總結(jié)是成長(zhǎng)的一種方式，記錄下經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。完善寫作組織和結(jié)構(gòu)。以下是一些提高工作效率的經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)大家有所幫助。
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我講的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起》。
一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中，有一小部分人根本就沒有這種意識(shí)，比如：在與同學(xué)交往中，未經(jīng)同意亂翻別人書包、隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、借了同學(xué)的錢耍賴皮不還、給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳甚至動(dòng)用課桌椅當(dāng)武器有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，一些行為舉止幾乎跟社會(huì)上的小混混沒有什么區(qū)別，而他自己卻渾然不知這樣做是錯(cuò)的。
不是所有的錯(cuò)誤都可以歸結(jié)到因?yàn)槭俏闯赡耆?、因?yàn)楹闷嫘膹?qiáng)、因?yàn)樽晕冶Ｗo(hù)能力弱。我們未成年人也是人，應(yīng)該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。
有正確人生觀、價(jià)值觀的同學(xué)都知道，如果一個(gè)班級(jí)，紀(jì)律觀念強(qiáng)，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人；那么生活在這樣的班級(jí)集體中，每個(gè)人都會(huì)感覺輕松、愜意、心情舒暢，會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。
反之，如果一個(gè)班級(jí)，骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計(jì)較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)也會(huì)變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在困惑、迷惑中隨波逐流，在不知不覺中受傷。
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
上午好！
據(jù)說，威廉一世的行宮前，有一座普通的磨房。為了拆除它，皇家頗費(fèi)心機(jī)，甚至龍顏大怒。要拆除這樣一個(gè)毫不起眼小磨房，何難之有？這是君權(quán)與人權(quán)的較量，較量的結(jié)果是磨房依舊，而它的保護(hù)神就是法。最終，這座小磨房成為了英國(guó)司法公正的標(biāo)志。是啊，法乃治國(guó)之根本！治國(guó)如此，治校亦然。學(xué)校一方面是培養(yǎng)國(guó)家棟梁的地方，另一方面也是一個(gè)社會(huì)文明的窗口。依法治校，用法制來規(guī)范和保護(hù)我們的教育教學(xué)行為，已成為當(dāng)今學(xué)校管理的必然選擇。
記得我在學(xué)校政教處工作時(shí)，曾遇到這樣一個(gè)案例：八年級(jí)學(xué)生小勇，為了上網(wǎng)，在校門口敲詐七年級(jí)學(xué)生小豪的錢，小豪不給，小勇就叫上幾個(gè)“哥們”，也是他的同班同學(xué)，將小豪打了一頓，并搶走了小豪身上的十多元錢。第二天，小豪叫來自己的哥哥，在放學(xué)路上將小勇打成重傷，頭部縫了七針。在派出所的審理過程中，小勇覺得很委屈，不就是拿了他十幾塊錢嗎，這也算敲詐呀？小豪更是一臉無辜，誰叫他拿我錢呀，拿錢就該打。大不了我賠點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)不就完了。
案例帶給我們的不僅是震撼還有悲哀。我們扼腕深?。悍ㄖ幻?，才何以成？無法無天，焉能成長(zhǎng)？少年不強(qiáng)，民族怎強(qiáng)？為了國(guó)家今日之安定，為了民族明天之富強(qiáng)，為了青少年的健康成長(zhǎng)，法制教育必須加強(qiáng)。為此，我們學(xué)校在這方面加大了宣傳力度，專門請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)定期來為同學(xué)們講課，增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí)，法制課上，師生共同學(xué)習(xí)法律法規(guī)已成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們和老師一道，認(rèn)識(shí)了《憲法》的莊嚴(yán)，體會(huì)了《義務(wù)教育法》的用心深遠(yuǎn)，明白了《預(yù)防未成年人犯罪法》的意義，感受了《未成年人保護(hù)法》的溫暖……我們喜看：校園和周邊秩序井然有序，學(xué)生朝氣蓬勃，生機(jī)無限！
“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，教師有責(zé)?！痹诮虝撕兔褡逭衽d的路上，作為教師，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。所謂學(xué)高為師，身正是范。依法治校更應(yīng)該從教師做起。一個(gè)具有法律素養(yǎng)的教師勢(shì)必會(huì)影響一大批有法律意識(shí)的學(xué)生。教育需要師德高尚的教師，教育更需要依法執(zhí)教的教師。
我親眼見證了這樣一件事：一位在教育戰(zhàn)線上奉獻(xiàn)了20多年的老教師，因?yàn)榇蛄藢W(xué)生一巴掌，被家長(zhǎng)告到了教育局，局里處分了他……這位老師覺得委屈，覺得冤枉：“我是為他好才打他，愛之深責(zé)之切啊，這么多年不都這么教的嗎，嚴(yán)師出高徒，我錯(cuò)了嗎？”許多老師也覺得這位老師沒錯(cuò)。學(xué)校及時(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律之后，我們的老師豁然開朗：孩子雖小也有人權(quán)也有人格尊嚴(yán)，法治時(shí)代絕不能再講棍棒教育?！督處煼ā芬?guī)定：教師應(yīng)關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；《未成年人保護(hù)法》指出：學(xué)校、幼兒園的教職員工不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰，要尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。所以我們必須依法執(zhí)教，因?yàn)槲覀円嘤牟粌H僅是成績(jī)優(yōu)秀的孩子，更應(yīng)該是人格健康的孩子。我們要的不僅僅是優(yōu)秀的成績(jī)，還要孩子終身發(fā)展。
對(duì)此，有位全國(guó)優(yōu)秀老師說得好：“法律不是不讓我們愛學(xué)生，而是讓我們會(huì)愛，讓我們愛得更理智更深刻??！”
是啊，依法治校，我們才能看到校園環(huán)境更安全舒適，學(xué)校管理更公正有序，教育教學(xué)秩序更有條不紊。法治為我們肅凈校園，法治為我們營(yíng)造和諧，法治為我們確保平安，法治助我們長(zhǎng)足發(fā)展！
親愛的教育同仁們，讓我們遵循法律法規(guī)，讓依法治校成為一種信仰和力量，讓法律之光為我們的校園照亮一片和諧的天空！
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、講師們：
大家好！
