生活中的點(diǎn)滴積累,匯聚成了我獨(dú)特的人生感悟。注意總結(jié)的總結(jié)與應(yīng)用;小編找到了一些較為經(jīng)典的總結(jié)范文,分享給大家,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
開(kāi)學(xué)第一課的講話(huà)稿題目篇一
今天我把想給大家講幾個(gè)假期中在網(wǎng)上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告,這些忠告被許多人證明行之有效,值得我們每個(gè)人認(rèn)真地想一想。如果你有心,請(qǐng)記住這些故事,這也是寫(xiě)作文的絕佳材料。
父子兩住山上,每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車(chē),山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”
有一次父親因病沒(méi)有下山,兒子一人駕車(chē)。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車(chē)又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事??jī)鹤影偎疾坏闷浣?。最后只有一個(gè)辦法了,他左右看看無(wú)人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。
牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會(huì)有一個(gè)好的人生。
什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣?說(shuō)不完,但面臨畢業(yè),我想總有一些是最重要的,我要再講幾個(gè)小故事:
某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”
觀音說(shuō):“我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度?!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”
觀音說(shuō):“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀?;你被雨淋,因?yàn)闊o(wú)桑所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請(qǐng)自找傘去!”說(shuō)完便走了。
第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,絲毫不差。
這人問(wèn):“你是觀音嗎?”
那人答道:“我正是觀音。”
這人又問(wèn):“那你為何還拜自己?”
觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己?!?/p>
遇到問(wèn)題,不要總是把希望寄托在別人身上,記?。撼晒φ咦跃?。
有個(gè)媽媽在廚房洗碗,她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對(duì)他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎么說(shuō)?她沒(méi)有潑冷水,罵他“小孩子不要胡說(shuō)”或“趕快進(jìn)來(lái)洗干凈”之類(lèi)的話(huà),而是說(shuō):“好,不要忘記回來(lái)喔!”這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。
通過(guò)這個(gè)故事,我想說(shuō)明兩個(gè)道理:第一,人的一生一定要努力避開(kāi)一種人,那種時(shí)常潑你冷水的人。當(dāng)然,要將這種潑冷水與真正的建議分開(kāi)來(lái)。第二,要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情,對(duì)人的熱情、對(duì)事情的熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,還有對(duì)生命的熱情。
人的熱情如果被澆熄了,真是很可惜的事。擁有熱情,可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是,有次卡耐基在美國(guó)開(kāi)年會(huì),有位講員提醒大家,旅館房間的門(mén)上都掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿打擾”,但是有多少人知道,自己天天從家里到辦公室,脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。
由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱,同事不喜歡跟你合作,顧客也覺(jué)得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家,小孩不敢跟你玩,太太也小心避開(kāi)你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請(qǐng)用熱情來(lái)面對(duì)這個(gè)世界!
一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬:“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來(lái)說(shuō),這不算什么;可對(duì)我來(lái)說(shuō),卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)?!?/p>
馬不高興地回答:“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂(lè)得輕松呢。”
開(kāi)學(xué)第一課的講話(huà)稿題目篇二
各位來(lái)賓:
大家上午好!
走過(guò)鮮花繽紛的盛夏,迎來(lái)谷沉稻香的金秋。
在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我們第四中心幼兒園舉行了開(kāi)園慶典。
各位嘉賓在白忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的`開(kāi)園慶典,表示最熱烈的歡迎與真誠(chéng)的感謝!在幼兒園籌備開(kāi)園期間,我校全體教師,他們都能積極為我們中心幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,有許多教師,放棄了節(jié)假日休息時(shí)間,來(lái)我園幫助布置教室,在這里,我代表我們幼兒園的全體員工,對(duì)我校教師的這種團(tuán)結(jié)無(wú)私奉獻(xiàn)的。
精神。
表示由衷的感謝!我們第四中心幼兒園是一所正規(guī)的中心幼兒園。
總投資xxx多萬(wàn)元,全園總面積xxx平方米,分孝中、大三個(gè)年齡段班級(jí),可容納近xxx余名幼兒入園。
園內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)合理,布置安全、童趣、幼兒化,活動(dòng)場(chǎng)地配有吊環(huán)、攀登、滑梯等多種大中型玩具。
室內(nèi)配有電子琴、電視機(jī)、vcd、消毒柜、電風(fēng)扇等設(shè)備,另配有各種小型動(dòng)手動(dòng)腦玩具,購(gòu)置了各種幼兒圖書(shū)近xxx千冊(cè),讓孩子們?cè)趭蕵?lè)的同時(shí),既能開(kāi)發(fā)智力,又能增長(zhǎng)知識(shí)。
為了方便孩子們休息,我們?cè)诿總€(gè)班級(jí)都配備了兒童床,為每個(gè)學(xué)生配備了食品柜。
我們有一支敬業(yè)愛(ài)崗、專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀、大專(zhuān)以上學(xué)歷的青年教師隊(duì)伍,園內(nèi)開(kāi)設(shè)語(yǔ)言、計(jì)算、體育、美工、音樂(lè)和幼兒英語(yǔ),使雙語(yǔ)教學(xué)成為我園辦學(xué)的特色教學(xué)。
幼兒園以創(chuàng)“一流設(shè)施、一流師資、一流保艦一流管理”為目標(biāo),以“一切為了孩子,一切為了未來(lái)”為宗旨。
各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位來(lái)賓:教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代,利在千秋的偉業(yè)。社會(huì)的進(jìn)步,呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。
的正確指導(dǎo)下,我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為xxx的明天,為xxx的幼教,再添輝煌!
開(kāi)學(xué)第一課的講話(huà)稿題目篇三
各位老師,各位同學(xué)們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼之間我們迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期,想必大家度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假,但是現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,我們應(yīng)該收起假期當(dāng)中那種心情,要認(rèn)真的投入學(xué)習(xí)了,大家都需要做好準(zhǔn)備,首先我歡迎新生們的到來(lái),在__小學(xué)接下來(lái)的六年里,會(huì)遇到很多人和事,一定好好的珍惜這幾年,各位新生們到來(lái)也是給我們學(xué)校增加了很多新面孔,以后呢,一定要和老師同學(xué)們好好相處,成為一名小學(xué)生了,這是新的一個(gè)階段的學(xué)習(xí),在接下來(lái)的幾年里要認(rèn)真去搞好自己的學(xué)習(xí),這是應(yīng)該去做好了尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)的階段,這也是一名學(xué)生應(yīng)該去做好的。
新的學(xué)期,新氣象,在這個(gè)新的學(xué)期當(dāng)中,一定要做好準(zhǔn)備,規(guī)劃好接下來(lái)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),老師們也需要做好教學(xué)工作,每月做好工作規(guī)劃,配合學(xué)校完成考核,搞好學(xué)習(xí)是學(xué)生主要工作,這是應(yīng)該意識(shí)到的事情。作為一名學(xué)生,大家要有時(shí)間的緊迫感,一個(gè)學(xué)期的時(shí)間不會(huì)很慢,要做好充分準(zhǔn)備,認(rèn)真去搞好學(xué)習(xí),通過(guò)自己的努力把學(xué)習(xí)提高上去,當(dāng)然除了學(xué)習(xí)之外,作為一名小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的素質(zhì),要尊重老師,也要搞好自己的學(xué)習(xí)的規(guī)劃,尊師重道是最基本的,做一名有素質(zhì)的小學(xué)生,從生活的方方面面開(kāi)始做起,同學(xué)們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣,遵守學(xué)校規(guī)定,經(jīng)常去看看學(xué)生手冊(cè)。
當(dāng)然除了以上這些之外,同學(xué)們一定要注意安全,包括在上學(xué)放學(xué)的路上都應(yīng)該注意安全,做一名合格的小學(xué)生,嚴(yán)格搞好自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,發(fā)揮好狀態(tài),安全一定要重視起來(lái),遵守交通規(guī)則,不亂橫穿馬路,老師們也應(yīng)該嚴(yán)格督促好,現(xiàn)在天氣炎熱,防止中暑一定要做好準(zhǔn)備,天氣炎熱一定減少外出,同學(xué)們一定要做好準(zhǔn)備。做一名高素質(zhì)的學(xué)生,創(chuàng)建文明校園,這些都是需要大家一起努力,不亂扔垃圾,保護(hù)好學(xué)校的環(huán)境,還需要做好垃圾分類(lèi),從這些簡(jiǎn)單的事情做起,相信一定能夠影響到更多的人,作為學(xué)生一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,維護(hù)好學(xué)校的形象,爭(zhēng)取做一名全方面優(yōu)秀的學(xué)生,希望大家在新學(xué)期有新的收獲。
開(kāi)學(xué)第一課的講話(huà)稿題目篇四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2016年的春天。在此,借開(kāi)學(xué)的機(jī)會(huì)給同學(xué)們上安全教育第一課。
“保護(hù)自己,人人有責(zé)”。你們可知道全國(guó)中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),每天平均有40多人,每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。同學(xué)們,生命只有一次、人生不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨著我們。下面講幾個(gè)方面的安全問(wèn)題:
要嚴(yán)守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。
1、禁止攜帶管制刀具、有危害性的玩具進(jìn)入校園,包括水果刀小槍、彈弓、激光筆等。
2、嚴(yán)禁在校園內(nèi)追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,按順序,以防發(fā)生意外。
3、實(shí)驗(yàn)課、體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)范,嚴(yán)禁擅自行動(dòng),防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。入校后不得隨便出校門(mén)。放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。
4、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
5、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶(hù),搬桌子等,預(yù)防意外事故。
1、來(lái)校、回家做到文明行路,要遵守交通法規(guī),基本常識(shí)有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護(hù)欄,橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車(chē)輛經(jīng)過(guò)。
2、不乘坐“三無(wú)”車(chē),因?yàn)椤叭裏o(wú)”車(chē)有諸多不安全系數(shù),出了安全問(wèn)題,費(fèi)用難以保證,更談不上賠償。不乘坐超載車(chē)輛。
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
1、要注意食品衛(wèi)生安全謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”,同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
2、講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。
1、生病要及時(shí)報(bào)告老師,以便及早治療。
2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療,關(guān)心自己更要關(guān)心他人。
同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。節(jié)假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話(huà)號(hào)碼。
同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。無(wú)論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。同學(xué)們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的藍(lán)天下,高高興興地上學(xué),平平安安地回家!
