制定計劃可以讓我們有清晰的目標和方向。那么如何制定一份有效的計劃呢？首先，我們需要明確目標，確定想要達到的結果是什么。其次，我們需要評估現(xiàn)有的資源和條件，看看是否滿足實現(xiàn)目標的要求，同時確定所需的時間和精力投入。然后，我們可以根據(jù)目標和資源進行合理排序，確定優(yōu)先級和時間安排。另外，我們還可以細化計劃，將大目標分解為具體的小任務，以便更好地實施和監(jiān)控。最后，我們需要不斷跟進和調整計劃，根據(jù)實際情況進行靈活變動。制定和執(zhí)行計劃需要一定的技巧和經驗，我們可以借鑒他人的經驗，學習優(yōu)秀的計劃制定方法。以下是小編為大家收集的計劃范例，供大家參考。
開學初期計劃篇一
新的學期開始了，我給自己制定了一份新的學期計劃：
學習態(tài)度要端正，上課不搞小動作，認真聽講，積極發(fā)言，仔細做好每一道題，不懂就問，主動和同學商量，向學校老師請教。
英語是我的弱項，這學期我要把我的英語成績迅速提高，上課要跟著學校老師的思路一起學習，爭取當堂學的東西當堂消化！空閑時間多說、多寫、多聽，提高我的口語水平！
閱讀和作文是我的弱項，這學期我要在家多看些成語、。詞語的書，增加我的詞匯量；多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績；平時多查字典，對不認識的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯字、別字！
數(shù)學雖然是我的強項，但是我也不能驕傲，因為我在數(shù)學方面還有缺點，比如：作題馬虎、不認真審題，丟三落四……所以，這學期我要讓我的數(shù)學成績更上一層樓。
我們學習的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學好每一科，爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。
這就是我的新學期計劃，我要朝著這個目標努力奮斗，希望學校老師、同學及家長給予監(jiān)督！
開學初期計劃篇二
新的學期開始了，我們和孩子們信心十足地進入到現(xiàn)在的角色中，家長們帶著各自的期望和希望送孩子入園，大班第一學期開學計劃。我們在認真分析和總結上學期工作的同時，共同制定和規(guī)劃了本學期的工作內容。我們將繼續(xù)作好班級管理工作，創(chuàng)出自己班級的特色，做孩子們的好老師、好朋友。
（一）幼兒發(fā)展特點
我班今年還是和去年一樣女生較多，在各方面學習活動中女孩子的表現(xiàn)比較的活躍。
1、學習方面
概況：幼兒的學習興趣較濃，能積極地參與到討論中，并主動表達自己意愿，用語言、動作等方式闡述自己的觀點。經過中、小班的學習生活，孩子們已十分熟悉各種活動方式，似乎每個人都找到了自己最喜歡的活動。語言活動中的提問環(huán)節(jié)是孟秋、楊銘等十來位幼兒的“秀場”，他們總是活躍在場地上，積極地思考，迅速地回答；計算活動則是張逸凡，周航等十來位孩子發(fā)揮的好場所，在這里他們成了主角，思維敏捷、思路清晰。而這里所有的人有個共同的愛好，喜歡聽故事、做游戲。每次老師講述故事，教師里就特別安靜，大家的視線都聚集在一起，目不轉睛地看著老師，聽著故事的進展；游戲中爭先恐后的場面十分常見。
不足：但是，幼兒的學習習慣有待加強。最突出的是坐姿，它對幼兒的學習效果起著舉足輕重的作用，不良的坐姿不僅影響幼兒的生長發(fā)育同時影響幼兒認真地傾聽、及時參與活動。而我們班幼兒的坐姿存在著較嚴重的問題。從開學初的情況看，教師需經常地提醒幼兒保持一定的坐姿，一不注意孩子們千姿百態(tài)的坐姿就出來了，將腳擱在椅上（他人的、自己的）、手搭在同伴身上等的都有。
2、自理方面
概況：幼兒的自理能力有明顯的進步，每位孩子都已能獨立地穿衣服、鞋子，整理衣服、床鋪、餐具等，也能獨立地進餐，大部分幼兒能完成自己的飯菜，而且在衛(wèi)生方面取得了較大的進步，現(xiàn)在丟飯粒的現(xiàn)象少了，衣服清潔了，幼兒漸漸學會了自制，養(yǎng)成了良好的生活習慣。
不足：個別幼兒還需要在老師的監(jiān)督下才能完成，象起床整理時還有一兩位幼兒忘了整理被子，進餐結束后；幾個盤子、幾條毛巾還放在桌上等的情況都需要老師的提醒和引導才能完成，更為糟糕的是每次美工活動結束時，總有幾位幼兒忽視了蠟筆、剪刀的整理，將它們隨意扔在桌上、地上的某處。以上這些從一方面反映了幼兒在自理上的不足，因此要讓這些生活的小細節(jié)深入幼兒心中，才能更好地促進幼兒自理能力的發(fā)展。
3、表現(xiàn)力方面
概況：大部分的幼兒喜歡在集體面前表現(xiàn)自己，請幼兒為大家表演時主動要求的人很多，上來表演者更會做出各種動作表現(xiàn)音樂、表現(xiàn)自己。雖然幼兒的表現(xiàn)力有差異，但是每位幼兒都渴望向大家展現(xiàn)自己的心，每人都希望得到老師和同伴的認可，象孫笑陽等的性格內向，平時也不愛表現(xiàn)，要是讓他們一人表演難免有些膽怯，可要是讓他們兩人一起來，那效果就完全不同了。幼兒隨著年齡的增長，掌握的本來越多，享受過的成功經驗也越多，自我展現(xiàn)的愿望也會越加強烈，因此為孩子創(chuàng)造機會和舞臺，他們一定能更加成熟地展現(xiàn)自己。
不足：個別差異明顯，是全體幼兒表現(xiàn)力方面的顯著特點。部分幼兒不僅能大膽、主動地表現(xiàn)自己，且能出色地表演，但一部分的幼兒不僅很被動地接受老師及同伴的邀請，還表現(xiàn)地十分膽怯，不大方等。
（二）家長情況分析
我們的家長中，有極大部分是個體戶，對幼兒家庭教育的重視程度不高，僅有張逸凡，思捷等五、六位家長較重視教育，能通過各種方式在家中引導幼兒學習，因此這幾位幼兒的知識面較廣、學習、能力強。其他家長雖在這方面不足，但是對教師的工作十分體諒和配合，也是十分可貴的。每開展一個主題活動時，許多材料：卡片、圖書等都是家長帶來的，他們總能最大限度地幫助老師和孩子共同收集材料。
開學初期計劃篇三
