出師表讀后感(模板23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 03:47:18
出師表讀后感(模板23篇)
時(shí)間:2023-11-20 03:47:18     小編:BW筆俠

讀后感的寫(xiě)作可以自由發(fā)揮個(gè)人的感受和見(jiàn)解,不拘泥于格式,讓思考和表達(dá)更自由自在。如何給讀后感寫(xiě)一篇吸引人的開(kāi)頭和概括性結(jié)尾?以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選讀后感,希望能夠引起大家的共鳴。

出師表讀后感篇一

《出師表》的前五段主要講述了諸葛亮對(duì)后主劉禪提出的三條建議。第一段中諸葛亮分析了天下大事,提出了廣開(kāi)言路這一政策;第二段中,諸葛亮為后主分析對(duì)宮中府中賞罰不一,會(huì)使朝廷動(dòng)搖,借此又強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)明賞法這一內(nèi)部政策;三到五段中諸葛亮提出了最為重要的建議——親賢遠(yuǎn)佞。后部分中他講述了征戰(zhàn)史和對(duì)后主的勸諫,表明了自己對(duì)漢室復(fù)興的決心。(這是寫(xiě)文章嗎?像是總結(jié)段意!)。

在此表中,我真正見(jiàn)識(shí)到了諸葛亮的才華橫溢,為漢室“鞠躬盡瘁,死而后已?!蔽艺J(rèn)為三條建議中最好的還是親賢遠(yuǎn)佞,它是其他的基礎(chǔ),也是關(guān)鍵部分。因?yàn)橹挥凶龅竭@一點(diǎn),才能廣開(kāi)言路,接聽(tīng)善意之言;嚴(yán)明賞罰才能真正的做到。

其實(shí),諸葛亮的`這三條建議在實(shí)際生活中也十分實(shí)用。我們只有廣開(kāi)言路,聽(tīng)從多方面的建議,從中仔細(xì)的篩選,才能將事情做得更好;而且如果賞罰不嚴(yán)明,那么不同的人犯下同樣的錯(cuò),受不一樣的處罰,大家一定會(huì)有意見(jiàn),弄得大家不和睦;(此處銜接突兀)再者說(shuō)我們?cè)谏鐣?huì)上與一些小混混長(zhǎng)期接觸,定然會(huì)去一些不良的場(chǎng)所,會(huì)學(xué)許多壞的習(xí)慣。

所以,這篇千古名文值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品味,好好的運(yùn)用!

出師表讀后感篇二

《出師表》是諸葛亮給劉禪上的建議以及對(duì)現(xiàn)在局面的分析,整篇文章充滿(mǎn)了他對(duì)蜀國(guó)的熱愛(ài),充滿(mǎn)了鞠躬盡瘁死而后已的奮斗精神。

給我印象最深的是,三大建議。第一條,是聽(tīng)取臣下的意見(jiàn)。不可以援引不恰當(dāng)?shù)谋扔骱顺枷碌男?,甚至堵塞忠言進(jìn)諫的道路。

第二條,宮禁侍衛(wèi),各府幕僚都是一個(gè)整體。要賞罰分明,作惡的人要受到懲罰,忠誠(chéng)的人,要獎(jiǎng)勵(lì)。

第三條,親近賢臣遠(yuǎn)小人。只有這樣,才能,統(tǒng)御天下。

在此表中,我們可以看出諸葛亮,才華橫溢,為漢室一統(tǒng)天下,鞠躬盡瘁,死而后已。

其實(shí),這三條建議,我們也可以用在現(xiàn)在的生活上。第一,要聽(tīng)取別人的建議,別人的建議,有可能是正確的,還可以讓自己變得更好。第二,雖然我們不能給別人定罪,但是我們可以讓自己不去做一些違法的事情。第三,要遠(yuǎn)小人近君子。如果我們一直和不好的小人壞人玩,有一天你也會(huì)變壞,和好人玩,你也會(huì)變好,這正是,近朱者赤近墨者黑。

出師表讀后感篇三

人要學(xué)會(huì)去感恩,感恩社會(huì),感恩自然。

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。劉備不因諸葛亮出身卑微,三顧茅廬,咨詢(xún)當(dāng)今社會(huì)大事,諸葛亮感恩劉備,為蜀國(guó)奔走效勞,鞠躬盡瘁,死而后已。

烏鴉反哺,羔羊跪乳,動(dòng)物都能如此?而有人卻辦不到,有些人總覺(jué)得父母養(yǎng)育他們是應(yīng)該的,他們不尊重父母的勞動(dòng),花錢(qián)大手大腳,對(duì)父母的辛苦毫不在意。總是和父母吵,并不知道父母整天嘮叨的話(huà)是在關(guān)心他們,是愛(ài)他們的一種表現(xiàn)。他們并不知道每當(dāng)父母教訓(xùn)孩子后自己卻在默默流淚?!梆B(yǎng)兒才知父母心呀?!笨墒钱?dāng)我們明白時(shí)或許已沒(méi)有感恩的機(jī)會(huì)了。

有一母女,他們相依為命,母親是一個(gè)啞巴,獨(dú)自承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。為了不讓兒女覺(jué)得比別人差,她每天拼命地掙錢(qián)。一個(gè)大雨夜晚,在女兒回家的路上,母親因疲勞躺下就再也沒(méi)有站起來(lái),女兒在雨中不斷地用手勢(shì)表演著《感恩的心》。

龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是落花對(duì)泥土的感恩。孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩,李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是詩(shī)人對(duì)朋友的感恩,文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是兒女對(duì)祖國(guó)的感恩,我們存在一顆感恩的國(guó)度,在感恩的歷史天空下我們一天天成才。

這個(gè)世界上對(duì)我們有恩的人太多了,我們要竭盡所能去感恩。否則當(dāng)我們明白時(shí),就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

出師表讀后感篇四

“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟?!薄冻鰩煴怼肥俏曳浅O矚g的一篇作品,它是諸葛亮出師前寫(xiě)給后主劉禪的一篇上表,表達(dá)了了諸葛亮出師北上,光復(fù)中原的決心。每次讀到篇文章都讓我非常地感動(dòng)。我深深地感受到諸葛亮的真誠(chéng)。

諸葛亮對(duì)后主劉禪說(shuō):先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。劉備在白帝城病逝后,托孤于諸葛亮,并告訴諸葛亮可以取劉禪而代之。然而諸葛亮卻誠(chéng)惶誠(chéng)恐,不敢有這樣的想法。諸葛亮告訴后主劉禪,自己本來(lái)是一個(gè)布衣百姓,在南陽(yáng)耕田,在亂世中茍且保全性命,從來(lái)都沒(méi)有想要做天下的一方諸侯。然而先帝劉備,不因?yàn)槲页錾拖?,而且我還有點(diǎn)狂妄。三次去茅廬請(qǐng)我,讓我非常感動(dòng),然后我就跟著先帝劉備創(chuàng)業(yè)。

后來(lái)在劉備去世,諸葛亮厲兵秣馬,希望北定中原,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。很多人都說(shuō)諸葛亮是愚忠,因?yàn)楫?dāng)時(shí)天下曹操仍然是最強(qiáng)的,蜀軍是最弱的。然而諸葛亮卻始終銘記劉備的囑托,為了完成先帝遺志決定出師北伐。

劉備三顧茅廬,讓諸葛亮非常感動(dòng),于是諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已。二十一年來(lái),幫助劉備取得三分天下之一。

讀完《出師表》我為諸葛亮的精神感動(dòng)了,我在想如果諸葛亮投曹操的話(huà),可能天下早就定下來(lái)了。然而卻因?yàn)閷?duì)劉備的知遇之恩感動(dòng),幾十年來(lái)夙興夜寐,積極幫助劉備爭(zhēng)取天下,并要幫助劉備光復(fù)漢室。今天的我們?nèi)绻龅秸嫘牡呐笥岩欢ㄒ眯膶?duì)待。因?yàn)槲蚁胄盼覀冇谜嫘膶?duì)別人別人一定也會(huì)用真心對(duì)我們。

出師表讀后感篇五

今天,我們語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了一篇文章,名字叫《出師表》。這篇文章是諸葛亮寫(xiě)給后漢的皇帝劉禪的。學(xué)習(xí)他我感觸頗深,也感受了許多。

剛開(kāi)始閱讀它的時(shí)候,我都有些不認(rèn)識(shí)其中的字,因?yàn)樯ё稚г~太多了。但是經(jīng)過(guò)老師的耐心講解,我最后全部能認(rèn)識(shí),并且能流利通順地閱讀下來(lái)。我取得了一些成就之后,便開(kāi)始了對(duì)這篇文章的細(xì)致學(xué)習(xí)。

剛開(kāi)始是讓我們翻譯這篇文章,了解疏通了大概意思。完成之后,我第一感覺(jué)便是諸葛亮那拳拳的報(bào)國(guó)之心和報(bào)國(guó)之志。因?yàn)橹T葛亮?xí)r時(shí)刻刻都在想著國(guó)家,想著北伐,平定中原,從而完成統(tǒng)一的大業(yè),實(shí)現(xiàn)鮮麗的夢(mèng)想,這才是他終生的志向。

他還有滿(mǎn)懷感激地說(shuō):“其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候,我僅僅是一個(gè)卑微的農(nóng)民。在南陽(yáng)那片地方種地,但是先帝他不計(jì)前嫌,而且不嫌我的身份地位低微,依然以他皇叔的名字三顧茅廬請(qǐng)我出山,這樣才使我有了建軍的想法。我的人生全是靠著劉備,所以我一定要好好報(bào)答!”讀到這里,我感觸頗深。古代的人們是多么的誠(chéng)實(shí)善良,他們受點(diǎn)水之恩,必以涌泉相報(bào),而我們現(xiàn)在的人呢,可能心底早已那么不誠(chéng)實(shí)了吧!

