美化校園環(huán)境活動策劃書(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 10:42:09
美化校園環(huán)境活動策劃書(匯總17篇)
時間:2023-11-20 10:42:09     小編:夢幻泡

經(jīng)濟是社會資源的配置和利用方式。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象,從而確定寫作的重點和內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些名人名言,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。

美化校園環(huán)境活動策劃書篇一

1、通過活動,增強學(xué)生動手實踐能力和參與社會生活的意識。

2、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護的重要性,增強環(huán)保意識。

3、讓同學(xué)們知道不管在哪里都要環(huán)保起來。

4、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識,培養(yǎng)他們的探究能力。

學(xué)校是我家,清潔靠大家

20xx。11。22——20xx。12。4

1、利用下一次班會,各班組織一次“我愛我校”主題班會。

2、刊出一期“我愛我校”愛惜校園環(huán)境衛(wèi)生為主題的黑板報。

3、制定相干宣傳標語。

4、四年級(以上的班級)學(xué)生對本活動,以“我愛我?!睘轭}寫一篇作文。

5、四年級(及以上的班級)學(xué)生自編“我愛我?!敝黝}手抄報一份,11月26日各班上交1——2份手抄報,隊部將評選優(yōu)秀作品,在宣傳板上展出。

6、三年級(及以下的班級)學(xué)生給校園寫首詩,結(jié)合校園各項活動,各班組織小學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩。

7、學(xué)生和家長共養(yǎng)一盆花,開花后把它拿到學(xué)校把教室打扮一下。

這次活動主要為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的`學(xué)習(xí)生活環(huán)境,還讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,并且還能讓學(xué)生們進步環(huán)保意識。

1、別的同學(xué)亂扔垃圾,不要和他吵架,而是和藹可親的去對他說。

2、不要亂扔垃圾。

3、不要在學(xué)校吃垃圾食品。

4、不要隨地吐痰。

美化校園環(huán)境活動策劃書篇二

尊敬的教職工,親愛的同學(xué)們:

近年來,學(xué)校十分重視校園環(huán)境的育人功能,在學(xué)校環(huán)境建設(shè)中,堅持“高標準、高起點、高品位”的理念,投入大量的環(huán)境建設(shè)資金,融合豐富的人文內(nèi)涵,打造了一個可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)校園。

當你步入校園時,就猶如走進了一片綠色的海洋,映入眼簾的是茵茵青翠的草坪,嬌艷綻放的鮮花和錯落有致的樹木。在一群盡職盡責(zé)的環(huán)衛(wèi)工人的維護下,道路寬敞、環(huán)境優(yōu)美。但是,如果你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象,如:學(xué)校食堂、商貿(mào)市場、住宅區(qū)、綠地等區(qū)域經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子、煙頭等雜物;撿拾垃圾的老人經(jīng)常將垃圾箱內(nèi)垃圾翻到垃圾箱外,不將灑落在地的垃圾重新投入垃圾箱內(nèi)的情況;個別住宅樓及教學(xué)樓周圍堆放著撿拾的廢品、收購的自行車、廢棄的家具及不用的家電等現(xiàn)象,這些行為不僅妨礙了他人的正常生活,而且嚴重破壞了校園的整體美觀,影響了學(xué)校的整體形象。

校園,是大家學(xué)習(xí)工作的重要場所,校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時,校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象的窗口。揀起一個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。愛護我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護校園環(huán)境,并及時制止其他人破壞校園的行為。

讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么塔里木大學(xué)這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐,錦上添花。

倡議人:

日期:__年__月__日

美化校園環(huán)境活動策劃書篇三

二、活動主題:“共創(chuàng)綠色平安校園,爭做現(xiàn)代文明青年”

三、活動內(nèi)容:

1、宣傳發(fā)動階段(20xx年9月1號至20xx年9月5號):以各專業(yè)科、各班級為主體,在科領(lǐng)導(dǎo)、班主任的指導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí)宣傳資料,深入領(lǐng)會活動精神。

2、對照討論階段(9月6日至9月10日):根據(jù)“學(xué)生手冊”和有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定,對照自己的言行,有則改之,無則加勉,并開展主題征文演講活動。

