講座策劃書樣本(模板17篇)

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講座策劃書樣本(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-20 05:57:25     小編:QJ墨客

總結(jié)是思考進(jìn)步的源泉,它需要我們?nèi)ビ^察、思考、總結(jié)、反思。要寫一篇完美的總結(jié),我們需要對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行全面的回顧。如果你對(duì)寫總結(jié)有困惑,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。

講座策劃書樣本篇一

目錄。

一、活動(dòng)背景。

二、活動(dòng)的目的和意義。

三、前期活動(dòng)宣傳。

五、工作安排。

六、突發(fā)狀況處理。

七、細(xì)節(jié)補(bǔ)充。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

九、注意事項(xiàng)。

一、活動(dòng)背景。

當(dāng)我們同學(xué)們還沒從新年的喜慶氣氛中走出來時(shí),英語。

四、六級(jí)考試就這樣悄悄地接近我們了。你是否感覺自己又處在了朦朧之中,是否感到大學(xué)如此茫然?英語四級(jí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的考試,但大學(xué)的英語學(xué)習(xí)和高中有所差別,到底我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?如何才能有方法、有效率的自學(xué)習(xí)呢?如果你想了解前人的寶貴經(jīng)驗(yàn),那就趕快來聽講座吧!

二、活動(dòng)的目的和意義。

通過這次講座,讓同學(xué)們熟悉大學(xué)英語的學(xué)習(xí)方法,使同學(xué)們了解英語。

4、6級(jí)考試的形式、流程,加深對(duì)。

4、6級(jí)考試的了解,知己知彼,使同學(xué)們可以更好地,更有針對(duì)性地投入到英語學(xué)習(xí)中,提高學(xué)習(xí)效率。

三、前期活動(dòng)宣傳。

3.10制作兩塊有特色的講座宣傳板(主干道,六棟,七棟)。

去聽講座。

3.12~3.14到各個(gè)宿舍及校園干道派發(fā)活動(dòng)內(nèi)容的宣傳單。

3.13~3.14在10棟們口擺攤宣傳,同時(shí)派發(fā)宣傳單。

2.具體安排。

時(shí)間:3.1。

5地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

主題:英語。

四、六級(jí)講座。

內(nèi)容:英語。

四、六級(jí)的學(xué)習(xí)方法與英語在中國(guó)的重要性及就業(yè)的形勢(shì)。

主講人:海文特派高級(jí)講師。

參會(huì)人員:英語角會(huì)員,海文會(huì)員,全校對(duì)英語感興趣的同學(xué)。

活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

主辦方:天河學(xué)院外語系。

承辦方:英語角。

1.工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

2.主持人宣布活動(dòng)開始并簡(jiǎn)要介紹講座流程和講座期間的紀(jì)律制度。

3.主持人介紹參會(huì)人員,英語角角長(zhǎng)簡(jiǎn)要發(fā)言。

4.主持人致辭歡迎主講人到場(chǎng),講座開始。

5.主講人講座結(jié)束,由主持人宣布進(jìn)入自由提問環(huán)節(jié)。

6主持人請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講講他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

7講座結(jié)束,主持人致感謝詞。

8引領(lǐng)主講人、老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐退場(chǎng)。

9學(xué)生有序退場(chǎng)。

五、工作安排(英語角干事負(fù)責(zé))。

1.進(jìn)入會(huì)場(chǎng),確定電腦、話筒、音響等設(shè)備是否齊全并能夠正常使用。

2.橫幅掛在會(huì)場(chǎng)內(nèi)。

3.為主講人、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,提供飲料或水,做好會(huì)場(chǎng)服務(wù)。

4.人員現(xiàn)場(chǎng)照相。

5.員寫好講座記錄(講座內(nèi)容、場(chǎng)下同學(xué)反映)。

6.場(chǎng)外和場(chǎng)內(nèi)的秩序維護(hù)工作。

六、突發(fā)狀況處理。

1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況,為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜,可播放有關(guān)講座內(nèi)容的ppt。

3、講座中主講與觀眾交流時(shí),需要話筒的傳遞。確定專人負(fù)責(zé)。

4、講座進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用。

5、若提問環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)情況,主持人鼓勵(lì)大家踴躍提問。

七、物品需要預(yù)計(jì)(活動(dòng)過成所需經(jīng)費(fèi)由海文出)。

1.宣傳橫幅1條。

2宣傳單打印2000張。

3飲料或礦泉水一箱。

天河學(xué)院英語角。

2011/3/3。

講座策劃書樣本篇二

及學(xué)校的教育資源,活動(dòng)即將在4月份開展。

讀書是青春展翅知識(shí)讓命運(yùn)飛翔。

點(diǎn)燃讀書激情共建書香校園。

美好人生始于讀書。

20xx年4月23日下午4時(shí)。

安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大禮堂。

安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院在校學(xué)生。

安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。

安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)。

前期工作:

1、宣傳時(shí)間:

4月19日(周四)。

2、所需物品及內(nèi)容:

展板、宣傳單橫幅(內(nèi)容另附)、

熱水瓶、茶葉、水瓶、請(qǐng)柬。

人員安排表(另附)、

讀書講座活動(dòng)詳細(xì)流程內(nèi)容(另附)、

主講材料(另附)、ppt內(nèi)容、

3、宣傳形式:

a、把宣傳材料下放到各系部、由各系部宣傳并。

指派人員參加講座。

b、在食堂主干道上宣傳。

c、海報(bào)和展板形式及請(qǐng)柬。

中期工作:

1、“學(xué)習(xí)論壇講座“開始儀式流程:

a、主持人介紹相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。

b、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致辭并開始發(fā)表論述。

c、中間穿插與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)(另附)。

2、參與人員:

a、學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、主講人。

b、每系派出150人。

c、每個(gè)協(xié)會(huì)成員(5~10人);

d、主持人一名(記者團(tuán)成員)。

e、以班級(jí)為單位選擇一些班干部以及對(duì)學(xué)習(xí)熱愛的學(xué)生。

(10~15人)。

2、主講內(nèi)容:

a、撰寫畢業(yè)論文如何檢索資源;

b、如何檢索外文資源及網(wǎng)絡(luò)上的外文資源;

c、圖書館的利用與學(xué)習(xí)關(guān)系;

d、在校期間如何利用好圖書資源;

e、介紹相關(guān)類專業(yè)知識(shí)的畢業(yè)論文撰寫;

f、相關(guān)創(chuàng)業(yè)事跡案例分析及一些心得。

后期工作:

1、秘書處做好人員的簽到情況。

2、新聞部做好活動(dòng)結(jié)束后的新聞稿書寫。

3、攝影部做好活動(dòng)照片的整理。

4、其他相關(guān)人員做好禮堂內(nèi)部的衛(wèi)生打掃及物品歸還。

1、宣傳單300張*0.15=45元請(qǐng)柬30*1.5=45元。

2、橫幅2*50=100元。

3、主講材料25張10元。

4、茶葉1袋15元。

預(yù)計(jì)費(fèi)用:210元。

1、活動(dòng)期間記者團(tuán)所有成員應(yīng)起積極帶頭作用。

2、被安排任務(wù)的人員必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)如有特殊情況。

不能參加,請(qǐng)?zhí)崆跋蛎貢幓蛳嚓P(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

3、工作人員須知相關(guān)活動(dòng)細(xì)節(jié),如有不清楚的地方向相關(guān)負(fù)責(zé)人詢問。

4、所有參與的人員必須佩帶工作證。

5、活動(dòng)開展期間要求態(tài)度端正,并寫好工作總結(jié)。

6、本次活動(dòng)一切解釋權(quán)歸大學(xué)生記者團(tuán)所有。

1、人員安排表:

2、橫幅內(nèi)容:

營(yíng)造書香校園,倡導(dǎo)讀書人生。

精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。

3、宣傳單內(nèi)容:

講座策劃書樣本篇三

在2011年11月份,我們學(xué)院要開展創(chuàng)業(yè)文化月,所以特舉辦一個(gè)開幕儀式來揭示活動(dòng)的開始。

二、活動(dòng)目的及意義。

在開幕式上為大家造就良好氛圍,吸引更多同學(xué)參與到我們的活動(dòng)中來,讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)文化,以及參與到自主創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)中去。