我演講的題目是——《法在我心中》。法律，給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。但它對(duì)于年少的我們來說，那是太抽象、太模糊了，是學(xué)校的普法教育讓我懂得了許多法律知識(shí)。讓我明白了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。
“勿以惡小而為之”，意思是說不要以為是微小的壞事就可以做?，F(xiàn)在社會(huì)很多犯罪分子都是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會(huì)沉沒。它是告誡少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起。
再看看社會(huì)上的違法現(xiàn)象：不法商人為謀取暴利將法拋于腦后，大肆造假售假，損害國(guó)家和人民的利益；有的人不勞而獲，把法置之度外，打架、斗毆、偷竊、闖交通信號(hào)燈等這些行為都對(duì)社會(huì)遺害無窮。“無規(guī)矩不成方圓”，試想，假若人人都輕視法律，那么社會(huì)將變的行尸走肉、戰(zhàn)亂四起，我們和平、幸福、美好的生活將一去不復(fù)返！
現(xiàn)在，少年犯罪的案例不勝枚舉，我們學(xué)生要堅(jiān)決抵制不良誘惑，學(xué)法、知法，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，遠(yuǎn)離犯罪，做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生，做一名守法的。小公民。
鄧小平爺爺曾說：“法制教育要從娃娃抓起”。的確，我們少年是祖國(guó)的未來和希望，應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識(shí)，從我做起，從小事做起，將法銘記于心，養(yǎng)成守法的的好習(xí)慣，以小手拉大手，為家庭、學(xué)校和社會(huì)創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境！
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇四
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今年四月份前后，我國(guó)其他省市連續(xù)發(fā)生校園惡性傷害案件，造成嚴(yán)重后果，社會(huì)影響極其惡劣，校園安全形勢(shì)更為嚴(yán)峻，引起了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和民眾的廣泛關(guān)注。與之相比，我校目前的校園及周邊環(huán)境，其安全形勢(shì)也不容樂觀。個(gè)別家長(zhǎng)不尊重學(xué)校管理，有的強(qiáng)闖校門，有的在校園門口無理取鬧，甚至出現(xiàn)辱罵拉扯值班人員現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生勾結(jié)社會(huì)閑散人員，搶奪或強(qiáng)借他人錢物，甚至出現(xiàn)打罵老師現(xiàn)象。有的同學(xué)私藏管制刀具、兩節(jié)棍等違禁器具，有的因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就大打出手，給他人造成傷害，給父母造成錢財(cái)損失。這些不良現(xiàn)象和行為，都是思想觀念不成熟、法律意識(shí)淡薄和法律知識(shí)匱乏的表現(xiàn)，正在嚴(yán)重地威脅著師生們的生命和財(cái)產(chǎn)安全，也在不同程度地制約著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。鑒于上述這些原因，我們舉行了本次法制教育大會(huì)。主要目的就是為了增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，豐富法律知識(shí)，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪現(xiàn)象。
本次法制教育大會(huì)，得到了縣公安局和黃土梁子鎮(zhèn)派出所的大力支持，下面讓我們用熱烈的掌聲，表達(dá)我們對(duì)全體公安干警的謝意和敬意！接下來請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到會(huì)的嘉賓，他們是：平泉縣公安局刑警大隊(duì)趙曉東大隊(duì)長(zhǎng)，平泉縣公安局刑警二中隊(duì)郭寶金隊(duì)長(zhǎng)，黃土梁子鎮(zhèn)政法委副書記派出所所長(zhǎng)石偉同志。讓我們用掌聲對(duì)幾位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的`歡迎和衷心的感謝！
今天的大會(huì)共有五項(xiàng)議程，第一項(xiàng)是為我校聘請(qǐng)的法制副校長(zhǎng)和法制教育輔導(dǎo)員頒發(fā)聘任證書，第二項(xiàng)是請(qǐng)趙大隊(duì)長(zhǎng)做法制教育報(bào)告，第三項(xiàng)是學(xué)生代表梁曉雪同學(xué)發(fā)言，第四項(xiàng)是教師代表劉麗杰老師發(fā)言，第五項(xiàng)是請(qǐng)石校長(zhǎng)做總結(jié)講話。
下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我校聘請(qǐng)的法制副校長(zhǎng)和法制教育輔導(dǎo)員頒發(fā)聘任證書。
讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀！相信在石校長(zhǎng)和兩位輔導(dǎo)員的教育和指導(dǎo)下，我校的依法治校、教師們的依法執(zhí)教以及同學(xué)們的遵紀(jì)守法意識(shí)和能力會(huì)進(jìn)一步得到提升和增強(qiáng)。
近一個(gè)階段以來，學(xué)校法制辦和團(tuán)委相繼組織下發(fā)了法制教育學(xué)習(xí)材料，利用校園廣播進(jìn)行宣傳，并出了主題宣傳板報(bào)，各班也出了法制教育專版，但其效果與學(xué)校的期望還有一定的距離，因此我們?cè)俅窝?qǐng)法律專家對(duì)大家進(jìn)行輔導(dǎo)。接下來大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：有請(qǐng)趙大隊(duì)長(zhǎng)為我們做法制教育專題報(bào)告，大家歡迎！
剛才趙隊(duì)長(zhǎng)為我們做的法制教育專題報(bào)告，結(jié)合近期發(fā)生的七起校園暴力案件和我們身邊的典型案例，以案說法，警示大家，依法論事，提醒大家，深入淺出地進(jìn)行了貼近同學(xué)們生活實(shí)際的法律法規(guī)教育，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。大家要把報(bào)告中的典型案例當(dāng)作自己的人生警鐘，并讓警鐘長(zhǎng)鳴。把相關(guān)知識(shí)牢記心中，在實(shí)際學(xué)習(xí)和生活中，努力餞行。趙大隊(duì)長(zhǎng)等在百忙之中親臨我校，體現(xiàn)了公安干警們對(duì)同學(xué)們的無限關(guān)懷。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝！
下面大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表梁曉雪同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！
剛才梁曉雪同學(xué)代表全校2700名學(xué)生作了表態(tài)性發(fā)言，希望大家象梁曉雪同學(xué)所講的那樣，真正做到學(xué)法守法，遵守校規(guī)校紀(jì)，努力修正不良行為，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生。
接下來大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)教師代表劉麗杰老師發(fā)言，大家歡迎！
