調(diào)查問卷的心得與收獲(通用16篇)

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調(diào)查問卷的心得與收獲(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-20 03:54:08     小編:文軒

總結(jié)是我們思考的過程,也是我們成長的見證。寫一篇較為完美的總結(jié),需要對過去的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和思考。以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

調(diào)查問卷的心得與收獲篇一

近年來,社會(huì)發(fā)展迅速,各種問題層出不窮。為了更好地了解和解決這些問題,進(jìn)行調(diào)查成為一種重要的方法。一次我參與的調(diào)查讓我深感調(diào)查的重要性,并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。下面是我這次調(diào)查的心得體會(huì)和收獲。

首先,調(diào)查是了解問題的第一步。在調(diào)查開始之前,我花費(fèi)了大量時(shí)間和精力來收集相關(guān)信息和資料,這是對問題進(jìn)行深入思考的基礎(chǔ)。通過閱讀相關(guān)的書籍和文章,我逐漸了解到問題的背景和現(xiàn)狀,為后續(xù)的調(diào)查工作打下了良好的基礎(chǔ)。

其次,調(diào)查需要合理的方法和手段。在調(diào)查的過程中,我采用了多種方法來收集數(shù)據(jù)。例如,我進(jìn)行了問卷調(diào)查、面對面訪談和小組討論等形式,以獲取全面的信息。同時(shí),我還借助了網(wǎng)絡(luò)和社交媒體等工具,擴(kuò)大了調(diào)查的范圍和影響力。通過這些方法和手段,我獲得了大量的數(shù)據(jù)和意見,使我的調(diào)查更加全面和有效。

第三,調(diào)查需要耐心和細(xì)心。在調(diào)查的過程中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候,調(diào)查對象不愿意回答問題,有時(shí)候數(shù)據(jù)收集不到位。但是,我沒有放棄,而是耐心地與調(diào)查對象交流,耐心地整理和分析數(shù)據(jù)。通過不斷努力,最終我成功地完成了調(diào)查任務(wù),并且獲得了準(zhǔn)確的結(jié)果。

第四,調(diào)查需要團(tuán)隊(duì)的合作和支持。在調(diào)查的過程中,我不僅僅是一個(gè)人在進(jìn)行調(diào)查,還與其他人合作。我的團(tuán)隊(duì)成員們分工協(xié)作,每個(gè)人負(fù)責(zé)一部分工作,共同推動(dòng)調(diào)查的進(jìn)程。我們相互配合,相互支持,共同面對問題和困難。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)的合作和支持,我才能夠順利地完成這次調(diào)查,并且取得了良好的成果。

最后,調(diào)查讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。通過這次調(diào)查,我學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、如何進(jìn)行面對面訪談、如何分析數(shù)據(jù)等調(diào)查的基本技巧。同時(shí),通過與調(diào)查對象和團(tuán)隊(duì)成員的交流,我也學(xué)到了很多其他方面的知識。這些經(jīng)驗(yàn)和知識將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。

總之,這次調(diào)查讓我深刻體會(huì)到調(diào)查的重要性,并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我的調(diào)查能力會(huì)不斷提高,我也能夠在未來的工作和生活中更好地運(yùn)用調(diào)查方法,為解決問題做出貢獻(xiàn)。

調(diào)查問卷的心得與收獲篇二

問卷調(diào)查作為一種重要的數(shù)據(jù)收集方法,已廣泛應(yīng)用于各企事業(yè)單位。你知道問卷調(diào)查。

是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于問卷調(diào)查心得體會(huì),供大家閱讀!

這是我的第一次做問卷調(diào)查,剛開始很新鮮,但這也是一件很辛苦的事,可以說感受也很深。從問卷設(shè)計(jì)到問卷發(fā)放再到問卷分析,還有最后的報(bào)告總結(jié)。一張小小的問卷,一本薄薄的報(bào)告,不知蘊(yùn)涵了我們多少的汗水。

首先我們組成了一個(gè)十六人的團(tuán)隊(duì),針對大學(xué)生對思想政治理論課的認(rèn)知進(jìn)行調(diào)查。首先第一小組的同學(xué)通過一個(gè)晚上的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了《大學(xué)生多思想政治理論課的認(rèn)知調(diào)查》的調(diào)查問卷。然后由第二小組的同學(xué)拿到學(xué)校的打印室打印了100份問卷準(zhǔn)備針對學(xué)校不同年級的100個(gè)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。每天晚上他們就分工合作,到同學(xué)們的寢室,自習(xí)室與室外,進(jìn)行面對面的問卷調(diào)查,真正辛苦的實(shí)踐活動(dòng)通過他們的努力完成了。通過整合,只收回了95份調(diào)查問卷。這樣數(shù)據(jù)分析的工作就落到第三組的同學(xué)手上了。他們的方法是這樣的,每個(gè)組員分別寫下自己對數(shù)據(jù)的分析結(jié)果以及最后的感想,然后由組長修改,整合。終于,他們的辛勤和智慧的結(jié)晶一份數(shù)據(jù)分析結(jié)果出來了。

可以說最后的報(bào)告是最難做的了,這樣的重?fù)?dān)也就落在我們第四組的同學(xué)身上了,而作為小組組長的我來說壓力就更大了。為了能更好的做好這次問卷調(diào)查的分析報(bào)告,我和組員們把問卷的題目全部仔細(xì)看過并分析通過這些問題得到答案的意義,然后把數(shù)據(jù)總結(jié)和分析又認(rèn)真的審核了一遍。在確保無誤的前提下,用了一個(gè)晚上的時(shí)間把問卷。

調(diào)查報(bào)告。

寫出來了。擔(dān)心內(nèi)容還會(huì)有些差錯(cuò),我就把報(bào)告的電子稿同時(shí)發(fā)給其他小組的組員,讓他們查找錯(cuò)誤。經(jīng)過我們的審核,就修訂好了最后的這一份總結(jié)報(bào)告。

這是一次深刻的經(jīng)歷,它讓我學(xué)到了交際的技巧、實(shí)踐的重要、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個(gè)積極仔細(xì)的態(tài)度,要善始善終!這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷要比只學(xué)習(xí)書本上的知識更有趣,也使知識掌握地更實(shí)際更具體,相信也會(huì)對我們以后的工作有很大的幫助。

做問卷調(diào)查也不是第一次了,不過這次是最成功的一次,也是最有體會(huì)的一次。我們調(diào)查小組有四個(gè)成員,首先,我們確定了調(diào)查的主題,針對主題進(jìn)行分工,各司其責(zé),互相幫忙,調(diào)查活動(dòng)逐步進(jìn)行。

首先我們小組通過一個(gè)星期的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了一份名為《關(guān)于降低法定結(jié)婚年齡》的調(diào)查問卷。然后我們考慮到復(fù)印調(diào)查問卷等等諸多費(fèi)用及不便,通過小組討論,最后決定還是通過網(wǎng)上調(diào)查的形式,把調(diào)查問卷發(fā)布到問卷調(diào)查網(wǎng),這樣不僅省了一些費(fèi)用,還很方便,而且由于網(wǎng)咯的覆蓋面積廣,我們還可以吧調(diào)查的范圍擴(kuò)展到全國各地,一舉多得。

調(diào)查的過程中我們也體會(huì)到了做調(diào)查的不容易。調(diào)查主題倒是好選擇,不過也是要我們熱烈討論了好一會(huì)兒,選題不好,調(diào)查的時(shí)候可能就會(huì)不知道從哪里入手,給調(diào)查增加了難度。調(diào)查問卷的內(nèi)容的設(shè)計(jì)也是馬虎不得,這個(gè)可是花費(fèi)了我們不少精力啊。調(diào)查問卷的內(nèi)容會(huì)直接影響到調(diào)查結(jié)果,要是問卷設(shè)計(jì)的不好,得到的調(diào)查結(jié)果可能會(huì)不怎么理想,這樣就有悖我們做這次調(diào)查的初衷了,所以科學(xué)合理的設(shè)計(jì)一份點(diǎn)差問卷不容易啊。調(diào)查形式的選擇也很重要,不僅要求簡單方便,還要切實(shí)可行。對調(diào)查結(jié)果的分析也是有講究的,要做到客觀公正,不能帶有個(gè)人感情色彩,不能主觀地區(qū)看待、分析問題。最后我們提出的解決方案要是馬虎不得,要結(jié)合實(shí)際情況,綜合調(diào)查結(jié)果,提出的方案還要切實(shí)可行,操作性強(qiáng),針對性強(qiáng),這樣才有利于問題的解決。

