沒有總結(jié)，我們只能在經(jīng)歷中迷失，總結(jié)可讓我們從失敗中汲取教訓(xùn)。針對(duì)不同的學(xué)科和學(xué)習(xí)方式，我們可以采用不同的方法來撰寫一篇完美的總結(jié)。這里有一些總結(jié)寫作的實(shí)用技巧和方法，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
夢(mèng)中的學(xué)校篇一
夜晚我躺在小床上，看著窗外那似玉盤、閃著銀色光輝的月亮，看著看著我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我來到了一所學(xué)校前，被眼前的情景驚呆了：幾座非常高的教學(xué)樓都是用強(qiáng)度比鋼還要硬的塑料玻璃鋼，重量卻比泡沫還要輕的材料建造的。而且它是透明的，在夏天它會(huì)把陽光反射出去，使屋內(nèi)非常涼快。冬天時(shí)它吸收陽光，使屋內(nèi)溫暖如春。教學(xué)樓內(nèi)所有的.電能都是通過樓頂上的太陽能電池板提供的，減少了二氧化碳的排放，保護(hù)了環(huán)境。同時(shí)在教學(xué)樓的四周都種了高大的樹木，樹的中間到處種滿了花草。仿佛走進(jìn)了大森林中，到處是樹的世界，花的海洋，好一派美麗景色。如果你仔細(xì)觀看，沒有發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)？這是怎么回事啊，原來是建筑師為了節(jié)省用地，就把操場(chǎng)建在大樓里了，每隔幾層就建一個(gè)操場(chǎng)，然后平均分配給幾個(gè)年級(jí)學(xué)生用，使同學(xué)們不在擁擠在一個(gè)操場(chǎng)上上體育課了，我們可以更好地進(jìn)行體育鍛煉了。
我高高興興地走進(jìn)了教室，只見墻上是一個(gè)超大的屏幕，它已經(jīng)代替了黑板，它通過無線網(wǎng)絡(luò)和電腦連接，老師把要講的課輸入到電腦里，就會(huì)在大屏幕顯示出來，下課時(shí)也不用擦去直接關(guān)掉電腦就行了，省去許多粉筆灰的煩惱了，老師的健康也得到很大的保障。下邊的課桌早已被一排排帶有電腦的高強(qiáng)度塑料桌所取代，每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接在一起，同學(xué)們就可以在網(wǎng)絡(luò)上和老師進(jìn)行交流。同學(xué)們把作業(yè)寫在電腦上，老師就可以在電腦上批改每個(gè)同學(xué)的作業(yè)了，有時(shí)在老師非常忙時(shí)，旁邊就有一臺(tái)機(jī)器人幫助老師做這些工作了。老師再也不累了?？吹竭@么現(xiàn)代化的學(xué)校，我一定要好好學(xué)習(xí)，成為一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。在這時(shí)我耳邊響起溫柔的叫聲“起床了”我被媽媽的喊聲叫醒了，噢，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。這雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但我想將來一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)中的學(xué)校篇二
一個(gè)陽光明媚的早晨，我哼著小曲走在上學(xué)的路上。忽然，眼前出現(xiàn)了一座用各種各樣的幾何圖形組成的建筑物，是什么呀？噢，原來是我們的學(xué)校呀！
走進(jìn)校園，到處綠樹成陰，鳥語花香，百花盛開，真像一個(gè)美麗的大花園！，在一碧綠的草地上，同學(xué)們有的在津津有味地看書，有的在愉快地做游戲，還有的瞇著眼睛躺在草地上享受大自然賜予的芬芳。
“鈴鈴鈴”一陣鈴聲把我驚醒了，哦！原來是一場(chǎng)夢(mèng)。我真希望能在這樣一所現(xiàn)代化的學(xué)校里學(xué)習(xí)，生活，就像生活在樂園里一樣！
