方案的制定需要團(tuán)隊(duì)合作和共同的努力。從多個角度思考，尋找創(chuàng)新和有效的解決方案。精心制定的方案可以最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的潛力和組織的優(yōu)勢。
幼兒園春季傳染病方案篇一
春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)又是人群聚集的公共場所。為了進(jìn)一步做好我區(qū)托幼機(jī)構(gòu)兒童春季傳染病防控工作，保護(hù)易感兒童的身體健康。xx區(qū)疾控中心將分次舉辦全區(qū)托幼機(jī)構(gòu)老師和家長春季傳染病防治知識培訓(xùn)。并要求學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)兒童及家長認(rèn)真學(xué)習(xí)傳染病防治知識，積極配合學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動和健康教育活動，落實(shí)晨檢、通風(fēng)消毒等傳染病防控措施，預(yù)防和控制學(xué)校春季傳染病的流行。
近日，xx區(qū)疾控中心在區(qū)內(nèi)xx幼兒園舉辦了“幼兒園春季傳染病防治知識培訓(xùn)”。幼兒園全體教師及兒童家長、校醫(yī)共168人參加了培訓(xùn)。會上，疾控中心兩位專業(yè)人員分別就《手足口病防治》、《甲型h1n1流感預(yù)防和控制》、《春季常見傳染病防治知識》和幼兒園晨檢、消毒的工作，作了專題講座，收到了老師和廣大家長的好評。
幼兒園春季傳染病方案篇二
春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，為了增強(qiáng)家長保健知識，提高幼兒疾病預(yù)防能力，3月24日下午，我園特邀大明宮衛(wèi)生服務(wù)中心防疫科的劉醫(yī)生為家長進(jìn)行了“春季常見傳染病預(yù)防”的知識講座。
劉醫(yī)生從“什么是傳染病”、“染病的特點(diǎn)”、“傳染病的傳播條件”、“傳染病流行過程”、“影響流行過程的因素”、“傳染病控制原則”等方面向家長介紹了傳染病的基本知識，同時還結(jié)合圖片，圖文并茂地例舉了手足口病、流感、水痘、諾如等幾種常見傳染病的發(fā)病癥狀。
培訓(xùn)過程中，劉醫(yī)生向家長們強(qiáng)調(diào)了在家如何讓做好日常的消毒護(hù)理及傳染病預(yù)防措施:首先要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣;其次保持環(huán)境衛(wèi)生和勤鍛煉，曬太陽;最后要打預(yù)防針等等。培訓(xùn)結(jié)束后劉醫(yī)生還現(xiàn)場解答了家長的一些問題，此次講座受到了家長們的一致好評。通過此次講座，家長們了解了一些常見的傳染病及預(yù)防措施，同時又一次促進(jìn)了我們家園互動合作，為幼兒健康提供有力的保障。
培訓(xùn)結(jié)束后劉醫(yī)生還現(xiàn)場解答了家長的一些問題，此次講座受到了家長們的一致好評。
幼兒園春季傳染病方案篇三
1、了解流行傳染病的相關(guān)知識。
3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識。
1、教學(xué)掛圖和幼兒用書。
2、每組一張4開白紙，一盒水彩筆。
1、活動導(dǎo)入：
觀看教學(xué)掛圖。
教師出示掛圖，并提問：
小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什么地方?圖上的小朋友在干什么?他們怎么了?(幼兒觀察并描述)。
2、活動展開：
討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。
(1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。
教師：醫(yī)院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴，因?yàn)樗麄兊昧藗魅静 Ｄ銈冎朗裁词莻魅静?常見的傳染病有哪些?(幼兒討論并回答)。
(2)教師小結(jié)：
傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。
3、活動展開：
(1)教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好地預(yù)防傳染病。請打開書的第17頁，說一說圖中的小朋友在做什么。
(2)幼兒自由回答。
(3)教師：小朋友，除了書上面的幾種預(yù)防傳染病的方法，你還知道預(yù)防傳染病的其他方法嗎?(幼兒討論并回答)。
4、活動總結(jié)：
教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的'睡眠;可以增強(qiáng)免疫力;接種流感疫苗可以預(yù)防流感;打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴(yán)重時需要戴口罩。
5、活動延伸：
(1)教師：現(xiàn)在請小朋友把剛才我們討論的內(nèi)容，用圖或圖夾文的方法記錄下來，每組呈現(xiàn)3~4種方法。
(2)幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
(3)集體分享記錄結(jié)果，教師將各組的記錄展示在黑板上，相同的選取畫得較好的粘貼。
幼兒園春季傳染病方案篇四
省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生廳局(衛(wèi)生計生委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)衛(wèi)生局，中國疾病預(yù)防控制中心：
今年以來，麻疹、流行性出血熱疫情與去年同期相比明顯上升，尤其是新出現(xiàn)的人感染h7n9禽流感對公共衛(wèi)生安全和群眾身體健康造成較大危害。為進(jìn)一步加強(qiáng)秋冬季傳染病的防控工作，保護(hù)廣大人民群眾的身體健康，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
秋冬季是麻疹、流行性出血熱、人感染高致病性禽流感和流感等傳染病的高發(fā)季節(jié)，也不能排除出現(xiàn)人感染h7n9禽流感散發(fā)病例的風(fēng)險。各地要充分認(rèn)識做好秋冬季傳染病防控工作的重要性和緊迫性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大投入力度，針對轄區(qū)重點(diǎn)傳染病與影響傳染病流行的重點(diǎn)危險因素，制訂完善防控方案。要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，推動已建立的聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制相關(guān)部門，共同部署、落實(shí)秋冬季傳染病防控工作，尤其要特別重視和加強(qiáng)學(xué)校常見傳染病和人畜共患傳染病的防控工作。要加大督導(dǎo)力度，在當(dāng)?shù)厝嗣裾慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立分級負(fù)責(zé)、責(zé)任明確的監(jiān)督檢查制度，明確檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，及時組織開展重點(diǎn)傳染病防控工作督導(dǎo)檢查，保證傳染病防控屬地化管理責(zé)任落到實(shí)處。
嚴(yán)格貫徹執(zhí)行傳染病防治法，切實(shí)落實(shí)傳染病監(jiān)測。
報告。
調(diào)查處置等措施，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或者突發(fā)公共衛(wèi)生事件苗頭，要迅速開展流行病學(xué)調(diào)查，采取果斷措施加以控制，防止疫情擴(kuò)散蔓延。各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要做好傳染病患者的診斷采樣登記。
