紅色暑期行社會實踐活動策劃書(優(yōu)秀22篇)

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紅色暑期行社會實踐活動策劃書(優(yōu)秀22篇)
時間:2023-11-20 03:42:33     小編:碧墨

總結(jié)是不斷進步的基礎(chǔ),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,進而提高自己的能力。總結(jié)應(yīng)該突出最重要的成果和體會,提供清晰的邏輯框架。接下來是一些環(huán)境保護方面的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

紅色暑期行社會實踐活動策劃書篇一

20__多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計了人類理想社會的基本范式.進入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會建設(shè)的最終目標(biāo),從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案.,孔子提出大同理想對當(dāng)今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進入老齡化社會,老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響,就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。

二、活動目的、意義和目標(biāo)。

活動目的:展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

活動意義:大學(xué)生學(xué)有所成回報社會,為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。

活動目標(biāo):通過調(diào)查研究分析,為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。

三、資源需要。

人力資源:

1、在__需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務(wù),聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙,保證宣傳力度。

物力資源:需要調(diào)查問卷、旗子、帽子、衣服。

四、活動開展。

目的地:__省__縣.

時間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭.

1調(diào)查問卷形式,回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

2典型事例個別采訪的形式。

3給老人送去生活所需。

4帶去精神方面的文藝等娛樂。

5跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)。

6加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。

五、經(jīng)費預(yù)算。

1、來回路費,每人次__元,預(yù)計__元。

2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,預(yù)計__元。

3、__頂帽子__元左右。

4、吃飯、住宿__左右。

5、調(diào)查問卷__份左右,一面旗子,衣服3套(由學(xué)院提供)。

6、總計__元左右。

7、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

六、活動中應(yīng)注意的'問題及細(xì)節(jié)。

1、安全問題。

2、注意大學(xué)生自身形象。

七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者。

組織策劃:__。

參與者:__。

宣傳等將會責(zé)任到人。

1、前期準(zhǔn)備。

__月__日—__月__日。

招募隊員。

采購團隊所需物品。

2、活動安排。

__月__號:從__乘車到達__,__有限公司經(jīng)理__熱情的接待了我們,替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。

__月__號:公司總經(jīng)理__在公司辦公室接見了分隊隊員,了解了隊員的想法和目的,認(rèn)真地為隊員們的實踐內(nèi)容作了安排,分隊隊員中男生主要下車間實踐,女生主要做飼料檢驗方面的實踐。

__月__號:分隊隊員繼續(xù)加強實踐操作技能的學(xué)習(xí),并與公司員工交流心得.

__月__號:公司總經(jīng)理__為我們講解銷售人員知識、豬的飼養(yǎng)管理、農(nóng)心公司用料模式以及一些動保方面的知識.

__月__號----__月__號:隊員們前往__市__鎮(zhèn)跟隨公司銷售員__一起做飼料銷售.

3、活動后期。

活動后及時總結(jié),并及時上報相關(guān)資料。

十、經(jīng)費預(yù)算。

車費:__元/人共計__元。

團隊申報材料制作__元。

共計__元.

十一、注意事項。

1、自覺遵守國家法律、校紀(jì)校規(guī)、交通規(guī)則,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,注重禮儀禮節(jié),禮貌待人,著裝正式、整潔,體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動醫(yī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

2、加強安全教育。

3、發(fā)揚吃苦耐勞精神,聽從指導(dǎo)老師安排,服從隊長指揮。

4、實踐中不擅自離隊,有事事先向隊長請假。

5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業(yè)性歌舞廳。

6、堅決遠(yuǎn)離黃、賭、毒、險,確保實踐活動安全順利,遇事冷靜思考,不與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生沖突事件。

7、乘坐正規(guī)的客運單位車輛。

8、認(rèn)真宣傳,及時總結(jié),搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農(nóng)大精神”。

紅色暑期行社會實踐活動策劃書篇二

1、暑假是人們外出游玩的高峰期,然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運動愛好者或是工作者,尤為需要擔(dān)心。因此,好的防暑措施,可以了卻人們的后顧之憂,讓人們開開心心出門,健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法,但都不免會有一些副作用。因此,我們團隊查找了網(wǎng)上的一些資料,發(fā)現(xiàn),“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。

當(dāng)然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身體底子不同,一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時,對于一些過于寒涼的伏茶,小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜飲用。但體質(zhì)強壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人,不妨經(jīng)常服用,“伏茶畢竟是藥,要注意因人制宜,不能濫服,更不能作為保健藥長期服用?!币蝗胧⑾模恍┤瞬徽撃睦锊皇娣鶜w咎于濕熱,認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病,無病服之能防病,甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實,這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒,長期服用涼茶,易損傷人體陽氣和脾胃,出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。

尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒,長期服用易損傷小兒正氣,影響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時,降溫防暑不僅要適可而止,更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識,當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時,小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。

3、隨著高樓的增多,居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事,如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨立的空間:出門——工作(學(xué)習(xí))——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮,有的甚至唯一的接觸都是因為一些誤會而引起的爭吵?!斑h(yuǎn)親不如近鄰”,生活中遇到困難時,反而是鄰居更能給予你幫助。社會是互相溝通的群體,因為交流而和諧,因為和諧而進步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友,那么,舍近求遠(yuǎn)的朋友關(guān)系,又怎么能長久,怎么能深刻?居民運動會,小區(qū)晚會,正是拉近鄰里距離,促進鄰里情的很好的方法。

小區(qū)附近的某酒店或餐館。

某運動品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)。

小區(qū)居委會。

隊長:xxx。

活動的策劃,隊員工作的安排。

外聯(lián):xxx。

媒體聯(lián)系:xxx。

宣傳單、宣傳海報制作:xxx。

采訪、拍攝、記錄:xxx。

博客發(fā)貼:xxx。

財務(wù):xxx。

1、攝像設(shè)備(dv、相機)。

筆記本電腦。

校徽、旗幟、隊帽、個人生活用品(自備)。

2、博客、郵箱建立。

2、活動內(nèi)容:

xx月6、7、8、9、10日,開展免費伏茶供應(yīng)活動。同時進行健康宣傳傳單的發(fā)放;。

xx月xx日,開展小區(qū)運動會;。

xx月xx日,舉辦小區(qū)文藝小晚會;。

1、每晚開一次例會,做好該天的總結(jié),做好資料整理工作,討論第二天工作內(nèi)容,制定人員安排等。

2、每晚都要更新博客,記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果。

3、每晚做好財務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計,由財務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄。

4、每人每天注意儀表,佩戴校徽、拿好旗幟、戴上隊帽,注意自己的'言行舉止。

1、團隊部分:

車費:400。

宣傳單、海報、橫幅:120。

合計:820。

2、贊助商部分:

(1)某酒店。

伏茶等飲用工具:300。

(2)運動品牌、運動飲料品牌。

小區(qū)運動會器材:200。

獎品:200。

酒店或餐館:

1、燒煮工具的提供。

2、碗盆的提供。

3、帳篷、桌椅的供應(yīng)。

4、推車提供。

運動品牌:

1、現(xiàn)場協(xié)助布置。

2、運動器械的提供。

3、獎品的提供。

這一次策劃活動是我的第一次,起初有很多不懂的地方,不過這些都不是困難,因為有同事和朋友的幫忙,我已經(jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的認(rèn)識。這一次實踐對我來說,極有意義,因為從此我知道了自己將會在以后的工作中遇到的問題,還有怎么去解決的事情。不斷的前進中自然有更多的問題出現(xiàn),不過我相信我會做的更好的,沒有難的倒我的事情!

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紅色暑期行社會實踐活動策劃書篇三

揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化學(xué)系團總支。

應(yīng)用化學(xué)系青年志愿者協(xié)會。

(1):珍愛生命安全第一。近日全國各地都有各種安全事故發(fā)生,不得不引起深思。尤以6.5成都公交車燃燒事件為最。時值夏日,“火”字照頭,更應(yīng)注意安全防貨防火。

(2):防范未然提高意識。從5.12大地震中我們有了對地震的深刻了解,不得不讓我們都注意地震。而江蘇處與環(huán)太平洋地震帶上,我們應(yīng)該注意防范意識。

(3):提高警惕關(guān)愛自己。由墨西哥發(fā)端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中國內(nèi)地,北京、四川、山東、廣東、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陸續(xù)出現(xiàn)確診病例。江蘇也出現(xiàn)了病例,我們應(yīng)該更加關(guān)愛自己,關(guān)愛他人。

服務(wù)社區(qū)奉獻社會。

1.宣傳社會時事動態(tài),了解社會老百姓關(guān)注的問題。

2.解決老百姓實際問題,加強對小區(qū)人民的思想教育,認(rèn)清實時動態(tài)。

3.在小區(qū)宣傳安全知識,加強小區(qū)人們對安全的認(rèn)識,共建和諧小區(qū)。

4.培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神與社會交際能力。

5.走進揚州社區(qū),感受揚州的人文氣息。

揚州城區(qū)社區(qū)居民區(qū)活動場所。

1收集相關(guān)資料;

2組織人員與社區(qū)居委會取得聯(lián)系,協(xié)商此事;

3擬訂本次活動具體方案,明確宣傳內(nèi)容并進行人員分工;

4了解社區(qū)路線、環(huán)境等情況。

1清點人數(shù),進行明確的具體分工;

2強調(diào)本次活動的意義;

3出發(fā)前整理相關(guān)火災(zāi)等資料及預(yù)防措施;

4活動當(dāng)天與社區(qū)居委會進行小型見面會;

5會后雙方組織會場,安排社區(qū)人員入場{若人數(shù)較多,可分批進行};

7慰問社區(qū)老人,了解老人關(guān)心問題;

8組織書本義賣,得到錢捐出;

9會后致謝社區(qū)委員會。

備注:宣傳材料人員人員安排見附錄。

1有團隊意識,注意團結(jié)、齊心協(xié)力辦好本次活動;

2本次活動在社區(qū)舉行,所有人員應(yīng)注意舉止文明,禮貌待人,以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生文明素養(yǎng)。

3認(rèn)真宣傳解答,有耐心的對待前來詢問人員。

預(yù)算:

總結(jié):

紅色暑期行社會實踐活動策劃書篇四

近些年來,關(guān)于外來物種入侵的報道越來越多,物種入侵越來越受到人們的重視。如云南滇池內(nèi)瘋長的水葫蘆,華南地區(qū)的紅火蟻以及到處蔓延的加拿大一枝黃花等等。外來物種的入侵不僅會排擠當(dāng)?shù)匚锓N、破壞生物多樣性,打破生態(tài)平衡,而且一旦大爆發(fā),就會對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會造成不可估量的損失。

近幾年在陜西發(fā)現(xiàn)一種新型入侵植物----粗毛牛膝菊。粗毛牛膝菊屬菊科,牛膝菊屬植物,該屬有5種,原產(chǎn)于中、南美洲,現(xiàn)分布于世界大部分地區(qū)。1915年在我國云南和四川少數(shù)地區(qū)發(fā)現(xiàn)該植物,近年來在我國呈爆發(fā)性生長趨勢。該植物具有非常廣泛的生態(tài)適應(yīng)能力,在不同光照、不同水分、不同土壤肥力條件下都能很好地生長,具有很強的擴散能力,對于農(nóng)作物、森林、本地植物和生物多樣性的保護都具有潛在的威脅。有研究報道顯示秦嶺南坡已發(fā)現(xiàn)眾多的粗毛牛膝菊,而且廣泛入侵到農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,造成農(nóng)作物大幅度減產(chǎn),并預(yù)測有翻越秦嶺向北擴散的趨勢。我們的前期調(diào)研發(fā)現(xiàn)長安區(qū)祥峪也已存在少量粗毛牛膝菊分布。

基于此,我們以大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐活動為契機,通過對長安區(qū)秦嶺北坡粗毛牛膝菊的入侵范圍、入侵程度的調(diào)查,來評估粗毛牛膝菊對當(dāng)?shù)厣锒鄻有砸约稗r(nóng)業(yè)經(jīng)濟的損害程度。同時我們將向農(nóng)業(yè)部門報告粗毛牛膝菊的入侵現(xiàn)狀和危害程度;向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民宣傳關(guān)于入侵植物——粗毛牛膝菊的相關(guān)知識,研究抑制粗毛牛膝菊擴散的方法,防止此植物進一步向北蔓延。

活動目的

本活動通過對長安區(qū)北坡農(nóng)民的問卷調(diào)查和生態(tài)學(xué)實地考察,了解粗毛牛膝菊的入侵現(xiàn)狀和危害程度。通過對粗毛牛膝菊入侵地的樣方法分析和調(diào)查問卷統(tǒng)計分析,了解粗毛牛膝菊對當(dāng)?shù)匚锓N多樣性的影響和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的損害程度。通過廣泛地宣傳,使當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門和農(nóng)民了解粗毛牛膝菊的危害和清除方法,為防止此入侵物種的進一步蔓延和爆發(fā),保護當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境平衡,減少對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟造成的損失,做出一定的貢獻。

除此之外,此項三下鄉(xiāng)活動是大學(xué)生廣泛接觸社會、增長見識、深入基層、服務(wù)三農(nóng),運用所學(xué)理論知識服務(wù)于生產(chǎn)實踐的有效途徑,有利于增強大學(xué)生的使命感、責(zé)任感,磨練大學(xué)生意志,從而提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。

本次活動通過對長安區(qū)祥峪國家森林公園以及秦嶺邊緣的祥峪溝村、祥峪口村、李家?guī)r村、杜家莊村、李家莊村等地的實地走訪、調(diào)查研究和宣傳力求實現(xiàn)以下實踐意義。

1、對于秦嶺與關(guān)中平原的交界地帶進行實地調(diào)查,了解入侵植物粗毛牛膝菊的入侵范圍和程度以及對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響。

2、利用宣傳橫幅、宣傳冊等材料,向當(dāng)?shù)卮迕裥麄魅肭种参锏南嚓P(guān)知識,使他們意識到粗毛牛膝菊的危害和清除該植物的方法。

3、通過此次活動,了解粗毛牛膝菊的分布范圍和生境以及它對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的危害程度,并向有關(guān)部門提出建議,希望此種入侵植物能夠得到有關(guān)部門的重視。

4、通過本次實踐活動,鍛煉隊員們的知識應(yīng)用能力,提升大家的專業(yè)知識素養(yǎng)與團隊協(xié)作能力。

陜西省西安市長安區(qū)

