青銅葵花第三章讀后感范文(13篇)

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青銅葵花第三章讀后感范文(13篇)
時(shí)間:2023-11-20 09:52:07     小編:BW筆俠

通過讀后感,我們可以深化自己對書中人物、情節(jié)和主題的思考。在寫讀后感時(shí),可以參考其他讀者的觀點(diǎn),但要注意保持自己的獨(dú)立思考和獨(dú)特見解。讀后感是讀者對所讀書籍或文章的一種主觀感受和思考。在寫讀后感時(shí),我們可以剖析作品中的語言運(yùn)用和修辭手法。下面是一些推薦的讀后感范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

青銅葵花第三章讀后感篇一

今天是一年一度的清明節(jié),早上下著毛毛細(xì)雨,雨停后,外公騎電動(dòng)車帶我去上頓渡掃墓,一路上來來往往川流不息的人背著鋤頭,拿鐵鍬上山鋤草,然后將草皮蓋在圓堆形的墳頭上,然后再在墳前燒紙、點(diǎn)香、放爆竹,拜一拜,用這種方法來寄托我們對親人的哀思!堡前還各有一座高10于米的工農(nóng)兵雕塑。

我被青銅葵花的兄妹之情感動(dòng)著,為了給葵花掙學(xué)費(fèi),去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí),青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了,赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí),青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了......

我被青銅一家和葵花的親情感動(dòng)著,為了讓葵花能上學(xué),青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病,葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了;為了......

我還被青銅一家人的善良、樂觀感動(dòng)著,面對失去爸爸而孤苦無依的葵花,窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對蝗災(zāi)之后的饑餓,盡管食不裹腹,可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染;面對葵花不得不回到城市的現(xiàn)實(shí),青銅一家盡管有萬般不舍,可他們還是無私地將葵花送上了回城的輪船;面對......

和青銅葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi),也不必在南瓜燈下寫作業(yè),更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服,坐在明亮的護(hù)眼燈下寫著作業(yè),吃著美味可口的飯菜和各種零食。

和青銅葵花相比,我感覺自己真的太軟弱了,青銅葵花面對各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀正是我缺少的,無論學(xué)習(xí)和生活中,只要遇到了一丁點(diǎn)兒困難,我都要向爸爸媽媽尋求幫助。

讀了青銅葵花,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,在面對未來,我將有更多的勇氣和信心,感謝青銅葵花。

青銅葵花第三章讀后感篇二

忙碌的春節(jié)快結(jié)束了,靜下來,兩個(gè)孩子又浮現(xiàn)在腦?!鋵?shí),他們一直溫暖在我心里。這個(gè)春節(jié),有一份溫暖的感動(dòng)一直陪伴著我,那就是青銅與葵花帶給我的純美。

本想每天讀一點(diǎn)的,但早就按捺不住一口氣讀完了這個(gè)感人的故事,今天再回顧這個(gè)故事,一幕幕畫面依然令我感動(dòng)。

葵花在父親去世后,是被大麥地的最貧困的青銅家收養(yǎng),于是啞巴青銅與葵花成了兄妹。粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花。

“葵花睜眼一看:一顆紅的銀杏,正安靜地躺在她汗津津的掌心里。青銅將手伸進(jìn)瓦罐,摸了一陣,將手拿出瓦罐,然后將手張開:掌心里,是一顆綠色的銀杏。他笑了?!边@是臨近開學(xué)時(shí),一家人為不能供兩個(gè)孩子同時(shí)上學(xué)為難,兄妹倆也相互推讓,青銅不知耍了什么魔術(shù),硬是用抓鬮的方式讓葵花上了學(xué)。之后,人們就每天看到一個(gè)小女孩騎著牛上學(xué)放學(xué),還有一個(gè)小哥哥一路護(hù)送著的溫馨畫面。

葵花也是一個(gè)特別懂事的孩子,學(xué)校照相的時(shí)候,她為了不給家里增加負(fù)擔(dān)就躲著沒照相,家里知道后,一家人就想方設(shè)法做蘆花鞋掙錢想讓葵補(bǔ)照。鵝毛大雪的日子里,青銅冒著風(fēng)雪在街頭賣鞋,最后連自己腳上的鞋都賣了,他在雪地里奔跑著回家,一雙腳被雪擦得干干凈凈,但也凍得通紅通紅……那雙紅紅的腳板久久地印在我的腦海。

“葵花指著太陽,然后用樹枝一筆一畫地在沙土上寫下了兩個(gè)大字:太陽。她大聲地念著:“太——陽!”然后,用樹枝在那兩個(gè)字上不停地重復(fù)著筆畫,嘴里念念有詞:“一橫,一撇,一捺,一點(diǎn)兒,‘太陽’的‘太’……”——這是聰明的葵花在教青銅認(rèn)字。太陽落下去,月亮升起來,兩個(gè)孩子的剪影是一幅多么唯美的畫面。

“他嗆了兩口水,卻依然沒有松手。從水中掙扎出來后,他合著的手掌內(nèi),那螢火蟲的亮光,依然沒有熄滅,像在空中飛翔時(shí)一樣地亮著,亮光透過手掌,將手掌照成半透明的。

青銅爬上小船,將它放進(jìn)瓜花里?!边@是在遭受洪災(zāi)后,家里沒有燈,葵花無法做作業(yè),青銅在捉螢火蟲為葵花做花燈,聰慧的青銅讓簡陋的家里變得無比溫馨。