其實(shí)諸葛亮他的考慮事情非常的.周到。他不僅考慮到了宮內(nèi)的事情,而且就連宮外的事情,他越考慮的很恰當(dāng)?shù)卯?dāng)。他不僅考慮到宮內(nèi)有許多的忠臣志士,而且考慮到戰(zhàn)場(chǎng)上也有許多立志要報(bào)效國(guó)家的人,所以從這點(diǎn)來(lái)說(shuō),他不僅是一個(gè)軍事家,而且是一個(gè)政治家。羽扇綸巾,在千里之外運(yùn)籌帷幄之中,這才是他的政治家風(fēng)范!

細(xì)細(xì)品讀此文,更能決出其中的味道。一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心在蜀漢這片大地上熊熊地燃燒起來(lái)。

出師表讀后感篇六

諸葛亮,字孔明,三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家。

語(yǔ)文書(shū)上的注釋是這樣寫(xiě)的。

“臥龍、鳳雛,得一可安天下?!敝T葛亮也就是這“臥龍”。

《三國(guó)演義》里是這樣寫(xiě)的。

我曾經(jīng)像許多人一樣,欣賞他的謀略,欽佩他的博學(xué),也感嘆于他的“上知天文,下知地理?!闭\(chéng)然,他的功績(jī)是那么顯赫,但是寫(xiě)《出師表》的他,在我眼中,與往常有所不同。

“陛下”,他是這樣叫那“扶不起的阿斗”的。“臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之間,受命于危難之間,爾來(lái),二十有一年矣?!?/p>

這是給我印象最深刻的一段??酌鳎瑸楹文菢又t虛?或許你是淡泊名利,可卻從未“茍全性命于亂世”;或許你是一個(gè)布衣,可絕不“卑鄙”;或許你是那樣自覺(jué)卑微,但你這樣一個(gè)才子,讓任何一個(gè)君王“三顧茅廬”都值得!可是,在“皇上”面前,你卻是以那樣一個(gè)平凡、忠誠(chéng)、卑微的臣子的角色出現(xiàn)。或許對(duì)于劉禪,你有些無(wú)奈??筛嗟膮s是自責(zé),自責(zé)自己沒(méi)有完成好先帝的使命,那樣的你,豈能不讓人欽佩。

劉備死前對(duì)劉禪說(shuō):“汝與丞相從事,事之如父?!笨上攵瑒鋵?duì)他是怎樣的看重,怎樣的信任。他完全可以在朝中獨(dú)攬大權(quán),可是他沒(méi)有,也許這就是他,只要選擇了忠誠(chéng),那么期限就是永遠(yuǎn)。那樣忠心的臣子,怎能不令人折服。

青衫玉立,走出《三國(guó)演義》里被神話(huà)了的他,《出師表》中那個(gè)捧著一顆忠誠(chéng)的心,向君王進(jìn)諫的他,那個(gè)一輩子都盡忠盡職的博學(xué)才子——孔明,我對(duì)你的欽佩已不止在你的才學(xué)之上了。

出師表讀后感篇七

在很小的時(shí)候,就經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)諸葛亮,在我讀《三國(guó)演義》之前,就早已對(duì)他佩服得五體投地,然而當(dāng)我讀了《三國(guó)演義》后,我炸彈了他不僅有謀略,而且他對(duì)國(guó)家更是一片忠心。

《出師表》是諸葛亮遠(yuǎn)征前寫(xiě)給后主劉禪的建議書(shū),全文分析了當(dāng)時(shí)天下的形勢(shì),回顧了自己的經(jīng)歷,將朝中大臣的性格、優(yōu)點(diǎn)都描寫(xiě)得淋漓盡致,不但給了劉禪很多好的建議,還寫(xiě)出了他“庶竭駑鈍”、“恢復(fù)漢室”的決心。

再全文的前幾段中,諸葛亮并沒(méi)能將他的忠淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái),只是在后幾段中,我才被他的忠所打動(dòng)?!笆苊詠?lái),夙夜憂(yōu)嘆”。這就突出了他的忠,一般人在接受了重任后都是欣喜若狂,而諸葛亮卻是夙夜憂(yōu)嘆,他有什么可嘆的呢?大不了不做官了,回到以前他的田園生活,讀到下面才知道他是怕“傷先帝之明”,因此他“五月渡瀘,深入不毛?!碑?dāng)“南方已定,兵甲已足”時(shí),他又建議“獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,恢復(fù)汗室,還于舊都?!币话愕膶⑹吭诮üαI(yè)后,會(huì)帶這一大批獎(jiǎng)賞回去享福,很少有像諸葛亮一樣能將自己最后一點(diǎn)才能獻(xiàn)給國(guó)家的。再往下讀“愿陛下托臣以討賊興國(guó)之效,不效,則治臣之罪”,諸葛亮主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),難道是為了功名利祿嗎,顯然不是,戰(zhàn)功累累的他早在歷史上畫(huà)出了燦爛的一筆,根本就不需要再去證明自己。他所追求的只是那一個(gè)“忠”字。

談到諸葛亮的忠,就不得不談到白帝城托孤,劉備的那句“汝可取而代之”早已成了經(jīng)典,而諸葛亮致死也沒(méi)取代那扶不起的阿斗。比起那些爭(zhēng)名奪利的.大臣們,諸葛亮的忠尤為突出。

諸葛亮不僅是忠臣的代表,此外他還是為國(guó)為名的道德力量的代表。他深感劉備三顧茅廬的知遇之恩,懷著“匡扶漢室,拯救天下百姓”的心愿,窮盡畢生精力誓死追隨劉備,東征西伐,矢志不移。他不顧個(gè)人安危,只身入?yún)?,先拒?qiáng)曹,為劉備據(jù)荊州,收西川,取漢中,建立了蜀漢政權(quán)。特別是在白帝城托孤之后,面對(duì)無(wú)德無(wú)能的劉禪,諸葛亮任盡心輔佐。深入不毛之地,平定南蠻,六出祁山,北定中原,力圖完成統(tǒng)一天下、恢復(fù)漢室的大業(yè)。顯示了他竭盡忠誠(chéng)的不屈精神。他臨終前對(duì)先帝遺志未成的抱怨、對(duì)未盡事業(yè)的無(wú)限惆悵,都強(qiáng)烈的震撼這我們,真稱(chēng)得上是“鞠躬盡瘁,死而后已”。不僅如此,他還胸懷寬廣,廣愛(ài)人才、知人善任,法紀(jì)嚴(yán)明、關(guān)心老百姓疾苦、重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

諸葛亮是中國(guó)歷史上難得的“完身完名”的大臣,他從一介布衣出世成為帝王師的人生,是后世讀書(shū)人的向往,而他的高風(fēng)亮節(jié)和鞠躬盡瘁,死而后已的精神又是多少人的楷模。同學(xué)們,當(dāng)你讀完《出師表》后,是不是對(duì)自己在學(xué)習(xí)上沒(méi)有盡力而感到慚愧,那就請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待吧,我們只有像諸葛亮對(duì)工作那樣負(fù)責(zé),才能取得最后的成功。

出師表讀后感篇八

天色已晚,我在書(shū)桌前翻看著這千古名篇《出師表》。這正是應(yīng)驗(yàn)了陸游的“出師一表通千古,夜半挑燈更細(xì)看。”

千年前的某個(gè)夜晚,那個(gè)苦心孤詣的老人在那油燈微光的照應(yīng)下帶著對(duì)往事的回憶,對(duì)先帝三顧茅廬的感恩戴德,對(duì)蜀漢將來(lái)的何去何從思緒萬(wàn)千,身為丞相的他身上背負(fù)著太多太多的責(zé)任,他回想起先帝的托孤之重,絲毫不敢怠慢,他下定決心大筆揮斥終成千古名篇《出師表》。

我賞閱著《出師表》,不禁對(duì)諸葛亮的一片衷心以及他對(duì)后主的忠心勸告而發(fā)自?xún)?nèi)腑的感嘆:古石幽香名士骨,蒼松翠柏老臣心。

廣開(kāi)言路正是他最先提出的建議,也就是讓后主對(duì)大臣們的意見(jiàn)能聽(tīng)進(jìn)去,并且能夠取其精華,去其糟粕,正如我們生活中對(duì)他人的所言所語(yǔ)以及對(duì)他人所提建議的態(tài)度一樣,無(wú)論對(duì)與錯(cuò)首先要認(rèn)真聆聽(tīng),這是對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己的尊重,然后再選取對(duì)自己有益的,既是這樣!

