通過制定計劃，我們可以更好地分配時間和資源，提高工作和學習的效率。做好計劃前的準備工作是制定完美計劃的關鍵。對于計劃制定和調(diào)整中常見的問題，我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)了一些常見的解決方法和技巧，供大家參考。
大班第一學期德育工作計劃篇一
以培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，以本?！白非笸昝赖赖?，發(fā)展個性特長”的辦學理念為引領，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風，提高德育實效性，扎實推進學校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目標。
(一)加強隊伍建設，明確育人責任。
(二)強化教育管理，建設安全文明校園。
(三)提升學生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學生干部。
(四)活躍校園文化，提升學校文化底蘊。
(五)增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新。
三、具體措施、方法。
(一)、加強隊伍建設，明確育人責任。
1、組織班主任、輔導員開經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。
2、強化全體教師的責任感，規(guī)范班級管理工作。使班主任有責任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。進一步明確德育工作部門領導、班主任、科任教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務，積極主動做好德育工作，促進德育工作責任制的落實。
3、加強常規(guī)檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。
4、加強少先隊基礎建設。
做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。
(二)、強化教育管理，建設安全文明校園。
1、進一步加強對學校德育工作的領導，切實把德育擺在首位，把關注學生全面健康成長放在首位。
2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅持“預防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點和學生年齡身心特點，以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學、班隊會、集體活動等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學生進行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。
3、平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導，做好課間活動護導，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。
4、加大學校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領導協(xié)調(diào)好，每月進行安全逃生演練。逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排，并有計劃地實施，及時小結(jié)反饋給老師和學生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。在九、十月利用兩個大課間時間訓練。從十一月開始，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，每月將進行不定期突擊演練。
5、在學校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上，嚴格執(zhí)行學生考勤制度，加強學生在校非教學時段的管理，制定突發(fā)事件應急預案，認真開展應急演練活動。
(三)提升學生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學生干部。
1、抓好行為習慣養(yǎng)成教育。組織學生學習并實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣，自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物)。在廣大學生中大力推廣各類先進典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學生的基本道德素質(zhì)。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng)。
2、以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護綠小隊、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式，組織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如愛護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進行引導和教育，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分)，促進良好班風、校風的形成，提升學生文明素養(yǎng)。
3、繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，提高學生遵紀守法的自覺性，使廣大學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日，認真組織相關主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚情感，引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。
4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點，加強學生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育，引導學生正確處理與他人、社會和自然的關系，幫助學生學會欣賞生命、珍愛生命，學會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。
(四)活躍校園文化，提升學校文化底蘊。
1、營造德育氛圍，推進文化陣地建設。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶。
2、聯(lián)合體藝科組老師，精心設計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性、科學性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學生的課余生活，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生的實踐能力。
(五)增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新。
1、以學校為基地，以學生學習生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式，申報有關課題。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。并力爭20xx年在德育創(chuàng)新上獲獎。
2、規(guī)范學校德育管理，參加中小學德育工作績效評估，提升學校德育水平。
(六)密切家校聯(lián)系，構建三維德育網(wǎng)。
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長學校，構建家?；痈窬帧Ｍㄟ^召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
3、與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學生加強心理疏導，預防學生進入網(wǎng)吧，促進學生健康成長。利用校訊通等各種平臺，對家長進行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控煙工作宣傳等。
4、班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。每月主要工作安排：
1、精心策劃開學典禮活動方案，做好安排和準備工作，做到各個環(huán)節(jié)進行得有序和緊湊。
2、開展好教師節(jié)活動。
3、與分管安全管理的領導聯(lián)合，開展第一次的消防演練，做到事前有安排、通知，事后有總結(jié)。
4、對學生的行為習慣和公德秩序進行系列教育宣傳活動，對學生和家長進行環(huán)境教育和宣傳，使校門口保持干凈。
5、進行誠信教育并出好墻報。
1、舉行“國慶文藝匯演”以及各項相關活動。
2、與分管安全管理的領導聯(lián)合，開展一次消防演練活動。
3、做好晨檢，確保不發(fā)生秋季傳染病的發(fā)生;。
4、開展課間游戲活動。
1、開展一次消防演練活動，進行突擊演練檢查，進一步提高師生的安全意識，做到防范于未然。
2、學生體檢。
1、配合綜合實踐現(xiàn)場會，做好德育常規(guī)工作。
3、準備元旦的慶?；顒硬⒃谠碌组_展。
元月——二月：
1、評選并表彰優(yōu)秀家長委員。
2、評選桂莊小學優(yōu)秀班主任。
3、進行寒假安全教育。
大班第一學期德育工作計劃篇二
以黨的及xx屆三中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、行為習慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，堅持以人為本，貼近學生生活，突出人文關懷，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生興趣特長，豐富學生校園生活，構建和諧校園，努力提高學校德育水平。
二、重點工作。
(一)更新教育理念，提高德育工作的思想認識。
“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學年特別做好后20%學生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學生家長的關系。
(二)狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動。
1、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學生的精神面貌;抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀守法，尊老愛幼，講究團結(jié)”的觀念。本學期，教導處與少先隊將確立養(yǎng)成教育課題實施方案,制訂年度計劃，加大檢查力度，把相關信息及時反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學期的考核緊密結(jié)合。
2、著力加強法紀教育。切實加強法紀教育，做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學生違法行為的發(fā)生。
(三)提高課程意識，構建完善的德育課程體系。
1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日，開展各種主題教育活動，激發(fā)學生愛國情感。
2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結(jié)合點，在教學中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。
(四)優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境衛(wèi)生。
1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學期兩次的教室美化衛(wèi)生檢查評比活動。讓學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。
