開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告(實(shí)用24篇)

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開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告(實(shí)用24篇)
時(shí)間:2023-11-20 04:21:22     小編:字海

報(bào)告是一種詳細(xì)陳述、解釋或記錄某一事件、過(guò)程或情況的書(shū)面材料。在寫(xiě)報(bào)告時(shí),應(yīng)遵循簡(jiǎn)明扼要的原則,不做過(guò)多的廢話,以便讀者能快速獲取核心信息。大家可以通過(guò)閱讀這些范文來(lái)了解不同報(bào)告類(lèi)型的寫(xiě)作特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。

開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告篇一

學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告是研究生完成學(xué)位論文、保證學(xué)位論文質(zhì)量的一種集體把關(guān)形式。它有助于研究生做好論文的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;有助于研究生較好地了解課題中應(yīng)注意處理和解決的主要問(wèn)題;有助于加強(qiáng)本學(xué)科的學(xué)術(shù)交流。為了保證研究生按期完成開(kāi)題報(bào)告,特制定本規(guī)定。

一、選題的`原則。

1.選題應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)科發(fā)展時(shí)間,碩士研究生的選題應(yīng)對(duì)科技發(fā)展或經(jīng)濟(jì)建設(shè)有一定的理論和實(shí)用價(jià)值;博士研究生的選題應(yīng)站在學(xué)科發(fā)展前沿,對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展具有重要的理論和實(shí)用價(jià)值,具有較高學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)造性的成果。

2.要充分結(jié)合導(dǎo)師的研究方向和研究生自身的基礎(chǔ),以利于發(fā)揮導(dǎo)師專(zhuān)長(zhǎng)和調(diào)動(dòng)研究生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3.要充分考慮開(kāi)展工作的必要條件以及在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)取得創(chuàng)造性成果的可能性。

1.選題的背景及研究的意義;。

2.本課題研究領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢(shì);。

3.本課題擬采取的研究方案、技術(shù)路線;。

4.本課題在研究過(guò)程可能遇到的困難和問(wèn)題,提出解決的初步設(shè)想;。

5.本課題預(yù)期達(dá)到的目標(biāo),對(duì)于博士研究生應(yīng)指出創(chuàng)新點(diǎn);。

6.論文工作量與經(jīng)費(fèi)的來(lái)源;。

7.本課題研究的進(jìn)度安排;。

8.參考文獻(xiàn)。

三、組織與管理。

5.開(kāi)題報(bào)告完成后,經(jīng)導(dǎo)師、學(xué)科及所在學(xué)院(部)簽署意見(jiàn),研究生應(yīng)在3日內(nèi)將開(kāi)題報(bào)告和選題情況報(bào)研究生院審批并備案。

四、開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)要求。

開(kāi)題報(bào)告字?jǐn)?shù)為1萬(wàn)字左右,用a4復(fù)印紙小四號(hào)宋體打印。博士研究生的參考文獻(xiàn)應(yīng)為50篇以上,碩士研究生的參考文獻(xiàn)應(yīng)為30篇以上,其中外文資料應(yīng)占1/3以上。

開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告篇二

姓名:李明專(zhuān)業(yè):會(huì)計(jì)學(xué)所屬系:會(huì)計(jì)系。

指導(dǎo)教師姓名:郜麗云職稱(chēng):講師。

1、擬選課題國(guó)內(nèi)、外的`研究動(dòng)態(tài)、水平、存在問(wèn)題,與本人實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研的關(guān)系,并附主要參考文獻(xiàn):

本文選題為:實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的研究。

實(shí)際利率法是指按照金融資產(chǎn)(負(fù)債)的實(shí)際利率計(jì)算其攤余成本及各期利息收入或利息費(fèi)用的方法。

由該定義不難看出,實(shí)際利率法就是對(duì)企業(yè)所擁有的金融資產(chǎn)的每期利息收入或承擔(dān)的金融負(fù)債的每期利息費(fèi)用按照實(shí)際利率加以調(diào)整,其運(yùn)用的關(guān)鍵一是確定實(shí)際利率,二是計(jì)算攤余成本。

新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中實(shí)際利率法的應(yīng)用涉及到《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第4號(hào)-固定資產(chǎn)》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第6號(hào)-無(wú)形資產(chǎn)》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第14號(hào)-收入》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第17號(hào)-借款費(fèi)用》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第21號(hào)-租賃》和《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第22號(hào)-金融工具確認(rèn)和計(jì)量》六個(gè)準(zhǔn)則。

實(shí)際利率法是新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系中非常重要的一種會(huì)計(jì)核算方法,能夠更加準(zhǔn)確地反映資產(chǎn)購(gòu)置的成本、債權(quán)以及債務(wù)的真實(shí)價(jià)值。

主要參考文獻(xiàn):

[1]劉小燕,淺談實(shí)際利率法在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的應(yīng)用[j],時(shí)代金融,2010(06)。

[2]彭亦芬,實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的運(yùn)用淺析[j],財(cái)會(huì)通訊(綜合版),(03)。

[3]段志紅,實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的應(yīng)用[j],經(jīng)濟(jì)師,(10)。

2、課題擬解決的主要問(wèn)題,在理論和應(yīng)用方面的意義,完成課題的條件(包括實(shí)習(xí)單位情況)和論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容:

課題擬解決的主要問(wèn)題是:實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的研究分析。

在理論上,了解實(shí)際利率法的概念和計(jì)算方法。

在應(yīng)用上,正確利用實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中各方面的研究。

完成課題的條件:學(xué)習(xí)研究有關(guān)實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的相關(guān)知識(shí),充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館的資源,借助期刊網(wǎng)資源進(jìn)行相關(guān)資料的查閱,在實(shí)習(xí)單位,有關(guān)人員為本人的論文構(gòu)思提供了一定的幫助。

論文的主要內(nèi)容如下:

一、實(shí)際利率法在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的應(yīng)用研究。

二、實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的應(yīng)用研究。

三、實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)核算中的應(yīng)用研究。

指導(dǎo)教師簽字:年月日。

4、選題報(bào)告會(huì)評(píng)議組意見(jiàn):

組長(zhǎng)(簽字):年月日。

5、系審查意見(jiàn):

系主任(簽字):系(公章)年月日。

開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告篇三

指導(dǎo)教師姓名:楊在軍職稱(chēng):教授開(kāi)題報(bào)告時(shí)間:20**年2月1日。

本人于20**年9月至12月在玫琳凱石家莊分公司實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)期間對(duì)公司的環(huán)境進(jìn)行了解,并向經(jīng)銷(xiāo)商對(duì)玫琳凱公司的歷史發(fā)展以及現(xiàn)在狀況進(jìn)行熟悉了解,對(duì)美容顧問(wèn)情況進(jìn)行了解與分析。

這些對(duì)我完成此次論文起到了很大的幫助。

(3)參考文獻(xiàn)。

[2]楊俐,客戶(hù)分級(jí)處理制度[j],企業(yè)管理,

[3]劉麗,?中國(guó)日化品牌市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)?,中國(guó)化妝品,第300期。

[4]胡俊澤,黃付春,?掌握客戶(hù)需求,才能超越客戶(hù)滿意?,服務(wù)質(zhì)量,20第2期。

[5]王立志,?客車(chē)客戶(hù)滿意度與忠誠(chéng)度管理?,客車(chē)長(zhǎng)廊,第6期。

[6]王旭,?企業(yè)客戶(hù)保持的組合分析及策略選擇?,商業(yè)時(shí)代,20第5期。

[7]常潔,高端女性化妝品營(yíng)銷(xiāo)心理策略研究,碩士學(xué)位論文,太原科技大學(xué),

[8]于立國(guó),淺談大型服務(wù)企業(yè)大客戶(hù)分級(jí)管理的重要性[j],財(cái)經(jīng)與管理,

[9]施娟,淺談我國(guó)化妝品行業(yè)的發(fā)展[j],經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,年。

[10]徐露,?淺談玫琳凱營(yíng)銷(xiāo)策略?,經(jīng)營(yíng)管理,第10期。

[11]覃海麗,?仁政的管理思想?,企業(yè)研究,2010年第16期。

[13]王文婷,?淺談我國(guó)化妝品企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)渠道管理?,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),20第11期。

[15]尹蕾,?大客戶(hù)管理策略研究?,經(jīng)貿(mào)管理,20第10期。

[16]stefanhelmke.effectivescustomer。

開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告篇四

開(kāi)題論證是在課題被批準(zhǔn)之后,開(kāi)始實(shí)際研究工作之前的一個(gè)重要步驟。由課題組寫(xiě)出反映課題研究的全面設(shè)計(jì)和構(gòu)思的開(kāi)題論證報(bào)告,請(qǐng)專(zhuān)家評(píng)審組來(lái)評(píng)審、指導(dǎo)。專(zhuān)家評(píng)審組通過(guò)之后,課題組根據(jù)專(zhuān)家評(píng)審組的意見(jiàn),將開(kāi)題論證報(bào)告進(jìn)一步完善,然后才能正式開(kāi)始課題的實(shí)際研究。

(二)開(kāi)題論證與立項(xiàng)論證有何區(qū)別。

立項(xiàng)論證的重點(diǎn)是研究的意義、價(jià)值,目的在于立項(xiàng)。

開(kāi)題論證的重點(diǎn)是如何完成此項(xiàng)研究,目的在于怎樣完成這個(gè)課題的研究。

開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告篇五

指導(dǎo)教師姓名:xx職稱(chēng):副教授。

擬選課題:配送中心倉(cāng)儲(chǔ)治理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

開(kāi)題報(bào)告時(shí)間:3月1日。

1、擬選課題國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài)、水平、存在題目,與本人實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研的關(guān)系,并附主要參考文獻(xiàn):

國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài):

