總結(jié)是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要手段。寫一篇完美的總結(jié)首先要明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給我們帶來一些靈感和思考。
少兒英語自我介紹臺詞篇一
z：勁舞福門開。
s：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
z：現(xiàn)場和電視機(jī)前的觀眾朋友們。
合：大家好!
s：迎新春的爆竹聲，還在久久地回蕩著慶元宵的鑼鼓又紅紅火火地敲起來了。
z：在這喜慶祥和的日子里，首先讓我們向全縣人民拜個晚年。
s：祝福您在新的一年里心情好，事業(yè)順，工作有新起色，學(xué)習(xí)有新進(jìn)步!
z：祝福您和您的家人在新的一年里，幸福安康，和諧美滿!
s：朋友們，在這樣一個普天同慶、合家團(tuán)圓、充滿吉祥、洋溢溫馨的節(jié)日期間，我們又將迎來一年一度的“三八”國際勞動婦女節(jié)，今天我們在這里隆重舉行慶“三八”和諧家庭綜藝節(jié)目大賽。
z：這次大賽是由**縣婦聯(lián)主辦的，同時還得到了等單位的大力支持和協(xié)辦，在此，我們一并向他們表示衷心地感謝!
s：我們這次大賽經(jīng)過一個多月的緊張籌備，通過初賽、復(fù)賽的激烈角逐，共選拔出十一個家庭參加今天的決賽。我們預(yù)祝他們都能取得好成績!
z：今天光臨我們本次大賽決賽的有縣四大班子在家的主要領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各大系統(tǒng)以及相關(guān)職能部門的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
s：今天在觀眾席就坐的是來自各協(xié)辦單位的朋友們以及全縣各行各業(yè)的婦女代表，讓我們同樣把歡迎的掌聲送給他們!z：為保證大賽公平、公正，大賽組委會專門邀請了外縣市的幾位有經(jīng)驗、有造詣的專家老師組成評委會，下面我們就為大家介紹一下幾位評委老師。
s：一號評委：
z：二號評委：
s：三號評委：
z：四號評委：
s：五號評委：
z：六號評委：讓我們對評委老師們即將付出的辛勤勞動表示感謝!
s：下面有請評委主任為我們宣讀本次大賽的記分辦法和評分標(biāo)準(zhǔn)，有請!(主持人暫退至舞臺1/3處)。
s：好的，謝謝評委老師!朋友們，文水縣慶“三八”和諧家庭綜藝節(jié)目大賽現(xiàn)在開始!
z：首先請一號家庭上場，他們是來自的一家，掌聲歡迎!
中間部分串穿插：(主持人位置1/3臺)。
s：*以胡錦濤為的黨中央向全黨全國發(fā)出了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的號召這是一個系統(tǒng)的社會性工程。大家知道家庭是社會的細(xì)胞，要實(shí)現(xiàn)社會的和諧，就要從家庭做起，只有每一個家庭和順、和睦、和諧才有整個社會的和諧!
z：*朋友們，我們本次大賽通過家庭親情組合，集中反映家庭這個社會最基本的單位在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大歷史進(jìn)程中，所表現(xiàn)出的新思想，新觀點(diǎn)，新風(fēng)尚，新作為。
s：*朋友們我們今天的各個參賽家庭的表演可以說是各有特色，各具風(fēng)采，充分展示了他們的聰明才智和藝術(shù)特長，同時也為我們展現(xiàn)了新時代和諧家庭的新型關(guān)系，反映出他們接受新生活，緊跟新時代迎接新挑戰(zhàn)的精神風(fēng)貌!
z：*朋友們，我們這次比賽，參賽范圍廣，年齡跨度大。有來自全縣十二個鄉(xiāng)鎮(zhèn)四十多個村以及縣直宣傳、教育等機(jī)關(guān)單位選送的家庭參賽。其中年齡最大的84歲，年齡最小的只有7歲，節(jié)目形式也是門類繁多，其中有幾個項目還申報了世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。讓我們感受到了民間藝術(shù)的魅力。
結(jié)束語：
s：張張笑臉充滿了生活的向往和激情寫滿了奮進(jìn)了勇氣與自信;。
z：個個家庭展示了時代的風(fēng)尚和文明展示了和諧的韻律與溫馨。
s：排名是次要的，參與是可貴的。
z：競爭是暫時的，友誼是永恒的。
z：在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下，為構(gòu)建平安、富裕、文明、和諧的新**貢獻(xiàn)我們的力量，以實(shí)際行動迎接黨的十七大勝利召開!s：讓我們再次祝愿大家節(jié)日愉快、工作順利，事業(yè)有成，財運(yùn)亨通，合家幸福!
z：**縣慶“三八”和諧家庭綜藝節(jié)目大賽到此結(jié)束。
合：朋友們，再見!
少兒英語自我介紹臺詞篇二
尊敬的各位評委老師、各位觀眾你們好!
一個自信的性格，一個放松的狀態(tài)，以及一種讓人親近的感覺，這就是我,來自xxxx,.我畢業(yè)于xxxx表演專業(yè)。我是一個非常樂觀的x孩，最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定的走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強(qiáng)手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。我看過一本書，書上說：機(jī)遇對每個人都是平等的。但成功只給有準(zhǔn)備的人。而這個準(zhǔn)備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標(biāo)去奮斗了，你的生活就會充滿快樂。
今天，能不能得上獎并不重要，重要的是我給了自己一次展示自我、認(rèn)識自我、鍛煉自我的機(jī)會，也給我一次向大家學(xué)習(xí)、提高自我的機(jī)會。電視是一扇窗，當(dāng)你打開著扇窗時，你我之間就開始了真誠的交流，主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，我心甘愿為他付出，為他去奉獻(xiàn)。謝謝評委老師，謝謝大家，更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞臺上講這些話，我就戰(zhàn)勝了自已，我可以告訴自已，我贏了。謝謝!
當(dāng)我今天站在這里，我終于明白。她的愛是多么美好，她就是一只蝴蝶，度過平凡的一生。又平凡的死去，她會這樣做，全是讓我能夠堅強(qiáng)起來，謝謝您!母親，我參加這個比賽就是我人生的一段路程沒有誰是天生完美的，成長的過程的障礙無處不在。
雖然是一個人孤身的旅途，但也要走下去，這樣才會變得更強(qiáng)，人總會失敗，最后只能生活在回憶中，為了能在困難中展露笑容，我會努力，去奮斗。不會再讓人看到淚光。這就是我，一個仍在旅途中奮斗的苗族女孩。在此我要為雅安地震救災(zāi)的叔叔阿姨說聲謝謝，您們幸苦了!
