紅字論文開題報(bào)告(匯總22篇)

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紅字論文開題報(bào)告(匯總22篇)
時(shí)間:2023-11-19 19:52:12     小編:筆舞

報(bào)告通常被用于向上級、同事、客戶或公眾傳達(dá)重要的工作成果、研究進(jìn)展或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。引用合適的數(shù)據(jù)和案例可以增加報(bào)告的權(quán)威性和可信度。報(bào)告的目的不僅是向讀者傳達(dá)信息,更是為了激發(fā)讀者的思考和行動。

紅字論文開題報(bào)告篇一

注意:研究論題應(yīng)該是能獲取比較充分資料,并且有一定研究價(jià)值,自己能夠把握的題目。切記不要研究太大的項(xiàng)目和自己根本不能得到資源信息的題目。論題是你研究的總綱要、總出發(fā)點(diǎn),也是你的研究總目的。

從宏觀的角度說明,研究為解決問題。例如:組織的某一個(gè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo);實(shí)現(xiàn)社會進(jìn)步的一個(gè)目標(biāo);實(shí)現(xiàn)一個(gè)研究論題的確良總體目的等。注意:直接說明研究宗旨,不要作解釋,也不要將研究過程、內(nèi)容寫進(jìn)宗旨中去。宗旨表述應(yīng)明確、簡潔,緊扣論題。宗旨研究的方向和導(dǎo)向。

為實(shí)現(xiàn)論題要求,需要實(shí)現(xiàn)的若干個(gè)具體的研究結(jié)果。例如:研究項(xiàng)目的若干子目標(biāo);研究論題分成的多個(gè)小題目等。

注意:直接表表述研究的若干個(gè)研究目標(biāo),不要作解釋,也不要將研究的內(nèi)容的過程寫進(jìn)研究目標(biāo)中去,更不要作一些情感舒發(fā)。應(yīng)將研究目標(biāo)一個(gè)一個(gè)分開來寫。研究目標(biāo)一定是比較具體的研究結(jié)果,不要與研究的宗旨混為一談。研究目標(biāo)一定要明確并具有可操作性。

目標(biāo)是你研究論題和總目標(biāo),可以分解的具體子目標(biāo)。可以反映出你的研究論題的可操作性,并可以指導(dǎo)你的研究在幾個(gè)具體目標(biāo)指引下開展工作。

說明,實(shí)現(xiàn)論題研究的目的需要在哪些領(lǐng)域進(jìn)行研究。例如:組織內(nèi)的某一個(gè)方面;環(huán)境中的某一個(gè)方面;市場中的一個(gè)范圍等。

注意:研究范圍是按研究宗旨和目標(biāo)來確定的,是為實(shí)現(xiàn)論題的要求,確定在哪幾個(gè)方面開展研究,就可以獲得研究的結(jié)論,或者研究目標(biāo)要求的結(jié)果。不能擴(kuò)大研究范圍,也不能表述了研究范圍后,根本不在這個(gè)范圍進(jìn)行研究。當(dāng)然,也不能沒在某個(gè)方面開展研究就得出只有在這個(gè)方面研究后才可能產(chǎn)生的結(jié)果。

研究范圍的表述,說明了你在研究中所涉及的領(lǐng)域,也表明了你把握研究的范圍尺度。

這個(gè)方面一般分為兩個(gè)部分。

第一個(gè)部分是比較系統(tǒng)地介紹你的論題,是在什么樣的宏觀背景下產(chǎn)生的。為此你要適當(dāng)說明你選取的論題,產(chǎn)生在什么樣的社會、經(jīng)濟(jì)、政治等環(huán)境背景下。這方面是指的大背景,而且不是論題涉及的具體組織、企業(yè)、人員的微觀背景。

第一部分主要是讓人明白,你的研究論題在宏觀背景下,有沒有合理的邏輯性,是否是一個(gè)有著比較大的實(shí)用性背景,同時(shí)也表明你的研究是在一個(gè)什么樣的宏觀條件下產(chǎn)生出來的,產(chǎn)生這樣的論題是有一定合理性的等。當(dāng)然這部分不要寫得太多太長,防止喧賓奪主,淡化了具體的研究內(nèi)容。

第二部分是比較系統(tǒng)地介紹你的論題,有什么樣的具體背景,也是微觀背景。就是說,你的論題產(chǎn)生于什么樣的微觀條件,在這個(gè)微觀環(huán)境(指一個(gè)組織,或者你所研究的論題所處的具體環(huán)境)有什么樣的發(fā)展過程,其中在什么情況下產(chǎn)生過什么樣的問題,現(xiàn)在又有什么問題,我們需要解決哪些問題,于是就產(chǎn)生了研究的必要等。

第二部分應(yīng)說得比較細(xì)一些,因?yàn)橹苯雨P(guān)系到你的研究對象的問題。

第二部分,說明了你的研究論題產(chǎn)生的具體原因,及你發(fā)現(xiàn)的一些問題,就是因?yàn)橛羞@些問題,所以邏輯性地產(chǎn)生了了你的研究論題。而且初步說明了你對研究論題的一般看法。引導(dǎo)人們了解你的一些思路、觀點(diǎn)、及對問題的理解。

以上兩部分應(yīng)有機(jī)地聯(lián)接起來。

背景研究還要注意的地方是,務(wù)必要以實(shí)證的態(tài)度,如實(shí)地描述研究論題的背景。并準(zhǔn)備在論文中,適當(dāng)擴(kuò)大后,成為論文中導(dǎo)論部分的宏觀背景描述和組織背景論述中的微觀背景描述;在背景研究中,應(yīng)圍繞研究論題,說明你發(fā)現(xiàn)的問題,以便自然地過渡到研究章節(jié)中去,同時(shí)也展你對問題的基本理解。

研究方法一般應(yīng)從三個(gè)方面進(jìn)行討論。

其一是,獲取研究問題所需要信息的方法。主要是指你用什么方法進(jìn)行實(shí)證調(diào)查。例如,設(shè)計(jì)問卷,面談,電話訪問等等。注意,你應(yīng)將你收集信息的有關(guān)方法,例如問卷,訪談提綱等文件,作為附件附在論文最后的附件中,以表示你是在做實(shí)證研究。但這些文件不要列在論文中,避免影響論文的整體性。

其二是,處理信息的方法。例如收集來的各種數(shù)據(jù)如何分析,歸類等。如果你對數(shù)理統(tǒng)計(jì)比較熟悉,可以用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法來處理你所得到的有關(guān)數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)。也可以用一些預(yù)測方法處理你得到的信息。如果你收集到的信息是文字資料,則可以用分類、歸納、演繹等邏輯方法處理,以便發(fā)現(xiàn)相關(guān)的規(guī)律。

其三是,利用你收集到的、并適當(dāng)處理過的資料信息,圍繞論題目標(biāo),開展問題研究方法描述。例如,pest、swot、策略矩陣、五動力分析方法、價(jià)值鏈分析方法、組織行為學(xué)中的各種模型、hrm中的各種方法、企業(yè)戰(zhàn)略定位的方法。其它你認(rèn)為對你的論文研究有用,可以導(dǎo)致你的研究獲得合理結(jié)論的一切方法都是可行的。

研究方法部分還要注意的是,在開題報(bào)告中,以上內(nèi)容只是一般簡明扼要地說明就可以了,不要十分詳細(xì)地介紹。比較詳細(xì)的說明將在正式論文的“研究方法”一章中展開。還要注意的是,要實(shí)事求是地寫出你的研究方法,不要將根本不用的方法也寫進(jìn)去擴(kuò)大報(bào)告篇幅。

其一是,你研究的論題有什么價(jià)值。所謂價(jià)值是指你的研究是否為你的組織重視,是否是某一個(gè)方面所需要的研究、甚至是急需的研究課題,是否會為你的組織、你的服務(wù)對象用于決策參考等??傊?,你要說明你的研究將會產(chǎn)生積極的實(shí)際用途,而不是空洞的議論。這一部分說明,由于有需求,所以有必要來研究。

其二是,你對這個(gè)課題研究有相關(guān)優(yōu)勢。所謂優(yōu)勢是指,你本人對這個(gè)問題有興趣,你擁有有利條件可以獲得研究這個(gè)問題的資料資源,你有領(lǐng)導(dǎo)和其他人員的有力支持,你得到某種委托,你想將所學(xué)用于指導(dǎo)社會經(jīng)濟(jì)問題研究的實(shí)踐活動等等。當(dāng)然對每一位開題報(bào)告作者來說,不會完全擁有上述所有的條件,只要有多少寫多少就可以了,但一定要使人一看,你的確能夠研究這個(gè)問題。這一部分是說,由于擁有某些條件,你有研究這個(gè)問題的可能性。

將你從開題報(bào)告開始,到完成論文研究的全過程,列出一個(gè)有時(shí)間規(guī)范、有進(jìn)度內(nèi)容的計(jì)劃,并準(zhǔn)備按這個(gè)計(jì)劃實(shí)施。同時(shí)也是你的督導(dǎo)督促你完成論文研究的一個(gè)依據(jù)。

你要列出三十種或者三十種以上的參考書目。作為你研究過程中的參考資料。注意,參考書目羅列的方式參照哈佛注釋系統(tǒng)。

你列出的書目,必須是你的研究所需要的,而且是你必定會參閱、也一定參閱過的參考書。不要將根本不會用到的書也列于書目中。

根據(jù)你羅列出來的書籍,也可以看出你對論文研究所下的力氣,

你的研究的廣度、深度,你可能對問題理解的水平、研究的水平等。

紅字論文開題報(bào)告篇二

學(xué)生姓名:

學(xué)號:071651006。

題目:淺議我國中小企業(yè)實(shí)施erp存在的問題及解決思路。

選題類型:理論型。

選題來源:自選項(xiàng)目。

一、選題意義和背景。

計(jì)算機(jī)的普及和經(jīng)濟(jì)的日益全球化,簡單的會計(jì)電算化在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中顯得有點(diǎn)遜色了,所以正確運(yùn)用erp全方位的控制企業(yè),使得企業(yè)的可利用資源合理高效的運(yùn)用起來是很有必要的。目前在我國大部分企業(yè)對erp并不陌生,并且有很多企業(yè)在運(yùn)用它,然而效果卻有些不盡人意。其中有些問題是可以避免和解決的,只有正確認(rèn)識這些問題并去解決它,才會收到實(shí)施erp真正的效果。由于去年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),對我國的中小企業(yè)沖擊很大,由此我想到我國中小企業(yè)必須要改變思路,摒棄舊的思想,大膽的改革創(chuàng)新,正確合理的運(yùn)用erp,找到自己企業(yè)適合的erp。

erp作為一種先進(jìn)的管理信息系統(tǒng),是中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)信息化,提高管理信息能力,增強(qiáng)核心競爭力的有力武器,雖然在實(shí)施過程中會有很多問題,但是企業(yè)人員共同的努力,肯定會開創(chuàng)出適合我們自己的erp。我國中小企業(yè)實(shí)施erp的成功率會越來越高,必將帶來中小企業(yè)信息化的飛速發(fā)展。通過寫這篇文章,讓我自己對erp也有了更深刻的了解,希望通過這篇文章能對我國的中小企業(yè)的發(fā)展帶來一些幫助,同時(shí)我相信我國的中小企業(yè)能夠在這次全球金融危機(jī)中更好的把握和運(yùn)用erp,讓我國的企業(yè)在浴火中重生,在未來能更好的發(fā)展。

二、參考文獻(xiàn)資料。

在中小企業(yè)應(yīng)用的問題和對策研究[j].非公經(jīng)濟(jì),20xx年第9期。

理論方法與實(shí)踐[m].北京電子工業(yè)出版社,20xx年第一版。

三、主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)。

本文準(zhǔn)備從我國中小企業(yè)實(shí)施erp必要性入手分析我國企業(yè)與erp的關(guān)系,從而引出當(dāng)前我國中小企業(yè)在實(shí)施erp存在的一些大眾問題,根據(jù)這些問題提出解決思路,建議如何正確實(shí)施erp。

希望能通過寫這篇文章能夠讓自己對erp有更深刻的認(rèn)識,同時(shí)也希望能給我國中小企業(yè)的信息管理方面帶來一些幫助。

的概述。

(1)erp的概念。

(2)我國中小企業(yè)實(shí)施erp的必要性。

2.我國中小企業(yè)實(shí)施erp存在的問題。

3.解決思路。

(1)總體思路。

紅字論文開題報(bào)告篇三

是日常管理檢查不到位。稅收管理員因管戶多,平時(shí)對所轄?wèi)魶]有進(jìn)行深入調(diào)查,僅憑主觀印象和人情辦事,對所轄?wèi)舨荒茏龅胶侠碚{(diào)整定額,動態(tài)管理不到位。是對個(gè)體戶停歇業(yè)管理存在重審批、輕監(jiān)督,日常巡查不到位,管理不完善的問題。有的停歇業(yè)戶,不是真正的停歇業(yè),稅務(wù)登記證和發(fā)票在停歇業(yè)期間不上繳,仍照常營業(yè),這樣勢必對正常經(jīng)營戶造成不利影響。六是對未達(dá)起征點(diǎn)戶發(fā)票控管難。從目前來說,由于房租普遍很高,不達(dá)起征點(diǎn)的個(gè)體戶很少。尤其對用票戶一定要跟蹤管理。

二、加強(qiáng)個(gè)體稅收征管的建議。

一是加強(qiáng)稅法宣傳的力度和納稅信用管理。增強(qiáng)稅務(wù)干部的事業(yè)心和責(zé)任感,不斷增強(qiáng)規(guī)范管理、精細(xì)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識和能力,進(jìn)一步落實(shí)稅收管理員制度,提高納稅服務(wù)水平。尤其是對稅收管理員加強(qiáng)考核,對責(zé)任心不強(qiáng),管理不到位者要進(jìn)行處罰,直至調(diào)離。二是強(qiáng)化對個(gè)體戶的監(jiān)督檢查。規(guī)范稅負(fù)核定和調(diào)整工作,對個(gè)體工商戶實(shí)行陽光定稅及社會監(jiān)督的方式,平衡納稅戶間的矛盾。三是加強(qiáng)事前調(diào)查核實(shí)。

對定額戶要進(jìn)行動態(tài)管理,對停歇業(yè)戶情況不符或弄虛作假的堅(jiān)決不予審批。四是強(qiáng)化事中監(jiān)督檢查。對所有停歇業(yè)戶,實(shí)行不定期巡查,定期通過復(fù)查、核查,對弄虛作假者除按規(guī)定給予處罰外,還要在網(wǎng)站、辦稅服務(wù)廳及相關(guān)公示欄上進(jìn)行公開曝光,有效地杜絕弄虛作假者。五是加強(qiáng)事后責(zé)任追究。除對弄虛作假者追繳應(yīng)納稅款、加收滯納金和給予相應(yīng)的處罰,還要對該戶的管理員予以考核扣分,進(jìn)行處罰,以增強(qiáng)稅收管理員的責(zé)任感。六是進(jìn)一步加強(qiáng)普通發(fā)票的監(jiān)管力度。

在“嚴(yán)”字上下文章,對符合開具發(fā)票的業(yè)戶一方面要了解其稅收繳納情況,是否合法,在此基礎(chǔ)上再檢查其使用發(fā)票是否規(guī)范,在驗(yàn)舊、繳銷上把好關(guān)。七是大力推進(jìn)個(gè)體稅收分類管理。這主要是將個(gè)體戶分類,將建賬的分成一類,將不建賬的分成另一類,停歇業(yè)的再分成一類,最后,將非正常戶、問題戶集中起來,由稅務(wù)所統(tǒng)一管理。

八是切實(shí)加強(qiáng)日常管理。對個(gè)體戶稅收管理是一項(xiàng)長期工作,地稅應(yīng)加強(qiáng)對財(cái)產(chǎn)類稅種實(shí)施有效管理,鼓勵(lì)正常經(jīng)營,調(diào)控從租行為,充分發(fā)揮稅收對經(jīng)濟(jì)調(diào)整作用。抓大、控中、放小突出管理重點(diǎn)。同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)對未達(dá)起征點(diǎn)戶的管理,加強(qiáng)調(diào)查研究,加強(qiáng)實(shí)地核查,參考同類納稅人的經(jīng)營規(guī)模合理定稅,重點(diǎn)把握好起征點(diǎn)臨界點(diǎn)的稅收管理,依率計(jì)征,努力使納稅人滿意??傊瑐€(gè)體稅收征管處在一線繁雜而艱巨,除了稅務(wù)部門自身努力之外,還應(yīng)積極爭取各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和各有關(guān)部門的配合支持,特別是工商、銀行、海關(guān)、公、檢、法部門的配合支持尤為重要。

另外,群眾性的護(hù)稅協(xié)稅網(wǎng)絡(luò)也十分重要。面對基層征管戰(zhàn)線長,稅源分散的情況,稅務(wù)人員往往鞭長莫及,顧及不暇,因此,可依托當(dāng)?shù)亟M織,如社區(qū)、村委會、街道等,幫助做好集貿(mào)市場、專業(yè)市場個(gè)體戶的申報(bào)納稅(即委托代征)和催報(bào)催繳,也可委托他們進(jìn)行個(gè)體戶的定額評稅,監(jiān)督個(gè)體戶的納稅情況,協(xié)助稅務(wù)部門查處偷漏稅;另外,還可發(fā)揮稅務(wù)代理的中介作用,為個(gè)體戶建賬,代理申報(bào)納稅,輔導(dǎo)納稅人及時(shí)足額繳納稅款。

紅字論文開題報(bào)告篇四

一、選題依據(jù)(目的、意義、學(xué)術(shù)價(jià)值、該課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、本人學(xué)術(shù)準(zhǔn)備情況)。

(一)選題目的。

1、通過對該課題的研究和探討,深化對公共管理理論的學(xué)習(xí)和研究,努力探求公共管理理論對加強(qiáng)政府職能轉(zhuǎn)變的作用和意義。

2、通過對中國政府政府職能歷史和現(xiàn)狀的研究和分析,總結(jié)并提出中國政府職能轉(zhuǎn)變的對策和建議。

3、系統(tǒng)檢驗(yàn)自己參加經(jīng)濟(jì)管理在職研究生學(xué)習(xí)以后,在公共管理理論研究方面的學(xué)習(xí)收獲,特別是對中國政府職能轉(zhuǎn)變方向的研究能力。

(二)選題意義。

1、對該課題的研究既是社會發(fā)展的要求,也是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn)。

2、研究該課題的理論和實(shí)踐問題是解決當(dāng)前最突出的經(jīng)濟(jì)和社會矛盾的迫切需要。

3、對該課題的研究是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。

(三)學(xué)術(shù)價(jià)值。

1、研究政府職能轉(zhuǎn)變存在的問題及對策,對推進(jìn)政府體制改革,建設(shè)行為規(guī)范、運(yùn)作協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政體系,實(shí)現(xiàn)政府管理科學(xué)化、民主化、標(biāo)準(zhǔn)化和法制化具有重要意義。

2、豐富和完善我國在政府職能轉(zhuǎn)變理論研究方面的成果,加快推進(jìn)我國政府職能轉(zhuǎn)變。

(四)研究現(xiàn)狀。

1、自改革開放以來,隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的一步步完善,要求政府職能轉(zhuǎn)變的內(nèi)外壓力越來越大,關(guān)于政府職能轉(zhuǎn)變的研究和報(bào)告也進(jìn)入一個(gè)繁榮期。

