讀后感不僅僅是對書中情節(jié)的簡單描述，更應(yīng)該包含對作者意圖的理解和表達。寫讀后感時，可以通過對比和對話等方式，展示自己對書中不同觀點的理解和對比。請大家閱讀以下的讀后感，或許會讓你對作品有不同的認(rèn)識和觀點。
安徒生童話讀后感高中篇一
寒假期間，我讀了《安徒生童話》。其中讓我印象最為深刻的是《野天鵝》。
主人公艾麗莎在編制解救哥哥的衣服時遇到很大的困難：刺手的蕁麻、恐怖的吸血鬼、大主教的誹謗，最讓她感到痛楚的是為哥哥悲慘命運而生的焦灼。但她勇往直前，不畏艱險，最終救出她的哥哥們，自己也獲得了國王真正的愛。
艾麗莎的意志讓他堅持了下來，印象最深的就是艾麗莎被大主教誹謗而沒有說一個字----因為一旦說話，她的哥哥就會死掉。為了她的哥哥，她忍受了那么多的痛苦和侮辱。最終，她堅持下來了。
她的毅力非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。如果我是她的話，我一定會說出自己的苦衷，和國王過上幸福的生活。
所以，只要堅持不懈，就一定可以成功。
安徒生童話讀后感高中篇二
讀書是開啟我們這一代想象之門的鑰匙，恰好讀書是我的最愛。在各種童話故事中，我最喜歡《安徒生童話》，這本書是由19世紀(jì)丹麥著名童話作家安徒生寫的，他用一生為孩子打造了一個神奇瑰麗的童話王國，在這個王國里，每一篇童話都讓我受益匪淺。
《丑小鴨》是一篇看似普通卻又包含著深刻意義的童話。說的是一只羽毛灰灰的，樣子丑丑的小鴨子，在鴨群中受盡了排擠和嘲笑，最后連鴨媽媽也不理它了，它只好流浪在外，途中被一位老奶奶收留，老奶奶剛開始以為它會下蛋，后來發(fā)現(xiàn)它絲毫沒有作用，還經(jīng)常被其它動物嘲笑，丑小鴨傷心極了，不得不再次離開。它來到河邊，看見天鵝們高高飛翔的優(yōu)美身姿，羨慕極了。不知不覺的就進入冬季，整個冬天，丑小鴨在數(shù)不清的苦難中度過。到了春天，清澈的河水倒映著它的影子，突然它發(fā)現(xiàn)自己竟然也是一只美麗活潑可愛的天鵝，它感到從未有過的幸福。我想丑小鴨的意志是堅強的，它不服命運的安排，頑強地與命運作斗爭，歷盡千辛萬苦，終于過上了幸福的生活。
《賣火柴的小女孩》中的小女孩十分可憐，她從小就沒有媽媽，與爸爸相依為命，因家境貧寒，爸爸就讓她去賣火柴來維持生活，如果沒有賣掉火柴，爸爸就會打她，還不給飯吃。外面實在太冷，小女孩幾乎要凍僵了，為了暖和一點，她擦亮一根火柴，幻想著溫暖的火爐出現(xiàn)在眼前，那微弱的亮光給了她無限的溫暖；她又擦亮一根火柴，仿佛看到一桌豐盛的晚餐擺在眼前；為了使亮光不滅，她又擦亮一把火柴，眼前呈現(xiàn)出精美的圣誕樹，奶奶把她摟在懷里，帶著她去一個沒有寒冷，沒有饑餓的世界……看完這個故事，我覺得那女孩的生活很悲慘，如果當(dāng)時有人買他她的火柴，如果她有一個慈祥的爸爸，如果她能遇到好心人……那么她就不會被奶奶帶走?？戳诉@個故事讓我想起汶川地震讓許多兒童失去親人，但他們得到了世界各地的援助，比小女孩幸運多了。和他們相比，我要比他們幸福幾千幾萬倍，我有關(guān)心我的老師，疼愛我的父母，從不擔(dān)心會饑餓，會凍著。
這兩則故事告訴我們：無論做什么事都要堅持不懈；做人要堅強，不能被困難嚇到，要勇敢面對現(xiàn)實。
童話是孩子的天堂，《安徒生童話》是我們的最愛，曲折的故事情節(jié)蘊含著深刻的道理，我讀了《安徒生童話》深有感觸，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時光，關(guān)愛身邊的親人，真誠對待每一個人，不管遇到什么困難，不能輕易放棄，要堅持不懈，直到克服困難為止。
安徒生童話讀后感高中篇三
要知道世界沒有童話，一切的童話只是生活的反向延長線而已。安徒生的童話，能使一代代人愛不釋手乃至銘記，靠的，不是多么優(yōu)雅的字句，不是多么神奇的人物，不是多么美妙的布局……有的，是安徒生自己的心與愛。
先來說說安徒生的《丑小鴨》。這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事：一只長得又大又丑的小鴨子，自從出生就備受其他動物的歧視和欺侮，后來還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄，從此孤苦伶仃，流浪在外，飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次，它發(fā)現(xiàn)了湖中來了一群美麗的天鵝，無比地羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗，同時，也更為自己的丑陋感到自卑，它連做夢都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣?？墒?，又有誰會想到，后來正是這只又丑又大的鴨子，當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時候，竟受到了它們的歡迎，因為自己竟夢想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝！于是，它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸，覺得非常有益，所以它更珍惜今天的幸福，并看到了更為美好的未來。