最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
開(kāi)學(xué)第一課的講話(huà)稿題目篇五
同學(xué)們,大家好,很高興成為大家的數(shù)學(xué)老師兼班主任, 這是我們大家今后一年共同的家,我將會(huì)和大家一起在這里學(xué)習(xí),在這里生活,在這里成長(zhǎng)。俗話(huà)說(shuō)的好,家和萬(wàn)事興。相信我們每一個(gè)人都希望能夠在一個(gè)整潔、文明、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的家中生活、學(xué)習(xí)。而要有這樣的家,就必須依靠我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)用自己的雙手來(lái)勞動(dòng),用自己的愛(ài)心來(lái)呵護(hù)。我想,要使我們班成為這樣的班級(jí),我們首先得做好下面幾點(diǎn),這也可以算是我這個(gè)班主任對(duì)大家的希望,或者說(shuō)是要求吧!
請(qǐng)同學(xué)們注意,這個(gè)我并不是指我(本人),而是指在座的每一個(gè)同學(xué)。也許有的同學(xué)會(huì)納悶,學(xué)校、班級(jí)興衰應(yīng)該是校長(zhǎng)和班主任(本人)的責(zé)任,怎么會(huì)是“我”的責(zé)任呢?不,你們錯(cuò)了。
一個(gè)集體要強(qiáng)大,靠的不是領(lǐng)導(dǎo),而是這個(gè)集體的所有成員??谷諔?zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,如果那些將領(lǐng)不把責(zé)任攬到自己頭上,帶領(lǐng)著自己的部隊(duì)走了;如果那些拿著步槍、大刀的士兵覺(jué)得這不是自己的責(zé)任,在敵人的機(jī)槍面前跑了;如果那些被抓的革命者覺(jué)得自己的命更重要,把抗日機(jī)密都向敵人交代了;如果那些乞丐覺(jué)得抗日不關(guān)自己怎么事,沒(méi)有捐出餓著肚子省下了幾角幾分……那么中國(guó)早亡國(guó)了,同學(xué)們也不可能坐在這里了。
但是中國(guó)沒(méi)亡,因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人把國(guó)家興亡當(dāng)成了自己的責(zé)任。如果我們607班的每個(gè)同學(xué)能把班級(jí)興衰當(dāng)成自己的責(zé)任,如果我們中泰小學(xué)每個(gè)學(xué)生能把學(xué)校興衰當(dāng)成自己的責(zé)任,607班怎會(huì)不好,中泰小學(xué)怎能不強(qiáng)?所以我希望同學(xué)們發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的壞現(xiàn)象,能主動(dòng)制止;發(fā)現(xiàn)教室里地上的一張紙,能主動(dòng)撿起來(lái);發(fā)現(xiàn)教室的哪個(gè)地方臟了,能主動(dòng)清潔……這就是熱愛(ài)班級(jí)的最好表現(xiàn)。
大家可以試想一下,如果我們班的一個(gè)同學(xué)在放學(xué)路上欺負(fù)小同學(xué)了,第二天的學(xué)校廣播里會(huì)放什么?如果我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)穿校服,沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,這一個(gè)星期的三項(xiàng)評(píng)比我們能得什么?如果我們班的一個(gè)同學(xué)在上語(yǔ)文課的時(shí)候唱歌跳舞,這一節(jié)課我們能學(xué)會(huì)什么?一只螞蟻可以毀掉一個(gè)大堤,一只蛀蟲(chóng)可以擊沉一艘大船,一個(gè)同學(xué)可以影響一個(gè)班級(jí),甚至一個(gè)學(xué)校。班集體怎樣才能強(qiáng)大?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們每個(gè)人都能做好我自己。
每個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真做好值日,認(rèn)真做好老師布置的事情;每個(gè)人都能遵守校紀(jì)校規(guī),都能尊敬老師,幫助同學(xué),那我們班想不好都難。
生活中的小事我們往往不太在意,但其實(shí)這些小事是我們不能不在意的。一個(gè)馬掌的一個(gè)掌釘可以滅一個(gè)國(guó)家,幾顆小小的螺絲釘可以使一艘龐大的哥倫比亞號(hào)宇宙飛船爆炸。
福特之所以有后來(lái)這樣大的成就,是因?yàn)樗诿嬖嚨臅r(shí)候比別人多撿了一個(gè)紙團(tuán),搶劫盜竊犯走上犯罪道路的最初原因是因?yàn)樗的昧送瑢W(xué)的一只筆反而被他的母親夸獎(jiǎng)了。多么小的事,但影響不能說(shuō)不大。一屋不掃,何以?huà)咛煜?,先修身養(yǎng)家后才能治國(guó)平天下。只有重視我們生活中的每一件小事,從一點(diǎn)一滴做起,從一句“對(duì)不起”說(shuō)起,從撿起自己課桌下的一小團(tuán)垃圾開(kāi)始,從認(rèn)真寫(xiě)好自己手上一個(gè)字做起,我們才能慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,行為習(xí)慣。
開(kāi)學(xué)第一課的講話(huà)稿題目篇六
各位同學(xué):
大家好!
今天是你們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的第一天,也是我給你們上的第一課。
同學(xué)們,你們已經(jīng)進(jìn)入到高中學(xué)習(xí)階段了,還有三年的時(shí)間,但是作為你們高一xx班的班主任,我要告誡你們一定要珍惜時(shí)間,一定要把握高中這段時(shí)光,不然將來(lái)你們一定會(huì)懊悔的。因?yàn)槔蠋熓莻€(gè)過(guò)來(lái)人,也是經(jīng)歷過(guò)你們這樣的時(shí)光。
現(xiàn)在你們剛進(jìn)入高中,或許還不能感覺(jué)到那種很緊張的學(xué)習(xí)感,但是你們以后會(huì)感受到的。大家不要覺(jué)得高中時(shí)間很長(zhǎng),覺(jué)得還有三年時(shí)間,其實(shí)一年時(shí)間真的是轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了的,時(shí)間總是在你不注意的時(shí)候就悄悄消散了。今天這一節(jié),我在這里做講話(huà),就是希望你們要注意一些問(wèn)題,一高中學(xué)習(xí)時(shí)間很短,二把我高中學(xué)習(xí)時(shí)光,三把學(xué)習(xí)跟上來(lái)。同學(xué)們,你們當(dāng)中肯定有人偏科很?chē)?yán)重,因此在高中一定要把學(xué)習(xí)差的那科成績(jī)給追上來(lái),盡量把成績(jī)平衡起來(lái)。因?yàn)楦呖嫉娜撕芏?,一分之差你就有可能掉一千個(gè)名次,這不是夸張,所以把你偏弱的科目的學(xué)習(xí)給搞好了,在高考的時(shí)候一定會(huì)給你驚喜的'。
最后,作為這個(gè)班的班主任,我將會(huì)陪伴那么度過(guò)三年,那么以后就希望大家一起努力把這個(gè)班建設(shè)好,一起把學(xué)習(xí)給趕上去,讓自己這個(gè)高中過(guò)的不辜負(fù)和不懊悔、不遺憾。
開(kāi)學(xué)第一課的講話(huà)稿題目篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
在這天高云淡、秋風(fēng)颯爽、丹桂飄香的時(shí)刻,在這充滿(mǎn)希望、富有詩(shī)意、碩果盈枝的季節(jié)里,我們迎來(lái)了近600名初一新同學(xué)和六位優(yōu)秀的新老師,你們的融入,將給我們學(xué)校注入了新的活力和活力,在這里,請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲,對(duì)新老師和新同學(xué)的到來(lái)表示由衷地歡送!伴隨著初一新生的到來(lái),學(xué)校增添了新的活力與活力,升入初二的同學(xué),你們是學(xué)校的中間力量,肩負(fù)著傳承的使命,升入初三的同學(xué),你們將要面對(duì)中考,將要面對(duì)人生第一次重要選擇,希望你們要用勤勞與智慧鑄就無(wú)悔青春!
同學(xué)們,歲月不居,天道酬勤。xx年,挑戰(zhàn)與榮譽(yù)攜伴而來(lái)。我為同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取而倍感欣慰,也為老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)、殫精竭慮而深懷敬意。我們?nèi)w師生同心同德、奮勇拼搏,在xx年中考和初一初二期末聯(lián)考中我們成績(jī)斐然,邳州市運(yùn)河高中在全市招收并軌生300余人,在這全市前三百余名同學(xué)中,我校有25人;另外,擇校生我校有30人,超出運(yùn)中最低錄取線的,我校有200余人,今年,我們學(xué)校中考的優(yōu)分率在全市初中里僅次于運(yùn)中,位居全市農(nóng)村初中第一;初一初二級(jí)組在聯(lián)考中均名列前茅,在此,我提議,請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲對(duì)在上學(xué)期獲得優(yōu)異成績(jī)的師生表示熱烈地祝賀!
