籃球比賽中，隊(duì)員們需要緊密合作才能取得勝利。寫總結(jié)時(shí)可以結(jié)合自己的個(gè)人感悟和體會(huì)。如果你想了解如何寫出一篇精彩的總結(jié)，可以參考以下優(yōu)秀的總結(jié)范文。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇一
“好香?。 蔽矣至?xí)慣地瞇著個(gè)小眼，但眼里卻發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)精光，“好冷啊，連邁步的勇氣都消失了?。〔贿^，有如此美食相伴，心滿意足了！”我縮縮脖子，跺了下腳。
“姑娘，上學(xué)??？”
“姑娘，好了，趁熱吃！暖和下身體！”阿姨的提醒，打斷了我對(duì)她的打量。我伸手接過“美味”，道了聲謝，便匆匆走向?qū)W校。
寒風(fēng)毫不客氣鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，忍不住打個(gè)寒顫。我握緊手中溫?zé)岬牡帮?，那絲溫暖瞬間由指尖流傳到全身，似乎消除了寒冷。回頭看去，絲絲的輕煙盤繞在阿姨的身邊，卻又很快地消散……阿姨，你其實(shí)也冷的吧！
日子天天地過去了，阿姨還是在那兒，唯不同的是，手好像腫了些，紅了些，打雞蛋的手會(huì)微微地發(fā)顫……她為何在這樣的冬天來擺攤？生活所迫嗎？有次我忍不住問她。她說：“也不僅是賺錢，還想方便你們這些早飯不記得在家里吃的小鬼啊！”我愕然。她擼了下額前的頭發(fā)，給我解釋說：“我有個(gè)女兒，像你那樣上學(xué)時(shí)經(jīng)常不吃早飯，尤其大冬天餓著肚子上學(xué)……從那時(shí)候起，我就開始擺攤了?，F(xiàn)在，她已經(jīng)上大學(xué)去了，我也習(xí)慣每天早上出門做早點(diǎn)……我沒什么文化，你們可要好好讀書?。 ?/p>
人生的岔路口，我們無數(shù)次面臨這樣的抉擇：愛與恨，喜與悲，樂與苦，得與失……當(dāng)我們左右為難的時(shí)候，總有個(gè)人做的些事，會(huì)讓我們靜下心來傾聽心靈的聲音，作出正確的選擇。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)讓我們提前“成熟”，我們深深地“知道”：路邊乞討的老人、小孩，說不定是來騙錢的；行人道上摔倒的老人說不定也是騙人的……但是，世上總有那樣些平凡的人，用顆充滿愛的心去關(guān)心身邊的人和物，就像阿姨樣，不能說她有多偉大，但至少她聽從自己的內(nèi)心在做著平凡的事，不高調(diào)，不作秀。
“阿姨，個(gè)蛋餅！”“好的，姑娘，等等！”紅腫的手依然畫著最美的弧度?！昂昧耍媚?，這天氣冷，要注意保暖！”“謝謝，阿姨！”
朋友，如果你在那個(gè)岔路口迷茫了，想想那個(gè)與你無親無故的人，想想那個(gè)寒風(fēng)中溫暖如母親的嘮叨，你就會(huì)知道：你可以靜下心來，傾聽你心靈深處的聲音！
傾聽心靈的聲音廣播稿篇二
早晨，一縷陽光透過窗簾照在我的臉上，靜靜的，暖暖的。我躺在床上正做著美夢(mèng)。隨著風(fēng)的流動(dòng)，一陣陣柔美的晨曲，飄飄幽幽地進(jìn)入我的夢(mèng)中，將我喚醒。每天早晨，我的晨曲使我一天的好心情都燃燒起來。鳥兒隨著晨曲一起歌唱，樹兒都隨著晨曲翩翩起舞，太陽隨著晨曲親吻大地。晨曲的演奏者就是我鄰居家的小妹妹。
可是以前，每天早晨，我都要離開我的房間，到爸爸媽媽的房間去睡覺，因?yàn)槟菚r(shí)候我家旁邊每天都有噪音，鳥兒被驚跑了，樹兒嚇得直哆嗦，太陽也不情愿地上山，噪音的來源也是她——鄰居家的小妹妹。
在她剛剛開始練琴的那幾個(gè)月，我簡直在痛苦之中煎熬。大清早她就開始練琴，還讓不讓人睡覺啊?每天都是哆、唻、咪……斷斷續(xù)續(xù)，不成曲調(diào)。我捂起耳朵，鉆進(jìn)被窩，可討厭的聲音還是往我的耳朵里鉆，像烏鴉站在枝頭嗚鳴，又像無數(shù)只蚊子在低聲哭泣。
出乎意料的是我的妹妹卻是她忠誠的粉絲。每天早晨，她都來到我房間傾聽音樂。有一次她對(duì)我說：“對(duì)面那個(gè)小姐姐越彈越好聽了。”我愕然，決定也細(xì)心地去聽聽那琴聲。
第二天的早晨，我早早起來。音樂準(zhǔn)時(shí)響起，漸漸飄進(jìn)我的耳朵，我閉上眼睛細(xì)細(xì)品味起來。
從琴聲中我聽出了她的努力，看到了她流出的汗水，感受到了她那麻木的雙手，這些全都刻在了那一曲曲歌謠中。每當(dāng)一首曲子成功地演奏完畢，我似乎看見她燦爛的笑容。功夫不負(fù)有心人，我相信她一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴演奏家。
