大學(xué)校園文化活動總結(jié)(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 08:59:02
大學(xué)校園文化活動總結(jié)(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-20 08:59:02     小編:雅蕊

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)勢,找到進(jìn)步的方向和方法。總結(jié)要簡明扼要,言之有物,不能空泛和敷衍。通過查閱總結(jié)范文,我對如何寫一篇完美的總結(jié)有了更清晰的認(rèn)識。

大學(xué)校園文化活動總結(jié)篇一

在學(xué)校大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來,校領(lǐng)導(dǎo)始終嚴(yán)格要求大課間活動,在政教處、體育組和全體班主任的共同努力下,能夠按照活動方案實(shí)施,明確分工,各部門盡職盡責(zé),保證了大課間活動的順利開展。在內(nèi)容的安排上,活動小組領(lǐng)導(dǎo)、成員也經(jīng)過多次研究,外聘教師,研究適合我校學(xué)生特點(diǎn)的活動項(xiàng)目,盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體性,達(dá)到鍛煉身體的目的。下面就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):

一、思想認(rèn)識。

保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動時(shí)間,對學(xué)生的身心健康發(fā)展、全面提高學(xué)生素質(zhì)具有重要的意義。開展大課間體育活動,對于培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,熱愛學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,增進(jìn)師生情感,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),豐富校園文化,形成良好的校風(fēng),具有特殊的教育意義,同時(shí)對發(fā)展學(xué)生體能,增進(jìn)身體健康,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉能力和良好的社會適應(yīng)能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識,陶冶學(xué)生的情操,開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維,養(yǎng)成學(xué)生積極向上和豁達(dá)樂觀的健康生活方式,消除腦力疲勞,減輕緊張的課堂壓力,提高學(xué)習(xí)效率,具有重要作用。

二、合理安排、培養(yǎng)興趣。

本著健康第一的原則,在活動內(nèi)容的安排上,我們選擇了廣播操表演,展現(xiàn)了學(xué)生青春的活力,自編操,體現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性,自選活動能發(fā)揮學(xué)生的特長。如踢毽子,踢毽運(yùn)動是一種古老的健身形式,是一種有氧訓(xùn)練,可以練習(xí)身體靈活性和手眼腿的協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)關(guān)節(jié)以及腰、頸、椎的靈活性和柔韌性,加強(qiáng)血液循環(huán),促進(jìn)消化,增進(jìn)健康,促進(jìn)身體的生長發(fā)育。

三、加強(qiáng)管理、嚴(yán)格要求。

目前,大課間體育活動已成為我校體育工作的重要組成部分。豐富多采的活動,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。每天的大課間體育活動,使學(xué)生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),提供了師生之間,教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會,大課間體育活動不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能,更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想,體現(xiàn)了體育教育的功能和價(jià)值,體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實(shí)現(xiàn)了“把時(shí)間還給學(xué)生,把空間留給學(xué)生,把方法教給學(xué)生,把健康帶給學(xué)生,讓學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去活潑健康地成長”的構(gòu)想。

四、認(rèn)真評價(jià),不斷進(jìn)步。

在剛剛結(jié)束的市運(yùn)動會中,因種種原因我校沒有參大課間活動的展示,通過觀摩,看到了我校與其他學(xué)校的差距和不足,同時(shí)也學(xué)到了很多,我們要認(rèn)真總結(jié),在保證學(xué)校大課間活動的同時(shí),認(rèn)真鉆研,力爭參與到以后的運(yùn)動會中,展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。

大學(xué)校園文化活動總結(jié)篇二

“百舸爭流,千帆競逐”。我校各級團(tuán)委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動,創(chuàng)新活動理念,豐富活動形式,積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗(yàn),這對于我校進(jìn)一步提升校園文化活動的品質(zhì)和水平,加強(qiáng)青年學(xué)生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍,發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進(jìn)軍大學(xué),為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高學(xué)生組織活動的`品位和層次,激勵廣大學(xué)生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動,切實(shí)將活動創(chuàng)意與時(shí)代特征、辦學(xué)特色和師生特點(diǎn)結(jié)合起來,大力提倡校園文化活動的精品化、品牌化、長期化、項(xiàng)目化。經(jīng)研究,我校團(tuán)委特委托調(diào)研部舉辦本次調(diào)研活動。

二、活動目的。

1.智慧豐富:調(diào)查研究目前我校大學(xué)生的興趣愛好,為校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會及其他學(xué)生組織開展相關(guān)活動提供依據(jù);同時(shí),一定程度上擴(kuò)展校園活動涉及面,拓寬我校學(xué)生第二課堂的視野。

2.創(chuàng)意點(diǎn)燃大學(xué)生活:激勵我校大學(xué)生對校園活動開展的思考,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意的平臺,更多征集創(chuàng)新型活動,營造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍,提升我校學(xué)生創(chuàng)新能力。

3.調(diào)研提升參與興致:引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺關(guān)注自身喜好,發(fā)揮自身特長,提高積極參與意識。鼓勵學(xué)生更多關(guān)注校園文化活動,提升實(shí)踐能力。同時(shí)宣傳校學(xué)生會調(diào)研部組織文化,表達(dá)“為同學(xué)服務(wù)”的決心,爭取同學(xué)們的支持,方便日后工作。

4.校園活動與時(shí)俱進(jìn):通過調(diào)研及時(shí)獲取有效信息,補(bǔ)充更新校園活動,營造活躍、時(shí)效的活動氛圍,將校園文化活動打造成體現(xiàn)時(shí)代特色及學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀品牌活動。