老師們、同學(xué)們,xx年我們學(xué)校各項(xiàng)工作均尤為出色,在全市農(nóng)村中學(xué)綜合考評(píng)中獲得第一名。xx年,我校老師更加務(wù)實(shí)、敬業(yè),參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比有8人獲獎(jiǎng),其中3人獲得一等獎(jiǎng),5人獲得二等獎(jiǎng);參加邳州市優(yōu)秀教研組、備課組、優(yōu)秀備課評(píng)比,我校語(yǔ)文教研組、化學(xué)備課組和多位老師的備課獲得一等獎(jiǎng),其中化學(xué)備課組獲得徐州市優(yōu)秀備課組;參加徐州市科研杯優(yōu)秀評(píng)比,18人參加,17人獲獎(jiǎng),其中7人獲得全市一等獎(jiǎng);xx年,我校學(xué)生更加勤奮、樂(lè)學(xué),在和岱山、戴莊、徐樓期中期末聯(lián)考中,我校各級(jí)組均名列前茅,在全國(guó)語(yǔ)文標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)大賽中,我校有121人獲獎(jiǎng)。其中,劉暢同學(xué)獲得全國(guó)一等獎(jiǎng),高晴、劉淑萍、李可同學(xué)獲得全國(guó)二等獎(jiǎng),吳貝貝、徐晴、郭丹、徐迪、劉洋洋同學(xué)獲得全國(guó)三等獎(jiǎng),另獲得徐州市一等獎(jiǎng)4人,徐州市二等獎(jiǎng)42人,徐州市三等獎(jiǎng)66人。xx年,我校成為江蘇教育蘇派聯(lián)盟學(xué)校,獲得徐州市控流止輟先進(jìn)單位,徐州市體育工作先進(jìn)校,徐州市書(shū)法特色學(xué)校等,對(duì)教育局給我們下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),我們都認(rèn)真組織落實(shí)、努力爭(zhēng)先。另外,我校師生在徐州市創(chuàng)新杯論文評(píng)比、新世紀(jì)全國(guó)大賽等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)斐然,在這里就不一一贅述。
老師們,作為校長(zhǎng),我希望你們可以成為一名有理想,對(duì)工作充滿(mǎn)理性與熱情的活力老師;成為自信自強(qiáng)、不斷挑戰(zhàn)自我、追求卓越的陽(yáng)光老師;成為擅長(zhǎng)合作,謙遜自持,在善待與欣賞別人的過(guò)程中不斷開(kāi)展自己的魅力老師;成為充滿(mǎn)愛(ài)心,受學(xué)生尊重敬仰的'高尚老師;成為熱愛(ài)學(xué)習(xí),擅長(zhǎng)考慮,學(xué)以致用、用有所成的內(nèi)涵老師,我希望你們?cè)谀肭f的工作生活,可以安康、幸福而富有價(jià)值。同學(xué)們,我要說(shuō),你們的一言一行,彰顯的是國(guó)民風(fēng)范,你們的一學(xué)一得,耕耘的是似錦前程。開(kāi)學(xué)初,我們把班風(fēng)改為“自信、明理、拼搏、超越”,希望同學(xué)們對(duì)生活、學(xué)習(xí)、人生樹(shù)立自信永不言棄,明白事理,講文明懂禮貌,知恩圖報(bào),勇于拼搏,銳意進(jìn)取,持之以恒,最終我們一定會(huì)破繭成蝶,超越自我,走向成功。這里,我用“博”字為引子,送給大家六個(gè)詞語(yǔ):博約觀取、厚積薄發(fā);博弈自我、超越自我;篤定志向、奮力拼搏。
同學(xué)們,青春是短暫的,不要為路邊的虛幻風(fēng)景而迷失了你前行的方向,更不要為一時(shí)的歡愉而卸下了你沖擊目的的勇氣。我希望同學(xué)們可以理清思路、明確目的,堅(jiān)決信念,奮勇向前,為你獨(dú)一無(wú)二的青春,為堅(jiān)韌不屈的你自己,為美妙光明的將來(lái),奮力拼搏!
同學(xué)們,新的學(xué)期,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),讓我們齊心協(xié)力、眾志成城,用高漲的熱情,用堅(jiān)決的信念,用務(wù)實(shí)的態(tài)度,攜手共繪你的錦繡前程和碾中的宏偉藍(lán)圖!謝謝大家!
開(kāi)學(xué)第一課的講話(huà)稿題目篇八
同學(xué)們:
兩年前你們帶著夢(mèng)想,充滿(mǎn)信心的走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué),轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂?!皽婧M流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光!
這節(jié)課是我們新班級(jí)的第一節(jié)課,本節(jié)課的主要任務(wù)有兩個(gè),第一個(gè)是我簡(jiǎn)單把任課教師的安排介紹一下。第二個(gè)是我談一下本學(xué)年的工作要求以及打算。
我希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):
第一,“細(xì)節(jié)決定成敗”:生活中有許多細(xì)節(jié),如果長(zhǎng)時(shí)間忽略,就會(huì)積淀成習(xí)慣,甚至是一些不好的習(xí)慣。同樣,學(xué)習(xí)中也有許多細(xì)節(jié),如果經(jīng)常地疏忽,就會(huì)造成大的漏洞。因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,必須抓好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),上課、作業(yè)、考試、提問(wèn)都要踏踏實(shí)實(shí),實(shí)事求是,一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)。我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我班的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓學(xué)習(xí)過(guò)程。堅(jiān)信只要抓住了過(guò)程,就一定會(huì)有很好的結(jié)果,就一定會(huì)取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
第二,“態(tài)度決定一切”:有一句話(huà)說(shuō)得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái),態(tài)度是通往成功之門(mén)的鑰匙,它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第三,“人格影響一生”:我們不但要有優(yōu)異的成績(jī),而且要有高貴的品質(zhì),要從生活的點(diǎn)滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象,使每一位同學(xué)真正成為人格健全,道德高尚的祖國(guó)建設(shè)棟梁。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們同時(shí)也要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,熱愛(ài)祖國(guó),誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確面對(duì)困難與挫折。
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開(kāi)學(xué)第一課的講話(huà)稿題目篇九
同學(xué)們:
大家好!
火熱的八月見(jiàn)到火熱的你們感到非常的高興和激動(dòng)!我是你們的班主任,32歲屬牛,來(lái)自xxxx,代地理課,叫xxx。(板書(shū)并簡(jiǎn)介)“梁”是梁山好漢的“梁”,前上學(xué)時(shí),同學(xué)曾贈(zèng)我一個(gè)綽號(hào):“拼命三郎”是講我學(xué)習(xí)拼命,打球賣(mài)命,惜時(shí)如命?!八 钡谋玖x是“體諒”,“以己量人謂之恕”,“子曰:其恕乎!己所不欲,勿施于人?!薄皟€”的本義是自我約束,不放縱;有個(gè)五字成語(yǔ)叫“溫良恭儉讓”,它的原意為溫和、善良、恭敬、節(jié)儉、忍讓這五種美德,是儒家提倡待人接物的準(zhǔn)則。我這人從未算過(guò)命,也從不燒香拜佛,但卻迷信我名字中的“恕、儉”二字及屬相“?!?,牛的特點(diǎn)大家都很清楚:勤勤懇懇,老老實(shí)實(shí),默默無(wú)聞,忍辱負(fù)重。
說(shuō)了這么多,一言以蔽之,我的性格可以用四個(gè)字來(lái)概括:xxxx!(笑聲)從大家的笑聲中,我知道同學(xué)們把“?!钡囊饬x升華了,其實(shí)我也正想用它一語(yǔ)雙關(guān)。那么梁恕儉到底牛不牛,咱們讓時(shí)間來(lái)驗(yàn)證一切。
同學(xué)們,昨夜我到凌晨三點(diǎn)才睡著覺(jué),為什么?興奮的。(別笑話(huà)我!初為人師時(shí)我是徹夜未眠)我盼這一天盼了一個(gè)多月,假期里,因不能上課,嘴角急得上火起瘡,說(shuō)句實(shí)話(huà),每到學(xué)期末,我總有一絲無(wú)法述說(shuō)的惶恐,就像我每逢周末離開(kāi)學(xué)校時(shí),總有點(diǎn)戀戀不舍一樣——我害怕暑假的漫長(zhǎng),害怕休閑時(shí)惰性的滋長(zhǎng);更害怕沒(méi)有學(xué)生的日子里,那份難補(bǔ)的空虛與寂寞。我喜歡朝陽(yáng),喜歡天不亮就起床;喜歡將每一天拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。遺憾的是,時(shí)間在我面前,跑得特快,有時(shí)埋頭備課六七個(gè)小時(shí),感覺(jué)只是一瞬間。甚至放晚自習(xí)后,不得不離校時(shí),我還需要這樣安慰自己:趕快回家!趕快睡著!一覺(jué)醒來(lái),又是一輪嶄新的朝陽(yáng)。