少兒英語自我介紹臺詞篇三
尊敬的各位老師：
大家好!我叫xx，今年x歲，來自美麗的金張掖。現(xiàn)在是xx小學(xué)一名x年級學(xué)生。
我是一個愛說，愛笑，樂觀、開朗的男孩，擅長畫畫，拍籃球，背古詩，講故事。
做爸爸的好孩子，做老師的好學(xué)生是我的座右銘。我會努力爭取做得更好。希望大家多支持我，謝謝!
少兒英語自我介紹臺詞篇四
大家好，我的名字叫xxx，我今年六歲,在廣州南沙第一小學(xué)上一年級......
這是一個六歲小朋友的自我介紹的開場。然后過了一會后，她又這樣介紹自己。
我叫xxx，我喜歡坐飛機(jī)的時候看窗外的云，它們很像棉花糖;我很喜歡吃棉花糖……。
另外我很喜歡攀巖，我每次都是哭著爬上去、笑著爬下來的，很刺激、很有成功的感覺……我希望有一天爬到最高的山，去吃天上的棉花糖。
少兒英語自我介紹臺詞篇五
hello!大家好，我叫。。。。，現(xiàn)在在連元實(shí)驗幼兒園大一班學(xué)習(xí)。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年6歲了，不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!那天，我看見我的一個小朋友買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”?？龋憧蓜e笑，這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了，哭!受小朋友欺負(fù)，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾?！?/p>
少兒英語自我介紹臺詞篇六
(一)主修課程：精讀、口語、視聽、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、單證操作、英文外貿(mào)函電、商務(wù)英語。
(二)獲得證書：全國國際商務(wù)英語一級證書、大學(xué)英語四六級證書、計算機(jī)一級證書。
(三)實(shí)踐情況：2015年暑假曾在自己家鄉(xiāng)幼兒園實(shí)踐、在校期間曾在朗訓(xùn)少兒英語見習(xí)、2014年7月到朗訓(xùn)少兒英語實(shí)習(xí)。
(四)個人優(yōu)勢：喜歡孩子，有耐心、善于溝通、具有較強(qiáng)的交際能力，喜歡思考、善于分析、適應(yīng)能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于付出、團(tuán)隊意識強(qiáng)，專業(yè)能力較強(qiáng)。
(六)性格特征：性格外向，熱情積極，善于與人溝通能很快與別人建立溝通橋梁，工作認(rèn)真仔細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)。
(七)擇業(yè)意向：從事有關(guān)英語教育培訓(xùn)類的職業(yè)，比如，幼兒英語教師等。
(一)背景：少兒教育市場這一產(chǎn)業(yè)所構(gòu)成的，是一個巨大的、永不衰敗的市場。中國每年有xxxx萬以上新生兒出生，0-6歲的兒童有一億多，僅我國城市0-6歲兒童就有近xxxx萬名，我國城市僅0-6歲兒童每年的教育性消費(fèi)就有數(shù)百億人民幣的規(guī)模，因此，我們完全可以斷定幼兒教育產(chǎn)業(yè)市場前景是非常廣闊的，它已經(jīng)成為我們這個時代最有活力和意義的朝陽產(chǎn)業(yè)。
這其中，少兒兒英語教育市場更是無限廣闊，在中國加入wto，2008年北京奧運(yùn)會，2010年上海世博會等英語利好因素的推動之下，我國少兒英語培訓(xùn)市場在相當(dāng)一段時間內(nèi)保持高速增長，國外的知名教育機(jī)構(gòu)將會在一兩年之內(nèi)陸續(xù)進(jìn)入中國市場，中國的少兒教育市場面臨著巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
數(shù)據(jù)顯示，在全國中等收入的家庭中，年均教育支出的52%主要用于英語培訓(xùn)。在一個中等規(guī)模、經(jīng)濟(jì)發(fā)展一般的城市中，年人均教育支出約為3000元，其中90%以上的家庭需要少兒英語培訓(xùn)，由此可見少兒英語培訓(xùn)市場潛力之大不容忽視，此次對我國少兒英語教育市場現(xiàn)狀進(jìn)行分析，以此來發(fā)掘其無限的潛力。
(二)在少兒英語培訓(xùn)開展英語教育的意義和價值：
1、塑造聽說英語的器官，幫助幼兒建立初步的英語語感，增長他們的語言敏感性。
2、培養(yǎng)少兒英語學(xué)習(xí)的初步興趣，提高運(yùn)用語言進(jìn)行交往的積極性。
3、通過英語學(xué)習(xí)引導(dǎo)幼兒感悟文化多元化，學(xué)習(xí)尊重、欣賞與理解。
4、學(xué)習(xí)傾聽，建立同理心，培養(yǎng)出初步的助人意識和品格習(xí)性。
近期，某電臺記者針對國內(nèi)少兒英語教育行業(yè)的師資情況做了相應(yīng)的調(diào)查。調(diào)差發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)師資培訓(xùn)整體數(shù)量存在嚴(yán)重不足，平均600個學(xué)生才能分到一個老師，少兒英語師資短缺，不僅困擾一些小學(xué)和幼兒園，在一些英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)便顯得也十分明顯。同時，缺乏專業(yè)化訓(xùn)練，教學(xué)方法僵化等問題是的少兒教育存在巨大質(zhì)量隱患，不少機(jī)構(gòu)開出年薪10萬的誘人條件卻依然招不上人這個行業(yè)人才缺口巨大。
(四)目前對少兒英語教師的職業(yè)能力要求。
教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對幼兒起著潛移默化的作用，擔(dān)任幼兒語言啟蒙任務(wù)的教師的作用更是不容小覷的，本著對幼兒負(fù)責(zé)的態(tài)度，很多學(xué)校和英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對幼兒教員的素質(zhì)和職業(yè)要求都是非常嚴(yán)格的。
1、職業(yè)道德要求，要具備杰出的道德修養(yǎng)，起先需要的是要有充足定見的熏陶，它包括作為一名幼兒教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。而作為一名與時俱進(jìn)的幼兒教師，我想還應(yīng)該主動去了解幼兒教育相關(guān)的法律、法規(guī)、政策，化被動的服從，為主動的理解規(guī)范自己的職業(yè)行為。與此同時，提高職業(yè)道德修養(yǎng)。其次，具有積極、健康、向上的心里也尤為重要，杰出的心理有助于我們在瑣碎細(xì)微的工作上，正確的把握自身言行，做好學(xué)生的模范。
2、專業(yè)知識要求，扎實(shí)的英文功底，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，杜絕閉門學(xué)車，要精通英語教學(xué)方法，不斷雪球新的教學(xué)點(diǎn)，新的進(jìn)步。
3、個人能力要求，要自信、自尊，要有良好的自我形象和個性品質(zhì)，要有愛心和童心，因為童心是教師通往每個孩子心靈世界的橋梁，要有較強(qiáng)的溝通能力。教師要用語言和非語言的方式表示關(guān)注，接受和鼓勵幼兒的談話，要有較強(qiáng)的組織教育活動的能力和自學(xué)能力。
少兒英語自我介紹臺詞篇七
時光荏苒，歲月如流。一學(xué)年的少兒劍橋英語教學(xué)工作又即將結(jié)束，現(xiàn)對本人一學(xué)年的工作情況小結(jié)如下：
在這一個學(xué)年里，我堅持黨的教育方針，有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神，工作積極進(jìn)取。能夠積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，思想要求上進(jìn)，關(guān)心國家大事，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事，并建立了良好的人際關(guān)系，。同時我能夠明確教育目的，端正教學(xué)態(tài)度，勤奮刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。另外我還積極參加教育各級部門組織的培訓(xùn)活動，始終嚴(yán)格要求自己，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外劍橋少兒英語教學(xué)的各項工作。