在這次調(diào)查中,我們學(xué)會(huì)了怎么去設(shè)計(jì)一份科學(xué)合理的調(diào)查問卷,怎么和小組成員合作,虛心接受他人的意見,多角度的看待問題和分析問題,小組之間還要相互信任、理解,加強(qiáng)小組成員間的溝通,遇到困難時(shí)向小組需求幫助等等。我覺得這次調(diào)查任務(wù)的順利完成離不開我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們每個(gè)人都要有合作精神,只有相互合作、相互幫助,調(diào)查才能順利完成。

這次調(diào)查,也讓我們我們積極的關(guān)注兩會(huì)、關(guān)注民生,關(guān)注社會(huì)的發(fā)展,對社會(huì)現(xiàn)狀有了更為深刻的認(rèn)識,我們還針對調(diào)查結(jié)果提出了一些解決方案,算是為社會(huì)貢獻(xiàn)我們的一份綿薄之力吧。

人生有許多回第一次,而每一次都是不同的,自然,得到的體會(huì)不同。這一次進(jìn)行對公司的調(diào)查問卷的活動(dòng),我首先選擇對八桂物業(yè)公司進(jìn)行調(diào)查。一開始,我的膽量不夠,在貴公司樓下徘徊了很久,終于有勇氣上去,我以為貴公司會(huì)很輕松的答應(yīng)我們的請求,結(jié)果,被一句:“不好意思,現(xiàn)在沒空準(zhǔn)備開會(huì)?!蓖裱跃芙^了,我好久沒有被人拒絕了,一下子我不知所措,愣愣地站在該公司門口十幾分鐘。之后,便失落地離開,我們兩個(gè)人不知方向地走在街上,我心想,在我面前的是一道坎而我卻不知道怎樣去跨過。夢想與現(xiàn)實(shí)之間還有一段距離,而這段距離是我們在這三年用知識、技巧和應(yīng)變能力去彌補(bǔ)的。也許三年之后,我們在找工作的時(shí)候還會(huì)遇到這樣的情況,到時(shí),我們還會(huì)不知所措嗎?這些未知的答案,我們要用三年來求解。不過,經(jīng)過我們的不懈努力,終于,在一家林海物業(yè)公司完成了我們的調(diào)查問卷。

這次活動(dòng),讓我知道:夢想與現(xiàn)實(shí)真的還有好長的距離,也讓我知道遇到困難和坎坷,我們要迎難而上學(xué)會(huì)思考尋求解決的方法,而不是一味的退縮和逃避。逃避是不可能解決問題的,只會(huì)把問題越積越厚,最后,壓跨自己。

調(diào)查問卷的心得與收獲篇三

第一段:引入調(diào)查主題及目的(約200字)。

在這個(gè)信息爆炸和高度發(fā)達(dá)的社會(huì),人們面臨著越來越多的選擇和決策。因此,進(jìn)行一次調(diào)查是非常有必要的,可以幫助我們了解不同群體的想法和需求,并在制定決策時(shí)提供更全面的參考依據(jù)。最近,我有幸進(jìn)行了一次關(guān)于年輕人閱讀習(xí)慣和愛好的調(diào)查。通過這次調(diào)查,我得以深入了解年輕人的閱讀習(xí)慣,為我今后的工作和生活提供了許多有價(jià)值的啟示。

第二段:調(diào)查方法及過程(約300字)。

為了確保調(diào)查的有效性和客觀性,我采用了多種調(diào)查方法結(jié)合的方式。首先,我設(shè)計(jì)了一份問卷,涵蓋了年輕人的閱讀頻率、閱讀內(nèi)容、閱讀方式等多個(gè)方面的問題。然后,我通過線下和線上的方式進(jìn)行問卷調(diào)查,包括在學(xué)校、社交網(wǎng)絡(luò)和社區(qū)里進(jìn)行訪問和傳播調(diào)查問卷。此外,我還主動(dòng)與一些年輕人進(jìn)行深度訪談,以便更好地了解他們的閱讀心理和習(xí)慣。

第三段:調(diào)查結(jié)果分析及心得(約400字)。

通過對調(diào)查結(jié)果的分析,我得出了許多有價(jià)值的結(jié)論。首先,年輕人的閱讀頻率普遍較低,很多人認(rèn)為自己缺乏時(shí)間和耐心閱讀長篇文本。此外,調(diào)查還顯示,年輕人更傾向于閱讀娛樂類內(nèi)容,如小說、漫畫等,而對于學(xué)術(shù)和專業(yè)書籍的閱讀興趣不高。我從中意識到,年輕人的閱讀興趣和愛好的培養(yǎng)是一個(gè)重要的問題,應(yīng)該通過多種渠道和方式來激發(fā)和培養(yǎng)年輕人的閱讀熱情。

第四段:調(diào)查收獲及啟示(約200字)。

通過這次調(diào)查,我不僅了解了年輕人的閱讀習(xí)慣和愛好,更重要的是意識到了閱讀對于個(gè)人和社會(huì)的重要性。閱讀不僅可以幫助我們獲取知識和信息,還能培養(yǎng)我們的思辨能力、想象力和創(chuàng)造力。它是一種拓寬視野、豐富內(nèi)涵、提升素質(zhì)的重要途徑。因此,我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)和參與閱讀,為年輕人提供更多的閱讀資源和平臺,同時(shí)也要給予他們更多的閱讀指導(dǎo)和引導(dǎo),讓他們懂得如何正確地閱讀和利用所讀之物。

第五段:個(gè)人反思及展望(約200字)。

通過這次調(diào)查,我不僅僅了解了年輕人的閱讀習(xí)慣,還發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。作為一名大學(xué)生,我意識到我應(yīng)該主動(dòng)拓寬自己的閱讀領(lǐng)域,積極地嘗試不同類型的書籍和文學(xué)作品,以培養(yǎng)自己的閱讀興趣和習(xí)慣。我還決定通過加入學(xué)校的讀書俱樂部和閱讀社群,參與更多的閱讀活動(dòng)和交流,與他人分享自己的讀書心得,促進(jìn)共同進(jìn)步。同時(shí),我也希望能夠借助所學(xué)專業(yè)的知識和技能,為年輕人提供更好的閱讀教育和服務(wù),讓更多的人重新發(fā)現(xiàn)并愛上閱讀。

總結(jié):通過這次調(diào)查,我不僅對年輕人的閱讀習(xí)慣有了更深入的了解,還逐漸明白了閱讀的重要性和意義。我將通過改變自己的閱讀習(xí)慣和行為,并以實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)和推動(dòng)更多的年輕人加入到閱讀的行列中來,以期為個(gè)人和社會(huì)帶來更多的正能量和進(jìn)步。

調(diào)查問卷的心得與收獲篇四

做問卷調(diào)查也不是第一次了,不過這次是最成功的一次,也是最有體會(huì)的一次。我們調(diào)查小組有四個(gè)成員,首先,我們確定了調(diào)查的主題,針對主題進(jìn)行分工,各司其責(zé),互相幫忙,調(diào)查活動(dòng)逐步進(jìn)行。

首先我們小組通過一個(gè)星期的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了一份名為《關(guān)于降低法定結(jié)婚年齡》的調(diào)查問卷。然后我們考慮到復(fù)印調(diào)查問卷等等諸多費(fèi)用及不便,通過小組討論,最后決定還是通過網(wǎng)上調(diào)查的形式,把調(diào)查問卷發(fā)布到問卷調(diào)查網(wǎng),這樣不僅省了一些費(fèi)用,還很方便,而且由于網(wǎng)咯的覆蓋面積廣,我們還可以吧調(diào)查的范圍擴(kuò)展到全國各地,一舉多得。

