作品在參賽中獲獎,可將其刊登在系報上并給予素拓分。

十一、比賽規(guī)則和說明:

評委。

評委必須公正嚴明,做到公平公正。

嚴格掌握評判標(biāo)準(zhǔn),以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據(jù)。

在評選活動結(jié)束后,評委不得修改選手的成績。

(二)參賽者。

參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定,不得有反對的言行。

參賽者必須遵守比賽規(guī)則。

參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時不得當(dāng)場頂撞,可在大賽結(jié)局后,向主辦部門提出申請,請求解決。

參賽選手拿好自己的號碼牌,聽主持人安排依次上臺朗誦。

關(guān)于競賽流程。

評委及嘉賓入場。

主持人致詞宣布競賽開始。

主持人介紹評委,及到場嘉賓。

主持人宣布比賽規(guī)則,包括評分標(biāo)準(zhǔn)。

參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)。

評委在每個選手朗誦后進行點評和評分。

統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布比賽結(jié)果。

主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎,宣布比賽結(jié)束。

將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上,由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽。

十二、具體工作人員安排。

1.宣傳海報宣傳部。

2.活動策劃宣傳部。

3.報道拍照記者站。

4.評委系部老師。

5.主持人。

5比賽現(xiàn)場相關(guān)道具及評委用水安排、嘉賓姓、主持臺、供應(yīng)紙筆、制作號碼牌生活部。

6.計算分數(shù)5人(2人筆算、2人計算機、1人登記大一各班的宣傳委員)。

十三、經(jīng)費預(yù)算:

資料打印費:10元。

礦泉水:15元。

紙筆費:10元。

獎品費:150元合計185元。

十四、注意事項。

宣傳和通知傳達務(wù)必到位。

工作人員要在活動之前把一切工作做好。

參賽者準(zhǔn)時出席。

工作人員需佩戴工作證。

藝術(shù)設(shè)計系團總支宣傳部。

詩詞朗誦比賽策劃書篇五

參賽對象與組別。

(一)作文類:分為小學(xué)生、初中生、高中生(含中職學(xué)生)3個組別。

(二)詩詞類:參賽對象不限。

作品要求。

(一)創(chuàng)作主題。

要求圍繞“中華經(jīng)典·我的精神家園”“我心中的巍巍中華”“憶崢嶸歲月展青春韶華”“夢想助力成長”“奮進新時代”等5個主題進行創(chuàng)作。

(二)形式要求。

1、作文類:體裁不限(詩歌除外),字數(shù)為500~2000字(小學(xué)低年級字數(shù)為200~500字)。

2、詩詞類:包括近體詩、詞以及現(xiàn)代詩歌。長度不超過30行,需有標(biāo)題。要求以普通話語音系統(tǒng)為押韻依據(jù)。

詩詞朗誦比賽策劃書篇六

冠軍獎:獎金:x元或?qū)嵨飿s譽證書每人一個精美禮品每人一份。

亞軍獎:獎金:x元或?qū)嵨飿s譽證書每人一個精美禮品每人一份。

季軍獎:獎金:x元或?qū)嵨飿s譽證書每人一個精美禮品每人一份。

優(yōu)秀策劃獎:2名榮譽證書每人一個精美禮品每人一份。

組織獎:2名榮譽證書每人一個精美禮品每人一份。

先進工作者:x名榮譽證書每人一個精美禮品每人一份。

(一)評委。

1、評委必需公證嚴明,做到對錯分明;

2、評委必需熟知各題答案的正確性;

3、評委要認真評判,不得錯評;

4、評委一時不能判定正誤時,要討論通過;

(二)參賽者。

1、參賽者必須服從主持人與評委的.判定,不得有反對言行;

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則;

4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據(jù)情況,評委可討論后給予處理,處理如下:

a、對于初次抵抗者給予警告處理;

b、對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應(yīng)分數(shù);

c、對于三次抵抗者取消競賽資格。

(三)、關(guān)于競賽進程。

1、主持人宣布競賽開始;

2、介紹評委、參賽選手;

3、宣布評比規(guī)則,包括臺風(fēng),語音語調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等;

4、參賽選手預(yù)備;

5、賽間休息——向觀眾提問(答對適當(dāng)送禮品)。

6、統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;

(四)比賽程序。

1、評委及嘉賓入場。

2、主持人致詞。

3、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手,

4、比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。

5、評委點評并進行打分。

6、統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;同時比賽結(jié)束。

補充注意事項:

1、除特。

別說明外,需在三分內(nèi)演講結(jié)束,若超過時間由計時人員舉手示意。

2、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進行。

詩詞朗誦比賽策劃書篇七

為了培養(yǎng)同學(xué)們愛國情操,給喜歡詩歌的同學(xué)提供一個展示自我的`舞臺,進一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

管理工程學(xué)院團委學(xué)生會

(一)時間:初賽:20xx年四月末旬

決賽:20xx年5月4日

(二)地點:具體時間地點另行通知決賽在學(xué)術(shù)報告廳

宣傳計劃

(一)在學(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板,商家可以贊助商的身份出現(xiàn),還可帶有商家自身的宣傳。