漫長(zhǎng)的暑假終于結(jié)束了,今日是新學(xué)年的第一天,今日是千里有緣的第一次相會(huì),今日的一切都是新的——新的學(xué)校,新的班級(jí),新的師生,新的生活——在這個(gè)美好的時(shí)刻,讓我們攜起手來(lái),共許一個(gè)心愿,愿我們高一·二班的全體師生和諧相處,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),努力拼搏,共同進(jìn)步。
憋了一個(gè)假期,我的話(huà)匣子關(guān)不上,剛才聊了“梁恕儉?!彼膫€(gè)字,再聊四個(gè)字:緣、苦、美、信。這也算四四如意吧。
(懂緣)中國(guó)有句俗話(huà),叫“十年修得同船渡”,是指緣分的巧妙和難得。通常,人們喜歡把班級(jí)老師比喻成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,古詩(shī)有云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是對(duì)班級(jí)老師職業(yè)的極至贊美。我更喜歡把班級(jí)老師比喻成撐船的水手,三年一調(diào)頭,送走一批學(xué)生就送走了一批渡客。班級(jí)老師、學(xué)生,水手、渡客,這就是緣分。(惜緣)時(shí)下流行一種說(shuō)法,表明關(guān)系的親密,緣分的可貴:同過(guò)窗(同學(xué)),抗過(guò)槍?zhuān)☉?zhàn)友),下過(guò)鄉(xiāng)(知青)。你們正好趕上了第一條,不管是你們遇到了我,還是你們彼此成為新的同學(xué),請(qǐng)記住,這都是緣分,希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時(shí)間,一千多個(gè)日日夜夜,倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續(xù)劇《三國(guó)演義》中有一句唱詞“今生皆是緣,離合總關(guān)情”。慢慢地體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)友情的奧妙。這就是班級(jí)老師講的第一個(gè)方面。緣。
酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味,人人都想脫離苦海,少吃苦頭,可我們的高中第一關(guān)就是軍訓(xùn),而軍訓(xùn)又是吃苦的代言詞,這是為什么呢?(點(diǎn)名請(qǐng)同學(xué)解析)。
故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,從另一個(gè)角度講,一個(gè)人如果連喝黃連都不皺眉頭,那么什么苦味還能逼他就范。小時(shí)候,娘就告訴我,人吃多少若就能享多少福,換句話(huà)說(shuō),我們今日吃苦,正是為了明天享福。
所以對(duì)于眼前的軍訓(xùn),大家要樹(shù)立正確的軍訓(xùn)觀,“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)。”讓軍訓(xùn)培養(yǎng)我們堅(jiān)忍不拔的毅力和戰(zhàn)勝困難的信心;讓軍訓(xùn)強(qiáng)健我們的體魄,加強(qiáng)組織紀(jì)律性;讓軍訓(xùn)改掉我們的拖拉散漫、嬌弱慵懶的壞毛病。通過(guò)軍訓(xùn)我們會(huì)懂得,要獲得成功就必須付出淚水和汗水。
愛(ài)美之心,人皆有之,但愛(ài)的方式,人皆不同。有的人穿奇裝異服,戴珠寶首飾;有的人熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持健身;也有的人,勤奮學(xué)習(xí),追求內(nèi)秀……那么哪種美才是真正的美——才是我們高中生應(yīng)該追求的美呢?聰明的學(xué)生會(huì)選擇后者,所有的班級(jí)老師都厭惡前者,這又是為什么呢?愛(ài)穿戴者必好攀比,而攀比又是無(wú)休止的。有人曾說(shuō):“生活的累一半來(lái)自于生存,一多半來(lái)自于攀比。想想這又何必呢?與其在別人的世界里獻(xiàn)媚取悅,倒不如在自己的天空下完美自己?;钪?,就是為了顯示自己的魅力?!倍看┐餮b飾出來(lái)的美麗是庸俗低賤的,毫無(wú)魅力可言,請(qǐng)同學(xué)們記?。好涝趦?nèi),惠已;美在外,媚人。
一、長(zhǎng)發(fā)問(wèn)題,男不超寸,女不及肩。
二、不準(zhǔn)佩戴任何飾品。
三、杜絕一切娛樂(lè)裝備,如mp3、隨身聽(tīng)、手機(jī)等。
自信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。每接一個(gè)班我都對(duì)學(xué)生講,你可以忘記我所教給你的一切知識(shí),但你必須學(xué)會(huì)自信。因?yàn)樽孕攀且粋€(gè)人的立身之本。古人云:哀莫大于心死?,F(xiàn)代人則說(shuō):沒(méi)有任何人能把你打敗,除非你自己。自信又是我們成功的基礎(chǔ)。我一直非常欣賞鄧亞萍的廣告:我自信,我成功。鄧亞萍精神就是一種不畏任何強(qiáng)手,不畏任何困難,相信自己的能力,相信自己的水平,相信自己最終能取得勝利的自信理念。
自信有很多種表現(xiàn),在此我只談一下大家都比較關(guān)心的學(xué)習(xí)上的自信。學(xué)習(xí)上的自信首先表現(xiàn)在對(duì)自己的學(xué)習(xí)水平作出正確的判斷。學(xué)習(xí)好,為什么好;學(xué)習(xí)差,差在哪里,是不夠刻苦,還是方法欠缺?有了正確的判斷,才能對(duì)癥下藥,迎頭趕上。學(xué)習(xí)上的自信還表現(xiàn)為對(duì)自己的學(xué)習(xí)做好統(tǒng)籌安排,有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,什么時(shí)候?qū)W習(xí)哪些內(nèi)容,什么時(shí)候完成,都能做到心中有數(shù),也就是對(duì)自己的學(xué)習(xí)能有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。只有這樣,你才會(huì)取得成功。
最后讓我們用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)嶄新的生活。
開(kāi)學(xué)第一課的講話(huà)稿題目篇十
《開(kāi)學(xué)第一課》中的第一課是有夢(mèng)就要堅(jiān)持,第二課是有夢(mèng)就要努力。
《開(kāi)學(xué)第一課》中主持人說(shuō)了一句令我印象深刻的話(huà):“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順,擦干眼淚不輕易放棄,就會(huì)離夢(mèng)想進(jìn)一點(diǎn)再近一點(diǎn)。第一節(jié)課講的是舞蹈家廖智,她在一次大地震中失去了她最重要的東西,她那能創(chuàng)造舞蹈的雙腿和她可愛(ài)美麗的女兒,失去雙腿的她甚至連走路都困難,但她穿上假肢,開(kāi)始練習(xí)舞蹈,終于,她的堅(jiān)持不懈使她成功了,所以說(shuō)有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。
第2堂課是朗朗講述他彈鋼琴時(shí)的經(jīng)歷。朗朗在3歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)了,15歲就開(kāi)始出國(guó)學(xué)習(xí)鋼琴,當(dāng)時(shí)他只作為一個(gè)替補(bǔ),登臺(tái)演出的機(jī)會(huì)十分渺茫,就算第一個(gè)鋼琴家發(fā)燒了,第2個(gè)鋼琴家拉肚子了,第三個(gè)鋼琴家胃痛,第四個(gè)鋼琴家感冒了,第五個(gè),第六個(gè)也生病了也輪不到他。但他不放棄,依然每天堅(jiān)持彈琴,但功夫不負(fù)有心人,他雖然只是一個(gè)替補(bǔ),但他也贏得了登臺(tái)演出的機(jī)會(huì),他彈的過(guò)程中,周?chē)馨察o,他彈完之后場(chǎng)內(nèi)響起了熱烈的掌聲。
開(kāi)學(xué)第一課的講話(huà)稿題目篇十一
9月1日開(kāi)學(xué)的那天晚上,我和媽媽坐在電視機(jī)前,認(rèn)認(rèn)真真地觀看了中央電視臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。
的`《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題,共分為五節(jié),分別是:字以溯源;我以振魂;文以載道;棋以明智;絲綢新路。其中,讓我印象最深的就是第一節(jié)課“字以溯源”。
小小的漢字一點(diǎn)一橫,一撇一捺,非常神奇。它們像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員,在方格的舞臺(tái)上靈活地跳躍;又像一條條清澈的小溪,流過(guò)筆尖,奔向大海;還像老家那一忘無(wú)際的田地,一條條田埂,回繞著春夏秋冬,承載著豐收的希望!
看著電視里王寧教授講述致力于研究漢字六十余年的故事,回想著暑假期間在新西蘭和josh哥哥討論各自祖國(guó)漢字的情景,心里感慨萬(wàn)分。
我說(shuō):“我們祖國(guó)的文字很有意思。”可josh哥哥說(shuō):“你們的文字太復(fù)雜了,筆畫(huà)多,偏旁又多,很難記?!?/p>
“你們的英語(yǔ)雖然只有26個(gè)字母,簡(jiǎn)單,從字面上看卻沒(méi)有我們文字的魅力和深?yuàn)W的意義,漢字才是世界上眾多文字的藝術(shù)品呢。
我們祖國(guó)的漢字,象形字背后都藏著豐富的知識(shí)。比如:“休”字“,表示了人靠在樹(shù)旁休息;”山“字,中間一豎仿佛是群峰中峻峭的峰巒,兩豎則是樹(shù)立的連綿不斷的山巒……這些看似簡(jiǎn)單的字,卻風(fēng)趣地把自然山川風(fēng)光表現(xiàn)得淋漓盡致。
我們就像在細(xì)細(xì)品味一件件藝術(shù)品,聽(tīng)得josh哥哥連連點(diǎn)頭,豎起大拇指“”good!good!中國(guó)的漢字了不起!“,哥哥表示,有機(jī)會(huì)一定要多學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字,領(lǐng)略中國(guó)漢字的無(wú)限風(fēng)光。
漢字,我為你驕傲,為你有豐富的內(nèi)涵而自豪!