開學了，新的學期，我準備定一個新的計劃，方便以后我可以在學習上和生活上取得很大的進步。還有，因為這樣可以讓我自己有個目標可以爭取；讓爸爸媽媽可以對我放心你，讓我有自己的理想。
我給我自己訂的計劃：
（1）、自己必須把字寫端正。
（2）、課文要背出的必須背出。
（3）作文上必須認真寫，還有必須認真修改和反復推敲。
（4）、作文書必須多看，不能一天不看作文書。
（1）、預習作業(yè)認真完成后必須檢查。
（2）、計算數(shù)學題必須做完后還要驗算，不得有誤和任何的閃失。
（3）、數(shù)學《一課一練》必須認真寫，寫完后還要認真的檢查一遍，看到沒有錯誤。
（4）、寫數(shù)學小日記的時候必須認真寫，寫完后得讀上五至十遍，到沒有錯別字才可以放心。
（1）必須每天都聽錄音，老師要求背出的必須背出來。
（2）英語作業(yè)必須認真的寫，寫完之后還得認真的檢查一遍才可以。
（3）英語默錯的必須認真摘抄以后才能默寫，否則就把默錯的抄十五遍后才可以。
以上就是我對自己定的新學期里的新計劃，我自己必須要做到以上的要求。
開學初期計劃篇四
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。時間飛逝 停泊在港灣的小船已經出航，駛出了平靜的港灣 駛進了中學的海面。迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了素未謀面美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器,整裝待發(fā),新學期的目標是我們新的征途的開始!
也許你的目標是考上自己理想的大學,也許你的目標是成績名列前茅,不同的目標驅動著我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，我們要立長志 不要常立志。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識 始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。
學習計劃:
1。 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2。 上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3。 認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4。 寫完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5。 對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6。 對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7。 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8。 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的'聽力。
同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!
開學初期計劃篇五
1、在幼兒園大門、網站等處張貼開學通告，方便家長及時到銀行繳納本學期學費，班主任收費注意小票的保管并及時交財務。
2、全園大掃除，對幼兒用品、餐具、玩具等進行消毒，為新學期開學做好后勤保障工作。
3、總務負責新學期各類物品添置統(tǒng)計與采購工作。
4、各班級做好校園宣傳資料的發(fā)放工作。
5、做好本學期第一期櫥窗。
6、各班進行各類計劃的制定，進行第一周的群眾備課、主題審議，并完成主題一家長欄和墻板布置。
7、做好教材教具分發(fā)與整理工作。
8、高度重視校園安全工作。各園對幼兒園的設施設備進行一次安全檢查，對幼兒進行安全教育。
9、統(tǒng)計各班幼兒流動狀況，安排好各班幼兒就讀事項。
10、各班調整好環(huán)境布置工作。
未盡事宜，另行通知。
開學初期計劃篇六
為全面規(guī)范我校辦學行為、促進我校有序競爭、良性發(fā)展，維護師生利益、樹立教育系統(tǒng)良好形象、構建和諧社會的要求，根據(jù)《趙縣教育局關于開展普通中小學校違規(guī)招生專項整治工作的通知》要求，成立了以校長為組長，各部門負責人為成員的自查自糾領導小組，我校認真學習和研究相關文件，對我校的有關辦學行為情況對照我校實際，進行了細致的自查，自糾?，F(xiàn)將我校的自查情況報告如下：
二、排查結果情況。
1、我校沒有組織、要求學生參加有償補課。
2、我校無與校外培訓機構聯(lián)合進行有償補課的行為。
3、我校沒有為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息。
4、我校無在職教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課的行為。
5、我校無在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課。
6、我校在職教師沒有為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
7、嚴格落實《省教育廳關于做好義務教育招生入學工作的通知》精神，落實義務教育免試就近入學基本制度，做到了招生政策和過程透明、公平、公正。
8、規(guī)范學籍建立和落實輟學情況清楚，復學、休學、轉出、轉入、做到學籍建立、變動手續(xù)，材料齊全、手續(xù)完備。嚴格執(zhí)行“籍隨人走”政策，無“空掛學籍”“買賣、學籍”的情況。
9、我校嚴格執(zhí)行國家和省的收費政策，沒有以各種理由亂設名目的違規(guī)收費行為。切實規(guī)范教輔材料推薦選用工作，嚴格落實“一科一輔”原則，嚴格規(guī)范申請、公示、征訂、采購等程序，確保教輔材料征訂、使用等工作有序、規(guī)范開展。
