心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種記錄和評(píng)估。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)氣的平和和客觀，避免情緒化或過(guò)于主觀。以下是小編為大家精心整理的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
醫(yī)院學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇一
通過(guò)老師精彩的授課，讓我受益非淺，在講團(tuán)隊(duì)時(shí)他說(shuō)：沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)這句話非常有哲理，一個(gè)人不是完人，一個(gè)人有又優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，在團(tuán)隊(duì)中正好可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，把大家的優(yōu)點(diǎn)集中在一起，那么力量是無(wú)比的巨大。要想能量聚在一起，那就需要成員的相互信任、相互包容、相互配合，讓每一個(gè)人都有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更大的利益。
在工作中團(tuán)體應(yīng)該相互協(xié)作，成員與成員見(jiàn)不要斤斤計(jì)較，不要只看別人的短處，不要相互的比較誰(shuí)多干誰(shuí)少干，工資誰(shuí)的多誰(shuí)的少。在一個(gè)團(tuán)體中自己有多大的能力就使多大的勁，有集體感就有強(qiáng)的集體能量，這樣我們無(wú)論有多大的困難都不會(huì)被打倒，都會(huì)迎刃而解。
我們的工作是神圣的，偉大的。大家都說(shuō)我們是白衣天使怎樣才能使我們不負(fù)這個(gè)稱號(hào)呢?這就是李梅青老師講的，提高我們自身的素質(zhì)，積極向上的態(tài)度，我們的付出和和病人給的回報(bào)是成正比的。素質(zhì)有很多方面可以體現(xiàn)，往往提高我們的素質(zhì)就是對(duì)病人的關(guān)愛(ài)、幫助、理解、寬容、大度，讓病人內(nèi)心去接受我們，打心眼里認(rèn)為我們就是真正的白衣天使。
社區(qū)是一個(gè)特殊的群體，肩負(fù)重任，解決看病難、看病貴的職責(zé)，用自己，全體社區(qū)人員來(lái)感化、觸動(dòng)所有的老師所講的內(nèi)容往往是我們不去認(rèn)真的面對(duì)，認(rèn)為是不起眼的事情，往往要是把這些問(wèn)題做好，一點(diǎn)一點(diǎn)改正，我們會(huì)提升自己，會(huì)在人生道路上更上一個(gè)臺(tái)階。這樣會(huì)使我們產(chǎn)生責(zé)任感、價(jià)值感，會(huì)更有信心，更好的去工作、去發(fā)展。這三個(gè)小時(shí)的短時(shí)培訓(xùn)，讓我受益終身，我感謝醫(yī)院能給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以后我會(huì)更好的去工作，去學(xué)習(xí)。讓我的事業(yè)更上一層樓。
醫(yī)院學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇二
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸在一家頂尖醫(yī)院接受了我的醫(yī)學(xué)專業(yè)培訓(xùn)。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我深感珍貴且充滿挑戰(zhàn)，我對(duì)醫(yī)療技術(shù)的理解更加深入，也更加堅(jiān)定了我對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著。
我接受的培訓(xùn)涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域，包括臨床醫(yī)學(xué)、手術(shù)技巧、藥品學(xué)、護(hù)理學(xué)等。在這個(gè)過(guò)程中，我接觸到了各種各樣的病例，從普通的小疾病到復(fù)雜的大病狀，這些經(jīng)歷使我對(duì)醫(yī)學(xué)的理解更加深刻。在這個(gè)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)醫(yī)療行業(yè)的熱愛(ài)，以及對(duì)患者深深的同情心。
經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我明白了臨床技能的重要性，同時(shí)也領(lǐng)略到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我們共同努力，為每一位病人提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。這樣的經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于醫(yī)療行業(yè)的重要性，也讓我更加珍視團(tuán)隊(duì)精神。
這次學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的廣闊前景和無(wú)盡挑戰(zhàn)。醫(yī)學(xué)科技的快速發(fā)展讓我感到興奮，但同時(shí)也讓我深感壓力，我必須不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能跟上這個(gè)行業(yè)的步伐。
總的來(lái)說(shuō)，這次學(xué)習(xí)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我對(duì)醫(yī)學(xué)的理解更加深刻，也對(duì)未來(lái)充滿了信心和期待。我深深地感謝那些在我學(xué)習(xí)過(guò)程中給予我支持和幫助的人，我將始終珍惜這段經(jīng)歷，努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
醫(yī)院學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇三
在醫(yī)院工作，制度是非常重要的。良好的醫(yī)院制度可以保證醫(yī)療工作的順利進(jìn)行，提高醫(yī)療質(zhì)量，同時(shí)也為醫(yī)務(wù)人員提供了一個(gè)安全的工作環(huán)境。最近，我有幸參與了醫(yī)院制度的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻感受到制度的重要性，同時(shí)也有了一些心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)醫(yī)院制度讓我明白了醫(yī)療工作的嚴(yán)肅性和責(zé)任感。醫(yī)療工作關(guān)系到患者的生命安全和身體健康，一絲不茍的工作態(tài)度和嚴(yán)格的操作規(guī)范是必不可少的。在學(xué)習(xí)醫(yī)院制度的過(guò)程中，我了解到醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該具備高度的責(zé)任感，每一項(xiàng)工作都要認(rèn)真對(duì)待，不能有絲毫的懈怠。只有這樣，才能確保醫(yī)療工作的質(zhì)量和安全。
其次，學(xué)習(xí)醫(yī)院制度讓我更加注重溝通和協(xié)作。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，醫(yī)生、護(hù)士、技術(shù)員等職業(yè)不同，但都是為了患者的健康服務(wù)的。良好的溝通和協(xié)作能夠提高醫(yī)療效率，避免疏漏和錯(cuò)誤的發(fā)生。通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)院制度，我了解到溝通和協(xié)作是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的核心，每個(gè)人都應(yīng)該以患者為中心，主動(dòng)與他人合作，共同完成醫(yī)療任務(wù)。只有通過(guò)良好的溝通和協(xié)作，才能夠讓醫(yī)療團(tuán)隊(duì)更加高效地工作，為患者提供更好的服務(wù)。
再次，學(xué)習(xí)醫(yī)院制度讓我了解到文明素養(yǎng)的重要性。作為醫(yī)務(wù)人員，我們要時(shí)刻保持良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守。通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)院制度，我明白到醫(yī)療團(tuán)隊(duì)需要時(shí)刻保持良好的職業(yè)形象，包括儀容儀表、言談舉止等。同時(shí)，我們還應(yīng)該注重言談之間的文明交流，對(duì)患者和同事都要保持禮貌和尊重。只有這樣，才能樹(shù)立良好的醫(yī)院形象，獲得患者和同事的信任和尊重。
最后，學(xué)習(xí)醫(yī)院制度讓我認(rèn)識(shí)到了自我管理的重要性。醫(yī)療工作的特殊性要求我們具備良好的自我管理能力。通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)院制度，我明白到要時(shí)刻保持良好的工作狀態(tài)和心態(tài)，合理安排時(shí)間，提高工作效率。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，不斷提升自己的醫(yī)療水平。只有通過(guò)自我管理，才能更好地適應(yīng)醫(yī)院制度要求，發(fā)揮自己的工作能力。
總之，學(xué)習(xí)醫(yī)院制度讓我深刻認(rèn)識(shí)到了制度的重要性和醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加注重溝通和協(xié)作，保持良好的職業(yè)形象，同時(shí)也更加重視自我管理。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能更好地為患者服務(wù)，為人民的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)院學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇四
省人醫(yī)的護(hù)理人在創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞的道路上，為我們提供了先進(jìn)的效勞理念、先進(jìn)的效勞方式。今后工作中我們要通過(guò)學(xué)習(xí)、總結(jié)，借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合我院我科的實(shí)際情況，不斷改革，不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持以病人為中心，夯實(shí)根底護(hù)理，提高效勞質(zhì)量，全面落實(shí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞示范工程”的相關(guān)要求，扎扎實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作，真正做到他山之石可以攻玉。
在明愛(ài)醫(yī)院為期兩周的參觀學(xué)習(xí)期間，在中央護(hù)理部xx高級(jí)護(hù)士長(zhǎng)、xx老師、xx老師熱情、悉心的教誨和幫助下，令我感悟很深很深?，F(xiàn)在向您們匯報(bào)如下學(xué)習(xí)體會(huì)：
明愛(ài)醫(yī)院創(chuàng)辦于19xx年，是一所天主教教會(huì)醫(yī)院，現(xiàn)時(shí)仍保存著濃厚的的天主教傳統(tǒng)。明愛(ài)醫(yī)院的標(biāo)志是選兩只桔祥的信鴿，向群眾展示明愛(ài)醫(yī)院的護(hù)理使命：憑著愛(ài)心與關(guān)心，致力發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，奉病人福祉為中心，以臻優(yōu)質(zhì)之效勞。這足以讓踏入明愛(ài)醫(yī)院的每一位患者、家屬甚至是同業(yè)的每一位朋友感到信任，感到溫暖。明愛(ài)醫(yī)院是一所急癥全科醫(yī)院，現(xiàn)有1015張病床數(shù)，249名醫(yī)生，713名護(hù)士，188專職醫(yī)療人員，989名行政及其他相關(guān)人員。明愛(ài)醫(yī)院除了擔(dān)負(fù)沉重繁瑣的急危重癥救治工作外，同時(shí)還肩負(fù)著社區(qū)的安康工作以及外展紓緩治療效勞、義工效勞、低智力兒童的治療和教育工作等等。在人手短缺的工作環(huán)境下，仍然看見(jiàn)他們齊心協(xié)力，充滿愛(ài)心地關(guān)心、照顧著每一位患者。
清晰記得，我們剛踏入明愛(ài)醫(yī)院的大門，第一位見(jiàn)到的便是中央護(hù)理部的何淑嫻高級(jí)護(hù)士長(zhǎng)，她用那和藹可親的形象歡送我們內(nèi)地同業(yè)的到來(lái)，沒(méi)有絲毫的傲慢表情。還有，廖心萍老師預(yù)先為我們準(zhǔn)備好地圖、地鐵指引、購(gòu)物指南，冒著火辣辣的太陽(yáng)，細(xì)心、熱情地帶著我們到街上熟悉環(huán)境并步行數(shù)公里到地鐵站認(rèn)路、購(gòu)置八達(dá)通卡等，被太陽(yáng)烤的滿臉大汗，但毫無(wú)怨言；清潔部的大姐，每天默默無(wú)聞的把清潔平整的白大褂放在宿舍，這種無(wú)微不至的關(guān)心和照顧時(shí)時(shí)刻刻存在并持續(xù)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，令我們感受到親人般的溫暖。
明愛(ài)醫(yī)院的人文關(guān)心，滲入到日常每一項(xiàng)工作。例如，獨(dú)居老年患者看病時(shí)，當(dāng)班護(hù)士除了認(rèn)真、仔細(xì)為他們進(jìn)行各項(xiàng)相關(guān)的治療檢查外，還協(xié)助他們把門診的藥取回來(lái)，以免他們來(lái)回折騰，還耐心教會(huì)他們?nèi)绾斡盟?，以及回家后的各?xiàng)考前須知，此外更令我們感動(dòng)的`是，當(dāng)班護(hù)士還為獨(dú)居老人周密安排好午餐和晚餐，以及回家的車輛……讓我真真切切感受到什么是“以人為本”的人性化效勞。
明愛(ài)醫(yī)院有著統(tǒng)一詳盡的職業(yè)平安和安康保護(hù)措施，保護(hù)著每一個(gè)員工的權(quán)益，令他們?cè)诰裆虾桶部瞪汐@得全面的保障和照顧。平安是醫(yī)院管理的核心，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以經(jīng)驗(yàn)和行為影響并帶動(dòng)著全員為醫(yī)院效勞，形成“職業(yè)平安、人人有責(zé)”的平安工作氣氛。明愛(ài)醫(yī)院的每個(gè)部門、各個(gè)崗位有統(tǒng)一的工作指引、標(biāo)準(zhǔn)的操作流程，使他們的工作有條不紊，有章可循，讓大家都共同認(rèn)可管理是標(biāo)準(zhǔn)化的、標(biāo)準(zhǔn)化的、人性化的，在醫(yī)院工作程序是平安的。院感工作是醫(yī)院管理局評(píng)價(jià)醫(yī)院工作質(zhì)量的一個(gè)金標(biāo)準(zhǔn)。明愛(ài)醫(yī)院有專職感染控制醫(yī)生1人，護(hù)士4人。其中感控負(fù)責(zé)人梁佛英?？谱o(hù)士保障醫(yī)院工作質(zhì)量起著舉足輕重的角色，她每季度向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及各部門的直接負(fù)責(zé)人匯報(bào)院感工作，并統(tǒng)籌管理全院裝修、設(shè)備儀器標(biāo)準(zhǔn)使用等工作；此外，她直接指導(dǎo)其他專職感控護(hù)士每天動(dòng)態(tài)追蹤全員各部門的院感工作，進(jìn)行及時(shí)、正確的處理。他們的細(xì)菌培養(yǎng)，術(shù)后傷口愈合率等有著健全的醫(yī)院感染控制體系和工作指引，有一系列標(biāo)準(zhǔn)的防護(hù)措施。醫(yī)院的職業(yè)平安和安康資料手冊(cè)應(yīng)有盡有，醫(yī)院設(shè)施設(shè)備先進(jìn)齊全，資源非常豐富，使用非常方便，以致員工落實(shí)消毒隔離自覺(jué)性非常高。醫(yī)院所有的環(huán)境非常干凈，令他們可以保護(hù)著自己的同時(shí)又平安地照顧病人，防止穿插感染。
可能存在醫(yī)療觀點(diǎn)和制度等多因素的差異，明愛(ài)醫(yī)院的輸液治療不多，用藥比擬簡(jiǎn)單，他們的著重點(diǎn)是根底護(hù)理。例如各種管道的護(hù)理、有效排痰的護(hù)理、傷口的護(hù)理、微機(jī)血糖監(jiān)測(cè)腸道營(yíng)養(yǎng)的護(hù)理、飲食護(hù)理、晨間護(hù)理等等，還有，當(dāng)班護(hù)士會(huì)把口服藥準(zhǔn)時(shí)送至床前，并協(xié)助患者把藥即時(shí)服。在各床單元均整齊地?cái)[放著衛(wèi)生紙、溫水瓶、小巧玲瓏的垃圾桶、快速手消毒液等，無(wú)論是醫(yī)務(wù)人員或患者均方便使用。他們的護(hù)理工作質(zhì)量質(zhì)控不受條條框框的限制，只有一個(gè)中心：一切為了病人的安康。