20xx年7月14日----20xx年7月20日

五、活動主題

保護生態(tài)環(huán)境,服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展

姓名 性別 院系 學(xué)歷 年級 手機號

1.主要內(nèi)容

1.1了解粗毛牛膝菊的分布范圍和生境特點以及對農(nóng)田的危害

1.2在調(diào)查走訪的同時向村民宣傳粗毛牛膝菊入侵的知識,使他們 了解防治粗毛牛膝菊的方法。

1.3向政府部門提出建議,希望此種入侵植物得到重視。

2.活動方式

2.1懸掛橫幅,擺放宣傳板,散發(fā)宣傳單。

2.2發(fā)放調(diào)查問卷,并在村民帶領(lǐng)下進行實地考察粗毛牛膝菊 的分布。

2.3樣方法分析,選取不同樣地粗毛牛膝菊,按照生態(tài)學(xué)方法調(diào)查其危害性。

1.前期準(zhǔn)備

1、對全體隊員進行安全和紀(jì)律等方面的教育。

2、從校團委和相關(guān)單位獲取相關(guān)資料和證明。

3、準(zhǔn)備好工作證,活動隊旗,相關(guān)應(yīng)急藥品等。

4、聯(lián)系隨團記者兩名,要求能夠撰搞、攝影,能夠及時報道隊伍行動。

2、活動日程

第一天:早上七點從西北大學(xué)西門出發(fā)乘坐311到達郭杜十字后換乘408前往祥峪國家森林公園。十點半左右到達公園,安頓好住宿。下午前往祥峪森林公園,調(diào)查公園內(nèi)粗毛牛膝菊分布情況。

第三天:早上八點從住處出發(fā)前往李家?guī)r村,發(fā)放調(diào)查問卷和粗毛牛膝菊圖片,詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有,請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定。并記錄生境特點和分布數(shù)量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結(jié)果 。

第四天:早上八點從住處出發(fā)前往杜家莊村,發(fā)放調(diào)查問卷和粗毛牛膝菊圖片,詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有,請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定。并記錄生境特點和分布數(shù)量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結(jié)果 。

第五天:早上八點從住處出發(fā)前往李家莊村,發(fā)放調(diào)查問卷和粗毛牛膝菊圖片,詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有,請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定。并記錄生境特點和分布數(shù)量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結(jié)果。

第六天:根據(jù)前幾天的調(diào)查結(jié)果,選取有代表性的粗毛牛膝菊分布地,在分布地取不同的樣方,利用樣方法,分析粗毛牛膝菊的生態(tài)學(xué)特征。

第七天:總結(jié)前幾天的調(diào)查結(jié)果,撰寫調(diào)查報告,并向當(dāng)?shù)卣块T反應(yīng)情況。

隊員必須服從隊長的統(tǒng)一安排與管理,服從集體的決定,不得擅自行動;必須統(tǒng)一著裝,統(tǒng)一佩戴?;?,配帶工作證,按作息時間工作與休息;必須注意維護學(xué)校與共青團形象,不做與身份不相符的事情;做事要善始善終,要做就做到底,不找借口;注意言行保持中立,不介入村民糾紛,不輕易許諾,但有諾必行;要有良好的團隊精神,互相幫助,團結(jié)協(xié)作,親密配合;要有全心全意為人民服務(wù)的精神,尊重當(dāng)?shù)厝嗣?,尊重?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣;若與當(dāng)?shù)厝送酝。宰∫欢ㄒ跺X,不接受吃飯邀請和饋贈;今日事今日畢,每天晚上必須進行交流和討論,對隊員工作進行評價并總結(jié)經(jīng)驗,安排第二天的工作;堅持每日管理,落實批評與自我批評;違返規(guī)定累計達兩次者應(yīng)向隊長提交檢查反省,并在在全體隊員面前宣讀檢查反省。

1.粗毛牛膝菊目前已在陜南地區(qū)大范圍分布,嚴(yán)重影響農(nóng)田作物生長和生物多樣性。

2.經(jīng)過初步調(diào)查,應(yīng)經(jīng)發(fā)現(xiàn)粗毛牛膝菊翻越秦嶺,在秦嶺北坡的祥峪國家森林公園有分布。

3.活動成員有較強的責(zé)任心和團結(jié)精神,來自不同專業(yè),知識結(jié)構(gòu)可以互補,而且組內(nèi)成員都是學(xué)生會和團委任職的學(xué)生干部,具備較強的組織策劃能力及團隊協(xié)作能力,這些都有利于活動的順利進行。

4.此次活動得到老師的支持及倡導(dǎo),帶隊老師和指導(dǎo)老師具有豐富的專業(yè)知識和社會實踐經(jīng)驗,能夠糾正我們活動中的不足,同時指導(dǎo)本次活動。而且本次活動也得到了學(xué)校的支持,這都有利于活動的成功開展。

紅色暑期行社會實踐活動策劃書篇五

牽手農(nóng)心,展望未來。

二、活動背景。

大學(xué)生是我國的寶貴資源,是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學(xué)生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展,而且關(guān)系到我國人才資源的合理配置。近幾年來,大學(xué)生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當(dāng)前,隨著高校連年擴招,每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長,額市場需求沒有明顯增加,供需矛盾任然十分突出,就業(yè)壓力大,就業(yè)難。

三、活動目的。

讓隊員對于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力,就大學(xué)生“只講理論,脫離實際”的現(xiàn)狀做出一定彌補,讓大學(xué)生在實踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識。使其學(xué)有所用,學(xué)有所得。進一步吸收自己所學(xué)知識,了解社會需求,使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí),加強自己的重點學(xué)習(xí)方向,確定更明確的未來工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人,就業(yè)壓力有多大,好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。

四、主辦單位。

__醫(yī)學(xué)院團總支。

五、承辦單位。

__“牽手農(nóng)心,展望未來”實踐小分隊。

六、活動時間。

20__年__月__號——20__年__月__號。

七、活動地點:

__市__區(qū)__有限公司。

八、活動形式。

參觀訪問、工作實習(xí)。

九、活動流程。

紅色暑期行社會實踐活動策劃書篇六

“xx學(xué)院xx同盟”是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下,于20xx年x月x日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學(xué)生團體,其主體是我校歷屆獲得xx助學(xué)基金會資助的學(xué)生。本團體的宗旨是:傳遞社會關(guān)愛,鍛造自強之才。以xx學(xué)院為依托,宣揚xx先生以及xx省xx助學(xué)基金會的博愛精神,為廣大同學(xué)作表率,勤勉學(xué)習(xí),立志成才,回報家鄉(xiāng),回饋社會。

時值暑假來臨,“xx同盟”的會員們,希望藉此機會,展示xx學(xué)子風(fēng)采,奉獻愛心,傳遞關(guān)愛,讓愛心薪火相傳。

1、“人生天地間,各自有稟賦。為一大事來,做一大事去”,在社會服務(wù)中,體現(xiàn)自身價值。

2、通過此次活動讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會,了解社會,培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力,通過社會實踐鍛煉同學(xué)們的實踐能力。

3、傳遞社會關(guān)愛,鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分都是“xx同盟”的自然會員,是受x先生資助的自強之才。通過這種方式,既是對x先生的一種慰藉,也是我們自我鍛造的一種很好的方式。

4、我為xx爭光添彩,充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的人文精神,使大學(xué)生本著一顆關(guān)愛之心,幫助弱勢群體,擔(dān)負(fù)起助殘、扶弱的職責(zé)。

6、發(fā)揚我校老校長“知行合一”精神的例證,將在校學(xué)習(xí)的理論知識,運用到社會實踐的實證,在服務(wù)中,宣揚了行知精神。

20xx年x月x日——x月xx日。

活動地點:xx敬老院。

做好活動的宣傳工作,可以通過自制的宣傳板、橫幅、“xxx”博客以及xx討論版,擴大宣傳。對xx敬老院進行宣傳,讓更多的大學(xué)生了解xx的老人,了解他們的生活狀態(tài),引起大學(xué)生對弱勢群體的關(guān)注,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任意識和志愿服務(wù)意識。

(一)準(zhǔn)備階段:20xx年x月x日——x月x日。

1、聯(lián)系實踐基地——xx敬老院,把活動時間、地點、方式、內(nèi)容,以及一些細(xì)節(jié)問題溝通好。

2、從團體自主報名的`志愿者中進行嚴(yán)格選拔,人數(shù)為13人。

(二)召開活動動員大會,介紹在敬老院的相關(guān)工作,并對相關(guān)溝通服務(wù)技巧進行集中培訓(xùn)。

(三)實施階段:20xx年x月xx日——x月xx日,持續(xù)5天。

實踐地點:xx敬老院;。

活動內(nèi)容:擦窗,拖地,讀報,陪老人聊天等。

分組情況:志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個小組。每組確定小組長,明確工作任務(wù)。該服務(wù)實踐活動由鐘大悠同學(xué)負(fù)責(zé)。各組做好自己的工作,保證活動正常進行:

1、宣傳組負(fù)責(zé)活動的宣傳,包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理;準(zhǔn)備好相機,負(fù)責(zé)全程拍照和攝影;如有可能,聯(lián)系媒體報道。

2、后勤組負(fù)責(zé)成員的物品的供應(yīng)和安排:準(zhǔn)備好衣服、藥品、水,管理財務(wù),做好組織交代的其他任務(wù)。

3、秘書組負(fù)責(zé)制作小組成員通訊錄;制作一份活動簡報;活動結(jié)束后完成實踐課題和團隊總結(jié);在敬老院工作人員的指導(dǎo)下工作。

4、服務(wù)組:團隊所有成員。

具體方案:

1、早上統(tǒng)一從xx校區(qū)出發(fā),乘坐17路公交,抵達實踐地點——xx敬老院,在工作人員的安排、指導(dǎo)下,開展工作。

2、中午就近解決午餐,下午繼續(xù)服務(wù),晚上返回xx校區(qū)。

3、組員返校后開所有組員大會,總結(jié)當(dāng)天的活動。

(四)總結(jié)階段:20xx年x月。

1、做好實踐課題、團隊總結(jié)。

紅色暑期行社會實踐活動策劃書篇七

中華民族在百年來的奮斗中始終貫徹著一條主線:實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,即“中國夢”,而實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會是21世紀(jì)頭的“中國夢”。無錫位于江蘇省南部,平原地形,素有“小上?!敝Q。經(jīng)濟發(fā)達,人均收入水平高,教育事業(yè)發(fā)達,是東部典型的城市。涼山州位于四川省西南部,全州以山地地形居多。涼山是中國最大的彝族聚居區(qū),整體上經(jīng)濟落后,人均收入低,貧困率高,教育事業(yè)發(fā)展落后。身處東部地區(qū)的家庭或許已經(jīng)實現(xiàn)了“中國夢”,而西部大山里的人家卻相差甚遠(yuǎn),因此,實現(xiàn)全面小康社會任重道遠(yuǎn)。作為江南學(xué)子的我們也應(yīng)為實現(xiàn)“中國夢”而貢獻自己的一份力量。我們團隊中的每個人都擁有一個中國夢,一個共同的夢讓我們走在一起?!按虿黄频慕蠅?,割不斷的彝鄉(xiāng)情”。我們“彝誼生輝”服務(wù)團隊自從成立以來,先后6次深入涼山州德昌縣義務(wù)支教(寒暑假時間),并舉辦了3次大型火把節(jié),捐贈軍訓(xùn)服裝1000多件,圖書近萬冊。我們的活動得到了當(dāng)?shù)厝罕姷闹С峙c肯定,因而我們有堅實的群眾基?!耙驼x生輝”的人換了一屆又一屆,但是我們與涼山彝鄉(xiāng)的情誼卻始終沒有變。每次回想起孩子燦爛的笑容,我們的夢想變得更加堅定。

1、將我們的有限的知識、資源帶到?jīng)錾?,更好的造福?dāng)?shù)厝嗣瘛?/p>

2、通過開展項目,使我們自身得到更好的鍛煉,達到雙贏的效果。

1、當(dāng)?shù)亟逃Y源落后,孩子學(xué)習(xí)成績普遍較差。通過開展具有特色的支教活動,通過開辦豐富多彩的學(xué)生課堂,可以開闊孩子們的眼界,增加對外部世界的認(rèn)識,有助于引導(dǎo)他們樹立自己的理想。

2、很多大山里的人一輩子也沒有走出過大山,沒有拍過照片,我們走進大山為能所到的每家每戶拍全家福,這樣給他們留住一份美好的回憶;我們挨家挨戶宣傳環(huán)保節(jié)能思想,為他們免費發(fā)放節(jié)能燈等節(jié)能設(shè)施,一方面達到了節(jié)能的目的,另一方面也造福了當(dāng)?shù)厝嗣瘛_@有利于引導(dǎo)更多的家庭去接受節(jié)能產(chǎn)品。

3、項目的實施可以增進我們與當(dāng)?shù)厝嗣竦挠颜x,可以使我們得到更多的鍛煉,實現(xiàn)自己的價值。通過后期的宣傳,可以吸引更多的學(xué)子關(guān)注西部、關(guān)注公益,增強他們的社會責(zé)任感。

團隊的核心成員是由彝誼生輝志愿服務(wù)協(xié)會的骨干成員構(gòu)成,有實踐的經(jīng)驗,其他成員也多為班級或?qū)W院重要學(xué)生干部。

副教授許佚冰老師是團隊的指導(dǎo)老師(去年曾與團隊同行),可以為我們提供專業(yè)的指導(dǎo)。團隊創(chuàng)始人李權(quán)財學(xué)長作為團隊的顧問,可以提供豐富的經(jīng)驗。

實踐主題和內(nèi)容緊貼社會熱點。此外,在以往活動的基礎(chǔ)上,我們不斷進行項目創(chuàng)新,今年將會增加“隨手拍全家?!钡幕顒?,活動新穎,易引起社會的關(guān)注。

項目將會得到來自學(xué)院、學(xué)?;蛏鐣闹С只驇椭?。

1、x月xx日—x月xx日:團隊志愿者招募,進行面試確定團隊成員。

4、x月x日—x月x日,收集、清洗及整理軍訓(xùn)服裝。

1、捐贈軍訓(xùn)服裝。

2、拍攝全家福300張,為老人拍照200張。

3、免費播放電影5場。

4、完成15天支教、2場立志演講。

5、推廣所帶的節(jié)能用品。

1、活動實施前,加強對成員的安全意識教育,學(xué)習(xí)列車防盜和緊急情況自救等知識,學(xué)習(xí)常用醫(yī)學(xué)常識。

2、團隊自備急救箱,準(zhǔn)備好充足的藥品。

3、成立安全保障小組,負(fù)責(zé)所有成員的動向。民主制定團隊紀(jì)律,隊員必須服從團隊統(tǒng)一安排,隊員不能單獨出行。

4、如遇到緊急情況,應(yīng)立即停止所實施的活動。

1、順利完成所有實踐活動:拍全家福300張,為老人拍照200張;放映電影5場;勵志演講2場;發(fā)放完節(jié)能用品和軍訓(xùn)服裝;開辟新的支教點一個等。