“青銅正一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地站起來,葵花在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地升高?!笨ù藭r(shí)坐在青銅的肩上看戲的情景,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們搬來的石磙被一伙小子搶去,為了讓葵花看到戲,青銅硬讓葵花騎在自己肩上,妹妹看得很舒服,后來竟忘了自己坐在哥的肩上了。而青銅整晚就這樣支撐著,多么無私的愛啊。

“青銅吹了一顆又一顆。那些‘鉆石’,隨著太陽的西移,也在改變著光的強(qiáng)度與顏色。到夕陽西下時(shí),它們的光,竟是淡淡的橙?!鼻嚆~吹的,其實(shí)是一顆顆被他敲碎的冰凌。葵花表演時(shí)沒有項(xiàng)鏈,聰明的青銅正在為她做項(xiàng)鏈呢。傍晚時(shí),他的手指上終于高高地挑起一條冰項(xiàng)鏈, 在夕陽的余輝里 ,那串冰項(xiàng)鏈熠熠生輝,璀璨無比。這是愛的光芒??!

為了給兩個(gè)孩子做件新棉衣,年邁的奶奶長途跋涉去給別人摘棉花,卻累得病倒在床,懂事的葵花為了幫家里掙錢,一個(gè)人悄悄地去外地拾銀杏賣,一家人苦苦找尋,才知道了她的去向。父子倆白天黑夜輪流守候在碼頭,生怕葵花回來時(shí)沒人接。于是一只紙燈籠,每天夜里亮在路上,亮在水上,也亮在油麻地人的心上……終于有一天,青銅提著紙燈籠迎回了親愛的妹妹,當(dāng)那盞紙燈籠飛向葵花的時(shí)候,我的心也隨之飛舞起來,歡躍的兄妹溫暖著每個(gè)人。

一幅幅充滿濃濃溫情的畫面總在我腦海閃動(dòng),青銅一家人的厚愛感動(dòng)著我。本就貧窮的家庭遭遇了火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。青銅一家,在苦難面前,從容笑對,他們用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了種種困難,過著辛苦卻飽含幸福的日子。感動(dòng)之后,我忽然明白,苦難并不可怕,只要心中有愛,經(jīng)歷過痛苦的花應(yīng)該成為開得最美的奇葩!

青銅葵花第三章讀后感篇三

今天,我讀了一本曹文軒的書,書名叫《青銅葵花》。

這本書講述了兩個(gè)小孩子在鄉(xiāng)村的生活。男的叫青銅,他是一個(gè)啞巴。在小女孩沒來之前他唯一的玩伴就是那頭牛。小女孩叫葵花。她原本是跟她爸爸去鄉(xiāng)下工作的。不幸的是,她爸爸不幸溺亡了。她就被青銅一家收養(yǎng)了。于是青銅、葵花二個(gè),一個(gè)哥哥,一個(gè)妹妹,常常在田野間奔跑,在河水里戲水。

讀完這本書,我被深深地感動(dòng)了。為什么呢?因?yàn)檫@本書不只是單純的寫了兩個(gè)孩子的鄉(xiāng)下生活,而是寫了愛的傳奇。原本家中一貧如洗的青銅家硬是收養(yǎng)了不幸的葵花,給予葵花淳樸的愛。青銅的父母非常喜愛這個(gè)小女孩,給了這個(gè)小女孩不是親生女兒勝似親生女兒的愛。每到過年,家里即使開不了鍋,也要給葵花織上一件新的、漂亮的毛衣。讓葵花美美的過年。青銅呢?經(jīng)常陪伴葵花,常常陪伴葵花在田野里玩耍,青銅的陪伴逐漸減輕了葵花失去親人的痛苦。到了葵花要上學(xué)的年齡,家里只有一筆錢留給青銅上殘疾學(xué)校的錢,葵花想要上學(xué)就只能用這筆錢,青銅二話不說把錢給了葵花,讓葵花上了學(xué)。青銅的奶奶也十分疼愛這個(gè)小孫女。經(jīng)常會(huì)給一些小東西給這個(gè)小孫女。

這就是愛,愛是最偉大的,我被青銅一家人淳樸的愛深深的感動(dòng)了??ㄊビH人是不幸的,來到青銅家,得到青銅家人的愛又是幸運(yùn)的。

我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)別人!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛!

現(xiàn)實(shí)生活中,災(zāi)難時(shí)有發(fā)生。災(zāi)難降臨時(shí),只要我們有愛,傳遞愛,就一定能戰(zhàn)勝各種災(zāi)難。上學(xué)期,我們中心小學(xué)為貧困地區(qū)捐衣服的活動(dòng)中,我們的家長、學(xué)生踴躍捐獻(xiàn)愛心的場面讓我看到了愛;本學(xué)期,學(xué)校發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員為翁源龍仙第二小學(xué)“每人捐一本圖書”的活動(dòng)和老師們、家長們、同學(xué)們?yōu)槲淘待埾芍行男W(xué)籌款的義賣活動(dòng)中,大家踴躍捐獻(xiàn)愛心的場面,讓我深深地感受到了愛。