這學(xué)年主要擔(dān)任劍橋少兒英語二級班的英語教學(xué)和負(fù)責(zé)指導(dǎo)其他劍橋少兒英語教官的工作，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)比較重但是在教學(xué)過程當(dāng)中提倡用輕松愉快的教學(xué)方法去迎合孩子們活潑好動的天性，作為英語教師我們有責(zé)任讓每個孩子都在其樂無窮的氣氛中掌握知識和技能，感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣。只有真正讓他們的思維活動起來，才能良久地保持他們學(xué)習(xí)的興趣，才能讓他們感受到學(xué)習(xí)英語的愉快。在本學(xué)年中著重注意做到了以下幾點(diǎn)：
1、堅持素質(zhì)教育思想，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，教書育人，為人師表。針對小學(xué)生求知欲強(qiáng)、好奇心強(qiáng)、自尊心強(qiáng)，情感豐富、記憶力和想象力強(qiáng)的特點(diǎn)，我為學(xué)生營造了和諧的課堂氛圍，排除學(xué)生的緊張、恐懼、焦慮等不良情緒，鼓勵學(xué)生多說，大膽地說，使他們在說的過程中有安全感和成就感。有意識地發(fā)現(xiàn)他們的積極因素并加以肯定和鼓勵，用鼓掌、獎勵小趣味貼圖等方式進(jìn)行表揚(yáng)，使學(xué)生在融洽的師生關(guān)系和活躍的課堂氣氛中由喜歡英語教師而喜歡學(xué)習(xí)英語，從而提高了學(xué)生學(xué)習(xí)劍橋英語的熱情。他們敢于大膽開口、各抒己見、暢所欲言、躍躍欲說，從而產(chǎn)生了良好的課堂氛圍，提高了教學(xué)效率。
2、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。
3、每周認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學(xué)，把音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地鼓勵自己。
4、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
5、堅持聽課，認(rèn)真記錄，積極參與評課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，取長補(bǔ)短，收獲不少。
6、注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一學(xué)年以來，我在學(xué)校多次開公開課。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
7、在教學(xué)中，我不斷的進(jìn)行教學(xué)反思，盡可能的讓教學(xué)反思貫穿于我的教學(xué)過程之中。盡量用英語組織教學(xué)。用英語組織教學(xué)，可以烘托英語課堂氣氛，增強(qiáng)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的聽說能力。這一環(huán)節(jié)非常重要，是學(xué)生練習(xí)聽力的良好機(jī)會，也是學(xué)生學(xué)習(xí)與模仿的途徑之一。堅持用英語講課要從最簡單的日常英語開始，然后逐步加深。開始應(yīng)配以肢體語言，表情或適當(dāng)?shù)慕忉屨f明，盡量避免用漢語講述。逐步使學(xué)生沉浸在濃厚的英語氣氛之中，通過英語交流，提高聽說能力。
另外，我注意結(jié)合兒童的身心特點(diǎn)，想方設(shè)法為他們創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)語言環(huán)境，使學(xué)生處于一種和諧、歡愉、合作的環(huán)境氣氛中，享受到學(xué)習(xí)和活動的樂趣。在課的內(nèi)容設(shè)計上，我通過各種有效的手段來培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。例如：唱英語歌、學(xué)講英語小笑話，小故事等，使學(xué)生對學(xué)習(xí)劍橋英語自始自終保持一種積極向上的姿態(tài)，從而達(dá)到真正學(xué)好劍橋少兒英語的目的。
8、培優(yōu)扶差是教學(xué)工作的重頭戲，因為孩子對英語有著濃厚的興趣，而我們又處在農(nóng)村，沒有很好的條件，甚至一些同學(xué)家里連復(fù)讀機(jī)也沒有，就是靠在學(xué)校里學(xué)。對于后進(jìn)生或貧困生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們”看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
9、考試是教學(xué)過程中必不可少的重要環(huán)節(jié)。通過考試檢查教學(xué)效果，總結(jié)成功經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在問題，制定相應(yīng)措施，改進(jìn)教學(xué)工作。臨近考試時，舉行兩次模擬考。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度相機(jī)進(jìn)行課堂測驗，考完后教師須認(rèn)真講評，將學(xué)生成績反饋家長。模擬考試后須召開教官會，大家互相交流，匯報學(xué)生一學(xué)年的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，提高教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)方法。
本人通過一年的努力，取得了一定的成績：
1、提高孩子的英語成績和口語表達(dá)能力等，效果顯著。
2、處理教材，備教法、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步，能從激趣、自主、操練入手，力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā)。所任教的班級學(xué)生考級成績名列前茅。
3、履行好指導(dǎo)職責(zé)，帶動青年教師教師進(jìn)行教研、教改工作，效果顯著。
4、教科研方面也小有成績，所撰寫的論文和教學(xué)反思市級獲獎。
總之，從教以來，本人一直嚴(yán)于律已，積極投身于劍橋少兒英語培訓(xùn)活動，主動承擔(dān)招生，教學(xué)，管理等各項工作，發(fā)揮帶頭作用。作為班主任，積極宣傳學(xué)習(xí)劍橋少兒英語的好處，鼓勵同學(xué)報名。時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，出滿勤，干滿點(diǎn)，雖然是一名家庭主婦，孩子還小，但是按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。能出色完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作，努力使自己成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀教官。今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，在課余時，多引導(dǎo)學(xué)生注重“學(xué)以致用”。
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少兒英語自我介紹臺詞篇八
尊敬的各位老師：
大家好!我叫xx，今年x歲，來自美麗的金張掖?，F(xiàn)在是xx小學(xué)一名x年級學(xué)生。
我是一個愛說，愛笑，樂觀、開朗的男孩，擅長畫畫，拍籃球，背古詩，講故事。
做爸爸的好孩子，做老師的好學(xué)生是我的座右銘。我會努力爭取做得更好。希望大家多支持我，謝謝!
