它是對個人成長和發(fā)展的一種記錄和總結(jié)，能夠反映出我們的成果和困難，幫助我們更好地改進和提升。寫心得體會時，我們可以適當(dāng)運用一些引語或者典故，增加文章的文化內(nèi)涵和深度?？纯磩e人的心得體會，有助于我們更好地理解和掌握寫作的技巧和方法。
地震中的父與子讀書心得體會篇一
《地震中的父與子》是一篇震撼人心，情感性很強的文章，高老師選擇借助精心的設(shè)計，精妙的點撥，精彩的回應(yīng)，全息解讀文本，擇取文章精華，刪繁就簡，引領(lǐng)學(xué)生潛心會文，透視人物內(nèi)心世界，感悟人生堅定信念，提升人物飽滿形象，牽引學(xué)生靈動于字里行間，我們的思緒已被教師牽引到了課堂上，情感受到強烈的震撼，我認為這是一堂非常成功的課，我認為他有以下幾個亮點：
一、抓住文眼，聚焦形象，“牽一發(fā)而動全身”
高年級的文章長，時間又有限，而授課教師細細分析，全息閱讀，巧妙整合，緊抓“一個中心線索，兩個突破點”整體規(guī)劃全文教學(xué)。這個中心線索就是父與子始終信守的諾言、毫不動搖的信念：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起?！眱蓚€突破點就是“父親愛的了不起”和“兒子‘讓’的了不起”。以最震撼心靈的場景為主線，抓住“父親的了不起”和“兒子讓的了不起”這兩個文眼折射全文的語段，做到了“一線串珠”“瞻前顧后”“在承上啟下處反復(fù)回扣讀中心句”不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起，把朗讀感受體驗，想象，情感的深化結(jié)合起來，反復(fù)誦讀，反復(fù)叩問，反復(fù)感悟，使其發(fā)揮牽一發(fā)而動全身的功效。
二、情感震撼，讀中體會，讀中感悟，讀中深化。
此課，老師始終強調(diào)朗讀訓(xùn)練，披文入情，以讀促思，讀中感悟。通過反詰，引導(dǎo)聯(lián)想，多種形式的讀等一系列方式感情朗讀父親努力拯救兒子的過程，在對語言文字的準(zhǔn)確細膩，深入的把握中獲得準(zhǔn)確，細膩深入的體驗，增強語感。教師非常動情，用飽含感情的語言作為“引語”點燃學(xué)生情感的火花，尤其在提煉中心句“不論發(fā)生什么，我都會跟你在一起”進行朗讀訓(xùn)練時，巧妙的運用搭橋性的語言，在層層推進中強化感受，促使感知轉(zhuǎn)化為深刻的感悟。在處理12自然段時，詩化手法的用運，使情感高度凝練，在共同朗讀中，情感抒發(fā)層次鮮明，循序漸進，融指導(dǎo)朗讀于反復(fù)體味，吟誦中，合理發(fā)揮語言的魅力，激情詩一般的語言渲染了整堂課。
三、注重綜合訓(xùn)練，人文積淀，挖掘教材的潛在資源。
用綜合性的語文練習(xí)促進學(xué)生的閱讀，以訓(xùn)練促人文，以人文促積淀，豐富學(xué)生的素養(yǎng)。在這節(jié)課中，教師引入“聽話想象”：在教師的激情朗讀中，學(xué)生閉眼想象，在漫長的38小時里，阿曼達在漆黑的廢墟下會想些什么，說些什么?這些環(huán)節(jié)的設(shè)計，通過不同的角度，不同的訓(xùn)練點，不同的方式幫助學(xué)生在具體的語言環(huán)境中理解句意，并在美好，情感的體驗中得到人文熏陶，學(xué)生積累了語言，內(nèi)化了語言，并靈活的運用了語言，培養(yǎng)了學(xué)生感受，理解，積累用運的能力，獲得了扎扎實實的發(fā)展。
地震中的父與子讀書心得體會篇二
以前，人們都說母愛是多么偉大，在一節(jié)普通的語文課上，我讀到了美國馬克。漢林寫的《地震中的父與子》，讓我第一次感受到了父愛的偉大。
終于救出了兒子和兒子的同學(xué)，父親和兒子緊緊的擁抱在一起。就是因為兒子的堅強不屈和父親的永不放棄，奮不顧身和一個看似普通而堅定的信念，兩人才能擁抱在一起。人生也如此，當(dāng)你遇到失敗時，如果你選擇了面對，這將有可能成為命運的轉(zhuǎn)折點。
但有一次，我并沒有像文中的父親那樣堅持到底，而是半途而廢。在一次口語比賽中，我進入了復(fù)賽，但初賽完了，我是以倒數(shù)第三名的分?jǐn)?shù)進入的復(fù)賽的。
頓時，一切在復(fù)賽中可能出現(xiàn)的丟人的情節(jié)父現(xiàn)在我的腦海中。我有萬分的驚慌，我的內(nèi)心做著強烈的斗爭，最終我選擇了放棄。復(fù)賽開賽那天我沒去，盡管父母怎么勸我。我后來感到很遺憾。如果我去試試，說不定能試出個好成績來。