三、活動(dòng)主題。

創(chuàng)業(yè)文化月的啟動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

2011年11月6日晚上7點(diǎn),在第三教學(xué)樓212舉行。

五、活動(dòng)對(duì)象。

在校學(xué)生,在校老師。

六、承辦單位。

公共管理學(xué)院學(xué)生科技信息中心、公共管理學(xué)院創(chuàng)意策劃協(xié)會(huì)。

七、活動(dòng)流程。

1、在6.30之前布置好開幕式的現(xiàn)場(chǎng),檢查各基礎(chǔ)設(shè)施是否完善。

2、7.00開幕式正式開始,由承辦單位的負(fù)責(zé)人以及指導(dǎo)老師發(fā)表講話。

3、邀請(qǐng)?jiān)趧?chuàng)業(yè)實(shí)踐大賽上表現(xiàn)出色的同學(xué)講述自己的心得、體會(huì),并讓在場(chǎng)同學(xué)向他們討教經(jīng)驗(yàn),提提問題。

4、(請(qǐng)來在自主創(chuàng)業(yè)方面有所成就的學(xué)長(zhǎng)來介紹他們的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)過程)。

5、請(qǐng)到場(chǎng)的同學(xué)說說他們自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和期望。

6、文化月相關(guān)負(fù)責(zé)人講述文化月的舉辦意義和實(shí)施方案。

7、請(qǐng)到場(chǎng)的同學(xué)們提出對(duì)文化月的建議。

8、最后宣布文化月的開幕。

八、可行性分析。

本次開幕式為的是讓更多同學(xué)了解和認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)文化月的內(nèi)容和為文化月造勢(shì),形式上是帶有學(xué)術(shù)性的意味,內(nèi)容大部分與創(chuàng)業(yè)掛鉤。在此前已派發(fā)入場(chǎng)券,相關(guān)設(shè)備都齊全,故本次開幕式會(huì)圓滿成功。

九、注意事項(xiàng)。

1、相關(guān)工作人員必須準(zhǔn)時(shí)到齊準(zhǔn)備開幕式的布場(chǎng)工作。

十、資源和經(jīng)費(fèi)。

十一、負(fù)責(zé)人及人員安排。

由信息中心的主任和創(chuàng)意協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)作為本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,相關(guān)人員安排由負(fù)責(zé)人分配任務(wù)。

講座策劃書樣本篇四

為了活躍大學(xué)生活,提高專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,我們邀請(qǐng)我院老師,英語組李靈哲老師為我校學(xué)生進(jìn)行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座。

1、主講人:李靈哲。

2、主講題目:英語演講。

b.答疑解惑。

將采取現(xiàn)場(chǎng)提問的方式向老師提出相關(guān)的疑難或熱點(diǎn)問題與老師一起思考、探討和研究,激發(fā)聽眾熱情,促進(jìn)師生交流。

4、講座時(shí)間。

xx年11月13日周五晚。

5、講座地點(diǎn):公教。

二、宣傳。

1、海報(bào)。

三張海報(bào),分別張貼在三食堂門口、教一一樓宣傳欄、學(xué)院協(xié)會(huì)宣傳區(qū),介紹講座的基本情況,吸引學(xué)生,尤其是大一的新生。

2、通知。

為了準(zhǔn)確及時(shí)通知我院學(xué)生,向各班班長(zhǎng)或班委發(fā)一張宣傳單。

3、多媒體。

在校園網(wǎng)上及時(shí)通知講座事宜,歡迎各系同學(xué)聽取講座,積累知識(shí),豐富知識(shí)。講座完后,及時(shí)將文字資料、圖片資料上傳至校園網(wǎng)上。

三、后勤。

1、人員:由英語協(xié)會(huì)具體負(fù)責(zé)。

3、設(shè)備:與公教管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地,確認(rèn)投影機(jī)、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。

4、攝影:拍制講座全過程,可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念。

5、禮儀:由組織部出四名禮儀,方便老師與學(xué)生進(jìn)場(chǎng);講座時(shí)及時(shí)倒水(水視天氣而定);提問時(shí)遞話筒等事宜。

6、會(huì)場(chǎng):講座前半個(gè)小時(shí)以內(nèi),必須確認(rèn)會(huì)場(chǎng)整潔大方,座位安排有序,電腦正常有序,話筒音質(zhì)清晰等事項(xiàng)。

四、經(jīng)費(fèi)。

1、杯子和水2元。

2、條幅場(chǎng)外一條。

3、海報(bào)3張。

共計(jì)2元。

策劃人:活動(dòng)策劃部。

講座策劃書樣本篇五

當(dāng)今社會(huì)處于日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,如今又面臨著畢業(yè)高峰期,大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形式。為了豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,提高學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力,就業(yè)處與學(xué)生處勤工督察部特準(zhǔn)備邀請(qǐng)中國(guó)教育網(wǎng)的專家xxx來我校講座。目的:就是幫助大學(xué)生分析當(dāng)前商業(yè)形式,發(fā)展方向。以便同學(xué)們能夠更好的走向社會(huì),找到滿意的工作,走向自己滿意的人生路。

時(shí)間:暫定下午兩點(diǎn)半,因?yàn)槟翘焓侵芪宸奖愀嗟耐瑢W(xué)有機(jī)會(huì)聽到。

地點(diǎn):在本校的文淵樓。

嘉賓:院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、主席。

宣傳部:張貼海報(bào)宣傳此次講座。

事務(wù)部:邀請(qǐng)嘉賓前來,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的考勤情況,負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)嘉賓的飲料水果等。

1、xxx負(fù)責(zé)安排場(chǎng)內(nèi)布置。(12點(diǎn))。

2、講座開始前準(zhǔn)備一段幽默的視頻,緩解臺(tái)下氣氛。(1:30)。

3、視頻結(jié)束有主持人宣布講座正式開始。(2:00)。

4、講座開始,主要是ppt演示講座,過程。(持續(xù)一小時(shí))。

5、講座結(jié)束(3:00)。

6、有部長(zhǎng)xxx歡送講師及嘉賓出校。

7、全體部員負(fù)責(zé)整理會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。

人員安排:主持人一名。

ppt控制一名。

維持秩序四名。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:海報(bào),小,需要10張,約合計(jì):300.大,需要5張,約合計(jì):370。

條幅,需要9條,約合計(jì):150。

水,一提,約合計(jì):20。

麥克風(fēng)租借待定。

其他方面待定。

活動(dòng)宣傳:在各學(xué)院懸掛一橫幅和展板進(jìn)行宣傳本講座。

活動(dòng)器材:一個(gè)麥克風(fēng)。

活動(dòng)總結(jié):經(jīng)費(fèi)核對(duì),租借物品如原歸還,對(duì)本次活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)與缺陷進(jìn)行總結(jié)。展望未來,再接再厲。

講座策劃書樣本篇六

1、甲方公司(中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易公司)分析。

在更大范圍、更廣領(lǐng)域、更高層次上開展互利共贏的經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易和技術(shù)合作,攜手共創(chuàng)美好的明天。

2、乙方公司(日本三菱重工公司)分析。

三菱重工,是日本最大的軍工生產(chǎn)企業(yè)。2003年自防衛(wèi)廳接受的軍工訂貨額為2800億日元,居各家軍工企業(yè)之首。中日恢復(fù)邦交后,三菱公司很重視機(jī)械設(shè)備的生產(chǎn)研發(fā),公司去年制定了公司未來4年的業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃,其中明確表達(dá)了要致力于在中國(guó)、亞洲、北美以及歐洲等4個(gè)重要地區(qū)拓展業(yè)務(wù)的雄心。特別是要整合在中國(guó)的合作、合資以及銷售服務(wù)網(wǎng)絡(luò),重點(diǎn)地開展在中國(guó)的業(yè)務(wù),以期為中國(guó)做出更多貢獻(xiàn)。公司現(xiàn)已在中國(guó)設(shè)立了18家公司及機(jī)構(gòu),錄用了約2200名員工并致力于業(yè)務(wù)的本地化。三菱重工今后將繼續(xù)擴(kuò)大在中國(guó)的業(yè)務(wù)。