少兒英語自我介紹臺詞篇九
甲乙合：現(xiàn)在由我們倆給大家表演一個小節(jié)目：雙簧。
甲：這一個小節(jié)目的最大特點(diǎn)就是一個光說不做。
乙：另一個光做不能說。
甲：一般來說，女孩子話多愛說。
乙：二般去講，男孩子他好動，不愛羅唆。
甲：這正好，我來說。
乙：我來做。
甲：我說的妙。
乙：我做的好。
甲：我說什么。
乙：我就做什么。
甲：我說的快。
乙：我做的活。
甲：好，咱試一試。我說這山高流水長，跨過鴨綠江。
乙：（動作）左手向高處一揚(yáng)，右手向前一揮。左腿向左側(cè)跨一步。
甲：就這么簡單？
乙：不懂了吧，這就叫型體語言美，它簡單明快，一看就明白。
乙：（動作）雙臂展翅飛翔狀。
甲：這就到了？
乙：對，這就到了。
甲：嘿！你行啊。
乙：反正你難不倒我。你說啥咱就能做啥。
甲：我說這吃、喝、睡-----。
乙：（動作）邊做吃、喝、睡樣狀邊說：“簡單簡單，小菜一碟”。
甲：閑話少說，咱們這就正式開始----。
甲、乙各就各位，甲說乙做開始表演：
上，好好打扮一下，讓咱也美上一把。
乙：“我不干了，這臉皮又不是牛仔褲子，抹布片子，都快洗爛啦，還打扮啥哩！”
甲：“不洗了，不洗了，開始梳理頭發(fā)”。
漂亮，那個美，那個漂亮，那個美，哦，哦，就別提了。一句話，要要認(rèn)真對待。
發(fā)型設(shè)計是關(guān)鍵?，F(xiàn)在發(fā)型變化的也太快了，真讓人眼花繚亂，“招手?！辈艅傔^去，“爆炸式”
少，越來越少，越來越少，越來越少，越來越少，越來越少，越來越少------。
乙：都成光頭啦，咋能去見我的女朋友哩！
甲：-----的短發(fā)光頭浪漫型。
少兒英語自我介紹臺詞篇十
本人xx年出生，xx本土人氏，高中時期曾熱衷于文學(xué)不能自拔而在高二文理分科時毅然選擇文科，卻在分班后發(fā)覺男女比例為1：10而暗惱不已;在高考完畢后決定重投男性團(tuán)體，毅然選擇了理科，但同時放不下文科所以選擇了xx這個專業(yè)。然經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，又恍然發(fā)覺本人確實(shí)與理科無緣。但此時年歲已長，無奈乎讀完四年。畢業(yè)時，發(fā)誓打死不做與機(jī)械有關(guān)工作，故選擇了從事物流行業(yè)。
本人愛好籃球、文學(xué)。友人常說：“你是文學(xué)界里籃球打得的，籃球界里文章寫得的”，并常在打籃球時因體重問題我防不住對方中鋒時勸告我因放棄籃球而去從事文學(xué)..........但我以為此二愛好并不沖突，男人就應(yīng)當(dāng)文武全才。在此歡迎各位同事與我切磋球技，友誼第一。
下頭再談一下本人的人生夢想。其實(shí)夢想這東西已經(jīng)是孩提時代的產(chǎn)物了，此刻的社會，快節(jié)奏的生活已經(jīng)讓人無暇顧及夢想，就象小時候我總自豪地說我長大要當(dāng)個科學(xué)家，可直到此刻我依舊不知科學(xué)家具體是干什么，夢想總是與實(shí)際相脫節(jié)的'。我此刻的實(shí)際夢想，就是是自我的下一階段目標(biāo)：攢錢，提高自我，成家，生女兒。
大概情景就這么多，望大家多多關(guān)照。
少兒英語自我介紹臺詞篇十一
大家好！我叫孫健，小學(xué)生的作文自我介紹。我不但愛運(yùn)動，還很好學(xué)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)。在班里我個子不算高，但是從不挨欺負(fù)，可是同學(xué)們老是給我起外號“孫子”，我聽了只好當(dāng)沒聽見。有時我真怨爸爸，世上有一百多個姓，為什么偏姓孫。可這又有什么辦法呢？這是天注定，也不能光怨爸爸。
我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。
我也很好學(xué)。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書……有時直到書店關(guān)門，我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了！可是當(dāng)劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時，同學(xué)們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機(jī)幸災(zāi)樂禍地說：“老劉，你慘了?！彼惨蕖Ｕ谶@時上課的鈴聲響了，老師走了進(jìn)來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學(xué)們都一口認(rèn)定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認(rèn)錯誤呢？今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧！
少兒英語自我介紹臺詞篇十二
唐，李：今天由我們倆給大家表演一個節(jié)目。
唐：那咱們倆給大家表演個什么節(jié)目呢？
李：咱們倆就給大家表演個雙簧吧！
唐：雙簧？……這雙簧多少錢一斤？
李：雙簧不論“斤”
唐：論“碗”？
李：也不論“碗”
唐：那論什么呀？
李：雙簧論“段”
唐：噢！論段，那你給我來個中段，不要頭尾。
李：你跑這兒買魚來啦？
唐：這不是你說的論“段”嗎？
李：我說的這個雙簧呀，它是一種古老的曲藝形式，就是兩個人表演，一個人在前面演，另一個人到后面去說，兩個人配合默契，就像一個人一樣。
唐：噢！原來是這么回事，明白了。那咱倆誰在前面演，誰到后面去說呢？
李：那當(dāng)然是您在前面演我到后面去說了。
唐：那為什么呢？
李：這凡是水平高的人都在前面演，再說了，大家看看這小伙兒長的多標(biāo)致呀？左看像劉德華，右看像周潤發(fā)，前看像黃紅，后看像郭達(dá)。
唐：這還有人樣嗎？行了行了，您別夸獎我了，咱們開始吧！
李:那咱們開始！
唐：開始！
李：出來，出來！
唐：怎么了？
李：有滿學(xué)校找爺爺?shù)穆铮?/p>
唐：這不顯的你新生謙虛嘛！
李：有這么謙虛的嗎？再謙虛你都成我爸爸了，有好的沒有？
唐：有哇！咱們就說說你在學(xué)校的一天。
李：行，開始吧！
唐：好！聽鈴響就起床，穿好衣服系好鞋，鍛煉身體最重要，我先到操場跑一跑。跑，跑，我跑步走，我跑步換齊步，我倒著跑，（略停）跑完步，回房中，整完內(nèi)務(wù)搞衛(wèi)生，我先洗臉后刷牙，我先抱來個大牙缸，我擠牙膏（吡……咯咚）刷刷……噗！
末：（拍）你出來吧你！
李：我怎么啦！
唐：你都給我捅漏啦。
李：廢話！誰讓你使那么大勁兒了。
唐：也沒有你這樣的，這折騰我半天了，也餓了不是，咱們是不是該開飯了。
李：好吧！開飯鈴聲一奏響，全校學(xué)生到飯?zhí)茫埐撕玫臎]法說，紅燒排骨一大鍋，大魚大肉我不愛，我先來棵大白菜，大白菜營養(yǎng)多，我吃完這棵吃那棵，我吃完啃那棵，我吃完這棵啃那棵，我吃完這棵啃那棵，我吃完這棵啃那棵，我吃完這棵啃那棵，我吃完這棵啃那棵，我吃完這棵啃那棵，我吃完這棵啃那棵，我吃完這棵啃那棵我吃完這棵啃那棵，我吃完這棵啃那棵…………….
