心得體會是對自己在學習、工作或生活中所得到的經驗和感悟進行總結和歸納。在撰寫心得體會時，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文，學習其表達方式和論述技巧。下面是一些精選的心得體會，值得大家一起學習和思考。
大學生垃圾分類心得體會篇一
垃圾分類是一項重要的環(huán)保措施，能夠減少對環(huán)境的污染和資源浪費。作為一名居民，我有幸參與了社區(qū)垃圾分類的實踐，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。在接下來的文章中，我將分享我的體會，希望能夠引起更多人對垃圾分類的關注和參與。
首先，我意識到垃圾分類是一項需要持之以恒的任務。在開始進行垃圾分類之前，我并沒有意識到分類垃圾需要付出這么多的努力和時間。每天需要將垃圾進行區(qū)分、清潔，并將其放置在相應的垃圾桶中。剛開始時，這給我?guī)砹瞬恍〉睦_。然而，隨著時間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)，只有持之以恒地做好垃圾分類，才能真正地改變環(huán)境，減少對資源的浪費。
其次，我意識到垃圾分類需要積極主動地學習和了解相關知識。在參與垃圾分類之前，我對于垃圾的分類標準幾乎一無所知。然而，通過參與社區(qū)舉辦的垃圾分類宣傳活動，我學到了很多關于垃圾分類的知識，例如可回收垃圾的種類、濕垃圾的處理方式等。這些知識不僅讓我能夠正確地分類垃圾，還讓我明白了垃圾分類的重要性和意義。
第三，我意識到垃圾分類需要社區(qū)的共同努力。垃圾分類是一項團隊工作，無法單憑個體的努力來實現(xiàn)。在我所居住的社區(qū)，大家形成了一個相互幫助、共同進步的垃圾分類氛圍。每個人都為垃圾分類投入了精力和時間，共同努力維護社區(qū)的環(huán)境和形象。社區(qū)的環(huán)境整潔和改善，離不開每個居民的主動參與和共同努力。
第四，我意識到垃圾分類需要改變日常生活的習慣和方式。在開始進行垃圾分類之前，我對日常生活中的一些習慣付之以不太多的關注。然而，通過垃圾分類的實踐，我意識到一些不環(huán)保的生活習慣是如何影響環(huán)境的。例如，使用塑料袋代替環(huán)保袋、將濕垃圾和干垃圾混合等。我開始逐漸改變這些不環(huán)保的習慣，培養(yǎng)起環(huán)保意識和生活習慣。
最后，我意識到垃圾分類不僅僅是一項環(huán)保行動，更是一種生活態(tài)度。垃圾分類可以改變我們的消費觀念，鼓勵大家減少不必要的消費和浪費，以此來節(jié)約資源。同時，垃圾分類也促使我們重新審視自己的生活方式，將環(huán)保的理念融入到日常生活中。通過垃圾分類的實踐，我逐漸明白了垃圾分類的重要意義，更加珍惜資源，保護環(huán)境。
總之，垃圾分類是一項重要的環(huán)保行動，需要我們每個人的努力和參與。通過參與垃圾分類，我意識到垃圾分類需要持之以恒、積極學習、社區(qū)共同努力、改變生活習慣和理解垃圾分類的深層意義。我希望通過我的努力，能夠影響更多的人加入到垃圾分類的行動中來，為改善環(huán)境、保護地球做出自己的貢獻。
大學生垃圾分類心得體會篇二
垃圾分類收集能將垃圾中的可回收物加以回收利用，既可以大大減少環(huán)境污染，又可以促進資源回收利用。并且它一方面還能實現(xiàn)了可回收物的限度的回收，垃圾的清運及處置費用大幅減少，同時避免了對混合垃圾分選產生的費用，使得經濟利益化。
另一方面，通過垃圾分類收集后可回收物作為再生資源減緩了人們對其他資源和能源的瓊奪和消耗，從而獲得了良好的生態(tài)環(huán)境效益。
再一方面，垃圾分類收集還能簡化垃圾處理技術，提高垃圾處理效率。垃圾分類收集后，我們可將其中的可燃部分進行焚燒發(fā)電，提高熱效率;可以將易降解的有機物質分選出來來進行堆肥處理，提高堆肥質量;可以減少用于填埋的垃圾中濕垃圾的有毒垃圾的含量，減少環(huán)境污染。
有關專家調查顯示，垃圾資源化的潛力隨著生活水平和經濟的發(fā)展不斷增長。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為直接可回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，可直接回收利用率不低于33%。而且垃圾中的其他物質也能轉化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產有機肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。
各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊含的資源潛力，那么每年就可以獲得巨大的經濟效益。
由此可見，消費環(huán)節(jié)產生的垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的途徑!
垃圾分類感想及收獲
在我們的校園里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。
那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢?
當然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最后，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起!