開(kāi)學(xué)第一課的講話(huà)稿題目篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們:
回顧過(guò)去xx—xx大一的班主任工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,心中感到非常充實(shí)和無(wú)比的快樂(lè)。在這里我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心指導(dǎo)與鼓勵(lì),是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我更加深刻地感受到班主任工作的重要。因此我許多工作上的靈感都來(lái)自他們給我的啟發(fā),下面,我就談?wù)勎业木唧w工作和做法。
在正式開(kāi)學(xué)第一天,我做了三件事:
1、介紹學(xué)校和學(xué)院的情況,讓他們愛(ài)上自己的學(xué)校,愛(ài)自己的學(xué)院,愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),了解自己未來(lái)的發(fā)展方向,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
2、為了更好更快地了解和熟悉每一個(gè)學(xué)生,我制作了學(xué)生個(gè)人資料卡,其中包括個(gè)人的基本信息、個(gè)人興趣愛(ài)好、公寓的房間號(hào)、家庭住址、學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系方式等,這樣也就可以很方便地與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系。
3、自我介紹,讓學(xué)生站在講臺(tái)上介紹自己,姓名,年齡,愛(ài)好,特長(zhǎng),愿望。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話(huà),要講的精練,生動(dòng),精彩,令人難忘。
大一班主任工作的靈魂——狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,塑造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。大衛(wèi)。休謨有句名言“習(xí)慣是人類(lèi)生活的偉大向?qū)А保虼?,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣是班主任的工作關(guān)鍵,也是工作、人才成功的保障。為此我做了下面的幾項(xiàng)工作。
1、學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)。
很多學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)都是很迷茫的,對(duì)大學(xué)的對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法了解甚少,很容易造成學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng),因此要幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行轉(zhuǎn)變。
因此開(kāi)學(xué)伊始,在班會(huì)上我給同學(xué)們講解如何適應(yīng)大學(xué)里的學(xué)習(xí)生活,為了起到好的效果,我找來(lái)高年級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生和一些學(xué)生干部為我們班同學(xué)作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,把好的學(xué)習(xí)方法介紹給他們,雖然學(xué)習(xí)方法因人而異,但是大部分學(xué)生有所幫助的。通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo),大多數(shù)同學(xué)都能很快地適應(yīng)了大學(xué)里學(xué)習(xí)方法。
此外,對(duì)于大一來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)與外語(yǔ)的學(xué)習(xí)是眾多基礎(chǔ)課中的重中之重,如果這兩門(mén)功課學(xué)不好,直接影響其它各門(mén)功課的學(xué)習(xí),甚至影響考研和就業(yè)。因此在學(xué)生未上課之前我便給他們講解了數(shù)學(xué)和外語(yǔ)的重要性,但也不要忽視對(duì)其它課程的學(xué)習(xí),這樣從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始,就讓他們把這兩門(mén)功課重視起來(lái)。除了學(xué)生自身努力學(xué)習(xí)這兩門(mén)功課外,我也參與其中。
對(duì)于外語(yǔ)的學(xué)習(xí),平時(shí)經(jīng)常給他們敲警鐘,說(shuō)明外語(yǔ)的重要性,并要求每天聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力。除此之外,我還成立了成立以寢室為單位的英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組,由小組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組內(nèi)的學(xué)習(xí)討論與交流,各個(gè)寢室的學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)定期把典型習(xí)題匯總,實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)習(xí)資源共享。通過(guò)這樣的.一系列的管理方法,我們班的外語(yǔ)成績(jī)?cè)诿看蔚膶W(xué)期期末考試都是全年級(jí)第一名;而在本次的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中,我們班取得了四級(jí)通過(guò)率為84%的好成績(jī),全班只剩下5名同學(xué)沒(méi)有過(guò),在5名同學(xué)中有3名同學(xué)與四級(jí)分?jǐn)?shù)線非常接近。從這些可以看出,平時(shí)對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求是非常重要的,而且越早越好。
2、狠抓上課出勤情況。
良好的上課出勤是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要方面,直接影響學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)和班風(fēng)??疾閷W(xué)生出勤班主任不可能每次課都要做記錄。因此為了清楚地了解的學(xué)生的上課出勤情況,我成立了班級(jí)考勤小組,每個(gè)寢室選一名同學(xué)為小組的成員,讓他們記錄每一次課的出勤情況,同時(shí)每個(gè)小組成員又對(duì)所在寢室的同學(xué)起到了督促和監(jiān)督的作用。同時(shí)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員為也該小組成員,也要記錄出勤情況,同時(shí)其他小組成員把自己的考勤記錄匯報(bào)到班長(zhǎng)和學(xué)委那里,我會(huì)不定期對(duì)考勤記錄進(jìn)行抽查,這樣形成了相互監(jiān)督形勢(shì),同時(shí)學(xué)生也形成了良好的上課出勤習(xí)慣,因此大一整個(gè)學(xué)年沒(méi)有同學(xué)缺課情況。
3、晚自習(xí)制度。
在大一的第一學(xué)期,新生對(duì)高年級(jí)的同學(xué)不認(rèn)識(shí),如果學(xué)生的不能集中上自習(xí),當(dāng)學(xué)習(xí)上的遇到難題時(shí),不能及時(shí)討論與解答。因此通過(guò)學(xué)院找了一間自習(xí)室,并規(guī)定周一到周五晚6:30分—9:00必須上晚自習(xí),這樣做可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力;同時(shí)讓學(xué)生每天有事情干,打消入大學(xué)后的松勁心理。
對(duì)于不理解到教室上晚自習(xí)的同學(xué),我就通過(guò)事例耐心地給他們講解其中的道理。對(duì)于經(jīng)過(guò)勸解無(wú)效的同學(xué),為了避免造成嚴(yán)重的抵觸情緒而影響其學(xué)習(xí),我采取了特殊對(duì)待,在他們保證去上晚自習(xí)的條件下,讓他們以自己喜歡的方式去上晚自習(xí)(但在寢室學(xué)習(xí)除外),然后通過(guò)其他同學(xué)了解他們的上自習(xí)情況。我們班有位同學(xué)非常不喜歡集體上晚自習(xí),經(jīng)過(guò)勸解也無(wú)效,于是就對(duì)他采用了上述方法,效果很好。
在大一的第二學(xué)期,大部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了上晚自習(xí)的習(xí)慣,我便不要求學(xué)生集中上晚自習(xí),而是采取較為靈活的方式——以寢室成員為單位上晚自習(xí),并由各個(gè)寢室中具有責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)帶隊(duì),同時(shí)督促本寢室的同學(xué)去上晚自習(xí)。這樣形成了各個(gè)寢室相互暗中比賽上晚自習(xí),生怕自己落后的良好態(tài)勢(shì)。比如我們班的女生寢室,每天都很晚才回來(lái),而回來(lái)早的同學(xué)心理都感覺(jué)不是滋味,因此這個(gè)寢室女生的學(xué)習(xí)成績(jī)都優(yōu)秀,其中兩名同學(xué)的綜合學(xué)習(xí)成績(jī)分列全年級(jí)第一、第二;而第一次四級(jí)考試中全體通過(guò),并且分?jǐn)?shù)都很高,可以看出上晚自習(xí)是多么重要。
通過(guò)晚自習(xí)制度,使大家都忙于學(xué)習(xí),所以沒(méi)有一個(gè)同學(xué)被網(wǎng)絡(luò)和游戲所迷戀,大一的第一學(xué)期的全班成績(jī)排在全年級(jí)第二,與第一名的相差不到1分。而第二學(xué)期全班成績(jī)排在全年級(jí)第一。
4、建立并嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)管理制度。
學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后實(shí)際上就是一張白紙,你在上面寫(xiě)什么就是什么,這個(gè)時(shí)期是比較好管理時(shí)期,所謂的打下良好的基礎(chǔ)就應(yīng)該從這時(shí)候開(kāi)始。為了保證良好的班級(jí)紀(jì)律,創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng),制定了詳細(xì)的班級(jí)管理制度。讓他們知道做什么,不該做什么,這是建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)的重要舉措之一。
5、加強(qiáng)調(diào)查與總結(jié)。
通過(guò)班主任的調(diào)查研究,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,給有效地解決問(wèn)題提供了真實(shí)依據(jù)。在這方面我的方法是:
1)寢室走訪。為了了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等情況,我每周晚上到學(xué)生寢室1—2次去,與學(xué)生聊天,了解學(xué)生近期的學(xué)習(xí)和生活等,同時(shí)可以更加清楚地了解上晚自習(xí)情況,對(duì)于他們存在的問(wèn)題可以及時(shí)地解決。
2)與家長(zhǎng)溝通。做好與家長(zhǎng)的溝通非常重要,可以更加清楚地了解學(xué)生的,
進(jìn)而才有針對(duì)性的管理方法。此外還可以與家長(zhǎng)共同來(lái)教育學(xué)生,因此起到了事半功倍的效果。我們班有個(gè)學(xué)生,由于不能很好地端正學(xué)習(xí)態(tài)度,我便及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,了解情況。后來(lái)通過(guò)我和家長(zhǎng)的耐心勸解和鼓勵(lì),學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變,因此這學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯地提高。
對(duì)于考試不及格的同學(xué),我都會(huì)將其情況與家長(zhǎng)匯報(bào),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題的嚴(yán)重性,通過(guò)班主任和家長(zhǎng)的共同教育,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。我們班有位同學(xué)上學(xué)期成績(jī)較差,有被降級(jí)的危險(xiǎn),在期末考試結(jié)束后我便與其家長(zhǎng)溝通,本來(lái)這位同學(xué)暑假打算回家,經(jīng)家長(zhǎng)的勸解,決定假期在學(xué)校復(fù)習(xí)功課。在假期期間,我經(jīng)常到寢室與他聊天,鼓勵(lì)他,并邀請(qǐng)他和我們班其它不回家的同學(xué)到我家里吃飯,讓他覺(jué)得大家都在關(guān)心他,因此這位同學(xué)沒(méi)有被降級(jí)。
3)調(diào)查問(wèn)卷。對(duì)于某些問(wèn)題直接與學(xué)生面對(duì)面溝通有困難的,我采取了不記名的調(diào)查問(wèn)卷方式來(lái)了解同學(xué),比如個(gè)人上晚自習(xí)情況、對(duì)班主任的工作方式是否滿(mǎn)意或有何建議、上課的聽(tīng)課情況等一系列問(wèn)題。通過(guò)這次活動(dòng)我更加了解班級(jí)中存在的問(wèn)題,從而有效地及時(shí)地調(diào)整了我的工作方案。
4)聽(tīng)課。定期到學(xué)生課堂中聽(tīng)課是了解學(xué)生聽(tīng)課與教師授課情況非常重要的一步。通過(guò)聽(tīng)課可以加深與任課教師的溝通,架起任課教師和學(xué)生之間的教與學(xué)橋梁,從而給學(xué)生和任課教師提出合理化建議。
5)期末考試總結(jié)。每個(gè)學(xué)期開(kāi)始要召開(kāi)關(guān)于上一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)總結(jié)的主題班會(huì)。在班會(huì)上,讓同學(xué)站在前面總結(jié)自己的上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況,并確定本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有了教訓(xùn)和目標(biāo),就會(huì)有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
大一是學(xué)生過(guò)好四年大學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)期,也是決定他們能否成才的關(guān)鍵時(shí)期。我相信只要你熱愛(ài)班主任這項(xiàng)工作,用心去做,用心去感悟每個(gè)細(xì)節(jié),用心去愛(ài)你的學(xué)生,再加上適當(dāng)?shù)姆椒?,就能使大一學(xué)生走在成才的快車(chē)道上,經(jīng)過(guò)四年拚搏,就會(huì)取得累累碩果。
開(kāi)學(xué)第一課的講話(huà)稿題目篇十三
同學(xué):
你好!