報告。
等工作。各級疾病預(yù)防控制中心要加強(qiáng)流感、人感染h7n9禽流感、人感染高致病性禽流感等重點(diǎn)傳染病的監(jiān)測和實(shí)驗(yàn)室檢測工作，為傳染病防治決策提供科學(xué)依據(jù)。要加強(qiáng)傳染病疫情預(yù)警預(yù)測工作，在學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)、建筑工地、農(nóng)貿(mào)市場、流動人口聚居地等重點(diǎn)地區(qū)和人群中開展主動監(jiān)測。要加強(qiáng)國家免疫規(guī)劃疫苗的常規(guī)免疫工作，提高接種率，及時采取查漏補(bǔ)種或補(bǔ)充免疫等措施，有效控制麻疹等疫苗可預(yù)防傳染病。陜西、黑龍江、遼寧、吉林、山東等地要加強(qiáng)出血熱疫情監(jiān)測，在重點(diǎn)地區(qū)做好滅鼠、防鼠工作，開展重點(diǎn)人群免疫預(yù)防工作，做好流行病學(xué)調(diào)查和暴發(fā)疫情處置。中國疾病預(yù)防控制中心要根據(jù)防控工作需要，及時調(diào)整完善相關(guān)技術(shù)。
方案。
加大對各地傳染病監(jiān)測預(yù)警、調(diào)查處置工作的支持和指導(dǎo)力度。
各地應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，積極改善危重病人救治的設(shè)施條件，要加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員(重點(diǎn)是基層醫(yī)務(wù)人員)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理，提高傳染病臨床診斷和救治水平。要按照“集中患者、集中專家、集中資源、集中救治”原則，將傳染病重癥病例集中收治到具備重癥救治能力的定點(diǎn)醫(yī)院，降低病死率。積極推動各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)貫徹落實(shí)《醫(yī)院感染管理辦法》及相關(guān)技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行傳染病預(yù)檢分診制度，做好發(fā)熱門診工作，切實(shí)落實(shí)消毒隔離等醫(yī)院感染控制措施。
要充分利用基層衛(wèi)生計生工作網(wǎng)絡(luò)，通過各種通俗易懂的形式，全面科學(xué)地宣傳和普及傳染病防治知識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，要指導(dǎo)公眾在理性認(rèn)識傳染病的基礎(chǔ)上，有效提高公眾的防病意識和自我保護(hù)能力，實(shí)現(xiàn)群防群控。要加強(qiáng)與廣播、電視等新聞媒體合作，密切關(guān)注輿情動態(tài)，按照及時、準(zhǔn)確、公開、透明的原則，主動做好疫情信息發(fā)布，正面引導(dǎo)社會輿論，及時回應(yīng)社會關(guān)切，消除謠言傳播，爭取新聞宣傳主動權(quán)，保證重點(diǎn)傳染病疫情防控工作平穩(wěn)順利。
幼兒園春季傳染病方案篇五
托幼機(jī)構(gòu)是幼兒聚集的'場所，幼兒對疾病的抵抗力較差，喜歡活動但不懂得危險性，一旦發(fā)生傳染病，將影響幼兒的身心健康，為更細(xì)致、扎實(shí)、深入、嚴(yán)密地開展各種傳染病預(yù)防，確保每一位幼兒身心健康，我園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案：
幼兒園春季傳染病方案篇六
本園發(fā)生呼吸道傳染?。ㄋ?、腮腺炎、腥紅熱、麻疹、手足口病等等）。
1、應(yīng)醫(yī)師確診后填寫三聯(lián)傳染病報告單一天內(nèi)上報，一聯(lián)報區(qū)婦保所，一聯(lián)報區(qū)疾病控制中心，一聯(lián)留在本園以備日后統(tǒng)計核對之用。
2、向園領(lǐng)導(dǎo)告知***班有***?。盒彰?**、年齡、發(fā)病時間、所在班級、該班幼兒數(shù)。
1、迅速通知班主任將病兒帶到隔離室隔離。（顧麗君）。
2、通知家長，并帶幼兒就診。（班主任）。
3、將本班幼兒同其它班幼兒隔離，不串班，不并班，不接受新生，不進(jìn)行大型活動，不參加早晚托班。（黃韶華、業(yè)務(wù)主管、年級組長）。
1、對發(fā)病班級進(jìn)行終末消毒，濃度加倍。（保育員在保健教師指導(dǎo)下進(jìn)行）。
（1）空氣消毒：白天通風(fēng)換氣，按規(guī)定時間和要求使用紫外線燈消毒。
（2）玩具消毒：對班級內(nèi)所有幼兒接觸到的玩具進(jìn)行分類消毒：
塑料玩具：消毒液浸泡。
木制玩具：消毒液擦拭。
絨毛玩具：清洗、曝曬。
圖書紙張：曝曬。
（3）被褥消毒：清洗曝曬。
（4）地面消毒：消毒液噴灑。
（5）桌椅、櫥柜、廁所等消毒：消毒液擦拭。
2、做好一般傳染病的消毒工作（保育員在保健教師指導(dǎo)下進(jìn)行）。
（1）空氣消毒：白天通風(fēng)換氣，按規(guī)定時間和要求使用紫外線燈消毒。
（2）玩具消毒：對班級內(nèi)所有幼兒接觸到的玩具進(jìn)行分類消毒：
塑料玩具：消毒液浸泡。
木制玩具：消毒液擦拭。
絨毛玩具：清洗、曝曬。
圖書紙張：曝曬。
（3）地面消毒：消毒液噴灑。
（4）桌椅、櫥柜、廁所等消毒：消毒液擦拭。
1、做好不擴(kuò)大影響的宣傳工作。
2、做好穩(wěn)定幼兒情緒的宣傳工作。
3、利用櫥窗、家長報、黑板報等形式向家長、幼兒、教師、保育員宣傳有關(guān)疾病的知識。
1、教師組織幼兒多進(jìn)行戶外體鍛，增強(qiáng)幼兒抵抗能力。
2、均衡膳食。
3、在疾病好發(fā)季節(jié)里，少去人群密集處。
4、教師向幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生習(xí)慣的教育，提高幼兒自我保護(hù)意識及防范意識。
1、水痘：幼兒痂皮硬結(jié)干燥，無新疹出現(xiàn)。本班幼兒醫(yī)學(xué)觀察期為21天，如有新病例出現(xiàn)應(yīng)從最后一例算起重新觀察至期滿。
2、腮腺炎：腮腺腫退后一周，本班幼兒醫(yī)學(xué)觀察期為21天，如有新病例出現(xiàn)應(yīng)從最后一例算起重新觀察至期滿。
3、腥紅熱：癥狀消失及咽喉炎癥消退，一般從發(fā)病日起隔離十天。醫(yī)學(xué)觀察期七天以上。
4、麻疹：出疹后5天，如有合并癥狀應(yīng)延長到十天。醫(yī)學(xué)觀察期為21天，如已注射過丙種球蛋白者延長至28天。
5、手足口病：皰疹完全消退，且隔離期滿14天，本班醫(yī)學(xué)觀察期為7天，如有新病例出現(xiàn)應(yīng)從最后一例算起重新觀察至期滿。
幼兒園春季傳染病方案篇七
1、了解流行傳染病的相關(guān)知識。
3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識。
1、教學(xué)ppt。
1、活動導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。
教師出示掛圖，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什么地方?我們一起進(jìn)去看看，圖上的'小朋友在干什么?他們怎么了?(幼兒觀察并描述)。
2、活動展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。
(1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。
教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。
(2)師：傳染病是通過什么方式進(jìn)行傳播的?