3、落實階段(9月10日至9月31日):學(xué)生處對學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊”的情況進行出題考試,讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起,從身邊的小事做起,與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學(xué)生處、校團委、學(xué)生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學(xué)生處、校團委組織的“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽;積極參與“校園祭英烈,共鑄中華魂”愛國主義教育活動,并按要求寫出心得感想;積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。

四、活動要求:

1、團委做好宣傳活動,利用宣傳欄、廣播、標語、升旗儀式等形式營造環(huán)境。

2、各專業(yè)科做好活動的動員,各班主任做好活動的宣傳和組織工作,并按時召開主題班會,要求每人發(fā)言,從自查開始,認真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊和有關(guān)規(guī)定,并以實際行動做講文明、講衛(wèi)生、講團結(jié)、講紀律、講奉獻。

3、對“學(xué)生手冊”的考試成績和參加各項活動的質(zhì)量成績,計入當月專業(yè)科千分考核成績中。

五、總結(jié)、表彰:

團委、學(xué)生會各部每月進行一次各項活動評比,并發(fā)放“流動紅旗”。

學(xué)生處學(xué)期末進行總結(jié)和表彰,根據(jù)各專業(yè)科開展活動情況,評出“綠色平安文明”班級和個人。

六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

希望各專業(yè)科及團委學(xué)生會以此次活動為契機,結(jié)合實際行動,積極開展活動,增強專業(yè)科、班級的凝聚力,使我校的校園環(huán)境,同學(xué)們的綜合素質(zhì)真正的提高。讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁,讓綠色帶給我們希望。

美化校園環(huán)境活動策劃書篇四

6。5世界環(huán)境日主題是"可持續(xù)消費和生產(chǎn)"。世界環(huán)境日中國主題是:"綠色轉(zhuǎn)型和綠色發(fā)展"。

(一)開展"六·五"世界環(huán)境日宣傳,形成階段性環(huán)境宣傳高潮。

利用"六·五"世界環(huán)境日這一平臺,開展多種形式的環(huán)保節(jié)能宣傳活動。

1、利用機關(guān)樓、分公司、三合院三塊電子屏圍繞"六。五"世界環(huán)境日主題,滾動宣傳環(huán)保理念、低碳經(jīng)濟、綠色生活,引導(dǎo)員工樹立節(jié)能環(huán)保意識。

(二)倡導(dǎo)員工崇尚節(jié)儉生活方式。

倡導(dǎo)員工思考個人消費與生產(chǎn)、環(huán)境的關(guān)系。

1、編制、發(fā)放、學(xué)習(xí)清潔生產(chǎn)???,形成"強化運行操作、減少污染排放"的工作氛圍。

2、組織制定錄井生產(chǎn)現(xiàn)場清潔生產(chǎn)方案,使節(jié)能、節(jié)材、降低污染物排放成為員工的標準化行為。

(三)開展環(huán)境隱患排查、檢查、整改。

1、組織全員從環(huán)境保護的.角度審視生產(chǎn)過程對環(huán)境的影響,開展環(huán)境因素和環(huán)境風(fēng)險排查,查找并消除錄井生產(chǎn)過程中可能引起污染事故發(fā)生的隱患。

2、組織環(huán)保專項檢查,加大現(xiàn)場監(jiān)督檢查力度,督促嚴格落實環(huán)境保護措施,認真整改發(fā)現(xiàn)的問題和隱患。

1、組織好"六·五"世界環(huán)境日"活動的報道工作。

2、對環(huán)境資料進行一次徹底的清查,及時更新和補充完善客觀、準確的環(huán)境管理資料檔案。

美化校園環(huán)境活動策劃書篇五

隨著經(jīng)濟水平的提高,學(xué)生們的環(huán)保意識漸漸淡化。食品包裝袋,礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉,這對我們校園的面貌造成極大的損害,同時也對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響。誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活,因此保護校園環(huán)境是我們每一個學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。為了讓我們能有一個清新的校園,保護環(huán)境從我做起。

1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識。

2、讓學(xué)生明白他人勞動的辛苦。

3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識。

4、保護我們學(xué)校綠化以及周邊的環(huán)境,給我校師生一個干凈美麗的園。

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),還校園一個干凈整潔的面貌。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微不足道的小事,但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起負起自己應(yīng)盡的責(zé)任,我相信校園會因我們而變得更加美好。

