心得體會的總結(jié)不僅限于學(xué)習(xí)和工作，也可以包括其他方面的體驗和感悟。寫心得體會時，可以采用自由寫作或者按照時間順序、問題逐個回答的方式展開。下面是一些我個人的心得體會，希望對大家有所幫助。
志愿者培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一
7月21日，志愿者們頂著“燦都”的瘋狂咆哮，穿著青春活力的志愿者服，整裝待發(fā)的我們快樂出發(fā)！一路上，歡歌笑語；一路上，激情澎湃；一路上，憧憬期待。
到達xx了，志愿者們臉上沒有長途跋涉的疲憊，更多的是到達目的地后的喜悅，伴著風(fēng)雨過后的清新空氣，安頓好日常事務(wù)后。xx的一個小游戲，讓我們更加明確人生目標(biāo)，讓我們銘記心中的信念，讓我們緊緊的團結(jié)在一起。
第二天的培訓(xùn)，一天的奔波勞累，絲毫沒有減退志愿者們的熱情，看著志愿者們上課時全神貫注的神情，在舞臺上別出心裁的演出，心里有一種莫名的感動。
兩天的培訓(xùn)，讓我們受益匪淺，從團隊管理中，我們學(xué)會了通過游戲的方式迅速的記住隊友的名字，盡快了解你的隊友。在節(jié)目表演中，我們學(xué)會了要根據(jù)個人特色，進行有效的分工，舞臺是大家的！
在實際操作中，我們學(xué)會了用自己的熱情去感染身邊的人，用自己的行動去征服別人。在討論意見時，我們學(xué)會了控制好情緒，讓隊友們各抒己見，然后綜合大家的見解，制定出可行有效的方案。
在帶隊的過程中，要有不怕困難，克服困難，解決困難的決心；當(dāng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存問題時，要及時溝通，協(xié)調(diào)解決，當(dāng)你沒辦法改變他人，你只能改變你自己的協(xié)調(diào)方式。
在學(xué)習(xí)的過程中，我們要學(xué)會換位思考，發(fā)現(xiàn)自身不足時，要及時改正，并將團隊中每個人的優(yōu)點，轉(zhuǎn)化為自身的優(yōu)點，相信你就是最棒的！
這兩天的培訓(xùn)，它像一首交響樂，奏響慷慨激昂的青春贊歌；它像一位老者，指點我們前進的方向；它像一面鏡子，展示著我們的千姿百態(tài)。
志愿者培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二
本學(xué)期對于電氣系的青年志愿者來說，是團結(jié)奮進，長足進步的一個學(xué)期，電氣系青年志愿者人數(shù)再創(chuàng)新高。一年依賴實踐部緊跟院團委的先進思想要求，結(jié)合各年級各班新同學(xué)。開展了一系列豐富多彩的實踐活動，贏得了廣大同學(xué)的一致好評。
1、在第四屆文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨迎新晚會上，我系的青年志愿者參加了會場只需維護工作，并且有精彩的節(jié)目進行演出。
2、在“十一黃金周”期間我系青年志愿者參加“幸福滿意在張家界”的荷花機場迎賓活動，活動中大家充滿激情，用微笑和耐心的服務(wù)贏得了廣大游客的一直好評，更贏得了不少外賓的贊賞。
3、我系青年志愿者成員還在烈士塔實踐基地進行了保潔和緬懷先烈的活動，讓每個人都明白今天幸福生活的來之不易。
4、在國慶假期，我系__班團支部組織同學(xué)到猛洞河，臥虎洞等景點進行觀光旅游。__班團支部組織到森林公園等地進行旅游觀光。__班團支部組織并編排了一場精彩的國慶晚會來拉近同學(xué)間的友誼。__班團支部組織去敬老院、孤兒院等地給那里的孤寡老人、和無所依靠的孩子送溫暖，并且將自己的微笑留下收獲的是他們幸福的笑容。
5、十一月我系n名青年志愿者參加了院團委開展的志愿者培訓(xùn)，并且上交了深刻的培訓(xùn)心得。
以上便是我系青年志愿者這一學(xué)期來舉辦的各項活動，在這一學(xué)期里，青年志愿者積極參加這些活動外，還有一些常規(guī)活動：我系青年文明示范崗的工作開展的井然有序，廣大志愿者都能堅守自己的崗位，認真執(zhí)崗。
現(xiàn)將總結(jié)如下：
1、以后要多舉辦有意義的活動，力爭讓每位志愿者都能參與其中。
2、本學(xué)期所開展的工作于其核心職能還有一定的差距，在今后的工作中應(yīng)真正凸顯“為人民服務(wù)”的意義。
3、與其他系的青年志愿者加深交流，讓大家取長補短共同進步。
本學(xué)期，在全體同學(xué)的努力下，我們的工作取得了一些成績，但這些成績已經(jīng)成為過去，新的學(xué)期將要開始，新的目標(biāo)正在等待我們?nèi)ヅ崿F(xiàn)。我們相信，在團委的領(lǐng)導(dǎo)和廣大青年志愿者的積極工作下，我們一定能夠繼續(xù)發(fā)揚笨學(xué)期的優(yōu)點長處，克服工作中出現(xiàn)的問題與不足，令我系青年志愿者在工作上更上一層樓。
志愿者培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三
截止20__年_月底，第29界奧帆賽和殘奧帆賽都已經(jīng)順利在青島市落下帷幕。在運動會圓滿完成之時，我們的志愿者組織工作也接近尾聲。從今年_月到10月，作為賽會志愿者和社會志愿者的主要組織部門，我們不斷努力，積極配合，從志愿者的選拔、分工、聯(lián)絡(luò)，到后期的評定、表彰等工作都按照上級部門要求嚴格把關(guān)，詳細安排，最終使學(xué)院的志愿者工作畫上了完整的句號。在此，對其中的具體工作總結(jié)如下：
一、秉承志愿者精神，面向全體學(xué)生開展招募工作。
奧帆賽、殘奧帆賽的志愿者分為賽會志愿者、禮儀志愿者、城市運行志愿者和社會志愿者四個類別。其中，禮儀志愿者和社會志愿者是通過院系團總支開展招募工作的。我團總支在接到上級任務(wù)的第一時間就及時將招募工作布置下去，以班級為單位下發(fā)相關(guān)文件，要求務(wù)必使每個學(xué)生都了解到招募信息和志愿者工作的重要意義。并讓全體學(xué)生參看志愿者需要符合的要求，根據(jù)自己的時間安排進行自主報名，名額不限。在招募工作中，我們不僅僅對志愿服務(wù)要求的時間、地點和工作性質(zhì)、內(nèi)容予以傳達，更給學(xué)生們傳達了作為一名志愿者應(yīng)該具備的素質(zhì)和精神：遵守中國法律法規(guī)，熱心公益事業(yè)，具有基本的體育運動常識，具備一定的外語交流能力，符合奧帆委對于志愿者所申請崗位的資格要求和時間要求。同時，廣大青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務(wù)，也向全社會昭示了一種精神，那就是"奉獻、友愛、互助、進步"的青年志愿者精神。這樣，我們不僅僅是在進行招募工作，也是對“志愿者”這個有著特殊身份的和重要社會意義的工作進行了充分的宣傳，以激發(fā)學(xué)生為奧運服務(wù)、為社會服務(wù)的熱情。在有關(guān)文件進行傳達以后，招募工作得到了廣大青年學(xué)生的積極響應(yīng)。報名截止日期以前，我學(xué)院總共有近100多人報名參選奧帆禮儀志愿者，300多人報名參選奧帆社會志愿者。