我校沒有發(fā)現(xiàn)違背規(guī)范招生行為的現(xiàn)象，通過此次自查，我們要引以為戒，在今后的工作中不斷提高，辦人民滿意的教育，創(chuàng)建和諧校園。
開學初期計劃篇七
新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：
一、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
二、做作業(yè)。
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
學生處新學期開學工作計劃
本學期我們本著全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，堅持從我校實際出發(fā)，遵循中學生思想品德的形成規(guī)律和社會發(fā)展的要求，以學生發(fā)展為本，以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)學生的良好文明習慣為突破口，推進我校的精神文明建設和校風建設，提高德育管理的實效，繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應社會的能力，使他們成為二十一世紀需要的德、智、體、美勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
本學期高中部的管理工作重點是：強化常規(guī)管理，規(guī)范學生行為，開展“體驗式”德育教育，加強文明、和諧、平安校園建設。
(一)強化常規(guī)管理，營造健康文明、積極向上的校園環(huán)境：
1、走廊秩序：本學期學生處和學年及學生會一起努力，進一步加強教學樓秩序，禁止在教室和走廊打鬧或從事除學習以外的運動，禁止倚靠暖氣。在發(fā)揮學生文明崗自主管理的基礎上，學年管理到位，學生處檢查到位。
2、文明禮貌：本學期借助文明規(guī)范月，通過主題班會，團活和文明宣傳窗，大造文明氛圍，禁止說臟話，幫助學生養(yǎng)成講文明懂禮貌的習慣，人人講文明，處處見文明，努力創(chuàng)設文明校園。
3、衛(wèi)生環(huán)境：文明校園離不開校園環(huán)境的整潔，本學期進一步加強室內室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督，在監(jiān)督檢查的基礎上，重點培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象，宣傳維護和創(chuàng)造整潔環(huán)境，班主任加大教育的力度，杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫亂畫的想象。
4、儀表規(guī)范：本學期繼續(xù)加強對學生在學校期間必須穿校服的要求，要求班主任教育到位，學年督促到位，學生處檢查到位。學生處隨時抽查，要深入到班級檢查，要加大懲處的力度，幫助學生養(yǎng)成習慣。杜絕學生染發(fā)、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表，對個別學生要由班主任、學年主任、學生處三級管理教育，對屢次教育不改的學生要嚴肅處理。本學期要評選出高中部學生儀表端莊榜樣，開學后在一樓櫥窗里展示，為學生做示范。
5、問題學生的管理：對問題學生的教育要堅持持續(xù)性和系統(tǒng)性，還要注意觀察學生的思想動態(tài)，進行及時必要的疏導，防微杜漸，同時對于那些經常打仗的學生，要集中起來經常進行“生命教育”和“安全教育”，盡量避免校園暴力事件的發(fā)生。
6、門衛(wèi)管理：落實門衛(wèi)人員的責任，進一步加強外來人員入樓制度，為了保證教學秩序，我們在加強對學生上課和上自習期間的管理同時，本學期計劃要加強對外來人員入樓的管理制度，這就要求門衛(wèi)人員要有強烈的責任感，在學生處老師的配合下一定要嚴看嚴管教學樓的大門，杜絕外來鬧事人員入樓干擾教學樓的教學秩序，保證學生在校安全。
7、宿舍管理：抓好寢室常規(guī)管理工作，規(guī)范和明確工作人員的工作職責。堅持以學生發(fā)展為本的理念，營造良好的宿舍環(huán)境，關心學生的生活和學習，讓學生感到寢室真正有家的溫馨感覺，開展好文明寢室的考評，使宿舍管理公正、合理、規(guī)范。
(二)以“三愛”教育為主題，發(fā)揮活動育人的功能
全力以付做好備考工作，并要注意加強對學生的心理調節(jié)，防止意外事件的發(fā)生。
2、以“三愛”教育為主題，開展德育活動。本學期主要開展的活動有：
(1)9月初第一周，高一、高二的開學典禮
(2)9月8日學校藝術節(jié)慶?；顒?/p>
(3)9月10日，教師節(jié)慶?；顒?，并加強對學生的感恩教育
(4)9月16日，主題班會，高一：新的起點 高二：學會做人
(5)9月15日，高一軍訓征文的組織和展覽
(7)9月25日、26日，高一學年廣播操校操比賽。
(8)9月30日，高一高二主題班會：祖國在我心中
(9)10月16日，高一高二國慶征文展
(11)主題班會：高一：我的高中生活高二：把握時間成就自己
(14)11月中旬，請南山分局領導給學生上“法制教育”課
(15)11月18日，高一高二法制教育主題班會：與法同行
(18)高中部安全預案演習
除以上具體活動外，我們還要通過每周的班升旗和每月的全校升旗，加強對學生的“愛國、愛校、愛家”教育，增強學生的道德意識和主人翁責任感。
(三)抓好學生評價的管理，做好學生成長記錄袋的記錄?，F(xiàn)在的高一和高二學年都是課改學年，學生在校的表現(xiàn)要記錄在學生的成長記錄袋上，這就要求對班主任培訓到位，要認真填好學生成長記錄袋，通過這些也能激勵學生不斷進步。
