一個(gè)好的方案可以帶來積極的變化和改進(jìn)。制定方案時(shí)要考慮現(xiàn)有的技術(shù)和工具的可用性和適應(yīng)性。方案的制定需要全面考慮各種因素，并在實(shí)施過程中不斷進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整。
校園安全文化節(jié)活動方案篇一
二、活動主題。
春的旋律。
三、活動內(nèi)容。
1、“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動；
2、“我們的節(jié)日清明”讀書交流會；
3、踏青親子游；
4、“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽；
5、憑吊革命先烈活動。
四、活動安排。
（一）活動準(zhǔn)備階段（3月6日至3月12日）。
各校成立“我們的節(jié)日清明”校園文化活動組織機(jī)構(gòu)，精心制定活動方案，有序安排部署“我們的節(jié)日清明”校園文化活動，要求做到“五個(gè)結(jié)合”，即與社會主義核心價(jià)值觀教育相結(jié)合，與傳承優(yōu)秀民族文化相結(jié)合，與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與學(xué)生人文素養(yǎng)教育相結(jié)合，與宣傳菜花旅游節(jié)相結(jié)合。
（二）組織實(shí)施階段（3月13日至4月13日）。
1、“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動。
經(jīng)典誦讀活動圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關(guān)的經(jīng)典作品?；顒臃中W(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別和初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。義務(wù)教育學(xué)校的初賽由各校自行組織，每校推薦2—3個(gè)中華經(jīng)典誦讀節(jié)目參加學(xué)生組復(fù)賽，復(fù)賽由各學(xué)區(qū)基地校負(fù)責(zé)。高中組（含中等專業(yè)學(xué)校）的初賽、復(fù)賽由學(xué)校自行組織。
2、“我們的節(jié)日清明”讀書交流會。
各校向?qū)W生推薦與清明有關(guān)的閱讀書目，組織學(xué)生閱讀1—2冊推薦書目中的圖書。舉辦班級讀書交流會，介紹圖書，展示閱讀感悟。在班級交流的基礎(chǔ)上，開展校級讀書交流會，邀請教師分析名家名作，遴選學(xué)生交流讀書心得。市局將邀請知名作家、學(xué)者舉辦讀書會，組織教師、學(xué)生參加。
3、踏青親子游。
各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開展踏青親子游。邀請家長和學(xué)生到千垛菜花、水上森林公園等景區(qū)，讓學(xué)生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結(jié)束后，各校可組織征文、演講等后續(xù)活動。
4、“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽。
參賽對象為小學(xué)中高年級學(xué)生。各校自行組織校內(nèi)選拔賽，擇優(yōu)推薦學(xué)生參加全市決賽。
5、“憑吊革命先烈”活動。
以清明節(jié)為契機(jī)，圍繞“慎終追遠(yuǎn)、緬懷先人”主題，充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛國主義精神，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊(duì)）會、團(tuán)日活動，組織學(xué)生就近到革命戰(zhàn)爭紀(jì)念地、烈士陵園等祭掃、獻(xiàn)花和宣誓，表達(dá)對先烈先輩的感恩懷念。
（三）展示評選階段（4月14日至4月25日）。
1、舉辦“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽。在初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū)推薦1—2個(gè)學(xué)生經(jīng)典誦讀節(jié)目，高中學(xué)校（含職校）推薦1個(gè)學(xué)生節(jié)目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關(guān)的經(jīng)典作品；語言生動、流暢，富有激情和感染力；時(shí)間不超過5分鐘。各學(xué)區(qū)、各高中學(xué)校務(wù)必于4月14日前將“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽報(bào)名表電子稿報(bào)基教科（聯(lián)系人：朱鴿斌，聯(lián)系電話：__，郵箱：__）。決賽的具體時(shí)間、地點(diǎn)、評分標(biāo)準(zhǔn)另行公布。
2、舉辦“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽決賽。學(xué)生數(shù)2000人以下的學(xué)校，推薦1名學(xué)生參加全市決賽；學(xué)生數(shù)2000人以上的學(xué)校，選派2名學(xué)生參加全市決賽。各校于4月14日前將報(bào)名表電子稿報(bào)體藝科（聯(lián)系人：李__，聯(lián)系電話：__，郵箱__）。決賽的具體時(shí)間、地點(diǎn)、比賽規(guī)程另行通知。
3、各校要通過“我們的節(jié)日·清明”校園文化活動，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。利用班團(tuán)隊(duì)會、學(xué)生會和社團(tuán)、興趣小組、課外實(shí)踐活動等有效載體，圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術(shù)及書寫技能培養(yǎng)、展示，開展生動、多樣的主題活動、競賽活動、展示活動等。營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視臺、校園網(wǎng)、墻報(bào)、?？容d體展示中華經(jīng)典及誦讀、書寫、講解實(shí)踐活動。
校園安全文化節(jié)活動方案篇二
2014年3月10日——4月15日四、活動內(nèi)容。
通過一系列青年學(xué)生思想教育、科技學(xué)術(shù)、實(shí)踐技能、文體娛樂等競賽活動，展示我校學(xué)子健康向上的精神風(fēng)貌和優(yōu)良全面的素質(zhì)技能，建設(shè)精品校園文化，打造亮點(diǎn)活動品牌，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分為三個(gè)篇章（文化篇、藝術(shù)篇、實(shí)踐篇）。
重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生六、組織工作。
顧問：團(tuán)委辦公室統(tǒng)籌組：學(xué)生會主席團(tuán)。
協(xié)助處理文化節(jié)期間的日常事物，負(fù)責(zé)參賽報(bào)名表的收集整理，活動所需道具的配備以及成績統(tǒng)計(jì)。
宣傳組：宣傳部。
負(fù)責(zé)內(nèi)外宣傳報(bào)道，制定標(biāo)語橫幅，負(fù)責(zé)成績公告和頒獎(jiǎng)。后勤組：生活部、體育部。
負(fù)責(zé)文化節(jié)期間物資供應(yīng)，準(zhǔn)備音響燈光、搭建舞臺，進(jìn)行安全巡查等；活動期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
文藝藝術(shù)組：學(xué)習(xí)部。
各項(xiàng)目組組長為負(fù)責(zé)部門的部長，部門其他成員為工作人員。七、時(shí)間安排。
第一階段：方案宣傳階段（3月10—3月15日）。
學(xué)習(xí)部——校園辯論賽宣傳部——書畫大賽藝術(shù)篇：
女生部——魅力女生大賽實(shí)踐篇：
生活部——風(fēng)箏制作大賽宿管部——寢室美化大賽。
第三階段：閉幕式和。
總結(jié)。
表彰（4月18日）。
宣傳費(fèi)用：條幅3條×50元=150元。
一、書法繪畫大賽負(fù)責(zé)人：院學(xué)生會宣傳部潘忠珍。
（一）活動主題：發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。
（二）活動目的：豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書法愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺，促進(jìn)書法愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生哥方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣(三)活動時(shí)間：
重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院林園校區(qū)教學(xué)樓前八．比賽安排。
(一)工作人員于4月9日中午12點(diǎn)10之前到達(dá)比賽場地，并于12點(diǎn)40之前布置好比賽場地和“吐槽墻”。（負(fù)責(zé)人：潘忠珍、陳經(jīng)丹）。
1、“吐槽墻”的用意：通過“吐槽”，可以挖掘師生內(nèi)心對于“書畫大賽”的舉辦的看法或者建議，以便把下一屆比賽做的更好。
2、展開形式：“吐槽墻”將擺放在行人最多的地方，老師及學(xué)生路過的時(shí)候可以把對“書畫大賽”的看法和支持與否寫在便利貼上，并貼在“吐槽墻”上，最后在旁邊的序號箱抽取一個(gè)序號，以便最后抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。（負(fù)責(zé)人：郭德旺、李姚、王玉英、熊婷）（二）12點(diǎn)40主持人和表演者到場進(jìn)行彩排，并于13點(diǎn)正式演出。（負(fù)責(zé)人：李旭晉熔、熊怡超）。