全球經(jīng)濟(jì)1體化、中國(guó)加進(jìn)世界貿(mào)易組織(wto)已經(jīng)是近在眼前的事情,今后中國(guó)企業(yè)不僅要應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)同行的激烈競(jìng)爭(zhēng),還要同世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)家爭(zhēng)奪產(chǎn)品市場(chǎng)。企業(yè)對(duì)it技術(shù)應(yīng)用的方式與要求,是由其生存環(huán)境決定的,在全球經(jīng)濟(jì)1體化、高度競(jìng)爭(zhēng)、客戶(hù)導(dǎo)向、變化迅速、信息化與連通在線化的總體環(huán)境下,企業(yè)it技術(shù)應(yīng)用,應(yīng)具有如下基本特征:

2。個(gè)性化:這不是將舊的運(yùn)作方式加以保持/翻版的“自動(dòng)化”,而是前述“創(chuàng)造企業(yè)自身獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)上風(fēng)”,和適應(yīng)企業(yè)不斷變化要求導(dǎo)致的必然結(jié)果?;仡櫄v史,我們可以看到,由“自行開(kāi)發(fā)”到購(gòu)買(mǎi)大型“通用”貿(mào)易化系統(tǒng),再到這種以企業(yè)的業(yè)務(wù)過(guò)程規(guī)劃為基礎(chǔ)的“量身度做”模式,是1次新的里程碑式的躍進(jìn)。

3??勺冃裕翰粌H是企業(yè)規(guī)模的變化,還包括業(yè)務(wù)內(nèi)容、規(guī)則、伙伴、組織架構(gòu)等隨時(shí)隨地迅速變化,這要求it系統(tǒng)本身,必須是“為變化而建造的”。

4。開(kāi)放性:現(xiàn)代it市場(chǎng)的格式,已從縱向變成橫向分割的分布(葛洛夫,適合做手機(jī)鈴聲的歌曲《只有偏執(zhí)狂才能生存》),internet及其他通訊技術(shù)的普及,使封閉、獨(dú)占的體系失往了生命力。連微軟這樣的霸主,也要改變自己在網(wǎng)絡(luò)操縱系統(tǒng)市場(chǎng)上的態(tài)勢(shì),不再稱(chēng)“殺手”而是共存,曾經(jīng)占據(jù)過(guò)盡對(duì)上風(fēng)的novell,在經(jīng)歷殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和1番躊躇之后,首先接受了這種策略。

對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部的物流運(yùn)作系統(tǒng)的優(yōu)化對(duì)企業(yè)的發(fā)展意義深遠(yuǎn),特別是在企業(yè)的'有效運(yùn)作,資金的公道高效利用方面。

倉(cāng)儲(chǔ)治理系統(tǒng)存在的題目:

1。顧客需求越來(lái)越多,用戶(hù)期看越高大市場(chǎng)正被不斷細(xì)分,企業(yè)缺少1個(gè)行之有效的持續(xù)開(kāi)拓更大市場(chǎng)法。

2。企業(yè)與市場(chǎng)(包括分支機(jī)構(gòu)、代理商、經(jīng)銷(xiāo)商)之間的信息傳遞速度慢,總部很難及時(shí)了解各地產(chǎn)品銷(xiāo)售、庫(kù)存和貨款回收的正確數(shù)據(jù),影響公司的決策。

3。客戶(hù)在想什么,k我音樂(lè)盒是否有新的需求,對(duì)產(chǎn)品有何建議,企業(yè)無(wú)法及時(shí)得到反饋信息。

4。企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)需要的人、財(cái)、物力越來(lái)越多,產(chǎn)品的銷(xiāo)售用度逐年增加。

5。部分企業(yè)的各地市場(chǎng)和分支機(jī)構(gòu)諸侯割據(jù),缺少相互協(xié)調(diào)、協(xié)同作戰(zhàn)的有效方法。

參考文獻(xiàn):

工作計(jì)劃、時(shí)間安排:

1-4周,實(shí)習(xí)并系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)語(yǔ)言及畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的收集。

5-8周,進(jìn)行設(shè)計(jì)前期的可行性分析和畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作。

9-13周,系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫(xiě)。

14周,畢業(yè)論文的修改和提交。

2、課題擬解決的主要題目,在理論和應(yīng)用方面的意義,完成課題的條件(包括實(shí)習(xí)單位情況)和論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容:

課題在理論和應(yīng)用方面的意義:應(yīng)用系統(tǒng)的友好的人機(jī)交互截面,確保了大量數(shù)據(jù)能夠有條理,并安全的保存,節(jié)省了人力資源的大量勞動(dòng)力。本系統(tǒng)利用現(xiàn)有的校園網(wǎng)資源,節(jié)省了購(gòu)買(mǎi)設(shè)備的用度;本系統(tǒng)自行設(shè)計(jì)自行開(kāi)發(fā),具有很高的性?xún)r(jià)比;本系統(tǒng)投進(jìn)使用后,可節(jié)省人力,減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,從而降低了本錢(qián),節(jié)省了開(kāi)支。

課題擬解決的主要題目和完成課題的條件:系統(tǒng)采用asp。net作為應(yīng)用系統(tǒng)的前端開(kāi)發(fā)工具,與后真?zhèn)€sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)相連接,能夠提供1個(gè)高性能的b/s解決方案。sqlserver是程序員經(jīng)常使用的后端數(shù)據(jù)庫(kù),其發(fā)展歷史悠久,永康人才網(wǎng)經(jīng)受了人們長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn),技術(shù)發(fā)展非常成熟。預(yù)計(jì)能夠完成期看的目標(biāo)。

硬件設(shè)備:pc機(jī)或微處理器。

軟件設(shè)備:asp。net、永康人才sqlserver、windowsxp/3、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生選題報(bào)告的評(píng)語(yǔ):

指導(dǎo)教師簽字:年月日。

4、選題報(bào)告會(huì)評(píng)議組意見(jiàn):

組長(zhǎng)(簽字):年月日。

5、學(xué)院審查意見(jiàn):

主管院長(zhǎng)(簽字):學(xué)院(公章)年月日。

配送中心倉(cāng)儲(chǔ)治理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

學(xué)生姓名。

xx。

指導(dǎo)老師姓名。

xx。

指導(dǎo)老師職稱(chēng)。

副教授。

國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、擬采用的方法及技術(shù)路線:

網(wǎng)站通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布信息,從而為更多用戶(hù)提供相關(guān)服務(wù)。

網(wǎng)站供給的日益豐富而迅速崛起隨著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)的增加和國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境的成熟,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們生活的每1個(gè)角落。而隨著社會(huì)的快速發(fā)展,網(wǎng)站打破了空間的限制,因此提供面向全國(guó)及世界范圍內(nèi)的網(wǎng)站在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)中獲得了越來(lái)越大的市場(chǎng)份額。

網(wǎng)站通過(guò)internet在網(wǎng)上建立用戶(hù)與企業(yè)交互的平臺(tái),用戶(hù)有需求可以在網(wǎng)上得到解決,使雙方迅速找到自己所需要的信息。通過(guò)本網(wǎng)站,可有效地解決用戶(hù)和企業(yè)之間的需求和供給題目。系統(tǒng)利用asp。net,sqlsever設(shè)計(jì)。在系統(tǒng)中采用模塊化設(shè)計(jì)方法,使之易于維護(hù)和治理,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的基本功能。

工作計(jì)劃、時(shí)間安排:

1-4周,實(shí)習(xí)并系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)語(yǔ)言及畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的收集。

5-8周,進(jìn)行設(shè)計(jì)前期的可行性分析和畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作。

9-13周,系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫(xiě)。

14周,畢業(yè)論文的修改和提交。

教研室意見(jiàn)。

主任簽字:年月日。

學(xué)院意見(jiàn)。

院長(zhǎng)簽字:年月日。

開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告篇六

1、擬選課題國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài)、水平、存在問(wèn)題,與本人實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研的關(guān)系,并附主要參考文獻(xiàn):

本文選題為:實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的研究。

實(shí)際利率法是指按照金融資產(chǎn)(負(fù)債)的實(shí)際利率計(jì)算其攤余成本及各期利息收入或利息費(fèi)用的方法。由該定義不難看出,實(shí)際利率法就是對(duì)企業(yè)所擁有的金融資產(chǎn)的每期利息收入或承擔(dān)的金融負(fù)債的每期利息費(fèi)用按照實(shí)際利率加以調(diào)整,其運(yùn)用的關(guān)鍵一是確定實(shí)際利率,二是計(jì)算攤余成本。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中實(shí)際利率法的應(yīng)用涉及到《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第4號(hào)-固定資產(chǎn)》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第6號(hào)-無(wú)形資產(chǎn)》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第14號(hào)-收入》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第17號(hào)-借款費(fèi)用》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第21號(hào)-租賃》和《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第22號(hào)-金融工具確認(rèn)和計(jì)量》六個(gè)準(zhǔn)則。實(shí)際利率法是新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系中非常重要的一種會(huì)計(jì)核算方法,能夠更加準(zhǔn)確地反映資產(chǎn)購(gòu)置的成本、債權(quán)以及債務(wù)的真實(shí)價(jià)值。

主要參考文獻(xiàn):

[1]劉小燕,淺談實(shí)際利率法在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的應(yīng)用[j],時(shí)代金融,20xx(06)。

[2]彭亦芬,實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的運(yùn)用淺析[j],財(cái)會(huì)通訊(綜合版),20xx(03)。

[3]段志紅,實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的應(yīng)用[j],經(jīng)濟(jì)師,20xx(10)。

2、課題擬解決的主要問(wèn)題,在理論和應(yīng)用方面的意義,完成課題的條件(包括實(shí)習(xí)單位情況)和論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容:

課題擬解決的主要問(wèn)題是:實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的研究分析。

完成課題的條件:學(xué)習(xí)研究有關(guān)實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的相關(guān)知識(shí),充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館的資源,借助期刊網(wǎng)資源進(jìn)行相關(guān)資料的查閱,在實(shí)習(xí)單位,有關(guān)人員為本人的論文構(gòu)思提供了一定的幫助。