又是美好的一天，她的琴聲再次飄蕩在城市上空，使大地上的一切都變得快樂。因此，我稱她為：快樂女神。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇三
漫漫人生道路，暮然回首，我已度過十四個(gè)春秋，身后的腳印，或清晰，或模糊……冥冥之中，也曾改變，而我，卻渾然不覺。唯有你，心靈深處最甜美的笑聲，依然如舊，從未改變！
心靈深處，早已是傷痕累累，但為何還能在人生的道路上款款爬行呢？是的，就是它，就是笑聲，是它，為你包扎，為你撫平傷口，為了你不惜拋棄了一切，只為了讓你能在這喧囂的世界里繼續(xù)生存，哪怕只是做一直閑云野鶴，蜉蝣人生。即使失血過多，即使搶救無效，但至少不屈的靈魂在失敗中將得到升華！這已是足夠！
傷痛是惡魔，更是利劍。你刺傷我幼小的心靈，企圖奪走我心靈深處那萬般甜美的笑聲，但你失敗了。于是，你有來吞噬我的肉體，企圖將我的笑聲占為己有，來為你撫平傷口，但你也沒能得逞。于是，你又將我的靈魂封鎖在你心靈的囚牢，戴著欲望的枷鎖。自由，我大聲向你呼喊，可你卻無動(dòng)于衷。
唯有心靈的笑聲，才是你此生忠貞不渝的的永世情人！
傾聽心靈的聲音廣播稿篇四
在忙碌的生活中，人們可能忘記了感受大自然。
當(dāng)火紅的旭日帶來冉冉升起的熱情，我們手牽手感受大自然。
感受深綠森林中的靜謐與寂靜，隨著耳邊鳥兒的鳴囀，尋找并捕捉我們仿佛已逝去的自然。
當(dāng)晴朗的天空帶來新鮮空氣時(shí)，我們一起唱歌感受大自然。
或者。
小時(shí)候經(jīng)常盯著她發(fā)呆。我看著她的葉子帶著泥土的氣息在空中飛舞，看著她在參天大樹上留下幾道深深的印痕。
我經(jīng)常沿著蜿蜒的山路漫步，在那里我感受到了自然的魅力。在這里，夏天是溫暖的，冬天是寒冷的，秋天包含著一絲悲傷，春天的眼睛閃著迷人的光，深情的眼淚總是想流下來。
我熱愛大自然。
熱愛大自然中的每一縷陽光，每一條河流，每一個(gè)可愛的生命。
長大了，空閑時(shí)間少了，不能天天和大自然交頭接耳。她看到了我的孤獨(dú)。早上，她讓溫暖的陽光飛進(jìn)教室，親切地?fù)肀Я宋?。在我回家的路上，她給我送來清新的微風(fēng)，給我講新奇的故事。
工作之后，我遭受了無數(shù)的挫折，多次被命運(yùn)無情的打擊。我很少來找她，漸漸忘記了這一切。秋天，小林的落葉里有更多我哀嘆的氣息。樹樁告訴我，人生一定是悲傷的，布谷鳥告訴我，人生一定是無奈的。
冬天悄悄地來了，我還在寒冷的山林里徘徊?！叭痹聮焓柰┏跗迫遂o，羊群無聲落，淚落春，云有影月，東風(fēng)寒秋夜”。吳文英的話是這里無情的寫照。
當(dāng)年，我完全忘記了大自然給我的快樂。
但是大自然沒有忘記我。
有一天，我在昏睡中隱約聽到幾個(gè)聲音。我穿上衣服，慢慢踱到窗前。哦，好大的雪！薄薄的雪花在天空中飛舞，在空中自由飛翔，唱著動(dòng)人的曲調(diào)，最后以優(yōu)美的姿態(tài)擁抱一切。我一時(shí)忘記了悲傷，沉浸在銀白色的世界里，陶醉在歡樂的笑聲中。我那積滿灰塵的窗戶瞬間被一片片晶瑩的雪花擦亮。這時(shí)，窗戶上出現(xiàn)了一張熟悉的臉。大自然對(duì)我笑了笑，讓我憋了很久的僵硬的臉爆發(fā)出脫胎換骨的感覺，緊接著仰天大笑。是她美麗的禮物，雪兒，凈化了我滿是泥巴的憂慮之心，讓童年的歡樂和幸福重新在我心中綻放。
第二天，我整了整衣領(lǐng)，一路小跑，奔著熟悉的小路和陸地。幾只鳥飛過，告訴我大自然在等我。我輕輕走到她跟前，她轉(zhuǎn)身笑著指著遠(yuǎn)處。
哦，多大的一條河啊！
河邊，幾只蝴蝶飛過，在水面上留下幾道清晰的漣漪；幾只青蛙跳起來告訴我，這是大自然的第二份禮物。我迫不及待地想跑到河邊。兔子看到我，輕輕跑開了?？此氖且蝗贺澩娴聂~，五顏六色，鮮艷奪目；軟泥上的綠草和油乎乎的水在水下?lián)u擺。我輕輕碰了碰他們，他們害羞地躲開了。
我被感染了，把這份驚喜禮物印在紙上，真誠地告訴大自然：謝謝！
感受白樺林邊沙沙作響的樹葉摩擦著生命，敲打著心靈，看著吱吱作響的水磨小屋，帶著古老的回憶。
當(dāng)雨后陽光再次照耀大地，我獨(dú)自感受大自然。
感受洗過的顏色，透過嫩綠的樹葉看天空中七色的彩虹，這是太陽的本來面目，是大自然賜予人類的最高貴的光彩。
當(dāng)血樣的夕陽慢慢逝去，深邃的黑夜籠罩大地時(shí)，我感到了大自然的孤獨(dú)。
感受月光如水，肆無忌憚地涂抹周圍的一切，沐浴在銀色的月光中，感受來自遠(yuǎn)方和大自然的孤獨(dú)顫音。
感受人不能離開的自然和第二人生；感受自然，感受人生最純粹的負(fù)片；感受自然，感受內(nèi)環(huán)......