調(diào)查的過程中我們也體會(huì)到了做調(diào)查的不容易。調(diào)查主題倒是好選擇,不過也是要我們熱烈討論了好一會(huì)兒,選題不好,調(diào)查的時(shí)候可能就會(huì)不知道從哪里入手,給調(diào)查增加了難度。調(diào)查問卷的內(nèi)容的設(shè)計(jì)也是馬虎不得,這個(gè)可是花費(fèi)了我們不少精力啊。調(diào)查問卷的內(nèi)容會(huì)直接影響到調(diào)查結(jié)果,要是問卷設(shè)計(jì)的不好,得到的調(diào)查結(jié)果可能會(huì)不怎么理想,這樣就有悖我們做這次調(diào)查的初衷了,所以科學(xué)合理的設(shè)計(jì)一份點(diǎn)差問卷不容易啊。調(diào)查形式的選擇也很重要,不僅要求簡單方便,還要切實(shí)可行。對調(diào)查結(jié)果的分析也是有講究的,要做到客觀公正,不能帶有個(gè)人感情色彩,不能主觀地區(qū)看待、分析問題。最后我們提出的解決方案要是馬虎不得,要結(jié)合實(shí)際情況,綜合調(diào)查結(jié)果,提出的方案還要切實(shí)可行,操作性強(qiáng),針對性強(qiáng),這樣才有利于問題的解決。

在這次調(diào)查中,我們學(xué)會(huì)了怎么去設(shè)計(jì)一份科學(xué)合理的調(diào)查問卷,怎么和小組成員合作,虛心接受他人的意見,多角度的看待問題和分析問題,小組之間還要相互信任、理解,加強(qiáng)小組成員間的溝通,遇到困難時(shí)向小組需求幫助等等。我覺得這次調(diào)查任務(wù)的順利完成離不開我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們每個(gè)人都要有合作精神,只有相互合作、相互幫助,調(diào)查才能順利完成。

這次調(diào)查,也讓我們我們積極的關(guān)注兩會(huì)、關(guān)注民生,關(guān)注社會(huì)的發(fā)展,對社會(huì)現(xiàn)狀有了更為深刻的認(rèn)識,我們還針對調(diào)查結(jié)果提出了一些解決方案,算是為社會(huì)貢獻(xiàn)我們的一份綿薄之力吧。

調(diào)查問卷的心得與收獲篇五

1、年齡要填大一些,最好25到40歲之間。因?yàn)樵诔槿≌{(diào)查對象時(shí),這是作為一個(gè)參數(shù)。

2、收入要填高些,因?yàn)樵S多問卷都是一些商品銷售公司做的,如何你沒有過多的消費(fèi)能力,它調(diào)查你有什么用。

3、興趣愛好要填多些,這也是被抽中的重要前提。

4、擁有的東西盡量填多一些,許多問卷都是有關(guān)汽車、房子、電腦等的問卷,如果你沒有,它抽中你的機(jī)率有多大。

5、職業(yè)方面最好不要填有關(guān)廣告、銷售、傳銷等的職業(yè),包括你家人的職業(yè)都一樣。

6、要經(jīng)常登錄注冊的網(wǎng)站,這樣被抽中的機(jī)率大些,最好每天登錄一次。

1、做調(diào)查之前,一定要查看你的個(gè)人資料,把注冊的年齡、收入、擁有的物品記錄下來,因?yàn)橛行﹩柧頃?huì)問到,如果答得不對就會(huì)取消你答卷的資格。

2、有些選項(xiàng)中有“其它”這樣的選項(xiàng),最好不要選,因?yàn)檫x其他項(xiàng),也就不符合問卷者的意圖。

3、問卷之前一定要領(lǐng)會(huì)問卷者的意圖,盡量迎合他的意圖,這樣成功率高些。

4、一般夜晚的問卷多些,最好能晚上在線,抽中的機(jī)率大些。

大家都知道,調(diào)查賺錢有四大優(yōu)點(diǎn):一是操作簡單,二是耗時(shí)少,三是收入多,四是收款方便,大多是銀行轉(zhuǎn)帳或郵政匯款。那么,如何填寫在線調(diào)查問卷,才能獲得調(diào)查公司的認(rèn)可,為自己爭取更多的接受調(diào)查的機(jī)會(huì)呢?這就需要一定的技巧,下面,為大家介紹調(diào)查賺錢的七大技巧:

技巧1:市場問卷調(diào)查公司喜歡詢問興趣豐富的人的想法和意見,如果你能表明你眾多的興趣愛好,獲得問卷調(diào)查的幾率將大大提升。你該做的第一件事是進(jìn)入你的'帳號,填寫你的簡介,填寫簡介是非常重要的,盡可能地把你所有的興趣愛好都填上,這樣獲得調(diào)查的機(jī)會(huì)才會(huì)更多。

技巧2:回答開始幾道問題要慎之又慎。通常第2到3個(gè)問題是測試你對這類事物是否有濃厚的興趣或者長處,在回答問題時(shí)一定要把這點(diǎn)牢記心中。因?yàn)檎{(diào)查商對接受網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的人有一定的條件要求,不符合者則不讓你繼續(xù)下去。新手要想多賺錢,就要慢慢摸索、細(xì)細(xì)體會(huì)。做調(diào)查也需要將心比心,你要分析一下做調(diào)查的產(chǎn)品是什么,調(diào)查商希望你是什么樣的消費(fèi)群體,填寫問題的時(shí)候,要多想想,否則你可能只回答一個(gè)問題就結(jié)束了,什么錢也賺不到。

技巧3:盡量介紹別人加入。他們給你的鏈接(在成員邀請部分)可能是推廣的最好方法,因?yàn)樗梢杂迷诰W(wǎng)絡(luò)的任何地方,有很多方法可以推廣這個(gè)鏈接。你每介紹一個(gè)人,大部分調(diào)查商都會(huì)支付一定的提成,而且,會(huì)讓他們覺得你很重要。

技巧4:選擇一個(gè)好的免費(fèi)郵箱。目前,國內(nèi)很多免費(fèi)郵箱常常不能保證收到信,所以只有選擇一個(gè)好的郵箱才能確保你不會(huì)錯(cuò)失調(diào)查機(jī)會(huì)。推薦雅虎免費(fèi)郵,并且要確定你給他們的郵箱是你經(jīng)常查看的,由于很多人對發(fā)出的邀請不給予回應(yīng),公司有個(gè)尺度測量器,所以立刻回答問卷調(diào)查,否則測量器人數(shù)滿時(shí)就不再需要人參與了。

技巧5:認(rèn)真完成每次發(fā)給你的在線調(diào)查問卷。這不但能增加你支票的錢數(shù),還能使你有更多被邀請參加的機(jī)會(huì)。

技巧6:廣告商嘗試推銷新事物,如果你有新車,新家具,新玩具等等那你將更容易通過“情況調(diào)查”問題。

技巧7:有耐心。收入是建立在每一次問卷調(diào)查之上的。根據(jù)你完成的檔案的不同,有時(shí)候幾周過去了還沒接到一份問卷調(diào)查,甚至上月,這是正常的。市場調(diào)查公司是不定期發(fā)出調(diào)查問卷的,不要因?yàn)閹滋旎蛞粋€(gè)月沒收到調(diào)查問卷,就對以后的調(diào)查問卷馬虎對待,要知道,邀請函只會(huì)發(fā)給有良好檔案記錄的成員,而且,你可以在平時(shí)發(fā)展成員。

調(diào)查問卷的心得與收獲篇六

以前只填過調(diào)查問卷,沒想到自己也能做,很新鮮,但很辛苦,感受也頗深......

從問卷設(shè)計(jì)到問卷發(fā)放,再到問卷分析,直到最后的總結(jié)、報(bào)告,每一步都很復(fù)雜。一張小小的問卷,一本薄薄的報(bào)告,不知蘊(yùn)涵了多少同學(xué)的汗水!