2、每位成員完成實踐總結(jié)一份,團隊撰寫高質(zhì)量暑期社會實踐報告一份,社會實踐報告將積極申請院、校級優(yōu)秀暑期社會實踐報告。

及時用微博人人等工具,進行活動宣傳,進一步引起社會對彝區(qū)的關(guān)注。

4、成員的實踐能力得到提升;團隊與當(dāng)?shù)厝嗣竦母星榛A(chǔ)更加牢固;樹立了江南大學(xué)志愿者的良好形象。

紅色暑期行社會實踐活動策劃書篇八

牽手農(nóng)心,展望未來。

大學(xué)生是我國的寶貴資源,是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學(xué)生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展,而且關(guān)系到我國人才資源的`合理配置。近幾年來,大學(xué)生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當(dāng)前,隨著高校連年擴招,每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長,額市場需求沒有明顯增加,供需矛盾任然十分突出,就業(yè)壓力大,就業(yè)難。

讓隊員對于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力,就大學(xué)生“只講理論,脫離實際”的現(xiàn)狀做出一定彌補,讓大學(xué)生在實踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識。使其學(xué)有所用,學(xué)有所得。進一步吸收自己所學(xué)知識,了解社會需求,使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí),加強自己的重點學(xué)習(xí)方向,確定更明確的未來工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人,就業(yè)壓力有多大,好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。

xx醫(yī)學(xué)院團總支。

xx“牽手農(nóng)心,展望未來”實踐小分隊。

20xx年xx月xx號——20xx年xx月xx號。

xx市xx區(qū)xx有限公司。

參觀訪問、工作實習(xí)。

紅色暑期行社會實踐活動策劃書篇九

手牽手播撒溫暖,陽光心連心,關(guān)愛留守兒童。

20xx年7月1日——7月7日。

蕪湖市蕪湖縣保沙中心學(xué)校。

(1)舉辦安徽師范大學(xué)大學(xué)生社會實踐基地掛牌儀式,關(guān)愛留守兒童是一個長期的工作,所以我實踐團隊會與保沙中心學(xué)校保持長期穩(wěn)定的聯(lián)系。

(2)義務(wù)支教,我們會針對專業(yè)特點的不同,對保沙中心學(xué)校的各年級學(xué)生進行為期一個星期的教學(xué)活動。其中共分為四個部分:

2、“快樂方舟”心理課堂,心理學(xué)專業(yè)的實踐隊員會進行團體輔導(dǎo)活動以拉近我們與留守兒童之間的距離,并進行心理知識講座,讓留守兒童了解自己,了解自己的情緒;從而促進他們的健康成長。

(4)發(fā)放針對不同人群幫助他們了解留守兒童現(xiàn)狀的知識宣傳單頁;。

(6)在當(dāng)?shù)刭Y源管理中心查找相關(guān)資料。

(7)在活動的最后一天實踐隊員會和留守兒童進行文藝匯演,為給實踐活動畫下一個完美的句號,為給留守兒童一個展示的舞臺,實踐團隊會進行一場文藝演出。

(一)活動準(zhǔn)備階段(5月20日—6月底)。

與蕪湖縣有關(guān)部門協(xié)商,制定暑期社會實踐活動的方案,搜集相關(guān)材料,制作調(diào)查問卷等?;顒拥闹饕?fù)責(zé)人前期到社會實踐基地(蕪湖縣)進行實地考察,取得當(dāng)?shù)卣约皩W(xué)校的支持,落實活動的具體內(nèi)容、日程安排和人員組成,聯(lián)系住宿地點,為活動正式開展做好準(zhǔn)備。

(二)活動實施階段。

1、舉行實踐基地掛牌儀式(7月上旬)。

邀請安徽師范大學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和蕪湖縣領(lǐng)導(dǎo)到蕪湖縣保沙中心學(xué)校舉行掛牌儀式(“安徽師范大學(xué)社會實踐基地”),建立友好合作關(guān)系,以便長期開展社會實踐活動。

2、相關(guān)日程安排見“日程安排表”

(三)總結(jié)整理階段(七月中旬)。

在蕪湖縣調(diào)查結(jié)束后,回校進行最重要的總結(jié)整理階段。遵循前期的人員分工,各負(fù)其責(zé),完成主題調(diào)研報告。

(四)具體準(zhǔn)備內(nèi)容。

2、尋找專業(yè)負(fù)責(zé)人進行宣傳動員,從領(lǐng)導(dǎo)能力與科研能力著手確定參與人員;。

4、制作相關(guān)問卷,確定調(diào)查內(nèi)容與調(diào)查人群;。

5、挑選送給留守兒童的禮物,以及認(rèn)真做好筆記本電腦,教案等器材的準(zhǔn)備工作;。

6、書寫活動策劃書,備注意外情況解決方案;。

8、建立團隊的實踐微博,及時上傳實踐團隊的信息;。

1、在活動中嚴(yán)格遵守團隊紀(jì)律,團結(jié)合作。

2、要積極宣傳、踐行社會主義榮辱觀,大力弘揚民族精神,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

3、在活動中發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,堅持學(xué)習(xí)書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一,為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)和教育事業(yè)服務(wù)。

4、珍惜機會,虛心向廣大群眾學(xué)習(xí),牢記使命,艱苦奮斗,嚴(yán)于律己。

5、在相關(guān)媒體加強宣傳報道工作,同時要求每位隊員每天寫一篇日記,團隊總體完成一篇調(diào)研報告和實踐總結(jié)。

6、富有激情,有愛心,有責(zé)任心,能吃苦,有親和力。

7、活動期間要注意防暑和安全。

8、集體出去調(diào)研,在完成任務(wù)的同時,安全也特別重要,相關(guān)內(nèi)容見“生活備案”。

為更好完成此次“赴蕪湖縣保沙中心學(xué)校4+2愛心支教活動”的相關(guān)活動內(nèi)容,現(xiàn)擬定如下生活備案:

1、安全方面:

無特殊情況不得單獨出行,統(tǒng)一跟隨團隊進行相關(guān)支教與調(diào)研活動;如有特殊情況,需向領(lǐng)隊老師(或團隊負(fù)責(zé)人)請假,并詳細(xì)說明外出理由,形成書面請假條。

實踐期間,大家的安全是第一前提,所有隊員不得脫離團隊行動。特別是外出調(diào)研,所有隊員應(yīng)注意自己的安全和隊友的安全,從全局出發(fā),為整個團隊負(fù)責(zé)。

每個隊員如果發(fā)現(xiàn)自己或隊友出現(xiàn)身體不適,應(yīng)及時向組長或領(lǐng)隊老師反映,以便及時作出處理。

2、住宿方面:

由學(xué)院和當(dāng)?shù)亟哟块T協(xié)調(diào)決定住宿。所有成員須集中住宿,不得單獨外出住宿。

3、飲食方面:

由學(xué)院和當(dāng)?shù)亟哟块T協(xié)調(diào)決定調(diào)研期間的就餐地點,所有成員一起就餐。每位成員應(yīng)注意自己的飲食,盡量減少接觸不潔食物,確保飲食安全。

4、日常生活方面:

所有團隊成員調(diào)研期間最好不要攜帶過多貴重物品。所有私人物品均由個人保管,提醒大家注意妥善保管好自己的貴重物品,以防丟失。

紅色暑期行社會實踐活動策劃書篇十

在舉辦一些大型的活動之前,一般都會擬定一份策劃書,關(guān)于暑期社會實踐活動策劃書不知道怎么寫?下面是幾篇范文,僅供參考。

一、活動背景

廣安是改革開放總設(shè)計師鄧小平同志的故鄉(xiāng),飲水思源,選擇廣安,是廣大學(xué)子對鄧小平同志的崇敬與緬懷。

現(xiàn)階段,社會上對大學(xué)生的負(fù)面評價越來越多:沉溺游戲、誠信、自私、自負(fù)、自卑、拜金、女大學(xué)生淪落為失足女等,都對大學(xué)生這個團體造成了極壞的影響。

究其原因,缺乏豐富多彩的大學(xué)生活是主要因素之一。

只是追求學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,忽略社會實踐,讓個人能力的天平變得扭曲,成為瘸子。

在一項社會調(diào)查中的數(shù)據(jù)顯示:70%的用人單位更看重員工的綜合素質(zhì),僅有少數(shù)企業(yè)會看重員工的專業(yè)技能。

其培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑就是參加社會實踐,在實踐中充實大學(xué)生的課外生活。

因此,我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會實踐活動。

二、活動意義

3、通過本次活動,讓大家更加領(lǐng)會到團隊合作的重要性;

6、通過本次來自全國各地大學(xué)生的社會實踐,有效地宣傳廣安,提升廣安的城市文化魅力。

三、活動名稱

飲水思源 服務(wù)廣安

四、活動時間

7月11日——7月17日

五、參加組織

西南石油大學(xué)農(nóng)民之子協(xié)會

西南科技大學(xué)三農(nóng)協(xié)會

綿陽師范學(xué)院新農(nóng)村調(diào)研協(xié)會

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會

廣安市大學(xué)生聯(lián)合會

一、活動主題

揚五四精神.促動醫(yī)科技

二、活動目的與任務(wù)

將社會實踐“受教育、長才干、做貢獻”三大功能與促進學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合,通過豐富生動的社會實踐活動,有力地促進青年學(xué)生成長成才。

我院分團委特開展2009年度暑期社會實踐活動,活動要求:實踐活動圍繞動醫(yī)專業(yè)相關(guān)問題開展一系列專業(yè)實習(xí)、專業(yè)調(diào)研等主題活動,幫助同學(xué)認(rèn)識“三農(nóng)”,了解專業(yè)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

動物醫(yī)學(xué)院成立暑期社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:張立波

副組長:沈建忠吳文學(xué)

組員:李鵬王曉玲張海燕牛金剛孫丹各班級輔導(dǎo)員

活動報名表及項目書請于6月10日下午五點半前發(fā)到郵箱wxiaoling75@主題注明“暑期社會實踐”及隊長聯(lián)系方式。

四、實踐內(nèi)容

(一)必做內(nèi)容

在實踐過程中,除做專業(yè)實習(xí)類的團隊以外,其余團隊在完成各自申報實踐內(nèi)容外,還要完成以下內(nèi)容:

1、建國六十周年專題調(diào)研

1949年,世界見證了中華人民共和國的成立。

滄海桑田,日新月異,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,已經(jīng)走過了六十年的光輝歷程。

在中華民族幾千年的歷史長河中,瞬息變換之間,中國的變化已超越此前千年。

中國農(nóng)村的變化可謂“天翻地覆”,祖國各地,人們生活的方方面面發(fā)生了巨大變化。

為了更好地感受這些變化,我們將設(shè)計與建國六十周年相關(guān)的調(diào)查問卷,發(fā)放給各團隊,要求每支隊伍按要求保質(zhì)保量完成,實踐結(jié)束后選擇60個村莊檔案編輯成冊。

2、新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析

廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個人興趣,就當(dāng)前我國經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的社會、經(jīng)濟、文化等各方面問題,先進的人物和典型事件進行調(diào)查研究,分析并撰寫調(diào)查報告。

對這些事件或人物進行深入剖析,根據(jù)團委具體安排撰寫事跡材料,籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫,供建設(shè)社會主義新農(nóng)村參考。

3、科學(xué)發(fā)展觀知識、中央文件一號文件等宣講

對深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義,以及“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求,“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內(nèi)容的宣講。

國家其他的惠農(nóng)政策,主要對象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民,使國家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

同時調(diào)研基層政府貫徹和落實一號文件的具體措施和實施情況,了解農(nóng)民群眾對中央一號文件的認(rèn)識程度,了解農(nóng)民群眾對國家政策的反映。

(二)選做內(nèi)容

1、專業(yè)實習(xí)

結(jié)合動醫(yī)專業(yè)特色,開展形式多樣內(nèi)容豐富的專業(yè)實習(xí)活動。

繁育飼養(yǎng)、科學(xué)管理等知識和技術(shù),增強同學(xué)對獸醫(yī)行業(yè)模式、能力需求等方面的認(rèn)知,進一步拓展同學(xué)知識面,鞏固專業(yè)學(xué)習(xí)知識。

2、專題調(diào)研

鼓勵廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個人興趣,就當(dāng)前我國地方動物疫病的流行情況、動物食品衛(wèi)生狀況、建設(shè)社會主義新農(nóng)村典型事跡和發(fā)展地方畜牧獸醫(yī)科技的典型企業(yè)或個人等進行專題調(diào)查研究,分析并撰寫調(diào)查報告。

3、送教下鄉(xiāng)

提高計算機操作基本技能,提高貧困地區(qū)的教育教學(xué)水平;舉辦中小學(xué)生文化輔導(dǎo)班,為中小學(xué)生輔導(dǎo)功課,幫助他們開闊視野,實施素質(zhì)教育。

4、送書下鄉(xiāng)

繼續(xù)援建一批鄉(xiāng)村圖書站,在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是一些貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助建立科技讀報欄,豐富和提高農(nóng)村青年的知識文化水平,促進農(nóng)業(yè)實用科技的推廣。

5、環(huán)??破罩R宣傳

結(jié)合中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會“千鄉(xiāng)萬村環(huán)保科普行動”,考察農(nóng)村生態(tài)環(huán)境,宣講環(huán)??破罩R。

積極組織開展環(huán)境保護活動,發(fā)揮我校同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢,以團隊的形式積極開展農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查,宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念,推動節(jié)能減排生活方式。

通過植綠護綠,治理環(huán)境污染,同時通過進行生態(tài)環(huán)境調(diào)查,舉辦環(huán)保講演,在基層宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念,參與各種治理環(huán)境污染的工作和活動。

五、組織形式

(一)、團隊層面

1、“以院為主,校院結(jié)合”的社會實踐管理辦法

為進一步提高我校暑期社會實踐活動的水平,擴大活動規(guī)模,增進活動影響力,使得更多的學(xué)生加入到暑期社會實踐的隊伍中來并得到鍛煉與提高,我校實施“以院為主,校院結(jié)合”的'社會實踐管理辦法。

院級團隊由各學(xué)院分團委直接招募,每個學(xué)院可向校團委推薦1-2支重點團隊,其余重點團隊由社團申報和校團委自行招募。

經(jīng)組委會統(tǒng)一面試后確定最終資助團隊。

重點團隊約為60支,重點向革命老區(qū)傾斜,甲型h1n1流感高發(fā)地區(qū)不予以考慮。

2、采取項目化運作的手段

為了科學(xué)合理的組織本次暑期社會實踐,采用項目化的運作方式組織實施。

所有申報項目必須有指導(dǎo)老師,根據(jù)項目的預(yù)計影響和成果以及組織方式,由學(xué)校暑期社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終資助對象和經(jīng)費。

