總結(jié)可以促使我們思考，引發(fā)新的創(chuàng)意和思路。要寫一份較為完美的總結(jié)，需要考慮到時(shí)間、地點(diǎn)、人物等因素的影響。為了方便大家寫總結(jié)，小編整理了一批經(jīng)典的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
半個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)篇一
回顧這半個(gè)學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)歷程，身為一名學(xué)生，在半年的時(shí)間里,我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)上能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的方式，制定了自主學(xué)習(xí)的計(jì)劃。在學(xué)校里我積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習(xí)信息與學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持參加實(shí)踐活動(dòng)。我堅(jiān)持每天進(jìn)行自學(xué)，半學(xué)期來不論天氣好壞，作業(yè)是否繁忙，我都克服各種不便的困難，從來沒有間斷，有時(shí)學(xué)習(xí)累了一天，晚上確實(shí)不想看書，但這時(shí)我會(huì)不斷地鼓勵(lì)自己，給自己打氣，在一次次的思想斗爭(zhēng)中，戰(zhàn)勝自己懶惰的心理，使自己堅(jiān)定地進(jìn)行自學(xué),并能自覺地做好自學(xué)筆記。在自學(xué)之間，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)進(jìn)步的前提，當(dāng)遇到休息和學(xué)習(xí)相沖突時(shí)，我會(huì)及時(shí)地調(diào)整好自己的心態(tài)，在既不影響休息又不放棄學(xué)習(xí)的前提下，克服種種困難，合理的安排作息時(shí)間，做到休息、學(xué)習(xí)兩不誤。
為了更好的參與學(xué)習(xí)，我努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，查閱電腦書籍，并在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，經(jīng)常上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料，進(jìn)入bbs論壇參加討論，對(duì)不懂的問題及時(shí)向網(wǎng)上老師發(fā)電子郵件請(qǐng)教，并做好上網(wǎng)學(xué)習(xí)記錄，獲取了更多的學(xué)習(xí)信息。知識(shí)是左手，能力是右手。在今后的學(xué)習(xí)中，我將把學(xué)到的知識(shí)和自己的能力兩者有機(jī)結(jié)合起來，并靈活的運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中，全面提高學(xué)習(xí)水平。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了。
回顧一下過去，剛來到學(xué)校報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)入學(xué)校以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。
還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、在娛樂上，我覺得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了游泳，其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)游泳的，所以我打從心里覺得害怕和擔(dān)心。不過經(jīng)過同學(xué)的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功學(xué)會(huì)。其次，我們每天都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球，打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
(1)不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);。
(3)在老師布置作業(yè)2天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了;。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。學(xué)校生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己生活增添豐富美麗的色彩。
半個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)篇二
半個(gè)學(xué)期馬上就要過去了，你會(huì)想要寫一些總結(jié)嗎?下面小編就和大家分享半個(gè)。
來欣賞一下吧。
前半學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局“提質(zhì)”和學(xué)校教學(xué)工作的精神。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)前半學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)如下：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課(已經(jīng)聽了43節(jié))，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。并取得了一定的成績(jī)。
六、狠抓學(xué)風(fēng)。初三(3)班班主任，部分學(xué)生由于存在家長(zhǎng)的支持，抱著“混混就畢業(yè)和混混就出國(guó)”的思想，學(xué)風(fēng)不理想。為此我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽、幫扶活動(dòng)，在學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面取得了一定的成績(jī)。
在下半個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，我給自己制定了以下計(jì)劃：
一、加強(qiáng)輔導(dǎo)。
1、多與學(xué)生談心，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，關(guān)注每一位學(xué)生。
2、尖子生的培養(yǎng)，每天堅(jiān)持布置一些提高題，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。以他們作為榜樣帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
3、差生加強(qiáng)幫扶活動(dòng)和教師的及時(shí)個(gè)別輔導(dǎo)。
二、學(xué)習(xí)。
1、不僅要多聽同組教師的課，也要多聽其他組教師的課，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。
2、多學(xué)習(xí)新課標(biāo)知識(shí)和有關(guān)信息，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
二、隨時(shí)把握自己的教學(xué)進(jìn)度。
爭(zhēng)取在本學(xué)期完成社會(huì)和思想政治的第五冊(cè)和第六冊(cè)新課教學(xué)。
本學(xué)期在學(xué)校和政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校校歷和政教處的。
工作計(jì)劃。
制定了切實(shí)可行的班主任。
工作方案。
并在工作中做到切實(shí)落實(shí)靈活處置各項(xiàng)工作開展順利學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都取得較突出的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、摸清班級(jí)情況。
我班為剛組建的高一新生班，共有51人，其中男生20人，女生31人，44人住校。有利的一面是：該班是高一年級(jí)第一層次的班級(jí)，絕大部分學(xué)生智力正常，絕大部分身體、心理健康，整體素質(zhì)較好;不利的一面是：部分學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有5-6人無心學(xué)習(xí)，還有個(gè)別學(xué)生有吸煙的惡習(xí)，這些情況如不引起足夠的重視，會(huì)給搞好這個(gè)班的建設(shè)帶來了相當(dāng)大的阻力。
二、逐步完善班級(jí)管理。
這個(gè)班組建后，我就注意物色班委和團(tuán)支委的人選，通過自我報(bào)名和老師指定雙項(xiàng)選擇，組成了新的班委和團(tuán)支委，同時(shí)召開班支委會(huì)，制定班規(guī)(獎(jiǎng)懲條例)，對(duì)班干部工作進(jìn)行指導(dǎo)，充分利用班會(huì)和課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出，為了使這些班支委充分發(fā)揮他們的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力，同時(shí)從中比較準(zhǔn)確地選擇得力的學(xué)生干部。我實(shí)行了班干責(zé)任制、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并進(jìn)一步整頓班風(fēng)，重新修改班規(guī)，這些制度的實(shí)施初步收到較大的成效，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變，期中考試也取得了比較滿意的成績(jī)。
三、抓好養(yǎng)成教育。
剛進(jìn)高一，班主任就要注意抓好養(yǎng)成教育，把培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣放在首位。這對(duì)于他們今后的生活和學(xué)習(xí)乃至整個(gè)的人生道路都是具有特別重要的意義。具體要求如下：
(1)行為習(xí)慣的培養(yǎng)：早起早睡，講究衛(wèi)生，勤洗衣褲，不亂丟果皮紙屑。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，助人為樂。有事有病要請(qǐng)假。愛護(hù)公共財(cái)物和公共衛(wèi)生，積極參與學(xué)校活動(dòng)。對(duì)不按要求做的同學(xué)給予紀(jì)律處分，對(duì)做得好的同學(xué)和小組給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。并從嚴(yán)要求，決不手軟。
(2)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：每天早上6∶20進(jìn)行早操或早讀，中午1∶40進(jìn)教室，晚6∶50進(jìn)教室晚自習(xí)。10：00晚自習(xí)結(jié)束。作業(yè)必須在第一節(jié)課后交到教師辦公室，否則算缺交。要求養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)、樂于動(dòng)手、勤于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的養(yǎng)成教育，收到了良好的效果，全班大部分同學(xué)已初步具備了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象呈下滑趨勢(shì)，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣正逐步形成。
四、落實(shí)班會(huì)制度。
1、班會(huì)的要求：全面衡量、重點(diǎn)突出、有的放矢、一事一議。
2、形式：豐富多彩、不拘一格，無有定法、但有良法。