夢(mèng)中的學(xué)校篇三
我夢(mèng)中的學(xué)校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我?guī)闳タ纯窗寻桑?/p>
未來的學(xué)校，黑板不像現(xiàn)在的一樣，用粉筆在上面寫字，那么費(fèi)勁，夢(mèng)中學(xué)校作文600字。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。
未來的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器，那就是知識(shí)箱。只要交到知識(shí)箱內(nèi)就可以了，如果有的作業(yè)被推了出來，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。
未來的學(xué)校里有變形的機(jī)器，它可以變成空調(diào)，暖氣等許多機(jī)器。夏天的時(shí)候，它變成空調(diào)，讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候，它變成暖氣，讓我們很暖和。
未來的學(xué)校沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級(jí)幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會(huì)到達(dá)的。
未來的學(xué)校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈，作文600字《夢(mèng)中學(xué)校作文600字》。如果有的同學(xué)在教室打架或跑，它會(huì)批評(píng)他們說：“怎么這么淘氣，如果你們跑時(shí)，就會(huì)飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣?！弊尯蟀醋詣?dòng)清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì)塵土飛揚(yáng)，煙氣滾滾了。
未來的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個(gè)地方很美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出很美的音樂，頓時(shí)你的煩惱化為無烏有，煙消云散。
我設(shè)計(jì)的未來的學(xué)校就是這樣的美如果你想去看看，那么就動(dòng)起你手中的筆，未來的學(xué)校就在你的手中。
廣西貴港港北區(qū)荷城初級(jí)中學(xué)初一:周嘉慶。
夢(mèng)中的學(xué)校篇四
今天，我拿起一本科幻小說在書桌旁認(rèn)真地看了起來。看完后我不禁想到：現(xiàn)在國(guó)家科技雖然已經(jīng)名列前茅，但是還能更上一層樓，我要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！當(dāng)我看到第二本時(shí)，眼睛有些模糊，索性趴在書桌上睡著了。
當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了。我站在陌生的街道上，街道上人山人海，四周都是高樓大廈，空氣中沒有煙塵，天空是那么藍(lán)。我一轉(zhuǎn)身，突然看見旁邊一個(gè)小店門口有一面漂亮的鏡子，上前仔細(xì)地?cái)[弄了一番，突然我臉色發(fā)白，竟然在鏡子里看到一張熟悉而又陌生的臉，我長(zhǎng)大了！片刻后我冷靜了下來，心想：以往刻苦鉆研，發(fā)奮學(xué)習(xí)的我終于可以大干一場(chǎng)了！
我發(fā)明的機(jī)器人在國(guó)際機(jī)器人大賽獲得了一等獎(jiǎng)，那種機(jī)器人會(huì)和人玩耍，會(huì)飛，會(huì)游泳，會(huì)說中國(guó)話、英語、法語、意大利語等一百多種語言，還能到地震、火災(zāi)等危險(xiǎn)地帶進(jìn)行救援。