二、嚴格把關(guān)，做好志愿者身份審核工作。
志愿者報名工作結(jié)束以后，我團總支對所有報名學(xué)生從各方面進行了嚴格的審查，以確保所有上崗志愿者能夠按時到崗、熱心工作，展示志愿者風(fēng)采。首先，從時間安排上，我們及時與院系教務(wù)溝通，了解各年級各專業(yè)在期末期間和小學(xué)期以內(nèi)的考試、課程安排，并結(jié)合三下鄉(xiāng)暑期社會實踐工作進行審核，以選取奧帆委所要求時間段內(nèi)能夠準(zhǔn)時參加培訓(xùn)，暑假確定有時間為奧運服務(wù)的志愿者。篩選掉時間不允許從事志愿服務(wù)的學(xué)生，并著重對其中特別有服務(wù)熱情的學(xué)生進行勸導(dǎo)教育。其次，從學(xué)生自主申報崗位的上崗資格進行審核。尤其針對社會志愿者中的不同分工對報名情況予以調(diào)整。盡量使外語水平相對較高的研究生從事語言翻譯方面的工作，使比較有活力的低年級本科學(xué)生從事交通維護方面的工作。此外，我們還嚴格對報名學(xué)生的日常表現(xiàn)進行審核，采取了學(xué)生干部優(yōu)先，黨員同志優(yōu)先的錄用原則，選取了一批有著較高綜合素質(zhì)、較強責(zé)任心、較強溝通能力的學(xué)生進行志愿服務(wù)。經(jīng)過嚴格把關(guān)，層層審核，最終，我學(xué)院總共有1人被錄取為奧帆賽禮儀志愿者，81人被錄取為奧帆社會志愿者。同時，我學(xué)院還有總共5名學(xué)生通過個人網(wǎng)上申報的方式直接通過奧帆委的審核，成為賽會志愿者。
三、盡職盡責(zé)，及時完成信息傳達工作。
從五月份的招募工作開始，所有志愿者工作均是從青島市奧帆委通過學(xué)校下達到總支，再由總支轉(zhuǎn)達給被錄用的志愿者。其中包括統(tǒng)計每個志愿者的準(zhǔn)確個人信息，及時上報其中的崗位調(diào)整和突發(fā)性的人員更替，準(zhǔn)確通知各階段培訓(xùn)的具體時間、地點、方式。作為唯一直接與志愿者聯(lián)系的信息中轉(zhuǎn)站，我們深知保持上級部門與志愿者之間的信息通暢是十分重要的。一個學(xué)生通知不到，就有可能影響到社區(qū)的人員安排工作，同時也有可能使這個學(xué)生喪失了志愿服務(wù)的機會。為此，我團總支將所有上崗志愿者登記在冊，并準(zhǔn)確記錄所有學(xué)生的聯(lián)系方式，提醒每位學(xué)生在志愿者培訓(xùn)和服務(wù)期間及時充值話費，保證聯(lián)系通暢。在每次信息核實工作中都通過班級下發(fā)需要核對的相關(guān)信息，要求本人查看無誤后親筆簽名再上交總支，要求如有錯誤一定要及時向總支反應(yīng)、及時進行更改。在幾個月的工作時間里，我總支從沒有因為信息不暢對上級部門造成影響，這與我們盡職盡責(zé)的工作態(tài)度息息相關(guān)。
四、合理規(guī)劃，有效進行志愿者管理工作。
由于我學(xué)院志愿者眾多，工作地點分散，工作時間各不相同，長時期對每一位志愿者的工作進行監(jiān)督、指導(dǎo)在工作上是有很大難度的。因此，在志愿者正式上崗以前，為了便于管理，我團總支以專業(yè)年級為基礎(chǔ)，對所有上崗志愿者進行了分隊。每個小隊三十人左右，指定一位學(xué)生干部作為隊長，對所在小隊的所有志愿者進行統(tǒng)一管理。每個小隊可以根據(jù)內(nèi)部班級組成情況分成幾個小組并指定小組長。由分隊隊長定期與總支聯(lián)系，匯報志愿服務(wù)的安全和穩(wěn)定工作，如發(fā)生特殊情況，無論個人還是負責(zé)人，都可以直接與總支老師聯(lián)系，由總支進行處理。此外，我團總支還在所有志愿者中選取信息員一名，按照要求每天收集大家在工作中的紀(jì)實、感悟、心得、收獲，并負責(zé)整理文字材料上報學(xué)校團委，及時對志愿服務(wù)工作進行宣傳和總結(jié)。
奧帆賽進行期間正是學(xué)校暑假期間，為保證志愿者工作順利進行，我總支特安排老師在校進行值班，為學(xué)生的志愿服務(wù)提供充足的后勤保障工作。
五、仔細耐心，完善志愿者后期信息工作。
奧帆賽、殘奧帆賽結(jié)束以后，根據(jù)要求，我總支及時進行了組織工作總結(jié)并統(tǒng)一收集所有志愿者的工作總結(jié)，再次核對了真實上崗情況。為方便上級部門審核，我們對每一位志愿者提交的個人總結(jié)材料進行了仔細的修改，在文件類型和格式上進行了統(tǒng)一，然后才上報學(xué)校。對因為突發(fā)狀況未能上崗的志愿者情況進行了詳細登記和具體說明。
六、嚴格考核，積極進行志愿者表彰工作。
學(xué)生的志愿者工作結(jié)束以后，我們根據(jù)其在整個服務(wù)期間的綜合表現(xiàn)對其給予了肯定和表彰。并在本年度綜合素質(zhì)測評工作中對所有上崗志愿者給予加分獎勵。此外，在接到學(xué)校對優(yōu)秀志愿者和杰出志愿者的表彰決定通知后，我們及時獎評獎通知下發(fā)，讓學(xué)生踴躍參加評選。這不僅僅是一項表彰工作，更重要的是讓學(xué)生通過工作總結(jié)體會志愿服務(wù)工作的樂趣和意義，認識到自身價值的體現(xiàn)。
雖然奧帆賽和殘奧帆賽已經(jīng)結(jié)束，在此期間的所有工作也隨之落幕，但并不代表志愿者工作和志愿者精神就此終結(jié)，相反，這正是此項工作的新起點。通過服務(wù)奧運，無論是學(xué)生還是學(xué)院，都在對志愿者的認識上更加深刻，服務(wù)社會的意識得以提高，并在工作中感受到了志愿者精神帶給我們自身的成長和快樂。志愿服務(wù)的工作還很艱巨，我總支一定會以奧運為契機，在日后通過各種方式展開更多的志愿服務(wù)活動，以增強學(xué)生熱愛社會、關(guān)愛他人、團結(jié)互助的奉獻精神。
志愿者培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四
