父與子的二年級(jí)讀后感(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 09:05:17
父與子的二年級(jí)讀后感(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-20 09:05:17     小編:文鋒

讀后感不僅僅是對(duì)書(shū)本的總結(jié),更是展示我們個(gè)人思想和情感的一種表達(dá)方式。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以引用書(shū)中的片段來(lái)支持自己的觀點(diǎn)或感受。以下的讀后感范文具有個(gè)性化和獨(dú)特性,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和視角。

父與子的二年級(jí)讀后感篇一

作者馮驥才通過(guò)與小鳥(niǎo)之間的真實(shí)親密接觸使的有了靈感,寫(xiě)出了這一文章。在他的筆下,我們看到了一只只可愛(ài)又調(diào)皮的小鳥(niǎo),它們是那么的自由,無(wú)拘無(wú)束。但害怕是它們的天性,可是在這篇文章里,小鳥(niǎo)由開(kāi)始的害怕而慢慢的轉(zhuǎn)變成了大膽,與作者親密的接觸,讓我們能夠清楚的看到動(dòng)物與人之間的那種友誼,給讀者留下了深刻的印象。在課文中的一句話(huà)點(diǎn)名了中心:“信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界。”的確,信賴(lài)確實(shí)是人際交往中必不可少的。如果一個(gè)人在交往中信賴(lài)他人,真誠(chéng)相待,誠(chéng)實(shí)守信,那么其他的人就會(huì)把他當(dāng)作知心的朋友,也會(huì)同樣信賴(lài)他,友好相處,即使在危難的時(shí)候也會(huì)給他帶來(lái)幫助;反之,如果一個(gè)人不信賴(lài)他人,處處疑神疑鬼,那一定會(huì)造成不必要的誤會(huì)和無(wú)謂的爭(zhēng)吵。

在文章中還有一個(gè)令我記憶猶新的片段:珍珠鳥(niǎo)雛兒在作者伏案寫(xiě)作時(shí),扒在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)?!斑€砸咂嘴,難道在做夢(mèng)?”這句話(huà)的每個(gè)字里都充滿(mǎn)情趣。我讀著,仿佛正親眼看見(jiàn)這珍珠鳥(niǎo)雛兒正甜美入睡的情景,瞇著眼睛,多么可愛(ài)??!

所以,我們要用真心去對(duì)待生活中的每一個(gè)人!“信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界!”

父與子的二年級(jí)讀后感篇二

這個(gè)假期,我看了《安徒生童話(huà)》。安徒生是丹麥19世紀(jì)杰出的童話(huà)作家,也是世界上最重要的童話(huà)作家之一。

里面有許許多多的精彩有趣的`小故事,例如“海的女兒”、“拇指姑娘”“豌豆公主”等。其中,我最喜歡的小故事是“海的女兒”,里面說(shuō)的是大海里有一個(gè)叫小人魚(yú)的美人魚(yú),一次出海救了一個(gè)掉進(jìn)大海里的王子。后來(lái)美人魚(yú)為了跟王子在一起,付出了許多代價(jià),最后還是不能和王子在一起。

讀完這本有趣的書(shū),讓我學(xué)習(xí)到了許多道理和帶給我許多樂(lè)趣。

父與子的二年級(jí)讀后感篇三

有好多精彩的情節(jié)呢,我看了一遍,忍不住又看了一遍。我最喜歡當(dāng)中的以為主人公――孫悟空,因?yàn)樗芊稚茞?,不像唐僧不辨是非,他很勤快,不像豬八戒好吃懶做,他很“狡猾”,但是他用在了有用的時(shí)候了,不像沙僧那么憨厚老實(shí)。哈哈,提到豬八戒,我就會(huì)開(kāi)懷大笑,相信你知道了豬八戒,也會(huì)開(kāi)懷大笑吧。對(duì),他就是那樣的人,見(jiàn)利忘義,貪戀女色的“豬”,就是貪戀美色,才被貶下凡間的,只能兩個(gè)字說(shuō)他“活該”。

但他也有好的地方,就是不會(huì)背叛自己的師傅。唐僧?恩,一提到他,我的汗毛都豎了起來(lái),因?yàn)槲矣憛捤?。在“三打白骨精”的情?jié)中,他居然不相信自己的大徒弟,不過(guò),轉(zhuǎn)個(gè)彎想想,這也不是他的錯(cuò),他只是一個(gè)凡人而已,不像孫悟空具有“火眼金睛”的能力。沙僧是這四個(gè)人當(dāng)中最普通的,他很善良,吃苦耐勞。