這讓我不得不想起一個人，那就是張海迪，一個堅強的女性。她是一個殘疾人，對于正常的人來說是不完美的，甚至還可以說是一個有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙，頑強地與生活抗?fàn)?，拼命地吸收知識，最終取得了成功嗎？而且，她還成為了一個名人，其光輝的形像影響了一代又一代的后人，真正的成為了眾人所崇拜的“天鵝”。
所以，《丑小鴨》這篇童話不但讓自卑的人充滿信心，還告誡人們，千萬不可輕易小看那些那些暫時不如自己的人，說不準(zhǔn)哪一天他會遠(yuǎn)比你更優(yōu)秀呢！
這才是偉大的愛情！其實愛一個人并不一定要占有他的身體，或者掠奪他的靈魂，只要對方能夠幸福，自己做出的犧牲就是值得的。在美人魚的身上，我們真切地看到了真愛的光環(huán)在眩目地閃耀。
而《云杉》這篇故事則是介紹小云杉享受著溫暖的陽光和新鮮的空氣，可是它對這些美好的事物視而不見。它總是埋怨自己長得太慢，終于有一天，它被裝飾一新，成了豪宅里的圣誕樹，吸引著每個人的眼球。對它來說，沒有比這更開心的事情了。可是沒多久，云杉就被投進了火爐，變成了另外一種新的東西。這是一個所有孩子都有必要聽的故事。每個人的生命都只有一次，應(yīng)該好好珍惜眼前的一切，幸福其實就在我們身邊，關(guān)鍵是我們能否感受得到，有沒有把握住。
《冰雪女皇》也是我比較喜歡的故事之一：冰雪皇后為了解除自己身上的咒語，帶走了卡伊，小噶爾達歷經(jīng)千辛萬苦，也遇到了許多有愛心、樂意幫忙的人和動物,找到了冰雪皇后的宮殿，救出了自己的朋友，回到了日夜思念他們的奶奶身邊。
在生活中，我們或許會遇到一些困難，我們的朋友也會遇到一些麻煩。這時需要我們用一顆善良而熱情的心去面對，就像噶爾達那樣堅持到底，那么再多的困難也會消融掉，擺在我們面前的將是一個美麗的結(jié)局。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是只會一味讀書的小孩子了，偶爾也會“我手寫我口”，開始懂得用自己的筆觸去細(xì)細(xì)體味生活。
我一直想寫出心中的那些美麗畫面，但它們就好似仙女莫爾甘娜的海市蜃樓花園，無論怎么努力都沒法接近。
后來我才明白，那心中的圖畫，是我的夢和想象開始出發(fā)的地方，而不是我應(yīng)該到達的地方。
安徒生童話讀后感高中篇四
安徒生筆下的童話中，主人公看起來與常人無異，但其性格、行為、遭遇極夸張，具有諷刺性和象征性。那么下面是小編為你們帶來的安徒生童話讀后感1000字，我們一起來看看吧。
“該死”這個詞是最近夏蕾的一句口頭禪，她總說自己該死也不干什么，該死也要怎么樣。也許是鸚鵡學(xué)舌又學(xué)歪了吧。我明白她的意思是死也不愿意或者一定要怎么樣的意思。
我有時候就想，這是執(zhí)拗是任性，卻也是一種堅持吧。
那天在和她一起讀完了安徒生那篇叫《樅樹》的童話后，我忽然有了一種奇怪的想法——我們?yōu)槭裁淳筒荒茉谛睦镎f一句：該死也要快樂呢。
自從在某種程度上算是長大以后，我總覺得做一個完全快樂的人是一件很不容易甚至是難上加難的事情，事實上好像也的確如此。我們的生活中好像有太多不快樂的理由了。工作和生活的不如意，身邊人的不理解誤解甚至嘲笑譏諷，親人或者愛人的背叛還有……人生不如意常十之八九，是的，很多的時候，我們簡直沒有辦法快樂起來。總之，人生是有很多無奈的。
但在經(jīng)歷了很多的事情后，在某一天我忽然感覺到，有些時候，快樂還是有的。是我們不愿意或者是不習(xí)慣給自己找到快樂的理由罷了。快樂這種東西好像天生愛和人捉迷藏，或者快樂本身是一種太零碎的太不容易的把握得東西吧。可是再零碎的快樂它也是快樂啊。有時候，快樂是孩子的一句話，有時候是陌生人的一個微笑，是一個眼神，有時候，它是輕而易舉的健康，更多的時候，它甚至是圍繞著我們的溫暖的陽光，新鮮的空氣，或者偶爾所聽到的鳥叫，是饑餓的時候吃到嘴里的第一口飯菜。很多的時候，我們太容易被微小的煩惱纏住不放了，卻也常常對微小的快樂也視而不見。
這也是在這個深秋的夜晚，我和女兒坐在電腦前，欣賞安徒生的這篇叫做《樅樹》的童話劇的時候所偶然間想到的。
《叢樹》里那個可愛的小樅樹，它一直在追求快樂，但到死都沒有真正的快樂過。我說它是一顆可愛的小樅樹，是的，它的身上的確有很多稱得上可愛的優(yōu)點。她不安于現(xiàn)狀，她喜歡幻想，她總渴望過更加快樂的生活。但是在我們看來的優(yōu)點有時候也會化為利刃給我們的人生帶來不可彌補的傷害。也正因為如此，小樅樹總是和快樂失之交臂。因為它總是把目光注目在將來，對于現(xiàn)在卻似乎毫無知覺了，。它不知道，所謂的將來也會變成現(xiàn)在。一步步地現(xiàn)在過去，那么那個將來其實也會變成現(xiàn)在的延續(xù)。