論文的主要內(nèi)容如下:

一、實(shí)際利率法在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的應(yīng)用研究。

二、實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的應(yīng)用研究。

三、實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)核算中的應(yīng)用研究。

3、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生選題報(bào)告的評(píng)語(yǔ):

指導(dǎo)教師簽字:年月日。

組長(zhǎng)(簽字):年月日。

5、系審查意見(jiàn):

系主任(簽字):系(公章)年月日。

開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告篇七

1、擬選課題國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài)、水平、存在問(wèn)題,與本人實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研的關(guān)系,并附主要參考文獻(xiàn):

國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài):

全球經(jīng)濟(jì)1體化、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織(wto)已經(jīng)是近在眼前的事情,今后中國(guó)企業(yè)不僅要應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)同行的激烈競(jìng)爭(zhēng),還要同世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)家爭(zhēng)奪產(chǎn)品市場(chǎng)。企業(yè)對(duì)it技術(shù)應(yīng)用的方式與要求,是由其生存環(huán)境決定的,在全球經(jīng)濟(jì)1體化、高度競(jìng)爭(zhēng)、客戶(hù)導(dǎo)向、變化迅速、信息化與連通在線化的總體環(huán)境下,企業(yè)it技術(shù)應(yīng)用,應(yīng)具有如下基本特征:

1。1體化:與企業(yè)及其經(jīng)營(yíng)策略、管理體系開(kāi)發(fā)建設(shè)1體化。90年代先進(jìn)企業(yè)it應(yīng)用策略,有1個(gè)基本的共識(shí),就是“作為競(jìng)爭(zhēng)工具,營(yíng)造企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”,這首先就要求企業(yè)本身,不是簡(jiǎn)單將原有的手工的業(yè)務(wù)過(guò)程“自動(dòng)化”,而是以it技術(shù)來(lái)“重規(guī)劃”(reengineering)企業(yè)的業(yè)務(wù)過(guò)程乃至業(yè)務(wù)內(nèi)容與方式,重新規(guī)劃客戶(hù)及供應(yīng)鏈上各個(gè)合作者的關(guān)系,重新規(guī)劃企業(yè)賴(lài)以生存的價(jià)值鏈體系或價(jià)值星系(valueconstellation),甚至最終改變行業(yè)格局。

2。個(gè)性化:這不是將舊的運(yùn)作方式加以保持/翻版的“自動(dòng)化”,而是前述“創(chuàng)造企業(yè)自身獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”,和適應(yīng)企業(yè)不斷變化要求導(dǎo)致的必然結(jié)果。回顧歷史,我們可以看到,由“自行開(kāi)發(fā)”到購(gòu)買(mǎi)大型“通用”商業(yè)化系統(tǒng),再到這種以企業(yè)的業(yè)務(wù)過(guò)程規(guī)劃為基礎(chǔ)的“量身度做”模式,是1次新的里程碑式的躍進(jìn)。

3??勺冃裕翰粌H是企業(yè)規(guī)模的變化,還包括業(yè)務(wù)內(nèi)容、規(guī)則、伙伴、組織架構(gòu)等隨時(shí)隨地迅速變化,這要求it系統(tǒng)本身,必須是“為變化而建造的”。

4。開(kāi)放性:現(xiàn)代it市場(chǎng)的格局,已從縱向變成橫向分割的分布(葛洛夫,《只有偏執(zhí)狂才能生存》),internet及其他通訊技術(shù)的普及,使封閉、獨(dú)占的體系失去了生命力。連微軟這樣的霸主,也要改變自己在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)市場(chǎng)上的態(tài)勢(shì),不再稱(chēng)“殺手”而是共存,曾經(jīng)占據(jù)過(guò)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的novell,在經(jīng)歷殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和1番躊躇之后,首先接受了這種策略。

開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告篇八

一、選題目的和意義。

1、目的:

傳統(tǒng)意義上的班級(jí)管理通常是以班主任為班級(jí)管理主體,班主任具有絕對(duì)的說(shuō)一不二的主導(dǎo)權(quán),班級(jí)的健康運(yùn)行與否及成長(zhǎng)命運(yùn)與班主任休戚相關(guān)。隨著科學(xué)發(fā)展的新潮流,創(chuàng)新時(shí)代席卷而來(lái),“人本教育”、“個(gè)性發(fā)展”、“合作學(xué)習(xí)”等班級(jí)管理理念在素質(zhì)教育的大背景下應(yīng)時(shí)而生,它們真正具體到班主任班級(jí)管理中,各種問(wèn)題凸顯,發(fā)人深省。班主任與學(xué)生之間的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的上下級(jí)關(guān)系并沒(méi)有消退,甚而愈演愈烈。強(qiáng)化對(duì)于班主任班級(jí)管理策略的提升,能夠有效的改善學(xué)生與教師之間的沖突現(xiàn)象,同時(shí)也能營(yíng)造一種和諧的管理關(guān)系。

2、意義:

本文通過(guò)對(duì)班級(jí)管理策略進(jìn)行探究,試圖探索分析新時(shí)期班主任班級(jí)管理策略中存在的問(wèn)題并提出相應(yīng)改善措施,豐富和發(fā)展了素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的“以人為本,以學(xué)生的終身發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育班級(jí)管理策略的班主任班級(jí)管理理論。因此,本課題的探究在奠定理論基石的同時(shí),對(duì)于促進(jìn)“以生為本”的`全面實(shí)施及班級(jí)管理策略具有潛在的應(yīng)用價(jià)值及現(xiàn)實(shí)意義。概括性的來(lái)說(shuō),通過(guò)對(duì)于班級(jí)管理的策略的探討,能夠有利于學(xué)生全面化發(fā)展、有利于班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、有利于學(xué)校和諧化發(fā)展。

二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)。

擬研究的主要內(nèi)容。

研究方法、手段和途徑。

三、論文提綱。

摘要。

1?相關(guān)概念。

1.1班主任。

1.2班級(jí)管理。

2班級(jí)管理特征及基本任務(wù)。

2.1班級(jí)管理的特征。

2.2班級(jí)管理的基本任務(wù)。

3班級(jí)管理現(xiàn)狀問(wèn)題。

3.1集權(quán)化管理。

3.2缺乏人格魅力。

3.3缺少心理輔導(dǎo)。

3.4忽視賞識(shí)。

4班級(jí)管理優(yōu)化建議。

4.1科學(xué)角色定位。

4.2強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

4.3強(qiáng)化人文關(guān)懷。

4.4注重心理溝通。

4.5促進(jìn)激勵(lì)認(rèn)同。

總結(jié)。

參考文獻(xiàn)。

四、參考文獻(xiàn)。

[1]齊學(xué)紅主編.班級(jí)管理[m].武漢:武漢大學(xué)出版社,.7.

[2]鐘啟泉.班級(jí)管理論[m].上海:上海教育出版社,.8.

[3]魏國(guó)良.學(xué)校班級(jí)教育概論[m].上海:華東師范大學(xué)出版社,.3.

[4]林冬桂,張東,黃玉華.班級(jí)教育管理學(xué)[m].廣州:廣東高等教育出版社,.6.

[5]唐勁松.點(diǎn)擊中美課堂一中美教學(xué)模式操作性比較[m].北京:教育科學(xué)出版社,.12.

[6]易紅郡著.英國(guó)教育的文化闡釋[m].上海:華東師范大學(xué)出版社,2009.10.

[7]郭毅主編.班級(jí)管理學(xué)[m].北京:人民教育出版社,2002.5.

一、題目:漢語(yǔ)介詞“在”,“跟”,“對(duì)”,“從”和韓語(yǔ)助詞的對(duì)比較。

二、指導(dǎo)教師對(duì)文獻(xiàn)綜述和開(kāi)題報(bào)告的具體內(nèi)容要求:

一、選題背景。

介詞在漢語(yǔ)語(yǔ)法體系中占有十分重要的地位。在漢語(yǔ)虛詞中,由于介詞功用較為復(fù)雜、涉及因素較廣,漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者經(jīng)常會(huì)在使用時(shí)出現(xiàn)各種偏誤,所以介詞教學(xué)成為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。介詞是虛詞,沒(méi)有實(shí)在的詞匯意義,但是介詞有很重要的語(yǔ)法功能,在句法結(jié)構(gòu)中占有重要地位。對(duì)數(shù)量有限的介詞進(jìn)行分類(lèi)分析,是我們深入介詞研究的一個(gè)有效方法。對(duì)于對(duì)外漢語(yǔ)教師來(lái)說(shuō),把類(lèi)別名稱(chēng)教授給漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者并不難,但是對(duì)于理性意義近似、同一功能類(lèi)的介詞,就需要在教學(xué)的時(shí)候多下功夫,否則往往會(huì)造成漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的誤用、混用。對(duì)于介詞的研究,以往大多停留在單個(gè)介詞的分析、描寫(xiě)與應(yīng)用方面,而對(duì)于易混介詞的異同缺少系統(tǒng)的辨析。本文的研究就在于彌補(bǔ)以往著作和作品中對(duì)于易混介詞研究的不足,不僅對(duì)每個(gè)介詞的意義、用法都進(jìn)行條理性的解釋?zhuān)€注重它們用法的不同,并對(duì)留學(xué)生出現(xiàn)的介詞混淆進(jìn)行合理的解釋?zhuān)瑸閷?duì)外漢語(yǔ)介詞教學(xué)方法提供新的啟示。

二、選題目的。

隨著中韓兩國(guó)關(guān)系的不斷發(fā)展,兩國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的交流日益頻繁,韓國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱情也呈明顯的上升趨勢(shì),近年來(lái),到中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的留學(xué)生中,韓國(guó)學(xué)生人數(shù)一直是最多的,韓國(guó)國(guó)內(nèi)也出現(xiàn)“漢語(yǔ)熱”,目前韓國(guó)有142所大學(xué)開(kāi)設(shè)了中文課,而且即將在中小學(xué)開(kāi)設(shè)中文課。因此非常有必要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的對(duì)韓漢語(yǔ)教學(xué)研究。

