計(jì)劃可以使我們有條不紊地完成工作，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。但是，制定一個(gè)好的計(jì)劃并不是一件容易的事情。我們需要考慮許多因素，如時(shí)間、資源、能力等，以確保計(jì)劃的可行性和實(shí)施性。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該是具體、可測(cè)量、可達(dá)到、有時(shí)限的，同時(shí)也需要適應(yīng)變化和靈活調(diào)整。那么，如何才能制定一個(gè)較為完美的計(jì)劃呢？讓我們來(lái)探討一下。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于計(jì)劃的典型范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃下學(xué)期篇一
2、開(kāi)展法制教育、安全教育和心理健康教育，制止和防范校園暴力與安全事故。
3、深化教育教學(xué)后勤等設(shè)備設(shè)施、危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理、飲食安全、消防安全和交通安全等工作，及時(shí)排除各類(lèi)安全隱患。學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理c級(jí)達(dá)標(biāo);進(jìn)一步做好學(xué)生上下學(xué)安全工作，加強(qiáng)教育和管理，確保安全責(zé)任事故發(fā)生;進(jìn)一步完善學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備，做好校園消防安全保衛(wèi)工作。
4、進(jìn)一步健全和完善各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期至少開(kāi)展一次演練活動(dòng)。
5、以降低非正常死亡率、確保廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo)，以減少事故發(fā)生率、杜絕安全責(zé)任事故為重點(diǎn)，及時(shí)消除學(xué)校內(nèi)外安全隱患，實(shí)現(xiàn)全年安全工作責(zé)任目標(biāo)和工作指標(biāo)，努力創(chuàng)造良好的校內(nèi)外治安秩序和教學(xué)環(huán)境，確保校園和師生平安，全力爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。
(一)落實(shí)學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制，明確安全工作職責(zé)。
按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教育依法監(jiān)管、部門(mén)全力配合、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)”的學(xué)校安全管理體制，不斷強(qiáng)化安全責(zé)任的落實(shí)。
1、校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，對(duì)本單位安全工作負(fù)總責(zé)。
2、成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自掛帥擔(dān)任組長(zhǎng)。
3、學(xué)校要層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，把安全工作責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一位教職員工。
4、安全工作的管理要做到領(lǐng)導(dǎo)到位、思想到位、措施到位、責(zé)任到位。學(xué)校要經(jīng)常開(kāi)展安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改、消除，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
5、落實(shí)家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)等形式，強(qiáng)化家長(zhǎng)是孩子監(jiān)護(hù)人的意識(shí)，明確家長(zhǎng)在安全問(wèn)題上的責(zé)任，切實(shí)履行家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和事故防范警示。
(二)學(xué)習(xí)宣傳貫徹安全法律法規(guī)，依法按制度加強(qiáng)學(xué)校安全管理。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳。2_年，要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》安全工作制度。
2、落實(shí)安全管理規(guī)章制度，使安全工作做到規(guī)范有序，逐步構(gòu)建起學(xué)校安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升安全工作管理水平。學(xué)校要對(duì)照檢查學(xué)校安全管理情況，管理有無(wú)疏漏，教育教學(xué)后勤等設(shè)備設(shè)施有無(wú)安全問(wèn)題，做到多觀察，勤檢查，預(yù)防各種事故的發(fā)生，讓學(xué)生放心，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿(mǎn)意。
1、安全教育工作經(jīng)?；?、制度化。學(xué)校按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》(國(guó)辦發(fā)〔28〕9號(hào))精神，結(jié)合本地本校實(shí)際，設(shè)置具體教學(xué)內(nèi)容，把學(xué)生的安全教育納入正常的教育教學(xué)之中，采用主題班會(huì)、安全知識(shí)課、墻報(bào)、黑板報(bào)、專(zhuān)題講座等各種形式，開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣的安全教育活動(dòng)，全面推動(dòng)安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。
2、繼續(xù)開(kāi)展好“每日一分鐘，安全記心中”警示教育活動(dòng)。拓展“一分鐘安全警示”教育的形式和內(nèi)容，做到“每天放學(xué)前一分鐘、周末放學(xué)前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時(shí)”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，創(chuàng)造濃郁的校園安全文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境對(duì)學(xué)生的熏陶作用，強(qiáng)化學(xué)生以人為本、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全的理念。
3、拓寬學(xué)校安全教育思路，提高安全教育的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣講安全，以豐富學(xué)生的生活抓安全，以建立正常的教學(xué)秩序促安全，以形成良好的校風(fēng)保安全。
4、建立事故應(yīng)急救援機(jī)制，制定和完善科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案。積極開(kāi)展安全應(yīng)急演練，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，確保每學(xué)期至少開(kāi)展一次師生緊急疏散、災(zāi)害救助、逃生自救及生存訓(xùn)練等方面的應(yīng)急演練活動(dòng)，使師生熟記常用的報(bào)警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險(xiǎn)的能力，了解掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法技巧，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。
5、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，開(kāi)展“警校共建”活動(dòng)。通過(guò)法制副校長(zhǎng)及聘請(qǐng)法律專(zhuān)家對(duì)師生進(jìn)行安全教育，切實(shí)培養(yǎng)師生的安全法制意識(shí)，提高師生的安全法制素質(zhì)。
6、開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)生命的尊重和珍惜。通過(guò)心理健康教育課、心理健康講座等，加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)注和強(qiáng)化學(xué)生的心理安全。
(四)加強(qiáng)日常安全工作管理，提高學(xué)校安全工作管理水平。
1、抓好基礎(chǔ)常規(guī)性安全工作管理。
(1)做好安全預(yù)警預(yù)報(bào)工作。根據(jù)季節(jié)變化對(duì)可能出現(xiàn)的各類(lèi)安全隱患(重點(diǎn)圍繞“傳染病防治、災(zāi)害性天氣、交通安全”等)，學(xué)校要根據(jù)具體情況對(duì)可能出現(xiàn)的安全隱患作出預(yù)見(jiàn)，及時(shí)提醒師生并采取防范措施。
(2)做好學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病預(yù)防工作。根據(jù)傳染病的流行季節(jié)和特點(diǎn)，適時(shí)做好有針對(duì)性的預(yù)防知識(shí)教育，并采取積極措施，嚴(yán)防各種常見(jiàn)病、傳染病的爆發(fā)流行。配合衛(wèi)生部門(mén)抓好查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，構(gòu)筑防病免疫屏障。
(3)做好學(xué)生防溺水工作。認(rèn)真分析本地學(xué)生發(fā)生溺水事故的原因、特點(diǎn)和危險(xiǎn)地域，有針對(duì)性地加強(qiáng)教育。
(4)加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)的安全管理。各種大型活動(dòng)和集體外出活動(dòng)，必須首先排查不安全因素，制訂預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，做到人員分工明確，各個(gè)環(huán)節(jié)有人抓有人管。禁止組織學(xué)生參加超越其年齡、行為能力、自我保護(hù)能力范圍以外的各類(lèi)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，特別加強(qiáng)對(duì)體育課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發(fā)生。
(5)繼續(xù)抓好學(xué)校財(cái)產(chǎn)防盜工作。學(xué)校要加大技防工作力度，要積極籌措資金，重點(diǎn)部位報(bào)警器，要進(jìn)一步做好財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)工作，減少學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失。
(6)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作。一是要落實(shí)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任，切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，建立健全進(jìn)出校門(mén)盤(pán)查制、外來(lái)人員登記制，提高警惕，嚴(yán)把校門(mén)關(guān)，預(yù)防社會(huì)不良人員_擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。
(7)建立安全臺(tái)帳。確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全檔案的管理。安全檔案應(yīng)分類(lèi)裝訂成冊(cè)，主要內(nèi)容有組織機(jī)構(gòu)、安全責(zé)任書(shū)、安全制度(含預(yù)案)、安全教育(時(shí)間、內(nèi)容、活動(dòng)情況、圖片等)、安全會(huì)議紀(jì)錄、檢查記載、隱患排查和整改記錄(含重大隱患觀測(cè))及其他資料。
2.加強(qiáng)交通安全管理。