我發(fā)明的光速太陽車能借助太陽的能量跑動(dòng)，一分鐘可轉(zhuǎn)地球一百圈！那輛車形似一把搖椅，但把手卻有三個(gè)按鈕。如果你按粉色按鈕太陽車會(huì)免費(fèi)提供食物；如果你按綠色按鈕太陽車就會(huì)啟動(dòng)，再按一下就是關(guān)閉；如果你按黃色按鈕，然后說出你想去的地點(diǎn)，你就可以在一分鐘以內(nèi)到達(dá)你想去的地點(diǎn)。光速太陽車不僅能在地上跑還能在天上飛，這樣也解決了以往最頭痛的交通擁堵。
這天，我在房后的院子里散步。有一位郵遞員坐著我發(fā)明的光速太陽車來到我的身旁，開心地說：“虎薇薇女士，這是您的信?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說了聲說謝謝。郵遞員坐著太陽光速車一眨眼就消失了。我走進(jìn)屋子，疑惑地拆開了那個(gè)信封。原來，那是采訪邀請(qǐng)函，我坐上我自己的光速太陽車調(diào)到散步模式慢慢悠悠地出發(fā)了。
在我接受采訪的.路上，一個(gè)小孩在賣報(bào)時(shí)看到了我，便驚喜地叫到：“阿姨！太好了，就是您，我有您的照片。”那個(gè)小孩子塞給了我一張報(bào)紙，調(diào)皮地眨了一下眼睛，說：“您可要給我簽名呀?！蔽椅⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地在照片上簽上名，然后小心地把報(bào)紙放到書包里。一路上，不斷有人向我招手、微笑。沒一會(huì)兒，我就到達(dá)了采訪現(xiàn)場(chǎng)，記者們一見我就蜂擁而至，爭(zhēng)先恐后地問：“請(qǐng)您告訴我，你有那么的創(chuàng)造發(fā)明，是如何做到的？”“您做這些的原動(dòng)力是什么？”“……”直到我走到臺(tái)上講話時(shí)，他們才依依不舍地離開。我站在聚光燈下，把這些年走來的心路歷程講給大家，最后我大聲地說：“做有用的人，為祖國(guó)爭(zhēng)光，是我從小的夢(mèng)想，在未來的日子里，我會(huì)更加努力，為祖國(guó)做出更多、更大的貢獻(xiàn)！”此時(shí)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
突然，我身子一激靈，再次睜開眼，原來的兩本科幻小說靜靜地躺在書桌上。嗨，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
夢(mèng)中的學(xué)校篇五
“這位老先生，請(qǐng)問此地是何處？所謂何名？”我因在外游歷，無意漂泊至此，自是不知此地的緣故，便尋了位此處居民，想要一探究竟。
那老者見我問話，急忙拱手行禮道：“不知海外朋友到此，沒能去迎，竟違了待客之禮，實(shí)屬慚愧，還望小友見諒！”
“哈哈，無妨，無妨，老先生不必行此大禮！”見此，我卻也是一驚，急忙將那老者扶起：“只是晚輩初到此處，對(duì)此地不甚了解，還請(qǐng)老先生告知?！?/p>
“小友且聽老夫細(xì)細(xì)道來。此地名為君子國(guó)，居世外仙境的最南端，自古至今已有千百年的歷史，世世代代都安居樂業(yè)，并無甚驚世之事發(fā)生?！?/p>
君子國(guó)？怎會(huì)有如此不謙的.國(guó)名？其中必有緣故。“請(qǐng)問老先生，為何稱此處是君子國(guó)？莫不是與‘君子’有甚淵源？”
“這……這老夫確實(shí)不知，只聽先祖一輩都是這樣傳下來的，并未去細(xì)究，恕難相告。”那老者嘆了口氣，搖了搖頭?！靶∮殉醯酱颂?，加之一路風(fēng)雨顛簸，不如隨老夫進(jìn)去坐坐如何？”
這樣也好，先暫且住下，再做打算。“那晚輩就恭敬不如從命了！”聞此，我自是拱手行起禮來。
“小友不必多禮，這邊請(qǐng)。”就這樣，隨著那老者的指引，我們來到了君子國(guó)的街市。