留學(xué)生在漢語(yǔ)習(xí)得過(guò)程中感覺(jué)最難把握的往往是虛詞,所以虛詞教學(xué)一直是我們對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)。介詞及介詞短語(yǔ)作為虛詞的一個(gè)重要部分,更是我們考察外國(guó)人漢語(yǔ)認(rèn)知規(guī)律的一個(gè)重要內(nèi)容。漢語(yǔ)介詞雖然數(shù)量不多,但在句子中的語(yǔ)法、語(yǔ)義及語(yǔ)用功能卻十分突出。韓語(yǔ)屬于黏著語(yǔ),在韓語(yǔ)里,詞在句中的關(guān)系是由各種各樣的詞尾來(lái)表示的,漢語(yǔ)介詞表示的語(yǔ)法關(guān)系幾乎都可以對(duì)譯成韓國(guó)語(yǔ)的格助詞或動(dòng)詞。幾個(gè)介詞可以譯成一個(gè)格助詞或動(dòng)詞,一個(gè)介詞也可以譯成幾個(gè)格助詞或動(dòng)詞。因而容易混淆.特別是那些意義相似或相近的介詞更是令人頭痛。韓語(yǔ)沒(méi)有漢語(yǔ)介詞的概念,因此在韓國(guó)學(xué)生的口語(yǔ)及書(shū)面語(yǔ)中,存在著大量的介詞偏誤。介詞成為韓國(guó)學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),也是對(duì)韓漢語(yǔ)教學(xué)和研究的重點(diǎn)之一,弄清二語(yǔ)習(xí)得的容易混淆的地方,也是這篇文章的研究目的。

三、研究方法。

四、研究情況。

五、研究?jī)?nèi)容。

六、研究進(jìn)度。

七、參考文獻(xiàn)。

[1].馬云鵬主編.課程與教學(xué)論[m].中央廣播電視大學(xué)出版社,。

[2].李泉著.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論思考[m].教育科學(xué)出版社,2005。

[3].趙金銘主編.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論[m].商務(wù)印書(shū)館,。

[4].袁振國(guó)主編.當(dāng)代教育學(xué)[m].教育科學(xué)出版社,2004。

[6].黃冰編著.第二語(yǔ)言習(xí)得入門(mén)[m].廣東高等教育出版社,2004。

[7].陳昌來(lái)著.介詞與介引功能[m].安徽教育出版社,2002。

[8].劉月華等著.實(shí)用現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法[m].商務(wù)印書(shū)館,。

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[11].李臨定等編寫(xiě),呂叔湘主編.現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞[m].商務(wù)印書(shū)館,1980。

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[14].周小兵,劉瑜.漢語(yǔ)語(yǔ)法點(diǎn)學(xué)習(xí)發(fā)展難度[j].華文教學(xué)與研究.2010(01)。

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[17].何薇.漢語(yǔ)常用對(duì)象類(lèi)介詞的分析與教學(xué)[d].蘇州大學(xué)2004。

[18].高霞.現(xiàn)代漢語(yǔ)介詞“在”、“跟”、“對(duì)”、“從”的對(duì)英漢語(yǔ)教學(xué)研究綜述[j].楚雄師范學(xué)院學(xué)報(bào).(12)。

[19].吳漪萍.韓國(guó)留學(xué)生使用介詞“在”的偏誤分析及教學(xué)對(duì)策[d].揚(yáng)州大學(xué)。

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[22].劉樂(lè)樂(lè).基于中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的漢語(yǔ)介詞習(xí)得研究[d].遼寧師范大學(xué)2012。

[24].張會(huì)蘭.“從”類(lèi)介詞研究[d].華東師范大學(xué)2009。

[25].歐慧英.同義介詞“從”和“由”的對(duì)比研究[d].北京語(yǔ)言大學(xué)2005。

開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告篇九

第一條本規(guī)定根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》和《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》及《南京師范大學(xué)授予學(xué)位工作細(xì)則》有關(guān)精神,結(jié)合本校的實(shí)際情況而制定。

第二條學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告是研究生培養(yǎng)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),是保證論文進(jìn)度和質(zhì)量的重要前提。所有博士、碩士生均必須進(jìn)行論文開(kāi)題報(bào)告。

第三條開(kāi)題報(bào)告主要檢驗(yàn)研究生運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)開(kāi)展科學(xué)研究的能力,考察研究生選題的前沿性、可行性、創(chuàng)新性,研究工作方案的'合理性,參考文獻(xiàn)引用是否合理,文字表達(dá)是否清楚。

第四條學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告前,研究生必須根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合導(dǎo)師、教研室(或研究室)所承擔(dān)的國(guó)家、省部委等有關(guān)部門(mén)下達(dá)的研究項(xiàng)目或課題以及本人的研究特長(zhǎng),與導(dǎo)師協(xié)商,確定選題,廣泛查閱文獻(xiàn),深入調(diào)研,收集資料,制定學(xué)術(shù)研究方案,在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。

第五條研究生進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告,必須提交“開(kāi)題報(bào)告”的書(shū)面材料(開(kāi)題報(bào)告格式見(jiàn)附件),內(nèi)容包括:(一)論文選題的理由或意義;(二)國(guó)內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì);(三)本人的研究計(jì)劃,包括研究目標(biāo)、內(nèi)容、擬突破的難題或攻克的難關(guān)、自己的創(chuàng)新或特色、實(shí)驗(yàn)方案或?qū)懽饔?jì)劃等;(四)主要參考文獻(xiàn)目錄(應(yīng)有一定數(shù)量的外文資料,外文資料中應(yīng)有1—2篇較好的綜述)。碩士生開(kāi)題報(bào)告的書(shū)面材料不得少于3000字,博士生不得少于5000字。

第六條博士生開(kāi)題報(bào)告一般應(yīng)在第二學(xué)期期末或第三學(xué)期初一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行,碩士生開(kāi)題報(bào)告一般應(yīng)在第四學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行。

第七條研究生進(jìn)行學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告由學(xué)位點(diǎn)所在教研室(研究所)組織。教研室邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家組成開(kāi)題報(bào)告考評(píng)小組??荚u(píng)小組一般由3—5名具有副教授及以上職稱(chēng)(或相當(dāng)職稱(chēng))的教師組成??荚u(píng)小組按照《南京師范大學(xué)研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告考核表》的要求進(jìn)行評(píng)議,打分,并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。

第八條研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告得分必須達(dá)到60分以上,才能進(jìn)行論文撰寫(xiě)工作。不滿60分者,應(yīng)重新進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告。

第九條開(kāi)題報(bào)告結(jié)束后,教研室(研究所)應(yīng)將開(kāi)題報(bào)告和考核表匯總,一并交本院研究生秘書(shū),由研究生秘書(shū)留存,備查。研究生部學(xué)位與培養(yǎng)辦公室將不定期抽查研究生開(kāi)題報(bào)告匯總材料。各學(xué)院應(yīng)統(tǒng)一安排報(bào)告人網(wǎng)上提交開(kāi)題報(bào)告相關(guān)材料。

第十條本規(guī)定解釋權(quán)在校研究生部。

開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告篇十

指導(dǎo)教師姓名:職稱(chēng):副教授。

擬選課題:配送中心倉(cāng)儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

開(kāi)題報(bào)告時(shí)間:年3月1日。

1、擬選課題國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài)、水平、存在問(wèn)題,與本人實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研的關(guān)系,并附主要參考文獻(xiàn):

國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài):

全球經(jīng)濟(jì)1體化、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織(wto)已經(jīng)是近在眼前的事情,今后中國(guó)企業(yè)不僅要應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)同行的激烈競(jìng)爭(zhēng),還要同世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)家爭(zhēng)奪產(chǎn)品市場(chǎng)。企業(yè)對(duì)it技術(shù)應(yīng)用的方式與要求,是由其生存環(huán)境決定的,在全球經(jīng)濟(jì)1體化、高度競(jìng)爭(zhēng)、客戶(hù)導(dǎo)向、變化迅速、信息化與連通在線化的總體環(huán)境下,企業(yè)it技術(shù)應(yīng)用,應(yīng)具有如下基本特征:

1。1體化:與企業(yè)及其經(jīng)營(yíng)策略、管理體系開(kāi)發(fā)建設(shè)1體化。90年代先進(jìn)企業(yè)it應(yīng)用策略,有1個(gè)基本的共識(shí),就是“作為競(jìng)爭(zhēng)工具,營(yíng)造企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”,這首先就要求企業(yè)本身,不是簡(jiǎn)單將原有的手工的業(yè)務(wù)過(guò)程“自動(dòng)化”,而是以it技術(shù)來(lái)“重規(guī)劃”(reengineering)企業(yè)的業(yè)務(wù)過(guò)程乃至業(yè)務(wù)內(nèi)容與方式,重新規(guī)劃客戶(hù)及供應(yīng)鏈上各個(gè)合作者的關(guān)系,重新規(guī)劃企業(yè)賴(lài)以生存的價(jià)值鏈體系或價(jià)值星系(valueconstellation),甚至最終改變行業(yè)格局。

2。個(gè)性化:這不是將舊的運(yùn)作方式加以保持/翻版的“自動(dòng)化”,而是前述“創(chuàng)造企業(yè)自身獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”,和適應(yīng)企業(yè)不斷變化要求導(dǎo)致的必然結(jié)果?;仡櫄v史,我們可以看到,由“自行開(kāi)發(fā)”到購(gòu)買(mǎi)大型“通用”商業(yè)化系統(tǒng),再到這種以企業(yè)的業(yè)務(wù)過(guò)程規(guī)劃為基礎(chǔ)的“量身度做”模式,是1次新的里程碑式的躍進(jìn)。

