圖書室管理工作總結(jié)報告(通用20篇)

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圖書室管理工作總結(jié)報告(通用20篇)
時間:2023-11-20 05:51:28     小編:筆舞

報告可以是對項目進(jìn)展、市場分析、銷售情況等的總結(jié)和評估。報告的內(nèi)容應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)、客觀,以事實和數(shù)據(jù)為依據(jù),避免主觀臆斷和情緒化的表達(dá)。銷售統(tǒng)計報告

圖書室管理工作總結(jié)報告篇一

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間已來到xxx公司工作3個多月,試用期很快就過去了,讓我對公司的文化、產(chǎn)品、生產(chǎn)流程等有了深入的了解。回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪,同時也充分讓我看到了機遇。首先對試用期的工作總結(jié)如下:

1、自動化項目:

a、電纜組裝自動化案:通過對電纜班各工位工時及工藝流程詳細(xì)分析,布局各工藝流程中各工位作業(yè)內(nèi)容建議,設(shè)計電纜組裝流水方案。

b、自動立體倉庫規(guī)劃案:分析各倉庫貨物基礎(chǔ)參數(shù),為建立立體倉庫進(jìn)出口數(shù),堆垛機數(shù)等重要參考依據(jù);分析各供應(yīng)商提供立體倉庫建設(shè)方案優(yōu)缺點,協(xié)助主管再結(jié)合公司生產(chǎn)工藝、場地等實際情況綜合分析設(shè)計3套方案并提出建議方案。

c、電纜ccd檢測儀:分析作業(yè)動作及內(nèi)容,提出優(yōu)化生產(chǎn)周期方案;調(diào)研設(shè)備評估實施可能性,預(yù)計節(jié)省工時3611h。

2、提案改善:

累計提出生產(chǎn)改善建議4件,其中3件被審核通過,累計可實現(xiàn)節(jié)省工時3897h。

3、精益生產(chǎn)推動:

a、截止11月份已開展“精益生產(chǎn)概述”、“八大浪費”等主要課程,有效提升生產(chǎn)人員精益生產(chǎn)和成本意識,轉(zhuǎn)變原有思想觀念。

b、分析總結(jié)2016年精益生產(chǎn)狀況及問題并規(guī)劃2017年推行規(guī)劃。

除以上主要工作外涉及生產(chǎn)精益成本的改善提議、代工核價、5s管理、工時數(shù)據(jù)建立&完善、更新車間實際layout等。

自我分析總結(jié):

進(jìn)入一家新的公司需面對的是全新的公司文化,而我可以能較好的適應(yīng)公司文化并融入其中;做事積極主動,服從公司領(lǐng)導(dǎo)的管理;對ie崗位具體工作有較好的認(rèn)識并能積極努力完成相應(yīng)工作這是我的優(yōu)點。

但對于一個從勞動密集型的單品種大批量企業(yè)出來的我雖然有一定的經(jīng)驗,但那主要是面對勞動密集型手工作業(yè)企業(yè)。

當(dāng)實際置身于我們公司這種多品種小批量甚至微批量企業(yè)(中國企業(yè)發(fā)展的趨勢:小、精、尖)在開展相應(yīng)工作時,深刻體會到開展工作時的壓力與挑戰(zhàn),同時發(fā)現(xiàn)自己的不足和經(jīng)驗的缺乏,主要體現(xiàn)在:

1、專業(yè)知識的不足,尤其是在我們這類小、精、尖公司推行精益生產(chǎn)的不足,因為他沒法完全套用富士康類大型企業(yè)的推行模式。

2、ie涉及的其他專業(yè)類知識(自動化、制造軟件等)的不足:主要體現(xiàn)在我在試用期涉及的自動化項目,這類專業(yè)知識可以有效輔助方案的`設(shè)計與提升工作效率和方案的可行性。另外還有我自身的一些不足,例如:溝通能力不足,缺乏相應(yīng)的溝通技巧。

努力方向:

1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)新知識提高工作效率和能力。

2、提高自己實際解決問題的能力,加強對多品種小批量企業(yè)推行專案能力。

3、積極克服自身性格弱點提高溝通效率。

總之,三個月來雖然取得了一點成績,但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的距離,在今后的工作中,我會嚴(yán)格要求自己、虛心向各領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí);同時也將進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)、扎實工作,努力提高自身的綜合素質(zhì),充分發(fā)揮個人所長、不遺余力的為公司作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

圖書室管理工作總結(jié)報告篇二

時間匆匆,歲月如梭,一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,經(jīng)過本人的努力工作,開展得井井有條,順利完成了學(xué)期初始所定之計劃?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進(jìn)行分類、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務(wù)意識,使工作到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

3、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的'作用,真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,加強了保護書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補破損圖書。一學(xué)期來,圖書室的圖書根本保持原樣。

5、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),保持整潔清爽。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書近1000余冊,教職工借書120余冊,參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,協(xié)同劉老師開展了講故事競賽,演講競賽等并及時表揚鼓舞,現(xiàn)有局部學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和觀賞能力。

總之,在今后的工作中,將依據(jù)師生的需求,依據(jù)學(xué)校的實際情況,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

圖書室管理工作總結(jié)報告篇三

時光匆匆,歲月如梭,一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中,經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個簡要的總結(jié):

1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進(jìn)的圖書,采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,增強了服務(wù)意識,使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來,圖書室的圖書完好無損。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書2千多冊,大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中,開展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽,“禮儀教育”知識競賽,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的讀書方法。

一學(xué)年來,活動的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

本學(xué)期,我校圖書館圍繞為教學(xué)工作服務(wù),為學(xué)生營造寬松的閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,愛上圖書館,用好圖書館的目標(biāo),具體開展了以下工作:

1、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,學(xué)生自行選取圖書,然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書,并且保管好。學(xué)期生均借書達(dá)到10冊左右,圖書的流通率比較理想。

2、做好圖書采購工作,使年進(jìn)書量和圖書質(zhì)量能符合學(xué)校發(fā)展需求。采購的新書,按采編制度進(jìn)行驗收、分類、排架等工作。

3、積極開展閱讀輔導(dǎo),繼續(xù)做好新書報道,開展期刊推介服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生閱讀,發(fā)揮現(xiàn)刊作用。

4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍,提高素質(zhì)。對各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工,介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分布體系,開辟書報欄,流通過程中的登記與索賠、查重等。

5、做好圖書館網(wǎng)站的日常管理工作。及時更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內(nèi)容,及時報道學(xué)校開展的讀書活動。

1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要,還不能有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。