(3)師：你知道哪些病是傳染病嗎?昨天老師給你們發(fā)了一張調(diào)查表，讓你們?nèi)フ{(diào)查有哪些傳染病?它們是怎樣傳播的?都有哪些癥狀?現(xiàn)在請小朋友們拿出調(diào)查表，誰愿意上前來說說你的調(diào)查。(3—4名幼兒講述)。
(4)除了你們做了調(diào)查，戎老師也做了調(diào)查呢。讓我們一起來看一看：
調(diào)查到的第一個傳染病：手足口病第二個：水痘。
剛才我們看到的這兩個傳染病都是在我們小朋友之間很容易傳染的。
還有哪些傳染病在春季會傳染上的呢?(紅眼睛、皮疹、腮腺炎)。
3、活動展開：討論預(yù)防傳染疾病的方法。
幼兒討論、講述。
(2)教師：看看老師這有一些小朋友，他們是怎樣預(yù)防傳染病的呢?(洗手、多吃水果、充足睡眠、打預(yù)防針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏)。
教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強(qiáng)免疫力;接種流感疫苗可以預(yù)防流感;打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴(yán)重時需要戴口罩。
幼兒園春季傳染病方案篇八
各鎮(zhèn)區(qū)中心小學(xué)(幼兒園)、中學(xué)、縣直各單位：
春季是流感、流腦、流腮、麻疹、手足口病、結(jié)核病、人感染高致病禽流感(h7n9)及諾如病毒感染等傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件高發(fā)季節(jié)。為有效預(yù)防傳染病在學(xué)校發(fā)生，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，現(xiàn)就春季學(xué)校傳染病防控工作提出如下要求：
一、提高思想認(rèn)識，進(jìn)一步加強(qiáng)防控工作組織領(lǐng)導(dǎo)。
各學(xué)校、幼兒園要高度重視傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作,制訂學(xué)校傳染病防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長、園長為第一責(zé)任人，并明確專人負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控工作。要嚴(yán)格按照傳染病防控工作制度，強(qiáng)化監(jiān)測管理，狠抓落實(shí)，有效防控季節(jié)性傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
二、加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)一步開展防控突擊月活動。
各學(xué)校、幼兒園要結(jié)合三月份衛(wèi)生安全宣傳月活動(3月27日前各單位將衛(wèi)生宣傳月活動計劃、方案、過程資料、總結(jié)報局216室)大力開展傳染病防控及衛(wèi)生整治工作。集中力量做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，尤其對教室、宿舍、食堂、圖書室等公眾場所要采取有效措施，進(jìn)行清掃和消毒，確保室內(nèi)通風(fēng)整潔衛(wèi)生。要充分利用健康教育課、班隊(duì)會、講座、板報、廣播等多各種途徑向?qū)W生宣傳常見病和傳染病的疾病特征、流行特點(diǎn)和防治知識。切實(shí)做好學(xué)生、幼兒晨午檢和因病缺課登記、跟蹤工作。要強(qiáng)化班主任及任課教師責(zé)任，對發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹等癥狀學(xué)生要予以高度關(guān)注，做好登記和排查工作。發(fā)現(xiàn)有傳染病或疑為聚集性不明原因疾病時，學(xué)校、幼兒園要立即上報當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和局職能科室(電話：**)。
三、加強(qiáng)健康教育，進(jìn)一步提高健康促進(jìn)水平。
各學(xué)校、幼兒園要積極開展健康教育宣傳活動，加強(qiáng)對廣大師生健康教育和行為指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等良好衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我防控意識。通過校信通、《致家長一封信》、家長會、家長學(xué)校等形式，對家長進(jìn)行結(jié)核病、諾如病毒感染等相關(guān)傳染病防治知識的宣教，進(jìn)一步提高家長的防控能力，協(xié)同學(xué)校做好防控工作。
特此通知！
**縣教育局。
幼兒園春季傳染病方案篇九
隨著春天的腳步向我們走來，各種傳染病也悄悄的來到我們身邊。春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，而兒童為傳染病的高發(fā)人群。
1、幼兒免疫系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，為生理性免疫功能低下時期。
2、幼兒上呼吸道功能不健全，特別容易受到侵害。
3、上呼吸道直接與外界相連，正常情況下，咽部有病毒、細(xì)菌等微生物寄生，當(dāng)突然受涼、抵抗力低下時，局部組織極易受到細(xì)菌的侵害，引起炎癥。
4、幼兒對周圍環(huán)境冷熱變化的適應(yīng)力和對疾病的抵抗力都比較差。
作為家長，可以為孩子做些什么呢？
1、室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流暢，定期用各種空氣消毒劑噴酒房間。注意室內(nèi)環(huán)境的溫度、濕度、空氣新鮮度。溫度在18—20℃，濕度在50—60%最為合適，每天開窗3—4次，每次約15分鐘左右，每天用濕布擦桌子的地面，使室內(nèi)空氣新鮮而濕潤。
2、加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體對病原菌的抵抗力。注意從小給孩子必要的身體鍛煉，多增加戶外活動，提高幼兒對周圍環(huán)境冷熱變化的適應(yīng)力和對疾病的'抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩子多是因?yàn)榈挚沽θ酰秃芰Σ钤斐傻?。因此建議家長從春天起用冷水為孩子洗臉，增強(qiáng)孩子的抗寒能力。
3、注意孩子的衣著，孩子穿衣要適當(dāng)，隨氣溫變化增減，衣著要以脊背無汗為適度。很多家長把孩子包裹得很嚴(yán)密，誤以為這樣就不會得病。其實(shí)孩子活動量大、容易出汗，衣服就穿得太多了，孩子不能動，一活動就汗水淋淋，風(fēng)一吹就易感冒。平時不要給孩子穿太多衣服。
4、注意給孩子平衡膳食，這樣可以增強(qiáng)身體的抵抗力。在飲食上可以多給孩子補(bǔ)充些維生素，多給孩子喝水也可以達(dá)到預(yù)防的目的。
5、嚴(yán)格按照兒童計劃免疫接種程序按時注射疫苗，提高對傳染病的免疫力，以預(yù)防傳染病。
6、教育孩子講究飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和文明的生活方式。養(yǎng)成餐前便后洗手的習(xí)慣。盡量少去公共場所和人群較為擁擠的地方。呼吸道傳染病主要是通過飛沫傳播。
7、孩子被褥、衣物、毛巾經(jīng)常拿到陽光下暴曬，食具玩具和便器要定期消毒，消除病原菌的傳播。
8、家長堅持入園前和回家后給幼兒自查，發(fā)現(xiàn)異常例如：口腔有潰瘍、皮膚有皮疹或手足有水泡、發(fā)熱、腹瀉等癥狀，及時與幼兒園聯(lián)系。
9、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，堅持上幼兒園，早睡早起，養(yǎng)成良好作息習(xí)慣，同時要注意幼兒在家的飲食衛(wèi)生，盡量少吃生冷食品，不吃不潔飲食。
10、加強(qiáng)家園溝通，及時交流幼兒的健康狀況。
幼兒園春季傳染病方案篇十
尊敬的一會員幼兒園園長：
20xx年畢業(yè)系列活動正在火熱進(jìn)行中。
為了讓孩子們的畢業(yè)活動更有意義，一杰策劃了首屆“中國幼兒園畢業(yè)生玩具圖書西部捐贈活動”，讓畢業(yè)的孩子們把自己將不再使用的玩具、圖書捐贈給西部貧困地區(qū)農(nóng)村幼兒園的孩子們。
以此培養(yǎng)我們的孩子們關(guān)愛西部農(nóng)村兒童、關(guān)愛社會的美好情操，開闊孩子們的視野，感受資源共享的自豪，助人的快樂!幫我們的孩子成長為優(yōu)秀的人才!