從學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和班級(jí)管理的整體需要，確定班會(huì)的主題，要認(rèn)識(shí)學(xué)生、了解學(xué)生，走到學(xué)生心里去，確定能打動(dòng)學(xué)生心靈的主題、解決班級(jí)必須解決的問題，采取一切有益于班級(jí)管理，有益于學(xué)生健康發(fā)展的形式，讓班會(huì)“活”起來。相信學(xué)生，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生在班會(huì)的舞臺(tái)上唱主角。通過主題班會(huì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期已開展以下幾個(gè)主題班會(huì)：《對(duì)新的作息時(shí)間的討論》《成功后的思索》《法意味著什么》《相約圣誕party》《金錢是否萬能》《能力和分?jǐn)?shù)誰重要》實(shí)行班會(huì)制度的收獲：
(1)通過班會(huì)，能重點(diǎn)及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題。
(2)通過班會(huì)，提高班級(jí)管理質(zhì)量，提高工作效率。
(3)通過班會(huì)展現(xiàn)班主任的才能和魅力，樹立班主任的權(quán)威性。
(4)通過主題班會(huì)，能活躍班級(jí)氣氛，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(5)通過主題班會(huì)，塑造班級(jí)形象，形成各具特色的班風(fēng)班貌。
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，每逢特殊的節(jié)假日，我班的學(xué)生都給科任教師贈(zèng)送一點(diǎn)小禮物，以增進(jìn)師生情誼。
六、教訓(xùn)深刻，今后工作壓力重重。
回顧這半個(gè)學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)歷程，身為一名學(xué)生，在半年的時(shí)間里,我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
在學(xué)習(xí)上能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的方式制定了自主學(xué)習(xí)的計(jì)劃。在學(xué)校里我積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習(xí)信息與學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持參加實(shí)踐活動(dòng)。我堅(jiān)持每天進(jìn)行自學(xué)半學(xué)期來不論天氣好壞作業(yè)是否繁忙我都克服各種不便的困難從來沒有間斷有時(shí)學(xué)習(xí)累了一天晚上確實(shí)不想看書但這時(shí)我會(huì)不斷地鼓勵(lì)自己給自己打氣在一次次的思想斗爭(zhēng)中戰(zhàn)勝自己懶惰的心理使自己堅(jiān)定地進(jìn)行自學(xué),并能自覺地做好自學(xué)筆記。在自學(xué)之間我認(rèn)識(shí)到個(gè)人學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)進(jìn)步的前提當(dāng)遇到休息和學(xué)習(xí)相沖突時(shí)我會(huì)及時(shí)地調(diào)整好自己的心態(tài)在既不影響休息又不放棄學(xué)習(xí)的前提下克服種種困難合理的安排作息時(shí)間做到休息、學(xué)習(xí)兩不誤。
為了更好的參與學(xué)習(xí)，我努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，查閱電腦書籍，并在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，經(jīng)常上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料，進(jìn)入bbs論壇參加討論，對(duì)不懂的問題及時(shí)向網(wǎng)上老師發(fā)電子郵件請(qǐng)教，并做好上網(wǎng)學(xué)習(xí)記錄，獲取了更多的學(xué)習(xí)信息。知識(shí)是左手，能力是右手。在今后的學(xué)習(xí)中，我將把學(xué)到的知識(shí)和自己的能力兩者有機(jī)結(jié)合起來，并靈活的運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中，全面提高學(xué)習(xí)水平。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了。
回顧一下過去，剛來到學(xué)校報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下。
讀后感。
將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)入學(xué)校以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。
還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、在娛樂上，我覺得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了游泳，其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)游泳的，所以我打從心里覺得害怕和擔(dān)心。不過經(jīng)過同學(xué)的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功學(xué)會(huì)。其次，我們每天都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球，打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
(1)不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);。
(3)在老師布置作業(yè)2天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了;。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。學(xué)校生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己生活增添豐富美麗的色彩。
半個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)篇三
前半學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局“提質(zhì)”和學(xué)校教學(xué)工作的精神。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)前半學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)如下：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課(已經(jīng)聽了43節(jié))，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。并取得了一定的成績(jī)。
六、狠抓學(xué)風(fēng)。初三(3)班班主任，部分學(xué)生由于存在家長(zhǎng)的支持，抱著“混混就畢業(yè)和混混就出國(guó)”的思想，學(xué)風(fēng)不理想。為此我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽、幫扶活動(dòng)，在學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面取得了一定的成績(jī)。
在下半個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，我給自己制定了以下計(jì)劃：
一、加強(qiáng)輔導(dǎo)。
1、多與學(xué)生談心，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，關(guān)注每一位學(xué)生。
2、尖子生的培養(yǎng)，每天堅(jiān)持布置一些提高題，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。以他們作為榜樣帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
3、差生加強(qiáng)幫扶活動(dòng)和教師的及時(shí)個(gè)別輔導(dǎo)。
二、學(xué)習(xí)。
1、不僅要多聽同組教師的課，也要多聽其他組教師的課，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。
2、多學(xué)習(xí)新課標(biāo)知識(shí)和有關(guān)信息，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
二、隨時(shí)把握自己的教學(xué)進(jìn)度。
爭(zhēng)取在本學(xué)期完成社會(huì)和思想政治的第五冊(cè)和第六冊(cè)新課教學(xué)。
半個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)篇四
本學(xué)期在學(xué)校和政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校校歷和政教處的工作計(jì)劃，制定了切實(shí)可行的班主任工作方案，并在工作中做到切實(shí)落實(shí)，靈活處置，各項(xiàng)工作開展順利，學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都取得較突出的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
我班為剛組建的高一新生班，共有51人，其中男生20人，女生31人，44人住校。有利的一面是：該班是高一年級(jí)第一層次的班級(jí)，絕大部分學(xué)生智力正常，絕大部分身體、心理健康，整體素質(zhì)較好;不利的一面是：部分學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有5-6人無心學(xué)習(xí)，還有個(gè)別學(xué)生有吸煙的惡習(xí)，這些情況如不引起足夠的重視，會(huì)給搞好這個(gè)班的建設(shè)帶來了相當(dāng)大的阻力。
這個(gè)班組建后，我就注意物色班委和團(tuán)支委的人選，通過自我報(bào)名和老師指定雙項(xiàng)選擇，組成了新的班委和團(tuán)支委，同時(shí)召開班支委會(huì)，制定班規(guī)(獎(jiǎng)懲條例)，對(duì)班干部工作進(jìn)行指導(dǎo)，充分利用班會(huì)和課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出，為了使這些班支委充分發(fā)揮他們的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力，同時(shí)從中比較準(zhǔn)確地選擇得力的學(xué)生干部。我實(shí)行了班干責(zé)任制、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并進(jìn)一步整頓班風(fēng)，重新修改班規(guī)，這些制度的實(shí)施初步收到較大的成效，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變，期中考試也取得了比較滿意的成績(jī)。
剛進(jìn)高一，班主任就要注意抓好養(yǎng)成教育，把培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣放在首位。這對(duì)于他們今后的生活和學(xué)習(xí)乃至整個(gè)的人生道路都是具有特別重要的意義。具體要求如下：
(1)行為習(xí)慣的培養(yǎng)：早起早睡，講究衛(wèi)生，勤洗衣褲，不亂丟果皮紙屑。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，助人為樂。有事有病要請(qǐng)假。愛護(hù)公共財(cái)物和公共衛(wèi)生，積極參與學(xué)校活動(dòng)。對(duì)不按要求做的同學(xué)給予紀(jì)律處分，對(duì)做得好的同學(xué)和小組給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。并從嚴(yán)要求，決不手軟。