首先是設(shè)計(jì)問卷,本以為從網(wǎng)上down幾篇,把問題綜合一下就可以組成一份問卷了,而且滿懷信心的打印了近300份,沒想到拿到老師那一看,被否了!原來還要根據(jù)問題的種類、邏輯關(guān)系等來進(jìn)行篩選和排序,還要把做問卷的原因目的說清楚,就連問問題的語氣都要恰當(dāng),盡量少讓被調(diào)查者填寫內(nèi)容,可謂之處處為“別人”著想啊~~~哎,沒辦法,誰叫我們沒計(jì)劃,就只能勞了民傷了財(cái)了,只好拿著經(jīng)過大修一番的問卷再去復(fù)印了。等到拿到復(fù)印好的一疊問卷后,想著終于可以大干一場了!

剛拿到問卷的第二天,我就和工大的同學(xué)約好了去他們學(xué)校發(fā)問卷去。早晨剛起來,工大的同學(xué)已經(jīng)滑著輪滑到學(xué)校了,我想我該怎么去呢,結(jié)果朋友來了一句“你騎自行車吧!反正我們也是滑著走”,我想就這樣吧,據(jù)說工大就在旁邊,應(yīng)該挺快的。于是就騎著我那直徑不到40公分的小車出發(fā)了。沒想到大錯(cuò)特錯(cuò),雖然師大到工大不算很遠(yuǎn),可是出師大和進(jìn)工大都需要走很長一段路,加起來對我這個(gè)騎小輪自行車的人可是不短的一段距離,誰知那天是天津最近最熱的一天,30多度,騎到工大,一個(gè)字,太爽了,和洗澡沒什么區(qū)別了,還免費(fèi)享受了“日光浴”!到了工大食堂,開始“攔”人填問卷,開始幾個(gè)都還好,誰知到后面了,什么事都有了。我截了一個(gè)女生,給她說完必要的話后她笑著給我說“等我吃完飯?jiān)賮斫o你添吧!”哎,等她吃完了,我也發(fā)完了,后來經(jīng)過同學(xué)指點(diǎn),才知道要攔吃完飯出食堂的人,天,我的魅力的確不如糧食啊!!!最糗的是我遇見一個(gè)男生,我說“同學(xué),打擾您一下,我是師大的學(xué)生,能麻煩你能填一份關(guān)于手機(jī)的調(diào)查問卷啊?”結(jié)果他就一直用一種很奇特的眼神看著我,還不停往前走,好象我在挽留他,而前面的飯又在不斷勾引他,我就這樣聲音漸弱看著他“不舍”地走了......令人氣憤的是有人拿著問卷教育我說:“搞這么麻煩干什么啊,直接從網(wǎng)上下不就得了!真麻煩!”汗~~~我還沒覺的有什么好麻煩的呢,我無奈的回了他一句:“我們老師很牛,他能看出來!!!”當(dāng)時(shí)我真想把他的問卷搶回來,不愿填走人,但還是微笑著拿到了他添好的問卷......最后終于做完了調(diào)查,吃了飯可以走人了,發(fā)現(xiàn)車子不幸地扎帶了,我可憐的自行車......

當(dāng)所有人的問卷都做完時(shí),我們開始準(zhǔn)備統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。但因?yàn)樵O(shè)備問題和人手問題產(chǎn)生了一點(diǎn)小矛盾,不過還好,經(jīng)過了組長的統(tǒng)一號令,組員們又恢復(fù)了精神,分工合作。

最后的報(bào)告是最難做的,能堅(jiān)持到最后才是最好的,當(dāng)我們組的其他成員編寫好報(bào)告后,我負(fù)責(zé)修改。本以為沒什么可以修改的了,已經(jīng)做的很好了,誰知又犯了最初的錯(cuò)誤,越是輕視的簡單的越容易出錯(cuò)。拿給老師審查,沒想到他連字體不一樣都看出來了,圖形的大小要一樣,段落的空隙也要均勻一點(diǎn),這就不僅是內(nèi)容要精確了,還要外表美觀!沒辦法,要做就要做到完美,我們又拿回去開始進(jìn)行反復(fù)的修改。終于,在20xx年6月15日10點(diǎn),我們的辛勤和智慧的結(jié)晶——一份比較完美的調(diào)查報(bào)告出爐了!我們的任務(wù)圓滿結(jié)束!!!

雖然這份作業(yè)做的十分不容易,但正是因?yàn)椴蝗菀撞抛屛覀儗W(xué)到了很多。它讓我學(xué)到了交際的技巧、實(shí)踐的重要、團(tuán)結(jié)協(xié)作的珍貴以及做事要始終保持一個(gè)積極仔細(xì)的態(tài)度,要善始善終!這樣要比只學(xué)習(xí)書本上的知識要更有趣,也把知識掌握得更實(shí)際更具體,相信也會(huì)對我們以后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助!同時(shí),我也很佩服老師的堅(jiān)持不懈和超常的仔細(xì)和耐心,正是因?yàn)槟愕墓膭?lì)和影響,我們才能出色的完成這次作業(yè),向你學(xué)習(xí),也希望您以后繼續(xù)保持這種態(tài)度,只是注意一下布置作業(yè)的時(shí)間和分量即可,希望我們能夠在今后的日子里共同進(jìn)步!!!

調(diào)查問卷的心得與收獲篇七

作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,大家是否對自己周圍的人、事、物做過深入的調(diào)查與分析?是否發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在價(jià)值呢?其實(shí),對我們身邊的每件小事進(jìn)行一次調(diào)查,都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西,對我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都會(huì)有很大幫助。

理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是我們大學(xué)生活的兩個(gè)重要部分。大家都非??释呦蛏鐣?huì),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把所學(xué)知識與社會(huì)實(shí)際問題結(jié)合起來。大一第二學(xué)期,裴云老師教授的《社會(huì)調(diào)查》課程就給了我們這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

整個(gè)學(xué)習(xí)過程分為四個(gè)階段,先是每位同學(xué)各寫出自己的一份調(diào)查方案,接著每人設(shè)計(jì)自己的問卷和提綱,然后分別展開調(diào)查,最后寫出自己的調(diào)查報(bào)告。

“萬事開頭難”,大家畢竟是第一次寫調(diào)查方案,不免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,如:格式不對,項(xiàng)目不夠,內(nèi)容不符,質(zhì)量欠缺等等。但是,所有這些錯(cuò)誤,在裴老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,都逐漸地改正過來。他一次一次地指點(diǎn)學(xué)生,學(xué)生也一次一次地改,一次又一次地取得進(jìn)步。由開始的被動(dòng)(只要完成任務(wù)就行),到以后的積極主動(dòng)(盡力做好該做的事),大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變。大家都想,第一次進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成好。全班47位同學(xué)設(shè)計(jì)出了各不相同,各具實(shí)際意義和特色的調(diào)查方案。如:趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問題的調(diào)查研究》,趙建欣《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生“拇指族”的調(diào)查研究》,李衛(wèi)芬《關(guān)于武鄉(xiāng)一中學(xué)生學(xué)則文科情況的調(diào)查》,張世娟《關(guān)于“網(wǎng)戀”的個(gè)案調(diào)查》……在裴老師的帶領(lǐng)下,全班呈現(xiàn)出一派積極上進(jìn),激情高漲的火熱氣氛。

調(diào)查方法很多,有問卷法,訪談法,觀察法,文獻(xiàn)法等。也有同時(shí)采用幾種方法的。采用問卷法的同學(xué)設(shè)計(jì)了問卷,采用訪談法、觀察法的同學(xué)設(shè)計(jì)出了提綱。所有這些問卷和提綱都由裴老師親自來批改,每個(gè)人的問卷或提綱都至少修改過三次。有21位同學(xué)采用了問卷法,他們將最后定稿的`問卷存入軟盤。在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,由教務(wù)處為我們印制了將近800份問卷。在這一階段中,楊亞林和張俊花設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷,翟琪和黃佳慧設(shè)計(jì)的訪談提綱,是優(yōu)秀典型,格式規(guī)范,內(nèi)容全面,設(shè)計(jì)新穎、合理。

