在心得體會中，我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便他人借鑒。寫心得體會時(shí)應(yīng)注意批判性思維，能夠發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方法。以下是一些關(guān)于心得體會的范文，希望能給大家提供一些思路。
焦裕祿電影心得體會篇一
以前對焦裕祿同志的事跡了解的并不是很多。在最近通過觀看電影《焦裕祿》，對焦裕祿同志有了更深的了解，焦裕祿同志的偉大革命精神，深深打動(dòng)了我，一幕幕感人的畫面，一行一行滾燙的文字，撞擊著我的靈魂，升華著我的思想，凈化著我的心靈。
我們今天重溫焦裕祿精神，深情緬懷焦裕祿同志，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神：牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著人民，唯獨(dú)沒有自己”的公仆精神；勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神；實(shí)事求是調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神；不怕困難、不畏風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前呈英雄”的大無畏精神；廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻(xiàn)精神。
這也是在向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告：永遠(yuǎn)要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)刻牢固樹立宗旨意識，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好人民群眾的根本利益，做為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做一個(gè)“情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用”的焦裕祿式的好干部。
要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：
一是學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。在蘭考一年多的時(shí)間里，焦裕祿拖著虛弱而多病的身體，在風(fēng)沙迷漫的沙漠上植樹澆水，在漆黑的暴雨之夜的田地間視察洪情，蘭考全縣149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)，他走了120多個(gè)大隊(duì)，多少農(nóng)家的門檻，都留下了他深深的足跡。
二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí)，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?/p>
在工作中，焦裕祿用自己的行動(dòng)向我們詮釋了什么是鞠躬盡瘁。焦裕祿常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己，克己奉公，吃的是窩窩頭，小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他一心為公，一心為民，他的心里裝著蘭考縣36萬人民，唯獨(dú)沒有他自己！
三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。
我們要相信，榜樣的力量是無窮的，只要我們每一個(gè)黨員干部都能向焦裕祿同志那樣成為一個(gè)在平時(shí)能看得出來，在困難時(shí)期能沖得出去，在危難時(shí)刻能豁得出去的黨的先鋒戰(zhàn)士，我們的黨就能永葆青春，我們的事業(yè)就前途無量。
我們正應(yīng)對著各種挑戰(zhàn)，我們要將焦裕祿同志的精神內(nèi)化為理念，外化行動(dòng)，堅(jiān)定信心，振奮精神，立足本職，真抓實(shí)干，化危為機(jī)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以焦裕祿同志為榜樣，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，以良好的黨性和作風(fēng)凝聚人、吸引人、感召人，就能使各項(xiàng)工作突飛猛進(jìn)?？偟膩碚f，作為一名共產(chǎn)黨員，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實(shí)實(shí)工作，為群眾搞好服務(wù)。
焦裕祿電影心得體會篇二
電影《焦裕祿》是一部描繪中國南方農(nóng)村地區(qū)的真實(shí)故事的影片，通過講述焦裕祿的奮斗和無私奉獻(xiàn)精神，向人們展示了環(huán)保理念對我們生活的重要性。這部電影給我留下了深刻的印象，我從中得到了一些寶貴的心得體會。
首先，焦裕祿在電影中的形象給我留下了深刻的印象。他是一個(gè)非常有責(zé)任心和使命感的官員，他始終將人民的利益放在首位，并通過自己的努力改善人民的生活。這讓我想到了自己在生活中也應(yīng)該有一份為他人著想的精神，為了環(huán)保事業(yè)，我們應(yīng)該從自己的身邊做起，每一個(gè)小細(xì)節(jié)都應(yīng)該引起我們的重視。
其次，電影中焦裕祿對環(huán)境問題的堅(jiān)持和信念給了我很大的啟發(fā)。焦裕祿為了保護(hù)和改善當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，不僅堅(jiān)決執(zhí)行國家政策，還積極組織群眾去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣傳和行動(dòng)。他深知只有人們的共同努力，才能夠改變局面。因此，電影讓我明白只有我們每個(gè)人都承擔(dān)起環(huán)保的責(zé)任，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的環(huán)保目標(biāo)。
第三，電影中的焦裕祿讓我意識到環(huán)保不僅僅是保護(hù)環(huán)境，也是保護(hù)我們自己的一種責(zé)任。焦裕祿提倡保護(hù)土地，因?yàn)橹挥斜Ｗo(hù)土地，我們才能有更好的糧食產(chǎn)量，確保人民有充足的食物。他還提倡生態(tài)農(nóng)業(yè)，因?yàn)橹挥斜３至己玫纳鷳B(tài)環(huán)境，我們才能夠有健康的身體。電影讓我明白環(huán)保事業(yè)不僅僅關(guān)乎我們的環(huán)境，更關(guān)乎我們的生活質(zhì)量和未來的可持續(xù)發(fā)展。
第四，電影中展示的焦裕祿的堅(jiān)持和努力給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。焦裕祿在面對各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，從不退縮，始終堅(jiān)持自己的環(huán)保理念，并通過自己的實(shí)際行動(dòng)來推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。他的精神鼓舞著我，讓我相信只要有堅(jiān)持和努力，就能夠改變環(huán)境，改變自己。
最后，電影中的故事給了我一個(gè)重要的啟示：環(huán)保并不是一件容易的事情，需要我們每個(gè)人的共同努力。每一個(gè)人都應(yīng)該積極參與到環(huán)保事業(yè)中來，從小事做起，如減少使用一次性塑料制品，節(jié)約能源等。通過電影，我明白了環(huán)保的重要性和緊迫性，也激發(fā)了我對環(huán)保事業(yè)的熱情和責(zé)任感。
