總結(jié)是學習的目標，通過總結(jié)可以檢驗和鞏固我們的學習成果。如何在有限的時間內(nèi)完成這個任務？這些總結(jié)范文是從各個領域中精選出來的，具有一定的代表性。
觀察日記四年級寫倉鼠篇一
今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學校，一進教室我發(fā)現(xiàn)同學們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這么高哪!”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀!新芽又長了半厘米呢!真是讓人高興呀!
12月4日星期六陰。
今天早上起來晚點，本來打算去同學家寫作業(yè)，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵!昨天還病了，今天好的這么快呀!嘿!又長高了，昨天的休息是為今天大基礎嗎?心眼還真多!
12月5日星期日晴。
今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比我還幸福呢!
觀察日記四年級寫倉鼠篇二
今天，我?guī)砹藥孜惶厥獾呐笥选S豆先生。我從家里拿了一個花盆，那個花盆可真漂亮，上面有一只可愛的小鳥，停在樹枝上，唱著優(yōu)美的歌曲。草地上有許多小花，紅的似火，藍的如水，白的如雪，漂亮極了。過了一會兒，我找了一些土來，十分鐘后，我回到家了，把土放到盆里，挖了個坑，小心翼翼地把黃豆先生放進去。我去接了些水，給這些朋友喝水。我總是怕黃豆先生喝不飽。
10月4日星期四陰。
我今天去澆水，我扒開土看，它們居然開始發(fā)芽了，我被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了!我把這件事告訴妹妹，妹妹也開心極了!
10月6日星期六晴。
在一個風和日麗的中午，我去給它們澆水時，它們居然長出了葉子，在我的精心照料下，葉子長得非常嫩綠，我希望它們快快長大，成為豆芽。
10月8日星期一雨。
今天，我去看那些黃豆先生們，它們居然長成了豆芽，我又興奮又開心。叫到:“太棒了!太棒了!”
這次種黃豆，我明白了要仔細觀察，認真思考，種黃豆鼓舞了我，明年我還要種那些——黃豆先生們。
觀察日記四年級寫倉鼠篇三
今天，語文老師布置了一個作業(yè)，那就是寫一篇觀察日記。我決定觀察綠豆是怎樣變成豆芽的?；氐郊依?，我從冰箱里拿出四顆綠豆，把綠豆放在一次性水杯里，再裝四分之一的水，擺在陽臺上，讓綠豆吸滿陽光食物。
今天一大早，我連鞋也來不及穿，就光著腳丫跑去陽臺。我發(fā)現(xiàn)綠豆脹大了，都已經(jīng)吃飽喝足，在那里睡覺，現(xiàn)在都成了小胖子，有些小胖子太胖了，撐破了那件綠衣裳，像爸爸的大肚子。
今天陽光明媚，我又去看我那些可愛的小胖子了。我發(fā)現(xiàn)綠豆分開兩半了，只有底下連著一點點。綠豆在底部長出了小芽，就像躺在搖籃里的嬰兒。
今天的天氣很好，陽光照在身上非常舒服，我去觀察那些可愛的綠豆。我一看，發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)長成豆芽了，我興奮地叫了起來。我給豆芽們起了編號，“頭發(fā)”最長的是1，比1短一點的是2，隨后3、4也登場了。我對1、2、3、4們說：“你們要快快長大哦！”豆芽們在水里動了一下，仿佛在說：“好的，我們會快快長大的?！蔽议_心地笑了。
種植綠豆真是有趣，希望你們也和我一樣，找到種植綠豆的樂趣。
觀察日記四年級寫倉鼠篇四