三、活動時(shí)間。

11月4日(周四)。

四、活動內(nèi)容。

1.學(xué)生興趣調(diào)研活動。

調(diào)研對象:河南大學(xué)明倫校區(qū)各年級各院系同學(xué)。

調(diào)研方式:問卷調(diào)查與隨機(jī)走訪相結(jié)合,共擬發(fā)放問卷500份。

活動地點(diǎn):河南大學(xué)大禮堂廣場。

2.創(chuàng)意方案征集活動。

活動方式:1設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點(diǎn),同時(shí)收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動組織者。

2設(shè)立意見箱,征求學(xué)生意見和建議。

活動地點(diǎn):1河南大學(xué)明倫校區(qū)十號樓前。

2河南大學(xué)各宿舍院門口。

五、活動流程。

2.進(jìn)行調(diào)研:11月4日—11月5日,全員出動。

3.數(shù)據(jù)總結(jié):11月5日當(dāng)天。

4.形成報(bào)告:11月6日—11月7日,11月7日晚上交報(bào)告,由部長審核修改。

5.意見反饋:11月8日。

2.創(chuàng)意方案征集活動。

1.意見征集:11月3日,掛好意見箱,設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)。

2.物資準(zhǔn)備:10月30日—11月3日。

其中,第一班負(fù)責(zé)活動前的物資搬運(yùn)、放置;第三班負(fù)責(zé)活動后物資的整理、運(yùn)回。

4.活動后意見總匯、總結(jié):11月5日-11月8日。

5.公開反饋:11月9日。

河南大學(xué)學(xué)生會。

調(diào)研部。

大學(xué)校園文化活動總結(jié)篇三

本學(xué)期開展的閱讀興趣小組,承上學(xué)期興趣小組工作的優(yōu)點(diǎn)。在開展過程中,老師針對上學(xué)期存在的不足,結(jié)合本學(xué)期的實(shí)際作出相應(yīng)調(diào)整。著力讓學(xué)生親近書本,喜愛書本,閱有所思,閱有所得。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,從中獲得廣博的人文知識,包括中國豐富的文史知識,從中激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

一、以興趣為基點(diǎn),樂于知書。

俗話說“興趣是的老師”。培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣是取得良好學(xué)習(xí)效果的重要因素。按照活動計(jì)劃,我們先通過學(xué)校宣傳、班級報(bào)送、師生互動等方式進(jìn)行宣傳及篩選,讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下,對讀書的興趣有所提高,在思想上也能充分的認(rèn)識讀書的重要性,為后面活動的開展鋪好路。通過前期強(qiáng)勢宣傳和營造讀書氛圍,提高了廣大師生的思想認(rèn)識,為深入落實(shí)課外閱讀計(jì)劃的各項(xiàng)活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在活動伊始,我們便組織學(xué)生參觀圖書室、了解圖書分類、介紹較為典型的文學(xué)名著,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,以一種溫馨的人文氛圍、美麗生動的語言來“熏”他們。在活動過程中,我們也不乏舉辦些活動,讓學(xué)生在活動中習(xí)得合作探究,豐富小組生活。

二、以品讀為支柱,勤于閱書。

授之以漁,指導(dǎo)閱讀。小學(xué)中年級學(xué)生的分析能力、比較能力仍比較薄弱,他們對書的好壞還不能很好把握,對好詞好句好不能很好辨別,甚至疏于辨別。有些學(xué)生對文字類的經(jīng)典不感興趣,有些學(xué)生則對圖畫十分喜愛。因此,在活動中,我們始終關(guān)注學(xué)生的閱讀動態(tài)。

巧借繪本,快樂閱讀。三年級學(xué)生還未脫離“稚氣”,對文學(xué)修養(yǎng)的提高又十分渴望。我們主要引導(dǎo)學(xué)生閱讀有插圖的經(jīng)典,并知道學(xué)生學(xué)會觀察插圖,學(xué)會文圖結(jié)合,學(xué)會想象與提升思想內(nèi)涵。

總之,這學(xué)期閱讀興趣小組已落下帷幕。倒推而及,思其細(xì)節(jié),不免有些許遺憾。在今后的工作中,我們將以學(xué)生為本,關(guān)注學(xué)生的思想及其閱讀所需,爭取顧及每位學(xué)生。同時(shí),嘗試采用更多的方法讓學(xué)生提高對閱讀的認(rèn)識及閱讀興趣。此外,開展專門的交流座談,尋找閱讀與寫作有機(jī)結(jié)合的途徑。相信,只要繼續(xù)努力,我們一定能讓學(xué)生初步養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣,也為書香校園的形成盡些微力量。

大學(xué)校園文化活動總結(jié)篇四

我校開始開展新一度校園歌手大賽,邀請校內(nèi)高一高二學(xué)生踴躍參加。校園歌手大賽是銅陵一中一年一次舉行的校級比賽,分為海選—復(fù)賽—決賽三階段,是無數(shù)心中對音樂懷揣著無比熱情的學(xué)生積極報(bào)名參加的比賽。按照歷年慣例,這次比賽依然由我校的好聲音社團(tuán)舉辦。一中好聲音社團(tuán)近年來發(fā)展迅速,在學(xué)校的支持下、社長的帶領(lǐng)下和社員的共同努力下,每逢大型活動,好聲音社團(tuán)都會進(jìn)行節(jié)目編排,為活動增添錦色。除了這次的校園歌手大賽,也將于每年上半年舉行好聲音歌曲大賽。以下是對這次比賽的活動總結(jié)。