總之，電影《焦裕祿》通過展現(xiàn)大家對環(huán)保問題的關(guān)注和不斷努力，讓我深刻地認(rèn)識到環(huán)保的重要性以及我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。我相信只要我們每個(gè)人都能付出自己的一份力量，共同為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)美麗的家園和可持續(xù)的發(fā)展。
焦裕祿電影心得體會篇三
四月十七日下午，村黨支部組織全村黨員觀看電影《焦裕祿》，對于年近七十的我，看完這部片子，我的感想只有四個(gè)字：震撼和愧疚。
——他上任的當(dāng)天就在火車站看到了大批的災(zāi)民背井離鄉(xiāng)逃往外地；
——他看到內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害給黃河古道上的蘭考人民帶來的災(zāi)難和貧困；
——面對這些困難，他沒有退縮，沒有彷徨，不顧外界對他的非議，拖著病體，帶著縣里一些還有良知的干部，從解決群眾如何度過災(zāi)荒入手，頂著風(fēng)沙，冒著大雨，和群眾同呼吸共命運(yùn)，為改變蘭考落后面貌奔走在鄉(xiāng)間田里，而伴隨他的是一輛馱著打了四十六個(gè)補(bǔ)丁的被子和有著三十五個(gè)補(bǔ)丁的褥子的自行車。
這樣的干部他會犯形式主義的錯(cuò)誤嗎？他會高高在上成為一個(gè)官僚嗎？他會不顧群眾疾苦自己去享受嗎？他會整天出入高檔會館和一幫富豪花天酒地盡享奢靡嗎？焦裕祿同志他完全踐行了自己的入黨誓詞，他是一個(gè)“高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人。”
當(dāng)今黨內(nèi)“四風(fēng)”問題已經(jīng)嚴(yán)重地影響了黨和群眾的關(guān)系，動(dòng)搖了黨的執(zhí)政根基。黨章“總綱”中關(guān)于黨的建設(shè)必須堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)四項(xiàng)基本要求中的第三項(xiàng)早就提醒我們：我們黨的'最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。黨風(fēng)問題、黨同人民群眾聯(lián)系問題是關(guān)系黨生死存亡的問題。所以在群眾路線教育中把焦裕祿做為實(shí)踐群眾路線的榜樣和正能量是非常必要也是非常切合實(shí)際的。
人都是要死的。當(dāng)我們的干部走到人生終點(diǎn)時(shí)，能受到像焦裕祿那樣的待遇，即就是千分之一，那也就含笑九泉了。雖然重比不了泰山，起碼不至于輕于鴻毛。
焦裕祿電影心得體會篇四
觀影前，我心中一直存著一個(gè)問題——當(dāng)官是為了什么？為名利？還是為人民？觀影后，焦裕祿同志那全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神，給了我答案：當(dāng)官，就要做一個(gè)好官，一切為了人民！
我這輩子都忘不掉《焦裕祿》影片的開幕——焦裕祿同志安葬的那一刻——當(dāng)?shù)爻汕先f的人民群眾自發(fā)的為他送葬，以此告別他們的好書記。這，是他畢生所服務(wù)的人民群眾對他的最高褒獎(jiǎng)，展現(xiàn)了人民群眾對他的濃濃眷戀。漫天飄落的白花花的紙錢，飄落在貧瘠的黃土地上，一副槨棺被人們抬著，靜默著，徐徐地走向墓地，人們從四面八方涌來，撕心裂肺地哭喊著“焦書記”。那聲音驚天動(dòng)地，響徹云霄，讓天地都為之顫動(dòng)！
1962年，年僅40歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿，調(diào)任河南省蘭考縣縣委書記。面對黃沙、洪水和鹽堿，做為共產(chǎn)黨員的焦裕祿同志沒有絲毫的畏懼，帶領(lǐng)蘭考人民克服萬難，他戰(zhàn)洪水探流沙，查風(fēng)口，他頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持不懈地治理三害，直到生命的最后一刻，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員為黨為民、無私無畏的偉大人生。
為鎖住蘭考的風(fēng)沙，他帶領(lǐng)通訊員推著自行車在黃河故道的沙丘上調(diào)查風(fēng)沙起因；為改善氣候環(huán)境，他倡導(dǎo)并親手在沙丘上種下一棵棵泡桐樹；為解決夏季水患，他又在洪水季節(jié)頂風(fēng)冒雨查看水情。這些大大小小的事例，都體現(xiàn)出了他在工作上實(shí)事求是、身先士卒的精神；同時(shí)也展現(xiàn)了焦裕祿同志頂風(fēng)冒雨、不顧病痛，用科學(xué)發(fā)展觀念描繪出了蘭考的新篇章的偉大貢獻(xiàn)。
《焦裕祿》真是一部好影片，它完美再現(xiàn)了焦裕祿同志在河南蘭考工作期間的心路歷程；刻畫出了共產(chǎn)黨員堅(jiān)持付出、無私奉獻(xiàn)的良好品格，塑造了一個(gè)立黨為公、執(zhí)政為民、不怕犧牲、排除萬難的好干部、好書記的光輝形象！
我的家鄉(xiāng)就在xx，雖然不是蘭考本地人，但作為一名xx人，我為焦裕祿的偉大而自豪！我尊焦裕祿，尊他無私奉獻(xiàn)和默默付出的精神；我敬焦裕祿，敬他為祖國建設(shè)付出了寶貴的生命！是他，使我進(jìn)一步理解了全心全意為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵。生活在這樣一個(gè)新的時(shí)代，作為一名高中生，我們要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，將這種精神化作認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力，繼承前輩的遺志，把偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
焦裕祿電影心得體會篇五
近年來，中國電影產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，不僅在國內(nèi)取得了巨大成功，也逐漸走向國際舞臺。其中，以國內(nèi)一線導(dǎo)演拍攝的現(xiàn)實(shí)主義題材電影尤受歡迎。電影《教師焦裕祿》正是其中之一，該片以焦裕祿的生平事跡為背景，生動(dòng)再現(xiàn)了一位偉大的教育家和革命英雄的人生。觀看這部影片，讓我深受觸動(dòng)，思考教育的力量以及教師的責(zé)任與使命。
首先，電影《教師焦裕祿》展現(xiàn)了焦裕祿這一位普通農(nóng)民的不凡之處。焦裕祿英勇堅(jiān)毅，憑借著頑強(qiáng)的毅力和深厚的干勁，將一個(gè)原本貧瘠的山區(qū)變成了一個(gè)綠洲。在他剛到任的時(shí)候，山區(qū)致力于只能維持日常生活的狀況，連帶帶動(dòng)整個(gè)山區(qū)逐漸逃離貧困。焦裕祿用自己的奉獻(xiàn)精神，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)展產(chǎn)業(yè)，安置貧困群眾，為山區(qū)的繁榮作出了巨大貢獻(xiàn)。焦裕祿堅(jiān)信“黨的事業(yè)就是人民的事業(yè)”，他自己把幸福寄托在推動(dòng)農(nóng)民致富的事業(yè)上。這種頑強(qiáng)拼搏的精神令人動(dòng)容，也讓我對教育者的職業(yè)使命有了更深刻的認(rèn)識。