賞罰分明的提出是針對(duì)后主好依自己的性子來(lái)賞罰他人,這就要求后主要公平公正的交由掌管司法部門(mén)的官員裁定,讀到這里,好似也給了我對(duì)處理人與人之間關(guān)系的啟示,就如文中所說(shuō),對(duì)待任何人都要公平公正,人與人之間的關(guān)系是最敏感的,有句俗語(yǔ)說(shuō)的好,人際間的交往要一碗水端平,傾斜了,水會(huì)灑出,碗中所留的水也不會(huì)很多,切不可讓公正的天平失去了平衡。

親賢遠(yuǎn)佞是最后提出的,也是他所勸告后主最重要的一點(diǎn),他告誡后主,親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也!有句諺語(yǔ)與其意類(lèi)似,即近朱者赤近墨者黑。讀至此,如告誡我一番,沒(méi)錯(cuò),確是這樣,現(xiàn)在的社會(huì)形形色色的人都有,且關(guān)系復(fù)雜,這就要求我把握好交友的尺度,謹(jǐn)慎交友,與君子相爭(zhēng)不可與豎子相交,一個(gè)好友可受益一生,反之則不然。

《出師表》也已讀完,這讓我想起來(lái)白居易的一首詩(shī):“托孤既盡殷勤禮,報(bào)國(guó)還傾忠義心。前后出師遺表在,令人一覽淚沾襟。”千年前的某個(gè)夜晚,作者在告誡著他的主上,今晚他就像一位老師在告誡著我如何與人交往、相處,告訴我做人的道理。雖然做到這些很難,但為何不去嘗試一下呢,感謝《出師表》,他今晚教會(huì)了我很多,同樣也以另一種方式告訴了我要為他人著想,只有這樣,我的路才會(huì)走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)...........

出師表讀后感篇九

《出師表》以懇切的言辭,針對(duì)當(dāng)時(shí)的局勢(shì),反復(fù)勸勉劉禪要繼承先主劉備的遺志,開(kāi)張圣聽(tīng),賞罰嚴(yán)明,親賢遠(yuǎn)佞,以完成“興復(fù)漢室”的大業(yè),表現(xiàn)了諸葛亮“北定中原”的堅(jiān)強(qiáng)意志和對(duì)蜀漢忠貞不二的品格。

上半部分,分析當(dāng)時(shí)不容懈怠的政治形勢(shì),闡述開(kāi)張圣聽(tīng)、內(nèi)外同法、親信賢良的必要性和迫切性,希望后主勵(lì)精圖治,迅速改變龜縮于西南一隅的被動(dòng)局面;下半部分,回顧自己的一生經(jīng)歷,緬懷先帝“三顧茅廬”的知遇之恩,表明此次北伐務(wù)求成功的雄心壯志。

前半部分由勢(shì)入理,起筆崢嶸。表文第一節(jié)向后主提出“開(kāi)張圣聽(tīng)”的建議,可是卻從形勢(shì)敘起,這能起震聾發(fā)聵的作用,又能激發(fā)繼承遺志的感情。表文開(kāi)筆即言“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”,深痛劉備壯志未酬身先死,深誡后人繼承父業(yè)不可廢,以追念先帝功業(yè)的語(yǔ)句領(lǐng)起,至忠至愛(ài)之情統(tǒng)領(lǐng)了全文.繼而以“今天下三分”,點(diǎn)明天下大勢(shì),逐鹿中原,尚不知鹿死誰(shuí)手;復(fù)直言“益州疲敝”,自身?xiàng)l件很差,地少將寡,民窮地荒;進(jìn)而大聲疾唿:“此誠(chéng)危急存亡之秋也!”大有危在旦夕之勢(shì),如不救亡存國(guó),將會(huì)出現(xiàn)國(guó)破身亡的慘局,筆勢(shì)陡峭,崢蠑峻拔。在凸顯形勢(shì)的情況下,墊以“侍衛(wèi)之臣不懈予內(nèi),忠志之士忘身于外”,他們不忘先帝恩德,不改對(duì)后主的忠心,轉(zhuǎn)危為安,化險(xiǎn)為夷還是有依傍的,有力量的,有希望的。在這樣的基礎(chǔ)上,提出“開(kāi)張圣”,“以光先帝遺德,恢弘志士之氣”的建議,規(guī)勸不可“妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路”。表文將是否廣開(kāi)言路,從關(guān)系國(guó)家存亡的角度來(lái)談,從關(guān)系忠于先帝的高度來(lái)說(shuō),使人聞之諒心,思之動(dòng)心。如果表文只是一般地申述廣開(kāi)言路的意義,平平道來(lái),邵對(duì)一個(gè)昏聵愚鈍的君主來(lái)說(shuō),顯然是不會(huì)有多大觸動(dòng)的。

表文的第二部分,由敘自己生平而至言伐魏的意義,進(jìn)而表明自已“興復(fù)漢室,還于舊都”的決心,也寫(xiě)得慷慨深沉,動(dòng)人心魄。由人到己,文勢(shì)跌宕。表文從第一部分的進(jìn)諫,到第二部分,忽以“臣本布衣”起筆,另入蹊徑,別開(kāi)生面。敘寫(xiě)自己二十一年來(lái)的情況,歷數(shù)先帝之殊遇,一是三顧茅廬使之出山效命,一是傾覆之際使之出任丞相,使之由布衣身分一躍而為極位重臣,由躬耕隱士一舉而成三軍主帥。這一節(jié)敘述,好象是逸枝衍蔓,與上下文聯(lián)系不緊。其實(shí),它與上下文貌分神合,明疏實(shí)密。這是因?yàn)?。第一,追溯二十一年的殊遇,披露感恩戴德之情,說(shuō)明以上進(jìn)言純屬忠諫,叫后主聽(tīng)來(lái)覺(jué)得舒徐入耳。第二,以自身不負(fù)先帝殊遇舍命驅(qū)馳,作為后主不忘先人之業(yè)的榜樣,進(jìn)一步啟發(fā)后主奮發(fā)圖強(qiáng)。第三,二十一年不平凡歷程,說(shuō)明創(chuàng)業(yè)艱難,激勵(lì)其不可半途而廢,更不能前功盡棄。第四,寫(xiě)出先帝的榜樣,不以孔明“卑鄙”,猥自枉屈,三顧茅廬,事不分大小,悉以咨之,于敗軍之際,危難之間,仍委以重任,可見(jiàn)他任人唯賢,唯才是舉,叫后主效法先帝知人善任。第五,表明自己二十一年如一日,竭忠盡智,今后仍一如既往,忠心不改,余力不遺,使后主托之以討賊興復(fù)之任,且可免因率師北伐,小人進(jìn)讒而不予信任,壞了大局。諸葛亮的這段敘述,系進(jìn)一步打動(dòng)后主的心,樂(lè)于接受前面的進(jìn)言,又是臨別時(shí)的表白,實(shí)有深哀曲意。文章由進(jìn)言轉(zhuǎn)而為自敘生平,宕開(kāi)了筆墨,使文勢(shì)波瀾起伏,更為可觀。

由敘而誓,推上高潮。表文繼敘二十一年遭際之后,續(xù)述白帝托孤后的心情、工作,進(jìn)而表明北定中原的決心。前面的論世、進(jìn)言,抒情,到此結(jié)穴,出師表文的特點(diǎn)由此完全挑明。追言托孤之事,交代這次出師的歷史根源,“受命以來(lái),夙夜憂(yōu)嘆,恐托付不效,以傷先帝之明”,說(shuō)明這次出師的思想基礎(chǔ)。“五月渡瀘,深入不毛。今南方已定”,指出這次出師的物質(zhì)準(zhǔn)備。在充分?jǐn)⒄f(shuō)條件的基礎(chǔ)上,提出“當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都”,警拔爽截,鏗鏗振響,熠熠生光?!冻鰩煴怼分链瞬艔窖猿鰩煟腥氡绢}。前面的進(jìn)言,是為了保證有出師的條件,中間敘事,是說(shuō)明自身具有出師條件,至此兩線(xiàn)歸一,提出宜乎出師,也就如瓜熟蒂落,孕足而娩。