大學生垃圾分類心得體會篇三
垃圾分類是我們每個人都應該重視的環(huán)保工作。隨著時代的發(fā)展，垃圾分類也逐漸成為了一種生活方式，尤其在大學生群體中，垃圾分類的意識和行動也越來越普及。在我個人的垃圾分類實踐中，我有很多不同的心得和體會。下面，我將就我的垃圾分類心得和體會，寫一篇關于“垃圾分類大學生的心得體會”的文章。
第一段：初識垃圾分類。
剛開始接觸垃圾分類的時候，我并不是很重視這個問題。但在一次環(huán)保課上，老師的一番講解讓我深刻認識到了垃圾對環(huán)境和人類健康的危害。經過老師的介紹，我才了解到原來垃圾并非只有濕垃圾和干垃圾的分類，還有可回收和有害垃圾，而這些種類的垃圾都應該得到相應的處理。
認識到垃圾有害以后，我開始了解垃圾分類的執(zhí)行標準和操作方法。我發(fā)現(xiàn)在校園中，各類垃圾的收集桶已經被分類設置好，很多城市的小區(qū)和辦公樓也已經配備了各種垃圾分類桶。那么，我就可以將日常產生的垃圾按照分類方式進行投放。同時，在學校也加入了環(huán)保社團，和團隊一起參與各類環(huán)保公益活動，促進了我對環(huán)保的深入了解和垃圾分類的實踐。
第三段：垃圾分類的省錢效果。
垃圾分類除了實現(xiàn)環(huán)保意義以外還有省錢的效果。通過垃圾分類，可以盡可能地利用垃圾資源。我平時會把應該投放的垃圾分類好，然后選擇一些硬質塑料、瓶裝紙和廢報紙等可回收垃圾進行整合和出售，靠自己的力量來獲取額外的收益和補貼。這既可以減輕環(huán)保公司的負擔，又可以參與到更多的環(huán)?；顒又小?/p>
垃圾分類有很多的優(yōu)點。首先，垃圾分類可以有效減少環(huán)境污染。在處理垃圾時，分類后的垃圾可以通過不同的方式進行處理，有效減少垃圾對環(huán)境造成的影響。同時垃圾分類也是一種生態(tài)文明的體現(xiàn)，它可以增強人們的環(huán)保意識和自我保護能力。在垃圾分類中，我們可以通過提高環(huán)保意識，合理利用資源，減少垃圾產生來實現(xiàn)環(huán)保。
垃圾分類是一項需要長期堅持的行動，它不僅僅是為了實現(xiàn)環(huán)保和省錢，更是一種背后的文明和積極健康的生活方式。在接下來的學習和生活中，我將繼續(xù)把垃圾分類行動轉化為生活方式，并通過個人的實踐來進一步普及垃圾分類理念。
總的來說，垃圾分類不僅是一項環(huán)保行動，也是一種生活方式。垃圾分類可以節(jié)約資源，保護環(huán)境，降低生活成本，更重要的是，它可以讓我們逐漸養(yǎng)成環(huán)保的生活習慣，促進我們更健康、更有生機的生活方式。因此，讓我們從現(xiàn)在開始行動起來，共同推進垃圾分類事業(yè)。
大學生垃圾分類心得體會篇四
“吶，垃圾分類手冊，學校發(fā)的，你看著辦吧!”我走進家門，放下書包，把手冊往桌上一扔，吩咐下人一般，毫不在意的說道。
“嗯，嗯”，母親連應兩聲，認真地回道，“我知道了，吃飯吧……”
青春期叛逆，這個詞對于我來說并不陌生，因為現(xiàn)在的我，也正處于這段時期。最近，我仿佛一下子看到了母親身上的許多缺點，對她越來越不耐煩。某些時候，我很煩躁，甚至不愿與她多說一句。
“豬能吃的是濕垃圾，豬不能吃的是干垃圾……”在校聽過垃圾分類宣傳的我，自認為已了熟于心，便信誓旦旦的告訴她，垃圾該如何分類。也許我自己也一知半解，她聽得云里霧里，我讓她復述時，她說的錯誤百出“你怎么教不會呀，煩死了……”說罷，煩躁的我轉頭就上樓寫作業(yè)去了，只留下糊里糊涂的她，手足無措。
8,9點種時，我肚子有些餓，準備下樓偷偷抱一堆零食吃。可還沒下樓梯時，就看見了母親的身影。讓我意想不到的是，她對我說的垃圾分類特別重視。母親拿著我丟給她的手冊，在廚房中的垃圾袋前，一個一個認真地比對，分類。我輕嘆口氣，不就是垃圾分類嗎，至于這樣嗎?“她只是閑著沒事兒罷了?！?/p>
時鐘滴答走著。終于作業(yè)寫完了。準備收拾垃圾時，我看了看表，“哇，11點了!”我隨手拿了個塑料袋，囫圇吞棗，一股腦兒將垃圾全部塞進去了。下了樓，把塑料袋往門口一扔，就算完事了。猛一回頭，母親就在我身后張望。太累了，我懶得再做什么了我也假裝什么也沒發(fā)生，轉頭上去了。
洗完澡，伸了個懶腰，準備睡覺時，卻隱隱約約聽見樓下傳來了窸窸窣窣的聲音，我悄悄地走下樓梯，眼前的一幕讓我驚呆了：母親蹲在門前，左手拿著垃圾分類手冊，右手仔仔細細地分類著我剛剛扔的垃圾。她看到了我，抬起頭，對我說:“我沒弄明白怎么分類，怕給你添麻煩，拿著這個手冊，一個一個比對，就方便多了。
“看，我分對了吧!”她可能并未覺察到，淚水已然自我臉頰上流下……。
感動與慚愧，已經無法用言語表達。我知道這份愛我從來沒有失去過。
夜不知不覺已經深了，我悄悄走上前去，輕輕挽起母親的手“媽媽，還是我來吧，你明天還要早起上班……”
大學生垃圾分類心得體會篇五
今天是特別的一天，班級組織參加x老師有關垃圾分類理論知識的講座，受益匪淺。
地球是我們賴以生存的家園，但這個家園正在被垃圾所重重包圍。身為一名合格的中學生，我們不能只是簡單的抱怨與擔憂，而是要做出行動，做出綠色的行動。
x老師首先為我們播放了一段視頻，“大自然不需要人類，人類需要大自然”這句話多次出現(xiàn)。是的，空氣，水，樹木，土地…這些東西只要有一樣沒了，人類都活不長久。而這些我們賴以生存的東西，都被垃圾所覆蓋或污染。相關統(tǒng)計顯示，我國生活垃圾清運量已從1979年的2508萬噸增長至20xx年的2。26億噸左右，由此引發(fā)的環(huán)境問題日益突出。垃圾像個惡魔，吞噬綠色的土地，讓家園變得骯臟。
在這時，必要的垃圾分類則是一個變廢為寶，循環(huán)利用資源的好方法。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。人們面對日益增長的垃圾產量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質量，是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。
到20xx年底，先行先試的46個重點城市，要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)；其他地級城市實現(xiàn)公共機構生活垃圾分類全覆蓋。到20xx年，各地級城市至少有1個區(qū)實現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋。20xx年前，全國地級及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)。
而青島實行垃圾分類主要采取“四分法”，分為可回收垃圾，餐廚垃圾，有害垃圾，其他垃圾。x老師用我們熟悉的小豬佩奇做了形象的比喻，讓我們對分類有了更生動的認識。豬能吃的是餐廚垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會死的是有害垃圾，能賣了換豬的是可回收垃圾。
垃圾分類，舉手之勞，功在當代，利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染，節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用，還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護的意識。
