學習方法的總結是提高學習效果的重要手段，我們應該找到適合自己的學習方法。在寫作總結時要注意用詞精準，用事實和觀點來支撐自己的表達。下面是一些相關的總結范文，供大家學習和參考，希望能夠幫助大家更好地進行總結。
升旗儀式講話篇一
老師們，同學們：
上午好!今天我講話的主題是《培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長》。
同學們，你們有自己的興趣愛好嗎?
作為小學生我們應該培養(yǎng)良好的興趣愛好，因為良好的興趣愛好能陶冶我們的情操。在學習活動中也能產生積極的、愉悅的情緒體驗。它不僅可以減輕學習帶來的疲勞，還有利于保護我們的心理健康，并能取得將來人生的成功。
可以說良好的興趣愛好是我們最好的老師。什么是好的興趣愛好呢?讀書報、打球、下棋、畫畫、唱歌、跳舞等等這些對我們的學習成長有益的事，都是好的興趣愛好。
比如：讀書讀報可以增強我們閱讀理解能力，拓展我們的知識面。打球可以訓練我們的反應能力，使我們學會團結合作，明白集體力量是強大的，更重要的是明白：友誼第一，比賽第二的體育精神。下棋呢可以提高我們邏輯思維能力，使我們學會縱觀大局，更重要的是使我們明白不輕言放棄，不到最后絕不認輸?shù)钠焚|。
古今中外眾多的教育家都充分肯定了興趣愛好在學習中的作用，正是健康而豐富的興趣愛好，讓我們的課余生活不再單調乏味，我們的視野不再狹隘，我們的人生閱歷不再單薄。為了從小培養(yǎng)我們的興趣愛好，學校的領導老師可謂是煞費苦心，為我們安排了很多興趣小組，有強身健體的空手道、跆拳道和體操，有培養(yǎng)技能特長的科學和網頁制作，有墨韻書香的郎丞書法，還有我們學校的特色象棋和草藝，我想我們每個同學都應該參與其中，找到適合自己的愛好，培養(yǎng)自己的興趣。同時希望同學們選定了興趣班之后就堅持不懈的練下去，不要不要像“小貓釣魚”那樣三心二意，因為這樣有利于培養(yǎng)我們的興趣，讓我們在某一個方面盡快入門，形成我們的特長。一項有成就的特長的形成貴在堅持。
同學們，趕快行動起來吧，培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長，使自己成為一名多才多藝的小能手。
我的演講完畢，謝謝!
升旗儀式講話篇二
各位老師，各位同學：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《做個快樂的讀書人》。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路。讀書，是一件快樂的事情，我們都應多讀書，讀好書，做個快樂的讀書人。
悠悠華夏五千年，有多少人因為不讀書而失去了自己的另一番大好前程，因為沒有汲取知識，盡管天資聰明，能力很高，但得不到很好的發(fā)揮，也沒有發(fā)揮的余地，而埋沒了才華。
我們現(xiàn)在應該珍惜我們的讀書機會，學習古人的讀書精神。鑿壁偷光的典故不知大家知不知道：在西漢時期，有一個人名叫匡衡，他出身于農民家庭，生活十分貧困，從小就很渴望讀書，可是父母沒有能力供他上學，甚至連書本也買不起，匡衡只好向別人借書來看。某天晚上，匡衡很希望在睡前讀一讀書，但由于家中窮得連燈油也沒有，根本沒法點燈讀書。正當匡衡發(fā)愁時，忽然發(fā)現(xiàn)絲絲的光線正從墻壁的縫隙中透射過來，原來這是鄰居家的燈光?？锖庑纳挥?，便用鑿子把那小縫挖大成一個小洞，然后捧著書，倚在墻邊，利用那點微弱的光線閱讀。從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著名的學者。古人面對如此艱難的環(huán)境，仍能這般刻苦讀書，試問生活在新時代的我們，面對現(xiàn)代社會的激烈競爭，怎能落后于古人，落后于他人呢？所以，我們必須把讀書當成是自己人生中的一件大事來對待。
那么，怎樣做一個快樂的讀書人呢？人的一生是有限的，我們不可能把天下所有的書都讀盡，那我們就要學會有選擇性地讀書，也就是讀好書。讀一本好的書，可以幫助我們樹立正確的人生觀和世界觀。
那么什么樣的書才稱得上是好書呢？好書，簡單理解就是好看的書。首先，它們要有一種能夠抓住人心的力量，無論是語言、思想，還是情節(jié)。好書的語言總是以平易近人的面貌出現(xiàn)，不故作古里古怪的唬人之語。好書的思想也總是給人以啟迪的。更重要的是，這些好的思想，放在書中，讓你自由地汲取，娓娓道來，春風化雨，而不是以一種壓倒一切之勢強迫你接受。好書也應該有情節(jié)，既可以講幾個故事，又可以講道理。其次，是要對自己有益的、內容積極向上的書，否則再好看的書也不要去碰。最后，是要自己感興趣的書，不感興趣的書可能你也沒有心情去看完，即使看完了也不能從中體會到什么，反而是浪費了時間。
今年暑假，我們學校圖書館搬到了對面大樓的四樓，并進行了一系列的改造，如今，我們學校的圖書館變得更寬敞、更明亮了。從上周三開始，學校新圖書館就正式向大家開放了。在開放的那幾天，我們看到了大家踴躍借書的身影，特別是低年級小朋友，他們現(xiàn)在雖然識字不多，但讀書的熱情絲毫不亞于高年級的大哥哥大姐姐們，讓我們把掌聲送給他們。
升旗儀式講話篇三
老師們，同學們：
經過了一個平安、祥和、愉快而富有意義的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2014年春天。在這里，我謹代表學校向全校師生拜個晚年，祝愿老師們、同學們新年快樂，幸福安康！
新的學科高峰又等待著大家去攀登。這里我還想給同學們提幾點要求：
1.開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個打算，要有一個計劃，特別是六年級畢業(yè)班的同學更應該有一個科學嚴密的學習計劃。
2.改陋習，勤鉆研。堅決改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次考試中的經驗教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。
3.健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。
4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學都要按照《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。
老師們、同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質量，全面提升自身素質和教學能力。
最后，祝全體師生在新的一年里，龍年大吉，更上一層！謝謝大家！
2014年2月13日。
升旗儀式講話篇四
老師、同學們：