由于此文是奏章,內(nèi)容是諸葛亮出師伐魏前向劉禪陳述意見(jiàn),提出修明政治的主張,因此全文以議論為主。由于諸葛亮要讓劉禪知道創(chuàng)業(yè)的艱難,激勵(lì)他立志完成先帝未竟的大業(yè),因而文中兼敘了自己的身世和追隨先帝的原因以及以身許國(guó)的經(jīng)過(guò)。又由于諸葛亮對(duì)劉氏父子無(wú)限忠誠(chéng),披肝瀝膽相待,因而言詞充滿(mǎn)著殷切期望之情。全文既曉之以理,又動(dòng)之以情。具體地說(shuō),前部分重在曉之以理,后部分重在動(dòng)之以情??偟氖且宰h論為主,融以敘事和抒情。全篇文字從作者肺腑中流出,析理透辟,真情充溢,感人至深。

文中語(yǔ)言最顯著的特點(diǎn)是率直質(zhì)樸,表現(xiàn)懇切忠貞的感情。前人特別指出在六百余字的篇幅里,先后十三次提及“先帝”,七次提到“陛下”?!皥?bào)先帝”“忠陛下”思想貫穿整篇?,處處不忘先帝“遺德”“遺詔”,處處為后主著想,期望他成就先帝未竟的“興復(fù)漢室”的大業(yè)。全文既不借助于華麗的辭藻,又不引用古老的典故,每句話(huà)不失臣子的身份,也切合長(zhǎng)輩的口吻。清朝丘維屏說(shuō)“武侯在國(guó),目睹后主聽(tīng)用嬖昵小人,或難于進(jìn)言,或言之不省,借出師時(shí)叮嚀痛切言之?!鼻窃谠庾嫐?、被放逐的處境中寫(xiě)出《離騷》的,因而采取幽隱詭幻的表現(xiàn)手法。諸葛亮處境跟屈原正相反,但《出師表》感情充沛的特點(diǎn)和所表達(dá)的忠君愛(ài)國(guó)之情卻是一脈相通的,率直質(zhì)樸的語(yǔ)言形式是和文章的思想內(nèi)容統(tǒng)一的。此文多以四字句行文,還有一些整齊工穩(wěn)的排比對(duì)偶句式,如“侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外”、“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯”、“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”,體現(xiàn)了東漢末年駢體文開(kāi)始興起的時(shí)代風(fēng)尚。

出師表讀后感篇十

歷史上,人們對(duì)于諸葛亮都有很高的評(píng)價(jià)。今天,本人斗膽也來(lái)談?wù)勎覍?duì)諸葛亮的一些看法。諸葛亮智。他是一個(gè)很有才華的人,他不但上知天文,下曉地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法,空城計(jì)就是一個(gè)絕佳的例子。而他當(dāng)年那篇肝膽照人、令人讀后感覺(jué)蕩氣回腸的《出師表》,更成為千古不朽的名篇佳作,流傳至今。

實(shí)在是智!諸葛亮神。他雖身在草廬之中,但卻十分注意觀察和分析當(dāng)時(shí)的.社會(huì),對(duì)外界的形式了如指掌,且在劉備三顧茅廬之時(shí),對(duì)當(dāng)時(shí)的時(shí)局分析透徹,面面俱到。他甚至還能“呼風(fēng)喚雨”借東風(fēng),仿佛天地萬(wàn)物都為他所用。他用兵如神,運(yùn)籌帷幄,能決勝于千里之外。實(shí)在是神!諸葛亮義。他的一片丹心以求報(bào)答劉備的知遇之恩。因受到劉備三顧茅廬之恩,白帝城托孤之重任,為了漢室之興竭忠盡智,效死不渝,“鞠躬盡粹、死而后已”這句歷史名言,不知影響了多少代人,成為多少名人志士的座右銘!他為了江山社稷,忠貞不二,嘔心瀝血,直到臨死之前,還念念不忘江山社稷大業(yè),為的就是報(bào)先帝的知遇之恩。

出師表讀后感篇十一

讀罷《出師表》,掩卷深思,一位為國(guó)為民、鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮仿佛就站在面前。

《出師表》是諸葛亮分析時(shí)局,把握戰(zhàn)機(jī)向蜀后主劉禪提出的出師攻魏的意見(jiàn)書(shū)。作者在表中反復(fù)勸戒劉禪要繼承先主遺志,勵(lì)精圖治,嚴(yán)明法紀(jì),以完成興復(fù)漢室、統(tǒng)一中原的大業(yè),表現(xiàn)了他偉大的抱負(fù)和忠于蜀漢的.決心。

諸葛亮知道,獎(jiǎng)罰應(yīng)該一致,否則人心不服.他寫(xiě)道:“以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也”。對(duì)于蜀國(guó)的人才,這位蜀相也很有了“侍中侍郎郭攸之……悉以咨之……有所廣益”進(jìn)行了廣泛的推薦.這突出表現(xiàn)了他一心為國(guó)毫無(wú)私心的磊落胸懷“親賢臣、遠(yuǎn)小人……”諸葛亮已經(jīng)洞察了這一點(diǎn),力諫君王不要親近小人,因?yàn)橛H近小人會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)禍患.聯(lián)系實(shí)際,親近小人而疏遠(yuǎn)君子者,仍大有人在。有些單位的領(lǐng)導(dǎo)人喜愛(ài)聽(tīng)身邊心術(shù)不正的下屬講恭維的話(huà),拍他的馬屁;面對(duì)逆耳忠言,卻置之不理,甚至?xí)夷氂械摹白锩?把講正氣的同志“調(diào)離”.我實(shí)在想不出他們面對(duì)古人“親賢疏佞”勸戒的心理狀態(tài),也許這些所謂的“領(lǐng)導(dǎo)”根本就沒(méi)有讀過(guò)《出師表》吧!

“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚沾襟!”諸葛亮的高風(fēng)亮節(jié),至今令人懷念,讓人敬仰.我讀《出師表》更加深切地體會(huì)到,唯心中裝著國(guó)家和人民的人,歷史才不會(huì)忘記他。

出師表讀后感篇十二

羽扇綸巾,面對(duì)瞬息萬(wàn)變的戰(zhàn)場(chǎng)運(yùn)籌帷幄;穩(wěn)坐戰(zhàn)車(chē),用十足的信心與智謀應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。他仿佛就是勝利的代名詞,是敵軍永遠(yuǎn)無(wú)法跨越的精神門(mén)檻。這也許是很多人想起諸葛亮?xí)r最直接的印象。然而,一篇《出師表》將其從“神”拉回“人”也使我們更好地認(rèn)識(shí)一個(gè)有血有肉、真實(shí)復(fù)雜的諸葛亮。

《出師表》誕生了一個(gè)“危急存亡”的時(shí)代,“天下三分,益州疲弊”,道出了此時(shí)蜀漢內(nèi)外交困的艱難局面。面對(duì)一個(gè)年幼無(wú)知、易受奸臣控制的庸君,諸葛亮毅然扛起“興漢”的大梁。對(duì)內(nèi)賞罰分明,對(duì)外撫羌聯(lián)吳,即使明知與曹魏實(shí)力懸殊,仍在準(zhǔn)備過(guò)后進(jìn)軍以圖中原。這與深謀遠(yuǎn)慮的諸葛亮形象大相徑庭,好像一個(gè)鋌而走險(xiǎn)的賭徒要做“生死一搏”。然而,卻正是這一堅(jiān)定意志與實(shí)現(xiàn)“先帝遺愿”的決心打動(dòng)無(wú)數(shù)后來(lái)讀者。正如《正氣歌》所言的“時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn)”,《出師表》“名世”與諸葛亮“鞠躬盡瘁”形象永垂不朽的原因正在于此。

然而,在率直質(zhì)樸的行文中,我們不難看出諸葛亮為人處世的嚴(yán)謹(jǐn)與機(jī)敏。他在文中十三次提及先帝,七次提及陛下,是為了強(qiáng)調(diào)其“忠心無(wú)取之意”。諸葛亮“夙夜憂(yōu)嘆”我想起所嘆的不僅僅是如何實(shí)現(xiàn)先主遺愿,還有對(duì)于自身名聲與道德的擔(dān)憂(yōu),劉備一句“嗣子如不才,君可自立為主”給手握軍政大權(quán)的諸葛亮造成很大的精神壓力,在三國(guó)這個(gè)混亂的時(shí)代,“殺君自取”現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,后主身邊讒臣眾多,對(duì)諸葛亮的非議也多,諸葛亮深知后主“難辯是非”,故在出師北上之際作此表以忠心,一方面表明自己無(wú)意自取立場(chǎng),一方面也使眾臣明白“先帝之臣”的身份,警告他們恪守本分,不可趁國(guó)家空虛之際做“大逆”之事,這無(wú)不體現(xiàn)其良苦用心。