發(fā)現(xiàn)了嗎?他們四人取經(jīng)的擔(dān)子全在他肩上。我要學(xué)習(xí)孫悟空大仁大義,堅(jiān)持正義的品德,學(xué)習(xí)唐僧大慈大悲,寬恕別人的'精神,學(xué)習(xí)豬八戒不做叛徒的氣節(jié);學(xué)習(xí)沙僧的腳踏實(shí)地,認(rèn)真勤勞的干勁。更要學(xué)習(xí)他們四個(gè)人的團(tuán)結(jié)合作精神!正義和邪惡還像兩種顏色的粉末,現(xiàn)在已融合在一起,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都分不開(kāi)了......

父與子的二年級(jí)讀后感篇四

通過(guò)讀了《我要做好孩子》四、五、六文章,我覺(jué)得金玲做得很好,她不像尚海那樣遇到問(wèn)題不動(dòng)腦筋,光埋怨別人,向別人訴苦。補(bǔ)習(xí)班的人員太多,便搬到了同學(xué)家,從劉亞如和胡梅打架這件事中,我認(rèn)為首先是胡梅不對(duì),她不應(yīng)該不讓劉婭如和她們一起看書(shū)。

我覺(jué)得同學(xué)之間要和睦相處,不能老依靠別人的幫助,做人、做事要謙虛一點(diǎn)。

父與子的二年級(jí)讀后感篇五

我特別喜歡《父與子》這本漫畫(huà)書(shū),是一個(gè)德國(guó)作家編著,著色的,我家里有一本全集,我已經(jīng)看完了。

他是一個(gè)一個(gè)的幽默搞笑故事,每個(gè)故事都圍繞著一個(gè)父親和兒子的生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,很有意思也很有溫情,我每次看的時(shí)候都能想起來(lái)和老爸的搞笑事情。

我不想讓老爸變成這個(gè)父親,因?yàn)檫@個(gè)父親一生氣就會(huì)打兒子屁股啦。

父與子的二年級(jí)讀后感篇六

今天我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)。這棵大樹(shù)是非常有愛(ài)心的`,它愛(ài)上了一個(gè)男孩,那個(gè)男孩也非常愛(ài)它。他每天在大樹(shù)上蕩秋千、摘蘋(píng)果,如果想睡就躺在陰涼地睡覺(jué)。后來(lái)孩子漸漸長(zhǎng)大,他不想這樣了。他問(wèn)大樹(shù)要了非常多的東西,大樹(shù)都給了他。大樹(shù)為了男孩奉獻(xiàn)了一切,包括自己的生命。大樹(shù)非常偉大,就像我的爸爸和媽媽。

父與子的二年級(jí)讀后感篇七

我讀了《二年級(jí)的小豆豆》這本書(shū),里面的小豆豆,非常好玩,他也很勇敢,他給朱珠和黃美美側(cè)膽量的這一章我很欣賞,這一章的內(nèi)容是:一天小豆豆領(lǐng)著黃美美和朱珠來(lái)到一座假山洞前,小豆豆說(shuō):誰(shuí)能從里面堅(jiān)持20秒他就通過(guò)測(cè)試了。黃美美和朱珠進(jìn)去了,她們走到一半就嚇得不敢往里走了,朱珠想:“里面會(huì)不會(huì)有鬼?"這時(shí)候小豆豆就數(shù)到20了,她們倆嗖的一下就出來(lái)了,待會(huì)小豆豆又進(jìn)去了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)出來(lái),兩個(gè)人正在猜測(cè)小豆豆會(huì)不會(huì)出事的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō):舉起手來(lái)。她們倆回頭一看,原來(lái)是小豆豆,原來(lái)這有兩座假山是連起來(lái)的,只是她們之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)后面還有一個(gè)洞口,她們非常高興。我想你們?nèi)绻戳诉@本書(shū)也會(huì)喜歡這段的吧。