(二)展板在比賽前一周開始使用,對比賽進行宣傳。此時,會有兩塊展板,商家會以贊助商的身份出現(xiàn),還可帶有商家自身的宣傳,但不可超過總面積的四分之一。(宣傳面積需與負責(zé)人協(xié)同商定)

(一)比賽前一周,可在學(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進行宣傳,但不可太商業(yè)化,面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)

(二)比賽現(xiàn)場可掛帶有商家名稱的橫幅(要根據(jù)選擇的場地決定橫幅的數(shù)量),但不可太商業(yè)化,面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)

(二)使用“微博上墻”技術(shù),活動當(dāng)天發(fā)送微博即可參與現(xiàn)場抽獎,贏取豐厚獎品(詳見詩歌朗誦大賽微博參與方式通知)

比賽流程

1、制定策劃書,向?qū)W生會申請比賽舉辦資格,商討并確定比賽的時間、比賽主題以及比賽規(guī)則、比賽內(nèi)容。

2、向管理工程學(xué)院各班級發(fā)放通知并進行宣傳。

3、制作比賽宣傳視頻。

4、申請展板桌椅以及學(xué)術(shù)報告廳。

5、確定參賽人員名單。

6、準(zhǔn)備決賽選手視頻資料的采集,并制作開場選手視頻介紹。

(一)初賽流程

1、主持人宣布比賽開始

2、每位選手進行不超過一分鐘的自我介紹

3、詩歌朗誦(獨誦、對誦、群誦均可,可搭配歌曲、戲曲、話劇等)

4、評委進行評分

5、符合要求的選手進入下一輪

(二)決賽流程(詳情參見附表)

1、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地,明確比賽進程和責(zé)任劃分、注意事項,并布置比賽場地,調(diào)試音響、微博上墻準(zhǔn)備、抽獎軟件準(zhǔn)備、主持人注意事項。

2、集體朗誦。

3、主持人宣布比賽正式開始

4、比賽正式開始。

5、自選詩歌朗誦環(huán)節(jié),隨機應(yīng)變環(huán)節(jié),微博互動(抽獎環(huán)節(jié))

6、統(tǒng)計出各隊兩個環(huán)節(jié)總分后主持人宣布比賽結(jié)果

7、由嘉賓上臺進行頒獎

8、大賽結(jié)束

9、評分細則

(一)本次比賽由評委打分,取評委分數(shù)之平均值即為最后得分;

(二)評委需公平公正,按照評分標(biāo)準(zhǔn)對每一個選手進行客觀、正確地評價;

(三)評委評分時請勿相互討論,以免影響評分的公正性。

初賽滿分為10分;

1、作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣活動主題;(3分)

2、自我介紹(1分)

3、朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;(5分)

4、服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重;(1分)

5、每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評委即打分,工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計;

6、選手最后得分:評委評分中去掉一個最高分,一個最低分,取平均分,選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布。

決賽:參照決賽評分表

詩詞朗誦比賽策劃書篇八

為進一步活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生課余文化生活,給同學(xué)們一個展示自已的舞臺,進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進同學(xué)們之間的友誼和交流,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識,促進同學(xué)們對古今中外經(jīng)典詩歌、詞的了解,樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機會舉辦詩歌朗誦比賽。

“飛揚的'青春”詩歌朗誦大賽。

江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部。

江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報告廳。

江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生。

20xx年5月22日下午6點。

1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進取,符合活動主題。

2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進行朗誦,表達清晰、語言流暢。

3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。

稿件可以附加ppt或者音樂(會酌情加減分)。

比賽稿件提前三天上報大賽報名處。

參賽人員提前15分鐘到場。

各班觀眾提前10分鐘。

評委及嘉賓入場。

主持人宣布比賽開始。

主持人宣布比賽規(guī)則及選手(10分鐘)。

淘汰。(40分鐘)。

串場節(jié)目:謝涵宇唱歌(5分鐘)。

第二輪:六名選手抽簽,兩兩對決。勝出的三個人晉級決。

賽。(30分鐘)。

串場節(jié)目:陳萌鋼琴(5分鐘)。

第三輪:三名選手分別朗誦,決出一、二、三名(15分鐘)統(tǒng)計結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)。

注:活動大概持續(xù)2小時。

設(shè)5——10分5個等次。

比賽由評委和大眾評委評分。

本次大賽設(shè)一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名。

1、張貼海報:海報張貼于食堂門口(海報注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外,海報上有次日的咨詢時間和報名開始、截止時間)(可以集現(xiàn)場報名、短信報名于一體)。

2.通知下發(fā)到每個班的班長,由班長通知同學(xué)十三、其他。

人員安排:

評委:周楚玥﹑宋汝賢﹑魏佳雯﹑。

記分員:葉鵬﹑王康。

主持人:袁祎靜。

現(xiàn)場人員:沈承志﹑孫亮(負責(zé)現(xiàn)場各項事務(wù))。

比賽準(zhǔn)備:

場地、比賽用品、宣傳資料。

其他資料。

獎狀證書等。

內(nèi)容。

儀表標(biāo)準(zhǔn)衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。精神飽滿,姿態(tài)得體大方。