傾聽心靈的聲音廣播稿篇五
讀書，是一種動(dòng)人的力量，是它凈化著我們的心靈。讀書，方式是多種多樣的。不同的人鐘愛著不同的書籍，而我，卻鐘愛聆聽“讀”之聲。
大海因?yàn)楸简v不息而壯觀，人生因?yàn)樽x書而精彩。生活因?yàn)榭部蓝S富多彩，我的快樂時(shí)刻因?yàn)橛袝惆?。有人說，金錢是萬能的金錢是寶貴的，但是知識(shí)的傳遞才是最珍貴，最美麗的。綠蔭下，享受那份屬于我們的樂趣。是書籍伴我成長，閱讀助我快樂。一灣清涼，綠蔭下散落著稀疏的光影，我甚是愜意，猛然間有種讀樂交柔的情感，滑過指間的那一絲清涼或許也正流入那書籍的海洋。
讀書，就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。書是逆境中的慰藉。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂；年輕時(shí)就像迎著朝陽走路，最淡的墨水也甚過最強(qiáng)的記憶。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，知識(shí)好像砂石下的泉水，掘起越深，泉水越清，如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷的減少，一個(gè)人的度量是一個(gè)人精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量，所以，請(qǐng)讀書吧！書是人類生存的源泉，是人身價(jià)值的體現(xiàn)。人生正因?yàn)橛袝呐惆椴艜?huì)變的輝煌，人生如同一張空白的試卷等你去用自己的智慧填寫，用豐富的想象去描繪，在人生的試卷中填空。
你可以彈琴，因?yàn)閺椙倏梢允谷烁哐牛荒憧梢韵缕?，因?yàn)橄缕蹇梢砸嬷?；你可以學(xué)書法，因?yàn)闀梢允谷诵奚眇B(yǎng)性；你可以繪畫，因?yàn)槔L畫可以使人怡情；你可以讀書，因?yàn)樽x書可以使人豐富自己的人生，拓開自己的視眼，增長自己的才干。
書籍，知識(shí)，人生。書籍是知識(shí)的引路人，知識(shí)是書籍的繼承者，知識(shí)是人生的宣傳者，人生是知識(shí)的體現(xiàn)者。書籍是人生的創(chuàng)使者，書籍是人類進(jìn)步的前提，所以，請(qǐng)熱愛書籍是人類的伙伴，知識(shí)的大量增加對(duì)人類提出了更高的要求，如果你不會(huì)靈活應(yīng)用，只是囫圇吞棗地啃著那浩如煙海的書籍，不求吸取知識(shí)的營養(yǎng)，只是想著如何盡快“破萬卷”，即使你真的讀了一萬本書，也只能給自己一些安慰或者擁有一些向別人炫耀的資本罷了。在滿足自己的虛榮心。
讓書籍去豐富自己的感受，讓知識(shí)去錘煉自己的思想，別輕易灰心，別輕易放棄，應(yīng)向上，應(yīng)向前，不斷自我突破，自我調(diào)整，一種人生向上的力量，勇往直前。
噓——靜下心來，去聆聽書的聲音。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇六
有人說：“花最美，是因?yàn)樗鼈凊r艷。”有人說：“雨露最美，因?yàn)樽虧櫋?。有人說：“太陽最美，因?yàn)樗鼫嘏??！倍艺f：“傾聽是最美的，因?yàn)樗玖遂`魂，滋潤了身體，溫暖了世界?！蔽覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)傾聽。
傾聽是天性。
閑暇時(shí)，我獨(dú)自走在山林里，聽著大自然的聲音，聽著群山的深邃和遠(yuǎn)視，聽著大河的奔流和吶喊，聽著風(fēng)雨中搖曳的小草的呼喊，聽著紅葉向著深秋的沉靜，聽著花朵的肆意渲染，聽著屋檐和角落上如碎珍珠般的雨滴，聽著曲徑上鳥兒的歌聲。
傾聽讓人找到自己的熱土，找到自己心中最美的真理，找到獨(dú)一無二的寧靜。
在人群中傾聽。
聽一串生動(dòng)的故事，聽一聽真實(shí)的腳音，我們就會(huì)明白，這一天真的很精彩，這一生真的很美，這一生應(yīng)該被解讀為如畫。
聽老師的教導(dǎo)就像讀一本好書，受益匪淺，聽朋友傾訴，和朋友分享快樂和痛苦，聽別人的抱怨，讓別人感到舒服和滿足。
因?yàn)橹魅寺犃诵∧泻⒌脑?，每個(gè)人都能聽到年輕身體里高貴的靈魂。傾聽是心靈的花朵，反射著純凈溫暖的光芒，傾聽是一縷涼風(fēng)，吹散了籠罩在心頭的陰霾。
我們的生命之歌因?yàn)閮A聽而悠揚(yáng)，我們的生命之河從來沒有因?yàn)閮A聽而干涸，我們的生命之光從來沒有因?yàn)閮A聽而熄滅。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇七
雨果說：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。足見一個(gè)人的心靈，是多么寬廣而豐富的。
一個(gè)字謎就可以產(chǎn)生許多令人豐富多彩的想法。