3。可變性:不僅是企業(yè)規(guī)模的變化,還包括業(yè)務(wù)內(nèi)容、規(guī)則、伙伴、組織架構(gòu)等隨時(shí)隨地迅速變化,這要求it系統(tǒng)本身,必須是“為變化而建造的”。

4。開(kāi)放性:現(xiàn)代it市場(chǎng)的格局,已從縱向變成橫向分割的分布(葛洛夫,《只有偏執(zhí)狂才能生存》),internet及其他通訊技術(shù)的普及,使封閉、獨(dú)占的體系失去了生命力。連微軟這樣的霸主,也要改變自己在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)市場(chǎng)上的態(tài)勢(shì),不再稱(chēng)“殺手”而是共存,曾經(jīng)占據(jù)過(guò)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的novell,在經(jīng)歷殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和1番躊躇之后,首先接受了這種策略。

對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部的物流運(yùn)作系統(tǒng)的優(yōu)化對(duì)企業(yè)的發(fā)展意義深遠(yuǎn),特別是在企業(yè)的有效運(yùn)作,資金的合理高效利用方面。

倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)存在的問(wèn)題:

1。顧客需求越來(lái)越多,用戶(hù)期望越高大市場(chǎng)正被不斷細(xì)分,企業(yè)缺少1個(gè)行之有效的持續(xù)開(kāi)拓更大市場(chǎng)法。

2。企業(yè)與市場(chǎng)(包括分支機(jī)構(gòu)、代理商、經(jīng)銷(xiāo)商)之間的信息傳遞速度慢,總部很難及時(shí)了解各地產(chǎn)品銷(xiāo)售、庫(kù)存和貨款回收的準(zhǔn)確數(shù)據(jù),影響公司的決策。

3??蛻?hù)在想什么,是否有新的需求,對(duì)產(chǎn)品有何建議,企業(yè)無(wú)法及時(shí)得到反饋信息。

4。企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)需要的人、財(cái)、物力越來(lái)越多,產(chǎn)品的銷(xiāo)售費(fèi)用逐年增加。

5。部分企業(yè)的各地市場(chǎng)和分支機(jī)構(gòu)諸侯割據(jù),缺少相互協(xié)調(diào)、協(xié)同作戰(zhàn)的有效方法。

參考文獻(xiàn):

1。王為,sqlsever基礎(chǔ)北京:清華大學(xué)出版社,2019。

2。王珊,陳紅數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理北京清華大學(xué)出版社2019。

3。顧義華,超越0點(diǎn)學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作,北京:清華大學(xué)出版社,2019。9。

4。王興寶,網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)教程,北京:科學(xué)出版社,2019。8。

5。石志國(guó),asp動(dòng)態(tài)網(wǎng)站編程,北京:清華大學(xué)出版社,2019。3。

工作計(jì)劃、時(shí)間安排:

1-4周,實(shí)習(xí)并系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)語(yǔ)言及畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的收集。

5-8周,進(jìn)行設(shè)計(jì)前期的可行性分析和畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作。

9-13周,系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫(xiě)。

14周,畢業(yè)論文的修改和提交。

課題在理論和應(yīng)用方面的意義:應(yīng)用系統(tǒng)的友好的人機(jī)交互截面,確保了大量數(shù)據(jù)能夠有條理,并安全的保存,節(jié)省了人力資源的大量勞動(dòng)力。本系統(tǒng)利用現(xiàn)有的校園網(wǎng)資源,節(jié)省了購(gòu)買(mǎi)設(shè)備的費(fèi)用;本系統(tǒng)自行設(shè)計(jì)自行開(kāi)發(fā),具有很高的性?xún)r(jià)比;本系統(tǒng)投入使用后,可節(jié)省人力,減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,從而降低了成本,節(jié)省了開(kāi)支。

課題擬解決的主要問(wèn)題和完成課題的條件:系統(tǒng)采用asp。net作為應(yīng)用系統(tǒng)的前端開(kāi)發(fā)工具,與后端的sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)相連接,能夠提供1個(gè)高性能的b/s解決方案。sqlserver是程序員經(jīng)常使用的后端數(shù)據(jù)庫(kù),其發(fā)展歷史悠久,經(jīng)受了人們長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn),技術(shù)發(fā)展非常成熟。預(yù)計(jì)能夠完成期望的目標(biāo)。

硬件設(shè)備:pc機(jī)或微處理器。

軟件設(shè)備:asp。net、sqlserver、windowsxp/2019。

3、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生選題報(bào)告的評(píng)語(yǔ):

指導(dǎo)教師簽字:年月日。

4、選題報(bào)告會(huì)評(píng)議組意見(jiàn):

組長(zhǎng)(簽字):年月日。

5、學(xué)院審查意見(jiàn):

主管院長(zhǎng)(簽字):學(xué)院(公章)年月日。

配送中心倉(cāng)儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

學(xué)生姓名。

指導(dǎo)老師姓名。

指導(dǎo)老師職稱(chēng)。

副教授。

國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、擬采用的方法及技術(shù)路線:

網(wǎng)站通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布信息,從而為更多用戶(hù)提供相關(guān)服務(wù)。

網(wǎng)站供給的日益豐富而迅速崛起隨著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)的增加和國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境的成熟,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們生活的每1個(gè)角落。而隨著社會(huì)的快速發(fā)展,網(wǎng)站打破了空間的限制,因此提供面向全國(guó)及世界范圍內(nèi)的網(wǎng)站在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)中獲得了越來(lái)越大的市場(chǎng)份額。

網(wǎng)站通過(guò)internet在網(wǎng)上建立用戶(hù)與企業(yè)交互的平臺(tái),用戶(hù)有需求可以在網(wǎng)上得到解決,使雙方迅速找到自己所需要的信息。通過(guò)本網(wǎng)站,可有效地解決用戶(hù)和企業(yè)之間的需求和供給問(wèn)題。系統(tǒng)利用asp。net,sqlsever設(shè)計(jì)。在系統(tǒng)中采用模塊化設(shè)計(jì)方法,使之易于維護(hù)和管理,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的基本功能。

工作計(jì)劃、時(shí)間安排:

1-4周,實(shí)習(xí)并系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)語(yǔ)言及畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的收集。

5-8周,進(jìn)行設(shè)計(jì)前期的可行性分析和畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作。

9-13周,系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫(xiě)。

14周,畢業(yè)論文的修改和提交。

教研室意見(jiàn)。

主任簽字:年月日。

學(xué)院意見(jiàn)。

院長(zhǎng)簽字:年月日。

開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告篇十一

1.選題依據(jù):

1.1課程研究的背景和意義。

隨著水箱在生活的廣泛應(yīng)用,如居民房頂水箱供水,飲料加工廠的液體存儲(chǔ)箱,化工工廠中燃料的調(diào)配等都涉及到水箱也為控制問(wèn)題,如用人工控制,不僅效率低操作繁瑣,且易造成空箱,溢水等現(xiàn)象。因此水箱控制越來(lái)越重要。

那么我們?cè)購(gòu)钠渌矫婵紤],中國(guó)是一個(gè)資源平窮國(guó)家,我國(guó)大部分能源需要從其他國(guó)家進(jìn)口。尤其是水資源,中國(guó)人均水資源占有僅為世界平均水平的28%.目前,全國(guó)年平均缺水約400億立方米,2/3的城市不同程度缺水,地下水超采區(qū)面積達(dá)19萬(wàn)平方公里,水功能區(qū)達(dá)標(biāo)率僅42%.水資源的保護(hù)已經(jīng)刻不容緩了,而每年因?yàn)樗涞睦吓f或設(shè)備的非智能化,造成數(shù)以萬(wàn)噸的水資源浪費(fèi)。那么就要提高生產(chǎn)技術(shù),積極改革生產(chǎn)工藝,降低單位產(chǎn)品生產(chǎn)的水量,減少生產(chǎn)用水量和工業(yè)廢水排放量。對(duì)于水箱水位的監(jiān)控以及自動(dòng)化的引入可以很好的改善補(bǔ)水過(guò)多和及時(shí)補(bǔ)水的情況,可以很好的節(jié)約資源有效的降低成本。

隨之而來(lái)的是怎樣實(shí)現(xiàn)水箱的自動(dòng)化?答案很簡(jiǎn)單,一塊小小的單片機(jī)就可以幫助我們解決問(wèn)題,單片機(jī),又稱(chēng)單片機(jī)微型計(jì)算機(jī),是一種集成電路芯片。單片機(jī)采用超大規(guī)模集成電路技術(shù)構(gòu)成一個(gè)小而完善的微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng),單片機(jī)以其強(qiáng)大的功能,簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì),制造的廉價(jià),支持指令集多,所以應(yīng)用到眾多嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)中。

緊緊圍繞畢業(yè)論文選題,按照導(dǎo)師的要求完成,主要闡明該項(xiàng)研究的目的和范圍,本研究課題范圍內(nèi)國(guó)內(nèi)外己有文獻(xiàn)的綜述,以及該項(xiàng)研究工作的實(shí)用價(jià)值或理論意義,論文內(nèi)容安排等。

因此,基于單片機(jī)的雙容水箱設(shè)計(jì)有很大的實(shí)際意義。對(duì)于我們的生活與實(shí)驗(yàn)研究有很大的促進(jìn)作用。

1.2發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。

1.2.1國(guó)內(nèi)外水箱控制的發(fā)展:

水箱系統(tǒng)是典型的過(guò)程控制實(shí)驗(yàn)設(shè)備之一,在國(guó)內(nèi)外有很多大學(xué)和實(shí)驗(yàn)室都已得到廣泛地運(yùn)用。如英國(guó)牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、德國(guó)杜伊斯堡大學(xué)、韓國(guó)首爾大學(xué)、中國(guó)清華大學(xué)、浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等高校都引進(jìn)了水箱控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)裝置。它不僅可以作為液位過(guò)程控制的實(shí)驗(yàn)裝置,還可以應(yīng)用到非線性控制和故障診斷的研究項(xiàng)目中。

在德國(guó)杜伊斯堡大學(xué)測(cè)量與控制系的研究者使用dts200模型成功的測(cè)量非線性解耦方法和基于模型的故障診斷方法[6].nourahassan用三容水箱液位控制系統(tǒng)作為實(shí)驗(yàn)?zāi)P蛯?duì)執(zhí)行器容錯(cuò)控制的設(shè)計(jì)進(jìn)行研究[7];以雙容水箱液位控制系統(tǒng)為研究對(duì)象提出來(lái)一種用于非線性系統(tǒng)的模糊pi監(jiān)控器的設(shè)計(jì)報(bào)告[8].又如德州學(xué)院機(jī)電工程系的金秀慧做了基于mcgs的液位監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì),它是一種基于at89c51單片機(jī)的遠(yuǎn)程液位數(shù)據(jù)采集監(jiān)控系統(tǒng),采用單片機(jī)作為控制核心,上位機(jī)采用mcgs編寫(xiě)的監(jiān)控軟件,整個(gè)系統(tǒng)可以完成液位信號(hào)的采集與轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)傳送和顯示、控制等功能[9].