2、“中國政府應(yīng)盡快實(shí)現(xiàn)政府職能轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)我國加入世貿(mào)組織后出現(xiàn)的一系列國際國內(nèi)新情況?!边@是目前國內(nèi)外一直公認(rèn)的觀點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)政府職能的轉(zhuǎn)變,不僅是對我國加入wto的承諾的兌現(xiàn),也標(biāo)志著我國的對外開放將進(jìn)入一個(gè)全新的階段。與其他國家相比,我國政府職能轉(zhuǎn)變的任務(wù)顯得尤其艱巨,當(dāng)前關(guān)于這一領(lǐng)域的研究也比較多,研究方向主要集中在政府是由“效率型”向“效能型”政府轉(zhuǎn)變還是由“全能型”向“有限型”政府轉(zhuǎn)變或者是指令型”向“服務(wù)型”政府轉(zhuǎn)變。

3、目前學(xué)術(shù)界關(guān)于政府職能轉(zhuǎn)變的研究主要集中在政府職能是由上而下還是由下而上進(jìn)行合理轉(zhuǎn)變以及轉(zhuǎn)變后的政府主要實(shí)現(xiàn)什么功能。

(五)個(gè)人準(zhǔn)備。

1、材料準(zhǔn)備情況:搜集并閱讀的論著主要有:金太軍:《政府職能梳理與重構(gòu)——當(dāng)代中國政府管理與社區(qū)治理叢書》、《轉(zhuǎn)變政府職能與建設(shè)服務(wù)型政府》;葉勁松:《轉(zhuǎn)型期的地方政府職能與管理方式》;朱光磊《現(xiàn)代政府理論》;李文良《中國政府職能轉(zhuǎn)變問題報(bào)告》;鄒偉《政府職能演變與發(fā)展趨勢研究》;張e,楊蕓:《現(xiàn)階段我國政府職能轉(zhuǎn)變問題探討》;顧艷君《和諧社會語境下的政府職能定位》。

2、研究的主要方法:本課題主要采用文獻(xiàn)研究法,通過調(diào)查與政府職能轉(zhuǎn)變相關(guān)的文獻(xiàn)來獲得資料,全面地、正確地了解掌握政府職能轉(zhuǎn)變的具體理論依據(jù),為政府職能轉(zhuǎn)變提供正確的對策、觀點(diǎn)。

二、論文結(jié)構(gòu)框架(主要觀點(diǎn))。

前言(內(nèi)容提要)。

一、我國政府職能的現(xiàn)狀特點(diǎn)及存在的主要問題。

(一)當(dāng)前我國政府職能的現(xiàn)狀特點(diǎn)。

1、以經(jīng)濟(jì)職能為重心。

2、以經(jīng)濟(jì)和法律手段間接管理經(jīng)濟(jì)。

3、政企分開。

4、充分發(fā)揮市場配置社會資源的基礎(chǔ)作用。

5、政府和社會相互協(xié)調(diào)。

(二)我國政府職能轉(zhuǎn)變中存在的主要問題。

1、政府對微觀經(jīng)濟(jì)干預(yù)過多缺乏有效率的市場環(huán)境。

2、依法行政的公正性和透明度不高。

3、政府職能履行效率低下。

4、對市場秩序的監(jiān)管不到位。

5、政府公共服務(wù)職能弱化、異化現(xiàn)象嚴(yán)重。

(三)我國政府職能改革的必要性。

1、政府職能改革是我國建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的需要。

2、政府職能改革是我國有效防止和糾正“政府失靈”的需要。

3、對國際風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力較弱。

二、現(xiàn)階段我國政府職能轉(zhuǎn)變的重要性和緊迫性。

(一)政府職能轉(zhuǎn)變的理論觀點(diǎn)及啟示。

(二)政府職能轉(zhuǎn)變的國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

1、政府支持本國經(jīng)濟(jì)的方式發(fā)生變化。

2、政府在政策制定過程中的地位與作用發(fā)生變化。

3、政策針對的范圍發(fā)生變化。

4、政府職能更多地轉(zhuǎn)向社會政策。

5、各國政府可以利用國際資源解決國內(nèi)問題。

6、日益重視開放帶來的經(jīng)濟(jì)安全問題,并采取有力措施加以防范。

7、在政策執(zhí)行方面國際合作日益重要。

三、對加快政府職能轉(zhuǎn)變的對策和思考。

(一)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變政府職能。

1、轉(zhuǎn)變觀念。

2、建立健全正確的政績觀評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

3、強(qiáng)化政府社會管理和公共服務(wù)職能,建設(shè)服務(wù)型政府。

4、建立健全完備的法制。

(二)深化行政審批制度和投資體制改革,進(jìn)一步改進(jìn)政府調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動的方式。

1、精干、高效有機(jī)結(jié)合,提高行政管理效率和公務(wù)人員效率。

2、清理并大幅度減少政府行政性審批。

(三)強(qiáng)化市場監(jiān)督職能。

1、加快國有經(jīng)濟(jì)布局戰(zhàn)略性調(diào)整的步伐。

2、抓緊對具有自然壟斷和公用事業(yè)特點(diǎn)的行業(yè)的改革、重組和規(guī)劃。

3、按照速立統(tǒng)一、開放、公平竟?fàn)幍膰鴥?nèi)市場的要求,大力整頓市場秩序。

(四)轉(zhuǎn)變政府管理方式,實(shí)現(xiàn)微觀管理向宏觀調(diào)控的轉(zhuǎn)變。

主要觀點(diǎn):根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的理念,政府職能在社會生活中的地位和作用越來越突出,加快政府職能轉(zhuǎn)變以適應(yīng)社會發(fā)展的需要迫在眉睫;政府是營造經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的主體,我們必須積極轉(zhuǎn)變政府職能,以政府職能的轉(zhuǎn)變來帶動和推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)。

三、論文寫作安排(進(jìn)程安排、待解決問題)。

(一)進(jìn)程安排。

1、第一階段。

時(shí)間:20xx年8月1日—9月12日。

2、第二階段。

時(shí)間:20xx年11月15日—20xx年1月31日。

內(nèi)容:完成論文初稿。

3、第三階段。

時(shí)間:20xx年2月1日—4月15日。

內(nèi)容:論文修改定稿。

4、第四階段。

時(shí)間:20xx年4月16日—4月30日。

內(nèi)容:打印上繳論文。

5、第五階段。

時(shí)間:20xx年5月1日——5月31日。

內(nèi)容:參加答辯。

(二)待解決問題。

1、該課題最新研究成果的搜集;。

2、該課題研究對象最新轉(zhuǎn)變進(jìn)程;。

3、研究手段的實(shí)際運(yùn)用。

導(dǎo)師或論文指導(dǎo)組意見:

簽名:

紅字論文開題報(bào)告篇五

世界排球運(yùn)動發(fā)展的一百年中,排球競賽規(guī)則在不斷改革,如今每球得分制,使得排球比賽發(fā)生了巨大的變化,發(fā)球技術(shù)成為得分的重要手段;比賽過程中既有高點(diǎn)進(jìn)攻,也有立體進(jìn)攻體系,網(wǎng)上爭奪仍然是比賽的焦點(diǎn),運(yùn)動員的個(gè)人技術(shù)更加全面,跳發(fā)球和后排進(jìn)攻是當(dāng)今競技戰(zhàn)術(shù)的新潮流;自由人的出現(xiàn)使比賽來回球增加,使比賽更加精彩??傊?,排球運(yùn)動仍是集高度、速度、對抗戰(zhàn)術(shù)為一體的集體運(yùn)動,要求我們在選材時(shí),要根據(jù)當(dāng)今實(shí)際情況選擇適合該運(yùn)動發(fā)展的運(yùn)動員,這樣才能保證球隊(duì)始終具有競爭性,先進(jìn)性。

當(dāng)今世界競技體育水平發(fā)展迅速,世界紀(jì)錄頻頻刷新,競技體育的競爭日趨激烈。運(yùn)動員除了具備極高的運(yùn)動素質(zhì)與運(yùn)動天賦外還要經(jīng)過科學(xué)合理的刻苦訓(xùn)練,才有可能在世界立足,競技水平的競爭中突出了天才運(yùn)動員的競爭。各的訓(xùn)練手段,訓(xùn)練方法差異日趨縮小,訓(xùn)練條件也日趨一致,運(yùn)動員的先天競技條件顯得更加重要,要反超世界體育先進(jìn)水平,必須做好運(yùn)動員的科學(xué)選材工作。

青少年排球運(yùn)員是排球事業(yè)發(fā)展的基石,中排球要想長盛不衰,最主要是看后備力量是否雄厚。這就要求我們必須做好后備力量的培養(yǎng)工作,而后備力量培養(yǎng)的關(guān)鍵因素是選材,做好運(yùn)動員的科學(xué)選材等于成功了一半。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,際先進(jìn)訓(xùn)練理論方法已伴隨著全球化信息資源網(wǎng)的構(gòu)建成功實(shí)現(xiàn)了世界性資源共享。在全球各種訓(xùn)練理論,訓(xùn)練方法,條件,甚至發(fā)展水平基本相一致的情況下各運(yùn)動員之間的水平競爭轉(zhuǎn)化為運(yùn)動員天賦的競爭,因此青少年排球運(yùn)動員的選材工作顯得至關(guān)重要。

當(dāng)今排球運(yùn)動正朝著速度快、技術(shù)嫻熟、戰(zhàn)術(shù)多變、各有特點(diǎn)、人有專長、身材高大、體能過硬、對抗激烈的全面化方向發(fā)展。從世界高水平的排球比賽上可看出,世界優(yōu)秀排球隊(duì)的身體素質(zhì)、技術(shù)水平、人種優(yōu)勢等都勝人一籌。這表明外優(yōu)秀排球隊(duì)已經(jīng)十分重視選材與排球運(yùn)動的發(fā)展關(guān)系??茖W(xué)實(shí)用的選材方法和訓(xùn)練,已經(jīng)成為通向世界排球高層次隊(duì)伍必不可少的有效途徑之一。我排球運(yùn)動員科學(xué)選材的專門研究工作,是從20世紀(jì)70年代以后才開始的,起步較晚,進(jìn)步較快。但目前還處在觀察運(yùn)動員的外表或初步對形態(tài)、素質(zhì)和身體情況進(jìn)行檢查的階段,在運(yùn)動能力遺傳學(xué)、皮紋學(xué)、血型學(xué)、心理學(xué)和生理生化等新興學(xué)科領(lǐng)域的研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,選材的準(zhǔn)確性和可行性還有待提高。而外對運(yùn)動員選材問題的研究,已達(dá)到相當(dāng)?shù)膹V度和深度,涉及生理學(xué)、心理學(xué)、遺傳學(xué)、生物力學(xué)及運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)等多種學(xué)科,并建立了許多運(yùn)動員科學(xué)選材測試中心和一系列選材輸送系統(tǒng)。傳統(tǒng)的選材越來越顯示出它的弊端,落后于當(dāng)今世界排球運(yùn)動的發(fā)展。因此,研究適合于當(dāng)今排球運(yùn)動選材的發(fā)展趨勢無疑是一個(gè)具有非常現(xiàn)實(shí)意義的課題。

在外,由于他們有出色黑色人種,他們身體素質(zhì)好,體力也好,所以他們主要考慮隊(duì)員的心理,年齡,神經(jīng)類型等方面,在內(nèi)主要是黃色人種,在身體素質(zhì)方面略遜于歐美運(yùn)動員,所以我們只有通過科學(xué)的選材和系統(tǒng)的訓(xùn)練,才能在世界體壇立足,我們選材時(shí),主要考慮的是運(yùn)動員的身體素質(zhì),身高,體重,年齡,遺傳等因素。

貴州省是我排球運(yùn)動發(fā)展較慢的省,與其他省相比,仍處于落后階段,現(xiàn)如今中排球聯(lián)賽的形式如群雄逐鹿,哪支球隊(duì)擁有優(yōu)秀的后備人才,也就擁有了未來。中體育制度是舉體制,后備人才數(shù)量大,淘汰率也高。許多競技體育運(yùn)動員在淘汰后因?yàn)榈⒄`了大量文化課學(xué)習(xí)時(shí)間而造成就業(yè)難,因此許許多多的家長不愿意自己的孩子去從事體育訓(xùn)練,長此以往勢必會造成排球運(yùn)動在貴州萎縮,并逐漸淡出人們視野。

針對貴州省這種情況,我建議要發(fā)展貴州排球運(yùn)動事業(yè),要從貴州各高校開始抓起,高校學(xué)生相對來說學(xué)習(xí)任務(wù)不是很重,沒有升學(xué)壓力,并且學(xué)好了排球,對以后就業(yè)還有一定幫助,而且高校畢業(yè)生畢業(yè)后到基層去工作,還能帶動基層排球運(yùn)動的發(fā)展,還可以有助于強(qiáng)身健體。但是,在高校如果進(jìn)行排球運(yùn)動的可持續(xù)發(fā)展,選材很重要,因?yàn)橹挥羞x到好的運(yùn)動員,才能在訓(xùn)練中有好的成績,才能促進(jìn)高校排球運(yùn)動開展,故進(jìn)行此課題的研究。

2、研究意義。

(1)理論意義:優(yōu)秀運(yùn)動員的選材問題,是當(dāng)代體育科學(xué)研究的前沿問題之一,科學(xué)的運(yùn)動員選材,可以縮短訓(xùn)練周期。科學(xué)的選材是競技化的基礎(chǔ),是運(yùn)動員和運(yùn)動隊(duì)取得好成績的保證。可以避免盲目性,減少淘汰率。進(jìn)行排球運(yùn)動員科學(xué)選材,是排球運(yùn)動項(xiàng)目科學(xué)、健康、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

(2)實(shí)踐意義:進(jìn)行排球運(yùn)動員科學(xué)的選材,有助于我們提早的選拔出好的苗子,進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練,讓隊(duì)員早日出好成績,在我省高校進(jìn)行科學(xué)的排球運(yùn)動員選材,能夠提高學(xué)生的運(yùn)動積極性,有利于讓更多的人了解排球,加入到排球運(yùn)動的訓(xùn)練中來,高校學(xué)生畢業(yè)后到工作崗位,還可以繼續(xù)帶動排球事業(yè)的發(fā)展。高校學(xué)生水平如果得到提高,還可以進(jìn)入到更高級的運(yùn)動隊(duì)中繼續(xù)從事該事業(yè)。

1、主要研究內(nèi)容:

(2)各種因素對排球運(yùn)動員選材的影響;主要指家庭方面和社會方面。

(3)影響我省高校選材的因素等等:包括教師能力,運(yùn)動器材與設(shè)施等。

2、研究方法:

(1)調(diào)查法:調(diào)查貴州各高校排球發(fā)展情況,制定具體選材措施。

(2)專家訪談法:訪問有經(jīng)驗(yàn)的專家,提高專業(yè)知識。

(3)文獻(xiàn)研究法:通過文獻(xiàn)資料的閱讀,掌握最新最科學(xué)的選材方法。

(4)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法;根據(jù)掌握的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)際情況,科學(xué)選材。

(5)觀察法。

3、要解決的關(guān)鍵問題:

(1)解決人們對體育的偏見;不少家長認(rèn)為進(jìn)行體育訓(xùn)練影響學(xué)習(xí),不主張孩子從事體育方面的活動。

(2)盡量做到青少年排球運(yùn)動員學(xué)習(xí)與訓(xùn)練兩不誤;合理的安排訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的時(shí)間,使訓(xùn)練不影響學(xué)習(xí)。

(3)針對貴州省實(shí)際情況找出實(shí)際可行的符合貴州地域的科學(xué)選材方法。

紅字論文開題報(bào)告篇六

范成大(1126-1193)字致能,自號石湖居士,平江吳郡(今江蘇蘇州)人,南宋中興四大詩人之一,以田園詩蜚聲文壇,《四時(shí)田園雜興》組詩尤為人所稱道。所以人們常常將范成大歸為田園詩人,這種看法有失偏頗,因?yàn)槠鋹蹏}材的詩也頗值一提。其中最令人矚目的,當(dāng)屬他出使金國時(shí)所寫的72首“使金詩”。使金詩是范成大詩歌創(chuàng)作的有機(jī)組成部分,帶有其一貫的特點(diǎn)。作為范成大出使金國這一特殊經(jīng)歷的出色見證,這組作品從頭到尾讀下來又有其鮮明的個(gè)性。

關(guān)于范成大研究的論著方面有以下一些:。

于北山先生和孔凡禮先生各著有《范成大年譜》;。

傅漩瓊先生匯編的《楊萬里范成大資料匯編》;。

孔凡禮先生著有《范成大佚著輯存》;。

周汝昌先生點(diǎn)校的《范石湖集》,后又訂成《范成大詩選》;。

顧志興先生攜余冠英先生、俞平伯先生等編寫了《范成大詩歌賞析集》。

有關(guān)范成大研究的論文已發(fā)表數(shù)十篇。

其中,大部分都是研究范成大的田園詩。比如謝桂華的《范成大憫農(nóng)詩及其創(chuàng)作緣由探論》、曾玉章的《本色的田園詩人一一詩中解讀范成大》、張坷的《挑花源里可耕田?一一淺論范成大,四時(shí)田園雜興詩的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色》、高紅梅《讀石湖田園詩心解》、張福勛《生命的自然詩化與哲學(xué)詩化》、錢桂蘭《田園風(fēng)光好宜堪入畫圖一一談范石湖田園雜興的風(fēng)景畫面》等。

也有相當(dāng)一部分研究者注意到了“不論從內(nèi)容講或從藝術(shù)講,都可成為杰作”的使金紀(jì)事詩。如姜逸波的《范成大“使金”詩的愛國思想》、景宏業(yè)的《范成大出使金國所作詩藝術(shù)》、徐新國的《論范成大的愛國詩》等等都以愛國為中心從不同的角度談到了范成大使金詩。錢鐘書先生在《宋詩選注》里選取了七首使金詩作分析,他中肯而言簡意賅的分析基本成了使金詩的定論。

本文擬從分析范成大的72首使金詩的藝術(shù)特色入手,初步探討詩人的思想,并從詩中感受其強(qiáng)烈的愛國主義情感,分析詩歌的意義和價(jià)值。

第一部分:引言(提出論點(diǎn))。

第二部分:分析并論證觀點(diǎn)。

一、使金詩中的愛國主義思想。

二、使金詩中記錄的北方女真民族的風(fēng)俗文化。

三、使金詩反映的女真文化和漢族文化的沖突與融合。

第三部分:結(jié)論。

研究方法:

資料分析法;歸納整理法。

此次論文寫作按“資料收集——開題報(bào)告——完成初稿——論文修改——論文定稿”順序進(jìn)行:

20xx年12月15日——20xx年1月10日收集資料,完成開題報(bào)告。

20xx年01月11日——20xx年1月30日歸納、整理、分析資料。

20xx年02月01日——20xx年3月12日撰寫初稿。

20xx年03月12日——20xx年3月25日論文修改。

20xx年4月5日前:論文定稿。

[1]范成大.范石湖集[m].上海:上海古籍出版社,1981.

[2]呂慧娟劉波盧這.中國歷代著名文學(xué)家評傳[m]:第三卷,濟(jì)南:山東教育出版社,1984.

[3]韓愈.韓昌黎文集校注[m].上海:上海古籍出版社.1986。

[4]胡傳志.論南宋使金文人的創(chuàng)作[j].文學(xué)遺產(chǎn).20xx(5).

[5]馬克思恩格斯.馬克思恩格斯選集[m]:第二卷,北京:人民文學(xué)出版社,1997.