問卷和提綱設(shè)計(jì)好以后,接進(jìn)入調(diào)查的展開階段。同學(xué)們紛紛出動(dòng),利用課余時(shí)間,尋找對象,采訪和詢問對方,努力使被調(diào)查者以自己的真實(shí)想法填寫問卷和回答問題,從而讓我們獲得可靠信息。大家想方設(shè)法,采取各種方式,通過各種途徑,親自到各個(gè)現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。例如:李君霞同學(xué)到華美超市調(diào)查關(guān)于商品包裝情況,黃佳慧,孫志芳堅(jiān)持每天到閱覽室觀察大家閱覽的情況,王玉英到忻一中采訪高中補(bǔ)習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,李衛(wèi)芬同學(xué)利用暑假到武鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)查,成俊敏在家鄉(xiāng)深入農(nóng)戶訪談,趙旭英走訪輟學(xué)兒童的家長,……?!皩?shí)踐出真知”,大家在實(shí)際的調(diào)查過程中獲得了許多可靠的第一手材料,鍛煉和提高了我們參加社會(huì)實(shí)踐能力,豐富和增長了我們的學(xué)習(xí)和生活閱歷。

這是最后一步,但也是最難的一步了。同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析,調(diào)查與研究,收集資料,整理數(shù)據(jù),最后得出結(jié)論,提出建議,寫成報(bào)告??梢哉f,我們在這一階段付出的努力更多,花費(fèi)的時(shí)間也最多,大部分同學(xué)都寫出了十幾頁紙的報(bào)告。裴老師對每份報(bào)告都逐字逐句地一次次地批啊改啊,然后同學(xué)們再加啊改啊寫啊,一次次地完善著自己的作品,自己的勞動(dòng)成果。好多同學(xué)都在報(bào)告上傾注了大量的時(shí)間與精力。黃xx同學(xué)憑著自己的細(xì)心觀察和對幾位同學(xué)的耐心訪談,寫出了五千多字的報(bào)告。就是在打印這些報(bào)告的過程中,大家也費(fèi)了很多心血。不只是需要掌握打字、排版、制表的技術(shù),最苦惱的是病毒的侵?jǐn)_,大多數(shù)同學(xué)都因此付出了更多的精力。孫xx同學(xué)的報(bào)告,四次因?yàn)椴《厩趾?,部分乃至全部文件丟失;黃佳慧同學(xué)的報(bào)告被病毒損害,五千字全部重新打印,……盡管如此,大家熱情不減,反復(fù)修改,不斷追求規(guī)范和美觀。

堅(jiān)縣、縣以下農(nóng)村學(xué)校任教,引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制。

調(diào)查問卷的心得與收獲篇八

作為一種常見的心理研究方法,調(diào)查問卷廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。最近,我有幸參與了一項(xiàng)關(guān)于心理健康的調(diào)查問卷,這給了我機(jī)會(huì)深入了解自己的內(nèi)心世界,也讓我對心理學(xué)有了更深刻的認(rèn)識。在這篇文章中,我將分享我在填寫調(diào)查問卷中的體驗(yàn)和感悟。

第一,填寫調(diào)查問卷帶來了對自己的認(rèn)知。我發(fā)現(xiàn),問卷中涉及的問題非常廣泛,涵蓋了個(gè)人情緒、心理健康自評、生活質(zhì)量等多個(gè)方面。在填寫的過程中,我被要求回顧和評價(jià)自身的情感狀態(tài),這讓我開始思考自己的內(nèi)心世界。通過仔細(xì)思考每個(gè)問題,我能夠更好地了解自己的情感變化、應(yīng)對策略等方面。這種反思和思考讓我有機(jī)會(huì)深入思考自己的情緒和心理需求,為提升自身的心理素質(zhì)提供了思路和指引。

第二,填寫調(diào)查問卷激發(fā)了自我認(rèn)知的需求。在填寫問卷的過程中,我發(fā)現(xiàn)有些問題涉及到我以前從未思考過的領(lǐng)域,如情緒管理、人際交往等。這使我意識到,自我認(rèn)知是一項(xiàng)持續(xù)的、需要努力的過程。我開始主動(dòng)尋找相關(guān)的心理學(xué)書籍和文章,以了解更多關(guān)于情緒管理、人際交往等領(lǐng)域的知識。這種自我學(xué)習(xí)的過程讓我對自身的成長和發(fā)展有了更明確的目標(biāo)和方向。

第三,填寫調(diào)查問卷促使了個(gè)人行為的反思。問卷中有一些問題涉及到我在日常生活中的行為和決策,這讓我有機(jī)會(huì)反思自己的行為模式以及對外界事件的反應(yīng)。在填寫問卷的過程中,我開始思考自己為什么會(huì)做出某個(gè)決策,是否符合自己的價(jià)值觀,并且考慮是否有更好的策略應(yīng)對類似情況。填寫調(diào)查問卷讓我更加關(guān)注自己的行為和面對問題的方式,為探索更好的解決方案提供了思路。

第四,填寫調(diào)查問卷激發(fā)了我對他人心理需求的關(guān)注。問卷中有一些問題涉及到我的家庭、朋友圈等社交關(guān)系,也有一些問題涉及到他人的心理健康和需求。通過回答這些問題,我開始思考他人的感受和需求,也對他人的行為和觀點(diǎn)有了更深入的理解。填寫調(diào)查問卷幫助我提升了我的同理心和關(guān)心他人的意識,讓我更加關(guān)注他人的心理健康。

第五,填寫調(diào)查問卷激發(fā)了我對心理學(xué)的興趣。填寫調(diào)查問卷給了我接觸心理學(xué)的機(jī)會(huì),也讓我意識到心理學(xué)的重要性。通過填寫調(diào)查問卷,我對心理學(xué)的認(rèn)知得到了進(jìn)一步的拓展,也對心理學(xué)的研究和應(yīng)用產(chǎn)生了濃厚的興趣?,F(xiàn)在,我開始主動(dòng)關(guān)注心理學(xué)的相關(guān)新聞和研究成果,并考慮將心理學(xué)作為我的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向。

總的來說,填寫心理調(diào)查問卷是一次有意義的體驗(yàn)。這使我更加了解自己的內(nèi)心世界、發(fā)現(xiàn)自身的需求和問題,并激發(fā)了對心理學(xué)的興趣。填寫調(diào)查問卷不僅是對個(gè)人思考和反思的機(jī)會(huì),也是對他人心理需求的思考和關(guān)注。通過填寫調(diào)查問卷,我認(rèn)識到自我認(rèn)知和心理學(xué)知識的重要性,也為自己的成長和發(fā)展找到了更多的方向和目標(biāo)。

調(diào)查問卷的心得與收獲篇九

心理調(diào)查問卷是評估個(gè)體心理狀況的一種主要方法。我參與了一項(xiàng)關(guān)于心理調(diào)查問卷的研究,并在過程中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過填寫問卷,我不僅更加了解了自己的心理狀態(tài),還學(xué)到了如何正確評估他人的心理健康。本文將分享我對心理調(diào)查問卷的體會(huì)和思考。

第二段:對個(gè)人心理狀況的認(rèn)識。

填寫心理調(diào)查問卷之前,我對自己的心理狀況并沒有太多的了解。通過問卷中的一系列問題,我開始反思自己的情緒、社交關(guān)系、自尊心等方面。例如,在問卷中的一道問題:“您是否經(jīng)常感到焦慮?”讓我深思自己的內(nèi)心狀況。通過問卷結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)我在某些方面存在一些心理壓力和困擾,同時(shí)也指出了一些可以改進(jìn)的方面。這個(gè)認(rèn)識讓我更加關(guān)注和重視自己的心理健康,促使我采取積極的行動(dòng)來改善自己的心理狀況。

第三段:對他人心理狀況的評估。

填寫問卷的同時(shí),也了解了如何正確評估他人的心理狀況。問卷中的問題往往涉及個(gè)體的情感、行為和思維等方面,通過仔細(xì)分析和比較,可以了解到他人的心理健康狀態(tài)。例如,我讀到一個(gè)問題:“您是否經(jīng)常對自己的身體和外貌感到不滿意?”這個(gè)問題讓我思考了一個(gè)人是否存在自卑和自尊心的問題。通過問卷,我在與他人交流中更加敏銳的察覺到了他們內(nèi)心的情感變化,進(jìn)而更好地與他們溝通和理解。這使我更有機(jī)會(huì)幫助他人并改善他們的心理健康。