愿我們擁有愛、傳遞愛。愿我們擁有和諧,美好的每一天……。

青銅葵花第三章讀后感篇四

讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的青銅葵花讀后感,希望能夠幫助到大家。

這部書是關(guān)于一個(gè)頑強(qiáng)的農(nóng)村小男孩與一個(gè)可愛的城市小女孩的感人故事,他們互相幫助對方,并快樂生活著。

青銅一家也很關(guān)心青銅:為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里。

通過一件事讓兩個(gè)一起長大的孩子分別,但分別很不容易,這痛苦讓青銅變得近乎瘋狂,甚至讓啞巴青銅用盡所有力氣,吐字不清地大喊出了他的心聲:“葵——花!”。這樣的痛苦經(jīng)歷讓我們生活在父母懷抱里的“小公主、小皇帝們”是無法用心體會(huì)的,對于我們這些飯來張口,衣來伸手的孩子們與他們相比簡直是一個(gè)地上一個(gè)天上。

我是多么幸福啊!所以這本書教會(huì)了我做一個(gè),堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的孩子!更加激勵(lì)我學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)面對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)會(huì)讓我體會(huì)父母對我的愛,我更加愛我的爸媽,更加熱愛生活,更加感恩。我很幸運(yùn)的生活在爸媽、老師、同學(xué)等大家庭的關(guān)愛中,我更加要做一個(gè)愛自己、愛他人、學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。

青銅葵花第三章讀后感篇五

田野里的葵花花海燦然盛開,城市里的青銅塑像久久矗立。

這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,青銅葵花,是他們的名字。

也是這個(gè)故事的名字。

翻開封面,隱約有一縷淡淡的槐花香拂面而過,輕輕閉上眼睛,我好像來到了大麥地,站在了那棵古老的槐樹下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到了秀氣俊俏的葵花,看到了慈祥和藹的奶奶,看到了情深意重的青銅,看到了樸素善良的爸爸媽媽……轉(zhuǎn)眼間,一行行樸素的文字幻化成一個(gè)個(gè)人物,如此真實(shí)地出現(xiàn)在眼前,揮之不去。

葵花是個(gè)不幸的孩子,小小年紀(jì)便失去了母親,離開了原本屬于她的城市,原本屬于她的生活,在這時(shí),這個(gè)孤苦的孩子又失去了父親,失去了唯一的依靠。這個(gè)本該在城市中、在父親的疼愛下生活得無憂無慮的女孩,竟這樣在命運(yùn)的捉弄下被寄養(yǎng)到鄉(xiāng)下過起了苦日子。種種災(zāi)難降臨到他們頭上,小葵花不得不早早地體味了人間的世態(tài)炎涼,也不得不隨著父母過著清苦的生活。為了這個(gè)家庭,為了生活,她要開始比別人更早地成長,她要以自己柔弱的肩膀扛起生活的重任,這對一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小女孩來說,是有多艱難!

葵花也是幸福的,“這一家人把心都扒了出來給了這閨女”,就如村長所說的,青銅一家人對這個(gè)領(lǐng)來的.孩子如親生,甚至比親生的孩子還要親。在老槐樹下,這一家人一起爭到了撫養(yǎng)葵花的權(quán)利,為了他們的承諾,青銅放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì),讓妹妹讀書;奶奶賣了家當(dāng)甚至是相伴數(shù)十年的首飾給她蓋房子住;爸爸媽媽把省下來的錢全部給了她只為讓她拍一張漂亮的彩色相片。在這個(gè)清貧的家里,他們把所能夠給的都給了這個(gè)女孩,盡自己所能把她捧在手心愛護(hù)。這對一個(gè)女孩子來說,是有多么幸福!

這一家是清苦的。本來就貧窮的他們偏偏領(lǐng)養(yǎng)了葵花,又為了這個(gè)沒有血緣關(guān)系的女孩而變賣家產(chǎn)供她更好地生活。剛剛擺脫戰(zhàn)火硝煙的他們一次一次遭受自然無情的打擊。洪水沖垮了他們的家,蝗蟲掠奪了他們的一年的糧食,甚至連嘎魚家的鴨子也吃掉了他們賴以生存的茨菰。就在關(guān)鍵之時(shí),家里的奶奶病了,唯一的牛死了,就連最親愛最寶貝的小葵花,也即將離開這個(gè)一無所有的家。苦難接二連三地眷戀這一家,陰影總是籠罩在他們頭上,給這個(gè)苦難深重的家平添一分苦澀。

可這一家也是幸福的。洪災(zāi)之后,他們?nèi)议_始勞動(dòng),憑著自己的汗水住進(jìn)了新房子;蝗災(zāi)過后全家人照樣干干凈凈安安穩(wěn)穩(wěn)、體體面面地過日子。他們窮,可也有他們的樂趣。奶奶的故事,青銅的冰項(xiàng)鏈和螢火蟲燈,葵花摸到的大魚,爸爸媽媽編織的蘆花鞋……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚成的快樂,這些超乎物質(zhì)享受的美好,讓他們在這個(gè)充斥著災(zāi)難與痛苦的歲月里“苦中作樂”,將生活中的一點(diǎn)一滴的小事都盡量變?yōu)樽约旱臍g樂碎片,將它們拼湊在一起,成為這個(gè)年代里的來之不易的幸福。他們窮,卻窮得有風(fēng)骨。在這樣苦痛難熬的歲月中,他們依舊保持了做人的尊嚴(yán),在貧窮和饑餓中也依舊挺直了腰桿生活,讓所有大麥地人為之震撼。為了證明自己捉來的野鴨不是從嘎魚家偷來的,為了證明自己的清白,青銅抱著“丟失”的鴨子繞著村子一圈一圈地走;為了體面地生活,他們即使是忍受著饑餓這一家依然揚(yáng)起面孔,干干凈凈地走出去;為了讓葵花能夠和別家的孩子住上新房子而賣草鞋的青銅在冰天雪地將自己腳上的草鞋脫下變賣。這一切,不是在那個(gè)苦難的年代中最可貴的“幸?!泵??這不同于那燈紅酒綠、紙醉金迷的“幸福”,這是來之不易的,“痛苦中的幸?!?,這是身處災(zāi)難才有的美好!