2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效,很多時候只是將書目的名稱告訴大家,而沒有相關(guān)的內(nèi)容介紹,沒有起到應(yīng)有的推薦作用。

3、部分書籍破損后沒有及時修補,復(fù)本過多的書籍沒有及時注銷,書架上書籍的排放顯得雜亂無章,空間的利用不夠合理。

4、學(xué)生的讀書積極性不高,班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在:每天中午本該是借閱圖書的時間,而有的班級卻忙于做作業(yè),根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。

圖書室管理工作總結(jié)報告篇四

這次一周工作總結(jié)報告,是我第一次比較系統(tǒng)的寫自己一周工作總結(jié)報告,我希望能把自己的工作感悟?qū)戇M(jìn)來。以便更利于自己的工作。為了其他同事和領(lǐng)導(dǎo)能方便了解到我每周的工作的狀況,將自己的工作報告分為四部分:

1、一周的工作內(nèi)容;

2、一周的學(xué)習(xí)情況;

3、一周的問題承報;

4制定下周的工作計劃。

1、一周的工作內(nèi)容。

我是本季度十月份由pe技術(shù)員轉(zhuǎn)為ie技術(shù)員。我從對ie的一無所知,在漫漫的工作中逐漸了解ie工作的性質(zhì)和職能。結(jié)合自己做pe技術(shù)員在產(chǎn)線所積累的一點經(jīng)驗,使得自己對ie工作,尤其是標(biāo)準(zhǔn)工時這塊有了自己的感悟。同時自己的工作重點也是學(xué)習(xí)的重點就是標(biāo)準(zhǔn)工時。我們眾華公司是一家成立才一年多正在快速成長的企業(yè),標(biāo)準(zhǔn)工時是公司生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn),在公司的生產(chǎn)營運中占據(jù)著主導(dǎo)地位,各部門對標(biāo)準(zhǔn)工時同樣很重視,這即要求我所制定的標(biāo)準(zhǔn)工時必須準(zhǔn)確。

以往的smt線生產(chǎn),1線和2線的xpf站位的標(biāo)準(zhǔn)工時統(tǒng)計是不計算換卻盤的時間,但在這兩周的生產(chǎn)中,公司來料情況要求產(chǎn)線必須要花費一定的時間來進(jìn)行換卻,例如,cgmk8032和k8031已經(jīng)量產(chǎn)很長時間,之前換卻并沒有花費太長時間,頻率也不高;ltp02mb剛量產(chǎn)過幾次,換卻時間和頻率也較高。為了順應(yīng)生產(chǎn),標(biāo)準(zhǔn)工時必須進(jìn)行更新,在產(chǎn)線領(lǐng)班和技術(shù)員的幫助下,及時測出換卻盤時間,更新標(biāo)準(zhǔn)工時。lyg是我們公司最大的量產(chǎn)產(chǎn)品,所要求的人力成本也是最大,這兩周3線開始量產(chǎn)476v5.18和476v5.20,之前并沒標(biāo)準(zhǔn)工時數(shù)據(jù),同時pe部門無法提供3線smt數(shù)據(jù),我必須自己實測來錄入標(biāo)準(zhǔn)工時,還有l(wèi)yg后道的各個站位數(shù)據(jù)也要錄入。

cell線由于線體改造,特別是瓶頸uit線,流水的流程有所改變,更要求更新標(biāo)準(zhǔn)工時。對于像lsf試產(chǎn)轉(zhuǎn)為量產(chǎn)的,標(biāo)準(zhǔn)工時也得復(fù)測!

2、一周的學(xué)習(xí)情況。

1、可以把作業(yè)方法進(jìn)行改善;

2、可以適當(dāng)增加作業(yè)人員;

3、將一些作業(yè)內(nèi)容分?jǐn)偟狡渌鳂I(yè)內(nèi)容不復(fù)雜的工序站位中;

4、合并一些站位工序。

3、一周的問題承報。

4、制定下周的`工作計劃。

1、及時實測公司試產(chǎn)的每個機種;

2、對于smt部分來料是卻盤的機種,標(biāo)準(zhǔn)工時要更新;

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)工時統(tǒng)計與工作方法改善》。

接近年關(guān),電子產(chǎn)品進(jìn)入銷售旺季,電子制造行業(yè)也進(jìn)入訂單增多時期!雖然我們公司是新生的,但在公司管理層的英明領(lǐng)導(dǎo)下,不少的電子公司與我們長期建立合作關(guān)系,我們公司也進(jìn)入一年來最忙碌的階段!這也對我們的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)提出更嚴(yán)格的要求。

1、一周的工作內(nèi)容。

最近一段時間,cgmk8181a和lsfltp02mb成為我們公司的主打產(chǎn)品,為了生產(chǎn)進(jìn)度需要,標(biāo)準(zhǔn)工時的統(tǒng)計尤為重要!我也對smt和cell線兩種產(chǎn)品的生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)工時多次測算,保證標(biāo)準(zhǔn)工時的準(zhǔn)確性,尤其是新布局的smt4線,目前是公司上上下下關(guān)注的焦點!同時pe部和te部對機器設(shè)備的程序也做不斷的優(yōu)化,仍需要ie不斷跟蹤。

2、一周的學(xué)習(xí)情況。

這周也讓我充分知道了標(biāo)準(zhǔn)工時和人工站位重要性。感覺ie的工作并不是容易做的,需要技術(shù)員具備敏銳的觀察力和對工作的責(zé)任心。cell線1線的生產(chǎn)都快半個月了,可我做位經(jīng)常在產(chǎn)線觀察的ie技術(shù)員,一直沒發(fā)現(xiàn)該線存在人力站位分布不均,勞動時間不公平,人力浪費的現(xiàn)象。通過這次的教訓(xùn)我也懂得了一些人力站位,線體布局方面的一些知識。ie的工作不僅是在標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)這塊,怎么讓產(chǎn)線員工的工作更方便輕松,員工的生產(chǎn)勞動更標(biāo)準(zhǔn)化,使產(chǎn)線布局更合理,更適合產(chǎn)線生產(chǎn),運用標(biāo)準(zhǔn)工時來進(jìn)行人力的排布,這些也是ie的核心工作。我需要學(xué)習(xí)的地方還有好多。

3、一周的問題承報。

雖然這個月是主打量產(chǎn),但仍然有試產(chǎn)的機種。目前公司的要求即是有生產(chǎn)的必須有標(biāo)準(zhǔn)工時??墒峭ㄟ^生產(chǎn)實踐,個人認(rèn)為試產(chǎn)時測標(biāo)準(zhǔn)工時存在一些的問題。試產(chǎn)由于各項功能存在不足,可能存在來料異常,工程師試產(chǎn)準(zhǔn)備不足,人力估計不足,機器功能沒有達(dá)到最佳狀態(tài),都會影響標(biāo)準(zhǔn)工時的測算。同時試產(chǎn)量小,數(shù)據(jù)少,試產(chǎn)的跨度時間又長,就算測出數(shù)據(jù)也會沒有代表性。以星期六k8000組裝為例,試產(chǎn)時人力不足,導(dǎo)致站位安排混亂,人員安排沒有固定站位,產(chǎn)線員工操作熟練度也沒有達(dá)到合理要求。由于標(biāo)準(zhǔn)工時是生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn),這樣的標(biāo)準(zhǔn)對于下次產(chǎn)品的第一次量產(chǎn)肯定會帶來影響。同時部分機種會安排在夜班來試產(chǎn),ie技術(shù)員根本就無法來實際測算,必然會對公司的生產(chǎn)帶來困擾!