（三）13點(diǎn)藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行節(jié)目表演（一個(gè)舞蹈），主持人宣布比賽開始，由主席致開幕詞，并宣布參賽人員入場。（四）比賽開始，參賽選手以“商院夢”為主題進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)手法不限（書法類有硬筆書法和軟筆書法兩大類；繪畫類包括國畫、水粉、水彩、素描、漫畫、簡筆畫、等），工作人員維護(hù)好賽場秩序（負(fù)責(zé)人：龍露玲、雷超）。
負(fù)責(zé)人：院學(xué)生會生活部劉洋。
參賽對象：全體學(xué)生（一）活動主題追逐青春，放飛夢想（二）活動對象。
林園校區(qū)13級全體同學(xué)。
三、活動時(shí)間。
3月18日至4月11號四、活動地點(diǎn)。
報(bào)名要求：
2、每支參賽隊(duì)伍人數(shù)不得超過3人（包括3人）；
3、各班級參賽者3月18日起即可到專業(yè)指定負(fù)責(zé)人處報(bào)名，專業(yè)負(fù)責(zé)人最遲3月21日之前將表格交至校學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)人處，校學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)后最遲于3月22日之前將報(bào)名表交至生活部策劃處。
3、每只風(fēng)箏附上必要的設(shè)計(jì)理念等文字說明；
4、風(fēng)箏制作所需基本材料由生活部供給，其它設(shè)計(jì)所需顏料等均由參賽者自備；
3.評委組成：學(xué)生會主席團(tuán)及各部門部長擔(dān)任本次活動評委人員；
4.評分規(guī)則：嚴(yán)格按照評分要求。所有分?jǐn)?shù)中，去掉最高分、最低分，取平均分作為每位選手的最后成績。（注：評分細(xì)則詳見附表一）。
5.所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)四名；
（三）根據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備相關(guān)制作風(fēng)箏的材料（具體數(shù)量根據(jù)報(bào)名人數(shù)而定）：1、白紙、竹簽2、繩子(棉線、魚線)3、剪刀、刀子（自備）4、尺子、筆（自備）5、干膠水（自備）6、創(chuàng)意（自備）。
（四）.場地的申請及與其他協(xié)辦部門間的函接；
（六）.在比賽開始前對階梯教室多媒體進(jìn)行檢查，準(zhǔn)備好話筒；
（一）宣傳報(bào)名階段（3月18日—23日）：這一階段主要對活動進(jìn)行大量宣傳，在學(xué)樓宣傳欄進(jìn)行張貼海報(bào)和宣傳畫，生活部干事宣傳，風(fēng)箏制作簡易原理講解，作品序號抽簽。
（二）制作設(shè)計(jì)階段（3月25日—4月8日）：各參賽隊(duì)伍對自行創(chuàng)意制作設(shè)計(jì)風(fēng)箏，期間如有疑問和困難可以向主辦方咨詢求助。
（三）評選階段（4月9日）：4月9日下午評委對各班級團(tuán)隊(duì)風(fēng)箏進(jìn)行設(shè)計(jì)評選，4月9日下午主觀評選完成后進(jìn)行放飛評比，并評出一、二、三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。（四）作品展示及公告結(jié)果（4月10日）：將獲獎(jiǎng)風(fēng)箏在宣傳欄處展出，并次周將獲獎(jiǎng)人員名單張紅榜公示。1、作品評獎(jiǎng)階段：
（3）、由校學(xué)生會主席宣布本次風(fēng)箏創(chuàng)意大賽評選活動正式開始；（4）、設(shè)計(jì)評選分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)為個(gè)人闡述：由制作、設(shè)計(jì)者自行向評委闡述自己的制作和設(shè)計(jì)理念；（5分鐘以內(nèi)）。
第二環(huán)節(jié)為評委提問：評委根據(jù)設(shè)計(jì)者的闡述，就設(shè)計(jì)本身向設(shè)計(jì)者提問。（3分鐘以內(nèi)）。
（1）.展示完畢后，由本次活動全體參與人員統(tǒng)一到人文樓前操場觀覽參賽人員的風(fēng)箏“放飛”。
（2）.評委根據(jù)試飛情況給予評審。（評分細(xì)則見附件一）。
（3）.放飛完成后收回風(fēng)箏予以評選（從外觀、放飛、兩方面綜合考慮并評出獎(jiǎng)項(xiàng)）。3、比賽后期：
（1）全體獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)合影留念；
（2）次日將展出參賽作品，紅榜公示獲獎(jiǎng)名單，并頒發(fā)證書。
三、寢室設(shè)計(jì)大賽。
負(fù)責(zé)人：院學(xué)生會宿管部劉旺輝活動時(shí)間：
1.利用寢室不需要的資源，如：礦泉水瓶、報(bào)紙、鞋盒等，制作成手工藝品，把寢室裝扮起來，再由宿管部成員統(tǒng)一收集起來，集中展示，進(jìn)行初次評選，初次評選后由團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行再次評選，最后由團(tuán)委、學(xué)生處老師評選出優(yōu)秀的作品。
2..寢室制作一張“我的家·我的夢”為主題的海報(bào)，統(tǒng)一交由宿管部進(jìn)行展示，由學(xué)院同學(xué)進(jìn)行投票后，老師根據(jù)投票結(jié)果評選優(yōu)秀的作品。
3.最后，結(jié)合寢室衛(wèi)生、手工藝品、海報(bào)三方面的分?jǐn)?shù)，評出獎(jiǎng)項(xiàng)。
校園安全文化節(jié)活動方案篇三
一、活動主題：
快樂數(shù)學(xué)，讓思維飛翔。
二、活動目的：
1、以新課程理念為指導(dǎo)，通過開展系列豐富多彩、充滿趣味的數(shù)學(xué)活動，激發(fā)全校學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，認(rèn)識數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值和文化內(nèi)涵，并從數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用中獲得成功的情感體驗(yàn)。
2、通過本次活動，促使全校教師以先進(jìn)的教育理念為引導(dǎo)，積極踐行小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革，開展教育教學(xué)實(shí)踐探索，構(gòu)建并豐富具有慈城中心小學(xué)特色的數(shù)學(xué)課程文化。
三、活動時(shí)間：
4月15日~4月19日。
四、活動對象：
全校學(xué)生。
五、活動內(nèi)容：
（一）數(shù)學(xué)小報(bào)（3至6年級）。
1、用8開美術(shù)紙制作，版面布局合理，色彩鮮明，主題明確，體現(xiàn)數(shù)學(xué)與藝術(shù)的和諧統(tǒng)一，可獨(dú)立或合作完成。
2、內(nèi)容：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名言、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記、尋找規(guī)律、數(shù)學(xué)笑話等內(nèi)容。
3、三、四年級每班上交2-3件優(yōu)秀作品，五、六年級每班上交3-4件優(yōu)秀作品參加學(xué)校統(tǒng)一評比。
4、分中、高年級兩個(gè)組分別進(jìn)行評比。
5、聘請美術(shù)教師擔(dān)當(dāng)評委。
6、各班優(yōu)秀作品可在教室外墻進(jìn)行展示。
（二）神奇七巧板（1至2年級）。
1、每班在班級活動的基礎(chǔ)上，挑選3名學(xué)生參加年段決賽。
2、活動共分三輪進(jìn)行，第一輪要求用一幅七巧板拼出指定圖形；第二輪要求用兩幅七巧板拼出指定圖形；第三輪利用1至2副七巧板自創(chuàng)圖案。
3、比賽按年級分兩組分別進(jìn)行。
4、指定圖案由大屏幕顯示，學(xué)生觀察一定時(shí)間后，根據(jù)評委口令統(tǒng)一開始拼圖。拼完圖形后立刻起立，評委記錄選手順序，以用時(shí)少者為優(yōu)。用時(shí)最少者計(jì)10分，第二名計(jì)9.8分，以此類推。
5、經(jīng)評委認(rèn)定選手所拼圖形有誤，則該輪比賽不得分。
6、一年級指定圖案，全部顯示中間分割線。二年級指定圖案，第一輪不顯示中間分割線，第二輪顯示。
7、自創(chuàng)圖案，由學(xué)生自由想象，不限主題，學(xué)生可事先進(jìn)行構(gòu)思。由評委根據(jù)創(chuàng)意與美觀進(jìn)行打分，滿分10分。
8、三輪比賽得分相加為選手最后總得分，按從高到低評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
（三）巧手剪對稱（2年級）。
1、每班在班級活動的基礎(chǔ)上，挑選五名學(xué)生參加年段比賽。
2、運(yùn)用所學(xué)的軸對稱的知識，自創(chuàng)一幅作品，主題自定。
3、參賽選手自帶彩紙、剪刀、鉛筆等工具，可以先進(jìn)行構(gòu)圖再剪，但不允許將事先畫好的圖紙帶進(jìn)比賽場地。
4、安排統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)作，要求在規(guī)定時(shí)間現(xiàn)場完成作品并上交。
5、根據(jù)學(xué)生作品的創(chuàng)意與美觀排定名次。
（四）速算24點(diǎn)（3至6年級）。
1、在班級活動的基礎(chǔ)上，每班選派5名學(xué)生參加年段決賽。
2、比賽分兩輪進(jìn)行。第一輪為筆試，提供試卷，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答題，寫出想的過程即綜合算式，可以不寫結(jié)果。第二輪為視算，根據(jù)呈現(xiàn)的四個(gè)數(shù)字，在答題卡中寫出綜合算式，出題的速度會根據(jù)情況加快或減慢。按兩輪的分?jǐn)?shù)合計(jì)總分。
3、三、四年級數(shù)字范圍為1-10；五、六年級數(shù)字范圍為1-13。
4、筆試為40題，答題限時(shí)10分鐘。
5、視算為20題，出題時(shí)間為30秒/題.