表演能和朗誦融為一體,感染力強。

能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

形式創(chuàng)新表演者使用的詮釋方式與眾不同,給人耳目一新的。

配以適當(dāng)配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

能正確把握詩歌內(nèi)涵,聲情并茂,朗誦富有韻味和1分2分分數(shù)2分。

現(xiàn)場氣氛能夠較好的帶動與活躍的適當(dāng)給予評分1分。

詩詞朗誦比賽策劃書篇九

為紀(jì)念五四運動九十三周年,關(guān)注大學(xué)生的思想狀況,增強青年的責(zé)任意識和使命感,傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內(nèi)涵,學(xué)生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。

增強青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時光。

致青春

5月13日

c119

山東師范大學(xué)長清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生

(一)宣傳

1、通過海報形式公告比賽消息。

2、由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。

(二)初賽

1、時間:4月28日

2、地點:a449

3、規(guī)則及要求:

(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間,要求不得超過規(guī)定時間。

(2)朗誦內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。

(3)要求選手清讀,可配樂可不配樂,可脫稿可不脫稿。

(4)評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分,從高到低排名,取前14名進入決賽。

4、評分標(biāo)準(zhǔn)

(1)緊扣主題,內(nèi)容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(1分)

(2) 精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)

(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分)

(4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)

(5)自我介紹(1分)

5、比賽流程

(1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進行簡要介紹。

(2)根據(jù)登記的名單一次上場。

(3)每五個選手公布一次分數(shù)。

(4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。

(三)決賽

1、時間:5月13日

2、地點:c119

3、決賽流程

(1)第一輪"閃亮登場"

a、主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。

b、十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場,以ppt或dv等多種形式進行自我才藝展示,要求不超過三分鐘。

c、邀請校園十大歌手進行串場表演。與此同時,計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名。

d、表演過后,公布成績。

(2)第二輪"綻放自我"

a、主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。

b、十二組選手依次上場,以"致青春"為主題進行詩歌朗誦,要求時間不超過三分鐘。

c、由評委點評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時,計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名。

d、評委點評后,公布成績。

(3)第三輪"趣味表演"

a、主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。

b、選手上臺抽簽,抽取第三輪比賽題號及搭檔。

c、根據(jù)抽取的題目,附加自我見解,進行趣味表演。

e、最后一位選手比賽結(jié)束后,由十大歌手演唱歌曲,與此同時,積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名,作出一、二、三等獎的獲獎名單。

f、主持人公布獲獎名單,并由嘉賓進行頒獎。

4、評分標(biāo)準(zhǔn)

(1)第一輪

a、dv,ppt及才藝展示(6分)

b、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏(2分)

詩詞朗誦比賽策劃書篇十

一、活動目的:

一談到“端午節(jié)”,我們一定會想到中國歷史上第一位偉大的愛國主義詩人——屈原。他是光明和正義的化身,是中華民族的靈魂,他的那種高尚的政治情操和理想,不屈不撓的斗爭意志,壯懷激烈的氣節(jié)和風(fēng)骨,無一不是當(dāng)代我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。隨著端午節(jié)的臨近,我系為進一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個展示自已的舞臺,進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操,特舉行“詩歌朗誦比賽”活動。

二、主辦單位:

三、活動時間、地點:

參賽人員:

參賽形式:朗誦詩歌。

詩歌主題:紀(jì)念屈原。

四、比賽要求:

要求使用漢語朗誦,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達自然,能反映詩歌的內(nèi)涵。

五、前期準(zhǔn)備:

1、比賽前召開會議,對相應(yīng)的工作人員進行分工。

2、申請比賽場地,安排比賽時間地點。

3、做好比賽前期宣傳工作,通知下發(fā)到每個班的宣傳、文娛委員,同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作,讓同學(xué)們了解本次活動并積極參與進來。

4、報名工作,各班確定好參賽人信息,報到主辦方處。

5、報名截止日期:

6、邀請嘉賓,評委,定好主持人、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。

7、提前五天統(tǒng)計報名名單及所需配樂,配樂以mp3格式上交。

六、初賽程序:為保證進入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性,初賽將在上交作品中進行審評,時間、地點待定,進入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。

七、獎項設(shè)置及安排:

一等獎:

獎金:

榮譽證書一個。

二等獎:

獎金:

榮譽證書一個。

三等獎:

獎金:

榮譽證書一個。

優(yōu)秀獎:

優(yōu)秀策劃獎:2名。

榮譽證書一個。

最佳組織獎:2名。

榮譽證書一個。

八、比賽規(guī)則的說明。

(一)評委。

1、評委必需公證嚴明,做到對錯分明;

2、評委必需熟知各題答案的正確性;

3、評委要認真評判,不得錯評;

4、評委一時不能判定正誤時,要討論通過;

(二)參賽者。

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行;

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則;

4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據(jù)情況,評委可討論后給予相應(yīng)處理。

(三)、競賽進程。

1、主持人宣布競賽開始;

2、介紹評委、參賽選手;

3、宣布評比規(guī)則,包括臺風(fēng),語音語調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等;

4、參賽選手預(yù)備;