4、制定下周的工作計劃。

1、及時實測公司生產(chǎn)的每個機種;

2、對于smt程序優(yōu)化的機種,標(biāo)準(zhǔn)工時要更新;

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)工時統(tǒng)計與工作方法改善》,同時加緊學(xué)習(xí)的力度,制定學(xué)習(xí)期限!

4、學(xué)習(xí)產(chǎn)線線體的布局,人力站位的排布。

5、實用標(biāo)準(zhǔn)工時解決人力排布問題。

圖書室管理工作總結(jié)報告篇五

在上級部門的支持下,學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室。我校藏書量8000多冊,人均達(dá)26冊。工具書、教學(xué)參考書種類多。圖書室實行計算機管理,各種陳列設(shè)施、辦公設(shè)施、保護設(shè)施、自動化設(shè)施、照明設(shè)施等配備到位。新書到庫及時編目上架、出借和流通,每天收到的報刊雜志及時登到。在內(nèi)部管理方面,我們建有各種規(guī)章制度,如《管理人員崗位職責(zé)》、《書刊借還制度》、《藏書和資料管理規(guī)則》、《閱覽室規(guī)則》、《圖書丟失和損壞的賠償制度》、《圖書剔舊和處理辦法》,并一一上墻。平時,注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,責(zé)任落實到班級,并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評比考核。

一所學(xué)校,它的真正魅力應(yīng)該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求,讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能、技巧,成為一個有博愛之心、博學(xué)之力、個性健全、主動發(fā)展的人。要實現(xiàn)這個追求,“讀好書、好讀書”是一條切實、有效的途徑。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書館的建設(shè)、管理工作,每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中明確提出對圖書館管理、運行的要求。學(xué)校對圖書工作有計劃、有總結(jié),對建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化,對圖書館工作進(jìn)行商討、檢查。為了進(jìn)一步推動課外閱讀的開展,教導(dǎo)處向各年級公布推薦書目,明確閱讀量和閱讀要求,并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實現(xiàn)精細(xì)化管理,我們將各班借閱情況統(tǒng)計后,以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個依據(jù),此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率,營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書,又要用好圖書。作為圖書管理員,我們重視培訓(xùn),經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察,提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的.意識和技能,為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。

1、明確讀書宗旨,落實管理措施。

我們的宗旨是以書育人,為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù)。我們利用早晨、中午時間,保證學(xué)生每天借閱時間不少于1小時,對教師能全天出借。同時,我們要求教師在晨讀、午間管理時間組織學(xué)生閱讀,各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查,并在升旗儀式和有關(guān)會議上進(jìn)行總結(jié)、反饋。全體語文教師能以加強課外閱讀指導(dǎo)為己任,積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記,撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍,我們還明確要求各班建立班級圖書角,書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成,由班級圖書管理員負(fù)責(zé)出借工作。

2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件。

對教師的圖書管理工作是采用“二室多管”辦法進(jìn)行的?!岸摇笔侵附處熃钑趫D書室,由圖書管理員負(fù)責(zé)出借時登記,回收時檢查和注銷等工作,在教師閱覽室由教師自選一些公共的報刊自由閱讀。

圖書室管理工作總結(jié)報告篇六

為使我校圖書室再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知,學(xué)會審美,學(xué)會創(chuàng)造,圖書室工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,特制訂如下工作計劃。

一、指導(dǎo)思想:

近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學(xué)校、家庭、社會需共同參與。圖書室作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前,圖書室是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書室還是一個人終身教育的苦草地。使學(xué)生學(xué)會從圖書室汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標(biāo)。

1、進(jìn)一步加強校圖書室的建設(shè)力度,擴大圖書室容量,增添管理設(shè)備.

2、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與綜合實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會學(xué)以致用。

4、進(jìn)一步完善特色活動,認(rèn)真舉辦,讀書筆記,文摘卡,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

5、加強自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實自我。

三、具體工作:

1、管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。

2、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書室與閱覽室的借閱制度。

3、加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,并順時大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

4、在每班建立圖書角,充實學(xué)校圖書資料的流通率,擴大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時閱覽,這是校圖書室的延伸和拓展。

5、做好新書整理工作,并將圖書全部輸入電腦。

6、報紙雜志及時整理。當(dāng)日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進(jìn)行科學(xué)管理,使學(xué)生的各項工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。

圖書室管理工作總結(jié)報告篇七

學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光,為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感,鼓勵學(xué)生去多讀書,從小培養(yǎng)他們的閱讀能力,讓每位同學(xué)都學(xué)會讀書,不斷擴展自己的知識視野。圖書館配合學(xué)校開展讀書活動,在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書方面做出了一些積極嘗試。

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,按期購買新書,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時,對新到的報刊及時展出,決不過夜,讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容,并對過期的報刊及時裝訂,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。

本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,我在提高工作效率上。

在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務(wù),每天收發(fā)的報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā),并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。

邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書室管理中既注重“管”,又不忘“理”,我經(jīng)常查閱資料來解決實際問題。且今年考入本科學(xué)習(xí)。圖書室工作人員嚴(yán)格要求自己,要加強了室際之間的交流,擴大與外界之間的聯(lián)系,吸取其它學(xué)校圖書室的先進(jìn)的管理經(jīng)驗和管理方式,來豐富自己的知識,加強自身的素質(zhì)修養(yǎng),更好地為我校的教育教學(xué)服務(wù)!