1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油；回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木；一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦；垃圾中的其他物質也能轉化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產有機肥料；垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等等。
普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策，建設一個綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。保護環(huán)境、愛護家園，垃圾分類從我做起。
大學生垃圾分類心得體會篇六
夜深了，垃圾家族開始竊竊私語?！鞍ィ铱墒抢醢。]想到這些可惡的人類竟然把我和你們這些沒有能耐的家伙扔到一起，可悲！真可悲呀！”一旁的熒光燈管狗腿地說：“就是，電池大哥說得對，他們難道不知道我們家族是有毒的嗎？而且個個都是‘身懷絕技’，像大哥埋在土里可以把土質都破壞掉。咱家族的人最不濟也能傳播傳播疾病，侵占侵占地表，怎能和你們這些無能家伙待在一起？”有害家族的垃圾你一言我一語說得興起。爛葉爺爺慘白著臉，顫抖著說：“太可怕了，我的主人竟然把我害到這種地步，讓我和你們這些‘————’擠在一起，我……我雖然年紀大了，可是我還想發(fā)揮余熱呢！”剛加入的西瓜皮也是一臉恐懼：“對……對呀，我們經過處理還是可以當有機化肥，幫助改善土質的?！闭f完它嗚嗚嗚地哭了起來?！伴]嘴！”突然傳來一聲大喝，西瓜皮立即止住了哭聲看向生氣的可樂瓶。“該生氣的應該是我吧？你們看看我，你們是沒什么用啊，可我還大有用處呢，我們經過工廠的處理，做衣服做玩具什么都不在話下，稱我們?yōu)槔覀兌疾桓吲d，更別提跟你們這些廢物待在一起了?！?/p>
垃圾家族里各說各的煩惱，各說各的難處，群情激憤。
天漸漸亮了起來，吵累的垃圾們安靜了下來。這時，道路上傳來了天籟之聲?！巴瑢W們，我們要響應國家的號召，學會垃圾分類?，F(xiàn)在老師教你們如何區(qū)分垃圾……”在我們人類居住的城市里，每個家庭每天都會產生一些生活垃圾，因此一個城市每天的垃圾數(shù)量是相當可觀的。垃圾，在我們生活中也隨處可見，如果不把垃圾好好地清理，藍天白云就是一個遙不可及的夢想。那么應該如何處理這些生活垃圾呢？那就是將垃圾進行分類。
垃圾分類可分為：可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾和干垃圾。
可回收垃圾桶是藍色，主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這些通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造紙850公斤，節(jié)省木材300公斤。
濕垃圾桶是綠色的，主要是包括剩菜剩飯和西餐糕點等食物殘余、骨頭和內臟、菜根菜葉、水果殘余，果核果皮，盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油，茶葉渣等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0。3噸有機肥料。
有害垃圾桶是紅色的，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品，水銀溫度計，油漆桶，家電類，過期化妝品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
干垃圾桶是灰色的，包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，通常根據垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。受污染與無法再生的紙張，受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。
我們一定要改變日常生活中的不好的垃圾處理習慣，不能亂扔亂放，食品包裝紙、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里，使這些垃圾變廢為寶，得到充分的利用。垃圾分類處理的好處很多，將廚房垃圾單獨分類，這些垃圾可以制成優(yōu)質的有機肥料，能夠用作莊稼的肥料，可以減少化肥的使用量。將高含水率的廚房垃圾分離出來，能夠降低其它垃圾的焚燒。
二次污染。將垃圾中的有害物分離出來，可以減少了垃圾中重金屬、有機污染物和致病菌的含量。垃圾分類后，很多垃圾被再次利用了，減少了最終填埋的垃圾數(shù)量，延長了填埋場的使用壽命。提高了廢品回收利用比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放。
所以，我們平時就要注意垃圾的分類處理，我們生活中的一些廢紙殼，飲料瓶可以收集起來，送到廢品回收站，這樣既環(huán)保，又可以有一點零星收入。
在我們的生活中都會有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關乎身體健康的大事，這也是一個城市文明的標志。
我們雖然只是一名學生，但也能盡自己的微薄之力，為青島的文明添磚加瓦。平時，我有個習慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會留下來，絕對不會隨便丟棄在外面的，再遠，我會把它們帶回來放在家里的小回收站。在家中，姥姥負責全家的垃圾回收站工作。每到周末，我們就會把這些瓶瓶罐罐裝進一個大袋子里。在爸爸的協(xié)助下，把硬紙盒類壓平和舊報紙、舊報刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來。只見爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇！終于大功告成！于是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。
垃圾分類從我們身邊的小事做起，讓我們大家行動起來，一起建設一個環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧。
沒有健康的大自然，就沒有人類。
大學生垃圾分類心得體會篇七
在我們的生活中，有三個不同顏色的垃圾桶。分別是——綠色可回收材料垃圾桶，藍色不可回收材料垃圾桶，紅色有害廢料垃圾桶。既然垃圾桶分的這么清楚，那垃圾就必須扔進他們指定的“家”。這個分類方法很重要，我們每個人都要學會如何分類。
那怎么才能準確的分離出很多垃圾呢？我們來研究一下！
當然，把可回收的垃圾扔錯——不可回收的垃圾是做不到的。這種垃圾桶和以前的不同：它只接受不能回收的垃圾。例如，香蕉皮、紙巾、陶瓷、灰塵.根據廢物的特性，這些廢物最終將被焚燒或填埋。
我曾經在報紙上看過一張圖片：我們的地球到處都是垃圾，地球在悲傷地哭泣。畫下面是用綠色水彩筆寫的一行字：不要讓我們的地球母親哭泣！
在去火車站的路上，我看到這樣一個場景：垃圾桶旁邊有垃圾，一個乞丐在垃圾里找東西。不了解情況的人可能會認為乞丐又在撿垃圾了。事實上，老人穿了一些臟衣服。路過的時候看到一個地方有垃圾，想扔進垃圾桶。當他看到垃圾桶上的分類時，他又開始分類，就這樣了。被別人誤解.