人,愈是生活在苦痛中,便愈是能夠體味到,即使是點(diǎn)滴的幸福,亦是來之不易的。作者用樸素干練的文字,像是回憶一個(gè)埋藏在記憶深處的故事,緩緩敘來,讓我們隨著他的節(jié)奏,時(shí)而顰眉時(shí)而微笑,直至整個(gè)故事緩緩結(jié)束。他要告訴我們的是大愛,是大美,是苦難之中的美好。

睜開眼,仿佛隱隱約約有一兩縷槐花香氣飄散,淡淡的,卻能夠嘗到它的滋味,在心間,仿佛是那么的清甜。

青銅葵花第三章讀后感篇六

最近,我讀了曹文軒所寫的一本純美小說《青銅葵花》,深深被書中青銅和葵花的真摯感情所打動(dòng)。

《青銅葵花》的主要內(nèi)容是:城里的女孩葵花在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識了鄉(xiāng)下男孩青銅,在葵花孤苦無依時(shí)青銅一家收留了她,葵花從此在青銅家住了下來,直到城里的人接走了葵花。

書中講述了許許多多青銅與葵花之間發(fā)生的種種感人的故事,其中最令我感動(dòng)的是“冰項(xiàng)鏈”的故事。

葵花要在學(xué)校演出了,老師讓葵花找人借了一條金項(xiàng)鏈戴上,戴上了金項(xiàng)鏈的葵花是那樣的美麗,那樣的耀眼啊!遺憾的是演出的前一天人家又把金項(xiàng)鏈要了回去,葵花臉上濃濃的失落青銅都看在眼里。青銅知道家里窮,買不起項(xiàng)鏈,為了妹妹,青銅特地去找媽媽要了紅線,把冰棱截成一個(gè)個(gè)小段,吹孔,幫妹妹做了一條冰項(xiàng)鏈。舞臺上的葵花戴著那閃著光亮的冰項(xiàng)鏈,是多么的漂亮啊!

青銅堅(jiān)強(qiáng)而又細(xì)心,葵花乖巧而又懂事,青銅與葵花兩個(gè)人互幫互助,挺過了許多難關(guān),他們雖不是兄妹卻勝似兄妹!

我也有個(gè)妹妹,看著他們的故事,我想到了我自己。我感覺自己這個(gè)姐姐真的做得不夠好。我時(shí)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露兔妹脿幊?。就說那次的小事吧!

那次,我又與妹妹爭吵起來,起因很簡單,只不過是妹妹弄壞了我的一幅畫,本是很小的一件事,在我的眼里卻成了大事一件,正在洗衣服的媽媽只好放下手中的活兒,前來勸架,當(dāng)她知道了事情的起因后卻顯得有些無奈:“姝姝啊!就一幅畫嘛,你們倆又何必搞那么大的動(dòng)靜呢?你是姐姐,要讓著妹妹呀!”當(dāng)時(shí)我一聽這話又氣得不行:“你就偏著她!又不是只有她是你女兒!”說完,我就跑回了房間。

現(xiàn)在想起這件事真是慚愧不已,只是區(qū)區(qū)不起眼的小事,卻讓我和妹妹大吵了一架,再想想青銅與葵花之間濃厚的兄妹情,我們和他們簡直差了一大截,其實(shí)姐妹間本就沒有隔夜仇,我要向青銅學(xué)習(xí),做一個(gè)好姐姐。

青銅葵花第三章讀后感篇七

當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

慈祥的奶奶;善良的爸爸媽媽;熱心的叔叔阿姨;調(diào)皮的嘎魚;淳樸的鄉(xiāng)親;乖巧懂事,聰明美麗,像花兒一樣燦爛的葵花;不會(huì)說話,愛護(hù)妹妹,如雕像一般無語的的青銅;美麗的蘆葦蕩;寧靜的大麥場,清清的河水;悠悠的小船……!這一切就是從曹文軒老師筆下流淌出來的感人文章《青銅葵花》。