今年是五五普法最關(guān)鍵的一年，希望同志們象劉麗杰老師發(fā)言那樣，真正地?fù)?dān)負(fù)起普法教育責(zé)任，熱情而又積極地規(guī)范學(xué)生日常行為，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高依法執(zhí)教水平，為創(chuàng)建平安班級(jí)和平安校園而繼續(xù)努力奮斗！
由于工作需要，我們此前聘請(qǐng)的法制副校長(zhǎng)宋國(guó)強(qiáng)同志調(diào)離了原單位，工作和聯(lián)系起來很不方便，經(jīng)學(xué)校與公安部門的同志協(xié)商，今天幸運(yùn)地聘請(qǐng)了石所長(zhǎng)為我校的法制副校長(zhǎng)。接下來大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：有請(qǐng)石校長(zhǎng)做總結(jié)講話，大家歡迎！
石校長(zhǎng)在總結(jié)講話中對(duì)同學(xué)們提出了殷切希望和具體要求，是公安干警們關(guān)心同學(xué)們成長(zhǎng)的真實(shí)寫照，其中蘊(yùn)涵著無私的崇高和父輩般的深情，請(qǐng)同學(xué)們一定要入心入腦，增強(qiáng)法制意識(shí)，自覺遵紀(jì)守法，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，看好前進(jìn)的方向，走好腳下的路，做一名學(xué)法知法守法、善于用法律武器保護(hù)自己的好學(xué)生、好公民。
按照會(huì)議安排，各項(xiàng)議程已進(jìn)行完畢。結(jié)合這次大會(huì)，我再提幾點(diǎn)希望和要求：希望同學(xué)們吸取教訓(xùn)，繼續(xù)加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，認(rèn)真反思自己的言行，遵規(guī)守紀(jì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。希望老師們高度重視平安校園創(chuàng)建工作，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)和法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，切實(shí)肩負(fù)起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的政治責(zé)任。要求各班下周一召開以法制教育為主題的班會(huì)，進(jìn)一步鞏固本次法制教育大會(huì)成果。要求七八年級(jí)同學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，寫一篇心得體會(huì)，下周五之前，每班評(píng)選出三篇上交法制辦。
老師們、同學(xué)們，本次大會(huì)到此結(jié)束，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)公安系統(tǒng)幾位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝并歡送領(lǐng)導(dǎo)退席！
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、講師們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法懂法，從我做起”。我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求；在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí)，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。
我們所處的是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，我們是否能分辨得清楚？同學(xué)們是否想過我們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。
校同學(xué)發(fā)出倡議，我們要?jiǎng)?chuàng)建守法校園，保校園寧靜，讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。希望全體同學(xué)都能把知法懂法作為我們學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則。在以后的生活中增強(qiáng)法制觀念，提高防范意識(shí)，最后祝愿大家在一個(gè)安全有序的環(huán)境下釋放出自己的生命價(jià)值！
謝謝！
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長(zhǎng)。
在這個(gè)社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是知法懂法。“法”使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。青少年是祖國(guó)的未來，民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的我們，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)七班的__x,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>
爸爸說，法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會(huì)泛濫，大雁離開雁陣就會(huì)墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有紅燈停，綠燈行，交通就不會(huì)通暢，如果沒有殺人償命，欠債還錢社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來說，我們是祖國(guó)的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
親愛的同學(xué)們，我想大家已經(jīng)清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權(quán)利，也讓你肩負(fù)責(zé)任，它無時(shí)不在，無處不在。這就需要我們自己積極學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
法律就在我們身邊，法律就在我們心中。最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家!
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是—班的xx，今天，我很榮幸能站在這里，我國(guó)旗下講話的題目是“與法牽手，走向明天”。
12月4日是全國(guó)法制宣傳日，從1986年起，我國(guó)政府開始普法教育的五年規(guī)劃。從2001年起國(guó)家把每年的12月4日作為全國(guó)法制宣傳日，通過普法宣傳教育，提高公民的法律意識(shí)，推進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。
眾所周知，中國(guó)是禮儀之邦，歷經(jīng)五千年的歷史，形成了整套系統(tǒng)的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范。生活在這個(gè)文明的國(guó)度，我們每個(gè)人都有責(zé)任秉承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)知法守法的中國(guó)人。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓，法律雖然制約了你的行動(dòng)，給你帶來了許多束縛，但你必須懂得，有它陪伴，你的生活才會(huì)井然有序，才能更加美好。而我們作為二十一世紀(jì)的新一代，更應(yīng)該知法守法懂法。