最后我想說，希望大家關心我們的地球，就像圖中的文字和老人的行動一樣，能感受到——垃圾分類，從我做起！
大學生垃圾分類心得體會篇八
作為一名大學生，我第一次參加社會實踐活動，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆，現(xiàn)在終于以一名宜賓職業(yè)技術學院電子信息工程系軟件xx班的身份參加了活動，我感到非常的快樂。
今天是一個特別的日子，我懷著愉快的心情來到操場，想和大家一起在校園里撿垃圾，整理校園環(huán)境，清除垃圾，讓校園更中整潔、美麗。當我們在校園里撿垃圾時，我發(fā)現(xiàn)校園里的花草樹木上覆蓋了一層很厚的灰塵，還有自己衣服上也覆上了一層灰塵，此時我感到奇怪，難道天會下灰嗎？原來是污染，我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染，這些灰我們拿它沒有辦法，只能眼睜睜地看著灰灑落在大地的萬物上，我們只能繼續(xù)撿垃圾，不能治理污染，不能阻止天下灰，只能感嘆。
通過這次社會實踐活動，我認識到，雖然我們無法政治空氣污染，但是可以減少白色污染。我們每一個人都應該為保護環(huán)境做出一點點貢獻。古人云：積土成山風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。這樣說不上治理污染，但我們可以讓校園整治、美麗。為我們的.校園創(chuàng)造更美好的明天。
一個甜美的微笑，在作美麗的彩虹，用七色光芒記大地映出快樂的影響。我們不是造物者，但我們擁有最神奇的力量；我們不是太陽，卻能發(fā)出萬丈光芒；我們只是一滴露水，但只要發(fā)揮每個人小小的力量，我們將聚成浩瀚的海洋。
撿了半天的垃圾，使我感到恐懼，環(huán)境污染越來越嚴重。為此我們每個人都做點貢獻，作為一名大學，無能治理污染，但有責任保護環(huán)境。保護環(huán)境從自己做起，從身邊做起，減少白色污染。
大學生垃圾分類心得體會篇九
垃圾為什么要分類呢？垃圾分類是對垃圾進行處理前的最要環(huán)節(jié)。通過垃圾分類，我們可以把用的東西從垃圾中分離出來重新回收利用，變廢為寶，保護環(huán)境，可謂一舉多得。
垃圾怎么分類呢？垃圾可以分為可回收垃圾、干垃圾、濕垃圾和有害垃圾。
什么是可回收垃圾呢？可回收垃圾是指能回收和可以循環(huán)再利用的廢棄物。如：廢玻璃、廢金屬、廢紙張和廢塑料等等。它們投放的時候要輕輕放入可回收垃圾桶哦！
什么是濕垃圾呢？濕垃圾是指容易腐爛的生物質廢棄物。如：剩飯剩菜、瓜皮果核、肉骨頭和過期食品等等，這些投放的時候要放入濕垃圾桶。
什么是有害垃圾呢？有害垃圾是指對我們的健康或者自然環(huán)境造成危害的廢棄物。如：廢舊電池、廢舊燈管、廢藥品等等，這些投放的時候要分離出來放入有害垃圾的垃圾桶。
那么什么是干垃圾呢？干垃圾是除了可回收垃圾、濕垃圾和有害垃圾以外的廢棄物都是干垃圾。如：紙巾、牙簽、抹布等等，這些歸入干垃圾。
通過學習，我知道了垃圾怎么分類。垃圾分類，從我做起！
大學生垃圾分類心得體會篇十
在我們的生活中，有三個不同顏色的垃圾桶。分別是——綠色可回收材料垃圾桶，藍色不可回收材料垃圾桶，紅色有害廢料垃圾桶。既然垃圾桶分的這么清楚，那垃圾就必須扔進他們指定的“家”。這個分類方法很重要，我們每個人都要學會如何分類。
那怎么才能準確的分離出很多垃圾呢？我們來研究一下！
當然，把可回收的垃圾扔錯——不可回收的垃圾是做不到的。這種垃圾桶和以前的不同：它只接受不能回收的垃圾。例如，香蕉皮、紙巾、陶瓷、灰塵.根據廢物的特性，這些廢物最終將被焚燒或填埋。
新聞經常報道傷亡的.消息，比如有的人喝了含有化學物質的飲料中毒，有的人被含有沙粒的風弄瞎了眼睛……??！太恐怖了！如果我們身邊的每一個人都在污染環(huán)境，無休止地破壞我們的家園，那么我真的無法想象，十年、二十年、三十年后，我們的家園會發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的后代會不會責怪我們。
耶！我們沒有破壞環(huán)境和家園的特權。我們不僅要珍惜自己的生命，還要學會與自然和諧相處，為子孫后代生存。
同學們，趕快行動吧！保護環(huán)境，關愛家園！每個人都改掉壞習慣，從身邊的小事做起，比如：不要隨便扔掉廢電池，節(jié)約用水用電，盡量走路或者騎自行車。我相信，只要我們認真行動，我們一定會找回大自然失去的一切，彌補我們的錯誤。讓未來的家不是痛苦，而是永恒的美麗和青春！
大學生垃圾分類心得體會篇十一
垃圾分類，是近年來備受關注的環(huán)保問題。由于城市化進程不斷加快，垃圾產量也隨之增加。垃圾分類成為減少環(huán)境污染、推動可持續(xù)發(fā)展的重要措施。通過參與垃圾分類行動，我深刻地體會到了垃圾分類的重要性和意義，也收獲了一些心得體會。
首先，垃圾分類是環(huán)保的根本。在過去，我們的垃圾通常被混合放置，最終被送往填埋場或焚燒。然而，這種處理方式給環(huán)境帶來嚴重的污染和危害。通過垃圾分類行動，可將可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾分開收集、處理。這不僅提高了廢棄物的再利用率，減少了資源的浪費，也有效地降低了環(huán)境污染的發(fā)生率。尤其是對于有害垃圾的正確處理，能夠避免有害物質對土壤和水源的污染，保護生態(tài)系統(tǒng)的平衡。