6、答題時(shí)書寫要清楚，如看不清以錯(cuò)誤處理。
7、綜合兩輪成績評出一、二、三等獎(jiǎng)。
（五）五子棋擂臺賽（3年級）。
1、在班級活動的基礎(chǔ)上，各班挑選5名學(xué)生參加年段決賽，按班內(nèi)水平高低排名后上報(bào)名單。
2、按抽簽順序決定先后手，每五人為一個(gè)小組。
5、半決賽采用三局兩勝淘汰制，勝者進(jìn)入決賽，共計(jì)2人進(jìn)入決賽，負(fù)責(zé)為三等獎(jiǎng)。
6、決賽仍采用三局兩勝淘汰制，勝者即為一等獎(jiǎng)，負(fù)責(zé)為二等獎(jiǎng)。
7、先后手由現(xiàn)場抽簽決定，三局兩勝時(shí)，第一輪抽簽決定，后面兩輪為交換。
8、賽制采用無禁手。
9、比賽在電腦上進(jìn)行。
（六）旋轉(zhuǎn)魔方（1至6年級）。
1、全校學(xué)生自愿參加，分為初級組與高級組兩個(gè)組別，初級組完成一面（必須為正確的，形成四個(gè)“t”），高級組為拼完整個(gè)。各班參賽名單于4月11日之前上報(bào)數(shù)學(xué)組。
2、比賽所用魔方為三階魔方。
3、參賽者需自帶一個(gè)比賽用的三階魔方，所用魔方須在比賽開始前通過評委的檢查，要符合標(biāo)準(zhǔn)。
4、初級組參賽選手為一人一組，由指定的高級組參賽選手負(fù)責(zé)將魔方打亂，打亂時(shí)間在30秒左右。這樣進(jìn)行兩輪比賽，以兩輪的總時(shí)間排定名次。兩輪的中間休息2分鐘。
5、高級組參賽選手分為兩人一組，在比賽中一人參與比賽，另一人負(fù)責(zé)賽前將魔方打亂，打亂時(shí)間在1分鐘左右。結(jié)束之后兩人互換，這樣為一輪。每個(gè)選手都要參加同樣的兩輪比賽，以兩輪的總時(shí)間排定名次。
6、當(dāng)魔方故障發(fā)生時(shí)，參賽者可以選擇自己修復(fù)魔方繼續(xù)比賽，但只能修復(fù)發(fā)生故障的塊，否則將取消本場比賽成績。如果不能修復(fù)只能放棄比賽，不能途中另換魔方。
7、每輪次轉(zhuǎn)魔方的時(shí)間初級組限定在2分鐘內(nèi)，高級組限定在5分鐘內(nèi)，超時(shí)視為未完成。
8、魔方互相打亂后，把魔方放在桌子上，比賽選手只能坐著，手自然放在桌下不能與魔方有任何接觸。比賽時(shí)選手只能坐著轉(zhuǎn)動魔方，完成后把魔方放在桌上，雙手不能接觸并起立示意，此時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束。停止計(jì)時(shí)后，評委需檢查魔方是否為完成狀態(tài)，如果未完成則為失敗，不計(jì)本輪次得分。
9、五、六年級不得參加初級組比賽，高級組不限年級。
10、根據(jù)選手的比賽完成時(shí)間，評出一、二、三等獎(jiǎng)若干。
（七）數(shù)學(xué)日記（4至6年級）。
1、選題范圍：寫與現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教材有關(guān)內(nèi)容，寫從日常生活中發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)問題，利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解釋生活中的某些現(xiàn)象；自己發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)奧秘、趣事；對書本知識的質(zhì)疑；對課堂教學(xué)活動的體驗(yàn)；游戲中的.數(shù)學(xué)技巧；對數(shù)學(xué)活動的情感體驗(yàn)；圍繞數(shù)學(xué)課外閱讀，寫讀書心得等等。題材不限，文體不限，題目自定。
2、數(shù)學(xué)日記必須是學(xué)生本人所寫，不得在網(wǎng)上下載或抄襲他人作品。
5、按質(zhì)量評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
（八）智慧數(shù)獨(dú)（5至6年級）。
1、共進(jìn)行兩輪比賽，每輪一道題，每題100分。
2、每道題完全做答正確獲得該題分值，有錯(cuò)誤則要扣分。
3、在每輪比賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成全部做答且答案正確者，根據(jù)完成的速度快慢，最快的選手獲得參賽選手個(gè)數(shù)的加分，第二名完成的選手獲得（參賽選手-1）的加分，以此類推。
4、雖提前完成所有做答，如答案出現(xiàn)錯(cuò)誤者，只以其實(shí)際答對情況計(jì)分，計(jì)時(shí)附加分不計(jì)入其成績。其余全部答對者計(jì)時(shí)順序依次提升。
5、如果出現(xiàn)總分相同的情況，則以選手錯(cuò)誤格數(shù)較少者為優(yōu)，仍有相同，則按比賽時(shí)間決定名次，總計(jì)時(shí)附加分高者為優(yōu)。
6、按總分評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
（九）其他。
1、各班出一期以“數(shù)學(xué)與智慧”為主題的黑板報(bào)。
2、根據(jù)各班在本次數(shù)學(xué)活動周中的表現(xiàn)，評選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”若干名。
六、具體安排。
除數(shù)學(xué)日記與小報(bào)外，參加其他項(xiàng)目活動比賽的名單于4月12號之前上報(bào)數(shù)學(xué)組。
七、評委安排。
神奇七巧板：徐靜波、金清燕。
巧手剪對稱：沈冬萍、鄭瑩瑩。
速算24點(diǎn)：王可登、張璐。
五子棋擂臺賽：周靜、王佩芳、傅君力。
智慧數(shù)獨(dú)：馬佳貞、姚謀林。
旋轉(zhuǎn)魔方：陳金花、金清燕、馬佳貞。
數(shù)學(xué)日記：陳志梅、徐靜波。
數(shù)學(xué)小報(bào)：吳鳳、鄭瑩瑩。
校園安全文化節(jié)活動方案篇四
一、活動目的：
通過舉辦校園英語節(jié)，激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語、用英語的興趣；營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心；與小學(xué)英語校本課程結(jié)合起來，進(jìn)行交流展示，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，豐富校園文化。
二、活動時(shí)間與主題：
活動時(shí)間：12月份。
主題：happylearning！happylife！（快樂學(xué)習(xí)！快樂生活?。?。
三、活動對象：
三——六年級學(xué)生。
四、活動過程：
（一）活動開幕。
11月30日（第14周周一），英語節(jié)開幕，利用國旗下講話總動員，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。（負(fù)責(zé)人：xx）。
（二）活動開展。
1、常規(guī)活動。
（1）每天中午11：40——12：00，英語廣播，講英語故事、播放英語歌曲、歌謠等。（負(fù)責(zé)人：xx）。
（2）在英語聽力俱樂部開展小小配音員活動，為課本動畫配音。（負(fù)責(zé)人：各年級聽力俱樂部輔導(dǎo)老師）。
（3）在英語泡泡社團(tuán)開展英文動畫電影或兒童電影的觀賞活動，接受原版片中純正的語音語調(diào)的熏陶。（負(fù)責(zé)人：各年級英語泡泡社團(tuán)輔導(dǎo)老師）。
（4）在寫作社團(tuán)開展英語閱讀競賽。（負(fù)責(zé)人：各年級寫作社團(tuán)輔導(dǎo)老師）。
（5）在黑板報(bào)中開辟英語角，可以是名人名言，或歐美文化、風(fēng)情介紹。讓學(xué)生了解不同的文化與習(xí)俗，知識得以拓展。（負(fù)責(zé)人：各班英語老師）。
2、特色活動。
（1）開展英語游藝活動。（以年級為單位，在第15周班隊(duì)課開展。三年級負(fù)責(zé)人：xx；四年級負(fù)責(zé)人：xx；五年級負(fù)責(zé)人：xx；六年級負(fù)責(zé)人：xx）。
（2）英語書簽秀（12月15日第16周周二展出）。
參加對象：三年級全體學(xué)生。
內(nèi)容：以西方國家標(biāo)志性的物體介紹為主。（建筑物、動植物、代表性人物等）。
形式：書簽大小、形式不限。
負(fù)責(zé)人：xxxx。
（3）英語圣誕賀卡秀（12月15日第16周周二展出）。
參加對象：四年級全體學(xué)生。
內(nèi)容：以圣誕為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)。
形式：賀卡大小、形式不限。
負(fù)責(zé)人：xx。
（4）英語小報(bào)秀（12月15日第16周周二展出）。
參加對象：五、六年級全體學(xué)生。
內(nèi)容：介紹某個(gè)英語國家的歷史、文化、風(fēng)俗等。
形式：8k大小卡紙。
負(fù)責(zé)人：xx。
（5）英語情景劇表演（12月25日第17周周五）。
參加對象：每個(gè)英語老師負(fù)責(zé)一個(gè)情景劇。
內(nèi)容：可以是童話、寓言等。
負(fù)責(zé)人：xxxx。
（三）活動閉幕。
12月28日利用國旗下講話，英語節(jié)總結(jié)閉幕。（負(fù)責(zé)人：xxxx）。
丹陽市區(qū)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處。
注：有的活動負(fù)責(zé)人不止一個(gè)，帶xx的為活動首要負(fù)責(zé)人。各項(xiàng)活動首要負(fù)責(zé)人要提前制定方案，組織活動，留下照片等過程資料，結(jié)束后寫一篇活動報(bào)告的小文章，字?jǐn)?shù)一二百字，發(fā)給xxxx老師。
附：游藝活動內(nèi)容參考：
（1）三年級學(xué)生：
看英語單詞畫畫或涂色：參加的同學(xué)每人發(fā)一張或多張帶英語單詞的卡片，
由學(xué)生自由作畫并涂色，優(yōu)秀者給予展示。
英語小對話表演：學(xué)生可以自由組合到教師處表演小對話，領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