(2)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：每天早上6∶20進(jìn)行早操或早讀，中午1∶40進(jìn)教室，晚6∶50進(jìn)教室晚自習(xí)。10：00晚自習(xí)結(jié)束。作業(yè)必須在第一節(jié)課后交到教師辦公室，否則算缺交。要求養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)、樂于動(dòng)手、勤于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的養(yǎng)成教育，收到了良好的效果，全班大部分同學(xué)已初步具備了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象呈下滑趨勢(shì)，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣正逐步形成。
1、班會(huì)的要求：全面衡量、重點(diǎn)突出、有的放矢、一事一議。
2、形式：豐富多彩、不拘一格，無有定法、但有良法。
從學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和班級(jí)管理的整體需要，確定班會(huì)的主題，要認(rèn)識(shí)學(xué)生、了解學(xué)生，走到學(xué)生心里去，確定能打動(dòng)學(xué)生心靈的主題、解決班級(jí)必須解決的問題，采取一切有益于班級(jí)管理，有益于學(xué)生健康發(fā)展的形式，讓班會(huì)“活”起來。相信學(xué)生，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生在班會(huì)的舞臺(tái)上唱主角。通過主題班會(huì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期已開展以下幾個(gè)主題班會(huì)：《對(duì)新的作息時(shí)間的討論》《成功后的思索》《法意味著什么》《相約圣誕party》《金錢是否萬能》《能力和分?jǐn)?shù)誰重要》實(shí)行班會(huì)制度的收獲：
(1)通過班會(huì)，能重點(diǎn)及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題。
(2)通過班會(huì)，提高班級(jí)管理質(zhì)量，提高工作效率。
(3)通過班會(huì)展現(xiàn)班主任的才能和魅力，樹立班主任的權(quán)威性。
(4)通過主題班會(huì)，能活躍班級(jí)氣氛，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(5)通過主題班會(huì)，塑造班級(jí)形象，形成各具特色的班風(fēng)班貌。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，每逢特殊的節(jié)假日，我班的學(xué)生都給科任教師贈(zèng)送一點(diǎn)小禮物，以增進(jìn)師生情誼。
半個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)篇五
本學(xué)期在學(xué)校和政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校校歷和政教處的工作計(jì)劃，制定了切實(shí)可行的班主任工作方案，并在工作中做到切實(shí)落實(shí)，靈活處置，各項(xiàng)工作開展順利，學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都取得較突出的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、摸清班級(jí)情況。
我班為剛組建的高一新生班，共有51人，其中男生20人，女生31人，44人住校。有利的一面是：該班是高一年級(jí)第一層次的班級(jí)，絕大部分學(xué)生智力正常，絕大部分身體、心理健康，整體素質(zhì)較好;不利的一面是：部分學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有5-6人無心學(xué)習(xí)，還有個(gè)別學(xué)生有吸煙的惡習(xí)，這些情況如不引起足夠的重視，會(huì)給搞好這個(gè)班的建設(shè)帶來了相當(dāng)大的阻力。
二、逐步完善班級(jí)管理。
這個(gè)班組建后，我就注意物色班委和團(tuán)支委的人選，通過自我報(bào)名和老師指定雙項(xiàng)選擇，組成了新的班委和團(tuán)支委，同時(shí)召開班支委會(huì)，制定班規(guī)(獎(jiǎng)懲條例)，對(duì)班干部工作進(jìn)行指導(dǎo)，充分利用班會(huì)和課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出，為了使這些班支委充分發(fā)揮他們的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力，同時(shí)從中比較準(zhǔn)確地選擇得力的學(xué)生干部。我實(shí)行了班干責(zé)任制、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并進(jìn)一步整頓班風(fēng)，重新修改班規(guī)，這些制度的實(shí)施初步收到較大的成效，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變，期中考試也取得了比較滿意的成績(jī)。
三、抓好養(yǎng)成教育。
剛進(jìn)高一，班主任就要注意抓好養(yǎng)成教育，把培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣放在首位。這對(duì)于他們今后的生活和學(xué)習(xí)乃至整個(gè)的人生道路都是具有特別重要的意義。具體要求如下：
(1)行為習(xí)慣的培養(yǎng)：早起早睡，講究衛(wèi)生，勤洗衣褲，不亂丟果皮紙屑。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，助人為樂。有事有病要請(qǐng)假。愛護(hù)公共財(cái)物和公共衛(wèi)生，積極參與學(xué)校活動(dòng)。對(duì)不按要求做的同學(xué)給予紀(jì)律處分，對(duì)做得好的同學(xué)和小組給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。并從嚴(yán)要求，決不手軟。
(2)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：每天早上6∶20進(jìn)行早操或早讀，中午1∶40進(jìn)教室，晚6∶50進(jìn)教室晚自習(xí)。10：00晚自習(xí)結(jié)束。作業(yè)必須在第一節(jié)課后交到教師辦公室，否則算缺交。要求養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)、樂于動(dòng)手、勤于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的養(yǎng)成教育，收到了良好的效果，全班大部分同學(xué)已初步具備了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象呈下滑趨勢(shì)，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣正逐步形成。
四、落實(shí)班會(huì)制度。
1、班會(huì)的要求：全面衡量、重點(diǎn)突出、有的放矢、一事一議。
2、形式：豐富多彩、不拘一格，無有定法、但有良法。
從學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和班級(jí)管理的整體需要，確定班會(huì)的主題，要認(rèn)識(shí)學(xué)生、了解學(xué)生，走到學(xué)生心里去，確定能打動(dòng)學(xué)生心靈的主題、解決班級(jí)必須解決的問題，采取一切有益于班級(jí)管理，有益于學(xué)生健康發(fā)展的形式，讓班會(huì)“活”起來。相信學(xué)生，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生在班會(huì)的舞臺(tái)上唱主角。通過主題班會(huì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期已開展以下幾個(gè)主題班會(huì)：《對(duì)新的作息時(shí)間的討論》《成功后的思索》《法意味著什么》《相約圣誕party》《金錢是否萬能》《能力和分?jǐn)?shù)誰重要》實(shí)行班會(huì)制度的收獲：
(1)通過班會(huì)，能重點(diǎn)及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題。
(2)通過班會(huì)，提高班級(jí)管理質(zhì)量，提高工作效率。
(3)通過班會(huì)展現(xiàn)班主任的才能和魅力，樹立班主任的權(quán)威性。
(4)通過主題班會(huì)，能活躍班級(jí)氣氛，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(5)通過主題班會(huì)，塑造班級(jí)形象，形成各具特色的班風(fēng)班貌。
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，每逢特殊的節(jié)假日，我班的學(xué)生都給科任教師贈(zèng)送一點(diǎn)小禮物，以增進(jìn)師生情誼。
六、教訓(xùn)深刻，今后工作壓力重重。
半個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)篇六
前半學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局“提質(zhì)”和學(xué)校教學(xué)工作的精神。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)前半學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)如下：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請(qǐng)教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課(已經(jīng)聽了43節(jié))，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、真批改作業(yè)。
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。并取得了一定的成績(jī)。
六、狠抓學(xué)風(fēng)。
初三(3)班班主任，部分學(xué)生由于存在家長(zhǎng)的支持，抱著“混混就畢業(yè)和混混就出國(guó)”的思想，學(xué)風(fēng)不理想。為此我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽、幫扶活動(dòng)，在學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面取得了一定的成績(jī)。
在下半個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，我給自己制定了以下計(jì)劃：
一、加強(qiáng)輔導(dǎo)。
1、多與學(xué)生談心，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，關(guān)注每一位學(xué)生。
2、尖子生的培養(yǎng)，每天堅(jiān)持布置一些提高題，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。以他們作為榜樣帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
3、差生加強(qiáng)幫扶活動(dòng)和教師的及時(shí)個(gè)別輔導(dǎo)。
二、學(xué)習(xí)。
1、不僅要多聽同組教師的課，也要多聽其他組教師的課，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。
2、多學(xué)習(xí)新課標(biāo)知識(shí)和有關(guān)信息，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