今天，我家買了一只小倉鼠，挺小的，只有我拳頭那么大。鼻子白白的，前面還有兩個小小的鼻孔呢；小倉鼠的嘴巴也是小小的，好像只能塞進一粒米，可是吃起東西來很快；小倉鼠的眼睛黑黑的像兩粒黑豆，看人的時候，會咕嚕嚕轉(zhuǎn)，似乎在打什么鬼主意。估計是新的環(huán)境不太適應吧，晚上，我一直聽到它在籠子里跑來跑去。
xx月26日星期日多云。
今天早上起來，我去看了小倉鼠，一進去我就屏住呼吸，哇！好臭??！我決定給他洗個澡。
我拿來臉盆倒上水，又拿來一瓶沐浴露，把小倉鼠放到臉盆里。誰知這個小家伙不停地拍水，拍得我身上臉上全是水。我大聲叫著：“安靜點行不行啊，你太臭了，我給你洗澡！”它才不聽呢，依然玩得歡。過了一會兒，這東西居然在水里游泳了，幾只爪子不停地劃著，游過來，游過去。哈哈，下次它成為游泳冠軍，我也不會覺得驚訝！
xx月27日星期一陰。
它吃得倒挺歡，卻把我的床底下弄得臟兮兮的，到處都是垃圾。
當我把它抱出來的時候，它還吱吱的朝我叫著，真是壞透了。
唉！這小家伙，讓我又愛又恨。
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觀察日記四年級寫倉鼠篇五
今天老師要求我們寫觀察日記，我一聽便來了興致。心想：快點回家，開始種綠豆。
到家后，我就開始動手。綠豆是淺綠色的，呈橢圓形。它摸起來硬硬的，又光溜溜的。我先抓了一把大小不一的綠豆放入裝了水的杯子里。霎時，綠豆們便像一個個潛水員似的沉入了水中，似乎在告訴別人自己是個游泳健將，我期待我那可愛的、嫩綠的綠豆早日發(fā)芽。
10月2日星期一晴。
等過了一天，我再去看的時候，發(fā)現(xiàn)綠豆一顆顆裂開了一道細小的縫，可以看見皮下里面的那白花花的肉，仿佛一個個脫去外衣的可愛小姑娘。下午，我再去看綠豆時發(fā)現(xiàn)，綠豆表皮裂開的縫更大了，我想：應該可以給它們換個地方安家了。于是，我找來了一個罐子，在里面放了些沙子，再澆了點，然后，把綠豆均勻地鋪在沙子上，接下來，我要做的事就只有等待。
10月3日星期二晴。
今天我高興地去看我種的綠豆，我驚呆了，我心心念念的綠豆發(fā)芽了。我發(fā)現(xiàn)每顆綠豆上有個小眼睛似的地方，旁邊都探出了一個白白的小嫩芽，就像一個個逗號！但有的長一些，有的短一些，有的直，有的彎。我又給綠豆寶寶澆了一點水，接著放在了陽臺上。因為老師說過，植物需要陽光才能快快長大，期待我的綠豆寶寶們茁壯成長。
觀察日記四年級寫倉鼠篇六
7月6日，媽媽在淘寶上買來一包波斯菊的種子，回到家我就把它種上了，天天澆水，期待著它快快長大！
7月9日，播下去三天就發(fā)芽了，太激動了！估計是這幾天吃的雨水多的緣故??！想不到波斯菊這么容易出芽。
7月10日，兩片葉芽碧綠碧綠的，好像兩顆綠寶石，我心里美滋滋的！
7月15日，??！我的小苗已經(jīng)長得比我的無名指高了，還長出了一片片翠綠的葉子，我既高興又激動，心好像快要跳出來似的。
7月20日，波斯菊大有變化，葉子足足比原來多了幾倍，長的頗高但是分支較少。
7月29日，哇！驚奇的發(fā)現(xiàn)有一株的枝頭花苞了，太興奮了！
8月8日，長出了花苞的波斯菊，終于有一朵綻放了，紫色的花瓣錯落有致的排列著，黃色的花蕊好像一根根金發(fā)；哈哈！這就是我親手種植的美麗無比的波斯菊。
觀察日記四年級寫倉鼠篇七
小倉鼠是鼠類的一種?？赡悴荒馨阉斪隼鲜笈?！倉鼠雖然是鼠類，可但它又跟它的近親-老鼠很像，除了尾巴和毛色，它們的習性也是一樣的！當然，倉鼠的壽命也是比較短的，大約在1到3年左右，生小倉鼠的話，那可就更早了！