在繁忙而緊張的工作環(huán)境中，聽(tīng)不到醫(yī)務(wù)人員或患者、家屬的吆喝，看不到不滿的表情，護(hù)士的言語(yǔ)表情總是那么的和藹可親，提供應(yīng)患者的是春風(fēng)般的呵護(hù)，他們無(wú)怨無(wú)悔、全心全意為每一個(gè)病人付出愛(ài)心，全程以高度的責(zé)任心對(duì)待每一個(gè)病人，關(guān)注著每一個(gè)病人的尊嚴(yán)，保障著每一個(gè)病人的平安，讓病人安心、放心、舒心地接收治療，這讓我深深體會(huì)到明愛(ài)人“獻(xiàn)出愛(ài)心、帶來(lái)希望”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神！
1、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制缺乏，導(dǎo)致護(hù)理人才大量流失；
2、工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng)（44h/周），每年休病假的人員多；
3、沒(méi)有提供連貫性的、整體的護(hù)理（沒(méi)有實(shí)施責(zé)任護(hù)士大包干）；
4、根底護(hù)理的標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)稍欠缺，導(dǎo)致護(hù)理操作的不標(biāo)準(zhǔn)化。在明愛(ài)醫(yī)院這短短的2周時(shí)間里，他們科學(xué)化、人性化、制度化的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)默F(xiàn)代化管理，讓我終生受用！
以上是我的一點(diǎn)體會(huì)，非常感謝護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)能給我外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)！同時(shí)我向領(lǐng)導(dǎo)承諾，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)取長(zhǎng)補(bǔ)短，為患者奉上我的微薄之力！
醫(yī)院學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇五
第一段：引言（120字）。
醫(yī)院發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜而蓬勃發(fā)展的領(lǐng)域，不僅涉及到醫(yī)療科學(xué)的進(jìn)步，還直接關(guān)系到人們的健康與生命。作為醫(yī)學(xué)院學(xué)生的我，不僅在課堂上學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，也積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，親身體驗(yàn)醫(yī)院發(fā)展的激動(dòng)人心之處。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，分享這些心得可以為醫(yī)院發(fā)展提供一些啟示和借鑒。
第二段：提供良好的醫(yī)療服務(wù)（240字）。
一個(gè)發(fā)展良好的醫(yī)院必須提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，醫(yī)院需要致力于不斷提高醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療設(shè)備的水平。同時(shí)，醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)素養(yǎng)也至關(guān)重要。他們需要一直保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新自己的知識(shí)和技能。此外，醫(yī)院還要加強(qiáng)與患者的溝通和關(guān)懷，為他們提供更加人性化的服務(wù)。通過(guò)提供良好的醫(yī)療服務(wù)，醫(yī)院能夠樹(shù)立起良好的口碑，從而吸引更多患者，促進(jìn)整體發(fā)展。
第三段：創(chuàng)建良好的醫(yī)院文化（240字）。
醫(yī)院文化對(duì)于醫(yī)院發(fā)展有著重要的影響。一個(gè)良好的醫(yī)院文化可以提高員工的工作積極性和歸屬感。為了營(yíng)造良好的醫(yī)院文化，醫(yī)院應(yīng)該建立一個(gè)和諧、和睦的工作環(huán)境。除了營(yíng)造良好的員工關(guān)系，醫(yī)院還應(yīng)該鼓勵(lì)員工間的學(xué)習(xí)和合作，為他們提供良好的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)。此外，醫(yī)院還應(yīng)該注重患者關(guān)懷，提高患者對(duì)醫(yī)院的滿意度。通過(guò)創(chuàng)建良好的醫(yī)院文化，醫(yī)院能夠增強(qiáng)凝聚力，促進(jìn)整體發(fā)展。
第四段：加強(qiáng)科研與創(chuàng)新（240字）。
醫(yī)院的發(fā)展需要緊密結(jié)合科研和創(chuàng)新。醫(yī)院應(yīng)該鼓勵(lì)醫(yī)生和科研人員深入開(kāi)展科學(xué)研究，推動(dòng)醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步?？蒲谐晒膽?yīng)用也是促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。醫(yī)院可以與企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)合作，引進(jìn)最新的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)，提高醫(yī)院的醫(yī)療水平。同時(shí)，醫(yī)院還應(yīng)該鼓勵(lì)醫(yī)生和員工提出新的理念和創(chuàng)新性的項(xiàng)目，推動(dòng)醫(yī)院的創(chuàng)新發(fā)展。通過(guò)加強(qiáng)科研與創(chuàng)新，醫(yī)院能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
第五段：建立良好的公關(guān)與合作關(guān)系（360字）。
一個(gè)完善的醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略需要與社會(huì)各界建立良好的公關(guān)與合作關(guān)系。首先，醫(yī)院應(yīng)該通過(guò)積極與政府部門、保險(xiǎn)公司和其他公司合作，爭(zhēng)取政策、財(cái)務(wù)和技術(shù)上的支持。政府和保險(xiǎn)公司是醫(yī)院發(fā)展必不可少的合作伙伴，通過(guò)與他們建立緊密關(guān)系，醫(yī)院能夠獲得資源和支持，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。其次，醫(yī)院還應(yīng)該與其他醫(yī)院和專業(yè)機(jī)構(gòu)合作，開(kāi)展聯(lián)合診治、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)。通過(guò)合作，醫(yī)院可以獲得更多的資源和機(jī)會(huì)，提高自身的實(shí)力與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。此外，醫(yī)院還應(yīng)該與患者建立良好的關(guān)系，聽(tīng)取他們的需求和建議，不斷提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和滿意度。通過(guò)建立良好的公關(guān)與合作關(guān)系，醫(yī)院能夠更加全面地發(fā)展，實(shí)現(xiàn)更大的突破與進(jìn)步。
結(jié)論（100字）。
醫(yī)院的發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜而錯(cuò)綜復(fù)雜的過(guò)程，需要醫(yī)護(hù)人員、管理者和整個(gè)機(jī)構(gòu)的共同努力。通過(guò)提供良好的醫(yī)療服務(wù)、創(chuàng)建良好的醫(yī)院文化、加強(qiáng)科研與創(chuàng)新、建立良好的公關(guān)與合作關(guān)系，醫(yī)院可以不斷提高自身的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，為人們提供更好的醫(yī)療服務(wù)。作為醫(yī)學(xué)院學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到醫(yī)院發(fā)展的重要性，并積極參與其中，為醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
醫(yī)院學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇六
作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，選修了醫(yī)院管理課程后，我們?cè)诶蠋煹陌才畔逻M(jìn)行了醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，深入了解了醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)、醫(yī)院經(jīng)營(yíng)管理和醫(yī)療服務(wù)等方面的實(shí)踐教育。這次參觀學(xué)習(xí)中，我得到了許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和啟示，感悟良多。
一、深入了解醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制和發(fā)展歷程。
首先，我們參觀了醫(yī)院的行政管理部門，了解了醫(yī)院的管理體系和職責(zé)分工，以及醫(yī)院的決策流程、財(cái)務(wù)管理和投資策略等方面的內(nèi)容。同時(shí)，我們還參觀了醫(yī)院的發(fā)展歷程，從醫(yī)院的創(chuàng)立到發(fā)展壯大的現(xiàn)代化過(guò)程，對(duì)醫(yī)院的文化傳承和發(fā)展有了更加深入的了解。了解醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制和發(fā)展歷程是很重要的，因?yàn)檫@些知識(shí)可以為我們今后從事醫(yī)療服務(wù)工作提供指導(dǎo)和參考。
二、了解醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)流程和管理理念。
在參觀學(xué)習(xí)中，我們還了解了醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)流程和管理理念，探究了醫(yī)院在服務(wù)對(duì)象、醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)院環(huán)境以及與患者溝通等方面的工作實(shí)踐。同時(shí)也了解到，醫(yī)院針對(duì)不同的服務(wù)對(duì)象，制定了不同的醫(yī)療服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，提高了醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)療水平；醫(yī)院也注重在服務(wù)過(guò)程中的溝通和心理支持，增強(qiáng)了患者對(duì)醫(yī)院的信心和滿意度。這些了解和體會(huì)，對(duì)我們今后從事醫(yī)療服務(wù)工作具有很大的啟示和幫助。
三、了解醫(yī)療設(shè)備和醫(yī)療技術(shù)。
在醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)中，我們不僅了解了醫(yī)療設(shè)備的類型和功能，還實(shí)地感受了醫(yī)院各種醫(yī)療技術(shù)的應(yīng)用和操作。從CT、核磁共振到手術(shù)室的各種設(shè)備，看到醫(yī)療設(shè)備的高科技和精準(zhǔn)性。同時(shí)，了解到這些醫(yī)療設(shè)備的使用和操作需要醫(yī)護(hù)人員具備專業(yè)知識(shí)和技能，推動(dòng)了自己向高標(biāo)準(zhǔn)的臨床要求和不斷專業(yè)提高的方向發(fā)展。
四、醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)和實(shí)踐教育。
在參觀學(xué)習(xí)中，我們還了解了醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)和實(shí)踐教育等方面的工作。全面了解了醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的整個(gè)過(guò)程，了解到醫(yī)學(xué)人才要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的理論教育、實(shí)踐鍛煉和社會(huì)實(shí)踐等環(huán)節(jié)，從而擁有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、廣泛的專業(yè)知識(shí)和技能，具備卓越的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德。這樣的人才培養(yǎng)模式很有借鑒意義，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也起到了積極的指導(dǎo)作用。
五、對(duì)醫(yī)療服務(wù)有新的認(rèn)識(shí)和思考。
在參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還想到了一些新的醫(yī)療服務(wù)模式和思路，如以患者為中心的醫(yī)療服務(wù)、移動(dòng)醫(yī)療服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療服務(wù)等，突破了傳統(tǒng)醫(yī)療服務(wù)的局限性，拓寬了醫(yī)療服務(wù)的領(lǐng)域，最終實(shí)現(xiàn)了更好的服務(wù)效果和患者的滿意度。這些新的醫(yī)療服務(wù)模式值得我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中不斷思考和實(shí)踐。
在這次醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)中，我收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，感受到了醫(yī)療服務(wù)的重要性和廣泛性，啟發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和探索的動(dòng)力，我相信，這樣的參觀學(xué)習(xí)對(duì)我們未來(lái)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和成就將起到積極的促進(jìn)作用。
醫(yī)院學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇七
醫(yī)院學(xué)習(xí)教育作為醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯中不可或缺的一環(huán)，對(duì)于我們提升專業(yè)能力、拓寬知識(shí)廣度有著重要意義。在醫(yī)院學(xué)習(xí)教育的過(guò)程中，我積累了豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中領(lǐng)悟了醫(yī)學(xué)的本質(zhì)與醫(yī)生的責(zé)任，深刻理解了醫(yī)院學(xué)習(xí)教育對(duì)于醫(yī)學(xué)生的重要性。
第二段：乘風(fēng)破浪，盡銳出戰(zhàn)（醫(yī)學(xué)知識(shí)的拓寬）。
在醫(yī)院學(xué)習(xí)教育中，我學(xué)到了大量的醫(yī)學(xué)知識(shí)，拓寬了我的學(xué)識(shí)面。從基礎(chǔ)的解剖學(xué)、生理學(xué)到臨床診斷、治療技巧，我逐漸掌握了專業(yè)知識(shí)，為將來(lái)的臨床工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在每個(gè)科室，我都積極主動(dòng)地向?qū)熣?qǐng)教，與臨床醫(yī)生交流病例，不斷提高自己的臨床思維和技巧。通過(guò)在醫(yī)院的學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)學(xué)的深度和廣度有了更全面的了解。
第三段：身臨其境，真實(shí)感悟（臨床實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)積累）。
醫(yī)院學(xué)習(xí)教育的最大特點(diǎn)就是能夠身臨其境地參與到真實(shí)的醫(yī)療工作中。在各個(gè)科室里，我親眼目睹了醫(yī)生們醫(yī)術(shù)的嫻熟和對(duì)患者的關(guān)心，更加明白了醫(yī)生的責(zé)任和使命感。每當(dāng)看到病情惡化的患者康復(fù)出院時(shí)，或是遺憾地宣告失去親人時(shí)，我都能深切感受到醫(yī)者的辛苦和苦辣。這樣的實(shí)踐讓我意識(shí)到醫(yī)學(xué)職業(yè)的艱辛與榮耀，也加深了我對(duì)患者的同理心和責(zé)任感。
第四段：人際交往，團(tuán)隊(duì)協(xié)作（醫(yī)學(xué)生的成長(zhǎng)）。