機緣巧合，或者是命中注定，很幸運加入了啟明星大家庭，尤其是剛結(jié)束的高階志愿者培訓(xùn)，讓我從心出發(fā)重新理解了啟明星和自己。
剛開始真正接觸梁老師不是聽他的課，而是參加第一次的和患者家屬談話，在進行之前，梁老師以非常專業(yè)的角度告訴我們一些注意事項，比如不可以超過陳醫(yī)生告知的病情范圍，這次談話我很掙扎，同時兼顧護士和志愿者的身份，一時之間很難轉(zhuǎn)換。在談話過程中，被患者家屬的一句“有娘才有家”深深觸動，語塞了很久，我明白自己雖然共情，但是卻陷入了他人的情感漩渦，我想自己努力走出，但是很難。
直到接觸到九站圖，對于梁老師的印象也有了很大的變化，原來有些嚴厲的專業(yè)人士其實是很和藹的老人家，在聽梁老師講解我的九站圖時，我給梁老師說：這種感覺很奇怪，就像自己赤裸裸的站到這里。從來不愿意暴露真正的自己，突然被發(fā)現(xiàn)了一些自己都不愿意承認的事實。我是偏4站，在第三次與梁老師交談中，再次談到4站特質(zhì)時，我更加認識了自己。
說起與梁老師的第三次交談，感覺更加愧疚，因為聽了他老人家的課好幾節(jié)，真的對于九站圖云里霧里，啥也不明白，但是在梁老師家里聽陳醫(yī)生，霍老師的對話，以及梁老師結(jié)合他自己的親身經(jīng)歷和我第一次的對話錄，我明白了為什么我會在人與人的關(guān)系中那么痛苦，為什么對于外界的痛苦那么敏感。認識自己真的比什么都重要。
在高階志愿者培訓(xùn)中，其實我仍然很關(guān)閉自己，就像張鵬老師說的，我好像一看上去就不愿意與他人接觸的模樣，可是真正接觸后還是蠻有趣的。雖然很羨慕別人能發(fā)言，能談笑自若，我還是很怕和別人接觸，甚至每次上課都還是坐同樣的位置，進入同樣的圈子。在這七周里，我也完成了很多人生大事，可以說我也是和啟明星共同成長起來的，希望在以后的日子里，能打開自己，認識自己，幫助別人，愿自己和啟明星的'家人都能與愛同行。
志愿者培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五
7月21號，我們汕尾賽區(qū)的志愿者骨干小組來到廣州從化喜樂登培訓(xùn)基地參加20xx亞運會志愿者骨干培訓(xùn)，在兩天的集訓(xùn)中，我們顯示了賽區(qū)的風(fēng)采，學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識，收獲了珍貴的友誼，這都是我們最棒的經(jīng)歷。
整齊統(tǒng)一的服裝，精神飽滿積極表現(xiàn)的我們成了一支最閃亮的隊伍。不論是理論課，口語訓(xùn)練，團隊作業(yè)或者課程演習(xí)，我們不僅積極配合，還表現(xiàn)了我們的水平，在各自的小組表現(xiàn)突出。印象最深刻的是口語演練和團隊作業(yè)中我們的表現(xiàn)。其實在口語訓(xùn)練需要我們上臺對話的時候。我們想嘗試的同時也心存猶豫。畢竟我們不知道在同來培訓(xùn)的高校中我們的英語水平如何。但我們還是默契的提醒自己拿出信心。調(diào)整心態(tài)。上臺嘗試檢驗一番。
功夫不負有心人。我們平日的英語學(xué)習(xí)沒有白費。大方利落的表現(xiàn)贏得了大家的掌聲 和老師的肯定。同樣的在團隊作業(yè)中。我們的突出表現(xiàn)也給大家留下深刻的印象。十個小組中過半小組是由我們帶頭領(lǐng)導(dǎo)。我們的組織策劃能力得到了認可。這一切都是在團市委領(lǐng)導(dǎo)下我們共同努力的成果。
學(xué)習(xí)和交流才是我們此行最重要的目的。在媒體應(yīng)對，英語口語，急救常識等課程中，我們在認識的基礎(chǔ)上加深學(xué)習(xí)。雖然我們是最早服務(wù)和實踐的一支隊伍，對相關(guān)知識有所接觸，但我們都知道，對即將來臨的亞運盛會我們的知識時微不足道的。我們認真做好筆記，揣摩和演練，在這過程中，我感受到的是自己的學(xué)識和準(zhǔn)備還是不夠，我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)機會。兩天的強化學(xué)習(xí)讓我重獲信心，因為我知道了自己作為志愿者骨干的職責(zé)，明確了自己的方向。我要時刻以行志愿禮的口號鞭策自己。給自己豎起大拇指鼓勁：我志愿我快樂，用心服務(wù)我最棒！
得知本次集訓(xùn)會和好幾間高校共同學(xué)習(xí)，我們都很興奮，因為平日里我們都是熱情開朗熱愛社交的好朋友，帶著同樣的目標(biāo)和向往，相信我們能在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中有幸結(jié)識志同道合的朋友！一個微笑一個問候一次次小小的合作，把我們所有志愿者骨干的心連在了一起。我們共同創(chuàng)意和策劃我們的節(jié)目和小組。親切的像兄弟姐妹似的互相幫助。不論你來自哪里，我們都熱情相對，一天的情誼勝似一年。然而就是在這樣相互鼓勵的合作過程中我們突破了自己。最后一晚的聯(lián)誼晚會，我們用心地表演和盡興的吶喊，更多的是感動和不舍，兩天時間實在太短暫了！我忘不了活動結(jié)束教練宣布我們汕尾代表第一個離場時，大家的不舍目光聚焦在我們身上，不管認不認識，不舍的揮手致意，我們心里充滿感動！
這都是我們最棒的經(jīng)歷！
志愿者培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六
秋風(fēng)颯爽、落葉飄零，然而青島市團校的**教室內(nèi)，卻是學(xué)員滿座、生機傲然，就在這里，我們度過了五天難忘的團校培訓(xùn)生活。
開班典禮上，團校領(lǐng)導(dǎo)飽含激情的講話，讓我們堅定了做好一名志愿者的信心。接下來的培訓(xùn)中，課程安排緊湊有序，快速溝通、交流?！吨驹刚叻?wù)團隊建設(shè)—志愿者團隊建立》、《青年志愿者之歌》、《志愿者服務(wù)團隊建設(shè)—大型賽會志愿者招募與管理》、《志愿者服務(wù)團隊建設(shè)—志愿服務(wù)與志愿者成長》、《志愿者服務(wù)團隊建設(shè)—成長為新時代優(yōu)秀志愿者》、《志愿者服務(wù)溝通方法與技巧》等一系列精彩的課程之后，我們這些年輕的學(xué)員從理論素質(zhì)、工作能力、自我形象塑造等各方面有了非常大的進步。豐富多彩的戶外拓展訓(xùn)練，更是提高了我們的團隊協(xié)作、組織協(xié)調(diào)能力、信任互助、創(chuàng)新進步。如下：
青年志愿者在一起時，能像一團火一樣發(fā)出熾熱的光芒，它是團結(jié)的;分開后，能像滿天的燦爛星斗，每個人都有自身的價值，都能點亮屬于自己的一片天!