雖然心理調(diào)查問卷是一個(gè)有益的工具,但它也存在一些局限性。首先,填寫問卷的人可能不會(huì)真實(shí)回答問題,造成信息偏差。其次,問卷的設(shè)計(jì)和內(nèi)容可能無法全面覆蓋所有個(gè)體的心理狀況。此外,對問卷結(jié)果的解釋也需要個(gè)體的主觀理解,可能存在誤差。因此,在使用心理調(diào)查問卷時(shí),需要綜合考慮其他因素來評估個(gè)體的心理狀態(tài),以確保評估結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性。

通過參與心理調(diào)查問卷的過程,我對自己的心理健康有了更深入的了解,并學(xué)到了如何評估他人的心理狀態(tài)。我希望在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中能夠繼續(xù)探索心理調(diào)查問卷的應(yīng)用,并將其運(yùn)用于實(shí)際的心理輔導(dǎo)和研究中。同時(shí),我也希望心理調(diào)查問卷能夠不斷完善和發(fā)展,提供更準(zhǔn)確、全面和有效的評估工具,從而更好地促進(jìn)個(gè)體心理健康的發(fā)展和幸福感的提升。

總結(jié):

通過參與心理調(diào)查問卷,我對自己和他人的心理狀態(tài)有了更深入的認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn)問卷的設(shè)計(jì)和內(nèi)容對于了解個(gè)體心理狀況有很大的幫助,但也需要注意問卷的局限性。我期待未來心理調(diào)查問卷能夠得到更廣泛的應(yīng)用和發(fā)展,以更好地服務(wù)于個(gè)體的心理健康需求。填寫心理調(diào)查問卷是一次有益的心理成長和認(rèn)知過程,也是進(jìn)一步探索自我和他人心理狀況的機(jī)會(huì)。

調(diào)查問卷的心得與收獲篇十

最近,我參與了一項(xiàng)有關(guān)奶茶消費(fèi)的問卷調(diào)查,通過這個(gè)過程,我對奶茶市場、消費(fèi)者需求以及提高產(chǎn)品質(zhì)量等方面有了一些新的認(rèn)識和體會(huì)。

文章的第一段可以介紹奶茶市場的現(xiàn)狀和背景,例如奶茶店數(shù)量的增加、消費(fèi)者對奶茶的熱衷程度等。同時(shí),可以提及問卷調(diào)查的目的和意義,即了解消費(fèi)者對奶茶的需求和對不同品牌產(chǎn)品的看法。

第二段可以談?wù)剢柧碓O(shè)計(jì)和調(diào)查的過程。問卷設(shè)計(jì)要考慮到各種因素,例如消費(fèi)者年齡、性別、地區(qū)等。調(diào)查過程可能涉及到選擇受訪者、傳遞問卷、收集數(shù)據(jù)等步驟。在這一段中,可以具體描述我是如何挑選目標(biāo)受訪者,并通過何種方式向他們發(fā)送問卷,以收集盡可能準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

第三段可以將重點(diǎn)放在問卷調(diào)查后的數(shù)據(jù)分析和結(jié)果呈現(xiàn)上。通過問卷調(diào)查,我收集了大量的數(shù)據(jù),并對其進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析。例如,我可以提及消費(fèi)者最喜歡的奶茶口味、價(jià)格的接受度、對服務(wù)質(zhì)量的要求等等。另外,為了更直觀地呈現(xiàn)問卷結(jié)果,可以通過圖表或圖像的形式展示。這一段可以突出展示我對問卷調(diào)查結(jié)果的理解和感受。

第四段可以探討問卷調(diào)查帶給我關(guān)于奶茶市場的認(rèn)識和體會(huì)。通過分析問卷結(jié)果,在與受訪者的交流中,我發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者對奶茶的需求是多樣化的。在產(chǎn)品口味方面,有人偏好口感濃郁的奶茶,有人則偏愛清淡口感。在價(jià)格方面,消費(fèi)者對奶茶的接受度也不盡相同。此外,大部分受訪者都對服務(wù)質(zhì)量有著較高的要求。這些認(rèn)識使我更加了解了奶茶市場的需求動(dòng)態(tài),并提醒了我在經(jīng)營奶茶店時(shí)應(yīng)注重產(chǎn)品的口味和質(zhì)量,同時(shí)優(yōu)化服務(wù)體驗(yàn)。

最后一段可以談?wù)勥M(jìn)一步改進(jìn)奶茶產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)的建議。例如,根據(jù)問卷調(diào)查中的結(jié)果,可以針對不同口味推出多樣化的奶茶產(chǎn)品,讓消費(fèi)者有更多選擇。同時(shí),可以加強(qiáng)對產(chǎn)品原材料的檢查,確保質(zhì)量和安全。在服務(wù)方面,可以提供更加專業(yè)和熱情周到的服務(wù),提高消費(fèi)者的滿意度。通過這樣一種總結(jié)和建議,可以強(qiáng)調(diào)問卷調(diào)查的價(jià)值,并為奶茶行業(yè)未來的發(fā)展提供一些思考。

通過這次奶茶問卷調(diào)查,我對奶茶市場有了更深入的了解。問卷調(diào)查不僅可以幫助我們了解消費(fèi)者的需求,還可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平,使奶茶店能夠更好地適應(yīng)市場需求。同時(shí),問卷調(diào)查也為我提供了一種了解消費(fèi)者思想的方式,對我未來創(chuàng)業(yè)可能有所幫助。總的來說,奶茶問卷調(diào)查讓我不僅增長了見識,也加深了對市場調(diào)查的認(rèn)識和體驗(yàn)。

調(diào)查問卷的心得與收獲篇十一

人生有許多回第一次,而每一次都是不同的,自然,得到的體會(huì)不同。這一次進(jìn)行對公司的調(diào)查問卷的活動(dòng),我首先選擇對八桂物業(yè)公司進(jìn)行調(diào)查。一開始,我的膽量不夠,在貴公司樓下徘徊了很久,終于有勇氣上去,我以為貴公司會(huì)很輕松的答應(yīng)我們的請求,結(jié)果,被一句:“不好意思,現(xiàn)在沒空準(zhǔn)備開會(huì)。”婉言拒絕了,我好久沒有被人拒絕了,一下子我不知所措,愣愣地站在該公司門口十幾分鐘。之后,便失落地離開,我們兩個(gè)人不知方向地走在街上,我心想,在我面前的是一道坎而我卻不知道怎樣去跨過。夢想與現(xiàn)實(shí)之間還有一段距離,而這段距離是我們在這三年用知識、技巧和應(yīng)變能力去彌補(bǔ)的.。也許三年之后,我們在找工作的時(shí)候還會(huì)遇到這樣的情況,到時(shí),我們還會(huì)不知所措嗎?這些未知的答案,我們要用三年來求解。不過,經(jīng)過我們的不懈努力,終于,在一家林海物業(yè)公司完成了我們的調(diào)查問卷。

這次活動(dòng),讓我知道:夢想與現(xiàn)實(shí)真的還有好長的距離,也讓我知道遇到困難和坎坷,我們要迎難而上學(xué)會(huì)思考尋求解決的方法,而不是一味的退縮和逃避。逃避是不可能解決問題的,只會(huì)把問題越積越厚,最后,壓跨自己。

調(diào)查問卷的心得與收獲篇十二

引言:

心理調(diào)查問卷是一種常見的研究方法,用于了解人們的心理狀態(tài)和行為特征。通過填寫問卷,參與者可以反映自己的感受和想法,研究者則可以分析數(shù)據(jù),得出有效結(jié)論。本文將以個(gè)人的角度,分享我對心理調(diào)查問卷的體會(huì)和心得。

心理調(diào)查問卷是一種快捷、直接、有效的收集信息的方法。在心理學(xué)研究中,了解人們的心理狀態(tài)和行為特征是非常重要的。通過參與心理調(diào)查問卷,人們可以將自己的感受表達(dá)出來,讓研究者從大量的數(shù)據(jù)中得出一定的規(guī)律和結(jié)論。對于參與者而言,填寫問卷也是一種心理自我反省的過程,有助于促進(jìn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。因此,心理調(diào)查問卷對于研究者和參與者來說都具有重要的意義。

