暑假教師工作計劃 教師暑假工作計劃(實用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 20:47:05
暑假教師工作計劃 教師暑假工作計劃(實用9篇)
時間:2023-11-19 20:47:05     小編:翰墨

計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。我們該怎么擬定計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

暑假教師工作計劃篇一

20xx年的暑假即將到來,為了引導(dǎo)我校學生度過一個“安全、健康、有益、充實、愉快”的暑假生活,進一步貫徹落實中共中央關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的文件精神,深入推進“兩綱”的教育,不斷提高我校學生思想道德水平,根據(jù)教育局有關(guān)要求,圍繞“責任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容組織開展本區(qū)未成年人暑假主題教育活動結(jié)合學校工作實際情況,制定了本年度的'暑假工作計劃。

1、教師暑期專題活動

2、學生暑期菜單活動

組長:胡銀弟、項曉鳳

副組長:顧蘭娣、朱宏、

組員:李敬仁、顧建平、吳繼中、王萍、宋歡婕、各班班主任老師

1、休業(yè)式:6月30日(周四)上午8:30——10:40

2、社區(qū)報到:6月30日下午1:00三至五年級學生持“青少年學生暑假活動記錄卡”去居住地居委會報到。

3、開學注冊:8月28日(周日)8:00——16:00(學生報到時請上交暑假作業(yè)、社區(qū)活動卡、學生成長手冊、菜單式活動自評表等資料。9月1日上課)

l專題活動

1、家訪活動。開展“百名教師訪千名學生”的走訪活動和特殊學生的慰問活動。(另見方案,集中家訪時間:6月25、26日)

2、法制、安全教育活動。利用年級活動和《致學生家長的一封信》開展法制、禁毒教育,提高學生法律道德素質(zhì)。加強學生交通安全、家庭用電用氣安全、食品衛(wèi)生安全、防火防盜、預(yù)防傳染病等方面的教育,引導(dǎo)學生掌握自護自救系列知識,增加自我防范能力。

3、綜合素質(zhì)大獎賽。(另見方案)

3、科藝活動??萍枷牧顮I參觀考察活動、科技藝術(shù)大獎賽。(另見方案)

4、體育比賽。體育教研組組織學生參加體育大聯(lián)賽系列活動。(另見方案)

5、家庭教育指導(dǎo)活動。區(qū)教育局開通“松江區(qū)青少年學生成長與家庭教育指導(dǎo)熱線”。

6、暑期社區(qū)志愿者活動。志愿者教師進社區(qū)活動:朱騁、徐峰蓮、吳凌瀅、仇巍巍、費超(另見方案)

7、暑期學校資源開放安排

l主題活動——“重溫紅色經(jīng)典共享快樂假期”

1、活動宗旨:

針對不同年段學生需求,我校推出了“重溫紅色經(jīng)典共享快樂假期”菜單式活動方案,旨在通過社區(qū)、學校、家庭三方面形成合力,為學生提供更多鍛煉機會,豐富學生知識,培養(yǎng)學生能力。

2、活動說明:

(1)必參類是指必須要參加的活動、選參類是指選擇性的參加適合的活動。

(2)以下活動由班主任老師根據(jù)班級情況,進行合理的活動分配和指導(dǎo)。

暑假教師工作計劃篇二

提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、教學理念前衛(wèi)、把握新課程標準、并具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍。

1、通過師德培訓(xùn)使全體參訓(xùn)人員的師德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高。

2、通過新課程理論的學習使各校教師都能轉(zhuǎn)變教育理念,能在科學理論指導(dǎo)下以全新的方法走進新學期的課堂,盡快改進課堂教學的結(jié)構(gòu)、逐步提高課堂教學的效率、不斷提升課堂教學的質(zhì)量。

3、通過班隊知識學習,使參訓(xùn)人員進一步熟悉班隊集體建設(shè)的具體操作方法,促進學校的德育工作的規(guī)范化。

4、通過教學業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),使全體參訓(xùn)人員人人明確教學“六認真”要求,向教學“七認真”邁進;個個懂得參與教育科研活動的基本知識,把握教學教研工作的主動權(quán)。