5、統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果。

(四)比賽程序。

1、評委及嘉賓入場。

2、主持人致詞。

3、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。

4、比賽環(huán)節(jié),選手須在演講前先介紹自己。

5、評委點評并進行打分。

6、統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;同時比賽結(jié)束。

九、評分標(biāo)準(zhǔn):

(一)、基礎(chǔ)分。

1、作品形式自由活潑、符合要求、主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上(1分)。

2、參賽者衣著得體與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)(分)。

3、精神飽滿姿態(tài)得體大方(1分)。

4、參賽者感情飽滿真摯、表達自然,通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵(分)。

5、參賽者吐字清晰、聲音宏亮,能正確把握詩歌節(jié)奏(2分)。

6、參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(3分)。

(二)、提高分。

7、朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,以其他富有創(chuàng)意形式朗誦(1分)。

評分要求:

1、評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點后一位;

2、比賽打分滿分10分,評委打分以分為基礎(chǔ)分;

3、評委根據(jù)評分表打出總分,將總分寫入評分單。

詩詞朗誦比賽策劃書篇十一

1.報名抽簽:

報名時間:第三周周四以前。

報名方式:

報名人數(shù):

抽簽時間:周五中午12:40。

抽簽地點:高二六樓自修室(1)。

注:抽簽時可由班級派代表到場;未到的班級作棄權(quán)處理。選手朗誦稿以及配樂的磁帶或cd必須在選手抽簽之前(周五中午之前)交至高二(3)班;未交者做棄權(quán)處理。

稿件:選手須自己備稿。內(nèi)容最好圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題,可為中外古今優(yōu)秀經(jīng)典詩歌,也可是原創(chuàng)作品,作品要求內(nèi)容健康真實。如是原創(chuàng)作品,在報名時請說明,比賽時酌情加分(詳見評分細則)。

形式:單人、雙人、集體均可,輔助表現(xiàn)形式僅限配樂、造型。

賽程:(1)選手按照抽簽決定的順序出場表演,要求脫稿朗誦。未脫稿者將在評分中扣去一定分數(shù)(詳見評分細則)。

(2)每組表演時間不得超過3分鐘。超時者將在評分中扣去一定分數(shù)(詳見評分細則)。

(3)評委在每組選手表演結(jié)束后打分,交由計分人員統(tǒng)計。每組選手的得分在下一組選手表演結(jié)束后由主持人當(dāng)場公布。

(4)承辦方將在所有選手結(jié)束表演后立即統(tǒng)計最終排名,賽后以海報等形式公布結(jié)果。

3.注意事項:

1、比賽須提前10分鐘到場,于正式比賽時間遲到15分鐘者當(dāng)棄權(quán)處理。如果特殊情況,不能到場或有事耽誤者請?zhí)崆案嬷鬓k方。

2、比賽時須保證賽場秩序,如有吵鬧喧嘩者,經(jīng)監(jiān)管人員2次提醒無效,請出賽場。

3、為了提高比賽效率,縮短比賽時間,請選手在上一組選手朗誦時在舞臺一側(cè)等候。選手請按秩序坐在主辦方提供的選手區(qū)。

4、比賽結(jié)束后,選手可向承辦方索取自己的評分表格(有助于了解自我優(yōu)劣勢和保證比賽公正性)。

5、選手或觀眾對比賽的組織若有不滿,可向承辦方或?qū)W生會權(quán)益部反映;選手或觀眾對評委評分若有不滿,須在比賽結(jié)束后向承辦方反映,不得在比賽過程中擾亂比賽秩序。違者取消比賽成績。

4.評分細則:總分100分。

1.內(nèi)容:積極向上,切合主題。(20%)。

2.語言:口齒清楚,表達流利,普通話標(biāo)準(zhǔn)。聲音洪亮富有表現(xiàn)力,抑揚頓挫。(20%)。

3.儀表:儀表端正,大方得體。姿態(tài)優(yōu)雅自然,對于形象不良的可酌情扣分。(10%)。

4.情感:朗誦情感與內(nèi)容切合,表現(xiàn)力強,具有感染力、吸引力。(20%)。

5.整體:評委可以根據(jù)自己對于選手朗誦內(nèi)容的理解,結(jié)合選手的整體表現(xiàn)給予評分。(30%)。

6.其他:朗誦未脫稿的選手將在總分中扣去2分;朗誦時間超過3分鐘的選手,在總分中扣去2分;無故遲到的選手在總分中扣去3分;朗誦作品原創(chuàng)的選手,將根據(jù)評委老師的意見,酌情加1~3分,若發(fā)現(xiàn)抄襲者直接取消比賽成績。

5.獎項設(shè)置:

根據(jù)評委所給的分數(shù),高一、高二段各取前6名。

單項獎設(shè)置(范圍為所有參加比賽的選手):