在實踐過程中要求各實踐團隊和個人運用所學(xué)理論深入實際,深入群眾,調(diào)查研究新問題,總結(jié)概括新經(jīng)驗,以小見大,加深對黨的方針、政策的理解,提高運用理論分析和解決問題的能力。

各社會實踐團隊在活動結(jié)束時,要撰寫好以所選課題為主要內(nèi)容的社會實踐調(diào)研報告;未參加社會實踐團隊的其他志愿者也要帶著課題參加社會實踐,并撰寫社會實踐報告。

3、組隊原則

(5)一些學(xué)生社團組隊開展的特殊社會實踐,需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進行,不適用以上原則,根據(jù)具體情況設(shè)置。

4、實踐地點選擇

(1)實踐地必須愿意且能夠接待我校社會實踐團隊并盡可能提供簡單住宿條件;

(3)能夠確保實踐人員人身安全,社會環(huán)境較好;

(4)對科學(xué)技術(shù)有迫切需求,能夠積極主動配合社會實踐;

(5)與體育、教育等相關(guān)社團組隊需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進行,不適用以上原則,根據(jù)具體情況設(shè)置。

(二)、08級同學(xué)社會實踐組織形式:

1、以個人返鄉(xiāng)調(diào)查為主,學(xué)校通過學(xué)院發(fā)放個人返鄉(xiāng)調(diào)查問卷。

2、確定幾個與動醫(yī)專業(yè)相關(guān)的課題,實行課題招募,08級同學(xué)可自由挑選感興趣的課題進行社會實踐,按時將圖片、資料進行統(tǒng)計分析,撰寫并提交課題實踐報告。

其他事項待通知。

3、08級同學(xué)也可以作為實踐小分隊成員參與到暑期實踐中。

六、經(jīng)費來源

為了保證更多學(xué)生能夠參與到社會實踐過程中來,2009年暑期社會實踐經(jīng)費來源分為四部分,分別是:

1、學(xué)校提供部分經(jīng)費;視項目申報、專家測評、媒體報道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級審定支持金額。

紅色暑期行社會實踐活動策劃書篇十一

共青團鄖西縣委員會。

“天河之戀”志愿者團隊。

翁新強(鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)。

服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化。

在社會上學(xué)習(xí)知識,在實踐中積累經(jīng)驗。

在基層中體驗生活,在活動中培養(yǎng)人脈。

在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經(jīng)驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!

1、通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵。

2、通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí),積累實踐經(jīng)驗,同時,也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈。

3、通過參與本次活動,可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的貢獻。

4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動,將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識,運用到實際活動中去,實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。

1、和社會媒體(報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴大宣傳力度。

2、認(rèn)識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳。

3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳。

4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者。

7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓(xùn)。

7月21號—7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組。

7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻。

8月1號—8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上,都力爭達到活動要求。

8月5號—8月6號:根據(jù)活動要求,將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場,為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動。

8月7號—8月15號:對本次活動進行總結(jié),整理活動相關(guān)資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。

(這只是活動日程初步規(guī)劃,具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排,整個活動歷時3-5天)。

1、團隊優(yōu)勢分析:

我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計學(xué)專業(yè),會計學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時,團隊負(fù)責(zé)人因過去的'活動,和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。

2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析:

本團隊成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團隊成員,我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗,對于本次活動的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時,大學(xué)以來,這些成員先后擔(dān)任班長、團支書、以及社團領(lǐng)導(dǎo)工作,積累了大量的組織活動經(jīng)驗,自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。

3、時機優(yōu)勢分析。

七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團隊作為活動中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可,同時,盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個月,大部分學(xué)生都已完成暑假實習(xí)任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

4、安全性分析。

無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學(xué)生的野外實習(xí)活動,安全問題尤為突出。這是因為學(xué)生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動,容易擺脫紀(jì)律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:

1、加強團隊紀(jì)律和團員的互助協(xié)作精神。

2、團隊成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴(yán)格要求自己。

4、在鄖西團縣委的指導(dǎo)下開展活動,安全系數(shù)高。

5、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)情況!

1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況。

服務(wù)內(nèi)容:在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。

2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正。舉止端莊,大方得體。普通話流利,善于溝通,具有親和力。身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強度的體能訓(xùn)練。

服務(wù)內(nèi)容:重要活動的禮儀接待服務(wù)。

3、導(dǎo)游志愿者:年齡在18周歲以上。高中以上文化水平。身體健康,普通話流利。導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。

服務(wù)內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù),包括隨車講解、景點介紹等。

4、現(xiàn)場志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神。

服務(wù)內(nèi)容:在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作.

紅色暑期行社會實踐活動策劃書篇十二

二、團隊名稱。

xx裝備制造學(xué)院深化改革觀察團。

三、團隊組織。

本團隊由自控學(xué)院和人文學(xué)院分團委教師和團員青年組成20人團隊進行深入實踐。本團隊設(shè)團長一人,副團長一人,指導(dǎo)教師二人。具體安排如下:團長xxx(自控學(xué)院分團委書記),副團長xx(人文學(xué)院分團委書記),指導(dǎo)教師xxx(自控學(xué)院輔導(dǎo)員),xxx(人文學(xué)院輔導(dǎo)員)。團隊成員主要以參加青馬工程培訓(xùn)的團學(xué)干部組成。

四、申報等級。

本團隊申報省級重點團隊。

五、活動意義。

抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大勝利——是千千萬萬個優(yōu)秀的中華兒女用鮮血和生命換來的勝利。六十多年前“抗美援朝,保家衛(wèi)國”的呼號依然在耳邊回響,這是中國人民志愿軍將士寫下的一部英雄交響曲,值得中國人民世世代代永遠(yuǎn)牢記。

為紀(jì)念抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利,緬懷在這場戰(zhàn)爭中為國捐軀的志愿軍烈士,讓我們的子孫后代永遠(yuǎn)牢記先烈們的卓越功績和偉大貢獻。本團隊將到沈陽和丹東兩地,實地學(xué)習(xí)和體會,當(dāng)年抗美援朝戰(zhàn)爭全過程。實地了解和感受,從出兵朝鮮到中國人民志愿軍凱旋的重大歷史事件、重要的戰(zhàn)役,以及英雄模范人物的可歌可泣的感人故事。希望通過本次實踐,讓更多的大學(xué)生不忘歷史,珍愛和平,在實踐中加深愛國主義和中國夢教育。

六、活動過程。

1.積極開展宣傳工作。本團隊將在放假前,對本次活動進行宣傳報道,利用網(wǎng)站、微博、校內(nèi)刊物、海報等加強活動宣傳。在活動的過程中,妥善記錄和保存文字、照片和影像資料,注重總結(jié)成功經(jīng)驗,促進成果交流。充分利用各類媒體,進行時時更新與報道,積極主動地開展宣傳工作。

2.積極進行網(wǎng)絡(luò)報備。本團隊將在6月27日前,將實際組建的省級級重點團隊信息在“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動官方網(wǎng)站進行報備,同時須將20xx年全國中職學(xué)生暑期社會實踐重點團隊申報表(附件1)重點團隊信息按申報等級順序填寫重點團隊信息統(tǒng)計表(詳見附件2)6月25日前報至校團委。

3.召開啟動儀式。本團體在臨行前,在兩學(xué)院學(xué)生范圍內(nèi)開展20xx年大學(xué)生暑期社會實踐的啟動儀式。邀請院團委領(lǐng)導(dǎo)參加啟動儀式,并為團隊授旗。啟動儀式上,動員全體學(xué)生可以自行組織團隊進行實踐,也可以單獨進行實踐,擴大本次社會實踐的影響面和參與度,在開學(xué)后,上交社會實踐總結(jié)。

(1)了解歷史體會變遷。

觀察團來到丹東著名的紅色愛國主義教育基地“鴨綠江斷橋”。鴨綠江斷橋是抗美援朝戰(zhàn)爭的歷史見證,斷橋上成千上萬處彈痕,至今遺留宛然。同學(xué)們通過斷橋兩側(cè)的史話展板詳細(xì)地了解了斷橋的歷史,并且深深地感受到抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的來之不易。站在鴨綠江邊,仿佛還能聽到愛國仁人志士們“抗美援朝,保家衛(wèi)國”的吶喊,聲聲震耳,不斷回響;立于斷橋橋頭,依稀能夠感受到志愿軍戰(zhàn)士們用血肉之軀鑄成的鋼鐵防線,歷久彌堅,守護至今。如今,祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化,這正是千千萬萬優(yōu)秀中華兒女和革命先烈們用鮮血和生命才換來的今天幸福富足的生活。

(2)紀(jì)念和平緬懷先烈。

觀察團來到丹東市抗美援朝紀(jì)念館。參觀了抗美援朝紀(jì)念塔,全體隊員向在抗美援朝戰(zhàn)爭中壯烈犧牲的志愿軍烈士默哀,并在紀(jì)念塔下莊嚴(yán)宣誓。儀式結(jié)束后,觀察團全體成員來到抗美援朝紀(jì)念館內(nèi)參觀,在講解員的帶領(lǐng)下全面地回顧了抗美援朝那段歷史。新中國的建立是無數(shù)熱血兒女共同鋪就的,硝煙散去,如今只剩下靜靜的聳立的紀(jì)念塔還在無聲地向我們訴說著那段荒草蔓延中的悲壯過去,觀察團成員紛紛表示一定會牢記歷史,珍愛和平。

(3)深入企業(yè)感受變化。

觀察團來到xx市xxxx泵業(yè)有限公司,公司相關(guān)負(fù)責(zé)同志熱情地接待了觀察團,并帶領(lǐng)觀察團深入到車間、廠房和辦公場所,通過看得見、摸得著的實物觀察和實例講解,讓同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)有了更加深刻的體會,對日后的工作方向有了更為細(xì)致的了解。同學(xué)們切身地感受到,正是我們堅定地走中國特色社會主義道路,xx市在改革開放后,經(jīng)濟才能得到迅猛發(fā)展,人民生活水平才能不斷提升。

紅色暑期行社會實踐活動策劃書篇十三

參加20__年學(xué)生暑期社會實踐的學(xué)生務(wù)必是20__年12月之前仍在校的學(xué)生(20__屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的,可持學(xué)院相關(guān)證明,參加學(xué)生暑期社會實踐)。

要求每個參加暑期社會實踐的團隊由6~10人組成,可跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊。

團隊務(wù)必有1名指導(dǎo)老師。

注意:團委不受理個人實踐;沒有參加組團的學(xué)生參加回鄉(xiāng)度假社會實踐,并撰寫實踐報告。

二、確定實踐地點。

團隊可根據(jù)自身的實際狀況自行聯(lián)系實踐地點。

為方便聯(lián)系,團隊可于4月23日(周一)~4月30日(周一)9:00~17:30到校團委信息中心(華山活動中心206房)開具相關(guān)證明。然后由實踐團隊自行與實踐地聯(lián)系,最終需要得到實踐地的接收證明(原件或傳真件)。

三、做出實踐計劃。

具體化:選定活動資料,確定實踐課題和活動計劃。

專業(yè)化:根據(jù)實踐地實際狀況,結(jié)合專業(yè)特點,充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢。

書面化:用a4紙打印書面材料,于5月30日(周四)以前與立項登記表等所有要求的書面材料一同上交至各學(xué)院團委。

四、申報立項。

1.立項申報:各團隊可于5月29日(周三)前填寫《學(xué)生暑期社會實踐團隊立項登記表》,填好有關(guān)資料并打印立項登記表;填寫團隊隊員個人職責(zé)書。團隊由負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團委負(fù)責(zé)管理。

2.等候批復(fù):到各學(xué)院團委蓋章,征得各學(xué)院團委的批復(fù)同意。

3.材料上報:于5月30日(周四)將《2007年學(xué)生暑期社會實踐團隊立項登記表》、實踐地的接收證明和實踐計劃、所有已簽字的團隊隊員個人職責(zé)書等所有書面材料上交,申請實踐經(jīng)費,等待審批。

其中以學(xué)院為單位組建的實踐團隊(包括跨學(xué)院組建的團隊)將立項材料上交到負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團委;研究生會組建團隊交到研究生團委;校學(xué)生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委信息中心(華山活動中心206房)。

注意事項:。

1、經(jīng)費申請截至5月29日(周三),各實踐團隊請及時完成申報工作。

2、上交書面材料清單:。

(1)立項登記表(請按相關(guān)說明準(zhǔn)確填寫并打印,簽章齊備)。

(2)接收單位證明(注明實踐地接收單位負(fù)責(zé)人名單以及聯(lián)系方式,能夠是傳真件)。正式立項務(wù)必有實踐地接收證明,特殊狀況(如無具體實踐地)請上交書面說明材料,否則不予資助。

(3)所有已簽字的團隊隊員個人職責(zé)書。

3、如有問題,請到校團委詢問。

五、立項及經(jīng)費審批。

1、立項申報過程中,各學(xué)院團委可對自己學(xué)院的實踐團隊進行管理,并要及時對立項信息進行核實,對不符狀況的資料進行修改。

2、5月30日(周四)立項申報全部結(jié)束后,各學(xué)院團委推薦本學(xué)院社會實踐資助團隊,并打印學(xué)院團隊總表蓋章。

3、6月6日(周三)前,各學(xué)院團委將收齊的所有實踐團隊書面材料連同已蓋章的學(xué)院團隊總表上交至校團委。

4、校團委對推薦的資助團隊予以審批,初步確定透過立項的團隊名單和各團隊的經(jīng)費資助數(shù)額,經(jīng)費審批結(jié)果公示3天。

六、動員會議。

7月上旬,校團委召開實踐團隊領(lǐng)隊動員會議,下發(fā)有關(guān)材料,明確注意事項。

七、出征儀式。

八、領(lǐng)取活動相關(guān)物品。

出發(fā)前,各團隊到校團委領(lǐng)取前期實踐活動有關(guān)物品(如校旗、宣傳資料)(詳細(xì)狀況請注意校團委暑期社會實踐的相關(guān)通知)。

九、最終確認(rèn)信息。

各實踐團隊在實踐出發(fā)前一周內(nèi),到校團委確認(rèn)并登記。

十、開展實踐。

暑期,各團隊根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展活動。各學(xué)院團委要及時對本學(xué)院團隊的實踐狀況進行指導(dǎo),確保實踐團隊安全順利完成實踐。如有問題,及時與校團委聯(lián)系。

十一、總結(jié)工作。

1、材料上交。

開學(xué)后第一周(即9月3日~9月10日)各團隊將實踐成果的電子版上傳至校團委,并將其他實踐書面成果上交。

其中以學(xué)院為單位組建的實踐團隊(包括跨學(xué)院組建的團隊)將書面材料上交到領(lǐng)隊所在學(xué)院團委;研究生會組建團隊交到研究生團委;校學(xué)生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委辦公室。

