在人生的道路上，我們會面臨許多選擇和抉擇。如何寫一篇具有啟示性的總結是我們需要思考的問題。想了解總結的寫作規(guī)范和技巧，不妨先看看下面的一些范文示例。
小學生打架認錯檢討書篇一
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這次打架錯誤的認識并保證不再犯類似錯誤。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的.不應該和同學打架，事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會使問題更加嚴重。我在處理問題時沒有理性的思考，沖動之下做了魯莽的行為，給自己，老師和同學都帶來了困擾，我也知道我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護它而我卻破壞了它！對于這件事情我感到深深的自責。我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，和同學團結友愛，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，辜負了老師對我的諄諄教誨。我感到很抱歉，我希望老師和同學們可以原諒我的錯誤，給我一次表現(xiàn)的機會，在以后的學習生活中希望大家可以監(jiān)督我的一言一行，我一定不會讓大家失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
小學生打架認錯檢討書篇二
尊敬的老師：
你好!
我與xx同學發(fā)生了口角有了矛盾，兩個人發(fā)生了肢體沖突。對于這次的打架，讓老師擔心了，我做了以下的檢討：
在同學們中間造成了不良的影響。可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學們的第二次，第三次，況且，一個班起內(nèi)訌，這是多么可恥的一個錯誤啊，老師您領導我們這一個班，就是希望我們團結起來，力爭上游，可我卻……學校本該是一個圣潔的場所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學校，說明您關心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響猶深。
影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。剛開學半個月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
通過這次事件，我有決心、有信心改正錯誤!
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
小學生打架認錯檢討書篇三
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這次打架錯誤的認識并保證不再犯類似錯誤。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該和同學打架，事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會使問題更加嚴重。我在處理問題時沒有理性的思考，沖動之下做了魯莽的行為，給自己，老師和同學都帶來了困擾，我也知道我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護它而我卻破壞了它！對于這件事情我感到深深的自責。我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，和同學團結友愛，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，辜負了老師對我的諄諄教誨。我感到很抱歉，我希望老師和同學們可以原諒我的錯誤，給我一次表現(xiàn)的機會，在以后的學習生活中希望大家可以監(jiān)督我的一言一行，我一定不會讓大家失望的。
此致
敬禮！
自薦人：___。
20__年__月__日。
小學生打架認錯檢討書篇四
尊敬的老師：
您好!
對不起您的教育，今天上午學校有同學在打架，我當時看見了，第一時間不是跟老師反映，而是跟著大家一起湊熱鬧，看的起勁之時，還在旁邊跟著別人一起吆喝，這種行為就沒有對的。因為沒有及時向老師報告，導致打架的架勢越來越大，事態(tài)也越發(fā)嚴重。我看到這里有些不對勁了，才趕緊向老師您報告?？墒且驗槲业臏悷狒[，導致事情才嚴重的，我真的真的感到非常的抱歉，我這樣知情不報，這是錯誤的。我也因此向您道歉，并對自己檢討，也遞交這份檢討書給您批閱。
學校是禁止打架的，而且還是這種多人的打架，更是應該要制止的。剛進入小學，老師就跟我們說過，如果自己不能阻止，發(fā)現(xiàn)后第一時間就要趕緊趕緊告知老師，這樣也好立馬解決，不然等事態(tài)嚴重，就很難處理了。這次看到有人打架，我第一個行為就不對，竟然還湊上去看熱鬧，更是跟著大家吆喝，這行為怎么都覺得是錯誤的。本來我早點告知給您，他們或許就被及時制止了，而且就不會有人受傷，雖然他們傷的不重，但是還是有受皮肉傷的?？墒俏胰绻谒麄冞€沒有打嚴重的時候就通知老師制止，或許只是一點擦傷，而且就不會有更多的人被吸引到操場看打架，也就不會讓影響擴大。
從這一次事情看，我本身的思想就不對，看到人家打架還開心，上趕著湊熱鬧，哪個行為都是極大的錯。所以我這是枉顧生命安全，更是從眾行為。這次被您批評是應該的，不然如果我現(xiàn)在不去意識自己的不對，以后可能還會這樣，那就更嚴重的。要知道現(xiàn)在我才小學，這些不正確的思想和行為就要改正，不然一旦犯錯就是不可被原諒的。我為自己這次湊熱鬧打架的事情向您深深的道歉，我不該對這種事情有興趣，應該是要從思想上就嚴禁的。感謝您的批評，讓我知曉自己有些錯誤是萬萬不能犯的。最后我看到他們打架越來越烈的時候，我就特別的后悔了，當時就恨自己為什么在看到的時候沒有向老師打報告，沒有去跟旁邊的同學一起拉架，真是太過分了。我下次要是在遇著這種事情，我一定一定早點通知到老師您，讓事情盡可能早點被制止。請原諒我這次的行為，我為自己這樣的錯深深的悔悟了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