一、充分的準(zhǔn)備工作。

在比賽進(jìn)行的之前一個(gè)星期,一中好聲音社團(tuán)就開始在各個(gè)班進(jìn)行報(bào)名通知,同學(xué)還可自主聯(lián)系社長進(jìn)行報(bào)名,避免有些同學(xué)因遺漏報(bào)名造成遺憾。除報(bào)名外,好聲音還聯(lián)系了具有專業(yè)樂理知識的同學(xué)當(dāng)評委,并聯(lián)系好了場地時(shí)間。

二、競爭激烈的比賽。

我們在校內(nèi)行政樓階梯教室舉行了第一輪海選比賽,在一百多人報(bào)名參加的海選中競爭可謂空前激烈,各位選手都十分認(rèn)真地演唱自己選好的歌曲。即使只有30秒展示自我的時(shí)間,每位同學(xué)都充分展示了自我,評委于同時(shí)進(jìn)行投票來評定選手是否晉級,這次比賽我也報(bào)名參加了,高手不可謂不多。比賽除了激烈也有著人性化的成分,有些同學(xué)因緊張忘詞或唱破音,評委和其他同學(xué)都給予充分的理解與鼓勵,允許其重唱或重新?lián)Q歌。相信每位選手無論是否晉級,都或多或少地學(xué)到了一些東西。于我個(gè)人而言,我學(xué)會了克服緊張,也在其他同學(xué)演唱時(shí)學(xué)到了一些歌唱技巧。

三、不足之處。

在比賽舉行時(shí)秩序有些混亂,有些歌手演唱時(shí),后面部分同學(xué)在一起討論,造成場面聲音較大,無法聽見同學(xué)演唱,從而耽誤時(shí)間。總之,這次活動還是十分成功的,不論是優(yōu)點(diǎn)還是不足,我們大家都有所收獲。我也相信有了這次活動的經(jīng)驗(yàn)和積累,在以后的活動中,我們會做的更好。

大學(xué)校園文化活動總結(jié)篇五

為慶祝中國共產(chǎn)黨建立xx周年、中國工農(nóng)紅軍勝利xx周年,由南陽市文明辦、南陽市教育局等部門主辦的未成年人“清明祭英烈”活動啟動儀式在臥龍區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。

據(jù)悉,本次活動包括網(wǎng)上祭英烈、文明祭掃、征文演講等,旨在引導(dǎo)未成年人緬懷先輩,繼承傳統(tǒng),學(xué)習(xí)歷史,激發(fā)未成年人愛國主義熱情。

在臥龍區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的計(jì)算機(jī)教室里看到,學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下,登錄“網(wǎng)上祭英烈”的頁面,紛紛“鞠躬”、留言追思,緬懷革命先烈。

通過開展系列活動,讓未成年人參與祭奠革命先烈,使他們時(shí)刻銘記革命先烈的光榮事跡,秉承遺志,珍惜今天的幸福生活,學(xué)習(xí)懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,樹立起為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而奮斗的人生志向。

大學(xué)校園文化活動總結(jié)篇六

一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這學(xué)期來美術(shù)興趣小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。為了下學(xué)期能更好的開展興趣小組,特將這一學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高。

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣。

所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過在美術(shù)興趣小組里的學(xué)習(xí),同學(xué)們都意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組,特別是二年級的同學(xué)尤為突出。

二、增加了學(xué)生的`知識面。

在美術(shù)興趣小組的活動中不僅是講解了美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神。

三、增加了實(shí)踐的機(jī)會。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動手的機(jī)會,特別是在今年的“光輝的旗幟”廣東省青少年繪畫書法攝影大賽中展現(xiàn)出了他們的才華,不少同學(xué)的作品分別獲得了一、二、三等獎的獎勵。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

大學(xué)校園文化活動總結(jié)篇七

活動背景:

“達(dá)人秀”作為我們經(jīng)____x院__x系的特色活動之一,一直以來受到廣泛同學(xué)的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。20__年__月x日晚,由____x院__x系主辦的系部“達(dá)人秀”總決賽隆重舉行,此次賽事弘揚(yáng)了校園文化,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和綜合素質(zhì)。

活動目的:

通過充分的表現(xiàn)大學(xué)生自我特長,讓如今正處于迷茫的同學(xué)們有了更好的方向。不僅能讓同學(xué)們更好地適應(yīng)大學(xué)生活,還能夠讓我們____x院__x系團(tuán)結(jié)互助、代代相傳的良好精神傳承下來,加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部的凝聚力。薪火相傳,生生不息。

活動過程:

大賽歷時(shí)二十天,歷經(jīng)四次賽事,經(jīng)過系部評委的層層選拔,最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺競技,各有所長,展開了激烈的角逐競爭,精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮。

本次活動給師生們帶來視聽享受的同時(shí),也豐富了校園文化生活,給人留下了非常珍貴的回憶。

活動最后,全體參賽選手和演出人員合影留念,共同見證和記錄下了這個(gè)難忘時(shí)刻。此次達(dá)人秀是一場藝術(shù)的盛宴,不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺,陶冶了他們的藝術(shù)情操,更是一次對學(xué)生綜合素質(zhì)的升華,愿我系藝術(shù)之花越開越盛。