需上傳的電子版材料有:。

(1)團隊整體完成的實踐課題成果(調(diào)查報告、論文等);。

(2)團隊總結(jié)報告1份;。

(3)團隊實際參加人員名單;。

(4)團隊個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份);。

(6)ppt展示文稿(要求有電子版的照片)和團隊自行拍攝修改的dv短片(選交);。

需上交的書面材料有:。

(1)當(dāng)?shù)孛襟w對實踐活動的相關(guān)報道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實踐活動的題詞;。

(2)接收單位評語(即實踐活動意見反饋表);。

注:。

團隊上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動評比掛鉤,期望各團隊予以高度重視并按照規(guī)范進行操作。

有dv短片的實踐團隊將dv母帶直接上交至校團委,供團委制作暑期社會實踐光盤(制作結(jié)束后我們會將母帶返還團隊),并將在評比過程中給予加分。

2、成果展示交流。

開學(xué)后,各學(xué)院團委鼓勵實踐團隊自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動,召開學(xué)院實踐團隊報告會和經(jīng)驗交流會,同時將實踐成果上傳至校團委。

紅色暑期行社會實踐活動策劃書篇十四

很幸運能作為井岡山支隊的一員參加暑期“兩課”社會實踐。說實話,自進大學(xué)校園以來,我已多次參加過校系組織的社會實踐活動,但這樣歷時久、路程遠(yuǎn)的社會實踐,我還是生平第一次參加。隨著日歷一頁頁地被撕下,我的心越來越激動,井岡山的模樣不時地在腦海里構(gòu)筑。當(dāng)踏上由杭州駛往南昌的列車,我們心潮澎湃,徹夜難眠,因為無數(shù)個為什么都將在一夜之后徹底解開。

南昌古城尋槍聲。

火車在南昌站還未停穩(wěn),我們的心早已飛向了八一大道、八一南昌起義紀(jì)念碑和八一起義紀(jì)念館。打點好行裝,準(zhǔn)備接受革命的“洗禮”。盡管從中學(xué)到大學(xué)我們都在學(xué)習(xí)中共黨史、中國革命史,總認(rèn)為對這段歷史的了解是比較全面的,但在參觀之后才發(fā)現(xiàn)自己掌握的都是些只言片語,只知其然而不知其所以然。盡管提起毛澤東、朱德、八一南昌起義,我們都能說上幾句,但這僅僅局限于感性認(rèn)識,未能從書本課堂轉(zhuǎn)到實地實景。而在這里,我們實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。當(dāng)我們走在八一大道上,我們仿佛聽到了起義軍震天的號角,聽到了打響中國革命的第一槍;我們也仿佛看到了戰(zhàn)士們沖出戰(zhàn)壕、奮勇殺敵的場景,看到了奮死拼搏、前仆后繼的身影。當(dāng)我們站在八一南昌起義紀(jì)念碑下,歷史向我們講述了一段不同尋??筛杩善墓适隆Lぶ鹆x將士們在大炮、槍支下留下的血的足跡,我們總有一種想穿越時間的隧道與革命運動面對面的沖動,因為我們已經(jīng)好久沒有這樣親近過歷史了。當(dāng)我們走進八一起義紀(jì)念館,我們仿佛聽到了朱老總在天心坪軍人大會上的講話:“同志們……,大革命是失敗了,我們的起義軍也失敗了,但是,我們還是要革命的,……大家要把革命的前途看清楚,黑暗是暫時的,中國也會有像俄國一樣的‘一九一七年’的,只要能保證有實力,革命就有辦法,你們應(yīng)該相信這一點”!回到“大本營”,我們的心久久不能平靜,總覺得“別有一番滋味在心頭”。

煙雨蒙蒙上井岡。

次日,我們特地起了個大早,盡管下著蒙蒙細(xì)雨,但我們的心跟著車在飛奔,只為趕往那綿延五百里井岡。從南昌奔波了近八個小時,我們終于到達了歇腳地——井岡山市,并以此為根據(jù)地,四處“打游擊”進行實地參觀、考察、學(xué)習(xí)。毛主席舊居內(nèi),人頭攢動,卻大都比較安靜,不像在別的旅游景點,喧嘩不止。到了此地,似乎人人都懷著一種崇敬、景仰,甚至是頂禮膜拜的'心情。繼而參觀的革命博物館,記載著年代末至年代初這一段驚心動魄的歷史。大大小小的七個展廳講述著同樣一個故事:“星星之火,可以燎原”。影片《重上井岡山》不禁讓人思緒萬千;看著陳列在博物館內(nèi)的件件遺物,讓人真正體味到了毛主席“世上無難事,只要肯攀登”的話語。

黃洋界上謁先烈。

早已聽說過毛主席曾經(jīng)詩興如潮對黃洋界發(fā)出的“過了黃洋界,險處不須看”的感慨。菲菲細(xì)雨中,我們一睹了黃洋界的“芳容”,陰霾的天氣使五百里井岡籠罩在薄薄的霧氣之中,但我們依稀可見當(dāng)年紅軍構(gòu)筑的工事??澙@升騰的云霧似昔日鏖戰(zhàn)的硝煙;陣陣松濤,似當(dāng)年兩軍激戰(zhàn)時的隆隆炮聲。在黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)勝利紀(jì)念碑下,我們高唱《國際歌》,體會當(dāng)年紅軍艱苦卓絕的戰(zhàn)斗歲月,感受紅軍革命樂觀主義的精神內(nèi)涵。黃洋界哨口,地勢險要,防守森嚴(yán),當(dāng)年紅軍在這兒以不足一個營擊潰敵軍兩個團。如今的黃洋界,再也看不見飄動的戰(zhàn)旗,聽不見震天的吶喊聲,但心目中的黃洋界,還承載著厚重的歷史滄桑。我們在當(dāng)年毛委員朱老總挑糧上山時曾歇息過的樹旁休息了片刻,追尋毛委員那濃濃的湖南鄉(xiāng)音和朱老總那根三尺長的青竹扁擔(dān)。正是那根扁擔(dān),挑起了中國革命的前途,挑起了全國人民的命運。

八角樓里上黨課。

從黃洋界下來,我們開始朝其他的革命遺址“進軍”。在茅坪八角樓里,我們輕撫著紅軍將領(lǐng)們用過的簡陋的桌椅板凳、蓑衣斗笠,聆聽著年代久遠(yuǎn)的紅軍歌曲,思考著一個又一個的為什么:為什么在艱苦卓絕、歷經(jīng)坎坷的歲月里,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家堅信中國革命必定勝利,對中國革命作出“星星之火,可以燎原”的判斷?為什么紅軍在四面白色恐怖包圍的環(huán)境中,仍然保持著英雄的革命樂觀主義精神和頑強的革命意志,一次又一次地粉碎敵人的進攻和“圍剿”。章越松老師的一堂生動的黨課解開了我們心中的結(jié)。雖然僅僅講了一個多小時,但我們的收獲頗大。為緬懷先烈,黨員、預(yù)備黨員們在中國紅軍湘贛邊界第一次代表大會召開的會場重溫了入黨宣誓。當(dāng)我們舉起右手時,那一幕幕可歌可泣的英雄壯舉展現(xiàn)在我們眼前,我們的眼睛早已被激動的淚水浸濕了,心靈上的火花又重新燃起。黨員們紛紛表示,一定將用井岡山精神鞭策自己,向入黨誓詞中所說的那樣,做一名合格的黨員,以積極的姿態(tài)迎接黨的“十六大”。

烈士陵園祭英雄。

井岡之行只剩下最后一天了,我們不能留下任何遺憾,于是冒雨去了烈士陵園。

井岡山革命烈士陵園距我們住的旅館不遠(yuǎn),步行十幾分鐘就到了。這里是一座山,郁郁蔥蔥;雨滴松林,發(fā)出了細(xì)微的聲響?!按猴L(fēng)南岸留暉遠(yuǎn),秋雨韶山灑淚多”,井岡山的雨莫非也是為烈士灑的。陵園以階梯修筑,走進園門,便是幾十級臺階,高聳而凝重,我們急促的心情隨之放慢。英烈堂前上書的“井岡山根據(jù)地革命先烈永垂不朽”十四個醒目的大字,讓人頓生浩然正氣凜然涌動、陽剛之力震懾靈肉之感。堂內(nèi)懸掛著井岡山革命斗爭時期犧牲的英烈照片,擺放著江澤民、李鵬等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人敬獻的花圈……置身其中,一種心眼濕潤的感覺油然在心底升起。我們懷著一顆虔誠的心,將花圈獻給在井岡山斗爭中犧牲的名革命先烈和那些未能留下名字便匆匆離開這個世界的無名英雄,并默哀三分鐘,深深緬懷他們在艱難困苦的革命年代,為了締造“共和國第一塊奠基石”而獻身的精神。井岡山的松柏為什么四季常青?一定是先烈的身軀所化成!井岡山的杜鵑花為什么這樣紅,一定是先烈的鮮血所染紅!黨魂浩然,英魂長存,死難烈士猶如火中的鳳凰,得到永生。

當(dāng)汽車爬上高高的盤山公路即將離開這座英雄的小城,我們的井岡之行也隨之結(jié)束。此次“紅色之旅”的時間是短暫的,但我為能去過井岡山而感到一生光榮,終生難忘。難忘那一座座沉默的烈士墓碑訴說著一個個壯烈的故事;難忘那一座座雄偉的紀(jì)念塔講述著一段段永不磨滅的歷史;難忘那一件件珍貴的歷史文物傾訴著英烈們矢志不渝的光輝業(yè)績。

紅色暑期行社會實踐活動策劃書篇十五

今年是中國共青團成立九十周年,同時也是“十二五規(guī)劃”的開局之年,河南師范大學(xué)政治與管理科學(xué)學(xué)院2012年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動堅持以理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,突出“黨旗領(lǐng)航,七彩尚莊”這一主題,廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的的文化、教育、經(jīng)濟服務(wù)活動,關(guān)注社會主義新農(nóng)村的精神文明建設(shè),繼承和弘揚民族精神,把愛國熱情和成才愿望轉(zhuǎn)化為奉獻全面構(gòu)建社會主義新農(nóng)村的行動,把實際行動向建團九十周年獻禮。(大學(xué)生暑期社會實踐活動策劃書:志愿服務(wù)基層)

本著自愿參加的原則,挑選骨干黨員、學(xué)生干部組建政治與管理科學(xué)學(xué)院2012年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“黨旗領(lǐng)航,七彩尚莊”大學(xué)生新農(nóng)服務(wù)團到新鄉(xiāng)市輝縣牧野區(qū)尚莊村圍繞建團九十周年和新農(nóng)村建設(shè),開張黨和政府在新農(nóng)村建設(shè)過程中提出的各種惠民、利民、便民政策宣講;圍繞“和諧”這一新興元素,將其與“新農(nóng)村建設(shè)”相結(jié)合,進行全面實踐調(diào)研;進行義務(wù)支教,開展興趣課堂,促進中小學(xué)生的全面發(fā)展。

本次暑期實踐主題內(nèi)容包括:

1、“憶往昔崢嶸歲月”——老黨員訪談錄

本項活動中,我們將采取訪談、問卷等形式與老黨員進行心靈的溝通,了解他們的過往生活,憶苦思甜,來喚醒年輕黨員的奉獻、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,同時教育參加實踐的大學(xué)生黨員外樹形象、內(nèi)塑品質(zhì),厚德修身。同時在談話中,幫助找出有利于農(nóng)村發(fā)展的方法與措施。

2、“團風(fēng)和暢,青春激揚”——預(yù)備團員計劃

1、“憶苦思甜,發(fā)奮向前”——尚莊歷史文化發(fā)展追溯

實踐隊員走進村民,通過對尚莊村年長的老人采訪,以小見大,從老人的經(jīng)歷,看出尚莊村歷史的發(fā)展。同時,實踐隊員深入實踐,搜集尚莊從過去到現(xiàn)在文化發(fā)展歷程的圖片和文字和實物資料,租借一間房子作為簡易展廳,展示尚莊的文化發(fā)展歷程,挖掘發(fā)展特色,總結(jié)不足之處。

2、“我們都是小村民”——一對一幫扶活動

為了加強實踐隊員的實踐能力,讓他們體味真正的農(nóng)村生活,每個隊員須選擇一個家庭進行一對一幫扶活動,幫助村民做一些自己力所能及的事情。這樣在鍛煉能力的同時也增進了實踐隊員與村民的感情交流。

1、“草根奧運,全民健身”——尚莊奧運會

模仿奧運會形式,在當(dāng)?shù)亻_展體育競技活動,分老人組和兒童組兩組。老人組比賽包括下象棋、打撲克等;兒童組包括賽跑、拔河、跳遠(yuǎn)等。比賽堅持公平公正原則,按名次發(fā)放獎勵。

2、實踐隊體育表演活動

人人拿絕活,粉墨齊登場。實踐隊員全員參與,精心排練,為村民獻上自己精心準(zhǔn)備的體育運動表演節(jié)目。

朝陽誦經(jīng)

每天早晨我們實踐隊員會組織群孩子們共同誦讀如《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等經(jīng)典書籍,引發(fā)孩子們對于國學(xué)經(jīng)典文化的興趣,同時傳播傳播傳統(tǒng)文化。

“播撒愛心,奉獻真情”——義務(wù)支教活動

支教活動包括兩個方面:家庭輔導(dǎo)和課堂教育。實踐隊員深入學(xué)校和家庭,幫助輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),指導(dǎo)孩子生活。減輕家長和老師的壓力。

具體支教內(nèi)容分為以下幾部分:

(1)、輔導(dǎo)暑期功課

放假對于孩子們來說,無疑是快樂的。但與此同時,如果不對孩子的功課加以監(jiān)督和指導(dǎo),放假就不僅僅會導(dǎo)致功課成績的下降,也會造成孩子不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和對自身學(xué)習(xí)的`放縱。所以,實踐隊員對于孩子們的功課輔導(dǎo)將作為一個常規(guī)活動來進行,并加以重視,令孩子們在度過快樂假期的同時,收獲知識。

(2)、教育安全宣傳

自從校車安全事件出現(xiàn)后,小學(xué)教育安全問題也被提上了日程。本項活動旨在宣傳校車事件,提高家長及學(xué)生的安全意識。

(3)、“抓素質(zhì)教育,重意識宣傳”——學(xué)雷鋒活動

學(xué)雷鋒活動包括兩個方面,即雷鋒思想宣傳和學(xué)雷鋒實踐行動。前期,我們將在當(dāng)?shù)赝ㄟ^海報、語言等形式宣傳雷鋒精神,使其深入人心;后期,我們將組織學(xué)生參加實踐活動,實踐隊員也將加入到實踐隊伍。通過這種方式,教育孩子學(xué)雷鋒,做雷鋒,培養(yǎng)高尚道德情操。