二,談判主題及內(nèi)容。

1主題:解決日本進(jìn)口到中國(guó)5840輛日產(chǎn)fp-148貨車質(zhì)量缺陷所造成的直接與間接損失并進(jìn)行索賠問題。維持雙方良好的長(zhǎng)期關(guān)系。

2.談判地點(diǎn)北京香山大酒店。

3.談判時(shí)間:2007年12月30日~2008年1月5日。

4.談判方式:正式小組談判。

5.與爭(zhēng)議有關(guān)的相關(guān)資料:

a甲方經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研的信息情報(bào):

(1)fp-148貨車缺陷情況如下。

缺陷出現(xiàn)率%。

輪胎裂紋10。

擋風(fēng)玻璃裂碎。

5電路故障30。

鉚釘震斷20。

車架裂紋10。

有一項(xiàng)以上缺陷70。

甲方具有中國(guó)檢驗(yàn)機(jī)關(guān)的檢驗(yàn)錄象和出具的商檢證書(其統(tǒng)計(jì)情況見上),其質(zhì)量缺。

陷均出現(xiàn)在保修期內(nèi)。

(2)有關(guān)汽車的交易情況。

1)夠入價(jià)663.2萬日元(按rmb1=jpy16.58計(jì)外匯)/輛;

2)夠入數(shù)5840輛;

3)該批貨車是專為出口中國(guó)而生產(chǎn),考慮了中國(guó)道路的實(shí)際情況;

4)刮宮濃郁質(zhì)量問題的合同條款如下:

a主要部件如發(fā)動(dòng)機(jī)、減震器、車架等出現(xiàn)重。

大質(zhì)量問題,日方需整機(jī)包換或部件包換,換裝費(fèi)由日方支付;

b一般性零件損壞與故障,其維修由日方負(fù)責(zé),其材料費(fèi),維修費(fèi)由日方額支付(保修期2年內(nèi));保修期外由中方自理:

c有一項(xiàng)以上缺陷的車占總量的比例如果超出。

5%,則日方應(yīng)賠償給中方直接經(jīng)濟(jì)損失和間接經(jīng)濟(jì)損。

失,直接經(jīng)濟(jì)損失賠償金以每輛車價(jià)的千粉之。

四為基數(shù)計(jì),缺陷率每超過5%,直接經(jīng)濟(jì)損失賠償率上升一檔。

(3)甲乙雙方以前的往來情況。

甲方曾數(shù)次大批量訂購過分秒乙方的汽車,從未出現(xiàn)過如此次嚴(yán)重的大批量質(zhì)量問。

題,對(duì)于以前出現(xiàn)的一些質(zhì)量問題,乙方均能妥善解決,所以雙方以前的交易往來情況。

良好,也為此建立了良好的友誼關(guān)系。

b乙方給甲方的信息情報(bào):

1)日方極為擔(dān)心公司的名聲與形象受損,有盡快和解的意向;

2)對(duì)于間接經(jīng)濟(jì)損失,甲方是按中國(guó)的計(jì)算方法計(jì)算出乙方需賠償76億日?qǐng)A,若按。

國(guó)際通行的計(jì)算方法,則乙方需賠償50億日?qǐng)A;

3)應(yīng)盡快妥善處理糾紛,獲得基本滿意的賠償金,以盡快平息用戶對(duì)甲方公司的不。

滿;

4)對(duì)于處理汽車質(zhì)量問題可有三種方法。

a將汽車運(yùn)回日本修理。

b乙方派人員帶維修件到中國(guó)來維修。

c將直接經(jīng)濟(jì)損失的賠償金用于維修(甲方自理)。

其費(fèi)用支出大小顯然:方案一》方案二》方案三。

三,談判團(tuán)隊(duì)人員組成主談:肖永勝公司談判全權(quán)代表。

決策人:厲娜、徐景生負(fù)責(zé)重大問題的研究分析及最終決策。

技術(shù)顧問:郭宏芳、康慨主管技術(shù)檢測(cè)、度量與指導(dǎo)。

法律顧問:邢瀟予解決相關(guān)法律資料及爭(zhēng)議處理。

四,談判形式(雙方優(yōu)劣勢(shì)及利益)分析。

甲方優(yōu)勢(shì):a我方有雄厚的資本,一流的信譽(yù),廣闊的國(guó)市場(chǎng)。

c本公司與乙公司有存在長(zhǎng)期合作經(jīng)驗(yàn),建立了良好的關(guān)系,是乙方的重要和長(zhǎng)久客戶。

d貨車出現(xiàn)的問題并不完全因乙方產(chǎn)品質(zhì)量原因,存在我方使用不當(dāng)?shù)囊蛩亍?/p>

2、乙方核心利益:a最大限度地降低給甲方造成的直接和間接損失數(shù)額。

乙方優(yōu)勢(shì):a相關(guān)費(fèi)用計(jì)算方面的法律有利于本方。

d與甲方長(zhǎng)期合作可以從情感上降低損失。

乙方劣勢(shì):a客觀存在產(chǎn)品質(zhì)量問題,并有有利的證據(jù),不容抵賴。

b此彼交易數(shù)量大,金額高,損失慘重。

c對(duì)方為長(zhǎng)期合作伙伴,此事故可能影響雙方感情。

五,談判目標(biāo)。

1、戰(zhàn)略目標(biāo):

和平談判,切實(shí)解決日本進(jìn)口到中國(guó)5840輛日產(chǎn)fp-148貨車質(zhì)量缺陷所造成的直接與間接損失,要求日方派遣專業(yè)技術(shù)和維修人員處理維護(hù)存在質(zhì)量問題的貨車,如果有可能性并在中國(guó)培訓(xùn)一批具有該水平的技師。

3、索賠目標(biāo):爭(zhēng)取我方經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查和研究計(jì)算出的直接損失和間接損失。

盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動(dòng)背景:

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。

性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注意:

3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;

4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;

5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。

注:

1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動(dòng);

2、本格式主要參閱書目類別為:營(yíng)銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書;

講座策劃書樣本篇七

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我院報(bào)關(guān)專業(yè)和物流專業(yè)的學(xué)生積極面對(duì),及早做好準(zhǔn)備,除了平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握好專業(yè)知識(shí)外,還根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn)、要求和本人興趣考取各類證書。為了更詳細(xì)的了解社會(huì)需要那種類型的報(bào)關(guān)人才,物流協(xié)會(huì)盛情邀請(qǐng)了唐益群老師來我校開展講座。

如何成為實(shí)踐及創(chuàng)新型報(bào)關(guān)人才。

通過這次的講座活動(dòng),了解到社會(huì)所需要的到底是怎么樣的人才,我們的大專生的優(yōu)勢(shì)。認(rèn)真學(xué)習(xí),成為實(shí)踐及創(chuàng)新型的人才。

xx年9月26日下午16:00—18:00。

報(bào)告廳。

唐益群老師。

物流教研室所有老師及物流、報(bào)關(guān)專業(yè)所有學(xué)生。

(一)活動(dòng)前期工作。

1、聯(lián)系講座老師,確定講座主題,并與其協(xié)商、確定好講座的具體事項(xiàng),正式開始講座的準(zhǔn)備工作。

2、時(shí)間確定后,向?qū)W校申請(qǐng)舉辦這次活動(dòng),確定場(chǎng)所,借好設(shè)備。

3、與部門協(xié)商,分配好任務(wù)。

4、與社團(tuán)聯(lián)溝通,制作好所需的海報(bào)(至少兩張,9月18號(hào)前)。

5、提前與調(diào)試設(shè)備的人員做好聯(lián)系、溝通,確保講座前,能夠順利使用。

6、相關(guān)人員提前一個(gè)小時(shí)到會(huì)場(chǎng),搞好衛(wèi)生,布置好會(huì)場(chǎng),并與相關(guān)人員聯(lián)系,準(zhǔn)備、調(diào)試好相關(guān)的設(shè)備。

(二)活動(dòng)當(dāng)天流程。

1、組織人員進(jìn)常。

2、頒發(fā)企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,物流技能競(jìng)賽及教師的頒獎(jiǎng)。