同時(shí),文章中以極大篇幅描寫(xiě)了孔明對(duì)于后主的期望,但是最后一句“臨表涕零,不知所言”卻很黯然地道出了孔明本人對(duì)于這些期望的悲觀態(tài)度。寫(xiě)此表時(shí)孔明已侍后主多年,其“不才”孔明也都諳知,但是,那個(gè)封建時(shí)代,諸葛亮個(gè)人的道德修養(yǎng)卻不允許其跨越取位“雷池”一步,取位的高低限制了諸葛亮所能發(fā)揮的`作用,就好比一個(gè)沙漏在不停的漏沙,諸葛亮所做的只是不斷向上半部分加入沙子,卻沒(méi)有勇氣與意志將沙漏翻過(guò)來(lái),拯救這將傾倒的大廈。在封建道德的濾紙中,一代智謀終究無(wú)法以個(gè)人力量力挽狂瀾,這是其個(gè)人的悲劇,也是時(shí)代的悲劇。

因而,在當(dāng)今社會(huì),我們不能做框架、教條束縛下的“單調(diào)者”,而要立足實(shí)際,努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值最大化,不給自己留下遺憾,同時(shí),要在正確的價(jià)值觀下踐行正確的道路。

“出師一表真名士”,每當(dāng)我讀到“臨表涕零”這幾句時(shí),我的眼前就仿佛出現(xiàn)一個(gè)佝僂的身影和一雙含淚的眼睛,讓我掩卷不得不沉思?。?/p>

出師表讀后感篇十三

《出師表》一文是三國(guó)時(shí)期著名政治家、軍事家諸葛亮在伐魏前給皇上劉禪的一封諫文,文中內(nèi)容振奮人心,表現(xiàn)出諸葛亮忠心報(bào)國(guó)、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的高尚情懷,和他不求富貴,安貧樂(lè)道的品質(zhì)。

從“不求聞達(dá)于諸侯”者出,諸葛亮身為丞相,只為天下太平、百姓安康,而不是為了自己享受富貴榮華,可見(jiàn)諸葛亮的品質(zhì),是歷史長(zhǎng)河中的所有忠志之士不能相比的。

而“不效則治臣之罪,以告先帝之靈”一句中則可看出諸葛亮誓死忠于蜀國(guó)。此忠誠(chéng)之心,世間罕見(jiàn),雖然古今以來(lái),也有如此臣民,但像諸葛亮這般,愿以死報(bào)于國(guó)家的',也是屈指可數(shù),杳杳無(wú)幾的。由此可以看出,諸葛亮即使死也要統(tǒng)一三國(guó)、興復(fù)漢室、北定中原的遠(yuǎn)大抱負(fù)和志向。

諸葛孔明對(duì)朝廷文官侍中郭攸之、侍郎費(fèi)祎、董允等人和上將大督都向?qū)櫟姆Q(chēng)贊和勸后主重用他們的言語(yǔ),則表現(xiàn)出武侯并非嫉妒能之輩,而是希望后主知人善任,把他們安排在適當(dāng)?shù)穆毼簧?,能?bào)效國(guó)家,使國(guó)家興旺昌盛,這足以表現(xiàn)出諸葛亮對(duì)自己的國(guó)家以及君主陛下的忠誠(chéng)和愛(ài)戴和他對(duì)賢能的器重,不國(guó)為他們能干就認(rèn)為其會(huì)對(duì)自己的權(quán)利造成威脅。

諸葛亮被先帝劉備三顧茅廬請(qǐng)出后,便日日夜夜為先帝奔波,建立了大小戰(zhàn)功無(wú)數(shù)件,后來(lái)失敗,劉備不幸身亡,便又竭力輔佐后主劉禪,一心想著興復(fù)漢室,可終未如愿,正所謂出師未始身先死。

諸葛亮值得我們尊敬。

出師表讀后感篇十四

諸葛亮輔佐劉備,歷經(jīng)艱難坎坷,終于建立了蜀國(guó)。兩年后,劉備病逝,后主劉禪繼位,時(shí)年十六歲。諸葛亮統(tǒng)率蜀軍北京,駐軍漢中,準(zhǔn)備討伐曹魏,奪取中原,光復(fù)漢室。劉禪昏庸懦弱,諸葛亮頗有后顧之憂(yōu),所以臨出發(fā)前上書(shū)劉禪,懇切勸諫,希望劉禪繼劉備遺志,振作精神,廣開(kāi)言路,嚴(yán)明賞罰,盡心國(guó)事,匡扶漢室,統(tǒng)一天下。

文章中有兩句,說(shuō)盡了諸葛亮的一生,“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”。諸葛亮是蜀國(guó)的頂梁柱,他的這番陳詞,慷慨而情深,大義而忠烈,表明自己對(duì)蜀漢的忠誠(chéng),既是報(bào)知遇之恩,也是盡為臣之責(zé),意在勸諫劉禪奮發(fā)有為,勵(lì)精圖治,嚴(yán)明法紀(jì),已完成劉備的未盡之業(yè),統(tǒng)一中國(guó),可謂用心良苦。

諸葛亮不僅足智多謀,更看出的是那份竭盡為蜀漢效忠的.心愿,滿(mǎn)篇盡是治國(guó)之寶鑒,而情牽其文,感人肺腑,動(dòng)之以深情,曉之其大意,而且反復(fù)提到劉備的“遺德”、“遺詔”,陳述自己匡扶漢室的決。我想,諸葛亮能成為我們婦孺皆知的人物,不僅是因他的智慧,更是因?yàn)樗闹伊x啊。

“《出師》一表真名世,千載誰(shuí)堪仲伯間?”歷來(lái)以詩(shī)名世者甚眾,以表傳后者頗少,唯獨(dú)諸葛亮的《出師表》不僅存于歷史典冊(cè),而且燦爛于文苑,煥發(fā)出精神的光芒。這里面的君臣之間的忠義,感人肺腑之情,感染了千秋萬(wàn)代的人民,讓這個(gè)名臣成為智慧與忠義的化身。

出師表讀后感篇十五

《出師表》是公元227年,三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮在北伐中原之前給后主劉禪上書(shū)的表文,主要表達(dá)了自己感恩其父劉備的知遇之恩,并給予劉禪治國(guó)的建議,言辭懇切,表達(dá)了自己對(duì)蜀漢的一片忠心。

三顧茅廬,共商大計(jì)?!俺急静家?,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳?!?/p>

建安十二年(207年),諸葛亮27歲時(shí),劉備“三顧茅廬”于南陽(yáng),會(huì)見(jiàn)諸葛亮,問(wèn)以統(tǒng)一天下大計(jì),并盛贊:“吾得孔明,猶雨得水也?!弊阋?jiàn)劉備對(duì)諸葛亮的激賞。

君臣共濟(jì),感情篤深。諸葛亮不負(fù)厚望,火燒博望坡,初出茅廬;火燒赤壁,敗曹大軍;智取荊州,得立足之地;取成都,取漢中,擁戰(zhàn)略?xún)?yōu)勢(shì)。劉備也在諸葛亮的輔佐之下,219年,自稱(chēng)漢中王,221年,建立蜀漢,并與曹魏、孫吳三分天下,形成鼎立之勢(shì)。

臨終托孤,夙夜憂(yōu)嘆。然“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”,公元219年冬,關(guān)羽敗走麥城,被東吳所害,221年,劉備傾蜀漢全國(guó)之力攻打東吳,為桃園三結(jié)義的關(guān)羽報(bào)仇,但火燒八百里連營(yíng),劉備逃到白帝城,八十萬(wàn)大軍所剩無(wú)幾,眼見(jiàn)自己“興復(fù)漢室,還于舊都”的大計(jì)無(wú)望,終一病不起,托孤諸葛亮,于223年,溘然長(zhǎng)逝。

“先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂(yōu)嘆,恐托付不效,以傷先帝之明。”劉備臨死,讓長(zhǎng)子劉禪拜諸葛亮為亞父,授良輔政,諸葛亮為了不負(fù)君恩,五月渡瀘,深入不毛,平定南方,貯備兵甲,并希北定中原,興復(fù)漢室,還于舊都,以實(shí)現(xiàn)劉備生前遺愿,實(shí)現(xiàn)自己報(bào)先帝忠陛下的職分。

諸葛亮的忠心護(hù)國(guó),文中主要表現(xiàn)在他臨走之前,對(duì)后主劉。

禪的諄諄囑托,宛若一位即將出遠(yuǎn)門(mén)的父親,對(duì)孩子的千叮萬(wàn)囑。在《出師表》中,諸葛亮主要囑托了劉禪以下幾件事情:

1、宜開(kāi)張圣聽(tīng)。希望劉禪發(fā)揚(yáng)光大先帝的美德,以此振奮志士。

的精神,不要隨便看輕自己,不要說(shuō)不恰當(dāng)?shù)脑?huà),不要堵塞忠臣規(guī)勸的言路,應(yīng)該擴(kuò)大圣明的聽(tīng)聞。