2、整治周邊環(huán)境衛(wèi)生。要密切配合有關職能部門，進一步凈化校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，積極營造有利于學生思想道德建設的社會氛圍。努力營造有利于學生成長的安全、健康衛(wèi)生環(huán)境。
3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。
(五)注重隊伍建設，努力形成德育工作的強大合力。
1、加強德育隊伍建設。教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學校將利用政治學習時間進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設實施綱要》的專題學習和討論。同時規(guī)范教師從教行為，要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育，結(jié)合行風評議活動，使全體教師主動適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。
2、加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達到“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強跟蹤指導，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務水平。
3、.加強學生干部隊伍建設。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。
4、加強“三位一體”合力建設。以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設為重點，積極構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡。學校要主動加強與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會作用，密切關注留守兒童、特殊家庭子女的學習和生活，全過程、全方位地推動學校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。
三、月份工作安排。
1、“平安、健康、文明”教育周系列活動。
2、“感恩老師”主題活動。
3、開學典禮活動。
1、慶祝國慶，“感恩祖國“主題活動。
2、未成年人保護法講座。
1、日常規(guī)范強化訓練。
2、“感恩生命”主題教育活動。
1、德育小論文評優(yōu)。
2、繼續(xù)抓好“小學生一日常規(guī)”。
3、“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。
20xx年元月。
1、班級工作總結(jié)、評比。
3、假期安全教育。
大班第一學期德育工作計劃篇三
認真貫徹兩個《綱要》，把社會主義榮辱觀教育作為青少年學生思想道德建設的重要內(nèi)容。按照學校工作的要求，根據(jù)學生的實際情況，切實加強和改進學校德育工作，不斷提高德育的科學性，針對性和實效性。切實面向全體學生，為了學生的全面發(fā)展，全面提高學生的科學文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，為培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義現(xiàn)代化的建設者和接班人而努力奮斗。
本學期德育工作主要圍繞“講誠信、會感恩、培養(yǎng)具有健全人格的中學生”。
（一）貫徹兩個《綱要》，強化行為規(guī)范。
1、培養(yǎng)良好的行為習慣。
（1）組織學生認真學習《中學生守則》，以誠信、感恩為重點。開學初集中一段時間對學生進行禮儀尊師、愛護公物、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的教育。各班、各年級可以針對班級年級的實際情況進行教育，開展活動。
（2）各年級組根據(jù)本年級的實際情況制定實施細則。
（3）各班在認真學習《中學生守則》、學校一日常規(guī)、年級組實施細則的基礎上制定或修訂班規(guī)，建立和健全班級一系列規(guī)章制度。
（4）各班可通過班隊會、十分鐘隊會、黑板報、教室的環(huán)境布置、集體的輿論等形式營造聲勢，促進學生由“他律”到自律，形成知行統(tǒng)一，言行統(tǒng)一的良好人格，在工作中堅持“遠一點、細一點、小一點、實一點”的原則，在工作中堅持以小見大，于細微之處見精神，努力塑造市北初中學生的良好形象。
2、培養(yǎng)良好的學習習慣：
（1）以誠信為突破口，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，要求學生做到學習上的五個環(huán)節(jié)和“兩先兩后”，即預習、復習、上課、作業(yè)、小結(jié)。先預習后上課，先復習后作業(yè)。
（2）以誠實的態(tài)度對待學習，做到當天的作業(yè)當天完成，不抄襲作業(yè)，堅決杜絕測驗、考試中的作弊行為。
（3）在學生中倡導團結(jié)互助，開展一幫一結(jié)對活動，幫助學習上有困難的同學一起進步。
（4）開展各種形式的主題教育活動，形成良好的班風學風，我們將組織優(yōu)秀作業(yè)展覽、最佳學習方法交流等。
（5）要特別重視關心學習上有困難的后進學生，加強溝通，感情投入，改變教育教學方法，讓他們在原有基礎上不斷提高，在學會學習的同時，也學會做人。
3、樹立典型，以點帶面，全面提高。
（二）開展“紀念長征勝利70周年，弘揚不滅的長征精神”系列教育。
為紀念長征的勝利，弘揚不滅的長征精神，以實際行動踐行社會主義榮辱觀，讓我們重溫長征歷史，學習長征精神，明白歷史責任，在長征先烈的英雄業(yè)績的鼓舞下，努力學習，全面發(fā)展，在自己人生的歲月里，創(chuàng)造事業(yè)和人生的新輝煌。這個系列活動具體要求如下：
1、要求每個同學知曉長征精神，做到五個一：講一個長征故事，看一本反映長征題材的書籍，看一部有關長征的電影或電視資料片，寫一篇學習長征精神的心得體會，學會一首長征歌曲。
2、預備、初一年級利用十分鐘隊會開展活動。
3、班級出一期專題黑板報。
4、召開一次以紀念長征勝利70周年為主題的形式多樣的主題班隊會。（第五周）。
5、學校組織專題講座，《重溫長征歷史，學習長征精神，牢記歷史責任》。
6、利用音樂課教唱長征歌曲。
7、少先隊搞陽光之聲活動，唱長征組歌。
8、語文組、圖書館向同學推薦一批反映紅軍長征題材的書籍。
9、利用中午活動課在禮堂集中放映長征題材的電影，電視資料片。
10、以年級為單位舉行“傳承和弘揚長征精神”——紀念長征勝利七十周年的歌詠比賽。（時間9月25日－28日中午12：10開始）。
1、認真搞好“提高班主任工作的藝術”校本培訓，時間20xx年10月－20xx年10月（詳細計劃另附）。
2、做好班主任的師徒結(jié)對工作。（9月份）。
3、認真組織好每次的班主任例會，做到時間保證，內(nèi)容落實，互相學習，取長補短。
4、充分發(fā)揮年級組的作用，各個年級搞出自己的特色。
5、抓好班主任的德育科研，鼓勵班主任結(jié)合班級實際，學生實際進行研究。
6、培養(yǎng)2－3個班主任的德育骨干教師。
7、培養(yǎng)2－3個區(qū)良好班集體，1個市先進集體。
學校從20xx年9月開展《實施感恩教育，促進學生人格培養(yǎng)的研究》，這個課題研究準備從家、校、學生、家長、教師多層面、多角度開展問卷調(diào)查，現(xiàn)狀分析，對策思考，實踐思考，實踐體驗，對比反思，尋找教育學生學會感恩的學校及家庭教育方面的方法和途徑。（具體的時間、活動方案、相關人員計劃另發(fā)）。
五、加強學生的心理健康教育、青春期教育、安全教育，提高學生的自我保護意識和能力。
1、分年級上心理健康教育課。
2、觀看珍愛生命的錄像。
3、初二年級的青春期教育啟動。
六、認真做好校運會相關的組織落實行規(guī)教育工作。
七、搞好校三好學生，優(yōu)秀團員，優(yōu)秀團干部，先進團支部、三好積極分子及校先進集體，表揚集體的初評工作。
八、繼續(xù)做好家政作業(yè)和交通小衛(wèi)士的工作。在初一、初二年級開展《生活的準則》活動。
九、充分利用社會家庭的力量，有效整合德育資源，營造社會家庭合力育人的良好氛圍，充分發(fā)揮家長委員會的作用，定期召開會議，開展活動。
大班第一學期德育工作計劃篇四
牢固樹立“德育為先，育人為本”的理念，深入貫徹《xx市中小學德育工作意見》會議精神，以培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，以學校工作計劃為指導，以豐富多彩的活動為載體，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。創(chuàng)建安全和諧的校園氛圍，提高德育實效性，扎實推進學校德育工作，走德育工作的特色之路。
二.工作重點。
1.以班主任例會和青年班主任沙龍為抓手，建設一支善于學習，具有較強管理能力的德育工作者隊伍，提高德育工作者的管理水平和管理實效。
2.加強德育常規(guī)工作管理，完善德育制度，強化德育課程的建設，特別是班隊課建設，推動德育工作在繼承與創(chuàng)新中不斷發(fā)展完善。
3.繼續(xù)深化德育主題教育活動，細化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強德育工作科學性、實效性、針對性、主動性。
4.繼續(xù)完善家長學校建設，挖掘家長和社區(qū)資源，探索社區(qū)、家庭、學?；有聶C制，探索家庭教育課程化建設。
5.優(yōu)化心理健康教育，利用好心理健康資源庫，加強學校心理健康教育調(diào)研和指導，積極創(chuàng)設心理教育的環(huán)境和課程化建設。
三.主要工作。
(一)加強德育隊伍建設，全面提高德育隊伍素質(zhì)。
1.大力加強班主任隊伍的建設和管理。
(1)加強班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學業(yè)務水平和組織管理能力，直接影響班級管理工作的開展。每位班主任都要樹立強烈的責任意識，自覺履行《班主任工作職責》和《班主任工作一日常規(guī)》，提高工作的積極性和主動性。
(2)加強班主任工作方法培訓。抓實班主任校本培訓，利用每兩周一次的班主任例會，加強班主任工作藝術的指導，通過校內(nèi)班主任經(jīng)驗分享，邀請校外班主任工作專家來校指導，走出去參觀學習，班主任工作沙龍等學習機制，提升班主任工作的水平。積極做好新班主任崗前培訓(如班主任工作手冊的填寫、學生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等方面)通過組織新教師參加學校的啟智論壇、外出培訓、骨干教師講座等方式來進行新班主任在職培訓。
(3)加強青年班主任的成長。通過每月1次的青年班主任沙龍活動，邀請校級骨干班主任與青年班主任一起面對面交流，每次爭對1個班級管理理念，進行探討交流，達到促進新任班主任成長的目的。并且實行傳幫帶，讓一批有能力、有奉獻精神的，有著豐富德育工作經(jīng)驗的教育工作者帶領新畢業(yè)的老師，扎實開展班級輔導工作，提高新教師的工作實效。
2.堅持全員育人制度不動搖。
引導教師切實履行師德規(guī)范，樹立“全員育人”，“時時處處事事育人”的意識。讓學校的每一個崗位和每一個人員意識到自己的育人任務，并切實承擔自己的職責。鼓勵教師發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，以激勵為主，用好“道德幣”，鼓勵教師在各個場所看到學生們有好的表現(xiàn)時，哪怕是一點一滴，就可以給學生敲上一個“道德幣”，從而打造“尊重為本，激勵為主”的校園育人氛圍。
(二)加強學生隊伍建設，促進學生全面發(fā)展。
1.利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔和任用。
2.抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，以及一年級入學常規(guī)等。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以德育處、少先隊大隊部、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
3.以校園八禮四儀教育為重點，開展好“之星”評比活動，通過加強學生文明禮儀規(guī)范教育，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