在醫(yī)院學(xué)習(xí)教育中，我們不僅要注重自身的成長(zhǎng)，還需要學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行合作和交流。在與導(dǎo)師、臨床醫(yī)生、護(hù)士以及患者的互動(dòng)中，我逐漸領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過(guò)與他人的協(xié)作，才能更好地完成醫(yī)療任務(wù)，并提供全面優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在與導(dǎo)師的交流中，我學(xué)會(huì)了如何妥善處理與患者間的關(guān)系，如何與他人進(jìn)行有效的溝通，這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展以及成為一名合格醫(yī)生至關(guān)重要。
第五段：反思總結(jié)，持續(xù)進(jìn)取（對(duì)醫(yī)院學(xué)習(xí)教育的思考）。
通過(guò)醫(yī)院學(xué)習(xí)教育的過(guò)程，我不斷反思自己的不足，并尋求自我改進(jìn)的方法。我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷進(jìn)步的學(xué)科，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，才能更好地服務(wù)患者。因此，我將繼續(xù)努力，在自身專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上持續(xù)進(jìn)取，同時(shí)注重提高自己的溝通能力和人際交往能力。我深知醫(yī)生責(zé)任重大，盡管每天都面臨著各種挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信自己能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
在醫(yī)院學(xué)習(xí)教育的過(guò)程中，我收獲了無(wú)數(shù)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也更加堅(jiān)定了自己成為醫(yī)生的信念。醫(yī)院學(xué)習(xí)教育培養(yǎng)了我們的專業(yè)素養(yǎng)、臨床實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的征途中不斷追求進(jìn)步。我相信，通過(guò)醫(yī)院學(xué)習(xí)教育的歷練，我們將成為更加優(yōu)秀的醫(yī)生，為社會(huì)健康事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇八
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸參與了在某大型三甲醫(yī)院進(jìn)行的全科醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和專業(yè)性。以下是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)。
首先，我了解到臨床實(shí)踐的重要性。在醫(yī)院里，我觀察到理論知識(shí)與實(shí)際病例的結(jié)合，這使我更好地理解了醫(yī)學(xué)的細(xì)節(jié)和臨床決策過(guò)程。我明白了如何將理論應(yīng)用于實(shí)踐，如何與患者建立信任，以及如何處理復(fù)雜的病例。
其次，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在全科醫(yī)學(xué)中，各個(gè)科室的知識(shí)和技能都至關(guān)重要。我學(xué)會(huì)了如何與各個(gè)?？频尼t(yī)生有效溝通，共同為患者制定最佳治療方案。我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于提升醫(yī)療質(zhì)量和患者滿意度的重要性。
此外，我也認(rèn)識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，新的疾病、新的治療方法和新的技術(shù)不斷涌現(xiàn)。我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上這個(gè)領(lǐng)域的步伐，為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
最后，我體驗(yàn)到了全科醫(yī)學(xué)的魅力。全科醫(yī)學(xué)不僅要求醫(yī)生掌握各種疾病的診斷和治療，還需要理解患者的社會(huì)背景、心理狀態(tài)以及生活方式。我明白了全科醫(yī)生如何運(yùn)用這些技能，為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。
總的來(lái)說(shuō)，這次學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和專業(yè)性，以及我在其中的角色。我期待在未來(lái)繼續(xù)提升自己的專業(yè)技能，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)院學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇九
醫(yī)院學(xué)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生都必須經(jīng)歷的重要階段。在醫(yī)院學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要通過(guò)傾聽(tīng)來(lái)獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。然而，傾聽(tīng)不僅僅是聽(tīng)取他人的聲音，更是一種良好的溝通技巧和心理態(tài)度。在我個(gè)人的醫(yī)院學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了傾聽(tīng)的重要性和技巧，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，傾聽(tīng)是獲取知識(shí)的重要途徑。在醫(yī)院學(xué)習(xí)中，我們可以通過(guò)傾聽(tīng)他人的講解和經(jīng)驗(yàn)來(lái)了解疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、診斷方法和治療策略等方面的知識(shí)。在與醫(yī)生、護(hù)士以及其他醫(yī)學(xué)生的交流中，我明白到傾聽(tīng)能夠幫助我更全面地理解醫(yī)學(xué)知識(shí)。正如一句古語(yǔ)所說(shuō)：“口是心非，耳非心非?！蓖ㄟ^(guò)傾聽(tīng)，我能夠更好地領(lǐng)會(huì)他人的想法和意圖，從而更好地理解知識(shí)。
其次，傾聽(tīng)是與他人溝通的基礎(chǔ)。在進(jìn)行醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)，與患者進(jìn)行溝通是非常必要和重要的。通過(guò)傾聽(tīng)患者的述說(shuō)，我們能夠了解他們的病史、病情以及痛苦的原因等等。只有真正傾聽(tīng)患者的心聲，我們才能給予他們最好的護(hù)理。此外，在與醫(yī)生和護(hù)士的溝通中也需要傾聽(tīng)。作為醫(yī)學(xué)生，我們年輕且經(jīng)驗(yàn)不足，傾聽(tīng)他人的批評(píng)和建議是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)傾聽(tīng)，我們可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，提高自己的專業(yè)水平。
此外，傾聽(tīng)是尊重他人的表現(xiàn)。在醫(yī)院學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們往往需要與患者及其家屬進(jìn)行交流。傾聽(tīng)的良好態(tài)度能夠讓對(duì)方感受到被尊重和關(guān)心，為他們樹(shù)立良好的醫(yī)療體驗(yàn)。尊重患者的意愿和感受，使他們參與治療計(jì)劃，并積極配合治療。同時(shí)，我們也需要尊重醫(yī)生和護(hù)士的意見(jiàn)和決策，提高我們作為醫(yī)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。只有真正尊重他人，并通過(guò)傾聽(tīng)來(lái)理解他人的需要和期望，我們才能成為更優(yōu)秀的醫(yī)生。
最后，傾聽(tīng)也是培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)不斷進(jìn)步和變化的領(lǐng)域，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。通過(guò)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，我們可以開(kāi)闊自己的視野，了解到不同的醫(yī)學(xué)觀點(diǎn)和治療方法。這種開(kāi)放心態(tài)和傾聽(tīng)的技巧，不僅能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，更能夠養(yǎng)成我們終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
綜上所述，醫(yī)院學(xué)習(xí)傾聽(tīng)心得體會(huì)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生在醫(yī)院學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)遇到的問(wèn)題。通過(guò)傾聽(tīng)，我們不僅可以獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更可以提高溝通能力，增強(qiáng)人際關(guān)系，培養(yǎng)尊重他人的心態(tài)，并促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)努力傾聽(tīng)他人的聲音，不斷改進(jìn)自己的溝通技巧，以成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
醫(yī)院學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十
20xx年4月27號(hào)，我院組織各科室人員去聊城市東昌府區(qū)保健院進(jìn)展了參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，不僅使我拓展了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也使我在我們保健院今后的工作中更有動(dòng)力，對(duì)我們保健院的開(kāi)展前景充滿信心。
東昌府區(qū)保健院始建于1952年，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的開(kāi)展歷程，以經(jīng)開(kāi)展成為醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)，根底設(shè)施完善，技術(shù)力量雄厚，集保健、臨床、科研為一體的大型?？漆t(yī)院。俗話說(shuō)，百聞不如一見(jiàn)，這次參觀學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，親自感受到了聊城東昌府區(qū)保健院規(guī)模之龐大，效勞之優(yōu)良，環(huán)境之整潔。
我們先到婦產(chǎn)科病房進(jìn)展了參觀，看到了他們優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)的管理理念，優(yōu)質(zhì)的效勞。每個(gè)病房區(qū)干干凈凈，整整齊齊，布置的溫馨如家，宣傳畫和宣傳冊(cè)內(nèi)容通俗易懂，圖案新穎，醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心，體貼讓患者感受到了家的溫暖，減輕分娩給產(chǎn)婦帶來(lái)的恐懼。
在這里我們還參觀了婦產(chǎn)科各個(gè)辦公室，聽(tīng)取了科主任、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室情況的介紹?？吹搅嗣總€(gè)科室室內(nèi)布局的溫馨而又安靜，使人感到輕松舒適。護(hù)士長(zhǎng)告訴我們?yōu)榱吮３挚剖艺麧?、美觀，他們下了很大功夫，先是一點(diǎn)點(diǎn)宣傳示范，不斷去催促，才有今天的結(jié)果。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，收獲很大,感慨極深，同樣是縣級(jí)保健院，他們能開(kāi)展這么快，我們同樣也能行。我們要把東昌府區(qū)保健院的先進(jìn)經(jīng)歷帶回來(lái)，結(jié)合實(shí)際，取長(zhǎng)補(bǔ)短。當(dāng)今醫(yī)療行業(yè)里最需要的是專業(yè)隊(duì)伍和專業(yè)人才，人才是醫(yī)院的開(kāi)展動(dòng)力。在今后的我們保健院開(kāi)展中，我們應(yīng)該做到堅(jiān)持以人為本，注重人才建立與培養(yǎng)，不斷的.把我們的人才送出去深造與再學(xué)習(xí)，才能使我院業(yè)務(wù)水平不斷開(kāi)展提高。同時(shí)，我們也看到我們保健院的開(kāi)展前景。我們開(kāi)展的婦女保健包括的業(yè)務(wù)非常廣泛，必須有一兩項(xiàng)特色業(yè)務(wù)才能帶動(dòng)其他業(yè)務(wù)的開(kāi)展。環(huán)境衛(wèi)生方面，在現(xiàn)有條件下，保持病房環(huán)境整潔，病房?jī)?nèi)不留死角，病房臟了隨時(shí)清掃。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展，生活水平提高，人們追求的是生活質(zhì)量。這就要求我們醫(yī)護(hù)人員做到人性化效勞，首先我們醫(yī)護(hù)人員要儀表端莊，護(hù)士的一言一行、一舉一動(dòng)都對(duì)病人的情緒有很深的影響，這就要求我們護(hù)士必須轉(zhuǎn)變思想，提高護(hù)理效勞意識(shí)，掌握溝通技巧，產(chǎn)婦來(lái)了以后要熱情接待和介紹，把握說(shuō)話的語(yǔ)氣、語(yǔ)速使產(chǎn)婦感到親近，使產(chǎn)婦來(lái)我院有到家的感覺(jué)。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，作為護(hù)士長(zhǎng)，要不斷完善自我，用知識(shí)武裝頭腦，在護(hù)士中樹(shù)立良好的形象，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸朔h(huán)境、設(shè)施帶來(lái)的不便，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把我們保健院效勞質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益搞上去。
上周我有幸到成都心血管醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我又回到了我熟悉的工作崗位和我熟悉的同事們一起共同工作，倍感親切和溫馨。首先感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)珍貴學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，還要感謝各位同事，因?yàn)橛心銈兊男燎诠ぷ?，我才能安心完成參觀學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)的單位是成都心血管病醫(yī)院（原成都德瑞心血管病醫(yī)院），心臟外科重癥監(jiān)護(hù)室。它成立于1998年，是四川省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)的成都市民政局的非營(yíng)利性質(zhì)的三級(jí)心血管病?？漆t(yī)院，西南地區(qū)唯一一家心血管病?？漆t(yī)院。貴院擁有眾多先進(jìn)的設(shè)備：血液回收機(jī)、多功能監(jiān)護(hù)儀、心電除顫儀、呼吸機(jī)、血?dú)饧半娊赓|(zhì)分析儀、血糖分析儀、有創(chuàng)血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)護(hù)儀等儀器設(shè)備。這些先進(jìn)的設(shè)備讓我們大開(kāi)眼界。
學(xué)習(xí)只有短短幾天，但我卻學(xué)到了不少。雖然我科要開(kāi)展的是心臟重癥監(jiān)護(hù)病房（ccu）但還是有很多地方是共通的，有很多地方值得我們借鑒，我體會(huì)較深的是：
1、他們的團(tuán)體協(xié)作精神，icu是危重癥病集聚的地方，病情危重，變癥多，icu的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神非常重要，醫(yī)生護(hù)士們配合默契，搶救技術(shù)嫻熟，搶救備用物如：氣管插管的用具等，氣管插管的配合，執(zhí)行記錄、口頭醫(yī)囑、吸痰、胸外按壓等等井井有條，忙而不亂，有一個(gè)進(jìn)修護(hù)士就說(shuō)icu的護(hù)士是她所見(jiàn)過(guò)的技術(shù)最好，協(xié)作能力最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。