在圖書室工作中我取得了一些成績,但還有許多不足之處。在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)。

圖書室管理工作總結(jié)報告篇八

20xx年,圖書館的各項工作緊緊圍繞“以人為本,讀者第一”的服務(wù)宗旨,積極為教學(xué)科研提供文獻(xiàn)信息服務(wù),取得了長足進(jìn)步,成為廣闊學(xué)員課外學(xué)習(xí)的第一選擇,受到學(xué)員的廣泛好評。在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的正確帶著下,在全體同事4的關(guān)心支持下,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書管理的相關(guān)理論知識,積極履行崗位職責(zé),較好地完成了本職工作并使自身業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)得到提高?,F(xiàn)將本人一學(xué)年來的工作總結(jié)如下:

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,宣傳工作,向廣闊師生推薦介好書、新書,在提高工作效率上下功夫。

一是勤整理,對歸還的.圖書每天及時歸類上架;

二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;

三是勤過目,勤到書架旁看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)約了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。

熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了"百拿不厭,百問不煩。"我們每天接待全校師生,盡管工作量大,任務(wù)重,由于我們充分做好了預(yù)備,管理到位,責(zé)任心強,學(xué)生都快樂地來,中意地走。

我們邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過程中,我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,圖書館真正成為廣闊師生最情愿來的地方。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣闊師生服務(wù)的宗旨,每項工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實",管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

圖書室管理工作總結(jié)報告篇九

按照魚峰區(qū)文體局的要求,根據(jù)社區(qū)圖書館近年的工作情況,作如下總結(jié)匯報:

一、建立社區(qū)圖書館的原則。

龍擎苑社區(qū)圖書館于20xx年9月經(jīng)魚峰區(qū)文體局、柳州市圖書館通過考核建立。在此之前,社區(qū)限于經(jīng)費、人員資源的客觀實際,根據(jù)“社區(qū)共建、資源共享、面向居民、敞開服務(wù)”的原則,經(jīng)我們的建議和爭取,在上級有關(guān)單位的認(rèn)可與扶持下,采取“社區(qū)青少年工作室”的組建方式,在五菱柳機工會圖書館的基礎(chǔ)上建立“社區(qū)圖書館”,并共同開展服務(wù)工作。

二、社區(qū)圖書館的現(xiàn)有條件。

按照上級主管單位的要求,社區(qū)圖書館的館舍面積達(dá)80平方米以上,閱覽桌椅、書架配備齊全,照明、防署設(shè)施基本符合要求,配有一名兼職服務(wù)人員進(jìn)行管理,每周開放時間達(dá)40小時以上。

三、書籍、報刊經(jīng)費的來源。

目前基本藏書達(dá)12300多冊,訂有人民日報、工人日報、法制日報、中國婦女報、中國青年報、參考消息、羊城晚報、大眾衛(wèi)生報、中國社會報、經(jīng)濟參考報、文匯報、光明日報、南方周末報、文萃報,廣西日報、柳州日報、柳州晚報、南國早報等18種;各種雜志、畫報50多種。全年訂購書籍、報刊、雜志、畫報的經(jīng)費近萬元,其經(jīng)費來源都是由五菱柳機支付的。

四、社區(qū)圖書館的服務(wù)對象。

社區(qū)現(xiàn)有居民3000多戶、9000多人,各個年齡段、各種知識層面的群體都有,各自的興趣都不相同。由于社區(qū)圖書館的藏書多是文學(xué)類作品,因此單靠社區(qū)圖書館的資源是難以適應(yīng)如此龐大群體需求的。但本社區(qū)是單位型社區(qū),五菱柳機設(shè)有科技圖書室、24中也設(shè)有適合教師和學(xué)生知識需求的圖書室,在一定程度上彌補了社區(qū)圖書館書籍種類、數(shù)量的不足,同時也分流了借閱的人群,減輕了社區(qū)圖書館的壓力。平時,社區(qū)圖書館的業(yè)務(wù)除了對辦有借書卡的810多名閱讀者辦理書籍借、還手續(xù)外,還要管理好公開擺設(shè)的報刊、雜志、畫報不致丟失或損壞,此外,每天前來消閑閱讀的居民在60人左右,為他們做好服務(wù)工作也是圖書管理員的職責(zé)。

五、社區(qū)圖書館的發(fā)展趨勢。

由于五菱柳機的改制已經(jīng)進(jìn)入最后程序,開始與五菱公司整合上市,所有與生產(chǎn)經(jīng)營無關(guān)的單位與業(yè)務(wù)都已剝離,圖書館的徹底移交社區(qū)事項也已提上議事日程。

根據(jù)五菱柳機主管領(lǐng)導(dǎo)的意見,近期將對圖書館進(jìn)行裝修,然后將圖書館及所有書籍移交社區(qū)管理,(房屋所有權(quán)歸柳機,所有1萬多冊藏書無償贈送)今后二年內(nèi)每年資助1萬元作為購書報雜志費用,二年后完全由社區(qū)自行管理、經(jīng)營。

柳機將圖書館整體移交社區(qū),是企業(yè)徹底改制的必然趨勢,同時也是對社區(qū)服務(wù)與管理能力的考驗和檢驗,對社區(qū)來說,這是無可避免的。

六、社區(qū)圖書館所面臨的問題。

1、社區(qū)圖書館一旦獨立經(jīng)營,首先遇到的問題是服務(wù)人員如何解決的問題,這不但需要一定的相關(guān)管理知識與能力,且其工資費用從那里來,是頭一個難題。當(dāng)然,我們可以通過公開招聘錄用、在其承包的前提下允許其兼營其他如影蝶出租、書報代售、小食品售賣等業(yè)務(wù),但是否有此能人來應(yīng)聘是個問題,即使有人應(yīng)聘,其關(guān)聯(lián)的經(jīng)營手續(xù)如何辦理,卻是難以預(yù)料的未知數(shù)。

2、柳機已承諾在兩年扶持期內(nèi)劃撥經(jīng)費,但兩年后經(jīng)費從那里來,也是個未知數(shù),政府能有何種扶持政策?這是我們想了解的問題。

3、社區(qū)圖書館確立后,上級有關(guān)部門下?lián)芰藘膳_電腦,這對社區(qū)管理工作運用科技手段上水平發(fā)揮了極大的推動作用,但如何運用在圖書管理上,如何開展系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)服務(wù),卻是我們的知識空白區(qū),是否能得到相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn),這是我們想咨詢的問題。

圖書室管理工作總結(jié)報告篇十

學(xué)校圖書館在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,本學(xué)期圖書館工作人員能認(rèn)真實施崗位職責(zé),堅持“以人為本、以書育人”的思想,強化服務(wù)意識,充分利用新配的圖書和館室資源,并積極配合各處室、各教研組開展教育教學(xué)系列活動,努力營造開放、和諧的書香文化。在圖書館各館室工作人員的緊密配合下,圓滿完成了各項工作任務(wù)。