3、唐益群進(jìn)行“如何成為實(shí)踐及創(chuàng)新型報(bào)關(guān)人才”的演講。

4、活動(dòng)結(jié)束后,先請(qǐng)演講者離開。

5、組織會(huì)場(chǎng)人員離開。

(三)活動(dòng)后期工作。

1、收拾、整理會(huì)場(chǎng)。

2、對(duì)講座進(jìn)行總結(jié),寫一份總結(jié)報(bào)告。

1、礦泉水:10瓶=15元。

2、海報(bào)制作:2張=70元。

3、其他:a4打印紙=7.5元。

總計(jì):92.5元。

xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

講座策劃書樣本篇八

為了增強(qiáng)大一新生的課外知識(shí),特別是為了提高學(xué)生會(huì)新干事的綜合素質(zhì)。隨著時(shí)代的前進(jìn),禮儀不僅在社會(huì)上日益被人們重視,在校園內(nèi)也越來越受到大學(xué)生的關(guān)注。禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)生活中處理人際關(guān)系時(shí)用來約束自己以示尊重其他人的行為準(zhǔn)則;禮儀的根本內(nèi)容是約束自己,尊重他人;禮儀的目的是為了讓人們能輕松愉快地交往;禮儀的基本原則是“為他人著想”;“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,“己所不欲,勿施于人”則是禮儀的精髓。

發(fā)揚(yáng)山商學(xué)子熱情精神 展示當(dāng)代青年禮儀風(fēng)采

國(guó)商學(xué)生會(huì)女工部

xxx老師(xx學(xué)院)

20xx年11月24日下午4:00—5:30

逸夫樓報(bào)告廳

1、國(guó)商女工部全體成員

2、部分大一女生

4:30準(zhǔn)時(shí)開始講座,邀請(qǐng)xxx老師給我們講解禮儀的存在價(jià)值,做一次正規(guī)的禮儀知識(shí)的講座,讓我們了解,認(rèn)識(shí)禮儀存在對(duì)我們的好處。增長(zhǎng)社交禮儀(塑造形象、溝通信息、聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)友誼),中途提問學(xué)生一些常規(guī)的禮儀問題,對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行分析。在講到領(lǐng)帶的問題時(shí)由學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)系領(lǐng)帶,然后對(duì)領(lǐng)帶的打法進(jìn)行評(píng)價(jià)、講解。

(1)人數(shù):

1.禮儀應(yīng)該是備受關(guān)注的,特別是隨著年齡的增長(zhǎng),大家在這方面的要求越來越多??紤]到其熱門性,我們選了大教室。

2.做好宣傳,避免聽講的人寥寥無幾。

(2)時(shí)間:需要有老師決定,看她的時(shí)間安排進(jìn)行.

(3)設(shè)備:事前先確保沒有設(shè)備障礙,同時(shí)準(zhǔn)備備用的設(shè)備,以免意外發(fā)生。

飲料一瓶2.00元

海報(bào)兩張5.00元

宣傳單20張2.00元

講座策劃書樣本篇九

隨著中國(guó)高校教育的發(fā)展,大學(xué)生的數(shù)量急劇增加,大學(xué)生就業(yè)問題也日益凸顯,大學(xué)生就業(yè)難問題已成為社會(huì)熱點(diǎn)之一。據(jù)人力資源和社會(huì)保障部公布的數(shù)據(jù),今年高校應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)699萬人,比2012年多19萬人,是新中國(guó)成立以來大學(xué)畢業(yè)生最多的一年,就業(yè)壓力明顯增大。與此同時(shí),國(guó)際金融危機(jī)的影響進(jìn)一步顯現(xiàn),可以預(yù)見,在未來相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會(huì)減弱。大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題,更是一個(gè)社會(huì)問題。

二、三年級(jí)面臨著選擇的關(guān)鍵期,考研繼續(xù)深造?還是趁早就業(yè)?不管是考研,還是就業(yè),都不是大學(xué)生選擇的終極目標(biāo),而是服務(wù)于人生職業(yè)終極目標(biāo)的手段。只有做出堅(jiān)定而正確的選擇,經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,才有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

根據(jù)目前高等學(xué)校在人才培養(yǎng)方面的需要,結(jié)合社會(huì)上比較典型的案例和最新的人才市場(chǎng)動(dòng)向講解了大學(xué)生的立業(yè)背景、求職準(zhǔn)備和面試技巧等內(nèi)容。希望通過本講座的學(xué)習(xí),讓大學(xué)生迅速成為成熟、理智、和諧的人才,零距離走向社會(huì)崗位。另一方面,通過本次本講座,旨在引導(dǎo)學(xué)生找準(zhǔn)選擇的基點(diǎn),把握住年級(jí)的階段性特點(diǎn),為自己就業(yè)的選擇做好充分的準(zhǔn)備。

地點(diǎn):5-205

主要對(duì)象:大二,大三學(xué)生大一有興趣的同學(xué)也可以參加

1、大會(huì)前期宣傳(負(fù)責(zé)部門:學(xué)習(xí)部、宣傳部&職業(yè)發(fā)展部)時(shí)間:(10月25日——11月7日)

(2)在各年級(jí)專業(yè)群(qq)進(jìn)行宣傳與號(hào)召,在南方bbs、微博上發(fā)帖宣傳。

(3)將海報(bào)張貼在東西區(qū)宣傳欄上。

2、講座前期準(zhǔn)備

1、張貼宣傳海報(bào)2張(規(guī)格)

2、主持人演講稿

3、申請(qǐng)課室,會(huì)場(chǎng)工作人員安排:前期的宣傳人員,入場(chǎng)的門口派發(fā)物料的學(xué)生(三折頁、中英文簡(jiǎn)歷模板、門票)

4、邀請(qǐng)工商管理系的老師

1、開場(chǎng)前放暖場(chǎng)視頻(8分鐘)

2、主持人介紹工商管理系到場(chǎng)老師、過來人市場(chǎng)總監(jiān)/資深職業(yè)顧問—萬泓楷講師(2分鐘)

3、邀請(qǐng)萬泓楷講師上臺(tái)講座(大概90分鐘)

4、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(根據(jù)門票抽獎(jiǎng),禮品2013年求職寶典和書《這些道理沒人告訴你》(5分鐘) 5、q&a環(huán)節(jié)(15分鐘)

6、主持人的寄語,宣布此次講座結(jié)束。

7、嘉賓合影留念

1、講座前,人員安排到位,電腦操作員與主持人必須進(jìn)行練習(xí)。

2、11月7日晚上做好老師、嘉賓的邀請(qǐng);通知主持人、攝影師及工作人員做好講座前期的準(zhǔn)備工作。

3、講座當(dāng)天下午主持人及ppt操作人員要進(jìn)行排練,熟悉講座流程。會(huì)場(chǎng)布置人員到場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。

4、講座中工作人員需要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序與安靜。

5、提問環(huán)節(jié),安排工作人員遞麥克風(fēng)。

6、為嘉賓、主講老師及主持人準(zhǔn)備好飲用水。

飲用水:15瓶x2=15元

簡(jiǎn)歷復(fù)印費(fèi):500份x0.5元=250

合計(jì):265元

講座策劃書樣本篇十

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間十月又到來了。這意味著新一屆的西法大新生已經(jīng)在我們優(yōu)美的的校園里生活學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月了。雖然在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)的節(jié)奏上新一批的大一新生已經(jīng)開始漸漸適應(yīng)了??墒牵瑵撛诘膯栴}也逐漸隨著對(duì)環(huán)境的熟悉而暴露出來。思想情懷日益濃厚;對(duì)學(xué)習(xí)和自己未來人生缺乏目標(biāo),在迷茫的道路上徘徊;與同學(xué)之前的矛盾隨著相處時(shí)間增加而日漸矛盾。這一切困難將嚴(yán)重地影響著大一新生的日常生活和學(xué)習(xí)現(xiàn)因大學(xué)生心理健康問題而發(fā)生的校園悲劇層出不窮,其原因大多是學(xué)生的心理問題沒有得到及時(shí)的調(diào)試和解決。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

讓大學(xué)生在陽光下健康成長(zhǎng)。

通過這次活動(dòng),引導(dǎo)大學(xué)生積極正確面對(duì)其在生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的心理問題,構(gòu)建和諧校園,迎接和諧奧運(yùn)。

這次活動(dòng)欲達(dá)到如下目的:

1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí);