5、后勤工作人員通過師德培訓(xùn),進一步確立服務(wù)觀念,擺正工作關(guān)系,提高工作效率,強化安全防范,確保服務(wù)質(zhì)量。

集中培訓(xùn),專家講座,經(jīng)驗交流,互學互動,觀摩現(xiàn)場,表態(tài)發(fā)言。

組長:陳正美

副組長:朱建剛蔣四良胡關(guān)喬(主持學習活動,本校教師點名)

成員:宋前方(負責培訓(xùn)班場地、物資、會議材料安排工作)

侯穎華陳德芹(來賓接待)

陳發(fā)超(伙食安排,茶水供應(yīng))

王平(文秘服務(wù))

吳雪芹(音響服務(wù))

張家港市綠豐學校多功能活動室

暑假教師工作計劃篇三

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們對今后的工作做個計劃吧。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編為大家整理的教師暑假實習工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

1、鞏固和運用所學的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,在實踐中自主自覺地加深并升華對所學理論的認識,獲得有關(guān)中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學上的獨立工作以及與人合作的能力。

2、在中學教育、教學工作的時間中向優(yōu)秀教師學習,認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。

3、通過實習,全面檢查我們的教學技能和專業(yè)知識的掌握程度,及時發(fā)現(xiàn)問題,采取改進措施,以促進我們的教學能力。

我們的教育實習時間為八周,自20xx年9月20日至11月14日。我們把時間分為四個階段:

1、準備階段(6月下旬至9月20日)

(1)隊長把實習計劃、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學教導(dǎo)處,打電話過去江門新會陳瑞祺中學確定該校對我們的要求、該校的教材版本,以及我們可能會教的年級、所用的多媒體設(shè)備等等。

(2)隊員們在暑假期間學習備課,練好基本師范技能。

(3)由帶隊老師和實習隊長到江門新會陳瑞祺中學落實教育實習任務(wù)和內(nèi)容。隊長回來后召開全隊隊員會議,落實個人的實習任務(wù)、內(nèi)容。

(4)由主管財務(wù)、交通的副隊長做好財務(wù)和交通安排。

(5)初定9月18日出發(fā)。

2、見習階段(9月20日至9月26日)

(1)到達學校后分別請實習學校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況,請優(yōu)秀老師介紹教育、教學的好經(jīng)驗,了解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度。

(2)9月20日早上,隊員跟隨原班主任、組長到班與學生見面,并從即日起參加班級活動,了解學生思想、學習情況,在原班主任指導(dǎo)下指定班主任工作計劃。

(3)聽原科任老師的課,參加科組教研活動。

(4)在原科任老師指導(dǎo)下進行備課、預(yù)講。

(5)準備班會內(nèi)容。

3、實習階段(9月27日至11月07日)

(1)上好試教課,同組實習生可互相聽課,做好聽課記錄,開好評議會,認真總結(jié)經(jīng)驗,做好互相學習、互相幫助。

(2)繼續(xù)認真?zhèn)湔n,寫教案,預(yù)講,做好課前準備工作。

(3)及時批改作業(yè),了解教學效果,加強個別學生的輔導(dǎo)。

(4)做好班主任日常工作,按計劃開展各項活動。

(5)國慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作準備。

4、總結(jié)階段(11月08日至11月14日)

(1)每個隊員寫工作總結(jié)和個人鑒定。

(2)隊長收集每位隊員的總結(jié)或?qū)n}報告,調(diào)查報告等材料,寫好實習隊工作總結(jié),回校后三天內(nèi)將實習隊的總結(jié)以及推薦兩篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報告交教務(wù)處教師教育科。

(3)隊長組織全隊同學根據(jù)《教育實習紀律、調(diào)查與總結(jié)評分標準》評定每個同學的教育實習紀律、調(diào)查與總結(jié)的成績。

(4)隊長負責寫出全隊成員的小組鑒定,填寫好隊員的考勤表。

(5)原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定,初步評出教學和班主任工作的成績。最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章,交領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處教師教育科。

(6)征求江門新會陳瑞祺中學領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們實習隊表現(xiàn)和我校實習工作等方面的.意見,整理好送回教務(wù)處教師教育科。

(7)寫好教育調(diào)查報告或教育科研論文,回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、《教育實習學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學法教師。

(8)搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作,歸還各種借用的材料、物品,付清各種實習費用,并寫好感謝信張貼到實習學校宣傳欄。