圖書館是學(xué)校圖書資料的中心,是學(xué)校教育教學(xué)研究工作的服務(wù)機構(gòu)。圖書館的工作看似簡單的“借借還還”,但卻是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱難工作,既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,各館室工作人員除了勤奮踏實地工作外,平常還不斷地注重提高自身素養(yǎng),包括政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),業(yè)務(wù)技能得到大大的提升。

1、圖書管理標(biāo)準(zhǔn)化。我們學(xué)校的圖書館運用了電子化的圖書借閱系統(tǒng),按照《中圖法》分類編目,做到目錄設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),對圖書進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。

2、借閱制度標(biāo)準(zhǔn)化。科學(xué)管理是圖書館工作的手段,而圖書館的服務(wù)工作是最終的目的。圖書館服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書館室的'各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書館在對教師全面開架開放借閱的根底上,本學(xué)期開始嘗試對學(xué)生逐步實行全面開架借閱服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書時機。同時,二樓學(xué)生圖書室繼續(xù)堅持每天中午12:30—13:30向?qū)W生開放閱讀和自習(xí)。有時依據(jù)語文教師閱覽課的需要,充分利用各館室資源進(jìn)行有針對性的、有主題的課外閱讀。

1、本學(xué)期開學(xué)初我們?yōu)楦咭荒昙壝课粚W(xué)生發(fā)放課本48種,高二年級每位學(xué)生發(fā)放課本47—49種(文、理科),總冊數(shù)達(dá)86000余冊,學(xué)生報到當(dāng)天及時準(zhǔn)確的發(fā)放到各班級。另外由于本學(xué)期時間比較長,因高一年級語文、數(shù)學(xué)、1政治等備課組的要求,我們積極與市新華書店教材科聯(lián)系,提前運回下學(xué)期的教材并及時分類整理,1月15日為高一每位學(xué)生發(fā)放10種課本,1月16日為高二每位學(xué)生發(fā)放6—8種(文、理科)課本。因教導(dǎo)處的要求,1月27日關(guān)心高三年級部給每位學(xué)生分類發(fā)放二輪復(fù)習(xí)資料6種。

2、組織新高一學(xué)生自愿辦理圖書借閱證工作。辦理借閱證這項工作看似簡單,其實要經(jīng)過大量細(xì)致的工作,9月15日開始與高一、高二年級部取得聯(lián)系,學(xué)生自愿辦理圖書借閱證的通知及時發(fā)放到各位班主任,接下來的一個多月時間里,我以班級為單位辦理借閱證,證件姓名等信息手工寫好后,再貼上條碼并錄入圖書借閱系統(tǒng)后,還需要最后一道工序——加膜封塑。

3、協(xié)助教導(dǎo)處按時完成下學(xué)期師生教材的征訂工作。依據(jù)有關(guān)文件精神,10月份我們協(xié)助教導(dǎo)處積極與年級部、備課組聯(lián)系,征求新學(xué)期學(xué)生教材、教輔的訂購意見,并及時把訂購數(shù)據(jù)上報有關(guān)部門,以確保下學(xué)期師生教材的按時到貨。

4、本學(xué)期師生期刊雜志的訂閱工作主要由汪節(jié)生老師負(fù)責(zé),對于每一種要訂的期刊,我們都充分的考慮到它的有用性和可讀性,對學(xué)生閱覽室和教師閱覽室的征訂期刊進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。本學(xué)期三樓教師閱覽室和學(xué)生書屋的下午開放工作主要由錢學(xué)民老師負(fù)責(zé)。日常的工作我們各司其職,但我們始終是一個團結(jié)向上的集體,尤其是在開學(xué)初其他教師還沒有來報到時,我們克服種種困難,提前到崗,認(rèn)真做好學(xué)生教材的分類整理和發(fā)放預(yù)備,為新學(xué)期的開學(xué)做好本職工作。

在今后的工作中,我們工作的宗旨不變,我們要再接再厲,一方面繼續(xù)做好圖書館的常規(guī)工作,另一方面繼續(xù)探究有效利用圖書館的鼓勵機制,使圖書的管理工作系統(tǒng)化、制度化,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實,更好,為師生營造一個良好的書香文化環(huán)境。

圖書室管理工作總結(jié)報告篇十一

本學(xué)期,我校圖書室以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)校對圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作,不斷提高圖書室的'育人功能。具體工作:

圖書室工作人員能堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。積極參加市級圖書室工作人員培訓(xùn)和各類活動,虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作,調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書、看好書。滿足教師借閱,隨叫隨到。配合教師教育教學(xué)管理工作,負(fù)責(zé)教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。

建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育。向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,讓學(xué)生能有收獲。

學(xué)校充分利用了閱覽室、班級圖書角、讀書吧等各種資源,組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,對全校學(xué)生發(fā)放借書證,每班都設(shè)立了一本借還記錄,由每班的圖書管理員負(fù)責(zé)登記。學(xué)生借閱堅持做到每月2次,每學(xué)期生均借書達(dá)到6冊以上,豐富了學(xué)生的課外閱讀量。

圖書室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書活動,發(fā)動學(xué)生讀一本好書,寫一篇讀后感,堅持寫讀書筆記。每個班級每周上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,確保學(xué)生在上好閱讀課的同時,充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識,增加閱讀量,提高閱讀效率,開闊學(xué)生視野,從書本以外獲得知識。

總之,在今后的工作中,要再接再厲,盡快改正工作中的不足之處,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。

楊稅務(wù)小學(xué)。

20xx年6月。

圖書室管理工作總結(jié)報告篇十二

“龍去神威在,蛇來春意濃?!睍r間一晃而過,彈指之間,20xx年已接近尾聲,20xx年即將來臨,新的一年意味著新的起點,新的機遇,新的挑戰(zhàn)?;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

(1)伴隨著公司的發(fā)展,我所工作的翼辰圖書室,除了每星期一、三、五職工借還書,每星期二、四、六職工活動開放外,我還要定期到各車間催還書和打掃“職工之家”、圖書室、展廳、黨員活動室及“職工之家”外臺階欄桿的衛(wèi)生。所以,我在實際工作中,時時嚴(yán)格要求自己,做到謹(jǐn)小慎微。