這里的街市與我想象中的倒也無異，熱鬧非凡，喧囂不堪，一派繁榮景象。當(dāng)真是“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦?！蔽揖挂采鲆还上胍M(jìn)去湊湊熱鬧的沖動(dòng)。
“兄弟，你怎如此討價(jià)還價(jià)？我的這些銀兩買你的那物件已覺你吃虧，又怎好意思再減價(jià)錢？”循聲望去，原是不遠(yuǎn)處因買賣引起的爭(zhēng)吵。
“大哥此言差矣，小弟的這物件只是吹噓，并沒有說的那么好，唯恐此舉虧心，才特地降了價(jià)錢，本應(yīng)該向大哥討罪才是，又怎敢再欺詐多余的銀兩。”賣家一臉恭敬，絲毫沒有欺瞞之意。
“你把大哥當(dāng)成甚么人了？我既覺得值，那就是值，銀兩我是一分一不會(huì)少給的，還請(qǐng)兄弟給些面子?！澳琴I家也是恭敬之態(tài)，隱隱約約還透著幾分執(zhí)著。
“若大哥執(zhí)意如此，那小弟的物件不買也罷，還請(qǐng)大哥另尋他處，再商討個(gè)好價(jià)錢，恕小弟得罪了?！?/p>
“兄弟怎如此呆板？賣家盈利本就是天定的道理，兄弟此舉豈不有違天道？大不了大哥下次再來你這買東西少給些銀兩也罷了?！?/p>
“這……那小弟就恭敬不如從命了，不過犯此大錯(cuò)，小弟心里實(shí)屬不安，還請(qǐng)大哥務(wù)必再挑一件物品一并帶走，也好讓小弟放開一些?！?/p>
“好說！好說！”那買家卻是故意揀了件便宜物，一并帶走了。
我或許已經(jīng)知曉一二了，大約此處的國(guó)名是由鄰國(guó)所取。外人到此沒能去迎，便覺慚愧，待人恭恭敬敬，絲毫不失禮節(jié)，買家與賣家討價(jià)還價(jià)，卻是買家要求加價(jià)，賣家要求減價(jià)，言行舉止全無失態(tài)，想必各行各業(yè)也都是如此。“君子國(guó)”倒也是名副其實(shí)了。
……。
夢(mèng)中的學(xué)校篇六
忽然“嗖”的一聲，我的身體飛上了天空。蝴蝶把我?guī)У搅怂瘔?mèng)中的學(xué)校。走進(jìn)校園，首先看到了一個(gè)大花壇，花壇里有各種各樣的花，他們不用人澆水就能生長(zhǎng)，一年四季都不枯萎?；▔膬蛇呌型L(fēng)凜凜的“大將軍”守護(hù)著它們。我走進(jìn)教室一看，驚訝的發(fā)現(xiàn)教室里真漂亮，一排排整齊的桌椅擺在你面前，課桌上有神奇的.書，書上不但印著文字，而且還能變成音樂，有的時(shí)候，只要把書一拋，那一行行文字便會(huì)閃起亮光，這樣，我們?cè)诤诎抵校灰部梢钥磿藛?？忘記了嗎？好辦，只要把書翻一遍，它會(huì)用不同的語調(diào)、節(jié)拍把文自讀給你聽，讓你百聽不厭。
使我們減輕了不少學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)”一聲媽媽把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里驚醒了。
哎！原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。我想，以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，把我在睡夢(mèng)中想到的變成現(xiàn)實(shí)。耶！
夢(mèng)中的學(xué)校篇七
群星閃動(dòng)著奇異的眼睛，秋風(fēng)吹動(dòng)著涼爽的夜幕。我躺在床上，望著滿天的星斗，美麗的銀河……漸漸地，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
忽然，一陣清風(fēng)吹過面頰，睜眼一看，星星在我的周圍一閃一閃的眨著眼睛，神話中的天河在我身旁徜徉。我神氣十足地坐在飛船的駕駛室里，駛向我早已心馳神往的學(xué)校--太空學(xué)校。我的小飛船是五角星形的，前面的窗戶也是五角星形的。我高興地看看這兒，摸摸那兒，我熟練地指揮他前進(jìn)，感到安全而又舒服，因此我叫它“太平一號(hào)”。路上每隔一段就可以看到一個(gè)太空警察在指揮交通。忽然從飛船的倒光鏡中看到我的同學(xué)也都趕上來了，他們各自駕駛著自己的飛船：霸王旋風(fēng)、和平鴿號(hào)、巡邏天使、太陽魔術(shù)師……這些名字多瀟灑呀！