二、隨時(shí)把握自己的教學(xué)進(jìn)度。
爭(zhēng)取在本學(xué)期完成社會(huì)和思想政治的第五冊(cè)和第六冊(cè)新課教學(xué)。
半個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)篇七
本人在這學(xué)期有堅(jiān)定不移的政治方向，熱愛祖國(guó)。熱愛人民。熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。熱愛社會(huì)主義。我關(guān)心國(guó)家大事，努力學(xué)習(xí)時(shí)事政治，思想健康成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，目標(biāo)明確，進(jìn)取心強(qiáng)，持之以恒，知難而進(jìn)，不甘落后。上課認(rèn)真聽講，大膽提問，弄懂課堂所學(xué)內(nèi)容。課余時(shí)間，我喜歡博覽群書，開闊視野，學(xué)以致用，充實(shí)自己。
我能自覺遵守國(guó)家法律法令，中學(xué)生守則，中學(xué)生行為規(guī)范。我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛幼，樂于助人。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，辦理開展的各項(xiàng)活動(dòng)，我都積極參加，有損學(xué)校形象的事情我堅(jiān)決不做。我誠(chéng)懇接受別人的批評(píng)，敢于正視自己的缺點(diǎn)，并努力克服。我為人正派，品行端正，以品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)為榜樣。
我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加了由學(xué)校組織的考察__水廠、__庫(kù)區(qū)清漂情況和__水庫(kù)水質(zhì)調(diào)查活動(dòng)，使我增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
半個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼，大一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活在忙碌中將要結(jié)束，回想這個(gè)學(xué)期的生活我還是收獲不少。為總結(jié)好此學(xué)期的工作，為之后的工作打下更好的基礎(chǔ)，以下是我的大一年度自我鑒定。
本人自入學(xué)以為，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國(guó)家大事。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，鍛煉出我堅(jiān)毅的性格。本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
半個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)篇九
本學(xué)期在學(xué)校和政教處的'領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校校歷和政教處的工作計(jì)劃，制定了切實(shí)可行的班主任工作方案，并在工作中做到切實(shí)落實(shí)，靈活處置，各項(xiàng)工作開展順利，學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都取得較突出的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、摸清班級(jí)情況。
我班為剛組建的高一新生班，共有51人，其中男生20人，女生31人，44人住校。有利的一面是：該班是高一年級(jí)第一層次的班級(jí)，絕大部分學(xué)生智力正常，絕大部分身體、心理健康，整體素質(zhì)較好;不利的一面是：部分學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有5-6人無心學(xué)習(xí)，還有個(gè)別學(xué)生有吸煙的惡習(xí)，這些情況如不引起足夠的重視，會(huì)給搞好這個(gè)班的建設(shè)帶來了相當(dāng)大的阻力。
二、逐步完善班級(jí)管理。
這個(gè)班組建后，我就注意物色班委和團(tuán)支委的人選，通過自我報(bào)名和老師指定雙項(xiàng)選擇，組成了新的班委和團(tuán)支委，同時(shí)召開班支委會(huì)，制定班規(guī)(獎(jiǎng)懲條例)，對(duì)班干部工作進(jìn)行指導(dǎo)，充分利用班會(huì)和課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出，為了使這些班支委充分發(fā)揮他們的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力，同時(shí)從中比較準(zhǔn)確地選擇得力的學(xué)生干部。我實(shí)行了班干責(zé)任制、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并進(jìn)一步整頓班風(fēng)，重新修改班規(guī)，這些制度的實(shí)施初步收到較大的成效，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變，期中考試也取得了比較滿意的成績(jī)。
三、抓好養(yǎng)成教育。
剛進(jìn)高一，班主任就要注意抓好養(yǎng)成教育，把培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣放在首位。這對(duì)于他們今后的生活和學(xué)習(xí)乃至整個(gè)的人生道路都是具有特別重要的意義。具體要求如下：
(1)行為習(xí)慣的培養(yǎng)：早起早睡，講究衛(wèi)生，勤洗衣褲，不亂丟果皮紙屑。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，助人為樂。有事有病要請(qǐng)假。愛護(hù)公共財(cái)物和公共衛(wèi)生，積極參與學(xué)校活動(dòng)。對(duì)不按要求做的同學(xué)給予紀(jì)律處分，對(duì)做得好的同學(xué)和小組給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。并從嚴(yán)要求，決不手軟。
(2)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：每天早上6∶20進(jìn)行早操或早讀，中午1∶40進(jìn)教室，晚6∶50進(jìn)教室晚自習(xí)。10：00晚自習(xí)結(jié)束。作業(yè)必須在第一節(jié)課后交到教師辦公室，否則算缺交。要求養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)、樂于動(dòng)手、勤于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的養(yǎng)成教育，收到了良好的效果，全班大部分同學(xué)已初步具備了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象呈下滑趨勢(shì)，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣正逐步形成。
四、落實(shí)班會(huì)制度。
1、班會(huì)的要求：全面衡量、重點(diǎn)突出、有的放矢、一事一議。
2、形式：豐富多彩、不拘一格，無有定法、但有良法。
從學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和班級(jí)管理的整體需要，確定班會(huì)的主題，要認(rèn)識(shí)學(xué)生、了解學(xué)生，走到學(xué)生心里去，確定能打動(dòng)學(xué)生心靈的主題、解決班級(jí)必須解決的問題，采取一切有益于班級(jí)管理，有益于學(xué)生健康發(fā)展的形式，讓班會(huì)“活”起來。相信學(xué)生，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生在班會(huì)的舞臺(tái)上唱主角。通過主題班會(huì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期已開展以下幾個(gè)主題班會(huì)：《對(duì)新的作息時(shí)間的討論》《成功后的思索》《法意味著什么》《相約圣誕party》《金錢是否萬能》《能力和分?jǐn)?shù)誰重要》實(shí)行班會(huì)制度的收獲：
(1)通過班會(huì)，能重點(diǎn)及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題。
(2)通過班會(huì)，提高班級(jí)管理質(zhì)量，提高工作效率。
(3)通過班會(huì)展現(xiàn)班主任的才能和魅力，樹立班主任的權(quán)威性。
(4)通過主題班會(huì)，能活躍班級(jí)氣氛，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(5)通過主題班會(huì)，塑造班級(jí)形象，形成各具特色的班風(fēng)班貌。
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，每逢特殊的節(jié)假日，我班的學(xué)生都給科任教師贈(zèng)送一點(diǎn)小禮物，以增進(jìn)師生情誼。
六、教訓(xùn)深刻，今后工作壓力重重。
雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化差生的過程中，有兩三個(gè)雙差生總是不領(lǐng)情，效果很不明顯，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)還存在較大的問題，無心向?qū)W的學(xué)生還沒激發(fā)他們的斗志，還沒能觸動(dòng)他們的靈魂，他們的存在給這個(gè)班的建設(shè)、發(fā)展和好轉(zhuǎn)都帶來了較大的阻力。還在部分學(xué)生對(duì)某些科任老師產(chǎn)生對(duì)立情緒，也致使科任老師對(duì)這個(gè)班產(chǎn)生了一些看法.要使這個(gè)班得到根本的好轉(zhuǎn)，我真感到壓力重重，但我相信還是可以帶好，但要注意與學(xué)校配合，與科任教師配合，群策群力，適時(shí)適地給學(xué)生以教育，相信經(jīng)過我的不斷努力，會(huì)使這個(gè)班越來越好。成績(jī)只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，以便將自己的管理水平推向更高的層次。
半個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)篇十
開心麻花的電影，這一次沒有讓我失望，或者說遠(yuǎn)超預(yù)期。
本來昨天打算找部爆米花電影，緩解一下情緒的，但沒想到竟如此出色。具體而言，幾位男女主角踩的坑讓人印象深刻，而且實(shí)在讓人共鳴。
孫同的坑-性格底色。
孫同來自小地方，他的坑源自物質(zhì)不足和由此帶來的自卑感。這種自卑感已經(jīng)深深印刻在他的性格底層，絕非一朝一夕可以改變。雖然這次事件后他可能有所振作，但彩蛋中錄歌時(shí)仍然透露著難以言狀的底氣不足。實(shí)話說，他進(jìn)入了自己不熟悉的狀態(tài)，以后的坑是個(gè)大坑，比所有人都難以出逃。
鄭多多的坑-浪子要回頭。
渣男本色，而且絕不嗦。鄭多多在影片開始時(shí)的渣男表現(xiàn)簡(jiǎn)直完美。一條一直順著自己的狗，在關(guān)鍵時(shí)刻突然反咬自己，雖說孫同不夠地道，但鄭多多自己的所作所為才是元兇，他怪不得別人。他的坑已經(jīng)足夠大了，達(dá)到了他這個(gè)年齡很難承受的程度。但浪子回頭金不換，彩蛋中他跟隨高璐參加長(zhǎng)跑的過程看的出來，他試圖跳出這個(gè)坑。憑借著他殷厚的家底和各方面不錯(cuò)的素質(zhì)，這個(gè)教訓(xùn)足以讓他醒悟并認(rèn)真思考。
高璐的坑-女人的多疑和不妥協(xié)。
高璐本來就有些堤防鄭多多，因此她雖然不慎入坑，但僅僅是未來數(shù)年而言，對(duì)她本人應(yīng)該并不產(chǎn)生太久影響。她可以繼續(xù)考察鄭多多，也可以完全忘記、活出自己。
莫默的坑-認(rèn)真也是罪。
相比其他3人而言，莫默的坑是最淺的。她僅僅是被渣男騙上了一次床而已，雖然開始時(shí)撕心裂肺，但在片中1/3處接受孫同的時(shí)候就已經(jīng)走了出來。相信她依靠自己的小康出身和特有的性格，能在這個(gè)社會(huì)真正創(chuàng)造出自己的未來。