1、活動時間:11月中旬。

2、活動地點:操場、籃球場、食堂門口。

3、活動對象:校內(nèi)學(xué)生。

4、主辦:電藝1201班。

5、參加人員:電藝1201班部分同學(xué)。

流程一:首先在操場入口和寢室門口放置本班設(shè)計的宣傳海報和橫幅,吸引過路的學(xué)生加入到校園環(huán)保行動中來,然后播放有關(guān)環(huán)境保護以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片,在宣傳片結(jié)束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾,從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的,以至于提高大家的環(huán)保意識。

流程三:組織本班同學(xué)到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道,給別的學(xué)生做一個榜樣,讓大家都行動起來去注意保護自己居住的環(huán)境。

有關(guān)保護校園環(huán)境為主題的海報三張,垃圾袋十筒,手套若干,宣傳保護校園環(huán)境的橫幅一條活動方案。

1.活動所留下的垃圾要在活動結(jié)束時一起帶走。

2.進入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通,見到有同學(xué)路過要讓路。

3.活動前要對參加活動的志愿者進行培訓(xùn)。

4.組織撿垃圾的時候見到老師要有禮貌,不能破環(huán)校園理的綠化以及設(shè)施。

美化校園環(huán)境活動策劃書篇六

一、活動目的:

6月5日是世界環(huán)境日,值此契機我校決定開展xx縣實驗中學(xué)“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”世界環(huán)境日暨節(jié)能宣傳周活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學(xué)校,共建平安、和諧、潔凈的校園。

二、活動時間:

6月5日—6月10日。

三、活動安排:

(一)活動啟動儀式(6月5日)。

1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議,號召同學(xué)們從身邊的小事做起,關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,號召老師們不亂丟亂吐,見紙就撿,身教勝過言傳,使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。

2、6月5日各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。班主任可以從以下幾方面提出要求:

(1)熟記活動口號,懂得潔凈校園是我責(zé);。

(2)落實到行動,不亂丟垃圾,不亂吐;。

(3)勸說同學(xué)不亂丟垃圾;。

(4)只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;保護水源,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護綠化,參加種樹,養(yǎng)樹活動等。

(二)活動實施階段(6月5日-10日)。

1、各班主任要經(jīng)常利用午會、班會認真做好宣傳鼓動工作,使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下,每個學(xué)生都要爭當“環(huán)保衛(wèi)士”。

2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗,七、八年級每班在自愿報名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動崗,要求工作認真負責(zé)、愛護環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū),監(jiān)督全體師生,專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。(工作認真負責(zé)的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)保活動。)。

3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號,制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。

4、團委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報,對于違紀行為第一天只通報不扣分,活動開展的第二天開始,將記入班級紀律衛(wèi)生評比。

美化校園環(huán)境活動策劃書篇七

通過開展“愛護校園環(huán)境,共建文明校園”主題活動,讓學(xué)生在面對面貌一新的校園時,懂得愛護學(xué)校潔白墻壁,愛護學(xué)校的一草一木,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,增強學(xué)生的集體榮譽感,培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。運用倡議、宣傳、、行動等多種形式,營造有利于學(xué)生自身健康成長的氛圍;使學(xué)生在自覺參與中受到潛移默化的影響,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

二、活動主題。

講衛(wèi)生、講文明,從我做起,從現(xiàn)在做起。共建校園環(huán)境,爭做文明學(xué)生。

三、活動宗旨。

為全面推動我校內(nèi)涵文化建設(shè),提升師生綜合素質(zhì),迅速轉(zhuǎn)變部分學(xué)生隨意破壞公物、亂涂亂畫、亂扔亂拋陋習(xí),進一步深化文明禮儀和行為養(yǎng)成教育,在3月份采取多種形式,廣泛開展校園環(huán)境整治、美化校園環(huán)境宣傳教育活動,做到人人知曉,人人參與,通過校園環(huán)境整治大體驗,增強全體學(xué)生學(xué)校即我家的主人翁意識,營造文明學(xué)習(xí)健康生活的濃厚氛圍,在全校掀起愛護環(huán)境、美化校園的熱潮。