高處不勝寒,身為帝王,正如《鄒忌諷齊王納諫》里所言,宮室妻妾都偏愛(ài),朝堂群臣都敬畏,大家出言行事,自是反復(fù)斟酌,找到最妥當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來(lái),但未必說(shuō)的就接近于真相,所以感嘆齊王被蒙蔽太久。劉禪處境與齊王一樣,所以諸葛亮希望他廣開(kāi)言路,察納雅言,如此才能了解國(guó)情,才能正確施政。

2、宜內(nèi)外同法。“宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也?!被蕦m中,皆是劉禪生活起居的.親人或者熟識(shí)之人,遇到事情,不免有所偏袒,但諸葛亮針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,認(rèn)為凡是犯錯(cuò)之人,都當(dāng)受罰,凡是忠善之人,都當(dāng)鼓勵(lì),如此才能體現(xiàn)公正嚴(yán)明的治理,人民才會(huì)見(jiàn)賢思齊,國(guó)家才會(huì)井然有序。

劉禪漸漸長(zhǎng)成,寵信宦官黃皓,黃皓阿諛獻(xiàn)媚,處心往上爬。在這里諸葛亮提出內(nèi)外同法,亦有對(duì)劉禪過(guò)度信任包庇黃皓的提醒。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì),拉幫結(jié)派,保護(hù)親信,是非不分,終究會(huì)如連日陰天,很難煥發(fā)出人們來(lái)自本性的勃勃生機(jī),更何況是一個(gè)國(guó)家,若是宦官當(dāng)?shù)溃樵p陰險(xiǎn),是一定會(huì)把國(guó)家推向危險(xiǎn)之地的,后來(lái)的黃皓崛起,專(zhuān)秉朝政,導(dǎo)致姜維屯田,國(guó)家衰亡,就證明了這一點(diǎn)。

3、宜悉以咨之?!冻鰩煴怼穼?xiě)于公元227年,時(shí)年劉禪剛好20歲,登基第三年,所以,諸葛亮對(duì)宮中之事和軍營(yíng)之事,都不是很放心。希望他多多咨詢(xún)有經(jīng)驗(yàn)的大臣,再作決定。宮中之事,咨詢(xún)侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,這些人都是忠良老實(shí),先帝選拔出來(lái)幫助陛下的,若有事情,一定要先咨詢(xún)他們,然后再去施行,一定能做到彌補(bǔ)缺點(diǎn)和疏漏之處,獲得很多好處。

營(yíng)中之事,可以咨詢(xún)向?qū)?,他善良公正,精通軍事,是先帝和大家一起選拔出來(lái)的能者,碰到軍隊(duì)里的事情,可以多咨詢(xún)他,一定可以做到軍隊(duì)團(tuán)結(jié)一致,大家各得其所。殷殷囑托,情真意切。

4、宜親賢遠(yuǎn)佞。為了讓劉禪便于接受,特意選擇了先漢和后漢的例子,告訴劉禪先漢所以興隆,皆因親賢臣,遠(yuǎn)小人;后漢所以?xún)A頹,皆因親小人,遠(yuǎn)賢臣。并推薦侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍,這些貞良死節(jié)之臣,希望劉禪親之信之,則漢室之隆,指日可待。

公元223年,劉禪在成都繼位,時(shí)年17歲,小太監(jiān)黃皓開(kāi)始跟隨劉禪,劉禪十分寵信他,到了言聽(tīng)計(jì)從的地步。但是諸葛亮擔(dān)任蜀國(guó)丞相時(shí),因諸葛亮的震懾,黃皓也不敢露出野心,到234年諸葛亮死后,又有董允遏制黃皓,直到公元246年,董允去世,陳袛接任其官職。陳袛黃皓互為表里,黃皓官職一升再升,從黃門(mén)丞升到了中常侍,再到奉車(chē)都尉,之后總攬朝政,蠱惑劉禪,甚至排擠姜維。諸葛亮早已擔(dān)心黃皓亂政,所以在出門(mén)遠(yuǎn)征之前,尤其放心不下單純、懦弱的劉禪被小人蒙蔽,對(duì)國(guó)家不利,所以囑咐要親賢人遠(yuǎn)小人。

諸葛亮六出祁山,攻打曹魏,討賊興復(fù),以告先帝。234年8月,病逝于五丈原,享年54歲,臨終遺言希望屬僚竭忠輔主,更希望姜維能繼承他的志向,為國(guó)出力,并要求喪葬穿常服,容一棺,無(wú)器物,勿舉哀。

一代將星墜落,亮死29年,蜀漢滅亡,諸葛亮的兒子諸葛瞻,孫子諸葛尚也在保衛(wèi)蜀漢政權(quán)的最后一戰(zhàn)——鹿頭山之戰(zhàn)中戰(zhàn)死沙場(chǎng)。

諸葛亮因劉備三顧茅廬,傾其一生感恩報(bào)國(guó),一家三代,戰(zhàn)死沙場(chǎng),忠心護(hù)國(guó),終究落于后人樂(lè)不思蜀的閑談中,真是令人唏噓不已。

出師表讀后感篇十六

也許你聽(tīng)到老師的名字和一些奇怪,那么如果我說(shuō)它永遠(yuǎn)不會(huì)知道你的作者。它的作者是著名的-諸葛亮。今天,我要分享這篇文章,不僅因?yàn)樗利惖奈淖?,充滿(mǎn)了深厚的愛(ài)國(guó)情感,這篇文章也讓我們看到一個(gè)真正的卓然梁,他的能力像bole當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的感激天賦。不要讓我們看看!

在文章的開(kāi)頭將分析世界的情況,說(shuō)皇帝的最后的愿望。希望對(duì)危機(jī)的局勢(shì),經(jīng)過(guò)鼓勵(lì)之后,主要的liuen努力建設(shè)強(qiáng)大。從這里我們可以看出,諸葛亮和劉禪不僅在君主的尊嚴(yán)與部長(zhǎng)的關(guān)系之間,而且在君主的基礎(chǔ)上另有一絲希望,諸葛亮劉禪希望從愚蠢的男孩出來(lái),變得公平和嚴(yán)格的國(guó)王。

然后諸葛亮的ch子把我們變成了今年的回憶。在一段似乎平靜的敘述中,boleliubei在馬里找到了他的馬,并給了他一個(gè)完整的開(kāi)發(fā)平臺(tái)。讓他能夠展示自己的才華。如果認(rèn)真閱讀,不難從第一位皇帝那里找到,而不是對(duì)部長(zhǎng)卑鄙,不加區(qū)分地猶豫等等,充分表達(dá)諸葛亮對(duì)劉蓓的感謝和感恩。同事,并表達(dá)了自己的中北部平原,第一位皇帝的恩典的決心。最后,對(duì)于這個(gè)當(dāng)離開(kāi)臨時(shí)表時(shí),我不知道是什么。在第一個(gè)皇帝的感激的表示的結(jié)尾。有些學(xué)生可能會(huì)很困惑,這個(gè)劉蓓怎么能hede,讓那么聰明的諸葛亮死去。其實(shí),原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)閯⑤戆l(fā)現(xiàn)自己在行軍的戰(zhàn)斗不足,而且還發(fā)現(xiàn)了諸葛亮在人才中的進(jìn)步。所以不要猶豫,放下他們的身份,三心謹(jǐn)慎地請(qǐng)他幫助自己。在生活中,有些人總是抱怨他們沒(méi)有朋友,我們都排除他。事實(shí)上,并不是每個(gè)人都排除他,但他總是看著別人的眼睛盯著,用眼睛的表演看到自己。所以和其他人比較,自然的看起來(lái)不值得他。其實(shí),只要我們有同樣的劉蓓花刺看自己,用眼睛的發(fā)現(xiàn)來(lái)贊美別人。然后你會(huì)有很多朋友。

出師表讀后感篇十七

《出師表》是三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮在北伐中原之前給后主劉禪上書(shū)的表文,闡述了北伐的必要性以及對(duì)后主劉禪治國(guó)寄予的期望,文中以懇切的言辭,勸說(shuō)后主要繼承先帝遺志,廣開(kāi)言路,嚴(yán)明賞罰,親賢臣,遠(yuǎn)小人,完成興復(fù)漢室的大業(yè)。寫(xiě)出了諸葛亮的一片忠誠(chéng)之心。南宋詩(shī)人陸游曾高度評(píng)價(jià)這篇表文,說(shuō)道:“早歲哪知世事艱,中原北望氣如山,樓船夜雪瓜舟渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān),塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中蓑鬢已先斑,出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間?!倍鸥?xiě)到:“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心?!?/p>