20xx年8月31日晚，初三級男生宿舍發(fā)生了一件令人憤怒而又痛心的事情，初三（21）班z同學在宿舍樓五樓把一個紙箱隨手扔到了樓下，發(fā)出一聲巨響，令人側目！高空拋物事件發(fā)生當晚，當事同學已經被家長帶離學校，立即停學，經過學校多方考慮，現(xiàn)決定給予該名同學轉學留校察看處理。對于這樣的決定，我們感到痛心和遺憾，也是我們不愿意看到的。
我們都知道，即使是一顆小石子，只要從足夠的高度被拋下，在地球重力的作用下亦會產生可怕的殺傷力，而且，被高空擲物命中的往往是行人的頭部，那是人類身體脆弱而又重要的部位，頭部受傷往往導致可怕的后果。前段時間新聞就曾經播放過某小區(qū)高空垃圾導致一名三歲孩童死亡的事件，而當事人黃朝升同學的親人也曾因被高空垃圾擊中而成為植物人，受害人家庭從此蒙上了巨大的傷痛陰影。
但是，我們的個別同學對高空垃圾的認識不足，缺乏足夠的重視，以為是小打小鬧，根本就沒有考慮事情的后果，莽撞輕率，視他人生命為無物，只一味地叛逆貪玩，追求膚淺的痛快，表現(xiàn)極其幼稚，令人痛心！
但是，透過這一只被如此輕率地被扔下樓去的紙箱，我們看到的卻是這一名同學內心私欲的膨脹以及與其年齡極不相稱的無知，他的心里沒有別人，沒有樓下來往的老師和同學，他不知道一只紙箱可能給他人帶來多么可怕的傷害，他以為老師的教誨只是夸大其辭，他只考慮到自己的方便與痛快！
而且，這名同學扔紙箱的時候，年級組長親眼目睹該同學扔下紙箱時如此的不經思索，動作如此隨意自然，我們有理由相信這并不是他第一次隨手往樓下扔垃圾，更有理由相信這不是他第一次高空擲物，試問，我們又怎么放心一個如此危險的同伴繼續(xù)呆在我們身邊？我們又怎么能繼續(xù)縱容這樣一位把自己的痛快放在首位、絲毫沒有同窗之誼師生之情的同學？我們不能！
再者，這已經不是我們z學校的第一次提起高空擲物事件，學校已經不是第一次嚴懲這種惡劣行徑，上一學年，原初一級男生向樓下文章村民過往的路上扔蘋果的事件已經讓三名同學受到了留校察看的處分，三名同學通過廣播系統(tǒng)向全校同學作公開的檢討，學校已經就此做出新的紀律決定，然而，時至今日，竟然仍有同學抱著僥幸的心理，帶著輕佻的態(tài)度挑釁學校紀律，傷害同學感情，給師生人身安全帶來極大的威脅，其行為實在令人憤怒！
人的面子都必須靠自己掙得并積極維持的，虛有其表始終無法掩飾真實品性，在沒有人看見的時候仍能約束好自己的人才是真正意志堅定的人，這樣的人不會被僥幸心理左右，他們心里清醒地裝著身邊人們的利益，不會被一時的痛快所誘惑，冷靜而理智，以上種種，正是一個人成功的重要素質！
同學們，先成人，后成才，在成長的過程中，沒有小事，生活的習慣與學習的習慣相通相聯(lián)，生活中的心理狀態(tài)、思考模式與你們在考場上的行為一致，生活方式健康，成長就會美麗，細節(jié)能決定成敗，沒有人能夠輕易成功，只有嚴格要求自己的人才能在關鍵時刻表現(xiàn)出色，而縱容自己壞習慣的人，總會為自己的輕率付出代價。
此次高空擲物事件，希望能引起同學們的思考，我們不希望再在校園內看到有同學因此而失去在z求學的寶貴機會，更不希望看到更有同學以不冷靜的頭腦做出愚昧而未經思考的事情。
君子慎獨，與同學們共勉。
升旗儀式講話篇五
清晨，東方冉冉升起一輪太陽，散發(fā)出金黃柔和的光芒。秋天就像是一首詩，看著那樹葉兒，讓人浮想聯(lián)翩。
9月17日是一個星期一，但這不是一個平凡的星期一。在這個秋高氣爽的日子里，輪到我們班進行升旗儀式!我們排著整齊筆直的隊伍來到主席臺下。待到師生到齊，主持人昂首挺胸走到主席臺上，開始慷慨激昂地發(fā)話。臺下人山人海，幾千雙雪亮的眼睛一齊看向主席臺。
只聽主持人說：“出旗，敬禮!”大家一邊敬禮，一邊目視著鮮艷的五星紅旗緩緩升起。升旗手莊嚴而肅穆，好像三尊神像，保護著國旗。升完國旗，大家高唱國歌。最終，主持人宣布我們班開始國旗下講話。三位主發(fā)言人開始講我們發(fā)言的主題：核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳。
時間似乎故意和我們作對，走得慢極了。焦急，緊張一齊涌上心來。最終我們班從兩側走上主席臺。我第一個發(fā)言，感覺十分緊張，心里像有無數(shù)只小兔子在奔跑一樣?？墒?，我心里除了緊張，更是自豪，全校師生都在聽我發(fā)言，這是何等的榮耀。
我們的發(fā)言雄渾響亮，時而像高山流水，講述了中國禮貌五千年波瀾壯闊的歷史畫卷。
精彩的發(fā)言結束后，我心中頓時像放下一千斤鐵一樣放松。臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。三位擊鼓手來到臺下，我們跟著那響亮的鼓聲高唱核心價值歌，臺下的掌聲一浪高過一浪，大家一齊行禮，結束了這令我們難忘又驕傲的升旗儀式。
升旗儀式講話篇六
老師們，同學們：
今天利用升旗儀式的時間和大家談談學校安全工作的話題，我講話的題目是《關注安全，珍愛生命》。
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗的`經典詩章。近年來，安全教育越來越得到社會各界的高度重視，但目前，我國重大傷亡事故仍時有發(fā)生，情況不容樂觀，因此，我們全體師生都應視生命為最寶貴的東西，時時關愛自己和他人的生命。做好校園安全工作是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校的首要任務之一，為了做好學校的安全工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
1、要有高度的安全意識。各班級要經常對教室內各種設備設施檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時向總務處、年級組匯報，及時修理。離開教室要及時關閉門、窗、水、電，貴重物品，妥善保管，不放在教室內，更不要放在教室內過夜。
2、自覺遵守學校進出校門制度。進出校門要服從門衛(wèi)及值周老師的管理，主動出示出校證明。走讀的同學，一定要注重遵守交通規(guī)則，按右行駛、行走，過馬路要走斑馬線，做到一行二看三通過，注意避讓車輛。
3、注意運動安全。上體育課、活動課前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷，運動器械，要在教師的指導下使用，不允許私自攀爬，玩耍。
4、加強課間管理。課間不要追逐打鬧，不攀高，不爬窗，文明休息，特別是注意上下樓梯的安全，不擁擠，不推攘，養(yǎng)成靠右行走的良好習慣，上下樓梯，輕聲慢步。
5、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。冬季是各類傳染病的多發(fā)季節(jié)，希望同學們注意教室和宿舍的通風換氣，勤洗手。不暴飲暴食，不買不吃校外攤點食品，不吃發(fā)霉變質或過期的食品，瓜果要洗凈后再吃，家里帶來的飯菜，盡可能當天吃完，真正做到嚴防病從口入。