（2）四年級學(xué)生：
單詞接龍：教師給出一個(gè)單詞，分四小組競賽，按小組輪流接龍，答不出（10秒內(nèi)），由其他小組代答，答出一個(gè)，得一分，得分最多的小組獲勝。
（3）五年級學(xué)生：
你演我猜：一次兩個(gè)同學(xué)參與，一個(gè)學(xué)生用肢體語言表演出（不能發(fā)出聲音）。
主持人準(zhǔn)備的短語或單詞，另一個(gè)學(xué)生猜意思并用英語表達(dá)出來。在限定的時(shí)間內(nèi)看誰猜的多。
（4）六年級學(xué)生：
分類說單詞：教師給出一個(gè)類別，學(xué)生說出關(guān)于這個(gè)類別的單詞，在規(guī)定的時(shí)間看誰說的單詞多。
畫圖配寫句子：學(xué)生自由選擇貼在墻上的圖片，為圖片配寫句子，優(yōu)秀的給予展示。
校園安全文化節(jié)活動方案篇五
“魅力足球健康快樂”
響應(yīng)國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動，順應(yīng)足球項(xiàng)目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學(xué)生獲得足球運(yùn)動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實(shí)踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結(jié)合的校園文化氛圍。
20xx年4月——6月。
1、啟動儀式：4月*日大課間上舉行。
2、班級足球墻壁文化建設(shè)：4月*日——5月12日。
3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽（班級男生xxx人、女生xxx人）：4月下旬。
4、班際足球聯(lián)賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。
5、校園足球繪畫比賽：4月中旬。
6、校園足球攝影大賽：5月上旬。
7、校園足球班級隊(duì)歌隊(duì)徽設(shè)計(jì)大賽：4月——5月。
8、“我與足球的故事”主題征文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬。
9、閉幕式（時(shí)間待定）：宣布各項(xiàng)活動的名次，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、各年級聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎(jiǎng)杯一座。5——8名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽前八名學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。
集體獎(jiǎng)?lì)C發(fā)前八名。
2、校園足球繪畫、攝影、隊(duì)歌隊(duì)徽以及征文比賽，分別評選前六名。
3、其他個(gè)人單項(xiàng)獲分別錄取前五名，獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C給獎(jiǎng)狀及一份精美小禮品。
1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節(jié)啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊(duì)（成員不超過xxx人），并利用體育課和課外活動時(shí)間展開訓(xùn)練。
2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動具體方案將另行通知。
校園安全文化節(jié)活動方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，促進(jìn)學(xué)生更好的掌握英語知識，進(jìn)一步提高學(xué)生在生活中運(yùn)用英語的能力，我校將在五月份（第十五周）開展首屆校園英語節(jié)活動。通過與中青外語學(xué)校聯(lián)合開展豐富多彩的英語專項(xiàng)活動，提高學(xué)生對英語的綜合運(yùn)用能力，樹立自覺學(xué)習(xí)英語的意識，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生有效的'英語學(xué)習(xí)搭建平臺。
二、活動口號：
happyenglishhappylife。
三：活動時(shí)間：5月15日——5月22日。
其中我們參與的一項(xiàng)活動是：
“親子happy英語”dv分享活動。
要求：
（1）學(xué)生和家長有條件的自愿參加；
（2）形式不限：可以表演英文歌謠、英語小故事、英語對話，也可以表演短劇。
（3）圖像與聲音清晰、穩(wěn)定。
（4）時(shí)間：1——3分鐘。
評選：學(xué)校將評選最佳獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，并選擇部分獲獎(jiǎng)作品在校園電視臺播放。
校園安全文化節(jié)活動方案篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育和學(xué)校安全工作，切實(shí)把校園安全制度和安全措施落到實(shí)處，現(xiàn)制定我?！靶@安全月”活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項(xiàng)部署，緊緊圍繞我市開展的“安全主體責(zé)任落實(shí)年”主題活動，校園安全活動方案。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識，提高師生安全責(zé)任意識，引導(dǎo)全社會關(guān)注校園安全，落實(shí)安全責(zé)任目標(biāo)，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
二、活動主題。
關(guān)愛生命，安全發(fā)展。
三、活動時(shí)間。
6月1日——6月30日。
三、活動內(nèi)容及活動安排。
（一）加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識。
1．通過宣傳橫幅和標(biāo)語、紅領(lǐng)巾電視臺、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。
2．充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學(xué)?！秾W(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》、《學(xué)生自救自護(hù)教師用書》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3．認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
（二）以活動為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。
1．進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，找準(zhǔn)找全問題，加大改進(jìn)措施，突出交通、飲食、用電、用水、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實(shí)驗(yàn)課和教學(xué)區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。
2．各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會成員組成，負(fù)責(zé)本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。
3．繼續(xù)維護(hù)校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。
4．與學(xué)生及家長簽定安全協(xié)議書，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識，使家長廣泛參與到學(xué)校教育管理中來。
5．對學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護(hù)常識和技能，并組織安全知識考試。
（三）做好服務(wù)保障工作。
1.加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。要以“校園安全月”為契機(jī)，一是對校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。二是加強(qiáng)用水、用電管理，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2.做好綜治工作。一是加強(qiáng)護(hù)校值班管理，提高防范意識，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關(guān)部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。
（四）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識。
1.為切實(shí)做好學(xué)校安全工作。成立由校長任組長，教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處及相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和調(diào)度安全工作，進(jìn)一步明確各處室、各部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中，真正實(shí)現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。