我家有一對三個月大的倉鼠，據(jù)說倉鼠三個月就可以生小倉鼠了！懷孕期間，母倉鼠會很兇，還會攻擊公倉鼠，而且也會吃很多食物。我迫不及待地仔細觀察，可是母倉鼠跟以往也沒有什么差別。過了一兩天，我終于發(fā)現(xiàn)母倉鼠變兇了。漸漸地，它開始攻擊公倉鼠，為了不讓公倉鼠受傷，我只能把它們分開，各自占一個籠子。又過了一天，母倉鼠的食欲慢慢地增大了，從過去的15克增到了30克，整整好增加了一倍！我心想：可能母倉鼠快要生小倉鼠了，它要補充體力，才能生出小倉鼠，接著才能喂養(yǎng)小倉鼠吃的呢！
原來倉鼠這么小就可以生小倉鼠了??！那倉鼠的繁殖能力一定很強??！這也是算倉鼠和老鼠最相近的地方哦！
郵箱：
姓名：張景藝。
廈門市思明區(qū)大同小學四年一班。
通訊地址：福建省廈門市思明區(qū)禾祥西二路。
指導老師：王晉婷。
觀察日記四年級寫倉鼠篇八
前幾天，老師給我們布置了一項作業(yè)，就是觀察小蝌蚪，于是，我和爸爸一起去河里抓蝌蚪。
剛抓來，小蝌蚪的身體是黑色的，和一粒豆子差不多大，尾巴像一條較長的黑絲線，他們在水中無比快活，每當我走過去看他的時候，都把他當成了“逗號”。
第三天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長出了后腿，它用它那小小的眼睛看著我，好像說：“我餓了!”我只好放了點飼料。只見它大口大口地吃著，真可愛。
第五天，小蝌蚪竟然長出了前腿。它用前腿向我招手，好像在說：“我長出前腿了，也會爬了。怎么樣?厲害吧!”它把我逗得哈哈大笑。
第六天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蝌蚪的身體變綠了，尾巴也變短了，我很激動!“就要變青蛙了，好耶!”我自言自語地說。
第七天，小蝌蚪變成了真正的青蛙，它在呱呱地叫，好像對我說：“謝謝你，謝謝你把我養(yǎng)成青蛙了?！?/p>
我整整養(yǎng)了它兩個星期，感到真有成就感啊!
觀察日記四年級寫倉鼠篇九
我家有一只可愛又調(diào)皮的小狗，叫皮皮。
它的身體圓滾滾的，大約和四開紙的長度一樣。圓圓的腦袋。有著毛絨絨的卷毛。耳朵尖尖的，在一半的地方垂下來。大大的眼睛，有著棕色的瞳孔。嘴饞時總喜歡一動不動地盯著我，弄得我心里癢癢的，忍不住給它一塊肉骨，若是盯著我這招不起效，它準會改變方案——兩腳直立，給我作揖。它還有著日本櫻桃大的鼻子，烏黑的，雖說小，但它的鼻子可靈了，只要你吃什么，它就立馬嗅著氣味跑過來了。吃的東西，大到一個蘋果，小到半塊餅干。
皮皮的尾巴也很有趣，它的尾巴比兔子長不了多少，俗話說“兔子的尾巴長不了”，可以改成“皮皮的尾巴長不了”！
雖然它的尾巴不長，但卻可以讓人一眼看透它的心情指數(shù)。比如：尾巴耷拉下來是生氣，不搖也不垂是一般，搖尾巴是高興，尾巴搖得像一朵花則是特別開心。
皮皮叫聲洪亮、清楚，聲音大得一叫讓十米以內(nèi)的人抖三抖。我們離開的時候它也會叫：“汪汪，汪汪，汪汪……”似乎在表達它的依依不舍。
皮皮在生活中給我們帶來了許多快樂，我們一家人的心情也跟著它上下起伏。
觀察日記四年級寫倉鼠篇十
今天，我和平常一樣給小倉鼠吃它最喜歡吃的瓜子，可小倉鼠一反常態(tài)，啃了一下就不啃了。于是，我吧它平常最喜歡吃的都拿出來給它吃了一遍，可它照樣啃一口酒不啃了。我沒再給它吃東西了。下午，剛剛睡醒的我輕飄飄地走到桌子前，伸手拿了一根長條魷魚絲，吃了起來。這時，我看見小倉鼠跑到籠子的三層，動著粉鼻子，兩只小眼睛閃閃發(fā)光，好像在說：“主人，主人，我想吃魷魚絲!”于是，我馬上抽了一條魷魚絲，跑到倉鼠的籠子前，把魷魚絲放了進去。這下，小倉鼠馬上趴下悄悄地啃著?，F(xiàn)在，它的胃口好看很多。我真為它高興呀!