開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告篇十二

指導(dǎo)教師姓名:職稱(chēng):副教授。

擬選課題:配送中心倉(cāng)儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

開(kāi)題報(bào)告時(shí)間:2019年3月1日。

1、擬選課題國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài)、水平、存在問(wèn)題,與本人實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研的關(guān)系,并附主要參考文獻(xiàn):

國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài):

全球經(jīng)濟(jì)1體化、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織(wto)已經(jīng)是近在眼前的事情,今后中國(guó)企業(yè)不僅要應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)同行的激烈競(jìng)爭(zhēng),還要同世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)家爭(zhēng)奪產(chǎn)品市場(chǎng)。企業(yè)對(duì)it技術(shù)應(yīng)用的方式與要求,是由其生存環(huán)境決定的,在全球經(jīng)濟(jì)1體化、高度競(jìng)爭(zhēng)、客戶(hù)導(dǎo)向、變化迅速、信息化與連通在線化的總體環(huán)境下,企業(yè)it技術(shù)應(yīng)用,應(yīng)具有如下基本特征:

1。1體化:與企業(yè)及其經(jīng)營(yíng)策略、管理體系開(kāi)發(fā)建設(shè)1體化。90年代先進(jìn)企業(yè)it應(yīng)用策略,有1個(gè)基本的共識(shí),就是“作為競(jìng)爭(zhēng)工具,營(yíng)造企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”,這首先就要求企業(yè)本身,不是簡(jiǎn)單將原有的手工的業(yè)務(wù)過(guò)程“自動(dòng)化”,而是以it技術(shù)來(lái)“重規(guī)劃”(reengineering)企業(yè)的業(yè)務(wù)過(guò)程乃至業(yè)務(wù)內(nèi)容與方式,重新規(guī)劃客戶(hù)及供應(yīng)鏈上各個(gè)合作者的關(guān)系,重新規(guī)劃企業(yè)賴(lài)以生存的價(jià)值鏈體系或價(jià)值星系(valueconstellation),甚至最終改變行業(yè)格局。

2。個(gè)性化:這不是將舊的運(yùn)作方式加以保持/翻版的“自動(dòng)化”,而是前述“創(chuàng)造企業(yè)自身獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”,和適應(yīng)企業(yè)不斷變化要求導(dǎo)致的必然結(jié)果?;仡櫄v史,我們可以看到,由“自行開(kāi)發(fā)”到購(gòu)買(mǎi)大型“通用”商業(yè)化系統(tǒng),再到這種以企業(yè)的業(yè)務(wù)過(guò)程規(guī)劃為基礎(chǔ)的“量身度做”模式,是1次新的里程碑式的躍進(jìn)。

3。可變性:不僅是企業(yè)規(guī)模的變化,還包括業(yè)務(wù)內(nèi)容、規(guī)則、伙伴、組織架構(gòu)等隨時(shí)隨地迅速變化,這要求it系統(tǒng)本身,必須是“為變化而建造的”。

4。開(kāi)放性:現(xiàn)代it市場(chǎng)的格局,已從縱向變成橫向分割的分布(葛洛夫,《只有偏執(zhí)狂才能生存》),internet及其他通訊技術(shù)的普及,使封閉、獨(dú)占的體系失去了生命力。連微軟這樣的霸主,也要改變自己在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)市場(chǎng)上的態(tài)勢(shì),不再稱(chēng)“殺手”而是共存,曾經(jīng)占據(jù)過(guò)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的novell,在經(jīng)歷殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和1番躊躇之后,首先接受了這種策略。

對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部的物流運(yùn)作系統(tǒng)的優(yōu)化對(duì)企業(yè)的發(fā)展意義深遠(yuǎn),特別是在企業(yè)的有效運(yùn)作,資金的合理高效利用方面。

倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)存在的問(wèn)題:

1。顧客需求越來(lái)越多,用戶(hù)期望越高大市場(chǎng)正被不斷細(xì)分,企業(yè)缺少1個(gè)行之有效的持續(xù)開(kāi)拓更大市場(chǎng)法。

2。企業(yè)與市場(chǎng)(包括分支機(jī)構(gòu)、代理商、經(jīng)銷(xiāo)商)之間的信息傳遞速度慢,總部很難及時(shí)了解各地產(chǎn)品銷(xiāo)售、庫(kù)存和貨款回收的準(zhǔn)確數(shù)據(jù),影響公司的決策。

3??蛻?hù)在想什么,是否有新的需求,對(duì)產(chǎn)品有何建議,企業(yè)無(wú)法及時(shí)得到反饋信息。

4。企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)需要的人、財(cái)、物力越來(lái)越多,產(chǎn)品的銷(xiāo)售費(fèi)用逐年增加。

5。部分企業(yè)的各地市場(chǎng)和分支機(jī)構(gòu)諸侯割據(jù),缺少相互協(xié)調(diào)、協(xié)同作戰(zhàn)的有效方法。

參考文獻(xiàn):

1。王為,sqlsever基礎(chǔ)北京:清華大學(xué)出版社,2019。

2。王珊,陳紅數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理北京清華大學(xué)出版社2019。

3。顧義華,超越0點(diǎn)學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作,北京:清華大學(xué)出版社,2019。9。

4。王興寶,網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)教程,北京:科學(xué)出版社,2019。8。

5。石志國(guó),asp動(dòng)態(tài)網(wǎng)站編程,北京:清華大學(xué)出版社,2019。3。

工作計(jì)劃。

時(shí)間安排:

1-4周,實(shí)習(xí)并系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)語(yǔ)言及畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的收集。

5-8周,進(jìn)行設(shè)計(jì)前期的可行性分析和畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作。

9-13周,系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫(xiě)。

14周,畢業(yè)論文的修改和提交。

15周,畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。

課題在理論和應(yīng)用方面的意義:應(yīng)用系統(tǒng)的友好的人機(jī)交互截面,確保了大量數(shù)據(jù)能夠有條理,并安全的保存,節(jié)省了人力資源的大量勞動(dòng)力。本系統(tǒng)利用現(xiàn)有的校園網(wǎng)資源,節(jié)省了購(gòu)買(mǎi)設(shè)備的費(fèi)用;本系統(tǒng)自行設(shè)計(jì)自行開(kāi)發(fā),具有很高的性?xún)r(jià)比;本系統(tǒng)投入使用后,可節(jié)省人力,減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,從而降低了成本,節(jié)省了開(kāi)支。

課題擬解決的主要問(wèn)題和完成課題的條件:系統(tǒng)采用asp。net作為應(yīng)用系統(tǒng)的前端開(kāi)發(fā)工具,與后端的sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)相連接,能夠提供1個(gè)高性能的b/s解決方案。sqlserver是程序員經(jīng)常使用的后端數(shù)據(jù)庫(kù),其發(fā)展歷史悠久,經(jīng)受了人們長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn),技術(shù)發(fā)展非常成熟。預(yù)計(jì)能夠完成期望的目標(biāo)。

硬件設(shè)備:pc機(jī)或微處理器。

軟件設(shè)備:asp。net、sqlserver、windowsxp/2019。

3、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生選題報(bào)告的。

評(píng)語(yǔ)。

指導(dǎo)教師簽字:年月日。

4、選題報(bào)告會(huì)評(píng)議組意見(jiàn):

組長(zhǎng)(簽字):年月日。

5、學(xué)院審查意見(jiàn):

主管院長(zhǎng)(簽字):學(xué)院(公章)年月日。

配送中心倉(cāng)儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

學(xué)生姓名。

指導(dǎo)老師姓名。

指導(dǎo)老師職稱(chēng)。

副教授。

畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容:

國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、擬采用的方法及技術(shù)路線:

網(wǎng)站通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布信息,從而為更多用戶(hù)提供相關(guān)服務(wù)。

網(wǎng)站供給的日益豐富而迅速崛起隨著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)的增加和國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境的成熟,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們生活的每1個(gè)角落。而隨著社會(huì)的快速發(fā)展,網(wǎng)站打破了空間的限制,因此提供面向全國(guó)及世界范圍內(nèi)的網(wǎng)站在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)中獲得了越來(lái)越大的市場(chǎng)份額。

網(wǎng)站通過(guò)internet在網(wǎng)上建立用戶(hù)與企業(yè)交互的平臺(tái),用戶(hù)有需求可以在網(wǎng)上得到解決,使雙方迅速找到自己所需要的信息。通過(guò)本網(wǎng)站,可有效地解決用戶(hù)和企業(yè)之間的需求和供給問(wèn)題。系統(tǒng)利用asp。net,sqlsever設(shè)計(jì)。在系統(tǒng)中采用模塊化設(shè)計(jì)方法,使之易于維護(hù)和管理,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的基本功能。

工作計(jì)劃、時(shí)間安排:

1-4周,實(shí)習(xí)并系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)語(yǔ)言及畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的收集。