6、加強自我保護，提高自我保護能力。如不受外界和陌生人的誘惑，要有自己的思想和辨別能力，識別身邊的真善美、假丑惡。
老師們，同學們，生命是美好的，生活是多彩的，讓我們熱愛生活，演繹活力，關注安全，拒絕傷害，珍愛生命。樹立“安全第一，預防為主”的意識，共同努力，創(chuàng)建平安校園。
升旗儀式講話篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，是新學年開學的第一天，在這個酷暑還未散去，秋風悄然而至的早上，我們在這里隆重舉行xx一中xxxx―xxxx新學年第一次升旗儀式。在這個告別漫長暑假，走進新學期輝煌的時刻，請允許我代表xx一中黨支部、行政、工會、團委、學生會，祝全校師生在新的學年里身體健康，工作順利，學習進步，心想事成，萬事如意！對新加入一中萬人大家庭的新教師、新同學表示熱烈的歡迎！
老師，同學們，xx一中是一座有著百年厚重歷史擔當和文化傳承的古老學府，剛剛過去的一個學年，這個百年學府再次煥發(fā)青春的活力和耀眼的光芒，出色完成各項教育教學工作，高考、中考成績斐然：在今年的全國高考中，我校重點本科上線人數(shù)171人，比去年增加60人，本科上線人數(shù)1125人，比去年增加197人，重本、二本上線人數(shù)穩(wěn)居全縣第一。實驗級重本上線95人，上線率64.6%，奧賽班重本上線率100%，實驗級本科上線率100%；藝術級重點本科上線14人，二本上線72人，三a上線130人，均創(chuàng)歷史新高。全縣總分前10名中，一中理科占5人、文科占6人。其中c1班的鄧智信、c4班的李智璽分別以644分、573分的佳績勇奪全縣理科、文科狀元；同時，鄧智信同學以269分勇奪縣理科綜合科狀元，李智璽同學以124分勇奪縣文科數(shù)學單科狀元，梁斯敏同學以144分勇奪全縣英語單科狀元。這輝煌的篇章正是xx一中全體師生眾志成城、齊心協(xié)力、刻苦拼搏的結果。
古語有云“懶惰厭學難成器，勤奮博學出狀元”，現(xiàn)代成功人士的經驗也告訴我們“沒有等出來的輝煌，只有走出來的美麗”。同學們，當今的中國，當今的世界，是知識經濟深入人心，信息技術大爆炸的時代，在這個充滿競爭、角力，挑戰(zhàn)和機會并存的時代里，知識和技術在競爭中日益成為不可替代的要素和內容，當年那種耍點小聰明、打點小算盤、靠點小道消息就能賺大錢、當大老板的時代已經一去不復返了。如果不想你的人生只在村前屋后轉來轉去，如果你希望在蕓蕓眾生中脫穎而出，如果你想你的人生豐富多彩有所作為，如果你想在社會上站到高處，你必須“三更燈火五更雞”，你必須拋開手機，關掉微信，屏蔽流量，你必須咬緊牙關全身投入，你更加必須腳踏實地努力學習，只有這樣逼迫自己，才能激發(fā)出無限的潛能和力量，你才能發(fā)覺你自己原來是如此的優(yōu)秀和突出。
暑假剛剛結束，也許你們還留戀著與父母朝夕相處的溫馨，也還舍不得放下盡情玩耍的輕松自由，但是，從今天開始，你們就要以嶄新的面貌踏上新的學習征程了。作為校長，我以過來人的身份忠告大家，不要讓自己陷入“高一輕易荒廢，高二萬般期待，高三匆匆忙忙”的惡性循環(huán)中，不要在該長知識長技能的成長階段只顧長了體重，不要在應該奮斗進取的黃金歲月里選擇了安逸享樂，不要在精力旺盛的青春年華里選擇逃避和旁觀。
所以，我希望同學們珍惜這大好的學習光陰，勤奮學習，遵規(guī)守紀，明禮誠信，團結友善，自尊自強。希望同學們從現(xiàn)在起，從小事做起，從細節(jié)著眼，把過程做得完美，把平凡的事情做經典，把簡單的事情做精彩。只要執(zhí)著堅持，勇于擔當，就一定能夠成為一個品德高尚、意志堅定、綜合素質優(yōu)秀的好學生，就一定會成長為才能出眾、技術超群、出類拔萃的新時代人才，從而有所作為，大展宏圖。
老師們，同學們，讓我們時刻牢記“明德、博學、篤行”的校訓，凝心聚力，自強不息，砥礪前行。我們知道，前行的路會有鮮花和掌聲，但也注定會有艱難險阻，但我們一中人從來都是無所畏懼的，這種勇氣來自我們的理想和目標！我們的征途是廣闊的天空和浩瀚的大海，如果命運注定要讓我們逆風飛揚、逆流而上，那我們就絕不隨風而去、隨波逐流！
高考不怕遠征難，考后六月盡開顏。同學們，讓xx一中成為你起航的階梯，飛翔的起點！也讓xx一中因為有你而精彩而驕傲！
升旗儀式講話篇八
各位老師、同學們:。
大家早上好!
中國的青年在馬克思主義旗幟的指引下茁壯成長，中國共青團在中國共產黨的領導下，不斷壯大。面對xx旱情、xx震區(qū)、等一系列事件，我校廣大青年學子關心時事，踴躍捐款共計17000余某某，表現(xiàn)出強烈的愛國熱情、高度的社會責任感、崇高的奉獻精神。各類志愿者活動實踐也證明了我們的團員同學確實是值得信賴、堪當重任的!
適逢五四運動xx周某某紀念和表彰活動，下面，我代表校團委向大家提幾點要求:。
第一、希望大家樹立遠大理想，弘揚五四精神，做一個有責任感的少年。
理想就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。青少年是社會中最富有朝氣的力量，是祖國和民族的未來。實現(xiàn)中華民族偉大復興，是五四運動以來一代又一代中國青年矢志不渝并頑強奮斗的宏偉理想。愛國主義是五四精神的核心內容，希望大家把個人理想融入全民族的共同理想之中，增強責任意識，去努力實現(xiàn)自己的人生價值。
第二、希望大家堅持“勤讀”，勇于“力耕”，做一個不斷進取的少年。
漢代劉向說:“少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明?！睂W習是成才的根基。同學們正處在學習的關鍵時期，一定要珍惜大好時光，發(fā)奮學習、刻苦鉆研，打好人生成長進步的根基。你們在學習時，既要刻苦鉆研課本知識，又要廣泛的涉獵課外知識;既要強健體魄，又要注重思維的運用;努力成為全面發(fā)展，敏而好學的新少年。
第三、希望大家不斷加強修養(yǎng)，立己達人，做一個有道德的少年。
“少年興則國家興，少年強則國家強?！币粋€國家的希望就寄托在青少年的身上。同學們正處在花季雨季，可塑性強，是人生的起步階段，是品德養(yǎng)成的關鍵時期。希望大家以德修身，帶頭倡導社會公德、家庭美德、個人品德，多做關心集體、熱心公益、扶貧濟困、見義勇為的好事，真正盡到新時代青少年的責任和義務，以自己的行動影響和帶動更多的人，為形成文明進步的良好社會風尚貢獻一份力量。
xx年前，前人高舉愛國、進步、科學、民主的大旗引領我們;今天，我們更應該將“五四”精神發(fā)揚光大，正如下面這句話所說:“革命尚未成功，同志仍需努力!”更加美好的未來等待著每一位同學去建設，讓我們將“五四”精神薪火相傳，用自己的方式切實擔當起國家、民族賦予的重任，為祖國的繁榮昌盛努力讀書，積聚力量!