4.加強學生的心理疏導。要求班主任填寫好德育導師手冊。耐心細致地做好學生的心理疏導工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
(三)開展豐富多彩的德育活動。
1.本學期圍繞國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、教師節(jié)等節(jié)日，以弘揚民族精神和繼承民族傳統(tǒng)文化為重點，開展例如唱響三歌、敬老院慰問、民俗節(jié)、愛國基地尋訪等主題教育活動。
2.積極開展聆聽窗外聲音系列活動，拓寬學生視野，增長學生知識，提高思想素質(zhì)。認真積極開展法制教育、心理教育、安全教育、反邪教等一系列教育活動。繼續(xù)深入開展法制教育，教育學生保護自己，尊重他人。利用升旗儀式、聆聽窗外聲音等活動，給學生舉辦法制講座、法制電影觀摩等，增強學生的法制觀念和安全意識，做到有計劃、有安排，確保法制宣傳有條不紊地開展。
4.重視學生安全教育，爭創(chuàng)安全文明學校。認真做好學校安全工作和學生安全教育工作，確保學校安全無事故。利用講座、紅領巾電視、安全平臺、知識競賽等形式，廣泛地對學生進行安全教育。努力創(chuàng)建“平安校園”。堅持進行“珍惜生命，遠離毒品”和“崇尚科學，反對邪教”的專題教育活動，堅決杜絕毒品、邪教進校園。
(四)做好家校聯(lián)系，與愛約定，幸福前行。
1.進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，健全和完善家校聯(lián)系制度。
2.召開三次家長會和舉行三次家長半日活動。
3.充分發(fā)揮家庭教育志愿者團隊職能，認真開展家長志愿者活動。
4.重視家長委員會的宣傳、帶動和引領作用。重新選舉家委會，完善校、年級和班級三級家長委員會，建立家長委員會組織機構。
5.增強學校與家長、教師與學生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
四.行事歷。
1.舉行開學典禮暨一年級新生入學禮，落實學生觀看《安全第一課》和《開學第一課》。
2.總結(jié)暑期七彩假日活動，上交暑期各類資料，評選三會先進個人，進行暑期優(yōu)秀項目申報。
3.召開一年級新生家長會，9月下旬舉辦一年級家長半日活動。
4.新學期班主任會議、年級組長會議、輔導員會議。
5.開展慶祝第34個教師節(jié)祝?；顒印?/p>
6.制定德育、少先隊、家長學校、心理健康教育計劃。
7.家長義工申報，開展護學志愿者活動。
9.貧困生申報并上報德育科。
10.做好期初班文化布置，進行班級文化建設評比。(9月21日)。
11.安排心理健康教師值日表，開放陽光小屋。
12.召開校值日崗、禮儀崗、大隊委、就餐檢查員、班級衛(wèi)生員、班級節(jié)能員、會議。
13.開展三歌比賽。
14.學習隊知識，做好少代會準備工作。
15.三年級聆聽窗外聲音講座。(愛牙講座)。
16.做好建隊節(jié)、少代會等相關籌備工作。
17.對照《每月班主任考核細則》，做好9月正副班主任評比反饋工作。
18.舉行逃生演練(防踩踏主題三年級)。
19.舉行第二屆班主任節(jié)活動。
20.兩周一次晨會課、班會課走班巡檢。
21.新班主任班會隨堂課聽課。
1.新一屆校家委會、班委會申報，建立家長委員會機構。
2.慶祝建隊日系列活動，舉行校第十二屆少代會。
3.少代會心愿回復，評選優(yōu)秀心愿。
4.新一屆家委會會議。
5.舉辦二年級家長半日活動。(十月下旬)。
6.開展重陽節(jié)尊老、愛老系列活動。
7.組織四年級軍訓活動。
8.一年級聆聽窗外的聲音。(國防教育)。
9.班主任例會和青年班主任沙龍培訓。
10.做好家庭教育讀本指導工作。
12.兩周一次晨會課、班會課走班巡檢。
13.五年級心理健康教育德育課展示。
14.做好10月班主任月考核評比反饋工作。
15.綜合實踐活動。
16.舉行逃生演練(車輛逃生主題四年級)。
17.新班主任班會隨堂課聽課。
1.舉行心理節(jié)活動。
2.二年級聆聽窗外的聲音(安全講座)。
3.召開三年級、五年級家長會。
4.班主任例會和培訓。
5.班會、晨會隨堂課。
6.六年級家長半日活動。
7.做好11月班正副班主任月考核評比反饋工作。
8.舉行逃生演練(11.9消防主題)。
9.一年級班會課德育課展示。
10.兩周一次晨會課、班會課走班巡檢。
11.新班主任班會隨堂課聽課。
1.班主任例會和培訓。
2.五年級聆聽窗外的聲音。
3.舉行四年級家長半日活動。
4.舉行三年級隊課展示活動。
5.做好20xx年度德育考核工作，寫好年度總結(jié)。
6.班會、晨會隨堂課。
7.做好12月班主任月考核評比反饋工作。
8.舉行逃生演練(防爆演練)。
9.舉行校園第三屆民俗文化節(jié)。
10.兩周一次晨會課、班會課走班巡檢。
11.新班主任班會隨堂課聽課。
1.六年級聆聽窗外的聲音。
2.班主任工作例會和培訓。
3.撰寫學生評語，評選“三好學生”“品學兼優(yōu)生”和“朱棣文之星”，做好匯總與表彰。
工作。
4.以年級組為單位，推薦評選優(yōu)秀正副班主任和文明班集體。
5.寫好德育、少先隊、家長學校、心理健康教育總結(jié)。
6.制定繽紛冬日活動方案，做好安全防護(校外、假期)。
7.做好1月班主任考核工作，并根據(jù)績效考核方案，做好學期德育考核工作。
8.兩周一次晨會課、班會課走班巡檢。
9.新班主任班會隨堂課聽課。
大班第一學期德育工作計劃篇五
以黨的xx大提出的“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀引領德育工作。完善德育工作制度，創(chuàng)新德育工作形式，開拓德育渠道，幫助學生樹立正確的人生觀;充分發(fā)揮班主任、團、隊的作用，提高學生自我管理能力，提高德育工作的實效性，確保無學生違法犯罪行為。
1、加強班主任隊伍建設，繼續(xù)對青年班主任實施導師制，用榜樣引領進步，以科學的方法引導人，樹立具有時代特征的德育工作思想。
2、進一步完善《葛江中學班主任考核方案》，加強出勤考核(早操跑操、班主任會議等的出勤及紀律要求)、管理考核(認真上好上足班會課、學生的常規(guī)管理、完成學校布置的各項任務等)，以考核促進步，激勵班主任工作熱情。
3、認真組織班主任進行理論學習，開展每周一次班主任工作例會，明確班主任的。
崗位職責。
利用學校優(yōu)質(zhì)資源推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(班主任論壇、班主任基本功比賽、于潔工作室等)著力打造一支思想穩(wěn)、業(yè)務精、作風硬具有創(chuàng)新精神的班主任隊伍。
2、培養(yǎng)學生骨干參與班級、學校管理，讓學生充分展示自己的聰明才智，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，促使良好班風和校風的形成。以班級文化建設為重點，通過黑板報、教室文化布置營造奮發(fā)向上的環(huán)境氛圍，以特色鮮明的班級文化感染人，發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用。
1、以開展“創(chuàng)文明班級，做文明學生”活動為抓手，強化《中學生日常行。
為規(guī)范》、《葛江中學學生一日常規(guī)》的要求，使學生明確道德規(guī)范，養(yǎng)成道德行為，增強道德修養(yǎng)，學會道德評價。樹立典型，弘揚先進，形成人人爭做“葛江中學文明禮儀之星”、爭取“昆山市葛江氏德育獎勵金”的良好局面，推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成，促進良好校風的形成。利用“12.4”法制宣傳日等教育時機，分層次、分階段，適時、適量地對學生進行生動活潑的法制教育，開展法制才藝展示活動，積極申報創(chuàng)建“昆山市‘六五’普法(中期)先進學?！?。
2、強化學校行政、教師、文明監(jiān)督崗值日意識，加強對班級包干區(qū)衛(wèi)生、早操眼保健操、胸卡佩戴、學生文明禮儀等日常巡檢，認真做好記錄。德育處每周匯總，及時公布，班主任例會進行總結(jié)，從而發(fā)現(xiàn)德育管理各條線工作中存在的問題，及時進行溝通，使每個細節(jié)都成為學校德育工作的落實處。
1、學?，F(xiàn)推行副班主任的聘任制度，每學年由教師提出申請學校統(tǒng)一安排擔任副班主任，以此加大班主任培養(yǎng)的廣度，提高班主任工作的深度。(本學年的報名工作已開始，昨天陸續(xù)收到教師遞交的申請，還有教師有意向的抓緊，學校安排后29日下午召開正副班主任會議)。
2、扎實開展特殊學生德育導師制工作，通過建立特殊學生檔案，聘請學校行政、黨員同志及部分任課教師擔任特殊學生的德育導師，一對一進行幫教，關注和關愛每一位學生的健康成長，及時化解學?！疤厥鈱W生”可能引發(fā)的安全事故隱患。
3、(校外)建立健全學校、社會、家庭三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡，科學利用“家校路路通”“家校e通”及家長學校，幫助家長不斷提高家庭教育水平。通過上門家訪、電話聯(lián)系、邀請座談、參與社區(qū)活動等形式，讓學校、家庭、社會形成教育合力。
本學期德育工作以“十七*”精神和“三個代表”重要思想為指導。認真貫徹落實德育工作的精神，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，加強細節(jié)教育、全面提升教師隊伍的專業(yè)成長。確立“以德治?！钡牡掠砟睿M一步以主題班會、文體活動為有效載體，促進不同層次學生養(yǎng)成良好的思想品德，健康人格和良好的個性心理品質(zhì)，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，營造學校良好的校風、學風，構建和諧校園。努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
貫穿“一條主線，兩個重點”：抓好愛國主義教育和行為習慣養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個重點”一是加強班級管理，二是抓好學生的養(yǎng)成教育。堅持開展社會實踐活動，加強學校、家庭、社會三結(jié)合教育，提升德育工作質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
1、加強德育隊伍建設，深入學習中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，提高學校德育工作水平。
2、貫徹實施新《小學生守則》及新《小學生日常行為規(guī)范》，抓好學生的常規(guī)管理，強化學生的養(yǎng)成教育。
3、努力爭取全校學生德育合格率100%，校園犯罪率為0。
4、廣泛開展學生的文體活動，營造濃厚的校園氛圍。
5、辦好九月份的迎國慶活動和元月份的慶元旦文體活動，提高學生的藝術水平，豐富校園文化生活。
6、發(fā)揮學校社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用，開好家長會。
7、加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進學生全面健康成長。
8、繼續(xù)組織師生學習《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，進一步建立和完善學校的各項。
規(guī)章制度。
使學生在濃厚法紀氛圍中增強法紀觀念養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。
1、深入學習《公民道德建設實施綱要》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《義務教育法》，充實內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，不斷增強德育工作的針對性。
2、以學生為本，堅持正確的育人方向。改進德育工作方法，不斷增強學校德育工作的主動性、針對性和實效性，為學生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅實的基礎，做學生滿意的教師。
1、讓廣大教師明確人人都是德育工作者、人人有責任參與德育工作，樹立“大教育觀”，增強德育力量。
2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設，充分利用各種力量，重視德育工作。
1、繼續(xù)深入貫徹中、小學生日常行為規(guī)范，開學初各班開展文明禮儀教育，同時開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動，號召同學們愛護公物，保護環(huán)境。從一點一滴的小事做起，提高文明素質(zhì)。