其次，垃圾分類是社會責任。垃圾分類需要每個市民都參與其中，只有每個人都做到垃圾分類，才能達到理想的環(huán)保效果。垃圾分類不僅僅是一種責任感，更是一種維護社會公共利益的義務。通過垃圾分類行動，我們積極地參與到公共事務當中，為社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。同時，通過垃圾分類，我們也培養(yǎng)了自我約束和自律的良好習慣，提高了社會的整體素質和文明程度。
第三，垃圾分類改變了我們的生活方式。曾經，我們對于垃圾只是簡單的扔掉，而如今，我們需要仔細地分辨、分類垃圾。垃圾分類帶來的變化不僅僅是對我們生活方式的改變，更是對我們思維方式的改變。垃圾分類讓我們開始思考什么是可回收利用的資源，是什么造成了一些物品對環(huán)境的傷害，以及如何減少垃圾產生。垃圾分類行動使我們更加注重環(huán)境保護和資源回收利用，改變了我們的生活習慣和價值觀念。
第四，垃圾分類促進了綠色發(fā)展。垃圾分類實質上是建設資源型社會和循環(huán)經濟的重要舉措之一。通過垃圾分類，廢棄物的再利用率得以提高，資源的有效利用程度也得到了提升。同時，垃圾分類也催生了環(huán)保行業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造了就業(yè)機會，為經濟的可持續(xù)發(fā)展提供了保障。垃圾分類不僅使我們的環(huán)境得到了改善，也推動了經濟和社會的綠色發(fā)展。
最后，垃圾分類需要長期的堅持。垃圾分類不僅僅是一個階段性的行動，更是需要我們長期堅持下去的生活習慣。只有通過長期的堅持和努力，垃圾分類才能真正地影響和改善我們的生活環(huán)境。我們需要始終保持對環(huán)境的關注，持續(xù)學習環(huán)保知識，不斷提高自己的環(huán)保意識和行動力。同時，政府和社會組織也需要加強宣傳力度，提供更多的便利和支持，推動垃圾分類成為一種普遍的生活習慣。
總之，垃圾分類不僅是一種環(huán)保行動，還是一種社會責任。通過參與垃圾分類行動，我們可以深刻地體會到垃圾分類的重要性和意義，提高環(huán)保意識和素養(yǎng)，推動綠色發(fā)展。只有長期堅持垃圾分類，我們才能改善生活環(huán)境，保護地球家園，為子孫后代創(chuàng)造更美好的未來。
大學生垃圾分類心得體會篇十二
隨著文明的發(fā)展和進步，我們日常生活中的`種種事情都開始更加向著文明和科學看齊。就拿我們學校來說。在不知不覺間，學校里本來毫不起眼的垃圾桶突然一分為四！還各有顏色的和名字。這樣的改變一下子引起了我們的興趣和注意。在仔細的觀察和閱讀文字說明之后，我們才明白這正是隨著文明發(fā)展所得到改進的垃圾分類！
后來，我跟隨著的老師的教導以及自己通過網絡的查詢，對垃圾分類有了更詳細的認識！原來，垃圾分類一直都在我們的身邊，并且與我們的城市和生活息息相關！過去，我們只是簡單的將垃圾分為了可回收垃圾和不可回收垃圾，雖然有了簡單的分類，但想要將可回收垃圾全部回收利用起來還是很難的吧，畢竟除了飲料瓶之類的來就，其他垃圾混合在一起怎么好分辨呢？更別說有些不文明的同學，甚至不管垃圾分類隨意的亂丟！
但這下可好了，經過詳細的分類，這四種垃圾桶都有著詳細的分類和要求，而且不僅僅是我們學校，全國上下都在推廣垃圾的細分類，這下一定能讓更多的人能學習到垃圾分類的知識，并學會遵守文明秩序。
在垃圾分類開始之后，在我們校園里也引起了一場小風波，面對眾多的垃圾分類，很多同學都不知道究竟該怎么去被分辨手中的垃圾。這也導致在一開始的時候出現(xiàn)的了許多的麻煩。但在老師的教導下，我們很快也掌握了這些新知識，并能在日常的校園生活中認真對照垃圾桶上的標示來完成垃圾分類。就這樣，垃圾分類漸漸的融入了我們的生活。
但我又不僅回想，廢了這么大工夫，將垃圾分的這么細，究竟有怎樣的意義呢？為此，我有與其他同學進行了討論和查找。最后認識到，原來垃圾分類，不僅僅是讓垃圾變的更有秩序，更是我們迫在眉睫的一項改變！
通過網絡的查詢我了解到，一個城市每天都會產生大量的垃圾，因為各種的原因，這些垃圾大部分都只能焚燒或是掩埋，但這兩種方式，不僅要花費很多的資金，還會給我們的地球環(huán)境帶來很大的影響！但在這些垃圾中，其實有不少可以回收利用的資源！如果我們能嚴格按照要求分類，被打包后的可回收垃圾就能更簡單的被利用起來，不僅減少了垃圾的排放，還減輕了污染！這是一舉多得的好事情??！
如今，我學會了垃圾分類的方法，更了解了垃圾分類的重要。我會在今后的生活中，嚴格的遵守垃圾分類的守則，并將這些知識宣傳給更多的人！
大學生垃圾分類心得體會篇十三