或許有人說：你多慮了吧？我們只是中學(xué)生，未成年人，法律離我們還很遙遠(yuǎn)，我們只要在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)就好了，還要去知道那些法律干嘛？但我想說：同學(xué)，你錯(cuò)了，其實(shí)法律離我們很近，法律時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊，它規(guī)范著我們的生活，我們的行為。而且同學(xué)你既然知道自己是一名未成年人，那也應(yīng)懂得你在社會(huì)上受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù)，而你過去的小學(xué)生涯，初中生涯也是在《九年制義務(wù)教育法》中度過，更有它的大綱《教育法》也維護(hù)你學(xué)習(xí)的權(quán)利，縱使你在學(xué)校，你也受到了法律的保護(hù)和制約。
例如：某同學(xué)仗著自己藝高人膽大，去偷同學(xué)的錢財(cái)，然后去充錢，買虛擬裝備，為的是讓自己在游戲世界里更加出眾，最后越陷越深，越偷越多，其實(shí)這行為已經(jīng)構(gòu)成了盜竊罪。還有一些同學(xué)會(huì)因?yàn)榭诮菦_突，不能克制自己的情緒，對(duì)對(duì)方大打出手，致傷，致殘，最后被卷進(jìn)教改所接受教改。
面對(duì)這一切的一切，你還敢說法律離我們很遠(yuǎn)嗎？法律很虛無縹緲嗎？同學(xué)們，一個(gè)社會(huì)的長(zhǎng)治久安，需要法律協(xié)助，一個(gè)國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)，需要法律的參與，作為青少年的我們不能做法盲。
通過開展法律教育課，同學(xué)們會(huì)學(xué)到不少法律知識(shí)，去面對(duì)周圍突發(fā)情況。在我們了解法律知識(shí)后，不僅要用法維護(hù)自身的利益，更要用法規(guī)范自己的行為，不違法，不犯法，對(duì)于我們，最重要的是要做到端正自身的行為，把生活的主戰(zhàn)場(chǎng)放在學(xué)校，而不是社會(huì)中，杜絕打牌、抽煙、喝酒等嚴(yán)重污染社會(huì)的惡習(xí)行為，回歸自我善良純真的本心。
同學(xué)們，與法牽手，走向明天，我們的明天定會(huì)更加燦爛輝煌！
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來自606班的xx，今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制進(jìn)校園》。
青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。所以，我們不僅要打擊侵害校園犯罪，還要提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)；四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
對(duì)學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。我們要弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。我們要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。
最重要的是掌握自衛(wèi)方法。一是要看好自家門，出入隨手關(guān)門，錢財(cái)要妥善保管；二是旅行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師家長(zhǎng)知道你去哪里，遇到問題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊；三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事。
總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。學(xué)校也是一樣的。我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活，都在龍嶺這個(gè)美麗寧靜的校園中。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在常規(guī)、禮儀、紀(jì)律方面做好，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律，我們的生活將無法正常的運(yùn)行。我們都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
我的講話完畢，謝謝大家！
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇十
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們非常榮幸聘請(qǐng)人民法院刑庭李庭長(zhǎng)為我校的法制副校長(zhǎng)，同時(shí)李庭長(zhǎng)又給我們上了一堂生動(dòng)的法制教育課，相信今天在座的每一位都受到了法律的洗禮，受益匪淺。對(duì)此，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚶钔ラL(zhǎng)表示衷心感謝。
剛才，李庭長(zhǎng)列舉了一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到，守法與犯法其實(shí)只是一步之遙。那些違法犯罪的人員，就是由于他們平時(shí)放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，在青少年時(shí)期從違反學(xué)校規(guī)章制度小打小鬧，不拘小節(jié)開始，逐步由違反紀(jì)律而走上了違法犯罪的道路，受到了法律的懲處，給社會(huì)帶來了危害，給家庭帶來了傷害，也給自己帶來了終生的悔恨，可以說教訓(xùn)是沉痛的，也是發(fā)人深省的。
同學(xué)們，活生生的事實(shí)，給我們敲響了警鐘。法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長(zhǎng)、能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會(huì)“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，無論在校內(nèi)、校外我們都應(yīng)遵紀(jì)、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。讓我們以這次法制教育為契機(jī)，各班積極開展“學(xué)法、知法、守法”的教育活動(dòng)，讓法律意識(shí)永駐心中，用法律來規(guī)范我們的言行，讓法律為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
最好，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚶钔ラL(zhǎng)表示感謝。
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家好！
大家早上好！今天我講話的題目是：增強(qiáng)法制觀念，創(chuàng)建平安校園。
時(shí)光飛逝，從今天開始，我們進(jìn)入了20xx年的最后一個(gè)月，也是能否保證我們順利度過20xx的關(guān)鍵的一個(gè)月。12月4日是我國(guó)一年一度的法制宣傳日。
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！眹?guó)無法不治，民無法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一、學(xué)法。我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