看完整部書,我既被書中那濃濃的祖孫情,父子情,母女情包圍著,感動(dòng)著,同時(shí)也因?yàn)樗麄兊谋黄确蛛x而感到傷心難過。我覺得青銅是一位非常偉大的哥哥,從他一出場騎著牛兒,在河里救下無助葵花的開始我就喜歡上了他。雖然他不會(huì)說話,但是他用無聲的語言“逼”家人領(lǐng)養(yǎng)了無家可歸的妹妹葵花;他渴望坐進(jìn)教室,但是當(dāng)聽到家人說只有一個(gè)人能上學(xué)時(shí),他就毫不猶豫地收起了渴望,把機(jī)會(huì)讓給了妹妹;他為了讓妹妹能和別的同學(xué)一樣擁有美麗的照片,在寒冷的冬天,冒著風(fēng)雪去橋頭賣全家一起編織的蘆花鞋,為了多賣錢最后連自己腳上的鞋都賣了,卻高興地光腳踩著積雪回家;為了讓妹妹能夠在自己家中安心學(xué)習(xí),而不用去別人家借光,他在漆黑的夜晚去村外捉來許多螢火蟲給妹妹做燈籠;為了讓妹妹在舞臺上更加漂亮,他在冰天雪地里為妹妹做出一條晶瑩美麗的冰項(xiàng)鏈…··!他時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)著妹妹,照顧著妹妹,他對妹妹的`關(guān)愛是那么的厚重,那么的無私,使我從他的身上深深的理解了“哥哥”的含義!妹妹葵花也非常的乖巧懂事,雖然年紀(jì)小,但是她總是力所能及的為家里分擔(dān)重?fù)?dān),為了讓哥哥能夠有文化,她變著花樣的教哥哥認(rèn)字;為了讓親愛的奶奶能有錢治病,她偷偷的跟隨大人去遙遠(yuǎn)的江南撿銀杏賣錢…··。書中的一個(gè)個(gè)故事都是那么的感人,讓我的心情也不由自主的隨著起伏。所以,當(dāng)他們被無情的分開時(shí),我感到非常難過。特別是在葵花離開后,青銅不顧風(fēng)吹日曬,整天坐在高高草垛上,呆呆的望著妹妹可能回來的方向,讓我在難過的同時(shí)又非常的感動(dòng)。我覺得那些大人太不理解他們的兄妹之情了。尤其是啞巴青銅由于太想念妹妹,而在大雨中栽下草垛,迷迷糊糊的竟然叫出了妹妹的名字——葵花,雖然聲音有些嘶啞,但是我相信那一聲飽含真情的:葵——花——,肯定深深地震撼了每一位讀者的心!

青銅葵花,葵花青銅,他們一個(gè)像燦爛葵花一樣美麗,一個(gè)像青銅雕像一般沉默,他們就是一家人,我真心的希望他們兄妹能夠早日重逢,快快樂樂的生活,永遠(yuǎn)也不分開!

青銅葵花第三章讀后感篇八

讀過曹文軒先生的很多作品,《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鳥》等,但今天這本《青銅葵花》最令我感動(dòng)。

故事主要講了可愛的葵花跟隨父親來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單的她認(rèn)識了不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅??ò职值囊馔馑劳鍪顾闪艘粋€(gè)無依無靠的孤兒,青銅家認(rèn)領(lǐng)了葵花。他們成了以兄妹相稱的朋友,青銅無微不至地照顧葵花,他們不是兄妹卻擁有比兄妹更深的情誼。

我特別佩服本書中的主人公青銅,我認(rèn)為青銅是一個(gè)十分了不起的哥哥。在青銅還不認(rèn)識葵花的時(shí)候青銅救過葵花一次。這也就是葵花為什么不選擇比青銅家有錢的嘎魚家,而選擇青銅家的原因??m然不是青銅的親妹妹,但是青銅對葵花的愛是無盡的,他把最好的都給了葵花。青銅,把家里唯一的上學(xué)權(quán)讓給了葵花。自己每天騎著牛接送葵花。青銅雖然是個(gè)啞巴,但他的手藝十分好,他會(huì)做蘆花鞋,螢火蟲做的燈籠,冰項(xiàng)鏈等等。他做這些,完全是為了葵花。因?yàn)榧依锔F,葵花沒有燈寫作業(yè),青銅就抓螢火蟲,借熒火蟲的光給葵花寫作業(yè);葵花表演需要條項(xiàng)鏈,青銅就用冰給葵花做了條冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲團(tuán)表演,青銅馱著她一直到結(jié)束……他把葵花當(dāng)成自己親妹妹照顧。直到葵花去城里讀書,他爬上樹,在樹上喊著:“葵花,葵花”。

看了這本書,我對男子漢有了新的認(rèn)識,不一定是做大事的,大名鼎鼎的人才是男子漢,我覺得青銅就是一個(gè)講信用、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、有責(zé)任心、誠實(shí)、堅(jiān)持不懈的男子漢。

我也是一個(gè)男生,我覺得很慚愧,面對一點(diǎn)困難就退縮,得到一點(diǎn)點(diǎn)成績就驕傲,只會(huì)紙上談兵,沒有很強(qiáng)的責(zé)任心,有時(shí)候甚至還會(huì)撒謊騙人。但偶爾,我也是能做點(diǎn)像男子漢的事情,這件事也發(fā)生在今年的勞動(dòng)節(jié),我和親戚家的小弟弟,小妹妹們還有阿姨幾個(gè)人來到新城玩,回來的時(shí)候阿姨手機(jī)沒電了,身上又沒現(xiàn)金,打不了車回家,只能走路回家,到湖濱公園時(shí)有一段要往下走的陡坡,阿姨先下去,然后扶弟弟妹妹們下陡坡,我自己小心翼翼地走了下來,可是其中有一個(gè)膽小的妹妹就算阿姨扶她,她也不敢走。阿姨氣得不理她了,假裝走了。于是我過去扶著妹妹走了下來??斓郊視r(shí),我們每個(gè)人都又累又渴,小弟弟更是累得走不動(dòng)了,于是我背著他走了一小段路。到家時(shí)我感覺自己長大了。