其次，電影通過焦裕祿與學(xué)生之間的感人故事，展現(xiàn)了教師的責(zé)任與使命。焦裕祿對學(xué)生們是嚴(yán)厲要求，就像對他自己的家人一樣，但他也傾盡全力去關(guān)心和照顧學(xué)生們的成長。他不僅教他們知識，更重要的是教育他們?nèi)绾翁幨潞吞幨?。電影中，焦裕祿提到：“農(nóng)民的子女就應(yīng)該用積勞成癮的方式，去改變自己的命運(yùn)?！彼蒙眢w力行的方式，教會了學(xué)生們?nèi)绾螒{借自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，提升生活水平。教師不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生們的品德與能力，幫助他們樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。
再次，焦裕祿的故事展現(xiàn)了教育的力量。電影中，焦裕祿將自己的愛心傾注在每一個(gè)學(xué)生的身上，他積極參與學(xué)生的生活，不僅是堅(jiān)持每月下鄉(xiāng)家訪，還經(jīng)常給學(xué)生講故事和音樂會。他用自己的真心與關(guān)懷，將學(xué)生們緊緊團(tuán)結(jié)在他的周圍。在各種艱險(xiǎn)的環(huán)境下，堅(jiān)守在崗位上不退縮，焦裕祿教給了學(xué)生們堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。這種以身作則的力量，使我深信教育的力量是無窮的，教育是能改變命運(yùn)的利器。
最后，電影《教師焦裕祿》給我留下了多重心理的反思。首先，教師的責(zé)任和使命是巨大的，他們要教書育人，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。其次，教育的力量是巨大的，教育者的教育方法和教育方式直接決定學(xué)生的未來。最后，每個(gè)人都應(yīng)該明白自己的價(jià)值和責(zé)任，并用自己的力量為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總的來說，電影《教師焦裕祿》發(fā)人深省，深入人心。焦裕祿以其偉大的奉獻(xiàn)精神和卓越的教育事業(yè)，成為了教育界的楷模。通過這部電影，我對教育的重要性有了更加深刻的認(rèn)識，并明白教師的責(zé)任與使命所在。我相信，只要每一個(gè)教育者盡職盡責(zé)，每一個(gè)學(xué)生能夠珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會，中國教育事業(yè)一定能夠更加繁榮昌盛。
焦裕祿電影心得體會篇六
教師焦裕祿電影《焦裕祿》是一部感人至深的作品，它以真實(shí)的歷史為背景，通過深入講述焦裕祿先進(jìn)事跡，傳遞出了教育工作者的崇高使命和無私奉獻(xiàn)精神。觀看這部電影讓我深受觸動(dòng)，思考著教育工作的價(jià)值和意義。
首先，這部電影向我們展示了焦裕祿先進(jìn)事跡的偉大。焦裕祿是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他以人民利益為己任，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困地區(qū)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。電影中描繪了他為人民群眾解決實(shí)際困難的場景，如走訪村民、宣傳發(fā)展思想、開展社會主義建設(shè)等。通過這些場景，電影深入表現(xiàn)了焦裕祿為群眾著想、任勞任怨的精神，他的一言一行都是教育工作者可借鑒的楷模。
其次，這部電影引發(fā)了我對教育工作的思考。觀看焦裕祿的故事，我深刻感受到教育工作的意義和價(jià)值。教育工作者應(yīng)當(dāng)像焦裕祿一樣，將鄉(xiāng)村教育工作看作畢生事業(yè)，將農(nóng)村學(xué)生發(fā)展成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為己任。焦裕祿不僅籌集資金重建學(xué)校，還在學(xué)生家庭中宣傳發(fā)展思想，為他們指導(dǎo)學(xué)校生活。他的一生都在為農(nóng)村教育奉獻(xiàn)，這激勵(lì)我在自己的崗位上努力付出，為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的力量。
第三，這部電影深入展示了教育工作者的無私奉獻(xiàn)精神。焦裕祿不計(jì)報(bào)酬地奔走在鄉(xiāng)村，無私幫助貧困戶解決困難，為他們帶來希望和信心。他沒有客套，語言直接真切；他不拘一格，用自己的方式幫助貧困戶改善生活。電影中的這些情節(jié)深深打動(dòng)了我，也讓我更加清晰地認(rèn)識到，教育工作者應(yīng)該具有一顆赤誠的心，把對學(xué)生的關(guān)愛化為實(shí)際行動(dòng)，為他們的成長付出更多的努力。
第四，這部電影喚起了我對教育改革的思考。焦裕祿的先進(jìn)事跡告訴我們，教育的改革要從基層開始，要關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的教育問題。在電影中，焦裕祿通過實(shí)際行動(dòng)改善了農(nóng)村地區(qū)的教育環(huán)境，推動(dòng)了社會主義建設(shè)。這啟示我，在當(dāng)今教育改革中，要關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展，推動(dòng)公平教育的實(shí)現(xiàn)，讓每一個(gè)學(xué)生都有平等的機(jī)會接受優(yōu)質(zhì)教育。
最后，這部電影讓我深刻懂得教育工作的辛苦與艱巨。電影中的焦裕祿不畏艱難困苦，不懼繁忙工作，為了農(nóng)村學(xué)生的發(fā)展付出了畢生努力。他不僅要應(yīng)對教學(xué)任務(wù)，還要解決學(xué)生生活中的各種實(shí)際問題。這讓我認(rèn)識到，教育工作者的工作是一份熱情與責(zé)任并存的職業(yè)，需要不斷努力和奉獻(xiàn)，需要承擔(dān)辛勤的勞作和犧牲。
綜上所述，教師焦裕祿電影《焦裕祿》讓我深受觸動(dòng)，思考著教育工作的價(jià)值和意義。通過對焦裕祿先進(jìn)事跡的展示，讓我明白教育工作者的使命和責(zé)任；通過這部電影激發(fā)了我對教育工作的思考，回顧了教育工作的無私奉獻(xiàn)精神；同時(shí)，這部電影也喚起我對教育改革的思考，繼而認(rèn)識到教育改革要從基層做起。最后，觀看這部電影讓我更加懂得了教育工作的辛苦與艱巨。為了培養(yǎng)一批有志于農(nóng)業(yè)事業(yè)的后繼者，我們教師應(yīng)該立足自己的工作崗位，傳承焦裕祿的奉獻(xiàn)精神，為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的力量。
焦裕祿電影心得體會篇七
近期上映的電影《焦裕祿》引發(fā)了廣泛的社會關(guān)注和熱議。影片以官兵對焦裕祿事跡的回憶和追思為線索，展現(xiàn)了他艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的一生，給觀眾帶來強(qiáng)烈的思考和感動(dòng)。影片不僅僅是一部謳歌英雄的作品，更體現(xiàn)了社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，讓人們進(jìn)一步認(rèn)識到曾經(jīng)的鮮活事例對今天的啟示和影響。在電影中，我深受焦裕祿精神的激勵(lì)，深切感受到了傳承紅色基因的重要性以及人民公仆的責(zé)任。
第一段：影片開啟了焦裕祿事跡的序幕，通過回憶的方式向觀眾揭示了焦裕祿的一生。作為一個(gè)出身于貧寒家庭的農(nóng)村青年，焦裕祿通過自己的努力考入一個(gè)縣重點(diǎn)中學(xué)，展現(xiàn)了他勤奮學(xué)習(xí)的精神。隨著社會的變遷和歷史的發(fā)展，焦裕祿以優(yōu)異的成績考入北京大學(xué)，為從事科研工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，他放棄了研究生的機(jī)會，回到了自己的家鄉(xiāng)——古浪縣，投身基層工作。這一舉動(dòng)讓我深感焦裕祿赤子之心和崇高的人生追求。