父與子的二年級(jí)讀后感篇八

終于看完了《小布頭奇遇記》,書(shū)中的主角是小布頭。

書(shū)中講的是小布頭被幼兒園老師造了出來(lái),他一開(kāi)始遇到了蘋(píng)蘋(píng),但是他們鬧矛盾了,所以他又偷偷溜走了。

后來(lái)他在回蘋(píng)蘋(píng)家的路上遇到了許多朋友,他通過(guò)大鐵勺認(rèn)識(shí)了郭老大、二娃、大娃,并且和他的小伙伴小老虎、大黑熊、布猴子一起齊心協(xié)力打敗了鼠老大等壞家伙們。最后他又回到了蘋(píng)蘋(píng)身邊。

小布頭是個(gè)有勇有謀、超級(jí)樂(lè)觀、敢于面對(duì)的.孩子。

我覺(jué)得我們要向小布頭學(xué)習(xí),在生活中做一個(gè)像他一樣的好孩子。

父與子的二年級(jí)讀后感篇九

小時(shí)候因?yàn)槲议L(zhǎng)得丑,大家都叫我‘丑小鴨’,我很生氣。

看過(guò)童話(huà)故事中的丑小鴨才知道他長(zhǎng)得太丑了,所有的雞,鴨都嘲笑他,譏諷他,不和他玩,連他的兄弟姐妹也欺侮他,后來(lái)他的媽媽也厭煩他,不要他。他很難過(guò),只好離家流浪??吹竭@我這個(gè)‘丑小鴨’還是很幸運(yùn)的,雖然我長(zhǎng)得丑,但大家不排擠我,至少爸媽還是很愛(ài)我。丑小鴨受盡了磨難,只希望有個(gè)安身的地方就足夠了,沒(méi)有任何企求。冬天里湖面都被冰封起來(lái)了,丑小鴨差點(diǎn)被凍死在湖邊。而我們?cè)诩页缘暮茫〉檬娣?,爸爸媽媽把我們捧在手心里,可還是不滿(mǎn)足,心情不好時(shí)還要發(fā)點(diǎn)小脾氣。

春天來(lái)了,他又看到了那些美麗的大鳥(niǎo),心中好激動(dòng),他勇敢的飛到美麗的天鵝身邊去。然而這時(shí)水中映出的不再是那丑陋無(wú)比的鴨子,而是一只美麗潔白的天鵝。

這也許就是媽媽常對(duì)我說(shuō)的‘吃得苦中苦,方為人上人吧’我現(xiàn)在非常愿意做一個(gè)象丑小鴨這樣的勇敢而又腳踏實(shí)地的‘丑小鴨’。

父與子的二年級(jí)讀后感篇十

這個(gè)暑假,我看的第二本書(shū)叫《笨狼的故事》。《笨狼的故事》這本書(shū)里講的是笨狼和它的朋友聰明兔一起解決一些從未想過(guò)的事情。每次笨狼做錯(cuò)事的時(shí)候,聰明兔就給它講道理,告訴它應(yīng)該怎么做。

笨狼它雖然有點(diǎn)兒笨,但它很可愛(ài)、很樂(lè)于助人、很勤快,我們要多多向聰明兔還有笨狼學(xué)習(xí)哦!讓我們大家一起加油吧!

父與子的二年級(jí)讀后感篇十一

《彩虹公主》讀后感今天我讀了?!恫屎绻鳌愤@篇文章。一場(chǎng)雨過(guò)后,美麗的彩虹公主在天空中掛著??粗约旱钠呱牟嗜?,她覺(jué)得自己是最迷人的公主。她覺(jué)得自己很漂亮,就去問(wèn)小草:小丑草我們比一比誰(shuí)漂亮?小草說(shuō):當(dāng)然是你漂亮了!你有七色的彩裙。還是去找梧桐樹(shù)爺爺吧!她對(duì)梧桐樹(shù)爺爺說(shuō):咱們比一比誰(shuí)更漂亮?當(dāng)然是你了!你還是去找太陽(yáng)公公吧!