小學生打架認錯檢討書篇五
尊敬的政教處老師：
對不起，老師！關于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真學習，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
此致
敬禮！
自薦人：___。
20__年__月__日。
小學生打架認錯檢討書篇六
尊敬的老師：
你好！我與xx同學發(fā)生了口角有了矛盾，兩個人發(fā)生了肢體沖突。對于這次的打架，讓老師擔心了，我做了以下的檢討：
在同學們中間造成了不良的影響?？赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學們的第二次，第三次，況且，一個班起內(nèi)訌，這是多么可恥的一個錯誤啊，老師您領導我們這一個班，就是希望我們團結起來，力爭上游，可我卻……學校本該是一個圣潔的場所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學校，說明您關心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響猶深。
影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。剛開學半個月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
通過這次事件，我有決心、有信心改正錯誤！
此致
敬禮！
自薦人：___。
20__年__月__日。
小學生打架認錯檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！對不起您的教育，今天上午學校有同學在打架，我當時看見了，第一時間不是跟老師反映，而是跟著大家一起湊熱鬧，看的起勁之時，還在旁邊跟著別人一起吆喝，這種行為就沒有對的。因為沒有及時向老師報告，導致打架的架勢越來越大，事態(tài)也越發(fā)嚴重。我看到這里有些不對勁了，才趕緊向老師您報告。可是因為我的湊熱鬧，導致事情才嚴重的，我真的真的感到非常的抱歉，我這樣知情不報，這是錯誤的。我也因此向您道歉，并對自己檢討，也遞交這份檢討書給您批閱。
學校是禁止打架的，而且還是這種多人的打架，更是應該要制止的。剛進入小學，老師就跟我們說過，如果自己不能阻止，發(fā)現(xiàn)后第一時間就要趕緊趕緊告知老師，這樣也好立馬解決，不然等事態(tài)嚴重，就很難處理了。這次看到有人打架，我第一個行為就不對，竟然還湊上去看熱鬧，更是跟著大家吆喝，這行為怎么都覺得是錯誤的。本來我早點告知給您，他們或許就被及時制止了，而且就不會有人受傷，雖然他們傷的不重，但是還是有受皮肉傷的?？墒俏胰绻谒麄冞€沒有打嚴重的時候就通知老師制止，或許只是一點擦傷，而且就不會有更多的人被吸引到操場看打架，也就不會讓影響擴大。
從這一次事情看，我本身的思想就不對，看到人家打架還開心，上趕著湊熱鬧，哪個行為都是極大的錯。所以我這是枉顧生命安全，更是從眾行為。這次被您批評是應該的，不然如果我現(xiàn)在不去意識自己的不對，以后可能還會這樣，那就更嚴重的。要知道現(xiàn)在我才小學，這些不正確的思想和行為就要改正，不然一旦犯錯就是不可被原諒的。我為自己這次湊熱鬧打架的事情向您深深的道歉，我不該對這種事情有興趣，應該是要從思想上就嚴禁的。感謝您的批評，讓我知曉自己有些錯誤是萬萬不能犯的。最后我看到他們打架越來越烈的時候，我就特別的后悔了，當時就恨自己為什么在看到的'時候沒有向老師打報告，沒有去跟旁邊的同學一起拉架，真是太過分了。我下次要是在遇著這種事情，我一定一定早點通知到老師您，讓事情盡可能早點被制止。請原諒我這次的行為，我為自己這樣的錯深深的悔悟了。
此致
敬禮！
自薦人：___。
20__年__月__日。
小學生打架認錯檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！我是x班的，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。
我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
此致
敬禮！
自薦人：___。
20__年__月__日。
小學生打架認錯檢討書篇九
尊敬的政教處老師：
對不起！我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個小學生不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真學習，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。
第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
小學生打架認錯檢討書篇十
尊敬的領導：
x年xx月xx日，我與同學發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是由于我與其x吵架，到最后出手打人。實在，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這類極真?zhèn)€方式去解決這件事情，我在回家這幾天白入夜夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做甚么事情都要忍!