2.進(jìn)一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案，針對消防、用水用電、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，能夠得到及時(shí)有效的控制。
3.落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，各處室和班主任是本部門安全的第一責(zé)任人，對所管處室、部門的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任，把安全責(zé)任及安全教育當(dāng)做總抓手，貫穿于各項(xiàng)工作的始終，創(chuàng)建平安校園。學(xué)校與教師簽定安全工作目標(biāo)責(zé)任書，在進(jìn)一步明確責(zé)任的基礎(chǔ)上，對因思想認(rèn)識不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改或撤換，對導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故的，嚴(yán)肅追究第一責(zé)任人的責(zé)任。
4.建立健全安全工作的長效機(jī)制。結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長治久安。
四、方法步驟。
（一）動員部署，制定方案。按照上級有關(guān)工作部署，認(rèn)真做好校園安全生產(chǎn)工作，進(jìn)一步明確校園安全生產(chǎn)工作的重要性，扎實(shí)有序地做好安全生產(chǎn)工作。
（二）自查自改，消除隱患。針對存在的安全問題，有關(guān)部門要認(rèn)真組織開展自查自改、主動消除存在的安全隱患，并在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)予以解決。
（三）全面檢查，督促整改。在自查自改的基礎(chǔ)上，學(xué)校有關(guān)部門要經(jīng)常進(jìn)行安全大檢查，查明查清各部位存在的安全隱患，依照標(biāo)準(zhǔn)和要求建立臺帳，督促有關(guān)部門認(rèn)真整改。
五、基本要求。
學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，必須按照“屬地管理，分級負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全長效機(jī)制上狠下功夫，把學(xué)校的安全工作落到實(shí)處，營造良好的育人環(huán)境。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)加強(qiáng)對校園安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，列入學(xué)校每年工作的重點(diǎn)內(nèi)容，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)配合抓，明確專門機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書，把責(zé)任落實(shí)到部門、年級和個(gè)人，齊抓共管，形成合力。對于消防、公共衛(wèi)生等關(guān)系全局的重大安全問題，學(xué)校要制訂應(yīng)急預(yù)案。成立學(xué)校校園安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)工作的進(jìn)行。
（二）建立重大事故和安全隱患報(bào)告制度。建立健全安全信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)排查和發(fā)現(xiàn)安全穩(wěn)定方面存在的問題，能夠解決的要采取措施及時(shí)解決，不能解決的要向上級主管部門報(bào)告。出現(xiàn)重大治安、安全事件要隨時(shí)報(bào)告，不得遲報(bào)、瞞報(bào)。對貽誤處理時(shí)機(jī)、釀成重大事端、導(dǎo)致嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)肅查處和追究。
（三）建立督查制度。根據(jù)上級工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取定期或不定期的方式，適時(shí)組織人員進(jìn)行檢查督導(dǎo)，保證把校園安全生產(chǎn)工作活動落到實(shí)處。對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，要限期整改建立臺帳，切實(shí)消除安全隱患。
（四）建立責(zé)任追究制。在建立健全責(zé)任制的基礎(chǔ)上，切實(shí)抓好責(zé)任制和責(zé)任追究制的落實(shí)。對于安全工作得力、防范工作扎實(shí)、未發(fā)生安全事故的，對安全責(zé)任人和主要負(fù)責(zé)人應(yīng)給予表彰。對領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，責(zé)任不到位，防范措施不落實(shí)，導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故的，要實(shí)行“一票否決”，同時(shí)，要嚴(yán)格按照事故原因未查清不放過，責(zé)任人員未處理不放過，整改措施未落實(shí)不放過，有關(guān)人員未受教育不放過的“四不放過”原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理和追究。
六、總結(jié)和考核。
在開展校園安全生產(chǎn)工作過程中，要及時(shí)總結(jié)分析工作情況，并及時(shí)掌握工作的開展情況。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常組織有關(guān)部門對落實(shí)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行考核。
校園安全文化節(jié)活動方案篇八
xx縣學(xué)校安全宣傳“進(jìn)校園”活動實(shí)施方案 為加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育，面向廣大師生普及安全知識技能，強(qiáng)化學(xué)生和教職工安全意識，緊盯學(xué)校開學(xué)放假等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，全方位強(qiáng)化校園安全，制定本實(shí)施方案。
一是重點(diǎn)做好安全發(fā)展理念的宣傳教育，牢固樹立安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想。
二是重點(diǎn)做好學(xué)校安全和自然災(zāi)害防治形勢任務(wù)的宣傳教育，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識災(zāi)害事故，增強(qiáng)憂患意識、風(fēng)險(xiǎn)意識、安全意識和責(zé)任意識。
三是重點(diǎn)做好學(xué)校安全、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急救援等工作舉措的宣傳教育，強(qiáng)化師生安全自覺。
四是重點(diǎn)做好相關(guān)安全法規(guī)制度的宣傳教育，宣傳安全權(quán)利、義務(wù)，提高師生安全法治意識、法治水平和法治素養(yǎng)。
五是重點(diǎn)做好學(xué)校公共安全知識的宣傳教育，普及與師生生活息息相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)防范、隱患排查、應(yīng)急處置和自救互救等安全常識，營造良好安全輿論氛圍。
（一）開展安全教育教學(xué)
各學(xué)校要把安全宣傳教育工作納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，保證安全教育課時(shí)，做到從早抓起、從小抓起，強(qiáng)化學(xué)生安全素質(zhì)。
（二）強(qiáng)化安全實(shí)踐教育
各學(xué)校要充分利用全國中小學(xué)生“安全教育日”、“全國防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全宣傳月”等活動，深入開展安全宣傳進(jìn)學(xué)校，積極傳播安全知識，并積極開展“道路交通安全演練”、“火災(zāi)或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動。
（三）強(qiáng)化校園安全管理
各學(xué)校要加強(qiáng)校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)，定期開展校園安全隱患排查，并建立和完善事故災(zāi)害處置預(yù)案，健全學(xué)校安全事故報(bào)告、處置和相關(guān)部門協(xié)調(diào)機(jī)制。
（四）用好安全教育平臺
各學(xué)校要加強(qiáng)與社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊(duì)、社會機(jī)構(gòu)等的聯(lián)系，搭共建單位，結(jié)安全對子，共享安全教育資源。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校設(shè)立安全體驗(yàn)教室，積極推動建設(shè)公共安全教育實(shí)訓(xùn)基地，拓展安全教育校外實(shí)踐領(lǐng)域，充分發(fā)揮好xx縣安全體驗(yàn)中心等現(xiàn)有安全教育平臺的作用。
（五）配合做好安全宣傳進(jìn)家庭