太陽(yáng)公公對(duì)她說(shuō):我不和你比,不過(guò)我要告訴你外表美只不過(guò)是個(gè)外殼,真正得美是心靈美。雖然,小草和梧桐樹(shù)沒(méi)有你美,但是它們無(wú)私的奉獻(xiàn),不值得你去學(xué)習(xí)嗎?聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà),彩虹公主臉上火辣辣的,在她還沒(méi)弄明白的時(shí)候,她就消失在天空中了。我知道了外表美只是一個(gè)軀殼,真正的美是心靈美。只要春風(fēng)吹過(guò)遼闊的.大地的時(shí)候,小草就會(huì)綠遍天涯海角。把祖國(guó)打扮得更俏更嬌。當(dāng)它們拉起手來(lái)會(huì)擊退洪水的咆哮,鎖住沙塵不再到處亂跑。梧桐樹(shù)爺爺幾百年如一日,它們不但為我們美化環(huán)境,制造氧氣,而且為我們?nèi)找拐緧彿里L(fēng)沙。太陽(yáng)公公不僅為我們送來(lái)溫暖的陽(yáng)光,而且使萬(wàn)物茁壯生長(zhǎng)。

讀了這篇文章我知道了外在的美麗只不過(guò)是個(gè)軀殼,一個(gè)人必須要做到心靈美。我要向小草和梧桐樹(shù)爺爺學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

父與子的二年級(jí)讀后感篇十二

今天上午我讀了一篇文章名叫《白楊》使我受益匪淺。

這篇文章主要講了;一位父親用戈壁灘上的白楊樹(shù)歌頌了邊疆建設(shè)者們服從祖國(guó)需要,扎跟邊疆、建設(shè)邊疆的.遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。

這篇文章告訴;我們做人要有無(wú)私奉獻(xiàn)精神,還要有遠(yuǎn)大的志向。

父與子的二年級(jí)讀后感篇十三

這里沒(méi)有都市的喧囂,只有樹(shù)林靜靜的“黎明”。這里沒(méi)有浪漫的愛(ài)情,只有五個(gè)年輕女兵的墳?zāi)?。五個(gè)年輕的女兵:為了守住陣地的設(shè)施,為了與德國(guó)法西斯偵察兵的周旋,離別了家庭,犧牲了愛(ài)情,獻(xiàn)出了生命。什么是青春的美好?什么是人生的意義?讀這本書(shū),或許能找到答案。

父與子的二年級(jí)讀后感篇十四

今天,我讀了安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》。我覺(jué)得那個(gè)小女孩很可憐。

故事是這樣的:一個(gè)除夕的晚上,家家戶(hù)戶(hù)都過(guò)新年。有一個(gè)小女孩提著一籃子火柴在叫賣(mài)。她的媽媽去世了,她從小就和爸爸相依為命。現(xiàn)在長(zhǎng)大了爸爸叫她去賣(mài)火柴,如果沒(méi)賣(mài)完就不能回家。小女孩光著雙腳在叫賣(mài)火柴,沒(méi)人買(mǎi)她的火柴。她不能回家,如果回家就會(huì)被爸爸打。她不能回家只好坐在一個(gè)墻角里用火些取暖。她劃了第一根火柴,她看見(jiàn)一棵高大的圣誕樹(shù),但不一會(huì)兒圣誕樹(shù)不見(jiàn)了。她劃了第二根火柴,她看見(jiàn)了一只又肥又大的烤鵝,她很想吃但是一會(huì)兒烤鵝也不見(jiàn)了。她劃了第三根火柴,她看見(jiàn)了她的外祖母,后來(lái)她不想讓外祖母消失,就點(diǎn)燃了所有的火柴,最后外祖母帶她去了天堂。第二天,她凍死在街頭。

讀完了這個(gè)故事我的心情就像起伏的波濤久久不能平靜。

比起小女孩我要幸福多了。我有美味的飯菜,有漂亮的衣服,還有關(guān)愛(ài)我們的父母。每年除夕我有壓歲錢(qián),有新衣服,家人還可以團(tuán)聚。

可是我們有的時(shí)候還會(huì)抱怨作業(yè)太多,討厭補(bǔ)習(xí),可是那個(gè)小女孩真想讀一點(diǎn)兒書(shū)呀!我們真是身在福中不知福。

賣(mài)火柴的小女孩真苦??!我們要珍惜現(xiàn)在的生活。

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父與子的二年級(jí)讀后感篇十五

《只有一個(gè)地球》這篇文章從地球的`外貌切入正題,體現(xiàn)出了地球的渺小。這篇文章大量運(yùn)用說(shuō)明方法說(shuō)明了地球很可愛(ài),但是太容易破碎了。這篇文章呼吁我們要珍惜自然資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。地球母親只有一個(gè),如果我們不及時(shí)保護(hù)我們所共同居住的地球,我們將失去一切!

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