(2)自20xx年6月職工活動室裝修以來,我的工作量加大,任務(wù)加巨,除了每星期一、三、五照常借還書外,每天大早上、下午和晚上職工活動室打球從未間斷,有公司領(lǐng)導(dǎo)、公司客戶、朋友、家屬和職工來職工活動室打球,所以職工活動室的衛(wèi)生我不敢有半點馬虎,從7月份--12月份,每天早上上班來了我都要拋開其它工作,到職工活動室檢查、整理地面和椅子衛(wèi)生。還自費買了水杯、水杯架、晾杯、收納盒、煙灰缸、衛(wèi)生紙和紙巾,收納盒里放上了打火機、記事小本和圓珠筆、護手霜和面霜等,這些物品分別放在職工活動室的羽毛球場地南邊的桌子上和乒乓球場地南邊的桌子上。還把每期的《翼辰人》企業(yè)報放在職工活動室南邊東西兩張桌子上,方便朋友和職工們在打球累了休息時使用和閱讀。

(3)20xx年定期兩次把“職工之家”、圖書室、黨員活動室及展廳內(nèi)的臟椅套清洗。

(4)職工丟書款20xx年是44元,每年累計總額數(shù)是226元。

(5)20xx年展廳參觀總?cè)藬?shù)是296人,共計12次。

(1)大力宣導(dǎo)在全公司職工中開展“多讀書、讀好書、寫好文”等活動,取得了一點兒進(jìn)步,得到了集團公司工會主席的支持。但是也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,首先是自身學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,要想把工作做精做好必須深入工作中去,體會職工的.心理和需求,在本職工作創(chuàng)新中還有待提高學(xué)習(xí)。

(2)12月24日、25日我借圣誕節(jié)之際,自費從石市買了小獎品,分發(fā)給“愛讀書、寫作好、合作好的60名職工,以示獎勵。并鼓勵職工們20xx年“再接再厲,更上一層樓”,以實際行動來關(guān)注翼辰圖書室,工余時“多讀書、讀好書、寫好文”,從而來提高自己的文化水平,為公司為車間為自己爭得榮譽。

在今后的工作中,我將不斷加強個人修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),努力提高工作能力,適應(yīng)新形勢下本職工作的需要,揚長避短,發(fā)奮工作,克難攻堅,力求把工作做得更好,樹立翼辰圖書室的良好形象。

圖書室管理工作總結(jié)報告篇十三

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),積極實施目標(biāo)管理、更新教育觀念,加大配備力度,強化圖書管理工作,充分發(fā)揮圖書的育人效益。嚴(yán)格按照《xx市圖書代辦站20xx年工作計劃》開展工作,繼續(xù)努力工作,加強圖書管理工作創(chuàng)新、不斷改善內(nèi)部設(shè)施、為素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)水平服務(wù)。

二、工作目標(biāo)與措施。

1、保證資金投入,搞好圖書室建設(shè)。

加強圖書室建設(shè)和內(nèi)部設(shè)施的管理。學(xué)校采取現(xiàn)場辦公、現(xiàn)場指導(dǎo)、現(xiàn)場解決問題的辦法對圖書室每月進(jìn)行一次大檢查。繼續(xù)加大圖書配備力度,超額完成優(yōu)質(zhì)圖書生均增加一冊和征訂一套超過本校圖書室藏書量的電子圖書及報刊50種以上的計劃。積極征訂教育印刷品,完成生均11元的征訂任務(wù),按時結(jié)清書款。學(xué)校要克服資金困難,確保征訂計劃的順利完成。

2、強化管理措施,充分發(fā)揮圖書的育人功能。

管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《什邡市圖書代辦站20xx年工作計劃》、參照市站考評細(xì)則,掌握標(biāo)準(zhǔn)、明確責(zé)任,增強圖書管理工作的創(chuàng)新意識。圖書室要管好七本帳,做到帳帳相符、帳物卡相符。圖書分類要準(zhǔn)確,做到及時分類、上架、借閱。著錄卡、書袋卡、圖書章齊全,書標(biāo)成一條直線,圖書要及時回收、回位,破舊圖書要及時修補,及時做好新書介紹工作。

圖書室要及時開放、工作到位。加強管理工作。報刊要及時回收、裝訂、登記。裝訂要規(guī)范,編號要正確,主動與有關(guān)人員聯(lián)系,索取、收集、積累有關(guān)教學(xué)參考資料,為教育教學(xué)服務(wù)。

進(jìn)一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書的社會效益和育人效益。每學(xué)期要完成生均借書3次以上的任務(wù)。圖書室對師生全天開放,要上好閱覽課。繼續(xù)做好送書下班級工作,增加班級圖書櫥的圖書數(shù)量,教育鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書,養(yǎng)成寫閱讀筆記的習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生辦好閱讀專欄。

開展豐富多彩的圖書活動。繼續(xù)搞好圖書征文比賽活動,每學(xué)期舉辦兩次閱讀筆記展覽評比活動、辦好一期《讀書報》,每學(xué)期舉辦一次讀書演講比賽,兩次讀書感想交流會,繼續(xù)搞好“自己的書大家看”活動。

3、努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

管理員要在管理上下功夫,創(chuàng)出自己的管理特色,要采取“請進(jìn)來教、走出去學(xué)”的方法,虛心學(xué)習(xí)別人的管理經(jīng)驗,不斷提高自己的管理意識和服務(wù)質(zhì)量。發(fā)揚任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的老黃牛精神,做好服務(wù)這篇文章。要配合學(xué)校有關(guān)處室和班級做好圖書報刊借閱工作,搞好各種活動。管理員和圖書代辦員要自覺學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)法律法規(guī)和有關(guān)政策、學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù),不斷提高自己的政治素質(zhì)、管理能力和業(yè)務(wù)水平,每學(xué)期的學(xué)習(xí)筆記要在3000字以上。

4、加強對分校圖書工作的指導(dǎo)。每年組織兩次工作研討會、兩次圖書工作檢查指導(dǎo)活動。

5、積極收集圖書工作信息,按時完成什站布置的各項工作。

圖書室管理工作總結(jié)報告篇十四

新學(xué)期開始之際,為了能進(jìn)一步搞好本校的圖書室工作,總結(jié)了前幾學(xué)期的工作經(jīng)驗,根據(jù)學(xué)校的實際情況,特制訂符合學(xué)校實情的圖書工作計劃,如下:

學(xué)校圖書室以發(fā)揮其的功能,服務(wù)于全校師生,讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,可以獲取豐富的知識,盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實踐技能。

一、借閱

我校圖書出借閱實行開架借閱。充分利用好課余時間向師生開放。

二、賠償

按丟失圖書的價錢進(jìn)行賠償。比如丟了一本5元的圖書,a、可以賠一本5元以上的新書或8成新的舊書。

9月份:

一、訂好工作計劃。

二、圖書管理員會議。

10月份:11月份:

一、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作。

二、搞好圖書管理員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作。

12月份:

圖書室管理工作總結(jié)報告篇十五

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們就迎來了嶄新的20xx年。也就是說,我們的軟件項目管理已經(jīng)到了學(xué)期的最后,我們seed小組的軟件項目也已完工,這一個學(xué)期真的是獲益匪淺!

xx老師曾經(jīng)說我既可以走技術(shù)路線也可以走管理路線,一切都看我自己。真的很是佩服老師的看人眼光,很犀利。我知道,現(xiàn)在的我不是沒有能力去做好,只是自己沒有去做,一直在殿外徘徊,不肯付出努力向前邁進(jìn)。

在技術(shù)上,我總是給自己找借口,總是偷懶,但我現(xiàn)在明確了一點,沒有技術(shù),就沒有管理!脫離技術(shù)的管理是不可能的,也是不現(xiàn)實的。在這個行業(yè)里,技術(shù)是一切的基本,想作工程師也好,想作管理者也好,技術(shù)都是起步的根基。在這個小項目里,雖然我們兩個星期就開發(fā)完成了這個軟件,并交付使用,但是問題還是很多的。在這么一個小項目里,由于需求、設(shè)計、代碼、文檔產(chǎn)生的問題,每一個看似容易,卻都需要實實在在的經(jīng)驗在里面,都需要對業(yè)務(wù)的熟悉,有語言功底作根基。

在這個項目里,我負(fù)責(zé)軟件配置管理工作,在文檔的整理過程中,我仔細(xì)看了他們的需求分析,概要設(shè)計,數(shù)據(jù)庫設(shè)計,模塊設(shè)計等文檔,也參與了風(fēng)險分析文檔的編寫,承擔(dān)了用戶手冊和項目成本估算的編寫。在這個過程中,我明確了技術(shù)的實在意義,明確了技術(shù)對我的指導(dǎo)作用,同時也明確了自己的學(xué)習(xí)道路應(yīng)該怎么走下去!

整個項目進(jìn)行的過程中,我一直在努力從中學(xué)習(xí),我旁聽開發(fā)組的會議,為組長提供管理意見,為會議、文檔制定標(biāo)準(zhǔn),整個過程我收獲了很多。

1、軟件項目小組中的人員安排要職責(zé)明確,并有配套的管理記錄,整理每個人的工作進(jìn)度,隨時更新,以方便開發(fā)人員、測試人員之間的溝通。

2、會議、文檔、代碼都要有相應(yīng)的“紀(jì)律”,否則整個小組的開發(fā)效率會大打折扣。

3、對業(yè)務(wù)的熟悉有助于明確需求,只有明確的需求才能讓項目更加順利的進(jìn)行。

4、細(xì)致的計劃可以讓項目進(jìn)行避免很多彎路,可以在任務(wù)的初期就發(fā)現(xiàn)存在的問題,并及時予以解決。

5、項目文檔、代碼定期予以備份,當(dāng)項目遇到未預(yù)料到的問題時可以及時恢復(fù),盡可能減少損失。

當(dāng)然,還有很多,包括軟件測試上的收獲,寫文檔的收獲,這里就不一一列舉了。這是我大學(xué)里最認(rèn)真的一門課,當(dāng)然,收獲也是最多的。

以上就是我們的工作總結(jié)。在工作的這些日子里,我們學(xué)到了很多的東西。最后,謝謝禮平老師給我?guī)淼倪@一切一切,也感謝同組同學(xué)給我的幫助,結(jié)果已然不重要了,我所收獲的這許多東西,遠(yuǎn)比成績要有意義的多。

圖書室管理工作總結(jié)報告篇十六

以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。

1、積極配合學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

3、不斷添置新書,滿足學(xué)生求知欲望,并做好新書的分類、編目和上架工作。

4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,調(diào)動學(xué)生讀書積極性。

落實文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。

認(rèn)真采購、訂閱圖書、報刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,對于訂購的各類書刊資料,把好驗收關(guān),避免學(xué)校損失。

3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。

提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量,進(jìn)一步加強學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè),本學(xué)期重點進(jìn)行三年級的小圖書管理員的培養(yǎng)。明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

重視圖書借閱陣地建設(shè),落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率。

4、積極推動讀書活動的開展。

指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動,引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認(rèn)識,調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動,給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

5、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況,結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃,并及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實實作好。

圖書館歷來被譽為“知識的海洋”,圖書館為學(xué)生創(chuàng)造了自主學(xué)習(xí)、獨立教育的良好氛圍,對于他們的品德修養(yǎng)、身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處。小學(xué)圖......

范文光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,是時候開始制定工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編幫大家整理的......

圖書室管理工作總結(jié)報告篇十七

本學(xué)期,我校圖書館圍繞為工作服務(wù),為學(xué)生營造寬松的閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,愛上圖書館,用好圖書館的目標(biāo),具體開展了以下工作。

1、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,學(xué)生自行選取圖書,然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書,并且保管好。學(xué)期生均借書達(dá)到10冊左右,圖書的流通率比較理想。

2、做好圖書采購工作,使年進(jìn)書量和圖書質(zhì)量能符合學(xué)校發(fā)展需求。采購的`新書,按采編制度進(jìn)行驗收、分類、排架等工作。

3、積極開展閱讀輔導(dǎo),繼續(xù)做好新書報道,開展期刊推介服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生閱讀,發(fā)揮現(xiàn)刊作用。

4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍,提高素質(zhì)。對各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工,介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分布體系,開辟書報欄,流通過程中的登記與索賠、查重等。

5、做好圖書館網(wǎng)站的日常管理工作。及時更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內(nèi)容,及時報道學(xué)校開展的讀書活動。

回顧本學(xué)期來圖書館的工作,有許多不足之處有待我們改進(jìn):

1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要,還不能有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。

2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效,很多時候只是將書目的名稱告訴大家,而沒有相關(guān)的內(nèi)容介紹,沒有起到應(yīng)有的推薦作用。

3、部分書籍破損后沒有及時修補,復(fù)本過多的書籍沒有及時注銷,書架上書籍的排放顯得雜亂無章,空間的利用不夠合理。

4、學(xué)生的讀書積極性不高,班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在:每天中午本該是借閱圖書的時間,而有的班級卻忙于做作業(yè),根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。

圖書室管理工作總結(jié)報告篇十八

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,根據(jù)我辦事處實際,特制定本工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想。

以教育部《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),以“為孩子未來奠基,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校工作的需要,進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值。以學(xué)生快樂成長為宗旨,樹立為師生服務(wù)的意識,全面開展師生的讀書、閱覽活動,形成“書香校園”的讀書氛圍,從而提高學(xué)生的識別能力、活動能力和寫作能力。使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,不斷提升圖書室的育人功能。