謝謝大家!
升旗儀式講話篇九
尊敬的老師、親愛的同學：
一元復始，萬象更新，度過了元旦假期，我們走進了新的一年，在這剛剛邁入新年之際，我謹代表校行政、黨支部、工會祝全體師生新年吉祥！
時光荏苒，歲月如歌。剛剛過去的xxxx年，是極其不平凡的一年，是大家付出的汗水和智慧最多的一年，也是大家收獲和成長最多的一年。盤點一下，有十件有關教育教學的大事值得回味與銘記。
第八，學?；謴土诵？灼凇懊涝誼x”與廣大師生見面；
第十，多項競賽捷報頻傳，高三（7）班芮蒙同學，獲xx省第十五屆作文競賽高中組特等獎，董佳一同學獲共青團xx省委“青年演說家”省三等獎，在第四屆常州市和金壇區(qū)科學節(jié)現(xiàn)場賽中，我校獲優(yōu)秀組織獎和單項一、二等獎若干項，彰顯了學校素質教育的成果。更值得一提的是，我校每位老師和同學，都有了不同程度的發(fā)展和進步，讓我們用熱情的掌聲向過去的一年中，為學校發(fā)展獲得榮譽的廣大師生表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。
時不我待，任重道遠。xxxx年是國家中長期教育發(fā)展改革規(guī)劃實施綱要后五年的開局之年，也是十三五規(guī)劃開始實施之年，更是學校步入四星行列大發(fā)展之年，我們要以積極向上，只爭朝夕的姿態(tài)，緊跟時代發(fā)展的步伐，立足學校發(fā)展的實際和自身發(fā)展的目標，進一步夯實平安校園建設，常規(guī)管理、辦學條件改善，后勤服務的基礎，進一步提升學校文化建設，隊伍建設、班子建設，深挖藝術特色建設的內涵，進一步彰顯學校優(yōu)質的教學質量，全面發(fā)展、多遠發(fā)展，綠色發(fā)展，美育見長的辦學品質。
老師們，同學們，眼下既是一年的開始，也是一學期的結束，讓我們以各項工作，多個方面優(yōu)異的成績和表現(xiàn)作為新年的賀禮，也為愉快的寒假和春節(jié)奠定基礎。
最后，讓我們共同祝愿我們深愛的事業(yè)、學業(yè)，我們深愛的學校，在新的一年里興旺發(fā)達，蒸蒸日上！
升旗儀式講話篇十
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好！
我叫＊＊＊，是中二班的小朋友，我是一名文明禮貌、活潑可愛的小女孩。我最愛唱歌，因為我的歌聲能讓全家人露出燦爛的笑容，還愛跳舞和繪畫。今天非常高興能在國旗下講話，我的內心非常激動。今天我講話的題目是《爭做文明禮貌的好孩子》。
文明有禮，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為祖國未來的接班人，更應該從小就做一名講文明，懂禮貌的好孩子。
在生活中我們首先就要做好以下幾點：
1.別人幫你做了事，要說聲“謝謝”。
2.如果做錯了事，要說聲“對不起”。
3.早上來幼兒園的時候要主動向園長、老師問好。
4.還要不浪費水、電、糧食，不亂扔垃圾等。
讓我們大家共同努力，爭做文明禮貌的好孩子。最后在這里我代表所有的小朋友，向幼兒園老師們辛勤的付出說一聲“你們辛苦了”！
謝謝大家！
同志們：
今天，我們在這里舉行隆重的升國旗儀式，熱烈慶祝中華人民共和國成立60周年。60年前的今天，第一面五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，毛澤東主席莊嚴地向世界宣告了中華人民共和國的成立，中國人民從此站起來了，中國歷史開始了新的紀元。掌握了自己命運的中國人民，煥發(fā)出前所未有的創(chuàng)造活力，使昔日積貧積弱的舊中國成為欣欣向榮的新中國。
建國60年來，在中國共產黨的領導下，全國各族人民團結一心，艱苦奮斗，勵精圖治，各項事業(yè)不斷推進，中華大地發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是改革開放以來，全國人民高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅持以"三個代表"重要思想為指導，堅定不移地以經濟建設為中心，抓住機遇，深化改革，擴大開放，取得了舉世矚目的偉大成就。我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力不斷增強，物質文明、精神文明、政治文明建設取得了顯著成績，科技、教育、文化、衛(wèi)生、軍事、外交等各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。
伴隨著祖國改革開放的步伐，廣大干部職工要把滿腔的愛國熱情投入到實際工作中，同心同德，勵精圖治，真抓實干，進一步增強打好改革攻堅戰(zhàn)的信心和決心，努力奪取改革和發(fā)展的新勝利，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設做出新的更大的貢獻！
最后，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝廣大職工、家屬節(jié)日愉快、身體健康！
謝謝大家！
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！雨后的早晨，空氣濕潤而清新，實高草木蔥蘢，萬物欣然。緊張繁忙的期中考試已經過去，正像剛才這位發(fā)言的同學所說，這次考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，我想這正是我們最大的收獲。
今天我想和大家一起交流兩個問題：學習是什么？考試又意味著什么？
先說第一個問題，學習是什么？
作家楊絳說過“讀書是為了遇見更好的自己”。的確，學習是為了重新塑造我們自己的精神長相，讓我們視野更開闊些，能以更好地視角來詮釋這個世界。
龍應臺寫給兒子安德烈的這段話，我想對于我們也會有現(xiàn)實而深刻的意義。她說“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂！”
被我們多數(shù)人崇拜的中國新聞人白巖松小時候對學習成績也并不是很在意，用他自己的話說，“最慘的時候，混到全班倒數(shù)第二。”直到高三，之前陪她玩的同學都跑去復習了，白巖松才意識到是該沖刺了。接著，他用一年的時間，從倒數(shù)幾名追到了全班前十名。后來，他以全班第8名的成績考上了北京廣播學院（現(xiàn)名中國傳媒大學）?；剡^頭看高考，白巖松曾經對母校的師弟師妹這么說：“為了讓別人看到你卓越的才能，你必須先擁有優(yōu)秀的成績。如果你說，我現(xiàn)在有很多卓越的才能，只有學習成績不好，那么，在目前這個階段，你就擁有不了讓別人接受你的機會?！?/p>
有些同學也在思考，為了考試而學習的這些書本知識對我們到底有多大的用處？學習的遷移理論告訴我們，在學習各科書本知識的`過程中，潛移默化的培養(yǎng)了我們的思維方式、習慣和解決問題的思路，在實際生活中、人際交往中，甚至在以后面臨工作任務時，觸類旁通，迎刃而解，此所謂教育的任務在于“授人以漁”，通過學習獲得如何學習的能力，在其他任何領域都可以活學活用，這就是學習的意義。在我們鄭州實驗高中學習期間，同學們從我們身邊的各位導師身上學習到了寬容擔當、博大嚴謹、智慧專業(yè)；從我們小班化開放式的學習氛圍中高效的進行著國家課程的學習；從我校根據(jù)學生需求出發(fā)的校本課程學習中實現(xiàn)著個性化多元化的發(fā)展；從參加我校豐富多彩的社團活動中完成了自我塑造、自我管理、自我服務；齊全的硬件設施給我們提供了充足的物質保障等等。這一切的一切都在為同學們的學習和發(fā)展提供著強有力的支撐平臺。這個支撐平臺使我們實驗高中的每個學生通過“學會擔當、學會求知、學會創(chuàng)造、學會生活”的四個學會，從而實現(xiàn)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的三個面向的學習！