四、簽名活動內(nèi)容與要求。

1、少先隊大隊部發(fā)出“愛護校園環(huán)境,共建文明校園”的倡議,宣讀倡議書,公布校園十大不文明行為。

2、各班級依照秩序在班主任、隊干部的引導(dǎo)下進行簽名活動。

3、希望各班級積極響應(yīng)少先隊大隊部的倡議,要將這次活動作為一項重要工作來抓,充分認識此次活動對加強未成年人思想道德建設(shè)和加強校園建設(shè)的重要意義,明確要求,積極組織。

4、要以求真務(wù)實的精神,從學(xué)生的思想實際和生活實際出發(fā),增強工作的針對性和實效性,增強活動的吸引力和感染力。

5、要注意總結(jié)活動經(jīng)驗,要充分發(fā)揮學(xué)生干部和廣大少先隊員模范帶頭作用,全體積極參與,務(wù)求實效和長效。要通過各種形式宣傳這項活動,各班級要以此次簽名活動為契機,通過不同的方式,廣泛開展愛護校園環(huán)境,爭做文明學(xué)生活動。

五、活動時間。

3月20日周三上午。

六、活動流程。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、學(xué)生代表宣讀倡議書。

3、大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家宣誓。

4、簽名。

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美化校園環(huán)境活動策劃書篇八

一、活動主題:

6.5世界環(huán)境日主題是"可持續(xù)消費和生產(chǎn)"。世界環(huán)境日中國主題是:"綠色轉(zhuǎn)型和綠色發(fā)展"。

二、活動安排:

(一)開展"六·五"世界環(huán)境日宣傳,形成階段性環(huán)境宣傳高潮。

利用"六·五"世界環(huán)境日這一平臺,開展多種形式的環(huán)保節(jié)能宣傳活動。

1、利用機關(guān)樓、分公司、三合院三塊電子屏圍繞"六。五"世界環(huán)境日主題,滾動宣傳環(huán)保理念、低碳經(jīng)濟、綠色生活,引導(dǎo)員工樹立節(jié)能環(huán)保意識。

(二)倡導(dǎo)員工崇尚節(jié)儉生活方式。

倡導(dǎo)員工思考個人消費與生產(chǎn)、環(huán)境的關(guān)系。

1、編制、發(fā)放、學(xué)習(xí)清潔生產(chǎn)???,形成"強化運行操作、減少污染排放"的工作氛圍。

2、組織制定錄井生產(chǎn)現(xiàn)場清潔生產(chǎn)方案,使節(jié)能、節(jié)材、降低污染物排放成為員工的標準化行為。

(三)開展環(huán)境隱患排查、檢查、整改。

1、組織全員從環(huán)境保護的角度審視生產(chǎn)過程對環(huán)境的影響,開展環(huán)境因素和環(huán)境風(fēng)險排查,查找并消除錄井生產(chǎn)過程中可能引起污染事故發(fā)生的隱患。

2、組織環(huán)保專項檢查,加大現(xiàn)場監(jiān)督檢查力度,督促嚴格落實環(huán)境保護措施,認真整改發(fā)現(xiàn)的問題和隱患。

三、其他工作要求:

1、組織好"六·五"世界環(huán)境日"活動的報道工作。

2、對環(huán)境資料進行一次徹底的清查,及時更新和補充完善客觀、準確的環(huán)境管理資料檔案。

美化校園環(huán)境活動策劃書篇九

1、通過活動,增強學(xué)生動手實踐能力和參與社會生活的意識。

2、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護的重要性,增強環(huán)保意識。

3、讓同學(xué)們知道不管在哪里都要環(huán)保起來。

4、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識,培養(yǎng)他們的探究能力。

二、活動口號。

學(xué)校是我家,清潔靠大家。

三、活動時間。

20xx.11.22——20xx.12.4。

四、活動內(nèi)容。

1、利用下一次班會,各班組織一次“我愛我校”主題班會。

2、刊出一期“我愛我?!睈巯@環(huán)境衛(wèi)生為主題的黑板報。

3、制定相干宣傳標語。

4、四年級(以上的班級)學(xué)生對本活動,以“我愛我?!睘轭}寫一篇作文。

5、四年級(及以上的班級)學(xué)生自編“我愛我校”主題手抄報一份,11月26日各班上交1——2份手抄報,隊部將評選優(yōu)秀作品,在宣傳板上展出。

6、三年級(及以下的班級)學(xué)生給校園寫首詩,結(jié)合校園各項活動,各班組織小學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩。