那一刻，我感到無比的傷心，傷心我沒有勇氣去挑戰(zhàn)自我，我留給別人的是懦弱和膽小。
從那以后，我就再也沒有選擇過放棄，盡管看起來幾乎做不到的事。放棄從我的心靈字典中刪除了。其實堅持是世界上最簡單的事，因為只要你愿意去堅持就沒有可以阻止你，不讓你去堅持。但堅持又是世界上最難的事情，因為堅持到最后一刻的人一定是少數(shù)，也就是成功者。其實人都有惰性，成功者與失敗者的差異就在于成功者能夠在做事的過程中找到一種東西來克服自己的惰性而堅持自己的目標(biāo)，但失敗者卻不能。勇敢的去挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自己吧！我們都能成為成功者！
地震中的父與子讀書心得體會篇三
如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語的學(xué)校的廢墟所埋，你會不斷挖掘，救出自己的孩子嗎？如果你在隨時都有生命危險的情況下，會讓別人先脫險嗎？就在《地震中的父與子》這則新聞中，我找到了答案。
這篇文章我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過程中，不斷有孩子的父母來到這里，痛苦的喊“我的兒子！”“我的女兒！”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個小時后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個出口，救出了自己的兒子和兒子的14個同學(xué)，表達了這位父親對兒子多有責(zé)任心??！而他的兒子在隨時都有生命危險的時候讓同學(xué)們先脫險，這個兒子又又是多么無私啊！
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子??！如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個同學(xué)就只有長眠于地下了；如果這位這個兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個同學(xué)就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。記得我小時候，只知道讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會在像小時候那樣做了。
如果大家能把文章中那對父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上，我們一定會天天向上，成為對國家有用的人。
地震中的父與子讀書心得體會篇四
當(dāng)我看到他挖了38小時的時候，我傻傻的呆住了，一個普通人在38小時不吃東西不睡覺都可以，可是要不停的挖掘消耗體力是有危險的，手也會被劃破，雙眼布滿血絲，可是這位父親不顧這些，繼續(xù)挖掘著，當(dāng)他聽到細微的聲音從瓦礫下傳來時，他便喊來附近的人員來救自己的兒子及其同學(xué)。
這位次父親冒著生命危險救自己的兒子，可以說這種愛是最可貴的!
地震中的父與子讀書心得體會篇五
讀了《地震中的父與子》，使我的敬佩之情油然而生。本文講述的是1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，進過38小時的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和同學(xué)的故事。
讀完文章后，我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的危險，但是爸爸對我的愛卻是平凡而又偉大的，他對我的愛表現(xiàn)在對我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)我跑步的速度很差勁，心里非常著急。為了監(jiān)督我，他堅持每天早上和我一起跑步，可離不開爸爸的幫助啊!
五年級:吳藝鴻。
父親的偉大之處在于他不顧自己的安全，不聽別人的勸告，一心只要救兒子。因為這位父親答應(yīng)過兒子，不論發(fā)生什么，我總會和你在一起!”這使父親的心中只有一個念頭：我要救我的兒子!因為我的兒子在等我!父親的信守諾言使兒子和同學(xué)們在廢墟中解救出來。
愛是多么偉大啊!愿愛揮灑在世界的每一個角落!