人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最笨拙的一種行為?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領導和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習!在這里我做出深入的檢討!一個人長大的進程，就是不斷取得自由的進程，也是學會管理自己情緒的進程。我們的'不自由，通常是由于來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。
一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時出現(xiàn)，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應當作到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。
團結實在不只存在于志同道合的人群當中。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人，讓這個集體里的每個人，都感覺到心靈的暖和。學會在他人的贊美中尋得自信，而不是狂妄自大;學會聆聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是左袒憎恨;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是譏諷諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是瑣屑較量，正所謂忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。天經(jīng)地義的，彼此之間還要相互幫助，這樣才是一個團結的集體!一個團結的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解，由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。
固然我們每個人不是秀的，但我們在一起就可以夠組成一個秀的集體友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌，團結就是氣力!我們也是一個團隊，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個人和集體只有依托團結的氣力，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，超出個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果。
我知道錯了，請領導原諒!
20xx年xx月xx日。
小學生打架認錯檢討書篇十一
尊敬的廠領導：
此番在廠里打架，我確實是錯了。在此我向您遞交這篇廠里打架的檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當事人作出道歉，并且上報最新的思想狀況，提出改正辦法，爭取您與當事人程度的寬容。
回顧錯誤，當天陰雨綿綿，我的心情非常不好。遇到一點業(yè)務上的糾紛就一下子動了肝火，莫名其妙地就對著顧客發(fā)火引發(fā)了當事同事與顧客的不滿，于是爆發(fā)了肢體沖突。此次打架事件雖然沒有造成顧客與同事的受傷，但是我的行為嚴重的損害了公司形象，敗壞了自身職業(yè)道德。是一起相當嚴重的`員工紀律事件，往嚴重了說也是觸犯了治安條例。
面對錯誤，我感到非常的愧疚與難過。這也是我從初中以來第一次與人產(chǎn)生這么多的矛盾沖突，后果是嚴重的，影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省，經(jīng)過一段時間思想上的檢討與自我，我決定向您保證：
從今往后，我一定時時刻刻保持克制，不再動肝火，始終以微笑示人。努力上進工作，勤奮努力。
最后，我懇請您的原諒!
小學生打架認錯檢討書篇十二
尊敬的校領導：
您好!
我是x班學生，這天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，但是我這天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我十分后悔!在那里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)過是這樣，在這天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句你沒張眼?我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來，準備是想嚇唬他的`，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了這天的結果。我十分后悔，在那里向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
小學生打架認錯檢討書篇十三
尊敬的班主任：
你好！
我在這里為我沖動的行為向你們道歉。那天，我抑制不住內(nèi)心的沖動對x同學揮手相向。事后，我也很后悔。
首先，我對不起我的父母，我辜負了他們的養(yǎng)育之恩，肆意打人，而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來，我對不起老師，老師一直教育我們應該如何做人，而我卻拿老師的話當做耳旁風，絲毫沒有聽進去，這是對老師教育的不尊重。
再次，我對不起那個被打的同學，暴力手段很有可能會傷害到它。影響他今后的前途。最后，我也對不起我自己，這是我對自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。
自從進入學校以來，學校多次強調(diào)紀律對于學習的重要性，紀律是學習的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀律，甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表面現(xiàn)象，深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考，逞一時匹夫之勇，將暴力作為解決問題的手段，往小了說，這種思想不利于個人成長和發(fā)展，往大了說，這種思想阻礙了和諧社會的構建，我在這里向老師、同學以及學校領導保證，認真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯誤，希望老師同學給我一個改過的機會，我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行，不再做那么沒有責任感的魯莽行徑。
檢討人：
xxxx年xx月xx日。
小學生打架認錯檢討書篇十四
尊敬的教官：
您好！
此時此刻，我滿懷愧疚與自責向你們遞交我的這份檢討書，以深刻反省我參與打架的嚴重錯誤。現(xiàn)在的我深深得為自己的所作所為感到后悔難過，回顧錯誤，我因為同學的一句沖動的謾罵就懷恨在心，這次在訓練的時候沒有控制住自己打了同學，雖然并沒有造成同學受傷，但是也嚴重損害了同學自尊心。
現(xiàn)在錯誤發(fā)生以后，在教官的批評教育之后我真是深深得明白到自己的所作所為是多么的不應該不懂事，我應該好好向當事同學道歉懺悔，好好得檢討自己的一言一行、所思所想?，F(xiàn)在看來我之所以犯這么嚴重的錯誤，主要還是因為自己太年輕太沖動，遇到一點不順心的.事情就急躁惱怒，而且我也不懂得寬容同學。要知道“人非圣賢，孰能無過”，更何況是年輕不懂事的同學呢，同學在不懂事的情況下隨口的一句謾罵只不過就是一時的情緒發(fā)泄，倘若不去在意就隨風過去了，可是我不懂的寬容就堵在心里，結果導致積累惡氣，傷身又傷感情。