小樅樹在生命的最后一段日子里，突然醒悟過來了。醒悟之后似乎也的確恢復(fù)了感知快樂的能力。她感覺到了生活原來是那樣的美好。陽光，空氣，和鮮花，甚至鳥鳴?？墒?，太晚了。可憐的小樅樹充滿嘆息的說了一句：“完了，當(dāng)我能夠快樂的時候，我應(yīng)該快樂一下才對。完了完了!”最后等待它的是，被劈成干柴燃燒，然后化作一縷煙霧從這個世界里消失。在燃燒的時候，我們聽到了小樅樹的嘆息。而在她發(fā)出每一聲嘆息的時候，她就會回想起自己小時候在樹林里的日子。春天，那溫暖的陽光，新鮮的空氣，清脆的鳥鳴，冬天，那晶瑩剔透的白雪，那有星星照耀的夜晚，還有活蹦亂跳的圍繞在自己身邊的小兔了。更主要的是它的鮮美的青春。
我一直以來都認(rèn)為，《安徒生童話》僅是孩子們的讀物。暑假期間，當(dāng)正奔向不惑之年的我偶然間再次讀到《安徒生童話》時，我第一次覺得《安徒生童話》不僅是孩子的讀物，它同樣是獻給成人的一份厚禮。
記得小時候，像《安徒生童話》這樣的課外讀物，對我來說絕對是奢侈品。我對《安徒生童話》的了解，基本是從學(xué)校課本上看到的。像《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等，中學(xué)課本里都有。這次再讀《安徒生童話》，我選的依然是那些過去比較熟悉的故事，但重新回味這些故事，給我?guī)淼膮s是和兒時完全不同的感受。
小時候讀《賣火柴的小女孩》，她每次擦亮一根火柴，所看到的火爐、烤鵝……我是多么希望小女孩能真正擁有她所看到的一切，希望她不再挨餓、不再受凍，希望她能和其他人一樣能快快樂樂地在家過年;如今看來，小女孩看到的盡管只是幻覺，但那是人在絕望之中的一種本能反應(yīng)，同樣充滿了對未來生活的憧憬和希望。
小時候讀《賣火柴的小女孩》，曾經(jīng)從心里怨恨作者：為什么最后要讓小女孩凍死在街頭?童話故事的最后應(yīng)該是完美的，結(jié)尾應(yīng)該讓小女孩過上幸福的生活。那時候我看完故事會很傷心，晚上會做夢，夢見小女孩找到了溫暖的家，過上了無憂無慮的生活……;現(xiàn)在我懂了：原來童話也有悲劇。
除夕之夜。
所有人都沉浸在迎接新年的快樂之中誰會想到還有這樣一個微不足道、可憐巴巴的小女孩露宿、凍死街頭呢?“朱門酒肉臭路有凍死骨”我想安徒生想告訴我們的就是這樣一個社會現(xiàn)實小女孩的死是對那時現(xiàn)實社會的嚴(yán)厲批判。
《賣火柴的小女孩》表達了安徒生對當(dāng)時社會的強烈不滿，而《皇帝的新裝》則是安徒生對人性弱點的深刻剖析。
偉大作品的偉大之處就在于：雖然時代變了，但作品仍然有其時代價值，教育和激勵著人們?！栋餐缴挕肪褪沁@樣一個作品。打開《安徒生童話》就是進入了一個純凈的世界，這里沒有污染。在今天這樣一個物欲橫流的世界，他能時時提醒著我們：在前進拼搏的路上不要忘了時常駐足，關(guān)注一下自己的心靈，看自己還在不在。
去年的圣誕節(jié)，圣誕老爺爺在那天悄悄的給我送來了一份特別的禮物，那就是《安徒生童話》這本書。
提起《安徒生童話》，恐怕世界上沒有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有趣味十足的《甲蟲》，有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。其中，我最喜歡的故事就是《買火柴的小女孩》。
看完這個故事我覺得那女孩的生活很悲慘，如果當(dāng)時有人買她的火柴，如果她有一個慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她不會被奶奶帶走，看到了這賣火柴的小姑娘讓我想到了，前些日子在印尼發(fā)生的海嘯，讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐，但那些在海嘯中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是他們得到了世界各地的援助，還是要比女孩幸運，和他們比，我要比他們幸福幾千幾萬倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我從不用擔(dān)心會饑餓會凍著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時光，珍愛身邊的親人，要善良真誠的對待每一個人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛。
安徒生童話讀后感高中篇五
立足于《安徒生童話》現(xiàn)實生活，充滿對人類美好愿望的這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學(xué)史童話創(chuàng)作的新篇章。
丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔铣霈F(xiàn)了雕像。它告訴人們這是丹麥。因為它是丹麥的象征。但是它不代表丹麥的開國元勛，也不代表丹麥一個王朝的杰出英雄，只是一個普通的女人。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么？沒有人能猜到。沒有人能叫她的名字。她沒有腿，只有一條魚尾巴，原來她是人魚《海的女兒》，丹麥作家安徒生寫的童話故事的主人公。