2、進一步完善好班風評比方案，常規(guī)檢查領導小組每天深入到各班級對學生到校、衛(wèi)生、紀律、學習等情況進行檢查、反饋，并詳細記載，每周評比。
3、認真執(zhí)行中、小學生守則，開展誠信教育，努力提高學生的誠信意識。
4、各班要堅持每月一節(jié)主題班隊活動課，做到主題鮮明教育深刻。堅持每月更換一次黑板報，要貼近實際、有教育意義、美觀大方。
1、愛國主義教育。
抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動，做到學期有計劃，周周有主題。
講話稿。
各班主任要嚴格把關，講話結(jié)束后，
演講稿。
統(tǒng)一交教導處存檔。及時結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，組織學生進行愛國主義教育。
2、誠信教育。
組織學習中央、省有關文件的精神和《公民道德建設實施綱要》，加強教師職業(yè)道德教育和學生誠實守信教育，引導教師要誠信執(zhí)教、文明育人，堅持為人師表;引導學生誠實做人、誠實待人，做一個好學生、好孩子、好公民。
3、法制教育。
健全學校、社會、家庭的法制教育網(wǎng)絡，對一些重點學生重點教育，及時把握學生的思想動態(tài)，正確引導學生。使學生知法懂法，增強自我保護意識。
4、安全、生命教育。
(1)加強安全知識的教育，用好《小學生安全教育讀本》，提高安全意識。
(2)抓好學生上學、放學路上的安全教育，簽訂安全管理責任書，落實好安全責任，確保學生安全。積極創(chuàng)建“平安校園”。
(3)加強值日、值周工作，提高值日、值周責任感，讓學生在校園內(nèi)進行安全、文明的有益活動，確保學生在校園內(nèi)的安全。
5、根據(jù)學生身心特點，結(jié)合各班級實際，有針對性開展德育活動：學習上以“養(yǎng)成教育”為主題;成長上以“守紀教育”為主題;學習上以“成才教育”為主題;理想上以“愛國主義教育”為主題，還有高年級“青春期教育”主題。使各班級德育內(nèi)容規(guī)范化。
6、以少先隊、共青團為主陣地，結(jié)合德育重點工作，開展富有成效的教育活動，促進學生個性發(fā)展。
7、加強心理健康教育，上好心理健康課.我校繼續(xù)多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。教師特別是班主任要對學生經(jīng)常進行心理健康教育。結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
各班要認真開好《品德與社會》這門課，把它作為學生德育教育的一個重要陣地來抓。此外，德育要寓各科教學中，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，各學科要結(jié)合教學內(nèi)容對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，提高學生綜合素質(zhì)。
1、繼續(xù)加強校容校貌和校園文化建設，提高校園文化建設的總體水平，從教室布置、班級衛(wèi)生、校園宣傳陣地建設等多方面入手，努力提高育人功能。
2、完善學校、家長、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡，加強班主任與家長之間的聯(lián)系。做好家訪工作，準確及時了解學生在校外的表現(xiàn)，有目的的進行教育。繼續(xù)按要求開好家長會，做到目標明確、內(nèi)容有針對性，特別重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系，并且認真做好資料積累，有記錄。
3、聘請校外輔導員，請民警、交警給學生上法制教育課和交通安全知識，以此增強學生的法律意識、交通安全意識。
4、組織學生開展其它社會實踐活動。
大班第一學期德育工作計劃篇六
一、指導思想：
本學期，我校德育工作將繼續(xù)認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見，強化德育隊伍建設;狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識，著力關注學生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、工作要點：
1、加強德育隊伍建設，提高工作水平。
(1)進一步加強師德師風建設年工作。本學期要求教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、黨的十八會議精神等，做好筆記，對照反思，不斷增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。倡導以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學習、善于育人、樂于奉獻的高尚師德，同時在12月份進行師德考核。通過學習和考核，提高教師科學育人的責任心和執(zhí)教水平。
(2)確立以班主任為主，班級學科教師為輔的德育工作隊伍，構建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教師都是學校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人”。
(3)重視班主任工作校本培訓。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，引導班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關心學生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”，隨時了解掌握學生的學習、生活、思想動態(tài)，不斷學習、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
2、加強養(yǎng)成教育，促進學生健康成長。各班要以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為要求，充分利用國旗下講話、文明班級的評比和班隊會等活動，加強學生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，強化學生的行為習慣、語言文明、規(guī)范學生儀表，使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合學期各類主題活動的開展規(guī)范學生的日常行為。廣泛開展紀律、學習、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動。要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。
3、加強活動引領，豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以少先大隊、團隊工作為載體，結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日，開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊活動，寓教育于活動之中，豐富校園生活。
4、加強對學生的安全教育。以學生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進行安全隱患排查，召開安全知識講座，出版安全教育宣傳專欄，做好應急疏散演練，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園師生的整體安全。
5、加強心理咨詢輔導，拓寬交流渠道。兩位兼任心理健康教育的教師，要重視此項工作，開展好全校師生心理健康咨詢疏導活動。同時要進一步完善學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，共同關注外來學生和特殊學生，加強心理矯正與輔導。發(fā)揮“家校通訊”這一平臺，加強心理輔導，拓寬與學生的交流時間和空間，拉近師生距離，對在學習心理上需要幫助的學生，要多一些表揚、多一點肯定、多一些鼓勵，多一分贊賞，引導他們樂意努力，不斷進步。
6、做好上級部門對我校年終績效考核和督導檢查評比的迎檢工作。相關負責部門和教師積極配合政教處，對照考核評比指標細則，及早準備相關材料，查漏補缺，將材料整理歸檔，順利完成以上迎檢工作。
7、繼續(xù)做好建立中小學學生學籍庫數(shù)據(jù)信息的采集、審核、錄入、導入工作。堅持“誰采集誰負責，誰錄入誰負責，誰審核誰負責”的原則，嚴把數(shù)據(jù)質(zhì)量關。對后期導入工作和新生、轉(zhuǎn)入學生的信息采集，確保采集、錄入的數(shù)據(jù)真實、準確、可靠。按上級部門的要求按時圓滿完成后期此項工作。
8、認真落實好學生營養(yǎng)改善計劃的實施，積極提升學生健康素質(zhì)。學生營養(yǎng)餐工作是一項特殊工作，也是一項長期的工作，我們要本著對每一位學生負責的態(tài)度，嚴格按照擬訂的學生營養(yǎng)餐工作實施方案、食品安全事故應急預案、學生營養(yǎng)改善計劃食品儲存保管制度等規(guī)章制度，做到分工明確,責任到人，嚴格蛋奶儲存、加工、留樣、配送等環(huán)節(jié)管理，落實食品安全保障措施，做好各項記載。使學校營養(yǎng)餐管理工作制度化，規(guī)范有序。
9、學生會少先大隊檢查小組認真抓好各項檢查評比工作。促進各項常規(guī)工作的落實，規(guī)范學生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。
大班第一學期德育工作計劃篇七
20xx年我校德育工作在堅持“人本和校、科研興校、質(zhì)量強校、品牌立校”的辦學理念和堅持“構建人人講團結(jié)的和諧校園，創(chuàng)設人人會學習的儒雅校園，建設人人愛健體的陽光校園，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個新臺階。現(xiàn)將20xx年工作計劃展開如下：
一、以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設"全員育人"的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結(jié)合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開展，開展好學校的德育沙龍活動，定期開展學校德育工作調(diào)研。
本學期繼續(xù)實行德育處、年級組、班主任三級常規(guī)管理的制度，在原有的年級組長、班主任考核條例的基礎上，結(jié)合學校實際情況，出臺實施了新的《年級組長、班主任考核條例》，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，拉大差距，充分調(diào)動了德育隊伍的積極性;堅持每周一次的班主任例會制度，將布置工作與理論學習、班主任工作方法指導相結(jié)合，組織班主任學習德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時俱進;建立了班主任電子檔案袋制度，記錄班主任工作中的得與失，作為其工作考核、評優(yōu)、晉升職稱的依據(jù)，同時記錄其成長的軌跡，幫助其不斷完善，不斷進步;加強對新班主任的培訓，開展“老青幫帶”活動;重視班主任工作經(jīng)驗的研討與交流，組織班主任外出參觀、學習。通過多種形式的活動有力推動學校德育工作的開展，提高學校德育工作隊伍的整體素質(zhì)，增強工作能力，形成工作合力。
二、注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。
1、以活動為載體，增強德育工作的針對性和實效性。學校將進一步嚴格執(zhí)行升國旗儀式制度，每周一的升旗儀式，學生統(tǒng)一著校服，師生齊唱國歌，并選派優(yōu)秀學生進行國旗下講話，使學生在國旗下，在國歌聲中，增強愛國愛校的莊重感和實現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播、櫥窗、板報、閉路電視、校園廣播等宣傳陣地加強愛國主義、集體主義教育，宣傳國內(nèi)外大事。
2、大力開展安全教育，結(jié)合安全教育月，學校大力加強安全教育和法制教育，將組織以“珍愛生命”為主題的主題班會和知識競賽。
3、充分利用各種重要節(jié)日、紀念日開展愛國主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動。
4、積極開展綠色環(huán)保教育，引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。