諸葛亮是歷史上一個(gè)很值得尊敬的人。古往今來(lái)的政治家,諸葛亮幾乎可以說(shuō)稱(chēng)得上是完人。他起初跟著劉備,劉備死后,他又輔佐劉禪,劉禪是一個(gè)庸人,諸葛亮輔佐了他,大權(quán)都在諸葛亮手里。但這個(gè)人沒(méi)有野心,沒(méi)有把劉禪弄下去,自己來(lái)作皇帝。劉禪什么事都交給諸葛亮,從沒(méi)有懷疑過(guò)諸葛亮?xí)Z他的權(quán)。

諸葛亮在表文中寫(xiě)到:親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以?xún)A頹也。(親近賢臣,疏遠(yuǎn)小人,這是先漢興旺發(fā)達(dá)的原因;親近小人,疏遠(yuǎn)賢臣,這是后漢傾覆衰敗的原因。)小人和賢臣兩個(gè)不同類(lèi)別的人,竟會(huì)讓身邊的人有如此大的得失。這又讓我聯(lián)想到:近朱者赤,近墨者黑。這句諺語(yǔ)主要說(shuō)的是環(huán)境對(duì)人的影響。這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的,舉個(gè)例子:身邊的一個(gè)朋友住單身宿舍,很懶,不愛(ài)干凈,以前和她同住的舍友很愛(ài)干凈,東西擺放整整齊齊,一有時(shí)間就打掃衛(wèi)生,屋子里總是保持清清爽爽,干干凈凈。時(shí)間長(zhǎng)了她不好意思自己屋子的零亂,受其影響,也開(kāi)始打掃自己屋內(nèi)的衛(wèi)生,也變得愛(ài)干凈起來(lái)。后來(lái)那位舍友搬出了宿舍,換了另一個(gè)舍友。這個(gè)舍友自己收拾的利利索索,干干凈凈,但屋子很亂很臟,不愿收拾。這正應(yīng)朋友的本性,索性?xún)蓚€(gè)人都不收拾屋子,導(dǎo)致屋子臟亂的沒(méi)地落腳,不忍看。另一個(gè)例子:學(xué)生甲剛來(lái)我校的時(shí)候是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、上進(jìn)、董事、聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)校男生少,需要和其他班級(jí)的男生合宿,僅一個(gè)學(xué)期,學(xué)生甲就變得油嘴滑舌、不知進(jìn)取,還屢次違犯校規(guī)校紀(jì),多次受到學(xué)校的處罰。

出師表讀后感篇十八

它的第一句是先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂確實(shí)傷感,現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是此誠(chéng)危急存亡之秋也。但問(wèn)題也不在衛(wèi)兵身上,相反,還都忘身于外了。那問(wèn)題出在哪兒呢?這就看孔明先生的分析能力了,他要求皇帝開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德。真確切!又說(shuō)不能怎樣。然后就侃到法律。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其行刑賞,以昭陛下平明之理。這就是婉言向皇帝進(jìn)諫了。

先薦人。郭攸之,費(fèi)詣、董允,向?qū)櫴侨瞬?,但你放在那兒不用,或者奏章?xiě)得不討人喜歡,就等于白搭,弄不好還會(huì)惹出麻煩來(lái)。你看諸葛先生就很會(huì)說(shuō)話(huà),很詳細(xì)地說(shuō)明了為什么要讓他們擔(dān)任重要職務(wù)。還是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。雖然現(xiàn)任的皇帝是扶不起的阿斗,但有這么個(gè)忠良之臣想必也感受到他的一番苦心吧!孔明先生還分析了漢朝滅亡之由:親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢之所以?xún)A頹也。

孔明先生證實(shí)了自己使劉備三顧茅廬,又怎樣受任于敗軍之際,奉命于危難之間。已經(jīng)奔波了21年。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。然后,夙夜憂(yōu)嘆,又五月渡瀘,深入不毛。又想平定了中原,攘除了奸兇。他又說(shuō)準(zhǔn)備興復(fù)漢室(劉備認(rèn)為自己是劉邦的后代)讀到這里,我的眼睛模糊了??酌飨壬?,一個(gè)字忠!兩個(gè)字很忠??!三個(gè)字非常忠?。?!

結(jié)尾,是軍師請(qǐng)求自己能出征,讓其它人才擔(dān)當(dāng)好職位。又希望你昏君劉禪亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言。我啊,會(huì)無(wú)限感謝你的!今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。

后記:作為劉備的后人,我的心也碎了。感謝諸葛孔明,感謝忠臣們!每每想到劉禪那句這里好好,我再也不想念蜀國(guó)了!我的拳頭捏緊了,他怎么能對(duì)得起先帝劉備與孔明呢!

出師表讀后感篇十九

《出師表》是一篇好文章,作者諸葛亮卻不像個(gè)好人。

看這里,你應(yīng)該有點(diǎn)奇怪吧?諸葛亮不是大忠大貞救蜀救漢的英雄嗎?我不反對(duì)上述觀點(diǎn),但要加三個(gè)字:對(duì)劉備。

諸葛亮對(duì)劉備畢恭畢敬。對(duì)劉禪來(lái)說(shuō),他總是用“先帝”嚇唬人。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)?!跋鹊邸边@個(gè)詞在《出師表》中出現(xiàn)了12次,而“陛下”這個(gè)詞只出現(xiàn)了7次。

對(duì)封建社會(huì)來(lái)說(shuō),《出師表》是一個(gè)大逆不道的奏折。什么是:“然而,侍衛(wèi)的官員不懈努力,忠誠(chéng)的人忘記了外人,掩蓋了他們對(duì)先帝的`相遇,以報(bào)告陛下。”說(shuō)白了,這些臣子為什么要為你努力?不是看你爸的臉,只是為了還人情。否則,我早就放棄了。

還有一句話(huà):“親賢臣,遠(yuǎn)小人,這個(gè)先漢所以興隆;親小人,遠(yuǎn)賢臣,從那以后漢就倒下了。諸葛亮無(wú)緣無(wú)故來(lái)這樣一句話(huà)是什么意思?什么是隱喻?這是劉禪是亡國(guó)之君還是興國(guó)之主?會(huì)做閱讀題的同學(xué)都知道,只要聯(lián)系上下文,就可以在一秒鐘內(nèi)完成這道送分題,答案是前者-亡國(guó)之君。這充分說(shuō)明諸葛亮迫不及待地想讓劉禪早點(diǎn)離開(kāi),然后他就能實(shí)現(xiàn)劉備的遺愿(諸葛亮可以自己當(dāng)皇帝)。

在我看來(lái),整篇《出師表》是大逆不道還是:“后值傾覆,在敗軍之際,奉命于危難之間,而來(lái)二十有一年。”這,這……背義棄恩,天人共殺!單就“”這句話(huà),我就忘記了關(guān)羽、趙云等英雄,把建蜀抗敵的功勞都帶到了自己身上。而且還挺驕傲的,靠老賣(mài)老。

雖然《出師表》是封建社會(huì)時(shí)期的逆文,但到目前為止,我們應(yīng)該從另一個(gè)角度來(lái)解讀這篇文章。

出師表讀后感篇二十

曹操的欺騙,劉備謙虛,謹(jǐn)慎明,周瑜的狹隘的,每個(gè)人都有不同的個(gè)性,筆者呼之欲出,細(xì)細(xì)品味,讓讀者似乎已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)。

故事的主要研究?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)是以智和勇來(lái)依次進(jìn)行展開(kāi)的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是我們勝過(guò)勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿就是率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種教學(xué)例子舉不勝數(shù)。

有勇無(wú)謀的敵人,只能戰(zhàn)斗到死。呂布和閻良就是典型的例子,呂布若在白門(mén)聽(tīng)命,為什么會(huì)被曹操在門(mén)前絞死?如果閻良已經(jīng)向關(guān)羽解釋了劉備在河北的遭遇,他怎么會(huì)被忠心耿耿的關(guān)羽殺死呢?古人說(shuō):有勇無(wú)謀,它的詛咒,上層的詛咒,下一個(gè)的祝福,進(jìn)入戰(zhàn)斗將在游戲中,死亡不會(huì)失敗。

再談?wù)剣?guó)家,魏,宣他有一個(gè)時(shí)刻;蜀,誰(shuí)不分享生活的榮譽(yù);吳,曾被譽(yù)為河。這樣的觀點(diǎn)來(lái)看,從狀態(tài)以反映君主組合物的性質(zhì)。曹操,欺壓百姓;劉備,愛(ài)民如子;孫權(quán),江東獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

如果說(shuō)作為魏國(guó)在三國(guó)里智謀水平最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵方法堪稱(chēng)舉世無(wú)雙,司馬懿就更是對(duì)外用兵如神。但是我們兩個(gè)人之間都有提高自己帶來(lái)致命的弱點(diǎn):曹操具有多疑,司馬懿選擇太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓這些后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等進(jìn)行一些重要人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)企業(yè)占據(jù)其中三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是通過(guò)周瑜了,少年兒童時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣。經(jīng)過(guò)研究一番學(xué)習(xí)刻苦的努力,終于當(dāng)上了網(wǎng)絡(luò)水軍大都督,總統(tǒng)為了水兵。不過(guò)他太過(guò)于容易嫉妒,死時(shí)年僅需要二十六歲。