2、嚴(yán)格交接班，icu的病人交接班嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，班班清楚，環(huán)環(huán)相扣，交班者對(duì)病人氣管插管的深度，深靜脈導(dǎo)管置入的深度，身上有幾根引流管，各有什么作用，引出的量、性質(zhì)均要口頭交待，皮膚有無(wú)壓紅，出入量情況，這些都十分清楚，交班時(shí)詳細(xì)交給接班者，再共同查看病人情況，進(jìn)展床旁交班，這樣病人受益了，護(hù)士也得到了進(jìn)步。同時(shí)我想說(shuō)的是：心臟重癥監(jiān)護(hù)病房（ccu）護(hù)士大多將精力放在對(duì)病人生命搶救和病情監(jiān)測(cè)上，無(wú)視了對(duì)病人及家屬的安康教育，隨著安康觀念的轉(zhuǎn)變和整體護(hù)理的實(shí)施，病人安康教育在護(hù)理工作中越來(lái)越占有重要地位。對(duì)患者來(lái)說(shuō)，ccu病房是一個(gè)精神壓力很重的地方，各種感覺(jué)過(guò)量（疼痛、噪音）、感覺(jué)缺乏（缺乏溝通）、多種高精尖的監(jiān)護(hù)儀器和治療設(shè)備、密集加強(qiáng)全方位的監(jiān)護(hù)及緊張的客觀環(huán)境均會(huì)給患者帶來(lái)的心理反響，導(dǎo)致病情的加重甚至并發(fā)癥的發(fā)生。開(kāi)展安康教育，能提高病人對(duì)疾病認(rèn)識(shí)及自我保健能力，促進(jìn)患者的身心整體的康復(fù)，這是ccu護(hù)士的重要職能之一。
最后，我要再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，使我有了諸多體會(huì)和感受，使我對(duì)工作生活有更多的思考，不僅開(kāi)闊了視野，也提高了自己的素質(zhì)，使我今后更能適應(yīng)工作需要，學(xué)習(xí)是短暫的，收獲是不小的，只有更新護(hù)理理念，提高臨床護(hù)理技能，才能做一名合格的基層護(hù)理工作者。
醫(yī)院學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十一
歷時(shí)一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過(guò)了大半，感慨頗深。
寒假之始，懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫(yī)院，學(xué)校的老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我們摒棄了多日來(lái)的揣測(cè)及不安。由于行李很多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊，但因?yàn)榱某嵌航o我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
接下來(lái)的幾天，是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主親自指導(dǎo)，讓我們了解了一些醫(yī)院生存基本常識(shí)，包括：一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一般常識(shí)。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、有關(guān)儀器的使用知識(shí)的講解。六、院內(nèi)感染的講座。其間由韓海林主任帶領(lǐng)參觀影像中心，參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機(jī)、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動(dòng)生化分析儀等精良進(jìn)口設(shè)備，聆聽(tīng)各科室老師對(duì)儀器&操作&檢測(cè)&判斷等的講解。其中對(duì)磁共振“腫瘤與放療“螺旋ct“介入治療“核醫(yī)學(xué)等科室印象深刻。
經(jīng)過(guò)半月的醫(yī)院生活，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，楊主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí)，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)務(wù)工的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)"白衣天使"的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。最后，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了人文關(guān)懷精神，患者來(lái)到醫(yī)院本來(lái)就有一定的焦慮，醫(yī)生應(yīng)當(dāng)在診療救治患者疾病的同時(shí)注意溝通，避免因相互了解不充分而導(dǎo)致醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生。
醫(yī)院學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十二
南方的大醫(yī)院工作也是我的夢(mèng)想！可是事與愿違后來(lái)分配的醫(yī)院卻是一個(gè)小醫(yī)院，一晃就是11年，這些年我們醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院職工的共同努力下突飛猛進(jìn)的發(fā)展，醫(yī)院的規(guī)模也壯大了，醫(yī)院的硬件設(shè)施也得到了改善，我身在其中感到無(wú)比的自豪。
上周在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我懷著一顆感恩的心來(lái)到了省人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，大醫(yī)院有大醫(yī)院的特色，也是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求生存和發(fā)展，向管理要效益，特別是廣東省的三甲醫(yī)院那么多，競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈，他要打破政策依賴性和缺乏激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)部管理體制，進(jìn)行人事制度和獎(jiǎng)金制度改革，假如我是其中一家醫(yī)院的一員我會(huì)感到壓力特別大的，怎樣使醫(yī)院形成學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)、療效優(yōu)勢(shì)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、價(jià)格優(yōu)勢(shì)和信譽(yù)優(yōu)勢(shì)等等，是我們面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
首先令我感觸最深的是鐘華蓀老師的歷史經(jīng)歷及護(hù)理前輩們的光榮事跡，應(yīng)該說(shuō)是最值得我們學(xué)習(xí)的，我們現(xiàn)在的護(hù)理隊(duì)伍是非常年輕的，而且缺乏的就是護(hù)理工作的獨(dú)立性、自主性和自律性，我們現(xiàn)在的護(hù)士文化層次太低，?？扑教?，不具有吃苦耐勞的品質(zhì)，加上工資待遇太低等等，導(dǎo)致工作的積極性下降和護(hù)理隊(duì)伍的不穩(wěn)定因素。
持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)是我們護(hù)理工作面臨的一個(gè)難點(diǎn)，對(duì)我感觸最深的是省醫(yī)院的層級(jí)管理，充分發(fā)揮護(hù)理管理委員會(huì)的職能作用來(lái)正確實(shí)施護(hù)理管理、護(hù)理服務(wù)、護(hù)理技術(shù)的決策，并且他們還制定了病房管理的質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)，制定病房管理小組工作內(nèi)容并能正確的實(shí)施，出現(xiàn)問(wèn)題后進(jìn)行護(hù)理缺陷分析，進(jìn)一步提出整改措施，來(lái)不斷提高護(hù)理質(zhì)量。
隨著社會(huì)對(duì)護(hù)理質(zhì)量要求的提高，護(hù)理工作范疇的拓展和細(xì)化，對(duì)護(hù)理人員的數(shù)量和質(zhì)量的要求也發(fā)生了很大變化。如何在有限的人力資源下保證護(hù)理質(zhì)量，合理配置護(hù)理人員已經(jīng)成為當(dāng)今護(hù)理管理的一個(gè)重要問(wèn)題，護(hù)理部黃主任的善于管理，專于管理是我們值得學(xué)習(xí)的，大醫(yī)院的管理是人的管理，而小醫(yī)院的管理是事情的管理，這也是我們做不到的，因?yàn)槊總€(gè)醫(yī)院都有自己的院情。
五常法在我們的工作生活中無(wú)處不在，五常法是提升人素質(zhì)的有效手段。一個(gè)人要工作順利、生活幸福，做事就必須有條理，要有清潔的良好習(xí)慣。嚴(yán)格要求自己按照五常法的精神去處理生活、工作中的事情，是完善自我、邁向成功的必經(jīng)之路。我首先把五常法應(yīng)用到了我的家庭里，營(yíng)造了一個(gè)良好的家庭氛圍。我非常感謝老師的精彩講解，讓我自己改變了許多。
聽(tīng)了特需病區(qū)崔虹護(hù)士長(zhǎng)的講課以及我在臨床工作的經(jīng)驗(yàn)積累，我真正的認(rèn)識(shí)到了溝通的重要性，護(hù)士與病人之間的溝通交流，是護(hù)理工作中不可忽視的重要內(nèi)容，隨著改革開(kāi)放步伐的日益加快，新形勢(shì)下的護(hù)理工作也在逐漸完善，以病人為中心，實(shí)行人性化服務(wù)，對(duì)病人進(jìn)行身心全方位多層次的護(hù)理，護(hù)士的一言一行、一舉一動(dòng)，都對(duì)病人的心理情緒有著很深的影響，這就要求護(hù)士必須轉(zhuǎn)變思想，提高護(hù)理服務(wù)意識(shí)，掌握溝通技巧。通過(guò)與病人溝通，拉近護(hù)患間的距離，了解病人的身心狀況，使病人在醫(yī)院心情愉快的積極主動(dòng)的接受治療。？在實(shí)踐中，護(hù)士長(zhǎng)要不斷完善自我，從品格、能力、感情三方面培養(yǎng)和造就自己的非權(quán)利性影響力，同時(shí)具有良好的溝通意識(shí)，用知識(shí)武裝頭腦，用平常人的心理占領(lǐng)思想陣地，在護(hù)士中樹(shù)立良好形象，從而更好地發(fā)揮溝通功能，提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平。促進(jìn)護(hù)理隊(duì)伍的快速健康發(fā)展。
醫(yī)院學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十三
xx年4月27號(hào)，我院組織各科室人員去聊城市東昌府區(qū)保健院進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，不僅使我拓展了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也使我在我們保健院今后的工作中更有動(dòng)力，對(duì)我們保健院的發(fā)展前景充滿信心。
東昌府區(qū)保健院始建于xxxx年，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程，以經(jīng)發(fā)展成為醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)，基礎(chǔ)設(shè)施完善，技術(shù)力量雄厚，集保健、臨床、科研為一體的大型?？漆t(yī)院。俗話說(shuō)，百聞不如一見(jiàn)，這次參觀學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，親自感受到了聊城東昌府區(qū)保健院規(guī)模之龐大，服務(wù)之優(yōu)良，環(huán)境之整潔。
我們先到婦產(chǎn)科病房進(jìn)行了參觀，看到了他們優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)的管理理念，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。每個(gè)病房區(qū)干干凈凈，整整齊齊，布置的溫馨如家，宣傳畫和宣傳冊(cè)內(nèi)容通俗易懂，圖案新穎，醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心，體貼讓患者感受到了家的.溫暖，減輕分娩給產(chǎn)婦帶來(lái)的恐懼。
在這里我們還參觀了婦產(chǎn)科各個(gè)辦公室，聽(tīng)取了科主任、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室情況的介紹。看到了每個(gè)科室室內(nèi)布局的溫馨而又安靜，使人感到輕松舒適。護(hù)士長(zhǎng)告訴我們?yōu)榱吮３挚剖艺麧?、美觀，他們下了很大功夫，先是一點(diǎn)點(diǎn)宣傳示范，不斷去督促，才有今天的結(jié)果。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，收獲很大，感慨極深，同樣是縣級(jí)保健院，他們能發(fā)展這么快，我們同樣也能行。我們要把東昌府區(qū)保健院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，結(jié)合實(shí)際，取長(zhǎng)補(bǔ)短。當(dāng)今醫(yī)療行業(yè)里最需要的是專業(yè)隊(duì)伍和專業(yè)人才，人才是醫(yī)院的發(fā)展動(dòng)力。在今后的我們保健院發(fā)展中，我們應(yīng)該做到堅(jiān)持以人為本，注重人才建設(shè)與培養(yǎng)，不斷的把我們的人才送出去深造與再學(xué)習(xí)，才能使我院業(yè)務(wù)水平不斷發(fā)展提高。同時(shí)，我們也看到我們保健院的發(fā)展前景。
我們開(kāi)展的婦女保健包括的業(yè)務(wù)非常廣泛，必須有一兩項(xiàng)特色業(yè)務(wù)才能帶動(dòng)其他業(yè)務(wù)的發(fā)展。環(huán)境衛(wèi)生方面，在現(xiàn)有條件下，保持病房環(huán)境整潔，病房?jī)?nèi)不留死角，病房臟了隨時(shí)打掃。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生活水平提高，人們追求的是生活質(zhì)量。這就要求我們醫(yī)護(hù)人員做到人性化服務(wù)，首先我們醫(yī)護(hù)人員要儀表端莊，護(hù)士的一言一行、一舉一動(dòng)都對(duì)病人的情緒有很深的影響，這就要求我們護(hù)士必須轉(zhuǎn)變思想，提高護(hù)理服務(wù)意識(shí)，掌握溝通技巧，產(chǎn)婦來(lái)了以后要熱情接待和介紹，把握說(shuō)話的語(yǔ)氣、語(yǔ)速使產(chǎn)婦感到親近，使產(chǎn)婦來(lái)我院有到家的感覺(jué)。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，作為護(hù)士長(zhǎng)，要不斷完善自我，用知識(shí)武裝頭腦，在護(hù)士中樹(shù)立良好的形象，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸朔h(huán)境、設(shè)施帶來(lái)的不便，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把我們保健院服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益搞上去。
醫(yī)院學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十四
9月，我們?cè)诔Ｖ荻横t(yī)院做導(dǎo)醫(yī)志愿者，隨著醫(yī)院設(shè)施、制度和體系的發(fā)展與完善，去醫(yī)院看病不再是一件直接而簡(jiǎn)單的事。龐大的醫(yī)院，細(xì)化的科室，使看病的流程、掛號(hào)的時(shí)間、專家門診的安排變的頗為復(fù)雜，這些都使得來(lái)到一家大醫(yī)院的病人感到無(wú)所適從，不僅影響了看病的效率，更是影響了患者的情緒，甚至?xí)斐梢恍┎槐匾拿?。所以我們選擇到醫(yī)院做導(dǎo)醫(yī)志愿者，想在提升完善自己的同時(shí)能為這個(gè)社會(huì)做一些我們力所能及的事。
其實(shí)剛開(kāi)始沒(méi)想到會(huì)這么累，工作量會(huì)如此巨大。原本以為會(huì)令人無(wú)聊和疲憊，實(shí)則不然。活動(dòng)中確實(shí)有很多問(wèn)題需要注意，比如早上大家集合時(shí)會(huì)很匆忙，偶爾有人遲到幾分鐘;對(duì)醫(yī)院本身不是很了解;有些志愿者有些靦腆不太敢主動(dòng)上前詢問(wèn)前來(lái)就醫(yī)的人，失去了幫助別人的機(jī)會(huì)。
剛到醫(yī)院，工作伊始都會(huì)有膽怯、猶豫和迷茫，病人問(wèn)我的問(wèn)題我自己都不知道，但是只要勇敢、不怕拒絕，只要經(jīng)歷幾次就會(huì)熟悉起來(lái)。像是有一段時(shí)間病人特別的多，有很多老人家一個(gè)人帶著外孫、孫女來(lái)看病，又不會(huì)寫字又看不懂就診條，耳朵也背了眼神也不好，這些人很需要我們的幫助，讓這樣的老人多走幾步路也是罪過(guò)，如果指錯(cuò)了路，老人自然要發(fā)火了。當(dāng)然還有一些人不理解我們，我希望社會(huì)上越來(lái)越多的人了解志愿者的工作并且愿意接受我們的幫助，也希望有更多的人參與到志愿者工作當(dāng)中去!