觀察日記四年級寫倉鼠篇十一
媽媽在網(wǎng)上給我買了白平菇種植包，它們從外形上看是圓柱體的，顏色是白色。
我按照說明做：先用刀子割開2—3厘米的十字口，再把衛(wèi)生紙浸濕，蓋在出菇口，然后就是每天噴水了。為了保持衛(wèi)生紙的濕潤，一天要噴5次左右的水，而且蘑菇只能放在陰涼處。
第二天我激動萬分跑去看蘑菇，結(jié)果壓根沒有變化，和昨天一模一樣，我失望極了，但是我還是給它們噴了5次水，第二天就這樣結(jié)束了。
第三天還是沒有長出來，難道媽媽遇到了黑心商家？媽媽說再等幾天看看吧。第四天、第五天、第六天還是沒有變化，于是我就想放棄了，媽媽鼓勵我堅持下去。
第七天驚喜來了！蘑菇從種植包里探出了頭，害羞地看著我。第八天它們這兒一簇，那邊兩簇的，每簇都長得密密麻麻的。我用手去摸它們，軟軟的，白白的，像珊瑚也像刺猬背上的刺，我又驚又喜，這激起了我的興趣，每天更用心的給它們噴水。
第九天更大的驚喜來了，它們長得非常茂盛，像樹又像花，挨挨擠擠的長在一起。
媽媽把它們摘了下來，給我做了蘑菇湯。我品嘗著自己的勝利果實，心里美滋滋的。媽媽問我：“你知道種植包里面是些什么東西嗎？”我很疑惑：“難道不是種子嗎？”“種植包里是一些完全不要的東西，木屑、牛糞、麥草、玉米稈之類的?！蔽也幌嘈?，于是查百度，果然和媽媽說的一樣，這就叫傳說中所說的化腐朽為神奇吧。神奇，太神奇了！
通過這次的種蘑菇，我明白一個道理——做什么事都不能浮躁，要一步一步慢慢來，因為沒有什么事情是能一蹴而就的。
觀察日記四年級寫倉鼠篇十二
今天老師帶了些胖大海的種子，大家一起觀察觀察！看到它，我不禁想：我這么小還能叫它“胖大?！眴?？我覺得這只能叫“骨感?！薄?/p>
這么小，跟我預想的一點都不像。
胖大海長得像干紅棗。感覺皺巴巴的，凹凸不平。我用鼻子聞了聞，聞到一股淡淡的中藥味。我又用牙齒咬它的殼，因為它的殼不是很硬，我咬它它就裂開！胖大海里面是杏仁一樣的東西，咬在嘴里有苦味。
然后，老師把它泡在裝滿熱水的杯子里。一開始胖大海沒怎么變。過了一會兒，胖大海的皮膚被“爆了”。不一會兒，原本清澈的水變了。
它微微變黃，過了一會兒，水的顏色漸漸變成了深黃色。同時胖大海的殼也不知道去了哪里，但是我們仔細觀察胖大海的皮膚才發(fā)現(xiàn)。
原來胖大海的皮就在旁邊！它像一朵云。
胖大海是一種中草藥，很快就會有功效！胖大海也不例外。其作用是：降火、清肺、止咳。
今天我不僅知道了一個中草藥，胖大海，還知道了關于胖大海的知識！通過觀察胖大海，我感覺無論你做什么，只要仔細觀察，總會有意想不到的收獲和快樂！
觀察日記四年級寫倉鼠篇十三
日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的.事情。而我，就從一個小小的田螺中，得到啟示，發(fā)明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著一個硬硬的殼。假如在餐廳，有一個客人要了一個炒田螺，廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺，不但客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。
因此，我總結(jié)出剪田螺三個不方便的地方：一`田螺殼硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪傷手；三`田螺滑，容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形好像訂書機。分為三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個小洞，是用來固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來建田螺尾的；嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。
我相信，在未來這個機器一定能走幾千家萬戶，實惠萬民。
觀察日記四年級寫倉鼠篇十四
國慶節(jié)長假，教師布置了一項特殊的作業(yè)泡豆芽，并讓我們準備寫觀察日記。