同時，讓西部的孩子獲得豐富的玩具和圖書，讓他們感受到同胞的愛，讓他們更加快樂地成長，更加熱愛我們的國家，讓我們的社會更美好!
朋友們，用我們的行動讓我們的社會充滿愛，讓我們的生存空間更美好，讓我們園畢業(yè)的孩子成長為更優(yōu)秀的人!
朋友們，發(fā)動孩子們行動吧，每人最多捐贈一件玩具、一本書即可，西部貧困的農(nóng)村孩子們即可感受到您和您幼兒園孩子們無限的愛!
一杰向您和您園的孩子們致敬!
西部農(nóng)村幼兒園的孩子們向您和您園的孩子們致敬!
x幼兒園。
20xx年xx月xx日。
幼兒園春季傳染病方案篇十一
尊敬的家長：
您好!
首先感謝您一直以來對我園的支持與厚愛，因?yàn)樘鞖夂洌覀儾荒苊鎸γ嬖谟變簣@交流，但是，幼兒園全體員工和家長的心是相通的，因?yàn)槲覀冇幸粋€共同的目標(biāo)：把我們的孩子培養(yǎng)成健康、聰明、自信的小天使。
在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和幫助下，下學(xué)期，我們幼兒園的環(huán)境將得到全新的改善，為孩子提供更舒適的生活和學(xué)習(xí)空間(遷新址，讓家長不用擔(dān)心過公路的問題)，我相信，育美幼兒園一定會成為孩子成長的搖籃!
我園自開辦以來，一直秉承“一切為了孩子”的辦園宗旨，堅持科學(xué)、規(guī)范辦園，堅持為家長服務(wù)，取得了良好的信譽(yù)。在新的學(xué)期里，我們將加強(qiáng)全體教職工對孩子和家長的服務(wù)意識，彰顯幼兒教育教學(xué)特色，您的孩子在幼兒園將會得到更多的關(guān)愛，學(xué)到更多的本領(lǐng)。您也一定會感到我們對您更全面的服務(wù)，我們將努力帶給孩子一個充滿幸福、快樂和希望的童年。
時光匆匆，孩子們在幼兒園又度過了一學(xué)期的時光。在這一學(xué)期中，孩子們長高了、長大了、懂事了?？粗⒆觽兊倪M(jìn)步，我們心中充滿了喜悅。當(dāng)然，這也是家長對我們工作的配合、協(xié)助的結(jié)果。在此，謹(jǐn)代表幼兒園全體教職工，對各位家長長期以來對我們工作的理解和支持表示感謝!
報名進(jìn)行中，先到有禮喔!
為了您的孩子能度過一個健康、安全、有意義的假期，我們真誠希望您能對孩子加強(qiáng)禮貌、行為、安全方面的教育。為此我們提出以下幾點(diǎn)建議：
1、科學(xué)、合理地安排孩子每天生活、作息時間，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。抽出一點(diǎn)時間和孩子玩游戲、識字、算術(shù)，給孩子講故事等。
2、在家中對孩子進(jìn)行安全教育，不要讓孩子玩水、玩火、碰電等，以免發(fā)生意外。
3、孩子在戶外活動，要有大人陪伴，教育孩子不要隨便接受陌生人東西，不要跟陌生人走。
4、教育孩子要科學(xué)飲食，不要吃過多生冷食品。
5、不要讓孩子長時間看電視，以免影響視力。
尊敬的家長朋友，為了每一個孩子的成長，我們將永不停步，奉獻(xiàn)我們的青春和智慧!總之，有了您的參與，教育才完整，孩子的發(fā)展才會健康!請您對我們的工作一如既往的理解和關(guān)心;請大家與我們多聯(lián)系，多溝通，多交流，讓我們攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天!最后祝家長朋友們身體健康，萬事如意，新年快樂!也祝孩子們開心每一天!