5-8周,進(jìn)行設(shè)計(jì)前期的可行性分析和畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作。

9-13周,系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫(xiě)。

14周,畢業(yè)論文的修改和提交。

15周,畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。

教研室意見(jiàn)。

主任簽字:年月日。

學(xué)院意見(jiàn)。

院長(zhǎng)簽字:年月日。

開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告篇十三

院人事處:

我于1983年從武漢大學(xué)畢業(yè)后分配來(lái)本院,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)系管理教研室工作。因我父親年老多病,需要人照顧,以及我與愛(ài)人長(zhǎng)期兩地生活等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),調(diào)回家鄉(xiāng)工作。

我的家鄉(xiāng)在湖南省××縣。父親現(xiàn)年75歲,1988年患半身不遂病,生活不能自理。我于1984年結(jié)婚,愛(ài)人在家務(wù)農(nóng),現(xiàn)有一個(gè)兒子。由于我在外地工作,這樣,照顧老人、教養(yǎng)兒子以及家內(nèi)外勞動(dòng),都由我愛(ài)人獨(dú)力承擔(dān)。因長(zhǎng)期操勞,她實(shí)在難以支撐。

為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調(diào)回家鄉(xiāng),就近解決工作問(wèn)題。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告篇十四

尊敬的研究生院領(lǐng)導(dǎo)、各位導(dǎo)師:

本人xx,學(xué)號(hào)2014120304,是xx學(xué)院20xx級(jí)的在職碩士,專(zhuān)業(yè)是電子與通信工程,目前在xx公司工作。因工作從機(jī)房調(diào)整到運(yùn)維部,工作負(fù)擔(dān)有所加重,并且我于20xx年結(jié)婚、20xx年生子,諸多事情堆疊在一起,導(dǎo)致我錯(cuò)過(guò)了開(kāi)題時(shí)間,沒(méi)能按時(shí)開(kāi)題,特在此向研究生院領(lǐng)導(dǎo)及各位導(dǎo)師說(shuō)一聲對(duì)不起。

現(xiàn)在我的工作已步入正軌,孩子也稍微大了一些,父母退休可以照顧,讓我有充足的`時(shí)間可以完成自己的學(xué)業(yè)。目前已在x教授的指導(dǎo)下確定了論文題目,列出論文的三級(jí)目錄并填寫(xiě)了開(kāi)題報(bào)告,我保證一定會(huì)按時(shí)完成論文、階段報(bào)告及答辯等工作,請(qǐng)研究生院領(lǐng)導(dǎo)及各位導(dǎo)師放心。

此致敬禮!

學(xué)生:

導(dǎo)師:

20xx年7月9日。

開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告篇十五

尊敬的老板:

您好!

進(jìn)入銀行工作已經(jīng)有了多年了,而自己也是忙碌于工作,沒(méi)有太過(guò)于去關(guān)注自己的身體狀況,平時(shí)也是沒(méi)有怎么去鍛煉,也是導(dǎo)致自己的身體變得比較的糟糕,此次看醫(yī)生也是發(fā)現(xiàn)身體已經(jīng)讓自己無(wú)法再繼續(xù)的在崗位上工作了,要去積極的配合醫(yī)生治療,所以也是有些無(wú)奈,是這種方式離開(kāi)我們行了。

身體也是工作的一個(gè)本錢(qián),其實(shí)之前也是領(lǐng)導(dǎo)有和我說(shuō)過(guò),要多一些運(yùn)動(dòng),加班也是不用那么的辛苦,其實(shí)也是行里對(duì)我們有很多的照顧,但是自己確是沒(méi)有去想太多,也是覺(jué)得自己年輕不會(huì)出什么問(wèn)題,可是卻沒(méi)有去想過(guò)這是日積月累導(dǎo)致的問(wèn)題,醫(yī)生也是勸阻我不要再這樣下去,而是應(yīng)該盡早的去治療,我也是考慮了醫(yī)生建議,自己也是想清楚了,的確工作是非常的重要,但是自己的一輩子不可能只有工作,身體也是需要自己有好的一個(gè)狀態(tài)才能更好地工作,而這個(gè)病也是不清楚多久可以徹底的治好,所以考慮再三,我還是決定離職而不是請(qǐng)長(zhǎng)假,雖然長(zhǎng)假也是可行,但是我也是清楚自己長(zhǎng)時(shí)間的不工作,也是以后不一定能再崗位上做好了,并且心中有牽掛,也是無(wú)法積極的配合治療。

自己也是打算在這段治療的過(guò)程之中去學(xué)習(xí),去讓自己身體變好的同時(shí)去累積自己的知識(shí)去讓自己能力得到優(yōu)化,無(wú)論以后做什么工作,都是有了更為充分的準(zhǔn)備,我也是想好了才來(lái)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的,也是希望能早日的離開(kāi),當(dāng)然交接也是會(huì)做好才行的,此次的離開(kāi)其實(shí)自己心里有一些不舍,但是也是松了一口氣,這些年也是在壓力下不斷的進(jìn)步,但是也是讓我很累很累,而今能讓自己緩一下也是個(gè)不錯(cuò)的體驗(yàn),畢竟人生還有很長(zhǎng)的路要去走,我也是不能一直在壓力的狀態(tài)下,我也是想要去作出改變。來(lái)讓自己有不同的嘗試,當(dāng)然在這工作我也是收獲了很多,讓自己積累的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于往后無(wú)論做什么都是有很多的幫助,要離開(kāi)了我也是會(huì)和同事們好好告別,有不舍和無(wú)奈,但也是有對(duì)于未來(lái)的期盼。

對(duì)于銀行,我也是特別的感謝,這段時(shí)間給予我的關(guān)照,對(duì)于我身體的關(guān)心也是讓我明白這是個(gè)溫暖的地方,但以后的路也是要靠自己去走好,去把身體調(diào)養(yǎng)治療好,離職也是望領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo):

我可能會(huì)在×月份某個(gè)你覺(jué)得方便的時(shí)候離開(kāi)公司。

目前作為公司的安全技術(shù)員,我一直都很享受這份工作。轉(zhuǎn)眼快-年過(guò)去了,我要重新確定我未來(lái)的方向。誠(chéng)然,論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力,甚至個(gè)人喜好,我都很滿意。但,這畢竟是一份高危險(xiǎn)的工作,因?yàn)榧胰说膿?dān)憂已經(jīng)反對(duì),我決定離職,希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。

當(dāng)然,若你容許的話,我愿意,并且渴望在工余時(shí)間,為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)出力,最后,我也不知道可以說(shuō)什么,只能忠心對(duì)你說(shuō)對(duì)不起與謝謝你,并祝愿您和大家能開(kāi)創(chuàng)出更美好的未來(lái)。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx部的xx,因?yàn)橐恍﹤€(gè)人的原因,我希望能在x月x日的時(shí)候從公司辭去自己的職位。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

在做出這個(gè)決定的時(shí)候,我真的是十分的慚愧。作為xx的一名職員,我在過(guò)去的工作中真的受了您很多的照顧。還有其他這么多的同事們,他們?cè)谶^(guò)去也給了我這樣多的教導(dǎo)。正是因?yàn)橛心銈兊膸椭?,我才能在努力的學(xué)習(xí)過(guò)后成為了現(xiàn)在的xx。現(xiàn)在的我,在工作中不斷的使用著的,還是你們教會(huì)我的技巧和技術(shù),盡管自己已經(jīng)有了很多的改進(jìn),但是你們教給我的知識(shí),始終在發(fā)揮著它們的作用。

因?yàn)橛心銈兊耐七M(jìn),我才能在過(guò)去打下這樣堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)橛心銈兊膸椭?,我才能在工作中一步步的前進(jìn)!感謝你們,感謝你們教會(huì)我的這些!

但是,天不遂人愿,最終我還是因?yàn)橐恍┧饺说脑虿坏貌浑x開(kāi)這里。盡管再怎么不舍,再怎么難過(guò),我們也都不是小孩子了。我們沒(méi)有權(quán)利,也不該向生活任性,因?yàn)檫@會(huì)讓我們身后的家人感到難過(guò),所以,我只能選擇離開(kāi),去走向所謂“更好的選擇”。但是我依然是舍不得這里的,希望自己能留在這里。

時(shí)間過(guò)的真的很快,轉(zhuǎn)眼間在xx我也已經(jīng)工作了x年了,回憶了過(guò)去的這些事,自己也感覺(jué)非常的溫馨。盡管自己可能將不再屬于這里,但是在這里的日子會(huì)一直留存在我的心理,這永遠(yuǎn)都會(huì)是我最喜歡的一家公司!謝謝各位!

那么,希望領(lǐng)導(dǎo)能盡快的安排我的離職,我也堅(jiān)守在自己的崗位上,將自己的工作圓滿的交接出去!

最后,祝愿xx公司能越發(fā)的向上,祝愿我們的朋友們都能工作節(jié)節(jié)高!也祝愿大家都能健康、幸福!

此致

敬禮!

辭職申請(qǐng)人:xx。

20xx年x月x日。

開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告篇十八

地產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo):

您好!