(9)各隊員應(yīng)研究如何為實習學校做好事。

(10)聯(lián)系安排返校的交通工具,全體隊員于x月x日返校。

返校后,由隊長召開全體隊員會議,采用無記名投票方式評出“優(yōu)秀實習生”,和其他材料一起上交給教務(wù)處教育實踐科評審。

1、教學實習工作安排及有關(guān)注意事項:

(1)實習老師見習期間必須參加原任教師的授課,做好記錄,課后虛心請教;條件允許的話爭取多聽本科組老師的課,并開始備課。

(2)每位實習老師須講10節(jié)新課以上(不包括重復(fù)課),其中6節(jié)獨立課(不需要教師指導(dǎo),獨立寫出教案)。提倡與鼓勵上重復(fù)課、跨年級、跨專業(yè)上課。

(3)每個實習生都必須認真鉆研所實習學科的教學大綱、課程標準和課程內(nèi)容。深入了解中學生的學習情況,針對學生的實際,進行集體備課,確定教學目標、重難點、教學方法,寫出詳細教案。教案必須交原任教師指導(dǎo),必須按指導(dǎo)教師的意見進行修改。

(4)每節(jié)課上課前應(yīng)進行檢查性預(yù)講,同專業(yè)的實習老師必須參加聽課,并邀請原任教師指導(dǎo),預(yù)講后由聽課師生提出意見,實習老師對教案進行修改和補充,最后送原任教師審閱批準后方能試教。

(5)實習授課期間,如出現(xiàn)課時沖突等情況,一定要請示原任老師批準。

(6)實習期間每位隊員至少講一次面向全體隊員的公開課。

(7)對比較復(fù)雜的疑難問題,要經(jīng)過集體的研究,做出統(tǒng)一的正確答案,送原科任老師審批,然后才能著手批作業(yè),作業(yè)批改后,應(yīng)先在小組內(nèi)互相檢查,防止錯漏,批改完成后要送回原科任老師審閱后才可發(fā)給學生,對于作業(yè)中存在的普遍錯誤,要進行集體的輔導(dǎo),個別錯,個別當面批改。應(yīng)重視對中學生進行學習興趣和學習方法的培養(yǎng)指導(dǎo)。

教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動,確保教育實習質(zhì)量,本人結(jié)合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人跟班學習計劃:

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學?!垬侵行男W的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務(wù)。

2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),主動與指導(dǎo)老師交流溝通,建交構(gòu)建xxx的師徒關(guān)系。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,盡快的適應(yīng)教學。

4、我會盡自己的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關(guān)注學困生,讓他們也盡快能趕上來。

5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解、

6、認真完成自己的實習任務(wù),如:(1)完成聽課記錄,點評;(2)每周自評本周學習體會;(3)認真寫好教學教案。(4)在實習學校做一些教育調(diào)查。

7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學習。

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校————龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務(wù)。

2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗、

3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步、

4在這實習期間,能學會與人的xxx相處,提高自己的人際交往能力、

5了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好的鋪墊。

暑假教師工作計劃篇四

提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、教學理念前衛(wèi)、把握新課程標準、并具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍。

1.通過師德培訓(xùn)使全體參訓(xùn)人員的師德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高。

2.通過新課程理論的學習使各校教師都能轉(zhuǎn)變教育理念,能在科學理論指導(dǎo)下以全新的方法走進新學期的課堂,盡快改進課堂教學的結(jié)構(gòu)、逐步提高課堂教學的效率、不斷提升課堂教學的質(zhì)量。

3.通過班隊知識學習,使參訓(xùn)人員進一步熟悉班隊集體建設(shè)的具體操作方法,促進學校的德育工作的規(guī)范化。

4.通過教學業(yè)務(wù)知識的`培訓(xùn),使全體參訓(xùn)人員人人明確教學“六認真”要求,向教學“七認真”邁進;個個懂得參與教育科研活動的基本知識,把握教學教研工作的主動權(quán)。

5.后勤工作人員通過師德培訓(xùn),進一步確立服務(wù)觀念,擺正工作關(guān)系,提高工作效率,強化安全防范,確保服務(wù)質(zhì)量。

集中培訓(xùn),專家講座,經(jīng)驗交流,互學互動,觀摩現(xiàn)場,表態(tài)發(fā)言。

組 長:陳正美

副組長:朱建剛 蔣四良 胡關(guān)喬(主持學習活動,本校教師點名)