志愿者是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔(dān)，所以合理分工，團隊精神極其重要。多數(shù)青年志愿者缺失了許多團隊合作的機會，所以在志愿者服務(wù)這個璀璨的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當(dāng)然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領(lǐng)導(dǎo)者。作為領(lǐng)導(dǎo)，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。曲成偉老師在他的講座中多次講到了“志愿者團隊建設(shè)”。作為一名志愿者，我們不能只以普通志愿者的水平要求自己，潛意識里就應(yīng)該進步、提升個人能力、努力學(xué)習(xí)促進自身發(fā)展。用更專業(yè)的社會工作能力為需要幫助人的、有困難的人提供幫助。
1、首先要擺正心態(tài)：做志愿者不是什么值得炫耀的事情，跟名利無任何關(guān)系。要做個好志愿者，具備一個重要的條件，就是想幫助他人，想幫助那些有困難的人，不圖任何回報，助人為樂，完全是自愿自覺的行為。
2、送人玫瑰，手留余香。其實幫助別人，我們收獲多多的。雖然我們的一點幫助是微不足道的，但是我們獲得了他人的信任，別人的贊美，別人真誠的感謝，志同道合的朋友和美好的心情。我們傳播文明，點燃了別人心中的愛，也讓這個社會多了份愛。
3、志愿者服務(wù)不是用來打發(fā)時間，也不是來作秀的，更不是一項娛樂活動，志愿者服務(wù)是用一顆真誠的心來對待的一項公益事業(yè)，志愿者服務(wù)是一件有意義事情，也是一種修養(yǎng)和智慧，也是一種交流交友的平臺，是每個人的權(quán)利，志愿者服務(wù)每個人都可以做。
4、公益是一種榮耀，這輩子你做公益，是你的福分，是你的榮耀。你未必有能力做慈善，但公益人人可以參與。你參與，你榮耀，你在自已得到提升的同時，你可以影響改變別人。
5、做公益服務(wù)，不要為了計時長而服務(wù)，更應(yīng)該注重服務(wù)過程和服務(wù)質(zhì)量，嚴禁為實現(xiàn)幾星級的志愿者而草率行事。
6、最后就是貴在堅持。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的傳統(tǒng)道德觀。要想成為一個好的志愿者，這點是必須做到的。
今天的社會發(fā)展程度，不會因為你捐多少錢起什么作用，你捐出一分錢，是因為你改變了，世界才會改變。世界不會因為你捐的錢發(fā)生變化，但會因為你的心發(fā)生了變化，世界才會變化。我們參加志愿者服務(wù)，不是為了募捐多少錢物，也不是為了拯救多少人。這世上的窮你救不完，這世上的病你救不盡，但我們可以把自己身邊每個人的善喚醒。喚醒每一個人，讓他們心里感受到什么是愛，什么是我們要做的事情。
我們做志愿者服務(wù)活動其實不僅僅是在物質(zhì)方面給人們什么，最重要的是撒播愛的氣氛，將愛的氣氛撒播在我們的地球村上，提升這個世界的能量，這樣我們的世界才會越來越美好，這就是志愿者服務(wù)行動的真正目的和意義。
通過這次培訓(xùn)，使我更加明白在這新時代中，作為一名青年志愿者所肩負的責(zé)任，同時，這次培訓(xùn)也提高了我的工作業(yè)務(wù)能力，給以后的工作開展帶來很大幫助。雖然短暫的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去，五日的聚首已經(jīng)分離，但與菏澤各基層團組織干部及廣大志愿者的共同學(xué)習(xí)是難忘的;在此也感謝青島團市委、青島市團校精心組織和授課，各位老師認真負責(zé)、風(fēng)趣幽默，使我收益匪淺。與花海為伴，用我們的青春擁抱這新時代，志愿服務(wù)路上、我們一路同行，讓我們共同創(chuàng)造新的歷史。更相信我們菏澤市幫辦志愿者協(xié)會的明天更加燦爛、美好!
志愿者培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七
20xx年7月12日至15日，我參加了由廣東省合生珠江教育發(fā)展基金會和華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育培訓(xùn)與研究院共同舉辦的為中華而教支教志愿者培訓(xùn)，時間雖短，但收獲良多。
第一天早上的開班典禮和團隊及心理建設(shè)課程，因為個人原因沒有參加到，后來聽隊友說十分有趣，真是一大遺憾。到了下午過去的時候，發(fā)現(xiàn)隊友之間已經(jīng)很熟了，而自己還仿佛一個陌生人，心里真不是滋味。不過，經(jīng)過三天的交流，現(xiàn)在已經(jīng)跟隊友們很熟了。
第一天的下午是學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師核心理念指引手冊》，由王紅老師主講。這一個下午，讓我對教師職業(yè)有了新的認識。
教師職業(yè)是一份怎樣的職業(yè)？很多人都認為那只是謀生的手段而已。這種看法實在是膚淺。教師職業(yè)是一份高尚的職業(yè)，王紅老師告訴我們，教師職業(yè)是一份惠人達己、立德立人的職業(yè)。如何理解惠人達己？經(jīng)過學(xué)習(xí)后，我認為，教師職業(yè)之偉大之處在于其能夠把知識傳授給下一代，從而幫助他們成長。這就是惠人。而在這個過程中，教師也在不斷地成長，不僅個人能力有所提高，更重要的是人生價值有所實現(xiàn)。這就是達己。作為教師，我們不再提倡蠟燭精神，但我們依然是不求回報，只求盡心盡力把自己的所能教給學(xué)生，成為學(xué)生生命中的貴人。
立德立人則是對教師的要求。作為一名教師，首要的前提是學(xué)高為師，身正為范。要想培養(yǎng)下一代接班人，首先教師自身要做好。而另一方面，對學(xué)生的培養(yǎng)，也應(yīng)該先從教會他們做人開始。把學(xué)生培養(yǎng)成為有才有德的人，應(yīng)該成為每一位教師的理想。
在《中小學(xué)教師核心理念指引手冊》中，我最喜歡的一句話是；沒有創(chuàng)新的教師就沒有創(chuàng)新的學(xué)生。自中國建國以來，教育模式一直模仿前蘇聯(lián)模式，其負面影響便是大大損害了學(xué)生的創(chuàng)造性和想象力，學(xué)生都成為千遍一律、千人一面的校園產(chǎn)品。這無論是對學(xué)生自身的發(fā)展或是中國國家未來的發(fā)展都起著十分消極的影響。因此，很早我們國家就提出要實行素質(zhì)教育，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，把學(xué)生培養(yǎng)為具有良好綜合素質(zhì)的人。但素質(zhì)教育談了這么多年，成效甚微，原因何在？我認為，最重要的原因就在于教師本身就缺乏創(chuàng)新意識以及體制的限制。雖然很多教師也想實行素質(zhì)教育，但一考慮到成績，就膽怯了。教師本身也因為一直受傳統(tǒng)教育的影響，本身就缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，那又怎樣能夠培養(yǎng)出創(chuàng)新的學(xué)生呢？因此，作為教師，特別是我們這種80后的教師，應(yīng)該以更寬廣的視野，更寬容的心態(tài)來對待學(xué)生，幫助學(xué)社創(chuàng)造出更多地奇思妙想，將學(xué)生培養(yǎng)成為一個個有個性的人。