《丑小鴨》它生來就丑，所以人和動物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里經(jīng)歷了各種折磨。后來它依靠自己的努力終于飛走了。它變成了一只美麗的天鵝丑小鴨變成天鵝就是她自己的努力。它告訴我們，無論做什么事，都不要害怕自己愚蠢，只要努力，就一定能成功。(另一方面)。
《賣火柴的小女孩》的小女孩是生活在貧窮家庭的孩子。她的童年充滿了黑暗和寒冷。除夕之夜，下雪的夜晚，一個赤著腳穿薄破圍裙的少女凍得餓得縮在角落里。她不賣火柴就不能回家。最終，她拿出火柴取暖的時候，在她面前出現(xiàn)了很多空虛的幻想，但最終街道被凍死了。(大衛(wèi)亞設(shè)，季節(jié))。
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出天真樸素的特有氣質(zhì)。就像古今中外很多優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么美麗。是每個人向往的地方?！栋餐缴挕废褚欢浠ㄒ粯釉诿總€人的心里綻放。
安徒生童話讀后感高中篇六
《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》······這些家喻戶曉的童話故事，讀起來別有一番滋味。而這些故事，都是出自《安徒生童話》的。作者安徒生是丹麥著名的童話作家。讀他的童話，能感到一種獨特的“味兒”，奇幻，有趣，帶有一種置身于一個奇妙王國的感覺，書中每一處描寫都無不扣人心弦。意想不到的故事情節(jié)；還帶有《圣經(jīng)》的風(fēng)格。讓人們好像置身于故事當(dāng)中，被故事完全吸引，讀后回味無窮。更重要的是能在通話中找到現(xiàn)實世界的影子，令人深思，能起到教導(dǎo)人們的作用，兩全其美，自然也深受人們的喜愛。
讀《安徒生童話》，每一篇都那么吸引人，而且能發(fā)人深省?！痘实鄣男卵b》告訴我們貪慕虛榮是沒有好結(jié)果的；《丑小鴨》說了，外表不是最重要的，有一顆善良的心，人才會真正美麗；《牧羊女和掃煙囪的人》告訴人們真愛才是永恒；《笨蛋漢斯》告訴我們真正的智者是懂得生活的人······這些故事都與現(xiàn)實接軌，其中的故事情節(jié)足以吸引人，而背后的道理也會令人回味。這些經(jīng)驗都是出自于安徒生的豐富的生活經(jīng)歷與對生活的思索。這些故事能流傳一百多年，成為人們精神上的營養(yǎng)品，思想上的醒腦藥，從童話中看透生活。這不僅僅是只讀給孩子們聽的故事，還是所有人的生活中的“紅綠燈”，騎著提醒的作用。我閱讀《安徒生童話》，不僅被吸入故事情節(jié)當(dāng)中，還對其中的人物進行品讀，看看從他們身上體現(xiàn)出了什么，以便能汲取生活的經(jīng)驗。
《安徒生童話》中的角色很豐富：有大自然中的動物、植物：有幻想出來的魔鬼、神靈；還有人類，和人類制造出來的物品，都能成為安徒生筆下的主人公。而他們所演繹的故事，有的是反映當(dāng)時的社會背景，有的是教會我們生活道理，還有的是體現(xiàn)當(dāng)時社會的人民渴望美好生活的愿望，也有的是帶有娛樂性質(zhì)的。不管怎樣，都告訴了我們一個道理——要好好珍惜這個世界，因為她充滿快樂與智慧。
我們從《安徒生童話》中，能找到一個現(xiàn)實的世界，也能找到一個虛幻的，且美好的天堂。而其中蘊含的道理，卻未能全部參透。這也是《安徒生童話》能流芳百世的原因之一。
而安徒生本人，也是一個值得敬重的偉人。他的童話的成就也不是偶然。安徒生的父親是個鞋匠，母親是個洗衣婦，他小時候生活貧窮。他十四歲到了首都哥本哈根，想當(dāng)演員，不成；相當(dāng)歌唱家，也不成。安徒生于是發(fā)奮學(xué)習(xí)文學(xué)，要學(xué)作家寫出大作品。他豐富的生活經(jīng)歷，對丹麥老百姓的熱愛，對生活的思索，對文學(xué)和藝術(shù)的刻苦鉆研，可以說都結(jié)晶在他講給孩子們聽的童話里了。這就使他認(rèn)為是“小玩意兒”的童話成了真正的“大作品”?！栋餐缴挕啡绱藦V泛流傳，為我們營造了一個如此美妙的童話中的現(xiàn)實世界。也許有一天，到丹麥的安徒生常去的那間咖啡館，你也能找到創(chuàng)作童話的靈感。
安徒生童話讀后感高中篇七
《安徒生童話》是一部世界文學(xué)名著，也是一部真正可以從小讀到老的書，它帶給我們的不僅是童年時的歡聲笑語，更是成熟時的生活感悟，是一本值得大家品讀的經(jīng)典。今天小編在這分享一些安徒生童話讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
今天，我讀了一本書，名叫《安徒生童話》，我十分喜歡這本《安徒生童話》，應(yīng)為它讓我改掉了壞習(xí)慣，就讓我來詳細(xì)的介紹一下這本書吧!