我們志愿者的主要工作就是幫助病人解決一點(diǎn)小麻煩，為他們指引方向、打印化驗(yàn)單、接受一些粗淺的咨詢。早晨不到7點(diǎn)半，候診大廳已經(jīng)有很多人了。很多人由于著急，難以靜下心來(lái)仔細(xì)觀看科室平面圖，這時(shí)候就需要我們志愿者成員小心指引，耐心解說(shuō)。志愿辦的方老師和我們說(shuō)了，當(dāng)病人問(wèn)了你不知道的地方，千萬(wàn)不能亂說(shuō)，你的手一指，那就是責(zé)任，病人為了你一個(gè)動(dòng)作，一句話，就會(huì)白跑很多冤枉路，耽誤了寶貴的就診時(shí)間，工作一開(kāi)始，很多病人問(wèn)我心電圖在哪里做?灌腸在哪里做啊?磁共振在哪里預(yù)約啊?看著病人又著急又期待的眼神，我只能非常愧疚的說(shuō)：不好意思，這個(gè)我不太清楚，您可以到前面的導(dǎo)醫(yī)臺(tái)問(wèn)問(wèn)?！笨粗∪耸谋砬?，我也很慚愧。當(dāng)天工作結(jié)束后，我就把記了滿滿一張紙的問(wèn)題逐個(gè)地請(qǐng)教了隊(duì)員，有些地方我們都不清楚，就一起耐心地解決。在有些不清楚的地方，我們也親自去走了一遍，確定了樓梯的出口和上樓的限制。在后面的工作中，我還是會(huì)碰到一些新問(wèn)題，但是多數(shù)方向我都會(huì)正確地為患者家屬指出，能幫到他們我真的非常開(kāi)心。
雖然做志愿者的時(shí)間很短，但是卻讓我收到了精神上的洗禮。首先，生命的脆弱讓眼前的一切都顯得那么珍貴，要珍惜身邊的幸福。其次，旁人的一個(gè)小小善意，對(duì)于困難中的人們來(lái)說(shuō)都會(huì)是那么的暖心。不記得這幾天工作里為多少為迷茫中的人指過(guò)路，但我卻清楚的記得每個(gè)匯報(bào)給我的微笑。再次感謝老師們對(duì)我們耐心的教導(dǎo)和辛勤的付出。同時(shí)，還有工作中我們隊(duì)員之間的合作，一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓我深刻感受到了集體的溫暖和團(tuán)隊(duì)合作的力量。短暫的工作，我覺(jué)得我們的志愿者的確辛苦，但是每個(gè)人熱情都愈發(fā)高漲，這次活動(dòng)已經(jīng)圓滿落幕了，我希望以后能夠有更多這樣的有意義的活動(dòng)可以加入進(jìn)去。
醫(yī)院學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十五
第一段：引言和背景介紹（200字）。
醫(yī)院學(xué)習(xí)是醫(yī)學(xué)生在臨床實(shí)踐過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)和提高技能的重要環(huán)節(jié)。作為一名實(shí)習(xí)生，我有幸進(jìn)入醫(yī)院學(xué)習(xí)，親身經(jīng)歷了醫(yī)療現(xiàn)場(chǎng)的種種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在醫(yī)院學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深切領(lǐng)悟到了醫(yī)學(xué)職業(yè)的艱辛以及臨床工作的復(fù)雜性。在本文中，我將分享我在醫(yī)院學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)，從而為我將來(lái)成為一名合格的醫(yī)生積累經(jīng)驗(yàn)。
第二段：醫(yī)患溝通的重要性（200字）。
在醫(yī)院學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到醫(yī)患溝通的重要性。作為一名醫(yī)生，我們不僅要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能，更要有與患者進(jìn)行有效溝通的能力。通過(guò)與患者交流，我們可以了解患者的疾病狀況、需求和期望，從而更好地制定治療方案。而且，良好的醫(yī)患溝通不僅可以增加患者的滿意度，還能有效減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。因此，我在醫(yī)院學(xué)習(xí)中注重提升自己的溝通技巧，不斷學(xué)習(xí)如何以平和、溫暖的態(tài)度與患者溝通，使患者感受到我們的關(guān)愛(ài)和專注。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性（200字）。
在醫(yī)院學(xué)習(xí)中，我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。作為醫(yī)務(wù)人員，我們經(jīng)常需要與其他醫(yī)生、護(hù)士以及其他專業(yè)人員合作，共同為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。良好的團(tuán)隊(duì)合作可以提高醫(yī)療效率，減少醫(yī)療錯(cuò)誤，避免病情惡化。此外，作為一名醫(yī)生，我們也需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中起到組織協(xié)調(diào)的作用。通過(guò)醫(yī)院學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中有效溝通，合理分配任務(wù)，并指導(dǎo)其他成員完成工作。這不僅幫助我提升了領(lǐng)導(dǎo)能力，還提高了整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的工作效率和醫(yī)療質(zhì)量。
第四段：案例分析的重要性（200字）。
醫(yī)院學(xué)習(xí)中，我還了解到了案例分析的重要性。通過(guò)對(duì)實(shí)際病例的研究和分析，我們可以更好地了解疾病的發(fā)生機(jī)制、診斷標(biāo)準(zhǔn)以及治療方法。在醫(yī)院學(xué)習(xí)中，我積極參與病例討論和學(xué)術(shù)交流，與其他醫(yī)生一起討論病例，分析病情并提出合理的治療方案。這不僅幫助我提高了對(duì)不同疾病的認(rèn)識(shí)和處理能力，還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
第五段：醫(yī)學(xué)職業(yè)的責(zé)任與使命感（200字）。
在醫(yī)院學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步加深了對(duì)醫(yī)學(xué)職業(yè)責(zé)任和使命感的認(rèn)識(shí)。作為一名醫(yī)生，我們肩負(fù)著拯救生命、減輕病痛、保障人民健康的神圣使命。在醫(yī)院學(xué)習(xí)過(guò)程中，我與各種疾病和病患不斷接觸，每個(gè)患者的病情都牽動(dòng)著我的心。在面對(duì)疾病的挑戰(zhàn)時(shí)，我深切感受到醫(yī)生要承擔(dān)的壓力和責(zé)任，也更加堅(jiān)定了我成為一名醫(yī)生的信心和決心。我深知，只有不斷學(xué)習(xí)、提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，才能更好地為病患提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，回報(bào)社會(huì)和患者們對(duì)我們的信任和期望。
結(jié)尾（100字）。
通過(guò)醫(yī)院學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了醫(yī)學(xué)職業(yè)的艱辛和重要性，提高了醫(yī)患溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，深入了解了疾病的病因及處理方法。我堅(jiān)信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，我將來(lái)能夠成為一名有責(zé)任感、愛(ài)心和醫(yī)德的合格醫(yī)生，為患者健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
醫(yī)院學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十六
醫(yī)院學(xué)習(xí)是醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生必不可少的一部分，通過(guò)在醫(yī)院的實(shí)習(xí)和臨床實(shí)踐，學(xué)生能夠更深入地了解醫(yī)學(xué)知識(shí)，并且鍛煉實(shí)際操作的能力。在這段時(shí)間里，我有著許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，下面將從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系、專業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任感和職業(yè)規(guī)劃等方面分享我在醫(yī)院學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
一、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
醫(yī)院學(xué)習(xí)為我提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)在臨床實(shí)踐中與患者接觸和觀察，我學(xué)到了很多課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。在觀察和記錄患者的病情變化過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系，也鍛煉了我的觀察和分析能力。同時(shí)，還學(xué)到了如何處理和解決緊急情況，比如心肺復(fù)蘇、骨折固定等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，還提前讓我適應(yīng)了未來(lái)的醫(yī)生工作。
二、人際關(guān)系。
在醫(yī)院學(xué)習(xí)中，與患者、醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員的交流和合作是非常重要的。與患者交流能夠幫助他們更好地理解并配合治療，而與醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員的合作則能夠促使工作更加高效。我學(xué)到了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，尊重他們的意見(jiàn)和隱私，并且提供良好的醫(yī)療服務(wù)。與醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員的合作中，我了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了相互配合和互相幫助。這些人際關(guān)系的合作不僅對(duì)患者的治療至關(guān)重要，也對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極影響。
三、專業(yè)素養(yǎng)。
在醫(yī)院學(xué)習(xí)過(guò)程中，我意識(shí)到專業(yè)素養(yǎng)對(duì)于我成為一名合格的醫(yī)生的重要性。首先，我學(xué)會(huì)了如何正確處理患者的信息保密問(wèn)題，保護(hù)患者的隱私。同時(shí)，注意醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)，尊重患者，提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。另外，學(xué)會(huì)了嚴(yán)格遵守醫(yī)院的工作制度和規(guī)章制度，對(duì)待工作和患者的態(tài)度要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。這種專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)不僅對(duì)于醫(yī)生職業(yè)道德的要求，也是提升自身價(jià)值和專業(yè)能力的關(guān)鍵。
四、責(zé)任感。
在醫(yī)院學(xué)習(xí)中，我深刻理解到醫(yī)生職業(yè)的特殊性，也培養(yǎng)了我的責(zé)任感。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我不僅是自己實(shí)踐能力的提升者，更是患者的生命安全和健康的守護(hù)者。在臨床實(shí)踐中，我體會(huì)到了責(zé)任帶來(lái)的壓力和使命感。遇到困難時(shí)，我不僅要保護(hù)患者的利益，而且要積極尋求解決方案，給予患者最好的醫(yī)療幫助。責(zé)任感的培養(yǎng)不僅要求我不斷追求專業(yè)知識(shí)的完善，也要修煉我的心態(tài)和情感，做到心身俱備。
五、職業(yè)規(guī)劃。
醫(yī)院學(xué)習(xí)為我提供了更清晰的職業(yè)規(guī)劃和定位。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和觀察，我更加明確了自己的興趣和適應(yīng)性，對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。醫(yī)院學(xué)習(xí)使我更加堅(jiān)定了成為一名醫(yī)生的志向，并且對(duì)之后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展做出了更明確的規(guī)劃。我將進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，努力成為患者信賴的醫(yī)生。
醫(yī)院學(xué)習(xí)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的重要階段，我在這段時(shí)間里學(xué)到了很多知識(shí)，也鍛煉了我的能力和素養(yǎng)。通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系、專業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任感和職業(yè)規(guī)劃等方面的學(xué)習(xí)，我相信我將成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為患者的健康和生命安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
醫(yī)院學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十七
大學(xué)生在實(shí)習(xí)之后一定有很多心得體會(huì)，那么在醫(yī)院實(shí)習(xí)的又有哪些心得體會(huì)呢?下面是小編為大家整理的醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
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十幾天來(lái)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合得方式，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了市委市政府和主管部門關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)的會(huì)議精神，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《江遜、《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)整條例》、《中共中央》關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)若干就問(wèn)題的決定》、《八榮八恥》、《社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范》等資料。
傾聽(tīng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和院班子成員的輔導(dǎo)講話，觀看了《慎權(quán)》、《和諧天使湯群芳》等影像資料，深感收獲頗豐，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，提高了自己政治理論水平，加深了對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重要論述的認(rèn)識(shí)和理解。
我認(rèn)為，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐中，醫(yī)療衛(wèi)生部門要認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分履行挽救生命、保障健康的神圣使命，充分領(lǐng)會(huì)“發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),穩(wěn)定為第一責(zé)任”的重大意義，舉一反三，深刻反思工作中存在的不足，認(rèn)真汲取***教訓(xùn)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，贏得病家信任。