(四)加強校園文化的建設，努力創(chuàng)設和諧文明的校園環(huán)境。本學期要把校園文化建設擺在全面推進素質教育的突出位置來抓，把高中部教學樓的文明櫥窗分樓層進行設計，每個樓層突出一個主題，使之成為文明教育的窗口。同時要充分利用校園廣播站，宣傳文明行為，要培養(yǎng)學生自我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。
(五)健全心理教育體制，開展心理調節(jié)活動。利用心理課堂進行宣傳，擴大高中部
心理咨詢室的影響，加強對學生心理問題的調節(jié)。建立高一學年學生心理檔案，組織班主任進行心理咨詢的培訓，與家長密切配合，做好學生心理調節(jié)工作，盡量杜絕學生心理失衡現(xiàn)象發(fā)生。
總之，學生處的管理工作千頭萬緒，我們制定此計劃就是使我們的工作有計劃有目的，但在具體的實際工作中，我們還要和各部門配合，根據(jù)具體情況進行調整，以更好地完成學校領導交給我們的任務，希望學校領導在具體的工作中多多指導，使我們的管理工作更上一層樓。
開學初期計劃篇八
暑假里，孩子已經習慣于晚睡晚起，人體生物鐘也跟著發(fā)生了改變。如果不提前糾正，開學之后孩子一定很難適應緊張、快節(jié)奏的學校生活，勢必對孩子的學習造成一些影響。
人體生物鐘是很有規(guī)律的，在一個固定的時間段里干固定的事情，只要十天左右就能改變人體的生物鐘。所以，建議孩子們在開學前十天左右（因人而異時間可增加或縮短），就要做好準備：早睡早起，按時作息。一日三餐也要按時開飯。
俗話說：“一日之計在于晨”，早晨可以捧起本，或是唐詩宋詞，或是英語，大聲朗讀三十分鐘。在清晨的美好時光里沐浴書香，一定會身心愉悅。
最初由于不適應，可以慢慢。每天提前十分鐘睡覺和起床，一天天的提前，一直提前到上學時你應該起床的時間，就固定不變了。到開學時，就已經養(yǎng)成良好的生活習慣了。
孩子的暑假作業(yè)早已完成，到鄰近開學的時間里，上學期學得東西估計也忘的差不多了。這時讓孩子檢查一下暑假作業(yè)的完成情況很有必要。一方面看看暑假作業(yè)有沒有漏項、空項的地方。另一方面還要檢查一下有沒有做錯的地方，以便及時糾正。
還要順便檢查一下其它的暑假作業(yè)，比如作和日記，手抄報等等，都要翻出看看，然后統(tǒng)一放進書包里。
孩子在暑假里已經習慣了每天泡在網上，打小游戲，上qq，或是整天看電視。這些壞習慣都要在開學之前完全改掉。要提醒自己，告誡自己，限制上網時間，慢慢把玩心收回，好好思考一下新學期的`打算。
對于那些癡迷于網絡的孩子，建議你打上幾個大字貼到墻上。如“開學我要收心了！”、“開學收心我最棒”、“開學收心好，成績考得好”等等。可以用a4紙打印好，貼到醒目的位置，每天都要讀上幾遍。以便增加自信心。
擺脫網絡和電視的誘惑是需要有毅力的，每天抵擋一點點，一般每天少看十分鐘，那么十天后就少看了一百分鐘?？梢杂眠\動代替網絡。每天早晨起床后，先到外面跑跑步、做做操，或是打打球，先運動十分鐘。使人體的新陳代謝加快，你就精力充沛了。
開學收心，還要提前預習。提前預習功很有好處。一則可以把心收到學習上，二則可以提前了解新學期需要學習和掌握的內容，和一些知識點，做到心中有數(shù)。
這個預習不必十分詳細，只要了解整本教材的大概內容，找出重點、難點，在大腦中勾畫出一個大樹形狀的知識框架樹。再通讀教材，看看哪些是自己弄不懂的地方，要標上記號，這就是以后聽的重點。
如果你預習的習慣很好，感覺很輕松，則可以找一些習題做一做，看看自己到底能掌握多少，凡是做錯的題目，要分享一下出自哪個知識點，以后上就作為重點。
展望新學期，建議給自己找一個學習對手。這個學習對手必須是比你學習好，習慣好的同班同學。你們之間不能差距太大，要找一個比你學習稍好一點的。你努努力就超過他了，一放松又落后了。有了學習對手，你就可以拿他做參照，看看自己是否進步了。但要記住你們的較量是暗中較量，不要成為敵人。
展望新學期，制定學習目標?？梢杂幸粋€，也可以有好幾個。
展望新學期，制定一個學習計劃。先把上學期的計劃找出，看看自己是否很好的完成了計劃。如果沒有完成原因出在哪里。然后再根據(jù)情況，制定新學期的新計劃。制定學習計劃時要注意：
1你的計劃要切合實際，目標不要太高。
2不要單單盯著分數(shù)，要下決心改掉自己學習中的壞習慣。
你的新學期計劃要有一個大計劃和一些小計劃組成。比如：學期計劃、月計劃、周計劃。要把你的新學期總的計劃分一分，讓一個大目標變成許多小目標，以便于分階段實現(xiàn)。
4新計劃不是一成不變的，可以根據(jù)情況及時調整。
計劃制定好后，打印出一持三份，一份自己留著，一份貼到墻上，一份給父母保管。
暑假生活已經接近尾聲了，新學期的號角即將吹響，讓我們迎著朝霞，快樂收心，贏在新學期！
開學初期計劃篇九
開學了，我要做一個健康快樂、積極向上、勇于探索的小學生。我制定了幾點計劃，要在開學之后做到。
1、上課認真聽講、積極回答問題。
2、認真做到課前預習，課后復習，不懂就問。
3、放學后，認真完成各科作業(yè)。
4、每天堅持讀書分鐘，閱讀有意義的課外書，以提高自己的閱讀與寫作能力，是自己的作文和成績上一個寫的臺階。
5、熱愛集體、團結同學，樂于助人，任何時候都要樂于奉獻，為學校和班級爭榮譽。
6、把自己的壞習慣都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉，養(yǎng)成良好的習慣。
有了以上幾點，我相信，在新的學期里，我一定會好好學習，尊敬師長，讓一切美好的東西在心中扎根。
開學初期計劃篇十
漫長、快樂的暑假過去了，上學即將來臨。時間如梭，五年光陰過去了，一轉眼成了緊張的倒計時轉眼間，我已經是小學六年級的學生了。
開學了，我要認真總結上學期的經驗，要克服上學期的缺點，發(fā)揚上學期的優(yōu)點，要做好開學的打算。
開學以后，我要做到：
1、認真完成作業(yè)。
2、上課認真聽，不講小話。
3、上課積極發(fā)言;這一點也是我最不拿手的，在每次上課的時候，老師提出的問題，有的我知道，但我想把手舉起來的時候，但又舉不起，真讓我頭痛。所以，我下定決心，在這學期，盡量多發(fā)言。
4、每天早睡早起，保證能按時到校打掃。
5、與同學和睦相處，一起學習，一起進步。