首先，讓我來介紹一下這本書里的內(nèi)容吧：里面有許多有趣的故事，比如《打火匣》、《夜鶯》、《雪人》、《完全是真》、《野天鵝》、《皇帝的新裝》……就讓我來跟你們介紹一下《皇帝的新裝》、《夜鶯》這兩個故事吧!首先介紹《皇帝的新裝》吧，這個故事的主要內(nèi)容是：有兩個騙子裁縫，他們兩個到皇宮里騙皇帝說：“陛下，我這有一種衣服，只有聰明的人才能看見他們織的衣服，而且這個衣服十分高貴?！被实巯嘈帕怂麄兊墓碓?，于是便重重得懸賞了他們。過了幾個月，皇帝穿上了他的新衣服，到街上游行去了，許多人都撒謊說皇帝的新衣服十分華麗、莊重，因為他們都不愿意承認(rèn)自己不聰明，眼看兩個騙子裁縫就要混過去了，一個小男孩指出了皇帝沒有穿衣服，人們也指出了，皇帝十分不好意思，便找了個理由說服了眾人，可回去了以后兩個騙子裁縫帶著錢便逃跑了。這篇故事告訴了我一個非常深刻的道理，就是什么事都得實事求事，腳踏實地地生活，不能因為這個真實的情況對自己有點不利而隱蔽事實。
《夜鶯》是講：從前有一只夜鶯，它的歌聲十分悅耳、動聽，聽了的人可以增加自己的壽命，可以治百病。這消息傳到了皇宮里，皇帝要侍衛(wèi)把夜鶯請到皇宮里唱歌可是夜鶯有一個規(guī)矩：每個人每天只能為他唱一首歌。為了每時每刻能聽到夜鶯的歌，工人們?yōu)榛实鄞蛟炝艘粋€機器、滿身寶石的夜鶯，而且它的歌聲都是一個調(diào)的：華爾茲舞曲。兩只夜鶯很合不來，歌聲的調(diào)都不是一樣的。夜鶯實在是受不了啦，悄悄地飛走了。過了幾天，皇帝病了，那機械夜鶯唱的歌沒有真實的夜鶯唱的歌動聽，皇帝的病越來越重，這時夜鶯在皇宮走廊唱起了歌，皇帝聽了覺得病好多了，沉沉地睡了過去。當(dāng)仆人來的時候以為皇帝死啦，便大聲哭了起來，這時，皇帝驚醒了過來，他找到了夜鶯，道謝了以后，讓它去幫助更多的人。這個故事讓我明白了：什么復(fù)制品都沒原來的好。
總之，看《安徒生童話》讓我躍出了人生的第一道坎。
我是一個喜歡做夢的女孩，我最喜歡讀童話。今天，我就讀了安徒生童話。里面曲折離奇的故事把我?guī)雺艟?，仿佛我就是童話中的主人公?/p>
故事刻畫了許多有著高尚的品質(zhì)，舍己為人的勇敢獻身精神的人。
《海的女兒》中可愛，美麗的小人魚公主——她把“人”看的那么高貴和莊嚴(yán)，不惜犧牲自己的幸福，甚至自己的生命，去爭取獲得一個“人”的靈魂;《野天鵝》中善良，可愛的艾麗莎小公主---她冒著一切困難和危險忍受著一切誹謗，以最大的毅力和堅韌的精神，使得她的哥哥得救;《拇指姑娘》中的那個嬌小的姑娘——她雖然長的身材微小，卻具有一個偉大的靈魂，她追求光明，也終于獲得了光明，給別人也給自己創(chuàng)造出幸福。這些崇高的理想賦予他的童話詩一樣的境界。
同時也表現(xiàn)出他對統(tǒng)治階級的昏庸，腐朽，殘酷和虛偽，給予無情的揭露和諷刺。
《豌豆上的公主》中那個“公主”，《皇帝的新裝》中的那位皇帝，《夜鶯》中的那一群大臣，他都用幽默和夸張的筆調(diào)，把他們刻畫得入木三分。他們用御用的工具，在他的筆下也是丑態(tài)畢露?！缎】藙谒购痛罂藙谒埂分械哪莻€牧師。
他也熱情地歌頌了普通勞動人民的純樸和真誠的愛情，在《老頭子做是沒有錯》這篇故事里表現(xiàn)的非常充分。
對窮苦的人們，安徒生則給予無限的同情。這一點在《賣火柴的小女孩》中充分地體現(xiàn)出來。
還有的著力的描寫了底層民眾的悲苦命運，揭露社會的陰冷，黑暗和人間的不平，
《小鬼和商人》中小鬼是一個可愛的形象，雖然為了那碗粥和黃油不能舍棄小商人，但是在他心目中，追求美好的事物始終是他崇高的理想。《墓地里的孩子》讓我在不幸的生活中變得堅強和溫柔，對未來的生活充滿信心和力量。
“丑小鴨”的遭遇讓我思考什么叫“成長”;。
“拇指姑娘”的傳奇讓我區(qū)分“庸俗”和“美麗”;。
“艾麗莎”聚集著人類情感的一種極至：善良之至，堅定之至;。
“豌豆上的公主”是“敏感”的代名詞，出奇的夸張里展現(xiàn)的是出奇的想象力和幽默;。
“小人魚”更不能讓我忘懷，他寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為，使它成為世界上最美麗而又悲傷的公主。
故事情節(jié)注入了感情，生動活潑，讓我走進了書中的仙境……。
國慶八天假，我終于有空去讀我喜歡的書了。這次，我選擇的是安徒生童話。
每一個人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛。。。。。。。。。。曾經(jīng)有人說過“如果有人5歲了，還沒有傾聽過安徒生，那么她的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了，還沒有閱讀過安徒生，那么她的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了還沒有品讀過安徒生，那么她的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了還沒有了解過安徒生，那么她的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了還沒有思考過安徒生，那么她的中年少了一點沉郁;如果有人55歲了，還沒有過復(fù)習(xí)安徒生，那么她的晚年少了一份悠遠(yuǎn)”?？磥?，《安徒生童話》不僅是兒童的讀物，它更適合我們每一個人去讀。