(4)、課外技能培訓(xùn)

很多課外知識,課內(nèi)是無法學(xué)到的。只有將學(xué)到的知識運用到日常生活中,才能實現(xiàn)個人的全面和可持續(xù)發(fā)展。因此,我們將組織眾多有趣的社會實踐活動,吸引學(xué)生的參與和互動,包括技能培訓(xùn)、野外采集等。

(5)、普通話培訓(xùn)

對于許多農(nóng)村的孩子來說,家鄉(xiāng)話就是其母語,但這并不有利于孩子自身的發(fā)展。鑒于農(nóng)村孩子存在的此種情況,實踐隊員將會每天對孩子進行普通話矯正、普通話練習(xí),讓孩子們的普通話更加規(guī)范化。

1、義診服務(wù),健康生活

當(dāng)今時代,人們豐富的物質(zhì)生活帶來的不僅是生活水平的提高,還有與之而來的各種疾病。在本次活動中,我們將聯(lián)系當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療機構(gòu),對村民們進行義診活動,幫助村民檢查基本的身體健康狀況,及時發(fā)現(xiàn)潛在的疾病,加以預(yù)防,保持健康。

2、美好鄉(xiāng)村,清潔工程——向不衛(wèi)生現(xiàn)象說不

當(dāng)代社會,綠色活動、干凈衛(wèi)生生活已經(jīng)成為所有人新的生活追求,臟、亂、差一直是大家排斥的對象。作為新農(nóng)村,必須積極響應(yīng)新鄉(xiāng)市創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”的號召,進行清潔工程建設(shè),提高生活質(zhì)量。本項活動中,我們會以海報和實際行動等形式來宣傳綠色、衛(wèi)生理念,爭取人人愛衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生,建立和諧新村。

3、“一封信”行動

誰眼寸草心,報得三春暉?,F(xiàn)代生活在父母與子女之間造就了很多“代溝”,他們?nèi)狈涣骱蜏贤?,往往無法理解對方的言語和行為,矛盾叢生。本項活動將召集全村孩子為自己的父母寫一封信,信的內(nèi)容包括自己對父母的愛、對父母某些約束行為的抱怨等等。而,父母也可以回信說明,表達對孩子的無私的愛。通過這樣的方式,可以有效加速溝通,促進了解。這也是村民精神生活的一個寫照。

1、和諧新世界、和諧新農(nóng)村

“和諧世界”思想是近年中國對外決策的一大突破,同時在國內(nèi)的各個領(lǐng)域,也滲透了不少“和諧元素”。近年,“和諧新農(nóng)村”的思想悄然興起,這也為新農(nóng)村建設(shè)注入了新的動力。本項活動將以板報、傳單等形式開展“和諧’思想宣傳,傳播”和諧“新元素。

2、“和諧之聲”新村廣播

在村子內(nèi)建立“和諧之聲”村內(nèi)廣播,及時播報時事動態(tài)、村內(nèi)大事等,傳播民主、開放、和諧三大元素。同時,在義務(wù)支教幫助孩子們學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)上,實踐隊員將專門培養(yǎng)一批小播音員,讓孩子們每天定時地為村民播報關(guān)于新農(nóng)村方面的內(nèi)容,為自己家鄉(xiāng)的文化建設(shè)貢獻自己的一份力量。

3、“和諧之歌”歡樂會

在離開尚莊之際,我們將為村民奉上由全體實踐隊員在社會實踐中的所有成果,其中包括我們收集制作的圖片資料以ppt的形式進行播放、展示尚莊文化歷史追溯的視頻資料、“一封信”展板、溫馨幸福的笑臉墻等等,為村民帶去祝歡樂和祝福,表達我們對尚莊新農(nóng)村建設(shè)的真心祝福和美好期待。

紅色暑期行社會實踐活動策劃書篇十六

三、活動背景:20__年,深化創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐,按照上級黨建工作部署和要求,弘揚踐行北京精神,發(fā)揚學(xué)習(xí)雷鋒精神。作為新時期青年學(xué)生,我們肩負(fù)著崇高的歷史使命和社會職責(zé),用心投身到首都大學(xué)生城市發(fā)展服務(wù)計劃當(dāng)中,深入基層廣泛,開展紅色1+1共建活動,為構(gòu)建和諧社會貢獻力量,是我們義不容辭的青春使命。

四、活動目的:透過結(jié)合建筑環(huán)境學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識,幫忙社區(qū)居民改善室內(nèi)環(huán)境,主要涉及室內(nèi)co2濃度測量與調(diào)節(jié),室內(nèi)揮發(fā)性有機物的測量;給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識,現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào),但是并不是每個人都注意日??照{(diào)的不健康使用帶來的巨大能耗,更重要的是它帶來的潛在危害例如空調(diào)病,病態(tài)建筑綜合癥;結(jié)合居民的室內(nèi)建筑,給居民改善室內(nèi)維護結(jié)構(gòu)的推薦,減少空調(diào)的負(fù)荷,倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展。

宣傳部分。

工具:桌子,從物業(yè)那里搬。大約5米左右長。當(dāng)天視狀況而定需要搬多少桌子。

負(fù)責(zé)人:王庚。徐菁華,彭玉林,陳鵬協(xié)助。

一、小知識宣傳單:負(fù)責(zé)人:徐爽。

1、空調(diào)的健康使用和日常維護宣傳單。

2、社區(qū)保健小知識宣傳單。

3、養(yǎng)生保健小知識宣傳單。

二、展板、橫幅:負(fù)責(zé)人:李雙雙、孟子言。

1、展板資料:室內(nèi)空氣參數(shù)測量簡介。

1)、室內(nèi)tvoc的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)。

2)、pm2.5的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)。

3)、甲醛對身體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)。

4)、二氧化碳對人體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)。

5)、室內(nèi)光照強度對人體的影響文字介紹+測量儀器的圖片)。

2、橫幅資料:共建生態(tài)禮貌夢,星光閃耀新華庭。

信息與控制工程系學(xué)生黨支部。

三、調(diào)查問卷:負(fù)責(zé)人:王金婕。

活動當(dāng)天,要調(diào)查居民對此刻室內(nèi)環(huán)境的評價,以及居民在應(yīng)用空調(diào)時所遇到的問題,尤其是被測量對象的調(diào)查問卷著重分析。負(fù)責(zé)分發(fā)和回收調(diào)查問卷并記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問題。

四、互動問答題:負(fù)責(zé)人:牛愛林。

互動問答題是關(guān)于空調(diào)節(jié)能、空調(diào)保養(yǎng)、室內(nèi)污染物的危害等方面的小問題,活動當(dāng)天與居民互動,答對后可發(fā)放小禮品一份。

五、聯(lián)大紅星卡:負(fù)責(zé)人:孟子言。

為了能夠向社區(qū)居民帶給便捷的服務(wù)以及力所能及的幫忙,在社區(qū)發(fā)放有聯(lián)大紅星姓名、聯(lián)系電話以及服務(wù)資料的星光服務(wù)卡。

我支部準(zhǔn)備聯(lián)系當(dāng)?shù)匾恍┘译娦蘩?、管道維修、醫(yī)療、政策咨詢等機構(gòu),建立便民信息庫,搭建一個便民服務(wù)平臺,以便更好的聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、為社區(qū)群眾排難解困。

星光服務(wù)卡主題:我的夢中國夢室內(nèi)健康夢。

六、宣傳組當(dāng)天室外活動流程策劃:。

1、參加活動小游戲。

2、填寫調(diào)查問卷。

3、發(fā)放小知識宣傳單。

4、觀看展板資料。

5、入戶測量報名。

七、各組所需物品都由每組組長負(fù)責(zé)找人攜帶,并做好設(shè)備清單。

博客部分。

一、基本信息:。

博客名:攜手聯(lián)大生化,共建紅色華庭。

活動特色:除了星光服務(wù)卡,添加建環(huán)專業(yè)介紹,期望主創(chuàng)帶給今年的活動特色。

聯(lián)大紅星活動:加入建環(huán)專業(yè)介紹。

相冊管理:對已有照片進行修改,修改,分類,并更新此次共建活動的照片。

紅色知識:添加新黨章,兩會,社會主義核心價值觀,優(yōu)秀黨員事跡等資料。

紅色文化:每一天將國內(nèi)、國際發(fā)生的大事進行實時更新,這樣既能提高博客的訪問量,又能夠讓人們實時了解國內(nèi)及國際形勢。

空調(diào)小知識:將名稱改為生活常識。放一些有關(guān)空調(diào)的養(yǎng)護,維修的常識,環(huán)境的知識:空氣質(zhì)量(霧靄、沙塵的防護)、環(huán)境保護的一些資料。

養(yǎng)生保健小知識:。

1、將名稱為養(yǎng)生保健小妙招。

里面可添加一些關(guān)于養(yǎng)生保健知識(其中可包括:長壽歌、簡易養(yǎng)生法、養(yǎng)腦長壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)。

2、將其分成幾個篇章展示:。

養(yǎng)生四原則;養(yǎng)生之飲食篇;養(yǎng)生之睡眠篇;。

養(yǎng)生之運動篇;養(yǎng)生之疾病篇。

活動進行時:按發(fā)展進度更新此次活動的資料,要求各個模塊負(fù)責(zé)人活動后及時上交活動資料的書面宣傳材料。

紅色暑期行社會實踐活動策劃書篇十七

2、帶隊老師:蘇國寧

3、成員構(gòu)成:由 12 名

同學(xué)

組成,基本信息如下表:

姓名 性別 年級 學(xué)號 院系 身份證號

二、暑期社會實踐時間地點安排:

1、時間: 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 (暫定)

及周邊縣區(qū)中學(xué)

三、本次暑期社會實踐目的:

以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策,邀請專家開展相關(guān)講座,以提高全市知識水平和整體素質(zhì),同時擴大河南大學(xué)的影響力,提高河南大學(xué)知名度;針對例如社會主義新農(nóng)村建設(shè)、預(yù)防手足口病,醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進行問卷調(diào)查、實踐考察,分析調(diào)查結(jié)果;提高組員社會實踐能力,暑期社會實踐活動策劃書。

四、活動流程與安排:

1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座:

針對我省是人口大省,而受高等教育的人數(shù)比例偏低,教育不公平問題比較突出,人們的整體知識素質(zhì)水平不高,結(jié)合我市的具體情況,面向高中、教育機構(gòu)及高考生對國家高等教育自學(xué)考試及成人高等教育政策進行解讀和宣傳,激發(fā)人們的'進一步受教育的熱情,正確積極的態(tài)度對待繼續(xù)教育,工作計劃《暑期社會實踐活動策劃書》。

2、支教:

對一些縣鄉(xiāng)級中小學(xué)進行暑期支教活動,盡自己微薄之力豐富當(dāng)?shù)刂行W(xué)生暑期

學(xué)習(xí)

生活

。在當(dāng)?shù)亟逃块T的幫助下,了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校青少年的相關(guān)情況,并前往學(xué)校對其青少年深入了解,開展關(guān)

行動。我們將通過調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習(xí)狀況等途徑,盡可能多得了解他們,并向他們進行法律、

安全

、衛(wèi)生等方面的宣傳,使和諧社會深入孩子們的

心靈

讓其樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生價值觀,并與其建立長期聯(lián)系,幫助其更好地成長,從而真正地做到和諧社會,人人和諧。

3、問卷調(diào)查:

對一些與本

專業(yè)

相關(guān)的課題或社會問題如社會主義新農(nóng)村建設(shè)、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進行問卷調(diào)查并分析結(jié)果撰寫報告。

4、實踐考察:

深入到農(nóng)村基層社區(qū),對農(nóng)村基本建設(shè),農(nóng)民基本收入,農(nóng)民“看病難,看病貴”等問題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展,了解建設(shè)取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗;調(diào)查農(nóng)村基本建設(shè),對農(nóng)民進行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè),農(nóng)民生活條件,農(nóng)村醫(yī)療條件,農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查,比較兩者的發(fā)展模式、管理差異,并將調(diào)查所得相關(guān)問題反饋給政府相關(guān)部門,從而更好地促進新農(nóng)村建設(shè)。

五、前中后期宣傳:

積極宣傳,積極投稿,通過社會和當(dāng)?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡(luò)媒體進行全方位宣傳。

主辦單位:河南大學(xué)統(tǒng)招生調(diào)研小組

共青團偃師市委員會

協(xié)辦單位:共青團河南大學(xué)委員會 共產(chǎn)黨偃師市教育局委員會

20xx年7月2日

紅色暑期行社會實踐活動策劃書篇十八

大學(xué)生暑期社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責(zé)任感具有重要作用。新中國的建立來之不易,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民取得了史無前例的民族大解放,人民從此翻身做主,中國從此走上了富強之路。在建黨90周年、建國62周年之際,為宏揚愛國主義情懷,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的政治情操,我們特舉行紅色我心”尋訪紅軍足跡,親歷革命路程的暑期社會實踐活動。感受偉人豪情壯志,感受當(dāng)年紅軍生活的艱苦,感知新中國的來之不易。

實踐目的:

一.緬懷革命先烈,強化愛國意識。人人都說90后的孩子是毀了的一代人,我認(rèn)為這很片面,我們并不是不愛黨不愛國,只是我們生活在一個信息高度流通發(fā)達的時代,接受了方方滿面或是好的或許是不好的東西,但我們骨子里是充滿激情與斗志的,我們決不允許別人看不起或辱罵中國,一點都不行。就像父母跟孩子一樣,我們可以埋怨父母這不好那不好,但別人卻不行,別人說我們的父母不好我們會瘋。這就是我們這一代人:總是用最激烈的方式表達自己的意愿。

二.了解在社會主義社會下新農(nóng)村建設(shè)的成就,以及發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的新方式,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型了解紅軍在當(dāng)?shù)氐慕?jīng)歷,關(guān)于紅軍的一些民間傳說,紅軍是怎么樣打土豪,分田地幫助窮苦人民翻身當(dāng)家作主的。

通過這次有意義的“紅色之旅”活動,相信我們的隊員會以先烈們?yōu)榘駱?,更?yán)格要求自己,用自己的實際行動為學(xué)校、為家鄉(xiāng)、為我們祖國做出貢獻。師生們通過此次活動看到了革命前輩的光環(huán),看到了老一輩革命家為國為民奮斗終生的理想信念,堅定了大家追求理想信念、報效祖國的決心,加深了對自身責(zé)任的認(rèn)識,激勵著大家在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷探索、不斷追求。本次紅色之旅帶給大家的不僅僅是思想的觸動,更是靈魂的`震撼與境界的再次提升。