個人風(fēng)采獎:在比賽中有著最具個性的表現(xiàn)能力,能使人耳目一新,洋溢著青春活力,展現(xiàn)自我。

藝術(shù)魅力獎:選擇詩歌視角獨特,賦有藝術(shù)感染力,給人極大的視覺享受和震撼力。

詩詞朗誦比賽策劃書篇十二

為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,特舉辦“我與祖國共奮進”專題朗誦比賽。

國交全體學(xué)生。

報名時間:12月1日——8日;抽簽時間:12月9日;比賽時間:12月15日。

抽簽地點:11a5;比賽地點:21c3。

每班至少選出1組選手參賽,直接報給學(xué)習(xí)部。

1、所選作品體裁不限、切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

2、作品可來源于他人,但我們更鼓勵原創(chuàng)。

3、演講時間3——5分鐘。

4、如有配樂或ppt,自帶mp3或u盤。

由評委打分,一、二、三等獎按平均分高低決出;其他獎項由評委直接評定。

主辦單位:xx學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

詩詞朗誦比賽策劃書篇十三

博雅外文協(xié)會。

本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的'大學(xué)生活,使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高,情感得到升華,情操得到陶冶,激發(fā)對社團活動參與的積極性,擴大社團的知名度和美譽度。

初賽4月29日,決賽5月13日。

校內(nèi)。

全校英文詩歌愛好者,文學(xué)愛好者。

以個人或小組為單位。

比賽由初賽和決賽兩部分組成。

一、二、三等獎各一名,最佳臺風(fēng)獎,最佳魅力獎各一名。(最佳臺風(fēng)獎和最佳魅力獎可根據(jù)情況進行調(diào)整)。

一、活動分初賽和決賽兩部分,初賽在博雅內(nèi)部舉行,由選手自備詩歌進行朗誦,體裁不限,要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進入復(fù)賽。

二、決賽分兩個部分,第一部分與初賽的形式一樣,自備稿件進行朗誦,可附帶相關(guān)音樂以達到更好的效果,選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌,時間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時朗誦,主辦方準(zhǔn)備一些英文詩歌,由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備,進行即興朗誦。

三、在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間,主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲,調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

四、每一位選手結(jié)束后評委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺風(fēng)進行分數(shù)選出一,二,三等獎給分,(以十分制為參考)并綜合兩次,同時選出最佳臺風(fēng)獎和最佳參與獎人員,并頒發(fā)相應(yīng)的獎品。

一、主持人介紹評委老師及嘉賓。

二、進入第一輪比賽。

三、評委老師進行打分,進行統(tǒng)計。

四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料,期間進行一些娛樂性節(jié)目。

五、進入第二環(huán)節(jié),即興朗誦。

六、比賽結(jié)束由評委給分并進行點評。

七、結(jié)合參賽者兩輪分數(shù)進行統(tǒng)計。

八、主持人宣布獲獎名單。

九、嘉賓頒獎。

十、比賽結(jié)束。

詩詞朗誦比賽策劃書篇十四

為進一步活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生課余文化生活,給同學(xué)們一個展示自已的舞臺,進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操,鍛煉同學(xué)們的`口才能力,促進同學(xué)們之間的友誼和交流,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識,促進同學(xué)們對古今中外經(jīng)典詩歌、詞的了解,樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機會舉辦詩歌朗誦比賽。

“飛揚的青春”詩歌朗誦大賽。

江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部。

江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報告廳。

江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生。

20xx年5月22日下午6點。

1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進取,符合活動主題。

2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進行朗誦,表達清晰、語言流暢。

3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。

稿件可以附加ppt或者音樂(會酌情加減分)。

比賽稿件提前三天上報大賽報名處。

參賽人員提前15分鐘到場。

各班觀眾提前10分鐘。

評委及嘉賓入場。

主持人宣布比賽開始。

主持人宣布比賽規(guī)則及選手(10分鐘)。

第一輪:13位選手依次上臺朗誦一首短詩,時間2分鐘之內(nèi)評委選舉出第一名至第六名晉級下一輪,最后七名直接被淘汰。(40分鐘)。

串場節(jié)目:謝涵宇唱歌(5分鐘)。

第二輪:六名選手抽簽,兩兩對決。勝出的三個人晉級決賽。(30分鐘)。

串場節(jié)目:陳萌鋼琴(5分鐘)。

第三輪:三名選手分別朗誦,決出一、二、三名(15分鐘)統(tǒng)計結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)。

注:活動大概持續(xù)2小時。

設(shè)5——10分5個等次。

比賽由評委和大眾評委評分。

本次大賽設(shè)一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名。

1、張貼海報:海報張貼于食堂門口(海報注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外,海報上有次日的咨詢時間和報名開始、截止時間)(可以集現(xiàn)場報名、短信報名于一體)。

2、通知下發(fā)到每個班的班長,由班長通知同學(xué)。

人員安排:

評委:周楚玥﹑宋汝賢﹑魏佳雯﹑。

記分員:葉鵬﹑王康。

主持人:袁祎靜。

現(xiàn)場人員:沈承志﹑孫亮(負責(zé)現(xiàn)場各項事務(wù))。

比賽準(zhǔn)備:

場地、比賽用品、宣傳資料。

其他資料。

獎狀證書等。

詩詞朗誦比賽策劃書篇十五

一、活動背景:

為體現(xiàn)大家的感恩情懷,進一步落實反哺教育、三觀教育和感恩教育。我們決定舉辦一個抒發(fā)“積極樂觀向上”的朗誦比賽。具體題目可自擬,如以:建黨90周年、成長、感恩、母校、激情等為主題!至于朗誦題材可以自創(chuàng)(自創(chuàng)者在比賽時應(yīng)提前告知評審人員)或摘錄美文。

二、活動目的、意義和目標(biāo):

通過此比賽,提高同學(xué)們當(dāng)眾表現(xiàn)能力和勇氣,并借此表達感情,提高同學(xué)們“反哺、三觀、感恩”的教育。同時給有貧困檔學(xué)生提供一定的學(xué)時。(凡報名參加者可獲4學(xué)時公益學(xué)時,根據(jù)排名前十名者可獲8學(xué)時公益學(xué)時,同時到場參觀者可獲得2學(xué)時公益學(xué)時)。

三、參賽選手對象:

所有得過助學(xué)金且有志愿的同學(xué)。

四、參加形式:

一人或多人的形式。

五、報名方式:

參賽者于5月10號前到學(xué)辦張老師處報名。

六、比賽時間和地點:

20xx年5月14日晚6:30地點待定。

七、比賽規(guī)則:

1、選手可以一人或多人的形式參加。

2、以抽簽方式確定演講順序。

3、朗誦主題和內(nèi)容必須樂觀積向上。

4、選手的朗誦時間不得超過5分鐘。

5、參賽選手如需背景音樂、ppt展示,必須提前上交有關(guān)資料,與主辦方聯(lián)系。

6、無法按時到場參加比賽者按棄權(quán)處理。

八、組織實施機構(gòu)及分工:

指揮中心:勤工部主任。

1.負責(zé)前期的組織工作,負責(zé)及時調(diào)度。

2.現(xiàn)場控制活動流程,確保活動正常進行。

3.對突發(fā)狀況,及時進行補救措施。

宣傳組(種傳賓):所有成員(負責(zé)活動前的宣傳工作及活動中的計分工作)。

1.借教室。

2.制作電子海報。

3.聯(lián)系宣傳部制作實體海報。

4.嘉賓邀請,提醒到場時間,活動后向有關(guān)人士發(fā)送感謝信。

執(zhí)行組、辦公室(楊海樂、黃義鉦):所有成員(負責(zé)一切活動過程中的細節(jié)問題)。

1、選出前臺主持人。

2.?dāng)z影,拍攝活動過程中的精彩片段,活動后的集體大合照。(照相機準(zhǔn)備)。

3.準(zhǔn)備,在比賽正式開始前一小時,進行設(shè)備調(diào)節(jié)工作;擺放工作牌、礦泉水,粘貼海報、席位標(biāo)簽。

4.在活動進行過程傳遞文檔資料等物件。

5.比賽計時,提醒朗誦者時間。

6.安排上場次序,宣讀注意事項,比賽規(guī)則。

策劃組:所有成員。

2.前期時間安排調(diào)查,參與者積極性調(diào)研。

九、活動中應(yīng)注意的問題及工作補充:

現(xiàn)場主持:把控現(xiàn)場氣氛,銜接比賽模塊,宣布比賽的.開場和結(jié)束。

嘉賓邀請:學(xué)辦張振波老師、胡傳勝老師。

應(yīng)急人員:主任,負責(zé)現(xiàn)場的突發(fā)事件。

活動后清理人員:勤工部所有成員。

評審小組:張老師和胡老師,主任,各部部長。

獎狀設(shè)立:朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。

比賽流程:會場布置6:00-6:30,嘉賓介紹6:30-6:50,比賽開始7:00-9:00,現(xiàn)場公布比賽結(jié)果。

后續(xù)聯(lián)絡(luò):在結(jié)束時向現(xiàn)場觀眾提供qq群號等聯(lián)系方式,方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容,同時擴大勤工部q群的規(guī)模,方便有興趣的人一起交流。

十、評分規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn):

分朗誦內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對朗誦選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

一、朗誦內(nèi)容:40分。要求內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

二、語言表達:30分。要求聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達流暢,激情昂揚,情感豐富、動作恰當(dāng)。

三、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。

四、綜合印象:10分。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

五、評委給出分數(shù)算出平均分后,演講時間每超出一分鐘扣除5分。

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詩詞朗誦比賽策劃書篇十六

“春之韻”詩歌朗誦比賽活動是中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院黨委工作部舉辦的一項品牌校園文化活動項目,這項活動既弘揚中華民族傳統(tǒng)文化精神,又能提高學(xué)生人文修養(yǎng),繁榮校園文化藝術(shù)。前四屆“春之韻”詩歌朗誦比賽活動的成功舉辦,受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、周邊及其他高校老師和同學(xué)們的一致好評。今年第五屆“春之韻”詩歌朗誦比賽活動宗旨,主要是貫徹學(xué)院關(guān)于在全院師生中廣泛開展“中華誦·經(jīng)典誦讀”活動的精神;弘揚和諧校園文化;展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌;為學(xué)院評估營造良好的氛圍。

大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。

1.初賽:由各學(xué)部自行統(tǒng)一組織。在初賽選拔的基礎(chǔ)上,各學(xué)部限報2-3名選手參加復(fù)賽。于xx年4月30日前將復(fù)賽名單發(fā)送到指定電子信箱。