通過這一次的志愿服務活動，我體會到了清潔工人們每天清掃的辛苦，讓我懂得了周邊環(huán)境優(yōu)美的來之不易，雖然大多數(shù)地方都十分的干凈，但在一些不起眼的地方還是有一些小瑕疵，已經浸濕褪色的煙頭數(shù)不勝數(shù)，在一些不起眼的地方，還有廢棄的日用品和塑料袋。隱蔽的垃圾雖然不會為我們的視覺帶來不美觀的`影響，但久而久之則會影響環(huán)境，阻礙花草的生長。保護環(huán)境不僅僅是一句口號，更需要我們付諸自己的行動，積極學習環(huán)保方法，宣傳環(huán)保知識，貢獻出作為志愿者的一份力量。適宜的戶外活動更可以讓我們放下手中的電子產品，去感受大自然的美好，通過與同伴的配合，增進彼此的默契。
大學生垃圾分類心得體會篇十四
早在20xx年習近平總書記就曾主持召開中央財經領導小組會議研究普遍推行垃圾分類制度，強調要加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng)，形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度，努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍。習近平還多次實地了解基層開展垃圾分類工作情況，并對這項工作提出明確要求。
作為新時代的青年，更應該注重環(huán)境保護，做好垃圾分類，具體做法如下：
以身作則。首先從自己做起，積極主動學習貫徹習近平總書記關于普遍推行垃圾分類制度的重要講話精神，學習垃圾分類相關知識，結合本街道社區(qū)垃圾分類工作的相關要求，充分掌握生活垃圾分類知識。積極支持垃圾分類工作，從自身做起，從現(xiàn)在做起。將垃圾分類知識融入到實際生活的角角落落中，將理論與實踐相結合，充分發(fā)揮黨員在垃圾分類工作中的示范引領作用，并接受廣大群眾監(jiān)督。
輻射周邊。積極向周邊親朋好友宣傳“垃圾分類，源頭減量”“生態(tài)文明，低碳生活”等生活理念，宣傳黨和國家環(huán)境衛(wèi)生法律、法規(guī)和各類政策。號召大家養(yǎng)成良好的生活習慣，積極加入垃圾分類工作中來。形成“黨員帶頭、人人參與”的良好氛圍。
垃圾分類志愿者。積極參加社區(qū)垃圾分類志愿工作，對垃圾庫房定期巡檢，引導群眾對垃圾進行精確分類，定時定點投放，當好監(jiān)督員。按照社區(qū)工作計劃，挨家挨戶上門分發(fā)垃圾分類宣傳資料，讓群眾知道垃圾分類的重要性,提高居民環(huán)境衛(wèi)生意識。
大學生垃圾分類心得體會篇十五
垃圾是生活中隨處可見的東西，但它會給人們的生活帶來很多麻煩！大家一定聽說過《垃圾圍城》。是垃圾讓城市變臭。
不太在意這個問題。這就是為什么垃圾這么多，有的垃圾可以回收，有的垃圾是有害的。不經意間分類不當，不僅會污染環(huán)境，甚至可能傷害生命。
垃圾可分為有害垃圾、廚房垃圾、可回收垃圾和其他垃圾。垃圾也是有用的，比如可回收的垃圾可以用來回收，減少資源浪費。廚余垃圾可以通過堆肥倉變成有機肥，垃圾回收有很多好處！傳統(tǒng)的堆埋處置方式占用土地上萬畝。另外，蚊蠅亂飛，污水外溢，臭氣熏天，嚴重污染環(huán)境，所以垃圾分類收集。它可以減少垃圾處理的數(shù)量和設備，降低處理成本，減少土地資源和消耗。減少環(huán)境污染也有好處。廢電池含有金屬和有毒物質，被歸類為有害廢物。比如煙蒂、被污染的紙張、灰土等被歸類為其他垃圾。玻璃牛奶盒、金屬、廢紙盒、布料都被歸類為可回收垃圾。廚余是剩飯剩菜的皮?；厥绽梢宰儚U為寶。中國每年使用4億個塑料快餐盒，5億到7億個方便面碗，數(shù)十億雙一次性筷子，占生活垃圾的8%到15%。我們應該珍惜這個大大小小的資源。
如果垃圾處理不當，將導致環(huán)境污染、資源破壞和對人類健康的威脅。
垃圾分類從你我做起，從現(xiàn)在做起。美好的環(huán)境是你我共同創(chuàng)造的！
大學生垃圾分類心得體會篇十六
垃圾分類，是近年來在全球范圍內開始興起的環(huán)保行動。作為一個全球公民，我們每個人都有責任為保護地球環(huán)境做出自己的貢獻。作為一名居民，我在參與垃圾分類行動中有了許多的心得和體會。在此，我愿意與大家分享一下我的體驗。
首先，垃圾分類是一種良好的生活習慣。垃圾分類要求我們將垃圾分為可回收物、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾四類，只有形成良好的垃圾分類的習慣，我們才能夠根據垃圾的不同處理方式來進行準確的分類。通過垃圾分類行動，我學會了如何辨別不同垃圾的性質，并且知道了如何將其投放到相應的垃圾桶中。這使我更加意識到保護環(huán)境的重要性，并使之成為我日常生活中的一項重要任務。
其次，垃圾分類能夠有效地減少環(huán)境污染。在過去，我對垃圾的處理方式并沒有過多的關注，很多垃圾都是一起填埋或焚燒處理的。然而，這種處理方式會導致垃圾中的有害物質釋放到大氣中，對環(huán)境造成嚴重的污染。通過垃圾分類，可回收物可以被重新加工利用，有害垃圾可以被專門處理，濕垃圾可以用于堆肥，而干垃圾則可以進一步焚燒處理。這些有效的處理方式可以最大限度地減少環(huán)境污染，同時也為節(jié)約資源做出貢獻。