地震中的父與子讀書心得體會篇六
課文講的是發(fā)生在1994年美國洛杉磯的大地震中，兒子的學(xué)校成了一片廢墟。父親抱著"不論發(fā)生了什么事，我總會和你在一起”這樣的一個堅定的信念，不顧別人的勸阻，不怕別人的誤解，最后，父親挖到第38小時的時候，終于在瓦礫堆下救出兒子和他的14個同學(xué)的事。
“不論發(fā)生了什么，我中總會和你在一起”這句話文中出現(xiàn)了3次，它是父親對兒子的承諾，是父親堅持到底的原因，也是兒子在瓦礫堆下堅持下去的力量源泉。由此可見，他是多么愛他的兒子，父愛多么偉大?。?/p>
我的父親也很愛我，從一年級起，我有什么不會做的題都是爸爸教的。有一次，我有一道題目不會做，想了好一陣，還是不會。我跑去問爸爸，可爸爸卻說：“自己做，不要一有不會就跑來問我。讀多幾次題目?！蔽椅鼧O了，想，有什么了不起的，反正下午老師會講，大不了不做，過了一會，爸爸進來，問我那道題做了沒，我冷冷的說了聲：“沒”爸爸便交我做了。
學(xué)了《地震中的父與子》，更加深了我對爸爸的愛。長大后，我一定會好好孝敬爸爸的。
地震中的父與子讀書心得體會篇七
《地震中的父與子》是講1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親沖向已變成一片廢墟的學(xué)校找兒子。下面小編為大家?guī)砹俗x書心得600字，希望能夠幫助到你。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌時，我就非常地不滿：為什么只有寫母愛的歌曲而沒有寫父愛的歌曲呢?為什么不可以把歌曲改成“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶?”今天學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后，我深深地被感動了。這篇文章通過一個傳奇的故事，譜寫了一首父愛之歌。在一次大地震中，一對父子依靠著相互間的信念：“不論發(fā)生什么事，我總會和你在一起?！弊詈蟾赣H終于找到了兒子，還救出了十四位同學(xué)。
當(dāng)我讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人再來阻擋他，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時，我的眼睛濕潤了。為什么別人都說自己的孩子死了，而這位父親卻仍然只有一個念頭：“兒子在等著我!”原來是因為父親和兒子都有著一個信念：“不論發(fā)生了什么事，我總會和你在一起?！?/p>
讀到這里，讓我想起了一件事：一次，我鬧著爸爸要買一臺電子詞典，爸爸聽了，說：“為什么要買呢?你英語不是很好嗎?”我聽了，就說：“我想讓英語成績提高嘛，難道不行嗎?”“可是我現(xiàn)在沒錢啊!”爸爸回答。我聽了，一生氣，就跑進房間里關(guān)起門來。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)自己的書桌上有一臺嶄新的電子詞典，便問媽媽：“媽媽，怎么回有一臺電子詞典在我的書桌上呢?”媽媽說：“是你爸爸昨晚跑出去向別人借錢買來的?！蔽衣犃耍亲右凰?，心想：爸爸，是我不對，我誤會你了。
“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這首自編的歌曲時就會想到：父愛是偉大的，母愛也是偉大的，以后我要考出好成績來報答我的父母。
以前，人們都說母愛是多么偉大，在一節(jié)普通的語文課上，我讀到了美國馬。
這篇文章通過一個感人的故事，譜寫了一首父愛的頌歌：1994年，美國洛杉磯。
發(fā)生大地震，一位父親沖向兒子的學(xué)校，但學(xué)校已成廢墟，這位父親和他的兒。
子有著堅定的信念：不管發(fā)生什么我們都在一起!于是，這位父親挖了三十八時，
終于救出了兒子和兒子的同學(xué)，父親和兒子緊緊的擁抱在一起。就是因為兒子的。
堅強不屈和父親的永不放棄，奮不顧身和一個看似普通而堅定的信念，兩人才嫩。
擁抱在一起。人生也如此，當(dāng)你遇到失敗時，如果你選擇了面對，這將有可能成。
為命運的轉(zhuǎn)折點。
但有一次，我并沒有像文中的父親那樣堅持到底，而是半途而廢。在一次口。
語比賽中，我進入了復(fù)賽，但初賽完了，我是以倒數(shù)第三名的分?jǐn)?shù)進入的復(fù)賽的。
頓時，一切在復(fù)賽中可能出現(xiàn)的丟人的情節(jié)父現(xiàn)在我的腦海中。我有萬分的。
驚慌，我的內(nèi)心做著強烈的斗爭，最終我選擇了放棄。復(fù)賽開賽那天我沒去，盡。
管父母怎么勸我。我后來感到很遺憾。如果我去試試，說不定能試出個好成績來。
那一刻，我感到無比的傷心，傷心我沒有勇氣去挑戰(zhàn)自我，我留給別人的是懦弱。
和膽小。
從那以后，我就再也沒有選擇過“放棄”，盡管看起來幾乎做不到的事?！胺拧?/p>
不能。勇敢的去挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自己吧!我們都能成為成功者!