再來說第二個問題，考試意味著什么？
拿國際上的pisa考試來說，pisa考試是經濟合作與發(fā)展組織成員國的合作項目，也是目前世界上最有影響力的國際學生學習評價項目之一，其目的在于測量義務教育即將結束時，年青人(15歲)為走向社會而準備的知識和能力情況。2012年“國際學生評估項目”的測試結果，在65個參與測試的國家及地區(qū)中，中國上海學生連續(xù)第二次高居榜首。相比排名普遍靠前的東亞國家及地區(qū)，美英法等西方教育強國很沒面子。這個“國際教育方面最有影響力的排名”猶如一把魔劍刺到一些西方分析人士的心底，在批判本國教育“失敗”的同時，他們更好奇中國學生“成功”的秘訣——是因為教育水平的提高，還是源自“考試機器的錘煉”，抑或是出自“虎媽”的調-教？中國“學霸”有沒有值得西方學習的地方？雖然說法不一，但西方對中國“學霸”可能改變未來競爭格局的擔憂卻頗為真實。
考試這個一直沿用至今的方法，是有其真正受用之處和存在價值的。它對我們的心理素質、意志品質、價值觀念、應變能力、競爭意識等各方面都是一個考驗。
考試只是過程性的一次檢測，而提升學習力才是我們追求的目標。我們萬萬不能本末倒置，我們應該正確對待這個問題。我想告訴同學們的是：如果你忠于學習，那么成績自然會尾隨而至。
期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地經驗總結，查漏補缺，亡羊補牢。針對同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊的現(xiàn)象，我想說，真-相往往很簡單，只是成功者比別人多了一份自信和堅持而已。文學大師冰心的一段話或許會對同學們帶來啟發(fā)：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。
最后，用王國維治學的三境界與大家共勉！
王國維在《人間詞話》中說：古今之成大事業(yè)、大學問者，必經過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”此第一境也。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝说诙骋?。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！贝说谌骋?。
知是行之始，行是知之成。
讓我們一起奮斗吧！
同學們，加油！
我的發(fā)言完畢，感恩感謝大家！
老師們、同學們： 大家上午好!
今天我國旗下獻詞的題目是“養(yǎng)成文明習慣，做文明學生”。
聽到這個話題大家一定覺得很老，但它不過時。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩呢?答案有很多很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?因你、我大家的文明而文明。文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬的行為習慣。文明習慣培養(yǎng)來自于細節(jié)，文明素養(yǎng)體現(xiàn)也在細節(jié)。
文明在哪里?文明就在我們身邊，它反映在你的每一個言談舉止中，體現(xiàn)在你的日常行為里。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好，是去食堂就餐時路上的自覺排隊，是在別人幫助你時說一聲“謝謝”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是把宿舍收拾得整齊、干凈，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種進步，是行為的端正，是習慣的改善，是修養(yǎng)的提高，是品質的提升。從教育成長的角度講，文明是告別昨日的無知和粗俗，是養(yǎng)成今日的自覺的控制?，F(xiàn)代社會中，一個基本文明舉止都不具備，基本文明規(guī)范都不遵守的人，只能是一個落伍于文明社會而不受歡迎的人。因此在日常生活中養(yǎng)成文明習慣至關重要。怎樣養(yǎng)成良好的文明習慣，成為文明學生呢?我覺得文明的學生一定是這樣一些人：
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常掛在嘴邊，不大聲喧嘩，不說臟話，他更懂得要想讓別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏花草，不會亂涂亂畫，不隨地吐痰，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料瓶、食品袋、廢紙等垃圾，而且看到時會動手撿拾，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，應把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長、友愛同學，關心身邊的人和事，不與同學追鬧、吵架;他更會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導，感恩社會的支助。
國旗下：養(yǎng)成文明習慣，做文明學生
同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。
謝謝大家!
老師們，同學們：
大家早上好！我今天發(fā)言的題目是《期中考試后的思考》
光陰無聲，歲月流逝。我們又走過了成長路上的一個青春驛站。期中考試過后我們又有新的開始，當然，也要好好地總結、反思和自省。上半學期我們在老師的不倦教誨下緊張學習，不但學到了豐富的文化知識，取得了優(yōu)異的成績，更懂得了一些做人的道理。在這次的檢測中有些同學可能考得比較好，然而要想成為一名成績更優(yōu)秀、舉止更文明、紀律更嚴格的好學生，還需要繼續(xù)努力；有些同學可能考的不是很好，這些同學也不要灰心，更要勤奮用心。 考試是一次次的警醒，一次次的證明，一次次地讓你意識到自己的所得與所失，為你鋪好成長的階梯。這次考試的結果，對一些同學來說是重新燃起了寂滅的心，而對于有些同學，可能會感到百轉千折，心有悵惘。其實，無論這次考試的結果如何，我們該做的，不是沾沾自喜，不是自卑嘆息，而是用更加堅實的腳步繼續(xù)前進。默默做事，日漸精進。我們所做的也不僅是獨善其身。每一次成功與失敗，只要是曾經經歷過的，那些時間帶來的回憶和歷練，都是財富。
生命像一個人穿越漫長黑暗隧道追逐光點的過程，是一個不斷跋涉的旅途。沒有人能攔住你努力去尋找屬于自己的快樂與輝煌，而困難昭示著精神生命的意義。
期中考試，只是無數(shù)挑戰(zhàn)中的一個，而學習生活有不斷的開始，我們心中應始終貫徹著一往無前！同學們，讓我們一起繼續(xù)加油吧！
謝謝大家！
升旗儀式講話篇十一
xxx的各位老師、同學們:。
大家早上好!
中國的青年在馬克思主義旗幟的指引下茁壯成長，中國共青團在中國共產黨的領導下，不斷壯大。面對xx旱情、xx震區(qū)、等一系列事件，我校廣大青年學子關心時事，踴躍捐款共計17000余某某，表現(xiàn)出強烈的愛國熱情、高度的社會責任感、崇高的奉獻精神。各類志愿者活動實踐也證明了我們的團員同學確實是值得信賴、堪當重任的!