成 員:宋前方(負責培訓(xùn)班場地、物資、會議材料安排工作)

侯穎華 陳德芹(來賓接待)

陳發(fā)超(伙食安排,茶水供應(yīng))

王 平(文秘服務(wù))

吳雪芹(音響服務(wù))

張家港市綠豐學校多功能活動室

暑假教師工作計劃篇五

日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來新的進步,是時候認真思考工作計劃如何寫了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的教師暑假培訓(xùn)工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、教學理念前衛(wèi)、把握新課程標準、并具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍。

1、通過師德培訓(xùn)使全體參訓(xùn)人員的師德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高。

2、通過新課程理論的學習使各校教師都能轉(zhuǎn)變教育理念,能在科學理論指導(dǎo)下以全新的方法走進新學期的課堂,盡快改進課堂教學的結(jié)構(gòu)、逐步提高課堂教學的效率、不斷提升課堂教學的質(zhì)量。

3、通過班隊知識學習,使參訓(xùn)人員進一步熟悉班隊集體建設(shè)的具體操作方法,促進學校的`德育工作的規(guī)范化。

4、通過教學業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),使全體參訓(xùn)人員人人明確教學“六認真”要求,向教學“七認真”邁進;個個懂得參與教育科研活動的基本知識,把握教學教研工作的主動權(quán)。

5、后勤工作人員通過師德培訓(xùn),進一步確立服務(wù)觀念,擺正工作關(guān)系,提高工作效率,強化安全防范,確保服務(wù)質(zhì)量。

集中培訓(xùn),專家講座,經(jīng)驗交流,互學互動,觀摩現(xiàn)場,表態(tài)發(fā)言。

組 長:陳正美

副組長:朱建剛 蔣四良 胡關(guān)喬(主持學習活動,本校教師點名)

成 員:宋前方(負責培訓(xùn)班場地、物資、會議材料安排工作)

侯穎華 陳德芹(來賓接待)

陳發(fā)超(伙食安排,茶水供應(yīng))

王 平(文秘服務(wù))

吳雪芹(音響服務(wù))

張家港市綠豐學校多功能活動室

暑假教師工作計劃篇六

為更好落實《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《教育部關(guān)于深化中小學教師培訓(xùn)模式改革全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》精神,提高我縣中小學、幼兒園教師的整體素質(zhì),促進全縣教育事業(yè)發(fā)展,現(xiàn)制訂本學年教師培訓(xùn)計劃。

一、原則和目標

從教育事業(yè)發(fā)展實際出發(fā),面向大多數(shù),以中小學幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程和中考學科教師培訓(xùn)為重點,以新教師培訓(xùn)為基礎(chǔ),以臨聘教師、保育員、民辦園教師培訓(xùn)為薄弱環(huán)節(jié)突破口,多形式、多類別、多渠道組織培訓(xùn)。

重師德教育和業(yè)務(wù)提升,探索培訓(xùn)新機制,自主培訓(xùn)和聯(lián)合培訓(xùn)相結(jié)合,培優(yōu)補短,切實提高培訓(xùn)質(zhì)量,打造一支與我縣教育事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的教師隊伍。

二、措施和辦法

1、調(diào)查摸底,講求實效。

弄清各項培訓(xùn)的底子、學習需求,合理安排培訓(xùn)內(nèi)容形式,提高培訓(xùn)針對性和有效性。

2、集訓(xùn)為主,多管齊下。

以集中培訓(xùn)為基礎(chǔ),以遠程學習為重要補充方式,以校本教研、研訓(xùn)一體、總結(jié)論文、實踐考察為輔。以自主辦學為主,以聯(lián)合辦學為輔。建立專兼結(jié)合師資隊伍,依托我縣優(yōu)秀教師資源,多引進各地、各類優(yōu)秀專家、學者、教師和先進的教育教學理論、模式、方法,切實助力培訓(xùn)工作。