人們都說母愛是世間最偉大的力量，但我覺得父愛也毫不遜色，父愛比母愛更要偉大?！兜卣鹬械母概c子》這篇課文就譜寫了一曲父子情深的頌歌。
《地震中的父與子》這篇課文就講述的是：1994年，美國洛杉機發(fā)生了一場大地震，許多人都受到不同程度的傷害，一位年輕的父親憑著自己堅定的信念，堅持不懈地挖掘，最后終于從廢墟里救出了自己的兒子以及兒子同伴的故事。
當(dāng)我第一次讀這篇課文時，就被文中這緊張動人的情節(jié)吸引住了，好像我就在這位父親的身旁，關(guān)注著這對父子的命運。當(dāng)我讀到：“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉是灰，雙眼布滿了血絲，衣服破爛不堪?！边@時，我思緒萬千，他還會繼續(xù)堅持下去嗎?他的兒子還活著嗎?這時，我的眼前浮現(xiàn)出這樣一種畫面：一位父親滿頭蓬亂的頭發(fā)，一雙手滴著血仍在挖掘，不時還聽聽石頭下面有沒有兒子的聲音，瓦礫劃破了他的衣服。當(dāng)我又讀到：“當(dāng)挖到第38小時他找到了兒子和兒子的同伴。“這時，我心中的一塊石頭終于落了地，許多同學(xué)的心里都非常的高興，為這一個圓滿的結(jié)局而感到高興。
由此，我想到了我的父親，我的父親也和文中的父親一樣的關(guān)心我。記得前年十二月份，爸爸因事外出，發(fā)生了意想不到的車禍，爸爸在醫(yī)院經(jīng)常操心我的學(xué)習(xí)和身體。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來，于是，我便到醫(yī)院去問爸爸，雖然病魔和痛苦折磨著爸爸，可他還是忍著疼痛給我想數(shù)學(xué)題，大約過了十分鐘，爸爸終于想出來了，便給我講解，第一遍我聽不懂，爸爸又給我講了好幾遍，直到我聽懂為止。當(dāng)我理解了這到題時，爸爸撫摸著我的頭欣慰的笑了。
我有這么一個偉大的爸爸感到驕傲、自豪。
--650字。
地震中的父與子讀書心得體會篇八
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶每當(dāng)我聽到這首歌時，我就非常地不滿：為什么只有寫母愛的歌曲而沒有寫父愛的歌曲呢?為什么不可以把歌曲改成世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶?今天學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后，我深深地被感動了。這篇文章通過一個傳奇的故事，譜寫了一首父愛之歌。在一次大地震中，一對父子依靠著相互間的信念：不論發(fā)生什么事，我總會和你在一起。最后父親終于找到了兒子，還救出了十四位同學(xué)。
當(dāng)我讀到他挖了8小時、2小時、24小時、36小時，沒人再來阻擋他，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡時，我的眼睛濕潤了。為什么別人都說自己的孩子死了，而這位父親卻仍然只有一個念頭：兒子在等著我!原來是因為父親和兒子都有著一個信念：不論發(fā)生了什么事，我總會和你在一起。
讀到這里，讓我想起了一件事：一次，我鬧著爸爸要買一臺電子詞典，爸爸聽了，說：為什么要買呢?你英語不是很好嗎?我聽了，就說：我想讓英語成績提高嘛，難道不行嗎?可是我現(xiàn)在沒錢啊!爸爸回答。我聽了，一生氣，就跑進房間里關(guān)起門來。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)自己的書桌上有一臺嶄新的電子詞典，便問媽媽：媽媽，怎么回有一臺電子詞典在我的書桌上呢?媽媽說：是你爸爸昨晚跑出去向別人借錢買來的。我聽了，鼻子一酸，心想：爸爸，是我不對，我誤會你了。
世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶每當(dāng)我唱起這首自編的歌曲時就會想到：父愛是偉大的，母愛也是偉大的，以后我要考出好成績來報答我的父母。
地震中的父與子讀書心得體會篇九
讀了這篇文章后，我被這父子情深感動了。這篇文章主要講了：
1994年的一天，美國洛杉磯發(fā)生了大地震。三十萬人在幾分鐘內(nèi)受到了不同程度的傷害。
一位父親安頓好妻子之后，奔向兒子那已是一片廢墟的學(xué)校。他哭喊過后，猛地想起自己經(jīng)常對兒子說的一句話：不論發(fā)生什么事情，我總會和你在一起!于是，他便開始不顧一切地挖那片廢墟。在挖的過程中，有許多人都來勸他，阻止他挖，但是，他并沒有放棄。功夫不負有心人，他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，挖到38小時的時候，終于找到了自己的兒子和其他13個同學(xué)。一個安全出口開辟出來后，父親叫兒子出來，兒子卻讓同學(xué)們先出去。大家全都出來后，這對了不起的父子抱在了一起。
讀了這篇文章后，感受有很多。讀了這篇文章后，我也明白了很多：天下的父母都非常愛自己的子女，但遠遠沒有中的父親做的好。中的父親為了兒子可以不顧一切，而且信守與兒子的諾言?不論發(fā)生什么事情，我總會和你在一起!就因為這個信念，父親可以不顧一切地救兒子。我希望天下的父母都像那位父親一樣，以那位父親做榜樣，向那位父親學(xué)習(xí)!兒子做得也非常好。小小年紀(jì)就懂得先人后己，不自私、自利;而且不懼怕死神的到來，讓別的同學(xué)先上去。這種舍己為人的精神非常值得廣大少年學(xué)習(xí)!
如果天下的父母都與那位父親一樣;天下的孩子都與那位兒子一樣的話，那天下就會變得更加美好!