建議人：
xx年x月x日。
幼兒園春季傳染病方案篇十二
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是大(1)班的吳婷。
相信大家都聽到過“平安是福，平安是金”的話語，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。
和煦的春風(fēng)吹拂大地，馬路上車輛川流不息，我們徜徉在動人的春色里，盡享生命的美好。然而，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次，生命只一次”，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個同學(xué)在一起走，說說笑笑，時而把同學(xué)的東西扔到馬路對面，那個同學(xué)便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個同學(xué)有福氣，那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的，一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。汽車不是一剎就停的，有的同學(xué)認(rèn)為亂過馬路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會剎車的。其實(shí)，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。
“紅燈停，綠燈行”，“過馬路，一停，二看，三通過”，這些交通知識，每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時，不要把頭伸出窗外。過馬路時，應(yīng)走斑馬線。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛。
幼兒園春季傳染病方案篇十三
各中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)中專：
春季是季節(jié)性流感、甲型hin1流感、手足口病、水痘、麻疹、風(fēng)疹、流腦、腮腺炎、人感染h7n9禽流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，也是飲用水和食物中毒群體事故多發(fā)時段。為了切實(shí)加強(qiáng)我縣學(xué)校(幼兒園)傳染病防控、衛(wèi)生安全隱患排查和衛(wèi)生日常管理等工作，保證廣大師生身體健康和生命安全，現(xiàn)就做好相關(guān)工作通知如下：
各校(園)要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)風(fēng)險防范意識，因地制宜有序組織開展學(xué)校(幼兒園)衛(wèi)生安全隱患大排查，結(jié)合衛(wèi)生、食藥監(jiān)等部門的檢查指導(dǎo)做好春季傳染病防控和校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。各校(園)要切實(shí)加強(qiáng)春季傳染病防控、衛(wèi)生安全隱患自查和校園環(huán)境衛(wèi)生工作，校長是第一責(zé)任人。要進(jìn)一步完善制度，明確責(zé)任，切實(shí)保證各項(xiàng)防控、自查、整治措施有效實(shí)施，保障廣大師生的健康。
認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的規(guī)定，各學(xué)校要明確校醫(yī)或衛(wèi)生保健人員為疫情報告人，負(fù)責(zé)校內(nèi)傳染病疫情監(jiān)測、報告工作。認(rèn)真落實(shí)晨檢、因病缺課和復(fù)課登記追蹤制度，建立臺帳，切實(shí)做好對有發(fā)熱、咳嗽等流感樣病例的監(jiān)測和報告工作，及時采取控制措施，按照“早、小、嚴(yán)、實(shí)”的原則快速處置，避免疫情擴(kuò)散，同時向教育主管部門和疾病預(yù)防控制中心報告，嚴(yán)禁瞞報、緩報疫情。
各校(園)要主動加強(qiáng)與食藥監(jiān)、衛(wèi)生等部門的工作聯(lián)系，共同配合做好學(xué)校食品安全監(jiān)督專項(xiàng)檢查及后續(xù)處理工作。要重點(diǎn)排查飲用水設(shè)施、師生食堂、校園商店等涉水涉食關(guān)鍵環(huán)節(jié)以及學(xué)生宿舍、廁所等易于忽略的.衛(wèi)生死角的安全隱患。要認(rèn)真清理庫存原料和食品，發(fā)現(xiàn)有“五無”食品(“五無”食品是指無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無食品生產(chǎn)許可、無食品標(biāo)簽)、超過保質(zhì)期、霉壞變質(zhì)等不符合安全要求的要堅決清理退庫下架并做無害化處理。要特別警惕相關(guān)生活服務(wù)設(shè)施和物品因維修翻新、假期閑置封存、暴雨或者嚴(yán)重干旱等極端氣候影響可能已形成的隱性破壞、污損，防止誘發(fā)衛(wèi)生安全事故。要嚴(yán)格核查食堂三防(防老鼠、防蟑螂、防蒼蠅)以及采購索證索票、餐用具清洗消毒、食品留樣等制度執(zhí)行情況，檢查飲用水檢測、清洗、消毒過程及記錄，對發(fā)現(xiàn)的問題都要及時采取有針對性的措施，主動整改，堅決杜絕突發(fā)公共衛(wèi)生事件和食品安全事故的發(fā)生。
各校(園)要認(rèn)真落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生檢查制度，認(rèn)真搞好校園環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。教學(xué)和生活環(huán)境要落實(shí)“每日清掃、定期消毒、經(jīng)常通風(fēng)”的衛(wèi)生制度，特別是寄宿制學(xué)校，要落實(shí)專人負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生管理工作。氣溫較低時要在課前和課間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，氣溫回升后要實(shí)行全日開窗的方式換氣。要定期做好平時的預(yù)防性消毒，發(fā)生疫情后要按照疾控中心的指導(dǎo)對疫源地進(jìn)行全面消毒。
各校(園)要根據(jù)春季傳染病流行特點(diǎn)，開展有針對性的防病知識宣傳活動，要依據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》有序推進(jìn)健康教育，嚴(yán)格落實(shí)校園禁煙規(guī)定，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成科學(xué)的衛(wèi)生行為和飲水飲食習(xí)慣，提升健康生活素養(yǎng)和品質(zhì)。要開足開好體育課程，認(rèn)真落實(shí)每天鍛煉一小時的規(guī)定，加強(qiáng)用眼衛(wèi)生知識宣傳，切實(shí)保護(hù)地學(xué)生視力，鼓勵和促成學(xué)生經(jīng)常遠(yuǎn)眺和多參加體育鍛煉，增強(qiáng)抵抗各種疾病侵?jǐn)_的能力。各校(園)應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供安全飲水，在適當(dāng)場所配備洗手水龍頭方便學(xué)生洗手和保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過宣傳窗、黑板報、宣傳單、健康教育課、廣播講座等多種形式，大力開展甲型h1n1流感、人感染h7n9禽流感、手足口病、乙腦、水痘、季節(jié)性流感、腦膜炎、腮腺炎、麻疹等重點(diǎn)傳染病的防治知識宣傳，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，提升自我防護(hù)能力。要利用家長會等形式，向家長宣傳傳染病的危害和防控知識，取得家長支持，共同做好學(xué)校傳染病防控工作。
各學(xué)校、幼兒園接此通知后，要針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，確定整治重點(diǎn)，積極開展各種形式的自查自糾，摸清底子，防止各類事故的發(fā)生，確保全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。各校(園)于4月30日前將開展春季傳染病防控、衛(wèi)生安全隱患排查和衛(wèi)生日常管理等工作的有關(guān)情況報教育局政策法規(guī)股。
新晃侗族自治縣教育局。
20**年4月7日。
幼兒園春季傳染病方案篇十四
尊敬的各位家長、教職工：
煙草有毒，吸煙有害!吸煙對健康百弊而無一利，它不但能使吸煙者走向慢性自殺，還殃及家人和親友，嚴(yán)重地威脅著人類的健康;煙草可以導(dǎo)致多種疾病，煙草危害已成為當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一。控制吸煙、預(yù)防疾病已成為各國政府的共識;學(xué)校控?zé)煿ぷ鞲墙逃ぷ鞯闹匾獌?nèi)容;開展全校性的禁煙活動，建設(shè)無煙學(xué)校，是安全文明校園建設(shè)的一個重要組成部分，是消除校園安全隱患的一項(xiàng)重要措施，是幼兒園關(guān)心幼兒身心健康的具體行動。
幼兒園是一個健康場所，是孩子健康成長的搖籃。教育部也發(fā)布了關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知，提出禁止在中小學(xué)幼兒園內(nèi)吸煙、建立禁煙工作長效機(jī)制等一系列禁令。通知指出，凡進(jìn)入中小學(xué)、中職學(xué)校、幼兒園，任何人、任何地點(diǎn)、任何時間一律不準(zhǔn)吸煙。要做好校外人員進(jìn)入校園時的禁煙解釋和勸導(dǎo)工作。各地要結(jié)合實(shí)際廣泛開展無煙校園創(chuàng)建活動，建立督導(dǎo)檢查機(jī)制，對禁煙工作措施落實(shí)不力的學(xué)校要進(jìn)行查處通報。
各位家長和教工，為了大家的身心健康，為了讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們在此向全園家長和教工發(fā)出如下倡議：
1.遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，自覺從自身做起，倡導(dǎo)文明健康的生活習(xí)慣。
2.主動參與禁煙，給身邊的人創(chuàng)造一個健康的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。
3.家長、教工不在幼兒園內(nèi)任何地方吸煙，自覺遠(yuǎn)離煙草，爭做文明市民。
4.如果看到他人吸煙，請對其進(jìn)行友好的提醒和勸誡。
5.積極參與，廣泛宣傳，讓你的親人和身邊的朋友明白吸煙的危害，自覺遠(yuǎn)離煙草。
尊敬的家長、老師們，為了自己和他人的身體健康，為了創(chuàng)造潔凈、文明、優(yōu)美的和諧校園環(huán)境，讓我們立即行動起來，從現(xiàn)在做起，拒絕煙草，控制吸煙，減少煙害，珍愛生命。為創(chuàng)建一個沒有煙害的文明、清新的育人環(huán)境而共同努力吧!