紅字論文開題報(bào)告篇七

設(shè)計(jì),更好地掌握設(shè)計(jì)的方法提供必要的指導(dǎo)。

二。學(xué)術(shù)價(jià)值分析。

1、選題依據(jù)。

計(jì)劃在今天已逐漸成為一門顯學(xué),大至國家事務(wù),小至個(gè)人日常生活,社會各個(gè)領(lǐng)域都離不開計(jì)劃,各類大大小小的成功項(xiàng)目,很大程度上都自覺或不自覺地導(dǎo)入,實(shí)施了相應(yīng)的計(jì)劃活動。計(jì)劃學(xué)的興起是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的領(lǐng)域,我們可以發(fā)現(xiàn),計(jì)劃同樣有極大的發(fā)展空間:如何設(shè)計(jì),如何保證優(yōu)良的設(shè)計(jì),這都需要科學(xué)的調(diào)查研究,需要精準(zhǔn)的分析定位,需要詳實(shí)的設(shè)計(jì)依據(jù),需要合理的組織安排,這些與我們通常理解的形式,風(fēng)格的賦予層面的“設(shè)計(jì)”相異而相成的工作,就是設(shè)計(jì)計(jì)劃的內(nèi)容。而如何正確進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)劃,存在著一個(gè)方法論的問題。在學(xué)科間的交叉融合成為當(dāng)前學(xué)術(shù)主流的大環(huán)境下,設(shè)計(jì)計(jì)劃應(yīng)該可以打通各設(shè)計(jì)專業(yè)間的藩籬,為取得成功的設(shè)計(jì)提供行之有效的方法上的支持。

在設(shè)計(jì)先進(jìn)國家,對設(shè)計(jì)計(jì)劃方面已有一定程度的研究。尤其在設(shè)計(jì)方法研究方面,已取得比較成熟的結(jié)果,出現(xiàn)了一些有效的方法,如技術(shù)預(yù)測法,科學(xué)類比法,系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)法,創(chuàng)造性設(shè)計(jì)法,邏輯設(shè)計(jì)法,信號分析法,相似設(shè)計(jì)法,模擬設(shè)計(jì)法,有限元法,優(yōu)化設(shè)計(jì)法,可靠性設(shè)計(jì)法,動態(tài)分析設(shè)計(jì)法,模糊設(shè)計(jì)法等。這些方法側(cè)重于不同的專業(yè)設(shè)計(jì)方向,而設(shè)計(jì)計(jì)劃面臨不同設(shè)計(jì)專業(yè),更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計(jì)劃方法。這就需要我們針對計(jì)劃自身的學(xué)科特點(diǎn),從現(xiàn)有的成型的方法群中進(jìn)行提煉,總結(jié)出一套適應(yīng)現(xiàn)在情況的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法來。

2、創(chuàng)新性及難度。

本文將參考管理決策方法與相關(guān)設(shè)計(jì)方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設(shè)計(jì)師來說,明確可行的跨專業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃的方法體系。

本文致力于從簡明實(shí)效的角度,為設(shè)計(jì)計(jì)劃人員提供易于操控,而且便于和各個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)師進(jìn)行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃環(huán)節(jié)有用,對個(gè)體設(shè)計(jì)人員的的設(shè)計(jì)工作也應(yīng)具有指導(dǎo)作用。這就需要針對我國設(shè)計(jì)現(xiàn)狀,從國內(nèi)外各學(xué)科領(lǐng)域名目眾多的相關(guān)方法中進(jìn)行精心挑選,合理安排,科學(xué)綜合的處理,創(chuàng)造出一套高效的計(jì)劃方法來。雖然國外的相關(guān)成果業(yè)已成熟,但如何在眾多不同側(cè)重角度的方法中總結(jié)出理想的計(jì)劃方法,需要我們對所有已知方法深入地認(rèn)識和理解,同時(shí)明了我們設(shè)計(jì)各專業(yè)的工作規(guī)律,以期做到跨專業(yè)的有效性。

本文具有一定的難度。首先在對計(jì)劃的理論性分析與研究中,需要樹立對計(jì)劃的正確理解與認(rèn)識,進(jìn)而廓清設(shè)計(jì)計(jì)劃的概念。接著將在設(shè)計(jì)計(jì)劃方法論層面的研究上,對設(shè)計(jì)計(jì)劃及其方法論進(jìn)一步闡述。鑒于國內(nèi)現(xiàn)在并沒有對設(shè)計(jì)計(jì)劃有深入的的系統(tǒng)的研究,該書內(nèi)容基本上屬此方面問題的首次討論,面臨著缺乏大量相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及理論借鑒的景況,所以需要作者在目前積累的實(shí)踐性資料和相關(guān)學(xué)科的研究成果中加以總結(jié)與深化。

本文最大的難度在于資料的搜集上,國內(nèi)相關(guān)資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候,而由于我院互聯(lián)網(wǎng)情報(bào)系統(tǒng)的不完善和出于對技術(shù)保密的考慮,也很難從互聯(lián)網(wǎng)上得到理想的資料。作者只能從書店,圖書館和其他專業(yè)的老師和同學(xué)手中求取所需要的信息。當(dāng)然本研究方向的直接信息是很缺少的,更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個(gè)涉及面很廣的課題,也需要從很多領(lǐng)域進(jìn)行比較分,探索總結(jié)。而從一個(gè)學(xué)科到另一個(gè)學(xué)科的跳躍性研究,需要迅速轉(zhuǎn)換思維及反復(fù)調(diào)整視點(diǎn),這也對作者的思維技能,思考方式,學(xué)術(shù)視野及知識積累等方面的研究素質(zhì)提出了很大的挑戰(zhàn)。

3、研究方案的可行性和合理性。

由于國際設(shè)計(jì)交流間的局限和我國設(shè)計(jì)界的特殊情況,尤其是國內(nèi)設(shè)計(jì)教育上的某種封閉性和滯后性,我國業(yè)界對設(shè)計(jì)計(jì)劃方法的認(rèn)知尚不夠深入,還缺乏一套完整的,在教學(xué)和實(shí)踐中簡明且易于操作的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法。經(jīng)初步調(diào)查,當(dāng)前學(xué)界內(nèi)僅有的幾本相關(guān)著作,也僅限于對西方某些設(shè)計(jì)方法與程序的簡單的介紹,沒有很專業(yè)地從計(jì)劃的層面進(jìn)行系統(tǒng)闡述,而市場上連篇累牘的相關(guān)書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手,對設(shè)計(jì)類諸專業(yè)的設(shè)計(jì)計(jì)劃,并不具備現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用。所以亟待有這么一套專業(yè)性較強(qiáng)的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法及其論著出現(xiàn)。在某種程度上,本書的出現(xiàn)將對設(shè)計(jì)計(jì)劃這一門新興學(xué)科,起到填補(bǔ)教學(xué)用書空白的作用。而從技術(shù)的角度而言,本書的完成也有相當(dāng)?shù)目尚行裕诜衷航鼛啄陙淼脑O(shè)計(jì)策劃課程的教學(xué)中,已為之積累了大量新鮮的實(shí)踐性,經(jīng)驗(yàn)性資料。而分院的教育架構(gòu),亦為這個(gè)跨專業(yè)的研究項(xiàng)目做好了充分的人力物力資源上的準(zhǔn)備。

本書預(yù)期字?jǐn)?shù)為12萬字,分為理論與方法兩大版,僅闡述設(shè)計(jì)計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容,更重要是推出設(shè)計(jì)計(jì)劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學(xué),決策學(xué),認(rèn)識論,方法論,創(chuàng)造學(xué),心理學(xué),行為組織學(xué),人類學(xué),社會學(xué),設(shè)計(jì)學(xué),史學(xué)等諸多學(xué)科領(lǐng)域,最終將完成一本集科學(xué)有效的方法程序,大量生動案例及實(shí)際操作指導(dǎo)于一身的,具有教學(xué)指導(dǎo)作用的專業(yè)書籍?,F(xiàn)在本書工作已大致完成資料收集階段任務(wù),在下階段三個(gè)月的時(shí)間內(nèi),我將就所收資料進(jìn)行分析總結(jié),完成方法程序的完善工作。

紅字論文開題報(bào)告篇八

數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué),是師生交往、互動與共同發(fā)展的過程,學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。”所以,數(shù)學(xué)不再是單一的、枯燥的學(xué)習(xí)。游戲的趣味性不但激勵(lì)學(xué)生去探索,去了解其中的規(guī)律,并且在探索、了解的過程中,使學(xué)生嘗到進(jìn)取思維的無窮樂趣,學(xué)生的思維習(xí)慣、思維本事和解決問題的方法得到了發(fā)展。融入數(shù)和運(yùn)算規(guī)律的游戲是激發(fā)學(xué)生探索的動力和途徑之一。

二、數(shù)學(xué)課堂實(shí)施游戲教學(xué)的具體過程。

課堂中的游戲教學(xué)法,要求教師的身份必須既是指導(dǎo)者,又是參與者,應(yīng)當(dāng)和學(xué)生一齊唱歌,一齊跳舞,一齊游戲,融入到學(xué)生中去。

借某校三年級上了一堂數(shù)學(xué)課,班級共有27人,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。教學(xué)資料是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材》三年級上冊“數(shù)學(xué)廣角”中的擲一擲。在教學(xué)前,制訂了以下幾個(gè)教學(xué)目標(biāo):

1、運(yùn)用游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,進(jìn)取探索規(guī)律。

2、運(yùn)用探索的規(guī)律,了解游戲的運(yùn)行原理。

3、運(yùn)用游戲方法和規(guī)律,探索“可能性的大小”。

具體教學(xué)過程如下:

1、創(chuàng)設(shè)游戲性情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

首先取出兩顆骰子。

師:小朋友們我們一齊來擲一擲,看看得到的兩個(gè)數(shù)的和是多少?并把他們記下來。

學(xué)生操作,然后思考得到的結(jié)果有什么特點(diǎn)?

引導(dǎo)學(xué)生得出最小的和是1+1=2,最大的和是6+6=12,不可能有和13。

興趣是一種帶有情感色彩的認(rèn)識傾向。它以認(rèn)識和探索某種事物的需要為基礎(chǔ),是推動人去認(rèn)識事物,探求真理的一種重要?jiǎng)訖C(jī),是學(xué)生學(xué)習(xí)中最活躍的因素。根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和小學(xué)生好動、好新、好奇、好勝的思維特點(diǎn),設(shè)置游戲性情境,把新知識寓于游戲活動之中,經(jīng)過游戲使學(xué)生產(chǎn)生對新知識的求知欲望,讓學(xué)生的注意力處于高度集中狀態(tài),在游戲中得到知識,發(fā)展本事,激發(fā)興趣。教師的引導(dǎo)也使學(xué)生對游戲的秘密進(jìn)行思考,提高了思考的效度。

2、激發(fā)動機(jī)、研究規(guī)律,提高學(xué)習(xí)興趣。

教師和學(xué)生比一比,如果是5、6、7、8、9就算教師贏,如果是另外的6個(gè)就算你們贏。

學(xué)生操作,記錄結(jié)果,看誰能贏。

結(jié)果肯定是教師贏,學(xué)生很好奇很想明白原因。

對規(guī)律的探索和游戲秘密的揭開,極大地提高了學(xué)生對尋找規(guī)律,探索未知的熱情,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味和親切,提高了對數(shù)學(xué)的興趣。探索是數(shù)學(xué)的生命線,猜想的提出、驗(yàn)證,方法的得出,都是學(xué)生個(gè)體主動參與、合作探究的結(jié)果。雖然整個(gè)過程一帆風(fēng)順,但教師適當(dāng)?shù)刂圃臁芭霰凇?,反而會推動學(xué)生走向成功,教師所起的作用只是相繼誘導(dǎo)。這樣的教學(xué),培養(yǎng)了學(xué)生的探究精神,并在探究過程中獲得豐富的情感體驗(yàn)。

3、運(yùn)用規(guī)律、誘導(dǎo)學(xué)生大膽想象、勇于創(chuàng)新。

發(fā)表格和骰子,兩人一組輪流擲。和是幾,就在幾上頭涂一格,涂滿其中一列,游戲結(jié)束。

小組交流,哪些和出現(xiàn)的可能性大,哪些???為什么?

引導(dǎo)學(xué)生得出:5能夠分成幾和幾,6能夠分成幾和幾,7能夠分成幾和幾。

應(yīng)用學(xué)生發(fā)現(xiàn)的規(guī)律和方法這是對學(xué)生最好的一種肯定,經(jīng)過填表的練習(xí),讓學(xué)生感到自我探索的價(jià)值,同時(shí)也反映了教師對《標(biāo)準(zhǔn)》教學(xué)觀念的體現(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想,消除學(xué)生依靠的心理,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取、自信的精神,拓展思維空間。遇到問題就立刻聯(lián)想到與之有聯(lián)系的知識,找到解決問題的方法,既能提高解決問題的本事,又能培養(yǎng)和鞏固創(chuàng)新思維本事。

三、數(shù)學(xué)課堂實(shí)施游戲教學(xué)的成效與反思。

小學(xué)生的思維水平處于表象、直觀階段。有著天真、活潑好動的天性,對任何新穎有創(chuàng)意的活動都懷有“好玩”的思想傾向。游戲教學(xué)剛好迎合小學(xué)生的這種心理特征。教師有目的地組織學(xué)生以觀察、操作為主的教學(xué),讓學(xué)生在擺、拼、畫、折、量的實(shí)際操作中,手腦并用,以動促思,培養(yǎng)了學(xué)生游戲的興趣。

綜觀整個(gè)教學(xué)過程,教師改變了以往“以教師為中心”的教學(xué)方式,體現(xiàn)了教師要從“一個(gè)知識的`傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者”這一觀念,將最大限度的時(shí)間和空間留給學(xué)生探索和交流。雖然學(xué)生的語言有時(shí)不夠規(guī)范,但我能真切地感受到,他們是發(fā)自內(nèi)心的、真誠的。這樣的課堂真正做到了:我們的課堂我做主,課堂也在學(xué)生和教師的游戲中靈動。

紅字論文開題報(bào)告篇九

研究目的:

張愛玲與電影有過長期親密的接觸,在小說寫作中創(chuàng)造性地化用了電影化技巧,使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現(xiàn)力。文本以恐怖電影的表現(xiàn)手法為切入口,對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨(dú)特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識。

研究意義:

本文通過對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析,試圖在體會張愛玲語言的現(xiàn)代性的基礎(chǔ)上,嘗試性地提出1種獨(dú)特的審美方式,從不同的視角解讀張愛玲小說的表現(xiàn)手法。

2.本課題的國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。

國內(nèi)研究現(xiàn)狀:

國內(nèi)對張愛玲小說的電影化表現(xiàn)手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入,考察了張愛玲作品對電影藝術(shù)手法的借鑒技巧:

(1)研究張愛玲小說的電影畫面感:《猶在鏡中論張愛玲小說的電影感》(何蓓)等;。

(2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型》(何文茜)等;。

(4)研究張愛玲小說的死亡意識:李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》等。

國外研究現(xiàn)狀:

海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個(gè)階段第1階段1957-1984年夏志清,唐文標(biāo)等人對她作品的介紹與評述第2階段1985年至今,輻射面波及北美等地的華文文學(xué)的影響研究分析和評價(jià)。1995年9月后,她在美國辭世后,海外學(xué)者多運(yùn)用西方現(xiàn)代文藝?yán)碚搧砥饰觥?/p>

3.本課題的研究內(nèi)容和方法。

研究內(nèi)容:

張愛玲的小說映照了1個(gè)陰陽不分、鬼氣森森的世界,恐怖鏡頭繁復(fù)繽紛,在她的作品里以人擬鬼,她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨(dú)特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識。

研究方法:

本文采用比較研究的方法,根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,在學(xué)術(shù)界既有研究資料的基礎(chǔ)上,從張愛玲小說、相關(guān)的研究書籍及其評論等出發(fā),分析整理資料,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說當(dāng)中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。

4.本課題的實(shí)行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果。

方案、進(jìn)度:

20xx年11月20xx年2月初:收集資料。重讀作品,確定論文題目,查閱相關(guān)資料。

20xx年2月20xx年3月中旬:在老師的指導(dǎo)下,擬定寫作提綱和開題報(bào)告。

20xx年3月20xx年4月:論文修改。聽取老師意見,撰寫論文初稿,并交指導(dǎo)老師評審。

20xx年4月:定稿。

紅字論文開題報(bào)告篇十

本課題為注塑設(shè)計(jì),模具作為一種高附加值和密集型,其技術(shù)水平的高低已經(jīng)是衡量一個(gè)國家制作業(yè)水平高低的重要標(biāo)志之一,而本題的研究將涉及一些二維及三維軟件軟件的應(yīng)用,如autocad等,以及相關(guān)軟件的應(yīng)用。在獨(dú)立思考、獨(dú)立工作能力方面獲得培養(yǎng)和提高。隨著制品在機(jī)械、電子、交通、國防、農(nóng)業(yè)、等各個(gè)行業(yè)廣泛應(yīng)用,對塑料模具的需求日益增加,塑料模在國民經(jīng)濟(jì)中的重要性也日益突出。同時(shí)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)還設(shè)計(jì)模流分析及數(shù)控加工。因此通過本次設(shè)計(jì)將對我所學(xué)的知識鞏固及靈活運(yùn)用所學(xué)知識來解決解決實(shí)際問題有著深遠(yuǎn)的意義。

模具工業(yè)是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的重要領(lǐng)域,本文分析和總結(jié)了塑料模設(shè)計(jì)的原理、特點(diǎn)及塑料模具的分類。隨著模具cad/cam/cae技術(shù)日趨成熟,cad/cam/cae技術(shù)廣泛應(yīng)用于模具設(shè)計(jì)和模具凹凸模的自動編程數(shù)控加工中,本文對cad/cam/cae技術(shù)中的常用軟件ug及moldflow的特點(diǎn)及應(yīng)用進(jìn)行了總結(jié)。

1前言。

模具是工業(yè)生產(chǎn)中的基礎(chǔ)工藝設(shè)備,是一種高附加值的高精密集型產(chǎn)品,也是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的重要領(lǐng)域,其技術(shù)水平的高低已經(jīng)成為衡量一個(gè)國家制造業(yè)水平的重要標(biāo)志。模具cad/cam是在模具cad和模具cam分別發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,它是計(jì)算機(jī)技術(shù)在模具生產(chǎn)中綜合應(yīng)用的一個(gè)新的飛躍。模具cad/cam是改造傳統(tǒng)模具生產(chǎn)方式的關(guān)鍵技術(shù),是一項(xiàng)高科技、高效益的系統(tǒng)工種。它以計(jì)算機(jī)軟件的形式,為用戶提供一種有效的輔助工具,使技術(shù)人員能借助于計(jì)算機(jī)對產(chǎn)品、模具結(jié)構(gòu)、成形工藝、數(shù)控加工及成本等進(jìn)行設(shè)計(jì)和優(yōu)化。模具cad/cam技術(shù)的迅猛發(fā)展,軟件,硬件水平的進(jìn)一步完善,為模具工業(yè)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持,為企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì),制造和生產(chǎn)水平的發(fā)展帶來了質(zhì)的飛躍,已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)信息化,集成化、網(wǎng)絡(luò)化的最優(yōu)選擇。

2注塑模簡介。

注塑成型又稱注塑模具,是熱塑性塑料制件的一種主要成型方法,并且能夠成功地將某些熱固性塑料注塑成型。注塑成型可成型各種形狀的塑料制品,其優(yōu)點(diǎn)包括成型周期短,能一次成型外形復(fù)雜、尺寸精密、帶有嵌件的制品,且生產(chǎn)效率高,易于實(shí)現(xiàn)自動化,因而廣泛應(yīng)用在塑料制品生產(chǎn)當(dāng)中。