(1)加強(qiáng)交通法規(guī)教育。一是教育學(xué)生遵守乘車(chē)紀(jì)律和交通規(guī)則，有序上下車(chē);不在候車(chē)點(diǎn)追逐打鬧，四處玩耍，做到文明候車(chē)、乘車(chē)。二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生乘車(chē)、騎車(chē)、行路等交通安全知識(shí)和安全意識(shí)教育。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，尤其要注意上下學(xué)途中的交通安全。徒步上下學(xué)的，穿越公路要養(yǎng)成“一停二看三通過(guò)”的習(xí)慣;騎車(chē)上下學(xué)的，嚴(yán)禁并排騎車(chē)、嚴(yán)禁騎車(chē)帶人，嚴(yán)格執(zhí)行交通規(guī)則，并要求家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子的自行車(chē)車(chē)況進(jìn)行檢查，不讓病車(chē)上路;學(xué)生不得騎電動(dòng)自行車(chē)和摩托車(chē)上下學(xué);家長(zhǎng)接送的，教育家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則，用摩托車(chē)等接送孩子的一定要戴頭盔，并不得超載，禁止體弱多病無(wú)保護(hù)能力的老年人用車(chē)接送孩子。學(xué)校通過(guò)告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)等形式，將上述有關(guān)情況告知家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全監(jiān)管。
(2)加強(qiáng)教師私車(chē)的安全管理。目前，教師上下班私家摩托車(chē)逐漸增多。一是學(xué)校要時(shí)刻提醒教師遵守交通規(guī)則，小心行駛，預(yù)防校內(nèi)外交通事故的發(fā)生。二是教師駕車(chē)上下班時(shí)段正是學(xué)生上放學(xué)的高峰期，要謹(jǐn)慎駕駛，避免事故發(fā)生。
3.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。
(1)加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要進(jìn)一步完善食品安全管理制度、食品安全責(zé)任制，明確相關(guān)處室和人員的食品安全責(zé)任，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
(2)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全知識(shí)教育。積極開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)教育;利用黑板報(bào)、宣傳窗等形式開(kāi)展個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。學(xué)校每學(xué)期集中開(kāi)展食品衛(wèi)生安全教育活動(dòng)不少于2次，年終將本年度開(kāi)展教育活動(dòng)的情況報(bào)區(qū)教育局備案。
(3)進(jìn)一步做好學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理和“五常法管理”工作。
(4)加強(qiáng)對(duì)飲用水的管理。供應(yīng)開(kāi)水的開(kāi)水桶必須上鎖。
4.加強(qiáng)消防安全工作。
(1)加強(qiáng)消防安全宣傳教育和演練。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，開(kāi)展必要的撤離、疏散應(yīng)急演練，提高全體師生員工的消防安全意識(shí)、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的能力。
(2)完善消防設(shè)施。各類(lèi)消防設(shè)施、器材要完備，安裝規(guī)范，定期檢查，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)修理更換，并加強(qiáng)對(duì)有關(guān)人員的操作培訓(xùn);認(rèn)真做好新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目安全和消防設(shè)施審查工作;要保持校內(nèi)通道和建筑物通道暢通無(wú)阻，確保在緊急狀況下能夠迅速疏散。
(3)加強(qiáng)日常消防安全管理，定期開(kāi)展消防工作檢查。
學(xué)校繼續(xù)高度重視“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，把“平安校園”創(chuàng)建工作作為學(xué)校一項(xiàng)長(zhǎng)效工作來(lái)抓。
制訂“平安校園”創(chuàng)建計(jì)劃，按“平安校園”創(chuàng)建工作要求，認(rèn)真組織實(shí)施，同時(shí)要做好創(chuàng)建“平安校園”檔案資料的收集整理工作，確保通過(guò)年度考核驗(yàn)收。要進(jìn)一步加大“平安校園”建設(shè)的宣傳力度，激發(fā)廣大師生積極參與建設(shè)“平安校園”活動(dòng)的熱情，積極營(yíng)造人人參與建設(shè)“平安校園”的良好氛圍，提高“平安校園”創(chuàng)建的參與率、滿(mǎn)意率和，推動(dòng)建設(shè)“平安校園”各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。
(六)健全信息反饋機(jī)制，確保學(xué)校安全信息暢通準(zhǔn)確。
1.嚴(yán)格執(zhí)行安全信息報(bào)告制。學(xué)校做好安全信息收集、報(bào)送工作，確保信息暢通，指揮靈敏。
2.對(duì)安全方面的各種突發(fā)事件和異常情況，立即組織力量及時(shí)妥善處理，并按規(guī)定向區(qū)教育局、當(dāng)?shù)卣?、公安、急救中心等部門(mén)及時(shí)、如實(shí)報(bào)告。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃下學(xué)期篇二
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹省、市、和教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治、信訪的各項(xiàng)工作。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針，大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)群體性事件，減少各類(lèi)事故的發(fā)生。
二、指導(dǎo)思想。
為保護(hù)好自控能力相對(duì)較低、自我保護(hù)意識(shí)欠佳的學(xué)生，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署，按照高度重視、積極應(yīng)對(duì)、依法科學(xué)管理的總體要求，堅(jiān)持及時(shí)、準(zhǔn)確、適度的原則，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)防嚴(yán)控，加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育、認(rèn)真做好安全日常管理、防控工作，確保全校師生平安、校園和諧、社會(huì)秩序穩(wěn)定。為全體師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
三、進(jìn)一步完善、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：徐_。
副組長(zhǎng)：卓_。
成員：其他行政成員、中層干部及各班主任。
四、工作措施。
(一)宣傳教育。
1、營(yíng)造安全教育的文化氛圍加大安全宣傳的力度。
確定本學(xué)期開(kāi)學(xué)月(九月)為小學(xué)“安全教育月”，組織并上好“安全第一課”(以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年為主題，學(xué)習(xí)宣講英雄人物及事跡)，學(xué)校辦一期以安全為主題的黑板報(bào)，每個(gè)班級(jí)辦一期以安全為主題的學(xué)習(xí)園地，并在每月一期的學(xué)習(xí)園地中設(shè)有一個(gè)版塊是與安全、法制、國(guó)防教育有關(guān)的內(nèi)容。在校園相關(guān)位置設(shè)置恰當(dāng)?shù)臉?biāo)語(yǔ)牌。使全體師生樹(shù)立“安全事關(guān)你我他，平安幸?？看蠹摇钡姆阑家庾R(shí)。
2、組織師生集中進(jìn)行秋季入學(xué)安全教育。
利用遠(yuǎn)程教育資源，用活生生的實(shí)例讓師生對(duì)安全管理引起高度的重視，并學(xué)習(xí)一些安全常識(shí)，提高自我保護(hù)能力，避免一些不該發(fā)生的安全事故，還讓學(xué)生回家后向家長(zhǎng)宣講相關(guān)安全知識(shí)，擴(kuò)大安全宣傳的層面，有效的利用一切渠道影響家長(zhǎng)，以引起家長(zhǎng)的高度重視，以形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的管理模式，齊抓共管，讓家長(zhǎng)充分明白“事故預(yù)防無(wú)小事，平安和諧保穩(wěn)定”。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生疾病防控的能力。上好健康衛(wèi)生教育課，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防控各種流行性疾病的意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，流感的防控教育工作落到實(shí)處，做到“班班有活動(dòng)、班班有講座、人人皆知曉”。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)一步提高教師的思想認(rèn)識(shí)，明確強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，達(dá)成學(xué)校的安全管理工作人人有責(zé)的共識(shí)。
4、進(jìn)行樓道安全行走培訓(xùn)及疏散演練活動(dòng)。
學(xué)生上下樓梯特別容易發(fā)生擁擠，學(xué)校從今年開(kāi)始實(shí)行凡集體活動(dòng)時(shí)學(xué)生排隊(duì)上下樓梯，但每學(xué)期初都必須要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。今年秋季學(xué)期學(xué)校將在“安全教育月”活動(dòng)中，全體師生進(jìn)行樓道行進(jìn)強(qiáng)化訓(xùn)練、緊急疏散演練活動(dòng)，張貼樓道安全標(biāo)語(yǔ)、設(shè)立樓道等區(qū)域安全監(jiān)督崗，加大教育力度，規(guī)范學(xué)生行為，對(duì)于個(gè)別學(xué)生該進(jìn)行強(qiáng)化教育的要進(jìn)行強(qiáng)化教育，以確保學(xué)生上下樓梯的安全。
5、進(jìn)行交通安全教育。
開(kāi)學(xué)初將對(duì)全體師生進(jìn)行交通安全教育，反復(fù)教育學(xué)生要走人行道，靠右邊行走，過(guò)馬路要走人斑馬線，鄉(xiāng)間小路要走中間，并將“過(guò)馬路，左右看，守規(guī)則，我平安”讓學(xué)生知曉，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的交通安全的行為習(xí)慣。
6、要集中進(jìn)行專(zhuān)題講座：道路交通安全教育、國(guó)防教育、食品衛(wèi)生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期學(xué)校將進(jìn)行相關(guān)的專(zhuān)題講座，以增強(qiáng)全體師生交通安全防患意識(shí)和衛(wèi)生疾病防疫意識(shí)，特別是在重大疫情發(fā)生階段，進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，確保師生平安，不出意外。另外還將根據(jù)需要聽(tīng)看相關(guān)安全知識(shí)的專(zhuān)題講座。
7、向全校師生及社會(huì)發(fā)起“打造平安和諧、文明健康校園”的倡議，學(xué)校利用集中時(shí)間向全社會(huì)發(fā)起號(hào)召，以引起全體師生高度重視及社會(huì)的廣泛關(guān)注，以達(dá)成建立和諧校園是我們共同目標(biāo)的共識(shí)。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃下學(xué)期篇三