今天，在精英寫作上課的時(shí)候，老師出了兩個(gè)字謎，讓我們猜。一開始，老師先出了一個(gè)簡單的字謎：十八個(gè)口（打一字）。幾十秒后，有一個(gè)同學(xué)說：“杏！”答對(duì)了，字迷的謎底就是杏。原來是這樣的十八：一個(gè)十下面一個(gè)八，就是木字。木字下面再加一個(gè)口字，就是杏子的杏。
過了一會(huì)兒，老師又出了一個(gè)很難的字謎：九十九。九十九能是什么呢？兩個(gè)九字加在一起，一個(gè)上面，一個(gè)下面，那樣不是一個(gè)字呀！一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊，也不是字呀！我絞盡腦汁，到底是什么呢？突然，有一位同學(xué)說：“末！未！”我想了想，是九乘九等于八十一，一個(gè)八字，上面一個(gè)十字，在一個(gè)一字，就是“末”或“未”字。我們看看老師，老師并沒有說“對(duì)”。我們只好繼續(xù)想，大家悄悄地討論了好久，但還是想不出來。老師的看著我們笑了笑說：“剛剛有人答對(duì)了！”我們都認(rèn)為是“末”字，老師卻說不是。最后，老師只好公布答案是“白”字。我們一時(shí)驚呆了：九十九等于一百減一，百減－就是白。我們明白后，都說老師太坑了。
其實(shí)，畫一個(gè)圓圈，也可以產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇八
側(cè)耳，細(xì)細(xì)聆聽，品味那遙遠(yuǎn)空靈的悅耳聲音，變換著旋律，唯一不變的是那感動(dòng)著心靈的最強(qiáng)音。
輕語，呢喃，媽媽瑣碎的叮嚀是那感動(dòng)心靈的聲音。
“快起床，不然要遲到了”。清晨，媽媽那略微沙啞的聲音響起，我緊緊地用被子捂住耳朵，可那聲音就像有魔力一般，鉆進(jìn)我的被窩，我只得慵懶地爬起?！耙路诠褡由希齑┥?，來吃飯?！薄奥c(diǎn)兒吃，別噎著，沒人和你搶?！薄坝浀脦ц€匙，早點(diǎn)回來！”媽媽一聲聲囑咐縈繞在我的耳邊。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)著。就在我剛要踏出家門的時(shí)候，媽媽的叮囑又響起，“你看看你衣服扣子都系反了，頭也沒梳?！眿寢尲?xì)心的將扣子一個(gè)個(gè)重新解開系好，靈巧的雙手又迅速將我亂糟糟的頭發(fā)“整了容”。待一切都收拾整齊后，她拍了拍我的肩，“去吧，安全第一。”我看著媽媽還未整理的裝束，聽著她略顯疲憊的聲音，心里像吃了黃連一般苦澀。
警示，關(guān)懷，老師嚴(yán)厲的批評(píng)是那感動(dòng)心靈的聲音。
我的頭一點(diǎn)一點(diǎn)貼向桌子，睡意侵蝕了我。突然被鏗鏘有力的聲音驚醒，同桌輕輕推了我一下，我才回過神來，連忙站起。老師用犀利的目光盯住我，開口道：“你困了就站一會(huì)兒吧！”我只得紅著臉站在那里。下課后，老師叫住了我，語重心長的說：“上課睡覺是對(duì)我的不尊重，也是對(duì)你自己的不負(fù)責(zé)任。現(xiàn)在如果我縱容你，將來你的未來就會(huì)一片渺茫。以后上課要認(rèn)真聽講，克服懶惰??！”我鞠了一躬，剛想走時(shí)，老師的聲音又響起：“即使是為了學(xué)習(xí)也不要天天熬夜，保證睡眠，知道嗎？”我聽出了她話語里的關(guān)懷，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不想讓她看見我泛紅的眼眶。
夸獎(jiǎng)，贊美，朋友真誠的鼓勵(lì)是那感動(dòng)心靈的聲音。
朋友反復(fù)的看著我新得來的獎(jiǎng)狀，高興的對(duì)我說：“你可真棒，我太為你驕傲啦！”“那是，也不看看是誰的朋友?！彼÷暤亍扒小绷艘宦?，而后將獎(jiǎng)狀抱在懷里，對(duì)我靜語：“我為有你這個(gè)朋友而驕傲。繼續(xù)加油啊，我的小朋友！”我們依偎在椅子上，互相對(duì)視了良久，笑了。
花開花落，草青草黃，永遠(yuǎn)不變的是那聲音里的母愛，師愛，友愛。我愿與這些感動(dòng)心靈的聲音攜手，走向最美的心靈深處。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇九
在這個(gè)世界上，有無數(shù)種聲音：森林里樹葉搖晃的沙沙聲，鳥鳴聲；山澗清泉的叮咚聲，流水聲；茫茫大海上波濤的嘩嘩聲，汽笛聲；大城市里建筑工地上的轟鳴聲，車聲，人聲……聲音無處不在，但唯有一種聲音，能牽動(dòng)我的心靈。
在公交車站等車時(shí)，看見身旁有一位老爺爺。應(yīng)該有七八十歲了吧，我心里想，待會(huì)兒車上會(huì)不會(huì)沒有座位？望著老大爺微駝的脊背，我不禁有些擔(dān)憂。車開來了，不出我所料，車上果然不剩幾個(gè)空位。我有點(diǎn)無奈，便自動(dòng)往后站了站。頭一扭，又看見一個(gè)年輕人，一手插兜，一手拿著手機(jī)，站在那位老大爺旁邊，隨時(shí)準(zhǔn)備擠上車的樣子?，F(xiàn)在的青年人都怎么了，還沒我一個(gè)初中生覺悟高。我想著，不禁搖了搖頭。但出人意料的，那個(gè)青年將視線移開手機(jī)，瞥見旁邊站著的那位老大爺，突然很驚訝的叫道：“哎呦，大爺，不好意思，您先請(qǐng)，您先請(qǐng)?！蹦俏焕洗鬆斠埠芨吲d：“喲，謝謝你啊，小伙子?！?/p>