3、強化責任,齊抓共管。

以培訓(xùn)機構(gòu)為基礎(chǔ),發(fā)揮教研機構(gòu)、名師工作室的能動作用,參與過程組織管理,實行專項工作責任機制:專人負責、專門研究、專項實施,統(tǒng)籌落實。各校要重視教師培訓(xùn)工作,抓好校本教研,開展校本培訓(xùn),做好各項培訓(xùn)報名工作,及時上傳下達,督促教師按時參加培訓(xùn)。

4、嚴格管理,熱情服務(wù)。

健全教師培訓(xùn)約束機制,特別是進行出勤量化考核,缺勤較多、沒有完成學習任務(wù)的取消繼續(xù)教育學時,考核結(jié)果納入學校教育教學質(zhì)量評估內(nèi)容。做好培訓(xùn)材料整理工作,嚴格把關(guān),及時驗證。為教師提供便利條件,保障教師培訓(xùn)權(quán)益。

暑假教師工作計劃篇七

我班幼兒經(jīng)過兩個星期的暑假班的培養(yǎng)與訓(xùn)練,已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識。但全班幼兒大部分是獨生子女,不知道謙讓,合作,在常規(guī)習慣.自理能力.適應(yīng)性.語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力.生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。

(一)保育工作

目標:

1.逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境,情緒穩(wěn)定。

2.在老師的指導(dǎo)下,學習正確使用小勺進餐.使用小毛巾和水杯.穿脫和折疊簡單的衣服.穿脫鞋襪.把物品擺放到固定的地方.獨立大小便等。

3.養(yǎng)成飯前便后洗手.飯后擦嘴.漱口.經(jīng)常喝水的生活.衛(wèi)生習慣。

4.引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識,學習保護自己。

措施:

1.能高高興興上幼兒園,自己走進活動室。

2.學習盥洗,穿.*服的順序和基本技能。

3.認識自己的日常用品,知道物品的固定擺放位置。

4.認識安全標志,明確行為規(guī)范。

(二)健康領(lǐng)域

目標:

1.愿意參加戶外游戲活動和體育鍛煉,動作比較協(xié)調(diào),對外界的適應(yīng)能力逐步增強,對參加體育活動感到愉快。

2.在有趣的活動中,組織幼兒學習隊列]隊形和基本體操,增強體質(zhì),促進幼兒身體.機能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

3.激發(fā)幼兒堅持鍛煉的興趣,培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì),提高幼兒機體對自然環(huán)境的適應(yīng)力和對疾病的抵抗力。

4.在體育活動中,培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則.謙讓合作.勇敢頑強.愛護器械等良好品質(zhì)。

措施:

1.通過有趣味的體育游戲和戶外活動,培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動,多交新朋友,保持愉快的心情。

2.采用幼兒喜聞樂見的游戲,發(fā)展走.跑.跳躍.投擲.平衡.鉆爬.攀登等基本動作。

3.學習各類體育器械的玩法,了解保護方法,有基本的安全保護意識。

4.每天保證兩小時戶外活動。

(三)社會領(lǐng)域

目標:

1.愿意參加各項有益的游戲和活動,并感到快樂。

2.喜歡與親人.老師.同伴交往,逐步體驗到與人交往的樂趣。

3.逐步學會使用一些文明禮貌用語:“早”.“好”.“再見”.“謝謝”等。

4.知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則:不擾亂別人或集體的活動;分清自己和別人的東西,不亂拿別人的物品;學習謙讓,不獨占和爭奪玩具;愛惜糧食.圖書.玩具,用完會放回原處。

5.在成人和老師的鼓勵下,愿意做一些力所能及的事。

措施:

1.通過“教師節(jié)”.“中秋節(jié)”.“重陽節(jié)”.“國慶節(jié)”.“元旦節(jié)”等節(jié)日,進行相關(guān)教育,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人.熱愛祖國的情感。

2.讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),體驗勞動帶來的快樂,感受與人合作的快樂。

3.鼓勵并提供機會讓幼兒做自己力所能及的事,培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。

4.通過活動區(qū)活動和游戲,讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會秩序。

(四)語言領(lǐng)域

目標:

1.樂意.并自然和大方地與自己的親人.老師和同伴說話。

2.愿意傾聽成人和同伴講話,聽懂講話的主要內(nèi)容。

3.能聽懂簡單的語言指令,并按語言指令行動。

4.樂于用簡單的語句表達自己的請求和愿望。

5.樂意模仿成人和教師的發(fā)音,學習感到困難的發(fā)音,愿意學說普通話,逐步能聽懂普通話。

措施:

1.與幼兒一起閱讀幼兒書刊,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

2.創(chuàng)設(shè)語言角,培養(yǎng)幼兒對文字的興趣,學習禮貌用語和交往禮儀。

3.通過學詩歌.聽故事.講述.傾聽等語言活動,培養(yǎng)幼兒愛動口,發(fā)展幼兒口語表達能力。

(五)科學領(lǐng)域

目標:

1.在成人的帶動和引導(dǎo)下,對周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

2.愿意嘗試用視.聽.聞.觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認識常見事物和現(xiàn)象。

3.愉快地參加一些有簡單.有趣的數(shù)學游戲和操作活動,并能進行簡單的分類.比較。

4.喜歡到戶外接觸大自然,在成人的帶動.引導(dǎo)下對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,認識一些常見的動物.植物的名稱和明顯特征,知道要愛護動植物.珍惜水資源.保持環(huán)境清潔等。

措施:

1.在認知區(qū)多投放可操作性強的材料,供幼兒探索,發(fā)展幼兒思維能力。

2.在日常生活中學習數(shù)數(shù).找圖形等,并能進行簡單的分類.比較。

3.在科學活動中,讓幼兒通過看.聽.聞.操作材料等形式,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認識常見事物和現(xiàn)象。

(六)藝術(shù)領(lǐng)域

目標:

1.能初步感受并喜歡環(huán)境.生活和藝術(shù)中的美。

2.愿意參加唱歌.舞蹈.美術(shù)等藝術(shù)活動,在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感,并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動。

3.認識三種以上顏色和常用的美術(shù)工具.材料,并學習表現(xiàn).塑造簡單的物體形象。

4.愿意和同伴一起娛樂.表演。

措施:

1.設(shè)置“表演角”,提供打擊樂器等材料,發(fā)展幼兒感受力。

2.美工區(qū)投放紙.顏色筆.各種廢舊材料等,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力.動手能力和對美的感受力。

3.經(jīng)常給幼兒提供表演的機會,培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。

4.通過觀看影碟.唱歌.律動.歌表演.舞蹈等活動形式,讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感。

(七)家長工作

目標:

1.出版好“家長園地”,指導(dǎo)家長做好教育工作,爭取家園同步一起教育孩子。

2.做好家園聯(lián)系工作。對幼兒家庭情況進行了解,與家長溝通,幫助家長明確自己所應(yīng)承擔的義務(wù),并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。

3.請家長配合主題,有目的的帶孩子參加社會實踐活動。

措施:

1.每月準時更換“家長園地”的內(nèi)容,定期向家長介紹家教信息,指導(dǎo)家長做好教育工作,爭取家園同步一起教育孩子。

2.通過家訪.交談.電話聯(lián)系等方式,對幼兒家庭情況進行了解,與家長互相交流育兒心得。

3.請家長配合主題,有目的地帶孩子參加社會實踐活動,隨時收集記錄有關(guān)主題資料,并主動與同伴分享。

4.通過邀請家長參加幼兒園的開放性活動,讓家長進一步了解幼兒園的教育。

暑假教師工作計劃篇八

教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。以下是本站整理的教師暑假實習

工作計劃

范本,希望對大家有幫助。

一、教育實習的目的和意義

1.鞏固和運用所學的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,在實踐中自主自覺地加深并升華對所學理論的認識,獲得有關(guān)中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學上的獨立工作以及與人合作的能力。

2.在中學教育、教學工作的時間中向優(yōu)秀教師學習,認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。

3.通過實習,全面檢查我們的教學技能和專業(yè)知識的掌握程度,及時發(fā)現(xiàn)問題,采取改進措施,以促進我們的教學能力。

二、教育實習時間安排

我們的教育實習時間為八周,自20xx年9月20日至11月14日。我們把時間分為四個階段:

1.準備階段(6月下旬至9月20日)

(1)隊長把

實習計劃

、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學教導(dǎo)處,打電話過去江門新會陳瑞祺中學確定該校對我們的要求、該校的教材版本,以及我們可能會教的年級、所用的多媒體設(shè)備等等。