我們同學(xué)通過參觀革命烈士紀(jì)念館,感受偉人“誰主沉浮”的豪情壯志,通過瞻仰革命先烈銅像、默哀、宣誓等方式來表達我們對帶領(lǐng)中國人民走向光明的革命先烈的尊敬與崇拜。向當(dāng)?shù)貙?dǎo)游,住戶了解當(dāng)年那些鮮為人知的革命故事,聆聽革命老人深情講述的紅色革命人物事跡,觀看那些猶存的物件,現(xiàn)實圖片來緬懷那些革命先烈。

實踐團隊準(zhǔn)備將這次社會實踐中搜集的資料分類整理,制作成“紅色之旅”材料以供更多的同學(xué)們閱讀了解,通過政治學(xué)習(xí)等形式,讓我們學(xué)生,充分了解革命歷史,重溫抗戰(zhàn)歷史,接受精神洗禮,接受紅色革命教育。從而促進大學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀,培養(yǎng)愛國情懷,弘揚民族精神,促進和諧發(fā)展。

活動收獲:

1、到這些精神圣地,不知不覺的就有一種心靈的安靜感。通過參觀學(xué)習(xí),團隊成員深刻體會到革命精神的偉大,實事求是的重要性。團隊成員表示,一路走來,一路震撼,此次革命實踐教育活動,更堅定了共產(chǎn)主義的理想信念,加深了對保持共產(chǎn)黨員先進性的認(rèn)識,在今后學(xué)習(xí)、工作、生活中一定要身體力行,爭當(dāng)時代先鋒。給我留下了深刻印象就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)革命先烈的那種英勇無畏舍家為國的崇高精神,在思想上樹立為人民服務(wù)的宗旨。在生活上上不斷鞭策自己勤于思考、勤于學(xué)習(xí)、樹立為廣大人民服務(wù)的精神,為社會主義建設(shè)服務(wù)的精神。

2、緬懷這些前輩偉人,在這塊土地上出生,成長,克服重重艱難險阻,成就一番偉業(yè),光照后世。回想紅軍長征的艱辛、為革命的成功前仆后繼,創(chuàng)立新中國的不易,我們作為同一塊土地哺育出來的后人,從他們的經(jīng)歷中吸取精神營養(yǎng),增強戰(zhàn)勝困難,繼續(xù)前進的勇氣,工作上高標(biāo)準(zhǔn),生活上低要求;對自己要求嚴(yán)一點,對其他人好一點;大家好才是真的好。求得自己的身體與心靈、工作與生活、自己與他人幾個方面的和諧,最后求得整個社會的和諧,用實際的行動來踐行科學(xué)發(fā)展觀的真諦。

3、通過此次活動,隊員深刻體會科學(xué)發(fā)展觀的重要性。通過學(xué)習(xí)實踐活動,使我們進一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀精神實質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵的理解,進一步認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧??茖W(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我們一切工作的根本原則和方針。這些革命圣地是秉承科學(xué)發(fā)展觀的優(yōu)秀榜樣,他們在不同的時期擔(dān)負(fù)起不同歷史使命,但始終圍繞著熱愛祖國、科學(xué)發(fā)展的主題。

4、革命烈士們?yōu)榱私夥艔V大勞苦大眾,建立新中國,毫不吝嗇地現(xiàn)出了自己的生命。他們可歌可泣的事跡在人們口中代代相傳,教育著在和平年代成長起來的我們要憶苦思甜,居安思危。我們今天的好日子,是用紅巖勇士們的生命為代價換來的,我們今后的好日子,更需要紅巖精神作信念支柱。

緬懷先烈,撫今思昔,為了中華民族的解放事業(yè),為了共產(chǎn)主義的崇高理想,有無數(shù)無產(chǎn)階級革命家,無數(shù)革命先烈,無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血,上下求索,不怕犧牲,勇往直前。英雄兒女中王成那“為了勝利,請向我開炮!”的豪邁吶喊;在軍閥鍘刀前毫無懼色的劉胡蘭;在中國救死扶傷的白求恩;為了不被敵人發(fā)現(xiàn)甘愿被火焚身的邱少云等等。正是有了他們的崇高,正是有了他們的無私才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國的繁榮昌盛。戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長才能、成棟梁的機會。一直以來,先烈們無私奉獻,勇往直前的精神在我們身邊不斷涌現(xiàn)。“永遠(yuǎn)跟黨走,青春獻祖國”口號已然響起,行動就在眼前,讓我們以先進的思想、理論武裝自己,端正人生態(tài)度,為自己的學(xué)習(xí),生活,工作奠定扎實的基礎(chǔ),確定正確的方向,秉承先烈們的精神,將它們發(fā)揚光大,繼續(xù)傳承下去!

偉大目標(biāo),就必須進行艱苦卓越的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。為此,中國共產(chǎn)黨把全國各族人民緊密團結(jié)在一起,充分發(fā)揮人民的凝聚力和創(chuàng)造力,艱苦奮斗,不畏強權(quán),打破資本主義國家對新生政權(quán)的包圍與封鎖。

看著革命先烈們“不辱使命,功垂史冊”的先進事宜一步步走來,到紀(jì)念塔前,我們實踐隊員在高大雄偉的紀(jì)念塔下進行了莊嚴(yán)宣誓,把自己滿心的熱情化作一句句有力的誓言,向黨和國家表達自己為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心和他們心中“永跟黨走,銘記黨恩”的堅定信念。隊員們紛紛表示:誓言不只是要掛在嘴邊,更要付之于實際行動之中。此行對他們而言具有十分重要的意義,他們經(jīng)歷了一次愛國教育,接受了莊嚴(yán)的洗禮,在今后的學(xué)習(xí)工作中一定會發(fā)揮先烈的不怕犧牲的奉獻精神,并表示接下來他們將更加投入地完成實踐的工作任務(wù),真正體現(xiàn)出社會實踐不同尋常的意義。實踐服務(wù)團指導(dǎo)老師希望這次參加活動的志愿者能返校后帶動更多的同學(xué)加入到“重溫抗戰(zhàn)歷史,弘揚報國志向”的隊伍中,為建設(shè)和諧社會做出貢獻。

紅色暑期行社會實踐活動策劃書篇十九

1、隨著全球人口和經(jīng)濟規(guī)模的不斷增長,能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識,全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

2、在發(fā)展的中國,我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明,新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會的主旋律。倡導(dǎo)和踐行“綠色環(huán)保,低碳生活”是每個公民義不容辭的環(huán)保責(zé)任。

3、國家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度,進一步夯實農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。推動“綠色環(huán)保,低碳生活”這一時代理念在新農(nóng)村建設(shè)中推廣迫在眉睫。

4、“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚,取得了顯著的育人效應(yīng)。

向廣大市民宣傳,低碳生活,保護環(huán)境,創(chuàng)建美好家園。

20xx哥本哈根氣候大會的黯然落幕,再一次將節(jié)能減排的議題推向風(fēng)口浪尖。不過令我們欣慰的是,在這次大會上,中國承諾到20xx年將單位gdp的碳排放量在20xx年的基礎(chǔ)上縮減40%—45%,顯示了一個負(fù)責(zé)任的大國的姿態(tài)。與此同時,在國內(nèi),低碳經(jīng)濟、低碳觀念越來越深入人心,正引導(dǎo)著一股新的健康風(fēng)尚。政府在關(guān)注怎樣協(xié)調(diào)民生、發(fā)展、環(huán)境的關(guān)系,調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)勢在必行;企業(yè)在關(guān)注如何在獲取經(jīng)濟利益的同時高效利用資源;更多家庭也開始關(guān)注“低碳生活,樂活人生”的理念。然而,這一切只是個開始,還需要更多人的持續(xù)的熱情和有效的行動,而且我們相信:改變自己,從我做起,生活真的會從此不同。

二七。

20xx年3月20日——5月20日。

1、通過對居民、企業(yè)管理者、中學(xué)生進行“綠色環(huán)保,低碳生活”理念普及,讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。

2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學(xué)生——祖國未來的主力軍,使得“綠色環(huán)保,低碳生活”理念漸入人心。

3、通過實踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力,集體主義精神,團隊合作意識,行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命,感受人與社會的和諧之美。

4、突出學(xué)校的專業(yè)特色,提高學(xué)校的知名度。

20xx年3月20日——5月20日。

1.初定主題,招募隊員;。

2.隊員之間的溝通與討論,細(xì)化方案;。

3,親自到實踐地點進行考察,寫出考察報告;。

4.聯(lián)系實踐的有關(guān)政府部門或研究機構(gòu),向他們征詢意見;。

5.根據(jù)考察結(jié)果以及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門所給建議,撰寫活動策劃;。

6.設(shè)計團隊名稱;。

7.初步聯(lián)絡(luò)媒體;。

8.準(zhǔn)備活動道具材料。

從學(xué)校出發(fā)前往二七,了解中牟的基本狀況,做好休整工作,召開團隊會議,確定在二七的活動方案,準(zhǔn)備活動中需要的物品,如調(diào)查問卷、衣服等。

10號,到二七做好宣傳工作,選好地點,走訪市民,宣傳低碳生活的思想。11號,舉辦一個“低碳生活伴我”的宣傳活動。

12號,到碧沙崗公園,先和公園工作人員協(xié)調(diào)好,在公園中向市民宣傳低碳生活的意義。

13號,和公園管理人員溝通,聯(lián)合舉辦以“低碳生活,美好家園”為主題的活動,互動市民,給市民免費發(fā)放有低碳生活宣傳的扇子,做問卷調(diào)查,匯總信息,交由公園管理人員,并簽訂社會實踐協(xié)議書。

1.返回學(xué)校,休整一下;。

2.初步統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù),寫出調(diào)查報告,送交當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門;。

3.收集媒體相關(guān)報道,整理稿件、照片、視頻,做好成果展示的準(zhǔn)備;。

4.聯(lián)系相關(guān)人員。

后期總結(jié):

1.進一步分析數(shù)據(jù),撰寫調(diào)研報告及論文;。

2.總結(jié)個人與團隊的得失,每人寫出實踐心得;。

3.開展宣傳活動,將相關(guān)精神傳達給同學(xué)們,如有條件做展覽;。

4.活動成果做成微電影和動感影集,發(fā)布網(wǎng)上做進一步宣傳。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計:1份。

調(diào)查報告:1份。

媒體報道:聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暶襟w及報社,予以報道。

相片影集:1本。

活動日志:1本。

總結(jié)材料:1份。

1、及時向上級報道本小分隊實踐情況,每天一篇(可采取日志形式),活動小冊一本。

2、設(shè)立一個宣傳咨詢服務(wù)點,通過海報、宣傳單、橫幅等來進行宣傳。

3、通過校內(nèi),校友,qq群,網(wǎng)站,博客等通訊媒介宣傳低碳生活的知識。

4、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w和報社,予以報道。

5、分階段整理實踐總結(jié),通過網(wǎng)上發(fā)帖,聽取各方意見,以便及時改進。

1、通過居民的宣傳,呼吁人們推廣“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,落實行動。在生活中要不斷增強自己低碳生活的意識,平時注重節(jié)能的生活細(xì)節(jié)。

2、通過企業(yè)管理者的訪談及宣傳,呼吁企業(yè)推廣“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,落實行動。在生產(chǎn)經(jīng)營過程中處處顯現(xiàn)低碳、環(huán)保,發(fā)展低碳經(jīng)濟、低碳生產(chǎn)。

3、通過中學(xué)生的宣傳,培養(yǎng)他們的“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,增加學(xué)生的歷史使命感,樹立正確人生觀、價值觀,為創(chuàng)建和諧地球貢獻我們的一份力量。

4、采用發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查、訪談、設(shè)置宣傳點、節(jié)能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環(huán)保,低碳生活”理念,同時吸引當(dāng)?shù)孛襟w和報社,予以報道,擴大宣傳面,增強活動效果。

“低碳生活,改變由我”系列活動,旨在鼓勵更多人通過我們的活動,在親身體驗的過程中更好的了解低碳生活的意義、可行方法,分享節(jié)能減排的經(jīng)驗技巧,切身感受低碳對個人、社會和環(huán)境的影響,最終使人們從邁出改變的一小步開始,少開一盞燈,多走幾步路,建立良好的綠色生活主張或生活習(xí)慣,并逐步付諸行動,用我們的低碳創(chuàng)造更美的生活。

紅色暑期行社會實踐活動策劃書篇二十

為深入了解家鄉(xiāng)紅色文化,銘記家鄉(xiāng)紅色歷史,發(fā)揚其蘊含的紅色精神。惜年居小分隊的隊員們于8月2日起分別在自己的家鄉(xiāng)開展紅色之旅。此次尋訪紅色之旅的活動范圍遍及河北石家莊、滄州、衡水、邢臺、遼寧錦州、浙江溫州等。

8月2日,惜年居小分隊的隊員分別進行了“全家紅色動員,徒步衡水湖”、“走進家鄉(xiāng)英雄(邢臺新河董振堂),傳承紅色使命”、“深入解讀雕塑石家莊(“勝利之城”),回顧家鄉(xiāng)歷史”、“拜訪抗戰(zhàn)老人,傳唱紅色精神”等活動。其中,鼓動家人參與紅色之旅的隊員劉乙丁在與父母交談中獲悉的老一輩人的努力讓他深切地感悟到紅色革命精神的力量以及傳承紅色精神的重要意義!登門拜訪村里抗戰(zhàn)老人的隊員張運細(xì)心傾聽抗戰(zhàn)老人講述抗日時期自己與戰(zhàn)友的故事。雖然老人講訴的不是很連貫,但隊員張運在聽完老人的故事后,捋順其中關(guān)系,并分享給其他隊員。他表示,老一輩的抗戰(zhàn)事跡不應(yīng)該只有老一輩人記住,作為子孫的下一代,理應(yīng)將這些英勇事跡傳唱下去!