早上是關(guān)于探究型教學(xué)的研討，由黃道鳴老師講授。雖然黃老師主要是以理科的例子來進行講授，但對文科的教育也有不少的啟發(fā)。其中，我印象最深刻的是黃老師說道的要引發(fā)學(xué)生的認知沖突。我想，這就是探究型教學(xué)的突破口。一直以來，我也在思考如何才能鍛煉學(xué)生的思維能力，如何才能讓學(xué)生更多地參與到學(xué)習(xí)中。而認知沖突就恰好解答了我的疑惑。讓學(xué)生積極地參與到學(xué)習(xí)中，首要前提是讓學(xué)生對一個問題產(chǎn)生興趣，而怎樣才能讓學(xué)生產(chǎn)生興趣呢？就是要讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)他的想法是錯了，從而激發(fā)起學(xué)生探求正確想法的沖動。
下午是關(guān)于師生關(guān)系和上好課的探討。由高廣方老師主講。高老師沒有給我們講授很深奧的道理，卻讓我印象十分深刻。其中，高老師說：要將自己的缺點轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)點。她舉了不善于說話的教師反而給了學(xué)生更多說話機會的例子。我認為，這種把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點的理念不僅應(yīng)該用在教師身上，更應(yīng)該用在學(xué)生身上。每個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，都有自己的閃光點，但也肯定有自己的缺點。作為教師，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生將自己的缺點轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)點，從而讓學(xué)生更加自信。
室內(nèi)培訓(xùn)的最后一天，是模擬課堂和模擬班會。雖然每個小組只有短短的20分鐘，但我卻從中收獲了不少。最深刻的一點是，往往我們設(shè)計的教學(xué)方法、教學(xué)過程太過理想化了，也往往太自我中心化了，從而導(dǎo)致無法準(zhǔn)確把握教學(xué)。原因何在？因為我們經(jīng)驗不足，而且考慮不周到，更重要的是，我們?nèi)陙砘旧鲜羌埳险劚?。吳向東老師的點評往往一語中的，讓我們看到了自身存在的很多不足。因此，理合格的教師，我們還很遠。
總的來說，這幾天的培訓(xùn)，真的受益良多。對兩個月后去頂崗實習(xí)有很大的幫助，也促使我自己認識到，自己還有很多方面需要提高。因此，正好趁這個假期好好惡補，為未來的教師之路打好基礎(chǔ)。
志愿者培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八
機緣巧合，或者是命中注定，很幸運參加了啟明星大家庭，尤其是剛結(jié)束的高階志愿者培訓(xùn)，讓我從心出發(fā)重新理解了啟明星和自己。
剛開始真正接觸梁老師不是聽他的課，而是參加第一次的和患者家屬談話，在進行之前，梁老師以非常專業(yè)的角度告訴我們一些本卷須知，比方不可以超過陳醫(yī)生告知的病情范圍，這次談話我很掙扎，同時兼顧護士和志愿者的身份，一時之間很難轉(zhuǎn)換。在談話過程中，被患者家屬的一句“有娘才有家〞深深觸動，語塞了很久，我明白自己雖然共情，但是卻陷入了他人的情感漩渦，我想自己努力走出，但是很難。
直到接觸到九站圖，對于梁老師的印象也有了很大的變化，原來有些嚴厲的專業(yè)人士其實是很和藹的老人家，在聽梁老師講解我的九站圖時，我給梁老師說：這種感覺很奇怪，就像自己赤裸裸的站到這里。從來不愿意暴露真正的自己，突然被發(fā)現(xiàn)了一些自己都不愿意成認的事實。我是偏4站，在第三次與梁老師交談中，再次談到4站特質(zhì)時，我更加認識了自己。
說起與梁老師的第三次交談，感覺更加愧疚，因為聽了他老人家的課好幾節(jié)，真的對于九站圖云里霧里，啥也不明白，但是在梁老師家里聽陳醫(yī)生，霍老師的對話，以及梁老師結(jié)合他自己的親身經(jīng)歷和我第一次的對話錄，我明白了為什么我會在人與人的關(guān)系中那么痛苦，為什么對于外界的'痛苦那么敏感。認識自己真的比什么都重要。
在高階志愿者培訓(xùn)中，其實我仍然很關(guān)閉自己，就像張鵬老師說的，我好似一看上去就不愿意與他人接觸的模樣，可是真正接觸后還是蠻有趣的。雖然很羨慕別人能發(fā)言，能談笑自假設(shè)，我還是很怕和別人接觸，甚至每次上課都還是坐同樣的位置，進入同樣的圈子。在這七周里，我也完成了很多人生大事，可以說我也是和啟明星共同成長起來的，希望在以后的日子里，能翻開自己，認識自己，幫助別人，愿自己和啟明星的家人都能與愛同行。
志愿者培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九
為期三天的培訓(xùn)在今天中午落下了帷幕，但我們的學(xué)習(xí)正是在這時剛剛拉開序幕。有各個方面的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們細致地講解，最快地傳授知識，讓我受益匪淺。也讓我體會到了一名志愿者的驕傲與風(fēng)采。
在《志愿者角色認知與使命》的學(xué)習(xí)中，我端正了作為一名志愿者的思想態(tài)度，在了解了《世博會》籌辦情況時，無不為之浩大氣勢所震撼。我作為一名普通志愿者的一員，能有幸在世博會上為所有的游客效勞，是驕傲是自豪，能在這人生一次難忘的世博會上參與、效勞、奉獻、經(jīng)歷，讓我沖動，人生難得幾回可以在自己的國家、自己的城市開展會聚全世界人文與科技的.頂級博覽會??！
對于我第一次參與如此浩大的志愿者活動，心懷更多的是緊張，一種強烈的緊迫感。我時刻問著自己，“作為世博會園區(qū)志愿者，準(zhǔn)備好了嗎？”在這100天的倒計時里，我還要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)在大型活動環(huán)境之下，處理緊急事情的能力，考驗我的應(yīng)變能力，在救助上我還要不斷地下功夫，目標(biāo)是那些奧運會上的志愿者，他們是第一次被授予這愿者榮譽的群體，使我們的典范，學(xué)習(xí)的楷模。
我明白，要成為一名不僅合格而且優(yōu)秀的leader，必須明確的理解團隊領(lǐng)導(dǎo)力，即建立影響力。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，一定是一個好的導(dǎo)師。
明白世博會志愿者一定會非常累，而且我正是在暑假期間，高溫是不可防止的?，F(xiàn)在開始，我要不斷進展自我的鍛煉，不僅是body，更要提高自己的mentalspirits！為世博更好的效勞。
志愿者培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十