忽然一股強(qiáng)光晃著我的雙眼，啊，天亮了。原來竟是一場(chǎng)夢(mèng)。這是多么美好而又神奇的夢(mèng)呀！太空學(xué)校--多少個(gè)天真爛漫的孩子向往著，期盼著……我佇立床前，眺望這遠(yuǎn)天，一個(gè)堅(jiān)定的信念從心底涌起：我一定努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名真正的科學(xué)家，用我的智慧和雙手營(yíng)建夢(mèng)中的理想學(xué)校。
指導(dǎo)教師：張書彬。
夢(mèng)中的學(xué)校篇八
是誰,把身影撕成碎片蕩漾在原野。
是誰,把歲月揉成纖繩系在季節(jié)。
是誰,把眼淚串成珠簾等待著雨夜。
是你,把目光連成星海停留在月夜。
是你,把失落灌成河流零落在枝頭。
是你,把紅裙寫成單話浪跡在天涯。
是你,把青春變成火焰感動(dòng)著花蕊。
是你,帶著纏纏綿綿的情感。
是你,帶著搖搖晃晃的歲月。
是你,頂著日日夜夜的風(fēng)雨。
是你,聆聽著歲歲年年的樂聲。
你用你的歡樂吵醒了我癡醉。
夢(mèng)中的學(xué)校篇九
那年求學(xué)，我離開了家；告別了嬉戲的小河，混進(jìn)了小城市。一晃十多年過去了，偶爾回家也是來去匆匆，沒時(shí)間再去小河邊坐一坐。人真是越長(zhǎng)大越孤單，沒有了玩耍的時(shí)間，沒有了童年的心情。
現(xiàn)在穩(wěn)定了，在城市里有了家，偶爾也會(huì)回老家住上一段時(shí)間，所以也有機(jī)會(huì)在村子里尋找兒時(shí)的記憶了。土路、草垛還有那低矮的草屋都很難找到了，隨之而來的都是現(xiàn)代氣息的柏油路、水泥路和青石河堤?？墒呛拥汤锩娴那迩搴铀僖舱也坏搅?，成堆的生活垃圾擠兌著乳白色的河水散發(fā)出陣陣惡臭，是錢的魔力腐蝕了河水的清澈，還是現(xiàn)在的人們不懂得珍惜？如果沒有大理石廠，沒有現(xiàn)在人的焦灼，沒有唯錢是圖的聒噪，河水不至于那么不堪，環(huán)境不至于那么差。我只是想：是人太急功近利了，而不知道其實(shí)健康比錢更重要?？杀?！可嘆！
還記得兒時(shí)的河邊，天是那么的瓦藍(lán)，風(fēng)兒是那么的清香，竹林郁郁蔥蔥，水兒清澈見底，魚兒在水里自由自在的游著，雖然我們捉不到，但是那種水花四濺地追逐，是我們童年最大的樂趣。大人們?cè)诤舆呬揭?，孩子們?cè)谒镦覒?，一群鴨子在水里游過，留下的糞便也沒有現(xiàn)在骯臟。
還記得那時(shí)沒有河堤，夏季發(fā)大水的時(shí)候，我和哥哥總會(huì)提著繩子拴住的罐頭瓶，里面放在敲碎的花生餅丟在水里，能撈出各式各樣的魚兒，那份喜悅是長(zhǎng)大后再也找不到的幸福。
還記得小時(shí)候每次的收獲哥哥都讓我拿著，我收獲了興奮，哥哥卻收獲了滿足。那年，我們抓住很多的魚，哥哥拎著捕魚工具——罐頭瓶，我拎著魚兒跟在哥哥的后面一起過河，湍急的河水把罐頭瓶打破了，哥哥的膝蓋被玻璃碎片割破了，鮮血直流，我嚇得哇哇直哭，可是哥哥卻憨憨直笑地安慰我：“沒事，不疼，回家煮魚給你吃。”回家后，媽媽給包扎好了還在哥哥的屁股上留下了鞋印，我在旁邊卻深深得內(nèi)疚，一直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在我還是住在河邊，可現(xiàn)在城里的河比老家的河大了許多，也清澈了許多。都有河堤，可城里的河堤比老家的河堤雄偉了許多，氣勢(shì)了許多。這邊河邊有楊柳，有花香，可是老家沒有。
我想：童年，我再也回去了，那夢(mèng)中清澈的小河，再也回不去了。哥哥，我們都長(zhǎng)大了，可我們之間的親情卻一直都在，這是我最珍惜，也最欣慰的。
夢(mèng)中的學(xué)校篇十
深藏我的心海，并佐入。
夜的內(nèi)涵，去孕育。
我的.夢(mèng)里情深。
曾把夢(mèng)羽繽紛的幻想。
放飛我們多情的年輪。
你的聲聲邀約。
有我的心心期盼。
總?cè)杖眨瑨煸诹搜酆煛?/p>