二、守法。21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士，時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。
四、宣傳法。不僅我們中學(xué)生需要用法制的知識(shí)武裝頭腦，還要用法制的意識(shí)武裝中國(guó)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識(shí)。唯有如此，才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo)。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生，學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識(shí)，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的終生。
國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對(duì)中學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的'不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)！
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的中學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn)：
（1）注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；
（2）注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí)；
（4）注意運(yùn)動(dòng)安全。隨著陽光體育活動(dòng)的開展，本周五我校冬季長(zhǎng)跑即將拉開序幕，希望全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受快樂與健康的同時(shí)，注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天！
謝謝大家！
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx班的楊詩雨，今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制進(jìn)校園》。
青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。所以，我們不僅要打擊侵害校園犯罪，還要提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)；四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
對(duì)學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的'正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。我們要弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。我們要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。
最重要的是掌握自衛(wèi)方法。一是要看好自家門，出入隨手關(guān)門，錢財(cái)要妥善保管；二是旅行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師家長(zhǎng)知道你去哪里，遇到問題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊；三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事。
總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。學(xué)校也是一樣的。我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活，都在龍嶺這個(gè)美麗寧靜的校園中。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在常規(guī)、禮儀、紀(jì)律方面做好，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律，我們的生活將無法正常的運(yùn)行。我們都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
我的講話完畢，謝謝大家！
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇十三
建立xx工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開xx工作研究會(huì)議。明確“以強(qiáng)化法制教育為突破口，切實(shí)提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”，進(jìn)一步牢固確立“德育為首”的教育指導(dǎo)思想，黨支部、教務(wù)處、大隊(duì)部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。
通過政治學(xué)習(xí)、法律知識(shí)講座，組織教職工對(duì)《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教職工依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。促進(jìn)教職工進(jìn)一步樹立遵紀(jì)守法、遇事找法的法制意識(shí)，增強(qiáng)民主參與、民主監(jiān)督意識(shí)。
遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過程中受到比較系統(tǒng)的.法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的體系。利用課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會(huì)課進(jìn)行，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育。
語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中也愛校、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，并積極探索小學(xué)法制教育的內(nèi)在規(guī)律，在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行；在學(xué)校的日常思想教育中，通過升降國(guó)旗的活動(dòng)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識(shí)和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹立法律意識(shí)。
利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時(shí)機(jī)，廣泛開展法制宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動(dòng)：
1、組織學(xué)生通過法制副校長(zhǎng)法制講座，讓學(xué)生在一個(gè)個(gè)案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識(shí)。
2、組織各班輔導(dǎo)員、少先隊(duì)中隊(duì)干部進(jìn)行“文明禮儀之星”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽。