然后，垃圾分類提升了社區(qū)的整體素質。在參與垃圾分類行動的過程中，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的居民都在積極地參與其中。每個人都在遵循垃圾分類的規(guī)則，將垃圾投放到相應的垃圾桶中，并且互相監(jiān)督，共同改進。這種集體的行動不僅培養(yǎng)了社區(qū)居民的環(huán)保意識，也促進了社區(qū)的整體發(fā)展。垃圾分類行動為街道的環(huán)境整潔提供了保障，同時也改善了社區(qū)的形象，吸引了更多的游客和居民前來參觀和居住。
最后，垃圾分類使我意識到環(huán)保是一個長期的任務。在參與垃圾分類行動的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的環(huán)境意識逐漸提高。我開始主動關注環(huán)境保護的新聞和信息，積極參與各種環(huán)?；顒?，并將環(huán)保的思維方式和行為習慣融入到自己的生活中。我明白，保護地球環(huán)境是一個沒有止境的任務，需要每個人的共同努力和長期堅持。垃圾分類行動只是環(huán)保事業(yè)的一個起點，我們需要更多的行動來推動環(huán)境的持續(xù)改善。
綜上所述，垃圾分類是一項重要的環(huán)保行動，我們每個人都應該積極參與其中。通過垃圾分類，我們可以養(yǎng)成良好的生活習慣，減少環(huán)境污染，提升社區(qū)整體素質，并且意識到環(huán)保是一個長期的任務。希望更多的人能夠加入垃圾分類行動中來，讓我們共同為保護地球環(huán)境做出自己的貢獻。只有通過付出我們的努力，才能夠讓我們的地球變得更加美好。
大學生垃圾分類心得體會篇十七
城市生活垃圾的管理常常作為衡量城市治理的指標，甚至是城市良治的標志。經濟發(fā)展。城市化和生活水平的提高使垃圾生產的數(shù)量和復雜程度不斷增加，而家庭垃圾則是城市垃圾的主要來源，占據了城市環(huán)境衛(wèi)生整治開支的絕大部分，據估算，每人每天生產生活垃圾1公斤左右，全國就是130萬噸，相當于50多個西湖的空間。傳統(tǒng)的填埋方式難以為繼、垃圾圍城日益嚴峻，因此我們需要從源頭進行減量，加快推廣垃圾分類回收。
垃圾分類是保護環(huán)境的重要措施，良好的垃圾分類的管理制度尤為重要。首先應當本著政府推動，全民參與的原則，落實主體責任，強化公共機構和企業(yè)示范帶頭作用，引導居民逐步養(yǎng)成主動分類的習慣，形成全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍。其次因地制宜，循序漸進，綜合考慮當?shù)匕l(fā)展水平、生活習慣、垃圾成分等實際情況，合理確定實施路徑，有序推進生活垃圾分類。與此同時，加強垃圾分類收集、運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接，形成統(tǒng)一完整、能力適應、協(xié)同高效的全過程運輸系統(tǒng)。
生態(tài)文明先行示范區(qū)、衛(wèi)生城市、環(huán)境保護模范城市、園林城市和全域旅游示范區(qū)等都在創(chuàng)建進行中，垃圾分類的實施情況應列為考核指標，同時，農村生活垃圾也是不容忽視的，應當銀地制宜探索適合農村的生活垃圾分類模式。政府應當切實承擔主體責任，建立協(xié)調機制，研究解決重大問題，分工負責推進相關工作，要加強對生活垃圾強制分類實施情況的監(jiān)督檢查和工作考核，向社會公布考核結果，并對不按要求進行分類的依法予以處罰。
當前很多地方都是大力宣傳“垃圾分類就是新時尚”，走進政府、學校、社區(qū)街道隨處可見分類垃圾桶，每逢節(jié)假日各組織都在舉辦各種各樣的垃圾分類宣傳活動，向居民宣傳如何分類廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾，幫助大家樹立垃圾分類的環(huán)保意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。許多媒體節(jié)目也在向觀眾宣傳隨手扔垃圾的危害以及垃圾分類的重要性。作為社會一份子，我們應該從自身做起，向親朋好友大力推廣垃圾分類，為保護地球和自己的子孫后代貢獻自己的一份力量。
大學生垃圾分類心得體會篇十八
前段時間學校組織的垃圾分類活動隨著我們對相關學問的了解最終落幕了，或許正是這次活動相比以往要有意思得多才會導致現(xiàn)在班上許多同學都會探討其中的內容，正是因為大家收獲的心得體會或多或少都存在著些許不足，所以我們在相互印證的同時能夠再度獲得一些感想，或許這樣有意義的活動才是我們產生無窮學習動力的源泉之一吧，我也有些忍不住想和大家談談垃圾分類活動中的心得體會了。
首先在我們的傳統(tǒng)觀念之中往往都是粗略地將生活垃圾氛圍可回收和不行回收兩種，其實垃圾分類可以細分成多數(shù)個不同種類的垃圾，有一些可循環(huán)利用的垃圾是可以經過回收處理以后再形成新的資源，這樣的話我們可以在愛護環(huán)境之余還能夠節(jié)約資源，如此一箭雙雕的`事情我們早就應當參加其中并實施下去了。另外有些對環(huán)境破壞比較大的垃圾假如隨意閑置的話很有可能會對環(huán)境造成二次污染，這類垃圾即便是經過集中處理也很難清除里面對環(huán)境有害的成分，想想這類垃圾就散布在我們的四周還真是令人有些膽寒呢!