5、積極開展陽光健體活動，引導學生學會健體，增強健康意識，打造人人會健體的陽光校園。
三、狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。學期初，利用一周時間開展“啟航”思想行為規(guī)范教育。
2、狠抓常規(guī)管理。繼續(xù)推行教師護導值日、優(yōu)秀學生值日崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。
3、發(fā)揮德育陣地作用。校園廣播每周播放，各個板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義、心理健康、法制安全教育的重要途徑。
4、規(guī)范升旗儀式。開學第一天及重大節(jié)假日由校長親自組織升旗儀式，進行國旗下講話，平時由各班輪流進行，講話稿由德育處審閱并收集存檔，既增強了學生的主人翁意識，又使學生自己教育了自己。
5、組織學生向災區(qū)獻愛心活動。
20xx年，將進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀;加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。
大班第一學期德育工作計劃篇八
認真貫徹中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，繼續(xù)以《xx市xx區(qū)德育工作指導手冊》為指導，培育和踐行社會主義核心價值觀，繼續(xù)探討“文明兒童”德育工作新實踐。以“習慣教育”為主線，結(jié)合每月的主題、傳統(tǒng)教育，廣泛開展德育主題教育活動，強化班級管理、少先隊工作、家長學校工作等，努力提高德育實效性。
（一）抓好德育骨干隊伍建設，形成德育工作新合力。
1、由校長室、德育處、少先隊部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作，構建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系。
2、結(jié)合學校崗位職責和相關制度，認真履行職責，尊重學校制度的嚴肅性。讓尊重制度，履行職責成為一種常態(tài)。
3、結(jié)合新完善的績效方案中師德師風嚴格，加強作風建設。每一位教師要遵守師徳行風教風要求。要在師德師風作表率，履行課堂組織主體責任，做學生行為習慣的引路人和監(jiān)管者。
4、加強對班主任工作的業(yè)務培訓。貫徹落實《中小學生班主任工作規(guī)定》，通過研討、經(jīng)驗交流，剖析新時期班主任工作的新特點，使班主任老師認識到肩負教育、培養(yǎng)學生健康成長的責任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。
5、結(jié)合新“星級班”評比制度，既要把學校層面的日常檢查評比工作落到實處，也要鼓勵學生自主管理，積極爭先，促進學生在長期的訓練中養(yǎng)成良好的習慣。
6、規(guī)范班級中隊會和主題班會，做到每兩周一次中隊活動，做到定主題、定時間。
7、規(guī)范體育課、集隊、出操等行為，強調(diào)紀律要求，
8、繼續(xù)開展班主任考核方案，評出含金量十足的優(yōu)秀班主任。要引導各班加強班級文化建設，不僅重視班級環(huán)境和氛圍營造，也要在班風學風建設、班干部培養(yǎng)和班的特色打造方面下功夫，更要在“育人”（引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的品德）上下功夫。
（二）進一步強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，做好習慣教育月活動。
1、把行為習慣、文明禮儀教育、環(huán)境教育作為重點，繼續(xù)研究確定學校的德育主線，整合方方面面的活動安排，組織開展豐富多彩的主題德育活動，使之與我校的德育工作目標更加緊密結(jié)合，更有針對性。
2、大力開展陽光體育大課間運動，保證學生每天在校不少于一小時的體育鍛煉。全校統(tǒng)一學習武術操，武術操與跑操以及大課間活動練成一個整體，作為學校的團體特色項目。
3、繼續(xù)大力加強與社會公益機構和團體（如xx服務站、康大職業(yè)學院）的合作，充分利用社會資源組織開展有針對性的德育實踐活動，解決實際難題。
4、全面推進素質(zhì)教育，深入挖掘?qū)W生文化、體育、藝術和科技實踐活動的內(nèi)涵，從本校實際出發(fā)，深化普及校園藝術活動、陽光體育運動、科技活動，讓學生個性特長得到充分發(fā)揮，提高學生的藝術修養(yǎng)、審美能力、身心素質(zhì)和創(chuàng)新能力。建議重點扶持幾個具有發(fā)展?jié)摿Φ捻椖啃〗M，初步確定素質(zhì)教育的特色項目。
5、繼續(xù)推進書香校園的建設，落實晨讀的規(guī)范，深化讀書分享會的主題活動，使讀書的分享的主題更加明顯，活動更有成效。
（三）以宣傳表彰為載體，加強校園文化建設。
1、構建特色鮮明的班級：師生共同制定班級目標，并圍繞目標開展各項活動。倡導個性化的班級文化設計。通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進的話語、讓學生揚起自信的風帆，激起昂揚的斗志。
2、開展各類評優(yōu)活動，營造爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍，激勵學生成長。在教導處組織的各類評優(yōu)中，注重給學生自我展示的舞臺。采取自我推薦、自我展示與民主評比、綜合考核相結(jié)合，樹立學生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識。
3、抓好“悅讀書吧”、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)的陣地建設，為學生搭建展示自我的平臺。
（四）拓寬德育渠道，發(fā)揮家庭、學校、社會“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
加強家校共育，促進學校管理。繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，調(diào)動家委會成員的積極性，聽取他們的意見，更廣泛地邀請家委會參與學校的建設。相關活動宜精不宜多，突出家委會的主體性。理順家委會成員的退出和補位。做好家委會的換屆工作。完善家委會的相關制度與資料歸檔。
（五）加強安全法制教育、及時規(guī)范地處理偶發(fā)事件。
1、加強對學生的法制教育，為了預防學生違法犯罪，確保學生健康成長，要加強對學生的法制教育，培養(yǎng)學生的法制觀念，提高學生學法、守法的自覺性，增強其自我防范和保護意識。
2、做好防震、防火、防盜、防意外事故等安全保衛(wèi)工作。加強校內(nèi)學生管理，經(jīng)常進行各種安全演練活動。發(fā)揮值班人員、門衛(wèi)的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患，加強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力，努力做到學生在校違法犯罪率為零。
3、重視學生心理健康教育。對有困難的學生進行心理疏導，解決學生碰到的心理壓力，讓每一個學生的身心都能健康成長。
2、組織一年級新生學前教育。
3、新學期開學典禮暨法制安全教育。
4、組織班級衛(wèi)生及班級文化評比，做好期初迎檢準備工作。
5、慶祝中秋節(jié)活動：自制燈籠、猜燈謎、食品分享會。
6、開展“感恩教師”主題教育活動（制作教師節(jié)賀卡）。
7、班主任例會：解讀本學期德育，反饋上學期班主任工作資料檢查情況。
8、家長會暨優(yōu)秀家長頒獎、第三屆家長委員會籌備。
9、班中隊活動：第二周：學習新的星級班級評比方案和新的小學生守則、課堂習慣；第四周：了解隊史，認識隊旗、隊徽、呼號；第五周：規(guī)范敬禮，系紅領巾，唱隊歌、校歌。
1、開展“慶國慶”主題教育活動，活動形式：以“愛國”為主題的主題班會，墻報，慶祝國慶手抄報。
2、少先隊開展建隊日活動。
3、學校家長委員會、親子義工隊與xx服務站合作開展重陽節(jié)敬老、探訪老人活動。
4、中隊活動：我是一位遵守紀律的好兒童。
5、第三屆家長委員會改選。
1、班主任工作會議：班主任工作中期小結(jié)。。
2、開展安全教育、道德和法制教育等活動。（總務處）。
3、美術組開展全校學生現(xiàn)場繪畫大賽。
4、舉行第二屆體育節(jié)。
5、中隊活動：熱愛運動，規(guī)范集隊；一路書香伴我行。
1、中隊活動：爭當文明小公民；環(huán)保，從我做起。
2、籌備學校藝術節(jié)暨家長開放日（學生書畫作品展、元旦匯演）。
3、慶祝元旦。
4、學校家委、親子義工隊開展冬日義賣活動。
xxxx年元月：
1、班主任工作會議：總結(jié)本學班主任工作。
3、布置學期結(jié)束，寒假活動工作。
4、舉行散學典禮暨安全教育。
大班第一學期德育工作計劃篇九
為全面貫徹黨的教育方針，全面落實《中小學德育大綱》、《中小學生守則》、《公民道德建設實施綱要》，教育和引導學生樹立正確的世界觀、道德觀和價值觀。養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，落實學校提出的“以德樹人”辦學目標，把學生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，營造綠色學校的良好契機，提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設，實現(xiàn)學校提出的“創(chuàng)設教師發(fā)展學校的環(huán)境，創(chuàng)設適合學生發(fā)展的快樂教育”的管理目標。
1、以常規(guī)德育為主，強化正面教育，教師中加強師德、師風建設，創(chuàng)文明教風，樹師表形象，建設一支“服從大局講團結(jié)、忠誠事業(yè)講奉獻、立足本職比貢獻、熱愛事業(yè)、熱愛學校、熱愛學生”的教師隊伍；學生中堅持以“文明禮儀教育，養(yǎng)成教育”為重點，培養(yǎng)學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民為教育主線。
2、實施符合不同學齡段學生成長的教育規(guī)律，形成遞進層次的目標和要求，達到針對性、實效性、主動性強的教育效果。
3、以重大紀念日、節(jié)日等教育為契機，突出集體主義教育，社會主義教育，愛國主義教育，法制紀律教育等。
4、健全、完善家校教育，延伸學校思想道德教育，實施全方位，全員育人，全程育人的新機制。
5、以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，以“綠色學?！睘檩d體，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。
1、培養(yǎng)教師有愛生精神，敬業(yè)精神，樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，塑造學生，提高教育教學質(zhì)量，提升學校教師群體形象。
2、為學生的未來發(fā)展奠基，為社會的文明進步育人，使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣和良好的道德品質(zhì)。為將來樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀打下堅實的基礎。
3、創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化、制度化、建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。
4、教育工作優(yōu)質(zhì)化，充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
5、創(chuàng)建活動多樣化，以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒?。
（一）加強師德、師風建設，不斷提升學校教師的群體形象。
1、樹立全心全意為學生成長、成才服務的思想，熱愛學生、熱愛教育事業(yè)，為建設創(chuàng)新型國家輸送優(yōu)秀人才。
2、堅持育人為本，德育為先，鼓勵和引導學生全面發(fā)展，富有特長，健康成長。
3、堅持社會主義教育方向，開展“感恩教育”，建設學?！案卸魑幕?，引導學生樹立心中有祖國，心中有集體，心中有他人的意識，感謝父母養(yǎng)育之恩、老師教育之恩、祖國哺育之恩、社會關愛之恩。