7、學(xué)生和家長共養(yǎng)一盆花,開花后把它拿到學(xué)校把教室打扮一下。

五、活動意義。

這次活動主要為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,還讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,并且還能讓學(xué)生們進步環(huán)保意識。

六、活動留意事項。

1、別的同學(xué)亂扔垃圾,不要和他吵架,而是和藹可親的去對他說。

2、不要亂扔垃圾。

3、不要在學(xué)校吃垃圾食品。

4、不要隨地吐痰。

美化校園環(huán)境活動策劃書篇十

6月5日是世界環(huán)境日,值此契機我校決定開展xx縣實驗中學(xué)“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”世界環(huán)境日暨節(jié)能宣傳周活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學(xué)校,共建平安、和諧、潔凈的校園。

6月5日—6月10日

(一)活動啟動儀式(6月5日)

1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議,號召同學(xué)們從身邊的小事做起,關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,號召老師們不亂丟亂吐,見紙就撿,身教勝過言傳,使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。

2、6月5日各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。班主任可以從以下幾方面提出要求:

(1)熟記活動口號,懂得潔凈校園是我責(zé);

(2)落實到行動,不亂丟垃圾,不亂吐;

(3)勸說同學(xué)不亂丟垃圾;

(4)只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;保護水源,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護綠化,參加種樹,養(yǎng)樹活動等。

(二)活動實施階段(6月5日—10日)

1、各班主任要經(jīng)常利用午會、班會認真做好宣傳鼓動工作,使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下,每個學(xué)生都要爭當“環(huán)保衛(wèi)士”。

2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗,七、八年級每班在自愿報名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動崗,要求工作認真負責(zé)、愛護環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū),監(jiān)督全體師生,專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。(工作認真負責(zé)的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)?;顒印#?/p>

3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號,制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。

4、團委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報,對于違紀行為第一天只通報不扣分,活動開展的第二天開始,將記入班級紀律衛(wèi)生評比。

美化校園環(huán)境活動策劃書篇十一

以美化校園,為廣大師生提供更優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為此機電系青年志愿者服務(wù)大隊特舉行此次活動。

號召更多學(xué)生關(guān)注我們校園的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。提高學(xué)生愛護校園環(huán)境的意識。

構(gòu)建和諧校園,美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

活動時間。

活動地點:自修室,教學(xué)樓機電工程系教室。

活動參加人:機電系青年志愿者服務(wù)大隊全體成員。

(一)前期準備。

(1)宣傳部:做好宣傳材料,以及相關(guān)標語。提前向全校同學(xué)通知此次活動,并講明活動時間,讓經(jīng)常去自修室學(xué)習(xí)的同學(xué)在活動期間配合志愿者的工作。

(2)組織部:策劃活動并且組織協(xié)調(diào)各部志愿者的工作,準備所需用品。

(3)外聯(lián)部:對此次活動的各項費用進行預(yù)算,并購買活動所需用品。與實習(xí)工廠聯(lián)系,借來梯子,錘子等工具為活動做準備。

(4)由各班中隊長在班級內(nèi)部宣傳此次活動,鼓勵同學(xué)們向志愿者學(xué)習(xí),并共同保護好我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

(二)活動具體流程。

(1)人員分為兩大組。

一組負責(zé)自修室,做好清潔工作并粘貼宣傳保護環(huán)境的標語。

先安排志愿者組織部成員打掃自修室衛(wèi)生,在此同時宣傳部在黑板上繪制宣傳板報,文編部粘貼宣傳標語并安放自制的書簽及垃圾箱。

二組負責(zé)教學(xué)樓,做好標語的粘貼及美化工作。

先安排組織部成員清理墻面為標語的粘貼做準備,宣傳部粘貼標語并清理現(xiàn)場。

(2)組織部最后檢查標語粘貼,書簽及垃圾桶的安放。并統(tǒng)一收送活動工具。

(三)后期安排。

文編部:做好此次活動采訪及總結(jié)。

秘書部:做好此次活動考核。

組織部:安排人員每兩周檢查標語及書簽等的使用情況并即時維護。

每一位同學(xué)服從組織安排做好本身工作,同時要體現(xiàn)我們機電系青年志愿者的無私奉獻精神。使更多的同學(xué)參加到我們此次“構(gòu)建和諧校園,展現(xiàn)文明舉止”的活動中。