2、1注塑成型原理及特點(diǎn)。

塑料的注塑成型過程,就是借助螺桿或柱塞的推力,將已塑化的塑料熔體以一定的壓力和速度注入模具型腔內(nèi),經(jīng)過冷卻固化定型后開模而獲得制品。因此,可以說注塑成型在塑料裝配生產(chǎn)中具有重要地位。

2、1、1注塑成型原理。

注塑成型所用的模具即為注塑模(也稱為注射模),注塑成型的原理(以螺桿式注射機(jī)為例)。首先將顆?;蚍蹱畹乃芰霞尤肓隙?,然后輸送到外側(cè)裝有電加熱的料筒中塑化。螺桿在料筒前端原地轉(zhuǎn)動,使被加熱預(yù)塑的塑料在螺桿的轉(zhuǎn)動作用下通過螺旋槽輸送至料筒前端的噴嘴附近。螺桿的轉(zhuǎn)動使塑料進(jìn)一步塑化,料溫在剪切摩擦熱的作用下進(jìn)一步提高并得以均勻化。當(dāng)料筒前端堆積的熔體對螺桿產(chǎn)生一定的壓力時(shí)(稱為螺桿的背壓),螺桿將轉(zhuǎn)動后退,直至與調(diào)整好的行程開關(guān)接觸,從而使螺母與螺桿鎖緊。具有模具一次注射量的塑料預(yù)塑和儲料過程結(jié)束。

這時(shí),馬達(dá)帶動氣缸前進(jìn),與液壓缸活塞相連接的螺桿以一定的速度和壓力將熔料通過料筒前端的噴嘴注入溫度較低的閉合模具型腔中。熔體通過噴嘴注入閉合模具型腔后,必須經(jīng)過一定時(shí)間的保壓,熔融塑料才能冷卻固化,保持模具型腔所賦予的形狀和尺寸。當(dāng)合模機(jī)構(gòu)打開時(shí),在推出機(jī)構(gòu)的作用下,即可頂出注塑成型的塑料制品。

2、1、2注塑模設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。

塑料注塑模能夠一次成型形狀復(fù)雜、尺寸精確或帶嵌件的塑料制件。在注塑件生產(chǎn)中,通常以最終塑料制品的質(zhì)量來評價(jià)模具的設(shè)計(jì)和制造質(zhì)量。

注塑件質(zhì)量包括表現(xiàn)質(zhì)量和內(nèi)在質(zhì)量。表現(xiàn)質(zhì)量的衡量標(biāo)準(zhǔn)為塑件的形狀和尺寸精度,包括注塑件的表面粗糙度和表現(xiàn)缺陷狀況。常見的表現(xiàn)缺陷有凹陷、氣孔、無光澤、發(fā)白、銀紋、剝皮、暗斑紋、燒焦、裂紋、翹曲、溢料飛邊或可見熔合縫等。內(nèi)在質(zhì)量也就是性質(zhì)質(zhì)量,包括熔合縫強(qiáng)度、殘余應(yīng)力、密度和收縮等。

先進(jìn)的模具必須在使用壽命期限內(nèi)保證制品質(zhì)量,并需要具備良好的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。這就要求模具動作可靠,自動化程度高,熱交換效率好,成型周期短。其次,合理選用模具材料,恰當(dāng)確定模具制造精度,簡化模具加工工藝,降低模具的制造成本亦十分重要。

2、2注塑模具分類。

凡是注塑模具,均可分為動模和定模兩大部件。注塑充模時(shí),動模與定模閉合,構(gòu)成型腔和澆注系統(tǒng);開模時(shí),動模與定模分離并取出制件。定模安裝在注射機(jī)的固定模板上,而動模則安裝在注射機(jī)的移動模板上。按照模具上各個(gè)零件的功能劃分,注塑模具主要由以下7個(gè)系統(tǒng)或機(jī)構(gòu)組成:

1、成型零件成型零件是指構(gòu)成型腔、直接與熔體相接觸并分型塑料制件的零件。成型零件通常包括凸模、型芯、成型桿、凹模、成型環(huán)、鑲件等零件。

2、澆注系統(tǒng)將塑料熔體由注射機(jī)噴嘴引向型腔的流道稱為澆注系統(tǒng),由主流道、分。

3、流道、澆口和冷料井組成。

4、導(dǎo)向和定位機(jī)構(gòu)為確保動模和定模在閉合時(shí)能夠準(zhǔn)確導(dǎo)向和定位對中,通常需要在動模和定模上分別設(shè)置導(dǎo)柱和導(dǎo)套。如果使用的是深腔注塑模,那么還需要在主分型面上設(shè)置錐面定位。有時(shí)為保證脫模機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)確運(yùn)動和復(fù)位,還需要設(shè)置導(dǎo)向零件。脫模機(jī)構(gòu)脫模機(jī)構(gòu)是指在開模過程的后期將塑件從模具中脫出的機(jī)構(gòu)。脫模機(jī)構(gòu)由頂桿、拉料桿、頂出固定板、頂出板和回程桿組成。

5、側(cè)向分型抽芯機(jī)構(gòu)帶有側(cè)凹槽或側(cè)孔的塑件在脫出模具之前,必須先進(jìn)行側(cè)向分型,或者拔出側(cè)向凹模或抽出側(cè)型芯。

6、溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)為了滿足注塑工藝對模具溫度的要求,模具設(shè)有冷卻或加熱的溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)。冷卻模具時(shí),通常是在模板內(nèi)開設(shè)冷卻水道,而加熱則是在模具內(nèi)或周邊安裝電加熱元件。具有特殊要求的注塑模,還需要配備模溫自動調(diào)節(jié)裝置。

7、排氣系統(tǒng)為了在注塑充模過程中將型腔內(nèi)原有空氣排出,通常在分型面處開設(shè)排。

氣槽。由于小型腔排氣量不大,可直接利用分型面排氣,也可以利用模具的頂桿或型芯與配合孔之間的間隙排氣,而大型注塑模則需要預(yù)先設(shè)置專用排氣槽。

3ug/nx簡介。

ugnx(原名:unigraphics)是一個(gè)由西門子ugsplm軟件開發(fā),集cad/cae/cam于一體的產(chǎn)品生命周期管理軟件。ugsnx支持產(chǎn)品開發(fā)的整個(gè)過程,從概念(caid),到設(shè)計(jì)(cad),到分析(cae),到制造(cam)的完整流程。

ug從cam發(fā)展而來。20世紀(jì)70年代,美國麥道飛機(jī)公司成立了解決自動編程系統(tǒng)的數(shù)控小組,后來發(fā)展成為cad/cam一體化的ug1軟件。90年代被eds公司收并,為通用汽車公司服務(wù)。20xx年5月正式被西門子收購;因此,ug有著美國航空和汽車兩大產(chǎn)業(yè)的背景。

自ug19版以后,此產(chǎn)品更名為nx。nx是ugs新一代數(shù)字化產(chǎn)品開發(fā)系統(tǒng),它可以通過過程變更來驅(qū)動產(chǎn)品革新。nx獨(dú)特之處是其知識管理基礎(chǔ),它使得工程專業(yè)人員能夠推動革新以創(chuàng)造出更大的利潤。

nx可以管理生產(chǎn)和系統(tǒng)性能知識,根據(jù)已知準(zhǔn)則來確認(rèn)每一設(shè)計(jì)決策。nx建立在為客戶提供無與倫比的解決方案的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,這些解決方案可以全面地改善設(shè)計(jì)過程的效率,削減成本,并縮短進(jìn)入市場的時(shí)間。nx使企業(yè)能夠通過新一代數(shù)字化產(chǎn)品開發(fā)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)向產(chǎn)品全生命周期管理轉(zhuǎn)型的目標(biāo)。

4moldflow軟件的應(yīng)用。

autodeskmoldflow是歐特克公司開發(fā)的一款用于塑料產(chǎn)品、模具的設(shè)計(jì)與制造的行業(yè)軟件。moldflow為企業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)及制造的優(yōu)化提供了整體的解決方案,幫助工程人員輕松的完成整個(gè)流程中各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的優(yōu)化工作。

adviser透過簡化注塑成型的模擬幫助設(shè)計(jì)者優(yōu)化模具設(shè)計(jì)的諸多特征,如澆口,流道,模穴的排位。引導(dǎo)設(shè)計(jì)者從分析的開始建立直到結(jié)果的解析,并幫助他們認(rèn)識到通過壁厚,澆口位置,材料,產(chǎn)品幾何的變更是如何影響產(chǎn)品的制造可行性的。通過對成型工藝的模擬能夠幫助設(shè)計(jì)者找出并解決潛在的問題,autodeskmoldflowadviser使得每一位設(shè)計(jì)工程師都能自信的完成注塑件的設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)模具裝配圖1張,要求cad繪圖。

繪制全部零件圖,并注明各個(gè)零件的材料、尺寸、公差、表面粗糙度和熱處理等技術(shù)要求。

編寫設(shè)計(jì)說明書一份(約2萬字),打印成冊。設(shè)計(jì)說明書按給定形式編寫和裝訂,設(shè)計(jì)圖紙可以單獨(dú)裝訂。全部畢業(yè)論文件匯總袋裝。

20xx、3、1—20xx、3、26:搜集資料和確定工藝方案,性能方面的資料和有關(guān)注塑工藝方面的資料,主要有《機(jī)械工程材料》、《塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì)》、《模具制造工藝學(xué)》等。

20xx、3、27—20xx、4、30:注塑工藝設(shè)計(jì),模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及計(jì)算,注塑機(jī)選擇及畫模具裝配圖和各零件圖。

20xx、5、1—20xx、5、14:寫設(shè)計(jì)說明書。

20xx、5、15—20xx、6、5:檢查修改說明書,準(zhǔn)備答辯。

20xx、6、5—20xx、6、10:答辯。

紅字論文開題報(bào)告篇十一

在街頭籃球和三人籃球剛剛在中國流行起來的時(shí)候,有很多人把街頭籃球和三人籃球混為一談,籃球論文開題報(bào)告。雖說兩者都是籃球運(yùn)動,但是兩者在形式和風(fēng)格上并不相同,所以兩者之間并不能劃等號。通過查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料,本人從中發(fā)現(xiàn)許多文獻(xiàn)資料中也將兩者混為一談,沒有將兩者區(qū)分開來。本人遂以這些文獻(xiàn)資料為基礎(chǔ),加上在網(wǎng)站上查到的相關(guān)資料,通過自己的理解、整理,分別從定義、起源、特征、文化定性、功能影響等方面對兩者進(jìn)行分析和比較,同時(shí)也對兩者分別提出了相應(yīng)的發(fā)展對策。旨在讓人們對街頭籃球和三人籃球有一個(gè)清晰的認(rèn)識,以便兩者走上屬于自己的發(fā)展道路。

【關(guān)鍵字】街頭籃球三人籃球文化定性功能特征發(fā)展對策

緒論

在本人查閱的相關(guān)文獻(xiàn)資料中,以對街頭籃球和三人籃球的起源、功能、發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究的居多,但是本人發(fā)現(xiàn),在有些對街頭籃球和三人籃球的研究中有一個(gè)共同點(diǎn),那就是把街頭籃球和三人籃球當(dāng)成了同一項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目在作闡述和研究。本人練習(xí)過一段時(shí)間的街頭籃球,從中發(fā)現(xiàn)街頭籃球和三人籃球甚至是傳統(tǒng)籃球,都有著本質(zhì)的區(qū)別,并不能將他們相提并論。所以本人遂想到這樣的一個(gè)研究課題,旨在分析比較兩者之間的區(qū)別,讓人們能對這兩項(xiàng)運(yùn)動有一個(gè)清晰的認(rèn)識。

街頭籃球和三人籃球都是剛進(jìn)入中國不久,也都剛剛流行起來,在人們對兩者還沒有真正認(rèn)識的前提下,不少商家為了自身的商業(yè)利益,大肆將兩者拉上了商業(yè)化的道路,必定導(dǎo)致兩者的不健康發(fā)展,開題報(bào)告《籃球論文開題報(bào)告》。既然是兩個(gè)不同的運(yùn)動項(xiàng)目,必定有其適合自身的發(fā)展道路可循。因此人們必須對兩者有充分的認(rèn)識,方能保證兩者走上屬于自己的正確發(fā)展道路。

1街頭籃球和三人籃球的定義

街頭籃球和籃球雖說都是籃球運(yùn)動,但是兩者是不同性質(zhì)的籃球運(yùn)動,因此兩者的定義也是不相同的。

1.1街頭籃球的定義

街頭籃球又名"街球",它是一種以娛樂為主要目的,集健身、休閑、表演等為一體的`一項(xiàng)新興籃球運(yùn)動形式。它是起源于美國貧民區(qū)黑人青少年經(jīng)常從事的籃球游戲活動,由于運(yùn)動場地在簡陋的街頭或道邊的籃球場而得名。同時(shí),街頭籃球也被看作是傳統(tǒng)籃球運(yùn)動的一種延伸,是籃球運(yùn)動的一部分。街頭籃球既是籃球運(yùn)動的一種形式,同時(shí)也是"hip-hop"文化的一個(gè)分支,這也就讓街球成為在當(dāng)今青少年中流行的一個(gè)主體文化。但是,街頭籃球與傳統(tǒng)的籃球存在著相當(dāng)大的差異,這又使得這項(xiàng)運(yùn)動在發(fā)展的道路上呈現(xiàn)出獨(dú)特的特點(diǎn)。街頭籃球的內(nèi)容豐富,其中包含有街頭比賽,斗牛,花式籃球表演,街球音樂等內(nèi)容;形式多樣,既有人數(shù)均等的一對一、二對二、三對三的對抗,也有人數(shù)不等的多對少或是少對多的對抗;規(guī)則簡明,既然是以娛樂為目的,又因其具有獨(dú)特的風(fēng)格特點(diǎn),參與者可以自己根據(jù)自己的實(shí)際情況來制定相應(yīng)的規(guī)則。

1.2三人籃球的定義

三人籃球的定義,三人籃球是在半場進(jìn)行的三對三的對抗運(yùn)動,是在五人制籃球的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種新的體育運(yùn)動項(xiàng)目。單從三人籃球的字面理解,就可以看出,在進(jìn)行比賽或是對抗時(shí)就已經(jīng)將對人數(shù)進(jìn)行了規(guī)定,即三對三,因此它沒有街頭籃球那樣的隨意。加之有明確的比賽規(guī)則,可以這樣認(rèn)為,三人籃球其實(shí)就類似于五人制籃球的傳統(tǒng)籃球運(yùn)動。

紅字論文開題報(bào)告篇十二

(一)國內(nèi)外研究:

著名女性文學(xué)研究者譚正璧先生的《論蘇青與張愛玲》,對兩位女性作家進(jìn)行比較,他認(rèn)為張愛玲是重視人情甚于世情的作家,他重世情因而有后來不能居上的看法,與傅先生看重其對人性情欲的挖掘剛好相左?;蛟S譚先生指出了張氏部分作品內(nèi)容的某種局限,但評論者自己對作品內(nèi)容的理解未必是沒有局限的。不錯(cuò),愛情婚姻兩性關(guān)系是張愛玲觀照人生的基本角度,但在她描寫的媒妁婚姻、金錢婚姻、高等調(diào)情、通奸姘居及其它種種畸型變態(tài)的兩性糾結(jié)中,包含著十分豐富的人性與社會文明的沖突。正是在這一點(diǎn)上,張愛玲超越了一般的海派小說家。對于此方面,譚先生顯然注意得不夠。

臺大中文系教授張健先生主編過一部題為《張愛玲的小說世界》一書,這是其專門研究張愛玲的研究生的論文集。主要包括人物形象分析和藝術(shù)分析兩大內(nèi)容,亦有不少新銳敏捷的看法,但感悟多于理論,流暢卻欠深透似為該書的共同點(diǎn)。

(二)選題意義:

我之所以選擇《淺談張愛玲筆下的女性形象》這個(gè)論題,是因?yàn)樵陂喿x了張愛玲的大部分作品后,感受到了在封建家庭和金錢枷鎖禁錮下的那個(gè)時(shí)代的女性所遭受的身體和靈魂的壓迫。張愛玲在從貴族到平民轉(zhuǎn)換的生活經(jīng)歷過程中,深深感受到了女性地位的不平等,她在母親與姑姑先進(jìn)思想的影響下,尋求時(shí)代女性的歸宿,再現(xiàn)女nu時(shí)代女性的命運(yùn)并以自己的經(jīng)歷為基礎(chǔ)。本論文對張愛玲作品中的主要女性形象進(jìn)行了深入分析并通過小說中的女性形象進(jìn)行社會反思。

此論文旨在研究在張愛玲筆下的形形色色的女性形象,通過影響張愛玲創(chuàng)作的幾方面因素,將她筆下的女性主要概括為典型的幾種類型,以及這些女性形象的特點(diǎn),從而深刻揭示出在封建家庭和金錢枷鎖禁錮下的女性所遭受的身體和靈魂的壓迫的悲劇原因。

大綱:

(一)1、簡要概括張愛玲的生平及其對她作品創(chuàng)作的影響。(家庭因素)。

2、東西方文化差異對她作品創(chuàng)作的影響。(文化因素)。

3、上海淪陷以及戰(zhàn)爭經(jīng)歷對她作品創(chuàng)作的影響。(社會因素)。

(二)張愛玲作品中各種各樣的女性形象。

1、插翅難飛的女性,及其這一類女性的特點(diǎn)和代表人物。

2、心靈扭曲的女性,及其這一類女性的`特點(diǎn)和代表人物。

3、漂泊不定的女性,及其這一類女性的特點(diǎn)和代表人物。

4、紅顏薄命的女性,及其這一類女性的特點(diǎn)和代表人物。

(三)張愛玲創(chuàng)作的出發(fā)點(diǎn)及其筆下女性的特點(diǎn)。

(四)通過張愛玲創(chuàng)作的形形色色的女性形象進(jìn)行社會反思。

(五)總結(jié)語。

(一)進(jìn)度計(jì)劃:

20xx年10月8日——20xx年3月2日:收集資料,完成論文開題報(bào)告。20xx年3月3日——20xx年4月30日:完成初稿的撰寫和修改。20xx年5月5日——20xx年5月20日:論文定稿、打印、裝訂。20xx年5月21日——20xx年5月27日:論文答辯。

(二)參考文獻(xiàn):

1、王安憶《世俗的張愛玲》,上海人民出版社,20xx年8月,第108頁。

2、張愛玲《談女人》。

3、周芳蕓的《中國現(xiàn)代文學(xué)悲劇女性形象研究》,第211---217頁。

4、吳寶聰、范伯群主編的《中國現(xiàn)代文學(xué)史》,第11章第六節(jié)張愛玲。

6、張愛玲《張愛玲文集》,中國華僑出版社,20xx年10月。

紅字論文開題報(bào)告篇十三

所謂私人銀行業(yè)務(wù),即以“財(cái)富管理”為核心目標(biāo),以商業(yè)銀行所涉及的一切資源為保障,向目標(biāo)客戶及其家庭提供私密性的量身定做的“管家式”金融服務(wù)。其業(yè)務(wù)領(lǐng)域不但包括投資、信托、保險(xiǎn)、基金、外匯、貴金屬等一切金融市場和金融工具,同時(shí)包括法律、稅務(wù)、收藏、拍賣、遺產(chǎn)安排、子女教育及財(cái)務(wù)動態(tài)管理等專業(yè)顧問服務(wù)。