4、綠化校園、美化校園、凈化校園、加強學校環(huán)保建設，多層面、全方位開展環(huán)保教育活動。
5、遵守職業(yè)道德規(guī)范，踐行社會主義榮辱觀，愛崗敬業(yè)，忠于職守，淡泊名利、樂于奉獻。
6、依法執(zhí)教，依法教書育人，抵制教育腐敗，維護教師職業(yè)形象，做人民滿意的好教師。
7、樹立寬容合作，同心協(xié)力，積極進取的團隊精神，腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)，做出成績。
8、更新教育觀念，樹立創(chuàng)新精神，增強創(chuàng)新能力，積極探索現(xiàn)代教育教學規(guī)律，不斷提高教育教學水平。
9、加強班主任工作的培訓和交流，各部門、各科組堅持滲透德育工作，樹立每一個教育工作者首先是德育工作者，實施全員育人新格局。
（二）加強學生中的“文明禮儀教育”、“養(yǎng)成教育”和“感恩教育”，培養(yǎng)合格的“四有”新人。
1、加大力度，抓好德育常規(guī)管理。做到德育工作有機構、有隊伍、有目標、有計劃、有措施、有評比檢查、有總結(jié)等，實現(xiàn)“常規(guī)德育制度化”、“德育工作多元化”、“德育機構網(wǎng)絡化”、“德育教學手段現(xiàn)代化”。
2、繼續(xù)深入開展“五個一”、“五個三”、“文明禮儀伴我行”的主題系列教育活動。培養(yǎng)良好的學風、紀風、班風。要求優(yōu)秀班達30%以上，達標班達60%以上，每個班主任都能成為合格班主任。
3、扎實開展好“感恩教育”系列活動，提高感恩素養(yǎng)，明確什么是感恩，為什么要感恩，如何感恩。
4、面向全體開展工作，培養(yǎng)好全班每個學生，針對各種類型學生的不同特長，采取不同的教育方法，發(fā)揚他們的優(yōu)點，克服他們的缺點，建立后進生轉(zhuǎn)化檔案，實行跟蹤教育，不讓每一個“差生”落隊，不讓每一個“差生”流失。
5、積極開展“感恩教育”系列活動。感激父母的養(yǎng)育之恩，感激長輩撫愛之情；感謝教師的培育之恩；感激同學的幫助之恩；感恩社會的關愛。奉獻愛心，造福社會。
6、認真辦好紅領巾廣播、文化長廊、班報及讀報活動，以豐富多彩的內(nèi)容，生動活潑的形式展示學生的才華，塑造學生的心靈，建設學?！案卸魑幕?。
7、抓好“紅領巾文明禮儀使者”隊伍建設和晨禮執(zhí)勤，用自身模范行為影響學生，教育學生，使之成為學校文明禮儀教育亮麗的風景線。
8、劃分環(huán)境保護區(qū)，做到人人有綠化場地，班班有責任區(qū)域。責任到班、責任到人。
9、建立紅領巾環(huán)境監(jiān)督崗，設立班級愛綠護綠小分隊，推選環(huán)保小衛(wèi)士輪流值勤，不定期地對全校環(huán)境進行檢查監(jiān)督，并將檢查結(jié)果納入班級常規(guī)工作中進行評估。
10、關注學生的思想動向，深入學生，了解學生，把心理教育與法紀教育有機地結(jié)合起來，切實防止學生違紀違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，做到有預見性、有防范措施。
11、繼續(xù)開展人人爭當“五小”標兵活動。即在家做孝順父母，關心親人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校團結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場所做愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸懷開闊，心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
12、辦好家長學校，伸延學生思想道德教育陣地，創(chuàng)設良好的德育教育環(huán)境，為學生成才、成長創(chuàng)造良好的教育新格局，每學期召開家長會一次以上，認真上好家校教育輔導課，每學期班主任家訪率必須達100%，并做好記錄。
九月份（1—5周）。
1、舉行班主任工作培訓，制定班主任工作計劃，確定工作重點和目標，認真落實好學校布置的各項工作和班內(nèi)各項工作。建設良好的班級集體。
2、創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，布置好教室，力求整潔、美觀；國旗、班風、通告欄、評比欄、學習園地、五個一齊全、布局要合理美觀，體現(xiàn)嚴謹、有序、和諧。
3、重視抓好常規(guī)德育，消除學生假期后的松散情緒，狠抓品紀和學習目的教育。（抓好坐姿、握筆、讀書等學習習慣的養(yǎng)成；抓好校規(guī)每日行為的品德教育；狠抓《中學生守則》的貫徹落實，規(guī)范學生風紀儀表，開展遵紀守法，理想前途教育。）要求學生以新的風貌，新的姿態(tài)迎接新學年的學習。
4、收集評選“百佳孩子”的事跡材料，表彰暑假期間的好人好事，樹立身邊的好典型。
5、開展“感恩教育”系列活動一。結(jié)合慶祝第26個教師節(jié)，召開“讓我們都有一顆感恩的心”為題的主題班會，以不同形式感謝老師的培育之恩，制作敬師卡，為老師做一件好事，遇到老師自覺向老師點頭問好等；高年級、初中可開展“我愛我的老師”的演講比賽。體現(xiàn)感恩從心開始，感恩從我做起。出第一期年級、班級專欄、板報。
6、邀請司法機關、法制副校長來校上法紀和安全教育課（初中部學生），培養(yǎng)學生遵紀守法，樹立安全保護意識。
7、弘揚奧運精神，大力宣傳我國的奧運英雄人物，培育團隊合作進取精神，建設優(yōu)秀班隊集體。
8、對學生進行愛國主義教育，歌頌黨的豐功偉績，以“慶祝國慶”為主題，出版好第二期年級、班級?？?。
十月份（6—10周）。
1、加大力度抓好節(jié)后品紀和學習目的教育，保證教育教學穩(wěn)步有序，盡快促進良好學風、紀風、班風的形成。
2、各班認真總結(jié)一個多月來開展“禮儀教育”、“感恩教育”活動以來取得的成績，查找存在問題及差距，利用典型，采用一幫一形式，不斷把“養(yǎng)成教育”、“感恩教育”引向深入，形成新的亮點。
3、召開“算算親情帳，感知父母恩”主題班會，感激父母的培育之恩，布置感恩教育家庭作業(yè)，給父母過生日、幫父母干家務活，送父母一句親切的問候，告訴父母自己進步的好消息，跟父母說說自己的心里話等。
4、各班認真上好以“勤奮好學，爭當品學兼優(yōu)學生”為題的班隊主題實踐活動課，以優(yōu)異成績迎接中段考。
5、舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，提高各班主任工作管理水平。要求各班班主任寫出書面材料，在年級匯報的基礎上，小學部每級挑一個優(yōu)秀班主任進行校級交流；初中部每級挑2人，在校級交流，并進行評獎。（具體時間另定）。
6、開展一次校容校貌、班容班貌、年級專欄評比，營造良好的育人環(huán)境。
十一月份（11—14周）。
1、組織學生認真總結(jié)開學至現(xiàn)在開展“禮儀教育”、“養(yǎng)成教育”、“感恩教育”所取得的成績，以爭做“文明學生”“三好學生”為目標，利用周會課采取不同形式，自查“學校禮儀”、“家庭禮儀”、“公共禮儀”、“尊師禮儀”等校規(guī)，自己取得哪些進步，還存在哪些陋習。
2、開展“感恩教育”活動之三，感謝學校培養(yǎng)之恩，為學校、班級做一件有益的事。（以年級為單位，把突出的人和事匯報德育處）。
大班第一學期德育工作計劃篇十
加強公民道德教育，切實改進學校德育工作，提高全體學生的思想道德素質(zhì)。
（一）主要工作目標及方略：
1、我校德育工作的目標：弘揚民族精神、規(guī)范學生行為、培養(yǎng)學生良好習慣、提高學生自我教育能力、為學生終生自主發(fā)展打下良好基礎。
2、實施這一目標的思路方略是：立足優(yōu)化校風、學風，德、教、管結(jié)合，全員參與、全方位落實、全過程管理，努力使學生樹立“兩個意識”，提高“三個能力”。（兩個意識即：對社會負責的意識、對自己一生負責的意識。三個能力即：行為約束能力、辨別是非能力和自我教育能力。）。
1、多形式、多途徑組織活動，寓德育教育于各項活動中。
七年級：加強學生的養(yǎng)成教育，特別是教育，弘揚家庭美德，爭做遵規(guī)守紀、尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人的中學生，開展學《高北中學制度匯編》、學《規(guī)范》禮儀表演及“文明禮儀伴我行”征文演講活動。。
八年級：以遵紀守法教育為重點，克服不良行為。加強法制教育，引領學生文明、守紀；教育學生自尊、自強；激勵學生勤奮、進取，開展“文明禮儀伴我行”征文演講活動。九年級：以培養(yǎng)社會公德，樹立良好形象為重點。開展“揚理想風帆，做合格人才”主題教育活動。要求學生重實效、講拼搏、長才干，爭取中考取得更優(yōu)異的成績。
2、進一步貫徹落實《守則》、《規(guī)范》、《制度匯編》。訂立兩查：由政教處、年級組、學生代表分別組成規(guī)范督查組，每月一次對學生儀容儀表進行逐班檢查評價，每天兩次以上在課間對學生進行言行舉止檢查評價，結(jié)論納入班級量化。
設立兩崗：每天上學、放學時間在校門、樓門設立共青團文明崗，每天課間在校園、樓道設立值日師生的流動文明崗，負責自身文明行為展示，糾正不文明行為。
設立兩冊：政教處、年級組、教學班均設兩冊，一是貢獻榮譽冊，二是過失記錄冊。
建立兩臺：在櫥窗設立兩個專欄，一是好人好事展示臺，二是違紀行為曝光臺。
3、提高教師學科德育滲透意識，以新課程教材改革為契機，加強德育課程和學科德育滲透的研究，積極參加市、區(qū)德育課程改革，不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮學科教學在德育中的主渠道作用，學期末，每位教師上交一份“寓德育于教學中”的研究論文。
4、加強學生的思想道德教育和文明禮儀習慣的養(yǎng)成教育。
（1）各班要根據(jù)本班實際不斷完善切實可行的班規(guī)、班紀。
（2）加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。
（3）認真做好新“班主任工作手冊”和“中學生思想道德評價手冊”的使用。
5、加強系列化的德育教育活動，
（1）組織弘揚民族精神月活動，以迎世博為教育契機，在學生中開展征文活動。
（2）在全體學生中開展“送精品、塑精神、成習慣”品德教育活動。
（3）在學生中開展“樹立十個文明形象”活動。
（4）通過國旗下講話、主題班會、板報、參觀等手段對學生進行愛國主義教育。
（5）本學期繼續(xù)組織學生走進家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想情感，激發(fā)學生為建設祖國而努力學習的積極性。
6、認真貫徹落實《中小學心理健康教育工作綱要》，加強心理健康教育的管理和指導。成立心理咨詢領導小組，建立相應的規(guī)章制度，成立心理輔導室，并配備兼職心理教師，廣泛開展面向家庭、學生的心理咨詢活動，不斷探索學生心理健康教育的特點和規(guī)律，心理教師每學期末上交一份典型輔導案例或成功經(jīng)驗總結(jié)。
7、加強法制教育。
（1）利用校會、班會、板報、櫥窗等各種形式宣傳法律知識。
（2）通過組織觀看《法制教育》錄像等，向?qū)W生宣傳法律基礎知識、進行法律法規(guī)教育。
（3）組織學生學習并參加《法律基礎知識》競賽活動。
（4）繼續(xù)開展師生“手拉手”活動，抓好差距生的思想品德和學習興趣的轉(zhuǎn)化和提高，每位干部、教師要確立1—2個幫教對象，訂立幫教措施，實施全過程管理，盡力完善每一位差距生，干部、教師要認真填寫“手拉手”談話記錄，記錄教育、轉(zhuǎn)化的過程，學期末每位教師要有自己的轉(zhuǎn)化“差距生”經(jīng)驗總結(jié)。
（5）繼續(xù)實行對“差距生”的教育，保證學校正常的教育教學秩序。
（6）加強學校“四查制度”（年級查、共青團文明崗查、干部帶班查、領導小組抽查），并將結(jié)果納入班級量化，以強化校風、學風。
8、建立我校獨立的德育網(wǎng)頁，引領學生把互聯(lián)網(wǎng)作為學習知識、獲取信息、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的工具，增強學生在網(wǎng)絡面前辨別是非的能力和自我保護能力。
1、進一步加強師德教育：師德是教師素質(zhì)的靈魂，抓好師德建設是我校兩支隊伍建設的重點，營造學校和諧奮進的良好氛圍是我校管理工作的重要目標。
本學期我校師德建設的重點是：體現(xiàn)“三愛”、提高“三能”、營造一個氛圍。
（1）、“三愛”即愛校、愛崗、愛生。
愛校，即：要求教職工樹立主人翁意識、主動參與意識，積極提建議，善于創(chuàng)和諧，能意識到學校的大小成功，每人都有功勞；學校的大小問題，每人都有責任。
愛崗，即：要求教師發(fā)奮進取，努力創(chuàng)造工作業(yè)績，認識到取得突出成績就是“硬道理”。