幼兒園春季傳染病方案篇十五
親愛的家長朋友：
沒有孩子爽朗笑聲的天空不會湛藍(lán)!
沒有孩子快樂足跡的草地不會嫩綠!
沒有孩子美麗身影的幼兒園不會多彩!
針對目前社會流行的節(jié)日送禮之風(fēng)，我園鄭重發(fā)出倡議：我幼兒園所有教職員工不收受家長朋友任何禮品。對你們的關(guān)愛之心，我們將表示衷心感謝!在溫馨、快樂的節(jié)日里，讓我們共同徜徉著老師、家長、孩子們的喜悅和歡笑!北京紅纓連鎖飛云金太陽幼兒園為了避免這種不良的送禮風(fēng)氣蔓延到幼兒園這個純潔的樂園。對于當(dāng)面“盛情難卻”的禮金將由“制度投訴小組”退還給家長。同時，幼兒園鼓勵家長寫表揚(yáng)信的方式感謝老師以取代私下送禮。
愿我們通過全體教職員工的努力和家長朋友們的支持，一起在這些寶寶可愛的生命里為他們再添華美的一筆!謝謝!
同祝所有女性朋友美女節(jié)快樂!
簽名：
時間：20xx年**月**日。
幼兒園春季傳染病方案篇十六
在學(xué)習(xí)中，是不是經(jīng)常追著老師要知識點(diǎn)？知識點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。相信很多人都在為知識點(diǎn)發(fā)愁，以下是小編精心整理的幼兒園春季傳染病預(yù)防知識2023，歡迎閱讀與收藏。
1、幼兒免疫系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，為生理性免疫功能低下時期。
2、從呼吸道的解剖結(jié)構(gòu)來看，幼兒上呼吸道粘膜稚嫩、薄弱、管腔短小、狹窄、功能不健全，特別容易受到侵害。
3、上呼吸道直接與外界相連，正常情況下，咽部有病毒、細(xì)菌等微生物寄生，當(dāng)突然受涼、情緒不好、抵抗力低下時，局部組織極易受到病毒、細(xì)菌的侵害，引起炎癥。
4、幼兒對周圍環(huán)境冷熱變化的適應(yīng)力和對疾病的抵抗力都比較差。
1、室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流暢，定期用各種空氣消毒劑噴酒房間。注意室內(nèi)環(huán)境的溫度、濕度、空氣新鮮度。溫度在18-20℃，濕度在50—60%最為合適，每天開窗3—4次，每次約15分鐘左右，每天用濕布擦桌子的地面，使室內(nèi)空氣新鮮而濕潤。
2、加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體對病原菌的抵抗力。注意從小給孩子必要的身體鍛煉，多增加戶外活動，以鍛煉幼兒各器官、各系統(tǒng)的功能，提高幼兒對周圍環(huán)境冷熱變化的適應(yīng)力和對疾病的抵抗力，從而增強(qiáng)體質(zhì)減少患病。容易患呼吸道疾病的孩子多是因?yàn)榈挚沽θ酰秃芰Σ钤斐傻?。因此建議家長從春天起用冷水為孩子洗臉，增強(qiáng)孩子的抗寒能力。
3、注意孩子的衣著，孩子穿衣要適當(dāng)，隨氣溫變化增減，衣著要以脊背無汗為適度。很多家長把孩子包裹得很嚴(yán)密，誤以為這樣就不會得病。其實(shí)孩子活動量大、容易出汗，衣服就穿得太多了，孩子不能動，一活動就汗水淋淋，風(fēng)一吹就易感冒。所以及時增減衣服十分必要，一味地“捂”并不可取。平時不要給孩子穿太多衣服，讓孩子稍微感覺有點(diǎn)冷是比較合適的做法。
4、注意給孩子平衡膳食，這樣可以增強(qiáng)身體的抵抗力。在飲食上可以多給孩子補(bǔ)充些維生素，多給孩子喝水也可以達(dá)到預(yù)防的目的。
5、嚴(yán)格按照兒童計劃免疫接種程序按時注射疫苗，提高對傳染病的免疫力，以預(yù)防傳染病。
6、教育孩子講究飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和文明的生活方式。養(yǎng)成餐前便后洗手的習(xí)慣。盡量少去公共場所和人群較為擁擠的地方。呼吸道傳染病主要是通過飛沫傳播，如打噴嚏、咳嗽等。必須去人多的地方，必要時可以戴口罩。不要去患了傳染病的兒童家串門。一旦孩子患了傳染病，就應(yīng)隔離，不要去幼兒園及公共場所，以免傳染其他人。
7、孩子的被褥、衣物、手帕經(jīng)常拿到陽光下暴曬，食具、玩具和便器要定期消毒，消除病原菌的傳播。
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其流行傳播的機(jī)率很高。
癥狀：發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
傳染源：流感病人和隱性感染者。
傳播途徑：空氣飛沫直接傳播，被病毒污染的物品間接傳播。
2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)
流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。
癥狀：鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等，嚴(yán)重時嗜睡、頸部強(qiáng)直、噴射樣嘔吐、昏迷、休克。
傳染源：流腦病人或帶菌者。
傳播途徑：空氣飛沫直接傳播。
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，一般10天左右可治愈。
癥狀：可概括為“三、三、三”。
恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。
傳播途徑：呼吸道飛沫途徑傳播。
傳染源：病人是唯一的傳染源。
患病后可獲得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。
4、水痘
水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。
癥狀：中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹。
傳播途徑：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。
傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑、易感人群。有大規(guī)模傳染病發(fā)生的時候，切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，即可有效的控制傳染病的流行。我們預(yù)防傳染病的各種措施，即是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的，分為以下三個方面：
1.控制傳染源
對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。患傳染病的動物也是傳染源，也要及時地處理。
2.切斷傳播途徑
切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物，進(jìn)行一些必要的消毒工作，可以使病原體喪失感染健康人的機(jī)會。
3.保護(hù)易感者
在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護(hù)易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。對易感者本人來說，應(yīng)該積極參加體育運(yùn)動，鍛煉身體，增強(qiáng)抗病能力。
1.合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。
2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等。