6、尊敬老師，見到老師主動問好。
7、多讀課外書并寫讀書筆記，把我的閱讀水平提高一些。
在本學期中，要向學習優(yōu)秀的同學學習，學先進、趕先進、超先進，爭取成為一名優(yōu)秀的三好學生。
開學初期計劃篇十一
為做好20xx年寧夏秋季開學各項工作，根據(jù)國務院教育督導委員會辦公室《關于開展20xx年秋季開學暨“護校安園”行動落實情況督導檢查的通知》（國教督辦函[20xx]28號）精神，寧夏教育廳對開學工作及時進行周密部署，在各市、縣（區(qū)）教育局、各高等學校對開學情況進行全面自查的基礎上，寧夏教育廳會同消防、食藥監(jiān)等部門組成7個督導檢查組，分別由廳領導帶隊對各市、縣（區(qū)）及各高等學校秋季開學工作進行了全方位、多角度督查，現(xiàn)將有關情況匯報如下：
為做好今年秋季開學工作，xx區(qū)教育廳辦公室專門下發(fā)了《關于切實做好20xx年秋季開學學校安全工作的通知》（寧教體衛(wèi)辦[20xx]96號），確保秋季開學工作順利進行。從總體上看，全區(qū)各市、縣（區(qū)）及各級各類學校新學期開學工作謀劃早、目標明、思路新、措施實、準備充分。主要表現(xiàn)在以下八個方面：
一是重視開學工作部署。我廳在開學前一周召開了學校安全工作專題會議，傳達學習了中央、自治區(qū)領導關于天津港瑞海公司危險化學品倉庫特別重大火災爆炸事故的重要批示和安全生產工作的決策部署，部署安排了全區(qū)秋季開學和學校安全工作。各地教育行政部門也都在開學前召開了轄區(qū)各學校校長參加的秋季開學專題工作會議，要求提前做好開學各項準備工作。各高校和中小學校提前召開教職工會議，周密部署開學準備工作，切實做到“三提前”（干部提前到位，工作提前安排，教材提前備齊）和“四個確?！保ù_保教師按時到崗，確保學生按時到校，確保學校按時上課，確保開學平安穩(wěn)定）。二是切實落實學生資助政策。各地各學校建立“三殘”兒童、“留守兒童”、移民子女、外來務工人員子女、單親家庭子女和貧困家庭子女等弱勢群體子女臺賬和“一對一”關愛機制，全區(qū)義務教育階段學校 “三免一補”政策和高等教育、中等職業(yè)教育、普通高中及學前教育各項學生資助政策落實到位，確保每一名學生不因家庭經濟困難而輟學。三是切實加強教輔材料監(jiān)管。各學校嚴格按照自治區(qū)中小學教學用書目錄和市縣區(qū)教輔材料推薦目錄要求，堅持“一科一輔”和學生自愿的原則，從具有中小學教材發(fā)行資質的單位為學生代購教輔材料，開學前各學校及時將教材發(fā)送到學生手中。各高校教材訂購嚴格實行招投標程序，確保教材按時發(fā)放，督查中未發(fā)現(xiàn)侵權盜版教材，也沒有違背意愿強制訂購問題。四是強化基礎設施檢查。各級各類學校在開學前開展了基礎設施檢查和安全隱患排查，對水電設施、教室、宿舍、實驗室等重要場所進行了全面檢查和檢修，并提前做好辦公用品和食品采購以及師生住宿安排等工作。對學生食堂炊具、餐具進行全面清潔和消毒，確保食堂用具和食品符合衛(wèi)生標準，以清潔舒適的校園環(huán)境和良好的精神風貌迎接學生入學。9月上中旬，我廳分七個組對全區(qū)學校秋季開學和安全工作落實情況進行檢查督導，促進了學校秋季開學各項工作落實。五是開學活動豐富多彩。全區(qū)各地各學校扎實開展“三嚴三實”專題教育活動，把“三嚴三實”教育作為提高教師修養(yǎng)、加強師德師風建設的有效抓手。各地各學校組織開展了愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動。各學校以紀念抗戰(zhàn)勝利70周年為載體，開展了形式多樣、內容豐富的愛國主義教育活動。
一是加強安全隱患排查。建立了日重點巡查、旬崗位自查、月集中檢查的學校安全隱患排查機制，對重點部位、重要設施和關鍵環(huán)節(jié)進行時時監(jiān)控，并安排專人負責。一旦發(fā)現(xiàn)隱患立即采取措施加以整改，做到“責任、措施、資金、期限、應急預案”五落實，確保不漏一校、不留死角、不留隱患。二是加強校園安全防范。依據(jù)《教育部中小學幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）》，結合我區(qū)實際，聯(lián)合自治區(qū)公安廳、綜治辦印發(fā)了《關于印發(fā)中小學幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）的通知》，統(tǒng)一和明確了校園安全防范的標準。各中小學校、幼兒園堅持實施封閉式管理，嚴格落實外來人員、車輛、物品進出校園詢問登記制度和學生外出登記、銷假制度。加強了校園人防、物防、技防建設，所有學校都配備了門衛(wèi)、保安員和防護裝備器材，提高了校園安保水平。三是加強安全知識教育。堅持把課堂教育作為安全教育的主渠道，每周利用班會時間進行安全教育，確保教學計劃、課程安排、任課教師、教學方案和教學檢查、總結的落實。利用校園電視、廣播、宣傳欄、黑板報、校園網等宣傳陣地，積極宣傳安全知識；采取告家長書、開家長會、微信、qq群等形式，聯(lián)合家長力量，配合學校做好安全教育工作。四是加強校園周邊巡邏防控。與公安機關密切配合，積極推進“護校安園”和警務進校園工作，加強校園周邊治安巡邏防控，特別是上、下學等重點時段，基本做到了“見警察、見警車、見警燈”。積極協(xié)調公安機關和有關部門，對校園周邊的黑網吧、“黃賭毒”等治安亂點及時進行清查，對涉校矛盾糾紛以及校園周邊精神病人等高危人員實施動態(tài)管控，嚴厲打擊涉校涉生違法犯罪，維護校園周邊良好的治安環(huán)境。