愛生，即：要求教師樹立家長意識，認識到學生“天生其才必有用”。能讓學生在自己的教育下都能得到最好的發(fā)展。
（2）提高“三能”
提高專業(yè)能力，通過樹立科研意識，促進自身由經(jīng)驗型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變，通過弘揚艱苦奮斗精神，促進自身在實踐中積累經(jīng)驗，提高工作水平。
提高管理能力，通過加強自身道德修養(yǎng)，樹立起自己的人格魅力，從而提高管理水平。提高協(xié)作能力，通過樹立愛心，學會服務于人，成全于人。
2、加強班主任隊伍的培訓：班主任工作是學校工作的重要組成部分，它才具有極大的挑戰(zhàn)性，一個優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術和水平。
本學期重點從以下幾方面抓好班主任的培訓工作：
（1）定期召開班主任工作會，不斷總結(jié)經(jīng)驗，研究學生管理、班級管理新途徑。
（2）定期組織班主任學習新的教育理論、教育方法，并要求班主任在工作中隨時記下工作札記，使教師樹立終生學習意識。
（3）組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，不斷提高班主任管理水平，提高工作效益。
（4）輔導、幫助班主任加強班集體建設，要求每位班主任結(jié)合本班實際，研究出適合本班特點的班級管理經(jīng)驗，學期末寫出班級管理經(jīng)驗或論文。
工作思路是：堅持育人為本，立足學生發(fā)展，發(fā)揮學校德育教育主陣地作用，融合家、校、社會，努力實現(xiàn)教育目標上的“三標合一”，具體工作上的“三力合一”，健全協(xié)調(diào)配合之網(wǎng)，承擔分工達標之責，打造共育共管之勢。本學期的主要工作是：
1、堅持家訪、來訪制度，聯(lián)系教育實際，開好家長座談會。
2、合理使用家長明白卡。
3、請家長走進我們的課堂和參與我們的主題教育活動。
4、辦好“家教咨詢?nèi)铡被顒樱瑸榧议L提供熱情的服務。
5、召開優(yōu)秀的家長教子經(jīng)驗交流會，學期末評選優(yōu)秀家長。
6、學期末在全體教師中開展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評選活動。
總之，新的學年我們即將迎接新的挑戰(zhàn)，我們還會遇到新的問題，但我們和諧奮進的教育氛圍、拼搏進取的校園精神會鼓舞我們不斷努力、不斷進取，創(chuàng)造更優(yōu)異的業(yè)績。
2、學習新《守則》、新《規(guī)范》、《高北中學制度匯編》并測試；
3、組織弘揚民族精神月活動，征文評選；
4、組織班主任學習新的教育理論，不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗，提高工作水平；十月份：
1、召開班主任工作交流會；
2、舉辦“文明禮儀伴我行”征文演講比賽；
3、組織學生觀看《法制教育》錄像；
4、組織學生參加實事知識競賽；
1、組織學生學習《法律基礎知識》；
2、在教師中開展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評選活動。
3、組織全校的主題班會評選活動；請家長走進我們的課堂和參與我們的主題教育活動。
4、開展“樹立十個文明形象”活動。
1、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評選工作；
2、上交“育人”優(yōu)秀案例。
3、召開優(yōu)秀家長教子經(jīng)驗交流會；
4、德育工作的各類總結(jié)、評選、表彰工作；
5、“寓德于教”論文評選工作。
大班第一學期德育工作計劃篇十一
本學期，德育處將進一步落實《中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真貫徹執(zhí)行《中小學德育規(guī)程》，按照學校工作的總體要求，積極探索新課程教育背景下學校德育工作的新思路、新方法。以求真、求實、求精、求新的工作作風，扎扎實實開展工作，以學生良好行為習慣的養(yǎng)成為抓手，以追求師生的和諧發(fā)展為目標，努力提高德育工作的針對性和實效性，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，使我校德育工作再上新臺階。
1．求真、務實、高效地做好德育常規(guī)管理，以貫徹學生一日常規(guī)基本要求為抓手，嚴格落實常規(guī)要求，促進學生文明習慣的養(yǎng)成。
2．做好班主任培訓與管理工作，不斷創(chuàng)新培訓途徑和策略，提升班主任的工作能力與管理水平。
3．加強教育實踐活動的管理，增強計劃性，進行統(tǒng)籌整合，力求活動數(shù)量少，質(zhì)量優(yōu)，確保教育成效，促進學生健康、和諧地發(fā)展。
4．加強安全、法制和國防教育，創(chuàng)建平安校園。
5．務實高效地做好德育科研工作，提高我校德育科研水平。
6．重視心理健康教育，根據(jù)學生年齡特點開展心理健康教育活動，重在預防和疏導，為學生的身心健康發(fā)展護航。
7．加強校園文化建設，尤其是班級文化建設，發(fā)揮文化育人的功能。抓好科技教育工作，營造科技校園。
8.學生評價制度改革。
（一）繼續(xù)開展以"迎和諧全運、做快樂小主人"為主題的活動。圍繞"泉城小義工"活動，通過校園義工活動、實踐體驗活動、文明創(chuàng)建活動、社會公益活動四個主題，按照"文明學生-文明使者-文明義工"的梯次發(fā)展途徑，切實加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的社會責任意識、講公德懂規(guī)則的自覺行為，從而帶動我校學生整體精神風貌的提升和完善。
（二）加強德育隊伍建設。
1、建立德育領導小組，抓好班主任隊伍建設，認真貫徹教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》。定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。不斷增強培訓的針對性和時效性，促進班主任專業(yè)化成長，建立班主任成長檔案。
2、建立班主任崗位職責、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
4、班主任參觀學習，經(jīng)驗介紹，取長補短。每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，并將組織評選，不斷提高班主任的業(yè)務水平。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。要利用班會課組織學生認真學習貫徹踐行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應該這樣做"，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。要加強學生文明禮儀和知恩感恩教育，要重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學生終身受益。
2.規(guī)范班級管理，爭創(chuàng)文明班級。
進一步加強班級工作的考核，強化班級管理，制定我校文明班級評比條件，開展文明班級評比活動，在學生中大力宣傳"十講"即語言上講文明，行為上講規(guī)范，學習上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，活動中講參與，集體中講團結(jié)，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內(nèi)外講形象，時時處處講安全。努力做到"十好"即站隊好，唱歌好，升旗好，掃地好，讀書好，寫好，走路好，禮貌好，做操好，儀表好以此不斷促進小學生文明行為習慣養(yǎng)成教育。
3.抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。以德育組、少先隊為主體，加強德育常規(guī)管理，進一步強化學生升國旗、衛(wèi)生、紀律、兩操、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風。
4.警鐘長鳴。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強學生遵紀守法的宣傳教育，加強教師值勤工作，要求值勤教師增強責任感。
5.抓好每個月的主題教育。本學期共有五個月，每個月都要確定好一個主題，（例如：尊師重教愛國主義教育）并根據(jù)每月主題確定每個月的周會及國旗下講話要點，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生的言行中，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
6.開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
1、重視家庭、社會與學校教育的配合。定期召開家長會會議，充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。配合各級關工委開展形式多樣的教育活動。
2、定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，對部分學生建立家校聯(lián)系卡，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學生的家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作，避免出現(xiàn)學生厭學、進網(wǎng)吧等不正當現(xiàn)象。
大班第一學期德育工作計劃篇十二
本學期，德育處將進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真貫徹執(zhí)行《中小學德育規(guī)程》，按照學校工作的總體要求，積極探索新課程教育背景下學校德育工作的新思路、新方法。以求真、求實、求精、求新的工作作風，扎扎實實開展工作，以學生良好行為習慣的養(yǎng)成為抓手，以追求師生的和諧發(fā)展為目標，努力提高德育工作的針對性和實效性，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，使我校德育工作再上新臺階。
1、求真、務實、高效地做好德育常規(guī)管理，以貫徹學生一日常規(guī)基本要求為抓手，嚴格落實常規(guī)要求，促進學生文明習慣的養(yǎng)成。
2、做好班主任培訓與管理工作，不斷創(chuàng)新培訓途徑和策略，提升班主任的工作能力與管理水平。
3、加強教育實踐活動的管理，增強計劃性，進行統(tǒng)籌整合，力求活動數(shù)量少，質(zhì)量優(yōu)，確保教育成效，促進學生健康、和諧地發(fā)展。
4、加強安全、法制和國防教育，創(chuàng)建平安校園。
5、務實高效地做好德育科研工作，提高我校德育科研水平。
6、重視心理健康教育，根據(jù)學生年齡特點開展心理健康教育活動，重在預防和疏導，為學生的身心健康發(fā)展護航。
7、加強校園文化建設，尤其是班級文化建設，發(fā)揮文化育人的功能。抓好科技教育工作，營造科技校園。
8、學生評價制度改革。
（一） 繼續(xù)開展以“迎和諧全運、做快樂小主人”為主題的活動。圍繞 “泉城小義工”活動，通過校園義工活動、實踐體驗活動、文明創(chuàng)建活動、社會公益活動四個主題，按照“文明學生—文明使者—文明義工”的梯次發(fā)展途徑，切實加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的社會責任意識、講公德懂規(guī)則的自覺行為，從而帶動我校學生整體精神風貌的提升和完善。
（二）加強德育隊伍建設
1、建立德育領導小組，抓好班主任隊伍建設，認真貫徹教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》。定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。不斷增強培訓的針對性和時效性，促進班主任專業(yè)化成長，建立班主任成長檔案。
2、建立班主任崗位職責、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
4、班主任參觀學習，經(jīng)驗介紹，取長補短。每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，并將組織評選，不斷提高班主任的業(yè)務水平。
（三）抓細抓實德育常規(guī)工作