加強(qiáng)學(xué)生家庭的安全宣傳教育，配合有關(guān)部門做好安全宣傳進(jìn)家庭、社區(qū)，適時(shí)開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動，營造家庭成員共同關(guān)注安全、參與安全的良好局面。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識到安全宣傳“進(jìn)校園”活動的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制度措施，科學(xué)制定有針對性的具體工作方案，明確分工，責(zé)任到人，統(tǒng)籌開展好本學(xué)校的安全宣傳活動，做到有組織、有計(jì)劃、有行動。
（二）突出重點(diǎn)，建立機(jī)制。各學(xué)校要積極聯(lián)系各相關(guān)職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳“進(jìn)校園”活動的協(xié)作機(jī)制，形成各司其職，齊抓共管的良好工作局面，共同促進(jìn)本學(xué)校的安全環(huán)境不斷改善。
（三）強(qiáng)化督查，確保實(shí)效。各學(xué)校在開展安全宣傳“進(jìn)校園”活動過程中，及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)、做法和先進(jìn)典型?？h教育局和有關(guān)部門會將安全宣傳作為重要考核指標(biāo)納入平安校園創(chuàng)建工作，并納入學(xué)校年度目標(biāo)考核內(nèi)容。
請各學(xué)校于8月31日前報(bào)送活動方案、階段性總結(jié)和活動成果照片；10月31前報(bào)送活動總結(jié)和活動圖片資料，報(bào)送郵箱（以中心校為單位打包發(fā)送，標(biāo)題注明xx中心學(xué)校安全宣傳“進(jìn)校園”活動資料）。
校園安全文化節(jié)活動方案篇九
積極向上的企業(yè)文化氛圍，提高職工整體素質(zhì)，根據(jù)x總工作安排，結(jié)合我x企業(yè)文化三年規(guī)劃，x黨委、工會、團(tuán)委決定于x月——x月聯(lián)合舉辦x屆文化藝術(shù)節(jié)?，F(xiàn)將組委會制定的活動方案印發(fā)給你們，請各車間、部門高度重視，大力支持，共同努力完成x屆文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動，確保活動取得預(yù)期效果。
通過舉辦藝術(shù)節(jié)，對職工進(jìn)行生動的愛國主義、集體主義、社會主義教育和共產(chǎn)主義理想信念教育，努力營造積極向上、格調(diào)高雅的.文化氛圍，人和人本、至高至遠(yuǎn)的氛圍，健康文明的生活氛圍，推動我段精神文明建設(shè)，提高職工綜合素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
愛崗創(chuàng)新奉獻(xiàn)。
愛國篇。
發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)高唱改革贊歌。
實(shí)踐“xx”堅(jiān)定理想信念。
1、x屆文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨紀(jì)念x革命歌曲大合唱比賽。
2、新黨員參觀愛國主義教育基地，進(jìn)行入黨宣誓。
3、“跟黨走在新世紀(jì)”演講賽。
4、愛國主義詩詞朗誦會。
5、x知識競賽。
6、繪制中國地圖比賽。
7、“火紅的黨旗”展板賽。
8、“xx”學(xué)習(xí)體會征文賽。
風(fēng)采篇。
珍惜美好年華塑造多彩人生。
展示藝術(shù)魅力盡顯個(gè)性風(fēng)采。
8、“青春飛揚(yáng)”歌手比賽。
9、男子象棋賽。
10、“x杯”籃球賽。
11、“安全杯”乒乓球賽。
12、“職工論壇”辯論賽。
13、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)大賽。
14、“xx”女職工形象設(shè)計(jì)比賽。
15、“x人”文學(xué)征文賽。
奉獻(xiàn)篇。
肩負(fù)安全使命投身運(yùn)輸生產(chǎn)。
學(xué)好業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)造美好明天。
16、職工業(yè)務(wù)技術(shù)比武賽。
17、職工計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)技術(shù)賽。
18、安全知識競賽。
19、法制知識講座。
20、十佳優(yōu)秀青年評比。
21、十佳班組長評比。
22、“賢內(nèi)助”座談。
23、20xx年十件大事評比。
24、企業(yè)精神征集。
25、x屆x文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮。
成立x首屆文化藝術(shù)節(jié)組委會，負(fù)責(zé)本屆文化藝術(shù)節(jié)活動總體設(shè)計(jì)以及文化藝術(shù)節(jié)活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實(shí)施由組委會秘書處負(fù)責(zé)，秘書處設(shè)在x。
活動采取由x黨委、工會、x辦、團(tuán)委主辦，各科室承辦、協(xié)辦的方法。
1、各車間(公司)、科室要高度重視本次文化藝術(shù)節(jié)的工作，要采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大職工參與的積極性，使職工在活動中得到鍛煉，以確保整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)的活動質(zhì)量和效果。
2、做好本屆文化藝術(shù)節(jié)的輿論宣傳工作，各車間要加強(qiáng)活動宣傳，組織專門力量對相關(guān)活動情況進(jìn)行生動及時(shí)的對外報(bào)道，認(rèn)真挖掘和大力文化建設(shè)的先進(jìn)典型。要及時(shí)通過宣傳陣地發(fā)布活動信息，營造濃厚的氛圍，展示我x職工豐富多采的文化活動和積極向上的企業(yè)氛圍。
3、各承辦部門要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終?；顒忧靶麄鞯轿?，廣泛發(fā)動;活動中嚴(yán)密組織，有條不紊;活動后認(rèn)真總結(jié)及時(shí)匯報(bào)活動情況。
4、各承辦部門應(yīng)按照組委會的要求組織活動，并及時(shí)匯報(bào)活動進(jìn)展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
5、各車間要廣泛動員和宣傳，認(rèn)真組織職工按照各項(xiàng)活動的時(shí)間安排和有關(guān)要求，集中報(bào)名，積極參加比賽，力爭比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象。
6、各承辦部門要設(shè)計(jì)開展好承辦項(xiàng)目的具體實(shí)施方案，活動方案請于月日前報(bào)送藝術(shù)節(jié)組委會辦公室(設(shè)在x)備案。
1、本屆文化藝術(shù)節(jié)比賽項(xiàng)目設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。比賽項(xiàng)目列入文化藝術(shù)節(jié)總分，所得分值按一、二、三等獎(jiǎng)依次為3、2、1分計(jì)，計(jì)入總分。
2、根據(jù)承辦活動質(zhì)量，評出x個(gè)優(yōu)秀承辦單位獎(jiǎng)。
3、綜合車間參加項(xiàng)目、自辦項(xiàng)目得分情況，評出3個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。計(jì)分辦法：總分=比賽項(xiàng)目得分+參加項(xiàng)目得分(每人每項(xiàng)1分)+自辦項(xiàng)目得分(有自辦項(xiàng)目得3分)。
校園安全文化節(jié)活動方案篇十
一、活動主題：
關(guān)注安全，關(guān)愛生命，人人參與，共創(chuàng)平安和諧校園。
二、活動目的：
安全，一直是大家最關(guān)注的話題。學(xué)校近來發(fā)生的一系列牽涉安全的問題，給同學(xué)們帶來了極大的困擾。為給大家創(chuàng)建一個(gè)安全的校園環(huán)境，公寓團(tuán)特此舉辦這次平安校園活動，旨在增強(qiáng)我院學(xué)生安全意識與自我保護(hù)意識。
三、主辦單位：
紡織服裝學(xué)院公寓團(tuán)總支。
四、活動內(nèi)容：
（一）安全知識調(diào)查問卷。
活動時(shí)間：
11月9號上午。
活動地點(diǎn)：
一超市，二超市前，食堂門前，自習(xí)室。
活動步驟：
1、院公寓團(tuán)各成員在11月9號上午九點(diǎn)在二超市門前集合。
2、以一個(gè)部為調(diào)查小組，部長為組長。由__分配任務(wù)，各小組去指定地點(diǎn)調(diào)查。
3、各小組在進(jìn)行調(diào)查時(shí)，要保持友善的態(tài)度，對同學(xué)的配合表示謝意。
4、在調(diào)查過程中大力宣傳安全教育講座。
5、調(diào)查過后對問卷進(jìn)行歸納總結(jié)，寫好總結(jié)報(bào)告。
（二）安全教育講座。
活動時(shí)間：
11月25日晚18：30至21：00。
活動地點(diǎn)：
__。
邀請嘉賓：
校保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)、大一輔導(dǎo)員老師、團(tuán)委學(xué)生會各部門部長。
紡院大一全體學(xué)生。
活動步驟：
1、由主持人就安全知識調(diào)查問卷結(jié)果作出總結(jié)。
2、利用多媒體播放一些反面案例，讓同學(xué)們從中體會安全的重要性。
3、請學(xué)校保衛(wèi)處的領(lǐng)導(dǎo)做指導(dǎo)。
4、請輔導(dǎo)員老師對活動進(jìn)行總結(jié)。
5、在優(yōu)美的歌曲旋律中，主持人宣布活動結(jié)束。
五、預(yù)期效果：