私人銀行可能代表著商業(yè)銀行的未來,但目前我國私人銀行的發(fā)展卻不盡如人意,甚至可以說正面臨著全面的失敗。未來商業(yè)銀行私人銀行的發(fā)展正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。本文從私人銀行的起源與發(fā)展歷程入手,首先對境外私人銀行進(jìn)行了高度概括和介紹,在學(xué)習(xí)、研究境外私人銀行發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,重點(diǎn)介紹了中國境內(nèi)私人銀行的發(fā)展現(xiàn)狀、組織形式、客戶需求、產(chǎn)品與服務(wù)、資產(chǎn)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、運(yùn)營管理、品牌管理等。

20xx年12月11日,中國正式加入wto,根據(jù)相關(guān)協(xié)議,中國應(yīng)當(dāng)對外資銀行取消所有業(yè)務(wù)5年過渡期后,限制,全面開放。那時(shí),中國銀行業(yè)尚未涉足私人銀行業(yè)務(wù)領(lǐng)域。該業(yè)務(wù)領(lǐng)域作為部分外資銀行打入中國市場的“王牌”,被外資銀行廣泛宣傳,自此,綜合性、針對性的“財(cái)富管理理念”開始逐步被接納,促成了中國銀行業(yè)最重要的觀念轉(zhuǎn)變。20xx年9月,瑞士友邦銀行在上海成立了境外私人銀行國內(nèi)代表處,花旗銀行20xx年3月,上海分行私人銀行部正式開業(yè);中國銀行推出第一家中資私人銀行,中外資銀行在私人銀行業(yè)務(wù)20xx年3月,領(lǐng)域的爭奪戰(zhàn)從此拉開序幕。如今可以看到私人銀行業(yè)務(wù)在中國領(lǐng)土上蓬勃發(fā)展,然而,在中國特色的國情、民情之下,私人銀行業(yè)務(wù)下一步該如何發(fā)展,仍舊有很多問題值得探討。本文將從中國私人銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的成效和存在問題著手,以國外成熟的私人銀行業(yè)務(wù)市場作為對比和借鑒,重點(diǎn)探討如何在中國國情、民情下,樹立中國人自己的私人銀行業(yè)務(wù)品牌。

1.引言。

2.文獻(xiàn)綜述。

2.1私人銀行的定義。

2.2關(guān)于國外私人銀行的研究。

3.中國私人銀行建設(shè)的。

4.中國私人銀行建設(shè)的不利因素。

5.對中國私人銀行建設(shè)的建議。

6.結(jié)語。

7.參考文獻(xiàn)。

20xx年11月份定題目。

20xx年2月份定初稿。

20xx年4月份最終稿。

紅字論文開題報(bào)告篇十四

一、課題研究的目的意義:

節(jié)奏,音樂構(gòu)成的第一要素,是音樂中音的長短、強(qiáng)弱的組織形態(tài)。音樂是時(shí)間的藝術(shù),節(jié)奏則是音樂的脈搏,是音樂的生命。旋律離不開節(jié)奏,節(jié)奏卻能夠單獨(dú)存在,一切音樂情緒都是以必須的節(jié)奏運(yùn)動來體現(xiàn)的。結(jié)合小學(xué)生的心理、生理特點(diǎn),合理多樣的節(jié)奏教學(xué)有利于增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有利于學(xué)生理解,能夠有效地培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感增強(qiáng)他們互相傾聽、協(xié)作合作的本事,還能夠很好地調(diào)動、活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,更有利于增強(qiáng)學(xué)生的音樂感受、理解、表現(xiàn)本事,使音樂教學(xué)的開展更加順利,學(xué)生未來的音樂生活會更加豐富多彩。

二、小學(xué)音樂研究現(xiàn)狀分析:

節(jié)奏教學(xué)具有代表性的是德國音樂教育家奧爾夫,他在音樂教學(xué)方面有兩大獨(dú)創(chuàng):

1、聲勢活動,用最簡單的身體動作發(fā)出各種有節(jié)奏的聲音,如捻指、拍手、拍腿、跺腳等動作。感受音樂的織體美、和諧美。

2、歌朗讀是他第二獨(dú)創(chuàng),這種方法最接近兒童的天性。奧爾夫異常強(qiáng)調(diào)從節(jié)奏入手進(jìn)行音樂教育,強(qiáng)調(diào)要結(jié)合語言的節(jié)奏,動作的節(jié)奏來訓(xùn)練和培養(yǎng)兒童的節(jié)奏感。奧爾夫的音樂教學(xué)法是完全貼合兒童的心理特征的,它一切從兒童出發(fā),讓兒童自我動手,完全打破那種傳統(tǒng)的教學(xué)方法,他的這種教學(xué)法生動趣味,發(fā)揮了兒童學(xué)習(xí)音樂的進(jìn)取性和創(chuàng)造性。促使兒童在音樂上得到全面的發(fā)展。

三、課題研究的目標(biāo):

1、奧爾夫在音樂教育中提出了“節(jié)奏第一”的口號,異常強(qiáng)調(diào)從節(jié)奏入手進(jìn)行音樂教育。從節(jié)奏教學(xué)入手,會更加有利于我們的音樂教學(xué),采用生動活潑的課堂教學(xué),豐富多彩的音樂活動,充分調(diào)動學(xué)生的各個(gè)感知器官,去感悟音樂,創(chuàng)造音樂,喚醒孩子們與生俱來的音樂本能,從而潛移默化陶冶情操。

2、教師在課堂教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性,注意學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),充分挖掘教材資源,設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)方法,讓學(xué)生在課堂上大膽創(chuàng)造,在自我的空間里合作、學(xué)習(xí)。

3、將音樂與生活充分結(jié)合,使音樂更貼近學(xué)生的生活實(shí)際,教學(xué)資料從感性入手,化難為易,使學(xué)生充分體驗(yàn)到音樂課堂的簡便與歡樂,讓學(xué)生的音樂生活更加豐富多彩。

四、課題研究的資料及研究方法:

(1)研究的資料:

1、歌曲教學(xué)中的語言節(jié)奏——按節(jié)奏朗讀歌詞。

2、貼近生活,抓住生活節(jié)奏。經(jīng)過模仿、體驗(yàn)、合作積累感性經(jīng)驗(yàn),為音樂表現(xiàn)和創(chuàng)造本事的近一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、欣賞教學(xué)中為音樂伴奏,抓住音樂的節(jié)奏。

(2)研究的方法:

1、調(diào)查研究法。

2、文獻(xiàn)資料法。

3、行動研究法。

4、案例分析法。

五、課題研究的步驟及時(shí)間安排:

本課題的研究時(shí)段為20xx年3月——20xx年2月,具體分為三個(gè)研究階段:

第一階段:20xx年3月——20xx年4月,為實(shí)驗(yàn)研究的準(zhǔn)備階段。

第二階段:20xx年5月——20xx年1月,為研究實(shí)施階段。

第三階段:20xx年2月,為實(shí)驗(yàn)研究的。

總結(jié)。

階段。

紅字論文開題報(bào)告篇十五

課題的目的意義:

國家體育管理部門在傳統(tǒng)武術(shù)基礎(chǔ)上,借鑒西方競技體育發(fā)展的模式,建立了競技武術(shù)套路和散打兩大體系。然而,這兩大體系在發(fā)展過程中卻遭遇了各自的困難。競技武術(shù)套路的體操和舞蹈化愈演愈烈,使人難覓武術(shù)的技擊本質(zhì);缺乏傳統(tǒng)武術(shù)特色和文化內(nèi)涵的散打也難以普及。

在這種形勢下,傳統(tǒng)武術(shù)重新受到了重視?!段淞执髸?、《武林風(fēng)》等節(jié)目相繼播出,隨后成立的中國武術(shù)職業(yè)聯(lián)賽(wma)也邁出了職業(yè)化的第一步。

以上幾項(xiàng)賽事的選手格斗技術(shù)簡單直接,卻遠(yuǎn)沒有表現(xiàn)出武術(shù)傳說中的高超境界。這些比賽雖然還原了武術(shù)的技擊本質(zhì),但也是對群眾心目中武術(shù)形象的破壞。

這些年來所舉辦的各種武術(shù)賽事,實(shí)際上走的都是兩條路,即是“打”與“不打”。我們按照西方人“兩極對立”的思維方式將武術(shù)分為技擊和表演兩部分,但是屬于傳統(tǒng)文化的中國武術(shù)確是講究“天人合一”。

中國武術(shù)并不只是一種單純的技擊術(shù),它與國外技擊運(yùn)動相比,最大的特色就是豐富多彩的武術(shù)套路和風(fēng)格各異的拳法流派,以及武術(shù)在老百姓心目中的“神秘性”。上海體院的邱丕相老師說過,套路是表現(xiàn)攻防技擊的藝術(shù)體育;武術(shù)套路,既不脫離技擊本質(zhì)的“真”,又不執(zhí)著于擊打運(yùn)動之“實(shí)”。郭玉成老師也明確指出,“神秘”是文化傳播的動因之一,揭開神秘面紗其實(shí)難以吸引人們的注意。

因此,對于武術(shù)賽事來說,套路表演缺少了武術(shù)的技擊性,擂臺實(shí)戰(zhàn)也無法體現(xiàn)武術(shù)的本質(zhì)特色,對于其“神秘性”也是一種破壞。

如何將實(shí)戰(zhàn)和表演這兩條路合二為一?本人在觀看研究了各種技擊格斗類比賽之后,認(rèn)為借鑒美國的wwe賽事能夠達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。wwe(worldwrestlingentertainment世界摔跤娛樂)是一種表演性質(zhì)很強(qiáng)的比賽,配有專門的編劇及播報(bào)員,跌宕起伏的劇情比電視劇還要精彩。wwe的選手都經(jīng)過極其專業(yè)的訓(xùn)練,擁有過人的體魄,為了使比賽激烈、精彩,選手們共同排練出各種精彩的打斗動作,比賽時(shí)再根據(jù)情況靈活運(yùn)用??梢哉fwwe是一種將體育與娛樂有機(jī)結(jié)合起來的賽事。

中國武術(shù)非常適合這種模式,優(yōu)美的技擊動作可以編排出精彩紛呈的打斗過程,我們的武俠文化也可以提供大量跌宕起伏的劇情。武術(shù)借鑒wwe發(fā)展模式,可以最大限度的表現(xiàn)其豐富多彩的武術(shù)套路和風(fēng)格各異的拳法流派,這種亦真亦假的比賽也可以充分保留武術(shù)在老百姓心目中的神秘性,做到“既不脫離技擊本質(zhì)的真,又不執(zhí)著于擊打運(yùn)動之實(shí)”。

本文研究的重點(diǎn)就是在借鑒wwe模式的基礎(chǔ)上,提出一種適合于中國武術(shù)的全新的比賽模式。

國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨向:

1、武術(shù)傳播的研究分析。

本文屬于武術(shù)傳播研究,所參考的書籍主要是上海體院郭玉成老師的《武術(shù)傳播引論》和《中國武術(shù)傳播論》這兩本書。

在《中國武術(shù)傳播論》第四章“武術(shù)競技傳播論述”中對解放后我國競技武術(shù)的傳播進(jìn)行了研究分析。在第五章“武術(shù)商業(yè)傳播述評”中對“散打王”、“武林風(fēng)”賽事及武術(shù)節(jié)活動進(jìn)行了研究分析,并提出了“商業(yè)武術(shù)決不能追求泛娛樂化”的觀點(diǎn)。

2、關(guān)于武術(shù)套路文化的研究。

邱丕相《對武術(shù)套路商業(yè)化發(fā)展的探討研究》。

3———套路運(yùn)動美學(xué)思辨:套路是表現(xiàn)攻防技擊的藝術(shù)體育。

邱丕相《武術(shù)套路美學(xué)初探》。

4:武術(shù)套路,既不脫離技擊本質(zhì)的“真”,又不執(zhí)著于擊打運(yùn)動之“實(shí)”。

王崗《中國武術(shù):一種理想化的技擊藝術(shù)》。

5:中國武術(shù)不是純體育,不是純運(yùn)動,也不是純殺人術(shù)。中國武術(shù)是建立在技擊的表象上,通過體現(xiàn)技擊的內(nèi)涵,追求超越外在的理想化的技擊藝術(shù)。

邱丕相,閏民,戴國斌《中國武術(shù)套路的文化解析》。

6:因此,套路用動作來描寫格斗意象不滿足于形似,而要表現(xiàn)出格斗的動態(tài)、氣勢和意境,并將格斗意象的動作“符號化”。所以,套路的演練是格斗形象的表演,而不是真打?qū)嵍?是對真打?qū)嵍返囊环N超越。

郭玉成《“武林大會”的文化思辨》。

7:需要指出的是,中國武術(shù)(功夫)與中國文化一樣重視“意境”與“完美”。武術(shù)套路技術(shù)中的許多動作只是“意想”的技擊,具有“技擊涵義”,但并非真實(shí)的實(shí)用技擊。真打?qū)崙?zhàn)的格斗技術(shù)在“擂臺”上可能會寥寥可數(shù)。著名武術(shù)家蔡龍?jiān)葡壬J(rèn)為,若武術(shù)套路與散打都會,是“兼項(xiàng)”,并非“能打會練”或“打練結(jié)合”。

戴國斌《烏托邦:武術(shù)技擊的理想》。

8:因此,我們要清醒地認(rèn)識到,一旦將套路所描繪的技擊理想或想象投射到競技場、技擊的真實(shí)場景,其情節(jié)的預(yù)設(shè)、藝術(shù)的加工處理等,頓時(shí)被隨意、雜亂、實(shí)用的現(xiàn)實(shí)所代替;其攻防兼顧之編排、“勁”之完整、應(yīng)之而撲的效果,也難以避免“蕩然無存”的結(jié)局。

邱丕相,王震《人類生態(tài)文明視域下的未來武術(shù)》。

9:中國武術(shù),作為源于戰(zhàn)爭搏殺殘酷嗜血的搏斗技術(shù),在中國大地上演繹為一種充滿哲理、倫理、藝術(shù)等光輝的套路運(yùn)動形式。世界的每個(gè)角落、每個(gè)民族都有其本地化的搏斗技術(shù),中國武術(shù)無論是在運(yùn)動形式上還是在價(jià)值追求上都有別于他們“致傷致殘”的血性和“你死我活”的殘忍。

3、競技武術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀的研究。

戴國斌《武術(shù)現(xiàn)代化的異化研究》。

10:武術(shù)套路異化為體操、舞蹈、戲劇的“奴婢”。武術(shù)散打異化為拳擊摔跤等其他搏擊范式的“競技場”。競技武術(shù)異化為金牌的“犧牲”。

邱丕相,馬文國《關(guān)于中國武術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略的幾點(diǎn)思考》。

11:長期以來競技武術(shù)套路和散打成為言稱博大精深的武術(shù)的兩大主導(dǎo)品牌,而使得許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)武術(shù)流派卻“養(yǎng)在深閨無人識”,游離于武術(shù)發(fā)展的邊緣地帶。競技武術(shù)套路愈演愈烈的體操和舞蹈化傾向讓廣大青少年無從探尋中國武術(shù)的格斗技擊內(nèi)涵;而缺乏中國文化處理和重構(gòu)的散打運(yùn)動雖然在業(yè)界開展得如火如荼,卻很難在廣大民眾中普及,顯然在簡單的格斗技術(shù)之外缺乏中國傳統(tǒng)文化的熏染和支撐,無法和跆拳道、劍道等項(xiàng)目相比。

武術(shù)需要登上奧運(yùn)舞臺,但不是它的最高目標(biāo)。武術(shù)進(jìn)奧運(yùn),不能失去自我,迎合簡單化、競技化的要求,讓武術(shù)負(fù)載的民族文化內(nèi)涵越來越少。中國武術(shù)應(yīng)以自己的方式和自己的文化特色走向世界,展示的是“原裝貨”,而不是“四不象”。

4、傳統(tǒng)武術(shù)擂臺實(shí)戰(zhàn)的研究分析。

馬劍,邱丕相《廣義語境下武術(shù)概念的解讀及定義》。

12:就現(xiàn)實(shí)武術(shù)呈現(xiàn)給世人的面貌看,武術(shù)人感到困惑和迷茫。

郭玉成《傳統(tǒng)武術(shù)在當(dāng)代社會的傳承與發(fā)展》。

13:“神秘”是文化傳播的動因之一,揭開神秘面紗其實(shí)難以吸引人們的注意。埃及金字塔等文化廣泛傳播的原因之一就在于其“神秘性”。傳統(tǒng)武術(shù)“高深武藝”傳播也具有神秘性。其“一羽不能加,蠅蟲不能落”的高超武藝,吸引了眾多求武者“衣帶漸寬終不悔”的不懈追求。傳統(tǒng)武術(shù)“明勁、暗勁、化勁”的功夫遞進(jìn),也成為武界人士的習(xí)武目標(biāo)?!翱趥鳌蔽湫g(shù),不斷塑造神秘?!帮w檐走壁”“、點(diǎn)穴術(shù)”、“內(nèi)功”等功夫更是讓人們對武術(shù)頂禮膜拜。

郭玉成《“武林大會”的文化思辨》。

14:其次,何謂“真實(shí)武林”?武術(shù)文化傳播一定要真實(shí)嗎?武術(shù)屬于中國傳統(tǒng)文化?!拔幕笔仟?dú)有的、神秘的。“神秘”是文化傳播的動因之一。著名導(dǎo)演李安曾說過,文化要有差異性才有吸引力。中國武術(shù)以其獨(dú)特的文化特征吸引著世界各地的求武者紛至沓來。可見,“還原真實(shí)武林”的可行性與價(jià)值性需要論據(jù)。

然而,“武林大會”所推出的梅花拳等拳派的打斗比賽,使武術(shù)的神秘文化特征漸行漸遠(yuǎn)。所謂“還原真實(shí)武林”其實(shí)是對武術(shù)“神秘”文化的破壞,對武術(shù)文化的長遠(yuǎn)發(fā)展十分不利。有報(bào)道顯示,“武林大會”收視率穩(wěn)定或直線攀升,但現(xiàn)實(shí)的“收視率”與武術(shù)的未來發(fā)展并沒有直接的因果關(guān)系。

5、關(guān)于武術(shù)職業(yè)化的研究。

郝素紅,樊海云《武術(shù)職業(yè)化初探》。

15:武術(shù)職業(yè)化是相對于“業(yè)余武術(shù)”而言的,是指武術(shù)練習(xí)者由業(yè)余向職業(yè)發(fā)展的一個(gè)過程。在這個(gè)過程中,習(xí)武者在商品經(jīng)濟(jì)充分發(fā)展和體育文化市場不斷擴(kuò)大的條件下,自覺認(rèn)識并利用其價(jià)值,滿足人們精神享受的需要,并且從中獲取高額收入,把武術(shù)作為一種謀生手段。職業(yè)化使武術(shù)走向市場,運(yùn)用市場杠桿調(diào)節(jié)武術(shù)職業(yè)化發(fā)展,在行業(yè)統(tǒng)一管理下,按市場規(guī)律操作,為社會創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。

武建偉,李義杰,王志英《傳統(tǒng)武術(shù)職業(yè)化的思考》。

16:借鑒其它項(xiàng)目和領(lǐng)域關(guān)于職業(yè)化的概念,結(jié)合傳統(tǒng)武術(shù)的特點(diǎn),筆者認(rèn)為傳統(tǒng)武術(shù)職業(yè)化應(yīng)包含兩個(gè)方面的涵義:

1、非業(yè)余的、受過正規(guī)訓(xùn)練并以傳統(tǒng)武術(shù)為職業(yè)的專業(yè)人才。

2、受市場的調(diào)節(jié),通過市場機(jī)制體現(xiàn)從事傳統(tǒng)武術(shù)運(yùn)動員的價(jià)值。綜合起來說,傳統(tǒng)武術(shù)職業(yè)化就是從事傳統(tǒng)武術(shù)的練習(xí)者或運(yùn)動員由業(yè)余向職業(yè)發(fā)展,并以傳統(tǒng)武術(shù)本質(zhì)為內(nèi)涵,通過市場機(jī)制充分體現(xiàn)運(yùn)動員價(jià)值的過程,其本質(zhì)也是勞務(wù)和商品化。

如果我們能夠?qū)鹘y(tǒng)武術(shù)職業(yè)化,給傳統(tǒng)武術(shù)一個(gè)展示的舞臺,體現(xiàn)練習(xí)傳統(tǒng)武術(shù)的價(jià)值,給傳統(tǒng)武術(shù)練習(xí)者建立一個(gè)價(jià)值補(bǔ)償機(jī)制,無疑將會刺激、提高傳統(tǒng)武術(shù)練習(xí)者的動機(jī)。作為職業(yè)傳統(tǒng)武術(shù)練習(xí)者,他們將不得不提高自身水平,以期獲得更好的效益,創(chuàng)造更多的價(jià)值。這樣就會促進(jìn)傳統(tǒng)武術(shù)的繼承和發(fā)展。當(dāng)然。如何創(chuàng)建適合展示傳統(tǒng)武術(shù)特色的職業(yè)化建制,適宜的比賽形式至關(guān)重要。

程云旺《對我國武術(shù)散打職業(yè)化改革的思考》。

17:通過以上分析,我們可以看到職業(yè)性、商業(yè)性、文化性和企業(yè)化經(jīng)營是職業(yè)散打本質(zhì)的特征。職業(yè)性、文化性是其生存和發(fā)展的必要條件,商業(yè)性和企業(yè)化經(jīng)營是其生存和發(fā)展的充分條件。據(jù)此,我們可以對職業(yè)散打的概念做如下概括;職業(yè)散打是在商品經(jīng)濟(jì)充分發(fā)展與武術(shù)文化市場不斷擴(kuò)大的條件下,自覺運(yùn)用價(jià)值規(guī)律,利用高水平競技散打比賽的商品價(jià)值與文化價(jià)值,參與社會商業(yè)活動及社會文化活動,并通過散打市場,使運(yùn)動員獲得高額經(jīng)濟(jì)收入,使經(jīng)營實(shí)體(俱樂部)獲得經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的競技散打運(yùn)動體制。職業(yè)散打?qū)嵸|(zhì),是散打競技能力潛在的商品價(jià)值與文化價(jià)值在實(shí)行商業(yè)服務(wù)和武術(shù)文化服務(wù)的過程所產(chǎn)生的價(jià)值交換和價(jià)值轉(zhuǎn)移,所謂“散打運(yùn)動職業(yè)化”,就是競技散打運(yùn)動由其他體制向職業(yè)散打體制逐步過渡、轉(zhuǎn)化,并最終得以完全實(shí)現(xiàn)的過程。

紅字論文開題報(bào)告篇十六

全球工業(yè)化進(jìn)程的加速導(dǎo)致了溫室氣體排放量大幅增加,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,環(huán)境保護(hù)的呼聲逐漸高漲;與此同時(shí),國際能源供應(yīng)a短缺造成了國際原油價(jià)格的持續(xù)上漲,節(jié)能與環(huán)保成為了當(dāng)前世界汽車發(fā)展的主題,各國都逐漸注重新能源汽車研發(fā)領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè)化推進(jìn)過程中的各項(xiàng)工作。中國作為世界上最大的發(fā)展中國家,亦是世界能源生產(chǎn)和消費(fèi)國大國,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展導(dǎo)致中國對能源的需求也逐年增長,石油對外依存度呈持續(xù)上升趨勢,交通能耗在總能耗中的比重逐漸增加,隨著汽車保有量的快速增加,這一比重還會繼續(xù)上升,長此以往,國家能源安全問題會愈加嚴(yán)重。能源消費(fèi)帶來嚴(yán)重的環(huán)境問題,近年來我國各地霧霾頻發(fā),治理環(huán)境也迫在眉睫。能源安全問題和環(huán)境污染問題已然成為制約我國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)健康發(fā)展的瓶頸。在這些壓力之下,政府對新能源汽車產(chǎn)業(yè)持以高度的重視,將其確定為我國未來汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向,并陸續(xù)出臺各種規(guī)劃和鼓勵(lì)性政策來推動新能源汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,加快其市場滲透。大力推廣新能源汽車,旨在減少環(huán)境污染、能源問題。新能源汽車由于使用清潔能源作為動力而減少污染物排放,投資新能源汽車項(xiàng)目避免對環(huán)境造成損害,投資項(xiàng)目無形中對社會公眾產(chǎn)生正的外部性,但新能源汽車投資項(xiàng)目產(chǎn)生正的外部性過程中承擔(dān)的較大了成本,因?yàn)閷τ谕顿Y新能源汽車項(xiàng)目的汽車制造商而言,開發(fā)新能源車不僅面臨技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、大規(guī)模業(yè)務(wù)重組等問題,還需要巨大的投資,就是說,相關(guān)的生產(chǎn)者承擔(dān)了較大的成本,而產(chǎn)生的收益(環(huán)保和節(jié)能)卻被全社會分享。由此,在完全的市場機(jī)制下,將沒有人主動選擇生產(chǎn)和使用新能源汽車,換句話說,僅僅依靠市場機(jī)制不可能推動新能源汽車產(chǎn)業(yè)初始階段的發(fā)展,形成了市場失靈,達(dá)不到市場均衡,同時(shí)在新能源汽車投資項(xiàng)目發(fā)展初期,市場環(huán)境不完善,各方協(xié)調(diào)機(jī)制不健全,形成系統(tǒng)失靈新能源專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告新能源專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告。新能源汽車產(chǎn)業(yè)市場化進(jìn)程初期離不開政府的推動,評價(jià)新能源汽車投資項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)性需要結(jié)合現(xiàn)行政府政策開展。20xx年,北京進(jìn)入國家第一批新能源汽車試點(diǎn)城市目錄,政府積極推動新能源汽車的發(fā)展,近些年,北京新能源汽車產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟中的以北汽控股和北汽福田為代表的車企在新能源汽車產(chǎn)業(yè)化過程中取得了一系列的成績,但是,這一過程中仍然面臨一系列問題,集中表現(xiàn)在由于高技術(shù)成本和配套基礎(chǔ)設(shè)施不完善導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程緩慢或受阻。

本文主要聚焦北京市,首先對北京市出臺的一系列政策措施進(jìn)行梳理和分析,并根據(jù)市場情況分析政府出臺的一系列規(guī)劃和鼓勵(lì)政策的實(shí)施效果,并闡述新能源汽車投資的外部性;其次,對新能源汽車投資項(xiàng)目的規(guī)制-激勵(lì)政策進(jìn)行闡述和分析,分析新能源汽車投資項(xiàng)目不同發(fā)展階段的特征,構(gòu)建新能源汽車投資兩階段凈現(xiàn)值分析邏輯框架;最后,通過實(shí)地調(diào)研選取北京汽車集團(tuán)有限公司(以下簡稱“北汽集團(tuán)”)下屬控股子公司――北京新能源汽車股份有限公司(以下簡稱“北汽新能源”)進(jìn)行具體案例分析和測算,通過構(gòu)筑的兩階段凈現(xiàn)值的.分析模型,測算投資新能源汽車的經(jīng)濟(jì)性,由于新能源汽車的經(jīng)濟(jì)性評價(jià)離不開政策,故進(jìn)一步利用分析模型中量化補(bǔ)貼的公式,優(yōu)化現(xiàn)行補(bǔ)貼數(shù)額,再次測算補(bǔ)貼變化后新能源汽車項(xiàng)目投資的經(jīng)濟(jì)性。

griffinburgh和johnwilson(20xx)認(rèn)為氧燃料能源在能源獨(dú)立性方面具有重要作用,他在氧能源研究報(bào)告中研究了燃料能源制取、儲存、運(yùn)輸?shù)确矫婕?xì)節(jié),得出結(jié)論為:一,氧能源為清潔能源,使用不會排放有害氣體進(jìn)而造成環(huán)境污染;二,氧能源的規(guī)?;褂妹媾R著成本、安全等多方面問題。以日本為例,學(xué)者研究的重點(diǎn)偏向是混合動氣汽車,探討其技術(shù)方面的突破和產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程的推進(jìn)新能源。masonorimorid(20xx)對燃料電池汽車的環(huán)保性與經(jīng)濟(jì)性進(jìn)行了一系列評估,并得出結(jié)論:隨溫室氣體排放逐漸上升,世界對于清潔能源的需求將會逐年攀升,如何解決氧能研發(fā)的效率和促進(jìn)氫能源基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。hasishilshitani(20xx)研究方向集中在純電動汽車和充電式混合動力汽車兩大領(lǐng)域,內(nèi)容落腳在政策方面,梳理總結(jié)了現(xiàn)行和未來政策規(guī)劃和走向,同時(shí)考慮總結(jié)了新能源汽車企業(yè)的組織關(guān)系和規(guī)劃戰(zhàn)略目標(biāo)等,呼吁政府作為協(xié)調(diào)各方的主要力量,積極發(fā)揮作用,推動新能源汽車的發(fā)展。歐洲各發(fā)達(dá)國家對新能源汽車研究的范圍涵蓋了純電動汽車、混合動力汽車和氧燃料電池汽車多個(gè)方面,歐盟委員會(20xx)發(fā)布了歐洲在1999年至20xx年間清潔燃料電池的發(fā)展情況,以及新能源生產(chǎn)與存儲、清潔能源基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等多方面的最新進(jìn)展。

楊朝輝(20xx)針對我國新能源汽車發(fā)展過程中存在的問題,從消費(fèi)者的角度分析研究,以需求分析為主線,提出促進(jìn)新能源汽車發(fā)展的建議。石信信(20xx)通過建立相關(guān)模型,量化分析影響其產(chǎn)業(yè)發(fā)展a各類因素并提出適宜我國新能源汽車發(fā)展的模式。王慧(20xx)運(yùn)用外部性、庇古稅、可持續(xù)發(fā)展等理論,結(jié)合應(yīng)用分析的方法,首先在宏觀層面運(yùn)用模型分析我國新能源汽車發(fā)展過程的優(yōu)劣、機(jī)會與風(fēng)險(xiǎn),微觀層面落腳在對于新能源汽車的補(bǔ)貼領(lǐng)域,對現(xiàn)行補(bǔ)貼政策進(jìn)行分析并提出利用三個(gè)主要環(huán)節(jié)解決新能源汽車發(fā)展發(fā)展存在的問題。李菁(20xx)選擇新能源汽車領(lǐng)域中的混合動力汽車的發(fā)展作為研究對象,認(rèn)為促進(jìn)其發(fā)展的政策應(yīng)主要集中在促進(jìn)電池技術(shù)研發(fā)的領(lǐng)域,現(xiàn)行的政策對這方面的支持效果不明顯。

本文主要立足于北京這一試點(diǎn)城市,首先總結(jié)梳理北京市出臺的一系列推進(jìn)新能源汽車市場化進(jìn)程的政策,并結(jié)合國家層面的宏觀安排和政策措施,根據(jù)市場情況,從宏觀層面上,對政策主要內(nèi)容進(jìn)行分類,按照研發(fā)投資、生產(chǎn)、消費(fèi)三個(gè)方面進(jìn)行梳理和效果分析;其次,對新能源汽車投資項(xiàng)目的規(guī)制-激勵(lì)政策進(jìn)行闡述和分析,分析新能源汽車投資項(xiàng)目不同發(fā)展階段的特征,分為初期和成熟兩個(gè)階段,并引入補(bǔ)貼系數(shù)等建立凈現(xiàn)值的分析模型;然后重點(diǎn)進(jìn)行案例分析,選取北京汽車集團(tuán)有限公司(以下簡稱“北汽集團(tuán)”)投資建設(shè)的控股子公司――北京新能源汽車股份有限公司(以下簡稱“北汽新能源”)進(jìn)行分析,通過建立模型量化財(cái)政補(bǔ)貼,測算北京市現(xiàn)行補(bǔ)貼政策對投資新能源汽車項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)性分析。

紅字論文開題報(bào)告篇十七

開題日期:

一、選題的背景、意義(所選課題的歷史背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢)

1.1背景:

在當(dāng)今的信息化時(shí)代,隨著現(xiàn)代電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)和多媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展,大量的數(shù)字媒介被用來記錄信息,數(shù)字圖像是其中一種用以記錄真實(shí)世界景象的重要方式。在各行各業(yè),包括在人們的社會生活中,各種內(nèi)容的大規(guī)模數(shù)字圖像庫不斷出現(xiàn)。有效的建立、管理和充分利用圖像信息庫資源,一直是國內(nèi)外科技工作者關(guān)注的問題。能夠有效的在龐大的圖像數(shù)據(jù)庫中搜索到需要的圖像信息,是進(jìn)行數(shù)字圖像管理和分析的關(guān)鍵技術(shù)。

早在上個(gè)世紀(jì)七十年代,由于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的發(fā)展,人們就借助于傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)對圖像進(jìn)行檢索。這時(shí)候圖像檢索的一個(gè)典型框架是,首先對圖像用文本進(jìn)行注解,然后用基于文本的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)來進(jìn)行圖像檢索。這樣一來對圖像的插敘就變成了基于標(biāo)簽的查詢。這種方法雖然簡單,但有幾個(gè)根本的問題影響對圖像信息的有效使用:首先,由于圖像內(nèi)容很難用文字標(biāo)簽完全表達(dá),所以這種方法在查詢圖像中常會出現(xiàn)錯(cuò)誤。其次,文字描述是一種特定的抽象,如果描述的標(biāo)準(zhǔn)改變,則標(biāo)簽也得從新制作才能適合新查詢的要求。話句話說,特定的標(biāo)簽只適合特定的查詢要求。最后,目前這些文字標(biāo)簽是靠觀察者選出來才加上去的,因此受主觀因素影響很大,不同的觀察者或同一觀察者在不同條件下對同一幅圖像可能給出不同的描述,因而不夠客觀,沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),常會自相矛盾。

圖像數(shù)據(jù)庫的核心技術(shù)是圖像檢索。圖像檢索則是近年來海量是、信息處理面臨的“瓶頸”?;趦?nèi)容的檢索最具有本質(zhì)性,已經(jīng)成為當(dāng)前國內(nèi)外研究的熱點(diǎn)。圖像檢索技術(shù)的兩大關(guān)鍵圖像特征的提取和相似性度量。在人類視覺屬性中,紋理作為基本的視覺特征之一,分布十分廣泛。針對紋理的研究研究經(jīng)歷了相當(dāng)長的時(shí)間,但對紋理的明確定義直至目前尚未出現(xiàn),紋理應(yīng)用于圖像檢索的時(shí)間也是相對短暫的。基于紋理特征的圖像檢索是基于內(nèi)容的圖像檢索研究中的前沿技術(shù)。

下面先來介紹一下基于內(nèi)容的圖像檢索

基于內(nèi)容的圖像檢索技術(shù)是一種綜合集成技術(shù),涉及到認(rèn)識科學(xué)、人工智能、模式識別、圖像處理、信息檢索等多個(gè)領(lǐng)域。其中一些關(guān)鍵技術(shù)如特征提取、圖像分割、對象提取、高維索引等一直都是一個(gè)懸而未決的問題。

基于內(nèi)容的圖像檢索(cbir)技術(shù)由機(jī)器自動提取包含圖像內(nèi)容的可視化特征:顏色、

紋理、形狀、輪廓、對象的位置和相關(guān)關(guān)系等,對數(shù)據(jù)庫中的是、圖像和查詢樣本圖像在特征空間進(jìn)行相似匹配,檢索出與樣本相似的圖像。

1.2意義:

目前,各種數(shù)據(jù)庫中存在大量的圖像,少則幾十上百,多則成千上萬。并且這些圖像數(shù)據(jù)庫的研究對多媒體數(shù)據(jù)旅游景點(diǎn)、衛(wèi)星遙感圖像、地理信息系統(tǒng)等提供了有力的支持。

多媒體技術(shù)、internet網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,使圖像在人們的日常生活中的應(yīng)用日益廣泛。公安部門的迅速破案,需要大量的罪犯圖像信息作為輔助;天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確預(yù)測,離不開大量衛(wèi)星圖像的支持。各種各樣的應(yīng)用的出現(xiàn),使圖像信息的使用也逐漸滲入到社會上的每一個(gè)角落,圖像已成為大眾化數(shù)字信息的一種重要形式。如何組織、表達(dá)、存儲、查詢、管理和檢索這些海量的圖像數(shù)據(jù),是對傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫技術(shù)的一個(gè)重大挑戰(zhàn)。因此,如何將數(shù)字圖像處理,建立高效的圖像檢索機(jī)制已成為目前迫切需要解決的問題。

1.3國內(nèi)外研究動態(tài)及發(fā)展趨勢:

近十年來,每年都有相關(guān)的國際會議召開,國際上重要的雜志也都對此發(fā)表了相關(guān)的???。很多的研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行了相關(guān)的工作,取得了很多令人矚目的成就,如ibm公司的qbie系統(tǒng),virage公司的vir圖像工程系統(tǒng)等。

與國外相對成熟的技術(shù)而言,目前國內(nèi)研究部寬,主要集中在基于圖像的顏色、紋理等的查詢部分。

二、研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問題

提出一種多特征(顏色、紋理、形狀、輪廓、對象的位置和相關(guān)關(guān)系等)融合的圖像檢索方法。該方法能充分利用人類的視覺感知,將圖像的多種低層特征相互結(jié)合,并通過適合的相似性度量將數(shù)據(jù)庫中的圖像與待查詢圖像進(jìn)行比較,用以檢索出與待查詢圖像相似的圖像。該方法在包含從internet下載的風(fēng)景圖像數(shù)據(jù)集上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證其可行性和有效性。

三、研究的方法與技術(shù)路線、研究難點(diǎn),預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)

3.1研究的方法:

3.1.1 基于顏色的檢索

人們普遍認(rèn)為顏色并不是刻劃一個(gè)物體的關(guān)鍵特征,因而在傳統(tǒng)的注重幾何特征的計(jì)算機(jī)視覺研究中,顏色未能得到充分的重視。然而相對于各種幾何特征,顏色具有大小、方向、位置不變性,同時(shí)它也是描述圖像最有效的特征之一。如果客戶只希望從庫存中查到所有紅色衣服的樣本圖像,則使用其它檢索方式很難達(dá)到要求。qbic系統(tǒng)將基于顏色的檢索作為缺省的檢索方式。

基于顏色檢索主要采用顏色直方圖的方法。顏色直方圖代表3個(gè)顏色頻道強(qiáng)度的聯(lián)合概率,描述全局的顏色分布,對旋轉(zhuǎn)以及位置變化不敏感。1990年,swain和ballard提出了直方圖交的算法,從而為顏色檢索奠定了基礎(chǔ)。圖像相似度采用如下公式計(jì)算:

顏色直方圖能夠反映圖像的平均顏色信息·,但不考慮空間位置信息。例如,在一幅全家福合影中,你站在父母的左邊、右邊,還是中間,并不會影響整幅圖像的顏色分布,得到的顏色直方圖也是類似的。采用純粹的基于顏色直方圖的檢索,并不能很好地區(qū)分這些在人眼看來非常不同的圖像。同時(shí),要把每幅圖像的顏色直方圖信息存儲下來,需要較大的空間。為解決這個(gè)問題,mehtre提出了一種參考顏色表的方法。該方法是一種有損壓縮,并不能從壓縮直方圖中恢復(fù)圖像固有的信息。