美化校園環(huán)境活動策劃書篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時,才能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標志,是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標準,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

為了保護與我們學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的校園環(huán)境,學(xué)校特購置了一批垃圾箱,放置于校園與樓道之中,保護校園環(huán)境需要全校師生的'共同努力。在此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

1、遵守國家制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者。

2、不亂扔垃圾,不亂吐痰,所有的紙屑、果皮、塑料瓶等生活垃圾請主動扔到垃圾桶中。

3、食堂附近的垃圾場撤銷,所有垃圾請主動投入垃圾桶,方便學(xué)校集中處理。

4、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁,不損壞學(xué)校建筑物。

5、節(jié)約用水,不傾倒污水,并對傾倒污水的同學(xué)予以制止。

6、自覺維護寢室衛(wèi)生,保持宿舍干凈整潔。

7、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與環(huán)境和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

xxx。

20xx年xx月xx日。

美化校園環(huán)境活動策劃書篇十三

親愛的同學(xué)們:

大家好!

目前,在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象,這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的.形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”

那么,請同學(xué)們一起遵守下列建議:

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

4、請保護好學(xué)校。

為大家精心。

設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。保護校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的建議,用自己的行動打造美麗的校園,打造高素質(zhì)講文明的我們吧!

我相信以上建議你們肯定能做到,能做到的請舉右手表決,那就看我們的行動吧!

xxx。

20xx年x月x日。

美化校園環(huán)境活動策劃書篇十四

親愛的同學(xué)們:

為了爭創(chuàng)小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)校,美化我們的校園環(huán)境,樹立起文明愛美的好風(fēng)尚,我建議全校少先隊員開展“美化校園”的活動。

一、愛護花草。愛護校園的花草樹木,做到不摘一朵花,不采一片葉,不攀爬樹木。

二、捐獻花盆。每個中隊捐購買十個花盆,花盆顏色相同,大小一致,并在盆里栽活一種花,然后送給學(xué)校,放置在公共場所。

四、一周一掃。環(huán)境衛(wèi)生,空氣清新,重在維持和保持,天天打掃,空氣反而不好。我建議把過去每天打掃改為一周一次大掃除。大隊部每周檢查評比一次,看哪個班保持衛(wèi)生時間衛(wèi)生最長,從此來提高同學(xué)們愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生的自覺性。

少先隊員們,讓我們團結(jié)一致,在嚴格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范的同時,還要做到以上幾條,為使我校成為一所清潔衛(wèi)生、美麗舒適的花園式學(xué)校,為我校早日成為“小學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)?!倍Π?!

 建議人:

20xx年xx月xx日。

美化校園環(huán)境活動策劃書篇十五

一、活動目的:

(1)全院學(xué)生會成員起到先鋒模范的帶頭作用,本著‘服務(wù)于學(xué)院,服務(wù)于同學(xué)’的。

宗旨,為學(xué)院的精神文明和全院同學(xué)道德素質(zhì)的提升做出積極貢獻。

(2)凈化校園環(huán)境,創(chuàng)建文明校園。

(3)增進院學(xué)生會和各分院學(xué)生會之間的溝通、交流和協(xié)作。

(4)從此項義務(wù)活動中增強同學(xué)的環(huán)保意識。

二、活動時間:

20xx年12月25日。

三、活動地點:

整個校園。

四、活動任務(wù)安排:

(1)準備工作:裝垃圾的大袋子、夾鉗、掃把、垃圾鏟。

(2)工作安排:各部門學(xué)生會干事按指定的地方進行清理。

(3)結(jié)束工作:收好勞動工具,安排各個干事寫此次義務(wù)活動的總結(jié)。

五、活動意義:

(1)調(diào)動了全院所有學(xué)生的.積極性,每個人都能形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并為建設(shè)美好校園環(huán)境盡一份力。

(2)清除白色垃圾,創(chuàng)建文明校園,讓文明長駐心中,堅決杜絕不文明現(xiàn)象。

(3)為新同學(xué)創(chuàng)建一個舒適的大家園,提供一個更良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

(4)義務(wù)勞動不僅使校園環(huán)境得到美化,更重要是通過此次活動營造了和諧向上、愛護環(huán)境、愛護校園的氛圍。

六、活動單位:

全體學(xué)生會成員。

美化校園環(huán)境活動策劃書篇十六

親愛的同學(xué)們:。

在作家的筆中,環(huán)境是心靈的港灣;在畫家的眼中,環(huán)境是靈感的源泉;在軍事家的字典里,環(huán)境是制勝的法寶;在教育家的格言里,環(huán)境是塑造人的搖籃;在我們學(xué)生的心目中;環(huán)境是保障我們學(xué)習(xí)的.必要條件…….