3、組織各班學(xué)生進(jìn)行法制宣傳剪貼報(bào)制作。
4、組織學(xué)生舉行“我愛祖國(guó)”主題大隊(duì)隊(duì)會(huì)。
6、組織全校學(xué)生看祖國(guó)xx年在前進(jìn)板報(bào)。
7、邀請(qǐng)警官到學(xué)校進(jìn)行“關(guān)愛生命，安全自護(hù)我能行”——交通法規(guī)安全知識(shí)講座。
8、組織高年級(jí)學(xué)生參加學(xué)?！薄兜缆方煌ò踩ā繁荣?。
9、開展禁毒宣傳和毒品預(yù)防教育活動(dòng)，舉行“不讓毒品靠近我”手抄報(bào)比賽，召開主題班隊(duì)會(huì)，組織學(xué)生對(duì)識(shí)毒防毒拒毒進(jìn)行討論，使廣大學(xué)生主動(dòng)參與到抵制毒品的活動(dòng)中。
充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的作用，采取多種有效措施加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的法制教育工作。不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)的法律意識(shí)，通過家長(zhǎng)學(xué)校、家校聯(lián)系信箱對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行一定的法律法規(guī)知識(shí)的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)講解家庭對(duì)子女教育的責(zé)任和重要性，傳授子女教育的科學(xué)方法，引導(dǎo)他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關(guān)系。發(fā)動(dòng)老師定期進(jìn)行家訪，加強(qiáng)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的溝通和聯(lián)系。從而增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行法制教育的責(zé)任感和積極性，提高了家教質(zhì)量。
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇十四
為貫徹落實(shí)縣委關(guān)于建設(shè)法治平陽的總體部署，推進(jìn)全縣依法治校工作，加快教育事業(yè)的健康發(fā)展，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益，增強(qiáng)青少年的法制觀念，提高青少年的自我保護(hù)意識(shí)和能力，特制訂如下實(shí)施方案。
以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，積極發(fā)揮律師專業(yè)知識(shí)，通過開展法律服務(wù)“進(jìn)校園”工作，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，積極推進(jìn)依法治教、依法治校工作。
深入開展形式多樣、富有成效的法律服務(wù)“進(jìn)校園”活動(dòng)，在校園中營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，使學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)，真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法，加快推進(jìn)我縣法治化進(jìn)程。
開展法律服務(wù)“進(jìn)校園”試點(diǎn)工作，選取我縣小學(xué)、初中、高中各一所，由律師組建“校園”法律服務(wù)團(tuán)為試點(diǎn)學(xué)校擔(dān)任法律顧問。法律顧問為學(xué)校提供法律意見，起草修改法律文書、學(xué)校章程。開辦法制講座，參與調(diào)解、仲裁、訴訟等事宜，建立符合學(xué)校工作實(shí)際需要的法律顧問服務(wù)模式。
第一階段（4月-5月）：部署準(zhǔn)備階段。由校園法律服務(wù)團(tuán)制定具有可操作性的活動(dòng)方案，和試點(diǎn)學(xué)校簽訂法律服務(wù)“進(jìn)校園”協(xié)議書，明確雙方職責(zé)、義務(wù)和工作要求。
第二階段（6月-10月）：組織實(shí)施階段。由“校園”法律服務(wù)團(tuán)為試點(diǎn)學(xué)校提供法律意見，起草修改法律文書，開辦法制講座，參與調(diào)解、仲裁、訴訟等事宜。在組織實(shí)施過程中，要根據(jù)實(shí)際需要，采取內(nèi)容豐富、形式新穎、富有成效的手段，認(rèn)真抓好每項(xiàng)工作的落實(shí)。
第三階段（11月）：總結(jié)驗(yàn)收階段。各試點(diǎn)學(xué)校要按照方案確定的目標(biāo)和任務(wù)，認(rèn)真開展自檢自查工作。要認(rèn)真總結(jié)有成效的做法和有創(chuàng)新的工作舉措等好經(jīng)驗(yàn)，于11月底由縣司法局、縣教育局組織驗(yàn)收小組進(jìn)行檢查驗(yàn)收，推廣好的典型做法。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)校、各律師事務(wù)所要充分認(rèn)識(shí)開展法律服務(wù)“進(jìn)校園”活動(dòng)的重要性與必要性，增強(qiáng)責(zé)任感與使命感。各試點(diǎn)學(xué)校要建立健全協(xié)調(diào)運(yùn)作的責(zé)任機(jī)制，做到領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰、規(guī)范有序。
（二）制定計(jì)劃，抓好落實(shí)。各試點(diǎn)學(xué)校、各“校園”法律服務(wù)團(tuán)要結(jié)合實(shí)際，制定法律服務(wù)“進(jìn)校園”具體實(shí)施方案、細(xì)則，明確目標(biāo)任務(wù)和實(shí)施措施。要抓好落實(shí)，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，真正將法律服務(wù)“進(jìn)校園”工作落到實(shí)處。
（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，樹立典型。對(duì)試點(diǎn)學(xué)校開展法律服務(wù)“進(jìn)校園”活動(dòng)加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，做到有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)。要善于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，探索解決問題的新方法、新途徑，增強(qiáng)工作的實(shí)效性。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，樹立典型，推廣典型，注意總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)上報(bào)材料。
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇十五
1、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。
2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。
隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通公德意識(shí)。
1、認(rèn)識(shí)交通警察。
(1)學(xué)生自讀書。
(2)出示圖片。
(3)學(xué)生看圖說說：誰是交通安全的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?