二、工作目標(biāo)。

1、添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習(xí)慣。

3、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。

三、工作措施。

1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,提供詳細(xì)的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。

(2)配合學(xué)校有關(guān)活動,熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。

(3)學(xué)校的教育對象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。各校圖書室開架借閱,讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一,即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里,可以借書,可以在室內(nèi)閱讀,這樣就方便了學(xué)生,提高了室藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的思想。

3、制度化的學(xué)生管理員隊伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對全體師生借閱,如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手,單憑一個專職人員,對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)??梢詫σ徊糠謱W(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍,建立學(xué)生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前,圖書室先做好資料配備,活動中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報刊。

5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(1)不同年齡階段的孩子心理特征不相同,興趣愛好也不相同,對圖書的喜好也不相同。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

(2)我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時,大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新時代的學(xué)生。

6、充分利用計算機技術(shù)和圖書室管理軟件,提升各項業(yè)務(wù)工作管理水平。圖書室要利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,做好圖書室管理臺賬,為師生提供圖書檢索目錄電子文檔,方便師生借閱。

7、各校可以利用課后輔導(dǎo)的時間開展形式多樣的讀書活動。如“讀書節(jié)活動”、“讀書征文比賽”、“手抄報比賽”、“召開讀書經(jīng)驗交流會”、“教師讀書沙龍”等。

8、各校要完善圖書管理的各項資料。中心學(xué)校根據(jù)平時檢查和年終檢查相結(jié)合的原則評選圖書先進(jìn)單位。

圖書室管理工作總結(jié)報告篇十九

圖書室的建設(shè)與管理是一個學(xué)校文化建設(shè)中不可或缺的一個部份,因此,我們應(yīng)充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,為學(xué)校各項工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)作出計劃如下:

響應(yīng)學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,培養(yǎng)閱讀能力,養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣,在讀書活動中開闊視野,陶冶情操,獲得真知,提升修養(yǎng),打造師生的精神家園,促進(jìn)師生的精神家園,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展。

星期一至星期四的中午及第七節(jié)課和第七節(jié)課后。此處附上圖書室具體的開放時間和班級借閱輪流表。

(表格略)

1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、開學(xué)初做好圖書室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第一周起學(xué)生開始借閱圖書。

3、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

4、及時整理學(xué)校圖書編目,認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、新書介紹、推薦及舊書修補等工作。

5、做好管理工作,組織好教師和學(xué)生的借閱工作:

學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于15本,其中,天圖圖書的借閱率不低于總借閱率的百分之五十;學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次;班級借閱每月不少于兩次。

6、圖書室將配合學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動,及時為師生提供所需材料。

7、做好期末催還書工作,并做好一切總結(jié)工作。

8、做好圖書室的衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)干凈、整潔,做到防火、防盜、防霉、防蟲,室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng),以保證良好的空氣流通。

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。本學(xué)期開始,圖書管理員將以積極的工作態(tài)度,根據(jù)學(xué)校圖書室的實際情況,結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),認(rèn)真制定有關(guān)工作計劃,并及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地姿態(tài)為教育教學(xué)工作服務(wù)。

圖書室管理工作總結(jié)報告篇二十

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),積極實施目標(biāo)管理、更新教育觀念,加大配備力度,強化圖書管理工作,充分發(fā)揮圖書的育人效益。嚴(yán)格按照《xx市圖書代辦站20xx年工作計劃》開展工作,繼續(xù)努力工作,加強圖書管理工作創(chuàng)新、不斷改善內(nèi)部設(shè)施、為素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)水平服務(wù)。

加強圖書室建設(shè)和內(nèi)部設(shè)施的管理。學(xué)校采取現(xiàn)場辦公、現(xiàn)場指導(dǎo)、現(xiàn)場解決問題的辦法對圖書室每月進(jìn)行一次大檢查。繼續(xù)加大圖書配備力度,超額完成優(yōu)質(zhì)圖書生均增加一冊和征訂一套超過本校圖書室藏書量的電子圖書及報刊50種以上的計劃。積極征訂教育印刷品,完成生均11元的征訂任務(wù),按時結(jié)清書款。學(xué)校要克服資金困難,確保征訂計劃的順利完成。

管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《什邡市圖書代辦站20xx年工作計劃》、參照市站考評細(xì)則,掌握標(biāo)準(zhǔn)、明確責(zé)任,增強圖書管理工作的創(chuàng)新意識。圖書室要管好七本帳,做到帳帳相符、帳物卡相符。圖書分類要準(zhǔn)確,做到及時分類、上架、借閱。著錄卡、書袋卡、圖書章齊全,書標(biāo)成一條直線,圖書要及時回收、回位,破舊圖書要及時修補,及時做好新書介紹工作。

圖書室要及時開放、工作到位。加強管理工作。報刊要及時回收、裝訂、登記。裝訂要規(guī)范,編號要正確,主動與有關(guān)人員聯(lián)系,索取、收集、積累有關(guān)教學(xué)參考資料,為教育教學(xué)服務(wù)。

進(jìn)一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書的社會效益和育人效益。每學(xué)期要完成生均借書3次以上的任務(wù)。圖書室對師生全天開放,要上好閱覽課。繼續(xù)做好送書下班級工作,增加班級圖書櫥的圖書數(shù)量,教育鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書,養(yǎng)成寫閱讀筆記的習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生辦好閱讀專欄。

開展豐富多彩的圖書活動。繼續(xù)搞好圖書征文比賽活動,每學(xué)期舉辦兩次閱讀筆記展覽評比活動、辦好一期《讀書報》,每學(xué)期舉辦一次讀書演講比賽,兩次讀書感想交流會,繼續(xù)搞好“自己的書大家看”活動。

管理員要在管理上下功夫,創(chuàng)出自己的管理特色,要采取“請進(jìn)來教、走出去學(xué)”的方法,虛心學(xué)習(xí)別人的管理經(jīng)驗,不斷提高自己的管理意識和服務(wù)質(zhì)量。發(fā)揚任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的老黃牛精神,做好服務(wù)這篇文章。要配合學(xué)校有關(guān)處室和班級做好圖書報刊借閱工作,搞好各種活動。管理員和圖書代辦員要自覺學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)法律法規(guī)和有關(guān)政策、學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù),不斷提高自己的政治素質(zhì)、管理能力和業(yè)務(wù)水平,每學(xué)期的學(xué)習(xí)筆記要在3000字以上。

每年組織兩次工作研討會、兩次圖書工作檢查指導(dǎo)活動。

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