了這一切!

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在這樣優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,我們是多么的幸福和快樂!

可是,在我們的校園邊角的好些地方都留有一些口香糖的殘跡;在我們的校園里,還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

所以,我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;

二、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作;

三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃的同學(xué);

四、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。

爭綠色教室,創(chuàng)綠色學(xué)校,建綠色校園,靠你、靠我、靠大家!讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學(xué)生!

倡議人:

日期:

美化校園環(huán)境活動策劃書篇十七

環(huán)境育人,潤物無聲。服務(wù)育人,育人無形。作為學(xué)校服務(wù)保障單位,后勤服務(wù)集團不僅要為教育教學(xué)科研和師生工作生活提供服務(wù)保障,更要緊扣立德樹人根本任務(wù),深化環(huán)境育人、服務(wù)育人功能,通過“園林式”校園環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務(wù)打造后勤文化,創(chuàng)造良好育人環(huán)境,助力學(xué)校實現(xiàn)全員育人、全過程育人、全方位育人的育人目標。

“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。”夏天來了,校園里一派生機勃勃,分外熱鬧。樹木或枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,或花團錦簇,熱烈喧囂;綠油油的草地點綴著白的、黃的、粉的小花,就像一幅色彩明麗的油畫;穿著學(xué)士服、三五成群正在拍照的,是今年的畢業(yè)生們,青春靚麗的面孔和五彩繽紛的校園美景,定格成了青春最美的回憶。

為了打造“衛(wèi)生無死角、景色不留白”的校園環(huán)境,后勤集團持續(xù)加強衛(wèi)生治理和環(huán)境整治能力,保持校園整潔衛(wèi)生,同時在圖書館西側(cè)假山西坡、逸夫樓書本雕塑周邊、教學(xué)區(qū)北大門西側(cè)等地栽植四季玫瑰、白玉蘭、麥冬草等植物,打造新的景點,整體提升校園環(huán)境。

“校寵”黑天鵝生兒育女之“鵝生大事”一直是陜科大人的牽掛,后勤集團積極為天鵝寶寶創(chuàng)造安全舒適的`環(huán)境。把湖心用了多年面臨腐爛的木屋換成了更美觀耐用、面積更大的環(huán)保屋,供黑天鵝們?nèi)臻g休息;在湖邊用1.8米高的柵欄建造了50平米的小院,作為黑天鵝溫馨的家;兼職飼養(yǎng)員、飲食服務(wù)中心餐廳經(jīng)理張征,幾年如一日,每天為天鵝們備餐、送餐,關(guān)注天鵝動態(tài),發(fā)現(xiàn)病情及時送醫(yī)、喂藥,如今更是每天操心小家伙們的營養(yǎng)和安危。

綠籬植物、欒樹、雪松、國槐等綠植美化了校園環(huán)境,是學(xué)生品味大學(xué)生活的重要情愫來源,但也成了病蟲害的溫床。由于氣候原因,今年的病蟲害較往年嚴重許多。目前校內(nèi)常發(fā)病蟲害有白粉病、蚜蟲、槐尺蠖三種。為了保護植物健康、維護校園環(huán)境,開春以來,后勤集團通過在大樹樹干刷上“刷白劑”、清理落葉雜草、外聘專業(yè)技術(shù)人才、增加設(shè)備投入等措施,持續(xù)進行病蟲害治理,只為校園更美好。

校園環(huán)境是校園文化最為直接的體現(xiàn),優(yōu)美的校園環(huán)境就像一幅立體的畫、一首無聲的詩,對熏陶感染凈化師生心靈有著潛移默化的作用。后勤服務(wù)集團持續(xù)推進環(huán)境文化建設(shè),全方位提升環(huán)境育人、服務(wù)育人水平,為建設(shè)“文化科大”、助力我校“雙一流”建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)。

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