適逢五四運動xx周某某紀念和表彰活動，下面，我代表校團委向大家提幾點要求:。
第一、希望大家樹立遠大理想，弘揚五四精神，做一個有責任感的少年。
理想就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。青少年是社會中最富有朝氣的力量，是祖國和民族的未來。實現(xiàn)中華民族偉大復興，是五四運動以來一代又一代中國青年矢志不渝并頑強奮斗的宏偉理想。愛國主義是五四精神的核心內容，希望大家把個人理想融入全民族的共同理想之中，增強責任意識，去努力實現(xiàn)自己的人生價值。
第二、希望大家堅持“勤讀”，勇于“力耕”，做一個不斷進取的少年。
漢代劉向說:“少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明?！睂W習是成才的根基。同學們正處在學習的關鍵時期，一定要珍惜大好時光，發(fā)奮學習、刻苦鉆研，打好人生成長進步的根基。你們在學習時，既要刻苦鉆研課本知識，又要廣泛的涉獵課外知識;既要強健體魄，又要注重思維的運用;努力成為全面發(fā)展，敏而好學的新少年。
第三、希望大家不斷加強修養(yǎng)，立己達人，做一個有道德的少年。
“少年興則國家興，少年強則國家強?！币粋€國家的希望就寄托在青少年的身上。同學們正處在花季雨季，可塑性強，是人生的起步階段，是品德養(yǎng)成的關鍵時期。希望大家以德修身，帶頭倡導社會公德、家庭美德、個人品德，多做關心集體、熱心公益、扶貧濟困、見義勇為的好事，真正盡到新時代青少年的責任和義務，以自己的行動影響和帶動更多的人，為形成文明進步的良好社會風尚貢獻一份力量。
xx年前，前人高舉愛國、進步、科學、民主的大旗引領我們;今天，我們更應該將“五四”精神發(fā)揚光大，正如下面這句話所說:“革命尚未成功，同志仍需努力!”更加美好的未來等待著每一位同學去建設，讓我們將“五四”精神薪火相傳，用自己的方式切實擔當起國家、民族賦予的重任，為祖國的繁榮昌盛努力讀書，積聚力量!
謝謝大家!
升旗儀式講話篇十二
看，預備鈴響后小跑到教室的身影，從那匆忙又積極的腳步中，我們能夠感受到這踏實的態(tài)度與求知的渴望；瞧，下晚自習后埋頭苦學的背影，從那筆尖和紙的窸窣中，我們能夠覺察到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。
不是不難，不是不苦。但，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，或許正如老師所說的：只有一步步踏實地走下去，我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。
不是不苦，不是不難。但當 心，載著一路的風雨，無聲的沉浮出一腔腔言語；筆，荷著靈魂的依傍，無語的勾勒出一行行字跡時，我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦，每每此時，我都試問自己，誰、又不是這樣過來的呢？誰、又可能被踏實肯干的精神所辜負！
景勝中學建校六年來，從瀕臨停辦的學校發(fā)展為社會公認的“嚴校”，從不足500人發(fā)展到在校學生2300余人，從僅剩初中發(fā)展到初高中并舉，一年一個新臺階，六年邁出一大步，中考成績年年告捷，高中統(tǒng)考成績喜人，學校連年被鹽湖區(qū)教育局評為“初中教育先進?！?、“教育教學優(yōu)秀單位”，家長的信任，社會的認可，是對景勝中學踏實肯干精神的最好詮釋。
20xx年高考，更是考出了景勝人的實力，考出了景勝人的風采：368名學生參考，文理兩大類達線50人，六大類達線104人，達線率全區(qū)領先。驕人成績的取得，印證著景勝中學師資力量的雄厚，印證著景勝中學狠抓嚴管的成效，更印證著“民辦教育看景勝”的預言。
同學們，就讓我們以踏實為經，堅韌為緯，盡情勾勒，肆意縱橫，將這珍貴的高中時光用知識的色彩添涂豐滿，就像那沉睡的古蓮子，在積蓄了千年的力量后，瀲滟于今朝。
如果說，人生如路，那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈，月光的冰寒過后，我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執(zhí)著的延展到永恒的背后；如果說，人生如弦，那在承受了淡泊功利的質疑，扁舟一棹的嘲諷后，我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后，帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道：民族、理想、榮譽！ 所以，就讓我們在求學之路上，慎思之，明辨之，篤行之。用淡泊以明志的態(tài)度，做一個大寫的景勝人；樹寧靜以致遠的風尚，恢弘景勝之雄風。
升旗儀式講話篇十三
尊敬的領導、各位老師、同學們：
大家早上好！
我今天講話的主題是公寓管理，公寓管理有三個目的：
一是維護公寓安全；
二是培養(yǎng)良好的生活習慣；
三是要形成健康的公寓文化。
本學期開學已經6周，與上期末最后6周相比，本學期的違紀情況有明顯減少，這當然是全體住校學生共同努力的結果。其中有13個班在公寓管理方面實現(xiàn)“零違紀”，希望余下的39個班在下一階段也能加入到“零違紀”的隊伍中來。
了從目前統(tǒng)計的情況來看：
床鋪不整以26人次位居榜首，這反映出部分學生的生活習慣不好，同一寢室的同學要多多幫助她。
夜未歸寢以22人次位居第二，這說明部分同學的紀律觀念淡薄，這就需要批評教育，同時還要給與處分。
晚歸是19人次，排在第三位，這一點反映出部分同學的時間觀念不強，學校生活是集體生活，集體生活的一個特點就是需要大家按照時間表來安排自己的活動。與排在第四位的滯留寢室一樣，這都是沒有按照學校的時間表來安排自己的學習和休息。什么時候要離開公寓開始學習，什么時候要返回公寓準備休息，這就要求同學們形成自己規(guī)劃時間的能力。
為什么會出現(xiàn)13個“零違紀”的班級？就是因為他們了解了我們的管理規(guī)定，并能堅持不違犯它。
下面有幾個情況我要重點說明：
第一個就是抽煙和飲酒，它們的危害不需要我在這里多說，我只想告訴大家：我們很難抓到正在抽煙和飲酒的學生，今天我們訂一個約定：不得將煙酒帶進公寓，只要將煙酒帶入公寓，一旦發(fā)現(xiàn)，就視為抽煙、飲酒。這一點希望同學們理解和配合。
第二個情況是頂撞干部，我們的公寓干部無論是中午查內務還是夜晚查歸寢時間都非常緊迫，在檢查一座寢樓或是一個樓層，也就20多分鐘的時間，每個房間的檢查時間不到1分鐘，有些情況還要詢問和記錄，要保證快速而有效檢查，就需要留守值日生的配合。如果公寓干部在檢查的時候有失誤，可以到公寓辦公室反映，但是不能阻撓公寓干部的工作。對于惡意阻撓干部檢查的，除了扣除相應的量化分外，所在班級將自動喪失競爭公寓管理先進班的資格。（臨時加入學生應當具備的責任感：應該發(fā)出正義的聲音，如果不能促進我們的工作，就請不要阻撓我們的工作。）
第三個情況是關于及時告知的約定，它包括兩個方面：請假要及時登記、學生離校而沒法請假的要及時告知公寓辦。這個時間界限是夜晚9：30，在這之前同學們有事要及時告訴班主任，然后通過班主任告知公寓辦。已經由公寓辦查出違紀行為之后將不再接受班級的說明，所扣分值不再更改。
第四個情況就是晚歸，周日到周五這6天，夜9：30公寓大門關閉；周六夜晚9：00公寓大門關閉。公寓大門關閉后返回公寓的為晚歸?？紤]到會有班主任找學生談話、有些科室會找學生干部開會安排工作，對于這種情況，請當事老師一定在學生返回公寓前電話告知。參加談話或開會的同學也要提醒老師及時向公寓辦說明情況，否則一旦扣分，不再更改。