《安徒生童話》是一部世界文學(xué)名著，也是一部真正可以從小讀到老的書，它帶給我們的不僅是童年時的歡聲笑語，更是成熟時的生活感悟。大家很早就知道《皇帝的新裝》、《賣火柴的小姑娘》、《丑小鴨》、這些有名的故事，小時候讀覺得它們好看，挺有意思，可是等到你們歲數(shù)大了，生活經(jīng)驗豐富了，再讀一遍，就會越發(fā)領(lǐng)會它們的深刻意義，發(fā)現(xiàn)它們不僅僅是一個個笑話那么簡單。拿《皇帝的新裝》來說吧，難道它僅僅是諷刺那位自以為穿著華麗衣服而其實光著身子的愚蠢皇帝嗎?所以說，《安徒生童話》可以從小讀到老。再舉《賣火柴的小女孩》的故事吧，小時讀到的是故事的曲折，凄慘。長大后讀到的則是珍惜美好時光的呼喚，還有的則是對當(dāng)時黑暗社會的批判。
這個假期，我感到從《安徒生童話》中獲得了許多，有童年的回憶，有知識的拓展，更有情操的陶冶。
安徒生童話讀后感高中篇八
每個同學(xué)都在為自己的未來發(fā)愁。每天放學(xué)，可以說聽到的不是歡笑而是一陣陣嘆息。我們都走在時間的”直行道“上。一旦踏上這條路就沒有什么回頭可言。我們只能一直向前走。也正是我們一直向前走著?？墒牵热徊荒芟駮哂锌刹豢梢酝Ｏ聛恚仡^看看。
我的兒時，一直向往著可以在外婆的懷里數(shù)天上的星星。可是，這似乎是我童年的一種奢望。在我小時候家里只有一道大大的門鎖和一本童話書。那時不識字的我只知道看著畫上的女孩。用小手撫摸她眼角的淚。輕輕問她：”你為什么哭呢?找不到媽媽了嗎?是怕黑嗎?“記得那天，我一直鄧媽媽回家。求媽媽給我將這個女孩的故事。那時，我聽到了第一個童話《賣火柴的小女孩》。這個衣衫襤褸，眼角掛著淚珠的赤腳女孩在我幼小的心靈里扎了根。我并不知道故事的真正含義。我只知道，這個女孩很冷，很餓。
童年在《賣火柴的小女孩》的陪伴下過去了。在小學(xué)生活中，童話的魅力在我心中漸漸清晰，童話的光芒了越來越燦爛。終于，我得到了我的第一本童話《安徒生童話》。我天真地認(rèn)為那個”女孩“來我家了?？墒钦?dāng)我真正開始也都市我驚呆了。我仿佛真正的留戀安徒生先生的筆尖。我真的難以想象一位中年那時竟然可以保持天真的童趣。竟然有足夠的耐心和毅力完成這本傳世之作?！栋餐缴挕肥且槐就耆耐掦w載書籍，有許多的童話故事所構(gòu)成。童話賦予了許多事物以人的語言及思維。使整個角色活靈活現(xiàn)。正是這一個個生活中不起眼的角色勾起了我的興趣。我開始沉浸于童話世界中。
在我們的人生旅程中，太多的疲憊，太多的疲倦。在沒法回頭人生道路上，至少可以停下來，回頭看看。懷念一下兒時?；蛘?，走到書架前，抽出那本十幾年前的童話故事。撫摸一下發(fā)黃的書頁，品讀一下詩一般的句子。偶爾為主人公落淚。這將是長大之后最美的懷念。
安徒生童話讀后感高中篇九
今年暑假，我有幸拜讀了世界童話大王安徒生的著名童話集《安徒生童話》。讀完之后，我的內(nèi)心久久無法平靜。尤其是賣火柴的小女孩那悲慘的命運讓我震撼不已，也慶幸自己沒有生活在那個人吃人的年代。因而讓我加倍珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。
當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在大年夜合家團圓的時候，一個人穿著破舊的衣服，光著腳孤單地走在冰冷的大街上，身邊的路人匆匆地趕回家與親人團聚，誰也沒有買她的火柴，而可憐的小女孩又冷又餓，沒有賣掉火柴，回家也是挨凍挨打，只能縮在墻角一次次擦燃火柴，看著許多美好的幻象，最后小女孩在大年夜冰冷的街頭凍死了。
看到這里，我的心里是既氣憤，又覺得可悲，為什么那么多的路人沒有一個人伸出援手，沒有一個人買她的火柴，也沒有一個人給小女孩點滴的溫暖。如果當(dāng)時我在那里該多好，我一定會請她去我家里做客，讓媽媽給她買新衣服，把我最愛吃的零食和她一起分享，把我的好朋友介紹給她，讓她感受到家庭的溫暖和親人的關(guān)愛，在充滿愛的生活中健康快樂地長大。
可是生活中沒有“如果”，賣火柴的小女孩那悲慘的命運是時代的產(chǎn)物，我們同情她憐憫她，卻無能為力，無法改變事實。
但是我們卻可以珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活，不能生在福中不知福。我們現(xiàn)在穿著整潔漂亮的衣服，吃著美味可口的飯菜，住在干凈溫暖的家里。一家人在一起，風(fēng)吹不到，雨淋不著，冬天凍不到，夏天熱不著。我們還可以坐在寬敞明亮的教室里和同學(xué)們一起上課一起游戲。我們能在爸爸媽媽的陪伴和呵護下健康快樂地成長。我覺得自己是幸福的，也是幸運的，我會好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
安徒生童話讀后感高中篇十
賣火柴的小女孩這本書是描寫一個在寒冷的除夕夜賣火柴的女孩？等了很久卻一根火柴也賣不出去？因為大家都回家團圓了？所以街上沒有人要買火柴？但是她又不敢回家因為怕回去會挨打。
終於？小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣？雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖?；鸩窈芸炀拖?？她一根接著一根的擦亮？她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮?xí)r卻看見了奶奶。