不知是心情好還是別的什么原因，那天的車，司機(jī)開的特別穩(wěn)。
周六早上，去早餐店買早餐。一到店中，我就不由得感嘆：怎么這么多人呀！看這陣勢(shì)，只怕再加上幾個(gè)人，這隊(duì)就要排到店門口了。不過店里的大多數(shù)人都和我一樣，并不是特別著急。本來就不趕時(shí)間，多等一會(huì)也無妨。我心里想著，便不急不慢的望望四周。被打開的門吸引了我的注意力，一個(gè)看起來比我還小的學(xué)生，背著一個(gè)書包，火急火燎的沖進(jìn)早餐店。
排隊(duì)的人漸漸的少了，可這個(gè)學(xué)生明顯是一副馬上要遲到的模樣。前面還有三個(gè)人，那個(gè)學(xué)生看看手表，再看看前面的三個(gè)人。我心想肯定是上補(bǔ)習(xí)班要遲到了，連早餐都吃不上了。當(dāng)他準(zhǔn)備失望的離開時(shí)，一個(gè)聲音叫住了他?！靶∨笥眩纫坏?”我循聲望去，原來是排在隊(duì)伍第一位的一個(gè)阿姨，她也察覺到了這個(gè)學(xué)生的窘境，“你先買吧！”“謝謝阿姨！”那個(gè)學(xué)生小步跑過去，感激的說。
不知道是不是廚師技藝有所長進(jìn)，那天的早餐特別的香。
“你先”簡簡單單的兩個(gè)字，道出了人與人之間的禮讓，正是這樣一種展現(xiàn)社會(huì)最基本的美的聲音，無時(shí)無刻不在牽動(dòng)我的心靈。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇十
那年梅花，不知遺落在誰家墻垣，老了青墻，濕了黛瓦。
我愛雪。兒時(shí)，每當(dāng)下雪，我總會(huì)搬著小板凳靜靜坐在窗前，看著滿天晶瑩的雪花飄落。雪總是靜靜的，卻似乎有聲音，沙沙輕輕地，靜靜地落下。沒有夏雨的熱情也沒有春風(fēng)的溫柔，樸實(shí)無華，只是靜靜的在空中飛舞給人留下無數(shù)夢(mèng)幻的遐想，仿佛在用舞姿告訴世人，要寧靜要謙遜，不爭不搶。
當(dāng)雪花停止飛舞的時(shí)候，大地一片雪白，銀裝素裹，我總喜歡到雪地中去踩厚厚的積雪，嘎吱嘎吱，我一步一步為雪編織出屬于她的樂章。太奶奶笑盈盈的看著我，彎了眼角，驚落了一樹梅花。
那一年，無雪，看著低低的天空，我的心情一樣也低落到了谷底，我吵著，鬧著要去看雪，她盈盈的笑，走，我?guī)闳タ囱?/p>
她牽著我小小的手，來到了后山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一片樹林全部掛滿了雪花，我立馬笑開了花，近了近了映入眼簾的是一朵朵含苞待放的花骨朵，也有一些已經(jīng)展開了笑顏，面對(duì)著凜冽的寒風(fēng)她們?nèi)匀煌α⒅?，有淡粉，有嫣紅，有雪白，有的藏在枝頭匿笑，有的向游人展示著她們傲人的身姿。一陣微風(fēng)襲來，空氣中立刻氤氳著一絲絲不易察覺的淡雅清香，花瓣四下飄落，恍然若夢(mèng)境，樹枝間相互碰撞，發(fā)出輕微的沙沙的響聲，她們不如玫瑰艷麗，也沒有桃花的淡雅，只是靜靜的，為人們?cè)诙焯峁┝艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線。太奶奶笑盈盈的看著我，道：‘不求百花爭艷，要做梅花就好。說罷輕輕折下一枝梅花，插入我的發(fā)間。
那沙沙的聲音烙印在了我的心里。
學(xué)業(yè)繁重，功課眾多，我常常向往著再回去，看看那雪和梅花，聽聽那沙沙的聲音。
有些人，一轉(zhuǎn)身，一回眸，便從你的生活中消失不見。老青墻邊的梅花，落了一地。
但是每當(dāng)我漫步雪中，或者從梅花樹下走過，聽著那嘎吱嘎吱和沙沙的聲音，我總會(huì)想到奶奶面對(duì)雪和梅花教會(huì)我的道理：要謙遜，不爭不搶。
雪下得更認(rèn)真，下得更深了。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇十一
一抹云彩舒舒卷卷，點(diǎn)綴單調(diào)的蒼穹；半縷清煙婷婷裊裊，拉開華麗的帷幕；幾線聲音纏纏綿綿，縈繞我的心頭。
于國之生辰，傾聽千古詩人為國感嘆。杜甫“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中淪”“出師表捷身先死，長使英雄淚滿襟”的感嘆似已浸入歷史入河；李煜“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中”的悲泣似已被牢中的黑暗所吞噬；趙嘏“去物凄清拂曙流，漢家宮闕動(dòng)高積”的嘆聲似已在空中隨風(fēng)而逝……然而它們卻藏匿在內(nèi)心深處，一觸即發(fā)。
于國之生辰，傾聽近代史第一人林則徐的愛國呼聲。當(dāng)機(jī)立斷虎門銷煙，卻瞬間功罪交織，被貶鎮(zhèn)海；盡心盡力戴罪治水，卻被判功不抵罪，赴疆就罪；不改初衷墾荒修渠，卻一時(shí)派遣南疆，勘察荒地……一生如此坎坷，卻這般呼喚：“海納百川，有客乃大；立壁千仞，無欲則剛?！边@是一個(gè)偉大的英雄內(nèi)心的呼喊！他的胸懷廣闊地容得下一切不公，無私無欲，堅(jiān)強(qiáng)如鋼，成就了中國近代史的開篇，他的“無欲則剛”恰恰說出了對(duì)祖國的無私奉獻(xiàn)，擲地有聲。