作風(fēng)建設(shè)是全市人民政治生活中的一件大事，也關(guān)系到我院的建設(shè)和發(fā)展。
醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，在作風(fēng)建設(shè)方面還存在一定的差距，群眾對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)有怨氣和情緒，尤其是在技術(shù)水平不高，服務(wù)態(tài)度不好，部分患者負(fù)擔(dān)過(guò)重方面。
“11.7”醫(yī)患糾紛引發(fā)的群聚事件，充分暴露了我院的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，工作作風(fēng)建設(shè)方存在嚴(yán)重不足。這次在全市開(kāi)展為期2月的作風(fēng)建設(shè)和全市衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展學(xué)期半年的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整治，是非常及時(shí)的，也是非常必要的。
一是必須與時(shí)俱進(jìn)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，思想觀念、理想信念必須與時(shí)俱進(jìn)，提高政治敏銳性和前瞻性。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的精辟論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會(huì)精神和中央《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，熟悉了解時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事，了解掌握衛(wèi)生法律法規(guī)、部門規(guī)章，提高依法進(jìn)行業(yè)務(wù)管理的能力。
牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，加強(qiáng)黨性煅煉，提高黨性修養(yǎng)，學(xué)習(xí)中努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立嘗觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，特別是解決當(dāng)前工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，提高政治敏銳性和前瞻性。增強(qiáng)對(duì)日常工作和突發(fā)事件的處理能力。要注意在改造客觀世界的同時(shí)，努力改造自己的主觀世界。
二是必須牢記宗意識(shí)。向英模學(xué)習(xí)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。要向“和諧天使”湯群芳同志學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)她親民、敬民、愛(ài)民、助民的崇高思想境界和工作作風(fēng);向健康衛(wèi)士楊世和醫(yī)生學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)他視工作如生命，視病人為親人，樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)和情系人民健康的無(wú)私奉獻(xiàn)精神;努力學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、求真務(wù)實(shí)、堅(jiān)忍不拔的.崇高精神，大力弘揚(yáng)白求恩精神，增強(qiáng)救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
以湯群芳、楊世和同志為榜樣，踐行“三個(gè)代表”重要思想，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，實(shí)事求是，扎實(shí)工作，把自己的干勁和熱情積聚到保障人民健康、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市的目標(biāo)上來(lái)，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三是必須發(fā)揮帶頭作用。自己在今后的工作中不僅要當(dāng)好裁判員，更重要的是要當(dāng)好運(yùn)動(dòng)員。
首先要做到守法、懂管理、精業(yè)務(wù)，為全院醫(yī)務(wù)人員作好表率作用，要求醫(yī)務(wù)人員做到的，自己必須先做到，牢記古訓(xùn)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，吃苦在前，時(shí)時(shí)處處不要忘了自己是一名共產(chǎn)黨員，一位業(yè)務(wù)管理者，從小事做起，從每個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)入手，踏踏實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。
深刻吸勸11.7”事件教訓(xùn)，整治醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，簡(jiǎn)化服務(wù)流程，公開(kāi)服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量，降低服務(wù)收費(fèi)，以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務(wù)的工作中去，以一流的工作業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)，始終把為民、助民、便民、利民、追求社會(huì)效益放在工作首位，重塑醫(yī)院新形象。
增強(qiáng)“以病人為中心”的服務(wù)意識(shí)，努力做到心系病人，知患所慮，解患所愁，排患所憂，溫馨服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心，院班子應(yīng)發(fā)揚(yáng)“民主集中,敢干負(fù)責(zé)”的求實(shí)作風(fēng)和“甘于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)”的務(wù)實(shí)精神。
以“堅(jiān)持原則，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新發(fā)展”為班子進(jìn)行指導(dǎo)思想，強(qiáng)化使命意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，和諧意識(shí)，以病人為中心，盡職盡責(zé)，精益求精。
加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)，講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是，密切聯(lián)系群眾，批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，用正確的方法分析和解決工作中存在的問(wèn)題，抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展,暢通信息渠道,簡(jiǎn)化就醫(yī)流程,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),改善醫(yī)德醫(yī)風(fēng),最大限度地減輕病人痛苦,最大限度地減輕病人負(fù)擔(dān),最大限度地提高診療技術(shù)水平。
把醫(yī)院建設(shè)?為作風(fēng)優(yōu)良，技術(shù)過(guò)硬，群眾滿意的優(yōu)秀醫(yī)院。
8月，我有幸來(lái)到了香港瑪麗醫(yī)院學(xué)習(xí)新生兒深切護(hù)理，由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，是經(jīng)院方爭(zhēng)取了半年之多才獲取的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以在來(lái)之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此一行，可是來(lái)到香港以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗(yàn)到香港與內(nèi)地之間的文化差異，在短短的一個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到瑪麗醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
;醫(yī)療秘書，負(fù)責(zé)接待、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計(jì)、整理和保管;衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果)。通過(guò)人事的周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中。
其次瑪麗醫(yī)院對(duì)每名新報(bào)到的員工均要進(jìn)行《職業(yè)安全健康》和《感染控制》課程的培訓(xùn)。病房的過(guò)道都張貼著如何搬取重物及緩解疲勞的各種保健操，指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己，從而防止發(fā)生意外。接觸血液、體液時(shí)，均應(yīng)帶手套，小心處理針嘴及利器，勤洗手，避免交叉感染。在學(xué)習(xí)的期間我們了解到瑪麗醫(yī)院對(duì)員工也進(jìn)行人員素質(zhì)培養(yǎng)。
年初，由護(hù)士自己制定目標(biāo)，而護(hù)士長(zhǎng)會(huì)根據(jù)護(hù)士自己定下的目標(biāo)，提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并且醫(yī)管局每月都會(huì)組織各種類型的學(xué)習(xí)班，以提高員工的素質(zhì)，對(duì)于護(hù)理人員的臨床稽核，蔡經(jīng)理說(shuō)了一句最經(jīng)典的話是，當(dāng)護(hù)士出了差錯(cuò)時(shí)，不是人的問(wèn)題，而是制度的問(wèn)題，他們會(huì)根據(jù)這件事，修改完善制度，而不是去懲罰護(hù)士，只有這樣，出了差錯(cuò)才會(huì)及時(shí)上報(bào)，而不是隱瞞，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生。醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，開(kāi)展了一系列講座。
如心理輔導(dǎo)，如何減壓等，此外，還組織員工進(jìn)行體育鍛煉，并為員工提供上網(wǎng)，健身，甚至包括卡拉ok在內(nèi)的會(huì)所。
科學(xué)有效的器械設(shè)置，是瑪麗醫(yī)院的一個(gè)較為明顯的特色。以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。
各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動(dòng)，醫(yī)療器具、復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置，使用起來(lái)得心應(yīng)手。每張病床配有一套壁掛式中心監(jiān)護(hù)設(shè)備，并連接于護(hù)士站的中心監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，可隨時(shí)監(jiān)測(cè)心電圖、中心靜脈壓、有創(chuàng)和無(wú)創(chuàng)血壓、動(dòng)脈壓、氧飽和度，改變?nèi)魏我徊寮勺儞Q監(jiān)測(cè)項(xiàng)目。
其他則根據(jù)病人的情況增設(shè)，如神經(jīng)系統(tǒng)監(jiān)護(hù)儀器、pca止痛藥物注射器、b超、胃腸道營(yíng)養(yǎng)輸注器和動(dòng)靜脈置管系統(tǒng)等。各科可能涉及的病種所需要的設(shè)備齊備，并隨時(shí)保持完好狀態(tài)。除此外，新生兒深切病房還有資深的醫(yī)生及護(hù)士，他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平，如固爾蘇的應(yīng)用，動(dòng)脈血壓監(jiān)測(cè)，臍動(dòng)靜脈插管，picc，等等。
他們?cè)?jīng)成功地救活過(guò)體重僅為430克的小嬰兒，他們?yōu)椴粷M32周的早產(chǎn)兒作rop，為每位嬰兒做聽(tīng)力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰，及早治療。他們醫(yī)院很注意人性化的服務(wù)，如使用cpap時(shí)，會(huì)剪一個(gè)護(hù)墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發(fā)生，臉上需貼膠布時(shí)都會(huì)貼上保護(hù)膜，每個(gè)暖箱都會(huì)有一個(gè)罩布，各項(xiàng)治療集中進(jìn)行以減少光線和各種外來(lái)刺激，有利于患兒的生長(zhǎng)發(fā)育。
對(duì)有特殊問(wèn)題的嬰兒，有專業(yè)的物理治療師和職業(yè)是來(lái)為他們服務(wù)，對(duì)于出院后繼續(xù)康復(fù)治療的嬰兒為他們轉(zhuǎn)介到別的醫(yī)院去做治療。
全院開(kāi)展以家庭為中心的護(hù)理模式。普通病房?jī)?nèi)寬敞的游戲區(qū)域帶給孩子們一個(gè)沒(méi)有陌生感的環(huán)境;每天游戲大使的到來(lái)給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè);全職的紅十字會(huì)老師免去了學(xué)齡兒童對(duì)學(xué)業(yè)的擔(dān)心;家長(zhǎng)在護(hù)理人員的指導(dǎo)下積極參與到患兒的照顧中。
在nicu中，護(hù)理人員鼓勵(lì)父母親來(lái)探望寶寶，并做些力所能及的事情，減輕了爸爸媽媽見(jiàn)不到寶寶的焦慮，更促進(jìn)了新生兒與父母的親近感，體現(xiàn)出濃郁的家庭氛圍。在早產(chǎn)兒出院前，會(huì)為家長(zhǎng)開(kāi)辦早產(chǎn)兒出院前奏學(xué)習(xí)班，由專門的護(hù)士為家長(zhǎng)做解釋指導(dǎo)工作，讓家長(zhǎng)為早產(chǎn)兒洗澡、更衣、換尿布，直至家長(zhǎng)可以勝任為止，才會(huì)放心的將早產(chǎn)兒交給父母。
出院后的小兒兩歲之內(nèi)都要進(jìn)行門診隨訪，定期由專科醫(yī)生為他體檢。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式，向患兒家長(zhǎng)表示關(guān)心與同情，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn)。把服務(wù)規(guī)范自然地融為服務(wù)意識(shí)中，應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實(shí)踐中。病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話，24h負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo);每個(gè)科室都備有各專業(yè)病種醫(yī)護(hù)知識(shí)的小冊(cè)子，供人們自由取用。
用青霉素而且及早停藥。對(duì)于新分配的學(xué)生和進(jìn)修護(hù)士由專科護(hù)士帶教，先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點(diǎn)，學(xué)習(xí)各個(gè)設(shè)備的使用和注意事項(xiàng)，臨床工作中所應(yīng)用的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)，經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。
在進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作過(guò)程中均有相應(yīng)的流程表，這些流程均有考核標(biāo)準(zhǔn);每年由科室的專科護(hù)士及護(hù)理部的人員進(jìn)行討論這些操作是否需要改進(jìn);醫(yī)生護(hù)士操作前后嚴(yán)格洗手，每位病人床前配備手消毒液，在操作中，如有操作失敗，必須更換醫(yī)療物品，從不反復(fù)應(yīng)用。