大學(xué)校園文化活動總結(jié)篇八

在全校師生熱切的期盼下,我們欣喜的迎來了以“亮藝術(shù)風(fēng)采,顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是全體師生展示才華、彰顯個(gè)性、發(fā)揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會。12月11日上午啟動儀式在學(xué)校操場隆重舉行。開幕式上,衛(wèi)校長作了熱情洋溢的講話,為開幕式致辭,宣布首屆藝術(shù)節(jié)開幕,并祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生們的精心組織籌備下,文化藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容豐富精彩,有如一道異彩紛呈的文化大餐。

強(qiáng)身健體爭第一。

12月11日下午,我校運(yùn)動場熱鬧非凡,這里正在進(jìn)行初三年級冬季跳長繩團(tuán)體賽。這次比賽以班為單位,當(dāng)長長的繩索載過一支支默契的隊(duì)伍,擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴著響亮的計(jì)數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲,把現(xiàn)場氣氛一次又一次推向。經(jīng)過激烈的比拼,最后決出了跳繩團(tuán)體賽的前六名:第一名286班,第二名282班,第三名285班,第四名293班,第五名291班,第六名294班。

演繹傳統(tǒng)經(jīng)典之美。

12月11日下午,我校校園里彌漫著濃濃的書香味,同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩文誦讀”比賽正在舉行。比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動的畫,一曲曲悠揚(yáng)的歌,一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操,汲取著豐富的中國傳統(tǒng)文化營養(yǎng)。

舞動陽光的活力。

12月14日下午,我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過兩個(gè)多月時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊(duì)形、響亮的口號、規(guī)范的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評。

綻放青春“藝”彩。

12月18日下午,我校餐廳的大舞臺上張燈結(jié)彩,校園“個(gè)人才藝展示”競賽在這里火熱進(jìn)行著。來自年級各班幾十名小小藝術(shù)家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式,將自己的才藝帶給了在場的觀眾,他們精湛的表演也不時(shí)激起大家的陣陣喝彩。這次活動使孩子們在學(xué)好文化知識的同時(shí),也限度地開發(fā)自己的興趣潛能。

八年級英語合唱比賽。

12月24日下午,我校八年級16個(gè)班級的學(xué)生在餐廳舉行校園文化藝術(shù)節(jié)英語歌曲合唱比賽。參賽隊(duì)演唱的歌曲內(nèi)容健康,具有時(shí)代性與藝術(shù)性,他們高昂的激情,洪亮的聲音,整齊而優(yōu)美的動作,彰顯了師生的合作與團(tuán)結(jié)精神。通過角逐,311班獲得本次比賽一等獎;296班、299班、306班獲得二等獎;297班、298班、302班、303班級獲得三等獎。

在學(xué)生們豐富多彩的活動的同時(shí),教師們也開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。25日—30日,教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉ok賽以及元旦職工聯(lián)歡會。這些活動從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì),也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚了。衛(wèi)校長舉起手為我們的老師點(diǎn)贊。

本次校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。師生們表現(xiàn)出來的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠(yuǎn)美麗的烙印。愿藝術(shù)之花香滿校園。

大學(xué)校園文化活動總結(jié)篇九

涂鴉(graffiti)的存在可能從原始時(shí)代有石墻開始就有了。人類早期的歷史很多才能都是從那些繪畫在石墻上的象征圖案所得知。然而隨著文明的發(fā)展,人類發(fā)明了紙張做為書寫交流的工具,墻---卻成了不可侵犯似的禁地,如果有人在上面涂寫就有如褻瀆了它一般,或者被認(rèn)為是不文明的。這種想法一直以來籠罩著對涂鴉藝術(shù)的認(rèn)知。但作為傳遞開創(chuàng)性想法的媒介,盡管只是一些標(biāo)記性的筆畫、幾筆鮮艷的色彩.涂鴉---從未消失過,它總是很有用也很有樂趣。

隨著時(shí)代的發(fā)展時(shí)尚已生活必需品,成為更多人追捧的話題。作為青春的代言人大學(xué)生總洋溢著年輕的活力。充滿著狂熱的激情‘對新奇刺激活動必定會踴躍參與,全程投入。如何讓大學(xué)生活過的豐富而又有意義,成為大家關(guān)心的話題!自律會及團(tuán)委宣傳部為豐富校園生活,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),在校園文化節(jié)之際準(zhǔn)備了這次的涂鴉活動。部分組成,活動工作總結(jié)情況如下:

4月7日涂鴉大賽活動正式拉開帷幕。活動前期準(zhǔn)備工作較為完善,為活動的開展提供了有利的條件。前期和期間的宣傳工作都做的相當(dāng)?shù)轿?,對活動的開展有極大的幫助,活動的流程進(jìn)行的相當(dāng)順利,取得了良好的效果,得到了全院師生的好評。

活動早期準(zhǔn)備(4月7日~4月15日)分為前期宣傳和前期準(zhǔn)備。

活動中期開展(4月15日~4月27日)由組織部和自律會積極開展t恤、墻上涂鴉和活動當(dāng)天的宣傳。

活動后期宣傳(4月27日~4月29日)以學(xué)校的展板借助照片和學(xué)習(xí)的網(wǎng)站進(jìn)行宣傳和報(bào)道以及獲獎情況統(tǒng)計(jì)并頒發(fā)獎品等。