于國之生辰，傾聽八月盛事的歡騰。焰火在鳥巢上空綻放，盡態(tài)極妍；圣火在人們心中燃燒，生生不息；運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)中央競(jìng)逐，揮灑汗水；獎(jiǎng)牌在胸前晃動(dòng)，閃耀光芒；鮮花在手中微笑，千嬌百媚……絲絲縷縷交織成唯美的畫面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚為歡樂的海洋。我聽見國人在呼喚：中國，加油！我聽見世界在歡叫：中國，加油！深深地撞擊著我的心。
于國之生辰，傾聽來自未來的殷殷呼喚。閉眼。一條大路通往遠(yuǎn)方，望不見它的盡頭，卻只見遠(yuǎn)方的天際散發(fā)著五色光輝。路的兩旁，綠野一片，點(diǎn)點(diǎn)繁花撒落草間，我聽見了繁花綻放時(shí)的聲音，她們?cè)谡f：“中國強(qiáng)盛起來了！”一聲聲，扣人心弦。
所有的愛國呼聲在此時(shí)匯聚，傾刻間爆發(fā)，“中國，我愛你！”震撼了我的心靈……。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇十二
雨果說：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。足見一個(gè)人的心靈，是多么寬廣而豐富的。
一個(gè)字謎就可以產(chǎn)生許多令人豐富多彩的想法。
今天，在精英寫作上課的時(shí)候，老師出了兩個(gè)字謎，讓我們猜。一開始，老師先出了一個(gè)簡單的字謎：十八個(gè)口（打一字）。幾十秒后，有一個(gè)同學(xué)說：“杏！”答對(duì)了，字迷的謎底就是杏。原來是這樣的十八：一個(gè)十下面一個(gè)八，就是木字。木字下面再加一個(gè)口字，就是杏子的杏。
過了一會(huì)兒，老師又出了一個(gè)很難的字謎：九十九。九十九能是什么呢？兩個(gè)九字加在一起，一個(gè)上面，一個(gè)下面，那樣不是一個(gè)字呀！一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊，也不是字呀！我絞盡腦汁，到底是什么呢？突然，有一位同學(xué)說：“末！未！”我想了想，是九乘九等于八十一，一個(gè)八字，上面一個(gè)十字，在一個(gè)一字，就是“末”或“未”字。我們看看老師，老師并沒有說“對(duì)”。我們只好繼續(xù)想，大家悄悄地討論了好久，但還是想不出來。老師的看著我們笑了笑說：“剛剛有人答對(duì)了！”我們都認(rèn)為是“末”字，老師卻說不是。最后，老師只好公布答案是“白”字。我們一時(shí)驚呆了：九十九等于一百減一，百減－就是白。我們明白后，都說老師太坑了。
其實(shí)，畫一個(gè)圓圈，也可以產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。
人的內(nèi)心的確是豐富多彩！我們?cè)谏钪兄灰嗳リP(guān)注內(nèi)心，寫作文的時(shí)候我們多描述人的內(nèi)心活動(dòng)，寫出來的作文就會(huì)更加生動(dòng)精彩了！
傾聽心靈的聲音廣播稿篇十三
世界上有一種聲音在萬籟俱寂時(shí)仍然在心中升起——那就是自己的心聲，世界上有一種語言，雖不曾說過但你我都熟悉——那就是自己的心語。
當(dāng)放下所有的事以后，當(dāng)心靈沉寂下來，當(dāng)心安靜的細(xì)聽自己的心聲時(shí)，忽然覺得自己沒有想象中的堅(jiān)強(qiáng)，甚至有些孤僻有些懦弱。每個(gè)人其實(shí)都有兩雙耳朵，一雙耳朵面對(duì)外面的喧鬧，一雙耳朵聆聽自己的心聲。每個(gè)人都有兩雙眼睛，一雙眼睛看外面的繁華，一雙眼睛看自己的心靈，心聲那是一種奇妙的聲音，如同鳥語，如同星語，如同山語，如同海語，如同一張潔白的紙張，在這個(gè)世界里，自己內(nèi)心的聲音，永遠(yuǎn)是最美的。
做自己心中所認(rèn)同的，說自己內(nèi)心該說的話，這就是我的性格，雖然被人說成是隨性但確實(shí)是我選擇的。莊子隱居山野，常為生活所迫，不得不以釣魚為生，但他卻依然過著悠然脫俗的生活，夢(mèng)中化蝶，但不知是誰化作了誰，當(dāng)官職與錢幣擺在莊子眼前時(shí)，他卻“持竿不顧”，這是他的選擇，世上定有嘲笑莊子傻的人，但殊不知是誰傻。莊子是用心聆聽心聲，用心感受生活，“持竿不顧”，正是莊子超凡脫俗的表現(xiàn)，也正是莊子對(duì)心的理解。要不然怎么有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；怎么會(huì)有李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的飄逸灑脫。選擇自己的心走下去，我覺得這樣活著特別的踏實(shí)，我覺得這樣活著不累不憂，我覺得這樣活著不喜不悲，我覺得這樣活著快樂幸福。