從手揮手的深情呼喚。
到手牽手的心心相融。
她日夜，花開我們的心間。
我們璨然的憧憬里。
而當(dāng)，你把心的托付。
寄予遙遙的天際。
我們，又開始題寫。
勞燕兩分飛的相思。
夢(mèng)中的學(xué)校篇十一
夏日的鄉(xiāng)村，當(dāng)房檐上空升起那縷依依的炊煙，他就背起了鋤頭，漸漸地消失在晨光中，記憶中，他總是光著腳，每次我問他為什么，他總是摸著我的頭，笑呵呵地說：“光著腳，踏實(shí)。”那時(shí)我總是笑他的迂腐，有鞋為什么不穿呢？太陽越升越高，以統(tǒng)治者的眼光俯視著大地上的一切，奶奶一手挽著我，一手拿著飯籃子，向著那片再熟悉不過的土地走去。他，弓著背，汗水已經(jīng)將白色的褂子浸透，微微地映襯出瘦削的后背。一滴渾濁的汗水從額間墜落，落到黃土上，我仿佛看見了，黃土上開出了一朵花，雖然小，卻在陽光的照射下熠熠生輝。周圍的景物漸漸朦朧，恍惚間，看見那張熟悉的臉上露出了憨厚的笑，那長(zhǎng)長(zhǎng)的煙囪中吐出一個(gè)個(gè)小小的煙圈，牽動(dòng)著我們的饑腸，在一片暮色中，看著那漸行漸近的背影，耳畔傳來堅(jiān)實(shí)的踏步聲，和諧地伴著漸起的風(fēng)聲。
鐘聲照常在學(xué)校的上空飄蕩，我拖著沉重的步伐走出校門，卻看見了那個(gè)他，那雙紅腫的腳丫子不見了，取而代之的是一雙嶄新的布鞋，那再熟悉不過的笑臉，卻深深刺痛了我的心，他沒有說什么，接過我的書包，仍然默默地跟在我身后，夕陽投射下，一高一矮的背影，踏上了回家之路，村莊上空的炊煙牽動(dòng)著我們的饑腸。從那以后，腳丫不見了，我的心卻空了很多。
夢(mèng)中的學(xué)校篇十二
過去，總一個(gè)人坐在夢(mèng)里，欣賞花開花落。直到你，推開我夢(mèng)中的大門。
無數(shù)次讓人魂?duì)繅?mèng)繞，無數(shù)次在人腦畔縈蕩。只要靠近你，就會(huì)有一股暖流環(huán)繞在心房，讓人心中似涌出一股清泉般清亮、美好。讓我無比向往。
過去，我的夢(mèng)是沉寂無聲的，可自從你走入我的夢(mèng)中，生活出現(xiàn)了詩意盎然的畫面。你使我冰冷的心解凍、溫暖；使我郁悶的心舒暢、開朗；使我彷徨的心堅(jiān)定、勇敢。
他瞪大的眼睛，皺緊的眉頭，打在了他的臉上。心中的渴望，夢(mèng)中的幻想，不停在召喚！繁華的大街，炫麗的霓虹，那里是他的家呀！
七色的淚珠，擁擠的城市，五彩的黑夜。犀利的嘆聲，殘忍的宣判，瞄準(zhǔn)了他的身軀！現(xiàn)實(shí)的哭泣，夢(mèng)里的感嘆，影子在追趕！調(diào)落的花朵，不死的氣息，揮舞著黑夜?。∫活w顆星星，不停的閃爍，點(diǎn)燃了光明！
夢(mèng)中的學(xué)校篇十三
——題記。
每個(gè)人都有一段青春，每段青春都有一個(gè)故事，每個(gè)故事的深處都有一段美好的回憶，而每段回憶的開始，便是我們那顆年少朦朧的心。人生就像是早已有了軌跡的道路，上學(xué)、放學(xué)、考試、放假……而我已經(jīng)按照這個(gè)軌跡走了十年之久，自三歲起，我早已習(xí)慣了這條每個(gè)人都必須走的軌跡。
青春像童話故事一樣，有一座魔法的城堡，城堡里藏著寂寞，寂寞在唱歌，旋律很熟悉，歌詞很模糊?；ㄒ粯拥那啻?，花一樣的年紀(jì)，青春如花般綻放。
人生漫漫長(zhǎng)路中，青春只是一個(gè)片段，但這個(gè)片段給予我們太多美好的回憶，人生有太多的身不由己，青春亦是如此。而青春也并不是可以任由我們?nèi)]霍，依稀記得有一次表妹問我干嘛要這樣拼命的學(xué)習(xí)，我只是微微一笑，心里卻說：為什么？為什么？也沒什么，只是不想多年以后自己回想起來會(huì)后悔而已。
青春是最美的片段，也是最夢(mèng)幻的片段，曾經(jīng)看過一本書《夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？》而我們每個(gè)人都應(yīng)該像林薇薇一樣，為了夢(mèng)想去努力，即使是被人輕視的夢(mèng)想，那也是我們的夢(mèng)想，青春就應(yīng)該有夢(mèng)。