2、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾;

3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問題的重視;

4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。

社聯(lián)心理學(xué)社。

心理老師。

1、通曉心理的老師講解心理健康知識(shí);

2、學(xué)生提出問題,心理老師講解。

講座策劃書樣本篇十一

11月7日晚7點(diǎn)

武漢大學(xué)四區(qū) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳

幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo),樹立正確的人生價(jià)值觀,及早的確立自己的職業(yè)目標(biāo),并在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中為更好的管理自己的學(xué)習(xí)生活。

武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)

大創(chuàng)組織人員:

1、橫幅、海報(bào)、宣傳板制作

2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺(tái)詞準(zhǔn)備

3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備

4、媒體聯(lián)系:聯(lián)系武漢大學(xué)未來網(wǎng)、自強(qiáng)網(wǎng)、武漢大學(xué)報(bào)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院報(bào)等校院媒體

2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅

與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地,工作人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅,擺宣傳板,擺放桌椅及水。

6點(diǎn)30工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng),維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序,并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。

臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。

6點(diǎn)50安排主講與主持人進(jìn)行溝通。

預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)7點(diǎn)開始,前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。

講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合

1、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng),安排座位,維持秩序。

2、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通)。

3、主持人引言及介紹主講人。

4、主講人講授。

5、安排人員向主講人獻(xiàn)花(時(shí)間可適當(dāng)調(diào)節(jié))。

6、提問互動(dòng)環(huán)節(jié):由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問,由主講人回答(安排人員傳遞話筒,并防止冷場(chǎng))。

7、主持人結(jié)語。

8、安排學(xué)生有序退場(chǎng)。

9、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。

1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況,為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。

2、報(bào)告開始前若出現(xiàn)觀眾少,座位多的情況,由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐,然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協(xié)助。

3、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況,需要話筒的傳遞,具體方法在當(dāng)時(shí)說明。

4、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用。

1、橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單的制作費(fèi)用

2、購買水、鮮花等費(fèi)用

講座策劃書樣本篇十二

機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

顧問:吳興彬,攀枝花學(xué)院團(tuán)委副書記。

朱冠軍,農(nóng)民之子敢為人先協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師。

主任:楊華平,機(jī)電工程學(xué)院第一團(tuán)委副書記劉洋,機(jī)電工程學(xué)院第二團(tuán)委副書記。

張明海,機(jī)電工程學(xué)院社團(tuán)管理委員會(huì)主任。

王加彪,機(jī)電工程學(xué)院社團(tuán)管理委員會(huì)副主任。

張?jiān)C?,農(nóng)民之子敢為人先協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

吳藝,農(nóng)民之子敢為人先協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

蒲玉蓉,農(nóng)民之子敢為人先協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

楊東,農(nóng)民之子敢為人先協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

杜啟偉,農(nóng)民之子敢為人先協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)助理。

攀枝花學(xué)院全體學(xué)生。

杜啟偉。

農(nóng)民之子敢為人先協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)講座。

本協(xié)會(huì)是一個(gè)年輕的、充滿朝氣的協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)理念:立足于集勵(lì)志、創(chuàng)新、勤奮為一體,搭建勤工儉學(xué)的平臺(tái);培養(yǎng)敢為人先精神,鍛煉吃苦耐勞的韌力,打造應(yīng)用創(chuàng)新的團(tuán)體?,F(xiàn)今就業(yè)問題愈加嚴(yán)竣,愈來越多的青年大學(xué)生在畢業(yè)之后選擇創(chuàng)業(yè),但創(chuàng)業(yè)成功率很低。而今在校學(xué)生同樣有著強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)渴望。

為讓同學(xué)們更加了解創(chuàng)業(yè),增加同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)深層的認(rèn)識(shí),為廣大有著創(chuàng)業(yè)渴望的同學(xué)們服務(wù),也為增加校內(nèi)外對(duì)“創(chuàng)業(yè)”的交流。為進(jìn)一步促進(jìn)我校社團(tuán)的發(fā)展,充分展示學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采,更好的繁榮校園文化生活,更好的培養(yǎng)應(yīng)用型人才,為構(gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)。為更加充分展現(xiàn)攀枝花學(xué)院學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神和不斷超越自我的工作理念。同時(shí)也為了展示社團(tuán)魅力,為社團(tuán)文化添磚加瓦,我們機(jī)電工程學(xué)院農(nóng)民之子敢為人先協(xié)會(huì)準(zhǔn)備申一次創(chuàng)業(yè)講座。邀請(qǐng)校外典型的創(chuàng)業(yè)成功認(rèn)識(shí)與校內(nèi)創(chuàng)業(yè)學(xué)老師一起,為全校同學(xué)做一次理論與實(shí)踐想結(jié)合的創(chuàng)業(yè)講座,也為校內(nèi)創(chuàng)業(yè)教學(xué)與校外創(chuàng)業(yè)成功人士的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)作一個(gè)很好的交流平臺(tái)。希望全校同學(xué)和創(chuàng)業(yè)學(xué)老師參加與合作,促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展,豐富創(chuàng)業(yè)生活。

近人文,樹新風(fēng),以創(chuàng)業(yè)講座,增加創(chuàng)業(yè)知識(shí)。

先邀請(qǐng)校外創(chuàng)業(yè)成功人士再確定準(zhǔn)確時(shí)間(暫定八周六晚上即4月24日晚)。

二教某室。

全校有創(chuàng)業(yè)興趣的同學(xué)。

1、制作海報(bào)五張4月20日貼出(八周二)。

2、橫幅三條4月20日掛出(八周二)。

3、噴繪一張4月20日擺出(八周二)。

1、統(tǒng)籌:農(nóng)民之子敢為人先協(xié)會(huì)。

2、活動(dòng)的申請(qǐng),校記者的`邀請(qǐng),盆景租用(杜啟偉負(fù)責(zé))。

3、嘉賓邀請(qǐng)(主席團(tuán),主要由張?jiān)C舳艈ヘ?fù)責(zé))。

4、海報(bào)(宣傳部)。

5、橫幅,噴繪(楊東)。

6、禮儀、主持人聘期,以及服裝(吳藝)。

7、大會(huì)流程安排和嘉賓座位(蒲玉蓉)。

8、會(huì)場(chǎng)布置(組織部,文藝部)。

9、會(huì)場(chǎng)秩序紀(jì)律(辦公室)。

10、大會(huì)結(jié)束后衛(wèi)生(后勤部,策劃部。

1、由主持人宣布講座開始,介紹到席嘉賓,詳細(xì)介紹培訓(xùn)嘉賓。

2、有請(qǐng)校外創(chuàng)業(yè)成功人士為我們做他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),并給予一些創(chuàng)業(yè)的知識(shí)培訓(xùn)。

3、有請(qǐng)校內(nèi)創(chuàng)業(yè)學(xué)教學(xué)老師代表為我們做理論的方面的創(chuàng)業(yè)。

培訓(xùn)。

4、有請(qǐng)培訓(xùn)嘉賓與現(xiàn)場(chǎng)的到會(huì)同學(xué)做現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)(由同學(xué)提問,請(qǐng)培訓(xùn)嘉賓一一作答,發(fā)表各自的見解)。

5、向培訓(xùn)嘉賓致謝。

飲用水。

主持人聘請(qǐng)。

禮儀服租用。

宣傳紙墨。

宣傳橫幅。

噴繪。

盆景裝飾。

會(huì)場(chǎng)裝飾。

請(qǐng)?zhí)?/p>

講座策劃書樣本篇十三

創(chuàng)業(yè)就業(yè),青年行!

創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。

有意創(chuàng)業(yè)就業(yè)的全體杭電在校學(xué)生。

據(jù)國(guó)家教育部門統(tǒng)計(jì),20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生630萬人,比20xx年增加20萬人。而20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)660萬人,比20xx增加約30萬人。在近年高校畢業(yè)生數(shù)量急劇膨脹的形勢(shì)下,就業(yè)的難題似乎變得更加嚴(yán)峻和突出。因此,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)是當(dāng)今大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需求的重要指標(biāo)。由社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社正式出版的20xx年就業(yè)藍(lán)皮書《20xx年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》指出20xx屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例上升。所以當(dāng)自主創(chuàng)業(yè)越來越被當(dāng)今大學(xué)生認(rèn)可的`同時(shí)還有許多大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)看成是高不可攀之事,畏手畏腳,不敢嘗試;有的大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)與就業(yè),對(duì)創(chuàng)造、創(chuàng)新的涵義及其相互關(guān)系的理解存在種種模糊、甚至是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);也有一些大學(xué)生心懷創(chuàng)業(yè)理想但是不知道怎么創(chuàng)業(yè)或者缺少鍛煉自己創(chuàng)業(yè)能力的機(jī)會(huì)。因此,開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座勢(shì)在必行!