李：行！建黨到，建黨到，建黨到了好熱鬧。閱兵大典多壯觀，群眾游行更是歡，建黨晚會真精彩，看得我心里直癢癢。杜老師，真細(xì)心，買來鞭炮大家分，鞭炮花樣真不少我先來個“昂哥”，呲……呲，砰……咚！??！真好玩真好玩！我再來一個，呲……呲，砰……咚。唐：你是要炸死我才開心！
李：我也不知道這鞭炮受潮了。
唐：咱們學(xué)校業(yè)余文化生活非常豐富，咱給同學(xué)們表演表演？
李：好！吃完飯回宿舍，文化活動樂一樂，敲鑼打鼓吹小號，卡拉ok我可勁造。興高采烈把臺上，我什么東西都會唱。河北幫子加唐劇，我最拿手是跳霹靂。（今兒個真高興調(diào)）咱八中的人啊，今兒個真高興，聯(lián)歡會上咱上臺來助興，不管是老師還是學(xué)生，大家一起就是咱弟兄。我在前面演哪他在后面說，前面的傻小子累的差不多，很高興到這里來把節(jié)目演，這個舞我至少跳到晚八點(diǎn)……我嘣喳嘣……噢噢噢噢！
李：（將唐拉出）你就別噢噢了！
最后我祝大家：
唐：一帆風(fēng)順二龍戲珠。
李：三陽開泰四季安康。
唐：五子登科，六六大順。
李：七星高照八面順風(fēng)。
唐：九轉(zhuǎn)功成，十全十美。
李，唐：謝謝大家！
站好（行隊禮）。
少兒英語自我介紹臺詞篇十三
大家好，謝謝大家來參加我小兒的婚禮，今天我非常開心，我的兒子馬上就要走進(jìn)自己的婚姻了，如今他們兩個人還有很長的路要走，我的希望是他們將來能夠各自承擔(dān)起自己的責(zé)任和遵從夫妻的本分，今后建立一個幸福美滿的小家庭。
最后還是要感謝我身邊的朋友、同事，謝謝你們一路的幫助，在這里，我向大家深鞠一躬表示感謝。?，F(xiàn)場的每位，今后生活美滿，幸福開心！謝謝大家！
少兒英語自我介紹臺詞篇十四
在很多的陌生場合，都需要做。
且如何能準(zhǔn)備一番經(jīng)典自我介紹則是萬事成功的開始那么你知道經(jīng)典的自我介紹要怎么說嗎?今天本站小編和你分享經(jīng)典自我介紹臺詞歡迎閱讀。
大家好，我叫，天津大學(xué)計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)碩士，20xx年6月份畢業(yè)，研究方向。我想從三個方面介紹自己：
1)學(xué)習(xí)方面。大三時保送研究生，之后進(jìn)入實(shí)驗室開展項目研究。在x年時間里，先后參與了x個項目，其中x個縱向項目，x個橫向項目，縱向項目主要是關(guān)于，橫向項目主要是關(guān)于。這些分別對應(yīng)我。
簡歷。
里的項目經(jīng)歷(1,2,3)。我本科績點(diǎn)3.8，研究生績點(diǎn)3.4。我xx年一次性通過大學(xué)英語四、六級考試，xx年通過托業(yè)英語考試，考試成績xx分(滿分xx分)，xx年通過軟件工程師/網(wǎng)絡(luò)工程師/系統(tǒng)分析師考試。
2)實(shí)踐方面。曾在軟件公司實(shí)xx年時間，曾在當(dāng)過計算機(jī)講師，主講，另外，本科時曾參加過比賽，并獲得了獎。實(shí)習(xí)期間，我的最大收獲是：學(xué)校學(xué)習(xí)與工作知識的銜接，深切感悟?qū)⒗碚搼?yīng)用于實(shí)踐的重要性和快樂。
3)社會工作方面。本科和研究生都擔(dān)任所在班級班長/**部長，同時也在校學(xué)生會工作過。在擔(dān)任班干部的日子里我具備了一定的組織、協(xié)調(diào)能力，并深深體會團(tuán)隊協(xié)作的重要性。
我的性格特點(diǎn)是，1.性格沉穩(wěn)，2.考慮問題全面、仔細(xì)，3.做事有自己明確的想法和計劃。
我的優(yōu)勢是1.自己全面的綜合素質(zhì);2.做事分清輕重緩急;3.喜歡總結(jié)，避免犯同樣的錯誤。
我的。
座右銘。
是：人因為夢想而偉大，機(jī)遇永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備、立即行動并能堅持到底的人!
我的職業(yè)生涯目標(biāo)是，將來有一天能帶領(lǐng)一個團(tuán)隊，做出億萬網(wǎng)民喜愛和尊敬的軟件!做一個既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才(非it企業(yè)用)。
我的未來5年的規(guī)劃是：因為我本人是學(xué)計算機(jī)的，所以希望沿著以技術(shù)為主線的路走下去。5年以后，我希望自己能夠?qū)δ骋粋€領(lǐng)域有比較深入的理解，成為某一領(lǐng)域的專家，在某一方面能獨(dú)擋一面，同時也能夠了解其他領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)。
我來自于湖南省衡陽市，今年22歲，有幸就讀于天津大學(xué)的國際貿(mào)易專業(yè)，經(jīng)過四年的大學(xué)生涯錘煉，現(xiàn)在即將畢業(yè)!