她希望奶奶一直陪著她？急忙把手裡的火柴全都擦亮了？最后奶奶溫柔的抱著小女孩？飛到一個沒有寒冷、飢餓的地方―天堂。這個故事告訴我們世界上有很多貧窮、飢餓和寒冷的人？我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。
安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶窮鞋匠家？父母非常寵愛他？他的幼年就在聽童話故事中成長。14歲時？他為了想當(dāng)演員？不顧父母反對前往哥本哈根。劇院雖然沒接受他？不過劇院附屬音樂學(xué)院的校長愿意指導(dǎo)他。后來安徒生進入劇院？但是很快就被開除了？他把劇本送到劇院但遭到退稿？一氣之下當(dāng)了作家。30歲時？安徒生開始出版小說？50歲時？又改出版童話故事。
在安徒生70歲時？不幸因為生病而去世了。我非常喜歡安徒生的作品？也很喜歡幫安徒生畫圖的插畫家?guī)酌椎睦L畫風(fēng)格？特別是幾米的賣火柴的小女孩。
一看到那幅畫？我就瞧見一隻大黑貓在下著大雪的夜晚？觀看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫上面畫了一個賣火柴的女孩？她冷得發(fā)抖？后面還有一隻趴在地上不怕冷并保護著小女孩的大黑貓。黑貓的旁邊有7根蠟燭？其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶！這幅畫讓我覺得賣火柴的女孩很可憐？并且非常同情她的遭遇。
我覺得賣火柴的女孩這個故事非常感人？雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。寫作實在是一件非常有趣的事情？你可以天馬行空的想寫什麼就寫什麼。希望我也能像安徒生一樣寫出這麼多受歡迎的故事。
安徒生童話讀后感高中篇十一
這幾天，我看了一本書叫《安徒生童話》。這本書里有著許許多多奇妙的童話故事，其中最讓我感到有趣的就是那《丑小鴨》。
《丑小鴨》這個故事講述了一只長得很丑的小鴨子，它在養(yǎng)殖場里受到了大家的欺負(fù)，養(yǎng)殖人踢它，其他鴨子嘲笑它，連母雞也啄它。后來，它離開了養(yǎng)殖場，在外面四處游蕩，經(jīng)歷長期的磨難，最后在一個春天變成一只美麗的天鵝。
看了這個故事，我的心中非常感動。其實每個人都像丑小鴨一樣，只要我們努力、發(fā)奮圖強，就一定能變成一只“天鵝”。如果你不努力，那你永遠(yuǎn)只能是一只“丑小鴨”。
俗話說得好，“失敗乃成功之母”。成功的背后有著數(shù)不清的失敗、挫折。但是，如果我們能像丑小鴨那樣，歷經(jīng)磨難還努力去克服困難，那么你就能變成天鵝，別人便會用欽佩的目光來看待你。
我感覺自己也是一只丑小鴨。開始，我的學(xué)習(xí)成績在班級里并不出色，反而有點拖大家后腿。但是我像丑小鴨一樣不斷努力，勤奮好學(xué)，終于成績一點點進步，這次期末考試還取得了優(yōu)異的成績，贏得了老師和同學(xué)的表揚，我非常高興。是金子總會發(fā)光的，我相信我一定能行！
讓我們豎立信心，讓我們這些“丑小鴨”經(jīng)過努力都能蛻變成美麗的“天鵝”。
安徒生童話讀后感高中篇十二
我讀過很多書，比如《三國演義》，《西游記》，《水滸傳》，但是最吸引我的要數(shù)我最鐘愛的那本《安徒生童話》了。它就像一塊似的，好像我就像者一樣，離不開它，這本書的內(nèi)容十分精彩，尤其是那則《賣火柴的小女孩》，深深地吸引了我。
故事的情節(jié)大概是這樣的，那是一個北風(fēng)呼呼吹的夜晚，鵝毛般的雪花紛紛飄落，一個小女孩衣衫不整，臉上青一塊紫一塊的，凍僵的小手緊緊握著一把火柴，口中有點含糊不清的喊著：“誰要買火柴！”可是沒有一個人來買她的火柴，也沒有一個人回答她的.問題。于是小女孩失望極了，她想要回家，但是她不能回去因為她今天沒有任何的收獲，于是她找了一個黑暗的角落，靜靜的坐下來，她很冷，她從懷中掏出火柴，點燃了一根火柴，嘴角含著微笑，離開了這個骯臟冰冷的世界，去往天堂，與她的外祖母團聚了。
讀到這里，我的心不禁顫抖了，一個小女孩，命運竟如此的悲慘。她就這樣靜靜的離開了，不留絲毫的痕跡，而就在背后的房子里，一家人正圍聚在餐桌旁，吃著香噴噴的燒鵝，但他們卻不知道，外面躺著一個孤苦伶仃的小女孩。那時的世界就是如此的不公，有錢人可以隨心所欲，而窮人卻只能受凍挨餓。
我又想到了我們現(xiàn)在的生活，物質(zhì)生活豐富，精神文明同樣發(fā)達，而且現(xiàn)在的社會人人平等，并沒有所謂的歧視。受凍挨餓的事情不會再發(fā)生了，豐衣足食也早已達到了，但是，還有一件沒有變，那就是人心的冷漠。人與人之間的隔閡越來越大，見義不為的事時有發(fā)生。所以，我想通過這一篇小小的讀后感，來喚醒大家的憐憫之心。只有這樣，我們才能生活得更美好。
一篇童話，讓我明白了許多許多……。
安徒生童話讀后感高中篇十三
《安徒生童話》里的一張一頁，都讓我懂得了世界上的“真，善，美?！蔽叶嗝聪Ｍ篱g可以充滿了無私的愛，那么社會將會變得多么和諧，不會再有更多的“賣火柴的小女孩”，讓愛伴隨著風(fēng)兒吹進每一個人的心田吧！
《皇帝的新裝》讓我看到了這世上的虛榮和愚蠢，也讓我懂得了只要有一顆善良的心，純潔的心，就能打破那一個個虛偽的謊言。