涂鴉的意義是隨心所欲地書畫自己的小世界,是不受流派和風(fēng)格所約束的雖然確實(shí)是發(fā)源于黑人的街頭文化,但當(dāng)時(shí)黑人社會正處于被嚴(yán)重歧視的艱苦年代,在歷史的自然條件下生成的獨(dú)特文化,玩世不恭的對待態(tài)度,之后經(jīng)過差不多一個(gè)世紀(jì)的延續(xù)下,逐漸形成自己的一套繪畫風(fēng)格,這就是當(dāng)代暫時(shí)的涂鴉的定義,但我相信這些基本上沒哪個(gè)國內(nèi)自稱涂鴉青年會知道。藝術(shù)類院校是一個(gè)藏龍臥虎的地方,在如今張揚(yáng)個(gè)性宣揚(yáng)自我的時(shí)代,就要敢于表達(dá),這樣不但符合學(xué)生的才能特長,更符合大學(xué)校園的時(shí)代氣息。我們應(yīng)當(dāng)去接觸去了解涂鴉文化。舉辦這次活動不單純?yōu)榱素S富同學(xué)們的校園生活更重要的是為了能讓更多人了解涂鴉文化。

本次活動的宣傳工作主要由團(tuán)委組織部和自律會負(fù)責(zé),其他部門配合,宣傳工作到位。4月7號開始通過海報(bào),橫幅在學(xué)校宣傳欄上張貼,懸掛,以便大家更好的了解這個(gè)活動。充分利用學(xué)校的廣播站網(wǎng)絡(luò)部及記者團(tuán)幫助宣傳報(bào)道,召集更多的同仁志士參與。深入04,05,06各班級,大力宣傳此項(xiàng)活動動員每個(gè)班級交上兩份t恤或鞋子及兩份墻上涂鴉的草稿,題材內(nèi)容和材料不限。

合理的'安排部門工作人員進(jìn)行以下工作,布置場地在比賽前對舞臺的設(shè)計(jì),活動前布置賽場,搭建一個(gè)臨時(shí)舞臺。4月29號那天我們在學(xué)校操場的墻上開展了墻上涂鴉活動為了不使墻上涂鴉變的簡單而乏味同時(shí)人人能得到參加的效果。在后操場設(shè)置了t恤和鞋子涂鴉的展示舞臺。所有展示作品的同學(xué)兩人一組或者一人一組分成若干組,輪流在舞臺上展示,同時(shí)我們采取現(xiàn)場采訪的方式讓作者對自己的作品及想法創(chuàng)意進(jìn)行介紹和講解。下午在校園舉行一個(gè)小型的拍賣會,對所有的作品一一掛出,拍賣展出所有手繪鞋和衣服。

雖然這次活動的影響較大,我們也做了大量的宣傳,但是能夠?yàn)槲覀冞@次活動提供贊助的廠商卻很少。在以后的工作中我們要加大加強(qiáng)活動對內(nèi)和對外的宣傳,希望能夠爭取更多的贊助商和我院進(jìn)行長期的交流和合作。

這次活動使學(xué)生得到了很好的鍛煉,同時(shí)他們的自身心理素質(zhì)得到了很大的提高,也在此活動中提升了自我。但考慮到學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主,所以此類活動不宜過多,怕影響到學(xué)生們的專業(yè)知識的進(jìn)度。同時(shí)此次活動開展的比較順利,這也離不開校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,還有同學(xué)們的積極參加。雖然有些工作我們做的還不夠理想,但是我相信在以后的工作中我們會做的更好、更完善。

大學(xué)校園文化活動總結(jié)篇十

本著培養(yǎng)師生良好的書寫習(xí)慣,營造墨香校園的氛圍,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓。我校開展了“翰墨飄香”師生書法研討會及比賽活動?;顒有麄鲿ǖ闹匾?,讓師生知道中華文化的博大精深,也充分調(diào)動了師生的積極性,引起大家對書法藝術(shù)的重新關(guān)注,重拾對書法藝術(shù)的興趣,對祖國文化瑰寶的熱愛。本次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,也得到了家長的幫助、配合。

比賽結(jié)束后,評出3個(gè)書法優(yōu)秀班集體,2名書法優(yōu)秀教師。

繼書法比賽后,又舉行了書法作品展,將在書法比賽中出彩的作品進(jìn)行展覽,在學(xué)校中取得了來自各個(gè)年級的支持與好評,活動相當(dāng)成功。就在比賽結(jié)束后,同學(xué)們對這次活動的熱情依然不減,寫好硬筆書法的熱浪也逐漸風(fēng)靡校園。通過這次活動,師生不僅提高了對書法的熱愛,加深了。

2、舉行了“師生作業(yè)展”。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,我校于12月3日下午,舉行了師生作業(yè)展。展區(qū)設(shè)有兩個(gè),分別為學(xué)生展區(qū)和教師展區(qū)。展出作業(yè)是1—6年級語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的全部作業(yè)。各年級學(xué)生在教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織安排下,由正副班主任帶隊(duì),各班依次參觀,秩序井然,有的一年級小同學(xué)被高年級大哥哥大姐姐的作業(yè)所吸引,被他們作業(yè)本上清晰的字跡和那種認(rèn)真的精神所折服;有的學(xué)生在老師作業(yè)展臺前駐足不前,一直夸老師的作業(yè)真認(rèn)真。大家在展臺前緩步前行,專注翻看,生怕錯失一本優(yōu)秀作業(yè)。學(xué)生參觀師生作業(yè)展示后,教務(wù)處還組織來自六個(gè)年級的25名家長,20名學(xué)生,部分教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對參展作業(yè)進(jìn)行了評選,評出了優(yōu)秀作業(yè)班集體3個(gè),優(yōu)秀教師3名。