家庭經(jīng)濟(jì)并不富裕我從小就養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣，因為體驗了貧困所帶來的不便，所以我一直渴望富裕的生活。但是我知道要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞，只有靠自己的努力才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，所以我堅信天道酬勤。
記得小時候老師問我們將來想做什么，有人回答說當(dāng)老師，有人說當(dāng)科學(xué)家，也有人說要當(dāng)大老板，而我卻說：我要考大學(xué)!也就是在那個時候我為自己確定了一個初級目標(biāo)，正是這個大學(xué)夢一直激勵我一步一步的向前走。伴隨著童年幼稚的結(jié)束我以一個較好的成績步入中學(xué)的殿堂，在那里我認(rèn)識了很多和我一樣有著遠(yuǎn)大理想的同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起克服遇到的種種困難，不知不覺中我體會到了如何去正確的融入到團(tuán)隊中，如何與人交往。中學(xué)時代讓我學(xué)到了很多，對于自己的人生，自己的事業(yè)，自己的理想有了進(jìn)一步的明確。也許時間并不像你所期待的那樣，轉(zhuǎn)眼即逝，帶著中學(xué)的懵懂我們來到了大學(xué)。
進(jìn)入大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)與自己想象中是那么的不一樣。當(dāng)你融入到一新的環(huán)境中的時候，你不可能去改變它，唯有適應(yīng)它，你才能更好的學(xué)習(xí)和生活。大學(xué)中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇無處不在，班級內(nèi)的競爭，社團(tuán)之間的競爭都會鍛煉一個人，這些能夠激勵你去勇敢的挑戰(zhàn)自己。只有武裝自己，才能跟得上這個快速發(fā)展的社會。
大學(xué)讓我學(xué)會了如何去面對，遇事的時候再也不會像中學(xué)那樣盲目和沖動，我學(xué)會了如何去一分為二的看問題，每件事情的發(fā)生都會有利和弊，只有洞察才能會正確的解決。大學(xué)教育了我，也鍛煉了我，它讓我變得成熟，變的理智，教會了我如何去運(yùn)籌帷幄。畢業(yè)在即，我也開始尋找適合自己的工作，在我看來工作不是為別人，而是為了自己，只有兢兢業(yè)業(yè)踏踏實(shí)實(shí)的干才能充分顯示出自己的價值，才能回報社會。農(nóng)村的我不怕吃苦不怕累，因為我相信付出終會有回報。
在以后的人生道路上我會一如既往的堅定自己的信念，不會放棄，做一個真真正正自己。相信自己就是成功的開始，我想我一定會成為一個全新的我，也繼續(xù)認(rèn)真、踏實(shí)的走我自己的人生之路。
考官好，我是計算機(jī)專業(yè)的面試者，我此次應(yīng)聘的職位是it行業(yè)的軟件工程師，這份工作不僅與我的專業(yè)對口，同時也是我的特長與興趣所在?，F(xiàn)在我就從以下三個方面介紹自己：
1)學(xué)習(xí)能力：我有較強(qiáng)的科研能力，能熟練的進(jìn)行windows20xx和linux操作，并能使用vb，delphi等語言編程。能運(yùn)用網(wǎng)頁三劍客photoshop軟件進(jìn)行相關(guān)工作。
2)實(shí)踐能力：我的專長是軟件開發(fā)，我希望能從事這方面的工作經(jīng)驗，并且我曾經(jīng)發(fā)過多個系統(tǒng)，如人事檔案管理系統(tǒng),工資管理系統(tǒng)等等。
3)交際能力：我的性格沉穩(wěn)，能坐得住，對it行業(yè)的工作，具有非常好的適應(yīng)能力，而且為人謙和，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，富有的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
從以上的簡單自我介紹，我希望公司能給我一個展示自己能力的機(jī)會，讓我我可以學(xué)以致用，同時我也很欣賞xx公司的企業(yè)文化與工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標(biāo)是，做一個既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。
少兒英語自我介紹臺詞篇十五
1.在下就是閉月羞花沉魚落雁才高八斗貌似天仙玉樹凌風(fēng)賽潘安一枝梨花壓海棠人送外號上天下地?zé)o所不能美貌與智慧并存、古典與活潑的化身——唐!伯!虎!
4.美國在鬧金融危機(jī)，俄羅斯在欺負(fù)烏克蘭，小日本在搞軍演，中國人在抵制轉(zhuǎn)基因;黃海波涉黃，郭美美涉賭，房祖名涉毒，很多朋友屬鼠，不過這些都跟我沒有關(guān)系，我叫某某某，我來自地球，希望跟大家成為朋友，謝謝大家!
6.木飛，十九歲，男，未婚。1987年1月出生，出生具體坐標(biāo)北緯197。5度，東經(jīng)36。55度。出生地：醫(yī)院出生后第一件做的事——哭，為什么，因為我一張開眼就看到兩個人在那里笑的歡，心里琢磨，偶招惹誰了，嘲笑偶?1987年2月，滿月，前來為我祝壽的人很多，送紅包的人也不少，當(dāng)時年少，除了見錢眼開外，還很好色——當(dāng)然是紅色，打開一看，暈，居然只有10塊，心里巨不爽：你大爺?shù)危@么少，你以為我是三歲小孩啊(好象剛滿月)!
7.hi，我叫“羊肉串，”我屬牛，還真湊巧，我有“牛脾氣”，性格也內(nèi)向。我的愛好十分廣泛：看書、寫字、畫畫，這些都是我的拿手好戲。我擁有了我自己的一個博客，“書呆子”似的我已經(jīng)是錦衣秀才了。我發(fā)布了近30篇作文，我的“家”在……我是405班大家庭中的一員，你們有空多到我的家來哦，驚喜等著你們哦!