從這些人物和國(guó)家中,我們可以很容易地看到人性的重要性。人性就是成功。

每個(gè)人生活都有一個(gè)自己的目標(biāo),只要能夠踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)(的)地走好追求企業(yè)成功發(fā)展過(guò)程中的每一段路,相信他們成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們國(guó)家羨慕地看著學(xué)習(xí)別人沒(méi)有成功時(shí),往往可以忽略了他在成功的道路上需要付出的艱辛。就像冰心說(shuō)的:成功的花。人們只驚幕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而由于當(dāng)初她的芽?jī)海噶松鐣?huì)奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

出師表讀后感篇二十一

又看了遍《前出師表》,可能是之前背過(guò),默讀起來(lái)相當(dāng)有感覺(jué)。以前初讀是什么感覺(jué),已經(jīng)忘記了,這一次,我卻笑出來(lái)了!如此情深意切,實(shí)在不應(yīng)該笑出來(lái)的,但:

其一,“臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間:爾來(lái)二十有一年矣?!?/p>

這段寫(xiě)得真的很好,但,一個(gè)未出山前,每每自比于管仲、樂(lè)毅的人,他不求聞達(dá)于諸侯?

所以我的第一個(gè)反應(yīng)是,諸葛亮在吹,不過(guò)簽于他是我最佩服的人,故,很是可愛(ài),我就笑了。

其二,“愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無(wú)興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。”

這句話(huà)其實(shí)我不應(yīng)該斷章取義,但,如果縮短一下,很有意思:陛下亦宜自謀,

臣不勝受恩感激。

就變成了,陛下你好歹自己用用腦子,我就十分感激了!

所以,我又笑了。

不過(guò),看到了有點(diǎn)不能理解的:“今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也?!?/p>

疲弊為什么還要出師?

曾經(jīng)看到,西方列強(qiáng)還是日本,為了轉(zhuǎn)移國(guó)內(nèi)的沖突,所以侵華。

所以諸葛亮是同理?

的確是人無(wú)完人,諸葛亮六出祁山,用軍如有神,但,是不是出的太頻繁了?

出山前所作隆中對(duì),就一生只為執(zhí)行隆中對(duì),至死方休,可悲可嘆。

有人拿諸葛亮的隆中對(duì)說(shuō)事,說(shuō)他一生只不過(guò)是執(zhí)行隆中對(duì),而且隆中對(duì)還不是諸葛亮第一個(gè)想出來(lái)的。

對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn),且不說(shuō)當(dāng)時(shí)劉備多么落魄,才幾個(gè)兵,諸葛亮輔助劉備把蜀國(guó)建立起來(lái),不是拿著隆中對(duì),啥都不干就能拿下益、荊兩州的。

我只想說(shuō),很多人,包括我,連制定的每日5分鐘要干嘛嘛的計(jì)劃都堅(jiān)持不下去,說(shuō)不定也包括了“有人”。

紙上談兵,往往是很容易,但實(shí)際操作起來(lái)……。

就這樣。

出師表讀后感篇二十二

王英博讀罷《出師表》,細(xì)細(xì)品味,我不由感到心潮涌動(dòng)。諸葛亮那一腔愛(ài)國(guó)熱血和一顆愛(ài)國(guó)之心把我深深感動(dòng)。

——是忠誠(chéng),是他對(duì)蜀漢政權(quán)的赤膽忠誠(chéng)。

《說(shuō)文》有云:“忠,敬也。盡心曰忠”。諸葛亮肩負(fù)丞相之任,深懷托孤之情,憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,日理萬(wàn)機(jī)。他對(duì)蜀漢政權(quán)無(wú)比忠誠(chéng),并以此來(lái)感動(dòng)群臣,激發(fā)后主,報(bào)答先帝之殊遇,完成先帝之遺愿。他“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”,他“夙夜憂(yōu)嘆,恐托付不效”,他“五月渡瀘,深入不毛”,他還要“獎(jiǎng)率三軍,北定中原”。

回顧中國(guó)歷史,忠誠(chéng)美德久遠(yuǎn)傳唱。屈原悲憤交加,自投汨羅江,是忠誠(chéng);“圖窮匕首見(jiàn)”,荊軻刺秦王,是忠誠(chéng);蘇武杖節(jié)牧羊,是忠誠(chéng);趙子龍亂軍救孤,是忠誠(chéng);魏征直言進(jìn)諫,是忠誠(chéng);楊家將血染疆場(chǎng),是忠誠(chéng);岳飛背上的“精忠報(bào)國(guó)”,是忠誠(chéng);文天祥的“留取丹心照汗青”,是忠誠(chéng)。盡管歷史上的忠誠(chéng)可能會(huì)帶有某種局限,但忠誠(chéng)的精神卻一直為人們所傳揚(yáng)。

青少年是祖國(guó)的未來(lái),肩負(fù)著民族騰飛的重任。而當(dāng)今社會(huì),人們的.物質(zhì)享受多了,精神追求卻少了,有些人為了一己之利,喪失了做人的基本道德準(zhǔn)則,只要有利可圖,還講什么忠誠(chéng)。這些人看重的是物質(zhì),是金錢(qián)。我們有必要提醒自己,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),守住自己的精神家園。

忠誠(chéng),自古就是一種美德,流逝的歲月、歷史的車(chē)輪不但沒(méi)有銷(xiāo)蝕它的光芒,相反已經(jīng)將它打磨的更加光焰奪目。諸葛亮也不再是一個(gè)名字,而是一種象征,是“鞠躬盡瘁”的象征,是忠誠(chéng)的象征,是華夏民族傳統(tǒng)美德的象征?!冻鰩煴怼肥撬麑?duì)蜀漢政權(quán)竭盡忠誠(chéng)的表白,他是這樣說(shuō)的,更是這樣做的,他用肝膽熱血在“報(bào)先帝”、“忠陛下”的道路上走完了自己悲壯的一生,“五丈原”令多少英雄落淚傷悲。

忠誠(chéng)是用青春兌現(xiàn)的諾言,忠誠(chéng)是用生命履行的責(zé)任。讓我們做一個(gè)忠誠(chéng)的人,一個(gè)忠于感情和事業(yè)的人,一個(gè)忠于國(guó)家和人民的人。

出師表讀后感篇二十三

“今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言?!?/p>

——題記。

后來(lái)逐步了解,發(fā)現(xiàn)自己還是太淺薄。先帝病逝,臨終前于白帝城托孤,將劉禪交付于諸葛亮。為了卻先帝之愿,他決定北伐。然而放心不下后主,沉重、悲壯的心血凝結(jié)于《出師表》中。

“臣本布衣,躬耕于南陽(yáng)……”有多信任、忠誠(chéng),才會(huì)把自己的過(guò)往一一道來(lái)?若不是視為己出,又怎會(huì)讓后主了解自己的曾經(jīng)?“夙夜憂(yōu)嘆,恐托付不效……”又有多少個(gè)夜晚,先帝入夢(mèng)把盞對(duì)弈似當(dāng)年?丞相踏上的漫漫北伐路,以報(bào)答先主當(dāng)年三顧之恩,二十一年風(fēng)風(fēng)雨雨不曾磨滅的是那份初出茅廬的誓言。也許丞相知道興復(fù)漢室已不可能,又是以怎樣的心情抱憾終于五丈原?《出師表》讀罷,我掩卷沉思。

直到再聽(tīng)到焦晃先生的《出師表》朗讀,那心上的.一點(diǎn)癢終化為滾滾波濤,在心中掀起巨浪。誠(chéng)懇、感激、憂(yōu)心忡忡,焦晃先生的聲音讓我心中開(kāi)始云海翻涌。日暮西山的丞相出征前對(duì)朝廷放心不下,對(duì)后主放心不下。待到這位鬢已星星的老人雙手顫抖著說(shuō)出“今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言”時(shí),我仿佛看到當(dāng)年的孔明眼中帶著晶瑩寫(xiě)下表書(shū),寫(xiě)到激動(dòng)處,抬起筆來(lái),墨點(diǎn)甩到窗框上。筆微顫,卻愈來(lái)愈激昂。最后,點(diǎn)下最后一點(diǎn),擱筆。他泛白的雙鬢在風(fēng)中輕顫,目光凝結(jié),淚水無(wú)聲流淌。

我的防線(xiàn)瞬間崩潰,淚水決堤而出,我無(wú)法形容我的感情,因?yàn)槲易x到的是一位人臣的靈魂。然而劉禪在他去世后親小人,遠(yuǎn)賢臣,263年,蜀國(guó)滅亡。

世事總難如人意,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/13487971.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