《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的洗禮，才可以看到絢麗的彩虹。丑小鴨也是經(jīng)歷了挫折的磨練，才變成美麗高貴的白天鵝。這也正驗證了中國的一句古話：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”我希望將來也像丑小鴨一樣，經(jīng)過一番雕琢，從一顆普通的石頭變成一件精美的玉器。
安徒生童話讀后感高中篇十四
看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《安徒生童話》讀后感，希望對大家有所幫助。
《安徒生童話》讀后感童話是每個孩子的搖籃，我們小時候應(yīng)該都讀過童話吧！《安徒生童話》是我們小時候最喜歡讀的書，書中的丑小鴨、灰姑娘、賣火柴的小女孩……都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進《安徒生童話》，回到我們小時候吧。
皇帝的`新裝是說一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下什么也沒穿就上街了。壞人還說皇帝穿的是只有聰明人才能看出來的衣服，很多大人怕被皇帝說他們不聰明，也只能說皇帝穿著衣服。后來有一個天真的小孩說：“皇帝沒穿衣服?！被实鄄判盐颍伊锪锏淖吡?。可見，有時候別人的話也要稍加考慮再決定同不同意或采不采取。
從這三則小故事中，我們知道，無論做什么事都要堅持不懈；做人要堅強，不能被困難嚇倒，不能隨意聽信別人的話，做事要多加考慮再做決定。
安徒生童話讀后感高中篇十五
經(jīng)過十幾天的奮斗，今天，我終于讀完了安徒生童話，這本書寫得很好。
這本書里有善良的王子、美麗的小公主、漂亮而重視愛的人魚公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動聽的歌聲的黃鸝、可憐的花王后－拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個人，每一件物品都有一個動人的故事，這些故事有善有惡有忠有叛，這本書教會了我善和惡。
美人魚公主救了掉在海里的王子，但卻被一位美麗的公主奪去了功勞，失去了他愛的王子。為了能見到子，她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨，才把尾巴變成了人類的腿，但最終，公主還是變?yōu)榕菽w向籃天，數(shù)年后，公主可以再生。
蝴蝶先生想娶一個美麗的妻子，但是蝴蝶先生挑挑剔剔，一年過去了，他依舊沒有找到他認(rèn)為十全十美的妻子，最后，被一個小孩用大頭針傳在一個盒子里，供人欣賞。
黃鸝第一次給皇帝唱歌時，得到了皇帝的眼淚，認(rèn)為眼淚是對她最好的禮物，因為皇帝不給她自由，她便不唱歌，皇帝把她放出去后，沒了她的歌聲，正當(dāng)面臨死亡之時，黃鸝救了他。
這本書給我留下了深刻的印象，我喜歡這本書。
安徒生童話讀后感高中篇十六
《安徒生童話》是一本陪伴我度過童年的好朋友。幼時，充滿了奇思妙想的它對我自然有著致命的吸引力。臨睡時，被媽媽擁著安靜的聽。
天真無邪的我對充滿生機、五彩繽紛的童話信以為真；對虛構(gòu)的童話了然于胸。人魚公主的慘痛和無奈，為了自己的愛，她能忍受非人的折磨，甚至能放棄自己的生命。然后，《海的女兒》從一篇“童話”被定格為了一篇“悲慘的愛情故事”。
再說那篇賺了我不少眼淚的《丑小鴨》。眾人因“小鴨子”長得特別對它苛刻的待遇感到不公?！俺笮▲啞本蜑槲覀兯茉炝艘粋€很好的典例，面對歧視，不放棄，也不過激地反抗，聰明的用實際行動來說明，來證明自己的實力。
安徒生的童話，不僅是一本很好的啟蒙讀物，還是一朵綻放在每個人心里的鮮花。
安徒生童話讀后感高中篇十七
今天我看了一本書，叫《安徒生童話》。這本書講了34個小故事，我最喜歡的幾個故事是1、丑小鴨2、海的女兒3、賣火柴的小女孩4、夜鶯5、紅舞鞋······，其中賣火柴的小女孩和丑小鴨這兩篇故事，我們課文里都學(xué)過。
“紅舞鞋”，一看到這篇故事的名字，我就覺得很好奇。標(biāo)題的下面有一段名人名言，快樂沒有本來就是壞的，但是有些快樂的產(chǎn)生者卻帶來了比快樂大許多倍的'煩惱?！竟畔ＥD】伊壁鳩魯。
這個故事講了珈倫是一個孤兒，一個好心的老奶奶收留了她。一天，珈倫在一家商店里看中了一雙漂亮的紅舞鞋，她就求老奶奶給她買，老奶奶滿足了她的愿望。珈倫很高興，每天都穿著這雙紅舞鞋，連睡覺都想穿著睡。這天珈倫要和奶奶去教堂做禮拜。在大家都唱歌贊頌上帝的時候，珈倫卻在看她自己紅舞鞋。
回到家，老奶奶非常生氣，并告訴珈倫“去教堂不能穿紅鞋。”有一次，教堂舉辦了一個圣餐會，珈倫又穿著紅舞鞋去了。在教堂里，珈倫一直想著紅舞鞋，沒有向上帝禱告。當(dāng)她走出教堂時，一位老士兵說：“多漂亮的紅舞鞋呀，如果跳起舞來該多好看！”珈倫忍不住跳起舞來，可她停不下來了，竟然踹到了老奶奶。
回到家，老奶奶就病倒了，珈倫卻穿著舞鞋參加舞會了，她不停的跳，一直跳到森林里，她很想把鞋子脫下來，可鞋和腳已經(jīng)長到了一起。她看見了天使，便求天使原諒自己，可天使沒原諒她。紅舞鞋帶著她不停的跳，連老奶奶去世了她都沒能回去看老奶奶一眼，村上的人都罵她忘恩負(fù)義的孩子。最后珈倫只能求劊子手把自己的雙腳砍掉，她終于停了下來。
在個故事告訴我們一個道理：犯錯誤并不可怕，可怕的是不能認(rèn)識錯誤、改正錯誤。
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