在填寫心理調(diào)查問卷的過程中,我感受到了寫作和思考的過程。問卷問題廣泛,涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系、情緒等多個(gè)方面。每道問題都要我回憶過去的經(jīng)歷或者思考現(xiàn)在的感受,這不僅增加了我對自己的了解,同時(shí)也讓我重新思考了一些問題。填寫問卷時(shí),我要盡量做到誠實(shí)、準(zhǔn)確,這讓我更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界和情緒變化。整個(gè)過程有點(diǎn)像去心理咨詢的感覺,同時(shí)也讓我對自己有了更深入的了解。

第三段:問卷結(jié)果的反思和啟示。

填寫完心理調(diào)查問卷后,我會(huì)得到一個(gè)個(gè)人心理特征的分析報(bào)告。這些報(bào)告通過數(shù)據(jù)收集和分析,對我的性格特點(diǎn)、情緒狀態(tài)等做出了一定的評價(jià)。我通過仔細(xì)閱讀報(bào)告,進(jìn)行了深入的思考和反思。問卷結(jié)果的準(zhǔn)確性有待商榷,但是它給我提供了一種切入點(diǎn),讓我思考自己的強(qiáng)項(xiàng)和改進(jìn)空間。它也為我提供了一些啟示,幫助我更好地了解自己,調(diào)整自己的心態(tài)和行為。

第四段:問卷心得對于生活的影響。

填寫心理調(diào)查問卷后,我不僅在了解自己的過程中獲益,也發(fā)現(xiàn)了它對我的生活有一定的影響。首先,我更加注重了情緒管理。問卷中關(guān)于情緒的問題讓我意識到,情緒對于生活的重要性,我開始尋找適合自己的情緒管理方法,希望能更好地處理各種挑戰(zhàn)和壓力。其次,我更加重視人際關(guān)系的建設(shè)。問卷中涉及的人際關(guān)系問題讓我認(rèn)識到,良好的人際關(guān)系對于個(gè)人幸福感和健康發(fā)展的重要性。因此,我開始主動(dòng)與身邊的人建立聯(lián)系和加強(qiáng)交流。這些改變讓我在生活中更加積極、健康地相處。

第五段:結(jié)語。

心理調(diào)查問卷是一種有益的研究工具,在理解自己和改善自己方面起到重要的作用。填寫問卷的過程讓我深度思考了自己的心理狀態(tài),增強(qiáng)了自我認(rèn)知的能力。在問卷的指導(dǎo)下,我更加注重情緒管理和人際關(guān)系的建設(shè),促進(jìn)了個(gè)人的成長和進(jìn)步。因此,我非常感激有機(jī)會(huì)參與心理調(diào)查問卷,并從中獲得了啟示和價(jià)值。我相信,心理調(diào)查問卷將繼續(xù)在未來的研究和個(gè)人發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。

調(diào)查問卷的心得與收獲篇十三

的帶領(lǐng)下乘車來到xx省xx自治州西部的惠水縣做一次關(guān)于xx省社區(qū)社會(huì)組織發(fā)展情況的問卷調(diào)查。事實(shí)證明,這是一次愉快的社會(huì)實(shí)踐,是一次將會(huì)令我終身難忘的出游經(jīng)歷。

說起來,這也并非是第一次去做此類的社會(huì)實(shí)踐,早在大一、大二的暑期我們就已經(jīng)圓滿完成過兩次這樣的活動(dòng),因此,這一回我們的惠水之行,同學(xué)們各個(gè)早已是輕車熟路,沒有了前兩年的焦慮不安,個(gè)個(gè)都心平氣和地來到目的地,以正確的姿勢拿著調(diào)查問卷,以親切富有磁性的聲音詢問各類受訪者,同時(shí)使出我們貴大學(xué)子特有的殺手锏———甜美的微笑,讓你不忍拒絕!嘿,別說,還真有那么一點(diǎn)專業(yè)調(diào)查員的感覺呢。

我和班上的楊同學(xué)和曾同學(xué)是一個(gè)小組,我們齊心協(xié)力歷經(jīng)挫折最后終于如期完成了各自的20份問卷。此時(shí),我忍不住要贊揚(yáng)一下我的這兩位優(yōu)秀的搭檔。楊同學(xué),是一位十分善解人意的好學(xué)生,他知道一位路人如果接受我們的采訪,即填寫我們的調(diào)查問卷時(shí),由于問卷的柔軟性,人家站在路上拿在手里填起來必定不會(huì)方便,所以他就事先準(zhǔn)備好一塊厚底板,又用夾子將問卷固定在底板上,這樣一來,受訪者填寫起來就很方便很舒適了。對此,我對楊同學(xué)真是感到由衷的贊賞:一個(gè)男孩子,居然能替他人細(xì)心著想到這地步,實(shí)在讓人佩服。而我另外一位搭檔曾同學(xué),也是同樣的有思想有涵養(yǎng)。他告訴我們:我們出來做調(diào)查,是代表著貴大而來,因此我們必須要有良好健康積極的精神風(fēng)貌。這不僅要體現(xiàn)在我們的行為舉止上面,還要體現(xiàn)在我們得體的穿著和裝備上。他路上叮囑我們要隨時(shí)注意自己的形象,要干凈整潔,落落大方,不論遇到什么身份的受訪者都要優(yōu)雅自然不卑不亢,在尊重他人的同時(shí)也要贏得他人的尊重,要時(shí)刻記住自己來自貴大,要給咱們的學(xué)校爭光!

我很慶幸有這兩位明事理又做事認(rèn)真的同學(xué)一路指導(dǎo),他們教會(huì)我許多寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

調(diào)查問卷的心得與收獲篇十四

近年來,隨著科技的迅猛發(fā)展,問卷調(diào)查逐漸成為了社會(huì)調(diào)查研究中的一種重要手段。我最近經(jīng)歷了一次關(guān)于問卷調(diào)查的實(shí)踐,深深體會(huì)到了問卷調(diào)查在社會(huì)調(diào)查中的重要性以及其中的一些技巧與注意事項(xiàng)。在這次實(shí)踐中,我不僅獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn),也揭示了一些深入思考和改進(jìn)的方向。

首先,問卷調(diào)查是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的工作,需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。在設(shè)計(jì)問卷的初期,我意識到了問題的重要性。不同的問題設(shè)計(jì)會(huì)對調(diào)查結(jié)果有著不同的影響,因此需要在問題的設(shè)計(jì)上充分投入心思。我學(xué)會(huì)了關(guān)注問題的語言表達(dá)是否準(zhǔn)確、是否能真正反映受訪者的真實(shí)想法等。尤其是在涉及敏感問題時(shí),需要更加慎重,盡量采用中性的語言,以避免對受訪者造成不必要的困擾。

其次,問卷調(diào)查的實(shí)施過程需要高度的專注和細(xì)心。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),一些問卷調(diào)查的錯(cuò)誤容易產(chǎn)生誤導(dǎo)性的結(jié)果。例如,在選擇題中,選項(xiàng)的排列順序可能會(huì)對受訪者的回答產(chǎn)生影響。如果選項(xiàng)的順序不合理,可能會(huì)導(dǎo)致被調(diào)查者更傾向于選擇某個(gè)選項(xiàng)。因此,在設(shè)計(jì)問卷時(shí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些調(diào)查方法學(xué)的知識,以確保問卷能夠準(zhǔn)確地反映受訪者的意愿。

另外,問卷調(diào)查結(jié)果的分析和解讀也是一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)。分析調(diào)查結(jié)果有助于了解受訪者的需求和態(tài)度,從而為進(jìn)一步的決策提供依據(jù)。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了使用電子表格軟件對大量問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和圖表展示。這不僅提高了效率,也更增加了結(jié)果的可視化程度。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:對問卷結(jié)果的解讀需要綜合考慮多方面因素,不能僅僅從一個(gè)維度出發(fā)得出結(jié)論。