(2)隊員們在暑假期間學習備課,練好基本師范技能。

(3)由帶隊老師和實習隊長到江門新會陳瑞祺中學落實教育實習任務(wù)和內(nèi)容。隊長回來后召開全隊隊員會議,落實個人的實習任務(wù)、內(nèi)容。

(4)由主管財務(wù)、交通的副隊長做好財務(wù)和交通安排。

(5)初定9月18日出發(fā)。

2.見習階段(9月20日至9月26日)

(1)到達學校后分別請實習學校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況,請優(yōu)秀老師介紹教育、教學的好經(jīng)驗,了解實習學校各項工作和各種

規(guī)章制度

。

(2)9月20日早上,隊員跟隨原班主任、組長到班與學生見面,并從即日起參加班級活動,了解學生思想、學習情況,在原班主任指導(dǎo)下指定班主任工作計劃。

(3)聽原科任老師的課,參加科組教研活動。

(4)在原科任老師指導(dǎo)下進行備課、預(yù)講。

(5)準備班會內(nèi)容。

3.實習階段(9月27日至11月07日)

(1)上好試教課,同組實習生可互相聽課,做好聽課記錄,開好評議會,認真總結(jié)經(jīng)驗,做好互相學習、互相幫助。

(2)繼續(xù)認真?zhèn)湔n,寫教案,預(yù)講,做好課前準備工作。

(3)及時批改作業(yè),了解教學效果,加強個別學生的輔導(dǎo)。

(4)做好班主任日常工作,按計劃開展各項活動。

(5)國慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作準備。

4.總結(jié)階段(11月08日至11月14日)

(1)每個隊員寫工作總結(jié)和個人鑒定。

(2)隊長收集每位隊員的總結(jié)或?qū)n}報告,

調(diào)查報告

等材料,寫好實習隊工作總結(jié),回校后三天內(nèi)將實習隊的總結(jié)以及推薦兩篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報告交教務(wù)處教師教育科。

(3)隊長組織全隊同學根據(jù)《教育實習紀律、調(diào)查與總結(jié)評分標準》評定每個同學的教育實習紀律、調(diào)查與總結(jié)的成績。

(4)隊長負責寫出全隊成員的小組鑒定,填寫好隊員的考勤表。

(5)原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定,初步評出教學和班主任工作的成績。最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章,交領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處教師教育科。

(6)征求江門新會陳瑞祺中學領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們實習隊表現(xiàn)和我校實習工作等方面的意見,整理好送回教務(wù)處教師教育科。

(7)寫好教育調(diào)查報告或教育科研論文,回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、《教育實習學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學法教師。

(8)搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作,歸還各種借用的材料、物品,付清各種實習費用,并寫好感謝信張貼到實習學校宣傳欄。

(9)各隊員應(yīng)研究如何為實習學校做好事。

(10)聯(lián)系安排返校的交通工具,全體隊員于x月x日返校。

返校后,由隊長召開全體隊員會議,采用無記名投票方式評出“優(yōu)秀實習生”,和其他材料一起上交給教務(wù)處教育實踐科評審。

三、教育實習的內(nèi)容和要求

1、教學實習工作安排及有關(guān)注意事項:

(1)實習老師見習期間必須參加原任教師的授課,做好記錄,課后虛心請教;條件允許的話爭取多聽本科組老師的課,并開始備課。

(2)每位實習老師須講10節(jié)新課以上(不包括重復(fù)課),其中6節(jié)獨立課(不需要教師指導(dǎo),獨立寫出教案)。提倡與鼓勵上重復(fù)課、跨年級、跨專業(yè)上課。

(3)每個實習生都必須認真鉆研所實習學科的教學大綱、課程標準和課程內(nèi)容。深入了解中學生的學習情況,針對學生的實際,進行集體備課,確定教學目標、重難點、教學方法,寫出詳細教案。教案必須交原任教師指導(dǎo),必須按指導(dǎo)教師的意見進行修改。

(4)每節(jié)課上課前應(yīng)進行檢查性預(yù)講,同專業(yè)的實習老師必須參加聽課,并邀請原任教師指導(dǎo),預(yù)講后由聽課師生提出意見,實習老師對教案進行修改和補充,最后送原任教師審閱批準后方能試教。