第二段：焦裕祿在基層工作期間，不畏艱辛，全心全意為人民服務(wù)。他積極投身到農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和農(nóng)民素質(zhì)的提高中，幫助農(nóng)民引進(jìn)種苗新技術(shù)、改善住房條件，促進(jìn)了古浪縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民的生活水平。尤其令人難以忘懷的是焦裕祿積極參與抗洪救災(zāi)的事跡，在洪水泛濫、災(zāi)情嚴(yán)重的情況下，他奮不顧身，毅然沖上前線為人民排憂解難。他的行動(dòng)向我們展現(xiàn)了一種高度的責(zé)任感和使命感，讓我深感他對人民的無私奉獻(xiàn)和對工作的敬業(yè)精神。
第三段：影片中塑造的焦裕祿形象讓我思考了作為現(xiàn)代公仆的責(zé)任和使命。焦裕祿始終將人民的利益放在首位，他用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了為民辦實(shí)事的理念。焦裕祿的事跡告訴我們，作為一個(gè)公務(wù)員，我們不能只關(guān)注個(gè)人的成就和地位，更不能把自己的利益放在第一位。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著赤子之心，想得更多的是如何為人民做好事、辦好事，踐行社會主義核心價(jià)值觀，為人民謀幸福、為國家謀發(fā)展。
第四段：焦裕祿精神在當(dāng)今社會仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我們生活在一個(gè)瞬息萬變的社會，各種物質(zhì)誘惑和利益誘惑也層出不窮。但是焦裕祿精神告訴我們，只有保持艱苦奮斗的意志，堅(jiān)守初心，才能在人生道路上獲得真正的成功和成就。我們應(yīng)當(dāng)從焦裕祿身上學(xué)習(xí)，不貪圖那些虛名和物質(zhì)財(cái)富，而是要為人民多做一些事情，幫助更多的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)社會的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：《焦裕祿》這部電影不僅僅是一部記錄歷史的影片，更是鮮活展現(xiàn)了一個(gè)崇高的革命烈士，以及社會主義核心價(jià)值觀的一部宣傳片。通過這部電影，我們更加明確了傳承紅色基因的意義和責(zé)任，我們也更加深刻地認(rèn)識到作為公務(wù)員應(yīng)該有的精神風(fēng)貌。相信在今后的工作中，我們可以秉持著焦裕祿精神，為人民的利益和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，《焦裕祿》這部電影通過展示焦裕祿的事跡和精神，引起了廣泛的共鳴和影響。它不僅令人敬佩和感動(dòng)，更激勵(lì)著我們以焦裕祿為榜樣，勇往直前，為人民多做好事，用自己的行動(dòng)詮釋社會主義核心價(jià)值觀。通過這部影片，我們可以更加深刻地認(rèn)識到人民公仆的責(zé)任和使命，進(jìn)一步明確自己的奮斗目標(biāo)，為建設(shè)更加美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
焦裕祿電影心得體會篇八
電影《焦裕祿》是一部由導(dǎo)演陳國輝執(zhí)導(dǎo)，以焦裕祿真實(shí)生活為原型的勵(lì)志電影，從焦裕祿的奮斗故事中讓觀眾感受到了他對人民的深情厚意和無私奉獻(xiàn)的精神。觀看這部電影，讓我對焦裕祿這位偉大的人物有了更深刻的了解，并從中汲取到了許多正能量。
第二段：塑造偉人形象。
電影通過生動(dòng)的場景和細(xì)膩的表演，完美展現(xiàn)了焦裕祿身上的偉大品質(zhì)。他用自己的行動(dòng)證明了什么是真正的幸福和快樂：為人民做出貢獻(xiàn)，為人民謀福祉。焦裕祿深入基層，對群眾的困難和苦楚始終保持敏感，通過科學(xué)規(guī)劃和深入調(diào)查，幫助農(nóng)民解決實(shí)際困難。電影中塑造的焦裕祿像太陽一樣，以其深沉的愛心照亮了每個(gè)人的心靈。
第三段：焦裕祿的奉獻(xiàn)精神。
焦裕祿無論在何時(shí)何地都心系百姓，心系祖國。他毫不計(jì)較個(gè)人得失，全心全意為群眾做事，為群眾謀福祉。他的付出和奉獻(xiàn)不僅體現(xiàn)在改善脫貧地區(qū)人民的生活水平上，也體現(xiàn)在他為人民的真誠付出和努力上。焦裕祿無私的精神和對事業(yè)的忠誠令我敬佩不已，同時(shí)也引發(fā)了我內(nèi)心深處對社會的思考，并激發(fā)我積極奉獻(xiàn)的意愿。
第四段：個(gè)人感悟。
通過觀看電影《焦裕祿》，我深刻認(rèn)識到一個(gè)人對他人的奉獻(xiàn)精神是何等重要。作為現(xiàn)代社會的一員，我應(yīng)該像焦裕祿一樣，立志服務(wù)人民，關(guān)心他人的需求，從小事做起，為社會作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)知識，將來為國家繁榮做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也明白只有增強(qiáng)自身的能力，才能更好地為社會服務(wù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
第五段：總結(jié)。
電影《焦裕祿》用細(xì)膩而真實(shí)的鏡頭，把焦裕祿的奮斗精神感人至深。從電影中，我們感悟到了這個(gè)偉大時(shí)代的偉大精神，感悟到了焦裕祿的奉獻(xiàn)和拼搏精神。他身上體現(xiàn)出來的那種無私奉獻(xiàn)的精神和對人民的深情厚意將一直激勵(lì)著我們前行。電影中的焦裕祿讓我們懂得了關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的重要性，也讓我們明白了只有為他人付出、實(shí)現(xiàn)自己的責(zé)任，才能收獲最真摯的幸福。
焦裕祿電影心得體會篇九
之前都是從書本上了解的一些關(guān)于焦裕祿的事跡，就已經(jīng)打動(dòng)了我，觀看電影《焦裕祿》，那幾段熟悉感人的畫面，樸素的語言，再次深深打動(dòng)了自己，撞擊了靈魂，升華了思想，凈化了心靈。焦裕祿的事跡之所以感人至深，首先就在于他那種對人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的對話，那人說工作要先讓上級領(lǐng)導(dǎo)滿意，焦裕祿卻認(rèn)為工作要先讓人民群眾滿意。抱有這兩種思想的不同結(jié)果是，焦裕祿忙于發(fā)放救濟(jì)讓老百姓度過難關(guān)，那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級領(lǐng)導(dǎo)高興。這兩種迥然不同的政績觀，事實(shí)上反映出如何看待對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)責(zé)二者的關(guān)系問題。看看焦裕祿的為民態(tài)度，對于我們在工作中如何正確把握好這二者關(guān)系，是很有啟迪的.。
其次焦裕祿同志的身上，呈現(xiàn)一種崇高而不朽的精神：牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著人民，唯獨(dú)沒有自己”的公仆精神；勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神；實(shí)事求是調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神；不怕困難、不畏風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前呈英雄”的大無畏精神；廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻(xiàn)精神。