總而言之，我參與打架斗毆就是違反學校紀律，破壞學校風氣，我罪孽深重，理所應該受到重罰，請教官以最為嚴厲的懲罰在處罰我，這一切我都會接受，并且遵照您的教導來行事，再也不會出現(xiàn)這樣的錯誤。我堅信自己是可以將每一件事情都做好的，更是不會讓教官再為我擔心。我會以軍人那般嚴厲的要求來管束自己，盡力將自己的任務都完成好，堅決不要出現(xiàn)任何的問題。之后的時光我都會在教官的指導下將訓練任務完成，保證做到遵守紀律，再也不會出現(xiàn)有違反的情況。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生打架認錯檢討書篇十五
尊敬的教師：
有可能造成別的同學的效仿，影響紀律性，對補課班的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的`錯誤!我保證，從今以后不打架，這次的事件我真的感到抱歉，希望教師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望教師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
20xx年xx月xx日。
小學生打架認錯檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好！
昨天晚上我面對您的指責與批評，感到無地自容、慚愧萬分，作為一個學生我不應該這樣肆無忌憚地違反校規(guī)校紀。在此，我向您遞交我這篇檢討書，以深刻認識、反省我的違紀錯誤，以征求您的原諒。
回顧錯誤，我于晚上在寢室公然地聊天，說話聲音還特別吵鬧，不時地傳出怪叫聲，嚴重地影響了周圍同學就寢休息。不說別的，我在此就坦白地說了，我們聊的正是關于光棍節(jié)的話題，正巧聊到了同學私人問題，我才發(fā)出的怪叫。恰是這聲怪叫引來在樓道巡邏的宿管老師。
面對錯誤，我供認不諱。我表示接受您的批評教育，并且深刻地做出反省，并且列出改正錯誤。
小學生打架認錯檢討書篇十七
這次在學校打架傷人的事情是我不對，我要說聲對不起。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真學習，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。但我不連最基本的`也做不到。
然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū)。我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
我真誠地接受批評，特此再次檢討。向?qū)W校老師領導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生打架認錯檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好!
我是x班的，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?；叵肫鹱蛉瞻l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣貌，團結，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。
事情經(jīng)過是這樣的，(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就能夠大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我就應冷靜應對。打架能夠解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅僅給自我丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的職責，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不就應在學校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1。按照要求上交資料深刻的檢討書一份，對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2。思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3。尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
4。提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5。知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自我，批評和教育自我，自覺理解監(jiān)督。我要透過這次事件，提高我的思想認識，強化職責措施。我有決心、有信心使我學得更好!此刻我已經(jīng)認識到了自我的錯誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上!
我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時光報告學校老師，不會在私下處理。期望這次老師能夠給我寬大處理!
檢討人：
日期：20xx年x月xx日
小學生打架認錯檢討書篇十九
敬愛的老師：
您好！
先前叫人打架，在同學與學校間造成了不良的影響，我表示非常的抱歉。同學有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
我知道我應該認真檢討自己的行動：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。
第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。
檢討人：
xxxx年xx月xx日。
小學生打架認錯檢討書篇二十
尊敬的班主任：
你好!
我在這里為我沖動的行為向你們道歉。那天，我抑制不住內(nèi)心的沖動對x同學揮向。事后，我也很后悔。
首先，我對不起我的父母，我辜負了他們的養(yǎng)育之恩，肆意打人，而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來，我對不起老師，老師一直我們應該如何做人，而我卻拿老師的話當做耳旁風，絲毫沒有聽進去，這是對老師教育的'不尊重。
再次，我對不起那個被打的同學，暴力手段很有可能會傷害到它.影響他今后的前途。最后，我也對不起我自己，這是我對自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。
自從進入學校以來，學校多次強調(diào)紀律對于學習的重要性，紀律是學習的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀律，甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表面現(xiàn)象，深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考，逞一時匹夫之勇，將暴力作為解決問題的手段，往小了說，這種思想不利于個人成長和發(fā)展，往大了說，這種思想阻礙了和諧社會的構建，我在這里向老師、同學以及學校領導保證，認真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯誤，希望老師同學給我一個改過的機會，我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行，不再做那么沒有責任感的魯莽行徑。
20xx年xx月xx日。
小學生打架認錯檢討書篇二十一
尊敬的老師：
您好！
因與同學發(fā)生了爭執(zhí)，并出手打人。對于此事，王主任當天中午就讓我們回家寫檢討，
我個人并不是特別情愿，當天我并沒有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書，但在內(nèi)心我并不認為自己錯。打架檢討書匯總打架檢討書匯總。也是因此，導致了8月2日我再次和他出手打架。
其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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