教師補(bǔ)充：交通警察是國(guó)家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護(hù)者，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都堅(jiān)守崗位，指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會(huì)有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。
2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
(2)出示掛圖，請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，并說出它的作用。
(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄?，?dāng)看到這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線時(shí)，應(yīng)該怎樣做?
(4)教師歸納。
其實(shí)，國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種，今天我們認(rèn)識(shí)的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。
3、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國(guó)家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》。
(1)出示圖片。
說出圖片上行為的對(duì)與錯(cuò)，為什么?
(2)說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?
(用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)。
(3)請(qǐng)你對(duì)著圖上的`內(nèi)容，說一句贊揚(yáng)或警示的話。
(4)怎樣把我們今天認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?
老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報(bào)，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識(shí)。
1、說說你記住了哪幾種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線?
2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào)、標(biāo)志后，檢查自己，并寫一條警示句。
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇十六
提高安全意識(shí)，愿意自覺去學(xué)習(xí)《道路交通法》的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí);初步了解《道路交通法》的有關(guān)條文，知道每一個(gè)公民都要自覺遵守交通法，明白交通安全重在預(yù)防。
自己能改變生活中不遵守交通法的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反交通法的行為的辨別能力。
（一）問題情景。
觀看動(dòng)畫視頻，思考“大腦瓜”什么地方做的不對(duì)，有什么危害？教師小結(jié)。
（二）學(xué)生活動(dòng)。
展開小組討論：日常生活中，你見過哪些不良行為可能會(huì)造成交通事故或發(fā)生危險(xiǎn)呢？
（不走人行橫道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護(hù)欄等）學(xué)生匯報(bào)，可以用表演的方式，對(duì)于表演好的組進(jìn)行鼓勵(lì)。教師小結(jié)。
（三）教師講解：
（1）不良的行為習(xí)慣不但會(huì)影響交通秩序，更有可能發(fā)生人身傷亡事故，因此一定要樹立安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。
觀看事故視頻。
（2）血的事實(shí)告訴我們，一時(shí)的疏忽可能會(huì)造成終身的遺憾，關(guān)愛生命、平安出行、從我做起、從小做起，親愛的同學(xué)們：為使同學(xué)們進(jìn)一步的熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，維護(hù)道路交通秩序，確保道路交通安全，下面我來告訴大家應(yīng)該如何去做。
（3）怎樣走路：
1、在道路劃有機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。
2、在通過有交通信號(hào)燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時(shí)，要按信號(hào)指示走人行橫道線。
3、在通過沒有交通設(shè)施路口時(shí)，要注意過往車輛，在確定安全后方可通過。
4、不許在公路上、街路上和機(jī)動(dòng)車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。
5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。
8、學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。
（4）怎樣乘車：
1、乘座公共汽車或者長(zhǎng)途汽車時(shí)，要在站臺(tái)或者指定地點(diǎn)依次侯車，待車停穩(wěn)后，依次上下。
2、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。
3、不得在機(jī)動(dòng)車道上，從機(jī)動(dòng)車的左側(cè)上下車。
4、乘座公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí)，不得將身體的任何部位伸出車外。
5、乘座摩托車時(shí)，必須戴頭盔。
6、不準(zhǔn)跳車，乘貨運(yùn)車輛時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。
7、上下車時(shí)，不要擁擠，要排隊(duì)按先后順序上下車。
8、不要乘座家用車，拖拉機(jī)，報(bào)廢車，超員車上下學(xué)。
（四）深入提高。