我媽媽懷孕了,我也要當(dāng)哥哥了。我會(huì)試著改掉之前所有的壞習(xí)慣,不再貪玩調(diào)皮,會(huì)幫媽媽照顧弟弟(妹妹),我會(huì)把好吃的,好玩的.,所有好的東西分享給他(她),我會(huì)做他(她)們的好榜樣,不會(huì)讓淚水出現(xiàn)在弟弟(妹妹)的臉上。希望我像青銅一樣堅(jiān)強(qiáng),希望他(她)能像葵花一樣那么優(yōu)秀,乖巧,天天都快快樂樂,沒有煩惱不再害怕。

我堅(jiān)信,我一定會(huì)成為一個(gè)和青銅一樣的男子漢。為我可愛的弟弟(妹妹)爭光,為照顧我這么多年的父母爭光,為精心培育我的老師們爭光,為我們的六(4)班爭光,長大為我們偉大的祖國盡一份力。

青銅葵花第三章讀后感篇九

他,就是《青銅葵花》里的青銅!

他是善良的孩子,葵花雖然不是他的親妹妹,他卻把自己當(dāng)成葵花的親哥哥,在葵花撿銀杏的時(shí)候,他每晚都點(diǎn)上紙燈籠,在橋上坐著等她,生怕葵花在晚上回來。在蝗災(zāi)到來時(shí),他奮力捉到了一只野鴨,第一時(shí)間把捉到的野鴨拿回家煮給葵花吃。放學(xué)時(shí)總是讓葵花身上沒有一點(diǎn)泥進(jìn)入教室。

而他最令我感動(dòng)的故事就是他在鎮(zhèn)里賣蘆花鞋!為了能給葵花照張相,等家人們做好一百雙蘆花鞋后,青銅便去鎮(zhèn)里買蘆花鞋,賺錢給葵花照張相。不管天氣有多么惡劣,他天天都去賣蘆花鞋,一百雙蘆花鞋被賣完了,又來了一個(gè)人想賣蘆花鞋,為了再掙點(diǎn)錢,他又把自己穿的蘆花鞋給賣了,赤著腳回家,等到家后,他的腳已經(jīng)被地上的積雪給擦得雪白雪白,但也被凍得通紅通紅。

他卻把腳上的鞋給賣掉了!地上已經(jīng)積了很厚的雪了,他卻毫不在意!

書讀完了,青銅的善良深深印刻在腦海。善良,生命中的一抹芬芳,讓我們銘記這份善良,做一個(gè)善良的人。

青銅葵花第三章讀后感篇十

當(dāng)我讀完這本書后,想起了羅曼·羅蘭的一段文字:

我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

曹文軒,1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協(xié)會(huì)委員會(huì)委員,北京作協(xié)副主席,北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。主要文學(xué)作品集有:《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《甜橙樹》等。長篇小說有:《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細(xì)米》、《青銅葵花》、《天飄》、《大書王》等。還獲得中國安徒生獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、冰心文學(xué)大獎(jiǎng)等。

我知道曹文軒曾經(jīng)對這本書說過一段話“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就是一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者”。

上述,是一篇語言流暢、文辭簡練的文章。

青銅葵花第三章讀后感篇十一

給你一篇《青銅葵花》讀后感的寫作范例,你可以參考它的格式與寫法,進(jìn)行適當(dāng)修改。

最終,葵花要回到城市了,分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:葵——花!這喊聲驚天動(dòng)地,讓人淚如雨下。這是青銅的心聲!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無法用心體會(huì)的。

和青銅葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi),也不必在南瓜燈下寫作業(yè),更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比,我感覺自己真的太軟弱了,青銅葵花面對各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀正是我缺少的,感謝青銅葵花,教會(huì)了我面對困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人。

青銅葵花是寫一個(gè)男孩青銅和女孩葵花之間的故事。女孩葵花是城市里的孩子,她爸爸是個(gè)藝術(shù)家,在市中心塑了一個(gè)青銅葵花,成了名人,成市長的朋友。一年她爸爸和一些干部,一起去一個(gè)叫“大麥地”的鄉(xiāng)村勞動(dòng)。

然而有一天她爸爸坐船時(shí),船翻了,她爸爸被淹死了。她便被大麥地的一戶人收養(yǎng),那戶人的兒子叫青銅,于是,葵花和青銅成了兄妹,一起長大,一起玩耍。

當(dāng)葵花12歲的時(shí)候,市長把她召回成市,讓她在城市生活。從此哥哥青銅常常坐在大草垛上,遙望蘆蕩的盡頭,看妹妹葵花走的地方。

此書寫的很好,寫的內(nèi)容是由兩個(gè)字:苦、愛。

苦:生活苦,深刻。愛:兄妹愛,情意。

我把這本書推薦給:受過苦難的人們。

猜你正在找《青銅葵花》讀后感的怎么寫?那么就給你這篇范文參考。

青銅,一個(gè)啞巴男孩,在妹妹葵花來到自己家里后,他從來沒有為自己著想過。他愿意為葵花赴湯蹈火,也愿意為自己的家人做出一切。

葵花,一個(gè)天真、可愛的小女孩,她失去了自己的父親,住到了青銅家,成為了青銅的妹妹。她很懂事,不論幫不幫上任何事情的忙,她總是會(huì)全力以赴。這本書,我非常喜歡。喜歡青銅的見義勇為,也喜歡葵花的樂觀堅(jiān)強(qiáng)。