地震中的父與子讀書心得體會篇十
1994年，美國洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親跑到兒子上學(xué)的學(xué)校，看到一片廢墟，倒塌的大樓，哭聲震天。但是他仍沒有放棄希望。他相信他的兒子仍然活著。盡管恐懼和害怕籠罩著他，但是一想到兒子也許正在某個倒塌的角落等待著他的救援，他如同瘋子一般沒日沒夜沒吃沒喝地挖著廢墟。此刻，連上帝都好像為他愛著兒子的這份執(zhí)著而動容。終于終于他找到了兒子。
這是一個父親的偉大！
這篇課文主要講了，美國洛杉磯發(fā)生大地震一位年輕的父親安頓好受傷的妻子后立刻沖向兒子的學(xué)校。當(dāng)時教學(xué)樓已經(jīng)成為了廢墟，但他沒有絕望，用自己的雙手挖起了廢墟。他憑著頑強的信念，戰(zhàn)勝了疲勞和艱辛。最終和兒子團聚了。
我覺得父親在挖的時候可能在想：兒子一定活著，他在等著我。而阿曼達在下面可能也在想：爸爸一定會來救我的。正是他們的毅力創(chuàng)造出了奇跡。
這篇文章讓我懂得了父愛是偉大的，他會為你不惜一切帶價，甚至付出自己寶貴的生命，雖然你平時感受不到這種父愛，但是，他總會在你最困難的時候站出來幫助你，這就是愛，這就是父愛。
今天，我們學(xué)了《地震中的父與子》，這篇文章主要講的是：1994年，美國洛杉磯發(fā)生了地震。一位年輕的父親安頓好自己受傷的妻子，便去救自己的兒子，他沖破重重阻礙，戰(zhàn)勝各種困難，終于救出了兒子，他們無比幸福地緊緊擁抱在一起。
當(dāng)親情與信念生發(fā)出一種力量時，你才知道父愛的偉大?！}記。
地震中的父與子，一個在為著信念而挖，一個迫切等待著生的希望。時間一分一秒在流逝，卻使父愛越來越深。父愛，足以把一切打倒。父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的笑語，是熱情的鼓勵，是嚴(yán)格的要求。俗話說得好：父愛比山高，母愛比海深。當(dāng)你在最危險的時刻，他們總會我們在一起。父母是我們堅強的支柱，是帶你翱翔天空的翅膀。在那一刻，父愛在突如其來的災(zāi)難中，迸發(fā)出了熠熠生輝的光芒。
在爸爸挖掘的同時，阿曼達在廢墟下安慰同學(xué)們：“不要怕，我爸爸說過，只要他活著，無論發(fā)生什么，他總會和我在一起?！?小時過去了，16小時過去了，爸爸還沒來救我們。
阿曼達心想：難道爸爸真的不來救我們？33小時過去了，阿曼達和同學(xué)們?nèi)匀贿€沒被獲救，同學(xué)們徹底感到絕望了。阿曼達說：“不要放棄，我相信爸爸一定會來救我們的！”到了第38小時……，“爸爸，真的是你嗎？”“是爸爸！”大家開心極了，阿曼達說：“沒錯吧！爸爸一定會來救大家的！”被獲救后，阿曼達和爸爸幸福地擁抱在一起。
地震中的父與子讀書心得體會篇十一
這個故事講的.是：在洛杉磯發(fā)生了一次大地震，有一座學(xué)校倒塌，有許多孩子還沒有救出來，有一位父親在無人幫助的情況下，經(jīng)過三十八小時的挖掘，終于救出了自己的孩子。
讀完這個故事后，發(fā)覺這個父親冒生命危險來救自己的孩子，找到孩子后才停下來，我沉思著：是呀！父愛很偉大，很珍貴，但是我有沒有珍惜過、理解過呢？在我五、六歲時，我晚餐總是要吵著要吃面條，爸爸再也忍受不下去，就硬拉著我去門外面壁思過，我氣得差點跟爸爸打起來，媽媽在一旁勸架后我才罷手！現(xiàn)在想起來，當(dāng)時我是多么不懂事啊！
讀完了這篇《地震中的父與子》的故事，我明白了父愛的力量很大，為了兒子可以付出一切，今后我要好好珍惜父親的愛。
地震中的父與子讀書心得體會篇十二
文章講述的是1994年美國洛杉機發(fā)生大地震后，一位父親冒著生命危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，救出自己的兒子以及同學(xué)的故事。
當(dāng)我讀到“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起?！毙睦锔杏|很深。正因為這句諾言，才使父親有了堅定的信念，用雙手進行了長時間的挖掘。就算一天半沒吃、沒喝、沒睡，到處都是血跡，父親也絲毫沒有放棄。
也正因為這句諾言，才使兒子與父親的信念同樣堅定，兒子在瓦礫下忍住了因缺水、缺食帶來的折磨，頑強地活了下來。尤其是在被父親發(fā)現(xiàn)后，他又做出驚人之舉，那就是讓同學(xué)們先出去?！斑@對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起?！弊x到這里，我不禁熱淚盈眶，父親挖掘了38小時，兒子等待了38小時，他們用共同的信念創(chuàng)造了生命的奇跡。