我喜歡站在街口望人來人往嘆世間浮華，亦喜歡在海邊撿貝殼看時(shí)光流逝，更喜歡由自己的心寫自己喜歡的文字，用心指引，要求我們放下成見，拋下牽絆，用真誠去感染生活，用真心去打動(dòng)人，用心去感受身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去探尋人生的意義。用心去聆聽，聆聽自然的美妙，聆聽事物的歡快，聆聽生活的美好。世間的一切，只有用心去感受，去理解，才能品味到其中的美好。用心去聆聽，讓我們真正的接受身邊的事物，讓我們真實(shí)的感受生活，讓我們真正的實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，生活源于心靈。
去接受心聲喜歡這些美麗聲音，喜歡這些真實(shí)的聲音吧，他們?nèi)缤疑械呐笥岩粯影槲乙宦纷哌^。傾聽這樣樸實(shí)的聲音，是一種享受，是一種快樂，更是一種幸福。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇十四
曾幾何時(shí)，在他人的眾說紛紜中迷茫，找不到前進(jìn)的方向;曾幾何時(shí)，在世人的蜚短流長中彷徨，缺少一雙飛離困境的翅膀;曾幾何時(shí)，在命運(yùn)的十字路口徘徊，心中缺少一片照亮前路的陽光……朋友，別把心灰，別把氣喪，傾聽心靈的聲音，讓心靈為你指導(dǎo)最正確的方向，讓心靈之燈為你導(dǎo)航。
是的。傾聽心靈的聲音。既別迷茫在莫衷一是的他鄉(xiāng)，也別淪陷在剛愎自用的泥潭。翻開歷史的冊(cè)頁，你會(huì)看到，商紂王不納良言只落得家破人亡，劉阿斗沒有主見只得在可悲可笑的人生舞臺(tái)將蜀國埋葬。而朱元璋一介窮苦，卻聽得心靈對(duì)天下平定的聲音，揭竿而起，讓大明王朝在史書中栩栩生輝;錢學(xué)森不貪圖富貴，傾聽心靈對(duì)國家的呼喚，終得名留青史，萬古流芳。不要猶豫，不要迷惘，傾聽心靈的聲音，前方終究一片光明。
是的，傾聽心靈的聲音。既別計(jì)較那些把無數(shù)庸者埋葬的流言蜚語，也別在乎“木秀于林，風(fēng)必摧之”的積魂消骨的力量。你微笑，是心在歌唱，你悲傷，是心在低吟。他人的語言，又能怎能左右你的步伐。人生在世?；畹镁褪菫t瀟灑灑。只要問心無愧，人生的路便走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。他人的嘲諷與打擊，只會(huì)更好映襯你人格的堅(jiān)定與高尚。大權(quán)在握時(shí)，是選擇它人善意的勸解，還是無休止的褒獎(jiǎng)?欲壑難填時(shí)，是選擇無休止的自我膨脹，還是一句箴語”無欲則剛”?榮譽(yù)加身時(shí)，是選擇冷靜的對(duì)待，還是旁人諂媚的頌揚(yáng)?這些心靈都會(huì)為你做出最正確的選擇，傾聽心靈的聲音，將沒有什么可以將你阻擋!
傾聽心靈的聲音，讓你的人生在心靈之聲的指導(dǎo)下走地穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，平平坦坦。讓愛你的人和你愛的人都因你心中充滿陽光!
傾聽心靈的聲音廣播稿篇十五
我以前的鄰居是個(gè)聾啞人。她比我小兩三歲，個(gè)子不高。用兩只角編成辮子，頭上總是帶著一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，頭上總是帶著一個(gè)紅色的發(fā)夾。開始走，短辮子甩。她的額頭很高，眼睛水汪汪的，顴骨一點(diǎn)也不凸，鼻子很小，鼻尖好像鑲嵌著一個(gè)小絨球，右嘴上有一顆小而不顯眼的痣。她不喜歡說話。她很優(yōu)雅。她經(jīng)常對(duì)我微笑。感覺她有靈氣。我很難想象那種說不出話，聽不到聲音的感覺。不知道是什么感覺，可能很難想象吧！以前經(jīng)常為她難過，可這么可愛的小姐姐卻又聾又??！她不能享受世界上美妙的音樂和甜美的聲音！她不能輕易表達(dá)自己的內(nèi)心和感受！一直無法和她正常交流，很苦惱。
后來到了小學(xué)三年級(jí)才想出解決辦法。她能在紙上說話，但她能寫的單詞很少。有時(shí)候只能用拼音交流，極其不方便。但是我很滿足于和我的小妹妹愉快的交談！在我們的書面對(duì)話中，她經(jīng)常對(duì)我說：我不會(huì)說話，聽不見，但是我很滿足！寫完這個(gè)，她又對(duì)我笑了。我看到了，心里充滿了悲痛。一個(gè)聾子怎么滿足？她為什么不難過？她用什么去感受世界，去傾聽世界？不知道為什么…有一次，我去她家玩，她坐在電腦前?！奥牎钡揭魳?，靜靜地躺在桌子上。《嘭嘭嘭》我寫了一句臺(tái)詞：為什么聽不見？她又笑了笑，寫道：我聽不見，但我的心能聽見，我覺得這個(gè)世界真美！還有一次，我在公園遇到她，她在泳池邊摔倒了。“聽”到泉水的聲音，隨著流水的節(jié)奏跳動(dòng)著時(shí)間。用心聽，太神奇了。我拿出紙筆給她寫道：我終于知道什么是“用心聽講”了。
她跟我說，用心聽！讓我們攜起手來，關(guān)注殘疾人的世界，仰望他們美麗的天空。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇十六