祝賀你,從今天起,你是一名高中生了!
很開(kāi)心能成為你們的班主任,在接下來(lái)的三年時(shí)間里老師將和你們一起,用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢(mèng)想,有樂(lè)同享,有苦同擔(dān),榮辱與共,風(fēng)雨同舟!
今天是個(gè)平凡的日子,但日子因我們的相識(shí)而熠熠生輝,相識(shí)是緣,相知有份,你想啊,這世界上這么多學(xué)生,我為什么偏偏選擇你呢?這世上有這么多老師,你為什么偏偏遇到我呢?這就是我們?cè)谮ぺぶ性缫炎⒍ǖ木壏荩?/p>
我是班主任,我更是你們的好朋友,一拆信封口,永遠(yuǎn)是朋友,作為你們的新朋友,我送你們的見(jiàn)面禮是一句話(huà):
“讓人們因我的存在而感到幸福!”
我把這句話(huà)作為禮物送給你!(請(qǐng)你在心里默念一遍:讓人們因我的存在而感到幸福!)這既是一種偉大崇高的價(jià)值觀念,同時(shí)也是一種平凡樸實(shí)的實(shí)施行為。用精神點(diǎn)燃精神,用真情贏取真情。親愛(ài)的朋友,做一個(gè)“讓人們因我的存在而感到幸福的人”,往往只需舉手之勞:公共汽車(chē)上,你為一位老人讓座,這位老人就會(huì)因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境中是一種幸福;在街頭,你熱情耐心地回答一位外地人的問(wèn)路,他就會(huì)因你而感到受別人真誠(chéng)的幫助是一種幸福;在教室樓道,你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本,老師會(huì)認(rèn)為有你這樣的學(xué)生是一種幸福;有同學(xué)病了,你哪怕是送上一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,他也會(huì)想到有你這樣的同學(xué)是一種幸福……我希望在我們的集體中,大家有共同的追求、共同的榮辱、共同的精神支柱、共同的心理依托;成員之間互相友愛(ài)、互相幫助,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)!
作為一名語(yǔ)文老師,我有太多的理念需要印證;作為一名班主任,我有太多的夢(mèng)想需要放飛。向書(shū)本學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向?qū)<覍W(xué)習(xí),向生活學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),也要向你們學(xué)習(xí)。我從來(lái)都認(rèn)為:老師和學(xué)生是一起不斷走向成熟和成功的伙伴。在教育你們的同時(shí),我也接受你們的教育。所以,我堅(jiān)信:我們將在這美好的初中三年里共同成長(zhǎng)。
最后,我希望在三年后你離開(kāi)我的時(shí)候,會(huì)這樣說(shuō):“我幸運(yùn),因?yàn)槲以诟咧袝r(shí)遇到了x老師!”請(qǐng)相信,我會(huì)為我這個(gè)愿望而不懈努力!
開(kāi)學(xué)第一課的講話(huà)稿題目篇十四
1、學(xué)生的基本情況:
自開(kāi)學(xué)的第一天我們就組織學(xué)生學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,每位班主任在這項(xiàng)工作上做的還比較扎實(shí),使我們本屆高一學(xué)生能很快的適應(yīng)了我們一中的生活和學(xué)習(xí)。自開(kāi)學(xué)以來(lái)我們本屆高一只出現(xiàn)了一次重大的違紀(jì)事件:有一名學(xué)生找外校學(xué)生打本班同學(xué)該學(xué)生以被開(kāi)除學(xué)籍。還有出現(xiàn)了四起吸煙的現(xiàn)象,他們分別都按學(xué)校規(guī)定做出了相關(guān)的處理。和前幾屆學(xué)生比較應(yīng)該說(shuō)學(xué)生的違紀(jì)率是很低的。還有就我們?nèi)粘5纳詈蛯W(xué)習(xí)看本屆學(xué)生也好與往年。例如:我們的第一次考試從考試紀(jì)律看不光是沒(méi)有出現(xiàn)作弊現(xiàn)象,就是最后一個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生也能很認(rèn)真的答題,這說(shuō)明我們這一屆學(xué)生的學(xué)校態(tài)度好于往年。還有晚上學(xué)生就寢,現(xiàn)在的情況應(yīng)該比高二和高三都好。就課間的教學(xué)區(qū)秩序看也有很大進(jìn)步,每天早上我們?cè)诟呷龑W(xué)生上課前預(yù)讀自習(xí)就開(kāi)始檢查我們高一各班的情況,早上7:30分后各班基本都能安靜的上自習(xí)課了。還有午休:從每天學(xué)校全天值班領(lǐng)導(dǎo)檢查看我們高一年級(jí)午自習(xí)違紀(jì)學(xué)生很少??梢哉f(shuō)我們以經(jīng)打開(kāi)了一個(gè)好的局面。
2、班主任人工作。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)我們高一年級(jí)的每一位班主任都在盡心盡力的工作,這才有了我們現(xiàn)在好的局面。可以說(shuō)我們高一年級(jí)的大部分班主任在前一段時(shí)間里為了工作都犧牲了自己的休息時(shí)間,從以下檢查可以看出:
從開(kāi)學(xué)以來(lái)就班主任早操出勤好的班主任(每周出操在六次以上)有:王守海,王自起,王大鵬;王艷華;陳文玲;劉海鵬;代敬宗;張志超;史有利;那小麗。李淑香;王勝一,在付班主任中有:尹小亮;楊小風(fēng);張晶晶;張秀紅上述班主任可以說(shuō)是在每次的教育周報(bào)上都受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。在宿舍的管理中從宿舍管理老師那里了解到我們高一年級(jí)的班主任大部分對(duì)宿舍管理都很認(rèn)真,如:王艷華;張志超;王自起;陳文玲;劉小龍;那小麗;王守海等這些老師在宿舍管理上都的很到位的,他們犧牲了很多自己的休息時(shí)間晚上和白天多次到宿舍了解情況能及時(shí)解決問(wèn)題,使本班的宿舍管理多次受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。
還有很多班主任為了抓好午自習(xí)的紀(jì)律,中午犧牲自己的休息時(shí)間多次到教室檢查班內(nèi)情況他們是:王艷華。張秀紅;尹小亮;張麗麗;;田宗歡,劉作明;那小麗;陳文玲;王守海;劉小龍;張志超;史有利;李淑香這些老師為了學(xué)生的學(xué)習(xí)多次到教室查看學(xué)生情況。在過(guò)去的一周中課余時(shí)間檢查班主任到教室的情況通報(bào)如下(每天早飯后7:30分晚飯后6:30分)到教室檢查情況較多的有:王艷華;王大鵬;劉作明;王自起;王守海;陳文玲;劉海鵬;帶敬宗;張志超;史有利;姜麗美;王勝一;那小麗;劉小龍我覺(jué)得特別是那小麗老師前一段時(shí)間孩子把胳膊摔傷了,不但一天假也沒(méi)請(qǐng),每天早飯后還能堅(jiān)持很早到教室,有時(shí)不得以把孩子帶到學(xué)校,還有王守;王勝一,王自起老師可以說(shuō)是在高一年級(jí)中班主任年齡最大的,可是他對(duì)自己的要求很高每天早操在學(xué)生到以前準(zhǔn)到學(xué)校,可以說(shuō)每天晚上都要到學(xué)生宿舍檢查給,我們青年班主任做出了榜樣。
1、學(xué)生儀表。
學(xué)校對(duì)學(xué)生的衣表有明確的規(guī)定;近兩天看高一個(gè)別學(xué)生在發(fā)型上出現(xiàn)了不合格的發(fā)型如:頭發(fā)長(zhǎng)短不一也就是我們說(shuō)的刺頭,還有個(gè)別同學(xué)還配帶首飾,希望各位班主任認(rèn)真檢查本班學(xué)生,特別是晚上查宿舍時(shí),要注意觀察。開(kāi)學(xué)以來(lái)我們以沒(méi)收了一部分學(xué)生的通訊工具,但還有帶通訊工具的,在這一點(diǎn)上王勝一老師做的比較細(xì),除了自己檢查外還和同學(xué)了解,在前天他了解到他們班一個(gè)借讀生上課發(fā)短信就馬上做出了處理。還有學(xué)校要求每位同學(xué)都要帶胸牌,可在我們高一年級(jí)人有個(gè)別同學(xué)不帶,這給各項(xiàng)檢查帶來(lái)了不便,讓學(xué)生帶胸牌也是對(duì)學(xué)生行為的一個(gè)約束,在各項(xiàng)檢查中也防止學(xué)生撒謊,這做為一個(gè)強(qiáng)硬規(guī)定各班要嚴(yán)格要求。象學(xué)生穿校服帶雄牌各班可以有專(zhuān)人每天進(jìn)行檢查。