3、舉行校本課程展示活動。

本次活動共展示10個(gè)節(jié)目,節(jié)目形式和內(nèi)容都是輔導(dǎo)教師和學(xué)生獨(dú)立策劃和排練,充分展示了我校自主開發(fā)校本課程的能力和水平。多數(shù)節(jié)目能夠展現(xiàn)平時(shí)教師輔導(dǎo)的內(nèi)容,這些節(jié)目很受學(xué)生的歡迎,一學(xué)就會,一學(xué)就有展示的機(jī)會,比如:音樂、美術(shù)、體育。有些學(xué)習(xí)內(nèi)容是為學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ),如語文班的朗讀與主持的培訓(xùn),數(shù)學(xué)速算的練習(xí)、英語的發(fā)音練習(xí)。

4、舉行感恩春暉小學(xué)活動。

12月24日,借助“一人雙崗”的橋梁力量,帶領(lǐng)學(xué)校師生代表及家長代表進(jìn)行答謝。

在“一人雙崗”的校長和副校長的引領(lǐng)下,借鑒辦學(xué)理念,把“書法藝術(shù)”作為校園文化特色建設(shè)的突破口,全校師生每周堅(jiān)持練習(xí)書法2小時(shí),還將《弟子規(guī)》的背誦和抄寫相結(jié)合,字潤心田拂學(xué)風(fēng)。在圣誕和元旦雙節(jié)來臨之際,全校師生用書法練習(xí)成果來答謝小學(xué)長久以來的鼎力支持。學(xué)生還精心制作了節(jié)日賀卡和禮品,祝福城市小伙伴學(xué)業(yè)有成,節(jié)日愉快。學(xué)生代表送出祝福的同時(shí),也收到了小伙伴別樣的圣誕禮物,還應(yīng)小伙伴之邀到教室里同上一節(jié)課,和全校學(xué)生共聯(lián)歡。

校園文化重在保持、重在創(chuàng)新,更需要制度保障,我們大力加強(qiáng)制度建設(shè),努力使校園文化建設(shè)成一種長效機(jī)制。通過多年來不斷的加強(qiáng),我校已經(jīng)建立健全了一整套30余項(xiàng)學(xué)校管理規(guī)章制度,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、制度化,有力的促進(jìn)了學(xué)校健康的發(fā)展,決定著校園文化建設(shè)的方向。

大學(xué)校園文化活動總結(jié)篇十一

此次主題活動由我支部團(tuán)干在班干協(xié)作下策劃和開展,工作內(nèi)容圍繞預(yù)先策劃進(jìn)行,活動為期一周,分階段開展各項(xiàng)活動組成系列活動周。主要包括:

各位團(tuán)員針對目前班風(fēng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,就怎樣建設(shè)、建設(shè)怎樣的班級寫一份班風(fēng)設(shè)計(jì)書并投入班級意見箱。

1。團(tuán)會上將收集齊的班風(fēng)設(shè)計(jì)書向支部全體團(tuán)員宣讀,由團(tuán)員代表組成的評委評出“班風(fēng)設(shè)計(jì)獎”,會后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。

2。舉辦“廣工知多少愛多少”討論會,大家說出自己對廣工過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。

3。班內(nèi)以男女均勻搭配和成績互補(bǔ)為原則成立了學(xué)習(xí)小組,各組成員以后在小組長帶領(lǐng)下定期一起學(xué)習(xí)、討論問題,互相監(jiān)督,互相幫助,提高學(xué)習(xí)效率。

4。制定了較完善的夜修、早讀和相應(yīng)考勤制度。

以整潔,體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比,由各宿舍派代表進(jìn)行互評,在男女宿舍各評出一個(gè)宿舍作為模范。

通過這次主題活動,廣泛聽取和收集支部團(tuán)員的意見和建議,其中的觀點(diǎn)對日后班團(tuán)運(yùn)行和發(fā)展具有重要參考作用,班風(fēng)設(shè)計(jì)成果(如班級公約和相關(guān)制度)在班內(nèi)開始實(shí)施,班級管理得到整頓和優(yōu)化,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都有所改善。由于大家共同參與活動,團(tuán)體意識明顯增強(qiáng),使團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時(shí),樹立和發(fā)揚(yáng)了支部團(tuán)員青年的良好精神風(fēng)貌,激發(fā)了支部團(tuán)員青年的愛班、愛校熱情,用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織活動中的一些不足之處。比如策劃時(shí)考慮不夠仔細(xì),致使在實(shí)際活動中遇到了一些問題:因客觀原因臨時(shí)改活動地點(diǎn),因活動內(nèi)容多耗時(shí)長導(dǎo)致部分活動影響了學(xué)習(xí),部分活動中對于活動氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動起來等等。這些都是在以后的活動中亟待解決的,我們將會在活動策劃時(shí)更全面地考慮預(yù)期效果、可行性和應(yīng)急方案,活動開展中也會著重加強(qiáng)執(zhí)行能力,避免同樣問題的發(fā)生。