第五個情況是換門鎖和配鑰匙，學校為每個寢室提供一把門鎖，公寓辦允許同學們根據(jù)自己的需要更換更牢固的門鎖，但在更換門鎖的當天，要向公寓辦說明情況并上交一把鑰匙，這是維修寢室和抽查內務的必需的，否則按私換門鎖處理。公寓辦要求每名住校生都有一把自己寢室的鑰匙，因為這是寢室成員身份的體現(xiàn)。當然班級和寢室出于各種考慮一個寢室只有一把或幾把鑰匙，公寓辦認可班級的這種做法，但要求鑰匙的持有者要負起責任，保證寢室房門的正常開關，一旦出現(xiàn)無法進入寢室的情況，公寓辦公室只在夜晚查房時，由查房干部啟用備用鑰匙為寢室開門。這種做法就是逼著同學們建立起責任意識，給大家?guī)淼牟槐悖埻瑢W們諒解。
第六個情況是潑水和滲水，向室外潑水、扔垃圾是道德品質低下的行為，一經發(fā)現(xiàn)，必將嚴懲。我們的寢樓，經過20多年的使用，防水性能很差，地板上的積水很容易滲到樓下，所以，只要不是住1樓的同學，都不要讓室內積水，這種能考慮到樓下同學利益的做法，就是當今社會所提倡的正能量。
本學期新入住的13高幼、14春季這100多名同學，要盡快熟悉學校的管理制度，適應學校的管理方式。13高幼的同學是我校52個班中年紀最長、文化素質最高的班級，我希望你們也能在學校管理方面帶個好頭，積極配合學校各個部門的管理。
本學期對公寓部的量化考評細則進行了修定，新的細則將在本周晚些時候發(fā)到各班。在細則實施的過程中，歡迎老師和同學們多提寶貴意見。
同學們！構建良好的校園文化，掌握技能和知識是我們學習的目標。而個人財物的安全和同學們的人身的安全是我們安心學習的前提。我由衷地希望每一名同學所參加的各項活動都以安全為前提，都能有利于自己的健康成長。
我的講話完畢。謝謝大家！
升旗儀式講話篇十四
老師們、同學們：早上好!
剛剛度過愉快的中秋和國慶長假，我們迎來了第七周愉快的學習生活，今天，我講話的主題就是―― 《養(yǎng)成良好的學習習慣，做優(yōu)秀的小學生》。
首先，我們要問：什么是學習習慣?為什么要養(yǎng)成良好的學習習慣?學習習慣是指在學習過程中經過反復練習逐漸養(yǎng)成的，不需要意志努力的自動化的學習行為方式。良好學習習慣的養(yǎng)成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優(yōu)異的學習成績;良好學習習慣的養(yǎng)成，不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。法國學者培根曾經說過："習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。"的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。對我們小學生來講，具有良好的學習習慣尤為重要。
平時，我們經?？吹竭@樣的現(xiàn)象：有些同學學習不刻苦、不用功，考試常常得不到好成績;有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法上的問題。事實上，一個好的、科學的學習習慣和方法，不僅能使我們學習效率提高，成績提高，而且還讓我們學得輕松自在。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣;因為好習慣，受益終身。
那么，我們該養(yǎng)成哪些學習習慣?我們可以從以下幾點做起：
1、養(yǎng)成早讀的習慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、記單詞;俗話說得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間，日積月累，就會有意想不到的收獲。
2、養(yǎng)成專心聽講的習慣，在課上要專心聽老師講課，聽同學發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見;課堂35分鐘很重要，因為老師講的是學習重點。聽課要做到聽懂老師傳授的知識，并能熟練掌握課堂中所學到的知識。此外，還要認真對待老師布置的作業(yè)，那是對你課上掌握知識程度的檢查。課外需要有針對性地進行習題訓練，及時鞏固自己所學知識的薄弱環(huán)節(jié)。
3、養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣，作業(yè)要獨立思考完成，只有通過自己的努力完成的作業(yè)，才能體驗到自己學習成功的快樂。
4、養(yǎng)成預習復習的習慣，每天都要對未教的內容進行預習，對已教的內容進行復習;做到先預習后上課，先復習后作業(yè);每天的學習任務按時完成，不拖到第二天。做到學習有計劃、有檢查。學貴有恒，只要你堅持不懈地認真預習、復習功課，你一定會有巨大的收獲。
5、養(yǎng)成不懂就問的習慣，學習不能光學不問，只有多向別人請教，才能豐富自己的知識，了解更多的信息。再說，如果問題得不到解決，問題就會越積越多，學習的道路就會有攔路石擋著。古語說，敏而好學，不恥下問，就是這個道理。
那么我們如何養(yǎng)成良好的學習習慣呢?大家知道，要養(yǎng)成良好的作息習慣，不是一朝一夕之功，這需要我們從點滴做起，從每天做起。一旦你養(yǎng)成了以上的學習習慣，每天將有新的收獲，那你將感到快樂無比。
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
升旗儀式講話篇十五
當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們又迎來了一個新的學年。秋天是一個收獲的季節(jié)，是一個希望的季節(jié)。新學期意味著新的起點，新思路、新發(fā)展。良好的行為習慣會影響人的一生，有了好習慣，失敗不容易；沒有好習慣，成功不容易。本學期我校將以培養(yǎng)同學們良好的行為習慣為重點。因此，我向同學們提幾點希望：第一、希望同學們成為“學習的主人”。在知識的海洋中大家要明確自己的學習目標，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習。
第二、希望同學們成為“守紀的模范”。大家要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第三、希望同學們成為“文明的使者”。愛護學校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起，自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。
同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望！學校會盡力為同學們創(chuàng)造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。最后，祝祝同學們快樂成長，學習進步！
謝謝大家！
升旗儀式講話篇十六
合：大家早上好！
合：我們學習，我們運動，我們快樂！我們一齊向著明天起跑！
女：我是今天的主持人，六年級三班的楊眾。
男：我是四年級二班的 苗蘭今。
女：本周升旗儀式的主題是——我學習我運動 我快樂！
合：升國旗儀式現(xiàn)在開始！
男：第一項：宣布旗手、護旗手名單。本周由六年級三班筍芽中隊和四年級二班小海豚中隊負責升國旗儀式。
女：旗手是活潑精干的陳泊羽，護旗手是積極向上的趙文鈺和認真負責的王青萍。
男：第二項：出旗、奏樂。
女：第三項：升國旗、奏國歌。全體立正，脫帽，敬禮，奏唱國歌。禮畢。
男：第四項：班級風采展示。下面請欣賞由六三班和四二班帶來的配樂朗誦《勸學》和《運動歌》。
女：走過芬芳的春天
男：走過熱鬧的夏天
女：走過豐碩的秋天
齊：在冬季，我們依然帶著希望前進！
女：大哥哥，你聽，冬日里有瑯瑯的讀書聲----（配樂朗誦）
領讀： 君子曰：學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之， 而寒于水。