夢(mèng)中的學(xué)校篇十四
望著黑夜里天空中灑下的皎潔的月光，一顆顆可愛的星星忽閃忽閃的，眨著眼睛，多么像一雙雙透亮靈活的眼睛?？粗@溫馨的場(chǎng)面，我不知不覺地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，我發(fā)現(xiàn)自己站在一條寬敞、平整的隧道里，我很奇怪。我抬頭一看，許多魚兒圍繞著我，游來游去，一會(huì)兒排成各種形狀，一會(huì)兒搔首弄姿，好像在翩翩起舞！好美的海底世界。我一邊和小魚親切地打招呼，一邊隨著人流移動(dòng)，一會(huì)兒，我便走到了出口。
我隨出口走去，眼前一亮。“??！”我很驚奇，這里綠意盎然，空氣清新，公路縱橫交錯(cuò)。我不知道這是哪兒，也不知道這里離我家有多遠(yuǎn)。我只好打聽一位過路人：“阿姨，您好！請(qǐng)問這是哪呀？”阿姨微笑著說：：“傻孩子，這是平潭呀！”我聽了大吃一驚：“這真是平潭嗎？”我半信半疑。阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。這里真的是煥然一新。于是，我謝過這位阿姨，沿路走去，不知不覺，我看見一片無邊無際的大海。海水正退潮時(shí)，就像打了敗仗似的，銷聲匿跡地退轉(zhuǎn)回去。我仿佛聽見漲潮時(shí)海潮像沖鋒的隊(duì)伍一樣，鼓噪著，吶喊著，拼命地沖上海灘?！昂妹赖木吧?！”我不禁贊嘆道。
這里的沙子不但潔白，而且細(xì)嫩。往里走，我發(fā)現(xiàn)這里有海濱公園、游樂天堂、美食世界，熱鬧非凡?！斑@是哪呀？”我很好奇?！巴?！這海濱度假村真好玩呀！”一個(gè)小女孩大聲說?！斑@難道是海濱度假村？”我自言自語。這下我有點(diǎn)相信這是美麗的平潭了！我向我家小區(qū)走去。一進(jìn)門，我便目瞪口呆。這里有小超市、幼兒園、池塘，四周綠樹成陰，鮮花朵朵。這小區(qū)簡(jiǎn)直成了公園。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一陣鬧鐘聲吵醒了我，?。≡瓉硎且粓?chǎng)夢(mèng)！我相信，隨著科學(xué)的發(fā)展，平潭一定能成為我！
夢(mèng)中的學(xué)校篇十五
一徐微風(fēng)帶來清新，
也帶來萬象的更新；
抬頭仰望那溫柔的一團(tuán)光芒，
拂耳聆聽這輕靈的一片風(fēng)吟；
合上雙眼，
問這是天堂嗎？
天堂？
還記得幼時(shí)的記憶，
自由，快樂，瘋狂，難忘；
時(shí)光如流，
現(xiàn)在的我們?nèi)稳簧硖幱谔焯脝幔?/p>
少女徒增煩惱，
少年滿懷憂傷；
孩子學(xué)會(huì)叛逆，
長(zhǎng)輩學(xué)會(huì)撒嬌；
怨念籠罩著天堂的上空，
貌似末日就要來到；
誰又曾注意過這轉(zhuǎn)變，
天堂正向地獄墮落；
我們不曾忘記，
世界因我們而精彩！
我們不曾懷疑，
地獄也終會(huì)變成天堂！
平靜，沉淀，吸氣，吐氣。
坦然面對(duì)那不堪的世界，
在多的怨念也不過是過眼云煙，
何不該忘得就忘記，
讓快樂如影隨形？
天堂？
地獄？
不過是一念之差，
何不放下怨念，
靜靜聆聽自然地聲音，
永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，
永遠(yuǎn)存在于你心！
夢(mèng)中的學(xué)校篇十六
橋梁是道路跨越河流的主要形式,路線工程中橋梁工程的造價(jià)占了較大的比重,有資料表明:根據(jù)工程造價(jià)歷史資料統(tǒng)計(jì)分析,一般橋梁工程的造價(jià)占整條線路工程的10%～30%.要降低橋梁工程造價(jià),除了合理選擇橋梁結(jié)構(gòu)形式外,就是正確合理進(jìn)行橋位設(shè)計(jì)了,而橋位設(shè)計(jì)又是橋梁設(shè)計(jì)的主要任務(wù).橋位設(shè)計(jì)的.主要內(nèi)容包括:橋位選擇、水文計(jì)算、橋孔徑和墩臺(tái)基底埋置深度的確定以及調(diào)治構(gòu)造物的布設(shè)等.