2.復(fù)賽:定于5月上旬,在校內(nèi)舉行;評選出最后10名選手參與決賽。

3.決賽:定于xx年5月24日(星期四)在學(xué)院多功能報告廳舉行。

初賽項目由各學(xué)部自定;復(fù)賽項目為朗誦、才藝展示(加分項)。

1.個人獎:一、二、三等獎、優(yōu)秀獎以及單項獎若干名,以選手的決賽成績?yōu)樵u審依據(jù)。

2.組織獎:對認真組織預(yù)賽選拔,宣傳工作較好的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

本次活動是推動和促進學(xué)院品牌形象建設(shè)工作的.一項重要措施,各學(xué)部要高度重視這次大賽,認真做好初賽選拔及后續(xù)參賽的各項工作,確保比賽的圓滿成功。

獲獎證書及獎品:一等獎2名(獎品及證書,共400元),二等獎3名(獎品及證書,共300元),三等獎4名(獲獎證書,共100元),優(yōu)秀獎若干名,最佳組織獎一個(共計200元)。

詩詞朗誦比賽策劃書篇十七

一、活動目的:

為進一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個展示自己的舞臺,進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操,啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進同學(xué)們之間的友誼和交流,同時為加強校園媒體之間的聯(lián)系,形成長期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機制,特舉行“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動。

二、主辦單位:

活動時間:20xx年5月11日(初賽)——20xx年5月18日(決賽)。

四、參賽人員:

面向計科學(xué)院和電信學(xué)院全體同學(xué)(要求:雙方學(xué)院大一每班最少要有一支參賽隊伍,大二可自由參與)可以是個人也可以是團隊參賽,團隊賽成員不得多于三人。

六、主題:

飛揚的青春(說明:大學(xué)是一個絢麗的舞臺,多姿多彩是她的舞蹈;大學(xué)是人文一個的國都,自由嚴謹是她的元素,大學(xué)是一段激情燃燒的歲月,夢想和青春在這里起航。對于80.90的一代,關(guān)于大學(xué),關(guān)于青春我們有太多感慨,又一次“五四”青年節(jié)到來之際,讓我們擁抱著五月花海,一起給理想插上翅膀,給夢想加油!詩歌可以圍繞青春、夢想、大學(xué)等展開)。

七、要求:

必須是原創(chuàng)(可以是自己發(fā)表過的),作品一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲即取消參賽資格(待定)。

八、比賽要求:

要求使用漢語或英語朗誦,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達自然,能反映詩歌的內(nèi)涵。

同時獲獎作品將在計科學(xué)院院報以及電信學(xué)院院報上進行刊登(加稿費)。

獲獎證書由雙方學(xué)院同時簽章有效。

十、前期準(zhǔn)備:

2.申請比賽場地,安排比賽時間地點。

3.做好比賽前期宣傳工作,通知下發(fā)到每個班的宣傳委員,同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作,最大程度讓每個人都知道這個比賽,積極參與進來。

4.報名工作,各班確定好參賽人信息,報到主辦方(其中計科學(xué)院報到《同心園》編輯部處,電信學(xué)院報《鴿林》學(xué)社)。另外也接受個人報名,報名聯(lián)系人:

6.邀請嘉賓,評委。定好主持人、計時員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。

7.提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂,配樂以mp3格式上交。

十一、初賽程序:

為保證進入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性,初賽將在上交作品中進行審評,與5月11日初賽,地點待定,進入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。

十二、決賽程序:

1.比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地,明確比賽進程和責(zé)任劃分、注意事項,并布置比賽場地,布置好比賽用桌。

c.第一組(5人)結(jié)束由《同心園》表演節(jié)目統(tǒng)計分數(shù)主持人宣布選手比賽成績。

d.第二組(5人)結(jié)束由《鴿林》表演節(jié)目統(tǒng)計分數(shù)主持人宣布選手比賽成績。

9.一等獎一名(100元)二等獎兩名(160元)三等獎三名(180元)優(yōu)秀獎四名(120元)最佳風(fēng)采獎一名(30元)。

關(guān)于此次活動,文學(xué)社成員們抱有極大的熱情,相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功。

為了更好的弘揚中國的傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,進一步促進詩詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展,營造良好的校園人文氣息,讓詩詞愛好者們相聚今夜,以詩會友,百家爭鳴,共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩詞朗誦大賽。

來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜,帶著十二大地域的特色文化,以詩會友,以文抒情,共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。

警美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動,是一個為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機會以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動。活動參與面覆蓋全校21個學(xué)院,八大片區(qū),宣傳工作總共分為三期,宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳、團委進行的班級推廣以及擺點宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式,覆蓋校園生活的方方面面。因此,參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的,通過幾年來對活動宣傳以及活動質(zhì)量的不懈努力,詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動,在全校師生群體中擁有良好的`口碑。為弘揚我國傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)地方特色,與其他地方的文化進行交流和碰撞,這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長的校園風(fēng)貌,特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊和融會貫通的辦學(xué)特色。也借此契機,以文會友,以聲共鳴,暢想集大學(xué)子青春夢想!