本學(xué)期我們繼續(xù)以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以營(yíng)口市教育學(xué)院和橋局及進(jìn)修學(xué)校的工作要點(diǎn)為導(dǎo)向，以提高學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)水平為根本，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以“一師一優(yōu)課，一課一名師”為切入點(diǎn)，繼續(xù)以探索初中數(shù)學(xué)課型模式為重點(diǎn)，積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮教研員在教育教學(xué)中的研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理職能，不斷深化課程改革，促進(jìn)我市教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、工作目標(biāo)。
2.繼續(xù)深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，構(gòu)建不同課型的課堂教學(xué)模式，提高教師課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3.按照師校工作統(tǒng)一安排，對(duì)兩市”十二五”期間骨干教師進(jìn)行聽(tīng)課驗(yàn)收。
4.深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研工作，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)解決教師教學(xué)中存在的疑難問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革。
5.根據(jù)學(xué)校及學(xué)科實(shí)際開(kāi)展課題研究，解決教師教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提高教師教科研能力。
三、主要工作與措施。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，建立課堂教學(xué)模式。
進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，根據(jù)各學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，充分利用兼職教研員、骨干教師示范作用和教研能力，研究適合大石橋市的數(shù)學(xué)學(xué)科教育方式方法，建立課堂教學(xué)模式，跟蹤成果化。進(jìn)一步推進(jìn)大石橋市教育改革的發(fā)展。在上學(xué)期研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討定理、公式課、解題計(jì)算課的課型模式，適時(shí)召開(kāi)研討會(huì)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、專(zhuān)題培訓(xùn)、共同研討、提出問(wèn)題達(dá)到共識(shí)。
(二)抓住一師一優(yōu)課的活動(dòng)機(jī)會(huì)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)各學(xué)校間的教學(xué)交流，提高教師教學(xué)能力。
1.通過(guò)一師一優(yōu)課上傳課堂教學(xué)視頻，提供研討學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
有了網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻，教師可以隨時(shí)上網(wǎng)觀看視頻，發(fā)表自己的感想及建議，達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的。
2.利用博客資源進(jìn)行教育教學(xué)交流。
引導(dǎo)教師借助博客網(wǎng)頁(yè)，將自己的教育教學(xué)問(wèn)題，教學(xué)論文、教育教學(xué)故事等發(fā)送到博客網(wǎng)頁(yè)上，與教師及專(zhuān)家互動(dòng)交流，解決教學(xué)中的問(wèn)題，使教學(xué)研究從集體研究走向個(gè)體交流與思考，從定期研討走向隨機(jī)研討，使教研成為教師的日常工作，促進(jìn)教學(xué)研究走向日?；?/p>
(三)做好“十二五”期間兩市骨干教師的驗(yàn)收及指導(dǎo)工作。
(四)開(kāi)展課題研究工作。
課題研究能促進(jìn)教師學(xué)習(xí)和鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，解決教師教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。本學(xué)期，將加強(qiáng)以下幾方面工作：
1.做好省、市級(jí)個(gè)人承擔(dān)課題的申報(bào)、研究和管理工作。我們將加強(qiáng)督促和指導(dǎo)這些老師做好個(gè)人課題的研究工作，加強(qiáng)課題研究的管理，促使課題研究出成效。
2.繼續(xù)開(kāi)展課題研究交流活動(dòng)。計(jì)劃在12月舉行課題研究交流活動(dòng)，收集課題研究的階段總結(jié)和階段研究論文，促進(jìn)課題研究順利開(kāi)展。
(五)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，提高教師理解新課標(biāo)(20pc版)和駕馭教材的能力。
培訓(xùn)是提高教師專(zhuān)業(yè)理論水平，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師觀念、提升教師理念，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。本學(xué)期，我們結(jié)合“一師一優(yōu)課的導(dǎo)課和骨干教師的聽(tīng)課驗(yàn)收的機(jī)會(huì)，將抓好抓實(shí)以下兩項(xiàng)培訓(xùn)工作：
1.繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)課標(biāo)和教材的培訓(xùn)工作。
課標(biāo)和教材是教學(xué)的重要依托，深入理解課標(biāo)和教材是教師做好教學(xué)工作的重要前提。新課標(biāo)(20pc版)已頒布發(fā)行，第一輪全員的課標(biāo)、教材培訓(xùn)工作早已完成，這學(xué)期將結(jié)合日常的教研工作，將繼續(xù)開(kāi)展隨時(shí)新課標(biāo)和新教材的解讀與研討培訓(xùn)，幫助教師理解新課標(biāo)和新教材，提高教師駕馭新教材的能力。
2.抓好校本培訓(xùn)工作。
利用聽(tīng)課、調(diào)研的時(shí)機(jī)，指導(dǎo)各中學(xué)開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)教師教學(xué)基本功和教學(xué)技能的培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)能力。
(六)開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
為了加強(qiáng)校際之間的教學(xué)交流，引領(lǐng)教育科研方向，繼續(xù)開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓參與活動(dòng)的教師有機(jī)會(huì)一起學(xué)習(xí)和研討先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。
四、具體時(shí)間安排。
1.召開(kāi)組長(zhǎng)例會(huì)（貫徹本學(xué)期工作計(jì)劃；總結(jié)上學(xué)年工作；組長(zhǎng)、新教師培訓(xùn)）。
2.一師一優(yōu)課活動(dòng)的指導(dǎo)、評(píng)課。
3.對(duì)兩市級(jí)骨干教師逐一聽(tīng)課驗(yàn)收。同時(shí)指導(dǎo)其校教研組的校本教研及校本培訓(xùn)。
4.籌備10月份的教研會(huì)，對(duì)上展示課的教師進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)。
1.一師一優(yōu)課活動(dòng)的指導(dǎo)、評(píng)課。
2.對(duì)兩市級(jí)骨干教師逐一聽(tīng)課驗(yàn)收。同時(shí)指導(dǎo)其校教研組的校本教研及校本培訓(xùn)。
3.召開(kāi)課型模式研討會(huì)(上展示課；對(duì)定理及公式教學(xué)、解題課的課型模式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn))。
4.結(jié)合一師一優(yōu)課、骨干驗(yàn)收、和課型模式研討等活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的課標(biāo)理解及新教材使用的培訓(xùn)。
1.一師一優(yōu)課活動(dòng)的指導(dǎo)、評(píng)課。
2對(duì)兩市級(jí)骨干教師逐一聽(tīng)課驗(yàn)收。同時(shí)指導(dǎo)其校教研組的校本教研及校本培訓(xùn)。
3.組織送教、送培訓(xùn)下鄉(xiāng)活動(dòng)。
4.結(jié)合一師一優(yōu)課、骨干驗(yàn)收、和送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的課標(biāo)理解及新教材使用的培訓(xùn)。
1.一師一優(yōu)課活動(dòng)的指導(dǎo)、評(píng)課。
2對(duì)兩市級(jí)骨干教師逐一聽(tīng)課驗(yàn)收。同時(shí)指導(dǎo)其校教研組的校本教研及校本培訓(xùn)。
3.課題研究交流活動(dòng)。
4.結(jié)合一師一優(yōu)課、骨干驗(yàn)收、和課題研究交流等活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的課標(biāo)理解及新教材使用的培訓(xùn)。
1.完成教育局安排的相關(guān)任務(wù)。
2.秋學(xué)期材料匯總歸檔，總結(jié)。
以上計(jì)劃僅供參考，如有變動(dòng)，以現(xiàn)行通知為準(zhǔn)。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃下學(xué)期篇四
全面貫徹落實(shí)十六大會(huì)議精神，以鄧小平理論和江澤民三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以信息技術(shù)的應(yīng)用為核心，以教育教學(xué)模式的改革為關(guān)鍵，以信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)資源的開(kāi)發(fā)利用和教師的信息技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)、省基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，解放思想，更新觀念，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深化學(xué)科教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益，優(yōu)化教育資源配置，深入實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量。以提高我校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地做好各方面的工作，努力改善我校電教硬件建設(shè)，積極開(kāi)展電教課題研究活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)素質(zhì)的提高。
一、以我校電教課題為實(shí)驗(yàn)依據(jù)，利用多種電教手段，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體性，認(rèn)真總結(jié)以往電教實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)開(kāi)展好教研活動(dòng)。組織相應(yīng)的電教課和電教論文評(píng)比活動(dòng)，積極鼓勵(lì)全體教師進(jìn)行電教課題的研究和實(shí)驗(yàn)。
二、積極參加本學(xué)科范圍內(nèi)的州縣級(jí)各類(lèi)比賽，力爭(zhēng)有所收獲。
三、充分利用遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星地面站，抓好教師培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)動(dòng)員年齡范圍內(nèi)的`教師認(rèn)真、積極的參加培訓(xùn)活動(dòng)，我校將制訂相應(yīng)的制度及管理辦法，并組織相關(guān)的比賽等活動(dòng)形式，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)和發(fā)掘我校教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的使用能力，做到電教設(shè)備使用的經(jīng)?；?、科學(xué)化、制度化，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需求。