大學(xué)校園文化活動總結(jié)篇十二

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”是本次活動中同學(xué)們出現(xiàn)次數(shù)最多詞匯,“孝心、孝道“的詮釋足以證明子與父母、情與責(zé)任之間的深層含義。就在本次活動中,我校為激發(fā)廣大同學(xué)熱愛父母、熱愛家庭的孝道感悟,加深強(qiáng)同學(xué)人文素質(zhì)教育,將孝道感悟引入教學(xué)內(nèi)容,以孝文化為契機(jī),逐步加深同學(xué)社會公德意識教育,做到以點(diǎn)帶面,以面統(tǒng)籌的思想,培養(yǎng)學(xué)生“知情、思苦、明禮”的良好素質(zhì),立足本校實(shí)際,決定在全校范圍內(nèi)開展孝文化建設(shè),深入探索適合本校的活動機(jī)制,大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)道德精神,將“孝”引入學(xué)習(xí)生活工作中來。本次“慈孝文化”建設(shè)活動活動內(nèi)容貼近實(shí)際,融入生活,在推動學(xué)生人文素質(zhì)方面取得了良好成效。同時(shí)將學(xué)習(xí)與之融合,繼承了傳統(tǒng)精神,形成了我校獨(dú)特的、綜合的活動特色,推動我?!皩?shí)踐育人”項(xiàng)目的蓬勃發(fā)展?,F(xiàn)將本次孝文化建設(shè)活動總結(jié)如下:

(一)活動來源—--傳統(tǒng)“孝”道德。

本次活動的產(chǎn)生來源于傳統(tǒng)道德的傳承,我校在認(rèn)真總結(jié)“慈孝文化”的過程中,把握本校實(shí)際,汲取優(yōu)秀營養(yǎng),并結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的弱勢之處進(jìn)行分析,并深入群體中實(shí)際了解情況,明確了學(xué)生當(dāng)前存在的問題,根據(jù)市教育方案擬定了“慈孝文化”建設(shè)活動的系統(tǒng)方案。并在我校早晨例會中進(jìn)行討論,取得了良好的反響。為“慈孝文化”建設(shè)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

(二)宣傳活動實(shí)施有效,形成輿論導(dǎo)向。

自活動方案拿出之日起,我校就召集各班班主任對“慈孝文化”建設(shè)活動各項(xiàng)事宜進(jìn)行安排和部署,并要求在主題班會中進(jìn)行積極宣傳,班委干部要做好“慈孝文化”建設(shè)的先行兵,配合好我校對活動中的組織和實(shí)施工作,同時(shí)利用教學(xué)過程中講授有關(guān)孝道的知識,以深化同學(xué)們的思想認(rèn)識。

(一)組織嚴(yán)密,責(zé)任落實(shí)。

本次活動汲取了以往活動的經(jīng)驗(yàn),在組織上更加嚴(yán)密,形成了“學(xué)校統(tǒng)一安排,年級分工,各班實(shí)施”的機(jī)制,明確個(gè)人責(zé)任,細(xì)化各項(xiàng)任務(wù)的分配,并根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立了活動的評審組和監(jiān)督組,以保證各項(xiàng)通知上傳下達(dá),各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。

(二)活動內(nèi)容彰顯特色。

本次活動是我校經(jīng)過深入實(shí)際,廣泛調(diào)查所開展起來的。針對我校同學(xué)的具體特點(diǎn)和心理因素共設(shè)置了三項(xiàng)活動:(1)圍繞“孝文化”的征文比賽。(2)“孝文化”主題班會。(3)“回首孝文字”朗讀比賽。在各項(xiàng)活動中,我校學(xué)生表現(xiàn)出了極高的熱情,積極參與到了各項(xiàng)的活動中來。各班級開展的“孝文化”主題班會直接有效的將我校的思想準(zhǔn)確傳達(dá)給了學(xué)生們,并且,在主題班會中,學(xué)生們能夠很好的了解我國傳統(tǒng)“孝”思想道德的精髓與底蘊(yùn)。另外,在朗讀比賽與征文比賽中,除了能夠讓學(xué)生們感受到我校帶來的活動氛圍以及我國傳統(tǒng)道德思想帶來的沖擊之外,還給我校學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我,鍛煉自己的平臺,可謂是一舉兩得。

(三)活動效果顯著,富有成效。

活動開展期間,我校積極收集活動信息,對各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評定,并召開各項(xiàng)會議作好總結(jié),同時(shí)為了繼續(xù)推進(jìn)孝文化建設(shè),我校還在例會中擬訂相關(guān)主題,召開“慈孝文化”交流主題會。在主題會中,學(xué)生代表們紛紛上臺發(fā)言,結(jié)合自身體驗(yàn),把同父母交流的體會、心得進(jìn)行陳述,從中可以看出同學(xué)們同父母、家庭、師長之間的深情厚誼,親切的話語中充滿了無限的感激。

作為本次開展此類圍繞“慈孝文化”為主題的活動,各項(xiàng)機(jī)制尚不完善。部門間的任務(wù)不夠明確,協(xié)作能力有待加強(qiáng);探討孝文化建設(shè)的思路不夠深入,以致于只注重外在培養(yǎng);同時(shí)各種監(jiān)督、評審、宣傳等方面的工作都需做進(jìn)一步的改善。

大學(xué)校園文化活動總結(jié)篇十三

為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,落實(shí)安全責(zé)任制。近日,本學(xué)校多舉措開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全工作,召開專題會議進(jìn)行學(xué)習(xí)布署,并通過校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全的重要性及如何安全文明上網(wǎng)。

班會課上各班主任老師利用ppt提醒同學(xué)們怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)交友,文明使用網(wǎng)絡(luò)用語。引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)視頻,利用具體的事例,讓學(xué)生們了解沉迷網(wǎng)絡(luò)有哪些害處,從而讓學(xué)生明白怎樣健康文明綠色上網(wǎng),及合理使用網(wǎng)絡(luò)。告誡學(xué)生網(wǎng)癮的危害、教會如何防范u盤、移動硬盤泄密,簡單了解《網(wǎng)絡(luò)安全法》。