總結(jié)-天下無坑。
其實(shí)本片中所有人都掉到了坑里，孫同的`媽媽豪賭來京，卻面臨如此一地雞毛，她的坑也不是自己這個(gè)年齡的人能夠承受的。其實(shí)我自己也掉進(jìn)了坑里，本想周末放松一下，卻難以抑制引起了諸多思考和今天的筆記，讓我在如此繁忙的夏季多花了幾個(gè)小時(shí)。但所有的人掉進(jìn)坑，只要能夠爬出來，都會(huì)是人生一個(gè)階梯，祝福他們，也祝福我。
希望麻花再多一點(diǎn)佳片，看個(gè)笑話，別嫌事大。
半個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)篇十一
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。
師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊还茉谡n堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
無論你是獅子還是羚羊，你都必須奔跑，無論你是貧窮還是。
富有，你都必須奮斗，無論你是男人還是女人，你都要有成功的意念；奔跑的速度和奮斗的方向是你成功的關(guān)鍵。成功不是掉下來的，掉下來的是運(yùn)氣；成功不是撿來的，撿來的是便宜；成功不是想出來的，想出來的是故事；成功是要付出代價(jià)的，但不成功要付出更大的代價(jià)。現(xiàn)在你是不是還在為自己的事業(yè)尋找突破，為自己的人生尋找機(jī)會(huì)？跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，為您的一生增光添彩。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
2014.1.10。
半個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)篇十二
當(dāng)中，全面提高學(xué)習(xí)水平。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了?；仡櫼幌逻^去，剛來到學(xué)校報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足，個(gè)人總結(jié)《半個(gè)學(xué)期個(gè)人總結(jié)》。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。
經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)入學(xué)校以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
（1）不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過5節(jié)；
（3）在老師布置作業(yè)2天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了；
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。學(xué)校生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己生活增添豐富美麗的色彩。
半個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)篇十三
1、身體吃不消。
2、自己要回去結(jié)婚。
3、回去讀書，再也不打工了。
4、我水土不服。
5、我非常想家。
6、自己太笨，學(xué)不好技術(shù)。
7、我不適應(yīng)眼前的崗位。
8、我個(gè)人在這里沒有發(fā)展。
9、我與這里人相處不來。
10、我承受不了這樣的工作壓力。
離職申請(qǐng)書。
尊敬的韓總：
作為一名在酒店工作了大半年的員工，我對(duì)酒店有著一種格外親切的感覺。每一個(gè)人在他年輕的時(shí)候，都有很多第一次，我當(dāng)然也不例外。
但這種感覺不會(huì)隨著我的離開而走遠(yuǎn)，然后我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，畢竟我以前生活在一個(gè)溫暖而又溫馨的群眾里。韓總，還記得第一次跟您近距離接觸和認(rèn)識(shí)是在，然后隨著時(shí)光的流逝，斗轉(zhuǎn)星移，您多年積累的工作經(jīng)驗(yàn)與個(gè)人才華也得到充分的施展。您是我們酒店的經(jīng)理。在我上班之前，制定了一系列的政策與方針，重新定位了酒店的經(jīng)營(yíng)策略，不斷地嘗試新的機(jī)制與獎(jiǎng)勵(lì)、分配辦法，力爭(zhēng)讓酒店的經(jīng)濟(jì)效益不斷邁上新高，也讓酒店員工的福利待遇如芝麻開花一般節(jié)節(jié)高樊。，這才是為員工謀利益的舉動(dòng)，這才是一位被員工在心里面所認(rèn)可的經(jīng)理。
而我，作為這個(gè)群眾的一份子，更加感覺到您對(duì)員工的關(guān)心與培養(yǎng)。您肯定想到，酒店要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，人才的培養(yǎng)與發(fā)展是不可忽視的環(huán)節(jié)之一。由于我自身潛力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心，所以想公司提出了辭呈，忘領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
簽名：
日期：
正式職工辦理離職手續(xù)的流程是什么。
1、如果勞動(dòng)合同還沒到期的話，需提前一個(gè)月向部門領(lǐng)導(dǎo)提出書面辭職申請(qǐng)和《解除勞動(dòng)合同申請(qǐng)》，待部門領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后報(bào)人力資源部。
2、由人力資源部逐級(jí)報(bào)請(qǐng)，經(jīng)總經(jīng)理、董事長(zhǎng)批準(zhǔn)后，人力資源部通知部門領(lǐng)導(dǎo)安排工作交接。
3、員工需要按《離職員工交接手續(xù)表》《工作交接明細(xì)表》和《物品交接單》內(nèi)容依次交接，財(cái)務(wù)部結(jié)清借款后，經(jīng)交接雙方和部門領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)后，交接工作方視為完成。
4、工資中涉及保險(xiǎn)，人力資源部同財(cái)務(wù)部辦理保險(xiǎn)清算，進(jìn)行保險(xiǎn)減員手續(xù)。
5、人力資源部統(tǒng)計(jì)其本月考勤，報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示，到工資結(jié)算日發(fā)放員工的工資。
6、人力資源部辦理勞動(dòng)合同終止手續(xù)并給員工開出《解除勞動(dòng)合同證明》，《解除勞動(dòng)合同證明》是員工到下一個(gè)新單位需要的，只要是正規(guī)大單位，一般都會(huì)要求出具的，有備無患。
如果是試用期員工，一般只需提前三天提出申請(qǐng)，手續(xù)辦理也相對(duì)較簡(jiǎn)單。另外，提醒如果員工有人事檔案在公司的，要辦理檔案轉(zhuǎn)移到人才交流中心。如已有下家單位愿意接受保管的，也可以。
其他形式的離職，如勞動(dòng)合同到期的，就直接不續(xù)簽，正常辦理工作交接，是不需提前三十天提出申請(qǐng)的。
半個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)篇十四
上半學(xué)期快要結(jié)束了，是否已經(jīng)開始適應(yīng)學(xué)校生活了呢?下面小編就和大家分享半個(gè)學(xué)期的總結(jié)200字，來欣賞一下吧。
時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間大一生活已至尾聲.理應(yīng)有個(gè)總結(jié)來總結(jié)一下自己一年的所得與所失。
1.在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次，對(duì)人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。
2.在生活上，大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。
3.在學(xué)習(xí)上，極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。
現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿希望的新學(xué)年的新學(xué)期,懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途,走好人生下一站途程!
時(shí)間飛逝，眨眼又過了一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，在良師的教導(dǎo)下，同學(xué)的互相幫助下和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我基本上掌握了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并在期末取得了良好的成績(jī)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和做人的好習(xí)慣。下面是期末。
自我鑒定范文。
在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí)，對(duì)各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，充實(shí)了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應(yīng)社會(huì)打下了堅(jiān)定的基矗我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，課余時(shí)間我還積極參加各社團(tuán)活動(dòng)，提高自身素質(zhì);積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為將來步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評(píng)。
在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。本人熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。做事認(rèn)真踏實(shí)，遵從一切從實(shí)際出發(fā)的世界觀。
生活在新世紀(jì)新時(shí)代的青年，對(duì)于急需人才的這個(gè)社會(huì)，我們時(shí)刻不能放松自己，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)，盡自己一份力量。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了?；仡櫼幌逻^去，剛來到學(xué)校報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。
經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下。
讀后感。
將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。
轉(zhuǎn)眼，大一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活在忙碌中將要結(jié)束，回想這個(gè)學(xué)期的生活我還是收獲不少。為總結(jié)好此學(xué)期的工作，為之后的工作打下更好的基礎(chǔ)，以下是我的大一年度自我鑒定。
本人自入學(xué)以為，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
具有良好的思想道德品質(zhì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國(guó)家大事。
在校一年期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常理想，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多：由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考.