四、這一學(xué)期我校主要硬件投入計(jì)劃是配合廠家建設(shè)多媒體語(yǔ)音教室。
五、進(jìn)一步完善學(xué)校電教設(shè)備建設(shè)和管理工作。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃下學(xué)期篇五
一、目標(biāo)：
1.以課程改革為契機(jī)，堅(jiān)持有效教學(xué)理念，繼續(xù)落實(shí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)三個(gè)“轉(zhuǎn)變”：由重視教學(xué)效果向重視教學(xué)過(guò)程轉(zhuǎn)變;由重視知識(shí)傳授向重視方法設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變;由封閉性課堂價(jià)值取向向開(kāi)放性?xún)r(jià)值取向轉(zhuǎn)變。
2.加強(qiáng)集體備課，注重合作，做到節(jié)約勞動(dòng)、提高效益、資源共享，切實(shí)注重教學(xué)效果，提高整體教學(xué)質(zhì)量。尤其加強(qiáng)高三畢業(yè)班工作，科學(xué)安排教學(xué)計(jì)劃，重視教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，突出集體備課的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科資源優(yōu)化共享。
3、把握語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)向,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)科研工作,強(qiáng)化備課組的功能,提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,集思廣益,博采眾長(zhǎng);運(yùn)用語(yǔ)文教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育。
二、教研工作現(xiàn)狀分析。
1、活動(dòng)形式單一，觀摩聽(tīng)講居多，自主研究不夠。
我校目前教研工作，總體上看顯得非常單一。絕大多數(shù)時(shí)間都是在進(jìn)行看和聽(tīng)，自主參與，獨(dú)立思考的時(shí)間總體上還是很不夠的。
2、觀摩課涉及內(nèi)容單一，解讀新課居多，教法探討不夠。不注重研究學(xué)生怎樣“學(xué)”
多數(shù)教師都是為了解決教師“上”的問(wèn)題，而不是在研究“怎樣上得更好更有效”的問(wèn)題，不是在研究學(xué)生怎樣“學(xué)”。因此，我們都是在圖解教材流程，教師缺少對(duì)新理念的真正理解和研究問(wèn)題的創(chuàng)造欲望與創(chuàng)造能力。
3、教研方面理論水準(zhǔn)淺薄，實(shí)戰(zhàn)摸索居多，經(jīng)驗(yàn)提升不夠。
備課組活動(dòng)，大多數(shù)教師認(rèn)為只需要將前人的經(jīng)驗(yàn)或做法加以運(yùn)用就可以了，對(duì)理論的學(xué)習(xí)不重視，專(zhuān)題討論一言堂，其它教師閉口不談。
4、教學(xué)研究方面系統(tǒng)研究缺失，零散示范居多，歸類(lèi)研究不夠。
在主客觀原因的影響下，我們學(xué)校教研活動(dòng)缺少系統(tǒng)性的問(wèn)題。絕大多數(shù)的教研活動(dòng)內(nèi)容還顯得零散和不系統(tǒng)。
5、學(xué)科帶頭人、骨干教師缺乏。
三、具體措施：
在新的教學(xué)理念的指導(dǎo)下,抓好各年級(jí)的常規(guī)教學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真反思并總結(jié)個(gè)人的教育、教學(xué)心得,切實(shí)提高自己的教育、教學(xué)水平。繼續(xù)開(kāi)展提高課堂教學(xué)效益的研究,努力提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
高一年級(jí),加強(qiáng)新教材研究,把握新教材的特點(diǎn),深入學(xué)習(xí)、研究新教材的內(nèi)容,探討新教材的編寫(xiě)理念及適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方式,明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求,積極探索如何將課改的基本理念轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為的途徑和方法,做好選修課的`安排。
高二年級(jí),在抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí),繼續(xù)挖掘教學(xué)深度,積極探索提高課堂教學(xué)效率的途徑。在注重課堂知識(shí)積累的基礎(chǔ)上拓展閱讀面,增加學(xué)生的知識(shí)容量,完善學(xué)生的知識(shí)體系,為高三的飛躍夯實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)為新一輪高一提供經(jīng)驗(yàn)。
高一、高二運(yùn)用“導(dǎo)學(xué)案”備課、教學(xué)的基本模式。課堂教學(xué)活動(dòng)以學(xué)為主線，學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程與結(jié)果都要落實(shí)于學(xué)案上，用學(xué)案牽住學(xué)生的思維，用學(xué)案集中學(xué)生的精力，方便教師的檢查與反饋。
基本模式：提前備課，集體研討、優(yōu)化學(xué)案、師生共用、及時(shí)反饋。
高三年級(jí),認(rèn)真積極地做好高考專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)階段的工作,科學(xué)地、有序地安排好各個(gè)環(huán)節(jié)。在教研組內(nèi)齊心協(xié)力,集思廣益,夯實(shí)好基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)中力求做到：強(qiáng)化針對(duì)性,提高實(shí)效性;認(rèn)真分析每次考試結(jié)果，有針對(duì)性地采取措施,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在高考中考出好的成績(jī)。
四、活動(dòng)安排：
1
2.15-2.21。
行政會(huì)議，教師報(bào)到;2月19日下午家長(zhǎng)會(huì);2月17日(周三，正月初十)正式上課。
2
2.22-2.28。
高三返?？?。
3
2.29-3.6。
集體備課活動(dòng)。
4
3.7-3.13。
溫州市普通高中學(xué)考選考模擬測(cè)試;高三一模分析會(huì)。
5
3.14-3.20。
6
3.21-3.27。
集體備課活動(dòng)。
7
3.28-4.3。
現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。
8
4.4-4.10。
溫州市普通高中學(xué)考選考，高三成語(yǔ)大賽。
9
4.11-4.17。
高三第二次適應(yīng)性測(cè)試(4月14日--16日)。
10。
4.18-4.24。
期中考試;。
11。
4.25-5.1。
勞動(dòng)節(jié)放假(4月30日-5月2日)。
12。
5.2-5.8。
集體備課活動(dòng)。
13。
5.9-5.15。
高一段古詩(shī)詞競(jìng)賽;。
14。
5.16-5.22。
集體備課活動(dòng)。
15。
5.23-5.29。
16。
5.30-6.5。
集體備課活動(dòng)。
17。
6.6-6.12。
全國(guó)高考(6月7日-9日);端午節(jié)放假(6月9日-11日);。
6月12日(星期日)照常上課。
18。
6.13-6.19。
集體備課活動(dòng)。
19。
6.20-6.26。
集體備課活動(dòng)。
20。
6.27-7.3。
期末考試，學(xué)期結(jié)束工作。
21。
7.4-7.10。
7月4日暑假開(kāi)始。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃下學(xué)期篇六
教科處本期將本著打造教師進(jìn)修學(xué)校，服務(wù)教學(xué)、強(qiáng)化教風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)，提高質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)，同時(shí)抓好課題常規(guī)管理和教師培養(yǎng)。力爭(zhēng)使教科處工作再上新臺(tái)階，特制定以下工作計(jì)劃：
一、教研工作。
1、編輯出版?？队裰薪萄小返诹凇！队裰薪萄小返木庉嬜谥际牵杭瘜W(xué)校的形象宣傳和教育科研為一體，及時(shí)報(bào)道教研成果。
2、加強(qiáng)教研組工作，各教研組每月定期組織2次活動(dòng)，研討相關(guān)教研教學(xué)問(wèn)題。
3、教研組管理以提高課堂教學(xué)效率和效益、提高教師教學(xué)技術(shù)為重點(diǎn)全方位開(kāi)展活動(dòng)。
二、課題管理。
1、對(duì)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、校級(jí)課題規(guī)范過(guò)程管理，并進(jìn)一步做好各級(jí)課題的開(kāi)發(fā)工作。
2、對(duì)國(guó)家級(jí)“十五課題”《課堂教學(xué)創(chuàng)新策略與中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展研究》，重點(diǎn)選好研究教師，上好公開(kāi)示范課進(jìn)行討論，切實(shí)開(kāi)展研究，把課題做實(shí)。
3、對(duì)省級(jí)課題《信息技術(shù)與學(xué)科課程整合》，在做好資源建設(shè)的同時(shí)強(qiáng)化課題論文的撰寫(xiě)，力爭(zhēng)有論文發(fā)表。
4、不定期地組織課題承擔(dān)人員座談交流，做好協(xié)調(diào)工作。
三、教師培訓(xùn)工作。
1、對(duì)參加課題研究的老師，要抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高教師理論修養(yǎng)。
2、繼續(xù)邀請(qǐng)知名專(zhuān)家、學(xué)者到我校講學(xué)。
3、有計(jì)劃、有層次選送教師外出培訓(xùn)。
4、對(duì)新分教師做好“結(jié)對(duì)”工作，力爭(zhēng)短時(shí)間內(nèi)成熟。
四、月工作安排：
1、召開(kāi)教研組組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)會(huì)議，布置本學(xué)期教科工作。8月10日。
2、各組制定教研計(jì)劃。8月10日——15日。
3、確定師徒“結(jié)對(duì)”計(jì)劃、目標(biāo)，新教師大量聽(tīng)課活動(dòng)。要求本期新調(diào)入、新分入教師聽(tīng)課不得少于30節(jié)。8月2日——9月15日。
4、各課題組確定目標(biāo)。8月20日——8月30日。
1、新教師匯報(bào)課活動(dòng)，學(xué)校組織人員聽(tīng)、評(píng)課，及時(shí)提高新教師的上課水平和能力。9月15日——9月30日。
2、各組正常開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)。
3、《玉中教研》資料收集準(zhǔn)備工作。
4、各課題組確定示范課教師，進(jìn)行公開(kāi)課教案的研討。9月1日——9月30日。
1、課題組示范課聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。收集教案及過(guò)程記錄。10月15日——10月30日。
2、《玉中教研》組稿。10月15日——10月30日。
3、搞一次學(xué)生調(diào)查，了解教師教學(xué)情況。
4、李春華老師講座?！爸笇?dǎo)學(xué)生的具體措施”。
1、《玉中教研》印刷出版。11月1日——11月30日。
2、做好教育局組織的課堂大賽。
3、整理教科資料，部分材料上網(wǎng)。
4、做好一次質(zhì)量分析。
1、舉辦一次理論講座。12月1日——12月7日。
2、教師撰寫(xiě)教學(xué)一得。
3、選一名新教師上研討課。
4、各組黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
1、各教研組、課題組總結(jié)情況，撰寫(xiě)研究報(bào)告或相關(guān)論文。
2、做好一切資料的收集、整理工作。
3、做好教研組長(zhǎng)的考核評(píng)比工作。
教科處工作任重道遠(yuǎn)，教科處全體成員將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，不斷吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，使學(xué)?？蒲泄ぷ魅〉眯碌某尚?