同時(shí)我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢绺叩狞h性修養(yǎng)，時(shí)刻保持著淡定，不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，在應(yīng)對危機(jī)上有思路，敢擔(dān)當(dāng)。面對發(fā)展，()面對困難，展現(xiàn)敢做善成的勇氣、逆勢飛揚(yáng)的豪氣、艱苦奮斗的志氣，保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、沖勁，聚精會神戰(zhàn)危機(jī)，一心一意謀發(fā)展。
學(xué)習(xí)焦裕祿一心為民的精神，學(xué)習(xí)他時(shí)刻牢記宗旨、心系群眾，在改善民生上下功夫。把為人民服務(wù)作為人生的最大追求，把實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的，自覺擺正與人民群眾的關(guān)系，不斷增進(jìn)與人民群眾的真摯感情，時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦，同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)。學(xué)習(xí)他時(shí)刻樹立堅(jiān)定理想信念，模范遵守黨的紀(jì)律，高尚道德情操，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。今后的工作中，我堅(jiān)持始終牢記一個(gè)“干”字，始終心懷一個(gè)“公”字，始終恪守一個(gè)“廉”字，保持共產(chǎn)黨人實(shí)干奉獻(xiàn)、清正廉潔的政治本色。
做為一名大學(xué)生村官，要真正像焦裕祿同志那樣時(shí)刻想著人民群眾，時(shí)刻把群眾的利益放在心上，真正把自己當(dāng)作群眾的兒子，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，高質(zhì)量的做好本職工作。
萬匹鄉(xiāng)大學(xué)生村官。
單影。
2014年3月27日。
焦裕祿電影心得體會篇十
電影《焦裕祿》是一部展現(xiàn)了焦裕祿同志一生奉獻(xiàn)的偉大形象的電影，通過對焦裕祿同志的英勇事跡的再現(xiàn)，揭示了他對黨和人民的無限忠誠與堅(jiān)定信仰。觀看電影，《焦裕祿》給我留下了深刻的印象，使我深受啟發(fā)并得到了許多體會和感悟。下面，我將從電影中的五個(gè)方面來分享我的所思所感。
首先，電影《焦裕祿》通過生動(dòng)的形象展示了焦裕祿同志為人民做實(shí)事的奉獻(xiàn)精神。焦裕祿同志是一個(gè)有著深厚的思想修養(yǎng)和卓越的工作能力的共產(chǎn)黨員干部，他通過改革土地制度、倡導(dǎo)發(fā)展農(nóng)業(yè)、改善農(nóng)民生活等一系列的實(shí)事為人民做了大量的貢獻(xiàn)。這使我深切感受到了作為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該立足于實(shí)際，為人民群眾做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)主義理想。
其次，《焦裕祿》通過焦裕祿同志堅(jiān)定的革命信仰和忠誠的黨性教育了我。在電影中，焦裕祿同志始終牢記自己身為共產(chǎn)黨員的使命，不斷強(qiáng)化自己的革命信仰，堅(jiān)決貫徹黨的決策和指示。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，他沒有動(dòng)搖，沒有退縮，始終保持著黨性和革命的堅(jiān)定信念。這給我敲響了警鐘，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦，堅(jiān)持正確的政治方向，嚴(yán)守共產(chǎn)黨員的鐵律，不被外界的干擾和迷惑所動(dòng)搖。
此外，電影《焦裕祿》還展現(xiàn)了焦裕祿同志對貧困地區(qū)的深愛和無私奉獻(xiàn)精神。焦裕祿同志在工作中始終把為人民服務(wù)作為己任，把解決人民群眾的生活困難作為自己的責(zé)任。他為改善農(nóng)民生活，推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展，付出了巨大的努力和犧牲。他不顧個(gè)人得失，幾十年如一日地默默奉獻(xiàn)，為貧困地區(qū)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。通過觀看這部電影，我深刻體會到，我們作為共產(chǎn)黨員應(yīng)該堅(jiān)持為人民群眾服務(wù)的宗旨，將個(gè)人的命運(yùn)與人民的幸福緊密聯(lián)系在一起，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
此外，《焦裕祿》通過展現(xiàn)焦裕祿同志無私奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)的形象，教育了我要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。焦裕祿同志不求名利，不圖私利，心無雜念地為人民做事，他的一生都在為貧困地區(qū)的發(fā)展奉獻(xiàn)著自己的力量。這使我明白了，個(gè)人的價(jià)值并不僅僅體現(xiàn)在自身的成就和成名，而更應(yīng)該體現(xiàn)在對社會和人民的貢獻(xiàn)上。只有將個(gè)人的命運(yùn)緊密聯(lián)系于國家和人民的命運(yùn)，為實(shí)現(xiàn)社會進(jìn)步和人民幸福而努力奮斗，才能體現(xiàn)出個(gè)人的真正價(jià)值。
最后，《焦裕祿》通過對焦裕祿同志深厚的人格魅力的展現(xiàn)，教育了我要不斷提高自己的思想意識和工作能力。焦裕祿同志始終保持著積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的思想境界和工作能力。他深諳“生活就是實(shí)踐，實(shí)踐就是生活”的道理，時(shí)刻保持著對身邊事物的敏感和思考。這讓我深深地意識到，只有不斷提高自己的思想意識和工作能力，才能更好地為人民服務(wù)、為社會發(fā)展出力。
總之，電影《焦裕祿》通過對焦裕祿同志一生奮斗的再現(xiàn)，激發(fā)了我對黨和人民的無限忠誠和堅(jiān)定信仰。觀看這部電影，我深受啟發(fā)，從中汲取了許多寶貴的體會和感悟，使我更加堅(jiān)定了自己為共產(chǎn)主義奮斗的決心。同時(shí)，電影還教育了我要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，時(shí)刻保持清醒的頭腦，堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的鐵律。我相信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大黨員干部的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢！
焦裕祿電影心得體會篇十一
焦裕祿，作為一位偉大的中國共產(chǎn)黨干部，將自己的一生都奉獻(xiàn)給了脫貧攻堅(jiān)事業(yè)。他的事跡不僅感動(dòng)了整個(gè)國家，也激勵(lì)了一代又一代的人們。近年來，關(guān)于焦裕祿的電影也陸續(xù)上映，讓更多的人可以深入了解他的故事。在觀看焦裕祿的電影后，我深深體會到他的無私和奉獻(xiàn)精神，也更加堅(jiān)信只有共產(chǎn)黨員才能把我們的國家?guī)У礁用篮玫奈磥怼?/p>