3.勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。
4.每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。
5.合理安排好作息，做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。
6.不生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。
7. 注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏。
8.發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。
9.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)。
10.傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。如發(fā)生上述典型癥狀，應(yīng)及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)，明確診斷，正確治療，不要擅自處理，以防延誤病情。
1、手足口病
2、水痘
水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰，24小時后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。接受正規(guī)治療后，如果沒有并發(fā)感染，一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見。由于本病傳染性強(qiáng)，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。
3、流感
流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。
4、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起急性的傳染病，潛伏期8—12日，出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)(這是特點(diǎn));出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。
1、適時增減衣服：要遵循"春捂秋凍"的古訓(xùn)，初春乍暖時，不要急于給孩子減衣，氣溫驟降時，要及時添衣。
2、注意衛(wèi)生：要經(jīng)常保持室內(nèi)清潔，開窗通風(fēng)，使室風(fēng)空氣新鮮，陽光充足。要勤曬被褥和換衣裳，少帶小孩去擁擠的公共場所。
3、合理膳食：日常膳食中，除吃適量魚、肉、雞、蛋外，應(yīng)多吃些乳、豆制品、蔬菜和水果。嬰幼兒必要時要吃點(diǎn)魚肝油和鈣片。
4、充足睡眠：春天易發(fā)生"春困"，保證小兒充足睡眠，既有利于小兒生長發(fā)育，又可增強(qiáng)免疫力。
5、加強(qiáng)室外活動：春和日麗，萬物生發(fā)，讓孩子到室外活動，能得到日光照射，吸進(jìn)新鮮空氣增強(qiáng)小兒造血及免疫功能。
6、計劃免疫：要按計劃及時進(jìn)行預(yù)防接種，以預(yù)防小孩子常見傳染病。
幼兒園春季傳染病方案篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長：
下午好!
我是星星b班爸爸，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園對孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護(hù)。感謝你們!
在每一位父母的眼睛里，自己的寶貝都是優(yōu)秀的、可愛的，在幼兒園學(xué)到的東西也是很多的，孩子在幼兒園不光學(xué)會了生活自理，也更加開心、活潑、可愛!更學(xué)會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，以無窮的潛力給予了父母一個又一個驚喜。我的孩子在幼兒園里，有三個變化讓我體會最深：
一呢，是孩子學(xué)會了“表達(dá)自己”!上幼兒園之前，和孩子的溝通基本要靠猜，孩子小嘛，有時候猜不中，就會哭、鬧?，F(xiàn)在呢，從幼兒園回來之后，想吃什么、玩什么、要什么，都能自己很清楚的表達(dá)出來，有不熟悉的，也會指到方向，這與幼兒園生活是密不可分的!
二呢，孩子開始喜歡“表現(xiàn)自己”!上小班的第二天，孩子回到家，給我表演了一個動作，“誒呀呀誒呀呀，嗚噠噠嗚噠噠”，把我和老婆高興的不行，趕緊發(fā)朋友圈秀一吧!現(xiàn)在也是，孩子在家會經(jīng)常模仿在幼兒園的一些游戲和日常，帶著大人一起玩，在外面玩的時候也能大大方方的和其他叔叔阿姨、小朋友玩到一起，不會內(nèi)向!這不光是一種樂趣，是孩子在學(xué)著用更多更好的方式去展現(xiàn)自己，在表現(xiàn)自己的這個過程中，她會建立有更多的信心和溝通的能力!而這個能力，會一直對她有益!
三懂得了分享和協(xié)作!孩子在家里是寶貝，好吃的好喝的都是孩子先享受!在幼兒園，一群小朋友一起游戲、一起吃飯、一起學(xué)習(xí)，她自然而然的就融入了這樣一種集體生活，懂得了分享玩具、零食，養(yǎng)成很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作習(xí)慣!這對她以后的成長也是非常有幫助的!
很多家長都想知道自己的小孩在幼兒園的表現(xiàn)，我也不例外，而且，因?yàn)楣ぷ鞯脑?，我跑幼兒園非常的多，頻率也是非常的高!了解的事情可能比一般家長要更多一些，因此，在這里，作為家長，我對幼兒園提出兩個建議：
第一個建議，是建議幼兒園能將更多的幼兒園實(shí)時信息分享出來，特別是日常生活和游戲中的一些照片、小視頻，讓更多的家長看到自己孩子的狀態(tài)。比如你們圣誕節(jié)的自助餐分享活動，看到十幾二十種好吃的擺在那里，老師帶著孩子在那里高高興興的吃啊，逗啊，有的孩子都弄成了小花臉，非?？蓯?可是在手機(jī)微課上看到的還不能算太多，我建議類似的照片要多多分享一下。家長看到自己的孩子快快樂樂、健健康康，是非常高興的事情，多一些分享，多一些歡笑，多發(fā)一些朋友圈嘛!
第二個建議，是老師和家長之間的交流要更深入全面一些，不光是在照顧孩子的事情上多交流，還有在教育孩子的方面多交流。很多父母在做親子類作業(yè)的時候不知道從何下筆，想陪孩子一起多一些親子游戲都不知道從哪里下手!幼兒園分享一些教育方法和技巧，教孩子玩、還可以讓孩子帶著大人一起玩。不僅僅是溝通了家長和老師之間的聯(lián)系，也是讓父母和孩子之間更親近!一舉多得!
以上建議呢，作為參考!
對孩子的教育和培養(yǎng)，是家長和幼兒園共同的責(zé)任，也是我們一個共同的目標(biāo)，我們選擇了*幼兒園，也是給與了你們一份信任。我很佩服我們幼兒園，不光是裝修一新的優(yōu)美環(huán)境、還有新的教育、教學(xué)設(shè)備的大量投入，更有陽光、友愛、負(fù)有責(zé)任心的園長媽媽及各位老師、阿姨等等幼兒園成員，你們的肩膀上因?yàn)橛辛思议L的信任而壓力重大，你們在全力守護(hù)孩子們的同時，給孩子們更加豐富、快樂的生活環(huán)境，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。也正因?yàn)槟銈兊母冻龊团?，今天，我可以很高興的在這里說，*幼兒園沒有辜負(fù)我們家長對你們的期望，對孩子在幼兒園的成長和變化，我們是高興和滿意的!