葵花要離開這里,回到城市??ú⒉幌腚x開這里,不想離開這個(gè)讓它充滿開心、快樂的地方。青銅和葵花,這一對兄妹,經(jīng)過了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,也創(chuàng)造了許多不可思議的時(shí)間,也讓他們一家人永遠(yuǎn)都不會(huì)分開。

也許,或者,這世界上最好的事情就是一家人重新在一起。

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最近,我讀了曹文軒的《青銅葵花》這篇文章。

曹文軒的《青銅葵花》真是一本好書,讀了這書,就好像我們又結(jié)交了一位知心的朋友。

本文是的網(wǎng)友推薦,并由本站編輯整理的《青銅葵花》讀后感范文精選,僅供參考。

這本書講的是青銅和葵花的故事。青銅是一個(gè)啞巴,也是一個(gè)稱職的哥哥,自從葵花剛來到大麥地,他就無微不至的照顧葵花。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄自己上學(xué)的夢想。為給葵花掙錢,在冰天雪地里賣掉自己的蘆花鞋。有一次看馬戲時(shí),他倆不小心招惹了一些男孩子,青銅為了不讓葵花受欺負(fù),被打得鼻青臉腫,可青銅還是竭盡全力保護(hù)葵花。葵花12歲時(shí),她回城了。青銅從此孤獨(dú)寂寞,眺望葵花所在的地方。

社會(huì)需要人與人之間的關(guān)愛,每個(gè)人都要扮演自己的角色,遇到麻煩和危險(xiǎn)時(shí),能挺身而出。有真心付出,就會(huì)有青銅葵花那種純真的愛,讓我學(xué)到了應(yīng)當(dāng)尊敬痛苦,真正享受痛苦的人才能懂得人生的價(jià)值。

提供的《青銅葵花》讀后感范文,都是經(jīng)過我們會(huì)員精心挑選整理的。

葵花是一個(gè)城里的孩子,她和她的爸爸在大麥地村工作??ê芟肴ズ訉Π兜拇篼湹卮迦タ匆豢?,于是坐上了河邊的一條小船,她突然發(fā)現(xiàn)船飄走了她回頭一看船綁在樹上的繩子被一個(gè)小男孩松開了。最后是青銅騎牛救了她。

一定要做一個(gè)誠實(shí)樂于助人的人。

書中講到,葵花因?yàn)楦改付既ナ懒耍磺嚆~一家收養(yǎng)了,青銅對葵花很好,青銅不會(huì)說話,不能去上學(xué),媽媽掏出錢供葵花上學(xué),葵花不愿意,要和青銅在一起,經(jīng)過爸爸媽媽的勸告,終于同意了,到后來,葵花去了城里,青銅一直找,最后青銅會(huì)說話了。我明白:只要努力去做你想做的事情,就會(huì)成功。

下面這篇由網(wǎng)友為大家搜集整理《青銅葵花》讀后感的寫法格式,希望大家喜歡!

第一眼看到這個(gè)書名,我就很納悶,“青銅葵花”是什么意思?后來看了這書,我才知道,青銅是一個(gè)大麥地的孩子,但他是個(gè)啞巴,但最后卻喊出了“葵花”這兩字。

這書我已經(jīng)看完,看得過程上我流了好幾次淚水,看完這書,我有許多感想:我們應(yīng)當(dāng)正視苦難,樂觀地面對苦難,歷經(jīng)苦難的洗禮,才能懂得人生的價(jià)值。在我們的人生中,更應(yīng)該互相幫助,共同成長,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)因此而變得更加美好!

文章講述了一個(gè)不愛哭的教師在看過《青銅葵花》后,被青銅和葵花那深深的兄妹感情所打動(dòng)了,啞巴哥哥天天都要在村門口等待他的妹妹放學(xué)回家,哥哥雖與妹妹血統(tǒng)不一樣,但是,他們卻親如手足。

看完作者寫的文章,我深深的`被打動(dòng)了,像我一樣生活在城市里的孩子是體會(huì)不到那個(gè)時(shí)候的困難與感人的兄妹之情、互相關(guān)照的感人場面的。所以我們要像作者所說的那樣,多去讀一些那個(gè)時(shí)代的書以豐富我們的閱歷,感受那個(gè)時(shí)代的感人場面吧!

男孩和女孩以兄妹相稱,一個(gè)來自城市的女孩叫葵花,一個(gè)土生土長的農(nóng)村男孩叫青銅,他們的命運(yùn)糾纏在一起,只因?yàn)榭ò职值摹扒嚆~葵花”。

苦難,是人生中必不可少的調(diào)味料,它有自然的襲擊,有人類野蠻本性的發(fā)作,也有人內(nèi)心世界的暴風(fēng)雨。然而,作者用最細(xì)膩的內(nèi)心寫照來告訴我們:苦難是不可避免的,我們得忘卻。其實(shí)苦難對于我們的生命也有一定的價(jià)值,它可以磨練我們,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)——是內(nèi)心的強(qiáng)大。我們要成長,就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得歡頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”

《青銅葵花》這是一本令人悲傷的小說,講述了一個(gè)城里女孩葵花來到大麥地與鄉(xiāng)下男孩青銅結(jié)為兄妹、發(fā)生的痛苦離別的故事。

故事講述了兄妹之間的真情和家人之間的團(tuán)結(jié)。葵花的父親帶葵花到大麥地工作,不幸逆水身亡。7歲的葵花就像一只小鳥失去了飛向藍(lán)天的翅膀。后來葵花被青銅一家收養(yǎng),與青銅情同兄妹。