1)促使學(xué)生了解現(xiàn)今的就業(yè)形勢(shì)及就業(yè)環(huán)境。

2)引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,正確對(duì)待就業(yè)和創(chuàng)業(yè)使學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)的必要條件,

3)提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

4)擴(kuò)大社團(tuán)的在校知名度及影響力。

5)增加社員的工作經(jīng)驗(yàn),鍛煉社員的組織、協(xié)作能力。

20xx年xx月xx日13:30~15:30。

杭州電子科技大學(xué)7教127教室。

(一)前期準(zhǔn)備工作。

1)辦公室:物資準(zhǔn)備,工作人員簽到表制作,臺(tái)牌制作,相關(guān)物資采買。

2)外聯(lián)部:活動(dòng)審批,教室審批,宣傳場(chǎng)地審批,撰寫主持人發(fā)言稿(部分審批表樣本見附件))。

(二)講座期間工作。

1)2)3)4)。

(三)后期工作。

1)外聯(lián)部、宣傳策劃部:疏散前來聽講座的學(xué)生2)辦公室:物品回收。

3)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部:送別主講人。

4)所有工作人員:打掃、收拾會(huì)場(chǎng)(以下工作一周內(nèi)完成)。

5)辦公室整理活動(dòng)資料。

6)所有社員撰寫活動(dòng)心得體會(huì)。

互動(dòng)環(huán)節(jié),主講人答同學(xué)問主持人致辭并宣布活動(dòng)結(jié)束協(xié)會(huì)人員與主講人合影留念。

物品名稱。

海報(bào)臺(tái)牌礦泉水紀(jì)念品(予主講人)。

海報(bào)架一個(gè)總計(jì)。

數(shù)量單價(jià)(元)。

2張501個(gè)102箱361份1001臺(tái)0。

總價(jià)(元)。

1001072100028。

2策劃人:創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)黃林策劃日期:20xx年xx月xx日

附一。

海報(bào)放置申請(qǐng)表。

內(nèi)容放置地點(diǎn)放置時(shí)間申請(qǐng)人。

主講人介紹(見附件二)活動(dòng)中心門口。

20xx年xx月xx日~xx月xx日xxx聯(lián)系方式。

講座策劃書樣本篇十四

為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí),也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場(chǎng)合有一個(gè)良好的行為規(guī)范,在集體面前有一個(gè)更好的形象,讓大家能更好更出色的交往,不斷地展現(xiàn)自己的才華!

學(xué)習(xí)社交禮儀,規(guī)范自己行為!

本次活動(dòng)由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦,由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座,由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽取學(xué)習(xí),首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng),讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性,讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀,以及對(duì)我們的重要性,會(huì)上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個(gè)場(chǎng)合出現(xiàn)的禮儀問題,也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng),本次活動(dòng)可以在老師和同學(xué)的互動(dòng)中進(jìn)行.

主講老師:張彥歌老師。

活動(dòng)時(shí)間:12月9日晚上6:30(暫定)。

活動(dòng)地點(diǎn):報(bào)告廳或階梯教室(目前待定)。

活動(dòng)對(duì)象:電信學(xué)院全體學(xué)生。

活動(dòng)嘉賓:電信學(xué)院院長(zhǎng)、書記及部分輔導(dǎo)員。

主辦方:電信學(xué)院學(xué)生會(huì)。

承辦方:電信學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。

協(xié)辦方:電信學(xué)院學(xué)生會(huì)其他各部門。

1.海報(bào)宣傳,通過海報(bào)的張貼形式來宣傳本次活動(dòng),主要是通過讓學(xué)生會(huì)宣傳部給本次活動(dòng)做出幾張宣傳海報(bào),將海報(bào)張貼在五號(hào)教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會(huì)的海報(bào)張貼欄里,以方便本院學(xué)生進(jìn)行了解。

2.班級(jí)宣傳,通過個(gè)班班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)里的宣傳,主要是通過我們把本次活動(dòng)直接跟各班班長(zhǎng)講述清楚,再讓各班班長(zhǎng)把本次活動(dòng)在班級(jí)跟自己班的學(xué)生講清楚。

3.紀(jì)檢部宣傳,通過我們紀(jì)檢部對(duì)各班宣傳,主要是通過我們紀(jì)檢部的所有成員直接到各個(gè)班級(jí)跟各個(gè)班級(jí)的學(xué)生講清楚,這樣有利于各班學(xué)生的全面了解,還可以解答一些小問題。

(一)時(shí)間安排。

1、宣傳階段;。

11月22日到12月9日。

2、準(zhǔn)備階段;。

11月28日到12月9日。

3、舉辦階段;。

12月9日晚上6:30(暫定)。

(二)前期安排。

1、與張老師把本次講座進(jìn)行全面討論所講的類容和講座形式;

2、申請(qǐng)學(xué)校階梯教室或報(bào)告廳;

3、討論本次活動(dòng)的大體流程;

4、討論人員的大體安排和工作的安排;

5、活動(dòng)參加人員的安排和各班參加的人數(shù);

6、嘉賓邀請(qǐng),包括電信學(xué)院院長(zhǎng),書記和全體導(dǎo)員;。

7、主持人的選定;

8、禮儀隊(duì)的人數(shù)和場(chǎng)上的安排;

(三)活動(dòng)實(shí)施。

1、提前去看階梯教室或報(bào)告廳的設(shè)備和場(chǎng)地;

活動(dòng)的前兩天去看看申請(qǐng)下來的階梯教室或報(bào)告廳,看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常,有無一些小問題,有的及時(shí)解決或者向?qū)W校報(bào)告情況,讓學(xué)校給以解決。

2、活動(dòng)中要來的的學(xué)生的接待和安置;

首先,要知道各班需要來的大致人數(shù);

其次,對(duì)各班人數(shù)在場(chǎng)的座次的詳細(xì)安排;

最后,活動(dòng)當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置,各班的參賽學(xué)生先在會(huì)場(chǎng)外面進(jìn)行站隊(duì)看多少人數(shù),站好之后由紀(jì)檢部干事班每個(gè)班帶到指定的地點(diǎn),各班學(xué)生在自己的指定地點(diǎn)坐下等講座的開始。

3、開場(chǎng)前設(shè)備調(diào)試;

在活動(dòng)開始前讓學(xué)生會(huì)再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下,看看有無問題,包括前面看的設(shè)備。

4、開始前主持人和張老師的溝通交流;

在開始之前由主持人和張老師的溝通交流,確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開場(chǎng)白以及中間的一些環(huán)節(jié)。

當(dāng)參加人數(shù)到齊后,先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開始,簡(jiǎn)單介紹到場(chǎng)的嘉賓,再介紹主講老師的一些基本信息,大致描述一下本次活動(dòng)。

當(dāng)主持人說完下臺(tái)后張老師就可以開始本次的講座,講座一開始由張老師對(duì)社交禮儀的全面講解,中間張老師會(huì)把禮儀里面的一些基本動(dòng)作和一些要注意的問題讓禮儀展示給在場(chǎng)的同學(xué)觀看,讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀,了解社交禮儀在我們生活中的重要性,這個(gè)講解的時(shí)間可以在一個(gè)小時(shí)以上,把我們所想要了解東西基本了解一下,時(shí)間的長(zhǎng)短可以有張老師自己把握,內(nèi)容是老師自己提前給我們準(zhǔn)備好的。

6、互動(dòng)環(huán)節(jié);

當(dāng)張老師把所講內(nèi)容全部講完,我們就進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)的開始是由主持人來操作,可以吧前一部分演講做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié),再從現(xiàn)場(chǎng)找一些同學(xué)發(fā)表一些自己的疑問讓張老師來解答,可以用舉手方式來。