信念，雖然在生活中看不見、摸不著，但在關(guān)鍵時刻卻能發(fā)揮巨大作用，這是我以前沒有想到的。如果我們在學(xué)習(xí)上有堅定的信念，一定會得到一個意想不到的結(jié)果。從前，我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題時，連想都不想，直接跑去問媽媽，久而久之，養(yǎng)成了不愛思考的壞毛病。自從讀了這篇文章，我懂得了面對困難，要有堅定的信念，不能輕易放棄。有一次，我遇到一道難題，不知從何入手，一生氣便把本子放到一旁。這時，我想起了父親在其他家長絕望地離開后苦苦挖掘的身影，于是我重新拿起本子，仔細分析，不一會兒，就解出了這道題。
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地震中的父與子讀書心得體會篇十三
高中是人生的關(guān)鍵時期，讀書是提升自己的有效途徑。讀書不僅使我們增加知識，還可以培養(yǎng)我們的思維能力、語言表達能力、邏輯思維能力以及判斷力等。高中的課程設(shè)置了更多的文學(xué)、歷史、哲學(xué)等人文學(xué)科，讀書是高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。而讀書的方法和技巧也是我們在高中必須掌握的，這對我們個人發(fā)展和未來學(xué)習(xí)都具有重要意義。
第二段：讀書應(yīng)該從廣度與深度兩方面著手。
學(xué)習(xí)期間讀書不僅僅是為了應(yīng)付考試，而是要從廣度和深度兩方面著手。從廣度來看，我們應(yīng)該涉獵各個領(lǐng)域的書籍，包括文學(xué)、科學(xué)、歷史、經(jīng)濟等不同的學(xué)科。這樣可以加深我們對世界的認識和理解，豐富自己的知識儲備。從深度來看，我們應(yīng)該對自己感興趣的領(lǐng)域進行深入學(xué)習(xí)，閱讀大量相關(guān)的專業(yè)書籍，提升自己的專業(yè)能力。只有對知識有了深入了解，才能夠更好地應(yīng)對各種問題。
第三段：讀書應(yīng)該注重閱讀技巧的培養(yǎng)。
在高中階段，我們不僅要注重讀書的數(shù)量，更要注重讀書的質(zhì)量。閱讀技巧的培養(yǎng)能夠提高我們的閱讀效率。首先，了解書的整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點，快速瀏覽書目、目錄和章節(jié)，掌握書籍的大致思路。其次，培養(yǎng)批判性閱讀能力，在閱讀過程中能夠主動思考，發(fā)現(xiàn)作者的觀點和立場，對不同觀點進行分析和批判。最后，學(xué)會選擇合適的閱讀方式。對長篇小說可以選擇分段閱讀，對專業(yè)書籍可以通過標(biāo)出關(guān)鍵詞、摘錄重要內(nèi)容等方式加深記憶。
第四段：讀書應(yīng)該理論聯(lián)系實際。
高中時期，讀書應(yīng)該與實際生活聯(lián)系起來。通過閱讀，我們能夠了解到社會的潮流和動態(tài)，培養(yǎng)自己的社會意識和責(zé)任感。在讀書的過程中，我們也可以通過和同學(xué)的討論和交流，獲得不同的觀點和思維方式，提高自己的思辨能力。同時，讀書也能夠啟發(fā)我們的創(chuàng)造力，激發(fā)我們對未來的憧憬和追求。
第五段：讀書應(yīng)該堅持并持之以恒。
在高中時期，由于學(xué)習(xí)壓力較大，我們常常會把讀書排在后面。然而，讀書的好處是顯而易見的，其對我們個人發(fā)展的影響是深遠的。因此，我們應(yīng)該堅持并持之以恒地讀書，確立一個明確的讀書計劃，培養(yǎng)起良好的讀書習(xí)慣。在每天的課余時間中，合理安排時間進行閱讀，不僅有利于我們對知識的掌握，也有利于我們對未來的規(guī)劃和發(fā)展。
在高中的學(xué)習(xí)生活中，讀書是一項重要的任務(wù)。通過讀書，能夠幫助我們拓寬知識面，提高思維能力，培養(yǎng)自己的判斷力和表達能力。讀書不僅要從廣度與深度兩方面著手，還要注重閱讀技巧的培養(yǎng)，并將閱讀與實際生活相聯(lián)系。最重要的，是要堅持并持之以恒地讀書，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
地震中的父與子讀書心得體會篇十四
今天，我一日氣讀完了美國馬克?漢林的《地震中的父與子》，讓我感受到了這對父子間深厚的感情。