12月5這一天陽光明媚，曬得人暖洋洋的，心情也很是舒爽！下午兩點，第三教學(xué)樓的3106教室卻人聲鼎沸，人頭攢動。咦，今天不是星期六嗎？怎么教室里大家好像還在上課？這可不是上課哦，這是我們彩云支南大家族成立以來的第一次家庭大聚會。不僅如此哦，我們還有幸請到了熱愛家園的一些有著十幾年志愿者經(jīng)驗的老志愿者們給我們講講他們的故事以及他們的感想。
若說這次大聚會給我的感想是什么？那只能用一個字來形容——家！一直以來，總是很熱衷于志愿活動，總是期望去幫助別人，也參加過一些志愿活動，但是每次參加都是自己一個人，雖說有時候會和一些同學(xué)們?nèi)?，但是等活動結(jié)束后便不再聯(lián)系，在活動時也是很少與他們交流，從來沒有問過其他人為什么要來參加這樣的活動，參加這樣的志愿活動有什么收獲？所以自己一直感覺很孤獨，總是一個人，一個人去瑞金醫(yī)院看望那些身患絕癥的孩子們，一個人去照顧那些被社會被親人所遺忘在養(yǎng)老院里的老人們，一個人去將知識和希望的種子種在那些渴望知識的可愛的孩子們的心里，一個人……在參與到其中的時候自己總是很快樂的，但是當(dāng)做完所有的一切，一個人歸來的.途中時總是很憂傷，很孤獨，很落寞！每每想激情澎湃地與人分享一下這次活動的喜悅和樂趣，每每想與人交流一下這次志愿活動的感想，每每在為活動中遇到的困難而一籌莫展時，環(huán)顧四周，竟無一人！
然而這次卻不同了！這次感到好興奮，竟然有這么多的人與自己一起要去幫助那些云南的孩子們，幫他們打開一扇窗，讓他們看到繽紛五彩的世界！這不再是一個人的戰(zhàn)斗，不再是一個人的旅行，因為我已經(jīng)有了家，有了和我一樣無私善良可愛的家人！
我與我的家人們坐在一起，我們聊著各自的過去，對將來的打算還有對即將打來的這次寒假活動的想法，感覺到我的心暖暖的，感覺到一種有歸屬的幸福！希望我們這次的活動能夠成功，并且我也深信我們的活動能夠成功。因為我們這次是一個大家庭，不再是一個人；因為我們的心已經(jīng)緊緊凝結(jié)在一起，共同為著我們的目標(biāo)而努力！
志愿者培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十一
梁博士常常謙卑的說自己跟我們學(xué)到了很多！其實我們才是真正的受益者！大家在與梁博士學(xué)習(xí)的日子里都有了堅實的成長！課堂上，為了幫助小伙伴加深對梁博士培訓(xùn)內(nèi)容的理解，我個人也會坦誠的補充部分榮格分析心理學(xué)內(nèi)容與大家分享。比如中年危機、阿尼瑪阿尼姆斯、集體無意識、煉金術(shù)、心理投射的應(yīng)用等等，小伙們表示受益！梁博士也表示支持！我很開心能跟大家一起探討和進步！
對于“督導(dǎo)與成長”單元部分我感觸較深！因為在我們高階群內(nèi)，我“秒搶”到兩次與梁博士共同走進臨床學(xué)習(xí)的機會！第一次是與梁博士、雯雯、配配走進省立醫(yī)院病房，與家屬溝通！第二次是同健鵬、梁博士、亞男、路路、然然、一起到患者家中做臨終關(guān)懷！梁博士要求我們每次做完志愿活動都要及時整理對話記錄以便督導(dǎo)！
第一次與患者家屬溝通后，我們在課堂上角色扮演，再現(xiàn)服務(wù)過程，梁博士結(jié)合我們個人的九站圖和對話錄，幫助我們學(xué)習(xí)九站圖，了解自己的沖動防衛(wèi)機制。九站圖，是梁博士帶給我們的一份禮物！梁博士對每一個人九站圖的解讀都讓我們看到自己，令我們既驚又喜！若有所思！我是第三站“高效求成”！放慢忙碌的腳步勇敢面對真實地自己是我的突破方向！第一次臨床服務(wù)我對幫助患者家屬完成“告知壞消息”有了更深切的體會！
第二次服務(wù)活動，我們一起走進了患者家庭！走訪結(jié)束后我們馬上一起到梁博士的寓所討論了服務(wù)患者過程中的收獲與不足。梁博士結(jié)合自己的九站圖“樂在助人”細細向我們講解他的做法。我們也越來越明白九站圖的意義所在！
對于梁博士回國返程我們有深深的不舍！所幸，xxxx年梁博士還將繼續(xù)來濟南，繼續(xù)培訓(xùn)我們?nèi)绾巫龊冒矊幆熥o！尤其是九站圖如何在臨床中幫助到患者及家屬令我們充滿期待！
xxxx年是收獲的一年！啟明星年會上我獲得“xxxx啟明星優(yōu)秀志愿者”榮譽稱號！這是對我以往志愿者工作的肯定！另外我特別感謝小伙伴們和啟明星家人們傾情投票助我成功入選濟南市十佳公益心理咨詢師！我只有用我所學(xué)回報大家，在啟明星平臺和小伙伴們一起用專業(yè)放大自己的善意！
來年定會再接再厲！繼續(xù)和和小伙伴一起推進安寧療護項目的發(fā)展！愛你們！祝福家人們平安快樂！
志愿者培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十二
截止20xx年x月底，第29界奧帆賽和殘奧帆賽都已經(jīng)順當(dāng)在青島市落下帷幕。在運動會圓滿完成之時，我們的志愿者組織工作也接近尾聲。從今年x月到10月，作為賽會志愿者和社會志愿者的主要組織部門，我們不斷努力，主動協(xié)作，從志愿者的選拔、分工、聯(lián)絡(luò)，到后期的評定、表彰等工作都根據(jù)上級部門要求嚴格把關(guān)，具體支配，最終使學(xué)院的志愿者工作畫上了完整的句號。在此，對其中的詳細工作總結(jié)如下：
奧帆賽、殘奧帆賽的志愿者分為賽會志愿者、禮儀志愿者、城市運行志愿者和社會志愿者四個類別。其中，禮儀志愿者和社會志愿者是通過院系團總支開展招募工作的。我團總支在接到上級任務(wù)的第一時間就剛好將招募工作布置下去，以班級為單位下發(fā)相關(guān)文件，要求務(wù)必使每個學(xué)生都了解到招募信息和志愿者工作的重要意義。并讓全體學(xué)生參看志愿者須要符合的要求，依據(jù)自己的時間支配進行自主報名，名額不限。在招募工作中，我們不僅僅對志愿服務(wù)要求的時間、地點和工作性質(zhì)、內(nèi)容予以傳達，更給學(xué)生們傳達了作為一名志愿者應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)和精神：遵守中國法律法規(guī)，熱心公益事業(yè)，具有基本的體育運動常識，具備肯定的外語溝通實力，符合奧帆委對于志愿者所申請崗位的資格要求和時間要求。同時，廣闊青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務(wù)，也向全社會昭示了一種精神，那就是奉獻、友愛、互助、進步的青年志愿者精神。這樣，我們不僅僅是在進行招募工作，也是對“志愿者”這個有著特別身份的和重要社會意義的工作進行了充分的宣揚，以激發(fā)學(xué)生為奧運服務(wù)、為社會服務(wù)的熱忱。在有關(guān)文件進行傳達以后，招募工作得到了廣闊青年學(xué)生的主動響應(yīng)。報名截止日期以前，我學(xué)院總共有近101多人報名參選奧帆禮儀志愿者，300多人報名參選奧帆社會志愿者。