中學(xué)秋季工作計(jì)劃下學(xué)期篇七
新的一年根據(jù)縣工會(huì)200x年工作要點(diǎn)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心和學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建工作，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體，以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo)，緊緊圍繞教書(shū)育人的中心任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，加大以人為本的師德建設(shè)力度，堅(jiān)持完善教代會(huì)制度，帶領(lǐng)全體教職工以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，充分發(fā)揮黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶作用，開(kāi)拓進(jìn)取，努力推動(dòng)學(xué)校工會(huì)工作的正常開(kāi)展，為學(xué)校全面工作作出貢獻(xiàn)。
1、建立“學(xué)習(xí)型”小組，爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型”先進(jìn)單位。20xx年積極落實(shí)學(xué)校新的工作目標(biāo)。我們必須要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織的活動(dòng)。并以此為契機(jī)，抓好教職工思想、政治工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的發(fā)展，樹(shù)立“人人學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”的思想，用學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)自己的知識(shí)才干，提高生活質(zhì)量，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和人的全面發(fā)展。同時(shí)，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師自身的思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的師表形象，增強(qiáng)教師的人格魅力，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。
2、完善工會(huì)職能作用，創(chuàng)造性完成各項(xiàng)工作。
一是要認(rèn)真落實(shí)好上級(jí)工會(huì)要求：即抓住一個(gè)支點(diǎn)—教職工大會(huì)；增強(qiáng)兩個(gè)意識(shí)——工會(huì)服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識(shí)，為教職工辦實(shí)事、辦好事的意識(shí)；實(shí)施三個(gè)工程——以民主管理工作為主要內(nèi)容的維權(quán)工程，以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工綜合素質(zhì)工程，以全民健身為主要內(nèi)容的健康工程；營(yíng)造四個(gè)環(huán)境——寬松和諧的民主環(huán)境，溫馨的有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性思維的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，富有情趣的業(yè)余文化生活環(huán)境，充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的人文環(huán)境；加大五個(gè)力度—工會(huì)干部的學(xué)習(xí)提高力度，制度規(guī)范力度，陣地建設(shè)力度，宣傳力度，“建家”力度。
二是認(rèn)真履行工會(huì)干部職責(zé)，發(fā)揮工會(huì)職能。工會(huì)干部要緊密團(tuán)結(jié)在黨支部周?chē)M織帶領(lǐng)全體會(huì)員圍繞學(xué)校中心工作發(fā)揮作用，起好學(xué)校工作的橋梁與紐帶作用，發(fā)揮好工會(huì)職能作用，主要有：組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；組織召開(kāi)好教職工代表大會(huì)，并以此為載體推動(dòng)學(xué)校民主管理，搞好民主評(píng)議干部，征集提案；依法維護(hù)教職工合法權(quán)益；認(rèn)真推行校務(wù)公開(kāi)；開(kāi)展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實(shí)事，積極組織教職工業(yè)余文化活動(dòng)。
3、圍繞學(xué)校中心工作，努力提高教職工業(yè)務(wù)能力。
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，也是教職工的本職工作。今年，工會(huì)工作要進(jìn)一步配合行政，緊緊圍繞課程改革，加大力度開(kāi)展教師繼續(xù)教育，大力提高教師教書(shū)育人的能力，工會(huì)要積極配合教研組、備課組，搞好教研活動(dòng)；要在教職工中大興學(xué)習(xí)、研究之風(fēng)，大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，積極創(chuàng)建具有校園特色的學(xué)習(xí)型工會(huì)組織，倡導(dǎo)將學(xué)習(xí)、研究與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)教師從實(shí)踐型向?qū)W者型、科研型發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。
1、積極爭(zhēng)取黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)支持，擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力。
工會(huì)組織是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的群團(tuán)組織，其工作的開(kāi)展必須在黨支部領(lǐng)導(dǎo)之下，其工作內(nèi)容與行政工作必須保持一致，具有監(jiān)督和建議權(quán)，所以又需要行政的支持。只有這樣，才能保證工會(huì)工作順利開(kāi)展，并不斷擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力。
2、加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)，擴(kuò)大工會(huì)的吸引力。
一要加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高自己的工作能力和水平；
二要加強(qiáng)工會(huì)基礎(chǔ)工作，要落實(shí)各委員的職責(zé)要求，做好日常工會(huì)事務(wù)；
四要逐步做好“建家”工作；
五要組織好工會(huì)活動(dòng)，以擴(kuò)大工會(huì)的吸引力。
3、發(fā)揮好工會(huì)的職能作用，激活工會(huì)組織的活力。
一個(gè)組織沒(méi)有活力就名存實(shí)亡。要激活工會(huì)組織的活力，就要發(fā)揮其職能作用，開(kāi)展好工作和活動(dòng)，搞好校務(wù)公開(kāi)，落實(shí)好教代會(huì)制度。開(kāi)展好“送溫暖工程”，及時(shí)把握教職工的思想脈搏，把教職工群眾的冷暖和困苦時(shí)時(shí)掛在心間，切實(shí)覆行工會(huì)的職責(zé)，促進(jìn)送溫暖工作經(jīng)常化、制度化和社會(huì)化。進(jìn)一步發(fā)揮教育工會(huì)組織的特色優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)展教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的各類(lèi)文體活動(dòng)，不斷豐富教職工的精神文明生活，不斷激活工會(huì)組織活力，努力把學(xué)校工會(huì)真正建設(shè)成為教職工信賴(lài)和歡迎的“教工之家”。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃下學(xué)期篇八
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：（副校長(zhǎng)）。
組員：
安保人員及全體班主任。
2、明確責(zé)任。
每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教師必須提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施?？倓?wù)負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及師生的飲食衛(wèi)生；電教員負(fù)責(zé)線路、電器等設(shè)施的使用檢查維修；保健教師及衛(wèi)生教師負(fù)責(zé)健康教育，傳染病、常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作；班主任等負(fù)責(zé)有關(guān)安全的宣傳教育工作；任課教師負(fù)責(zé)所教年級(jí)及所教學(xué)科的安全教育；興趣小組輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)小組活動(dòng)的安全保障工作。
（二）加強(qiáng)宣傳教育。
1、利用校會(huì)、國(guó)旗下講話、班會(huì)、校園廣播臺(tái)等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)安全活動(dòng)等。
2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。
3、安全月期間、安全日學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍。
4、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。
（三）加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格管理。
根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
1、房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行市局規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查四次，即寒假開(kāi)學(xué)的二月底三月初，汛期來(lái)臨前的六月初，寒假開(kāi)學(xué)八月底九月初，防寒保暖前的十月底十一月初。（重點(diǎn)檢查：房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細(xì)致，不留死角；檢查及時(shí)記錄，檢查人員簽字；檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)學(xué)校。）。
2、用電、防火檢查。
（1）加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時(shí)上報(bào)的同時(shí)，由學(xué)?？倓?wù)處安排人員立即解決。
（2）學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴(yán)肅處理，出現(xiàn)不良后果，責(zé)任自負(fù)。
（3）師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。
（4）學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn)（圖書(shū)室前、遠(yuǎn)程教室、微機(jī)室等處），有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。
（5）教學(xué)設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰(shuí)主管或誰(shuí)使用，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。
3、衛(wèi)生工作。
（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神，做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。
（2）執(zhí)行每天的一日常規(guī)檢查制度，對(duì)學(xué)生的著裝、個(gè)人衛(wèi)生、自帶飲水等進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。