(5)實習授課期間,如出現(xiàn)課時沖突等情況,一定要請示原任老師批準。

(6)實習期間每位隊員至少講一次面向全體隊員的公開課。

(7)對比較復(fù)雜的疑難問題,要經(jīng)過集體的研究,做出統(tǒng)一的正確答案,送原科任老師審批,然后才能著手批作業(yè),作業(yè)批改后,應(yīng)先在小組內(nèi)互相檢查,防止錯漏,批改完成后要送回原科任老師審閱后才可發(fā)給學生,對于作業(yè)中存在的普遍錯誤,要進行集體的輔導(dǎo),個別錯,個別當面批改。應(yīng)重視對中學生進行學習興趣和學習方法的培養(yǎng)指導(dǎo)。

教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動,確保教育實習質(zhì)量,本人結(jié)合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人跟班

學習計劃

一、實習階段的工作及學習要求(3-18周)

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務(wù)。

2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),主動與指導(dǎo)老師交流溝通,建交構(gòu)建師徒關(guān)系。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,盡快的適應(yīng)教學。

4、我會盡自己的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關(guān)注學困生,讓他們也盡快能趕上來。

5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解.

6、認真完成自己的實習任務(wù),如:(1)完成聽課記錄,點評;(2)每周自評本周學習體會;(3)認真寫好教學教案。(4)在實習學校做一些教育調(diào)查。

7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學習。

二、見習階段的工作及學習要求(1-2周)

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務(wù)。

2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案.

3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節(jié)課.

4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內(nèi)容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改.

5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結(jié).

三、實習及學習目標

1通過帶班教學及學習,領(lǐng)略實習學校的教育理念,見識科學規(guī)范的教育治理,感受實習學校教育的教學特色.

2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗.

3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步.

4在這實習期間,能學會與人的相處,提高自己的人際交往能力.

5了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好的鋪墊。

暑假教師工作計劃篇九

二、暑假時間

三、教師活動安排

1.各校黨員教師要從全局和戰(zhàn)略的高度,深刻理解、精神實質(zhì)和根本要求,按照局黨委的統(tǒng)一部署,利用假期積極主動地投入到深入學習教育活動之中,努力增強黨員意識,加強黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,全面促進教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定,推動學校各方面工作的開展。

2.放假前,要集中2—3天時間,認真組織教師深入學習《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》,尤其是新頒布的《遼寧省義務(wù)教育條例》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,增強教師依法從教意識和對師德建設(shè)重要性、緊迫性的認識,形成師德建設(shè)人人有責、從我做起的氛圍,以對學生的摯愛、對事業(yè)的責任,以人民教師的人格魅力和學識魅力,努力教書育人,為人師表,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。

3.繼續(xù)深入開展“千名教師進家庭”活動。教師要增加家訪和與學生家長溝通的次數(shù),認真聽取家長對學校和學生所在班級的意見,以此增加對學生、特別是貧困生、單親和離異家庭學生的關(guān)愛。學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做出表率,帶頭到幫扶學生家庭進行家訪,特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入學生家庭,征求學生家長對學校教育教學工作的意見。

4.做好下列暑假干部教師培訓(xùn)工作:組織符合條件的教師攻讀沈陽師范大學教育碩士和專升本學習;參加市區(qū)組織的其它崗位培訓(xùn)。

5.教師暑假結(jié)束上班后、至學生開學前的時間段,參加市區(qū)集中安排的教研活動及各教材教法培訓(xùn)。各校要在新學期開學前安排好教師集中備課,每位教師至少備好一周的課程,并寫好教案。

6. 各校要組織開展教師進社區(qū)活動。一方面要大力開展關(guān)愛特殊青少年群體活動,針對有不良行為的學生、流動未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結(jié)對活動;另一方面要與未成年人學生家長溝通指導(dǎo)幫助他們掌握教育子女的方式方法,提高育子技能。為創(chuàng)建和諧社會、和諧家庭做貢獻。

7.加強與學生家長的溝通聯(lián)系,確保學生的暑假安全。暑假前,各學校要以《致學生家長一封信》的形式,動員全體學生家長確實承擔起學生在校外的安全教育和監(jiān)護責任。各學校要組織召開一次學生家長會,與家長簽訂一份《學生暑假安全委托書》。假期,學校要通過家訪、學生返校等形式及時掌握學生的思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn),共同做好學生在校外的安全教育與安全防范工作。

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