2、宿舍管理。
宿舍管理可以說(shuō)也是我們高一年級(jí)的一個(gè)形象工程,因?yàn)樗奚崾菍W(xué)校施行統(tǒng)一檢查,我們宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生的好壞直接看出我們高一年級(jí)或一個(gè)班的管理水平。從前一段看我們高一年級(jí)宿舍隨問(wèn)題不大,但也不是沒(méi)有問(wèn)題,一種情況是個(gè)別班的個(gè)別宿舍不按時(shí)熄燈,還有個(gè)別的宿舍熄燈后有說(shuō)話(huà)的現(xiàn)象,下課后在宿舍和樓道里亂人垃圾的現(xiàn)象最為普遍,每天都有上一晚上宿舍的反饋卡,希望各位班主任每天要及時(shí)取反饋卡及時(shí)處理違紀(jì)學(xué)生。個(gè)別班的宿舍衛(wèi)生不好,一般外邊來(lái)參觀宿舍每年都是以高一的宿舍為參觀對(duì)象希望我們各位班主任要本著對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好宿舍衛(wèi)生,同時(shí)也是為了讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。宿舍可以說(shuō)是學(xué)生的一個(gè)小社會(huì),我們班主任經(jīng)常深入宿舍了解情況能夠更加透徹的了解個(gè)別學(xué)生和個(gè)別事件,可能對(duì)你抓班工作更有針對(duì)性,因?yàn)閷W(xué)生在宿舍議論的東西不可能告訴我們。
3、教學(xué)區(qū)。
我們高一的教學(xué)區(qū)近一段不如十月一前,主要表現(xiàn)在早飯后和晚飯后,還有下課時(shí)間有個(gè)別同學(xué)不顧他人學(xué)習(xí)在教室和樓到了大聲說(shuō)笑和打鬧,從10月8日我看了一下記載就有近十起在教學(xué)區(qū)內(nèi)打鬧說(shuō)笑的現(xiàn)象在廣播中以通報(bào)。從對(duì)教室的檢查看,下課也有很多同學(xué)在看書(shū),還有很多老師在輔導(dǎo)一部分學(xué)生,這種現(xiàn)象將影響到同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師的輔導(dǎo)。前幾天我看教育網(wǎng),有一名臺(tái)灣的校長(zhǎng)在大陸講學(xué),他提到他們學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理,學(xué)生在教學(xué)樓里打招呼只能是相互點(diǎn)頭,不能說(shuō)話(huà),在學(xué)校如果同學(xué)在校園里看到有費(fèi)紙沒(méi)有主動(dòng)拾起來(lái)放到垃圾箱里就是該同學(xué)的責(zé)任。還有在教室吃東西的現(xiàn)象又有抬頭,在開(kāi)學(xué)初可以說(shuō)我們高一年級(jí)幾乎沒(méi)有在教室吃東西的現(xiàn)象,可最近一段時(shí)間看個(gè)別班了的個(gè)別同學(xué)在教室吃飯,影響了教室的衛(wèi)生。還有我們高一教室比較小現(xiàn)在看個(gè)別班的衛(wèi)生不是很好,學(xué)校每天都有干事對(duì)各班的衛(wèi)生進(jìn)行檢查。個(gè)別班在后門(mén)那里總有垃圾,我記的上次開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)過(guò)這個(gè)問(wèn)題,可有個(gè)別辦到現(xiàn)在還沒(méi)有改變。從自習(xí)課的檢查看應(yīng)該說(shuō)比較穩(wěn)定,但是我們細(xì)看一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好。一種現(xiàn)象是有看閑書(shū)的,在這一點(diǎn)上有些老師做的比較好如:史有利老師;代敬宗老師;那小麗老師做的比較細(xì)都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決。還有個(gè)別同學(xué)自習(xí)不夠投入,有玩小物品的,玩筆的,發(fā)呆的,還有個(gè)別同學(xué)一節(jié)自習(xí)課能換幾次書(shū),自習(xí)課上抄襲作業(yè)的,兩天的檢查中就發(fā)現(xiàn)了兩起。上課手中沒(méi)有筆,桌子上也沒(méi)有筆記本的現(xiàn)象還是很多的。所以下一段教學(xué)區(qū)和自習(xí)課的管理應(yīng)該是一個(gè)細(xì)劃管理的過(guò)程,不是只要求學(xué)生在教室老實(shí),而是要求學(xué)生能在教室潛心讀書(shū)。
4、文明禮貌。
存在問(wèn)題是個(gè)別學(xué)生和見(jiàn)到老師不打招呼,還有和老師說(shuō)話(huà)不將方式等現(xiàn)象。還是我看的那個(gè)臺(tái)灣校長(zhǎng)做的講學(xué)材料里他們對(duì)學(xué)生的文明禮貌教育要求學(xué)生在離教師隊(duì)7隊(duì)伍米就要行禮。
前一段我們每位班主任可以說(shuō)都付出了很多,但是也不是沒(méi)有問(wèn)題。
一種現(xiàn)象是工作不夠主動(dòng),就拿我們每天帶操來(lái)說(shuō),可以說(shuō)不管是早操還是課間操?zèng)Q大部分班主任都能到場(chǎng),可是我們到場(chǎng)后不能主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有的個(gè)別學(xué)生在那里根本就沒(méi)有聽(tīng)口令,很散漫的在那里玩,可我們?cè)趫?chǎng)的班主任也看不到這種現(xiàn)象。還有我們每天到教室,有的時(shí)候我們有班主任在教室,有的學(xué)生在做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,可我們也不能發(fā)現(xiàn)。如果長(zhǎng)期這樣下去,學(xué)生就會(huì)認(rèn)為班主任在和不在無(wú)所謂,也就失去了我們班主任在學(xué)生當(dāng)中的威信。我想我們不管是什么時(shí)間既然到學(xué)生中間去就應(yīng)該注意觀察每一位學(xué)生的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題不能走過(guò)場(chǎng)。第二種現(xiàn)象是安排的事情不能按時(shí)到位,我記得在月考會(huì)上要求每班報(bào)一名很難管理的學(xué)生可有個(gè)別班到現(xiàn)在還沒(méi)有報(bào)上來(lái)顯得我們的工作就太拖拉了。
具體事。
1、該一年級(jí)的講演比賽在周三晚上進(jìn)行希望各班認(rèn)真準(zhǔn)備。
2、安全穩(wěn)定。
主要是要求各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,如在教學(xué)里不能爬樓梯,不要在教室宿舍打鬧以免發(fā)生意外,個(gè)人財(cái)物的保管,注意通過(guò)我們的調(diào)研了解學(xué)生之間的矛盾,把事情解決在萌芽狀態(tài)。
4、本周有一個(gè)高一年級(jí)班主任匯報(bào)會(huì),匯報(bào)提綱以發(fā)到各位班主任手中希望我們認(rèn)真準(zhǔn)備,本次匯報(bào)也是一個(gè)大加交流的過(guò)程,希望我們相互借鑒做好本班的各項(xiàng)工作。
開(kāi)學(xué)第一課的講話(huà)稿題目篇十五
立春的日子早已過(guò)去,但那來(lái)自寒冬的陰霾還頑固地籠罩在中國(guó)上空,驅(qū)之不散。老天似乎跟我們開(kāi)了一個(gè)不小的玩笑——從武漢少數(shù)人患上不明原因肺炎,再到肆虐全國(guó)的新冠疫情,僅僅經(jīng)歷了不到兩個(gè)月的時(shí)間。
2020年春節(jié),是咱們中國(guó)人度過(guò)的最特殊的一次春節(jié);不少人的親友還躺在醫(yī)院里,與病魔殊死搏斗;一些人為了保護(hù)親人,自行居家隔離;還有人在這本該團(tuán)聚的日子里,強(qiáng)烈地感受著生死離別的悲慟......