首先，電影以焦裕祿作為主角，通過他的一生展示了他對農(nóng)民的關(guān)懷和他致力于脫貧攻堅(jiān)的執(zhí)著。從小就立志要幫助農(nóng)民兄弟擺脫貧困的焦裕祿，在遇到一系列挫折和困難后，仍然堅(jiān)持自己的信念，一直奮斗到最后。他不僅自己艱苦奮斗，還帶領(lǐng)全村的人協(xié)作努力，共同改變了他們的生活。這樣的情節(jié)讓我深深感動(dòng)，也讓我明白了堅(jiān)持是一種力量，只要我們擁有堅(jiān)定的信念和不畏艱難的勇氣，就一定能夠創(chuàng)造奇跡。
其次，焦裕祿電影中展現(xiàn)了他對農(nóng)村建設(shè)的熱情和專業(yè)能力。電影中有許多場景是焦裕祿利用自己的才能和智慧改變了農(nóng)村的現(xiàn)狀。他深入到農(nóng)村中去，了解農(nóng)民的困難和需求，并通過自己的努力為他們解決問題。他發(fā)展了土地，修建了水利設(shè)施，帶領(lǐng)農(nóng)民種植高產(chǎn)作物，為村民們創(chuàng)造了更好的生活條件。這讓我深深地體會到一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的職責(zé)，那就是要為人民服務(wù)，用自己的知識和能力推動(dòng)國家和社會的發(fā)展。
第三，焦裕祿電影中展現(xiàn)了他對個(gè)人境遇的無畏和樂觀態(tài)度。焦裕祿的一生并不是一帆風(fēng)順的，他經(jīng)歷了家庭的變故和個(gè)人的困境，但他并沒有被打敗，反而更加堅(jiān)定了自己的奮斗目標(biāo)。他用自己的行動(dòng)告訴我們，生活中遇到挫折是難免的，但只要我們保持積極的心態(tài)，堅(jiān)守信念，就一定能夠克服困難，達(dá)到成功。這種樂觀的態(tài)度讓我深受鼓舞，也讓我更加堅(jiān)信只有樂觀向上的心態(tài)，才能夠戰(zhàn)勝一切困難。
第四，焦裕祿的故事讓我對共產(chǎn)黨員有了更深刻的理解和認(rèn)識。焦裕祿是一名共產(chǎn)黨員，也是一名先鋒模范。他用自己的實(shí)際行動(dòng)和奉獻(xiàn)精神詮釋了共產(chǎn)黨員的價(jià)值和重要性。共產(chǎn)黨員要始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，要以人民利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為人民的利益奮斗。焦裕祿就是這樣一位共產(chǎn)黨員，他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了人民，為人民謀幸福。這讓我更加堅(jiān)定了自己加入共產(chǎn)黨的決心，只有通過共產(chǎn)黨員這個(gè)平臺，才能夠?yàn)槿嗣褡龈嗟氖虑椤?/p>
最后，電影以一個(gè)真實(shí)而感人的故事，向我們展現(xiàn)了焦裕祿的革命精神。他始終站在人民立場上，且始終不忘初心，堅(jiān)定執(zhí)行黨的路線和政策，以自己的努力為國家和人民做貢獻(xiàn)。這種無私奉獻(xiàn)的精神不僅讓我們對焦裕祿懷有敬意，也讓我們深深反思，我們每個(gè)人都應(yīng)該以他為榜樣，為實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值貢獻(xiàn)力量。
總之，焦裕祿電影的觀看給予了我很多啟發(fā)和感悟。焦裕祿的無私和奉獻(xiàn)精神讓我深深感動(dòng)，也讓我更加堅(jiān)信只有共產(chǎn)黨員才能把我們的國家?guī)У礁用篮玫奈磥?。我相信，只要我們?jiān)守共產(chǎn)黨員的信念和精神，我們一定能夠創(chuàng)造屬于我們的奇跡。
焦裕祿電影心得體會篇十二
電影《焦裕祿》用紀(jì)實(shí)的手法，深刻反映了焦裕祿同志在蘭考縣委書記崗位上下基層、訪民情，一切以黨和人民群眾的利益為重，全心全意為人民服務(wù)的事跡。焦裕祿同志是黨和人民的好干部好兒子，他用行動(dòng)和生命為黨員干部樹立了永遠(yuǎn)的豐碑，是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的好榜樣!通過觀看電影《焦裕祿》，我有以下兩點(diǎn)心得體會：
一、心系群眾，以人民群眾的利益為重。
焦裕祿同志是黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部，作為人民群眾的父母官，他沒有高高在上，而是深入群眾，體察百姓疾苦，時(shí)刻把人民群眾放在心里，一心一意為人民群眾辦實(shí)事、辦好事。對照自己，作為一名共產(chǎn)黨員、一名基層干部，我又做的怎么樣呢?面對基層脫貧攻堅(jiān)艱難復(fù)雜的環(huán)境，面對人民群眾的訴求，自己是否能向焦裕祿同志一樣，時(shí)刻把人民群眾放在心上，想人民之所想，急人民之所急?說實(shí)在話，我覺得自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有做到。因此，我們要向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，心系群眾，一切以黨和人民群眾的利益為重。
二、勇于擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格要求自己。
焦裕祿同志一心為公、勇于擔(dān)當(dāng)、率先垂范。初到蘭考時(shí)，焦裕祿同志看到百姓生活貧苦，在主要領(lǐng)導(dǎo)反對的情況下，帶頭取消了領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊生活待遇;為解決干部因?yàn)轲囸I浮腫影響工作開展時(shí)，他冒著政治風(fēng)險(xiǎn)，主動(dòng)拍板決定購買議價(jià)糧。他大公無私、一心為公的擔(dān)當(dāng)?shù)木?，贏得了當(dāng)?shù)攸h和人民群眾的支持和擁護(hù)。對比我們現(xiàn)在很多的領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作中不思進(jìn)取，得過且過，推諉扯皮，不負(fù)責(zé)任，做一天和尚撞一天鐘。焦裕祿同志正直無私、勇于承擔(dān)責(zé)任的工作作風(fēng)給我們樹立了光輝榜樣。在我們今天的工作中，工作內(nèi)容雖然不同，相同的是我們都會面臨困難與挑戰(zhàn)，在困難面前，我們要勇于擔(dān)責(zé)，迎難而上。
當(dāng)前全縣上下在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，正同心、同向、同力為打贏全面脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，為建設(shè)_______而不懈努力。作為我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要與縣委、縣政府保持高度一致，努力向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，實(shí)實(shí)在在為人民群眾辦好事，努力做好本職工作。
焦裕祿電影心得體會篇十三
焦裕祿在蘭考只擔(dān)任了一年零三個(gè)月的縣委書記。他去世后在蘭考安葬時(shí)，一鏟鏟黃土灑在他的棺木上，人們看到的是老百姓撕心裂肺地呼喊，悲痛欲絕地痛哭，送葬隊(duì)伍綿延數(shù)里。這是普通老百姓對焦裕祿的懷念。老天也在悲嘆!蘭考人民失去了一個(gè)好書記，共產(chǎn)黨失去了一個(gè)好干部!他去了，可他留下的閃光的焦裕祿精神，這是我們終身享用不盡的寶貴財(cái)富。
可是，與焦裕祿相比，新世紀(jì)的這一代官員真是有著天壤之別!看看某某官員，整個(gè)房間的夾層里鋪滿了人民幣;某某官員的存折，多得疏忽到讓拾荒者撿了去;某某官員的老婆子女全送去了國外?？山乖５摰男鹤舆B一頓紅燒肉都吃不上。深夜，焦裕祿挽著褲腿在泥水里護(hù)弄莊稼;可現(xiàn)在的官員們，哪一次出門不是前呼后擁并專配攝像機(jī)跟隨著作秀，生怕大家不知道他又為民辦了一點(diǎn)事?因此，取消特權(quán)，讓官員們回歸百姓吧!向焦裕祿學(xué)習(xí)，這是現(xiàn)代官員們的必修課!