最后，再次對*幼兒園各位老師的辛勤付出表示感謝，希望幼兒園越辦越好，也祝愿每一位家長和在場的朋友們在新的一年里順順利利，祝福每一個孩子都健康、快樂的成長。
建議人：
xx年x月x日。
幼兒園春季傳染病方案篇十八
各鎮(zhèn)區(qū)中心小學(xué)(幼兒園)、中學(xué)、縣直各單位：
春季是流感、流腦、流腮、麻疹、手足口病、結(jié)核病、人感染高致病禽流感(h7n9)及諾如病毒感染等傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件高發(fā)季節(jié)。為有效預(yù)防傳染病在學(xué)校發(fā)生，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，現(xiàn)就春季學(xué)校傳染病防控工作提出如下要求：
各學(xué)校、幼兒園要高度重視傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作,制訂學(xué)校傳染病防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長、園長為第一責(zé)任人，并明確專人負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控工作。要嚴(yán)格按照傳染病防控工作制度，強(qiáng)化監(jiān)測管理，狠抓落實(shí)，有效防控季節(jié)性傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
各學(xué)校、幼兒園要結(jié)合三月份衛(wèi)生安全宣傳月活動(3月27日前各單位將衛(wèi)生宣傳月活動計劃、方案、過程資料、總結(jié)報局216室)大力開展傳染病防控及衛(wèi)生整治工作。集中力量做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，尤其對教室、宿舍、食堂、圖書室等公眾場所要采取有效措施，進(jìn)行清掃和消毒，確保室內(nèi)通風(fēng)整潔衛(wèi)生。要充分利用健康教育課、班隊(duì)會、講座、板報、廣播等多各種途徑向?qū)W生宣傳常見病和傳染病的疾病特征、流行特點(diǎn)和防治知識。切實(shí)做好學(xué)生、幼兒晨午檢和因病缺課登記、跟蹤工作。要強(qiáng)化班主任及任課教師責(zé)任，對發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹等癥狀學(xué)生要予以高度關(guān)注，做好登記和排查工作。發(fā)現(xiàn)有傳染病或疑為聚集性不明原因疾病時，學(xué)校、幼兒園要立即上報當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和局職能科室(電話：**)。
各學(xué)校、幼兒園要積極開展健康教育宣傳活動，加強(qiáng)對廣大師生健康教育和行為指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等良好衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我防控意識。通過校信通、《致家長一封信》、家長會、家長學(xué)校等形式，對家長進(jìn)行結(jié)核病、諾如病毒感染等相關(guān)傳染病防治知識的宣教，進(jìn)一步提高家長的防控能力，協(xié)同學(xué)校做好防控工作。
特此通知！
**縣教育局。
2017年2月26日。
幼兒園春季傳染病方案篇十九
春季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，為保護(hù)幼兒身體健康，預(yù)防各種傳染病的發(fā)生，切實(shí)做到對傳染病能“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。全園要做好春季傳染病的預(yù)防衛(wèi)生保健工作。
一、把好幼兒健康入園關(guān)。幼兒新生入園必須體檢，確保幼兒入園健康合格率100%，并做好預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。幼兒來園，須經(jīng)保健員晨檢入園。幼兒進(jìn)班級后，當(dāng)班教師做好本班幼兒的晨間接待，幼兒一日生活中教師要經(jīng)常觀察幼兒情緒，遇異常要及時處理及時聯(lián)系家長。對缺勤的幼兒，教師要及時向家長了解情況，做好登記。保育員做好午檢檢查，發(fā)現(xiàn)異常要及時向值班人員匯報。
二、做好春季預(yù)防傳染病的宣傳。春季是風(fēng)疹、流行性腮腺炎、手足口病等傳染病的流行季節(jié)。各班利用宣傳櫥窗、家園橋、健康教育課等多種形式，向家長和幼兒宣傳春季傳染病發(fā)病癥狀、特點(diǎn)及預(yù)防措施，提高家長和幼兒的知病防病意識。一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)熱，盡早帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。如醫(yī)生建議住院治療，應(yīng)積極配合，還應(yīng)及時告知老師。孩子未徹底治好前，不能來園，防止傳染給別的兒童。治療痊愈后，憑醫(yī)生證明才能入園。三、班級要加強(qiáng)班級衛(wèi)生保健消毒工作。做到：
1.每日對活動室和午睡室進(jìn)行通風(fēng)、紫外線消毒。
2.每日對個人衛(wèi)生用品（口杯、毛巾等）、餐具等物品進(jìn)行消毒。
3.每日清理垃圾，室內(nèi)不留垃圾過夜。
4.每日用消毒液對拖把、抹布等進(jìn)行消毒。
5.每日對班級消毒衛(wèi)生情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，并進(jìn)行每周、每月定期的衛(wèi)
生檢查。
四、教師要開展豐富多彩的戶外體育活動，確保二小時戶外活動的時間。讓孩子多接觸陽光，提高免疫力，并注意隨時給幼兒增減衣服，特別關(guān)注體弱兒的護(hù)理。建議家長春季要充分利用雙休日和平時散步時間，進(jìn)行一些孩子樂于接受的親子游戲活動，循序漸進(jìn)地加大幼兒運(yùn)動量，同時還要保證幼兒有足夠的睡眠時間，注意早睡早起，因?yàn)槿梭w睡眠時生長激素分泌旺盛，這對孩子的生長具有積極的意義。
五、幼兒園加強(qiáng)膳食管理，把好入口關(guān)。廚房工作人員嚴(yán)格執(zhí)行食品“五四”制度，注意食品衛(wèi)生和營養(yǎng)搭配，合理安排膳食，促進(jìn)幼兒健康成長。幼兒正處在生長的關(guān)鍵階段，家長要教育孩子不挑食，保證幼兒營養(yǎng)全面，滿足生長需要。
六、家長避免孩子在春季接觸傳染性疾病的傳染源。不要帶孩子到空氣污濁，人口密集的地方。如超市、茶館等。有過敏性疾病史的孩子，如哮喘、過敏性鼻炎等，春季是疾病的好發(fā)季節(jié)，應(yīng)避免讓孩子接觸性過敏源，不帶孩子到花園玩耍，少吃或不吃魚、蝦等食物。
七、幼兒園如發(fā)現(xiàn)幼兒傳染病，要嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報告制度，規(guī)范報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療。
春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病括：流行性感冒、手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
預(yù)防措施：
一、春季常見傳染?。?/p>
1．流感(流行性感冒) 流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
2．流腦(流行性腦脊髓膜炎)流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強(qiáng)。流腦發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強(qiáng)直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長的為一周。人群普遍易感，好發(fā)于小年齡段兒童。
3．麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)(這是特點(diǎn))；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。
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