（3）堅(jiān)持每周兩大掃除，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
（4）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生知識(shí)的教育。做好學(xué)生的心理咨詢(xún)工作。
（5）做好防控傳染病工作，不讓每一位師生沾染上非典、禽流感及傳染性疾病。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關(guān)注，及時(shí)上報(bào)。特別要對(duì)家里是養(yǎng)禽專(zhuān)業(yè)戶(hù)的學(xué)生加強(qiáng)有關(guān)防控禽流感知識(shí)的教育。
4、交通安全。
（1）加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動(dòng)。
（2）年初，班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書(shū)，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放安全通知書(shū)，來(lái)共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。
（3）騎自行車(chē)的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護(hù)車(chē)輛，保證車(chē)的狀況良好，否則，不準(zhǔn)騎。學(xué)校嚴(yán)禁不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生騎車(chē)上下學(xué)，不許騎車(chē)帶人。對(duì)騎自行車(chē)的學(xué)生要登記造冊(cè)，做到心中有數(shù)，并與其家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的責(zé)任。嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎車(chē)。
（4）一旦出現(xiàn)交通事故，首先主動(dòng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，搶救傷者，還要及時(shí)報(bào)告，不隱瞞、逃逸、躲避。
5、校園秩序。
（1）嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級(jí)聯(lián)系，打110報(bào)警。
（2）加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁校門(mén)口擺攤、堆雜物，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險(xiǎn)的物品，嚴(yán)禁在校園周?chē)懈蓴_正常教育教學(xué)的活動(dòng)。
6、加強(qiáng)校內(nèi)外活動(dòng)安全教育。
（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
（2）學(xué)生在校的活動(dòng)，誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé)；課間活動(dòng)教師（尤其是班主任）一定要加強(qiáng)教育；倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負(fù)責(zé)。
（3）室外活動(dòng)課（體育、美術(shù)寫(xiě)生等）教師一定要注意安全，教師如不能堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動(dòng)要求不當(dāng)引發(fā)的事件，由任課教師負(fù)責(zé)。
（4）負(fù)責(zé)維持管理學(xué)生在校和騎車(chē)回家秩序的教師，要盡職盡責(zé)。
（5）學(xué)?；虬嗉?jí)組織師生集體外出，嚴(yán)格執(zhí)行誰(shuí)組織、誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，活動(dòng)前必須制定周密的活動(dòng)方案和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，上報(bào)學(xué)校進(jìn)行審批?；顒?dòng)時(shí)一定要做好安全保衛(wèi)工作。
7、其他方面。
（1）值班教師要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。
（2）在汛期，安排好防汛工作，并且做好學(xué)生的避險(xiǎn)看護(hù)工作。
（3）冬季期間，班級(jí)要嚴(yán)防學(xué)生取暖安全。
（4）積極穩(wěn)妥的做好熱門(mén)話題、易發(fā)生的問(wèn)題等敏感問(wèn)題的預(yù)防工作，嚴(yán)防出現(xiàn)上告、上訪事件。
（四）開(kāi)展活動(dòng)，提高師生的安全意識(shí)和能力。
1、各班要開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，每一位學(xué)生給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，主要內(nèi)容：為了家庭的幸福，請(qǐng)家長(zhǎng)在工作和生活中，時(shí)刻注意安全。
2、每學(xué)期組織師生進(jìn)行火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的3—4次演練。
3、開(kāi)展家庭用電、用氣安全操作表演等活動(dòng)。
4、各班要有針對(duì)性的開(kāi)展一次安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃下學(xué)期篇九
1、結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)校舍廁所、院墻、大門(mén)、通道周邊環(huán)境以及室內(nèi)設(shè)施玩具，進(jìn)行了一次徹底地檢查，對(duì)破損玩具進(jìn)行了維修和加固，對(duì)不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀，保溫桶及杯子進(jìn)行了消毒，徹底消除隱患。
2、制定了各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。
3、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。
4、整改措施。
結(jié)合本次自查，在管理制度，校園設(shè)施，安全意識(shí)和安全措施等方面，進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法要更深入了解，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃下學(xué)期篇十
以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)市學(xué)校工作會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，堅(jiān)持完善教代會(huì)制度，充分發(fā)揮工會(huì)聯(lián)系教職工的橋梁紐帶作用，引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立主人翁意識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力推進(jìn)學(xué)校工會(huì)工作。
二、工作內(nèi)容及主要措施。
1、配合黨政開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，樹(shù)立良好的教師形象。
通過(guò)配合學(xué)校黨政開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合本職工作，以發(fā)展的觀點(diǎn)，來(lái)認(rèn)識(shí)新時(shí)期的教育趨勢(shì)，提高廣大教師的職業(yè)道德。從愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表等方面，樹(shù)立“教書(shū)育人，為人師表”的師德形象。要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)治理亂辦班、亂帶生、亂收費(fèi)等文件精神，要在全校范圍內(nèi)形成爭(zhēng)做師德高尚教師的良好氛圍，形成人人講奉獻(xiàn)的良好師德風(fēng)尚，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)良好的社會(huì)形象。
2、繼續(xù)完善教代會(huì)制度建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校民主管理。
教代會(huì)制度作為學(xué)校民主監(jiān)督，民主管理的基本制度。是全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的方針的體現(xiàn)。要堅(jiān)持和完善我校的教代會(huì)制度，推進(jìn)教代會(huì)制度的法制化、制度化和規(guī)范化建設(shè)。按照有關(guān)規(guī)定落實(shí)教代會(huì)的職權(quán)，充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立學(xué)校主人翁意識(shí)，除了在教代會(huì)上讓代表們充分發(fā)表意見(jiàn)，積極提出建議外，要求教代會(huì)代表平時(shí)應(yīng)深入群眾，及時(shí)反映會(huì)員的心聲，起好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與群眾的橋梁作用。
3、不斷探索和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步做好校務(wù)公開(kāi)工作。
繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督工作，辦好校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄，讓全體教職工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作都做到心中有數(shù)，以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，充分發(fā)揮工會(huì)組織的上傳下達(dá)、溝通理解的橋梁紐帶作用。做好校務(wù)公開(kāi)的臺(tái)帳工作，迎接十二月份的市專(zhuān)項(xiàng)檢查。
4、關(guān)心教職工的生活，繼續(xù)實(shí)施送溫暖工程。
實(shí)施送溫暖工程，定期走訪、慰問(wèn)患病教師和退休教師。繼續(xù)實(shí)行教職工住院、直系親屬去世探望慰問(wèn)，為每位生日的教職工送生日蛋糕和鮮花等做法，送去集體的溫暖和大家的關(guān)懷，讓他們真切感到“家”的氛圍，“家”的溫馨。深入開(kāi)展愛(ài)心幫扶活動(dòng)，要在廣大教職工中積極倡導(dǎo)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)和互動(dòng)精神。
5、關(guān)心教職工身心健康，培養(yǎng)教職工健身鍛煉意識(shí)，提高教師身體素質(zhì)。
引導(dǎo)“乒協(xié)”“羽協(xié)”“籃協(xié)”更好更有影響的開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮三個(gè)協(xié)會(huì)的輻射帶動(dòng)作用，大力倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，將我校教職工鍛煉健身活動(dòng)再推上一個(gè)臺(tái)階。大力開(kāi)展教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的各類(lèi)文體活動(dòng)，不斷豐富教職工的精神文明生活，不斷激活工會(huì)組織活力，努力把學(xué)校工會(huì)真正建設(shè)成為教職工信賴(lài)和歡迎的“教工之家”。及早選拔組建校籃球隊(duì)，加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在11月的市教工籃球賽上取的好成績(jī)。
三、主要工作安排。
9月份：慶祝教師節(jié)教工羽毛球比賽。
10月份：組建?；@球隊(duì)制定計(jì)劃并開(kāi)展訓(xùn)練。
11月份：校第七屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì)市教工籃球比賽。
12月份：校教工籃球賽籌備校四屆一次教代會(huì)。
1月份：召開(kāi)校四屆一次教代會(huì)慰問(wèn)退休教師。