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,鍛煉出我堅(jiān)毅的性格。本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
半個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)篇十五
臨近年末，回首20xx，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:。
在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
在新課程改革環(huán)境下，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)理念。在校內(nèi)，虛心學(xué)習(xí)、不斷反思、及時(shí)改進(jìn)，并在自己的教學(xué)中不斷的實(shí)踐、不斷的總結(jié)、不斷的提高。平時(shí)還注意向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平?？傊?，在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任的是五年級(jí)的英語教學(xué)工作和班主任工作。經(jīng)驗(yàn)告訴我，對(duì)于這個(gè)年段的英語教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來教學(xué)，就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了，英語自然也不會(huì)學(xué)好。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評(píng)價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的科研水平。
擔(dān)任班主任期間，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況，制定奮斗目標(biāo)，經(jīng)常和科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，緊密配合，對(duì)差生轉(zhuǎn)化工作方法得當(dāng)，有成效。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一學(xué)期里沒有遲到過一次，沒有請(qǐng)假，堅(jiān)持天天上班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新的一年里，我應(yīng)更加勤奮，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
在同伴教師的大力支持、幫助下，本學(xué)期，我在工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如:。
1、理論知識(shí)不夠，對(duì)有些教學(xué)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)還上升不到理論的層面。
2、專業(yè)知識(shí)和課堂駕馭能力有待進(jìn)一步提高，特別是新課改理念的落實(shí)上還需繼續(xù)努力。
3、有時(shí)候惰性太強(qiáng)、有些被動(dòng)；今后要用一種積極地心態(tài)去對(duì)待工作和生活。
總之，在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。
半個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期我擔(dān)任了四年級(jí)一班的班主任，我們這個(gè)班男女生均衡，但是女生調(diào)皮起來和男生真是不分上下，課堂發(fā)言積極，一般就是一邊舉手，還沒等老師叫起來一邊就開始說話了，并且不同的課堂還存在不同的`表現(xiàn)，這種情況在開學(xué)初著實(shí)讓我很頭疼。再者，班長(zhǎng)有時(shí)候還會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)做出“與眾不同”的事情。記得在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開賽之前，她竟然帶著全班同學(xué)在操場(chǎng)上“晨練”，學(xué)校大隊(duì)委到我班來檢查竟“撲了個(gè)空”，這個(gè)時(shí)間應(yīng)該是課前準(zhǔn)備的時(shí)間，在了解了班長(zhǎng)的意圖后，還真是不能過激地去批評(píng)她。因此，結(jié)合班級(jí)具體工作，我注重實(shí)行素質(zhì)教育，力爭(zhēng)創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生的完整人格。教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，達(dá)到“管，是為了不管”的目的。一方面，注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活學(xué)習(xí)的獨(dú)立性教育。我在每次的班、隊(duì)活動(dòng)中宣傳“自己的事自己做”，并舉行各類競(jìng)賽激趣，強(qiáng)化意識(shí)。課外，我又主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)生獲得更多的培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會(huì)，保證了學(xué)校、家庭、社會(huì)影響的一致性。本學(xué)期，我在班級(jí)管理的基礎(chǔ)上，主要在以下方面作了改進(jìn)和調(diào)整：
二是打破慣性，大膽使用弱勢(shì)學(xué)生。這里的弱勢(shì)學(xué)生指的是在某些方面有不足的學(xué)生。比如，性格比較內(nèi)向、不善言談的、自我約束能力較差的、好找事、打架的學(xué)生等等。本學(xué)期我大膽啟用了小部分相對(duì)較差的學(xué)生來管理班級(jí)，當(dāng)老師的助手。像兩個(gè)大組的學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，我全換成了平時(shí)學(xué)習(xí)雖然很認(rèn)真，但是特別內(nèi)向的學(xué)生。每次收上作業(yè)來以后，總是先自己檢查一遍，然后再向老師匯報(bào)本組的作業(yè)完成情況。放學(xué)路隊(duì)我也是采用這個(gè)辦法。給我班上課的老師都知道，趙偉浩是個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生，自制力很差，不良習(xí)慣特別多。其實(shí)，他品質(zhì)并不壞，也很想當(dāng)個(gè)好學(xué)生，但就是管不住自己。我就讓他當(dāng)北路隊(duì)的路隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管好路隊(duì)的紀(jì)律。平時(shí)都是別人管他，這會(huì)輪上他管別人，管的是特別認(rèn)真仔細(xì)。一路上就忙著瞅別人的毛病，好回來以后向老師匯報(bào)。開學(xué)以來，他們這個(gè)路隊(duì)一直走的不錯(cuò)，通過這件事，趙偉浩的自尊心和上進(jìn)心都明顯增強(qiáng)。我班的戴玉琪同學(xué)是個(gè)很可愛的男生，在多次的勞動(dòng)衛(wèi)生活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，就是“老師在，就低頭勞動(dòng)，老師不在，就到一邊去玩了”，為此我沒有去找他，而是通過適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，讓他當(dāng)上了班級(jí)的勞動(dòng)委員，當(dāng)官是要“以身作則”的，在做了勞動(dòng)委員后，戴玉琪的勞動(dòng)積極很高，并能帶領(lǐng)同學(xué)很好得開展勞動(dòng)衛(wèi)生工作了。
在本學(xué)期，我班還成功召開了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)做了有關(guān)怎樣與孩子溝通的家教講座，并進(jìn)行了相關(guān)討論，通過家長(zhǎng)會(huì)，我和家長(zhǎng)之間的關(guān)系更加融洽，學(xué)生與家長(zhǎng)之間、學(xué)生與老師之間都有了更進(jìn)一步的理解。
半個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)篇十七
我能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。事業(yè)心強(qiáng)，識(shí)大體、顧大局，時(shí)刻立足本職，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。工作求實(shí)求細(xì)求真，作風(fēng)正派，廉潔奉公，嚴(yán)于律已，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。
我積極參加校內(nèi)外各種教學(xué)科研活動(dòng)，主動(dòng)探索，不恥下問。參加工作以來，一直工作在第一線，擔(dān)任語文教學(xué)，在教育工作中，尊重學(xué)生人格，常抓思想工作，能與學(xué)生交朋友。根據(jù)學(xué)生個(gè)性差異的特點(diǎn)，用循序漸進(jìn)的教育方法轉(zhuǎn)化了一部分后進(jìn)生，督促了大部分中等生，激勵(lì)了一大批尖子生，語文教學(xué)成績(jī)比較突出。
__年8月，收到了個(gè)學(xué)習(xí)特困生宓某某，我仔細(xì)地分析了該生的特點(diǎn)，制定出了輔導(dǎo)計(jì)劃，堅(jiān)持不懈地輔導(dǎo)，終于使該生擺脫了特困生的帽子。
本學(xué)期，我班轉(zhuǎn)來兩名學(xué)生，他們的語文基礎(chǔ)也較差，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，不敢在課堂上回答問題，早讀讀書聲很小，上課不會(huì)聽講，閱讀題一道也不會(huì)做，針對(duì)這些不足，我首先糾正他們的學(xué)習(xí)方法，要求他們做好課堂筆記，并且不定期檢查他們的筆記，注重培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力，組織他們參加朗讀、背誦、等比賽。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過兩個(gè)月的努力。他們的語文成績(jī)有了很大的提高。
二、在班主任工作方面。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如廣播操比賽、體育比賽、校園之星評(píng)比等。每次活動(dòng)我都會(huì)為同學(xué)們拍照留念。并及時(shí)地把活動(dòng)信息發(fā)布在自己的博客中。
去年五月的讀書節(jié)活動(dòng)，我不但為學(xué)生拍攝了大量的活動(dòng)留影，還指導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)記錄下來，寫成作文投到《快樂作文》和《當(dāng)代小學(xué)生》刊物中，令人高興的是，周馨田同學(xué)寫的《快樂的讀書節(jié)》一文發(fā)表在__年第十期的《快樂作文》上。
班主任工作鎖碎而繁雜，每天早晨，我常常比學(xué)生早到，到校后先到衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)一圈了解情況。這樣指揮學(xué)生打掃衛(wèi)生時(shí)就會(huì)有的放矢，節(jié)省時(shí)間。進(jìn)了教室，先開窗通風(fēng)，然后指揮學(xué)生打掃衛(wèi)生。擦玻璃是個(gè)技術(shù)活。我親自為學(xué)生示范，耐心地講解擦玻璃的注意事項(xiàng)。經(jīng)過訓(xùn)練，學(xué)生基本掌握了擦玻璃的要領(lǐng)。
為了提高學(xué)生廣播體操的質(zhì)量，每到上操的時(shí)候，我都不厭其煩地教幾個(gè)不會(huì)走隊(duì)列的同學(xué)齊步走，每次體操結(jié)束，我都把做得不合格的同學(xué)找出來，讓他們抓緊時(shí)間練習(xí)。比賽的那一天，我為體操表演留了影，成績(jī)比較理想，比過去有了進(jìn)步，感到很欣慰。