8月3日,惜年居小分隊的隊員分別走進家鄉(xiāng)的紀(jì)念館,瞻仰家鄉(xiāng)的紀(jì)念碑。在深入了解家鄉(xiāng)歷史的同時,向革命先烈表示自己最崇高的敬仰之心!隊員趙楠在認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)石家莊解放紀(jì)念館中陳設(shè)的石家莊戰(zhàn)役記錄、烈士英名錄等相關(guān)史料后,懷揣敬仰之心向石家莊解放紀(jì)念碑后的解放者雕像行注目禮。解放者雕像后,那份歷史的厚重感讓他沒齒難忘!隊員聶向向在參觀了南和縣抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念碑基座上,抗日戰(zhàn)爭時期慘烈戰(zhàn)爭的浮雕后。認(rèn)真研讀了基座上的文字,了解到在八年抗戰(zhàn)期間,南和共損失人口竟高達50641人!他表示,此次南和縣抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念碑一行,讓他更加崇敬在抗日戰(zhàn)爭中英勇奮戰(zhàn)的英雄們!隊員林瀟瀏覽了浙江溫州的中山紀(jì)念堂的展覽廳內(nèi)由有機玻璃篆刻的序言、孫中山先生大事年表以及“少年求學(xué),立志救國”、“致力革命,推翻帝制”、“創(chuàng)建民國,捍衛(wèi)共和”、“誓師北伐,鞠躬盡瘁”等四個部分的圖文圖片資料。他表示,他看到了一個形象立體、豐滿的.孫中山——青少年時代尋求救國真理,立志革命的鴻鵠之志,堅持武裝,反清斗爭的決心,為捍衛(wèi)共和國而斗爭的壯舉!隊員田蕊徒步前往遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館,開啟家鄉(xiāng)的紅色之旅。其中,其全景畫館以環(huán)形巨幅畫面和地面塑形,采用現(xiàn)代聲、光、影視技術(shù),生動形象地再現(xiàn)了遼沈戰(zhàn)役關(guān)鍵性戰(zhàn)役攻克錦州的驚心動魄的戰(zhàn)斗場面。參觀結(jié)束后,他表示新生代應(yīng)該要在這些英勇的戰(zhàn)士的激勵下,努力為社會貢獻出自己微薄的一份力,而不是作為社會的蛀蟲來消極待人待物,應(yīng)該以積極的心態(tài)來面對這個社會的挑戰(zhàn)!

此次走進家鄉(xiāng)紅色文化的旅途,讓惜年居小分隊的隊員們更了解家鄉(xiāng)的紅色歷史,體會了了家鄉(xiāng)在革命先烈的扶持下站立起來的不易!革命英雄的事跡將代代傳揚下去。

尋抗戰(zhàn)老兵,揚抗戰(zhàn)精神。

7月17日至22日,大學(xué)生社團聯(lián)合會暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊在百色市田陽縣百育鎮(zhèn)開展尋訪抗戰(zhàn)老兵活動。團隊成員深入革命老區(qū),尋訪抗戰(zhàn)老兵及其家人,參觀百色起義紀(jì)念館及粵東會館等,共同回首抗戰(zhàn)歲月,了解抗戰(zhàn)的艱苦,旨在學(xué)習(xí)和宣揚革命先輩們的革命抗戰(zhàn)精神。

國民革命軍老戰(zhàn)士李著堯。

今年98歲高齡的老戰(zhàn)士李著堯出生于廣西百色,1938年至1945年參加抗日戰(zhàn)爭。1938年初,李著堯被編入國民革命軍第五路軍第二十一集團軍第四十八軍176師528團一營一連機槍連一排,任一排班長兼機槍手,跟隨部隊輾轉(zhuǎn)多地參加抗日戰(zhàn)爭。日本全面侵華后,李著堯所在部隊被派往合浦、靈山一線海防。隨后,部隊由廣州北上抗日,一度駐扎在武漢。李著堯開心地說:“廣西兵當(dāng)年以能打仗著稱,口碑很好,在武漢很受歡迎,部隊得到了很多補給。”

之后,李著堯所在部隊在湖北黃岡、羅田、黃梅、太湖等地與日寇作戰(zhàn)、周旋,于1939年轉(zhuǎn)移至安徽省安慶地界?!鞍不蘸芾?,當(dāng)時才8月份,我們廣西兵都穿著齊膝短褲,冷得發(fā)抖,走路都收著兩手在腰際,緊握拳頭。友軍都說我們能打,連走路都時刻準(zhǔn)備著?!崩钪鴪蚶先诵χf。

如今,李著堯老戰(zhàn)士依舊身體硬朗,在一篇李著堯老人口述旁人整理的回憶文章里,他說道:“在生命的最后時光里,我們不畏懼死亡,只害怕孤獨和被遺忘;在有生之年,我們期待著本應(yīng)有的認(rèn)同與尊重?!?/p>

抗日老兵韋有光。

志愿者來到紅軍后代韋海蓮老人家中,她是抗日老兵韋有光的女兒,現(xiàn)今61歲。韋海蓮老人向志愿者講述起父親的抗戰(zhàn)事跡,據(jù)老人描述,韋有光老戰(zhàn)士19出生于廣西百色,1929年參軍,1938年隨部隊行軍到云南時因病重而退役。她回憶說:“父親吃苦耐勞,勇于承擔(dān)。領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)一定會準(zhǔn)時完成。我為父親感到自豪,也十分感謝政府,感謝國家的照顧?!痹诶先说拿枋鱿?,志愿者們重溫了那些“紅色記憶”,感受到了先輩們的崢嶸歲月。

韋海蓮老人向志愿者講述父親韋有光的事跡。

此外,服務(wù)團隊在活動期間還尋訪了百谷紅軍村,參觀百色起義紀(jì)念館以及粵東會館等,并且模擬紅軍行走路線,開展素質(zhì)拓展等活動,進一步感受革命先烈參戰(zhàn)時的艱難,學(xué)習(xí)老一輩革命先烈艱苦奮斗的抗戰(zhàn)精神。

紅色暑期行社會實踐活動策劃書篇二十一

“每一次紅色教育活動都是一次思想洗禮,一次思想提升,使我們青年學(xué)生深刻的理解了什么是堅定信仰、什么是依靠群眾、什么是勇于勝利。我們要珍惜美好生活,追求自身夢想,做一個對社會對國家有用的人。”在察哈爾革命紀(jì)念館前,多次參加河北建筑工程學(xué)院組織的“紅色教育”主題實踐活動的大三學(xué)生沈剛說。

今年暑期,河北建筑工程學(xué)院團委以“中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”為契機,以大學(xué)生社會實踐活動為載體,組建了研究生代表、大學(xué)生骨干、學(xué)生干部為成員的17支“紅色教育”主題實踐活動小分隊分赴到“晉察冀軍區(qū)司令部舊址”、“察哈爾烈士陵園”、“蘇蒙聯(lián)軍烈士陵園”、“蔚縣烈士陵園”、“宣化烈士陵園”、“察哈爾農(nóng)民協(xié)會舊址”、“馮玉祥、吉鴻昌紀(jì)念館”、“多松年烈士紀(jì)念館”、“萬全縣光榮院”等譽有“第二延安”之稱的張家口各地區(qū)以及西柏坡、熱河革命紀(jì)念館、李大釗紀(jì)念館、左權(quán)將軍紀(jì)念館、唐縣白求恩紀(jì)念館、冉莊地道戰(zhàn)紀(jì)念館、涉縣八路軍129師司令部舊址等河北省部分地區(qū)的紅色地點,開展尋訪革命烈士遺跡、聆聽老戰(zhàn)士事跡、參觀烈士紀(jì)念館、體驗紅色足跡、進行入黨宣誓、建立共建基地等活動。大學(xué)生們通過參觀一處處革命圣地舊址、聆聽一段段革命故事、參與一場場生動講解,了解了革命歷史,感受紅色文化內(nèi)涵,激發(fā)愛國情懷,增強社會責(zé)任意識。紅色教育主題實踐活動達到了對大學(xué)生潛移默化的教育效果,使大學(xué)生能夠在實踐中學(xué)會運用正確的世界觀、人生觀、價值觀去分析解決實際問題,自覺將個體意識外化為良好的道德行為,從而形成良好的個人道德習(xí)慣,為該校大學(xué)生思想政治教育的開展打下了良好基礎(chǔ)。

“紅色精神作為一種社會主義的優(yōu)秀文化成果,能為大學(xué)生精神成人提供本源性的`思想理論支撐。多年來,一批批建院學(xué)子繼承延安精神、雷鋒精神的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚紅色精神,傳承紅色基因,扎根基層、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻,成為河北省及周邊地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的生力軍?!痹撔|h委副書記王英說。

河北建筑工程學(xué)院座落在享有“第二延安”美譽的塞外山城張家口,接受紅色精神熏陶,文化積淀深厚,辦學(xué)歷史悠久;學(xué)校繼承“雷鋒工程兵”的光榮革命傳統(tǒng),注重加強大學(xué)生創(chuàng)新實踐能力,培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,投身祖國建筑工程行業(yè),在各自的工作崗位上做出了突出貢獻。

在新時期,該校黨政高度重視紅色教育資源在大學(xué)生思想政治教育中的作用,緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)人”這個重大課題,積極踐行社會主義核心價值觀,堅持“以延安精神辦學(xué)、以雷鋒精神育人”理念,加強紅色精神的研究、宣傳和實踐,讓紅色精神走進校園、走近師生,開創(chuàng)了學(xué)校大學(xué)生思想政治教育新局面。在開展紅色教育活動的過程中,使青年學(xué)生親身感受到紅色教育對塑造自身人格、發(fā)揮聰明才智、展現(xiàn)人生價值、為我國經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的強大作用。該校做到紅色教育與多種工作相結(jié)合。與教科研工作相結(jié)合。xx年9月,學(xué)校開設(shè)了《大學(xué)生素質(zhì)教育教程》選修課,紅色精神育人體現(xiàn)在整個授課環(huán)節(jié)、《晉察冀邊區(qū)首府“第二延安”張家口》、《社會主義核心價值觀與當(dāng)代大學(xué)生》等紅色教育教輔材料,真正做到了進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦。學(xué)校把紅色育人列為科研課題,重點組織和扶持一批關(guān)于紅色育人研究課題,做到以研究帶教學(xué),以教學(xué)促研究。與文化大搜索活動相結(jié)合。各學(xué)院以社會實踐活動、志愿者服務(wù)活動為載體,組織大學(xué)生到愛國主義教育基地、博物館、紀(jì)念館、黨史展覽館、烈士陵園等場所參觀學(xué)習(xí)。與學(xué)生的入學(xué)教育相結(jié)合。與主題班團會教育活動相結(jié)合。輔導(dǎo)員、班團干部平時加強紅色教育滲透,使紅色教育融入到平時的學(xué)生日常教育管理之中。與校園文化建設(shè)相結(jié)合。組織了文藝演出、宣講報告、座談討論、知識競賽、歌詠比賽、攝影書畫展覽等多種為大學(xué)生喜聞樂見、生動活潑的形式,把紅色主題教育搞得既有思想性又有趣味性,既別開生面又富有成效。

通過對1246名大學(xué)生調(diào)查,98%的學(xué)生認(rèn)為開展紅色教育,有利于進一步增強大學(xué)生思想政治教育的針對性和實效性。

紅色暑期行社會實踐活動策劃書篇二十二

在我國現(xiàn)階段,大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,就業(yè)壓力很大,許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生因為沒有經(jīng)驗而被用人單位拒之門外,有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才,好多大學(xué)生并不能很快的投入工作,需要經(jīng)過比較長時間的培訓(xùn),這與很多方面都有關(guān)系,為弄清大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀,以及企業(yè)需要什么樣的人才,在供需方面雙方出現(xiàn)的問題,如何使大學(xué)生更好地實現(xiàn)其自身的增值,更快地融入企業(yè)的發(fā)展中,在企業(yè)如何有效地發(fā)展,我們利用此次暑假時間對xx的部分企業(yè)進行一次參觀學(xué)習(xí)。

通過這次暑期實踐,使大學(xué)生明白企業(yè)對學(xué)生的具體能力要求,如何更好地在大學(xué)期間提高在這些方面的能力,讓用人單位給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供更多的工作和培訓(xùn)機會,力圖達成"雙贏"的目標(biāo)。

大學(xué)生在企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。

了解各個企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè),感受工作氣氛。

20xx年8月18日至20xx年8月20日。

xx市。

xx市部分工廠企業(yè)。

1、前期準(zhǔn)備。

積極與廠方取得聯(lián)系,同時進行下一步的交流,并對其中的一些廠方進行篩選,以保證此次社會實踐的質(zhì)量。

準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備及物資,準(zhǔn)備好筆記本、數(shù)碼相機等相關(guān)設(shè)備,以及一些防止中暑的應(yīng)急藥品。

提前安排好實踐中的路程選擇,切實保證實踐的高效性、安全性,保證此次活動的順利完成。

2、活動安排。

8月17日,大家在xx大學(xué)集合,對方案做進一部的修整,當(dāng)晚再次明確具體計劃。

8月18日,到達目的地進行參觀調(diào)查,聽取廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人的介紹,且本隊成員和員工進行交流,本隊做相關(guān)的了解和記錄。

8月19日,集體去其他工廠進行參觀調(diào)查。

每天參觀結(jié)束后大家一起開會討論當(dāng)天所得到的收獲,大家做一個小結(jié),專人做出記錄,以便回校后整理此次活動收獲。

每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進一步指導(dǎo)。

3、現(xiàn)場活動細(xì)則。

方案一:

小組到達工廠前,專人負(fù)責(zé)提前與廠方聯(lián)系,提前通報行程,并協(xié)商接洽時間及地點。

到達工廠先與廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人會面,在廠方的帶領(lǐng)下,開始我方的參觀調(diào)查。請求進入廠方的工作區(qū),進行參觀學(xué)習(xí),感受工作氣氛。

在工作區(qū),選擇恰當(dāng)?shù)臅r間,向工廠員工發(fā)放調(diào)查問卷。根據(jù)現(xiàn)場情況,隨即采取分組行動,提高調(diào)查效率。并向員工詢問相關(guān)問題。

向廠方請求與管理層員工進行接觸,發(fā)放調(diào)查問卷進行調(diào)查,并與其正面交流,向其詢問相關(guān)問題。

方案二:選擇員工餐飲或者休息時間到相關(guān)地點進行調(diào)查,以免影響他們的工作。

4、后期整理工作。

匯總分析調(diào)研結(jié)果,資料匯總成冊。通過對活動期間搜集資料的匯總分析完成此次活動的調(diào)研報告,將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞匯總成冊,作為此次實踐活動的重要資料。

提出可行建議。根據(jù)實踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建議,并送交給相關(guān)部門以供參考。

1、所有隊員必須遵守國家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)以及本團隊的相關(guān)規(guī)定。考慮團隊的整體利益,維護團隊的形象。

2、隊員之間相互通報聯(lián)系方式,每天要與辦公室保持聯(lián)系,匯報當(dāng)天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項具體的任務(wù)由專人負(fù)責(zé),以保證各項活動順利進行。

3、所有人需服從團隊的安排,一切聽從指揮,不可單獨行動。

4、注意人身財產(chǎn)安全。所有隊員在暑期社會實踐活動過程中不得參與任何危險活動,如游泳、攀巖、酗酒等。團隊的物品由專人負(fù)責(zé),注意自己和團隊的物品保管。

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