參賽形式:單人朗誦、雙人朗誦(男女)、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。

參賽須知:誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。

勘項設(shè)置:一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,優(yōu)秀獎6名。

第一組(宣傳工作):由宣傳部負責(zé),做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板、宣傳海報、幕布等工作。(海報時間:9月1日—9月20日)。

第二組(邀請函制作與分發(fā)):由辦公室負責(zé)制作邀請函。由文藝部成員負責(zé)分發(fā)邀請函到各個學(xué)院分團委,并由學(xué)生會全體成員共同實施。

第三組(活動材料):由辦公室負責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負責(zé)材料、獎品等所需物品的購買。

第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負責(zé)聯(lián)系電臺,初賽前一周每日定時在校廣播電臺播出此次活動的內(nèi)容、規(guī)則。

1、預(yù)賽前兩天進行比賽順序的抽簽。

2、預(yù)賽當(dāng)天,選手提前半小時入場,試放朗誦配樂。

3、比賽當(dāng)天,所有工作人員提前兩個小時到場,熟悉會場環(huán)境進行,并做好充分的準(zhǔn)備工作。

4、催場人員在預(yù)賽中主要起各個選手間的銜接作用,力求比賽快速、不拖沓地進行。

詩詞朗誦比賽策劃書篇十八

一、指導(dǎo)思想:。

通過這次比賽,檢查學(xué)期初以來我校學(xué)生朗讀教學(xué)的成效,激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣,提高學(xué)生朗讀水平。進一步促進我校朗讀教學(xué)的整體提高。

二、比賽時間:6月12日下午。

三、地點:三樓。

四、參賽人員:1---6年每班五名學(xué)生。

五、評委:

六、評比方法:

評委打分采用十分制,最高分10分,最低分6分,有效數(shù)字到小數(shù)點后1位。

七、獎項設(shè)置:

分高、中、低三段,各設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。參賽學(xué)生總分合計為班級總成績,分年組取第一名。

八、評分標(biāo)準(zhǔn):低年級:

1、使用普通話,吐字清晰。

2、朗讀正確流利,讀準(zhǔn)字音,不丟字,不添字,不破句,停頓適當(dāng)。

3、朗讀聲音洪亮、不拖聲。

4、朗讀時感情豐富,聲情并茂。

5、精神飽滿,姿態(tài)大方。

中年級:

1、普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰。

2、朗讀正確流利,不重讀,不添字,不減字,語速適中,輕重緩急合理。

3、聲音清楚響亮,能有效地表情達意。

4、要有感情朗讀。感情飽滿真摯,能夠表達課文中的語言情境,富有激情。

5、儀表端莊大方,表情豐富自然。

高年級:

1、普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,節(jié)奏感強。

2、朗讀正確、流利順暢。不漏字、添字和錯字,語速適合文章體裁的需要。

3、聲音清楚響亮,能有效地表情達意,情感真實,聲情并茂。

4、要有感情朗讀。情感充沛細膩,引人入勝,感染力強,能看出對課文內(nèi)容準(zhǔn)確而深層的感悟。

5、儀表端莊大方,表情豐富自然。

九、其它事項:

1、朗讀的內(nèi)容從學(xué)生所學(xué)的課文中挑五篇為指定文章,抽簽選取一篇作為選讀文章。

2、比賽以抽簽的形式抽順序號和所要讀的內(nèi)容,比賽時即抽即讀。

詩詞朗誦比賽策劃書篇十九

為慶祝祖國生日,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng),展示青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將在國慶節(jié)到來之際開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動,為使活動有序高質(zhì)地進行,特制定本活動方案。

1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩,倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。

2、形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,可適當(dāng)配音樂和表演(音樂拷到ftp“國慶節(jié)詩歌朗誦”文件夾里,文件名為班級名),形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導(dǎo)脫稿朗誦,脫稿的將進行適當(dāng)?shù)募臃?。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。

1、參加對象:全體學(xué)生。

2、程序:9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式,選定朗誦人員并組織排練;9月26日把參賽節(jié)目表按年級報德育處,德育處將在9月28日組織抽簽,確定比賽出場順序。9月30日下午正式比賽。比賽結(jié)束后,將朗誦的作品交至德育處存檔。

3、比賽時間:9月30日下午午1:40—4:10。

4、比賽地點:東操場。

5、會場布置:蔣校長賀主任趙主任。

6、會場秩序:學(xué)生會當(dāng)日值日同學(xué)各班班主任。

7、主持:李李老師組織培訓(xùn)主持人(在初二學(xué)生中薦選)。

8、音效、攝像:張主任。

9、評委:非班主任語文老師。

10、統(tǒng)分:賀主任、閆主任。

11、頒獎:高校長、蔣校長、趙主任、薛主任。

12、評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后,評委當(dāng)場進行分析評分,統(tǒng)分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分,從第四個節(jié)目開始亮分。

13、獎項設(shè)置:評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級各加1分。

1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定,按時參加開會、抽簽、比賽。

2、選手參賽必須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足,評委將適當(dāng)扣分。

4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進行,選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

6、全體學(xué)生要遵守會場紀(jì)律,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場或中途走動。

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