最后,我對問卷調(diào)查還有一些個(gè)人的思考和改進(jìn)方向。首先,我意識到問卷調(diào)查是一項(xiàng)需要持之以恒的工作。一次問卷調(diào)查并不能完全了解受訪者的全部需求和態(tài)度,因此需要長期的、定期的問卷調(diào)查活動(dòng)來持續(xù)監(jiān)測和分析。其次,我發(fā)現(xiàn)了問卷調(diào)查與其他調(diào)查方法的結(jié)合的重要性。除了問卷調(diào)查,采訪、觀察等方法也是獲取信息的重要手段。在以后的調(diào)查實(shí)踐中,我會(huì)更多地利用多種方法相互補(bǔ)充,以豐富數(shù)據(jù)來源和提高研究的準(zhǔn)確性。

綜上所述,通過這次問卷調(diào)查的實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了問卷調(diào)查在社會(huì)調(diào)查中的重要性。問卷調(diào)查需要提前進(jìn)行準(zhǔn)備,實(shí)施過程需要細(xì)致入微,結(jié)果的分析和解讀需要全面考慮,同時(shí)也需要與其他調(diào)查方法結(jié)合起來。未來,在問卷調(diào)查實(shí)踐中,我將更加深入地研究和學(xué)習(xí),提高自己的調(diào)查技巧和能力,為社會(huì)調(diào)查研究做出更多的貢獻(xiàn)。

調(diào)查問卷的心得與收獲篇十五

此次調(diào)查,我們的主題是當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。我小組共四人,我在其中主要負(fù)責(zé)調(diào)查問卷數(shù)據(jù)綜合以及分析圖表的繪制。

我們在選定主題后,對與主題相關(guān)的內(nèi)容展開了討論,其他組員將問卷初稿設(shè)計(jì)出來后,我們針對此次實(shí)際調(diào)查的可行性進(jìn)行了分析,由于實(shí)際的調(diào)查可能涉及的范圍較寬泛,我們把調(diào)查范圍縮小到貴大蔡家關(guān)校區(qū),雖然以貴大蔡家關(guān)校區(qū)為代表分析當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)難免太過偏狹,但這一特定特殊環(huán)境下的大學(xué)生的創(chuàng)新精神及實(shí)際能力的培養(yǎng)問題讓我很是好奇。

統(tǒng)計(jì)問卷數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析很直觀的反映一些表面問題,我與同作為數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的王丹發(fā)現(xiàn)男女生、文理科對創(chuàng)新的思維和態(tài)度具普遍存在差異。當(dāng)然簡單的數(shù)據(jù)并不能讓我們看清貴大蔡家關(guān)大學(xué)生在創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)上的欠缺,所以我們在下定義時(shí)候處于相當(dāng)困難的處境。一是調(diào)查環(huán)境的特殊性,蔡家關(guān)校區(qū)學(xué)生面比較狹窄,大一學(xué)生少大四學(xué)生完全沒有;二是我們猶豫是否以蔡家關(guān)校區(qū)大學(xué)生來反射當(dāng)代大學(xué)生。無奈此次調(diào)查刻不容緩,我們也只能效仿其他同學(xué),以貴大蔡家關(guān)的特殊性分析當(dāng)代大學(xué)生的普遍性。

不實(shí)際行動(dòng);這體現(xiàn)了當(dāng)下大學(xué)生其實(shí)有諸多的想法只是礙于經(jīng)費(fèi)支持、學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的重視程度等普遍積極性不高。我校區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)面對社會(huì)、校園大壞境幾近消匿,這其中,不乏學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師以及學(xué)生自身的因素。

至于到底此次調(diào)查有何意義,大概由不得我擅加分析。

調(diào)查問卷的心得與收獲篇十六

通過對在校大學(xué)生對自己狀況的認(rèn)知的調(diào)查,自信自強(qiáng)是當(dāng)代貧困大學(xué)生的主流心聲。他們不愿意屈服命運(yùn),相信知識能夠改變命運(yùn),并為此克服種種不為人知的困難而去努力,這些都是值得鼓勵(lì)和尊敬的。

根據(jù)問卷所反映和往年成績單調(diào)查數(shù)據(jù)上來看,大部分的貧困生的成績和其他同學(xué)沒什么區(qū)別。只有不到四分之一的貧困生是相對比較突出的。另外有個(gè)別的同學(xué)成績不是怎么理想,可能是有其他原因?qū)е隆?/p>

通過一些心里方向的問卷話題,他們覺得影響學(xué)習(xí)最大因素在于自身而去努力提高自己的素質(zhì),力圖向自己能達(dá)到的更高水平的生活而去發(fā)展。也有少部分學(xué)生身負(fù)大量的助學(xué)貸款,甚至家庭經(jīng)濟(jì)狀況所迫,上了大學(xué)后只圖安穩(wěn)畢業(yè),找到可以生計(jì)的工作,達(dá)到生活最低要求。也有個(gè)別同學(xué)上了大學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的挫折,便破罐子破摔,沉迷于網(wǎng)絡(luò),令人惋惜。

1、存在問題。

(1)學(xué)校對幫扶貧困大學(xué)生的宣傳問題。學(xué)校扶貧是相應(yīng)國家鼓勵(lì)對優(yōu)秀人才培養(yǎng)、強(qiáng)民強(qiáng)國、減少貧富差距的政策的響應(yīng)。但現(xiàn)在,有些時(shí)候,扶貧款項(xiàng)不透明,去向不知,有些時(shí)候又留于表面形式,大張宣傳,傷害本應(yīng)平等對待的貧困生自尊心,這些都不是他們應(yīng)該承受的事。

(2)國家對支持貧困大學(xué)生的政策問題。雖然國家也出臺了一部分幫扶政策和方式,但是我們我國貧困生數(shù)量如此之大,似乎顯得有點(diǎn)少了。

(3)貧困大學(xué)生的心里適應(yīng)性。相對于原先對出現(xiàn)大學(xué)生引以為豪的村鎮(zhèn)環(huán)境,來到周圍都是高考分?jǐn)?shù)差不多大學(xué)校園里,不僅變得相對平凡了,更是一下劃分為貧困生。這種心理落差,對于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到陌生環(huán)境的他們,難以尋找適合溝通對象,可能本身外向的人都會(huì)巨變成相對內(nèi)向的學(xué)生,導(dǎo)致惡性循環(huán)。如果不能自己走出這種心里障礙的話是非常危險(xiǎn)的,不利于還未走出校園他們成長的。

1、學(xué)校要擺正宣傳心態(tài)。

幫扶政策是為了讓貧困生享受平等待遇,使他們可以在平等地環(huán)境度過大學(xué)生涯。不是施舍而是能力應(yīng)得,他們都將是未來建設(shè)祖國有生力量,是國家自強(qiáng)自立,維護(hù)社會(huì)和平的一份子。所做一切是為了建立平等和諧的社會(huì)主義社會(huì),大學(xué)立校之本。

扶貧撥款與校園建設(shè)其他活動(dòng)一樣,應(yīng)當(dāng)改善態(tài)度,盡心去做好。

2、國家應(yīng)加大幫扶貧困大學(xué)生的力度。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國家要大力加強(qiáng)有關(guān)國計(jì)民生的基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),繼續(xù)建立和健全公共服務(wù),例如醫(yī)療、教育、住房等問題,目前這些問題尤為突出,家庭經(jīng)濟(jì)困無力受到現(xiàn)代化的生活服務(wù),對其子女的前途和發(fā)展不利。在農(nóng)村還有許多貧困大學(xué)生上不起大學(xué),他們限于家庭經(jīng)濟(jì),不得不在家務(wù)農(nóng)。只有從根本上解決了貧困家庭的經(jīng)濟(jì)困難,才能更好地建立人才流通渠道,進(jìn)一步拓寬有效的教育改革機(jī)制,才能更好的實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。

3、貧困大學(xué)生個(gè)人應(yīng)自強(qiáng)、自立、自信。

改變自身命運(yùn)的最終還是自己,克服一切困難來到大學(xué)生活實(shí)屬不易,最終卻倒在了戰(zhàn)勝自己的路上,實(shí)屬可惜。建立長期合理的計(jì)劃,融入集體,融入社會(huì),無論是不是貧困生,未來如何都只有靠自己努力才能去達(dá)成,可能一時(shí)的結(jié)果會(huì)差強(qiáng)人意,但是只有去做了,才有可能實(shí)現(xiàn)自己最初的理想。

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