去年秋季，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，班里報(bào)名的同學(xué)特別多，我讓學(xué)生自己評(píng)選運(yùn)動(dòng)員，同學(xué)們選得很認(rèn)真，盛奧同學(xué)還買了一個(gè)壘球，供同學(xué)們選拔時(shí)使用。同學(xué)們自己選出的運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神振奮，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。一舉奪得了四個(gè)級(jí)部第一名。我把小冠軍的照片發(fā)布在了我的博客中，向全體同學(xué)及家長(zhǎng)進(jìn)行了展示，鼓勵(lì)他們把拼搏精神發(fā)揚(yáng)光大。
班主任工作是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，我主要以開班會(huì)或主題班會(huì)的形式，分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，使學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。今年，我把開展過的班級(jí)活動(dòng)都發(fā)布在我的博客中讓活動(dòng)的影響不斷延續(xù)。對(duì)問題學(xué)生，以寬廣的胸懷去寬容，既嚴(yán)中有愛、又愛中有嚴(yán)。經(jīng)過細(xì)心努力的培養(yǎng)，我所帶的班級(jí)，學(xué)生們各方面成績(jī)都有了提高，班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)濃了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有很大的提高。
半個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)篇十八
20xx年已經(jīng)過去，20xx年也已悄然來到。總結(jié)過去，展望未來，過去的一年有得有失，新的一年應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短；總結(jié)過去，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，工作、思想、生活方面不斷改善提升，面向新的一年征程，首先在思想上，嚴(yán)格執(zhí)行力，在工作上，嚴(yán)格按照組織的規(guī)劃部署，完成份內(nèi)工作，在生活上，找到工作與生活的契合點(diǎn)，努力達(dá)到“工作舒心，生活開心”?，F(xiàn)將一年來的工作及來年打總結(jié)如下：
一.20xx年的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”
1.工作思維的轉(zhuǎn)變。20xx年，我從局機(jī)關(guān)回到執(zhí)法支隊(duì)，工作環(huán)境發(fā)生了變化，雖隸屬于執(zhí)法支隊(duì)編制管理，但之前從未在執(zhí)法支隊(duì)工作過，面對(duì)新的工作領(lǐng)域，我是個(gè)新人。作為一名新人，應(yīng)忘記過去，從新開始，適應(yīng)新的環(huán)境，了解新的領(lǐng)域，開展新的工作。面對(duì)新的工作，首先應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)變工作思維，在新的組織架構(gòu)下，了解工作運(yùn)轉(zhuǎn)流程，在新的工作環(huán)境下，明確自身定位。更重要的是，從之前開展煤炭行業(yè)管理工作的思維方式，及時(shí)向監(jiān)察監(jiān)控與執(zhí)法工作轉(zhuǎn)變，所謂行動(dòng)關(guān)鍵在思維，思維方式?jīng)Q定工作方式，思維適應(yīng)環(huán)境，方能效率開展工作。
2.思想方式的轉(zhuǎn)變。懷揣著復(fù)雜的心情從工作了將近6年的處室生涯，回到執(zhí)法隊(duì)開始“新”的征途，曾有諸多不許，也曾迷茫與失落，也有對(duì)未來的不確定?！靶隆钡拈_始意味著從零開始，過去已經(jīng)成歷史，未來的路需要一步步的走。慶幸的是，從回到執(zhí)法隊(duì)的第一天起，我感受到了溫暖，一種回歸的感覺，一種來自團(tuán)結(jié)的力量。面對(duì)新的工作崗位，實(shí)事求是來講，剛開始有諸多的心里抵觸，有莫大的失落感，也有一種即將開始平庸的擔(dān)憂，但組織的溫暖及兄弟般的同事友誼，以及來自領(lǐng)導(dǎo)對(duì)監(jiān)控科的深切關(guān)心，很快打消了顧慮，重新燃起了干事創(chuàng)業(yè)的豪情，人可以平庸但不可以平凡，可以低調(diào)，但更應(yīng)該擁有屬于自己的精彩，思想猶如精神的靈魂，思想的轉(zhuǎn)變，才能有精氣神，這也是我20xx的較大收獲。
3.工作節(jié)奏的轉(zhuǎn)變。從相對(duì)快的節(jié)奏轉(zhuǎn)向相對(duì)慢的工作與生活節(jié)奏，相比較，擁有了更多的時(shí)間，來交流與溝通，讓家庭生活更和諧，相輔相成，工作更愜意。針對(duì)相對(duì)寬裕的時(shí)間，也感覺到了浪費(fèi)的危機(jī)，因此20xx年也是將相對(duì)多的時(shí)間利用到自身的學(xué)習(xí)與提升上，在新的知識(shí)上，對(duì)監(jiān)測(cè)監(jiān)控知識(shí)的學(xué)習(xí)與利用，向計(jì)算機(jī)專業(yè)同事的.請(qǐng)教等，讓自己盡快進(jìn)入角色；在自身專業(yè)的積累與提升上，利用每次的下鄉(xiāng)活動(dòng)，來提升自身的機(jī)電專業(yè)素養(yǎng)；在平常的時(shí)間，對(duì)規(guī)程及相關(guān)文件的新規(guī)定，也進(jìn)行學(xué)習(xí)與研讀，讓自己的專業(yè)思想不斷進(jìn)行更新，以適應(yīng)新的執(zhí)法工作。
二.20xx年的“二個(gè)規(guī)劃”
規(guī)劃以指導(dǎo)行動(dòng)。部門與單位有集體規(guī)劃，對(duì)個(gè)人，也應(yīng)有自己來年的規(guī)劃，盡可能讓自己朝著自身的“小目標(biāo)”有條不紊的前進(jìn)。
2.對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的規(guī)劃。對(duì)于學(xué)習(xí)工科的人來講，應(yīng)當(dāng)始終將專業(yè)的精益求精作為立身之本，新的一年，首要的是做好“充電”工作，針對(duì)煤炭行業(yè)不斷更新的新規(guī)定，新政策，新趨勢(shì)，通過多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，把握趨勢(shì)，走在前面；通過下鄉(xiāng)活動(dòng)，充分理論實(shí)踐的結(jié)合，做好執(zhí)法工作。
忘記過去，面向未來，過去已成記憶，只可回首，未來充滿未知，然仍可期，20xx，諧音“一起”，希望在新的一年，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，攜手各位同事，共創(chuàng)一段屬于20xx的美好故事。
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半個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)篇十九
（一）、抓好備課環(huán)節(jié)，功夫下在平時(shí)。
本學(xué)期，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，在備課過程中，我要求自己重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的內(nèi)容。第一是備學(xué)生，每次備課，我都對(duì)學(xué)生的已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)作出分析，以便使我的教學(xué)更有針對(duì)性，取得更大的實(shí)效。第二是抓準(zhǔn)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法、學(xué)法，以更好的落實(shí)教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。第三是針對(duì)知識(shí)點(diǎn)廣泛設(shè)計(jì)練習(xí)。翻看這次期中測(cè)試的試題幾乎都是我每天備課中所重點(diǎn)備課的內(nèi)容。
（二）、認(rèn)真上課，精講精練，面向全體。
課堂教學(xué)過程中，我力爭(zhēng)做到精講精練，讓自己的課堂教學(xué)更為高效，同時(shí)，我在本學(xué)期的課堂教學(xué)中還特別關(guān)注班級(jí)里的優(yōu)等生和學(xué)困生，力爭(zhēng)做到讓優(yōu)等生在課堂上得到應(yīng)有的發(fā)展，讓學(xué)困生在課堂學(xué)習(xí)過程中有更多的收獲。
（三）、注重橫向?qū)Ρ?，反思自身不足，學(xué)習(xí)同伴之長(zhǎng)。
我們組吳幫軒主任總是通過不同形式的來獲取信息，每天利用一點(diǎn)時(shí)間測(cè)上幾道題，以了解學(xué)生對(duì)不同知識(shí)點(diǎn)，不同題型的掌握情況。每當(dāng)完成一部分教學(xué)內(nèi)容，我們組的教師總要坐下來對(duì)前一段教學(xué)中存在的問題進(jìn)行反思，尋求解決問題的辦法，交流每種題型給學(xué)生的講解方式。在這樣的比對(duì)和交流中，我從中發(fā)現(xiàn)、反思自身教學(xué)中的問題，并應(yīng)注重多向同伴請(qǐng)教，學(xué)習(xí)同伴們的先進(jìn)做法。
期中測(cè)試應(yīng)該說是對(duì)我們半個(gè)學(xué)期以來教學(xué)工作的一次驗(yàn)收，從我們班的測(cè)試成績(jī)來看，我的教學(xué)取得了一定的成果，但還存在著很大的不足，現(xiàn)對(duì)期中測(cè)試中暴漏的問題進(jìn)行總結(jié)：
（一）數(shù)學(xué)學(xué)科：
1、學(xué)生對(duì)積和商的變化規(guī)律掌握不好，今后要加強(qiáng)關(guān)于這一規(guī)律的練習(xí)。
2、學(xué)生的代數(shù)思想還沒有很好的形成，部分學(xué)生還不習(xí)慣于運(yùn)用還有字母的式子和方程來解決問題，這需要教師在今后的教學(xué)中不斷的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
3、部分學(xué)生的空間觀念比較差，在今后的教學(xué)中教師要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的觀察、想象、思考和交流的機(jī)會(huì)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。
4、部分學(xué)生沒有良好的審題、答題、檢驗(yàn)的習(xí)慣，教師在今后的教學(xué)中要注重對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
每一位班主任都希望自己所教的班級(jí)具有良好的班級(jí)風(fēng)氣和學(xué)風(fēng)，都希望自己所教的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展，我也如此。
良好班級(jí)風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面，我堅(jiān)持養(yǎng)成教育長(zhǎng)抓不懈。在上個(gè)學(xué)年召開“爭(zhēng)做五星少年”活動(dòng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)在班級(jí)內(nèi)開展“爭(zhēng)星”活動(dòng)。我將班級(jí)、學(xué)校開展的每一項(xiàng)活動(dòng)以及學(xué)生在課上、課下各方面的表現(xiàn)與“星”掛鉤，只要學(xué)生在某個(gè)方面有了突出的表現(xiàn)就給他加一顆相應(yīng)的“星”，反之則要摘“星”。力爭(zhēng)用“爭(zhēng)星”來引導(dǎo)每一名學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從兩個(gè)月的效果來看，班級(jí)的整體風(fēng)氣有所進(jìn)步。