焦裕祿同志的事跡給予我新的感受，新的啟迪和新的振奮，使我再一次認(rèn)真思索著人生的真諦，人當(dāng)怎樣活著?我們要做一個(gè)怎樣的人?作為一個(gè)生于80年代的獨(dú)生子女，我生活在優(yōu)裕的環(huán)境中，從來沒有體驗(yàn)過貧窮和饑餓，但今天我感謝革命先輩為我們指明了生活的航向，樹立了前進(jìn)的路標(biāo)，讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標(biāo)。為此，我將以焦裕祿同志為學(xué)習(xí)的榜我們當(dāng)不畏困難，艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，腳踏實(shí)地做好每一件事。我們要以強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感，發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神全心全意為人民服務(wù)，不向困難低頭，不斷開拓進(jìn)取，在任何環(huán)境下，都要做一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有利于人民的人。
焦裕祿電影心得體會篇十四
近年來，以教師焦裕祿為題材的電影屢屢上映。焦裕祿作為中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，一生都在為改善農(nóng)民的生活條件而奮斗不息。電影通過講述焦裕祿的一生，讓人們深入了解了他的奉獻(xiàn)精神以及他對農(nóng)業(yè)發(fā)展的艱辛努力。在觀看電影的過程中，我深受啟發(fā)，領(lǐng)悟到了許多寶貴的教育智慧和價(jià)值觀念。以下是我對“教師焦裕祿”電影的心得體會。
第一段：焦裕祿的奉獻(xiàn)精神。
焦裕祿是一名語文教師，在他的工作中，他秉持著一顆愛人民的心，一直為農(nóng)民謀福利。他深入農(nóng)村調(diào)查，傾聽百姓的疾苦，根據(jù)實(shí)際情況制定農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并親自帶領(lǐng)農(nóng)民進(jìn)行實(shí)施。他用自己虔誠的行動(dòng)證明了“教師就是學(xué)生的榜樣”這一觀點(diǎn)。在電影中，焦裕祿無私奉獻(xiàn)的精神給了我極大的觸動(dòng)，使我明白了作為一名教師，我們應(yīng)該懷著滿腔的愛心，關(guān)心學(xué)生、服務(wù)社會。
第二段：焦裕祿的平凡之美。
雖然焦裕祿是一位優(yōu)秀的黨員和教師，但他從不以此自居，更不以此為榮。他平凡而真實(shí)的態(tài)度讓人們深感親切。他沒有鐵石心腸，他會為農(nóng)民的困境感到心痛，會為學(xué)生的困難盡心盡力。他是一個(gè)人人敬佩、平易近人的普通人，他的故事讓我產(chǎn)生了無盡的感慨。在我看來，這種平凡之美就是我們這個(gè)時(shí)代最需要的精神追求，無論是作為教師還是一名普通人，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿的平凡之美，心系社會，努力為社會作出最大的貢獻(xiàn)。
第三段：焦裕祿的艱辛努力。
焦裕祿在一生中經(jīng)歷了種種困難和挫折，但他始終堅(jiān)持不懈，毫不放棄農(nóng)業(yè)發(fā)展的理想。電影中反映了他在山區(qū)貧瘠土地上開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的艱苦歷程，以及他幫助貧困農(nóng)民增加收入的艱辛努力。這讓我深刻認(rèn)識到，教師的工作不僅僅是教書育人，更包含著對學(xué)生的關(guān)注和關(guān)懷，并且要有無私奉獻(xiàn)的精神和持之以恒的努力。
第四段：焦裕祿的教育智慧。
焦裕祿深知教育的重要性，他說過：“教育決定著中國的未來”。在他的工作中，他非常重視學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在電影中，焦裕祿鼓勵(lì)學(xué)生通過勞動(dòng)學(xué)習(xí)，讓他們懂得勞動(dòng)的意義和價(jià)值。他還通過開展走訪家庭活動(dòng)，深入了解學(xué)生的家庭背景和成長環(huán)境，為他們提供更全面的教育幫助。這些教育智慧深深地震撼了我，讓我明白了教育應(yīng)該是立德樹人，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力和品質(zhì)。
第五段：焦裕祿精神的時(shí)代意義。
焦裕祿雖然已經(jīng)離世多年，但他的精神永遠(yuǎn)熠熠生輝。他所倡導(dǎo)的精神已經(jīng)超越了個(gè)人，成為了一種時(shí)代風(fēng)尚。他的奉獻(xiàn)精神、平凡之美、艱辛努力和教育智慧，給我們這個(gè)時(shí)代的教師們提供了無盡的啟示和借鑒。在社會變革與教育發(fā)展的大潮中，焦裕祿的精神仍然發(fā)出閃亮的光芒，引導(dǎo)著我們前行。作為現(xiàn)代教師，我們應(yīng)當(dāng)秉承并傳承焦裕祿的精神，將其發(fā)展為屬于我們這個(gè)時(shí)代的一種育人理念，并且投身到教育事業(yè)中，為培養(yǎng)新一代有知識、有思想、有品德的青年做出更大的貢獻(xiàn)。
通過觀看電影《教師焦裕祿》，使我深刻認(rèn)識到了焦裕祿這位杰出的教育工作者的卓越貢獻(xiàn)和優(yōu)秀品質(zhì)。他的奉獻(xiàn)精神、平凡之美、艱辛努力和教育智慧，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，讓我們在教育事業(yè)中發(fā)出更加耀眼的光芒。他的精神將一直傳承下去，在我心中永遠(yuǎn)閃耀著光輝。
焦裕祿電影心得體會篇十五
第一段：電影《焦裕祿》讓人感受到了一個(gè)偉大的共產(chǎn)黨員的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)精神。影片通過展現(xiàn)焦裕祿平凡而偉大的一生，讓觀眾深深的感受到了他對黨和人民的無私奉獻(xiàn)，以及他堅(jiān)守初心、保持清白的品質(zhì)。