因?yàn)樗麄冎廊绻约翰蛔袷匾?guī)章制度，就會(huì)增加感染的機(jī)率，從而危及病員的生命及自己的健康，醫(yī)院設(shè)有獨(dú)立的感染控制部門，持續(xù)監(jiān)測(cè)各科室的感染情況，同時(shí)統(tǒng)計(jì)每位醫(yī)生的手術(shù)感染率，以便針對(duì)性的個(gè)別指出。院內(nèi)感染控制做得非常好，病房?jī)?nèi)設(shè)有獨(dú)立的負(fù)壓隔離病房，確定為傳染性疾病則予以隔離，感染與非感染病人嚴(yán)格實(shí)行分病區(qū)收治。
正因?yàn)槿绱爽旣愥t(yī)院的在感染控制放面做得非常好，即使在非典期間，他們醫(yī)院也無(wú)一例院內(nèi)感染發(fā)生。
醫(yī)院學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十八
醫(yī)院學(xué)習(xí)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我有幸親身體驗(yàn)了醫(yī)生的工作環(huán)境和工作內(nèi)容。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐和觀察，我深刻體會(huì)到醫(yī)院學(xué)習(xí)的重要性和意義。在這篇文章中，我將分享一些我在醫(yī)院學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段：扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是醫(yī)院學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
醫(yī)院學(xué)習(xí)需要建立在扎實(shí)的理論基礎(chǔ)之上。在臨床實(shí)習(xí)之前，我們需要通過(guò)大量的課堂學(xué)習(xí)掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)科學(xué)理論，這為我們的臨床實(shí)踐提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。在實(shí)踐中，我們時(shí)常會(huì)遇到一些棘手的病例，只有通過(guò)對(duì)病例的深入分析和理論的運(yùn)用，才能做出正確的診斷和治療。因此，在醫(yī)院學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到建立扎實(shí)的理論基礎(chǔ)的重要性。
實(shí)踐是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在醫(yī)院學(xué)習(xí)中最重要的部分。在實(shí)際的臨床工作中，我們有機(jī)會(huì)親眼目睹和參與到病人的救治中。通過(guò)與導(dǎo)師的互動(dòng)、參與科室的日常工作，我們能夠跨越理論與實(shí)際之間的鴻溝，真正感受到醫(yī)學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。在臨床實(shí)習(xí)中，我通過(guò)與導(dǎo)師的指導(dǎo)和實(shí)際操作，逐漸掌握了一系列的臨床技巧和操作技能。在實(shí)踐中，我也深切體會(huì)到了醫(yī)者仁心的重要性，必須時(shí)刻堅(jiān)持著重病人利益的原則。通過(guò)實(shí)踐，我不僅得到了寶貴的專業(yè)知識(shí)和技能，也樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀念。
醫(yī)院學(xué)習(xí)需要團(tuán)隊(duì)合作。在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中，醫(yī)生之間的合作十分重要。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常參與科室會(huì)診和病例討論，與導(dǎo)師和同事們共同探討病例的診斷和治療方案。通過(guò)與他們的交流和合作，我不僅拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野，也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，我深刻體會(huì)到，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)可以更好地完成醫(yī)療任務(wù)，提高工作效率，也能有效減少病人可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)。
醫(yī)院學(xué)習(xí)讓我對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)產(chǎn)生了更深的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)實(shí)踐，我開(kāi)始明白醫(yī)學(xué)是一門終身學(xué)習(xí)的學(xué)科，永遠(yuǎn)不會(huì)停止。我也認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)不僅僅是治病救人的工作，還涉及到豐富的人文和倫理層面。在醫(yī)院學(xué)習(xí)中，我見(jiàn)證了許多病友的不幸和痛苦，也感受到了他們對(duì)醫(yī)生的信任和依賴。這讓我深刻體會(huì)到，作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生和未來(lái)的醫(yī)生，我們有責(zé)任承擔(dān)起對(duì)患者的責(zé)任和使命，做出正確的診斷和治療。
總結(jié)：
通過(guò)醫(yī)院學(xué)習(xí)，我不僅獲得了寶貴的專業(yè)知識(shí)和技能，也從學(xué)生向醫(yī)生的角色轉(zhuǎn)變中學(xué)到了很多。扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)以及正確的職業(yè)道德觀念，都是我在醫(yī)院學(xué)習(xí)中的收獲和心得體會(huì)。我相信，這段寶貴的經(jīng)歷將成為我未來(lái)醫(yī)學(xué)生涯的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為我成為一名合格的醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基石。
醫(yī)院學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇十九
為了加強(qiáng)醫(yī)院管理與服務(wù)，進(jìn)一步提高管理水平及豐富管理理念，提升永善縣人民醫(yī)院醫(yī)院全體員工的執(zhí)行力，激發(fā)廣大職工的工作熱情和積極性，xx年4月10日下午6點(diǎn)半，我院邀請(qǐng)香港聯(lián)成國(guó)際教育集團(tuán)鄧成偉講師為我院干部職工職工進(jìn)行了“醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力”的專題演講和培訓(xùn)。培訓(xùn)由姜斌院長(zhǎng)主持。醫(yī)院院領(lǐng)導(dǎo)、中層管理干部、職工等共200余人參加了培訓(xùn)。
鄧成偉教授用“思想統(tǒng)一，方向統(tǒng)一，行動(dòng)統(tǒng)一，執(zhí)行力等”為重點(diǎn)，以美國(guó)西點(diǎn)軍校的辦學(xué)理念和辦學(xué)業(yè)績(jī)?yōu)楸尘?，用幽默的語(yǔ)言、生動(dòng)的案例，旁征博引，深入淺出，生動(dòng)地闡述了“世界上沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”、“當(dāng)個(gè)人利益與醫(yī)院利益發(fā)生沖突時(shí)，必須犧牲個(gè)人利益”、“愛(ài)與奉獻(xiàn)”、“執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)”、“做資產(chǎn)型人力資源”等觀點(diǎn)。通過(guò)此次培訓(xùn)，我體會(huì)如下：
首先，我更加明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。正如鄧教授說(shuō)的“世界上沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，就像我們的醫(yī)院的運(yùn)行，靠的是醫(yī)療、護(hù)理、藥劑、醫(yī)技、總務(wù)后勤，以及行政管理等部門共同努力合作完成的，只要醫(yī)院的每名員工都有團(tuán)隊(duì)精神，目標(biāo)一致，醫(yī)院的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。譬如一個(gè)手術(shù)，不論是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，都要一個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成，不但要院行政和總務(wù)后勤作堅(jiān)強(qiáng)的后盾，還要醫(yī)技科室的輔助檢查給予支持，才能明確診斷，判斷手術(shù)指征；還要麻醉科的醫(yī)生護(hù)士參與麻醉和手術(shù)，手術(shù)醫(yī)生才能安全的開(kāi)展手術(shù)。
其次，態(tài)度決定一切。在工作中，身邊有許多兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，不計(jì)較個(gè)人得失的同志，一心撲在工作上，只有這樣良好的工作態(tài)度才能有良好的執(zhí)行力，才能成為資產(chǎn)型人力資源，醫(yī)院才能有更好地發(fā)展。
再次，當(dāng)個(gè)人利益與醫(yī)院利益發(fā)生沖突時(shí)，必須犧牲個(gè)人利益，舍小家顧大家，把醫(yī)院利益放在第一位。
醫(yī)院學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇二十
6月20日—21日，在于剛副院長(zhǎng)帶領(lǐng)下我們一行6人到江蘇省人民醫(yī)院進(jìn)行了為期2天的參觀學(xué)習(xí)。
參觀學(xué)習(xí)的內(nèi)容共分三部分：減重。
代謝外科、胃外科、康復(fù)科，三個(gè)科室均在國(guó)內(nèi)頗具影響力。經(jīng)過(guò)2天緊張的學(xué)習(xí)，我們每一個(gè)人都深有感觸，感覺(jué)收獲頗豐，主要有以下幾點(diǎn)：
1、江蘇省人民醫(yī)院減重代謝外科是國(guó)內(nèi)開(kāi)展減重代謝手術(shù)量最多的科室，每年大約有300臺(tái)左右的減重手術(shù)。我們參觀了科主任梁輝教授的兩臺(tái)減重手術(shù)，減重手術(shù)間墻壁上貼了3張手術(shù)配合流程圖，規(guī)定了每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括病人的體位如何擺放，用幾把鉗子等等，非常細(xì)致，每次打釘槍時(shí)護(hù)士會(huì)自動(dòng)讀秒計(jì)時(shí)，配合十分熟練流暢。他們的流程還在不斷優(yōu)化過(guò)程中，創(chuàng)新沒(méi)有終點(diǎn)，永遠(yuǎn)在路上。
在兩臺(tái)手術(shù)間隙，梁輝主任向我們介紹了他們開(kāi)展減重代謝手術(shù)的所作的宣傳工作，在美國(guó)減重代謝手術(shù)已經(jīng)非常成熟，在國(guó)內(nèi)病人的認(rèn)知度還不高，近幾年人們?cè)谥饾u接受這種手術(shù)方式，因此手術(shù)量也在逐年增長(zhǎng)。梁輝主任向我們介紹經(jīng)驗(yàn)說(shuō)："我們每年開(kāi)大約300臺(tái)手術(shù)，到目前還沒(méi)有嚴(yán)重并發(fā)癥發(fā)生，關(guān)鍵是我們?cè)谧鰢?yán)格的質(zhì)量控制。"。
2、胃外科是我們這次學(xué)習(xí)的重頭戲。通過(guò)胃外科的參觀學(xué)習(xí)，我們感觸最深的有兩點(diǎn)：
其一是科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。江蘇省人民醫(yī)院普外科是國(guó)內(nèi)專業(yè)劃分最細(xì)的科室，分為10個(gè)專業(yè)組，每周二早晨他們會(huì)組織一次普外科整體的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是年輕醫(yī)生通過(guò)典型病例報(bào)告的方式準(zhǔn)備2個(gè)ppt，然后請(qǐng)各位醫(yī)生輪流發(fā)言提出意見(jiàn)，最后由科主任總結(jié)，通過(guò)這種方式帶動(dòng)科室整體的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)年輕醫(yī)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)參加他們的學(xué)習(xí)，我們充分感受到了科室濃厚的學(xué)習(xí)氛圍以及務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)。
其二是手術(shù)過(guò)程的整體配合。以病人為中心，這句話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但絕不是只停留在口頭上，而是要體現(xiàn)在診療的每一個(gè)方面。手術(shù)室的護(hù)理人員圍繞著如何更好的配合手術(shù)想盡了各種方法，包括手術(shù)器械臺(tái)的放置，手術(shù)器械的準(zhǔn)備，手術(shù)器械的沖洗維護(hù)，手術(shù)過(guò)程中氣腹壓力的設(shè)置調(diào)整，病人體溫的維護(hù)，標(biāo)本袋的制作，胃管的調(diào)整（本來(lái)不屬于自己的工作，主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)），主動(dòng)聯(lián)系供應(yīng)室訂做專用的帶顯影線的小紗布……形成了一整套完整規(guī)范的流程，每一個(gè)病人都按照流程來(lái)做，訓(xùn)練有素，務(wù)實(shí)高效。
總之，一切圍繞病人的診療，所有因素都調(diào)動(dòng)起來(lái)，積極主動(dòng)。一個(gè)手術(shù)需要手術(shù)醫(yī)師，醫(yī)學(xué)專用醫(yī)師，護(hù)理人員的緊密配合。沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)。只有三方面協(xié)調(diào)一致的配合，才能使整個(gè)手術(shù)流暢，效率最高。如果手術(shù)中需要的器械需要很長(zhǎng)時(shí)間才能拿來(lái)，如果要關(guān)腹的時(shí)候病人醒了勢(shì)必會(huì)延長(zhǎng)手術(shù)時(shí)間。江蘇省人民醫(yī)院的做法是護(hù)理、醫(yī)學(xué)專用都緊跟手術(shù)步驟，每一步需要如何配合都心中有數(shù)，提前準(zhǔn)備，絕不是各自為戰(zhàn)，被動(dòng)應(yīng)付。
3、江蘇省人民醫(yī)院康復(fù)科在勵(lì)建安教授的帶領(lǐng)下穩(wěn)居國(guó)內(nèi)康復(fù)醫(yī)學(xué)方面的no。1，我們這次重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是早期康復(fù)和康復(fù)治療師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)?？祻?fù)治療師的敬業(yè)精神和出色的溝通能力給我們留下了深刻印象，也讓人了解到他們緣何能成為業(yè)內(nèi)老大，為我們基層醫(yī)院康復(fù)科的發(fā)展提供了有益借鑒。
孔子曰"學(xué)然后知不足"，只要我們每一個(gè)人都虛懷若谷，找到差距和不足，兢兢業(yè)業(yè)，不斷改進(jìn)，每一個(gè)人前進(jìn)一小步，我們醫(yī)院就會(huì)前進(jìn)一大步，我們醫(yī)院的明天就會(huì)更加美好。
醫(yī)院學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇二十一
為期兩周的香港明愛(ài)醫(yī)院學(xué)習(xí)已結(jié)束，這次學(xué)習(xí)收獲體會(huì)很多，但由于時(shí)間短，涉及的空間有限，明愛(ài)醫(yī)院留給我的總體印象是:法制健全、制度完善、行為規(guī)范、以人為本、誠(chéng)信務(wù)實(shí)、區(qū)域管理、社區(qū)支援、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、注重院感、設(shè)備先進(jìn)、信息發(fā)達(dá)、監(jiān)管有力、高薪自廉、敬崗愛(ài)業(yè)。
值得我們學(xué)習(xí)的正是這種：人性化、信息化、社區(qū)化、國(guó)際化、注重院感的現(xiàn)代化管理。