8.我一直以為只要保持低調(diào)，就沒有人認(rèn)得出我是帥哥，可是我錯了，像我這樣拉風(fēng)的男人，就好比暗夜裏的螢火蟲，田地裏的金條子，是那麼的鮮明，那麼地出眾，特別是我那憂郁的眼神，淩亂的發(fā)型，嘴裏叼著9塊5的精品香煙，還有我褲袋裏露出的半包旺旺雪餅都tmd深深地出賣了我。
9.“霸王別姬”，(聲音要高喊一點(diǎn))這里有有我的姓兒，大家好，我叫姬浩。性別，男，剛過完本命年，(這兩句話押運(yùn))。有人說我很帥，謝謝各位。曾經(jīng)也是偉大的人民教師，同時，我也保證今后的工作，也像是人民教師一樣一絲不茍，堅持負(fù)責(zé)!謝謝各位。
10.大家好!我叫-，有句話說“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在-班，所以對一些同學(xué)有了一定的認(rèn)識和了解，也成為了朋友，希望我們大家能繼續(xù)相互鼓勵，共同成長。在花季和雨季有我們最深的情誼，也很高興能和你們成為同學(xué)，希望大家以后在學(xué)習(xí)上相互幫助。
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少兒英語自我介紹臺詞篇十六
嘟嘟嘟嘟嘟剛才最后一響是北京時間——看不清楚！南寧市哈力油廣播電臺，主播二百五，中播不管三七二十一，掉口味立體聲現(xiàn)在已經(jīng)開始播音了。各位聽眾大家好，我是電臺主持，我的名字叫無聊，雖然我和著名主持人無知的名字很相近,但是除了外貌都很出類拔萃以外,沒什么相同的地方.好!現(xiàn)在請您欣賞每周一歌，為什么叫做《每周一歌》呢！就是說有一個妹子每周換一個男哥！請您欣賞南寧市著名歌星趙智翔演唱的中華造謠。哎?。ㄎ铱ㄋ滥悖愠倪@是什么呀！你這是中華民謠呀?。┻@是南寧民謠！誰教你的？是我嗲嗲！你嗲嗲教你這兒歌不衛(wèi)生！對不對！你說現(xiàn)在電臺，電視上有些歌曲播的莫名其妙！你唱點(diǎn)健康的歌曲好不好？）南寧市哈立油廣播電臺，下面是廣告時間，幸福牌鞋墊系列廣告：我孩子自從有了腳氣，就出現(xiàn)厭食，挑食，不長個，還易感冒的現(xiàn)象，怎么辦，用了幸福牌鞋墊全好了，不厭食，挑食了，個子長高了，抵抗力增強(qiáng)了,幸福牌鞋墊呀！真是實(shí)用有方便！朋友！想吃烤紅薯嗎？烤紅薯氣味芳香，價格便宜，還有豐富的維生素a.b.c.d.e.f.g，批發(fā)地點(diǎn)，朝陽廣場角落旮旯里！朋友你需要衛(wèi)生紙嗎！請選用我們場生產(chǎn)的刮得痛牌沙子！朋友你想減肥嗎？我向你介紹一套最新穎的減肥操！伸出你的雙手，拿下來，把舌頭拿出來，在拉長點(diǎn)！預(yù)備起！左左右右上上下下快，我是狗呀！正所謂飯后百步走能活九十九，飯后一只煙快活是神仙！我是神仙了！我升天了！我要死呀！你出來吧！
少兒英語自我介紹臺詞篇十七
媽媽：這是我女兒。
寶寶：這是我的媽媽。
媽媽：女兒叫路一鳴。
寶寶：媽媽叫郎清麗。
媽媽寶寶：現(xiàn)在由我們倆給大家表演一個小節(jié)目：雙簧。
媽媽：這一個小節(jié)目的最大特點(diǎn)就是一個光說不做。
寶：另一個光做不能說。
媽媽：一般來說，大人們愛說話。
寶寶：二般去講，小孩子好動，不愛羅唆。
媽媽：這正好，我來說。
寶寶：我來做。
媽媽：我說的妙。
寶寶：我做的好。
媽媽：我說什么。
寶寶：我就做什么。
媽媽：我說的快。
寶寶：我做的好。
媽媽：好，咱試一試。我說這山高流水長，跨過鴨綠江。
寶寶：（動作）左手向高處一揚(yáng)，右手向前一揮。左腿向左側(cè)跨一步。
媽媽：就這么簡單。
寶寶：不懂了吧，這就叫型體語言美。
媽媽：那我說飛過太平洋。
寶寶：（動作）雙臂展翅飛翔狀。
媽媽：這就到了？
寶寶：對，這就到了。
媽媽：嘿！你行啊。
寶寶：反正你難不倒我。你說啥咱就能做啥。
媽媽：是嗎？那咱試試？（媽媽躲到椅子背后）。
寶寶；“簡單簡單，小菜一碟”。
媽媽說，寶寶表演。
媽媽：新年到，笑哈哈，話說一大早，媽媽就把我從床上拎起來（夸張大叫：明明起床啦！起床啦！到點(diǎn)了。）。
寶寶用手楸住自己的耳朵，做痛苦狀。
寶寶：表演的時候要鼓起腮幫，說：別刷了，牙都要刷掉了。
乙：“我不干了，這臉皮又不是褲子，毛巾都要洗爛啦”
媽媽：梳梳我的煩惱絲，搓點(diǎn)香油，涂點(diǎn)口紅，穿上小靴子，照照小鏡子，你看，有多俊呀!我美呀！
然后呢?我就換上新衣，準(zhǔn)備到幼兒園去表演節(jié)目了，剛下樓看到一個新娘子，真漂亮呀，穿著雪白的婚沙，走起路來一扭一扭的，扭扭扭。
寶寶表演。
寶寶用手捂住耳朵，假害怕的樣子。
媽媽：明明，快點(diǎn)，要不就遲到了，快跑。
寶寶剛轉(zhuǎn)身，
媽媽：做鞭炮聲，寶寶嚇地坐在地上。
媽媽走出來，拉著寶寶向大家鞠躬：謝謝大家。
少兒英語自我介紹臺詞篇十八
道具：椅子，粉，小辮子。（甲、乙上臺，對觀眾鞠躬）。
甲：新余形勢真是好，跨越發(fā)展起高潮。
乙：“500億元”難關(guān)破，“1010”宏圖描。
（甲、乙合）：眼看新春就要到，我倆上臺湊熱鬧。
乙：今天，我們給大家編了個小節(jié)目。這個節(jié)目叫雙簧，由兩個人表演。
甲：（拉住乙）哎，你等等，什么叫雙簧，我不會呀。
乙：你別急呀，只要兩個人很好的配合，就能演好雙簧。你呀，在前面表演動作，我呢，在后面說詞兒，說的不演，演的不說，這就對了。
甲：哦，我知道了，我在前面表演，叫前臉兒。
乙：前臉兒演得比較逗樂，叫“前臉樂”。
甲：他在后面說話，那叫后臉兒。
乙：后臉兒演得比較調(diào)皮。
甲：叫“后（厚）臉皮”。
乙：去去，說什么呢。你說行不行吧。
甲：行，沒問題，不就是前臉樂、厚臉皮嘛。那咱廢話少說，馬上開始！
乙：等等，演出之前先化化妝。
甲：哦，還要化妝。（乙給甲化妝）。
乙：化好妝了，大伙兒看這小伙兒，長得多酷啊，就象麻將里最漂亮的那張牌……。