（下學(xué)期工作根據(jù)市教育工會(huì)的計(jì)劃另行安排）。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃下學(xué)期篇十一
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)《x市幼兒園保育教育常規(guī)管理細(xì)則(試行)。
深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。
(二)加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)常規(guī)，提高幼兒園活動(dòng)質(zhì)量。
(三)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，促使其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。
(四)加強(qiáng)安全管理，增強(qiáng)安全意識(shí)。
(五)辦規(guī)范園，育特色兒。
(六)開(kāi)展幼兒教師自制玩具比賽。
(七)舉行幼小銜接活動(dòng)。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃下學(xué)期篇十二
一、建立社區(qū)團(tuán)支部組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定各項(xiàng)管理工作制度。
二、積極帶領(lǐng)轄區(qū)團(tuán)員青年參加街道團(tuán)工委及區(qū)團(tuán)委舉辦的各種活動(dòng)。
三、每個(gè)季度召開(kāi)團(tuán)支部會(huì)議一次，會(huì)議上唱國(guó)歌，學(xué)習(xí)團(tuán)章，并討論如何開(kāi)展好下個(gè)季度的團(tuán)工作。
四、在三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)日、五四青年節(jié)、國(guó)慶等節(jié)假日為社區(qū)居民辦實(shí)事，帶領(lǐng)團(tuán)員青年到孤寡老人家義務(wù)為他們打掃衛(wèi)生等。
五、組織開(kāi)展以社區(qū)為陣地，利用節(jié)假日和寒、暑假期間，以“我做合格小公民”為主題，在社區(qū)組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
六、在治安工作方面，社區(qū)團(tuán)支部積極組織團(tuán)員參加社區(qū)治安巡邏，做好普法工作，特別是對(duì)青少年的法制教育，組織青少年參加國(guó)防教育講座。
七、在衛(wèi)生方面，團(tuán)支部積極組織社區(qū)團(tuán)員和志愿者利用寒暑假義務(wù)對(duì)道路、綠化帶保潔。
八、對(duì)團(tuán)員青年開(kāi)展有益身心健康的教育講座，和形式多樣的文體活動(dòng)，豐富他們的業(yè)余生活。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃下學(xué)期篇十三
1.提升教學(xué)質(zhì)量。夯實(shí)常規(guī)基礎(chǔ)，深入開(kāi)展課堂督評(píng)工作。
2.打造品質(zhì)德育。創(chuàng)新德育形式，建成心理健康特色學(xué)校。
3.推進(jìn)教育科研。做好學(xué)校課題的申報(bào)、研究和結(jié)題工作。
4.豐富文化內(nèi)涵。推行閱讀教學(xué),辦好各項(xiàng)校園文化活動(dòng)。
5.貫徹依法治校。以黨建為龍頭，重點(diǎn)抓好黨團(tuán)工婦工作。
6.做好后勤保障。抓實(shí)后勤工作，啟動(dòng)智慧校園建設(shè)工作。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃下學(xué)期篇十四
我支部的工作目標(biāo)就是利用在校期間所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)知識(shí)，去服務(wù)于廣大人民群眾，服務(wù)于社會(huì)，讓我們能夠?qū)W以至用。在日常工作中力求創(chuàng)新、力求新穎，利用現(xiàn)有資源豐富團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容，并且強(qiáng)調(diào)“一次活動(dòng)要有一次活動(dòng)的效果，向一切走形式的活動(dòng)說(shuō)‘不’”。以下我支部將從三個(gè)方面對(duì)接下來(lái)的工作進(jìn)行展望與規(guī)劃：
一、以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為根本。
作為團(tuán)組織工作的基礎(chǔ)和根基，我團(tuán)支部將提高團(tuán)組織生活質(zhì)量放在了工作的首要位置，本著弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、宣傳團(tuán)的知識(shí)的目的，以盡可能豐富、吸引人的形式繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)。
我們會(huì)繼續(xù)利用課余時(shí)間參觀了教育基地周恩來(lái)紀(jì)念館，淮安博物館等地，引導(dǎo)團(tuán)員們感性地認(rèn)識(shí)了我黨的歷史、革命的艱辛以及新中國(guó)建立以來(lái)人民生活發(fā)生的翻天覆地的變化，激發(fā)團(tuán)員們對(duì)于偉大祖國(guó)和黨的熱愛(ài)。同時(shí)，我支部也認(rèn)識(shí)到，光是參觀這樣膚淺的學(xué)習(xí)，對(duì)于廣大團(tuán)員們認(rèn)識(shí)上質(zhì)的飛躍起到的作用是相當(dāng)有限的，只有在有所聞、有所見(jiàn)、有所感的同時(shí)將自己的感受從理論上去理解、去升華才是我們急需要去做的。所以，我們團(tuán)支部會(huì)組織團(tuán)員們到書(shū)城去參閱黨建、團(tuán)建方面資料的同時(shí)，然后邀請(qǐng)黨員輔導(dǎo)老師，進(jìn)入課堂為我們開(kāi)設(shè)講座，使從團(tuán)員到非團(tuán)員的每位同學(xué)都明確了自己的目標(biāo)和位置，能夠達(dá)到非常好的效果。
同時(shí)團(tuán)組織生活也是提高集體凝聚力的有利時(shí)機(jī)，例如我支部可以組織一次合唱比賽，我想經(jīng)過(guò)這樣的一次比賽，班級(jí)的集體凝聚力一定會(huì)有質(zhì)的飛躍。
團(tuán)組織生活不僅僅是展示團(tuán)員們才華的舞臺(tái)，也是團(tuán)支部建設(shè)的陣地。在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我支部都要對(duì)上一個(gè)學(xué)期和假期中的團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)而深入的總結(jié)，提出問(wèn)題的同時(shí)和大家一起去解決問(wèn)題，不斷地加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。
二、在社區(qū)中展示自己專(zhuān)業(yè)技能。
寒暑假和節(jié)假日期間，我們會(huì)積極搞各種各樣的活動(dòng)中展示著自己的專(zhuān)業(yè)技能。
慰問(wèn)孤老的活動(dòng)是一直是我支部持之以恒的長(zhǎng)期工作，我們支部先后多次組織同學(xué)到四季青老年公寓去慰問(wèn)。同學(xué)們與孤老暢談人生經(jīng)歷和所見(jiàn)所聞，了解了孤老的許多困難，并為他們想了很多些主意。大家在活動(dòng)中與孤老建立了深厚的感情，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的同情心。以后的節(jié)假日我們有可能會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的工作變得忙碌，但是我們不會(huì)忘記老人，我們會(huì)用自己的愛(ài)心去關(guān)心呵護(hù)他們，讓他們可以安度晚年。
三愛(ài)護(hù)壞境，刻不容緩。
說(shuō)到護(hù)綠，這是每個(gè)支部都有的例行工作，但我支部想：無(wú)論是什么樣的工作。既然做了，就要做到最好。我們絕不會(huì)再和以前一樣，只是抱著“形式主義”的念頭，僅僅是敷衍了事，面對(duì)著這樣的問(wèn)題和缺陷，我支部一定及時(shí)進(jìn)行了明確批評(píng)，阻止這樣的思想的發(fā)展糾正了大家的勞動(dòng)態(tài)度，使得簡(jiǎn)單的“撿垃圾”變成一種真正意義上的義務(wù)勞動(dòng)。
我們團(tuán)支部是學(xué)校團(tuán)委的一個(gè)支部，將努力在學(xué)校、老師的指導(dǎo)下積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力開(kāi)展班團(tuán)文化活動(dòng)。為學(xué)習(xí)服務(wù)、為未來(lái)服務(wù)，走出一條團(tuán)結(jié)求實(shí)，上進(jìn)創(chuàng)新之路，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀，爭(zhēng)取在不久的將來(lái)取得可喜的成績(jī)。
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中學(xué)秋季工作計(jì)劃下學(xué)期篇十五
一、指導(dǎo)思想：
以文明城市復(fù)查為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校整體工作思路，以落實(shí)為重點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化兩個(gè)主題教育活動(dòng)(感恩教育和養(yǎng)成教育)，加強(qiáng)對(duì)我校辦學(xué)特色和辦學(xué)理念的學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。把學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，為學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的學(xué)生基礎(chǔ)。
二、工作思路：
降低工作重心，注重德育過(guò)程;讓學(xué)生從后臺(tái)移到前臺(tái)，以學(xué)生發(fā)展為本，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體意識(shí);努力營(yíng)造鼓勵(lì)、激勵(lì)性文化。以學(xué)生發(fā)展為本，努力給學(xué)生搭建舞臺(tái)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)的宗旨。抓好兩支隊(duì)伍：學(xué)生干部隊(duì)伍和學(xué)生自愿者隊(duì)伍建設(shè);一個(gè)特色建設(shè)：大力推行時(shí)間銀行。
三、主要工作任務(wù)：
(一)重點(diǎn)工作：
1、市級(jí)依法治校示范校的創(chuàng)建工作。
完善20__年-20__年3年法制資料：管理制度健全、校內(nèi)管理體制完善、辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范、民主管理機(jī)制健全、教師權(quán)益受到保障、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)、法制宣傳教育成效明顯、依法治校工作機(jī)制健全等八項(xiàng)60小項(xiàng)。
2、“時(shí)間銀行”的推行和實(shí)施。
學(xué)校提出的辦學(xué)理念(崇尚服務(wù)，經(jīng)營(yíng)幸福)體現(xiàn)在學(xué)生層面時(shí)間銀行是一個(gè)很好的載體。充分利用黑板報(bào)、班會(huì)、朝會(huì)、學(xué)生集會(huì)做好宣傳工作。計(jì)劃分為幾個(gè)階段：
(1)宣傳發(fā)動(dòng)階段(專(zhuān)題學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造);。
(2)實(shí)施階段(小組、班級(jí)、年級(jí)為單位);。
(3)評(píng)比階段(以月為時(shí)間段);。
(4)表彰階段(以綜合素質(zhì)為依托)。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)時(shí)間銀行在我校推行是一個(gè)新的嘗試，摸著石頭過(guò)河，要集思廣益，我們將以月為單位，及時(shí)反饋和總結(jié)。
3、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。
a、充實(shí)完善學(xué)生干部隊(duì)伍。
b、做好學(xué)生干部的培訓(xùn)選幫帶工作。
c、完善學(xué)生干部考核制度。
d、定期召開(kāi)學(xué)生工作例會(huì)。
e、進(jìn)一步深入開(kāi)展學(xué)生干部值周制度。逐步推行實(shí)施值周學(xué)生總結(jié)制度。