作者：包曉梅作者單位：石家莊交通勘察設(shè)計(jì)院刊名：交通世界（建養(yǎng)機(jī)械）英文刊名：transpoworld年，卷(期)：2009“”(2)分類號(hào)：u4關(guān)鍵詞：
夢(mèng)中的學(xué)校篇十七
跨越千年的輪回，沖破千山的阻隔，感受到你千年的召喚。不遠(yuǎn)萬里，我不違約，只為你——我夢(mèng)中的江南。
“啪嗒啪嗒”，淅淅瀝瀝的雨珠串成了線，一串一串，如同晶瑩剔透的珍珠，從布滿斑駁的青瓦上滑落。頃刻間，如同迸裂的水晶般落地，濺起無數(shù)細(xì)小的水花。
江南的雨，細(xì)膩，輕柔，宛若一位美麗溫婉的少女。依稀中，恍如氤氳的霧氣，籠罩了一切，遠(yuǎn)處的一切，淡了，淡了，朦朦朧朧。一時(shí)間，景也模糊，心也模糊，我的心被徹底溶在了這多水的江南，這多情的江南。
纖纖玉手，一把古色古香的油紙傘，那如花的笑靨，淡了千年。腳下布滿青苔的青石板，在輕聲的訴說，說著江南的過往，說著那一段段才子佳人的佳話，說著心底的柔腸。晚風(fēng)輕輕掠過發(fā)梢，攜來一縷蓮蓬的清香，遠(yuǎn)處那幾分淡淡的炊煙，與這迷蒙的雨交織在一起。耳畔隱約傳來輕柔的吳儂軟語，“斜暉脈脈水悠悠”，我覺得自己真的醉了，醉在這寧靜祥和，柔情似水的江南。
“燈影漿聲里，
天猶寒，水猶寒。
樓外樓，山外山，
樓山之外人未還，人未還，
雁字回首，早過忘川，
撫琴之人淚滿衫。
楊花蕭蕭落滿肩，落滿肩，
笛聲寒，窗影殘，
煙波槳聲里，
讓我跨越千年的輪回去愛你，我心中夢(mèng)中的江南。
夢(mèng)中的學(xué)校篇十八
是誰,把歲月揉成纖繩系在季節(jié)
是誰,把眼淚串成珠簾等待著雨夜
是你,我夢(mèng)中的帆
是你,把目光連成星海停留在月夜
是你,把失落灌成河流零落在枝頭
是你,把紅裙寫成單話浪跡在天涯
是你,把青春變成火焰感動(dòng)著花蕊
是你,帶著纏纏綿綿的情感
是你,帶著搖搖晃晃的歲月
是你,頂著日日夜夜的'風(fēng)雨
是你,聆聽著歲歲年年的樂聲
是你,我夢(mèng)中的帆
你用你的歡樂吵醒了我癡醉
我夢(mèng)中的帆
夢(mèng)中的學(xué)校篇十九
心中煩悶，獨(dú)自一個(gè)人拿著畫夾去郊外寫生。
忽然，耳邊響起了一陣清脆的叫聲，一只麻雀坐落在我的肩上，四周寧靜，只有大自然的聲音，放眼望去，綿綿的群山，綠綠的田野，青青的河水，蔚藍(lán)的天空下漂浮著幾朵白云，身邊芳草吐翠，燕舞鶯歌，清澈甘甜的溪水貫穿整個(gè)樹林，好一幅自然和諧圖啊!
微風(fēng)習(xí)習(xí)，精神煥發(fā)，新鮮自然的空氣使我精力充沛，獨(dú)自在樹林中踱步，數(shù)不盡的蒼松翠柏，使我陶醉其中，陣陣花香使我忘記了一切，消去了原有的煩亂、疲憊和冷漠，它輕輕地搓揉著我的心，喚醒了我對(duì)大自然的親情，使我身上陡然生出一種靜謐、和諧和悠遠(yuǎn)美妙的感情。
不知什么時(shí)候，我感到臉上一陣刺癢，煩人的蒼蠅竟把我從美夢(mèng)中驚醒，此時(shí)的我被拉回了現(xiàn)實(shí)，一張白紙放在面前，抬頭驚望四周，天色漸暗，拿起畫夾又進(jìn)入了煩亂之中。
夢(mèng)中的自然和諧，眾里尋他千百度，但愿驀然回首，它卻在客觀現(xiàn)實(shí)里!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13564101.html】