提問的學(xué)生可以對(duì)自己不太了解的部分進(jìn)行提問,或者是可以把生活中的一些社交問題進(jìn)行請(qǐng)教,當(dāng)每個(gè)學(xué)生把自己想要問的問題問完以后張老師就可以對(duì)每個(gè)問題進(jìn)行一一解答。

7、活動(dòng)結(jié)束場(chǎng)上人員的離場(chǎng);

當(dāng)主持人宣布本次活動(dòng)的結(jié)束時(shí),讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場(chǎng),在組織學(xué)生的離場(chǎng)。

8、活動(dòng)結(jié)束的善后工作;

可以讓生活部幫忙把場(chǎng)地的衛(wèi)生簡(jiǎn)單的打掃一下,再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位,和教室的歸還。

(四)注意事項(xiàng)。

1、參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng);

2、到場(chǎng)的安排人員坐下要盡量節(jié)省時(shí)間,以免人多擁擠;

3、開始時(shí)和開始中間的會(huì)場(chǎng)秩序;。

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)的會(huì)場(chǎng)秩序;

5、設(shè)備問題的及時(shí)處理;

宣傳海報(bào)(此項(xiàng)由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé))。

活動(dòng)策劃的打?。?份左右)。

邀請(qǐng)函(10份左右)。

會(huì)場(chǎng)嘉賓的茶水(一箱礦泉水)。

1、主講老師到來的時(shí)間和所講的時(shí)間;

2、嘉賓到來的人數(shù)和聯(lián)系;

3、主講老師的課件和主持人的準(zhǔn)備工作;

4、主辦部紀(jì)檢部人員的工作安排;

5、學(xué)生會(huì)協(xié)辦部門在活動(dòng)時(shí)的工作的安排;

1、若人數(shù)來的不是很多;

在活動(dòng)快開始之前看看哪個(gè)班來的人少,可以再讓那班再從班多叫些人,以場(chǎng)地坐滿為準(zhǔn)。

2、主講老師臨時(shí)有事來的晚來一點(diǎn);

可以在老師沒到的情況下先放一些提前準(zhǔn)備的禮儀視頻。

3、講座中底下出現(xiàn)紀(jì)律混亂;

會(huì)場(chǎng)四周可以安排紀(jì)檢部或其他部的人,到時(shí)候可以維持一下到場(chǎng)紀(jì)律,必要的時(shí)候制止一下到場(chǎng)同學(xué)的一些行為。

4、如果設(shè)備在活動(dòng)中出現(xiàn)問題;

在開始之前先檢查好設(shè)備,前面可以安排一個(gè)網(wǎng)絡(luò)部了解設(shè)備的人員,到時(shí)候?qū)υO(shè)備進(jìn)行調(diào)試。

5、有些學(xué)生在活動(dòng)沒有結(jié)束想離開;

在四周安排的人員一定要制止活動(dòng)中想要離開的同學(xué),可以在活動(dòng)開始時(shí)把門關(guān)好不給同學(xué)出去的機(jī)會(huì)。

策劃書:電子信息工程學(xué)院紀(jì)檢部。

20xx年11月24日。

講座策劃書樣本篇十五

把握現(xiàn)在,展望未來。

20xx年5月18日晚上7:30(待定)。

出版樓201教室(待定)。

韋內(nèi)靈主任。

x級(jí)社會(huì)體育全體同學(xué)。

(一)活動(dòng)前期工作:

1、由班團(tuán)委討論,集中同學(xué)的意見,策劃活動(dòng)及分配任務(wù)。

2、召開講座前期的動(dòng)員大會(huì)。

3、講座的前期宣傳,主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。

4、印發(fā)策劃書及相關(guān)的文本材料。

5、準(zhǔn)備好講座所需的道具。

6、邀請(qǐng)嘉賓及通知與會(huì)人員。

7、制作嘉賓牌。

8、申請(qǐng)會(huì)常。

(二)活動(dòng)當(dāng)天流程:

1、主持人介紹本次講座的意義及大會(huì)的流程。

2、主持人介紹本次講座的嘉賓,宣布講座正式開始。

3、韋內(nèi)靈主任進(jìn)行如何規(guī)劃大學(xué)生生涯的演講。

4、歡送嘉賓。

5、由輔導(dǎo)員韓磊老師對(duì)大會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

6、主持人宣布大會(huì)結(jié)束。

(三)活動(dòng)后期工作:

1、收拾、整理會(huì)常。

2、指導(dǎo)、監(jiān)督與會(huì)人員進(jìn)行大學(xué)生生涯規(guī)劃工作。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、礦泉水:2瓶×1.5元=3元。

2、海報(bào)制作:2元。

3、嘉賓牌制作:2元。

總計(jì):7元。

九、預(yù)期效果:希望通過本次活動(dòng),讓同學(xué)們明確自己在大學(xué)生涯中的目標(biāo),能更好地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。

十、其他:

1、5月12日(周二)通知班團(tuán)委關(guān)于召開講座的相關(guān)事宜。

2、5月15日(周五)中午確定所有的嘉賓是否出席大會(huì)。

3、海報(bào)必須在5月14日(周四)展出。

講座策劃書樣本篇十六

三、活動(dòng)時(shí)間:5月18日晚上7:30(待定)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):出版樓201教室(待定)。

五、演講人:韋內(nèi)靈主任。

六、參與人員:1x級(jí)社會(huì)體育全體同學(xué)。

七、工作安排:

(一)活動(dòng)前期工作:

1、由班團(tuán)委討論,集中同學(xué)的意見,策劃活動(dòng)及分配任務(wù)。

2、召開講座前期的動(dòng)員大會(huì)。

3、講座的前期宣傳,主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。

4、印發(fā)策劃書及相關(guān)的文本材料。

5、準(zhǔn)備好講座所需的道具。

6、邀請(qǐng)嘉賓及通知與會(huì)人員。

7、制作嘉賓牌。

8、申請(qǐng)會(huì)常。

(二)活動(dòng)當(dāng)天流程:

1、主持人介紹本次講座的意義及大會(huì)的流程。

2、主持人介紹本次講座的嘉賓,宣布講座正式開始。

3、韋內(nèi)靈主任進(jìn)行如何規(guī)劃大學(xué)生生涯的演講。

4、歡送嘉賓。

5、由輔導(dǎo)員韓磊老師對(duì)大會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

6、主持人宣布大會(huì)結(jié)束。

(三)活動(dòng)后期工作:

1、收拾、整理會(huì)常。

2、指導(dǎo)、監(jiān)督與會(huì)人員進(jìn)行大學(xué)生生涯規(guī)劃工作。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、礦泉水:2瓶×1.5元=3元。

2、海報(bào)制作:2元。

3、嘉賓牌制作:2元。

總計(jì):7元。

九、預(yù)期效果:希望通過本次活動(dòng),讓同學(xué)們明確自己在大學(xué)生涯中的目標(biāo),能更好地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。

十、其他:

1、5月12日(周二)通知班團(tuán)委關(guān)于召開講座的相關(guān)事宜。

2、5月15日(周五)中午確定所有的嘉賓是否出席大會(huì)。

3、海報(bào)必須在5月14日(周四)展出。

講座策劃書樣本篇十七

借助mba中心與原商學(xué)院合并的契機(jī),商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)積極引入mba中心資源,將邀請(qǐng)來自于不同行業(yè)并且在某行業(yè)中磨礪多年具有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的mba學(xué)員為商學(xué)院本科生介紹相關(guān)行業(yè)的情況。為保證行業(yè)導(dǎo)航系列精品講座專業(yè)、小而精的特點(diǎn),我們將對(duì)同學(xué)們最感興趣的一至兩個(gè)行業(yè),并邀請(qǐng)5名mba學(xué)員從不同角度、多條主線進(jìn)行深入剖析,為商學(xué)院本科生提供了解社會(huì)的窗口,幫助其做出職業(yè)選擇。