其次關于垃圾分類的一些學問很久以前我們就學過，但是讓人慚愧的是我們從未將垃圾分類運用到實際中去，現(xiàn)在想來的話這種知情不做的危害程度不下于監(jiān)守自盜，終歸作為祖國將來希望的我們都選擇在日常生活中漠視這樣的問題，那么其他人就更沒有必要將這種理念堅持下去了，因此在經過一些反思與自責以后我們應當要將垃圾分類徹底落實下去，通過影響身邊的人來進一步號召全部人去將垃圾分類給徹底實施下去。
最終我覺得現(xiàn)在的自己應當要行動起來才不會避開此次活動又一次停留在形式上面，除了要讓自己在處理垃圾的時候做好分類以外還要剛好將校內之中的垃圾撿起來。其實說到這里我覺得應當給清潔工人們供應一個更有效地落實垃圾分類的理念，還記得前兩天我將垃圾分類投入到相應的垃圾箱以后看到清潔工將全部箱子里的垃圾都倒入了垃圾車里面，當時我的想法就是假如不在垃圾車內放好相應的隔板并做好標注的話，我們進行垃圾分類豈不是半點作用都沒有嗎?終歸不管再怎么分類最終的結果竟然都是倒在垃圾車里面。
其實作為學生我比全部人都希望能夠將垃圾分類落實到每一個人的身上，要培育好垃圾分類的習慣與責任心，只有讓我們沒有分類投放垃圾的時候心生愧疚才能算是勝利的。
大學生垃圾分類心得體會篇十九
垃圾分類不是簡單的舉手之勞，而是一個科學體系，綜合體現(xiàn)了國家的文明程度，城市的管理水平，民眾的素質高低。當人們放眼長遠，關注“門前雪”之外的“大環(huán)?！保患m結于垃圾分類的“小麻煩”，讓“麻煩事”變“分內事”，讓垃圾分類成為新習慣、新風俗、新規(guī)矩，那么文明的行為方式就能逐漸養(yǎng)成，日常生活環(huán)境就能得到改善。
垃圾分類的好處是顯而易見的。隨著城市的發(fā)展，生活垃圾帶來的問題越來越嚴重。如果不在前端進行減量和分類，勢必帶來嚴峻的挑戰(zhàn)。如果處理不到位，就會帶來嚴重的環(huán)境問題，直接影響品質生活。而要處理的話，需要付出巨大的人力和物力。
推進垃圾分類工作，是城市到了一定程度的必然選擇。這都對垃圾分類工作提出了要求。在我們面前，有挑戰(zhàn)也有條件。這些都為我們推進垃圾分類工作，打下了良好的基礎?，F(xiàn)在最關鍵的，就是從市場、法律、制度、宣傳等各方面入手，多措并舉、因地制宜攻克堵點、難點，形成亮點、看點。對于市民來說，要讓“舉手之勞”變成“舉手之美”，在舉手投足之間體現(xiàn)文明，讓垃圾分類成為新習慣、新風俗、新規(guī)矩。
首先，黨員干部帶頭認真落實好“黨建+垃圾分類”。垃圾分類是一項系統(tǒng)性的工作，只有發(fā)動黨員干部帶頭參與，不定期監(jiān)督、檢查、指導，就能最終實現(xiàn)全員分類這一目標。
其次，要充分發(fā)揮村民自治機制，調動村民積極性。針對村民的疑惑、遇到的問題，通過各種方式，讓大家暢所欲言，干部及時解答。制定村規(guī)民約，發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。成立監(jiān)督小組，確保垃圾分類有人管、管得好。
各級黨委政府需要堅持不懈將垃圾分類抓實辦好。既要發(fā)揮基層黨組織的領導作用，也要發(fā)揮居民自治功能，從市場、法律、制度、宣傳等各方面入手，多措并舉、因地制宜攻克工作中的堵點、難點。最大限度地把群眾的積極性、主動性調動起來，做到人人參與、人人負責、人人奉獻、人人共享。讓垃圾分類制度在各地順利建立推廣，使之成為日常生活新時尚。
大學生垃圾分類心得體會篇二十
在當今這個社會里，有兩個詞語是我們無法忽略的，這個詞就是“垃圾”與“環(huán)保”。可以說，在二十一世紀，這兩個代表著不同的方向的詞語，在人類社會里引起了極大地爭議。這兩個詞，也深刻的影響著人類社會的前進與面貌，一個最明顯的例子就是，為了消除掉垃圾對環(huán)境的影響，各國政府投入巨額資金，研發(fā)相關的技術，使得人類社會在環(huán)保方面的技術得到了極大地增強。但是，即便是有組織、有技術，我們人類也無法徹底解決“垃圾”這一困擾人類已久的問題。而且，我們應當清醒的認識到，在所有的垃圾中，生活垃圾并沒有像其他的垃圾一樣，隨著技術的發(fā)展而逐漸對人類社會的影響減弱，反而有愈演愈烈的趨勢，垃圾山臭氣熏天的景象一次次的困擾著我們。我們這次所參加的這個社區(qū)垃圾分類實踐正是基于這種狀況而提出的，但出現(xiàn)的狀況卻令人分外堪憂。
早在20xx年7月1日實施的由國家環(huán)?？偩诸C布的《城市生活垃圾管理辦法》中就明確提出要逐步在城市實行垃圾分類回收處理，但時至今日，我們在社區(qū)垃圾分類實踐中仍然發(fā)現(xiàn)存在不少問題，其中最為普遍的，便是垃圾箱分類了，可垃圾并沒有得到很好的分類處理。此外，幾棟居民樓下的垃圾桶甚至并沒有按照垃圾分類的要求擺放四個垃圾桶，而是兩個垃圾桶就草草了事。更有甚者，居然直接用白色或藍色的大塑料桶代替垃圾分類專用桶，實在是難殺我們到底該如何從惡臭的垃圾中將它們分門別類地分好類？雖然我們準備了足夠的橡膠手套，但那股撲鼻的氣味實在是令人防不勝防、擾不甚擾。
就在我們進行垃圾分類的同時，我們注意到，一些小學生、中學生打扮模樣的人比較不自覺，往往是發(fā)現(xiàn)了我們才將垃圾丟進相應位置。這恐怕與“垃圾是放錯了地方的資源”這一理念的宣傳和推廣不力有關。盡管我們學校在這一點上做得幾近優(yōu)秀，但不難想象，以一些學校重視分數(shù)的本質，所謂的垃圾分類教育只怕是流于書本、形式，絲毫不能令同學們養(yǎng)成正確的環(huán)保觀念。
還有，據我們后來了解，關于垃圾分類后的去向，在中國，大多以焚燒的處理方式；然而，經過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會增加二次污染的風險。二惡英這令人談"惡"色變的劇毒致癌物質，就是垃圾焚燒后產生的主要氣體成分之一。所以，在垃圾分類回收的問題上，我們應該學習西方的回收與再利用，對不同的垃圾要有不同的回收容納點進行不同的處理，只有這樣，才能實現(xiàn)真正的可持續(xù)發(fā)展。
我們作為初三的學生，必須要有社會責任心。我們是中國社會的一分子，有義務盡自己之力使國家變得富強美好。在垃圾分類工作上，我們要充分學好科學文化知識，對不同的垃圾具有不同的認識，在實際生活中做到按類丟垃圾。除此之外，我們還應該把這種知識傳授給身邊的人，只有這樣，涓涓細流方能流入大海，垃圾分類的工作才能更好的被大眾接受和理解。
愿人人參與垃圾分類，愿我們永不遭受“垃圾圍城”的困擾！
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