(二)常規(guī)工作：
1、大型活動(dòng)組織一次：以紀(jì)念12.9愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)校園文化藝術(shù)節(jié)。
3、堅(jiān)持每周每天升旗儀式。
4、堅(jiān)持每半月一次黑板報(bào)，組織評(píng)選工作。
5、實(shí)行大型活動(dòng)設(shè)施設(shè)備準(zhǔn)備包班制度。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃下學(xué)期篇十六
本學(xué)期學(xué)校工會(huì)工作在校分總支領(lǐng)導(dǎo)下，以教育教學(xué)為中心，積極開(kāi)展工作，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化其自身職能作用，積極參與學(xué)校各項(xiàng)重大決策，依法維護(hù)廣大教職工合法權(quán)益，深入細(xì)致地做好教職工的思想工作，熱心為教職工多辦事、辦實(shí)事、辦好事，積極為教職工排憂(yōu)解難，加大吸引力，增強(qiáng)凝聚力，調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性，做好教育教學(xué)工作。
一、更新觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高敬業(yè)意識(shí)。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，定期組織教職工學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策、法律法規(guī)以及師德教育的有關(guān)材料，提高廣大教職工的思想覺(jué)悟，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，明確目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的使命感、責(zé)任感、緊迫感，努力做好本職工作。加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想建設(shè)，使他們樹(shù)立終身獻(xiàn)身教育事業(yè)的`思想，愛(ài)崗敬業(yè)、精業(yè)樂(lè)業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平。
二、充分發(fā)揮職代會(huì)職能，維護(hù)教職工合法權(quán)益。
在工作中，充分發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，充分發(fā)揮職代會(huì)職能作用，在廣大教職工中進(jìn)行廣泛深入地宣傳貫徹黨的方針、政策，以法治校，做好維權(quán)工作，切實(shí)使廣大教職工的利益得到維護(hù)。
三、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高自身素質(zhì)。
不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，要在各方面保持與學(xué)校工作的一致，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷適應(yīng)新情況，提高辦事和辦事能力，樹(shù)立全心全意為廣大教職工服務(wù)的思想，把學(xué)校對(duì)教職工的關(guān)心愛(ài)護(hù)落到實(shí)處，深入細(xì)致地了解他們的疾苦，切實(shí)為他們解決一些實(shí)際問(wèn)題，使他們?nèi)硇牡赝度胱约旱慕逃虒W(xué)工作中去。
四、本學(xué)期要開(kāi)展的工作：
1、舉辦教工排球賽。
2、舉辦教工籃球賽。
3、舉辦教職工春節(jié)“八十分”比賽。
4、安排“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”慰問(wèn)活動(dòng)。
5、組織教職元旦長(zhǎng)跑比賽。
中學(xué)秋季工作計(jì)劃下學(xué)期篇十七
1.加強(qiáng)日常教學(xué)工作檢查，各部下大力氣自查、自糾，緊盯教學(xué)過(guò)程運(yùn)行的各個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范教師教學(xué)行為，確保各項(xiàng)常規(guī)工作得到不折不扣的落實(shí)。
2.加快青年教師成長(zhǎng)步伐。堅(jiān)持不懈地抓好教師基本功的達(dá)標(biāo)與提升，堅(jiān)持教學(xué)教研并舉，實(shí)施教師結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃，以老帶新，以新促老，全面提高，建設(shè)善學(xué)善思善教的教師隊(duì)伍。
3.進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高。切實(shí)落實(shí)好集體備課，抓好教研活動(dòng)。發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。加強(qiáng)對(duì)電子白板使用功能的挖掘?qū)W習(xí)，最大程度的利用好網(wǎng)絡(luò)資源。
4.抓兩頭，促中間，有效控制兩極分化，穩(wěn)定并擴(kuò)大優(yōu)生面。積極探索適合不同學(xué)情的分層次教學(xué)、分層次作業(yè)、分層次考核，建立優(yōu)等生培養(yǎng)，中等生提高，學(xué)困生轉(zhuǎn)化，特長(zhǎng)生發(fā)展的有效機(jī)制。
(二)以德育為基礎(chǔ)，塑造學(xué)生健康人格。
1.結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，教師在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育;加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
2.深入開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“品質(zhì)班級(jí)”等活動(dòng)為載體，激勵(lì)學(xué)生自我教育、自我管理、自我激勵(lì)。加強(qiáng)班級(jí)管理，抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)班容班貌檢查。各部要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)新生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
3.班主任要經(jīng)常同每位學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，特別要做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的聯(lián)系。認(rèn)真上好班會(huì)課和心理健康教育課。加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，教育學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房等場(chǎng)所。
(三)以文化為根本，提升學(xué)校品質(zhì)內(nèi)涵。
1.繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充實(shí)校園文化內(nèi)涵，利用校園網(wǎng)、宣傳欄、qq群、微信群、廣播站等載體展示好、傳播好以開(kāi)拓進(jìn)取、自強(qiáng)不息為核心的xx文化，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到熏陶，增強(qiáng)文化修養(yǎng)，形成文化自覺(jué)。
2.積極參加xx市教育局體育、藝術(shù)“一校一品一特色”評(píng)選活動(dòng)，努力創(chuàng)建海陵區(qū)體育、藝術(shù)示范校和責(zé)任督學(xué)示范區(qū)，彰顯學(xué)校個(gè)性，提升學(xué)校品牌。
3.做好學(xué)校正面宣傳工作，積極傳播正能量,做到校園網(wǎng)站更新,與媒體聯(lián)系和新聞采寫(xiě)常態(tài)化。
(四)以科研為途徑，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
1.通過(guò)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)、結(jié)題署名、職稱(chēng)加分等廣泛發(fā)動(dòng)，引導(dǎo)教師積極參與到學(xué)校科研隊(duì)伍中。
2.加強(qiáng)管理，確保課題按時(shí)結(jié)題。定期對(duì)學(xué)校、學(xué)科組在研課題進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)管，確保從資料的收集整理、報(bào)告的撰寫(xiě)編輯、課題的中期評(píng)估等方面協(xié)調(diào)推進(jìn)。
(五)以黨建為龍頭，依法治校確保穩(wěn)定。
1.加強(qiáng)學(xué)校黨團(tuán)工婦建設(shè)。以開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng)為契機(jī)，健全“三會(huì)一課”，抓好黨建工作，組織全體黨員亮身份、亮作用、亮形象，建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)工會(huì)、共青團(tuán)和婦女等工作，發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用，組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，把學(xué)校建設(shè)成為充滿(mǎn)活力、積極向上的大家庭。
2.自覺(jué)依法治校。積極實(shí)施校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)、教代會(huì)等制度，健全民主管理機(jī)制，充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，提高教師參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
(六)加強(qiáng)后勤保障，不斷改善辦學(xué)條件。
1.規(guī)范收費(fèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)工作責(zé)任制、公示制及督查制，及時(shí)公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和舉報(bào)電話，廣泛接受群眾監(jiān)督，堅(jiān)決禁止任何形式的亂收費(fèi)。
2.做好各項(xiàng)后勤工作。繼續(xù)抓好食堂、公寓、維修和采購(gòu)工作。加強(qiáng)資產(chǎn)管理。合理處置學(xué)校閑置資產(chǎn)，定期清理學(xué)校固定資產(chǎn)，及時(shí)更新、完善固定資產(chǎn)臺(tái)帳。
3.重點(diǎn)抓好安全工作。
(1)一是加強(qiáng)管理，規(guī)范操作。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理工作，嚴(yán)格登記制度;調(diào)動(dòng)護(hù)校隊(duì)工作積極性，加強(qiáng)值班巡邏力度。食堂工作人員嚴(yán)格按相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作。二是預(yù)防為先，居安思危。對(duì)校內(nèi)及周邊進(jìn)行定期和不定期的全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即排除。定期開(kāi)展管制刀具、手機(jī)等學(xué)校違禁物品的檢查收繳工作。重視體育課、體育活動(dòng)及課余活動(dòng)的安全教育。
(2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全，防盜搶、防拐騙、防勒索、防校園欺凌的安全教育，定期組織全校安全演練，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期安全教育活動(dòng)。
(3)進(jìn)一步完善學(xué)校安全監(jiān)管工作機(jī)制，明確責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任狀，嚴(yán)格落實(shí)一崗雙責(zé)和首見(jiàn)責(zé)任制，全力維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
(4)進(jìn)一步健全學(xué)校安全長(zhǎng)效機(jī)制，健全安全預(yù)案并定期演練，全面加強(qiáng)健康教育、禁毒宣傳教育和疾病預(yù)防等工作。
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