面對(duì)房地產(chǎn)冰期的陰霾,為了節(jié)約成本與人力支出,我不得不遺憾而凄婉地正式向x地產(chǎn)提出辭呈。在過(guò)去的6年中,x地產(chǎn)給予了我很多很多,尤其是把我從一個(gè)房地產(chǎn)門(mén)外漢培養(yǎng)成了業(yè)內(nèi)的專(zhuān)業(yè)人士。為此,我將永遠(yuǎn)對(duì)x地產(chǎn)充滿感激之情,這種情愫亦將永遠(yuǎn)伴隨我未來(lái)的人生旅程。20xx年x月x日,是我永生難忘的日子,因?yàn)檫@一天是我到x地產(chǎn)報(bào)到的日子,它將永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處。

20xx年x月x日,也將是我不會(huì)忘記的日子,因?yàn)檫@一天我正式向x地產(chǎn)提出辭呈,它同樣會(huì)銘刻在我的腦海之中。除了父母與自己的生日以外,我還將永遠(yuǎn)記住前述兩個(gè)日子。因?yàn)檫@幾個(gè)日子,要么賦予我生命,要么改變我人生,要么使我懂得為人的基本準(zhǔn)則-孝道。盡管如此,天下沒(méi)有不散的宴席,世上沒(méi)有不謝的花朵,為了自己自以為是的未來(lái),我也必須向x地產(chǎn)提出辭呈,并按公司的規(guī)定辦理離職手續(xù)。

在x地產(chǎn)的x年,是我努力的x年、學(xué)習(xí)的x年、進(jìn)步的x年、感動(dòng)的x年,也是刻骨銘心的x年。多少風(fēng)雨歷程,多少日日夜夜,多少同仁們夜以繼日、日以追夜的共同作戰(zhàn)場(chǎng)面,多少始于驚心動(dòng)魄終于喜笑顏開(kāi)的事件,多少……令人數(shù)不勝數(shù)的感人場(chǎng)景,一出出、一幕幕,似乎隨時(shí)都在我的眼前閃現(xiàn),讓人蕩氣回腸,令人浮想聯(lián)翩。人生沒(méi)有多少x年,也沒(méi)有多少能有深刻記憶的5年,但在x地產(chǎn)的x年,也許將成為我生命中最為閃光和值得回味的x年。x地產(chǎn)的未來(lái)還很漫長(zhǎng),我的人生也還很漫長(zhǎng)。

無(wú)論將來(lái)如何,我將繼續(xù)關(guān)注x地產(chǎn),并在竭盡所能的情況下幫助x地產(chǎn)。在為自己祈禱的同時(shí),更為x地產(chǎn)祝福,祝自己未來(lái)幸運(yùn),也祝x地產(chǎn)一路走好!我相信自己的人生會(huì)很精彩,我也深信x地產(chǎn)的未來(lái)會(huì)更加精彩!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是在工廠做保安的,由于家里的一些原因,需要我回到家里去照顧家人我也是無(wú)法再在工廠工作了,畢竟工廠也是離家太遠(yuǎn)了,我無(wú)法每日來(lái)回,也是只好回家那邊找一份就近的工作來(lái)做,既能養(yǎng)家,也是能照顧家人的。

之前也是和你溝通過(guò)這個(gè)事情,也考慮過(guò)請(qǐng)一個(gè)人來(lái)幫忙照顧,但是我也是咨詢(xún)了費(fèi)用相關(guān)的問(wèn)題,的確我的工資不容易承擔(dān),而且自己去照顧也是好一些,能多陪在家人的身邊,也是能給予更好的一個(gè)照顧。而今要走,也是有一些不舍,畢竟我在工廠也是工作了挺久的一段時(shí)間;而今要離開(kāi),和同事告別,和工作的一個(gè)崗位說(shuō)再見(jiàn),我也是有一些無(wú)奈,不過(guò)家人的健康,給予家人的陪伴更加的重要,我出來(lái)工作的一個(gè)目的也是希望多賺點(diǎn)錢(qián),然后照顧好家里。

而今家里出了問(wèn)題,我也是需要回去處理,去照顧,在工廠的這些年,我也是收獲挺多的,工廠的保安工作并不是特別的容易做,招聘的工人也是素質(zhì)各異,有時(shí)候也是會(huì)有一些沖突,而我們保安也是要做好工作,去維護(hù)好,同時(shí)自己也是清楚的知道,在工作期間,工廠也是組織了很多次的學(xué)習(xí),我也是懂得了很多消防相關(guān)的知識(shí),一些安保方面的措施,和剛進(jìn)入工廠的自己相比,真的經(jīng)驗(yàn)方面,知識(shí)方面都是有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,而今要走,也是特別的感謝工廠給予了我機(jī)會(huì),讓我收獲那么多。

接下來(lái)的日子,我也是會(huì)好好的干,把最后這段日子的工作給做好,我清楚,工廠給予我的支持太多,我也是沒(méi)有什么可以報(bào)答的,只能是把工作認(rèn)真的去做好,該做的交接我也是會(huì)好好的交接好的,到時(shí)候離開(kāi)了工廠,我依然會(huì)記得在這里學(xué)到的東西,也是會(huì)對(duì)我以后的人生有幫助的,我回到家里之后會(huì)好好的照顧家人,繼續(xù)的找工作,走好我人生以后的道路。

領(lǐng)導(dǎo)也是希望您體諒,畢竟很多事情也是我無(wú)法預(yù)料的,而且我也是必須要做出選擇,我想每個(gè)人都是會(huì)這樣的去選擇,畢竟要以家庭為主,而且家人對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是非常的重要,他們的一個(gè)健康,他們的未來(lái)也是需要我去照顧,往后的日子,我也是會(huì)在家里好好的做事情,沒(méi)事也是會(huì)多和領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,也是感謝領(lǐng)導(dǎo)這些年對(duì)于我的一個(gè)照顧。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告篇二十

姓名:李明專(zhuān)業(yè):會(huì)計(jì)學(xué)所屬系:會(huì)計(jì)系。

指導(dǎo)教師姓名:郜麗云職稱(chēng):講師。

開(kāi)題報(bào)告時(shí)間:2014年11月23日。

1、擬選課題國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài)、水平、存在問(wèn)題,與本人實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研的關(guān)系,并附主要參考文獻(xiàn):

本文選題為:實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的研究。

實(shí)際利率法是指按照金融資產(chǎn)(負(fù)債)的實(shí)際利率計(jì)算其攤余成本及各期利息收入或利息費(fèi)用的方法。由該定義不難看出,實(shí)際利率法就是對(duì)企業(yè)所擁有的金融資產(chǎn)的每期利息收入或承擔(dān)的金融負(fù)債的每期利息費(fèi)用按照實(shí)際利率加以調(diào)整,其運(yùn)用的關(guān)鍵一是確定實(shí)際利率,二是計(jì)算攤余成本。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中實(shí)際利率法的應(yīng)用涉及到《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第4號(hào)-固定資產(chǎn)》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第6號(hào)-無(wú)形資產(chǎn)》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第14號(hào)-收入》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第17號(hào)-借款費(fèi)用》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第21號(hào)-租賃》和《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第22號(hào)-金融工具確認(rèn)和計(jì)量》六個(gè)準(zhǔn)則。實(shí)際利率法是新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系中非常重要的一種會(huì)計(jì)核算方法,能夠更加準(zhǔn)確地反映資產(chǎn)購(gòu)置的成本、債權(quán)以及債務(wù)的真實(shí)價(jià)值。

主要參考文獻(xiàn):

[1]劉小燕,淺談實(shí)際利率法在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的應(yīng)用[j],時(shí)代金融,2010(06)。

[2]彭亦芬,實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的運(yùn)用淺析[j],財(cái)會(huì)通訊(綜合版),2008(03)。

[3]段志紅,實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的應(yīng)用[j],經(jīng)濟(jì)師,2007(10)。

2、課題擬解決的主要問(wèn)題,在理論和應(yīng)用方面的意義,完成課題的條件(包括實(shí)習(xí)單位情況)和論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容:

課題擬解決的主要問(wèn)題是:實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的研究分析。

完成課題的條件:學(xué)習(xí)研究有關(guān)實(shí)際利率法在會(huì)計(jì)應(yīng)用中的相關(guān)知識(shí),充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館的資源,借助期刊網(wǎng)資源進(jìn)行相關(guān)資料的查閱,在實(shí)習(xí)單位,有關(guān)人員為本人的論文構(gòu)思提供了一定的幫助。

開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告篇二十一

申請(qǐng)人:請(qǐng)假天數(shù):15(工作日)起止時(shí)間:年月日~年月日療養(yǎng)年段:(年以上段)。

請(qǐng)假緣由:療養(yǎng)請(qǐng)假去向:

小隊(duì)正職領(lǐng)導(dǎo)簽字:年月。

大隊(duì)工會(huì)簽字:年月。

申請(qǐng)時(shí)間:年月。

此申請(qǐng)一式三份,在大隊(duì)工會(huì)簽字后,大隊(duì)工會(huì)、大隊(duì)人事、小隊(duì)工會(huì)各留存一份。

開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告篇二十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我是物流部的20xx,下面是我的辭職報(bào)告。

首先我對(duì)前段時(shí)間沒(méi)有在職工作表示深深的歉意,誠(chéng)望各位領(lǐng)導(dǎo)諒解。

我自20xx年來(lái)本單位-20xxxx工作,在此工作期間多受諸位領(lǐng)導(dǎo)的悉心照顧,在此表示深深的謝意!最近因?yàn)樯眢w和其他一些原因不能繼續(xù)安心工作,經(jīng)過(guò)慎重考慮,決定請(qǐng)求辭職!我在離職以后會(huì)更加關(guān)心單位的工作,更加珍惜跟領(lǐng)導(dǎo)及同事建立的`深深的友情!

20xx年xx月xx日。

開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告篇二十三

藍(lán)德工程項(xiàng)目籌建處:

我基建部組建不久,各方面工作正在全面啟動(dòng),根據(jù)目前實(shí)際工作需要,急需施工和質(zhì)檢方面的專(zhuān)業(yè)人才各1名?,F(xiàn)向籌建處領(lǐng)導(dǎo)提出增加人員的申請(qǐng),以保障工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)管理順利開(kāi)展。

特此申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

20xx年xx月xx日。

開(kāi)題申請(qǐng)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告篇二十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于x年x月x日成為公司的試用員工,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

初來(lái)公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了到職員的轉(zhuǎn)變。

在輪崗實(shí)習(xí)期間,我先后在部門(mén)學(xué)習(xí)工作了一段時(shí)間。這些業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的;但是各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。

在本部門(mén)的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù);專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立接待客戶(hù)。當(dāng)然我還有很多不足,處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

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