良好的班級(jí)需要集體榮譽(yù)感、凝聚力，而集體榮譽(yù)感、凝聚力的形成離不開各項(xiàng)活動(dòng)的開展。開學(xué)以來我通過組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的“學(xué)年組籃球賽”、“校園體育節(jié)”、“跳繩比賽”、“廣播操比賽”“校園科技節(jié)”等各項(xiàng)活動(dòng)，以提高班級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。這些活動(dòng)的開展，讓我這個(gè)老師欣喜的看到了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、成長(zhǎng)和可愛。
教育教學(xué)之路任重而道遠(yuǎn)，在今后的教育教學(xué)工作中，我們?nèi)M教師定會(huì)再接再厲。相信付出終有回報(bào)！
半個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)篇二十
不知不覺，初一的學(xué)習(xí)就過去了一半。在這半個(gè)學(xué)期里，酸甜苦辣都經(jīng)歷過了，也做了一系列的總結(jié)。
我覺得自己做得比較好的地方是：
1、在管班級(jí)鑰匙上，做得不錯(cuò)，盡心盡責(zé)了。兩個(gè)月以來，不論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，每天都會(huì)記得帶鑰匙去學(xué)校，按時(shí)給同學(xué)們開教室門。
2、在班級(jí)管理上，我也有出力。早讀時(shí)，同學(xué)們不大聲讀書，為了調(diào)動(dòng)他們的積極性，我以“獎(jiǎng)罰制”來約制他們?！傲P”就是：早讀時(shí)不讀書、寫作業(yè)、講話的同學(xué)，只要被值日班干部抓到了，名字被記到黑板上，就要扣一分。但是，只要在下早讀課前認(rèn)真讀書，名字就可以擦掉，也就不用被扣分了?！蔼?jiǎng)”就是：在早讀課上認(rèn)真讀書的同學(xué)，被值日班干部表?yè)P(yáng)后，就可以加一分，并且每天只有五個(gè)名額。因?yàn)槿绻幌拗泼刻煳鍌€(gè)名額的話，同學(xué)們就不會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)感，獎(jiǎng)分的事也就不太會(huì)放在心上了。
我覺得自己做得比較差的地方是：
1、作為班長(zhǎng)的我，應(yīng)該是品學(xué)兼優(yōu)的，可是月考時(shí)排名并沒有進(jìn)年級(jí)前二十名，沒有給同學(xué)們做好榜樣，這是我的一大失職。
2、在管理大組長(zhǎng)上不夠細(xì)心，有些地方?jīng)]有教到位。例如掃地，不夠迅速，拖拖拉拉，并且掃把也沒有擺放整齊，凌亂不堪。
我會(huì)好好利用這后半個(gè)學(xué)期，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改善自己的缺點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)好每一科，并且做到認(rèn)真看題、仔細(xì)審題、細(xì)心檢題，爭(zhēng)取在考試時(shí)拿到年級(jí)前二十的好成績(jī)。在管理班級(jí)上也會(huì)多下點(diǎn)功夫，努力讓我們班變得更好，更優(yōu)秀！
回顧這半個(gè)學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)歷程，身為一名學(xué)生，在半年的時(shí)間里,我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)上能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的方式，制定了自主學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
在學(xué)校里我積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習(xí)信息與學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持參加實(shí)踐活動(dòng)。我堅(jiān)持每天進(jìn)行自學(xué)，半學(xué)期來不論天氣好壞，作業(yè)是否繁忙，我都克服各種不便的困難，從來沒有間斷，有時(shí)學(xué)習(xí)累了一天，晚上確實(shí)不想看書，但這時(shí)我會(huì)不斷地鼓勵(lì)自己，給自己打氣，在一次次的思想斗爭(zhēng)中，戰(zhàn)勝自己懶惰的心理，使自己堅(jiān)定地進(jìn)行自學(xué),并能自覺地做好自學(xué)筆記。在自學(xué)之間，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)進(jìn)步的前提，當(dāng)遇到休息和學(xué)習(xí)相沖突時(shí)，我會(huì)及時(shí)地調(diào)整好自己的心態(tài)，在既不影響休息又不放棄學(xué)習(xí)的前提下，克服種種困難，合理的安排作息時(shí)間，做到休息、學(xué)習(xí)兩不誤。為了更好的參與學(xué)習(xí)，我努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，查閱電腦書籍，并在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，經(jīng)常上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料，進(jìn)入bbs論壇參加討論，對(duì)不懂的問題及時(shí)向網(wǎng)上老師發(fā)電子郵件請(qǐng)教，并做好上網(wǎng)學(xué)習(xí)記錄，獲取了更多的學(xué)習(xí)信息。
知識(shí)是左手，能力是右手。在今后的學(xué)習(xí)中，我將把學(xué)到的知識(shí)和自己的能力兩者有機(jī)結(jié)合起來，并靈活的運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中，全面提高學(xué)習(xí)水平。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了?；仡櫼幌逻^去，剛來到學(xué)校報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)入學(xué)校以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我覺得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了游泳，其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)游泳的，所以我打從心里覺得害怕和擔(dān)心。不過經(jīng)過同學(xué)的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功學(xué)會(huì)。其次，我們每天都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球，打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲?？v上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
(1)不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);。
(3)在老師布置作業(yè)2天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了;。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。學(xué)校生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己生活增添豐富美麗的色彩。
半個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)篇二十一
半個(gè)學(xué)期以來，七年級(jí)住校生總體情況良好，各位同學(xué)也比較適應(yīng)我們浣江中學(xué)的住校生活，在學(xué)期上也取得了一定的成績(jī)，但從我們值周老師，個(gè)所在班級(jí)，和住校生管理處老師的反應(yīng)情況看，還存在一些問題，和一些不足之處，主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：
1、學(xué)生到自學(xué)教室時(shí)間過早，我們七年級(jí)規(guī)定學(xué)生在預(yù)備鈴聲之前5分鐘可以進(jìn)入自學(xué)教室，預(yù)備鈴聲是在5：50分也就是在5：45分開始可以進(jìn)入各自的自學(xué)教室，但是也不能遲到。到自學(xué)教室后就不要在聊天，按照你自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安靜的學(xué)習(xí)，并且要做到老師在與不在一個(gè)樣，各班的負(fù)責(zé)人要確實(shí)履行職責(zé)管理自己班級(jí)的學(xué)生，要對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生作提醒和批評(píng)。特別提醒一下，在晚自習(xí)結(jié)束之前不準(zhǔn)整理自己的東西，我們發(fā)現(xiàn)者許多同學(xué)在晚自修結(jié)束前幾分鐘就開始整理自己的東西，整個(gè)教室里面亂吼吼的，一到下課就很急的離開教室，經(jīng)常會(huì)把自學(xué)教室的課桌椅弄得亂七八糟的，下次再發(fā)現(xiàn)這樣的情況，這個(gè)自學(xué)教室學(xué)生晚自修時(shí)間延長(zhǎng)半個(gè)小時(shí)。提醒一下：晚自修的時(shí)候不用老是去看時(shí)間的，鈴聲總是會(huì)響的咯！聽到鈴聲后再整理自己的東西，然后安靜有序的離開教室。
晚飯吃好后到5：45分這段時(shí)間同學(xué)應(yīng)該做什么呢？從我們的觀察來看，問題就多了，有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在在自己教室打牌的，有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在教室里吵鬧的，有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在教學(xué)樓亂穿的，有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在走廊追逐吵鬧的。晚飯吃好以后到晚自習(xí)時(shí)間確實(shí)較長(zhǎng)，同學(xué)同經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí)要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌拢@個(gè)無可厚非，但是不是可以找點(diǎn)別的方法呢？比如在教室里看會(huì)課外書，比如和同學(xué)在操場(chǎng)里散散步，放松一下心情，比如在教室里安靜的整理一下一天在學(xué)習(xí)情況，做做總結(jié)，給晚自習(xí)做下計(jì)劃安排。我們要做一個(gè)會(huì)合理安排時(shí)間，一個(gè)懂得如何處理學(xué)習(xí)和生活關(guān)系的學(xué)生，而不是做一個(gè)整天混混沌沌，無所事事，整天干什么事情都不知道的學(xué)生。
我想我們學(xué)校大部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)條件不沒你們好，晚自修時(shí)間你應(yīng)該怎么樣合理的去利用每個(gè)同學(xué)腦子里都應(yīng)該好好的去思考一下。
占用大家休息時(shí)間，我想大家要是能聽進(jìn)老師說的話那就不虧。每個(gè)人首先在思想上要高度重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成，把它作為你生活中重要的一部分。按照學(xué)校的規(guī)定，聽從老師的教育，約束自己的行為，文明禮儀，從現(xiàn)在做起，從小事做起，天天做，有意識(shí)地做、自覺地做。真正做好了，這將是你人生的一筆極其寶貴的精神財(cái)富。
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