《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條規(guī)定：駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。因?yàn)榈缆飞宪囕v行人很多，年紀(jì)小的同學(xué)很難駕馭，容易發(fā)生交通事故，因此我們必須嚴(yán)格遵守此項(xiàng)規(guī)定，否則不但危險(xiǎn)，你的行為也已經(jīng)觸犯了國(guó)家的法律。
2.對(duì)于家里有私家車的同學(xué)，老師要問你們一個(gè)問題，平時(shí)你都坐在哪個(gè)座位呀？
（學(xué)生回答。）。
那你們知道交通安全法對(duì)少年兒童乘坐私家車有哪些規(guī)定嗎？
駛?cè)碎_車。因?yàn)橄鄬?duì)于成人來說，小孩的上身比較短，氣囊崩開的位置往往是在孩子的頭頂，非但保護(hù)不了孩子，反而會(huì)造成傷害。此外，氣囊瞬間張開的爆發(fā)力很強(qiáng)，像是一記迎面擊來的猛烈重拳，大人如果直接挨上都會(huì)受不了，更何況孩子。所以，12歲以下的兒童必須坐在后排。
此外，還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
（2）絕對(duì)禁止家長(zhǎng)抱著兒童乘車；
（4）不要讓兒童綁成人安全帶，它是為成人設(shè)計(jì)的，并不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊，可能在車禍發(fā)生時(shí)會(huì)引發(fā)對(duì)你的頸部勒傷或?qū)ρ康臄D壓傷；如果綁得太松，則起不到任何防護(hù)作用。
（5）兒童乘車時(shí)不要吃東西或飲水：道理很簡(jiǎn)單，汽車的顛簸會(huì)導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管，極其危險(xiǎn)。
（6）不要讓孩子把身體探出車外：第一，在錯(cuò)車或超車時(shí)將你的身體任何部位探出車外都是非常危險(xiǎn)的，也是交通法規(guī)嚴(yán)格禁止的；第二，有些汽車的電動(dòng)車窗會(huì)有自動(dòng)關(guān)閉功能，此時(shí)將身體、尤其是頭探出車外，都會(huì)因車窗關(guān)閉而引發(fā)意外；第三，車外汽車的尾氣，也對(duì)你的健康不利。
（五）認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
（六）學(xué)習(xí)交通安全兒歌。
（七）教師總結(jié)。
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，今天，在又一個(gè)法制宣傳日來臨之際，我想與諸位談?wù)劮ㄖ啤?/p>
管子講：“以規(guī)矩為方圓則成，以尺寸量長(zhǎng)短則成，以法教治民則安?！倍删褪俏覀?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。我們每天的學(xué)習(xí)、生活都有各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們的一舉一動(dòng)，升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》要求我們正以肅靜，斂以心神；在環(huán)境保護(hù)，關(guān)愛自然方面，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》等都是我們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩；作為學(xué)生，每日奔波在上學(xué)，下學(xué)途中的我們，是否明確《道路交通法》我們行為的限制；在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》告知我們正確的所行；當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的世界愈發(fā)奇幻迷離，引人留戀，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》拱衛(wèi)著我們的心靈。我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。
依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益而制定的，其中憲法是國(guó)家的根本大法。如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那么我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，人民的生活就會(huì)更加美好。青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。
同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，愿君冶學(xué)于校，以法修身，行事于人，經(jīng)法研性，他日匡世于國(guó)，鴻鵠天地。謝謝大家，我的演講完畢。
法制宣傳進(jìn)校園講話稿篇十八
為增強(qiáng)全體師生的法制觀念，貫徹落實(shí)川匯區(qū)教體局關(guān)于“法制進(jìn)校園”的工作要求，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪，針對(duì)當(dāng)前未成年人犯罪的低齡化趨勢(shì)、多樣化發(fā)展，近日，周口建設(shè)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、區(qū)檢察院張志鵬及法律宣講員張雅潔檢察官為該校師生舉行了專題法制講座。
講座從“什么是民法典、公民的'權(quán)利和義務(wù)是什么、憲法和法律如何保障青少年權(quán)利及防欺凌”等方面向該校師生傳遞了憲法知識(shí)。
當(dāng)天的講座上，主講人用生動(dòng)的案例、深刻的教訓(xùn)，警示學(xué)生要遵紀(jì)守法，不要做讓個(gè)人后悔、家庭蒙羞、社會(huì)不安的糊涂事情，教育大家要充分認(rèn)識(shí)打架斗毆的嚴(yán)重危害。通過學(xué)習(xí)真實(shí)的案例、聆聽生動(dòng)的故事，同學(xué)們明白了要從小做一名學(xué)法、知法、懂法、守法的好公民，不斷加強(qiáng)包括法制安全意識(shí)在內(nèi)的公民思想道德修養(yǎng)，提高安全防范意識(shí)，積極投身“平安校園、和諧校園”的創(chuàng)建之中。
此次“法制進(jìn)校園”的活動(dòng)，不僅使同學(xué)們的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，同時(shí)還讓學(xué)生明白不但要知法、守法，更要讓法制觀念在全體師生心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
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