志愿者報名工作結(jié)束以后，我團總支對全部報名學(xué)生從各方面進行了嚴格的審查，以確保全部上崗志愿者能夠按時到崗、熱心工作，展示志愿者風(fēng)采。首先，從時間支配上，我們剛好與院系教務(wù)溝通，了解各年級各專業(yè)在期末期間和小學(xué)期以內(nèi)的考試、課程支配，并結(jié)合三下鄉(xiāng)暑期社會實踐工作進行審核，以選取奧帆委所要求時間段內(nèi)能夠準(zhǔn)時參與培訓(xùn)，暑假確定有時間為奧運服務(wù)的志愿者。篩選掉時間不允許從事志愿服務(wù)的學(xué)生，并著重對其中特殊有服務(wù)熱忱的學(xué)生進行勸導(dǎo)教化。其次，從學(xué)生自主申報崗位的上崗資格進行審核。尤其針對社會志愿者中的不同分工對報名狀況予以調(diào)整。盡量使外語水平相對較高的探討生從事語言翻譯方面的工作，使比較有活力的低年級本科學(xué)生從事交通維護方面的工作。此外，我們還嚴格對報名學(xué)生的日常表現(xiàn)進行審核，實行了學(xué)生干部優(yōu)先，黨員同志優(yōu)先的錄用原則，選取了一批有著較高綜合素養(yǎng)、較強責(zé)任心、較強溝通實力的學(xué)生進行志愿服務(wù)。經(jīng)過嚴格把關(guān)，層層審核，最終，我學(xué)院總共有1人被錄用為奧帆賽禮儀志愿者，81人被錄用為奧帆社會志愿者。同時，我學(xué)院還有總共5名學(xué)生通過個人網(wǎng)上申報的方式干脆通過奧帆委的審核，成為賽會志愿者。
從五月份的招募工作起先，全部志愿者工作均是從青島市奧帆委通過學(xué)校下達到總支，再由總支轉(zhuǎn)達給被錄用的志愿者。其中包括統(tǒng)計每個志愿者的精確個人信息，剛好上報其中的崗位調(diào)整和突發(fā)性的人員更替，精確通知各階段培訓(xùn)的詳細時間、地點、方式。作為唯始終接與志愿者聯(lián)系的信息中轉(zhuǎn)站，我們深知保持上級部門與志愿者之間的信息通暢是非常重要的。一個學(xué)生通知不到，就有可能影響到社區(qū)的人員支配工作，同時也有可能使這個學(xué)生丟失了志愿服務(wù)的機會。為此，我團總支將全部上崗志愿者登記在冊，并精確記錄全部學(xué)生的聯(lián)系方式，提示每位學(xué)生在志愿者培訓(xùn)和服務(wù)期間剛好充值話費，保證聯(lián)系通暢。在每次信息核實工作中都通過班級下發(fā)須要核對的相關(guān)信息，要求本人查看無誤后親筆簽名再上交總支，要求如有錯誤肯定要剛好向總支反應(yīng)、剛好進行更改。在幾個月的工作時間里，我總支從沒有因為信息不暢對上級部門造成影響，這與我們盡職盡責(zé)的工作看法休戚相關(guān)。
由于我學(xué)院志愿者眾多，工作地點分散，工作時間各不相同，長時期對每一位志愿者的工作進行監(jiān)督、指導(dǎo)在工作上是有很大難度的。因此，在志愿者正式上崗以前，為了便于管理，我團總支以專業(yè)年級為基礎(chǔ)，對全部上崗志愿者進行了分隊。每個小隊三十人左右，指定一位學(xué)生干部作為隊長，對所在小隊的全部志愿者進行統(tǒng)一管理。每個小隊可以依據(jù)內(nèi)部班級組成狀況分成幾個小組并指定小組長。由分隊隊長定期與總支聯(lián)系，匯報志愿服務(wù)的平安和穩(wěn)定工作，如發(fā)生特別狀況，無論個人還是負責(zé)人，都可以干脆與總支老師聯(lián)系，由總支進行處理。此外，我團總支還在全部志愿者中選取信息員一名，根據(jù)要求每天收集大家在工作中的'紀(jì)實、感悟、心得、收獲，并負責(zé)整理文字材料上報學(xué)校團委，剛好對志愿服務(wù)工作進行宣揚和總結(jié)。
奧帆賽進行期間正是學(xué)校暑假期間，為保證志愿者工作順當(dāng)進行，我總支特支配老師在校進行值班，為學(xué)生的志愿服務(wù)供應(yīng)足夠的后勤保障工作。
奧帆賽、殘奧帆賽結(jié)束以后，依據(jù)要求，我總支剛好進行了組織工作總結(jié)并統(tǒng)一收集全部志愿者的工作總結(jié)，再次核對了真實上崗狀況。為便利上級部門審核，我們對每一位志愿者提交的個人總結(jié)材料進行了細致的修改，在文件類型和格式上進行了統(tǒng)一，然后才上報學(xué)校。對因為突發(fā)狀況未能上崗的志愿者狀況進行了具體登記和詳細說明。
學(xué)生的志愿者工作結(jié)束以后，我們依據(jù)其在整個服務(wù)期間的綜合表現(xiàn)對其賜予了確定和表彰。并在本年度綜合素養(yǎng)測評工作中對全部上崗志愿者賜予加分嘉獎。此外，在接到學(xué)校對優(yōu)秀志愿者和杰出志愿者的表彰確定通知后，我們剛好獎評獎通知下發(fā)，讓學(xué)生踴躍參與評比。這不僅僅是一項表彰工作，更重要的是讓學(xué)生通過工作總結(jié)體會志愿服務(wù)工作的樂趣和意義，相識到自身價值的體現(xiàn)。
雖然奧帆賽和殘奧帆賽已經(jīng)結(jié)束，在此期間的全部工作也隨之落幕，但并不代表志愿者工作和志愿者精神就此終結(jié)，相反，這正是此項工作的新起點。通過服務(wù)奧運，無論是學(xué)生還是學(xué)院，都在對志愿者的相識上更加深刻，服務(wù)社會的意識得以提高，并在工作中感受到了志愿者精神帶給我們自身的成長和歡樂。志愿服務(wù)的工作還很艱難，我總支肯定會以奧運為契機，在日后通過各種方式綻開更多的志愿服務(wù)活動，以增加學(xué)生酷愛社會、關(guān)愛他人、團結(jié)互助的奉獻精神。
志愿者培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十三
為期三天的培訓(xùn)在今天中午落下了帷幕，但我們的學(xué)習(xí)正是在這時剛剛拉開序幕。有來自各個方面的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們細致地講解，最快地傳授知識，讓我受益匪淺。也讓我體會到了一名志愿者的驕傲與風(fēng)采。
在《志愿者角色認知與使命》的學(xué)習(xí)中，我端正了作為一名志愿者的思想態(tài)度，在了解了《世博會》籌辦情況時，無不為之浩大氣勢所震撼。我作為一名普通志愿者的一員，能有幸在世博會上為所有的游客服務(wù)，是驕傲是自豪，能在這人生一次難忘的世博會上參與、服務(wù)、奉獻、經(jīng)歷，讓我激動，人生難得幾回可以在自己的國家、自己的城市開展匯聚全世界人文與科技的頂級博覽會??！
對于我第一次參與如此浩大的志愿者活動，心懷更多的是緊張，一種強烈的緊迫感。我時刻問著自己，“作為世博會園區(qū)志愿者，準(zhǔn)備好了嗎？”在這100天的倒計時里，我還要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)在大型活動環(huán)境之下，處理緊急事情的能力，考驗我的應(yīng)變能力，在救助上我還要不斷地下功夫，目標(biāo)是那些奧運會上的志愿者，他們是第一次被授予這愿者榮譽的群體，使我們的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模。
我明白，要成為一名不僅合格而且優(yōu)秀的leader，必須明確的理解團隊領(lǐng)導(dǎo)力，即建立影響力。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，一定是一個好的導(dǎo)師。
明白世博會志愿者一定會非常累，而且我正是在暑假期間，高溫是不可避免的?，F(xiàn)在開始，我要不斷進行自我的鍛煉，不僅是body，更要提高自己的mentalspirits！為世博更好的服務(wù)。
志愿者培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十四