一是加強學生溺水事故預防。我們把防溺水作為學生安全的重中之重，督促學校反復教育、反復強調，讓學生明白私自下水游泳玩耍的極端危險性，主動遠離危險水域。轉發(fā)了教育部編寫的《致全國中小學生家長的一封信》，告知家長切實履行監(jiān)護人職責，確保孩子離校后有人看、有人管。暑假期間，教育廳聯(lián)合自治區(qū)水利廳、農牧廳、公安廳、團委開展了學生防溺水專項行動，重點推進“九個一”活動落實。7月5日上午，全區(qū)各市、縣（區(qū)）同步開展了“珍愛生命、預防溺水”主題宣傳活動，參加師生7000 余人，發(fā)放宣傳資料50多萬份，營造了濃厚的安全知識宣傳教育氛圍。二是加強危險化學品和特種設備管理。嚴格落實實驗室危險化學品購買、存放、領用、廢棄、登記制度和有關規(guī)定，對易燃易爆、有毒的危險化學品實施專人管理、專柜存放、專冊登記，定期進行檢查。在使用危險化學品實驗前，對實習實訓人員進行專題安全培訓，在所有人員掌握必備的安全知識和技能后，方才進行實驗。對鍋爐、電梯和壓力容器等特種設備以及使用天然氣、甲醛等易燃易爆氣體的食堂，實施重點監(jiān)控和管理，并對施工和維護單位進行嚴格審查，防止發(fā)生意外情況。三是加強消防安全管理。參照國家消防安全有關法規(guī)，制定了學校消防安全建設標準規(guī)范，并積極協(xié)調資金，加大了消防設施建設力度。各學校補充配置了部分滅火器、消火栓、防火門、、應急照明系統(tǒng)等設施，對水、電、氣管網進行了檢修和改造。在適當區(qū)域設立了“消防應急指揮示意圖”、“疏散示意圖”、“樓梯口緊急撤離責任圖”、 “校園敏感要害部位標識圖”和“逃生指示圖”等安全標識。部分學校建立了火災智能報警系統(tǒng)，提升了學?；馂姆婪端健Ｂ?lián)合自治區(qū)消防總隊，開展了重大火災隱患排查整治行動，消除火災隱患460余處。四是加強食品安全管理。嚴格按照《食品安全法》和有關規(guī)定，以學校食堂、學生營養(yǎng)餐為重點，全面加大了食品安全管理力度。各學校均指定專人負責食堂管理，對食品原材料采購、存儲、加工、留樣、餐具消毒等重點環(huán)節(jié)實施監(jiān)管，認真開展日常自查和定期檢查，做到層層把關，責任到人。加強了學生飲用水管理，定期對供水設施進行清洗與消毒，開展水質檢測，保障了師生的生命健康安全。與食品監(jiān)管部門密切協(xié)作，對校園周邊食雜店、“小飯桌”、食品流動攤販加大了檢查力度，嚴防經營假冒偽劣食品、有害有毒食品、過期變質食品和“三無”食品，消除了校園及周邊食品安全隱患。五是狠抓學生上下學交通安全和校車管理。認真貫徹落實國務院《校車安全管理條例》，充分發(fā)揮“校車安全管理聯(lián)席會議”協(xié)調作用，會同公安、交通等部門加強了校車審批、標牌發(fā)放和交通安全管理。起草了《自治區(qū)實施〈校車安全管理條例〉辦法》和《校車服務方案》，已報政府審批。各學校加強了對校車和接送學生車輛駕駛員、隨車照管人員的教育管理，基本杜絕了超速、超載、疲勞駕駛、逆向超車、不按規(guī)定路線行駛等交通違法行為。同時，教育學生在上下學路上，遵守道路交通規(guī)則，過馬路時仔細觀察路面情況，避讓危險車輛，避免發(fā)生交通傷害事故。六是常抓中小學校校舍安全管理。堅持落實校舍安全管理制度，明確校舍安全管理職責，以學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、圖書館、實驗室、教室、禮堂、圍墻、廁所等為重點，定期開展校舍安全排查，建立校舍安全檔案。尤其是進入汛期后，經常對臨近河道、毗鄰山腳、地處低洼地段的學校，因暴雨、山洪可能造成的校舍、圍墻地基下陷、墻體疏松和裂縫、屋頂漏水等不安全因素進行了認真的排查鑒定,確保安全后方可使用。結合自治區(qū)公共安全保障工程建設，對部分中小學校、幼兒園校舍進行了進一步了改造，全區(qū)學校消除d級危房。
一是切實規(guī)范教育收費行為。認真貫徹落實教育部等五部委規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作的相關精神，要求各學校嚴格執(zhí)行財政、物價部門批準的收費項目和標準，不得擅自設立教育收費項目、擴大收費范圍和提高收費標準。同時，將禁收“擇校費”、“贊助費”作為“高壓線”，納入對教育行政部門和學校政績考核、行風評議指標，實行責任追究和行政問責制，對違紀違規(guī)收費行為實行“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，有效規(guī)范了教育收費。二是嚴格執(zhí)行收費公示制度。各學校嚴格按照要求，及時公開收費項目、標準及依據(jù)，規(guī)范收費行為，實行“陽光收費”，設立投訴和價格監(jiān)督舉報電話，方便群眾及時反映問題，為樹立教育良好形象奠定了堅實基礎。三是規(guī)范義務教育學校辦學行為。出臺了《自治區(qū)教育廳關于依法治教進一步規(guī)范中小學辦學行為的意見》，從今年起，我區(qū)堅決取消了普通高中擇?！叭蕖闭?，實行了零擇校。要求各中小學在嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊課程的前提下，不得違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時，保證學校開展團隊活動和社會實踐活動時間。為保證中小學生每天一小時鍛煉時間得到切實落實，我們將“保證中小學生每天一小時鍛煉時間”作為義務教育均衡發(fā)展和政府教育專項督導的重要評價指標，加強督導檢查。四是全面落實責任督學掛牌督導制度。擬定了《xx區(qū)中小學校責任督學掛牌督導實施細則（試行）》，編印了《中小學校責任督學掛牌督導工作手冊》，并對責任督學開展了集中培訓。全區(qū)掛牌責任督學共603名，全區(qū)所有中小學校已實現(xiàn)了責任督學掛牌督導全覆蓋，各項工作開展順利。