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。要利用班會課組織學生認真學習貫徹踐行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。要加強學生文明禮儀和知恩感恩教育，要重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學生終身受益。
2、規(guī)范班級管理，爭創(chuàng)文明班級。
進一步加強班級工作的考核，強化班級管理，制定我校文明班級評比條件，開展文明班級評比活動，在學生中大力宣傳“十講”即語言上講文明，行為上講規(guī)范，學習上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，活動中講參與，集體中講團結(jié)，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內(nèi)外講形象，時時處處講安全。努力做到“十好”即站隊好，唱歌好，升旗好，掃地好，讀書好，寫字好，走路好，禮貌好，做操好，儀表好以此不斷促進小學生文明行為習慣養(yǎng)成教育。
3、抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。以德育組、少先隊為主體，加強德育常規(guī)管理，進一步強化學生升國旗、衛(wèi)生、紀律、兩操、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風。
4、警鐘長鳴。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強學生遵紀守法的宣傳教育，加強教師值勤工作，要求值勤教師增強責任感。
5、抓好每個月的主題教育。本學期共有五個月，每個月都要確定好一個主題，（例如：尊師重教愛國主義教育）并根據(jù)每月主題確定每個月的周會及國旗下講話要點，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生的言行中，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
6、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
1、重視家庭、社會與學校教育的配合。定期召開家長會會議，充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。配合各級關工委開展形式多樣的教育活動。
大班第一學期德育工作計劃篇十三
認真貫徹中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《2013年xx市教育工作意見》，以《生命教育指導綱要》、《百草園小學新三年發(fā)展規(guī)劃》等為抓手，結(jié)合市區(qū)教育局等文件精神制定本學期計劃。
通過幾年來的探索與實踐，我校的學生常規(guī)不斷細化，評價機制不斷完善，活動課程已初具系列，教師團隊文化逐步形成。為了學校更快更好地發(fā)展，培養(yǎng)陽光健康、自信有禮的學生，打造團結(jié)協(xié)作、智慧創(chuàng)新的教師團隊，新學期，我們完善德育課程、梳理特色常規(guī)、下放活動策劃、挖掘家長資源，有效落實《三年發(fā)展規(guī)劃》目標，逐步推進。
1、完善管理機制，加強學生養(yǎng)成教育，形成“百善”系列常規(guī)。
2、加強班主任隊伍建設，以培訓、研討、講座等形式提高班主任素養(yǎng)。
3、構建德育課程框架，不斷完善德育課程。
4、重心下移，打造“勇于創(chuàng)新智慧管理”的年級組文化。
5、扎實推進班隊研究，打造富有“百草園”特色的班級文化，進一步深化特色中隊內(nèi)涵。
6、深化家校共育活動，挖掘家長資源，共同參加學?；顒印?/p>
（一）完善活動系列建構德育課程。
一切活動皆課程。目前。市里學校還沒有形成系列獨特的德育課程，我們學校也將在行進中摸索創(chuàng)新，構建我校的德育課程框架，并逐步完善梳理各版塊的活動內(nèi)容?，F(xiàn)初步將我校的德育課程分為三個版塊：節(jié)日課程（傳統(tǒng)節(jié)日、四大主題節(jié)、儀式教育等系列活動）、特色活動課程（百花行動，又稱七色花行動）、學科課程（夕會課、思品學科）。本學期，我校將從以下幾方面著手行動。
（1）規(guī)范夕會，注重實效。
為了明晰我校夕會課的主題和內(nèi)容，加強夕會課的時效性。本學期，我校的夕會課實行日主題。
（2）吸取精華，完善主題。
之前，我們對主題夕會課進行了嘗試，一學年下來之后，發(fā)現(xiàn)各年級的主題夕會備課有部分是契合主題的，還有部分是寬泛的常規(guī)教育。本學期，我們將對之前的內(nèi)容進行梳理，保留原來的好的教育內(nèi)容，將不符合主題的內(nèi)容改換成真正年級主題下的系列教育內(nèi)容。
（3）集體晨會。
通過近兩年升旗儀式的改善和實踐，很多班級通過多種形式談身邊的事，樹身邊的典型，部分班級已在升旗儀式的策劃上有了自己的特色和工作思路。本學期，為了凸顯各班特色中隊的內(nèi)涵，放大并輻射各班的特色中隊文化，我校將繼續(xù)推行特色中隊文化進晨會的形式，每周升旗儀式還是分為兩個環(huán)節(jié)，第一個“光榮升旗手”環(huán)節(jié)各班簡短地介紹特色中隊的概況，如班歌、班徽、班級口號、特色中隊活動開展情況等，光榮升旗手可以在特色中隊活動中表現(xiàn)突出的；第二個“國旗下講話”的環(huán)節(jié)內(nèi)容要和班級的特色內(nèi)涵相吻合，如“小蜜蜂”中隊的精神內(nèi)涵為勤勞，那么“國旗下講話”的主題就是“勤勞”，可以結(jié)合班內(nèi)學生的“勤勞”事跡或現(xiàn)象談，總之，“國旗下講話”的主題要和班級精神相匹配，整個活動要注意合理安排十分鐘時間，做到不超時。
（1）傳統(tǒng)節(jié)日。
本學期的中秋節(jié)、重陽節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日我校將繼續(xù)重心下移，將活動的策劃權、實施權、總結(jié)權下移到年級組，由各年級組長牽頭，策劃切實適合本年級學生的學生活動，讓每一個活動在教師的策劃下價值最大化，讓每一個學生在生命需求的活動中獲得成長，讓每一教師在實施的過程提升執(zhí)行力，逐步形成系列化的學校德育課程，打造富有生命力、創(chuàng)新力的年級組文化。
（2）儀式教育。
每年10月份我校將進行一年級新生入隊儀式的教育，通過幾年的實踐，我?；驹诹鞒毯蛢?nèi)容安排上已形成常態(tài)，但在細節(jié)處理上還不夠到位，如隊歌的學習和普及度不夠，如高年級手拉手系紅領巾的培訓不到位，一年級新生入隊知識的宣講不夠豐富等，本學期，我們將在此基礎上更加關注細節(jié)，完善管理機制，將活動的育人價值最大化。
（二）打造特色文化夯實活動基礎。
1、打造特色班級文化。
（1）凸顯特色。結(jié)合我們學校“百草園”的內(nèi)涵，我校的班級文化可以有機地與之結(jié)合，既做到一脈相承，又能凸顯我們學校的文化特色。本學期班主任老師在謀劃中隊特色的同時，可以結(jié)合這一點，將百草園“鳥語花香”的和諧萬物作為班級的班徽，如結(jié)合低年段學生的童趣，可以選取一種“昆蟲”作為班徽，并提煉班級精神，中年級可以以“樹”為系列，高年級可以以“花”為系列，形成學生成長、收獲，生根發(fā)芽開花的序列策劃。
（2）扎實落實。每學期伊始，各班都將制定本班的特色中隊活動計劃及本班學生特色中隊的評價機制，在策劃的同時，各班班主任要結(jié)合中隊文化設計相關的系列活動，并通過班隊課等時間落實到位，將中隊文化內(nèi)涵切實扎根于每一位隊員的心里。另外，本學期為方便整理和搜集班級活動資料，我校的班主任工作手冊也將采用電子稿，希望各位班主任在平時的活動中注重積累，此次工作也將作為月考核及年度考核的一項依據(jù)。
（3）更新板報。本學期，我?；趯W生立場，充分利用黑板報的空間為學生提供展示的平臺，將原來的“衛(wèi)生角”、“英語角”兩塊內(nèi)容刪去，黑板報主要由“主題內(nèi)容”和“學生作品展示”兩塊內(nèi)容，“主題內(nèi)容”由學校定主題，可由知識介紹、學生作品等構成；“學生作品展示”這塊由副班主任負責和本班各科教師溝通，將學生的美術、手工、作文、硬筆等作品展示在黑板報上。
（4）學生常規(guī)。本學期，結(jié)合“百草園”文化特色，我校將原來的“流動紅旗”一欄改成“百舸爭流”，周反饋時以“一葉小舟”作為獎勵?？鄯忠浴凹佑汀钡淖謽觼沓尸F(xiàn)，嘉獎以“大拇指”圖樣來表揚。在養(yǎng)成習慣培養(yǎng)的同時，結(jié)合我校的學生培養(yǎng)目標，通過學生、家長、教師調(diào)查問卷梳理具有特色我校的學生“百善”常規(guī)。
（5）綠色環(huán)境。結(jié)合我?！笆芯G色學?！眲?chuàng)建活動及領導的指導建議，為打造百草園綠色環(huán)境。本學期，我校將對學校的“樹木”進行班級個人認養(yǎng)維護活動，集合學生的雙手和智慧，為學校添一份綠。此外，為了更好地創(chuàng)建“市綠色學校”，學校還將集所有教師的智慧和力量，完善、補充我校的“綠色學?！本W(wǎng)站，爭取一次通過，給檢查組留下良好的印象。
2、推進學生崗位建設。
抓好學校少先隊陣地建設是發(fā)揮學生主觀能動性的一大途徑。大隊委的選拔任命及學生活動參與度、小崗哨人員的培訓及管理執(zhí)行力都對學校的德育活動質(zhì)量有直接的影響。本學期，我們也將對所有大隊部的學生干部采取自薦、海報展示、投票、選拔的形式擇優(yōu)錄用，并讓學生自己選出來的學生干部以及各班的中隊長積極參與學校的學生活動策劃，真正做到參與學校管理，做學校的小主人。
3、策劃班級主題活動。
（1）班隊活動全面推進。本學期，我校的班隊研究活動將繼續(xù)逐步推進，利用雙周周四下午的時間進行展示，初步定為一月兩節(jié)。期初，我們也將利用班隊研討的時間確定時間、人員、內(nèi)容，低、中、高年級各兩節(jié)，低年級兩節(jié)班隊課，中高年級采用“1+1”模式進行展示，即一節(jié)班隊課，一節(jié)班級道德講堂。內(nèi)容可結(jié)合本班的特色中隊系列主題活動開展，也可結(jié)合學校活動進行。
（2）特色活動成果展示。結(jié)合學校文化的建設，學校也將利用各樓層的文化建設區(qū)展示各中隊活動成果。每學年結(jié)束，我校將以展板的形式向家長、社會呈現(xiàn)一學年的中隊系列活動成果。
4、多元推進道德講堂。
結(jié)合我市推進班級道德講堂的文件精神，本學期，我校將3-6年級的班級講堂與家長開放日活動、班隊課相整合。家長開放日活動中將開放一節(jié)學科教學和一節(jié)道德講堂相結(jié)合的形式，向家長全面展示我校教育教學工作；道德講堂進班隊課堂可以以年級為單位，一月一節(jié)，各班輪流開展，如四年級一共4個班，9月份四（1）班開展道德講堂活動，10月份四（2）班，依次類推，班級道德講堂和教師教學工作月考核的公開課等同，為及時總結(jié)和積累我校的班級道德講堂活動成果，也請年級組及時做好收集材料的工作，屆時具體的材料格式及道德講堂的流程將在我校班主任工作研討中進行培訓。
（三）實踐助推提升合作創(chuàng)造價值。
1、學習研討。
我校的班隊研究活動還在蹣跚學步中，本學期，我校會以專家引領、交流研討、成果展示等平臺來提升班主任隊伍的專業(yè)化，解決日常德育工作中的問題。同時也將以“漂流書”的形式，各年級共讀一本《“新基礎”學生發(fā)展與教育指導綱要》，利用班主任沙龍交流讀書心得和經(jīng)驗借鑒。
2、年級文化。
為有效落實我校制定的三年發(fā)展規(guī)劃中年級組文化的打造目標，新學期，學校將繼續(xù)重心下移，讓年級組這一基層組織逐步在年級組活動策劃、班隊課展示研究等一項項實踐活動中，由原來的“默默無聞踏實肯干”向“勇于創(chuàng)新智慧管理”這樣的團隊文化轉(zhuǎn)變，逐步提升年級組的策劃力和凝聚力。
（四）豐富德育網(wǎng)絡多元家校聯(lián)系。
1、德育基地。
借助我校的地理環(huán)境資源以及家長中的資源，建立新的德育基地，為學生創(chuàng)設更豐富的實踐資源，打造我校的校外德育活動特色。
2、家校聯(lián)系。
（1）家長義工。本學期，我校將設立家長“護學崗”，協(xié)助學校進行上學、放學管理。一周一個班負責落實，每班選5個家長，課用自主申報和班主任推薦相結(jié)合的方式推進。
（2）參與活動。本學期，我校將繼續(xù)做好家長接待日、家訪等活動，有效落實、創(chuàng)新形式。鼓勵家長走進課堂，和孩子們一起成長。并讓家長在參與學校重大活動的過程中了解學校、了解老師，為切實做好家校攜手工作做好鋪墊。
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