作為志愿者培訓(xùn)的第一天，我們?nèi)w志愿者莊重宣誓，鏗鏘有力的讀著這激昂的誓詞，連自己的心都激動不已，暗下決心，一定要全力以赴，做到最好，不負所望。
作為一個志愿者，就只知道不求報酬，要的奉獻自己的時間與精力，我以為我做好了充分的準(zhǔn)備，只等工作的安排?？墒?，第一節(jié)課的培訓(xùn)就讓我徹底的醒悟，原來，我的思想還不夠成熟，還不算一個合格的志愿者。林樹堅主任的一席話讓人受益匪淺，“作為一個志愿者最主要的動機與目的是愛心”，而我一直把無報酬作為志愿者的首要準(zhǔn)則，完全是從物質(zhì)出發(fā)，從主辦方出發(fā)，沒想到“愛心”，自己打心底的喜歡，自己的喜好，自己的選擇，沒有從自己的角度思考我想要做的志愿者是一個什么樣的`性質(zhì)。不過，現(xiàn)在我知道了，我明白我每天準(zhǔn)時參加，坐在這里培訓(xùn)的意義，我要做我喜歡做的事，志愿者正是我所喜愛的，我愿意把我的心放進去。
正如林主任所說，做志愿者就又付出與收獲，付出你寶貴的時間與精力，同時作為回報的是你得到了社會的認同，更收獲了別人所沒有的人生閱歷，成長與進步。這是收獲大于付出，收獲到世界上美好的東西。而作為一個大學(xué)生參加志愿者活動，更多的是收獲與同伴們真摯的友誼以及應(yīng)急處事能力。
一個志愿者就得有充分的心理準(zhǔn)備，要有漫長的心理堅持能力，無論遇到什么困難都要冷靜執(zhí)著思考，一絲不茍的完成首要任務(wù)，臨危不慌，給領(lǐng)導(dǎo)們一個滿意的結(jié)果。同時，基本的準(zhǔn)則必須認真履行，如服從分配，準(zhǔn)時，不早退等等。總之，志愿者的精神貴在堅持，不退縮，不放棄。而對于相應(yīng)的工作內(nèi)容也得熟悉，不能盲目的喜愛，若連基本的工作任務(wù)都不熟悉就談不上奉獻了，反而給被服務(wù)者帶來不必要的麻煩，這又得要求我們志愿者要付出無數(shù)的汗水。
志愿者這個稱謂是神圣的，在每一個被認為神圣的背后，都是汗水與時間的積累。希望我們?nèi)w志愿者都能認真培訓(xùn)，通過考核，竭盡全力。
志愿者培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十五
外國語學(xué)校的一名學(xué)生，我有幸可以參加本次會議的志愿者培訓(xùn)。一直覺得能當(dāng)一名志愿者是一件無比自豪的事，雖然志愿者服務(wù)中沒有掌聲，但只要堅持一路前行，我們的心每天都會開出一朵花來……
經(jīng)過幾次的培訓(xùn)后，我更加清晰地認識到了現(xiàn)實的厚重以及自己肩上將要挑起的重擔(dān)。作為志愿者，僅憑熱情和一時沖動是遠遠不夠的，我們不僅要行動，還要加強理論學(xué)習(xí);不僅要提高自身為社會奉獻的本領(lǐng)，還要以點帶面，帶動更多的人加入進來，推動志愿事業(yè)的發(fā)展。
正所謂實踐見真知，有付出就有收獲。通過這幾次培訓(xùn)與演練，我們收獲的是奉獻的快樂，真切地體會到“我志愿，我快樂”“大家一起來，更精彩”的真諦。
在培訓(xùn)中，最令我印象深刻的是“志愿服務(wù)通用禮儀”的培訓(xùn)，培訓(xùn)通過一系列的正反典例，向我們展示正確的儀表姿態(tài)，以更好地展現(xiàn)志愿者形象。當(dāng)我們擔(dān)負了志愿者的使命之后，自身的形象已經(jīng)不僅僅代表個人，也是代表著上海，甚至是中國。我們在舉手投足之間都應(yīng)該表現(xiàn)出一個大國的公民應(yīng)有的素質(zhì)和形象。只有懂禮儀，才能更好的成為一名合格的志愿者。
一次次的培訓(xùn)，使我對志愿者的重要性有了一個全新的認識，同時也對自身志愿服務(wù)精神和服務(wù)技能有了更高更嚴的要求。
第一，提升服務(wù)意識，充分認識志愿工作重要性。志愿者是城市的名片。因此，志愿者的精神面貌、工作態(tài)度如何將是留給外賓的第一印象。
第二，強化服務(wù)理念，始終保持工作熱情持續(xù)性。志愿服務(wù)是一個持續(xù)的過程。如果我能成為志愿者，可能長時間的工作會使我產(chǎn)生厭倦甚至煩躁。這就需要我在服務(wù)的過程中適時地調(diào)整服務(wù)態(tài)度，強化服務(wù)理念，主動地去排除煩躁情緒，從而保持較高的服務(wù)熱情，提升服務(wù)質(zhì)量。
第三，增強服務(wù)技能，力爭確保服務(wù)成效優(yōu)異性。雖然，實際服務(wù)時間只有短短幾天，但在這幾天中面臨的問題卻可能來自方方面面。在服務(wù)過程中，我可能遇到語言的障礙，也可能在特殊的工作能力上顯示出不足，更可能遭遇到許多無法預(yù)計的突發(fā)狀況。這一切都需要我在服務(wù)過程中不斷地去適應(yīng)、去克服。我將充分利用好在我服務(wù)之前這一段寶貴時間，突擊提升語言等服務(wù)技能，確保服務(wù)工作順利進行。
一個人的力量是微薄的，但當(dāng)一群群志愿者的力量融匯在一起，將成為不可阻擋的浩瀚洪流。我即將成為這洪流中的一滴小水珠，為此我感到驕傲和自豪，我將把握好這一契機，力爭圓滿地完成好志愿者服務(wù)的工作，為本次大會的成功舉辦，奉獻出自己的綿薄之力。
志愿者培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十六
機緣巧合，或者是命中注定，很幸運參加了啟明星大家庭，尤其是剛完畢的高階志愿者培訓(xùn)，讓我從心出發(fā)重新理解了啟明星和自己。
剛開場真正接觸梁教師不是聽他的課，而是參加第一次的和患者家屬談話，在進展之前，梁教師以非常專業(yè)的角度告訴我們一些考前須知，比方不可以超過陳醫(yī)生告知的病情范圍，這次談話我很掙扎，同時兼顧護士和志愿者的身份，一時之間很難轉(zhuǎn)換。在談話過程中，被患者家屬的一句有娘才有家深深觸動，語塞了很久，我明白自己雖然共情，但是卻陷入了別人的情感漩渦，我想自己努力走出，但是很難。
直到接觸到九站圖，對于梁教師的印象也有了很大的變化，原來有些嚴厲的/專業(yè)人士其實是很和藹的老人家，在聽梁教師講解我的九站圖時，我給梁教師說：這種感覺很奇怪，就像自己赤裸裸的站到這里。從來不愿意暴露真正的自己，突然被發(fā)現(xiàn)了一些自己都不愿意成認的事實。我是偏4站，在第三次與梁教師交談中，再次談到4站特質(zhì)時，我更加認識了自己。
說起與梁教師的第三次交談，感覺更加愧疚，因為聽了他老人家的課好幾節(jié)，真的對于九站圖云里霧里，啥也不明白，但是在梁教師家里聽陳醫(yī)生，霍教師的對話，以及梁教師結(jié)合他自己的親身經(jīng)歷和我第一次的'對話錄，我明白了為什么我會在人與人的關(guān)系中那么痛苦，為什么對于外界的痛苦那么敏感。認識自己真的比什么都重要。
在高階志愿者培訓(xùn)中，其實我仍然很關(guān)閉自己，就像張鵬教師說的，我好似一看上去就不愿意與別人接觸的模樣，可是真正接觸后還是蠻有趣的。雖然很羨慕別人能發(fā)言，能談笑自假設(shè)，我還是很怕和別人接觸，甚至每次上課都還是坐同樣的位置，進入同樣的圈子。在這七周里，我也完成了很多人生大事，可以說我也是和啟明星共同成長起來的，希望在以后的日子里，能翻開自己，認識自己，幫助別人，愿自己和啟明星的家人都能與愛同行。
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