通過本次活動，同學(xué)們的安全意識得到提高，努力創(chuàng)建和諧平安校園，讓同學(xué)們在一個(gè)安全和諧的氛圍中學(xué)習(xí)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、海報(bào)5x3=15元。
2、問卷單100x0.1=10元。
校園安全文化節(jié)活動方案篇十一
活動初期將通過橫幅、海報(bào)、詳細(xì)策劃方式將我們的活動宣傳到各班級宿舍，其中橫幅、海報(bào)、策劃中均在醒目位置突出贊助商，并且與實(shí)踐部通力合作，力爭達(dá)到最好的效果。
二、宿舍初評(將選出一、二、三等獎(jiǎng)提名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)提名，最佳才藝表演獎(jiǎng)提名)。
1、基礎(chǔ)分。
2、美化分。
3、創(chuàng)意分。
4、表現(xiàn)分。
5、加分。
三、復(fù)評暨頒獎(jiǎng)。
1、獲得提名獎(jiǎng)的宿舍要求以ppt的形式將自己的宿舍展示在大屏幕上，并配有合理加創(chuàng)意的解說;獲最佳才藝表演獎(jiǎng)提名的宿舍要將表演的節(jié)目進(jìn)一步完善,并現(xiàn)場進(jìn)行最后評比(不要求ppt,但節(jié)目表演過程中可以ppt的形式展示自己的宿舍)。
2、通過評委打分，最終確定一、二、三等獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳才藝表揚(yáng)獎(jiǎng)獲得宿舍。
3、現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
校園安全文化節(jié)活動方案篇十二
為大力推進(jìn)文化民生工程，保障人民群眾的基本文化權(quán)益，進(jìn)一步打造文化強(qiáng)區(qū)，豐富活躍群眾文化生活，提升城區(qū)文明程度，展示多元文化元素，營造良好的文化氛圍，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究，決定舉辦衛(wèi)東區(qū)第七屆小區(qū)文化藝術(shù)節(jié)?？傮w活動方案如下：
一、主辦單位。
中共衛(wèi)東區(qū)委衛(wèi)東區(qū)人民政府。
二、承辦單位。
中共衛(wèi)東區(qū)委宣傳部衛(wèi)東區(qū)文化局。
三、活動主題。
暢想中國夢展示新衛(wèi)東。
四、活動宗旨。
五、指導(dǎo)思想。
本屆文化藝術(shù)節(jié)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的、xx屆三中全會精神，緊緊圍繞構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系和社會主義和諧文化等主題，充分發(fā)揮文化引導(dǎo)社會，教育人民，推動發(fā)展的功能，通過組織開展形式多樣、內(nèi)涵豐富、元素聚集的文化活動，展示衛(wèi)東新面貌、新成就、新發(fā)展，促進(jìn)我區(qū)文化大繁榮大發(fā)展，實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)區(qū)。
六、活動時(shí)間。
9月5日—9月26日。
七、活動地點(diǎn)。
主會場：市體育村神馬俱樂部。
分會場：小區(qū)文化活動中心及各小區(qū)文化廣場和居民樓院。
八、活動內(nèi)容。
以歌頌祖國、歌頌小區(qū)建設(shè)的豐碩成果為主線，通過不同文化元素的展示，推出一批展示時(shí)代精神的文化活動，凸顯創(chuàng)新活躍、特色鮮明、繁榮發(fā)展的衛(wèi)東群眾文化，打造歡樂衛(wèi)東大舞臺。
(一)開幕式。
通過內(nèi)容豐富、形式多樣的廣場文藝演出，突出展示我區(qū)打造文化強(qiáng)區(qū)，喜迎祖國華誕的美好情懷，大力頌揚(yáng)同心同德、爭先創(chuàng)優(yōu)精神。各街道、區(qū)直有關(guān)部門(區(qū)教育局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)民政局、區(qū)計(jì)生委、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、區(qū)司法局)，要結(jié)合各自實(shí)際推選出1-2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加開幕式演出。
時(shí)間：20xx年9月5日。
地點(diǎn)：市體育村體育館(暫定)。
責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部區(qū)文化局。
(二)激情廣場篇。
為營造健康衛(wèi)東創(chuàng)造人文環(huán)境，以各街道選拔的優(yōu)秀隊(duì)伍為演出主體，以小區(qū)文化廣場為主會場，組織舉辦一系列主題突出、特色鮮明、具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的文藝比賽。每項(xiàng)比賽活動各街道都要選拔1—2支演出隊(duì)伍參加，充分展示我區(qū)小區(qū)文化、校園文化、老年文化、企業(yè)文化的風(fēng)采。
1、“美麗衛(wèi)東”舞蹈大賽。
參賽節(jié)目以區(qū)文化館培訓(xùn)的舞蹈為主，各類廣場舞均可參賽，每支參賽隊(duì)伍人員不少于25人，每個(gè)節(jié)目限時(shí)6分鐘，超時(shí)扣分，要求服裝，道具統(tǒng)一。
時(shí)間：20xx年9月10日晚8時(shí)。
地點(diǎn)：小區(qū)文化廣場。
責(zé)任單位：區(qū)文化局。
2、“美麗衛(wèi)東”太極拳(劍、扇)比賽。
每支參賽隊(duì)伍人數(shù)不少于30人，時(shí)間不超過5分鐘，要求服裝、道具統(tǒng)一整齊。
時(shí)間：20xx年9月12日。
地點(diǎn)：小區(qū)文化廣場。
責(zé)任單位：區(qū)文化局。
3、“美麗衛(wèi)東”器樂比賽。
器樂類為獨(dú)奏、重奏、協(xié)奏、合奏(限18人以內(nèi)，含指揮)，民族樂器、西洋管弦樂均可參賽，演奏樂曲限一首，時(shí)間不超過6分鐘。比賽分成年組(18周歲以上)、少年組。
時(shí)間：20xx年9月16日。
地點(diǎn)：小區(qū)文化廣場。
責(zé)任單位：區(qū)文化局。
4、“美麗衛(wèi)東”戲曲大賽。
要求各街道選拔1—2名優(yōu)秀選手參賽，每位選手限報(bào)一首曲目，參賽時(shí)間8分鐘以內(nèi)，伴奏自備，參賽劇種及形式不限。
時(shí)間：20xx年9月19日。
地點(diǎn)：小區(qū)文化廣場。
責(zé)任單位：區(qū)文化局。
(三)和諧小區(qū)篇。
以街道為單位，小區(qū)為主線，依托小區(qū)文化活動室和廣場，整合調(diào)動各類文化資源，組織開展形式多樣的小區(qū)文化活動，每個(gè)街道至少組織一場文藝展演活動。全面展示小區(qū)文化風(fēng)采，積極引導(dǎo)小區(qū)居民參與活動，提高小區(qū)文明程度，推動和加快示范小區(qū)創(chuàng)建。
時(shí)間：20xx年9月8日—25日。
地點(diǎn)：各小區(qū)文化廣場、文化大院。
責(zé)任單位：各街道。
(四)活力衛(wèi)東篇。
1、“活力衛(wèi)東”書畫大賽。
作品內(nèi)容積極向上，具有特色和時(shí)代風(fēng)范，鼓勵(lì)原創(chuàng)作品，藝術(shù)形式不限，作品規(guī)格最大尺寸不超過210公分×190公分，最小不小于60公分×80公分。每位作者限報(bào)作品1幅。
時(shí)間：20xx年9月22日。
地點(diǎn)：區(qū)文化局七樓。
責(zé)任單位：區(qū)文化局。
2、“活力衛(wèi)東”電影放映周。
時(shí)間：20xx年9月15—19日。
地點(diǎn)：區(qū)文化局七樓。
責(zé)任單位：區(qū)文化局。
3、“活力衛(wèi)東”書香之家評選。
為提高全民讀書意識，培養(yǎng)讀好書愛讀書的良好習(xí)慣，鼓勵(lì)從家庭做起，培育濃厚的書香氛圍。開展書香之家評選活動，具體要求如下：
(1)家庭有良好的讀書環(huán)境(有書房或書柜、書架;有照片展示及文字描述;書桌、臺燈等)。
(2)有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物，家庭藏書不少于500冊，每年購買新書不少于3冊，至少訂有1—2種報(bào)刊，提供家庭書目文字版;近3年(含今年)的購書發(fā)票;書、報(bào)提供實(shí)物或照片皆可。
(3)家長和孩子能共同擬訂讀書計(jì)劃，按計(jì)劃讀書。家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書，讀整本的書。
(4)家庭每名成員每周閱讀時(shí)間不少于5小時(shí)。以家庭為單位寫一份申報(bào)材料，對家庭讀書狀況予以說明。
(5)不定期開展家庭讀書交流會，家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。以家庭為單位有讀書筆記或讀書摘錄及讀書日記(每周不少于兩篇)。
(6)家庭成員有作品在報(bào)刊雜志上發(fā)表或在各種比賽上獲獎(jiǎng)的文章，并提交相關(guān)資料(證書、雜志報(bào)刊文章復(fù)印件等)。
(7)申報(bào)時(shí)間：20xx年9月5日——20日。
責(zé)任單位：區(qū)文化局。
4、“活力衛(wèi)東”傳承文明—出版印刷《衛(wèi)東區(qū)民間故事集錦》。
為挖掘整理衛(wèi)東區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，傳承民間優(yōu)秀文化，編輯出版《衛(wèi)東區(qū)民間故事集錦》，為美麗衛(wèi)東建設(shè)提供文化支撐。
責(zé)任單位：區(qū)文化局。
(五)閉幕式暨頒獎(jiǎng)晚會。
要集中展示第七屆小區(qū)文化藝術(shù)節(jié)精品節(jié)目，組織一場集音樂、舞蹈、相聲、小品、戲曲等多種形式為一體的文藝演出。各街道、區(qū)直各部門要及早動手，精心準(zhǔn)備。參演節(jié)目要以自創(chuàng)為主，可聘請專業(yè)人員對本單位節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)，力爭打造精品力作，全方位展示衛(wèi)東區(qū)的巨大變化。