《地震中的父與子》主要描述了美國洛杉礬發(fā)生大地震后，一位父親到學(xué)校解救壓在廢墟中的孩子，別人誤以為他是因為失去孩子而精神失常了，但是他憑著直覺和他曾跟兒子供奉的信條，終于奇跡般地解救出了孩子。這讓我感受到了父子之間深深的感情。
是啊！父親的愛是一種深沉而偉大的愛。古往今來，有多少這樣的故事讓人贊頌。
記得在次纜車意外斷裂事故中，快被肢解的父親，竟然還用雙手擎住了幼小的兒子，讓兒子得以生還。偉大的無產(chǎn)階級革命家李大釗，百忙之中不忘教育子女。著名作家朱自清散文中的父親穿著臃腫的棉袍，瞞姍跨過柵欄，買橘子送給上大學(xué)的兒子……個個鏡頭歷歷在目，都表達了父親對兒女的深情厚愛。
我也曾深深地感受過父愛。我的父親不但在百忙中抽出時間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，而且還在炎炎夏日陪我娛樂。記得7月下旬天氣很熱時，父親中午在單位緊張工作，向領(lǐng)導(dǎo)請了半天假，下午領(lǐng)我去游泳消暑，讓我在炎炎夏日感受到一絲清涼。
父子情深，是讓人羨慕、讓人敬佩的?！兜卣鹬械母概c子》中的父親，能不顧自己的安危，挖了幾天幾夜，終于救出了孩子。他的孩子在廢墟中也對同學(xué)說，只要他父親活著就會來救他們。那位父親驚人的毅力和他兒子堅定的信心，不得不令人敬佩。
地震中的父與子讀書心得體會篇十五
今天，我讀了一篇課文：《地震中的父與子》，這是美國作家馬克?漢林寫的，我有很大的收獲和感想。這篇課文的主要內(nèi)容是1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險，抱著堅定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過38小時的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和同學(xué)的故事，歌頌了偉大的父愛，贊揚了深厚的父子之情。
讀到這里，我想到了其實每一位父親都是這樣，都有堅忍不拔，恪守諾言，崇高父愛的精神。這時我想到了一句名言：“父愛是一座宏偉的山川，為我們阻擋一切風(fēng)風(fēng)雨雨”，可不是這樣么？我記得6歲那年，我在我家后院里跑來跑去，不亦樂乎。這個時候剛下完了雨，地上濕漉漉的。姥姥在看電視，沒有管我。我有點悶得慌，便想找點好玩的東西。此時此刻我看到了一堵墻，便想爬上去玩，我手腳并用，一步一步向上爬，我顯得礙手礙腳，一點兒也不靈活。哇！前面是懸崖絕壁，后面是追兵，我看了看下面，哇！好高啊!我嚇的不敢出聲，怕一不小心就掉下去，我嚇得哇哇大哭，哭聲把我爸爸震醒了，我撐不住了，在迅速往下降，就在這迅雷不及掩耳之勢，爸爸沖進后院，把我接住了，我氣喘吁吁，好像還沒有離開剛才那恐怖的場景，我對爸爸說：“有驚無險??！”這時，爸爸腳下一滑，摔了個狗啃泥，全身摔倒了，而我卻毫發(fā)無損，我對爸爸說：“您沒事吧？”爸爸說：“這就叫有險無驚，哦，不！應(yīng)該是有驚有險，放心吧，我沒有事，進屋吧！”我似懂非懂地點點頭。
通過《地震中的父與子》我明白了，世界上的父親都是一樣，都是偉大的，可以為自己的孩子付出一切的。
地震中的父與子讀書心得體會篇十六
學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，我非常感動。它講述了一位父親對兒子那種無私的愛。由此，我想到了我的父親。
我的父親，平常不太愛說話，不喝酒，也不吸煙。父親對我管得特別嚴(yán)，不過，不像別的家長一樣，一個勁地逼孩子學(xué)，學(xué)，學(xué)，讓書山把孩子壓得都喘不過氣來。而我的父親，對我卻是該學(xué)則學(xué)，該玩就玩。
記得有一次，我獨自騎車到農(nóng)村外婆家去。沒想到半路殺出個程咬金——一輛大卡車堵在了路中間。本來公路就很窄，兩邊又是深溝。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。干脆從路邊推過去吧!我推著車子，小心翼翼地挪動著雙腳。突然，腳一滑，一下子摔到了地上。車子正好壓在腳腕上……我強忍著疼痛，用力扶起車子，趕緊調(diào)轉(zhuǎn)車子，回家去了。
等我醒來，父親正坐在病床前發(fā)呆，看我醒了，高興地只說了一句：“醒了!”就去叫醫(yī)生了。我一看，桌上的飯已冰涼冰涼了。
醫(yī)生說可以回家了。我在家里躺在床上，什么也干不了。只看到父親進進出出那忙碌的身影。
幾天過去了，我的腳好了。父親額上那皺著的眉頭也舒展開了。我仔細端詳著父親，發(fā)現(xiàn)父親似乎蒼老了很多。父親，這就是疼愛我的父親!