第二段：焦裕祿的一生注定要在革命的潮流中奔騰。電影中展現(xiàn)了他在擔(dān)任縣委書記期間的無私奉獻(xiàn)，他從不停歇地為人民謀福祉，為解決群眾的問題而辛勤工作。他勇敢地面對艱難險(xiǎn)阻，忍受著種種艱辛，堅(jiān)持把自己的一生交給黨和人民。
第三段：焦裕祿的形象讓人感受到了共產(chǎn)黨員的清廉正直。他堅(jiān)決抵制腐敗，嚴(yán)格要求自己，從不接受一分一毫的財(cái)物。他始終將人民的利益放在第一位，時(shí)刻保持對黨的忠誠和人民的信任。他深知作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，要以身作則，做一個(gè)榜樣。
第四段：焦裕祿的一生踐行了共產(chǎn)黨員的初心和使命。他始終保持對人民的深厚感情，放棄享受和個(gè)人的私利，始終將自己的事業(yè)和人民的福祉聯(lián)系在一起。他用自己的行動(dòng)證明了共產(chǎn)黨員要始終與人民同呼吸共命運(yùn)的精神。
第五段：電影《焦裕祿》讓我深刻地感受到了一個(gè)共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn)、清廉正直、堅(jiān)持初心使命的力量和偉大。通過焦裕祿的事跡，我明白了一個(gè)人只要心懷百姓，對黨忠誠，并以此作為行動(dòng)的指南，就能夠發(fā)揮出強(qiáng)大的力量。我相信，在黨的引領(lǐng)下，我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)焦裕祿式的人物，為人民的福祉而努力奮斗。
焦裕祿電影心得體會篇十六
觀看了電影《焦裕祿》，我認(rèn)為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，不單純說說寫寫，腦子熱熱。要做三個(gè)結(jié)合：一要與黨員先進(jìn)性結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，提高思想政治素質(zhì);二要與先進(jìn)典型結(jié)合起來。
身邊的先進(jìn)典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿精神激勵(lì)自己，用身邊的先進(jìn)典型指導(dǎo)自己，學(xué)習(xí)那些先進(jìn)典型的做法，提高自已的工作能力和水平，更好的服務(wù)群眾;三要與實(shí)際工作結(jié)合起來。
要把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照，找差距，定措施、選定努力方向，以實(shí)際行動(dòng)，優(yōu)異成績來證明自已的學(xué)習(xí)效果，做人民滿意焦裕祿式的好黨員、好干部。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇尚精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓勵(lì)我們的思想源泉。
焦裕祿電影心得體會篇十七
焦裕祿，一個(gè)永遠(yuǎn)活在人民心中的名字。在中國，焦裕祿被譽(yù)為“向焦裕祿同志學(xué)習(xí)”的楷模，他的光輝事跡在電影《焦裕祿》中得到了生動(dòng)展現(xiàn)。觀看這部電影讓我深受觸動(dòng)，感受到了焦裕祿不屈不撓的精神和對人民的深沉情懷。以下是我對電影的一些心得體會。
首先，電影《焦裕祿》將焦裕祿的一生刻畫得非常真實(shí)。他從小走出鄉(xiāng)村，進(jìn)入黨組織，在艱苦卓絕的條件下堅(jiān)守初心，為人民謀福祉。電影通過描繪焦裕祿艱苦奮斗的過程，讓觀眾更加深入地了解到他的事跡和人格魅力。焦裕祿不僅為人民獻(xiàn)身，而且將人民放在心中最高的位置，他始終保持著與人民的深入聯(lián)系，努力為人民做實(shí)事。這樣的形象展示，讓觀眾更加崇拜和敬仰焦裕祿，也更加深刻地理解到什么是真正的人民公仆。
其次，《焦裕祿》電影中對焦裕祿的人性化塑造讓人動(dòng)容。焦裕祿是一個(gè)天生樂觀、善良、正直的人。他無論在遇到巨大的困難或是得到贊許時(shí)，始終保持著平和、坦然的心態(tài)。他對人民的深沉情感，對自己的忠誠，以及對正義的執(zhí)著追求，都讓觀眾們感受到了他的人格魅力。他的胸懷廣闊，視人民如子，無私地將自己的一切貢獻(xiàn)給了人民。這樣的人性化形象讓觀眾更容易產(chǎn)生共鳴，也更能夠在焦裕祿的精神榜樣中找到自己的人生目標(biāo)。
第三，《焦裕祿》電影圍繞焦裕祿的工作展示了他的非凡能力。作為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，焦裕祿在扶貧領(lǐng)域做出了令人矚目的成績。電影中生動(dòng)地展現(xiàn)了焦裕祿與群眾的親近，他與群眾深入交流，虛心聽取他們的需求，然后結(jié)合實(shí)際情況有針對性地解決問題。他不僅在物質(zhì)上幫助群眾脫貧，還在精神上給予他們關(guān)懷和鼓勵(lì)。焦裕祿的工作方法激勵(lì)著觀眾，并引發(fā)對自己工作的思考。
第四，《焦裕祿》電影通過講述焦裕祿與家人的關(guān)系，展現(xiàn)了他的家庭觀。盡管在工作上焦裕祿投入了大量精力，但他始終把家庭放在第一位。他關(guān)心家人，照顧家庭，與家人一起共度困難和喜悅。他的妻子也是一個(gè)很有智慧和膽識的女性，她理解丈夫的事業(yè)，默默支持他。電影通過這樣的情節(jié)展示了焦裕祿對家庭的責(zé)任感，使觀眾更能體會到他的溫情和智慧。
最后，《焦裕祿》電影在人物塑造上注重細(xì)節(jié)，讓焦裕祿的形象更加立體。例如，焦裕祿的喜好、對待朋友的方式、處理矛盾的能力等特點(diǎn)都通過微妙的情節(jié)展現(xiàn)出來。這樣的刻畫使焦裕祿成為一個(gè)真實(shí)的人物，讓觀眾對他的理解更加深入和全面。電影在表現(xiàn)手法上也非常出色，運(yùn)用了許多震撼人心的場景和情節(jié)，增加了電影的藝術(shù)感染力。
總之，《焦裕祿》電影通過生動(dòng)、真實(shí)地展現(xiàn)焦裕祿的一生，向觀眾展示了他堅(jiān)韌不拔、無私奉獻(xiàn)的精神。這部電影是對他生平事跡的一次深情致敬，也給人們帶來了啟示和反思。在焦裕祿的身上，我們看到了堅(jiān)守信仰、為人民無私奉獻(xiàn)的真正力量。他的精神榜樣將一直激勵(lì)著后來者，引領(lǐng)著我們走向更加光明的未來。
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