為解決顏色直方圖不能描述空域信息的缺陷,需要引入空域信息。對于全局空域信息的引入,先用canny算子得到邊界圖,然后對邊緣點(diǎn)建立方向直方圖。歸一化后的方向直方圖可在一定程度上做到尺度不變和旋轉(zhuǎn)不變。如果圖像位置簡單,還可做到與目標(biāo)位置無關(guān)。對于局部空域信息,將圖像固定分為5個(gè)區(qū)域,對每個(gè)區(qū)域求其顏色直方圖的前三階矩。該法只對圖像的微小旋轉(zhuǎn)有不變性,不適應(yīng)圖像大的變化。也可采用類似紋理分析中灰度共生矩陣方法,該法對視點(diǎn)變換、背景變化及焦距遠(yuǎn)近均不敏感。

空間轉(zhuǎn)換為hsv一維空間,因?yàn)閔sv空間比較符合人類的視覺感知特征。通過閾值過濾, 大于閾值的為l,小于閾值的為o。該法可以保留圖像的顯著信息,便于索引的構(gòu)造。w.y.ma提出的顏色聚類法(gla)將庫中圖像顏色聚類,在預(yù)定誤差范圍內(nèi),將三維顏色空間量化為最小數(shù)目的一維,使用顏色所占比例反映分割區(qū)域顏色分布。

人類肉眼一般對主色調(diào)比較敏感,因此有人提出了基于主色調(diào)的檢索方法。通過系統(tǒng)提供的調(diào)色板選擇顏色值,指定某種主色調(diào)進(jìn)行檢索。然而,人類肉眼的分辨率畢竟有限,在一定范圍內(nèi)的顏色變化往往區(qū)分不出來。并且顏色在按色彩量化時(shí)會產(chǎn)生量化誤差,從而使得原本非常相似的顏色被量化到了不同的范圍之內(nèi),導(dǎo)致圖像匹配時(shí)漏選。采用正態(tài)分布擬和法來獲取指定顏色的擴(kuò)展值,對主色調(diào)進(jìn)行擴(kuò)展,可彌補(bǔ)由于用戶選擇的隨機(jī)性和量化等引起的誤差。

3.1.2基于紋理的檢索

所謂紋理,是指圖像像素灰度集或顏色的某種規(guī)律性變化。紋理特征主要包括粗糙度、方向性、對比度以及規(guī)則性?;诩y理的檢索適用于檢索諸如水波、布匹、建材等類型的圖像,通常采用統(tǒng)計(jì)方法、結(jié)構(gòu)方法以及頻譜分析方法進(jìn)行。統(tǒng)計(jì)方法主要用于分析像木紋、沙地、草坪等細(xì)致而不規(guī)則的物體,根據(jù)圖像像素間灰度的統(tǒng)計(jì)性質(zhì)對紋理規(guī)定出特征以及特征與參數(shù)間的關(guān)系。結(jié)構(gòu)方法適于像布料或磚瓦等一類元素組成的紋理以及排列比較規(guī)則的東西,根據(jù)紋理基元及其排列規(guī)則來描述紋理特征。

統(tǒng)計(jì)方法通常在頻率域和空間域上進(jìn)行。在頻率域上,主要采用傅立葉變換和小波分析。傅立葉變換在能量譜上反映圖像粗糙度和方向性;小波分析中采用gabor濾波能夠表現(xiàn)出最 好的特征。在空間域主要采用haraliek和shanmugam 提出的共生矩陣法,共生矩陣的每個(gè)元素表示從灰度i像素點(diǎn)開始離開某固定位置t的像素點(diǎn)灰度為j的概率。該法的缺點(diǎn)在于矩 陣很大且含有大量的冗余信息。tamura是紋理分析的另一主要方法,它定義了粗糙度、方向、歸整等6種特征,每種特征相互獨(dú)立且可視。其優(yōu)點(diǎn)在于幾乎沒有冗余信息,算法的效率比較商。

在紋理研究的早期,人們普遍認(rèn)為統(tǒng)計(jì)方法優(yōu)于頻譜分析方法。8o年代, 隨機(jī)場模型開始用于紋理的分類和識別。kashyap采用基于圓對稱自回歸隨機(jī)場模型的特征,用于自然 紋理的分類, 并取得了9l% 的正確率。f.s.cohen等采用gaussian markov隨機(jī)場模型(gmrf),對9種自然紋理的識別達(dá)到了99% 至100% 的正確率。d.k.panjwani和g.healy進(jìn)一步采用gmrf模型用于彩色紋理圖象的分割, 也取得了較好的效果。

紅字論文開題報(bào)告篇十八

下學(xué)期開學(xué)不久就要作開題報(bào)告了。開題報(bào)告首先要進(jìn)行選題,這個(gè)環(huán)節(jié)決定著你研究內(nèi)容的大方向,一般來說,導(dǎo)師會根據(jù)自己的課題和項(xiàng)目需求給學(xué)生一個(gè)選題范圍,或者幾個(gè)題目。當(dāng)然,選題的時(shí)候你要結(jié)合自身的興趣,有新想法要主動跟導(dǎo)師溝通,然后選一個(gè)適合自己的題目。研究生的課題面一般不能太寬,面太寬就容易造成泛泛而談,研究深度不夠。

下面詳細(xì)介紹開題報(bào)告的每個(gè)部分。

1.題目不要太長(20字以內(nèi)),用簡潔、專業(yè)的語言寫明白研究內(nèi)容。

2.題目要清晰,避免使用主動動詞,數(shù)值,標(biāo)點(diǎn)。

3.與關(guān)鍵詞連接:題目應(yīng)包含一個(gè)以上所列關(guān)鍵詞。

這個(gè)部分主要描述問題的來由和相關(guān)背景,論文是想針對什么問題,比如,系統(tǒng)故障多;定位算法精度不夠高、耗費(fèi)時(shí)間長等等,研究的意義是什么?比如,可以解決系統(tǒng)故障,提高定位算法精度、縮短時(shí)間等等。研究的意義概括起來就是兩方面:

1.科學(xué)理論意義:包括新模型、方法或更好的結(jié)果。

2.社會意義包括對國家的貢獻(xiàn)、對生產(chǎn)的貢獻(xiàn),在實(shí)際中能派什么用場等等。

這個(gè)重點(diǎn)要進(jìn)行已有文獻(xiàn)綜述,把有關(guān)的題目方面的已經(jīng)有的國內(nèi)外研究認(rèn)真介紹一下(先客觀介紹情況,要如實(shí)陳述別人的`觀點(diǎn)),然后進(jìn)行評述(后主觀議論,加以評估,說明現(xiàn)有的研究有什么不足),說明現(xiàn)在雖然有了這些研究,但還有很多問題值得研究。由于目前研究不足,所以你要研究。因此,你的碩士論文要寫什么是根據(jù)文獻(xiàn)綜述得出來的,而不是你想寫什么就寫什么。如果不做綜述,不認(rèn)真閱讀文獻(xiàn),很可能你的選題早被別人做得很深了。

前面已經(jīng)說明了課題的研究意義,有了研究課題,我們就要細(xì)化研究內(nèi)容,也就是具體要做哪幾方面的研究工作。為了完成這些工作,應(yīng)該采取什么樣的辦法?這也就是所謂的研究方案。在研究方案里要說一下你大致的思路,同時(shí),重點(diǎn)闡述你要用什么方法去研究。如文獻(xiàn)分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實(shí)驗(yàn)研究、理論分析、模型檢驗(yàn)等等。經(jīng)過這些分析之后,要給出預(yù)期能達(dá)到的目標(biāo)和取得的研究成果,比如解決一個(gè)技術(shù)難題,發(fā)表一篇論文、申請一個(gè)專利等等。最后要列出研究計(jì)劃,分階段細(xì)化工作,制定階段工作目標(biāo)。把自己的研究期按工作粒度分段安排,每個(gè)階段都有明確的任務(wù)和目標(biāo)。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的條件,結(jié)合自己的課題實(shí)事求是地寫出所需的實(shí)驗(yàn)器材和總共需要的科研經(jīng)費(fèi),本著勤儉節(jié)約的原則,充分利用實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)有條件,能自己設(shè)計(jì)解決的就盡量自己設(shè)計(jì)解決。

要根據(jù)學(xué)校的要求寫參考文獻(xiàn),包括參考文獻(xiàn)的格式,外文文獻(xiàn)的數(shù)量、近幾年文獻(xiàn)的數(shù)量等等。

最后祝愿大家假期愉快,開題順利!

紅字論文開題報(bào)告篇十九

摘要:有效提問就是教師提出的問題既能廣泛囊括內(nèi)容,又能明確指定達(dá)成課程目的和目標(biāo)所必需的思維操作程序。只有有效提問,才能啟迪學(xué)生思維,發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力,激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,使學(xué)生享受到學(xué)習(xí)的樂趣。

關(guān)鍵詞:小學(xué)生;音樂學(xué)習(xí)

新課程標(biāo)準(zhǔn)把“培養(yǎng)音樂興趣,樹立終身學(xué)習(xí)的愿望”列為音樂課程的目標(biāo)之一,從中我們可見培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣不但是為了使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)音樂的動力,培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣也會對學(xué)生的情感、態(tài)度與價(jià)值觀層面上的表現(xiàn)與發(fā)展有重要的影響。而且,通過多年的教學(xué)實(shí)踐,作為小學(xué)音樂教師,我們也會深切體會到培養(yǎng)小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣的重要性。所以,我們在教學(xué)實(shí)踐中要力求讓每位學(xué)生從興趣入手,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)能偶體驗(yàn)成功、享受快樂。

一、結(jié)合小學(xué)生的心理特征創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境

小學(xué)階段的學(xué)生都尚處于愛玩、好動的階段,往往會對自己感興趣的事物會很向往。興趣是最好的老師,對于小學(xué)生而言也是如此,具體到小學(xué)音樂教學(xué)中亦是如此。作為小學(xué)音樂教師,我們一定要充分了解小學(xué)生的心理特征,并且在具體的教學(xué)中結(jié)合小學(xué)生的這些特點(diǎn)來創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境。只有這樣,小學(xué)音樂教師才算是做到了從學(xué)生的興趣出發(fā)。在具體的小學(xué)音樂課堂教學(xué)中,教師一定要結(jié)合具體的音樂教學(xué)內(nèi)容為學(xué)生創(chuàng)設(shè)貼切的有樂趣的情境,以便讓學(xué)生融入家教學(xué)中,通過自然的親身參與感受到音樂學(xué)習(xí)的魅力所在。例如,在《新疆好》的教學(xué)中,教師可以通過新疆服飾來導(dǎo)入課堂教學(xué)。教師可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容選擇合適的新疆服飾讓學(xué)生試穿,這些不同的服飾必然會引起小學(xué)生的好奇。甚至?xí)袑W(xué)生會提問:“這些是什么衣服啊?好漂亮?!敝獣缘囊恍W(xué)生也會迫不及待地回答:“我知道,是新疆服。”此時(shí),教師可以適機(jī)播放背景音樂——新疆好。同時(shí),教師可以提問學(xué)生:“大家一定對新疆這個(gè)地方充滿了好奇,你們想了解些什么呢?今天,我們就來學(xué)習(xí)一首關(guān)于新疆的好聽的歌曲,這首歌曲會帶著我們?nèi)タ纯茨抢锏娘L(fēng)土人情、地域文化?!比缓?,教師出示課件。通過有效情境的創(chuàng)設(shè),教師使學(xué)生仿佛身臨其境,而且會對這首歌曲充滿了期待??梢?,這種方法充分激發(fā)了學(xué)生的興趣,吸引了學(xué)生的注意力。

二、科學(xué)合理地運(yùn)用各種教具增強(qiáng)教學(xué)的趣味性

小學(xué)生年齡小,不僅好動、好玩,而且對一切事物充滿了好奇,在小學(xué)音樂課的教學(xué)過程中,教師就可以充分結(jié)合小學(xué)生的這些特點(diǎn)來科學(xué)合理地運(yùn)用各種教具,以增強(qiáng)音樂教學(xué)的趣味性,更好地激發(fā)和培養(yǎng)小學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣。而且,小學(xué)音樂教師通過具體的教學(xué)實(shí)踐一定也意識到,在教學(xué)中通過插圖、頭飾等音樂教具的應(yīng)用不僅有利于啟發(fā)學(xué)生的思維、豐富學(xué)生的想象,而且有利于開發(fā)學(xué)生的智力,使得學(xué)生對于所學(xué)知識有更為深刻的理解。如在教學(xué)《小雨沙沙》這首歌時(shí),教師可以結(jié)合圖片來讓學(xué)生對種子的生長過程進(jìn)行觀察,并且給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和指導(dǎo),以幫助學(xué)生更好地掌握知識、記憶歌詞。之后,教師可以結(jié)合歌曲選擇合適的打擊樂器,讓學(xué)生運(yùn)用這些打擊樂器為歌曲伴奏。這樣,教師通過教具的充分利用不但訓(xùn)練了學(xué)生的思維和技能,而且讓學(xué)生感覺到音樂學(xué)習(xí)很有樂趣。

三、融入更多的文化豐富音樂教學(xué)內(nèi)涵

要激發(fā)小學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣,提高音樂教學(xué)質(zhì)量,教師可以將音樂教學(xué)與舞蹈、自然等融合起來,以豐富音樂教學(xué)內(nèi)涵,讓學(xué)生通過音樂學(xué)習(xí)得到更多的知識、感覺到學(xué)習(xí)的樂趣,以更好地激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂素養(yǎng)。如在教學(xué)《金孔雀輕輕跳》時(shí),小學(xué)音樂教師就可以將舞蹈元素融入其中,使學(xué)生不僅學(xué)會動聽的傣族音樂,而且可以感受到柔美的舞蹈。又如,在課外郊游時(shí),樹葉沙沙作響,小溪?dú)g快地流淌,鳥兒放聲歌唱,這不都是大自然演奏出的美妙樂曲嗎?在不知不覺中,同學(xué)們都隨著這美妙的自然音響哼唱起來。在郊游中,通過小學(xué)音樂教師的有效引導(dǎo),學(xué)生將自己的音樂學(xué)習(xí)和大自然的聲音融合了起來,而且很好地感受到了大自然中音樂的存在。此外,我們還可以搜集跟教學(xué)相關(guān)的音響資料、錄像資料、文字資料等,以備在教學(xué)中應(yīng)用,以培養(yǎng)學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣。

四、結(jié)合有效提問提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

有效提問就是教師提出的問題既能廣泛囊括內(nèi)容,又能明確指定達(dá)成課程目的和目標(biāo)所必需的思維操作程序。只有有效提問,才能啟迪學(xué)生思維,發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力,激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,使學(xué)生享受到學(xué)習(xí)的樂趣。小學(xué)生的音樂課時(shí)有限,而且課堂上的時(shí)間也是有限的,所以,小學(xué)音樂教師一定要重視課堂上的有效提問,要注意抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)和注意力,所提的問題要精心設(shè)計(jì)、語言精練準(zhǔn)確,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如在教學(xué)《蝸牛與黃鸝鳥》一課時(shí),當(dāng)學(xué)生在游戲中熟悉了曲調(diào)、體驗(yàn)了歌曲的意境、享受了合作的快樂后,教師可以提問:“大家知道誰能先爬到葡萄樹上嗎?是蝸牛還是黃鸝鳥?誰會先吃到葡萄呢?”在問題的引導(dǎo)下,學(xué)生會興趣盎然地討論起來。通過與同學(xué)交流和討論,學(xué)生會加深對所學(xué)內(nèi)容的理解,同時(shí)對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣。又如,在教授《新疆舞曲》這一課時(shí),在學(xué)生對新疆有了初步了解后,教師可以范跳幾種不同民族的舞蹈,之后提問:“大家對新疆的了解有哪些?會唱幾首新疆歌曲?新疆舞蹈的風(fēng)格是什么?”在這些問題的引導(dǎo)下,學(xué)生會不知不覺地尋求答案,而且會對于歌曲的更有興趣。而且,通過需求答案,學(xué)生會對作品豐富的地方特色和深刻的人文內(nèi)涵有更為充分的了解??偠灾?,小學(xué)音樂教師要重視學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),要認(rèn)真上好每一堂課,讓學(xué)生通過音樂學(xué)習(xí)對音樂有更為深刻的理解,培養(yǎng)良好的聽辨、想象和表達(dá)能力,從而對音樂產(chǎn)生濃厚而持久的興趣。

參考文獻(xiàn)

紅字論文開題報(bào)告篇二十

稅收是國家為滿足社會公共需要,憑借公共權(quán)力,按照法律所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序,參與國民收入分配,強(qiáng)制地、無償?shù)厝〉秘?cái)政收入的一種方式,依照稅收收入歸屬和征管管轄權(quán)限的不同,中國稅務(wù)部門可分為國稅和地稅兩個(gè)不同的系統(tǒng)。

20xx年是新所得稅會計(jì)準(zhǔn)則執(zhí)行的第一年,20xx年新所得稅稅法也開始執(zhí)行,如何做好新所得稅會計(jì)準(zhǔn)則分別與舊所得稅會計(jì)準(zhǔn)則、新所得稅稅法的銜接,這是會計(jì)執(zhí)業(yè)者目前面臨的非?,F(xiàn)實(shí)的問題。

本文要研究的問題是在《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》的修訂、發(fā)布與施行以后,新準(zhǔn)則在完成其既定目標(biāo)方面是否已見成效,是否更加有助于企業(yè)稅務(wù)會計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)效率的提高?對我國企業(yè)內(nèi)部稅務(wù)會計(jì)的業(yè)務(wù)流程是否有所改變?基于此,本文實(shí)踐方法,以某企業(yè)的會計(jì)部門為研究對象,考察新準(zhǔn)則對企業(yè)稅務(wù)會計(jì)的影響。

目前,中國的經(jīng)濟(jì)正處于穩(wěn)定增長階段,新會計(jì)準(zhǔn)則的出臺對規(guī)范中國企業(yè)的會計(jì)行為,提高中國會計(jì)信息的質(zhì)量,推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康穩(wěn)定的發(fā)展,會起到一定的保障作用。本研究旨在讓稅務(wù)會計(jì)執(zhí)業(yè)者更好的了解新所得稅會計(jì)準(zhǔn)則,做好新舊所得稅會計(jì)準(zhǔn)則的過度銜接,早日實(shí)現(xiàn)新所得稅會計(jì)準(zhǔn)則在上市以及非上市公司的推廣與使用,為會計(jì)執(zhí)業(yè)者實(shí)施新所得稅會計(jì)準(zhǔn)則提供一定的指導(dǎo)。

關(guān)于會計(jì)準(zhǔn)則變化的主要內(nèi)容研究:楊匯凱(20xx)認(rèn)為:新準(zhǔn)則強(qiáng)化了財(cái)務(wù)報(bào)告,主要目標(biāo)是為財(cái)務(wù)報(bào)告使用者提供會計(jì)信息的意識,同時(shí),提出了資產(chǎn)負(fù)債觀,這就對企業(yè)資產(chǎn)和負(fù)債的計(jì)量的規(guī)范性提出了進(jìn)一步的要求,這一觀念的主要體現(xiàn)是,采用公允價(jià)值作為主要的計(jì)量屬性。袁偉(20xx)同樣也發(fā)現(xiàn)新準(zhǔn)則重新規(guī)定債務(wù)重組收益的計(jì)量,將這部分的收益計(jì)入營業(yè)外收入,同時(shí),對實(shí)物抵債的會計(jì)處理方法,也重新規(guī)定,即將公允價(jià)值作為其主要的計(jì)量屬性,改變了原來將債務(wù)重組收益劃入資本公積的規(guī)定。