我們?yōu)闆](méi)能挺過(guò)這個(gè)寒冬的國(guó)人哀悼,為躺在病床上的新冠疫情患者祝福祈禱。但我們也不能不去反省我們?nèi)祟?lèi)自身。有人說(shuō),這次的新冠疫情,其實(shí)就是大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰。這個(gè)故事的起因聽(tīng)起來(lái)荒謬而可笑,但它就是事實(shí):武漢一名市民因食用野生動(dòng)物感染了新冠疫情病毒,隨之引發(fā)了全國(guó)性的災(zāi)難……眾所周知,早在17年前全國(guó)爆發(fā)的非典疫情就已為我們敲響了警鐘。這場(chǎng)浩劫早已告誡我們,要妥善處理好人與自然的關(guān)系。無(wú)休止地掠奪和濫用自然資源其實(shí)就是在傷害我們?nèi)祟?lèi)自身。法國(guó)作家雨果就曾說(shuō)過(guò):“大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”大自然本是仁慈的,它給予我們無(wú)盡的恩惠,確不曾要求一絲回報(bào);可我們?nèi)祟?lèi)實(shí)在過(guò)于貪婪,我們對(duì)其過(guò)度地開(kāi)發(fā)利用,使得我們自己嘗到了不少苦頭、甚至付出了生命這般沉重的代價(jià)。
患難見(jiàn)真情。逆境當(dāng)前,我深深的體會(huì)著中華民族強(qiáng)大的凝聚力和和戰(zhàn)斗力。為了有效防控疫情,我國(guó)不少城市開(kāi)始“封城”,嚴(yán)禁人員進(jìn)入;科研人員加班加點(diǎn)地工作,只求早日研制出藥物和疫苗;一大批醫(yī)務(wù)工作者對(duì)口支援湖北省;商人、企業(yè)家、慈善家向武漢捐贈(zèng)大量物資,民眾也自發(fā)向武漢捐款;火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院均于十天內(nèi)建成,共提供兩千多張床位,這樣的“中國(guó)速度”,讓外國(guó)人也不得不嘆服……同時(shí),我也為別國(guó)的熱情支援而感動(dòng)不已:此次肺炎疫情中,俄羅斯向我國(guó)捐贈(zèng)了183立方米的物資,日本將100萬(wàn)只口罩運(yùn)抵成都,韓國(guó)多家企業(yè)也紛紛解囊相助。還有西亞、東南亞等地,都對(duì)中國(guó)表示肯定、支持和鼓勵(lì)。
我們作為學(xué)生,無(wú)法奔赴前線,也無(wú)法捐贈(zèng)大批物資,只能待在封閉的家中。但我們不能只望著那些冰冷的數(shù)據(jù)發(fā)呆,在這段特殊的日子里,我們更應(yīng)高度自律,勤學(xué)苦練——祖國(guó)的未來(lái),就掌握在我們的手中!
沒(méi)過(guò)多久,中國(guó)的春天定降臨——這時(shí)候,陰霾消逝,霧散云開(kāi),曙光初見(jiàn),柳枝搖擺。
開(kāi)學(xué)第一課的講話(huà)稿題目篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
下面就幾個(gè)問(wèn)題與同學(xué)們探討一下。
2、現(xiàn)在同學(xué)交往,兩個(gè)傾向需要注意:一是分群明顯,另一是男女同學(xué)的交往?,F(xiàn)在仿佛有個(gè)規(guī)則,學(xué)習(xí)好的與學(xué)習(xí)好的同學(xué)玩,中等的與中等的玩,分類(lèi)特別明顯,這有必要嗎?學(xué)習(xí)好的同學(xué),你難道沒(méi)有看到其他人各個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)嗎?別人身上沒(méi)有你可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)嗎?學(xué)習(xí)稍弱的同學(xué)也沒(méi)有必要想象別人看不起你,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的特點(diǎn),天生我材必有用,想想家中的兄弟姐妹還有什么話(huà)不能說(shuō)呢?對(duì)于男女同學(xué)的交往,要正常,不可過(guò)于疏密有別,青春的情感是豐富的,但一定要有理智。有些美好的東西是可以深藏于內(nèi)心,于適當(dāng)?shù)臅r(shí)候才可以考慮,我相信同學(xué)們有這個(gè)自控能力。
3、關(guān)于誠(chéng)信我說(shuō)兩句,希望同學(xué)們做到:忠誠(chéng)老實(shí),勇于責(zé)己、光明磊落、心懷坦蕩、言出必行、表里如一。另外要鍛煉自己的毅力、恒心,干什么事情不可以三分鐘熱度。學(xué)會(huì)知難而進(jìn),自強(qiáng)不息。
開(kāi)學(xué)第一課的講話(huà)稿題目篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們:
這一學(xué)期的課程十分的重要,萬(wàn)丈高樓的搭建,地基是基礎(chǔ),而解剖學(xué)和動(dòng)物生物化學(xué)正是我們構(gòu)筑獸醫(yī)學(xué)知識(shí)層次大廈的地基,沒(méi)有這兩門(mén)課程的扎實(shí)功底,將直接影響我們后面課程的學(xué)習(xí)和今后的發(fā)展。所以在課程學(xué)習(xí)上,我希望我們班的同學(xué)們這學(xué)期能夠更加努力。
獸醫(yī)解剖學(xué)的學(xué)習(xí)需要形象的理解記憶,在腦海中構(gòu)筑動(dòng)物的模型框架,再逐漸細(xì)化到各個(gè)組織器官。當(dāng)你在腦海中形成這樣的一幅動(dòng)物結(jié)構(gòu)圖時(shí),你的解剖學(xué)課程也就學(xué)習(xí)好,這對(duì)今后其它課程的學(xué)習(xí)十分有幫助。學(xué)習(xí)解剖學(xué)課程時(shí)千萬(wàn)不要用死記硬背的模式學(xué)習(xí),因?yàn)楹芏嗟慕Y(jié)構(gòu)名字是你從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,就像一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的人,如果你只是硬記他的名字,很快你就會(huì)忘了這一個(gè)人,再次見(jiàn)到他是也不會(huì)有什么印象;但如果你看過(guò)他的臉,他就會(huì)很快在你的腦海中形成一幅圖,你再次見(jiàn)到他的時(shí)候,就會(huì)有印象,再結(jié)合名字,這個(gè)人你就記住了。學(xué)習(xí)解剖學(xué)課程也是這樣。希望大家在這學(xué)期的解剖學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠?qū)W習(xí)快樂(lè),收獲巨大。
動(dòng)物生物化學(xué)則是全理論的課程,一些公式定義十分的抽象難以理解,難以記憶,但是生化反應(yīng)是構(gòu)筑所用生命機(jī)能的基礎(chǔ),理解細(xì)小的生命過(guò)程,掌握生命活動(dòng)基礎(chǔ),帶有濃厚興趣去學(xué)習(xí),并且花費(fèi)一定時(shí)間和精力,學(xué)習(xí)好這么課程也不是不可能的。獸醫(yī)學(xué)科中最難也是最重要的兩門(mén)課是這學(xué)期開(kāi)的動(dòng)物生物化學(xué)和免疫學(xué)。如果你想把專(zhuān)業(yè)學(xué)好,并且今后依靠專(zhuān)業(yè)在這個(gè)社會(huì)上占一席之地,你就需要好好努力學(xué)習(xí)這兩門(mén)課程。
本條例由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)同其他班干部共同實(shí)施。在處理事情過(guò)程中,如有爭(zhēng)議,可以找班長(zhǎng)解決,如果班長(zhǎng)沒(méi)有辦法解決再找班主任。
這就表現(xiàn)為有的人善用寫(xiě)作,有的人善用講話(huà),有的人善用處理各種人際關(guān)系;有的人善用解決各種難題。任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域都需要這四類(lèi)人才發(fā)揮作用。當(dāng)然我們的專(zhuān)業(yè)內(nèi)也需要這幾種人才。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)能力的階段,需要我們?cè)谶@個(gè)階段根據(jù)自身已經(jīng)具有的專(zhuān)長(zhǎng)培養(yǎng)自己的能力。不要讓渾渾噩噩吞噬了我們的青春。加油吧,青春。你的理想是當(dāng)一名公務(wù)員,那么除了好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要培養(yǎng)自己寫(xiě)作的能力,多關(guān)心政治,了解社會(huì)的政策方針,不要讓夢(mèng)想只停留在睡覺(jué)前的幾分鐘思考,而要為之付出自己的時(shí)間和精力;你的理想是攻讀研究生,解決科學(xué)難題,那么你就需要了解科學(xué)前沿,關(guān)心專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)沒(méi)有解決的問(wèn)題,培養(yǎng)自己思考問(wèn)題的能力;如果你想做一名專(zhuān)業(yè)獸醫(yī),解決我國(guó)每年因?yàn)榧膊《斐傻膬|萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)損失和嚴(yán)重的食品安全問(wèn)題,那么你就要了解我國(guó)養(yǎng)殖現(xiàn)狀,綜合掌握畜牧獸醫(yī)飼料營(yíng)養(yǎng)各方面的知識(shí)。為自己將來(lái)的發(fā)展提前做好準(zhǔn)備,當(dāng)你畢業(yè)的時(shí)候?qū)⒉粫?huì)茫然不知所措,有準(zhǔn)備的去奮斗,建立自己的一番功業(yè)。
學(xué)校的教育是把我們所有的同學(xué)培養(yǎng)成一個(gè)模式,而社會(huì)需要各式各樣的人才;要保持你們的個(gè)性和不同,只有靠你們自己在大學(xué)幾年里的自我培養(yǎng),不要忘記,當(dāng)你完全和別人一樣是,你就失去了自我,是一種可悲。
我把自己想和大家說(shuō)的話(huà)留在了我們?nèi)豪?,過(guò)去的時(shí)間我也關(guān)注了我們班的群,但是沒(méi)有講話(huà),我怕影響大家的交流,其實(shí)我一直關(guān)注我們班的群的活動(dòng)。這里是大家暢所欲言的場(chǎng)所,如果老師說(shuō)的不對(duì),大家也可以提出交流意見(jiàn),如果對(duì)大家的發(fā)展有幫助,希望大家能夠在自己松懈的時(shí)候到這里緊緊弦。
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