我們?cè)诿鲪?ài)醫(yī)院感受到的人性化服務(wù)。踏進(jìn)明愛(ài)醫(yī)院，從“懷信樓”問(wèn)路，保安員主動(dòng)詢問(wèn)開(kāi)始到此行接待人中央護(hù)理部高級(jí)護(hù)士長(zhǎng)何淑嫻女士及各位老師的準(zhǔn)時(shí)等候。從食宿安排－院情介紹－勞動(dòng)安全－院感宣教－帶教老師當(dāng)面交接，一切已有書面安排，但不是機(jī)械的完成，而是把我們作為服務(wù)對(duì)象提供人性化服務(wù)。這種關(guān)懷可以從她為你服務(wù)的過(guò)程中感受得到，老師帶我們到專門店購(gòu)買八達(dá)通，電活卡；陪著我們到街上熟悉環(huán)境并步數(shù)公里到地鐵站為我們獲取香港地圖，地鐵指引；下班后還到我們宿舍詢問(wèn)情況；需要買什么？想去什么地方玩？授課后，知道我們需要學(xué)習(xí)資料，隨即為我們打印，人手一份；當(dāng)我們結(jié)束，需要返家時(shí)，老師專門為我們約車，送我們到火車站……。
我覺(jué)得明愛(ài)醫(yī)院非常重視院感，而且干得很出色：
（1）院感控制組一共由5名醫(yī)務(wù)人員組成，感染控制主任醫(yī)生1名（兼職）、感染控制護(hù)士4名（全職）每天都派一名感控護(hù)士到病房巡查，收集感控資料。檢查各部門對(duì)院感的實(shí)施情況。例如“洗手”情況，無(wú)論在病人的床尾，治療車上，洗手池旁還是護(hù)士站臺(tái)，各個(gè)科室的門口，隨處可見(jiàn)“酒精擦手液”及“前二后三”的潔手建議。
（2）院感控制組每季度組識(shí)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)集中開(kāi)會(huì)，院長(zhǎng)主持會(huì)議，主要是反饋本季度院感的整體情況，及存在有待解決的問(wèn)題。
在明愛(ài)醫(yī)院無(wú)不感受到電腦信息化、在辦公、管理、醫(yī)療、藥品、檢查等不同部門的普及應(yīng)用，特別是網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)。院內(nèi)各部門－醫(yī)院管理局－各醫(yī)院間－各社區(qū)診所網(wǎng)絡(luò)連通，信息共享，急診室醫(yī)生電腦看病，根據(jù)需要，隨時(shí)查詢患者在香港范圍內(nèi)既往病史及檢查結(jié)果，并且可通過(guò)電腦會(huì)診及技術(shù)交流。
不僅是電腦信息，在醫(yī)院的各處包括病房、急診室、檢查室、走廊等隨處可見(jiàn)各種內(nèi)容不同、形式多樣的醫(yī)療信息，衛(wèi)生知識(shí)，疾病防治，勞動(dòng)保護(hù)指引等各種健康教育小冊(cè)子，任意獲取。
香港的衛(wèi)生事業(yè)在衛(wèi)生署醫(yī)管局的統(tǒng)一管理下，各醫(yī)院實(shí)行區(qū)域負(fù)責(zé)。各醫(yī)院間資源共享，協(xié)調(diào)互補(bǔ)，各醫(yī)院的經(jīng)費(fèi)由醫(yī)管局統(tǒng)一調(diào)撥。其建設(shè)規(guī)模、專業(yè)發(fā)展受醫(yī)管局統(tǒng)一規(guī)劃，因此避免了同一醫(yī)療區(qū)域內(nèi)專業(yè)重復(fù)建設(shè)，大型醫(yī)療設(shè)備重復(fù)購(gòu)置：專業(yè)人才擁擠浪費(fèi)及醫(yī)院間的惡性競(jìng)爭(zhēng)。明愛(ài)醫(yī)院主要承擔(dān)急診及較為急重住院病人和必須住院病人的診療，住院病人日均費(fèi)用3000～3500港幣香港90%的病人享受醫(yī)管局福利醫(yī)療，僅10%看私人診所及醫(yī)院。福利醫(yī)院面臨巨大的醫(yī)療壓力，香港在加強(qiáng)醫(yī)院建設(shè)的同時(shí)，大力發(fā)展社區(qū)，由社區(qū)內(nèi)各疾病康復(fù)會(huì)及醫(yī)療支援組織負(fù)責(zé)繼續(xù)完成醫(yī)療。
國(guó)際化首先體現(xiàn)在語(yǔ)言上，在明愛(ài)醫(yī)院感受到最深的是聽(tīng)不明，看吃力、說(shuō)不出。因?yàn)獒t(yī)生、護(hù)士工作全是流利英文，（他）她們不但能為先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家的學(xué)者交流也能為外國(guó)人提供良好的醫(yī)療服務(wù)，國(guó)際化還表現(xiàn)在醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)，管理模式及醫(yī)院的建筑設(shè)計(jì)，儀器設(shè)備及醫(yī)療技術(shù)等諸多方面。
香港明愛(ài)醫(yī)院的學(xué)習(xí)是短暫的，但留給我的記憶及思考是長(zhǎng)久的，是終身受益的，在此，我也非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
醫(yī)院學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇二十二
為更好地貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，根據(jù)市衛(wèi)生局《關(guān)于印發(fā)中共**市衛(wèi)生局黨組深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（東衛(wèi)組[20xx]8號(hào)）文件精神和《**鎮(zhèn)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我院自身實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“教育實(shí)踐活動(dòng)”）。教育實(shí)踐活動(dòng)從20xx年2月開(kāi)始，9月基本完成，參加范圍是**市**醫(yī)院全體黨員和在崗在職干部。為確保教育實(shí)踐活動(dòng)順利推進(jìn)、取得實(shí)效，制定實(shí)施方案如下：
一、把握活動(dòng)的總體要求。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中央確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市實(shí)施辦法以及《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
（一）總體要求。要始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。“照鏡子”，主要是學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距?！罢鹿凇保饕前凑諡槊駝?wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護(hù)良好形象?！跋聪丛琛?，主要是以弘揚(yáng)正氣，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的原因，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實(shí)際問(wèn)題，更要解決思想問(wèn)題?！爸沃尾 ?，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在突出問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行思想教育，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。
（二）目標(biāo)任務(wù)。緊緊抓住“四風(fēng)”問(wèn)題，把聯(lián)系服務(wù)群眾擺在首位，切實(shí)解決脫離群眾的問(wèn)題、服務(wù)群眾不到位的問(wèn)題、侵害群眾利益的問(wèn)題。教育和引導(dǎo)黨員、干部始終堅(jiān)持黨的群眾路線，創(chuàng)新新形勢(shì)下群眾工作方式方法，使黨員、干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，群眾工作能力、服務(wù)人民健康能力進(jìn)一步提高，黨群、干群、醫(yī)患關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。要圍繞我市醫(yī)療衛(wèi)生工作，貫徹中央、省委、市委、鎮(zhèn)委和市衛(wèi)生局對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生工作提出的任務(wù)要求，以優(yōu)良作風(fēng)凝聚強(qiáng)大力量，在加快**市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題上取得新突破，在提高人民精神心理健康水平上取得新實(shí)效。
（三）基本原則。在活動(dòng)中要把握好“六個(gè)堅(jiān)持”原則：
價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。
2、堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)。開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點(diǎn)、修正錯(cuò)誤，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。
3、堅(jiān)持講求實(shí)效。開(kāi)門搞活動(dòng)，請(qǐng)群眾參與，讓群眾評(píng)判，接受群眾監(jiān)督，努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上取得實(shí)效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關(guān)系、全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)效。
4、堅(jiān)持分類指導(dǎo)。針對(duì)各職能部門、臨床科室、后勤部門的不同情況，以及在職黨員和離退休黨員不同特點(diǎn)，找準(zhǔn)各自需要解決的突出問(wèn)題，提出適合各自特點(diǎn)的`目標(biāo)要求和辦法措施。
5、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。帶頭學(xué)習(xí)，帶頭查找問(wèn)題、自我剖析，帶頭批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)。上級(jí)帶下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。
6、堅(jiān)持統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)。教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合醫(yī)院各項(xiàng)工作重點(diǎn)和要點(diǎn)，與深入整治“慵懶散奢”專項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，與實(shí)行“醫(yī)藥分開(kāi)”試點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)相結(jié)合，與積極創(chuàng)建“廉潔誠(chéng)信醫(yī)院”、“平安醫(yī)院”和“平價(jià)醫(yī)院”結(jié)合起來(lái)，做到措施有力，成效突出，特色鮮明。
二、明確活動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù)。
排查、大檢修、大掃除。同時(shí)，回應(yīng)群眾關(guān)切問(wèn)題，維護(hù)群眾利益，解決實(shí)際問(wèn)題，真正讓群眾受益。
（一）堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。堅(jiān)決反對(duì)形式主義，教育引導(dǎo)黨員、干部改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，在大是大非面前敢于擔(dān)當(dāng)、敢于堅(jiān)持原則，真正把心思用在干事業(yè)上，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。堅(jiān)決反對(duì)官僚主義，堅(jiān)持為臨床一線服務(wù)的精神，把為臨床一線服務(wù)作為基本要求，教育引導(dǎo)黨員、干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，接地氣、通下情，堅(jiān)持民主集中制，改進(jìn)調(diào)查研究，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真心對(duì)群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督。堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義，教育引導(dǎo)黨員、干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂(lè)和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣，做到艱苦樸素，精打細(xì)算，勤儉辦事，創(chuàng)建節(jié)約型醫(yī)院。
（二）著力解決“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。根據(jù)市委、鎮(zhèn)委和市衛(wèi)生局的要求，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子要重點(diǎn)解決9個(gè)問(wèn)題：1.想問(wèn)題、作決策大局意識(shí)不夠；2.解決社會(huì)矛盾糾紛不夠；3.推動(dòng)重大部署落實(shí)力度不夠；4.調(diào)查研究深入實(shí)際不夠；5.社情民意全面了解不夠；6.“文山會(huì)海”整治力度不夠；7.艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識(shí)不夠；8.改革創(chuàng)新意識(shí)、魄力不夠；9.黨組織功能虛化、黨員能力弱化等問(wèn)題。醫(yī)院要重點(diǎn)解決4個(gè)問(wèn)題：
1.進(jìn)取意識(shí)弱化，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，渾渾噩噩、得過(guò)且過(guò)、不求有功、但求無(wú)過(guò)，推諉扯皮、規(guī)避責(zé)任；2.工作執(zhí)行不力、庸懶散拖、效能不高；3.工作作風(fēng)漂浮、只說(shuō)不做、光唱不練、不下臨床一線、敷衍了事；4.工作紀(jì)律渙散、遲到早退、游戲購(gòu)物、溜達(dá)消閑、嬉戲玩樂(lè)等問(wèn)題。醫(yī)院黨支部要聯(lián)系實(shí)際，明確自身“四風(fēng)”方面要解決的突出問(wèn)題。
（三）著力解決關(guān)系群眾切身利益問(wèn)題。醫(yī)院要堅(jiān)持為民利民便民，本著盡力而為、量力而行的原則，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)民生政策，找準(zhǔn)和明確解決醫(yī)院涉及群眾切身利益的問(wèn)題。從醫(yī)療衛(wèi)生工作特點(diǎn)來(lái)看，要重點(diǎn)解決以下問(wèn)題：1.優(yōu)化服務(wù)流程，推動(dòng)“醫(yī)藥分開(kāi)”試點(diǎn)改革工作持續(xù)穩(wěn)定開(kāi)展，降低群眾醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)。2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)，嚴(yán)格準(zhǔn)入和考核制度，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力和防范風(fēng)險(xiǎn)的能力。3.推進(jìn)平價(jià)醫(yī)院建設(shè)工作，結(jié)合本院實(shí)際，實(shí)施和完善平價(jià)醫(yī)院的管理。4.嚴(yán)格實(shí)行網(wǎng)上陽(yáng)光采購(gòu)藥品，實(shí)行“陽(yáng)光用藥”電子監(jiān)察系統(tǒng)，認(rèn)真落實(shí)處方點(diǎn)評(píng)制度，推廣使用基本藥物，加大對(duì)抗菌藥物臨床應(yīng)用的監(jiān)管。5.不斷完善醫(yī)療質(zhì)量控制體系，嚴(yán)格以“患者滿意”和“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為績(jī)效考核要點(diǎn)，持續(xù)提升診療護(hù)理技術(shù)水平，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。6.發(fā)揮醫(yī)療特色，結(jié)合《關(guān)于印發(fā)**市公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績(jī)效工資實(shí)施方案的通知》（東人發(fā)[20xx]35號(hào)）和《**市平價(jià)醫(yī)院的實(shí)施細(xì)則》，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，積極推進(jìn)平價(jià)醫(yī)院的建設(shè)。
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