關(guān)于會計(jì)準(zhǔn)則變化對于企業(yè)財(cái)務(wù)方面的影響研究:郭靜娟(20xx)認(rèn)為新準(zhǔn)則將債務(wù)重組收益確認(rèn)為當(dāng)期收益、引入公允價(jià)值作為非貨幣資產(chǎn)交易中換人資產(chǎn)的入賬基礎(chǔ)等規(guī)定,為企業(yè)調(diào)高利潤留下了較大的空間。劉義蘭(20xx)也認(rèn)為采用公允價(jià)值估值入賬,使得企業(yè)稅金增加的同時(shí)利潤也可能增長。敖國杰(20xx)說采用公允價(jià)值對部分資產(chǎn)重新定價(jià)的規(guī)定給企業(yè)操縱利潤提供了便捷。郭靜娟(20xx)提到資產(chǎn)減值損失一經(jīng)確認(rèn)不得轉(zhuǎn)回規(guī)定減少了企業(yè)操控利潤的空間,同時(shí)也減少了利潤波動。郭靜娟(20xx)提到企業(yè)一致使用先進(jìn)先出法結(jié)轉(zhuǎn)存貨成本規(guī)定在一定程度上影響企業(yè)利潤的增減。陳一標(biāo)、孔玉生(20xx)認(rèn)為取消后進(jìn)先出發(fā)的存貨成本計(jì)價(jià)方法,影響了企業(yè)生產(chǎn)成本的計(jì)量,從而促使利潤確認(rèn)的變動。敖國杰(20xx)也認(rèn)為采用賬面價(jià)值計(jì)量統(tǒng)一控制下的企業(yè)合并.擴(kuò)大合并報(bào)表范圍的新規(guī)定在一定程度上抑制了企業(yè)操縱利潤的空間。劉華(20xx)還認(rèn)為無形資產(chǎn)研發(fā)費(fèi)用、借款費(fèi)用、非貨幣性資產(chǎn)交易中入賬價(jià)值的確定、債務(wù)重組收益的處理的規(guī)定的變革則為企業(yè)進(jìn)行盈余管理提供了空間。張悅芝(20xx)進(jìn)一步進(jìn)行了說明新準(zhǔn)則規(guī)定對金融工具,投資性房地產(chǎn)等采用公允價(jià)值進(jìn)行計(jì)量,使得會計(jì)信息更加符合外部信息使用者的需求,進(jìn)一步體現(xiàn)了相關(guān)性要求擴(kuò)大財(cái)務(wù)報(bào)告披露的范圍,披露的信息更加充分;借款費(fèi)用的資本化范圍擴(kuò)大,使得資產(chǎn)價(jià)值更加真實(shí);強(qiáng)化資產(chǎn)負(fù)債表觀念,貼近主要信息使用者投資者的利益需求,明確了資產(chǎn)減值損失的轉(zhuǎn)回問題,保證了信息的真實(shí)性。

本文采用了問題的引導(dǎo)、邏輯推理、矛盾分析、策略討論以及形成觀點(diǎn)和結(jié)論,其最終目的在于從稅務(wù)部門和企業(yè)納稅兩個(gè)方面,反映新會計(jì)準(zhǔn)則對稅務(wù)會計(jì)的影響,為進(jìn)一步加強(qiáng)新會計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)踐應(yīng)用,減輕企業(yè)的額外負(fù)擔(dān)、促進(jìn)稅收公平,以及協(xié)調(diào)企業(yè)在稅務(wù)會計(jì)業(yè)務(wù)方面開辟了新的研究思路。從本文的研究方法上講,主要運(yùn)用了歷史比較、國際借鑒、邏輯分析、相互比較等手段進(jìn)行研究。

本文的研究重點(diǎn)是圍繞新會計(jì)準(zhǔn)則和稅法差異對我國現(xiàn)階段稅務(wù)會計(jì)的影響問題展開的,本文以會計(jì)理論研究比較的方法為出發(fā)點(diǎn),系統(tǒng)的分析了在會計(jì)準(zhǔn)則開始實(shí)施以后,新會計(jì)準(zhǔn)則對稅務(wù)會計(jì)的影響。隨后采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法,針對我國企業(yè)當(dāng)前稅務(wù)會計(jì)與新準(zhǔn)則之間的矛盾,從企業(yè)和稅務(wù)部門兩個(gè)方面闡述了對問題的解決意見。本文從整體來看環(huán)環(huán)相扣、邏輯緊密、自成體系。

第一章的重點(diǎn)在于對我國新會計(jì)準(zhǔn)則的總體性的討論。首先在著重介紹了新會計(jì)準(zhǔn)則形成的背影。其次,對新舊準(zhǔn)則之間的差異進(jìn)行總體的差異性介紹,力求找到新準(zhǔn)則對誰去會計(jì)的一般性總體影響。

第二章的重點(diǎn)在于對新舊會計(jì)準(zhǔn)則的差異性進(jìn)行詳細(xì)分析。首先從會計(jì)科目設(shè)置方面探討差異所在,如數(shù)量差異等,并爭取分析出科目設(shè)置調(diào)整的原因所在。然后對會計(jì)政策的變動進(jìn)行探討,從資產(chǎn)要素、負(fù)債要素、所有者權(quán)益、收入要素、費(fèi)用要素等方面進(jìn)行具體研究。最后分析新舊準(zhǔn)則在會計(jì)報(bào)表項(xiàng)目方面的差異,主要從資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、附注等方面進(jìn)行具體的探討。

第三章重點(diǎn)在于分析新準(zhǔn)則對稅務(wù)會計(jì)的影響。通過對存貨計(jì)價(jià)、收入確認(rèn)、固定資產(chǎn)折舊、固定資產(chǎn)計(jì)價(jià)四個(gè)方面對新會計(jì)準(zhǔn)則的影響進(jìn)行詳細(xì)分析。在分析中不僅分析影響可能造成的后果以及企業(yè)的相應(yīng)調(diào)整方式,在某些問題上還闡述自己在稅務(wù)會計(jì)制度制度上的觀點(diǎn),為下一章用實(shí)例重點(diǎn)討論稅務(wù)會計(jì)和新稅法之間的矛盾做鋪墊。

第四章重點(diǎn)從實(shí)例分析的角度研究新會計(jì)準(zhǔn)則對稅務(wù)會計(jì)的影響。分為兩個(gè)方面,同時(shí)從稅務(wù)部門和企業(yè)的角度對問題的對策進(jìn)行討論。本章第一節(jié)從制度上和管理上以稅務(wù)部門的角度,提出了問題的解決思路。第二節(jié)筆者從實(shí)際操作的角度以企業(yè)的角度,分析問題的規(guī)避方法。本章筆者廣開思路、理性分析,使解決問題的手段更加合理。

整篇文章試圖以理論和實(shí)證相結(jié)合的方法,分析新會計(jì)準(zhǔn)則和稅務(wù)會計(jì)在實(shí)踐中由于納稅評估所形成的矛盾,使會計(jì)準(zhǔn)則、稅法和稅收管理方式在實(shí)踐中的不匹配現(xiàn)象能夠系統(tǒng)的暴露。更深一層次的說明了理論和實(shí)踐在特定社會情景下的相互沖突。

月日~~月日擬定論文大綱。

月日~~月日查閱、整理相關(guān)資料。

月日~~月日初稿形成。

月日~~月日初審。

月日~~月日第一次修改。

月日~~月日復(fù)審。

月日~~月日第二次修改。

月日~~月日定稿。

月日~~月日論文評審小組評審畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

月日畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文答辯。

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紅字論文開題報(bào)告篇二十一

開題報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面:

(一)課題名稱(同前)。

(二)課題研究的目的、意義(同前)。

(三)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢要陳述課題范圍內(nèi)有沒有人研究,哪些方面已有人作過研究?取得了哪些成果?這些成果所表達(dá)出來的觀點(diǎn)是否一致?如有分歧,那么他們的分歧是什么?存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。

這些內(nèi)容的分析一方面可以論證本課題研究的地位和價(jià)值,另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握,是否具有一定的研究基礎(chǔ)。因?yàn)槲覀儗δ骋粏栴}進(jìn)行科學(xué)研究,必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解。

(四)課題研究的理論依據(jù)。

我們現(xiàn)在進(jìn)行的課題基本上都是應(yīng)用研究和發(fā)展研究,這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學(xué)性。

比如:我們要進(jìn)行活動課實(shí)驗(yàn)研究,我們就必須以課程理論、學(xué)習(xí)心理理論、教育心理學(xué)理論為研究試驗(yàn)的理論依據(jù)。我們進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),就必須以教學(xué)理論、教育實(shí)驗(yàn)理論等為理論依據(jù)。

(五)主要參考文獻(xiàn)。

(六)課題研究的主要內(nèi)容、步驟、方法(同前)。

(七)課題參加人員的組成和專長。

主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平,尤其是課題負(fù)責(zé)人的水平怎么樣。

如果參加人員和負(fù)責(zé)人既沒有理論又沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這個(gè)課題就無法很好地完成,也就無法批準(zhǔn)立項(xiàng)。

(八)現(xiàn)有基礎(chǔ)。

主要是人員基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ),很多課題對人員和設(shè)備方面要求是比較高的,如果基本的研究條件都沒有,這個(gè)課題同樣不能立項(xiàng)。

(九)經(jīng)費(fèi)估算。

經(jīng)費(fèi)與設(shè)備是開展教育科研的物質(zhì)條件。不同的研究所要求的條件是不同的。

經(jīng)費(fèi)的支出主要包括:

1、資料費(fèi):購買、檢索或復(fù)印文獻(xiàn)資料;

2、印刷費(fèi):印刷問卷調(diào)查材料、成果材料;

3、旅差費(fèi):外出調(diào)查;

4、會議費(fèi):組織或參加研討會、課題論證會;

5、設(shè)備費(fèi):購置研究所需的設(shè)備、器材,如電腦等。

作為小課題一般可以不寫這部分內(nèi)容,因?yàn)樗杞?jīng)費(fèi)不多,學(xué)校一般多能答應(yīng)實(shí)報(bào)實(shí)銷。

但確需添加設(shè)備的課題和某些大課題的研究。在方案中要把開支的項(xiàng)目、用途和金額一一列出、所列的項(xiàng)目應(yīng)是研究所必需的,要本著少花錢辦大事的原則,實(shí)事求是地謀劃。

紅字論文開題報(bào)告篇二十二

一個(gè)完整的舞蹈是舞者用舞蹈語言加上必要的人物以及道具、布景、燈光形成一個(gè)個(gè)變化著流動著的畫面從而表達(dá)出想表達(dá)的意境和情意??梢姰嬅娴暮门c壞直接影響主題的展現(xiàn)和欣賞者對舞蹈作品的理解和體會。這些變化著的畫面的形成,就成了讓人為之著迷的亮點(diǎn)。所以我想針對舞蹈中的構(gòu)圖藝術(shù)在導(dǎo)師的引導(dǎo)下對自己在日常生活學(xué)習(xí)中經(jīng)過實(shí)踐和學(xué)習(xí)總結(jié)領(lǐng)悟到的技巧和規(guī)律以及對構(gòu)圖藝術(shù)的理解來做進(jìn)一步的探討學(xué)習(xí),讓自己能深刻的領(lǐng)悟舞蹈構(gòu)圖在舞蹈表達(dá)方面的深刻意義,使自己在舞蹈構(gòu)圖方面得到進(jìn)一步的提升,為自己在舞蹈構(gòu)圖應(yīng)用方面提供更多的科學(xué)的思想依據(jù)。

研究目的:

通過查閱資料和影像,分析和解剖國內(nèi)外舞蹈作品中構(gòu)圖的技巧和規(guī)律,更深刻的了解構(gòu)圖的意義和方法,并了解專業(yè)院校對于與構(gòu)圖有關(guān)聯(lián)的相關(guān)課程的開展?fàn)顩r,從而來觀察其發(fā)展動態(tài)和趨勢。初步的掌握舞蹈構(gòu)圖的一般規(guī)律及基本原理及其產(chǎn)生的正負(fù)面的影響,希望從中歸納總結(jié)出一些可以提高構(gòu)圖能力并且科學(xué)構(gòu)圖的方法。

研究意義:舞蹈構(gòu)圖是舞蹈語言在舞臺上存在和呈現(xiàn)的方式,它也是舞蹈在時(shí)間、空間中的動態(tài)結(jié)構(gòu),一般指舞蹈者在舞臺空間的運(yùn)動先和畫面造型,可見舞蹈構(gòu)圖是舞蹈作品的重要的表現(xiàn)手段之一,也是創(chuàng)編作品的必經(jīng)之路。舞蹈畫面隨舞蹈語言的展現(xiàn)貫穿始末,舞蹈構(gòu)圖對于舞蹈主題呈現(xiàn)和表達(dá)方面占據(jù)了較大比重,每一個(gè)成功的恰到好處的畫面都是為作品加分的亮點(diǎn)。在深刻了解舞蹈構(gòu)圖對于舞蹈作品的巨大影響后,科學(xué)的構(gòu)圖方法和構(gòu)圖能力的.提升顯得尤為重要。有利于在日常學(xué)習(xí)和運(yùn)用構(gòu)圖時(shí)更加準(zhǔn)確的表達(dá)主題,言說意境,能更直接的讓觀賞者領(lǐng)會創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖,從而產(chǎn)生視覺上的沖擊盛宴,以此達(dá)成此時(shí)無聲勝有聲的思想共鳴。

綜述:舞蹈構(gòu)圖是舞蹈創(chuàng)編課程的一個(gè)重要板塊,在舞蹈作品的傳言達(dá)意方面擔(dān)任重要的角色。課程的設(shè)立其目的在于鼓勵(lì)創(chuàng)新,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,訓(xùn)練和提高學(xué)生的創(chuàng)造力和編排能力,在課堂學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐的基礎(chǔ)上推陳出新編排自己的優(yōu)秀作品。藝術(shù)無國界,國內(nèi)外的舞蹈在構(gòu)圖方面因時(shí)代的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)文化及民俗方面的影響大同小異,但各自都為了共同的目標(biāo)奮進(jìn)著,力求通過自己的學(xué)習(xí)沉淀和創(chuàng)造,給觀賞者一種不同于他人的專屬。這樣創(chuàng)新求異求發(fā)展的思想必定追隨時(shí)代的發(fā)展而不斷以新的面容展現(xiàn)于世人面前,呈現(xiàn)出藝術(shù)大繁榮的景象。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀:雖然舞蹈構(gòu)圖是舞蹈創(chuàng)編的一個(gè)重要組成部分,還不是一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科,但是也已經(jīng)成為國內(nèi)外創(chuàng)編者非常重視一個(gè)話題。受不同時(shí)代社會思想,藝術(shù)流派的影響,根據(jù)不同的舞蹈構(gòu)思和審美觀采用不同的構(gòu)圖方式??v觀東西方傳統(tǒng)的古典舞蹈與民間舞蹈,大多屬于軸心。運(yùn)動思想和對稱平衡的舞蹈構(gòu)圖方法:圍繞中央由四面、八方交替循環(huán)的各種舞蹈圖形和四角、六角、八角環(huán)繞中央的弧形對稱圖形。19世紀(jì)以來,出現(xiàn)了矛盾運(yùn)動思想和自然平衡的舞蹈構(gòu)圖方法,打破了傳統(tǒng)的舞蹈構(gòu)圖程式,在舞蹈構(gòu)圖上呈現(xiàn)出多中心、多角度循環(huán)交替的舞蹈圖形,以及展示生活自然形態(tài)的舞蹈圖形。

中國豐富多彩的民間舞蹈中,有二龍吐須、龍擺尾、絞麻花、卷菜心等許多舞蹈圖形。在傳統(tǒng)戲曲舞蹈中,形成了一整套完整的舞蹈構(gòu)圖程式,具有中華民族獨(dú)特的風(fēng)格和審美價(jià)值。在五四新文化運(yùn)動影響下產(chǎn)生的新舞蹈藝術(shù)運(yùn)動中,舞蹈家們繼承、借鑒了中外傳統(tǒng)的舞蹈構(gòu)圖方法,融匯了對稱平衡與自然平衡的舞蹈構(gòu)圖,創(chuàng)造出既有民族風(fēng)格又有時(shí)代生活風(fēng)貌的舞蹈構(gòu)圖。

發(fā)展趨勢:

鑒于舞蹈構(gòu)圖的發(fā)展現(xiàn)狀,已經(jīng)不拘泥于舞者方面了,舞蹈表演的構(gòu)圖中必定也會出現(xiàn)繪畫、雕塑、書法、電子產(chǎn)品等。這些科技和生活物品的加入相信構(gòu)圖的藝術(shù)會在創(chuàng)編者的運(yùn)用下使自己的作品趨于完美創(chuàng)造出更加科學(xué)、系統(tǒng)、完美的構(gòu)圖規(guī)律和技巧。同時(shí)也會對繪畫雕塑影視等相聯(lián)系的方面帶來影響和啟發(fā),共同發(fā)展,為人類提供更高質(zhì)量精神食糧。

主要研究內(nèi)容:

一、舞蹈構(gòu)圖的基本原理。

二、舞蹈構(gòu)圖的一般規(guī)律。

(1)整齊一律。

(2)平衡對稱。

(3)比例和調(diào)和對比。

(4)多樣統(tǒng)一。

三、舞蹈作品構(gòu)圖的技術(shù)分析。

(1)《剪花花》構(gòu)圖的技術(shù)分析。

(2)《小溪江河大海》構(gòu)圖的技術(shù)分析。

(3)《南京亮》構(gòu)圖的技術(shù)分析。

四、自己在構(gòu)圖規(guī)律方面的探索。

五、參考文獻(xiàn)技術(shù)路線及試驗(yàn)方案:

第一步鑒賞不同體裁的舞蹈作品,觀察其畫面形成規(guī)律,體會構(gòu)圖在舞蹈表現(xiàn)中的作用。

第二步通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,去圖書館查閱圖書、期刊。

第三步分類整理搜集的信息資料。

第四步確定課題總體技術(shù)方案。

生活中構(gòu)圖無處在,家具的擺放,建筑物的布局,插花藝術(shù)等等數(shù)之不盡。

在沒有學(xué)習(xí)專業(yè)知識的情況下,自己已經(jīng)注重和觀察物品怎樣好看、美觀或順眼。殊不知在咿呀孩童已經(jīng)和構(gòu)圖產(chǎn)生交集,并試圖去勸駕與它,沾沾自喜相同的物品能擺出和別人不同的畫面不同的感想和感受。自己置身其中,經(jīng)過專業(yè)知識的學(xué)習(xí),自己的專業(yè)素養(yǎng)得到了很好的培養(yǎng)和相對的提高,在日常學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)和老師的指導(dǎo),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。舞蹈構(gòu)圖是一個(gè)反復(fù)變換的過程,每移動一個(gè)點(diǎn)都有一個(gè)意義,構(gòu)圖具有它獨(dú)特的一面,它沒有對與錯(cuò),只有合適不合適美觀不美觀。它的影響是潛移默化的,又是為作品很添彩的畫筆。構(gòu)圖非一日之功,就是在這些不起眼的反反復(fù)復(fù)碾碾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中得到提升,然后又在不經(jīng)意的作品創(chuàng)作時(shí)應(yīng)用,構(gòu)圖無處不在就看你有沒有創(chuàng)造美的心和發(fā)現(xiàn)美得眼睛。

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