女：木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)；雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。
男：故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。
領讀：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。
女：登高而招，臂非加長也，而見者遠。順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。
男：假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。
領讀：積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。
合：故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
男：嗯，冬日的寒風吹得那么無情，有書相伴，我們時刻感受著溫暖。小妹妹，你看，那里，運動的號角已經吹響。（運動歌）
女：第五項：宣布升旗手名單。
男：他們是六年級三班 嚴于律己的李玉桐，品學兼優(yōu)的王姿懿，美麗可愛的丁丹堯，認真負責的徐振宇。
女：四年級二班 認真負責的李冠辰 ，從容大方的孫曉涵，活潑熱情的高鑫鵬，聰明伶俐的寇淑月，勤奮好學的楊正本 ，熱愛集體的田禾雨 。
男：升國旗儀式到此結束。
升旗儀式講話篇十七
親愛的同學們：
今天是一個平凡又刻骨銘心的日子，是炎黃子孫世代不能忘卻的日子，1931年9月18日，農歷辛末年八月初七，是銘刻大中國人民心中永遠難忘最悲痛的日子；這天日本軍國主義的炮火洗劫中國大地和中國的抗日戰(zhàn)爭拉開序幕，9.18事變是中國現(xiàn)代史上的重大事件，它標志著日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭進入了一個新階段，同時它作為中華民族的國恥日，中國人民永遠不會忘記。9.18是一頁永遠展開的歷史，9.18是一頁永遠凝固的歷史，9.18是一頁記載一個民族巨大苦難的歷史。
今天，紀念九一八事變，就是要牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來。前事不忘，后事之師。我們強調牢記歷史，并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來。只有不忘過去、記取教訓，才能避免歷史悲劇的重演。
作為一個中國人我們應該如何來紀念這樣一個國恥紀念日，我想我們要深刻的、隆重的懷念為之犧牲的人們，對于侵略者的罪行要時刻銘記在心，永遠不能忘記。但是我們也要保持理性的思考，要明白自己的責任，明確自己的任務，認真做好每一天的工作和學習，用自己的智慧、才學和技術為中華的崛起而努力。
在這個重要的日子里，我今天國旗下講話的主題是“規(guī)范升旗儀式”！
五星紅旗是中華人民共和國的標志和象征。在今天以民族國家為基本構成單位的國際社會中，國旗是一個國家最鮮明的標志，顯示著民族的個性和尊嚴。在不同的場合，國旗有不同的意義。在戰(zhàn)爭中，國旗就是戰(zhàn)旗，兩軍對壘，斬將奪旗，是戰(zhàn)場的常態(tài)。在奧運會上，國旗則是和平的使者、友誼的象征。會場上每當有五星紅旗升起，都會給我們帶來無限的驕傲和自豪。五星紅旗是中華民族五千年歷史上第一面代表全體人民意志的民族之旗、團結之旗、勝利之旗、希望之旗、吉祥之旗，她教導我們祖國的利益高于一切，培養(yǎng)我們的愛國主義情操。
學校舉行升國旗儀式，是對學生進行愛國主義教育的重要舉措。面對冉冉升起的五星紅旗，聆聽雄壯嘹亮的國歌，莊嚴感、自豪感便會油然而生。一曲《義勇軍進行曲》，一面五星紅旗，曾令無數(shù)中華兒女為之赴湯蹈火，沖鋒陷陣。我們常說：“五星紅旗是烈士們用鮮血染成的”，學校舉行升國旗儀式，旨在讓廣大學生從小就了解中國革命的歷史，激發(fā)廣大學生的愛國熱情，繼承先烈們的遺志，發(fā)奮讀書，將來成為祖國的棟梁，用實際行動去捍衛(wèi)五星紅旗，其意義是極其深遠的。
同學們，讓鮮艷的五星紅旗在澥浦中學的上空、在每一位學生的心目中永遠高高飄揚。讓我們時刻將國家和當年的勇士們記在心中！
珍惜眼前的幸福生活！努力學習！努力奮斗吧！
謝謝大家！
升旗儀式講話篇十八
老師們，同學們：
今天國旗下講話的主題是安全。
同學們，在父母眼里，你們是含苞欲放的花朵；在老師的眼里，你們是展翅欲飛的雛鷹。在你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，希望你們茁壯成長，成為社會的有用之才。然而，這一切的前提是我們能安全地生活，健康地成長。這樣，營造一個安全文明的校園就顯得尤為重要，需要我們全體師生共同構建。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。
在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到以下幾個方面：
1．在班主任老師的帶領下，我們要認真學習安全教育平臺上的自護自救知識，回家后和父母一起認真學習，從而提高我們的自我防護能力。
2．要認真學習八禮四儀，本周我們學習的重點仍然是“行走之禮”。我們要牢記行走禮儀的具體規(guī)范。
3．課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，發(fā)生事故時及時與老師取得聯(lián)系。
4．注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。
5．注意用電安全，不要亂動教室內的電源插座，不能用濕布擦電器開關。信息技術課上要按照規(guī)定程序操作電腦。
6．注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不食過期食品。
7．注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學，以防交通事故的發(fā)生。放學站隊離校時一定要有秩序，聽從老師的指揮。
8．加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲。嚴禁進入游戲廳、網吧，以免碰到一些壞人。
9．放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈的禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時及時撥打急救電話或110得到救助。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
一天，放學后，小狗旺旺和小貓咪咪背著書包蹦蹦跳跳地走在放學回家的路上，這時候，天陰沉沉的快要下雨了，小狗旺旺對咪咪說：“咪咪，好像要下雨了，你帶傘了么？”咪咪說：“呀，我忘記帶了，怎么辦呀？”旺旺說：“你真粗心，夏天會經常下雨的，我們一定要帶傘出門，現(xiàn)在我們快點走吧，希望可以在下雨之前回到家?！?/p>
這時他們加快了回家的腳步，可是走著走著，就下起了大雨，還有轟鳴鳴的雷聲和閃電呢，這下可把咪咪嚇壞了，他急著說：“旺旺，雨下得太大了，這里沒有地方躲雨，只有那邊有一棵大樹我們去躲一躲雨吧！”旺旺急忙拉住咪咪說：“不行不行，打雷的時候，我們千萬不能躲在大樹底下，這樣更容易被雷電劈中的，別擔心我有辦法，我們這時候可以蹲下來，膝蓋向前彎，用兩只手抱著膝蓋，這樣雷電就打不到我們了！”他們就這樣蹲下來，果然，他們沒有被雷電擊中。后來，旺旺還告訴咪咪：“當雷電發(fā)生時我們在戶外，還可以躲在有金屬頂?shù)能囎永锘蛘呖梢苑览椎奈葑永铩！边溥湔f：“恩，我知道怎么預防雷擊了，旺旺你真有辦法！”
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