從11月初開始,每月舉行一次,周三舉辦。地點(diǎn)選為沙河校區(qū)。

通過充分挖掘mba中心資源,邀請(qǐng)其成員為本科生講述行業(yè)現(xiàn)狀、分析行業(yè)發(fā)展前景、分享行業(yè)經(jīng)驗(yàn),讓在校本科生對(duì)感興趣的行業(yè)有一個(gè)更加全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。一方面讓其對(duì)社會(huì)有更加直觀的接觸,另一方面促進(jìn)其職業(yè)生涯規(guī)劃,利于在校生盡早確定自己的職業(yè)方向與人生規(guī)劃,讓在校生從大學(xué)開始更加關(guān)注某些行業(yè),提升其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

本次活動(dòng)將由校友工作部,學(xué)術(shù)部和團(tuán)總支助理三個(gè)部門,6名副部,14名干事主辦。其中校工部和學(xué)術(shù)部主要負(fù)責(zé)前期策劃,三部門共同負(fù)責(zé)宣講會(huì)和講座舉辦。

1、會(huì)議宣傳。

宣講前兩周在學(xué)院南路張貼海報(bào),發(fā)放傳單,在沙河校區(qū)張貼海報(bào)。并在食堂門口安排人員進(jìn)行宣傳,為報(bào)名參與的同學(xué)進(jìn)行登記。

通知班級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議時(shí)間地點(diǎn),讓其通知班級(jí)同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加。

2、邀請(qǐng)嘉賓。

邀請(qǐng)商院主要領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議,邀請(qǐng)mba中心主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議。

3、會(huì)場(chǎng)布置。

為嘉賓購買礦泉水,水果等并擺放,提前測(cè)試多媒體設(shè)備。布置黑板報(bào),下載暖場(chǎng)音樂,拷貝宣講ppt。在會(huì)場(chǎng)門口設(shè)置禮賓進(jìn)行引導(dǎo)。

4、宣講內(nèi)容。

制作ppt,向同學(xué)詳細(xì)介紹該系列活動(dòng)的內(nèi)容,包括活動(dòng)意義,行業(yè)投票確定信息,講座嘉賓介紹,活動(dòng)時(shí)間等。

5、主持?jǐn)z影。

請(qǐng)校友工作部有主持特長(zhǎng)的同學(xué)主持宣講活動(dòng),請(qǐng)新聞中心同學(xué)為會(huì)議攝像拍照,記錄會(huì)議流程。

6、會(huì)議流程。

(1)主持人宣布宣講會(huì)開始。

(2)請(qǐng)商院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行大致介紹,并介紹活動(dòng)意義。

(3)然后請(qǐng)主持人播放ppt,向同學(xué)詳細(xì)講解活動(dòng)內(nèi)容。

(4)然后請(qǐng)老師對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)。

(5)最后主持人宣布會(huì)議結(jié)束,感謝嘉賓,同學(xué)到場(chǎng)。

(二)確定行業(yè)。

1、行業(yè)篩選。

通過研究mba中心成員就職情況,選取行業(yè)就職成員多且經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè),列為行業(yè)導(dǎo)航的備選行業(yè)。并加以簡(jiǎn)單介紹,在宣講會(huì)上進(jìn)行公布。

2、確定行業(yè)。

建立人人小站和微博主頁,將備選行業(yè)列表和簡(jiǎn)單行業(yè)介紹發(fā)布在小站或微博上,通知大二學(xué)生進(jìn)行投票,確定四個(gè)最受關(guān)注的行業(yè)為講座確選行業(yè)。

3、行業(yè)公布。

通過班級(jí)負(fù)責(zé)人向大二在校生通知確選行業(yè),并將信息在人人主頁及微博上公布。

(三)舉辦講座。

1、準(zhǔn)備階段。

向嘉賓以及老師發(fā)出邀請(qǐng)函并在講座當(dāng)天由工作人員與老師及嘉賓進(jìn)行接洽,然后引入會(huì)場(chǎng)。

物品:水、場(chǎng)地(包括多媒體的調(diào)試、場(chǎng)地的打掃、黑板字的準(zhǔn)備)。

人員*2用于處理現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)情況以及場(chǎng)地的布置以及現(xiàn)場(chǎng)的主持。

2、宣傳階段。

(1)海報(bào)。

(2)易拉寶。

(3)橫幅。

(4)人人網(wǎng)。

(5)微信平臺(tái)。

(6)每個(gè)班班內(nèi)宣傳。

3、講座階段。

(1)主持人宣布講座開始,說明主題,并介紹老師及嘉賓。

(2)老師開始進(jìn)行講座的演講。

(5)主持人宣布講座結(jié)束,并對(duì)講座進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié),組織有序離場(chǎng)。工作人員收拾會(huì)常。

(6)由新聞中心負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)影音資料的錄制。

1、前期準(zhǔn)備:

宣講前兩周發(fā)放傳單,在沙河校區(qū)張貼海報(bào)。并在食堂門口安排人員進(jìn)行宣傳。在人人上對(duì)每期講座進(jìn)行回顧總結(jié),并制作總結(jié)視頻。

2、邀請(qǐng)嘉賓。

邀請(qǐng)商院主要領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議,邀請(qǐng)mba中心主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議。邀請(qǐng)往屆會(huì)議的主要講座嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),邀請(qǐng)各班同學(xué)代表暢談參加活動(dòng)的收獲和感想。

3、會(huì)場(chǎng)布置。

為嘉賓購買礦泉水,水果等并擺放,提前測(cè)試多媒體設(shè)備。布置黑板報(bào),下載暖場(chǎng)音樂,拷貝宣講ppt。

4、總結(jié)會(huì)內(nèi)容及流程。

(1)播放總結(jié)視頻,對(duì)每期所講行業(yè)及嘉賓進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧。

(2)請(qǐng)兩名同學(xué)發(fā)表收獲感言。

(3)邀請(qǐng)往屆講座的嘉賓到場(chǎng)參加,對(duì)優(yōu)秀講師進(jìn)行表彰,并頒發(fā)紀(jì)念品。

(4)請(qǐng)老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

5、主持?jǐn)z影。

請(qǐng)校友工作部有主持特長(zhǎng)的同學(xué)主持宣講活動(dòng),請(qǐng)新聞中心同學(xué)為會(huì)議攝像拍照,記錄會(huì)議流程。

(一)宣傳材料置購:

宣傳海報(bào)用于宣講會(huì)、系列講座宣傳100*5=500元。

易拉寶用于行業(yè)系列講座整理宣傳120*2=240元。

橫幅“中央財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院行業(yè)系列精品講座”90*1=90元。

視頻制作用于系列講座視頻宣傳200*1=200元。

小計(jì)1030元。

(二)現(xiàn)場(chǎng)布置材料置購:

礦泉水用于宣講會(huì)、系列講座36*2=72元。

文具用于系列講座30元。

小計(jì)102元。

總計(jì)1132元。

1、情況:嘉賓老師遲到。

預(yù)案:如果老師在半個(gè)小時(shí)內(nèi)能及時(shí)趕到,則請(qǐng)主持人與現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)。如果情況特殊無法進(jìn)行講座活動(dòng),則安撫觀眾,宣布講座推遲舉行。

2、情況:投影失靈、全場(chǎng)照明失靈,停電等。

預(yù)案:聯(lián)系技術(shù)人員迅速到場(chǎng)解決問題,主持控場(chǎng),控制觀眾情緒,不要發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂。如果長(zhǎng)時(shí)間難以解決,則宣布講座推遲舉行。

3、情況:話筒失靈。

預(yù)案:派一名迅速向技術(shù)人員求助,派一名干事去借無線話筒或喇叭,并安排主持人與主持嘉賓與觀眾的互動(dòng),等待設(shè)備整修。如果實(shí)在難以解決,且嚴(yán)重影響講座效果,則宣布講座推遲舉行。

4、情況:場(chǎng)地沖突。

預(yù)案:與另一主辦方協(xié)商溝通,如果實(shí)在無法解決,盡快聯(lián)系其他場(chǎng)地。

(二)其他活動(dòng):

1、情況:部分mba學(xué)員無法到場(chǎng)。

預(yù)案:將小組進(jìn)行合并,如果人數(shù)過少,則改變活動(dòng)形式。

2、情況:出現(xiàn)冷場(chǎng)。

預(yù)案:主持人隨機(jī)應(yīng)變,調(diào)動(dòng)大家參與積極性,或者跳過進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。

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