唉呦，“小群”考的真不錯(cuò)呀。“什么?”我不解。把卷子拿過來，差點(diǎn)摔了一個(gè)跟頭。六十五分……。
放學(xué)了，感覺那腳步有萬斤重，這卷子可要簽名，怎么辦呀!好不容易走進(jìn)了家門?！盎貋砹恕卑?。一萬年不變的聲音?！皨?，爸不在家嗎?”“值班”簡短而干脆。最后一點(diǎn)希望破滅了。必須要找媽簽名了。遞上卷子，只見媽的表情由晴轉(zhuǎn)多云，接下來是怒視、沉默、暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥。我無語，只想盡快脫離這個(gè)尷尬難堪的境地。
門關(guān)上了，我逃也似的離開家，身后的樓梯口好像血盆大口，不知跑了多久，來到一個(gè)“人間仙境”。可那只不過是一條僻靜小巷，兩旁有樹，有花草，再是林立的樓房。這里光線柔和，空氣也特別清新，在夕陽余暉的映照下，我不由的長舒了一口氣，漸漸放慢了腳步。看著天邊的紅霞，聽著鳥兒的歌唱，貪婪的呼吸著新鮮的空氣，心也仿佛沉醉在這美麗的境界了，“她”開始說話了，我傾聽著這心靈的語言，在遠(yuǎn)離車輛嘈雜，雜污言穢，家長嘮叨的環(huán)境下，我和心開始慢慢的交談。
考不好是你自己的原因不能怨天尤人。沒好好復(fù)習(xí)，所以沒考好。家長也是望子成龍，要理解他們……，你這樣一來，媽媽會(huì)很傷心的。哦!我恍然大悟，睜大眼睛，發(fā)現(xiàn)自己朝著天邊已佇立許久，夕陽已經(jīng)全部落下，四周開始吐黑，起風(fēng)了。我摸了摸這平緩跳動(dòng)的心，“她”真的會(huì)說話嗎?不可能吧!我會(huì)“心“的一笑，她好象也笑了笑。
我蹦蹦跳跳的跑回家，看著樓梯口，我突然明白，這不是血盆大口而是通往幸福的大門。望了望窗口柔和的燈光，好象媽媽在深情望著我，我眼睛濕潤了。我沖上樓梯，再次打開門，媽媽好像什么也沒發(fā)生一樣?！帮埐藳隽?，快吃吧，卷子我給你簽了名，以后一定加倍努力，不能讓我失望!”但是我明白，這只言片語是媽媽對(duì)我濃濃的愛，雖不善表達(dá)，但我什么都明白，我流著淚水吃飯，默默的下了決心，決不辜負(fù)家長老師。感謝你!媽媽。感謝你!這顆讓我傾聽聲音的心。
傾聽心靈的聲音廣播稿篇十七
那陣腳步聲漸近漸響，有點(diǎn)緩慢，有點(diǎn)拖沓，聽在耳中，傳來一種鮮明的滄桑感。
我知道，是奶奶。
我即刻起身去開門，迎上奶奶未來得及隱去的驚訝在布滿皺紋的臉上慢慢變成關(guān)切的笑容。
“哦，我是想來問問，你晚上做作業(yè)會(huì)不會(huì)餓，要不要我?guī)湍隳眯┝闶硜恚俊?/p>
“沒事兒，我不餓，你早些睡覺吧。我只做一會(huì)兒馬上就去睡覺?！?/p>
奶奶帶著些許擔(dān)心、些許欣慰，轉(zhuǎn)身走了。
坐下來，拿起筆，繼續(xù)我未完成的作業(yè)。
寫完最后一個(gè)字，收起文具，想再讀一會(huì)兒政治書，才感覺上下眼皮有點(diǎn)互相吸引的趨勢(shì)。
于是，輕輕嘆了一聲，還是明天早上起來讀吧。
熄了燈，走進(jìn)臥室。
開燈的瞬間，看到柜子上齊整地?cái)[著一堆面包、餅干之類的零食。
似乎還真有點(diǎn)餓，端起旁邊的牛奶，又吃了個(gè)面包，終于打發(fā)了食欲，打算好好睡覺了。
躺到床上，正醞釀一份平靜的心情來進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然聽到一陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我捕捉到了。
腳步聲漸近，卻沒有變響，聽得出來，走得很小心，很謹(jǐn)慎，像是生怕稍重的腳步聲會(huì)打破這片澄清的安靜。
停下了，轉(zhuǎn)身了，腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去，最終不再被我捕捉得到。
心中安寧不再，思緒隨著腳步聲的消失而飄遠(yuǎn)。
奶奶走得如此輕悄，是擔(dān)心打擾我吧。
零食是奶奶準(zhǔn)備的吧。
此時(shí)才突然察覺到，奶奶的腳步聲輕到讓我不仔細(xì)捕捉都聽不到了。那，誰知道在我躺到床上之前，她悄悄來看過我?guī)谆兀?/p>
那杯奶是溫?zé)岬?，想必是奶奶剛放在那兒不久的。誰知道，在我進(jìn)臥室之前，她把那杯奶熱過幾回！
我突然領(lǐng)悟到，原來，我的思想太狹隘了，滿心以為只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，親人便一定都得到滿足。他們是愛我的，他們希望我上進(jìn)，但并不是只愛我的認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們要我一切都好。
心，被牽動(dòng)，只為那陣陣腳步聲。
枕著深深的親情入眠。因?yàn)閻郏以谌松穆飞蠌娜菪凶?，跌倒、站起，失敗、成功……莞爾一笑，連睡夢(mèng)中的呼吸都是甜蜜的。
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