一首歌唱的好：“父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的?！泵慨?dāng)聽到這首歌，我的淚就情不自禁地流下來。
父愛無聲。感謝父親，感謝您對女兒那無私的愛，感謝您對女兒那濃濃的情!父親，您就是我登天的云梯，您就是我依靠的大樹!
父親，iloveyouforever!
1994年在美國的洛杉磯發(fā)生了一次令人心碎的地震。一位年輕的父親用自己的雙手一塊一塊搬走兒子教室邊的碎石，挖掘自己的兒子。許多好心人試圖勸阻這位父親：“不要挖了!他們都死了!”“這里隨時都有危險，回家吧!”可是，他不顧萬般危險，不顧身體上的傷痕，依舊堅持不懈，絲毫沒有放棄的念頭。他的心中只有一個信念：我要找到兒子!經(jīng)過38小時的艱苦挖掘，父親終于找到了兒子和13名同學(xué)，了不起的父與子緊緊擁抱在一起，父親用愛創(chuàng)造了奇跡。我相信：只要心中有愛，奇跡就會出現(xiàn)。
我曾經(jīng)看到這樣一則故事：在非洲的撒拉沙漠里，當(dāng)駱駝媽媽帶領(lǐng)幾只小駱駝歷盡千辛萬苦找到水源時，由于泉水太淺了，小駱駝們不論怎么努力也喝不到。駱駝媽媽焦急地圍著孩子們轉(zhuǎn)了幾圈，然后縱身躍入泉中……幾十分鐘后，駱駝媽媽的身軀慢慢漂浮起來再也不動了。水面隨之上升，小駱駝終于喝到了水?！榜橊剫寢尅钡哪笎圩屛业膬?nèi)心感受到震撼，感受到對愛的共鳴。原來母愛就是一種永不枯竭的付出，這種付出源自子女們的需要，必要時，甚至可以是生命。
愛的信念是一種巨大的動力，它可以推動你去做別人認為不可能成功的事情。有愛的生命是一艘巨輪，只要我們愛的信念不消失，我們的生命之船就永遠不會沉沒。
文章講述的是1994年美國洛杉機發(fā)生大地震后，一位父親冒著生命危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，救出自己的兒子以及同學(xué)的故事。
當(dāng)我讀到“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起?！毙睦锔杏|很深。正因為這句諾言，才使父親有了堅定的信念，用雙手進行了長時間的挖掘。就算一天半沒吃、沒喝、沒睡，到處都是血跡，父親也絲毫沒有放棄。
也正因為這句諾言，才使兒子與父親的信念同樣堅定，兒子在瓦礫下忍住了因缺水、缺食帶來的折磨，頑強地活了下來。尤其是在被父親發(fā)現(xiàn)后，他又做出驚人之舉，那就是讓同學(xué)們先出去?！斑@對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起?！弊x到這里，我不禁熱淚盈眶，父親挖掘了38小時，兒子等待了38小時，他們用共同的信念創(chuàng)造了生命的奇跡。
信念，雖然在生活中看不見、摸不著，但在關(guān)鍵時刻卻能發(fā)揮巨大作用，這是我以前沒有想到的。如果我們在學(xué)習(xí)上有堅定的信念，一定會得到一個意想不到的結(jié)果。從前，我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題時，連想都不想，直接跑去問媽媽，久而久之，養(yǎng)成了不愛思考的壞毛病。自從讀了這篇文章，我懂得了面對困難，要有堅定的信念，不能輕易放棄。有一次，我遇到一道難題，不知從何入手，一生氣便把本子放到一旁。這時，我想起了父親在其他家長絕望地離開后苦苦挖掘的身影，于是我重新拿起本子，仔細分析，不一會兒，就解出了這道題。
地震中的父與子讀書心得體會篇十七
父愛平淡如水，深摯卻勝過太平洋。這一點是我讀了《地震中的父與子》這篇催人淚下的文章后得到的感受。
《地震中的父與子》這篇文章主要講了美國洛杉磯發(fā)生了大地震，樓房倒塌幾十萬人遇難，其中一所學(xué)校的部分學(xué)生被困在坍塌的廢墟之中。一位父親在沒有任何挖掘工具的條件下堅定而執(zhí)著地，不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子及其同伴的故事。譜寫了一首父與子情深的頌歌。
讀完這篇課文，我不由為這位偉大的父親豎起大拇指。他高大的形象浮現(xiàn)在我的眼前。我真想的喊：你是世界上最偉大最了不起的父親。你不顧個人安危，這樣執(zhí)著。充分體現(xiàn)了你的無私和偉大，父愛比山高，父愛比海深。
《地震中的父與子》使我不但體會到了人間真情，而且也點燃了我幼小心靈的火把!
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