一是切實為教師辦實事，穩(wěn)定教師隊伍。我區(qū)教師新工資調整方案全部落實到位，鄉(xiāng)村教師補助發(fā)放及時。我區(qū)大力實施農村中小教師周轉房建設，20xx年以來已累計投資3.26億元，建設教師周轉房4834套，建筑面積近17萬平方米。這些措施極大地改善了農村中小學教師工作和生活條件，為穩(wěn)定農村中小學教師隊伍奠定了基礎。同時，我們將建立健全教職工申訴制度，依法公正公平解決學校與教師的爭議。健全教職工參與學校監(jiān)督管理的制度，保障教職工對學校重大事項決策的知情權、監(jiān)督權和選擇權。二是狠抓師德師風建設。我們將加強教育系統(tǒng)師德師風建設作為提升教育形象、促進教育發(fā)展、轉變教育行風的重要抓手和突破口。首先，加強對教師的正面教育，制定印發(fā)了《關于進一步加強師德師風建設的實施意見》、《寧夏中小學教師“忌語”》和《中小學教師“六不準”》,等文件，引導廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。其次，加大對不合格教師處罰力度，嚴格落實《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（試行）》，制定并印發(fā)了《xx區(qū)中小學教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法》，嚴守師德“紅線”，對違反師德師風行為“零容忍”，堅決依法依規(guī)嚴肅查處。再次，建立健全加強師德師風建設的長效機制，落實教育部《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，嚴格治理有償補課，建立師德師風月通報制度，對典型案例及時曝光，積極構建學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的師德師風監(jiān)督體系。20xx年以來，自治區(qū)教育廳通過明察暗訪形式嚴查有償家教行為，極大震懾了教師的違規(guī)行為，贏得社會的贊譽和好評。
根據(jù)國務院安排部署，我區(qū)從20xx年秋季學期率先啟動實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃試點工作，按照“政府主導、試點先行、因地制宜、突出重點”的原則，精心組織，扎實推進。截止20xx年，在11個縣（區(qū)）、1449所農村中小學全面實施了學生營養(yǎng)改善計劃，受益學生達27萬人，覆蓋面達到了全區(qū)義務教育階段農村學生的50%，受到了學生家長及社會各界的好評。一是建立以政府“一把手”主抓，多部門齊抓共管、共同推進的管理體系。自治區(qū)主席擔任營養(yǎng)改善計劃領導小組組長，自治區(qū)副書記和副主席擔任副組長，自治區(qū)相關部門共同組成的營養(yǎng)改善計劃領導小組，11個試點縣（區(qū)）也都成立由縣長擔任組長的領導小組。二是完善各項制度規(guī)范。我區(qū)制定了包括食品流通環(huán)節(jié)管理、食品安全監(jiān)管、專項資金管理、午餐價格管理、監(jiān)督檢查、營養(yǎng)監(jiān)測和政策宣傳等11項配套制度，為加強監(jiān)管力度，自治區(qū)人民政府制定印發(fā)《農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃監(jiān)督管理辦法》。三是嚴把“六個關口”，狠抓食品安全管理不放松。第一是“食堂準入關”，我區(qū)對招聘的3000多名食堂從業(yè)人員全部進行了健康體檢和培訓，全部實現(xiàn)了持證上崗。第二是“原料采購關”，對大宗食品實行集中采購、定點供應，采購時堅持索取票證，以便追溯來源、保證質量，杜絕腐爛變質、未經檢驗檢疫、來源不明、不符合衛(wèi)生要求的食品上餐桌；第三是 “食品貯存關”，嚴格執(zhí)行食品原料出入庫登記、驗收制度，建立食品出入庫登記和驗收臺賬，堅持食品分區(qū)、分類、分架貯存；第四是“清潔消毒關”，各試點縣為所有農村學校都配備了高溫消毒柜。餐廚具由學校集中進行清潔消毒，并做好消毒登記。第五是“安全用餐關”，針對試點縣大部分農村學校使用窖水、水井等自備水源取水，無過濾消毒設施，安全隱患比較突出的問題，為農村學校改造和建設了儲水窖，配備了飲水凈化裝置；第六是“人員素質關”，自治區(qū)財政投入200 多萬元經費，充分利用學校寒暑假，依托自治區(qū)兩所高等職業(yè)學校的師資力量和技術、設備優(yōu)勢，對試點學校的食堂管理人員和餐廚人員約5000人次開展了省級培訓，通過培訓大大提升了從業(yè)人員保障食品安全的基本素質和技能水平。
近年來，寧夏各級黨委、政府高度重視教育信息化工作，寧夏教育廳始終秉持以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略，特別是全國教育信息化工作電視電話會以來，按照國家部署的“三通兩平臺”建設任務，我區(qū)教育信息化建設進入了快車道，大大提升了教育整體實力和發(fā)展水平。從20xx年起，自治區(qū)財政每年安排 5000萬元專項資金用于教育信息化建設，自治區(qū)教育廳在資金的安排上結合“國家義務教育薄弱學校改造項目”和“自治區(qū)百標工程”等項目，加大對教育信息化基礎設施投資力度，主要用于中小學教育信息化基礎條件和“班班通”建設、教育信息化應用示范校建設，移民學校和六盤山集中連片貧困地區(qū)教育信息化建設等項目。截止20xx年底，全區(qū)80%的中小學校接入互聯(lián)網，60%以上的學校信息化基礎設施得到了改善，50%中小學的教室配備多媒體教學設備, 完成了教學點數(shù)字教育資源全覆蓋建設任務;各高校和中等職業(yè)學校相繼完成了網絡基礎設施建設; 20%以上中小學的教師開通網絡學習空間，80%的職業(yè)學校的專任教師、50%學生開通網絡學習空間；寧夏數(shù)字化教育資源公共服務平臺面向寧夏全區(qū)中小學提供免費的數(shù)據(jù)化教學資源，資源涉及幼兒資源、小學資源、初中資源、高中資源和公共資源五個模塊，注冊教師28000余人；自治區(qū)教育管理信息平臺完成部署了中小學學籍管理系統(tǒng)、中小學校舍安全管理系統(tǒng)、職業(yè)學校學生學籍管理系統(tǒng)，全區(qū)學生資助管理系統(tǒng)、全區(qū)教職工管理系統(tǒng)、中小學辦學條件和資產管理系統(tǒng)、教育廳辦公系統(tǒng)等工作；各級教育部門通過持續(xù)開展學科教師應用教育技術能力的培訓10萬余人次，全區(qū)信息技術應用水平和能力不斷提高，促進了全區(qū)教師隊伍專業(yè)化成長。