課上老師采取線上推廣網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)和視頻,對學(xué)生們講解如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)及樹立文明的上網(wǎng)習(xí)慣。通過講解,學(xué)生們加強(qiáng)了對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識,同時(shí)也提高了網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。

全校師生簽定了網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書,實(shí)現(xiàn)了橫向到邊、縱向到底,明確了每個(gè)人的安全責(zé)任,規(guī)范了上網(wǎng)行為。此外,發(fā)放了《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,提醒家長承擔(dān)起對孩子的監(jiān)管職責(zé),承擔(dān)起第一任老師的職責(zé)。

該校通過開展網(wǎng)絡(luò)安全教育活動,使師生們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全知識,增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng),掌握了必備的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能,進(jìn)一步強(qiáng)化了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識,營造了網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍。

大學(xué)校園文化活動總結(jié)篇十四

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)除了保留傳統(tǒng)的舍標(biāo)比賽、辯論賽等活動項(xiàng)目以外,新增了如校園游園活動、第三屆校園辯論賽、“榕城新風(fēng)貌”攝影大賽、首屆非專業(yè)模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動。

為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動中來,真正落實(shí)讓每一位同學(xué)能參加一次活動,院團(tuán)委,聯(lián)合各部門開展了各級各類的活動、競賽。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全院有600多人次參與各項(xiàng)活動,參與面達(dá)到60%以上。

本屆藝術(shù)節(jié),除保留了傳統(tǒng)的辯論賽、十佳歌手、足球賽外,還組織了首次非職業(yè)模特大賽、首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學(xué)們提供了更廣闊的舞臺,也讓同學(xué)們得到了較全面展現(xiàn)自我的機(jī)會。

辯論賽在同學(xué)中引起了廣泛的影響,特別是總決賽,到場觀眾坐滿了整個(gè)六樓禮堂,辯手們準(zhǔn)備充分,神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經(jīng)過激烈的競爭,03服工一舉奪魁,上界冠軍02服工三取得第二名。

此次活動中,非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,十分切合我校的特長,同時(shí)也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺。

舞臺劇公演是我院歷首次成功的話劇演出。此次演出又團(tuán)委組織,04藝術(shù)、動畫部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果,為學(xué)院開創(chuàng)了話劇演出的先河,豐富了同學(xué)們的課余生活。

大學(xué)校園文化活動總結(jié)篇十五

在我院舉辦的迎新晚會中,我們班的同學(xué)幾乎是全部同學(xué)都加入其中了,雖然未能全部登臺,但是在之前的準(zhǔn)備工作和當(dāng)晚的幕后工作中大家都使出了渾身解數(shù)。

這次的迎新晚會內(nèi)容分富,形式多樣,充分的體現(xiàn)了我們的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。晚會給我們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺,同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。

在這次活動中給我留下的最深的印象是班里參加舞蹈表演和二胡合奏的同學(xué),他們不辭辛苦,利用課余時(shí)間進(jìn)行排練,為班級爭得榮譽(yù),很讓人感動。

藝術(shù)是以情動人的,以美感人的情緒體驗(yàn),同時(shí)也是審美活動過程,是情感與思維交織的過程。更是一種知識,更是一種技巧與能力。

雖然晚會已經(jīng)過去,但晚會上師生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永遠(yuǎn)使人難忘!

我們班同學(xué)積極參加了“迎新杯”籃球賽活動,且取得了不錯的成績,男生與女生都以小組出線的成績進(jìn)入決賽。從小領(lǐng)導(dǎo)到廣大師生都普遍認(rèn)可,活動的開展也受到了良好的效果,充分的活躍了校園文化活動,營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍,為我校體育競技活動的進(jìn)一步開展打下了良好基礎(chǔ)。

此次籃球賽,學(xué)生參與人數(shù)眾多,規(guī)模浩大,廣泛的涉及到了學(xué)生的各個(gè)方面。而廣大學(xué)生的參與熱情被高度的調(diào)動起來,尤其學(xué)生拉拉隊(duì)的熱情高漲。

廣播體操比賽是我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的體育健康理念,本次廣播體操比賽是對全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對我校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核,是對我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的考驗(yàn)。

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會,這是一個(gè)勝利的盛會,這次比賽充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧進(jìn)取的`主題,我們的同學(xué)在訓(xùn)練比賽的過程中,體現(xiàn)了一種頑強(qiáng)的意志,一種持久的定力,如果遷移到今后的學(xué)習(xí),生活中定會綻放絢麗的成功之花。

大學(xué)校園文化活動總結(jié)篇十六

本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光與我同在,書香伴我成長”為題,亮出了新時(shí)代教師的形象,展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、學(xué)生主體,全員參與。

本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對照工作計(jì)劃,認(rèn)真習(xí)、研討,制訂了切實(shí)可行的活動方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好方案?;顒觾?nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。從活動情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。

二、隆重喜慶,展示技藝。

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。氛圍營造得好。學(xué)校專門租用了舞臺、音響、紅色大包彩門;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊(duì),各有各得標(biāo)志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏花束;還有的手執(zhí)國旗,不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團(tuán),拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場拍照錄像留念.......藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必生前來欣賞......藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)米的大舞臺。

三、項(xiàng)目豐富,精彩無比。

本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,但活動項(xiàng)目是豐富而單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來的舞《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人......更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/13587828.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