最終市長叫干部們把葵花接回城里,青銅天天都在等待葵花回來。葵花雖然走了,但他們之間的感情用火燒不盡,用風(fēng)吹不散,用鐵打不斷,永遠(yuǎn)連接在一起。

為了葵花照相,青銅在冬天里賣掉了蘆花鞋;

為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈。為了葵花,他幾乎付出了一切。一家人在充滿了千辛萬苦的日子里,齊心協(xié)力,以他們不凡的毅力度過了洪災(zāi),蝗災(zāi),從中也收獲了快樂,艱辛的生活,讓他們更懂得珍惜身邊的人。

青銅葵花第三章讀后感篇十二

青銅,一個(gè)來自大麥地的古靈精怪的男孩,5歲時(shí)因一場大火成為了啞巴。

葵花,一個(gè)來自城市的普通小女孩,5歲時(shí)媽媽因得大病過世,之后爸爸也因溺水而不幸身亡。

后來葵花被青銅一家領(lǐng)養(yǎng),被當(dāng)作家中一員看待。其中最疼愛葵花的就是青銅了。

青銅一家與葵花一起經(jīng)歷了很多很多的苦難。水災(zāi),青銅還能捕到又大又肥的魚讓一家人填飽肚子;蝗災(zāi),青銅也能捕到肥大的野鴨煮鮮湯給家人享用;巨風(fēng),即使房子都被吹塌了,青銅一家也能攢起錢來重造一棟遮風(fēng)避雨的茅草屋。也許青銅葵花還一起經(jīng)歷很多的苦難,只是書中還未寫全,但是我能肯定的是,沒有什么苦難是親情不能戰(zhàn)勝的。

書中讓我印象最深刻以及最心酸的一部分就是大麥地的離別了,自從葵花走后,青銅就坐在一個(gè)高高的大草垛上,看著葵花所坐的輪船消失的地方,青銅就一天天地看著,沉默著,直到有一天他看見葵花穿過水簾正向他跑來,他激動(dòng)地立刻站了起來,沒錯(cuò),她就是葵花。青銅張開嘴巴用盡力氣,大聲喊著“葵__花__“。他的淚水泉涌而出。那聲音雖然含糊不清,但卻那么響亮。

書中青銅和葵花雖然沒有血緣關(guān)系,但卻比親人還親。所以親情也可以存在于沒有血緣關(guān)系的人之間,只要有愛就是親人。

我終于明白親情到底了是什么,親情是苦難時(shí),一起互相安慰,互相扶持;親情是感動(dòng)時(shí)激動(dòng)的淚水;親情是離別時(shí),對于對方的依依不舍。

我會(huì)在以后的日子里,好好珍惜和家人相處的每一秒,因?yàn)闆]有什么比親情更寶貴的!

青銅葵花第三章讀后感篇十三

當(dāng)我輕輕地合上那本書,深吸一口氣,閉上雙眼,無數(shù)個(gè)畫面在腦中回放,那本書的名字是——《青銅葵花》;他是青銅,她是葵花。

當(dāng)時(shí)間停留在那個(gè)潮濕的夏天,七歲女孩葵花赤著腳走在大河邊,與野花對話的她并不明白一場夢魘即將來臨——無情的河水奪走了他的爸爸的生命,于是,在一片孤寂中,葵花被領(lǐng)到了一個(gè)陌生的家里,男孩青銅就這樣出此刻了她的世界里——他不會(huì)說話,他很孤獨(dú)。但自此之后,葵花的生活完全變了:關(guān)心他的哥哥,愛干凈的奶奶,以及善良樸實(shí)的爸爸媽媽。葵花和他們一齊走過了一段歲月,經(jīng)歷了許多苦難,有歡笑,有淚水,青銅與葵花就在苦難中漸漸成長。

苦難是不可避免的,就如作者曹文軒所說的一樣——每個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時(shí),就有一種對待痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。沒錯(cuò),痛苦是一個(gè)人成長路上的必然階梯,心靈僅有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的洗禮后才能開出美麗的花朵。我們每一個(gè)人都曾是一朵向日葵,都曾向著晴天的太陽努力生長。然而那可是是晴天的明媚,如果有一天烏云遮住了我們的陽光,那我們還能勇敢地生活嗎?其實(shí)向日葵的精神就在于它對陽光的忠貞,無論明天怎樣,它們都會(huì)堅(jiān)持自我的方向。即使烏云密布,狂風(fēng)暴雨,他們也會(huì)如武士般筆直的站在那里,不卑不亢,他們在等待,等待沖破烏云的第一縷陽光,然后便如火焰般綻放。

于是我回憶起我自我,那個(gè)輕言失敗的的自我,往往一些小挫折就會(huì)令我放棄。其實(shí),有時(shí)應(yīng)對困難只需跨過一道坎就能成功,但我卻不愿意,只會(huì)在角落怨天尤人。那么青銅和他的家人呢?我又想起他們一家人在暴風(fēng)雨中相依為命的那個(gè)夜晚,蝗蟲來臨時(shí)他們望著荒蕪的草地省吃儉用的那段歲月,和他們比起來,我這些困難又算得了什么呢?于是我站起身,睜開雙眼,望向天空,在心底留下一個(gè)回音。

我要做那朵不畏風(fēng)雨的向日葵。

我要讓所有的陽光為我驕傲。

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