為切實推進我區(qū)素質教育，我們制定出臺了《寧夏中小學教育質量綜合評價實施方案》，通過建立品德發(fā)展水平、學業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成和學業(yè)負擔狀況等5個方面20個評估指標，形成了以學生發(fā)展為核心、科學多元的中小學教育質量“綠色評價”體系，切實減輕了中小學生課業(yè)負擔，保證學校開展團隊活動和社會實踐活動時間為學生全面發(fā)展奠定基礎。全區(qū)各級各類學校以德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念為導向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，大力開展校園文化建設和德育活動。各學校以紀念抗戰(zhàn)勝利70周年為載體，開展了形式多樣、內容豐富的愛國主義教育活動。
一是城市學校大班額與農村學校生源劇減并存。由于城鎮(zhèn)化進程加快和農村的持續(xù)萎縮，進城務工人員逐年上升，導致城市中小學校學位不足，大班額問題突出。同時，農村中小學校，特別是偏遠地區(qū)的農村中小學生源劇減，學校運轉困難。
二是部分學校教師專業(yè)結構不合理，音體美教師不能滿足教學需要。由于農村學校的小規(guī)?；?，無法按學科設置配齊教師。部分縣（區(qū)）音體美教師總量不足，導致轄區(qū)內部分學校音體美教師不能滿足教學需要。
三是校外安全隱患依然存在。部分學校周邊存在加油站等危險源，學校及教育行政部門多次和相關單位協(xié)商，但一直未能有效解決，威脅著學校安全。
一是進一步優(yōu)化學校布局結構。針對城市化進程及城區(qū)生源逐年迅速上升趨勢，加大城市學校新建力度，增加城區(qū)學位供應。在邊遠農村地區(qū)，堅持因地制宜、合理布局、方便就讀、優(yōu)化配置、提高質量、群眾滿意的原則，適當保留教學點及小規(guī)模學校，妥善解決教育教學的規(guī)模效益與方便邊遠偏僻地區(qū)孩子上學之間的矛盾。
二是制定出臺中小學教師輪崗交流制度。完善城鄉(xiāng)校長和教師輪崗交流長效機制，進一步細化教師輪崗交流、支教、幫教、走教制度考核，構建城鄉(xiāng)互動共享機制，推動教師動態(tài)管理，解決“結構性缺編問題”，逐步將“學校人”轉變?yōu)椤跋到y(tǒng)人，有效促進教師隊伍配置均衡，為教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供強有力的人力資源支撐。
三是常抓學校安全工作。牢固樹立“安全第一”理念，把師生安全擺在首要位置，常抓不懈，警鐘長鳴。進一步完善安全責任機制、健全通報預警機制、深化風險防范機制、創(chuàng)新宣傳教育機制、強化部門聯(lián)動機制，建立從源頭上消除安全隱患的有效機制，最大限度將事后處置變?yōu)槭虑邦A防，有效杜絕學校安全事故的發(fā)生，建設平安和諧校園。
開學初期計劃篇十二
本期中心校按照教研室的工作安排及開學初制定的計劃，做了以下工作：
1、認真開展一~四年級的新教材的`培訓。通過講座向任課教師解讀了新教材編寫的指導思想、教學目標、教材的結構、教材特點及教學中要注意的事項，并通過觀看教學光碟和本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師的示范課，學習新教材的授課方法。
2、加強了課堂教學研討。為了提高課堂教學的有效性，本期在本部同年級同上一節(jié)課的基礎上，選拔了部分青年教師，如王永奎、鄒光耀、梁玉、李梅等在全鄉(xiāng)作示范課，展示給全體教師，然后討論交流解決了一些共性問題，如閱讀教學、習作指導課的一般思路、如何調控課堂教學等，提高了教師課堂教學技能。
3、加強了聽課評課力度。今期深入一線聽課65節(jié)，堅持每聽一節(jié)課都和授課教師及一起聽課的教師交流互動；有時聽課后針對教師存在的問題上示范課，如在后樓小學聽了陳明新、馬學民的課后上了同一節(jié)課；在中心校組織的集體備課活動中，與四年級組教師同備一節(jié)課、同上一節(jié)課，然后大家一塊交流研討，確實解決了一些備課、上課時教師感覺困惑的問題。
4、開展了寫字比賽、古詩詞誦讀活動，鼓勵各所學校盡可能多的開展一些有利學生身心健康發(fā)展的活動，豐富了學生的課外生活。
5、加強了教學常規(guī)的落實。本期期中、期末前兩次對各所學校進行了常規(guī)檢查，并對各校及任課教師檢查的情況進行了通報，促進了各校教學常規(guī)的落實。
存在的問題及需要加強的工作：
1、集體備課活動不足。由于本期迎國檢，星期天各校教師建檔，所以有些集體備課活動被取消。下期要加強此項工作。
2、通過聽課，發(fā)現(xiàn)有些教師還是以講為主，不敢讓學生讀書，怕學生讀不懂書，所以學生也不會讀書，學生讀書時拉音現(xiàn)象普遍存在。針對這個共性問題，下期多組織教師聽一聽優(yōu)秀教師的示范課。
3、寫字、古詩詞誦讀活動不夠重視。常規(guī)檢查時對各校寫字、古詩詞誦讀活動開展的情況進行了抽查，發(fā)現(xiàn)部分學校重視不足，為了應付中心校的比賽，只是安排幾個學生練字、背誦古詩詞。對活動開展不力的學校已通報批評，下期還將開展這兩項活動，盡量讓孩子寫好字、多積累一些經典的文化。
開學初期計劃篇十三
我的教育理念是，知識與能力并重，在中國這種國情下，只會考試成績高是不夠的，只會做事沒有知識儲備也是不行的，所以從小養(yǎng)成一個很好的學習、生活和辦事的習慣十分重要！
不過，讓陳老師很遺憾的是，班上有兩位女生今天常規(guī)性訓練沒來，陳老師只能在下周一再給她們安排座位了。
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