首先，我準備了一個透明的玻璃杯，接滿了自來水在里面放了大約6顆的紅豆。仔細地觀察著。
一天后，我發(fā)現(xiàn)豆子褪去了原來的深紅色變成了深粉的了，可自來水卻被染上了花黃色。慢慢的紅豆變大了，長出了一個脆弱的豆芽，尖尖的可愛極了！
幾天后，我發(fā)現(xiàn)豆芽越來越來長，越來越大了，還長出了兩片嫩綠的細葉小小的，如果不注意看就根本看不見它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便很輕易的就掉下來。
又到了新的一天，我便觀察起我泡的紅豆來，發(fā)現(xiàn)豆子的頂部長出了一點嫩綠的東西。再仔細看，這才是豆子的芽?。∧敲匆郧熬拖裱克频臇|西又能是什么呢？為了搞清楚這個問題，我還專門在百度上調(diào)查了一下，原來那是豆子的莖。豆子的莖已經(jīng)開叉了，也就是說，豆子的芽彎成兩條了。
經(jīng)過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵！我終于學會泡豆子了，通過細心的觀察和動手，我體驗了泡豆子的過程。看著自己泡的豆子，心里開心極了！
觀察日記四年級寫倉鼠篇十五
有一次上語文課，老師給每個小組一粒東西，讓我們仔細觀察，說說它是什么，有什么特征。
傳給我時，我仔細一看，它黑黑的，身上有很多皺紋，長得像是大紅棗的棗核，再聞一聞，有種淡淡的苦苦的中藥味。
當大家都觀察完，老師問它到底是什么的時候，有同學說：“這是大葡萄干?！庇型瑢W說：“這是松樹的種子?！庇型瑢W反駁說：“你們都錯了，哈哈…這是小橄欖。”老師看手舉得高高的我著急的跳腳，就叫我回答了，我激動地大聲說：“這是胖大海，我媽媽嗓子不太好，有的時候用它泡著喝，它能去火、治嗓子腫痛、聲音嘶啞。”
老師高興地說：“張澤?；卮饘α耍 崩蠋焺傉f完，同學們就熱鬧起來，有的說沒有聽說過胖大海，有的說它一點都不胖怎么叫胖大海……老師讓大家安靜下來，然后說：“張澤睿能回答大家的問題嗎？如果可以，請張澤睿解答這個問題?！?/p>
我努力地回想媽媽用胖大海時的情景，然后站起來說：“我可以解答，胖大海看起來是皺皺小小的，但是用開水泡了之后就會變形的，而且變化非常大，變成很大很大的棉絮，占滿整個杯子，就像大海里的水藻一樣?！?/p>
同學們聽了半信半疑、議論紛紛，老師說：“張澤睿同學解答的對不對呢，下面我們就來實驗一下，每個小組用開水泡一下它，仔細觀察它的變化，一定要仔細觀察，結(jié)束后每個人要寫一篇作文?！?/p>
同學們興致勃勃地按老師說的做了實驗，果然和我說的差不多，我興奮極了。老師說：“今天拿給大家的就是胖大海，同學們都做了實驗，了解了胖大海的特征和作用，今天要特別表揚張澤睿同學，他在生活中善于發(fā)現(xiàn)和觀察，希望同學們在生活中也能夠仔細觀察事物，并細心研究他們、了解他們。”
觀察日記四年級寫倉鼠篇十六
我用了一個塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的發(fā)芽。
幾天后，最后功夫不負有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們像一個個騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個個都想爭誰是第一個鉆出來的，第一個能看到外面的精彩世界。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長了一毫米。我但是高興極了，期望自己種的綠豆越長越快。
大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長了一點。雖說很高興，但是還是有那么一點失望，可能是因為我無法量出他們的根有多少長吧。因為如果有了根的長度，就能明白他們的總長是多少，這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
透過這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急但是不行呀。
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