時(shí)間：20xx年9月26日。
地點(diǎn)：神馬俱樂部(暫定)。
責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部區(qū)文化局。
九、活動步驟。
第一階段：宣傳動員(8月15日前)。
1、召開動員會，下發(fā)活動方案，安排部署藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)工作和具體要求。
2、召開協(xié)辦單位專題會，商定落實(shí)各場次活動冠名具體事宜。
第二階段：組織籌備(8月20日以前)。
各街道、區(qū)直各有關(guān)單位要按照活動方案的要求，切實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備;區(qū)委宣傳部、區(qū)文化局及各承辦協(xié)辦單位要及早動手做好各單項(xiàng)活動的籌備、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作。
第三階段：節(jié)目申報(bào)及輔導(dǎo)提高(8月20日—8月26日)。
為成功舉辦第七屆小區(qū)文化藝術(shù)節(jié)，各街道、區(qū)直各單位要精心組織、周密安排，于8月28日前把參賽、參演、參會的節(jié)目名稱、形式、人數(shù)及作品報(bào)送組委會辦公室。組委會辦公室將組織專業(yè)人員對部分節(jié)目進(jìn)行輔導(dǎo)、加工、提高。
十、其他事項(xiàng)。
(一)本屆藝術(shù)節(jié)主題為“暢想中國夢展示新衛(wèi)東”。在整個(gè)藝術(shù)節(jié)的活動中要把這一主題貫穿始終，組織力量編演一批反映我區(qū)示范小區(qū)建設(shè)成果、優(yōu)秀旅游城市、園林城市、衛(wèi)生城市、文明城市建設(shè)新貌等經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果的優(yōu)秀節(jié)目，并在演出過程中營造演員與觀眾、臺上與臺下互動的和諧氣氛。各場次演出要安排一定數(shù)量的小區(qū)居民組成文明熱心觀眾，做好文明服務(wù)，確保各場次演出氣氛熱烈、秩序文明、和諧圓滿。
(二)各街道要認(rèn)真組織好本轄區(qū)的小區(qū)文化活動，積極彰顯繁榮發(fā)展的小區(qū)文化活動。組委會活動辦公室要對各小區(qū)演出情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查評比，作為表彰優(yōu)秀組織者的依據(jù)。
(三)各項(xiàng)活動的具體操作，由各承辦單位通過制定細(xì)則進(jìn)行規(guī)范和實(shí)施。
校園安全文化節(jié)活動方案篇十三
“安全第一、關(guān)愛生命、從我做起”
二、活動背景及意義。
近年來，國家公共安全事故頻發(fā)，特別是校園安全事故的發(fā)生更是呈上升趨勢，社會反響強(qiáng)烈，各校每年都有因用電不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻拇蟠笮⌒〉幕馂?zāi)事故，以及地震等不確定自然因素，為提高廣大同學(xué)的安全意識，豐富廣大同學(xué)的安全知識，構(gòu)建平安校園，我院特地舉辦此次安全教育活動。
三、活動內(nèi)容及流程。
活動時(shí)間：20__年_月_日。
活動地點(diǎn)：
參與人員：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院全體同學(xué)，社區(qū)其他同學(xué)。
（一）宣傳安全知識。
（二）播放安全題材的專題教育片。
1、播放一些反面非安全活動及導(dǎo)致的后果，讓同學(xué)們從反面案例中感受安全的重要性。
2、組織同學(xué)發(fā)言，互相交流。
3、邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)。
（三）各班出一期有關(guān)安全的海報(bào)并進(jìn)行評比活動，評選出前三名最佳海報(bào)，給各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀。并將海報(bào)貼于公共宣傳欄處展覽。
（四）舉辦“安全伴我行”的安全知識競賽活動。
參加人員：各班組織代表隊(duì)參賽，每班3人。
（1）選擇題。
題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災(zāi)害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災(zāi)，財(cái)產(chǎn)安全，傳染病預(yù)防等多方面，知識涵蓋廣?？疾橥瑢W(xué)們的安全知識全面性。
（2）判斷題。
同學(xué)們通過對特定情景下一些反應(yīng)和做法的正誤及一些安全知識進(jìn)行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。
（3）必答題。
必答題將系統(tǒng)的考察同學(xué)們各方面的安全急救知識，分為兩部分，每班自己選擇題目作答。
一為填空題，如場上選手答題有困難，可請場下的.本班同學(xué)幫助，答對亦可加分；二為簡答題，每班一題，場上選手自己作答。
（4）搶答題。
通過激烈的搶答題考察同學(xué)們是否熟練地掌握安全知識及自我保護(hù)的技能。
場上選手回答不正確的題目請臺下的同學(xué)回答，答對有獎(jiǎng)品。答對要點(diǎn)可加分，只沾上一點(diǎn)兒邊的不計(jì)分。
評選出得分最高的3個(gè)班級并由領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級頒獎(jiǎng)。
（五）地震實(shí)地演習(xí)。
四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、海報(bào)：12元__2=24元。
2、橫幅30元。
3、宣傳單4元__75=30元。
4、礦泉水1元__10=10元。
5、獎(jiǎng)狀1元__3=3元。
6、獎(jiǎng)品7元__3+5元__3+3元__3=45元。
合計(jì)：142元。
五、注意的問題。
1做好組織工作，每個(gè)環(huán)節(jié)都要責(zé)任到人，保證活動能順利連貫開展。2確保交通安全、自救知識、人身自我保護(hù)的知識準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)。
六、預(yù)期目標(biāo)：
1、廣大同學(xué)能積極參與，并能學(xué)到很多安全方面的知識。
2、同學(xué)的消防安全意識、交通安全意識、人身安全意識、日常飲食安全意識有所增強(qiáng)。
校園安全文化節(jié)活動方案篇十四
20xx年xx月xx日。
xx。
1、影視節(jié)活動倡議。
2、“影視涂鴉”書畫賽。
3、“校園dv奧斯卡”。
4、班級參賽dv拍攝。
5、十佳金章小星星展板制作。
6、校園十佳影視小歌手大賽。
7、“動畫城里的故事”。
8、影視作文大賽。
9、十佳金章小星星候選人。
10、個(gè)人風(fēng)采秀。
11、“校園dv奧斯卡”。
12、班級參賽dv展播。
13、各類活動結(jié)果匯總。
14、藝術(shù)節(jié)閉幕式暨。
15、校園dv奧斯卡頒獎(jiǎng)儀式。
1、五項(xiàng)比賽由各部門負(fù)責(zé)取獎(jiǎng)，其中十佳金章小星星評選由個(gè)人展板制作和個(gè)人風(fēng)采秀兩部分得出最后結(jié)果。
2、最后將綜合各項(xiàng)比賽結(jié)果，按低、中、高段評出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。其中“影視涂鴉”書畫賽占10%，校園十佳影視小歌手大賽占10%、十佳金章小星星評選占20%、“動畫城里的故事”影視作文大賽占20%，“校園dv奧斯卡”班級參賽dv拍攝占40%。
1、高度重視，認(rèn)真排練；扎實(shí)訓(xùn)練，精心輔導(dǎo)；顧全大局，協(xié)調(diào)補(bǔ)位；創(chuàng)造條件，樂于吃苦；精益求精，力求成功。
2、希望全體教職員工同心協(xié)力，辦好本次影視藝術(shù)節(jié)，未盡事宜懇請廣大教師多提寶貴意見。
3、各項(xiàng)活動安排由各責(zé)任部門負(fù)責(zé)另行通知。
1、班級初審，提供候選人名單（截止xx月xx日。）。
2、展板秀：（截止xx月xx日）。
此塊內(nèi)容由學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)后期制作，各班班主任負(fù)責(zé)提供制作資料，上繳內(nèi)容均需電子稿。
（1）近期照片4張，如沒有，則由各班主任負(fù)責(zé)拍攝。
（2）獲獎(jiǎng)證書若干。
（3）影視十佳金章小星星報(bào)名表。
3、個(gè)人風(fēng)采秀：（時(shí)間初定為影視文化節(jié)第三周）。
個(gè)人風(fēng)采秀通過小梨花電視臺進(jìn)行，表演內(nèi)容要圍繞本次影視文化節(jié)“童年陽光成長“的主題。
（1）由班主任落實(shí)輔導(dǎo)。
（2）才藝表演可以個(gè)人展示，也可是班級中推選的.金章小星星候選人的集體展示，時(shí)間為4分鐘以內(nèi)。
4、民主評選：
本次影視十佳金章小星星評選分為展板秀和個(gè)人風(fēng)采秀兩部門，通過全校學(xué)生人人參與投票，民主評選出分值最高的10人為第三屆影視十佳金章小星星。
1、書法社團(tuán)——現(xiàn)場書法表演。
2、合唱社團(tuán)——合唱。
3、閱讀社團(tuán)——課本劇。
4、十佳歌手——3—5個(gè)。
5、舞蹈社團(tuán)——舞蹈。
6、科普社團(tuán)——化學(xué)魔術(shù)。
7、教師——以辦公室為單位，各辦一個(gè)節(jié)目。
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