甲：（眼睛看向乙，期待地）哪張牌？
乙：幺雞！
甲：去你的，那您給我說說，雙簧還有些什么規(guī)矩沒有？
乙：有啊，你在前面一拍手我就在后面說話，你就不能動了，得聽我的。
甲：哦，我一拍手就不動了，我聽你指揮。
乙：真聰明。那咱們開始吧？
甲：好，開始。
（甲轉(zhuǎn)身，坐定，乙躲到椅子背后，甲拍手，開始不動。乙從椅子后面走出來，看著甲笑）。
乙：各位瞧見沒有，雙手一拍，他就不能動了，再動得聽我的。您信不信？不信，咱們來試一試，試試。
（乙轉(zhuǎn)身對著甲，甲照樣一動不動）。
乙：把右胳膊伸出去。（甲伸出右胳膊）。
乙：握拳。（甲握拳，一本正經(jīng)地）。
乙：伸出食指。（甲伸出食指）。
乙：往回勾。()（甲把手往回勾）。
乙：勾到鼻子眼里。（甲把食指放在鼻孔處）。
乙：往里鉆。（甲做鉆鼻子動作，甲作驚奇狀，乙沖觀眾樂）。
乙：再往里鉆。（甲再做一次鉆鼻子動作，臉上作痛苦狀）。
乙：拿出來。（甲聽話地拿出來）。
乙：放嘴里。（甲把食指剛要放嘴里，一聽這話，立即搖頭，起身）。
甲：這個做不了。你也太損了你。
乙：（賠笑）呵呵，這不試試你的反應(yīng)能力嘛?，F(xiàn)在咱們正式開始吧。
甲：才正式呀，不能再玩這個了哈。開始。
乙：那咱就演一個文戲吧，演一老話劇，舊電影里裝腔作調(diào)的那種。
甲：老話劇，好吧。這個可有點(diǎn)情調(diào)。
乙：絕對有情調(diào)，今天呀，沖著這么多領(lǐng)導(dǎo)，咱們就情調(diào)一會，來個《兄妹送別》怎么樣？
甲：兄妹送別，有意思，好，就來這個。
（兩人歸位，甲拍手，乙說話，甲拿一塊毛巾，隨著乙的說話作夸張的戲劇動作）。
乙：各位落座沉住氣，看我演段老話劇。
劇情說的是表兄妹，依依不舍難分離。
（甲開始一人分別扮演表兄和表妹）。
――哦，親愛的表妹，我馬上要離開你。
――哦，親愛的表哥，你要到哪里去？
――哦，親愛的表妹，何秘打電話，要我到北湖賓館表演去。――哦，親愛的表哥，我不讓你走。
――不，我馬上要走！
――（甲作扭捏狀，扭腰）嗯……嗯，不讓你走嘛。
――不，我一定要走！
甲：你讓她走了吧?。鬃鲬嵟瓲?，摔毛巾，乙從椅子后出來）。
乙：怎么了，這個，多有情調(diào)啊。
甲：什么情調(diào)，我腰都要扭斷了。這什么亂七八糟的……。
乙：這都不是為了賀新年，讓大家高興嘛。
乙：對，這不是你。
甲：是誰呀？
乙：泰國人妖。
甲：去你的。哎，我說，你知道我是部隊出來的，這個文戲呀，我還真演不了。
乙：這么說，你想來段武戲？
甲：對，武戲，要充分表現(xiàn)我的陽剛之氣的。
乙：那好吧，就來段武戲，您可得做好準(zhǔn)備嘍。
甲：沒問題，那咱們來吧。
（甲轉(zhuǎn)身，坐定，乙躲到椅子背后，甲拍手，在前面表演；乙在后面說話）。
乙：新年到，人歡笑，北湖賓館真熱鬧！
賀新年，唱新曲，精彩節(jié)目真不少。
下面由我來表演，保證您會哈哈笑。
您要問我演什么，頭頂開磚我嚇您一跳！
少兒英語自我介紹臺詞篇十九
人物：甲1,乙2道具：一把椅子，一盒化妝粉。
1：終于輪到我們給大家表演了。
2：是啊，嘿對了，你剛才在下面說要考考我，現(xiàn)在就當(dāng)著大伙的面來考吧！
1：呵呵，那好吧，你知道什么叫“雙簧”嗎？
2：雙簧？不就是倆黃的雞蛋嘛~~！
1：小樣的，還倆黃的鴨蛋呢？
2：沒啦，跟你開玩笑的，雙簧我會不知道嗎？雙簧是一種曲藝的表演形式。
1：算你懂得，那你具體說說~~~。
2：簡單的說吧，雙簧這種形式就是一個人在前面演，一個人在后面說，要演的不能說，說的不能演。
1：那~~你覺得你能表演雙簧嗎？
2：當(dāng)然可以。
1：喲喲喲，那今天我就得好好的考考你嘍。我后面說，你前面演，怎么樣？
2：沒事兒的，盡管來吧。
1：那好，你一拍巴掌我們就開始。
（2坐在椅子上，一拍巴掌。）。
1：我叫王二郎，十佳歌手獲獎?wù)?，啥？你不信？那我就給大家來一首，大家可要集中注意力哦（唱歌）。
（這時2聽著有點(diǎn)怪，就站起來。）。
2：出來！你這是唱歌嗎？還十佳歌手獲獎?wù)吣亍?/p>
1：呵呵，那次得的是倒數(shù)第一名，喂喂喂，你是不是表演不了啊。表演不了就說嘛~。
2：誰說我表演不了啊。只是~~。
1：好吧好吧，那我換個別的吧?，F(xiàn)在換個，我說什么動作，你表演什么動作，怎么樣？
2：沒問題！
（2再坐下，拍掌起，1再說）。
1：挺胸、收腹、提臀、昂頭，然后閉上眼，伸出右手，呈45度角向上彎曲，伸出手指，往回伸，把嘴張開，放在嘴里，咬，咬，使勁咬。
2：出來！
1：怎么了？
2：什么怎么了，像你這樣我這手還要嗎？
1：你不是說沒問題嗎？
2：沒問題，沒問題我手沒了??！~。
1：呵呵，那好吧，我再換再換吧。
（再次坐下）。
1：我怎么感覺這臉上有什么東西，癢癢的？
我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉。
伸出右手，打左臉.
伸出左手，打右臉，…。
伸出右手，打左臉，伸出左手，……。
（說著說著，乙站起來走了……）。
1：回來，還沒演完呢！
2：再打下去，我成豬頭了。
1：回來該謝幕了。
2：回場，一起謝幕下。
鞠躬下場，完！
少兒英語自我介紹臺詞篇二十
今天是我的兒子與兒媳的新婚日，我非常感謝來參加他們婚禮的親朋好友們，感謝你們的光臨，感謝你們共同鑒證這個喜慶日子。
我要在這里感謝兒媳的父母，感謝你們培育了一個溫柔善良的姑娘，我很欣慰我們家能收獲了一個好兒媳。其次我還要感謝辛勤栽培我兒子的領(lǐng)導(dǎo)同事們，感謝你們的一路上的幫助，讓我兒子在成長道路上走的更加平穩(wěn)和順利，在此我表示衷心的感謝。
最后，還是祝福這對即將進(jìn)入婚姻的殿堂的新人，希望你們今后恩愛珍惜彼此，孝敬父母，各自盡到自己的責(zé)任，努力的建造自己的幸福家庭。
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